时间：2022-12-09 18:17:05
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇数字逻辑论文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
论文题目标题主要包括论文题目、副题以及各层级标题，各标题的格式和要求各不相同，论文写作中应该注意这些细节，下面具体讲讲这些题目标题的格式要求：
一、论文标题字体格式要求
1、论文题目和副题的字体格式
论文题目（二号，黑体，居中，不超过20个字）
论文副题（小二，黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号）
2、各层级标题的字体格式
一级标题第1章（小二，黑体，居中，数字TimesNewRoman，中间空一个字符，段前段后空18磅）
二级标题1.1（小三，黑体，左对齐，数字TimesNewRoman，中间空一个字符，段前段后空13磅）
三级标题1.2.1（四号，黑体，左对齐，数字TimesNewRoman，中间空一个字符，段前段后空13磅）
四级标题1.2.2.1（小四，黑体，左对齐，数字TimesNewRoman，中间空一个字符，正文连续书写）
二、论文题目标题书写排版格式
1、论文题目书写排版要求
论文题目又称总题目、题名、总标题、篇名，是以最恰当、最简明的词语揭示研究报告主题和概括文中内容的简明词语。
基本要求是：
----紧扣中心思想，概念明确，高度凝炼报告的主要内容，使人一见题目，即能知道报告要讲些什么，应避免使用含义笼统的词语；
----言简意赅，切忌太长，尽量用最少的字词反映最深刻的内容。在选择题名所用词语时，必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引。要避免使用缩略词，特别是避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。一般不要超过20个汉字；
----鲜明、生动，直观醒目，使人一见题目就产生了阅读“内容提要”甚至全文的兴趣。
论文题目如一行排不下，可转行。两行一般上宽下窄呈倒梯形。
2、层次标题书写排版要求
层次标题是文章的逻辑结构，是用来标示行文顺序、各部分内容的种属关系及层位结构的系统的文字。
层次标题最好不超过4级，每一层次的标题至少有2个。标题题号不得单独排在页末而无接文，即避免背题。为了版式的层次分明、美观醒目，通常以不同的字体、字号区分不同层次的标题。随着标题层级的下降，字号应逐级减小。标题末不用任何一种点号。
常用的层次标题有三套。下面仅介绍用中文和阿拉伯数字混合表示的无“编、章、节”的层次标题：
一级标题：第一章、第二章、第三章……，后面空一个字符；
二级标题：1.1、1.2、2.1、2.2……，后面空一个字符；
三级标题：1.2.3……，阿拉伯数字后用实心小圆点，标在右下方。注意：不是句号；
四级标题：1.2.3.1……，后面空一个字符。
关键词:Google搜索引擎;语法结构;搜索选项;高效搜索
中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)19-5186-03
Simple Discussion on Efficient Google Searching
JING Ji-xue, ZHANG Wei
(Chinese People's Liberation Army Factory 4328, Changzhi 046011, China)
Abstract: This paper mainly described special syntax structures of Google search engine and options corresponding to those syntax structures. By combination of syntax structures and their options, research result will be more precise and efficient. Meanwhile, two other Google features, scholar research and book research, are discussed.
Key words: Google search engine; syntax structure; search options; search efficiency
工程技术人员在产品设计中,不可避免地要用到一些新材料、新技术。上互联网查资料已成为我们不可或缺的设计手段,然而在如今这信息爆炸的年代,网上资料浩若烟海,要想快速准确地查找到自己需要得资料,确需费一些周折。作者近年来在工作中尝试利用Google的一些相关技术及使用技巧,不仅提高了搜索效率以及有效信息量,同时节省大量的搜索时间,从而加快了产品研制中的资料搜集速度,获益匪浅。在这里愿与同行们分享成果,疑义相析。
1 Google搜索引擎简介
随着信息技术的发展,互联网信息正以爆炸式的方式在不断增长。如何从这些海量信息中得到我们真正需要的信息,搜索引擎显得越来越重要。Google是目前的全球规模最大的搜索引擎,它以其搜索迅速,准确,容易使用等特点,被公认为“世界最佳搜索引擎”。
Google采用新型的服务器设置,即联网PC机快速查询,加快了搜索响应时间,从而避免了基于传统大型服务器的搜索引擎在负载高峰时响应速度慢的问题。此外,Google搜索引擎的两项核心技术实现了Google搜索的客观性和准确性。
1) PageRank技术
PageRank会通过解析一个具有5亿多个变量和20亿个条件的方程,对网页的重要性进行客观的测定。它将网页F上指向网页T上的链接解释为由网页F对网页T所投的一票,从而根据网页收到的投票数来评估其重要性。同时,PageRank也考虑了发出投票的网页的重要程度,从而体现出不同投票网页的权重。重要网页会得到较高的PageRank,并出现在搜索结果的顶部。由于Google是利用网络中的综合信息来确定网页的重要性,没有人工干涉,因而保证了搜索结果的客观性。
2) 超文本匹配分析
Google技术可以分析网页的全部内容以及字体、分支、每个字词的精确位置等元素,同时也会分析相邻网页的内容,从而保证搜索结果与用户的查询具有最高相关性。
2 Google网页搜索技术及使用
尽管Google主页(图1)简单实用的设计给用户提供了极大的易用性,但这并不意味着只要在搜索栏里键入要查找的信息就能够得到最好的搜索结果。Google通过向用户提供许多实用有效的搜索语法和搜索选项,通过用户的个性化定制从而提供给用户更精确的搜索结果。下面介绍Google搜索引擎可以理解的主要搜索语法和搜索选项。
