时间：2022-10-12 09:40:40
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇施工图设计总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
2016年我作为主要参加人完成了XX高速的初步设计和施工图设计，并于今年2月份进驻现场，进行施工配合工作。经过1年的施工配合，学到很多也体会很多，现在将这一年以来所经历的进行一下技术总结，希望能够在以后的设计过程中避免和优化。
1、桩基问题的处理
对于桥涵专业，现场处理比较多的就是桩基问题了，主要是桩基长度的变更的变更。由于勘察不会做到逐桩钻，因此现场地质情况会与勘察发生变化。XX桩基长度的变更主要集中在几个桥上，这几座桥地质变化较大。桩基现场施工一般采用三种方法：冲击钻、旋挖钻和人工挖孔桩。对于冲击钻适合地势较平、地下水位较浅的情况。旋挖钻适用于地势较平地段，尤其是对地质较差桩长较长的地段，旋挖钻的效率是最高的。对于人工挖孔桩主要适用于地下水位较浅、地势较陡、桩长不超过30米的情况。现场这三种方法都存在。人工挖孔和旋挖钻对于现场验桩是最为直观的，这两种方法，可以直接取样桩底地质情况。对于冲击钻，遇到中风化桩基进尺较慢，一般进尺在12小时0.3米以内，由于冲击钻进尺慢导致大部分桩基变更都是冲击钻，冲击钻渣样相对前两种方法不直观，一般为直径较小的砾状，当手握扎手、摇晃发出清脆的声音、颜色新鲜、颗粒形状较尖，可判定为中风化，同时要参考桩基进尺进行判断。但是桩基进尺不能作为主要依据，因为桩基进尺比价主观，施工现场有一次遇到钻孔进尺慢，桩基打了1个多月都没有打到设计桩底，申请变更，现场捞渣后发现，渣样颜色不纯、颗粒较小，判定不是中风化岩层。但桩基进尺确实缓慢，经现场核查现场桩基长度与记录差别较大，主要原因是泥浆比例较轻，渣样返不上来，导致冲击锤在反复锤及砸下后的渣样，只有渣样砸到较小颗粒时才能返出，经过现场指导，施工单位加重了泥浆比重，增加循环力度，桩基进尺得到了很大的改观、同时渣样颜色也较纯。
在现场桩基出现了如下的问题：
（1）斜岩地质情况
当冲击钻遇到斜岩时，会导致卡锤，现场出现几处斜岩卡锤现象，导致锤头无法提出，最后通过浅水员水下切割提出锤头。遇到斜岩一般采用回填石块或片石混凝土，进行再次冲击。现场经过多次回填石块，解决了斜岩问题。
（2）溶洞
XX项目在磨子山一带地质为白云质灰岩。出现了溶洞，不过XX的溶洞属于小规模溶洞，更具勘察资料，溶洞规模不大，且大部分都有填充物。现场施工溶洞主要采取回填的方式。对于人工挖孔桩，挖到溶洞时，虽然溶洞有填充物，但是由于周围岩层的压力和地下水位的影响，导致挖孔至溶洞后涌出泥浆，无法施工。现场采取在桩基上游和下游打井抽水的方式降低水位，最后桩基顺利成孔。对于冲击钻，遇到溶洞，当溶洞较小时，采用回填黄泥和片石（比例为3:7）的方式，反复冲击，直至泥浆不再减少为止。当采用多次回填方式，仍然无法成孔时，说明溶洞规模较大，采用钢套筒穿越溶洞的方式成孔。若遇到多个溶洞时采用双层钢套筒的形式进行成孔。对于位于溶洞的嵌岩桩，桩长在满足嵌岩深度的前提下，桩底以下5米范围内不得存在溶洞。因此这也提醒在勘察时，遇到溶洞时，钻孔连续进入中风化10米才能终孔。
（3）煤炭采空区
XX灵山特大桥存在煤炭采空区，巷道位置约23米左右。本桥采空区巷道为小煤窑，已经废弃，地下巷道杂乱无章。灵山特大桥跨越三会河，地下水位较浅，因此不能采用人工挖孔桩。煤炭采空区一般处理方法为：当能摸清地下巷道位置后者有巷道位置图时，并且人可以下到巷道情况下，在桩位周围利用浆砌片石在巷道砌挡墙，防止泥浆和混凝土外漏到巷道中去。当无法进入巷道时，可采用钻孔喷注混凝土（造价高），或者采用回填片石和黏土的混合物。
灵山特大桥地质条件较差，前15米图层以全风化和砂砾为主，由于地下水位较高无法采用挖孔桩，同时由于巷道内部可能存在瓦斯等有害气体，也限制采用人工挖孔桩。但采用冲击钻，当冲击到巷道位置时，会导致泥浆瞬间流失，由于上层土质较差会导致塌孔，会导致将钻头锚入巷道内。因此灵山特大桥煤炭采空区采取以下措施：（1）当强风化岩层位于水位以上时（对于强风化岩层，泥浆瞬间流失不会马上塌孔），对于强风化以上土层采用人工挖孔的形式，对钢筋混凝土护壁进行加强，进入强风化岩层后采用冲击钻形式，这样即使钻到巷道，泥浆流失之后不会塌孔，然后再采取回填C15片石混凝土，保证能够有效的堵住巷道，再进行冲洗，经过多次回填再冲击后，就能达到成孔条件。当强风化岩层位于水位以下时，强风化以上土层采用钢护筒的形式，将钢护筒打入到强风化岩层，然后进行正常冲击钻施工，遇到巷道时同样回填C15片石混凝土。目前灵山特大桥桩基剩下2根外，其他均处理完毕，大部分采用先人工挖孔，然后冲击钻，再回填C15片石混凝土的方法，现场反映回填次数较少，一般在5次以内。整体处理造价较小、效果较好，施工进度快。
2、涵洞洞口处理
XX中交段为重丘区，鸡爪沟较多，沟型往往较陡，导致涵洞无法顺沟而设，涵洞出口会在半山腰，水流会从边沟流到沟底，这样会导致水流集中，冲刷沟底田地，因为这类问题，地方反映比较多，最后通过在沟底边沟设置消力池，缓冲流速，让水流流进消力池后，进行漫流，同时还能起到沉淀砂石的作用，这种处理方式地方是比较接受的，同时增加的造价较小。遇到类似情况，在今后的设计中应该加强设计细节处理，可减小后期的变更。
对于沟型较陡的，往往会出现通道进口填土高度低，甚至有一点挖方，出口填方较大，对于这种通道设计时通过进出口设置踏步来解决，但进口设置踏步往往会超主线红线范围，由于占地图主要是路线和路基专业进行，现场导致踏步这种洞口形式超出红线范围，导致现场变更占地。这也提醒我在今后的设计中，涵洞洞口、桥墩施工平台的开挖等会超出红线的，需及时和路线组沟通，将其纳入到征地图中，减少后期变更。
由于地方对通道要求较高，XX有一些通道进出口会出现一点挖方，由于XX涵洞通道有将近200道，因此在施工图设计时，没有做到细致，这种情况采用的是通用图中的八字墙，这样会导致路基边沟和八字墙冲突，导致洞口变更，最后通过将八字墙进入挖方时，顺路线方向拐90度，把边沟的位置让出来。以往做设计时，涵洞往往不会设计的太细，经过这次变更体会较深，在今后的涵洞设计中，不能简单的套用通用图，还是要每个涵洞细致设计、综合考虑。
3、钢波纹管涵
XX采用钢波纹管涵的比例较大，钢波纹管涵造价相对混凝土盖板涵造价偏低，施工速度快，比较受施工单位青睐，但施工质量不容易把控，涵洞周围的压实度较难达到要求。经过现场施工反馈和地方反映的问题，从地方通行角度来说，地方是比较抵触钢波纹管的，他们得概念认为圆管总不如方的盖板涵好，例如1-5米波纹管涵，他的有效空间为4×3，其实比4米的盖板空间略大，相对5米波纹管，地方更接受4米盖板。因此在今后的设计中，建议在平原区、主通道等还是采用盖板涵为主，在山区、流水为主或通行要求不高的条件下可采用钢波纹管涵。
【关键词】建筑施工图；设计问题；解决措施
随着建筑市场竞争的日益激烈，建筑施工图的设计难度和设计要求在不断提高。建筑施工图是一项涉及到建筑材料、建筑设备、建筑结构和建筑工艺的综合性工作，是衔接建筑方案与施工的重要工作，既对建筑方案有着深化和优化的作用，又对建筑施工有着指导性意义。在建筑施工图的设计过程，不仅考验设计人员的综合素质，还涉及到施工图设计的管理、审核以及相关专业的配合工作。要了解建筑施工图的设计中应注意的问题，首先应该明确建筑施工图的基本概念。
1. 建筑施工图设计的基本构成
1.1 建筑工程设计的基本阶段
我国的建筑工程设计目前一般划分为三个阶段：方案设计、初步设计和施工图设计。方案设计主要是为建筑方案进行从无到有的宏观定性；初步设计是指对建筑方案设计的深化与优化，集合各个专业对方案进行定性；而施工图设计作为建筑工程设计的重要阶段，集成了各个专业对方案进行工程实施的具体而详细的量化，主要包括了总平面施工图、建筑施工图、结构施工图以及暖通、给排水施工图等。本文主要探讨的是建筑施工图。
1.2 建筑施工图的基本组成
建筑施工图主要分为图形和文字两大部分，图形部分主要包括总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图以及大样详图；文字部分包括封面目录、施工用料表、设计说明以及门窗表等。
2.建筑施工图设计存在的问题
2.1 相关人员的专业素质不到位
出现不合理的建筑施工图以及施工方案，往往与设计人员和施工人员的专业素质不到位有着一定关系。部分没有经过建筑专业知识系统教育的人员，也参与到施工图的设计，导致其工作时受到专业知识的局限，只是简单的绘图，没有综合性的设计能力，不能够了解和掌握建筑行业的相关规范；即使是部分专业人员，在市场经济的冲击下，工作态度浮躁，不能够专心进行设计创作，导致施工图的设计质量严重下降；没有竖立不断学习和创新的意识，受限于旧的知识和思维，安于现状，不思进取，对与建筑施工相关的专业，如安全防火，节能环保知识了解不够，导致设计作品不符合国家的最新要求，浪费设计资源。
2.2 安全防火设计不符要求
