时间：2022-10-27 17:08:56
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇网课决心书，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
我是一名中华人民共和国公民，我遵守中华人民共和国宪法和法律。以下是小编为大家推荐的关于一些中考决心书，希望能帮助到大家！
中考决心书1弹指一挥间，我们的初中生活只剩二十余天。二十余天，很短，眨眼间已消逝。二十余天，又不短，足以放飞梦想。那么，剩下的二十余天，我们该如何面对，如何去做呢?除了奋斗，我们别无选择!
要让对手知道，我们输得起，我们更赢得回，一个月足矣。
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的'压力下，我们必须强化“分”“秒”必争的态度，不到最后一刻，决不轻言放弃!
在此对同学们，提几点学习的建议：
一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!
二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。
三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。还要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答。
闻鸡起舞，我们用琅琅书声吹响前进的号角;披星戴月，我们用莹莹灯火照亮前行的道路。
让我们高擎学习的大旗，拼搏二十天，苦练二十天，奋战二十天，让生命焕发出光彩，让青春无悔，让笑容在六月里绽放。
拼搏，苦练，奋战二十天，让生命焕发出光彩，让青春无悔，让笑容在六月里绽放。
中考决心书2中考，是一次挑战，更是一种机遇。困难与希望同在!挑战与机遇并存!多年的发愤苦读，多年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏!
一、瞄准目标，坚定信念。不言败，不言弃，不达目的决不罢休，时刻保持最佳的竞技状态。
二、刻苦学习，分秒必争。上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。
三、严守纪律，心无旁骛。不迟到，不早退，不谈恋爱，不进网吧，不使用手机、小灵通、MP3、MP4等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，不滥交朋友，不与社会上不三不四的人来往，保证全身心地投入到学习中去。
四、劳逸结合，精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。
五、精诚团结，和-谐竞争。不为小事斤斤计较，不拉帮结派，不说三道四，互帮互助，携手共进，共同创设浓烈的学习氛围，保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
六、调整心态，心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为高考的最后胜利。
以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力!
中考决心书32.遵守考试时间的要求，按规定时间进出考场。
3.尊重监考员的工作，听从监考员的各项指令，做文明考生。
4.考试中，不交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不夹带按考试规定不能携带的物品，如书本、纸条、手提(掌上)电脑、手提电话(手机)及其他有线和无线通讯工具等。
不偷看、抄袭他人试卷(试题)，不有意让他人偷看、抄袭自己的`试卷(试题)，不传抄答案或交换试卷、答题卡。用规定的笔答题，不在试卷和答题卡上做标记。
5.不让、也不请他人替自己参加考试。
6.不扰乱考场秩序，不侮辱、诋毁、诬陷监考员和其他考试工作人员。
7.做到开考信号发出后才开始答题。
8.做到考试终了信号发出后，立即停止答卷，静候直到监考员发出离开考场指令后再有序离开。
9.离开考场时不带走试卷、答卷、答题卡、草稿纸。
10.不做其他违纪舞弊和破坏考场纪律的事情。
本人对以上规定已认真阅读并知晓、认可，愿意在考试过程中自觉遵守，如有违反愿意接受处理，并愿意在《20_年广西普通高等学校招生考试考生违纪情况登记表》上签名。
考生(签名)：
年 月 日
中考决心书4全体毕业班同学：
九年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，百日竞渡你追我赶破浪展雄风。 转瞬间，我们即将迎来2014年中考，接受人生的第一次洗礼。
三年前，我们怀着求知的热情、成长的渴望投入振宁学校的怀抱。几度风雨，几度春秋，我们以青春的热情，驱走了三九严寒；我们以美好的'憧憬，送走了如火骄阳。因为中考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神！
弹指一挥，我们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写我们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。为了让全体九年级同学都能豪情满怀，信心百倍去迎接这人生的第一次考验，校团委、校学生会联合发出如下倡议：