2.1 Google基本搜索语法
2.1.1 词组搜索
词组搜索是Google搜索中最常用,也是最简单的一种搜索。 Google根据用户输入的一个或多个关键词返回与该关键词相关的搜索结果。Google默认的搜索方式将会匹配在页面上任何位置出现的关键词。如“科技论文写作”(不包含引号)作为关键词将会返回分散出现“科技”,“论文”和“写作”的页面。如果用户期望返回的结果保持一定的顺序,则需要对关键词加上引号“”,这样Google会将“科技论文写作”作为一个整体进行搜索。这就是Google中的词组搜索。词组搜索会提高搜索的精度,尤其是当我们非常明确地要搜索一个比较长的关键词的时候,词组搜索将会给出更精确的搜索结果。
2.1.2 基础布尔逻辑
1) 逻辑与(AND)和逻辑或(OR)
搜索引擎在搜索过程中选择匹配用户指定的所有关键词(逻辑与, Boolean AND)还是匹配其中任意关键字(逻辑或,Boolean OR),这被称为搜索引擎的布尔逻辑默认值。Google搜索引擎的布尔逻辑默认值是逻辑与(AND)。如果要实现逻辑或,则需要在关键字之间加上“OR” 或者 “|”, 如“科技 OR 论文 OR 写作”以及“科技 | 论文 | 写作”,这样任何只要出现“科技”,“论文”,“写作”中任何一个的页面都将会返回。
2) 否定
如果用户希望在查询结果中不包含某个关键字,则可以在该关键词前加上“-”来过滤该词。如“科技论文 -写作”, 则搜索结果中将只会包含“科技论文”,而不会包含“写作”。
3) 组合
如果用户期望搜索到一个关键词与另外多个关键词的分别组合,则可以通过“()”来实现。比如“科技 (论文 OR 文章)”将会查询出现“科技 论文”或者“科技 文章”的页面。
2.1.3 排除常用词
Google默认会忽略一些常用字词和字符,比如“如何”,“怎样”,因为这些关键字会降低搜索速度,但并不能改善搜索结果的单个字数和字母。这些被忽略的字词和字符被称为“stop words”。如果用户希望搜索结果中包含这些字词,则需要在其前面加上“+”即可。比如“怎样科技论文写作”与“科技论文写作”的搜索结果是相同的,但“+怎样科技论文写作”将会搜索出包含“怎样”和“科技论文写作”的页面。
2.1.4 搜索数字范围
Google可以使用“数字范围”来设置日期、重量、尺寸等范围,从而可以查询某个特定的数字范围内的相关信息。数字范围通过两个数字以及中间的两个英文句号来表示,比如“科技论文 版面费 300..800”。
2.1.5 全字通配符
Google将“*”作为一个占位符,用来代替任何关键词。如“科技论文*”将会匹配“科技论文写作”,“科技论文格式”等相关内容。需要指出的是“*”只匹配全部词组,不能只匹配部分词组,因此被称为全字通配符。
2.2 Google特殊语法结构
Google搜索引擎是一个全文搜索引擎,它将索引整个网页。特殊语法结构能够让Google仅搜索网页的特殊部分或者特殊类型的信息。当搜索结果包含特别多的信息时,特殊语法结构能够有效地帮助我们缩小搜索范围,如我们可以将搜索范围仅限定在网页的标题或者URL中。
2.2.1 intitle:语法
语法intitle:将搜索范围限定在网页的标题。它的一个变体allintitle:将搜索标题中包含所有关键词的页面,其效果与在每一个搜索关键词前面加上intitle:是一样的,如“intitle:科技论文写作”。
2.2.2 intext:语法
语法intext:将搜索范围限定在正文中,它将忽略文本链接,URL以及标题。该语法结构在搜索一些在链接或者URL中经常出现的关键词时非常有用,比如搜索“intext:”。
2.2.3 site:语法
语法site:将搜索范围限定在站点或者顶级域名中,搜索结果将不会出现在主要站点或者默认站点之下的网页。如“site:2009互联网十大事件”将不会搜索出在.cn/internet/之下关于“2009互联网十大事件”的网页。
2.2.4 inurl:语法
语法inurl:将搜索范围限制在网页的URL中,它对搜索一些经常出现在URL里的信息时非常有用。
2.2.5 filetype:语法
语法filetype:用来搜索后缀或者文件扩展名。如用户搜索“filetype:pdf 科技论文写作”,将只搜索到与“科技论文写作”相关且为PDF格式的网页。
2.2.6 related:语法
语法related:将会搜索与特定页面相关的网页。如用户搜索“related:”将会搜索出其它的一些搜索引擎的网页,如“百度”,“腾讯”,“MSN中国”等。
2.2.7 define:语法
语法define:将查询关键词的定义,从而搜索出有关该关键词定义相关的网页。如“define:学术论文”将返回:
“学术论文是科学或者社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登的呈现自己研究成果的文章。 /wiki/学术论文”。
2.2.8 混合使用Google语法结构
合理混合使用以上Google特殊语法结构可以给用户提供更精确的搜索结果,尤其是当搜索结果的信息量非常大,比如几十亿个相关网页的时候。如“filetype:pdf”和其他语法结构混合将会搜索PDF格式的相关网页,这种搜索对于搜索一些学术论文非常有用。另外“intitle:”和“inurl:”混合使用可以查找某个特定类别的信息,但又不会将类别限制地过于详细,而会将查询信息的内容限定地更具体一些。如“inurl:help intitle:google”将会搜索出与google所有产品帮助信息相关的网页。
2.3 Google高级搜索
Google默认搜索方式是简单搜索,用户可以输入关键词以及一些特殊语法结构的组合,但不是所有的搜索都可以做到。Google同时提供了高级搜索页面(图2),为用户提供了更多的选项,如语言、过滤器、日期设置、使用权限等,这样用户即使不知道特殊语法结构也可以通过高级搜索页面得到与特殊语法结构搜索相同的结果。
2.3.1 搜索结果
搜索结果选项包含了几种选择,其中“包含全部字词”中输入的关键字将以布尔逻辑与(AND)进行搜索;“包含完整字句”相当于词组搜索;“包含至少一个字词”中输入的关键字将以布尔逻辑与(OR)进行搜索,“不包括字词”中输入的关键字将以否定“-”进行搜索,搜索结果中不包含该关键词。
2.3.2 语言
语言选项中可以选择搜索结果页面的语言,包括从阿拉伯语(Arabic)到土耳其(Turkish)的各种语言。
2.3.3 区域
区域选项可以选择搜索网页的位置位于哪个国家或者地区,如仅搜索中文结果的话,可以选择“中国”。同时该选项支持否定逻辑,用来在返回的搜索结果中排除位于某个国家或者地区的页面。
2.3.4 文件格式