近年来不断发生的高层建筑失火事件，表明在部分设计中，施工人员没有贯彻实施国家安全防火相关规范的意识，在避难层、前室、疏散楼梯间、走廊等处存在诸多防火防烟的设计缺陷，例如：忽略了地下室与地上层共用楼梯口的防火隔离设计；高层建筑的前室面积不小于6平米，居住面积不小于4.5平米；储油箱未能设置通气管以及防止油品流散的结构；在高层建筑的设计中，用易燃材料覆盖具有拔火作用的变形缝；在外门加设棉布门帘等设计；不注重对公共空间疏散宽度的计算等。另外，室外施工的设计中，还常常忽略消防扑街场地、消防车道、转弯半径等的宽度设计。
2.3 环保节能设计不当
随着建筑业的不断发展，节能设计的理念也在逐渐兴起，施工图的节能设计也在审核中逐渐受到重视。然而不少设计人员受到传统设计思想的影响，不注重新型节能设计的学习与接纳，导致设计的施工图纸常常出现审核不通过的情况。例如根据相关规定，东、西、北朝向的窗墙面积比例不应超过0.4，有些设计图上并未交代；外窗可开启面积不应小于所在房间面积的1/15，尤其是采用推拉窗设计的应该注意核实是否符合规定；住宅，尤其是北向不应采用凸窗，而不少现代化住宅为了追求立面效果，大都忽略此项要求；变形缝内应填充保温材料，或采取相应的保温措施；人员频繁出入的外门应设计减少冷风进入的门斗或其他设施；使用转门等节能设计是允许的，但需在两侧设置疏散门；外窗的可开启总面积，应不小于外墙面积的12%等。
2.4 施工图结构不合理
总平面图的设计缺失主要出现在一些房地产项目的设计中，往往会导致设计方案不满足建设部的相关规定和要求，导致审批不通过。出现问题的大部分总平面图只包括了建筑单体的平面定位，而缺少了建筑的间距、道路、广场等内容，以及道路的宽度、转弯半径、交叉点、坡度等设计，另外还需要注意建筑、道路、用地、绿地红线的标注，以及坐标网格、指北针、出入口的标注等。平面图中存在的主要问题有：图纸中缺少明确的方向标注，如指北方向缺失等；忽略了承重墙以及非承重墙墙体厚度的标注；平面图中缺少剖面图的明确位置；房间名称的标注缺失；柱网细部尺寸和标准墙斗的尺寸缺失；缺少地面伸缩缝数值信息；室内固定家具的位置和装配索引缺失；忽略计算地下室的最大载荷量和合理载荷范围；不标注电梯和自动扶梯的安装型号规格；不标注室外各层层面高度以及车库的通行线路、车库容纳量等。立面图的常见问题主要包括：未能清楚标注沉降缝和面层处理的线条索引信息；装饰材料的名称、颜色等相关信息标注不全；未能对应剖面图和平面图的相关信息；对于结构层，只注重高度的标注，而忽略其主要部位以及结构尺寸的标注；不标注图纸梁端的轴线编号和比例关系等。对于剖面图，设计人员要注意标注柱、墙、轴线尺寸以及相应的编号信息；对于没有进行剖切的部分，如地面、地沟、吊顶、底层地坑等，需要进行完整标注。
3. 建筑施工图设计问题的解决措施
3.1 提高设计人员的自身素质
设计师是进行施工图设计的主体，其设计理念和思维方式直接决定了施工图的设计水准，而施工图的设计又是一个严格强调设计规范的过程，因此要求设计人员在进行设计之前要熟知与接受相关的规范要求，实际操作过程中，结合建筑物的结构特点和使用性能进行设计工作，从宏观整体上把握设计理念，确保施工图的使用性能；另外，还需要设计人员善于总结归纳经验教训，要求设计人员在工作时端正态度，不应出现疏忽大意，在施工方案上全面体现出施工要点；设计师的设计工作过程也是一个不断总结、不断积累、不断提高的过程，对于犯下的错误和总结的经验要有书面记录，以免下次设计时出现同样的错误，提高设计工作的效率和质量；设计师还需要具有良好的沟通表达能力，这是设计人员综合素质的体现。在设计工作中，设计人员要懂得和行业人员进行交流沟通，拓展自身的知识面。要明确建筑施工图的设计不仅仅需要设计人员拥有足够强的设计能力，更需要各个专业之间的密切分工配合，才能保证建筑施工设计图的质量。在这样的背景下，对设计师提出了更高的综合性要求，即设计师不仅需要掌握相关的设计能力，还需要对建筑施工涉及到的各个专业有所涉猎，随时学习和接纳相关专业的最新知识，以确保设计图的准确与符合相关规定，避免出现审核不通过、浪费设计资源的现象。例如，如今的建筑行业对与安全防火设计和节能环保设计的要求逐渐加强，作为建筑施工图的设计人员，就需要对当前的节能防火要求和技术细节有着详细的了解，以能够在施工图中准确地标注出消防电梯、防火与疏散通道的相关技术要求，以保证施工的科学性与安全性。施工图设计人员的自身综合素质和能力水平直接影响到施工图质量的高低，增强施工图设计人员的自身素质，引导其专业能力的培养，使其掌握先进的专业技能和设计意识，才能从根本上提高施工质量和施工科学性。
3.2 注重施工图设计的全面性
建筑施工设计图是施工人员在施工现场的指导标准和施工规范，其设计复杂而繁琐，必须依照《建筑工程设计文件编制深度设计》的相关规定进行全面设计和标注，具体表示出各种规范、标准、规定的名称以及编号。例如消防审核意见的批文号、人防审核意见批文号、初步设计文件的批准文号，以及在设计说明中应详细出具的电梯、防火防水、无障碍等专门内容，并按照要求绘制建筑整体和部分的平、剖以及详图，准确标明具体的施工构造和施工材料，特别应注意楼梯、栏杆的材料设计。同时，平面设计图不应只表示建筑的原有位置，而忽略了原建筑和需要施工建筑的关系，以及原道路和需要施工道路的关系表示。首先，需要在平面设计图中圈出范围，标注上相关道路的建筑的具置，以使得施工能够正常进行。还要标注上需要建设的道路和建筑，使建筑施工能够按照图纸和要求严格进行。在设计的平面地图上，要注意保持各种建筑之间的距离，绘制图纸的技术人员需要保障好作业的要求。图纸的绘制需要有相关专业人员进行合作，还需要主负责人审核通过方能实施；对于竖向设计，应注意道路坡长、坡向和坡高等相关要求，做好相关标注。对于天气情况应有所考虑，规划好雨水的导流问题，以免对施工造成不利影响。
3.3 遵循国家安全防火相关规定
建筑施工图的设计应符合国家安全防火的相关规范，保证施工过程以及建筑的消防安全。例如，防火墙转道附近的门窗与洞口之间的距离，需要达到规范中的4，楼梯台阶数应小于18步规定；出入平台应小于2.2m等。建筑施工图纸应具有消防和人防的审批文号，在图纸中还需要列出相关的编号、名称、标准等，以保证施工人员能够获知消防等级、防水问题和无障碍等级等，不可漏项。
3.4 重视环保节能的设计理念
一个优秀的设计方案，还需要考虑到环保节能的施工设计理念。首先要注重门窗部分，例如窗墙比、朝向、热性能指标、门窗气密性以及玻璃要求等，这些信息需要在总说明、材料表、立面图和门窗大样图中得到体现；另外需要注意墙体部分，尤其是外墙部分，由于外墙中涉及到墙体结构、材料、保温方式，包括内保温、外保温以及自保温等，也需要在总图、立面图和材料表中进行说明。在立面图和大样图中需要明确表达出外墙表面颜色以及处理方式等。除外墙以外，分户墙的厚度和使用材料也是考查环保节能的重要指标，在图纸中也应当有明确说明；除此之外，屋面和楼面部分的保温方式和热性能指标也应得到考虑和体现，要考虑到其与防水层的关系。屋面应有保温大样或在说明表中有详细描述。另外，建筑施工图还应关注朝向、绿化通风、自然采光等与建筑环保节能有关的考查因素。
结语：总而言之，建筑施工图的设计是一项综合性很高的重要工作，在完成这项工作时，除了做到保证建筑方案也原有创意外，尤其还应注重建筑施工的安全性、环保性和经济性。只有设计人员提高自身的设计素质，掌握规范、安全、节能的设计理念，并配合相关工作的实施；管理人员严格规范管理；施工人员严格按照设计图方案进行操作，才能保障建筑施工图的科学设计有用武之地，相应地才能保障建筑工程施工的顺利进行。只有在建筑施工图的设计工程中树立起全面的质量意识、创新意识，才能有效地促进我国建筑行业的繁荣发展，为我国的经济腾飞做出更大的贡献。
参考文献：
关键词：施工图；设计；审查；信息管理
Abstract: In order to meet the growing requirements of the province's economy better and faster development and construction projects to facilitate business owners work to optimize the investment environment, the author tries to talk to seek a planned, step by step construction and integration of information network system construction plan reviewin a network environment, the major business systems interconnection exchange and open and fair sharing of resources, as well as to create the conditions necessary to regulate the government management and service, on a higher platform to actively promote the public service, to further standardize the management of survey and design market.