一、精心准备。“凡事预则立，不预则废。”对于我们每一个人，中考仅有一次。我们要精心做好身心和学习上的准备。注意锻炼身体，注意饮食营养，练就一个强健的体魄，这是迎战中考的前提。以平和的心态对待中考，以积极的热情投入中考，这是迎战中考的保障。认真制定好复习计划，让每一天都充实有效地度过，这是迎战中考的要义。
二、诚心惜时。“花有重开日，人无再少年。”我们当珍惜时间，刻苦学习。不让时光虚度，不让汗水白流，励精图治，奋力拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”
三、专心投入。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛，“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望，为了自己的梦想，我们要脚踏实地、心无旁骛、全神贯注地投入学习。
四、细心钻研。“慎易以避难，敬细以远大。”细节决定成败，马虎贻误终身。在这最后复习迎考的一百天里，我们要细心关注每一个知识点，决不放弃任何一个疑难点。细心钻研，赢得成功！
五、恒心勤学。“胜不骄，败不馁”，要学会坚持，再坚持，坚持到最后必将成功！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”天道酬勤，苦尽甘来。只有在考前挥洒辛勤的汗水，才不会在考后落下悔恨的泪水。为了中考，我们要“衣带渐宽终不悔！”
中考的战鼓已敲响，手中的利剑要擦亮。让我们用信心磨练我们的意志，用坚韧书写我们的努力，不断地进取，不断地挑战，不断地超越！用汗水浇灌理想的花蕾，用行动兑现青春的诺言！
临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！ 上考场，莫畏难，誓登明日成功胜利岸！九年寒窗磨利剑，六月考场试锋芒！让七彩的梦想在六月放飞，让雄心与智慧在六月闪光！
中考决心书5光阴似箭，日月如梭。三年前，我们带着纯真的笑脸、求知的渴望、成长的激情，投入酒泉市一中的怀抱。几度风雨，几度春秋，我们以青春的热情，驱走了三九严寒；我们以美好的憧憬，经历了如火骄阳。我们收获过胜利的欢笑，也体味过失败的痛苦??如今，初中生活已近终结，我们也将面对人生中的第一个十字路口——中考。中考是残酷的，它让不同的人从此走上不同的路；中考又是美好的，它让杰出者看到自己光辉的未来。明天，距离中考还剩下100天。100天，说短也短，眨眼间就会消逝；100天，说长也长，它足以让我们放飞梦想。生命不打草稿，人生没有彩排，在剩下的这一百天里，中考的成功是我们唯一的目标，面临中考这一重大人生的挑战，我们豪情满怀，信心百倍。在这最后的冲刺之际，我特向全体同学提出如下倡议：
一、精心准备，稳中求胜。“凡事预则立，不预则废”，“精诚所至，金石为开”。对于人生来说，中
考仅有一次，怎能打无把握之仗?怎能浮躁轻狂?时日短暂，务须未雨绸缪；大战在即，更应秣马厉兵。
二、诚心惜时，决不虚度。“花有重开日，人无再少年”，一分一秒，关乎前程，我们应当珍惜时间，提高效率，奋力拼搏，把一分一秒都落实在具体行动中。
三、恒心永存，决不言弃。胜不骄，败不馁。战场上不能当逃兵，考场上也决不能作孬种。哪怕只有百分之一的希望，我们也必须付出百分之百的努力。
四、灵心智取，以智取胜。谚云：“有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。”更何况考试是智者与智者的对话，我们更应开动脑筋，释放智慧，只可智取，不可强攻，机智灵活，方成正果。
九年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，百日竞渡你追我赶破浪展雄风
龙XX，男，16岁，八年级学生。小学五年级之前成绩优秀，六年级以来成绩很不理想。但人很聪明，反应灵敏，只是没有上进心，没有学习的热情，上课不是与同学说小话，就是睡觉或者嚼槟榔等，作业基本不完成，各种测试只是胡乱涂鸦，动笔量大的题目乱写不着边际的几个字或者干脆不做。喜欢上网，甚至通宵，在寝室吸烟，说粗话，导致班上一大部分学生对他是敬而远之。
性格倔强，自尊心强，好表现自己，自我要求不严，有时又表现出很强的自卑心理，逆反心理十分严重。在学校，这种反抗行为更为明显，面对老师，一副不服气而又毫不在乎的样子。在家里，也经常顶撞父母甚至与父母发生冲突。对于老师和家长的教育与批评，有很强的抵触情绪。
二、学生自述
五年级之前，我对学习有比较浓厚的兴趣，还担任过一年的学习委员，每次的期末检测都名列年级前30名（全年级300人左右）。五年级一期换了一个语文老师，在一次课堂练习时，我后桌的同学说话严重影响课堂，老师硬说是我，我不服，冲动之下，我骂了她，语文老师很生气，当即就在全班同学面前扯我耳朵、罚我站讲台，并通知我父母来学校教育我。父母盛怒之下不分青红皂白就痛打了我一顿。我心里的委屈和怨恨无处可说，这件事也使我在同学面前抬不起头来，从那以后，我无心学习，成绩一落千丈，而且学会了上网、吸烟。父母和老师也多次批评、教育我，但我依然我行我素。升入初中后，换了个学习环境，我也曾想过改变自己，但两年的坏习惯，不是几天想改就改变得了的，在老师、父母的不理解和打骂教育中，我就这样“混”到了现在。其实，我现在也很想改掉自己的坏习惯，好好学习，考上高中。
三、原因分析
我通过与该生多次的交流、了解，分析原因，认为主要是家庭和学校教育的不到位所致。具体有以下几个方面。
（1）家庭教育方式不当。龙辉的父母均有工作，平时一忙，便疏于与孩子交流，不能及时地了解孩子的心理动态和进行问题疏导，面对孩子的问题和错误，采取的教育方式就是斥责、打骂。而且，父母家庭教育的思想常常不一致，母亲教育，父亲置之不理，或者父亲打骂孩子，母亲又去袒护。见孩子的坏习惯日益增多，缺乏耐心，打骂不见效之后就是失望，失望之后就是放任自流。