文件格式选项相当于特殊语法结构“filetype:”,用户可以选择搜索结果为某个特定格式的页面,如Microsoft Work, Microsoft Excel, Adobe Acrobat PDF等文件格式。
2.3.5 日期
日期选项可以选择搜索结果页面是什么时间产生的,如“过去一周内”,“过去一个月内”以及“过去一年内”,这个选项当用户想查找最新网页的时候非常有用。
2.3.6 字词位置
字词位置选项可以选择关键词在网页中出现的位置,如“网页内的任何地方”。 此外还有“网页的标题”,“网页的正文”以及“网页的网址”,分别对应特殊语法结构的“intitle:”, “intext:”和“inurl:”语法。
2.3.7 网站
网站选项与搜索页面所属的域相关,相当于特殊语法结构“site:”语法。同时该选项支持否定逻辑,用来在返回的搜索结果中排除位于域的页面
2.3.8 使用权限
使用权限选项可以过滤搜索结果页面的相关知识产权信息,如“可随意使用或共享”,“可随意使用或共享,可用于商业目的”,“可随意使用、共享或修改”以及“可随意使用、共享或修改,可用于商业目的”。这个选项对于进行科技论文写作时查找引用资料非常有用。
3 Google其它搜索技术及应用
除了最常用的网页搜索外,Google还提供了学术搜索、图书搜索、图片搜索、视频搜索、博客搜索、生活搜索以及购物搜索等非常有用的搜索技术。以下是两种对于科研非常有用的学术搜索和图书搜索。
3.1 学术搜索
Google学术搜索主要用来搜索学术文献,用户可以从一个位置搜索各种学科和资料来源,如来自出版商、专业性社团、大学及各学术组织的经同行评论的文章、论文、图书和摘要。Google学术搜索可以用来对用户所感兴趣的学术领域中搜索到相关性最强的研究,从而可以了解目前该领域的最新动态、研究成果以及相关学术资料。Google学术搜索允许用户使用的操作符有“作者搜索”、“出版物限制”、“日期限制”以及Google网页搜索中的一些高级操作符,如“+” 、“-”、“词组搜索”、“布尔逻辑或(OR)”以及“intitle:”语法等。
3.2 图书搜索
Google图书搜索可以搜索用户需要的图书,并且可以查找用户关心的相关领域最新的一些图书信息。根据图书相应的版权保护信息,用户可以在线查看图书的预览,有些情况下用户甚至可以查看全书内容。对于公众领域的图书,用户可以免费下载PDF副本。Google图书搜索由于实行了“合作商计划”以及“图书馆计划”,用户在查询到相关图书信息的同时,还会得到该图书的购买信息以及其在图书馆的馆藏信息,从而方便用户购买或者借阅该图书。
4 结束语
本文主要介绍作者使用Google搜索的心得和相关技巧,重点介绍了如何利用Google特殊语法结构和高级搜索选项进行更精确、更有效、更快速地搜索,同时介绍了Google学术搜索和Google图书搜索的相关信息。在实践中,用户可以综合以上各种搜索技巧使用Google搜索引擎来得到与关键词最相关的搜索结果。
参考文献:
[1] Google中国[EB/OL]./webhp?rls=ig.
[2] Google高级搜索[EB/OL]./advanced_search?hl=zh-CN.
[3] Google学术搜索[EB/OL]./schhp?hl=zh-CN.
[4] Google图书搜索[EB/OL]./books?hl=zh-CN.
写作及版式要求
一、论文构成部分
论文一般由论文题目、中文摘要、关键词、正文以及参考文献五部分组成。
(
1
)论文题目,是论文的眉目。论文题目的形式可以多样,但都要以全部
或不同的侧面体现作者的写作意图、
论文的主旨。
论文题目中的文字数不得多于
20
个字。
(
2
)摘要,是论文的内容不加诠释和评论的简短陈述。摘要文字要简练、
明确,
中文摘要一般不宜超过
200
字。
学年论文的摘要一般置于题目之后,
论文
正文之前。
(
3
)关键词,是能够代表或概括论文主要内容的词语,通常都是题目、主
题、摘要里含有的重要专业字眼或是在论文中多次重复出现的专业词语。另外,
关键词的个数一般在
3
—
5
个左右。
(
4
)正文,是论文的主体,它占据论文的最大篇幅。作者对问题的提出、
分析以及结论的得出,
都将在这一部分得到充分的反映。
因此,
要求这一部分内
容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时
也为了做到层次分明、
脉络清晰,
常常将正文部分分成几个大的段落。
这些段落
即所谓逻辑段,
一个逻辑段可包含几个自然段。
每一逻辑段落可冠以适当标题
(分
标题或小标题)
。
(
5
)参考文献,是作者亲自阅读过的、主要的(新的)文献。参考文献是
论文的重要组成部分,
因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依
据,
而且也为评审者审查提供查找线索。
参考文献的编排应条目清楚,
查找方便,
内容准确无误。参考文献统一列在全文后部,采用顺序编码制。
二、学年论文版式的基本要求
1
、纸型:
A4
页边距:上
2.5
下
2.5
左
2.8
右
2.8
装订:左侧装订
页码:底端居中
2
、论文题目,字体:黑体,字号:小二号,居中。
3
、中文摘要,
“摘要:
”是中文摘要部分的引导,不可省略。首行缩进
2
个
汉字;或者手动设置成每段落首行缩进
2
个汉字,字体:宋体,字号:小四,行
距:多倍行距
1.25
。
4
、关键词,
“关键词:
”是关键词部分的引导,不可省略。关键词与摘要之
间空一行。
关键词一行缩进
2
个汉字;
或者手动设置成每段落首行缩进
2
个汉字,
关键词之间用分号间隔,末尾不加标点,
3-5
个,黑体,小四。
5
、正文
(
1
)正文标题
正文标题数字应用:一级标题:一、
(黑体、三号,缩进
2
个汉字)
,二级标
题:
(一)
(黑体、小三号,缩进
2
个汉字)
,三级标题:
1
、
(宋体、小四号,缩
进
2
个汉字)
。
(
2
)正文:字体:宋体,字号:小四号,每一段落首行缩进
2
个汉字,行
间距:
1.25
。
6
、参考文献:
“参考文献:
”是参考文献部分的引导,不可省略,其缩进
2
个汉字,宋体、小四号。所引用文献另起一行,左顶格以引用顺序列明。具体示
例如下:
(
1
)专着
[
序号
]
作者
.
专着名
.
出版地:出版社,出版年
.
(
2
)期刊中析出的文献
[
序号
]
作者
.
题(篇)名
.
刊名
.
出版年,卷号(期号)
:起止页
.
(
3
)会议论文
[
序号
]
作者
.
篇名
.
会议名
.
会址
.
开会年
.
(
4
)文集中析出的文献
[
序号
]
作者
.
篇名
.
见:文集的编者
.
文集名
.
出版地:出版者,出版年:起止页
.
(
5
)学位论文
[
序号
]
作者
.
题名:
(博
(硕)
士学位论文)
.
授学位地:
授学位单位,
授学位年
.