Keywords: construction drawings; design; review; Information Management
中图分类号：TU2文献标识码：A文章编号：2095-2104(2013)
勘察设计质量是决定工程建设质量的首要环节，它关系到国家财产和人民生命的安全，关系到建设投资的综合效益。为了确保勘察设计文件的质量，施工图审查是一个重要的把关环节。施工图审查制度对确保建设工程质量，维护公众利益和公共安全起到了重要的作用，为进一步提高施工图审查的质量，切实发挥施工图审查对勘察设计质量的审查作用，提高施工图审查效率，保证和提高勘察设计文件质量。在十多年的施工图审查管理工作过程中使我感到信息管理的措施及方法在我们的审查工作至关重要。
这些年来施工图审查以执行强制性规范条文为重点，力求把设计错误和质量隐患消灭在工程施工前，确保工程建设质量，积极协调，热情服务，追求工作效能最大化和服务质量的最优。致力于探索中实践，实践中总结，总结中不断完善提高，积累了一些经验，取得了一定的成绩，但是随着我省的快速发展，建设工程量的增加，在施工图设计审查这样一种知识、技术密集的行业，仍靠传统的管理模式和工作方式，必将难以适应迅猛发展的城乡建设需求，如何更好的严格把住质量“关口”，加快节奏提高效率，做好服务，就十分迫切地摆在我们面前。本人认为：应以建设系统政务网络信息服务平台为依托，以提高服务水平，满足日益增长的服务需求为目标，建设一个高效快捷、功能齐全、易于操作的网络信息管理系统。如此，不仅能够更直接、更准确，更迅速地为建设单位提供方便快捷的服务，而且对提高工作透明度，提高办事效率也有积极地促进作用，同时，对勘察设计单位资质，个人执业资格管理以及规范市场行为，加强政府执法监督起到推动作用。以下是加强信息管理建设应进行的几点设想：
1、通过信息管理网络，公开审查流程和相关信息。
公开信息包括：①、施工图审查的范围、程序、依据、时限和收费标准。②、政策性审查所需提供的资料。③、技术性审查应提供的资料。④建设单位施工图送审登记后按送审要求还缺少的资料情况和后续补充送达的时间内容等情况。⑤、对已报审的项目审查进程、审查意见、复审意见、审查结果进行适时公布。⑥定期将施工图中违反强制性条文规范标准的和存在共性技术问题给予公布，以引起勘察设计人员的重视，并促使其尽快的纠正违规,解决存在的问题，进一步地提高勘察设计质量。
2、通过信息管理网络提高服务水平，更加方便、快捷地作好服务。
一、教学教材编排不尽合理，需考虑教材的适用性
目前市场上的Auto CAD教材五花八门，而针对室内设计施工图的CAD教材较少且不系统，学生学习Auto CAD软件，不仅是为了学习简单的绘图命令和编辑命令，这是因为Auto CAD这个软件是一种应用型很强的软件，而我们这个专业开设这门课程的最终目的是帮助学生学会用该软件绘制装饰装修过程中所需要的施工图，而市场上的教材有一些单纯只有软件绘图和编辑的知识，常采用的是机械和水利的图例作为演示和讲解，基本没有涉及室内设计施工图的图例，这就不利于教师课堂的教学演示和学生的图例学习；另外有一些教材中有施工图的图例，但里面又没有完整地讲解施工图的绘制过程。这些教材的编排不利于课堂教学。因此，一线教师需要平常多重视教材的适用性――既要考虑教材中的基础知识对于施工图的所需的命令和必须掌握的图例，保证教学的质量，又要涉及教学中所需的实例，有针对性地提高学生的学习效率。
二、课时设置不合理，需适当的调整
据笔者了解，在对Auto CAD软件教学课时数的设置存在不合理的地方，《设计制图与AutoCAD》课程的总学时数仅为32学时，课时相对较少，在计划学时内教学效果并不是很理想，包括学生对该软件系统性的掌握及教师对整体教学质量的控制。针对这样的情况我们在进行人才培养方案修订的时候，应该整体考虑该专业的特殊性和就业取向，对该课程的课时作适当调整。以往该课程的设置主要体现在总课时数太少，一门软件只是刚刚学会基本操作和编辑命令就结束，达不到教学目标，建议将32学时调整至64学时左右为宜，这样能够使学生熟练进行一些完整的施工图纸的设计，为学生毕业找工作时奠定必要的技能基础。
三、排课时间设置不合理，需考虑学生接受知识的能力
据笔者了解，很多学校的艺术类课程都是分段进行的，专业课程大都集中在两个周到四个周内完成教学。在对Auto CAD这门课程进行排课的过程中，存在需要亟待商量和讨论的地方。通常这门课程的教学时间的一次课程时间集中在整个上午四课时或下午四课时，或是全天八个课时连续进行，而整个软件课程只是通过4天或者8次课程教学就结束。由于单次教学时间过长，学生接受每次课程的知识有限，因此降低教学质量。这些问题的出现给予我们一定的教学及教学管理方面的启示：我们在进行排课的时候不能贪图快速、集中而忽略了教学质量。笔者建议将课程在调整成64个学时后，将其分成32次或者20次课教学，一周上两到三次课，一次课尽量控制在两个学时左右，便于学生的学习和知识的吸收，同时保证学生在课堂上练习，教师及时帮助学生疑难解答，从而提高教学质量。
四、课堂内容设计不尽合理、教学方式不够灵活，需考虑教学方式的灵活性
由于软件教学课时很有限，教学内容较为繁杂。有很多教材并不能将我们所需的AutoCAD教学中的施工图基础绘图和编辑命令讲解详尽及没有一些与教材相匹配的图例、实例教学，增加了教师备课的难度，这就要求任课教师综合分析和应用知识，灵活处理与教学有关的教材内容，不必死搬硬套和顺着章节逐字逐句讲解，合理设计课堂内容，同时学会灵活运用与该软件教学相关的实例进行教学。教师一方面在进行课程教学前需要编制完整的教学计划，针对AutoCAD软件在室内设计施工图中的应用，介绍常用的一些命令进行讲解，大大提升软件学习针对性。另一方面教师要运用实例进行教学，先演示实例的绘图步骤，然后指导学生针对这些已讲解过的实例进行练习，进一步熟悉课堂内容，帮助学生消化知识，最终达到掌握该软件的目的。
五、学生主动学习较弱，需积极探寻转变学生学习被动性的方法
现在很多大学生在经历高中的繁重学习压力后，到大学后感觉到前所未有的轻松和惬意，学校课程少，下课后不用被老师逼着上自习，或是上网收集学习资料，回到宿舍后，基本就是在玩游戏、看电影电视剧、聊QQ、网上购物、逛街、玩手机等，占据很大一部分的时间，对于学习AutoCAD软件课时都较为被动，课后较少主动学习。因此，我们作为相应课程的任课教师应帮助学生提高自主学习的积极性，积极探寻教学方法的改进路径。在教学过程中可以指导学生去一些室内设计公司考察，去装饰公司、施工现场了解实际情况或是在网上收集一些实例进行自我理解、记录；再带着这些问题到课堂中学习，充分调动学生的学习积极性，丰富学生的课外生活。
六、教师缺乏一定的教学总结，需善于进行教学总结
在进行AutoCAD软件教学过程中，学生普遍存在绘图速度慢，出图效率低的问题。在笔者以往的教学过程中，出现即使是4节课也很少有人能够画出一套三居室的平面布置图，更不要说简单的施工图。针对教学中出现的问题，需要教师善于进行教学总结，吸取经验教训。在教学总结中，我们通常需要从两个方面思考：一方面是在进行基础教学过程中总结，将AutoCAD的基本绘图命令和编辑命令的使用方法和注意事项整理出来，以便在以后的教学中，能够画龙点睛，抓住知识的重点和难点。另一方面是教师在教学过程中和教学结束后要学会总结出平时施工图绘制的技巧。笔者在教学中总结出来的经验是：（1）平时一定得多练习，在练习过程中应注意，要掌握建立模板.dwt，设置边界，建立相应图层、存储以便以后多次重复使用；（2）得学会使用快捷键，学生需要熟记一些快捷键，当我们要使用直线命令时输入L即可，使用适时平移时输入P即可等；（3）得学会左手右手双管齐下，这样可以极大节省绘图时间，一些仅用右手操作的时间可转变为左手用键盘输入相应的操作，右手配合进行选取或者其他操作，从而提高出图效率。教师在教学过程中、教学课程结束后要善于总结，争取每次教学都有一定进步，使教师在教学上取得长足进步。
七、为教学质量设置保护墙，教师要严把教学质量关
关键词：制图规范；设计界限；设计联络；施工图校核
1、引言
给排水设计是专业性很强的设计，设计最终的目的是满足用户的要求，最重要的就是满足工程质量要求;工程质量合格与否，直接影响后续工程施工及峻工验收。给排水设计一般分为初步设计、技术设计和施工图设计，下文着重对给排水施工图设计的质量控制进行论述。
2、给排水施工图设计容易出现的质量问题及控制措施
根据大量给排水工程具体实施过程中遇到的问题，并具体结合分析产生的原因，总结出以下给排水施工图设计质量问题：
1）设计文件不符合给排水制图规范，主要表现在图纸中的文字、线性、尺寸标注等不匹配。
给排水设计过程中发生以上问题，看似不影响大局，实际在审核及使用过程中会产生很多不良后果，比如施工图完成后，一般情况下都应报送有资质的施工图审查单位审核，在审核过程中审核人员如果看到施工图中字体、线性、比例这些明显不匹配，就会给人心里上带来厌烦和不舒服的感觉，严重影响审图结论，虽然这些不规范的情况都不是审图公司主要审核内容，但是可能由于这些原因造成审图人员因为看不太清楚而误判结论，造成不必要的时间浪费；还有就是制图不规范的施工图在施工现场使用过程中，可能会给施工单位带来一定的麻烦，严重的情况可能会因为字体太小、线性太细或者其他图面上的原因，使得施工人员错误判断或者遗漏某些内容。因此严格按照给排水制图规范执行是很有必要的。
2）给排水施工图中设备基础与实际不符
给排水施工图设计过程中，我们会用到很多设备，比如水泵、风机、过滤器等，有标准设备也有非标设备，设计人员在设计过程中应提前收集设备厂家提供的设备基础尺寸及荷重资料，以便给排水专业向土建专业提资及开展下一步的设计工作，因此必须保证基础资料的准确性，一般可以从以下几方面控制：（1）设计人员可以要求设备厂家以正式的书面形式提供基础资料；（2）设计人员应定期跟踪设备厂家的生产情况，以便在设计过程中及时更改。
3）给排水设计过程中预埋件及预留孔洞发生严重偏差
给排水施工图设计过程中，尤其是污废水处理厂等工程中会有大量的预埋件（比如防水套管等）和预留孔洞，这些尺寸定位非常准确无误才能保证施工顺利进行，这部分图纸一般是在土建施工图中完成，但是安装位置及规格一般是由给排水专业设计人员提供给土建专业，如果提资过程中出现错误，那就很难挽回，由于现在的水池一般均采用钢筋混凝土结构，如果预埋件或孔洞位置错误，那就会造成返工，增加施工成本和难度。因此建议从以下几方面来控制：（1）给排水设计人员应控制好预埋件及预留孔洞资料的提出时间，一般不宜过早提资，因为工程设计初期很多不确定因素，过早提出会造成以后修改任务量大；（2）土建专业施工图完成后，给排水专业设计人员应再次复核预埋件及孔洞位置、数量是否正确。
4）给排水设计过程中成套设备施工图技术参数及要求不明确
给排水工程施工图设计过程中，比如给水厂等工程中会遇见不少成套非标设备，比如成套加药装置等设备，一般是由厂家成套供货，很多设计人员往往觉得这些设备是厂家成套供货就对此部分技术要求不怎么关注，只是简单标注了一些，殊不知这样正好让厂家找到了偷工减料的机会，比如内部材料材质、内部设备品牌规格等，严重时会造成设备损坏报废，给业主带来巨大的经济损失，因此成套设备技术参数及技术要求应该在施工图中详细说明。
5）给排水施工图中专业设计界限不明确
给排水施工图设计过程中，尤其是工业给排水项目中，经常会出现几个单位工程分别由不同的设计单位完成，这样会存在专业接口问题，由于各单位之间缺少沟通协调，造成各单位工程中专业接口不明确，等施工时才被发现很多接口位置不合理，造成工程返工。因此单位之间、专业之间应建立有效的协调机制，避免产生不必要的后果。
3、加强设计人员的质量意识及技术更新
给排水工程施工图设计是整个工程设计的最后阶段，也是最重要的阶段，其质量优劣直接影响整个工程质量，所以加强设计人员的质量意识是非常重要的，设计单位可以通过正面和反面教育开展工作，定期组织大家参加相关工程质量讲座、实地参观工程现场等；特别是参观大型化工废水处理工程，此类工程防腐要求很高，一旦由于设计失误会造成严重后果，通过这些可以让设计人员对设计质量的重要性认识更加深刻。
及时更新设计人员的技术知识在给排水设计中也是非常有必要的，随着经济社会的不断发展，国家对建筑工程的要求也是越来越高，尤其是建筑给排水工程中，国家定期会更新相关设计法规，比如建筑给排水中的设计强条，设计人员应及时掌握新的设计规范，以免设计中违背设计强条；设计人员还应及时了解当今给排水工程中的先进工艺技术及设备，比如污水处理厂污泥资源化处理技术等，这些都是我们应该及时关注的前沿技术，以便设计人员能适应给排水设计行业的发展。
4、加强设计联络协调机制
施工图设计是将技术方案最终落实的阶段，由于它包括了给排水、电气、自控、结构、建筑等较多专业，因此设计联络协调在施工图设计中就尤为重要了，通过加强单位之间、专业之间的协调联络，可以将工程中可能出现的问题在设计过程中解决，避免影响工程施工。比如给排水设计过程中设计提资料、管道接口确定等都需要及时联络协调。一般可以从以下几方面开展工作：（1）根据工程需要及时召开设计联络会，这种情况一般是单位之间的协调会议；（2）建立严密的工程项目设计组织结构，由总设计师统一指挥；（3）定期召开内部专业协调会议，及时解决专业间的相关问题。
5、加强施工图校核机制
施工图校核是施工图设计质量控制的最后一道关口，通过校核可以排除施工图中比较明显的或原则性的错误，能够使施工图设计更加完美。在给排水施工图设计中，可以采用自校、全校、审核等步骤。校核需要花费一定的时间，比如给排水工程中的阀门、管道、设备规格、数量、技术参数要求等都应在校核范围内。
总的来说，给排水施工图设计是一个实践经验与能动性相结合的过程。在满足用户使用功能的同时，必须严格执行设计规程规范，保证工程设计质量。
Abstract： Plane Drawing Recognition and Steel Reinforcement Calculation is the basic course with stronger comprehensiveness which is set up in construction engineering major. Through the summary of many years' teaching experience for the course， combined with the current needs of student employment positions， this paper made thinking and summing up on the teaching of the course， hoping to training students' professional and technical capabilities， self-learning ability， practical ability， analytical skills of the specific issues and organizational communication capabilities.