（2）学校个别老师对学生的教育方式简单、粗暴，缺乏平等意识。为了维护教师的威严，有时明知自己错怪了学生，但碍于面子，不去和学生说明，更别说去道歉。在事情发生之后，也不及时通过比较委婉的方式去疏导学生的心理和开导思想，总认为学生只是个孩子，不能很好地尊重学生的个性心理，使矛盾和冲突日益严重。甚至戴着有色眼镜看待学生，令师生关系日益紧张，直至走到对立面。
（3）社会环境的影响。家庭教育、学校教育和社会教育是三位一体的，哪一个环节出了问题，都会影响到教育的效果。如果把家庭教育和学校教育比作是人在搀扶和指引着孩子走路，那社会教育就是孩子脚下的道路，道路上可能会有很多的障碍、坎坷，孩子不小心的跌倒，很可能会对其造成心理上的影响，引导得当，是一种鼓励，锻炼其意志；不及时指引和开导，则会让其偏离方向。社会是个大染缸，有形形的人和事，社会教育的薄弱性和社会环境的复杂性，再加上孩子是非明辨能力不强，自控力差，在不良环境影响之下，就更容易放纵自己了。
四、辅导策略与实施
1.个别谈心，及时疏导
与龙XX进行朋友式的谈心，取得他的信任，了解他的心理状况，以及问题产生的原因，并表示可以理解和原谅，然后共同寻求解决问题的办法。
2.建立教师与家长的教育联系，尊重学生个性
通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，了解龙XX家庭情况，与家长沟通思想和对孩子的教育方式方法。工作、家庭的生活是大事，孩子的教育问题也无小事。在这一认识基础上，对孩子的教育逐步减少打骂教育，尊重孩子的成长个性心理。多关心孩子，与孩子沟通，增进彼此了解，了解孩子的心理需求、心理障碍等，取得孩子的信任。在对孩子的教育方式上要多鼓励，多表扬，少批评、打骂，尊重孩子个性。父母在教育孩子的问题上，思想、行动要一致，用亲情来感化他，消除其对立情绪。
3.创造机会，帮助重塑自信
龙XX虽然学习成绩差，身上坏毛病也不少，但在老师的感化下，他诚实坦率，不弄虚作假。而且在数学这一学科学习上反应灵敏，接受新知识速度很快，表现出一定的天赋。于是，以此来帮助他寻找学习的突破口，先和数学老师共同协商如何在数学学科的方方面面多给他创造展现自我的机会，从课堂提问到学习方法，从作业练习到各种检测，等等，都及时给予关注和肯定。经过一个学期的努力，他很快在数学这门科目中找到学习的自我，在同学们面前也开始表现出了应有的自信。
循序渐进中，我又适时地让他参与到班级的学习互助中，根据他的水平和能力让他辅导别的学生。同时，针对他的后进科目，也建立起别人对他的互助，以及科任教师对他的关心和帮助。在这种学习互助中，他的学习态度和学习兴趣有了明显的改变，上进心也得到了很好的激发，更能积极地融入班集体中，表现出了很好的交往能力和组织能力。
在一次主题班会中，他还积极倡议同学远离网吧，告别不良习惯，做一名合格的中学生。在他的倡议下，班级中上网的情况有了明显的好转，虽然没能杜绝这种现象，但旷课上网的事情再也没有出现过。更让我们所有任课老师感动的一件事情在班级的第五次主题班会中发生了，主题班会的晚自习之前，他很早就带着母亲找到我，交给我一份戒烟决心书，同时给其他每位任课教师都准备了一份。他此举的目的是让我们七位任课老师当他的见证人，从他微微泛红的脸上，我感觉到了他改变自己的决心。这也成了我从教当班主任以来最刻骨铭心、最成功的一次主题班会，它对班级的影响力很大。
4.容反复，慎自满，持久引导
后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。我们老师必须做大量的持久的艰苦的思想工作，应该像对子女一样爱护他们，要求他们，对他们负责，既要有慈母之心，又要有严父之情，要爱得得体，严得适度。对这项工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，积极为他们创造进步的机会。有的后进生取得了一点成绩，就认为自己很能干，往往会滋生骄傲的情绪。这时，教师应及时给他们“打预防针”，不断消除他们的自满感，使他们保持不断前进的势头。
五、辅导感悟
经过这次植树活动，让大家以实际行动来为济南的环境作出自我的贡献，增强同学们的环境保护意识，同时也培养同学们互相合作的团队精神，增进同学之间的友谊，培养了大家的职责感。下面就是小编给大家整理的植树活动自我鉴定汇总，但愿对你有借鉴作用!
植树活动自我鉴定1暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的职责感;增强爱护树木的本事，我校特将3月10日——20日定为“绿化周”，组织了“争做绿化小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，种树开展丰富多彩的活动。
为了更好的开展活动我们成立了植树护树领导小组
我们召开了由全校师生参加的专题会，讲解了有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义。
我们要求学生人人写下了植树护树决心书，立下了保证。
我们全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化了学生的思想意识。
我们举行了植树绘画比赛各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;
我校高年级学生创作了爱苗护树标语，在教师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语细心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!