三、论文写作进度安排
1
、第
9
周:确定论文写作小组(每组
5-6
人)
2
、第
10
周:确定论文题目和写作提纲
3
、第
11
周—
13
周:论文写作及修改
4
、第
14
周:定稿
附件:课程论文封皮
本科课程论文
姓
名:
学
号:
学
院:
专
业:
班
级:
为进一步提高大家的硕士毕业论文质量，做到硕士论文在内容、结构和格式上规范化和统一化，现将有关硕士毕业论文格式要求解释一下。
一、硕士论文的基本要求
1、硕士论文应表明作者确已在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
2、硕士论文一般应用中文撰写(学科教学(英语)除外)，字数一般在10000字左右。
二、硕士论文一般应包括下述几部分
(一)题目：能概括整个硕士论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目;严格控制在20字以内。
(二)、摘要(中外文)：硕士论文第一页为中文摘要(800字左右)，应说明本论文的目的、研究方法、成果或结论，要突出论文的创造性成果和新见解，语言力求精炼。为便于文献检索，在摘要的最后另起一行，相应注明本文的关键词3至8个。外文摘要另起一页打印。推荐阅读>>>硕士毕业论文的各个部分怎么去写
(三)、目录：应是硕士论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应将文内的章节标题依次排列，标题应简明扼要。章、节、小节分别以一、1、
(1)等数字依次标出。所标页码应与正文一致。
(四)、正文：是硕士论文的主体，是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和测试所获得材料，经加工整理、分析研究，由材料而形成论点。论据、论点和观点应力求准确、完备、清晰，实事求是，简短精炼，合乎逻辑，文字要简练通顺，图表数据要准确无误。
(五)、参考文献：硕士论文中列出的参考文献必须是与论文有密切关系的重要文献，一般要求20个以上，其中要有一定的外文文献，文献排序按照作者姓名的英文字母顺序排列。参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致 。参照ISO 690及ISO 690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
毕业季就要到来了，大学毕业可不轻松，毕业论文可是一大难题啊，从初稿到定稿，有时候还要重复修改，为了修改次数减少，一起来看看论文的格式吧。
1.表格的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表格的内容简单，仅少数几个统计数字，用简洁文字即可表达清楚的，可删去表格，选用文字;若文字叙述冗长烦琐，而用表格表达便于理解，则可选用表格。表、图、文字描述三者之间不应重复。
2.表应按统计学的制表原则设计，力求结构简洁。横、纵标目间应有逻辑上的主谓语关系，主语(被研究事物的主要标志)一般置表的左侧，谓语(各类统计指标)一般置表的右侧。一般采用三线表。
3.表应有序号和简明的表题，居中或齐左排印在表的上方，表序一律使用阿拉伯数字依序编排。只有1幅表时应标注“表1”。
4. 表身多数情况下为各类数据，少数情况下为文字。表身的各栏、各行一般不应有空白，应填入具体数字或文字。不能用“同上”、“同左”、“H”和类似词。若未测或无此项可填入符号(例如“…”、“—”等)，并在表下注释。结果为零的倒数或百分数均写“0”。表内数字一律用阿拉伯数字。
5.表中一般不设“备注”栏，若有需说明的事项，可在表内有关内容的右上角标出注释符号，在表格底线的下方以相同的注释符号引出简练的文字注释。表注不是表格的必要组成部分。注文前一般不写“注”字，末尾不用句号。
6.若表中所有参数的单位相同，单位可标注在表题之后(加括号)。各栏参数的单位不同，则应将单位符号加括号标注在各栏标目词后。
7.表格中的数据、量、单位、符号及缩略语等，必须与正文一致。表应随正文，一般先见文字后见表。需要转页的表，应在续表的左上角注明“续表×”，并重复排印表头。
8.凡有英文摘要的论文，文中的表序、表题、表注须有中英文对照。对于图序和表序的英文表达，本刊统一使用“Fig.1”、“Tab.1”的形式。
以上是由本站为大家整理的毕业论文写作技巧，希望对你有帮助，如果你喜欢，请继续关注本站。
1.1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。
1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字,符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与打印完成。
1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于10篇,将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。
2.编写要求
2.1页面要求:毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸,1律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。
2.2页眉:页眉从摘要页开始到论文最后1页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有1条下划线。
2.3页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。
2.4前置部分从内容摘要起单独编页。
2.5字体与间距:毕业论文字体为小4号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。
3.编写格式
3.1毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。
3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):
前置部分:
封面
中文摘要,关键词
英文摘要,关键词
目次页(必要时)
主体部分:
引言(或绪论)
正文
结论
致谢(必要时)
参考文献
附录(必要时)
4.前置部分
4.1封面:封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统1格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每1词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等2次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目1般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。
具体内容依次列示如下内容:
中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”
××××专业本科毕业论文(小2号黑体,居中)
论文题名:(2号黑体,居中)
学生姓名:(××××××××3号黑体)
学 号:(××××××××3号黑体)
指导教师:(××××××××3号黑体)
专业:(××××××××3号黑体)
年 级:(××××××××3号黑体)
学 校:(××××××××3号黑体)
4.2摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第3人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等2次文献采用。
摘要1般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中1般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。
摘要页置于封面页后。
中文摘要1般为300汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。
关键词： 学术论文撰写方法 写作步骤
一、引言