关键词： 平法识图；钢筋算量；教学；思考
Key words： Plane Drawing Recognition；Steel Reinforcement Calculation；teaching；thinking
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）03-0055-02
0 引言
“平法”是“混凝土结构施工图平面整体表示方法”的简称，是把各个结构构件的尺寸和配筋等信息，按照平面整体表示方法制图规则，整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上，再与相应标准构造详图相配构成的一套完整的结构施工图的方法。在《平法识图和钢筋算量》这门课程多年教学的经验里，对它有了自己的一些认识。
1 建筑工程类专业开设该课程的必要性
近些年来，平法的推广和应用是我国结构施工图表示方法的一次重大改革，它重新规定了结构施工图的表示方法。对于我们建筑工程类专业来讲，学生毕业后只要是从事和建筑工程相关的工作，几乎都要接触到图纸。所以学生在校的学习过程中，这种结构施工图表达方法的学习就显得尤为重要。
1.1 平法概述 平法的创始人是山东大学陈青来教授，在创立平法的时候，他在山东省建筑设计院从事结构设计工作。当时正值改革开放初期，设计任务非常繁重，为了加快结构设计的速度，简化结构设计的过程，他吸收了国外的经验，结合中国建筑界的具体实践，创立了平法。该方法不仅提高了设计效率，还提高了设计质量，大幅度降低了设计成本，特别是国家重新修订了混凝土结构设计规范和建筑抗震设计规范即《GB50010—2010混凝土结构设计规范》和《GB50011—2010建筑抗震设计规范》，随后11G101系列平法图集取代了03G101系列平法图集。这也标志着经过十多年的发展，平法已经相当成熟，并且成为我国目前现行的具体工程结构施工图设计的主要方法。
1.2 开设《平法识图和钢筋算量》课程的必要性 首先，思维模式要变从源头抓。由于结构施工图长期使用的是传统设计图纸，思维与认识仍然传统的模式中。因此，要从源头把这种表达方法普及，就要从学校抓起、从学生抓起，培养出能够胜任运用平法表达方式的人才，在今后的工作中能够顺利地与设计人员和施工人员进行沟通和交流，就必须开设《平法识图和钢筋算量》这门课程。
其次，钢筋构造很重要。作为建筑工程类专业来讲，学生毕业后无论是以后从事现场施工管理、工程监理还是工程造价工作，钢筋构造都是一项最基本，也是最重要的工作。比如，工程造价来说，钢筋在工程上是用量多，价格昂贵的材料，钢筋工程量能否准确计算，直接影响到能否准确计算工程造价。平法识图主要就是要看懂钢筋的布置规则，而计算钢筋工程量又要拿着平法结构施工图去算的。同理，在建筑工程施工过程中，钢筋下料长度的确定和数量的选择，也是在看懂结构施工图的前提下进行的。所以，必须开设《平法识图和钢筋算量》这门课程，才能让学生准确的钢筋算量。
再者，平法本身信息较为复杂和集中。传统的图纸简单直观明了，有些人没有经过专业的学习与培训，也有能看懂图纸，按照自以为是的的方法进行钢筋算量。平法采用标准化的设计制图规则，结构施工图表达国家化、数字化、符号化，单张图纸的信息量高而集中，这也增加了读图难度。让学生自学或者偶尔培训讲座是很难达到学会平法识图与钢筋算量的目的。必须开设《平法识图和钢筋算量》这门课程，才能让学生准确看懂图纸。
通过《平法识图和钢筋算量》的学习，可以提高同学们的专业技能，就业后能加快学生适应、胜任本岗位的角色。在当今就业竞争日趋激烈的形势下，让我们的学生毕业时多一些就业的筹码显得尤为重要。
2 教学实践中教学方法的分析研究
《平法识图和钢筋算量》这门课程具有抽象性、专业性、实践性等特点，特别是对于部分高职院校同学生源多样化的现实，部分同学学起来感觉不是那么容易，但是它又是建筑工程类专业的专业基础课，对后继课程的学习起到重要的作用，针对这一实际情况，对教学实践中的几点方法进行了总结。
2.1 课程教学设计 本课程的总体教学设计采用1本教材＋3本图集（11G101）＋1套完整的平法结构施工图纸（本校的某栋教学楼），教学部分分为梁、板、柱、墙及基础5个模块，每个模块进行3个阶段教学。
第一阶段，讲授该构件平法识图的基本理论知识，使学生掌握该构件平法的意思表达。基本教学思路是：先对该构件的平法表达通例进行讲解；后结合课本所给例题进行识图练习，掌握各个数值及符号的意义；最后结合完整的平法结构施工图纸进行对应类型构件识图训练。
第二阶段，讲授该构件钢筋构造的基本理论知识，使学生掌握该构件平法的意思表达的同时根据平法结构施工图纸，对该构件进行钢筋翻样。基本教学思路是：通过以前学过的课程，利用多媒体等手段明确该构件具体实物，通过该构件的受力特点及作用用途分析钢筋所放置的位置及形式；明确细部构造（比如起步距、保护层、端部锚入长度、向跨内延生长度、搭接长度等等），绘出不同种类钢筋的“钢筋分离图”；最后结合完整的平法结构施工图纸进行对应类型构件绘制“钢筋分离图”训练，为钢筋的算量做好铺垫。
第三阶段，根据第二阶段讲授的“钢筋分离图”，针对实际工程进行施工图的钢筋算量。基本教学思路是：在“钢筋分离图”的基础上，进行钢筋算量，这时的“钢筋分离图”你可以把它看成是“已知间距求根数”和“已知线段求长度”进行思路转化，把工程问题转化为基础数学问题；最后结合完整的平法结构施工图纸进行对应类型构件钢筋算量练习。
这种方法最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”，改变了以往“教师讲，学生听”被动的教学模式，创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式，也体现了高职院校以“理论够用，注重实践”的宗旨。所以，本课程的项目教学瞄准了岗位需要，围绕真实的项目图纸为中心进行教学。
2.2 课程教学方法
2.2.1 充分利用现代化教学技术 运用多媒体、互联网和数码摄像等技术手段，将《平法识图和钢筋算》所涉及的基本理论、基本概念及构造要求制作成教学课件，通过丰富生动的多媒体教学资源，增加直观效果，提高学生的学习兴趣、提高学习效果。如在KL钢筋构造时可以将KL钢筋构造的实物图片和KL构造钢筋的演示动画相结合，让学生有直观的视觉认识，这比只拿着书讲半天要强的多。在直观认识的情况下，对构件钢筋构造进行理解和归类，就显得容易一些了。
2.2.2 绘“钢筋分离”图 利用1套完整的平法结构施工图纸为辅助资料。从中抽取用平法表达的梁、板、柱和基础构件结构施工图作为实例，从中抽取每一种类型的钢筋，依据平法图集确定出每种钢筋的构造形式。让同学把每种钢筋的构造形式用线段画出来即为钢筋分离图，而不是急着算量。在进行过多次“钢筋分离”练习后，再计算其长度和根数即算量。其中框架梁、楼板、框架柱（中柱和角柱）、筏形基础主梁和筏形基础底板各举一例。
2.2.3 采用现场教学法 不少高职院校由于实训条件的关系，实训室还不能完全完成对建筑结构的认识，但是可以到施工现场进行教学。把“教室”设在工地，聘请有经验的企业技术人员为学生现场指导，使“教、学、做”融为一体。如框架结构梁、板、柱的配筋构造，请结构工程师现场教学，可让学生对构件的配筋有更直观的感受。不少同学还主动和施工现场的工人进行交流，了解钢筋翻样下料的工序，这样的教学形式可以将理论与实践有机结合起来，加深学生对各个构件钢筋构造的认识，以真实的作业环境感染学生。
2.2.4 自制“简易模型” 对于某些构件，同学们在日常的生活中很不容易直观感受，并且在施工过程中要及时掩埋和隐蔽，很难见到实物的。比如条形基础加腋部分构造，就是不少同学比较陌生的。针对此类情况，在利用对媒体教学的同时，为了更好的给同学一个直观的认识，要求同学分组自制构造模型，并且一次为一次作业。同学们都能够利用生活中的各类包装纸盒，大致按比例能把条形基础及其加腋（水平加腋和竖向加腋）部分表现的很直观。不仅提高了学生的学习兴趣，还增强了学生的组织协调能力、动手能力。
2.2.5 分角色模拟图纸会审 在课程教学将要结束的几周，留出一定的教学时间，运用一套完整的平法结构施工图纸，进行综合模拟图纸会审。按计划把班级同学分成不同小组，让各小组扮演不同的建设参与单位的角色，即建设单位、监理单位、施工单位、设计单位。比如让学生模拟施工单位、设计单位的一次图纸会审。通过角色扮演，同学们在模拟会审的过程中，对图纸进行全面交底，加强平法识读综合能力的同时，也使学生了解了图纸会审的目的、职责和程序，进一步提升了本专业职业技能。通过分角色模拟图纸会审的情景可以使教学效果起到事半功倍。
3 小结
随着我国建筑行业的发展，特别是11G101图集的大力推广的今天，不少高职院校适应时代的要求，把《平法识图和钢筋算量》作为一门核心课程面向工程造价、建筑工程技术、建筑工程管理、建设工程监理等专业学生进行讲授。通过近几年的教学实践证明，这些教学方法用于本课程的教学是可行的，这些方法注重提高学生的岗位能力，增强学生的就业、择业竞争力，使学生在教学学习中提前进入职业岗位工作状态，为学生后继学习和将来就业打下坚实的基础。
参考文献：
[1]11G101混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图，中国建筑标准设计研究院，2011.8.