五(2)班与新华小学的“棵林”组织联手开展活动。
我们组织学生进行了对树木浇水松土活动，同学们干得热火朝天。浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都进取地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的学校，贡献自我的力量!
植树活动自我鉴定2暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的职责感;增强爱护树木的本事，我校在3月7日--15日组织全体队员开展“绿化环境，美化人生”活动。现将活动总结如下：
一、健全机构组织，加强监督。
学校成立了由黄树君校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，职责到人，目标一致，互相协调，确保“绿化环境，美化人生”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识。
为了使“绿化环境，美化人生”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，经过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。经过开展“绿化环境，美化人生”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒礼貌的学校。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。
(一)各年级中队主题活动
1、3月8日一、二年围绕爱树主题，进行树类知识讲座。
有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月8日至13日，三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，资料都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。
孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，资料丰富的环保小报。
3、六年级：围绕“植树节”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。
植树活动自我鉴定3三月即雷锋活动月，为了发扬雷锋精神，在2011年3月12日植树节这天，我们土木系青年志愿者协会秉承传统，开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球，贡献社会，学习雷锋，丰富大学生活为目的，在四美塘公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外，还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。
3月12日早上7：20，所有参与者在校门口集合，休整过后大家坐上开往四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后，所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟，享受融融春光。
游园后所有成员在10：30重新集聚，并分成五人的植树小组，以组为单位开始植树活动。同学们各自分工，有人到指定地点挑选自我心仪的树种并由两个人一齐搬运到植树点，有人帮同伴拿铁锹，一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗，男生用铁锹挖除杂草和泥土，并将挖起的泥土堆在一边，忙得不亦乐乎，大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后，每人将自我写的祝福卡片挂在树上，并合影留念。
植完树后，大家围坐在一块，一齐玩一些健康趣味的游戏，气氛十分愉悦，最终在午时3点半左右离开四美塘公园安全返校。
这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动，并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。经过这次活动，大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通，同时也增进了社团内?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽毕嗷ブ涞牧私猓徊酵沤崃宋颐峭聊鞠登嗄曛驹刚咝岬牧α浚俳嵋院蟮姆⒄埂?/p>这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下进取展开，充分展现了我们作为新世纪大学生，努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树，虽然所做的这些对社会来说是微不足道的，但当我们看见自我亲手种下的树就在那里，想象着有一天它会长大时，一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们大学生本身整体素质的一种培养。
当然，这次活动的开展，还有些不足之处。在开展活动前夕，宣传力度不是很到位，以致于参与者数量少于预计人数，活动刚开始时的分组有点混乱。可是我相信在以后的活动中这种问题将能更好的解决，我们能越做越好!