学术论文是指在科学领域里表达科学研究成果的文章，是对社会科学、自然科学、思维科学等领域中的某些问题和现象进行科学探求的书面成果，它有可读性、独创性、科学性、创新性和学术性等特性。在当今学术氛围不断活跃的知识经济时代，学术论文的撰写是大家共同关心的问题。本文主要阐述如何通过“努力钻研，广泛阅读，勤于分析”逐步形成自己的知识结构和学术观，用辩证的观点来探讨学术问题，从而写出理想的学术论文。
二、学术论文的整体构思
（一）选题
写学术论文，选题很关键。题为文眼，定好题目方可下笔，选题、立题是写作中的重头戏。
1.以“新颖”立题
创新是论文的生命线，选题要注意选时效性强、有创新的题材，言他人所未言，示读者所未知，即使是研究内容相近的文章，也需从新角度、新学科去探讨，写出自己的新经验、新观点，给人以新的启示，使读者一看就能从选题上去区别。
2.以“窄小”立题
在面对写作立题这一难题时，我们应结合自身的知识结构和研究的条件，选择难易适中、大小适度的题目，因为太大的题目不容易把握，容易泛泛而论，缺乏针对性，而小题目就比较容易驾驭，可以具体地分析和有针对地解决问题，即选题宜小不宜大，宜窄不宜宽。作为在教学工作第一线的教师可以结合自己教育教学工作中存在的问题，撰写研究论文。
学术论文要求对题目精心考虑，力求做到准确、新颖、简洁，通过题目即能了解论文的大体内容、研究的程度。题目的数字最好控制在12至20个字左右，如字数多可加副标题。
（二）编写论文提纲和搜集相应资料
选题确定后，要在题目的方向和范围内，全面深入地开展论文整体构思，作为论文撰写的基础环节，撰写论文提纲是论文孕育成功的重要阶段，把搜集到的资料用简练的文字勾画全文的论点，根据读者的心理，按照一定的逻辑顺序来拟出小标题起草成文，
撰写论文没有充足的材料，科学研究就是“巧妇难为无米之炊”。在基本提纲的范围内搜索材料，除了课本上已有的和自己平时积累的外，还要充分利用现代技术，在图书馆通过书目和索引去查找，善于查阅学术期刊和报纸专栏，多搜集与论文有关的资料，进行必要的调查和个案研究。对于搜集的信息，要作深入的研究，结合所学内容多搜集的资料进行突破性的思考，分析别人已经作过的研究、提出的见解，做到边搜集、边研究。
（三）学术论文的写作步骤
在写作中要注意学术论文的特点、写作顺序及文字的要求。
1.初步形稿
根据论文提纲，用连贯成片的书面语言写出初稿，是论文撰写的重要环节。经过搜集、整理出来的资料融会贯通之后，根据大纲的顺序，用自己的语言把自己的想法、体会和感受写出来，最好做到一气写成，段落层次要完整，凸显主题，在撰写初稿时要尽量详细，必要时可用量化表格和图表来增强论据的说服力。初稿亦要有“文体感”，明确论文三要素：论点、论据、论证，从大局着眼，小处落笔，把中心论点贯穿全文，由点到面地组织好论文。
2.修定二稿
初稿形成后，要反复思考，仔细阅读，在观点论据、层次结构和文字等各个方面都要认真推敲，逐字逐段修改，可以通过比较分析和请同事、导师或专家帮忙釜正，做到言之有物，充分考虑文字的准确性和美观度，将初稿遗漏的信息加入到文章里，对参考文献的引用要严格审核。
3.多次修改
二稿之后，要求对文章语言的准确进行检查，检查细节安排的是否合理，举例是否恰当。经过反复的实验，检查实验结果的准确性或可行性，可以根据工作中新的体验、新的发现进行不断的修改，一定要注意文字使用，以及数字、量词、时、日、月等内容的规范化、标准化用法。
4.最后定稿
为了确保文章的科学性、客观性和应用性，应努力确保文章的内容充实、有见解，努力做到用语贴切、行文流畅、逻辑严密和结构完整。可以请行家审阅，对文章进行润色直至完善。
三、学术论文各部分撰写的具体要求
（一）摘要
摘要是从整个文章中摘录出来的要点，是对研究目的、方法和结果的全面概括，是全文总内容的大浓缩，能起到不阅读论文就获得必要的信息的作用。我们在写摘要的时候应包括研究对象的目的、重要性、研究的主要内容，获得的基本结论和研究成果及意义等内容。因此，摘要具有极强的逻辑性和完整性，而对语言要求尽可能地简练、准确和自然。
论文定稿后，将文章中的关键句子和要点找出来，写出综合、简明摘要，但是不能重复论文的原有句子，摘要的结构要严谨，语义确切，切忌言语空洞、模棱两可，摘要的篇幅要视需要而定，一般为150到250个单词，要充分体现研究的主题、研究方法、研究结果三项即可。
在学术论文摘要的撰写过程中存在的问题有：1）要素不完整。在摘要的写作过程中，完整地体现目的、方法、结果、结论四个要素，许多学术论文摘要的结构要素无故残缺，大大减少了摘要的信息量，无法满足读者获得必要信息的要求；2）用词不当。摘要不是对该论文的介绍或评价，因此摘要中一定不能出现“本文介绍”或者“该文对某问题作了介绍”“找到了可靠的依据”就“具有重要的指导意义”等语句；3）照搬照抄。许多论文的摘要就是复制正文中的小标题或者是目录，摘要的逻辑性比较差；4）摘要长篇大论。摘要的内容不浓缩，信息简单重复，篇幅过长，在文章中显得有点头重脚轻。
（二）作者姓名、单位和联系地址
由于论文的署名可以记录作者的劳动成果，便于读者与作者的联系及文献的检索，根据单个作者论文和多个作者论文的分法，对于研究工作与论文撰写实际贡献大的列为第一作者，贡献次之的为第二作者，其余类推，清楚地注明作者的姓名、族别、出生日期、学历状况、职称职务、研究方向等方面的内容，通信地址、邮政编码、通讯联系方式、邮箱地址必须详细准确，以便编辑、读者与作者沟通。
（三）关键词
通过给文章取名字，写摘要，凝练出关键词。关键词也称主题词，是反映文章最主要内容的术语，对文献的检索有重要作用，一般是从论文中选取出来的用来表示全文主要内容信息条款的单词或术语，用以突出重点。每篇论文的关键词一般为3到8个词语，每个词语的字数一般不超过5个。
关键词主要是根据论文的主旨，是在摘要的基础上凝练而出的使读者能根据它大致判断论文研究内容的名词或名词词组，关键词一般应从论文标题和论文内容中选出，其排列顺序不是按照其在摘要中出现的顺序排列，而是要按其重要性，不可重复排列。
（四）前言
前言又称引言，是论文的开场白，写在正文之前，其功能是向读者介绍论文的写作背景，文章的主题和研究的目的、涉及的范围、前人的工作和知识空白，还可以包括理论依据、试验基础、预期的结果和在相关领域里的地位、作用及意义。前言力求反映作者的创意，言简意赅，不能和摘要雷同，内容也不能过于空泛、分散和琐碎。前言的篇幅大小，没有硬性规定，短的可不到100个单词，长的可达1000单词左右。
（五）正文
正文是学术论文的主体，占篇幅的绝大部分。学术论文的创造性主要通过该部分表达出来，它直接反映出论文的水平，写正文要有充分的素材、内容，也要有概念、判断、推理及最终形成的观点，应该按照其逻辑思维规律来安排学术论文的组织结构，以达到顺理成章的目的。总之，正文必须实事求是，合乎逻辑，有科学性、创造性的见解，最好能解决实际问题。正文部分最后可提出下一步研究设想或者工作方向，供读者参考等。
（六）结论
结论是整篇论文的归宿，总结全文，起着画龙点睛的作用，读者往往是先看摘要和前言，接着就看论文的结论部分，以了解研究的主要结果，再决定是否有必要仔细阅读文章的全文，因此，结论的写作显得尤其重要，在撰写结论时，不仅要对研究的全过程进一步认真地加以概述，准确反映客观事物的本质及其规律，而且要陈述研究的主要结论，提出研究的重要内涵。所以结论要与摘要和引言相照应，肯定我们所提出的论点，回答提出的问题。
（七）参考文献
参考文献又叫参考书目，指作者在撰写论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它可以帮助我们看到作者写作过程中参阅资料的广度和深度，同时也方便研究同类问题的读者查阅相关的观点和资料。作者在所撰写的学术论文中，凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点、数据、材料和成果等，都应按引用的先后顺序排列，文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。每篇参考文献按作者、篇名、文献出处和出版年份罗列。这样，不仅便于读者查阅原始材料，而且便于自己进一步研究时参考。
四、结语
高质量学术论文的撰写，要求我们定期阅读相关的学术期刊，及时了解研究的最新动态，根据自己的工作环境和社会实践来寻找课题，发现不同点、共同点和相似点继续探索，经常与我们的同行、学生接触，注意发现研究课题或收集相关素材。如果发现别人的研究优于自己的，或者别人已经证实了的东西，就尽快放弃，多思考、勤动笔。此外，在日常学习工作中不仅要重视英语水平的培养，而且要在汉语表达上下功夫。
参考文献：
［1］戴曼纯.学术论文写作五大要点［J］.山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2006.