关键词：建筑工程；电气施工图；设计质量；检查要点
Abstract: in order to adapt to the modern construction development, the ministry of construction to take new measures, every year, construction engineering electrical design requirements of the current electric experts design specifications and electrical gb atlas modified and perfected. According to the construction of all kinds of electrical in recent years to review experience, the architecture electrical engineering design quality check points are summarized.
Keywords: building engineering; Electrical documentation; The design quality; Check points
中图分类号：O213.1文献标识码：A 文章编号：
由于建设部对建筑工程实施了新的管理制度，使得工程图纸的质量较以前有很大提高，由此引起的事故发生率显著下降，但仍存在一些设计“违规”现象。当今社会迅速发展，人民生活水平大幅提高，对民用住房的要求也有所提升，民用住宅更加现代化、人性化，科技含量不断提升，对建筑工业和民用建筑工程的要求也在提高。为适应民用住宅的多功能化，电气化产品应运而生，走进百姓家中，数量逐年增加。因此，各种电气化产品的用电安全性成为各级安检部门的重视对象。为此，电气化产品也在不断完善，但在日常使用过程中，还是会发生一些用电安全事故。比如因人为的使用不当、漏电短路等，造成火灾、爆炸、触电等，给人身带来危险，也造成了财产上的损失。因此，为适应现代化建设发展，建设部采取新的措施，每年要求建筑工程电气设计专家对现行电气设计规范及电器国标图集进行修改完善。
根据近几年对各种电气施工图设计的经验，并对各级审查意见进行总汇，对建筑电气工程设计质量检查要点进行总结。
1.施工图设计说明：
根据设计要求，规范设计名称，除了常规的项目（比如正常的动力配电、接地、防雷等）内容，还应注意以下内容：
应对缺项设计做特殊说明；对于没有按常规一次设计到位的项目，应特殊说明，否则按设计缺项处理；还有标明建筑物的类别，供电电源等级及供电状况。
2.负荷计算：
除变压器容量选择负荷计算外，设有柴油发电机组的项目，还应计算其容量，包括正常重要负荷供电与消防状态下的负荷计算，取其大者，并能满足最大一台电动机启动要求，变压器容量负荷计算用需要系数法，发电机组的容量计算用三种方法，然后取其计算容量最大的一组[1]。
3．供配电系统：
一次接线应做到安全而不复杂，二次接线应先绘制原理图，干式变压器则要有过温保护装置。低压配电系统连线应做到简单、方便、安全，要满足正常停电状态下重要负荷的供电需要，但还要设置相关安全措施，防止发电投入过大造成的危险。电器规格、型号等要准确标明。根据条件正确匹配导线与开关整定值。如有特殊环境，如干燥、潮湿、酸碱腐蚀等，根据特殊情况选择匹配的型号、规格等。
4.发电机房布置：
发电机房一般处于地上一层，高度一般大于四米，并设置运输通道。如需设在地下，则应采取有效的防水措施。但禁止设置在浴室、厕所等正下方。应具备电机房平面图，准确标明设备定位，材料等。发电机房要做到通气、通风，设置良好的排风措施，排风口处避免气流短路。
5.动力、照明配电系统图：
按需要系数法计算负荷数据，以此数值为依据，正确选择开关、导线和其他电气设备等。保护电器应严格控制电流，下一级整合电流不可高于上级，熔断器的熔体电流也应避免回路的尖峰电流。回路中的任何电器都应在保护电器的保护下才能运行工作。选用电器时，避免选用淘汰产品，尽量选择节能环保，技术先进的设备。住宅中配电回路、插座回路中都应设置漏电保护措施，总电源的进线断路器也应具有漏电保护功能。
6.控制设备：
水泵、风机等动力设备应有控制原理图等，做到设计准确，可参考国标图等进行设计。常用参考图为01D303-3。电动机额定电流不适宜用负荷计算求得，最好从手册中查得，这样更能保证所选电器的规格准确。
7.各层平面图：
规范化绘制电器平面图，使用新图例符号。清晰表达布线系统。对于暗管布线和明管等不避免混淆不清。对于穿越楼层的管线箭头更要表示清晰，并附加编号等，避免出现无名无用途管线。穿管导线不可过多，限数8根。根据《民用建筑电气设计规范》，禁止在设有淋浴的卫生间的一，二区内设置插座等，其余地方插座应设置在2.25米以上高度，并设置漏电保护措施。共线槽内最好分隔，可起到抗干扰作用，强弱电线槽，不同电压等级的都要分开。
8.接地和防雷：
标注建筑物类别，确定适宜的防雷设计。根据防雷等级规定，严格控制避雷网格、引下线的间距。建议采用共用集保护接地、防雷接地、弱点接地等为一体的共用接地体。妥善处理变电所、发电机等场所的接地工作，弱电系统等要用BV线直接引出与接地体相连。应将电位联结箱设置在变电所、车间等处。并与接地体相同，避免高电位的入侵。
9.消防安全与环保电气设
根据防火规范要求，设计相应的消防电气。近几年，火灾事故发生率不断提高，而消防措施的不完善就更加重了人员伤亡和财产损失。所以，相关部门不断加强对消防措施的管理和规范，尽量避免火灾带来的生命财产损失。良好的消防措施可以将火灾防患于未然，只要做到及时报警、正确使用灭火器等防火措施就可以使火灾在小面积燃烧时就得到控制，将损失降到最低。为实现这一目标，就只要更加严格的审查各建筑图纸、消防设施等。
10.弱电：
在民用高层或多层住宅中，依据所在地的具体执行标准，明确规定每户电话线的终端口只数。在卫生间、浴室等正下方不可设置通信设备等，并远离电磁场的干扰源，避免在通讯房内设置无关管道，且不要再通信设备上方设置水管管道等。通讯机房的温度、湿度、电力照明等要按照规格设置。按着规定，设置民用住宅通讯机房、室内电话交接间和室外电话交接箱。
我们要充分利用电子技术、通信技术、图形显示技术等，创建真正的智能小区，让人们享受到人性化、科技化、自动化的居住环境。这虽不是我们质量检查的首要任务，但是我们要做好电源配电、管线敷设等设计。
建筑工程电气施工图的设计是一项艰苦而细致的工作，要求设计者对国家和地方相关设计规范等熟练掌握，还要考虑到设备安装维护等多种因素，同时还要有较强的协调能力和现场施工经验。根据近几年对各种电气施工图设计的经验，并对各级审查意见进行总汇，对建筑电气工程设计质量检查提出以上十个要点，对其加以重视，做出质量更高的建筑工程电气施工设计图。
参考文献：
[1]乔英波.对建筑工程电器施工图设计质量检查要点的总结[J].工程设计与应用研究,2005（1）： 222-25
[2]李君林.建筑电气设计常见病剖析-电气施工图审图札记[J].广西土木建筑,2002(12): 245-25
[3]李士荣，丁宏伟.建筑电气施工图设计深度探讨[J].黑龙江科技信息,2011(1):316
关键词：民用建筑；施工图纸；设计
0 引言
随着我国经济建设的不断发展，全国各地的建筑建设处于一个高速发展的阶段，这其中民用建筑就占据了相当大的比例。建筑设计师在建筑设计的整个过程中承受着设计过程中巨大的压力，其设计责任不仅与自身设计单位的发展直接相关，同时还与建筑开发商的利益息息相关。再者，一个良好的设计作品还是一个城市的名片，是展现这个城市和国家面貌的标志，也是直接关系老百姓切实利益的重要问题。因此，在对民用建筑进行规划和设计的过程中，必须要将最后反映设计规范和要求的施工图纸绘制好，这样才能保证建筑的施工质量，保证建成的建筑与设计者的设计意图吻合。这要求建筑图纸的设计者必须具备施工图纸设计的高水平，要能够精确的将设计意图体现在施工图纸上面，用以指导施工单位正确的施工。
结合在民用建筑施工图纸的设计及校核工作中的具体实践，笔者总结出其中存在着一些主要的问题和疏漏，在这里一一的对之进行总结和归纳。
1 民用建筑施工图纸中存在的主要问题及对策
1.1 总平面施工图中存在的主要问题及对策
在总平面施工图纸中，关于民用建筑的总体规划、道路及建筑景观设计方面的具体规划等在方案的规划与设计阶段就进行了比较周全的考虑。所以，在进行总平面施工图纸的具体设计时就只需要对初步施工图进行进一步的深化即可，通常在这个过程中不会有错误出现。
但是，在对民用建筑消防车道的设计和消防扑救登高场地的设置等方面，却还存在着一些问题。我国的《高层民用建筑设计防火规范》GB/50045－95中就对这方面的设计进行了详细的规定：“对于高层民用建筑，应该在其周围设置环形的消防车道，当设立环形车道存在困难时可以沿着高层建筑的两个长边来设置。”可是，在实际的设置过程中，许多设计师只注意到了消防车道的正确设计，对于消防扑救的登高场地的设置却存在着问题，诸如登高场地的位置设置不明确、大小设置不精确，或者是所设置的登高场地不利于火灾的扑救等。
在结合消防部门的相关意见之后，笔者认为在设置消防扑救的登高场地时，应于消防车道的具体布置相结合，通常其长、宽应大于15m与8m，场地与建筑外墙的距离要在5m—15m之间，设立的坡度应该小于3%。同时，登高场地与其地下所敷设的管道及挖掘的排水沟等都要能够承受大型消防车辆的负载，以保证消防设备的运达及正常作业。而且在消防车道和登高场地的范围之内不能够设置停车位、花卉景观及水景等。再次，高层建筑和消防登高场地相对应的范围之内，在建筑的每一层都应该设立供消防人员通行的窗口，而且在这个范围之内还应该设置连通室外的楼道。
此外，在对消防车道与消防扑救登高场地进行设置时，可以结合建筑的绿化景观来进行，在保证消防扑救的顺利实现前提下应该考虑景观的需求。同时，一些隐性的绿化消防车道与登高场地还能在火灾发生时通过救援。这样既能满足消防需求，又能满足业主的使用要求。
1.2 民用建筑平、立、剖面施工图纸问题及应对策略