总之，这次活动是一次成功的活动，一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训，弥补出现的不足，提高解决问题的本事，充分调动大家的主观能动性，发挥团体智慧，为我们土木系青年志愿者协会贡献自我的一份力量!
植树活动自我鉴定42019年3月12日星期六，今日还有一个不一样的名字，它叫做植树节。经学校领导批准，____小学共同携手去植树。促进国土绿化，保护人们赖以生存的环境。
早上8点左右，报名参加的人员陆陆续续赶到教学楼前集合，___主席带领几个男同学将植树必须用品放到事先联系好的校车上，并且迅速回到集合队伍中。集合完毕后，学生处处长__教师讲话，讲了一些植树时应注意的问题，和自身安全问题。与之同行的还有___等四名教师。
讲话完毕后，教师与学生们坐上校车从学校出发。一路上大家都在讨论着，对植树地点充满了好奇，虽然今日天气不是很好，可是在大家的热情下显得格外晴朗。
经过40分钟的说说笑笑，我们到达了目的地。下车后，每人发一顶志愿者的小红帽，带上工具后，前往植树场地，每人领了一颗树苗。将每四个人分为一组，大家分工合作，齐心协力，虽然坑不好挖，但也难不住我们。不知不觉所有的树苗都被种好，大家的脸上纷纷流露出喜悦的神情。种完树，每个人都在红色的横幅上签上自我的名字，飘洒洋溢。这么有意义的一天怎样能不记录下来呢，拍张留念后大家正在收拾工具，突然有个消息传来，说要去坐船，或许每次付出真的都会有回报。
从植树场地出来，过一条马路就是要坐船的滹沱河。大家很激动的样貌，不停地拍照。有序的走上船后，那种熟悉的议论声有又在耳边响起了，丝毫没有劳动后的疲惫，好心境真是一种良药啊!
在河面上欣赏过后，船又驶回了岸边，大家不舍的下了船，虽然时间很短，但大家都用自我的手机拍下了这个值得纪念的旅行，就要和美丽的滹沱河说再见了，还有自我亲手种下的小树，轻轻地跟它说一声再见，跟它约好明年的今日在那里见面。
欢乐的时光总是短暂的，相信每个人的今日都过得十分充实。乘坐校车我们又回到了人民医专的学校里，植树节这一天过的很充实，但更多的应当是收获。
植树节的现实意义并不在于种了多少树，常怀对自然的尊敬，内心对绿色充满向往。如果每个人心里都有这个想法，那我们的生存环境将不是被雾霾环绕着!
植树活动自我鉴定5新春伊始，万物在沉睡了一个寒冷的冬季开始复苏，它代表着一年的开始。春天是孕育生命的季节，它带给我们的是青春的活力，为了倡导环保节俭，在班委和同学们的大力支持下我们举办一次以“我植树，我感恩”为主题的义务植树活动
首先我们从系里和后勤部借来铁锹和一些工具，大家在A广场集合完毕，班长做了简单的动员之后就开始了活动，由于工作原因大家分成两组，男生们选择好地方开始挖坑、抬树，有人浇水大家互相帮忙，忙的不亦乐乎那景象让人感觉那样的温馨，也许等到我们回到这座学校的时候会骄傲的对别人说那些是我们亲手栽种的。相信我们种下的期望会换来丰硕的果实。经过这次植树活动他不仅仅增强同学们的环保知识，认识到如今环保的重要性，同时他也使我们同学之间相处的更加融洽，更让我们认识、体验到生命的意义，对于好久没有干活的我们也是一种很好的锻炼，在大家说笑中我们的工作接近了尾声，由于大家活力比较高，效率也就很好的体验出来，我们所花费的时间比预期的缩短了几个小时，可见团体的力量是巨大的，他会让我们班级更有凝聚力。作为志愿者我们有义务为我们的社会奉献自我的力量。虽然我们的脚底全是泥土，但大家都感到为之感到欣慰，我相信这次活动将对我们以后走上社会打下很好的基础。