［2］陈琳.漫谈学术论文写作［J］.武汉科技学院学报，2006.
论文的最后部分以研究成果为基础，通过严谨的逻辑思维和分析、主旨、归纳等论证，得出最终结论。换句话说，结论应该是整篇论文的结论，而不是局部问题或分支问题的总结。除了对文章进行总结外，结论还需要一定程度的改进，通过推理、判断、归纳等逻辑分析过程，从整篇论文的所有材料中获得新的一般学术概念和观点。
结论是对论文主要成果的总结，客观反映了论文或研究成果的价值。论文的结论与问题相呼应，与摘要一样，可以为读者和二级文学作者提供依据。结论的内容不是对研究成果的简单重复，而是对研究成果的更深层次的理解。它是通过判断、归纳和推理的过程，从正文的全部内容和导言的部分内容中获得的一种新的概观。毕业论文的研究结论通常由三部分组成：研究结论、不足、后续研究或建议。
1、 论文总体内容概述
结语部分是对全文的总结。通过导论对毕业论文进行了延伸，如研究背景和问题、文献综述、研究方法等。核心结论是从主体的数据分析和研究成果中得出的结论和观点，即本文的基本结论。这项研究的结论解释了什么问题，得到了什么规律
解决了哪些实际问题。
研究结论必须明确阐述本文的观点、理论背景和实践指导意义。如果用数字来解释，效果不好，说服力最强。你不能含糊不清。避免让人觉得似是而非，从而怀疑纸张的真正价值。
2、 补充研究不足
研究不足是指硕士论文作者在论文写作过程中总结出的问题，即论文的局限性。这些局限性可以反映在研究假设、数据收集或研究方法的缺陷上。通过指出研究的不足，指出了今后该领域研究的改进方向。
3、 指出了今后的研究方向
本文的研究方向是作者对论文完成过程的反思。在研究过程中，由于种种问题，研究可能并不完善，因此有了新的思路。总的来说，研究的缺乏与研究建议基本一致。通过指出不足，结合自身的未来研究或程序研究不断完善。
对于毕业论文的结论，上述基本结论是必要的，而不足之处和研究建议可以根据论文的具体内容进行或多或少的讨论。论文的结论是相对独立的，应该提供清晰具体的定性和定跫式的信息。可读性应该很强。例如，应使用磁盘名称而不是数量符号。
（1）论文选题好，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，并能紧密地结合我国经济形势及企业的实际情况，有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新；
（2）材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析；
（3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范；
（4）答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。
2．良好
（1）论文选题较好，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论深度；
（2）材料真实具体，有较强的代表性。对材料的分析较充分，比较有说服力，但不够透彻；
（3）论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确；
（4）在答辩中回答问题基本正确、中肯，口语比较清晰。
3．中等
（1）论文选题较好，内容较充实，具有一定的分析能力；
（2）独立完成，论点正确，但论据不充足或说理不透彻，对问题的本质论述不够深刻；
（3）材料较具体，文章结构合理，层次比较清晰，有逻辑性，表达能力也较好，图表基本正确，运算基本准确；
（4）在答辩中回答问题基本清楚，无原则性错误。
4．及格
（1）论文选题一般，基本上做到用专业知识去分析解决问题，观点基本正确，基本独立完成，但内容不充实，缺乏自己见解；
（2）材料较具体，初步掌握了调查研究的方法，能对原始资料进行初步加工；
（3）文章有条理，但结构有缺陷；论据能基本说明问题，能对材料作出一般分析，但较单薄，对材料的挖掘缺乏应有的深度，论据不够充分，不够全面；
（4）文字表达基本清楚，文字基本通顺，图表基本正确，无重大数据错误；
（5）在答辩中回答问题尚清楚，经提示后能修正错误。
5．不及格
凡论文，存在以下问题之一者，一律以不及格论：
（1）文章的观点有严重错误；
（2）有论点而无论据，或死搬硬套教材和参考书上的观点，未能消化吸收；
（3）离题或大段抄袭别人的文章，并弄虚作假；
《蔬菜》杂志主要面向蔬菜业界的科研人员、技术推广人员、管理人员，以“报道蔬菜产业先进理念、技术，传播业界发展动态信息，促进科技成果转化为生产力”为宗旨。主要栏目有：业界观察、栽培技术、植物保护、新优品种、土壤肥料、保鲜。献综述、试验研究、经营管理、菜业资讯等。
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投稿要求：
1.本刊实行无纸化办公，不接收打印稿，投稿请通过电子邮件发送。
2.文稿应具科学性、逻辑性，并有理论和实践意义。来稿文字务求准确、精练、通顺、重点突出；公式或代号要分清上、下角
标，计量单位采用国际计量标准。表格、图形清晰明了。
3.来稿请写清标题、作者姓名、作者单位(全称)、作者简介、联系方式(含电话、电子邮箱、通信地址与邮政编码)，第一作者身
份证号码(发放稿费需要)。
4.稿件写作要求如下：
文章题目一般不超过20字。署名作者应为对论文主题研究及撰写做出主要贡献，能够负责答辩的人员。作者单位应标注艾持完成研究工作并对研究内容承担责任的单位，同时写明其所在省市(县)名称和邮政编码；作者姓名右上角和单位名称前应用数字角码标明相互对应关系。
“摘要”应概述研究的目的、材料、方法、结果和主要结论。“关键词”应选用能反映文章特征内容，较为通用的规范性州汇。
内文的格式，请参照本刊近期发表的文章。前言应概述研究背景和本研究的目的。“材料与方法”应写明试验材料、时问、地点、重复次数、取样数量、方法。“结果与分析”应简明扼要，层次分明，试验数据须进行必要的统计分析。“讨论”应结合前人的工作着重论述本文的创新点，避免太远的推论。
文中一级标题序号用1，二级用1.1，三级用1.1.1，均靠左侧顶格书写。拉丁文生物学名的属、种名为斜体，定名人为正体，腻名在文中首次出现时不缩写。数字一般用阿拉伯数字。
表格采用三线表形式。线条图须用计算机作图，且该图形文件可在Word文件中打开并可编辑，若Excel作图须带数据源。照片插图需插入文稿中相应位置(复印件即可)，并单独提供图片电子文件或原版照片。表题、表头、栏目、表注、横纵坐标说叫、图例、图版说明等要齐全。
参考文献的著录格式，采用顺序编码制，即应按文中引用的先后顺序编号，并在文后按同一顺序依次列出。常用参考文献格式如下：
期刊：[序号]作者。篇名[J].期刊名，年份，卷(期)：起止页。
专著：[序号]作者。书名[M]。版次(1版不写)。出版地：出版者，出版年：起止页。
论文集：[序号]作者。篇名[c].／主编。论文集名。出版地：出版者，出版年：起止页。
学位论文：[序号]作者。篇名[D].保存地点：保存单位，年份。
参考文献作者不超过3人的全部写出，超过3人的只写前3名，后加“，等”或“，et al”；英美德俄等国人名书写时，专姓前名后，名用缩写。
1、论文题目(主题)
2、论文研究类型
在案例分析，企业诊断，调查研究报告中择一.