民用建筑的平、立、剖面施工图纸的设计要以建筑物的具体使用功能为根据，对具体的情况进行区别化的处理。例如，在设计过程中要按照建筑物的使用性质来对防火区进行合理的划分，对疏散走道和安全出口等进行确定，根据人流量等来合理的设计疏散的距离、宽度，同时在对建筑的防火构造等进行设计时，要正确的设置防火门。以实现在达到建筑的使用功能与需求的基础上达到消防的安全与使用需求。由于建筑的使用功能各不相同，所以图纸的问题也不完全相同，在这里主要就住宅类建筑的窗槛墙、窗间墙等在防火安全方面的问题进行论述。
导致建筑中的窗槛墙、窗间墙等方面的问题主要是因为对这些概念等理解不清，对相关的建筑规范等的理解不够透彻。就民用住宅类建筑而言，在防火安全等方面的设置过程中，窗槛墙、窗间墙的主要尺寸一般包括：0.8m、1.2m、2.0m、4.0m等几种基本的情况。在进行具体的设计时，要按照如下的要求来进行：其一，住宅建筑上下相邻套房开口部位间应设置高度不低于0.8m的窗槛墙或设置耐火极限不低于1.00h的不燃性实体挑檐；由于楼梯间是一个独立的垂直防火区，所以在对楼梯间的外窗窗槛墙进行设置时，其高度通常没有特殊的要求；其二，高层单元式的住宅建筑各个单元内各住户间的窗间墙宽度，通常不得小于1.2m，而各个单元的分户墙在水平两侧相邻住户之间的窗间墙宽度应该在2.0m以上；其三，如果与单元分户墙相邻的住户处于内转角处的时候，应该在保证内转角两侧外墙上设置的外门窗洞口间距要大于4.0m；
1.3 施工详图问题及应对策略
施工详图主要考虑到安全防护以及消防安全等方面的要求，主要需注意下面这样几个方面：
（1）门窗详图
在门窗的设计方面，主要表现在对门窗开启的面积、开启位置等缺乏考虑。当消防方式采用自然排烟的方式时，应该保证防烟楼梯间和消防电梯间的前室能够开启的外窗面积在2.0㎡以上;合用前室，不应小于3.0㎡。同时，还要对开启门窗与地面的高度进行合理设置，保证达到相应的高度要求，通常住宅的高度为0.9m，而公用建筑的高度为0.8m。还有，在窗开启扇设计时，还要注意是否影响到空调的安装；是否方便擦窗等实际使用的便利。
（2）墙身详图
在对墙身详图进行设计时，主要存在这样几个方面的问题：墙体的基础形式和其具体的结构不相吻合；没有对不供暖的地下室地板、外挑阳台的地板和窗口等处进行保温处理；落地阳台和高度较低的外窗的保护措施不够详细等。
2 提高民用建筑施工图纸水平的若干建议
2.1 设计单位内部的改进措施建议
在对工程施工的具体实际条件以及现场的地质情况进行勘察的基础上，设计单位的各个设计部门之间应该进行密切的联系与合作。依据国家与当地的具体设计规范、法规以及施工图要求等进行严格的设计，严格执行国家的相关规范强制性条件。在设计单位的管理方面，应该建立起科学的质量管理责任体系，坚决避免私自将建筑的主体设计进行转包或者是单位内部人员私自承包设计业务的现象，以减少由此而带来的在费用、工程量等方面的不确定性因素的影响。其次，设计单位要对内部设计的图纸质量严格把关，做好设计各个阶段的专业性审查，确保设计阶段的设计质量。
2.2 其他相关方面的改进建议
除了要提高施工图纸设计人员的素质以外，还应该强化对设计图纸的审查工作。在审查的过程中要严格的依照现行的规范、强制性条文以及图集等进行审查。同时，工程的参建各方还应该对对施工图纸进行会审，在会审的过程中要对设计的初衷进行完全的领会，在这个基础上做好施工图纸的交底与技术答疑工作。同时，还要将设计图纸存在的错误、漏洞以及违规问题等在施工开始之前加以解决，保证施工项目的顺利开展。在会审的过程中，尤其是施工方代表，他们作为施工的主体单位，应该对施工图纸进行认真的审核，对设计图纸要仔细阅读。因此，施工单位要在投标阶段组织本单位的技术骨干，对施工图纸进行集中审查和分析。
参考文献
[1]吴成富，杨雪玲，李炳林，陈绍伟.当前民用建筑施工图设计中的常见问题与思考.广东建材2011年第5期
关键词：土建施工项目；施工图；预算审核
中图分类号：TU201.7 文献标识码：A 文章编号：
随着建筑业的不断发展，建筑工程的建设规模及投资规模均日益增大，土建工程作为建筑安装工程的主要项目之一，其施工图预算审核是确定整体工程造价的重要环节和必要程序。准确合理地确定项目施工图的审核方法可有效提高工作效率，并可节约开支、降低成本。近年来，土建工程在各类建筑工程中所占的比重日益扩大，对土建工程进行预算审核已成为目前建筑施工项目预算审核的重要内容，由于不同项目的进度要求、投资规模均不同，因此，其审核方法及审核步骤也存在较大的差异。土建施工图的预算审核工作中，工程量的审核极为重要，且难度较大，工程量的计算方法是否符合相关计算规则，计算是否全面、准确等均直接关系着工程造价的真实性和合理性。笔者结合工作实践，分析总结了土建施工图的预算审核方法及其应用范围。
1全面审核法
所谓全面审核法，是指审核人员对施工图进行重新编制而采用的方法。采用全面审核法时，应先根据施工设计图的标样以及项目工程实际对工程进行全面、系统性的计算，从而得出工程量，并对比分析审核对象的工程量与预算工程量。并以定额或单位估价的方式逐步审核，审核的主要目的是分析审核对象所上报的单价是否合理。全面审核法的适用范围主要包括以下几个方面：一是适用于初学者进行施工图预算审核；二是适用于投资规模较小的工程项目，如部分改造工程或者维修工程；三是适用于工程内容较简单，即分项工程较少的建设项目，例如围墙、室外管架、道路、排水沟、挡土墙等工程。
全面审核法的审核准确度较高，因而可有效提高施工图的预算准确性。但土建施工项目的所涉及的内容较复杂，预算审核工作量较大，且需要长时间进行重复性操作。对于一些进度要求较紧、投资规模较大的项目而言，该法的人力及物力消耗量较大，但部分单位为了严格监督和控制项目工程造价，仍较常采用该法。
2重点审核法
该法与全面审核法存在较大程度的相似性，但两者的审核范围差异较大。重点审核法具有较强的针对性，且审核范围较为集中，可根据施工图有针对性地对部分是投资比例较大或值较高的分项工程的工程量进行重点预算审核，如高级装饰结构、结构、钢筋混凝土结构等的预算审核等。一些投资额相对较少或者价值含量相对较低的分项工程项目，例如普通装饰工程、门窗工程及其他零星项目工程等的审核往往被忽略掉。可采用重点审核法对上述工程量所对应的定额单价方式进行审核，可快速、有效地找出单价项目中容易混淆的部分，可据此进行混凝土强度的等级换算。该法适用于审核进度要求较紧的项目，相较于全面审核法而言，该法的工作量比较少，但审核准确度相对较差，且从其本质来看，仍为重复性的工作。
3分析对比审核法
实际上，全面审核法和重点审核法均与施工图预算编制相似，工作量较大且审核周期较长，属于重复性劳动。预算人员基于这两种方法总结出了分析对比法。分析对比审核法主要是对预结算资料进行分析，并将其与同类工程的实际造价和材料消耗量等进行比较分析，从而找出其规律性，并从中整理出不同地区、不同结构形式和不同功能的工程项目的工程造价指标以及工料消耗指标等。并在此基础上对比分析各审核对象，找出与投资规律不相符分项工程，并对其进行再度重点审核，找出导致偏差的主要原因，以便及时修正施工图的预算。土建施工图预算审核中常采用的指标包括以下几种类型：
3.1单方造价指标
单方造价指标主要包括元/m、元/m2和元/m3等。例如工业厂房的单方造价大约为1200元/m2，不含防腐结构的钢结构制作安装大致为5800元/t等。
3.2分部工程比例
分布工程比例主要是指基础、门窗、楼板屋面以及围护结构等分项工程所占的定额直接费的比例。
3.3各种结构比例
各种结构比例包括砖石、土方石、木结构、混凝土、钢筋混凝土、金属结构、装饰等所占的定额直接费的比例。
3.4工料消耗指标
工料消耗指标主要是指工程使用的水泥、木材、砖、瓦、砂、石以及人工等单位工程的定额消耗指标。
4常见病审核法
在工程施工图的预算审核中，由于预算员所处的立场、地位及观点方法等均存在一定的差异，因此常会出现不同程度的常见病，即职业病。在施工图预算审核中，应充分分析并总结出各类常见病，并在此基础上有针对性地将不合格部分剔除，确保工程量计算的准确性，以合理地确定定额单价，从而合理地确定项目工程造价。常见病主要分为以下三个方面：
4.1工程量计算正误差
工程量计算的正误差主要包括：重复计算钢筋混凝土、毛石等基础T形交接部位；未扣除砖墙楼地面孔洞以及沟道等所占的面积；未扣除墙体中的过梁及圈梁等所占的体积；重复计算钢结构制作的损耗率；进行钢筋计算时未扣除保护层；重复计算梁、板、柱交接处的箍筋或受力筋；重复计算墙面及楼地面的各种抹灰等。
4.2定额单价高套产生正误差
预算审核中高套定额单价容易产生正误差，如：石子的粒径和混凝土的标号；单体的体积和构件的断面；砌筑抹灰砂浆的标号及其配合比；未区分装饰工程的高、中、普通三个级别；单项脚手架的高度界限；未区分土方、地槽、地坑之间的界限等。
4.3措施费用的计算正误差
计算措施费用时，若计算方法不正确容易产生正误差，如一次摊销各类措施手段材料；措施项目的内容同定额中已经考虑的措施内容相重复；冬季、雨季的施工增加费以及临时设施费等中的内容重复列入措施项目内容中。
5分组计算审核法
该法又称为相关项目及相关数据审核法，主要是通过预算审核对象中的数据及项目界限分类，并将具有一定关系的项目编制为一个组，并对该组中的某一分项工程的工程量进行计算或者审查，并利用各分项工程的工程量之间的计算关系，判断本组中其他分项工程的工程量的计算准确度。部分与建筑面积、室内净面积以及墙体面积等相关的工程项目等可采用该法进行计算。例如某工程中的钻孔灌注混凝土桩需要采用Ø426桩管将其打入，当其桩设计长度20.0m，则单根桩工程量应为设计桩长加0.25m以后再与设计断面的面积相乘。则该工程的单根桩工程量为3.14×（426×10-3）2×(20+0.25)/4=2.88m3。部分数据的规律性较差，也可以采用重点审核法进行审核。在预算审核中应用分组计算审核法，实际上就是应用工程量的统筹计算法进行计算审核。该法可简便地计算出主要工程量，从而提高工程预算审核效率。
6结束语
目前，土建工程在建筑安装工程中所占的比重越来越大，土建施工图预算审核已成为建筑工程造价管理的关键内容和必要步骤。应合理、恰当地运用各类预算审核办法，准确计算各项目的工程量，合理地套用定额单价，以确保合理地确定工程造价。
参考文献：
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[2]李亚国.土建施工图预算的审核方法[J].中小企业管理与科技,2010,(22):108.