3、论文研究依托单位
4、论文研究框架(内容设计)
5、论文研究方法介绍
6、论文研究进度安排
7、已有研究或工作基础
8、参考文献
开题报告格式
一，封面
见第6页
二，目录
目录依次由开题报告的章，节，小节，参考文献，附录等的序号，名称和页码组成.目录内容应简明扼要.
"目录"二字(三号宋体，加黑)上空一行，下空二行为第一章等等.
章，参考文献，附录均采用四号宋体，加黑，节，小节等小标题及所有页码均采用五号宋体.
章，节，小节的排列示例如下：
这里是第一章的名称…………………………………………… 1
§1-1 这里是第一章第一节的名称 ……………………………………………… 1
1-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称 ………………………………… 1
三，符号说明
开题报告中所用符号(包括缩写词等)都应说明其含义，单位(或量纲).
在该页的开始，采用四号宋体，加黑，居中打印"符号说明"四字.每个符号说明占1～2行，符号后面是破折号.含义与单位之间用逗号，最后是句号.每页排1～2列，如果2列排不开，再另取一页.
四，正文
正文是开题报告的核心部分，占主要篇幅，一般由标题，文字段落，图，表和公式五个部分构成.实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读.
正文的编写格式如下.
1.标题
每章的标题采用三号宋体，加黑，居中打印;"章"下空二行为"节"，采用四号宋体，加黑，居中打印;"节"下空一行为"小节"，采用小四号宋体，加黑，左起打印.换行后，采用小四号宋体打印文字段落.
2.图
图题采用中英文对照，中文在上，英文在下.中文字体为五号楷体，英文字体为五号 Times New Roman，且第一个英文单词的首字母大写.图题紧接图的下一行左起打印.图中的标注一律采用英文.被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号.
图号按章顺序编号，例如，图3.2(英文为Fig. 3.2)即为第三章第二图.如果图中含有几个不同部分，应将分图号(如"图3.2.1"表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容(不写英文).
绘图必须工整，清晰，规范.其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片，如有必要，应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图.
应将图尽可能置于某页的开始或结尾，并且在图之前的文字段落中有"如图x.x"的字样.
3. 表
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排.表中只用长度相同，粗细适中的横线(居中)，禁止使用竖线.
表按章顺序编号，如表5.4为第五章第四表.编号的后面空一格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方.在中文表标题和表之间，居中打印英文表标题，如"Table 5.4 xxxxxxxx".中，英文标题分别采用五号楷体，Times New Roman.
表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致.各符号的单位应尽可能标出.表内不宜用"同上"，"同左"等类似词，一律填入数字或文字.表内空白处代表无此项内容.
如果数据已绘成曲线图等，可不再列表.
应将表尽可能置于某页的开始或结尾，并且在表之前的文字段落中有"如表x.x"的字样.
4. 数学，物理和化学式
数学，物理和化学式在正文中另起一行打印.式的序号按章顺序编排，如(4.2)表示第四章的第二式，并标注在该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)的最右边.
较长的式，另行居中横排.如果式必须转行，只能在+，-，×，÷，处转行，上下式尽可能在等号"="处对齐.
五，参考文献
按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号，同时，所列的参考文献都应在正文中出现.
视具体情况，将参考文献序号作为上角标，或作为文字段落的组成部分.如"某某人[1，3，7～9]对此作了研究，数学模型见文献[1，5，9～12]".
参考文献中每条项目应齐全.文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位，后面加"等"字或"et al";作者姓名之间用逗号分开，在"等"字或"et al"前加逗号;中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法.著录时应特别注意各国人的姓名写法，如法国人，德国人，荷兰人，葡萄牙人和巴西人的姓前有词头或冠词.名可以缩写为首字母(大写)，但不加编写点".".
参考文献的第一页编排是先空一行，采用三号宋体加黑居中打印"参考文献"四字，再空一行，采用五号宋体，左起，悬挂缩进，依次打印参考文献.
参考文献的著录格式示例
1. 连续出版物
序号 作者. 题名. 刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起始或起止页码
2. 著作
序号 作者. 书名. 版本(第1版不标注). 出版地：出版者，出版年. 引文所在的起始或起止页码
3. 开题报告集
序号 作者. 题名. 见(英文用In)：主编. 开题报告集名. 出版地：出版者，出版年. 引文所在的起始或起止页码
4. 开题报告
序号 作者. 题名：[博士或硕士开题报告](英文用[Dissertation]). 保存地点：保存单位，年份
5. 专利
序号 专利申请者. 题名. 专利国别，专利文献种类，专利号. 出版日期
6. 技术标准
序号 起草责任者. 标准代号，标准顺序号-年，标准名称. 出版地：出版者，出版年
六，附录
附录是作为开题报告主体的补充部分，并不是必要的.
下列内容可以作为附录编于开题报告后：
(1) 为了开题报告的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息，研究方法和技术更深入的叙述，对了解正文内容有用的补充信息等;
(2) 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料;
(3) 某些重要的原始数据，数学推导，计算程序，框图，结构图，注释，统计表，计算机打印输出件，重复性数据图表等.
2. 附录中的有关格式
开题报告的附录依次为"附录A"，"附录B"，"附录C"等编号.如果只有一个附录，也写成"附录A".采用三号宋体，加黑，居中打印"附录A".在"附录A"下一行，采用三号宋体，加黑，居中打印附录的题名.
在附录题名下空一行，采用五号宋体打印附录正文.如果有小标题或更低一级的标题，则采用五号宋体，左起，加黑打印"A.1 ……"或"A.1.1 ……".在每一小标题的上面空一行.
附录中的图，表，式的编号与正文分开，即将A，B，C或…取代编号中"章"的序号.例如图A.1，表B.2，式(C.3)分别表示附录A中的第1个图，附录B中的第2个表，附录C中的第3个式.
七，其他要求
(一)开题报告内容一律采用激光打印机双面打印，在正文中有彩色图形更好.纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上2.5cm，下2.0cm，左2.5cm，右2.0cm.
(二)页码编排：自中文摘要开始，到符号说明，采用i，ii，iii，iv，…编排页码;自正文开始，到开题报告的最后一页，采用阿拉伯数字编排页码.页码一律采用五号宋体，置于页面底端外侧.
(三)页眉设置：在页眉的下端画一条双横线(两条横线的间距为0.5mm)，双横线左，右边距分别为2.5cm和2.0cm.在单页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印"河北工业大学工商管理硕士(MBA)开题报告"; 在双页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印"开题报告题目".除了封面，封二外，其他页面均打印此页眉.
(四)编写开题报告时，行间距一般采用1.25倍行距.作者可以根据具体情况做适当调整，但行间距不可太大或太小.
河北工业大学工商管理硕士(MBA)
开题报告
报告题目
作者姓名
指导教师姓名：教 授 河北工业大学
[关键词] 三位一体;教学模式;人才培养;机构知识库
[中图分类号]G250.74[文献标志码]A
[文章编号]1005-6041(2012)05-0022-04
1 “三位一体”培养模式与机构知识库的融合
“三位一体”人才培养模式是怀化学院(以下简称“我校”)在面对激烈的高校竞争形势下提出的创新人才培养模式,其基本内涵包括三个方面的内容:一是人才培养规格,融“知识、能力、素质”为一体;二是人才培养内容,融学生的“公共能力、专业基础能力、专业发展能力”为一体;三是人才培养途径,融“课堂教学、实验实训、校园文化活动”三个培养平台为一体
[1] 。
机构知识库(Institutional Repository,IR)是基于开放存取(Open Access,OA)的理念,学术研究机构依托互联网,将本机构成员所产生的各种数字化内容进行收集、整理、组织、标识、索引,以开放性和互操作性为原则,建立对数字知识资源的永久保存和广泛传播而运行的一种信息资源管理和服务系统,具有鲜明的特色性、学术性、累积性、开放性和互操作性[2] 。
我校的各种数字化学术论文、会议论文、学位论文、科技报告、通讯、文件、教学课件、精品课程、软件、数据库、PPT、声像资料、动画、图片资料,特别是我校推行“三位一体”人才培养模式改革后基于课堂教学、实验实训、校园文化活动形成的各种重要的知识资源目前分散保存于个人或院系的计算机或数据库里,这既不利于沟通协调和信息的共享,也容易造成各部门的重复建设,不利于“三位一体”培养模式的快速、有效开展。因此,利用图书馆的资源保障优势、构建基于机构知识库为组织模式的信息资源保障体系,是进一步推行“三位一体”人才培养模式深化发展的必然要求。
2 整体设计
2.1 设计原则
2.1.1 整体性、统一性原则。“三位一体”的人才培养模式改革是关系学校的全局,关系学校各单位、各个部门的改革,学校各部门、各方面、各群体均作为改革的主体,通过密切配合与通力合作,达成人才培养的目标。整体性和统一性原则即是要做好整个系统的总体规划工作,从学校“三位一体”教学改革的全盘和长远的角度进行分析,建立相应的内容模块、目录结构、链接结构、程序结构和数据库结构等,保障系统的整体性[3],从而建立统一的信息资源检索服务平台,保证各单位、各个部门信息资源的有效整合。
2.1.2 开放性、互操作性原则。系统需要具有强大的开放性、互连。一方面,既要考虑到学校资源统一整合,又要考虑到各部门、各系部在遵循基本标准的前提下,可增加其专有功能,从而实现系统的的灵活性;另一方面,由于“三位一体”教学改革是在探索中前进,需要不断的改进和完善,因此,系统应具有良好的扩充性,便于系统功能的扩展;最后,系统应具有完备的网络信息交流与获取的功能,便于各单位、各部门的信息的共享、交流。
2.1.3 特色化原则。“三位一体”的教学模式是我校打造“地方文化”牌后推出的具有鲜明特色的又一亮丽名片,因此在构建知识库内容模块上一定要具有鲜明的特色。
2.2 整体模型
从宏观上来看,在设计机构知识库模型时是将怀化学院机构知识库作为怀化学院图书馆数字资源保障平台色资源的一部分,因此应融入怀化学院图书馆数字保障平台体系之中(见图1)。
图1 怀化学院机构知识库整体模型
3 功能模型设计
功能模型是从系统软件设计的角度描述软件系统的数据处理功能,最直接反映用户对系统的需求。机构知识库的功能模型一般包括服务界面层、业务逻辑层和存储层(见图2)。
图2 怀化学院机构知识库功能模型架构
3.1 服务应用层
主要是提供终端用户交互的功能,具有多方接口。根据我校实际可提供特色化、多样性、个性化的界面服务。如交互性论坛系统、社区系统,提供给学生读者自由学习的学习系统以及个性化的个人空间等服务界面。
3.2 业务逻辑层
主要包含一些执行系统逻辑业务的模块,包括内容管理子系统、存取子系统、管理子系统等,负责对象管理、对象分发、资料管理、用户管理、权限控制、认证等工作。
3.3 存储层
主要负责物理存储的数据和内容,位于最下层,为业务逻辑层和服务应用层提供数据支持。其主要功能是操作后台数据库和存储数字流。
4 资源构建流程模型设计
资源构建流程模型是依据文献信息资源的采集、评价、组织、存储、利用等过程来设计机构知识库的建设模型,从资源内容构建的流程来看包括采集层、评价层、组织层、存储层、利用层(见图3)。
图3 怀化学院机构知识库资源构建流程
4.1 采集层
信息资源采集是信息资源建设的开始,包括采集范围、内容、采集标准、采集方式方法等方面的设计。我校机构知识库采集范围和内容要在三位一体教学模式的指导下以“三平台、四模块”
[4] 为中心,统一标准,通过主动采集和自存档相结合的方法来进行。