[3]王晨.关于土建施工图预算问题的几点思考[J].民营科技,2011,(3):66.
[4]谈维.土建施工工程图预算审核方案研究[J].科技传播,2012,(5):148.
【关键词】工程教育；第三学期；人才培养；校企合作
0.引言
道路与桥梁工程技术专业（以下简称道桥专业）学生毕业后主要去交通土建行业施工生产一线，从事道路、桥梁等工程施工生产领域中的关键岗位（公路工程八种主要关键岗位：施工员、技术员、测量员、质检员、内业员、材料员、试验员、计划员）工作。这就要求学生在专科学习过程中注重工程实践能力的培养，为以后就业打下基础。
1.第三学期工程教育改革
道桥专业取消暑假，实行三学期制，一、二学期以理论教学为主，第三学期以实践教学为主。因为公路工程建设具有无重复一次性的特点，使得道桥专业在实践教学中生产性实训无法走进课堂，我们紧紧依托第三学期，不断加强实习基地的建设，突出第三学期作为道桥专业实践教学的重要性，加大第三学期实践教学的考核力度，确保学生理论知识与实践能力的全面提高。在专业课课程体系的建设上，我们从培养目标和就业岗位入手，系统分析了公路工程一线施工人员和技术人员的工作内容和工作过程，总结归纳出岗位所需的知识和能力，同时，根据不同知识、能力的权重，进一步归纳总结，形成道桥专业学生重点培养的核心能力——制（识）图能力、测量放样能力、施工技术和常用工程软件的应用。道桥专业围绕四种核心能力，同时兼顾公路工程施工领域八种关键岗位的能力需要构建专业课课程体系。
通过第三学期的校企合作，达到如下效果首先，企业直接参与工程教育[1]。学校邀请企业中的知名工程师来承担技术类课程的教学[3]，学生不仅可以学到理论和方法，而且可以到项目现场实地观摩，10级《公路管理与实务》课程就采取了这种方式，丁振娜老师在现场具有丰富的经验，考取了一级建造师、注册监理工程师。她在讲本门课程的时候，把现场的经验传授给了学生，为学生考取二建提供了准备。其次，企业接纳学生实习。在第三学期实习过程中，道桥专业形成了全员顶岗、带薪实习、实践全国、服务地方的特色。通过这种实习，学生的实践能力得到了提高，锻炼了试验员、测量员、材料员、内业员等岗位能力，也得到了一些工资报酬，基本上可以满足半个学期的学费需要。通过三学期的实践能力培养，工程人才培养形成良性循环[2]。
2.在课堂教学上，以工程任务和职业能力为载体进行工程任务课程化教学
员岗位与职业能力、工程任务对应关系：
施工员工作任务：阅读与校核施工图纸；施工方案设计；施工组织与协调。职业能力：熟练阅读道路工程施工图纸的能力；具备基本的施工图校核能力；掌握基本的公路工程施工技术与工作流程，具备编写施工组织设计的能力；具备多种施工方案优化选择的能力；熟悉具体工程的施工工序，具备施工现场的指挥能力和决策能力；具备协调施工各工种协同作业能力。
技术员工作任务：阅读与校核施工图纸；施工过程中的质量控制；施工过程中的一般设计。职业能力：熟练阅读道路工程施工图纸的能力；具备施工图校核能力；掌握基本的公路工程施工技术与工作流程，具备编写施工技术方案的能力；具备施工前针对不同工种的技术交底能力；掌握具体工程的施工工序，能够在工程施工的各个环节中提供技术支持，保证施工质量的能力；在工程师的领导下，参与施工技术创新，熟练运用力学基础知识，具备一般构件的设计能力。
测量员工作任务：阅读与校核施工图纸；施工过程中的测量放样；施工过程中的测量数据的分析与处理。职业能力：熟练阅读道路工程施工图纸的能力；具备基本的施工图校核能力；具备常用测量仪器的操作和日常维护能力；熟悉公路工程中各种构造物的施工过程，具备施工放样能力；能够对测量数据进行分析处理，具备利用测量数据控制施工的能力；配合内业人员整理测量资料的能力。
质检员工作任务：阅读与校核施工图纸；施工过程的质量控制。职业能力：熟练阅读道路工程施工图纸的能力；具备基本的施工图校核能力；熟练掌握公路工程施工技术规范与国家标准，具备施工过程中的质量检查和控制能力。
内业员工作任务：阅读与校核施工图纸；施工过程中内业资料整理与送检。职业能力：熟练阅读道路工程施工图纸的能力；具备基本的施工图校核能力；熟悉公路工程中各种构造物的施工过程，具备施工过程中各种内业表格的填写能力。
材料员工作任务：工程材料的采购与验收；工程材料的运输与存储。职业能力：熟悉常用工程材料的技术性质和标准，具备工程材料的采购与验收能力；掌握常用工程材料的物理性质和化学性质，具备有关工程材料的运输和存储知识，保证工程材料在运输和存储过程中的质量。
试验员工作任务：工程材料的试验、化验。职业能力：掌握常用工程材料的物理性质和化学性质，掌握常用工程材料的试验、化验方法和程序，具备工程材料的试化验操作能力。
计划员工作任务：施工计划的编制；施工过程的进度控制及工程量的核算。职业能力：熟练阅读道路工程施工图纸的能力；熟悉公路工程各种构造物的施工过程和施工方法，具备编制施工进度计划的能力；掌握工程量的计算方法，具备工程量的核算能力；熟悉公路工程施工生产的过程和特点，能够根据施工生产的实际情况提出变更，具备与工程建设的相关部门协调和沟通能力。
道桥专业核心课程及相关任务如下：
（1）道路勘测设计：其任务是通过道路几何参数和道路构成的了解，具备道路工程图的制（识）图能力，同时进一步强化施工测量放样能力，为公路工程的施工服务。
（2）道路工程测量：其任务是在具备测量仪器的操作能力基础上，熟练阅读公路工程施工图，掌握基本的施工程序，具备公路工程施工放样能力和测量数据的分析处理能力，能够独立完成公路工程的施工测量任务。
（3）路基路面工程：其任务是掌握路基的结构组成及类型，路面的结构组成及类型，路基路面工程所用材料的技术性质和标准，路基路面工程的施工过程和具体的施工技术，完成路基路面的施工任务。
（4）桥梁工程：其任务是掌握桥梁的分类，桥梁的组成和各部分构造特点，桥梁工程图的阅读，桥梁工程中所用材料的技术性质和标准，桥梁工程的施工过程和施工方法，完成桥梁工程的施工任务。
教师在讲述以上课程过程中，根据这些任务进行教学，严格按照上述内容进行大纲、课程标准的编写。在上课的过程中，教师采取项目法（工程任务课程化）、讲授法、现场教学法等方法教学，道桥专业课堂气氛活跃，学生课堂参与积极性高。通过这种教学方法与教学方式的改革，学生掌握了道桥专业员的基本理论以及基本技能，工程实践能力间接提高。
3.结语
道桥专业工程教育改革不断的总结经验，教学上不断的完善工程任务课程化教学改革，一批批毕业生的工程实践能力较强，符合用人单位的需要。道桥专业会继续总结和提炼教学方法和教学方式，完善人才培养方案，培养出更多企业需要的高层次的人才。
【参考文献】
[1]查建中，何永汕.中国工程教育改革三大战略[M].北京：北京理工大学出版社，2010.
业主单位（建设管理单位）要编制“工程建设管理大纲”，监理单位要编制“监理大纲”，施工单位要编制“施工组织设计”，这些重要文件是业主项目部、监理项目部、施工项目部对施工进行管理的依据。
一、业主项目部的技术管理工作
1.由建设单位主要领导出任主任、相关部门领导任副主任、各专业人员任委员的工程安全委员会，对本工程进行领导集体和指挥，密切关注本工程的大略方针。安委会例会记录等资料及领导同志对工程的指导意见、指示等对工程的管理至关重要。
2.业主单位（建设管理单位）组建业主项目部的文件和项目经理的任命文件时，编制《工程建设管理大纲》、《创优规划》、《基建工程管理制度汇编》等相关指导工程施工的一般性文件，牵头下发《设计施工图纸及图纸会审纪要》、《分部工程安全技术交底》（包括基础、组塔、架线三部分）工程的重要指导性技术文件。
3.提出《处置电网建设突发事件总体应急预案》、《处置电网建设水灾事故应急处理预案》、《质量通病防治任务书》、《工程创优规划》（220千伏及以上单线长：50Km，66千伏线路亘长：20Km）或《达标投产规划》。
4.受理工程监理项目部报审文件。设计单位的《设计变更》、《工程联系单》、《工程联络单》及往来信函、工程进度周报、半月报、月报、组塔前、架线前、投运前省级质量监督检查报告、工程竣工总结及各参建单位提报的《工程总结》及应归档的其他重要文件。
二、设计单位的技术管理工作
1.根据《工程可行性研究报告》及《工程初步设计报告》，施工现场终勘交桩，编制工程相关文件，为工程适时提供完整的《设计施工图纸》；设计出图前，根据业主的《质量通病防治任务书》，编制《设计质量通病防治措施》，编制工程设计创优、强制性条文、工代服务等相关文件，竣工前填报《工程质量通病防治工作总结》、《工程质量通病防治工作评估报告》。
2.基础、组塔、架线分部工程设计技术交底纪要及会签单；做好设计跟踪服务，并负责任地给予回复；竣工时提报《工程总结》、《设计竣工图纸》；业主项目部要求提报的相关文件。
三、监理项目部向业主项目部报审的文件
1.监理公司根据业主项目部的《工程建设管理大纲》编制《监理大纲》，提交监理项目部指导全部监理工作的文件并具体实施。依据《监理大纲》和业主项目部《工程建设管理大纲》及《设计施工图》编制监理规划，经报审批准后予以贯彻实施。
2.监理项目部根据工程实际和特点编制切实可行的监理实施细则（按三个分部工程编制），编制《强制性条文执行计划》，并根据工程进度填写《强条执行记录》，竣工前填写《强条执行汇总表》、依据建设单位下达的工程创优规划编写《工程创优实施细则》（220千伏单线亘长：50Km及以上，双回线或部分双回线线路折单后长：70Km及以上，66千伏线路亘长：20Km及以上）。
3.编制《达标投产实施细则》（不具备创优工程者）、安全监理工作方案、监理制度汇编、安全文明施工二次策划方案控制措施、施工进度二次网络计划图表、施工验评项目划分表，依据业主《质量通病防治任务书》编制《质量通病防治控制措施》，竣工前填报《工程质量通病防治工作总结》及《工程质量通病防治工作评估报告》、按照《电力建设监理规范》和建设管理单位档案管理要求认真填写、整理相关记录、报表、签证、总结、评估报告等。
四、施工项目部向监理项目部报审的文件及相关记录资料
1.基础工程开工前及施工中：工程开工报告报审（报业主单位审批）；基础工程、接地工程开工报告报审及三级交底记录；施工组织设计报审及交底纪要；创优规划（或达标细则）及交底记录安全措施方案报审；应急救援预案报审；安全文明施工二次策划方案报审；安全措施补助费及安全文明施工措施费用计划报审；工程预付款计划报审；施工进度计划报审；施工进度调整计划报审；停复报审工报审，因故需停工时应报《工程停工申请表》、监理部下达《工程暂停令》，复工前报审《复工申请表》；承包商资质报审（监理部、建设部审批）；分包商资质报审及分包商管理情况；项目部施工管理人员资质；特殊工种人员资格报审；主要施工机械、工器具、安全用具报审及主要施工机械、工器具、安全用具台账；主要测量、计量器具检验；线路复测记录报审；试验单位资质报审；按要求提供砂、石、水、水泥实验报告及混凝土配合比报告；钢材厂商资质及钢筋检测报告报审，钢材60吨以上的复试报告报审、焊接点超过300个点以上的复试报告；基础工程、接地工程施工作业指导书报审；图纸会审纪要报审；接地电阻检测结果报告报审；混凝土抗压强度试验报告报审；灌注桩基础的检测报告报审；《设计变更》的规范管理；基础工程中间质量验收申请；强制性条文执行计划、执行记录及汇总表；质量通病防治措施及记录、质量通病台账；安全通病防治措施及记录、安全通病台账；基础施工材料开箱检查申请表及监理检查结论；上述材料报审表；上述材料供应商资质报审表；工程创优实施细则；月工地例会记录及周会记录；安全检查记录（检查提纲、检查记录、整改通知单、复检报告）；质监站的组塔前质量监督检查报告。
2.铁塔组立工程开工前及施工中：铁塔组立施工图会审纪要；铁塔组立工程开工报告报审、组塔施工机械、工器具、安全用具报审及三级交底记录；铁塔组立施工作业指导书报审；铁塔组立施工安全保证措施；特殊作业方案报审；特殊工种人员资格报审；仪器仪表报审；组塔施工材料开箱检查申请表；上述材料报审表；上述材料供应商资质报审表；铁塔工程中间质量验收申请；质监站的架线前质量监督检查报告。
【关键词】建筑结构；施工图审查；易漏查；问题分析
中图分类号：TU3文献标识码： A
一、前言
作为建筑工程开工之前的一项重要工作，施工图审查的重要性越来越明显。研究建筑结构施工图审查中的易漏查问题，有利于更好地开展施工图的审查工作，从而保证建筑工程的可靠性。本文从介绍施工图审查的重要性着手本课题的研究。
二、施工图审查的重要性
1.施工图审查有助于勘察设计质量的提高
从公布的施工图审查统计数据看，每年全国勘察设计单位报送的施工图一次审查合格率仅百分之四十多，这说明在市场竞争激烈、勘察设计单位质量意识不强、诚信体系不健全以及设计人员能力有限的情况下，勘察设计单位完成的施工图质量不高，非常有必要通过第三方的审查，消除质量安全隐患。同时，通过审查机构的审查，纠正和总结审查过程中发现的问题，分类汇总，结合注册执业人员继续教育，有针对性地对勘察设计人员开展培训，有助于勘察设计人员技术水平的提高和勘察设计质量的提升。
2.施工图审查有利于公共利益的维护
随着市场经济的深入发展，市场主体呈现出投资主体多元化、设计单位企业化、各方利益多元化等特点，这必然带来各方主体为了追求利益的最大化，从而忽视社会公共利益，甚至损害社会公共利益的问题。对施工图涉及公共利益的内容进行审查，可以起到维护社会公共利益的作用。
3.施工图审查有利于市场行为的规范
在经济建设快速发展的当前，一方面，建设单位为了追求投资效益的最大化，压低设计费、压缩合理设计周期、降低质量标准、提出不合理要求以及不履行基本建设程序，边设计、边施工的现象时有发生。另一方面，由于勘察设计市场竞争日趋激烈，部分勘察设计单位为了生存发展，受制于建设单位，挂靠、转包、违法分包、超越资质等级或范围承揽业务等不规范行为屡有发生。通过施工图审查，对是否符合国家法律、法规规定的内容进行政策性审查，可以约束、杜绝建设单位、勘察设计单位的不规范行为，有助于勘察设计市场的健康发展，对于保证勘察设计质量也具有促进作用。
三、基础与地下室设计审查中的易漏查问题
1.基础设计方面
一些工程对建造在边坡或者是斜坡上的建(构)筑物未进行地基稳定性验算；地面堆载大面积填土未根据具体工程情况考虑桩侧负摩阻力对基桩承载力的影响；应根据实际桩反力进行承台计算，有的工程桩反力统一取单桩承载力设计值进行计算不安全，在偏心荷载作用下桩反力可能大于该值；两桩承台上面承受可能产生扭矩的荷载；对于一些天然的地基扩展基础持力层或者是桩基持力层，在其下面存在软弱下卧层，一些工程在遇到这样的情况，并未进行沉降验算，也不做软弱下卧层地基承载力验算。
2.地下室设计
一些工程外墙配筋计算中，凡外墙带扶壁柱的，不区别扶壁柱尺寸大小，一律按双向板计算配筋，而扶壁柱按地下室结构整体电算分析结果配筋，又未按外墙双向板传递荷载验算扶壁柱配筋；抗裂性验算在很多工程中被漏掉，外墙的厚度做得比较薄，外墙钢筋保护层较厚，其裂缝宽度控制在0.2mm之内，配筋量往往由裂缝宽度验算控制；在对人防构件斜截面承载力进行计算时，没有考虑混凝土强度设计值折减系数，人防墙柱计算时没有考虑混凝土轴心抗压强度设计值折减系数，违反强条。
四、上部结构审查中的易漏查问题
1.在对施工图审查的过程中，对其实际配筋情况检查是一项非常重要但是却非常繁杂的工作。为了对审查周期进行保证，作为审查人员往往不能够对其中所有的构件都完成核对，这就使其只能够通过抽查的方式对其检验。但是作为施工图的设计人员来说，其在整改的过程中却只对审查过程中发现的单个构件问题修改，而剩余没有抽查到的构件的配筋情况就没有做到认真的核对。
2.在对楼面荷载计算的时候，经常出现荷载计算遗漏、材料不符合要求以及截面尺寸出入较大的问题，而这种问题却恰恰出现在很多建筑结构的审查过程之中。发生这种问题的主要原因就是相关结构专业以及建筑专业人员之间没有良好的配合，并且相关设计人员在设计的过程中以及后续的审核过程中都没有起到应用的作用。而当这种问题出现之后，则只能通过重新计算的方式对其整改。
3.在部分建筑结构对屋面板的配筋量进行电算时，在没有对跨度情况以及截面尺寸细致分析的情况下就对其开展分析工作，并不加区分的统一按照固边支座的约束条件进行相关的计算，就会使得后续建筑结构部分的边梁处出现钢筋增多的问题，而使得支座板面以及板跨中的配筋数量不足。而当悬挑板具有较大的跨度时，在边梁设计的过程中也经常出现没有对其弯矩力充分考虑的现象。
4.另一个较为普遍存在的问题就是对于非结构构件自身的抗震性能没有被重视。在部分建筑过程中，因为建筑主体自身设计方面的原因，而需要在屋面中使用高度很大的女儿墙，并且在设计的过程中也仅仅在内部设置了部分压顶梁，却没有对相关抗震、抗风性能进行充分的考虑，这就会使的当地质灾害发生时，女儿墙由于抗震性能不足而带来一定的安全威胁。
五、针对易漏查问题的应对策略
1.审视建筑施工图方案
在进入到施工图设计阶段的时候，就要对其建筑方案进行正确审视，需要逐条检查方案的可实施性、合理性、是否违反法律、法规。要采用批判眼光对施工图方案成果进行审视，不要绝对地相信其一定是正确的，正确地审视建筑施工图方案，有助于提高施工图的合理性和科学性。
2.提高施工图设计深度
依照《建筑工程设计文件一深度规定(2003)》,建筑施工图设计作为一项精细繁琐的工作，这是对现场施工人员进行指挥的工具，因此必须要对其审图进行提高。其中施工图必须要对其设计依据和批文文号进行具体交代；详细绘制住宅屋面花架，将其平面、立面以及剖面进行完整表达，明确表面其使用的材料和结构；详细绘制楼梯施工图，其中包括其结构构造、起步定位、防滑措施、材料选用以及栏杆、踏步做法等等、需要尽可能地对施工设计深度进行提高。
3.提高设计人员水平
设计人员自身水平对于施工图设计具有直接影响，因此必须要进一步规范设计人员培训学习工作，积极引导其参加各种培训学习机会，以能够对当前先进科学技术手段进行掌握，提高其施工设计图先进性和科学性。
4.提高施工图各专业配合工作
一个建设工程项目不是单独的一个建筑专业就可以完成的，在提高自身设计水平的同时，还要注重与结构、给排水、暖通和电气等专业的配合。结构形式是不是符合建筑设计对空间的要求；给排水、暖通和电气等机电专业的设计是不是经济合理，综合布置在建筑中，是否满足建筑美观和使用的要求。这些问题在审图时未必都能审查到，但是作为一个称职的建筑设计师，这些都要把控到，否则就会给施工带来麻烦，甚至是严重的缺憾而无法弥补。
六、结束语
通过对建筑结构施工图审查中易漏查问题的相关研究，我们可以发现，在该项工作的进展过程中，易漏查问题是多方面的，有关人员应该从建筑结构施工图的客观实际出发，制定应对这些易漏查问题的策略，以保证施工图审查效果。
参考文献：
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