时间：2022-05-02 20:56:29
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇家长建议书，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
尊敬的学校领导：
您们好！我是XX学生的家长，首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关心、照顾和教育。不可否认，在学校的细心管理和教师的指导教育之下，我的孩子在很多方面都有较为明显的进步。我相信不止是我的孩子，其他家长的孩子也都是一样的。学校和教师对孩子们所付出的一切，我相信这也是众多孩子的家长都有目共睹的。
在此，我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议，望学校的领导能够积极采纳，如有不当之处也请学校的领导能够包涵。
首先，我作为孩子的家长，希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照顾。孩子正处于学习的阶段，不仅是对知识的学习，也是对生活各方面能力的学习。而且，孩子大部分的时候都是在学校度过，学校的管理人员和教师跟孩子的接触也是比较多的，也更容易及时发现孩子的不足之处。另外，毕竟学校教师人数有限，不可能每一个孩子都专门分派一个负责教师，因此，我希望学校能够对能力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教育。对于还有不足之处的学生，一定要多给与指导和关心，不能只关注优秀的学生。
其次，是孩子心理成长的问题。作为一名家长，我明白，很多时候教师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段，成长的好坏对他们以后的心理变化都会有很大的影响。因此，我希望学校的领导和教师都能更加关注孩子的心理变化，多跟他们交流、沟通，多了解他们的想法。同时，还要给孩子们营造良好的心理成长环境，如学校不能体罚学生，多进行德育教育；教师也不能因为个人原因或是孩子的成绩好坏而定义对一个孩子的态度，就算成绩不好也还是有别的优点，作为教师就应该善于发现孩子的优点并以此对孩子进行鼓励，博得孩子的喜欢和信任，这样孩子也能够更加服从教师和学校的管理。
最后，就是孩子的行为和言语问题。教师在孩子们的眼里就是一个“模仿”的对象，很多时候教师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此，我希望学校的领导能够加强对学校教师的培训，包括行为、言语、思想、教学水平等多方面的培训，打造出一支优秀的教师队伍。并对教师们严格要求，坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教育孩子等现象的出现。要知道，孩子不仅是跟教师学习知识，也会更教师学习做人，如果教师的行为和语言都不文明，甚至是粗鲁，那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有教师给孩子树立良好的榜样，也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。
以上就是我对学校领导所提的建议，再次希望学校领导能够细心斟酌。
爱护环境建议书的作文300字(一)
亲爱的沈老师：
您好!
近来我发现本班卫生明显退步，因为有许多垃圾总是在本班放肆地游荡，可怜的是没有一个同学为他们找到合适的归宿垃圾桶。又常有同学带零食回校，不宜会儿垃圾桶便填满了五颜六色的食品袋。
虽然广州亚运会已经结束，但是文明的举止是我们要继续保持下去的。我认为发生这类状况的原因有三：一、同学们很愿为班争光，却不愿为班里的垃圾弯腰;二、同学们没有正确的金钱观，从而导致了同学们花父母的血汗钱买零食并带到班里来吃;三、卫生委员不够尽职尽责，看到这类情况没有及时督促，看到垃圾桶附近有垃圾也没有及时清理干净。
分析以后，我针对问题提出以下建议：
一、宣传委员应该加大宣传力度，多宣传环保知识;
二、老师应多与同学单独沟通，并督促同学们做好保洁工作;
三、老师应该多与家长沟通，并让同学之间互相提醒，让同学们共同进步。
希望我的建议能被采纳。让我们以全新的班风迎接新的一年!
爱护环境建议书的作文300字(二)
亲爱的同学们：
经过这次调查，我们小组发现：
一、生活中垃圾到处都是，垃圾不但占地方，而且臭气熏天，让路人觉得非常恶心，现在垃圾箱到处都有，可是人们都懒得到那么臭的地方去扔垃圾，于是便随手把垃圾扔到了小河边、小树旁，让河水变得发黑、发臭，让小树的叶子枯萎。现在人们都这么懒，我要用行动来让他们知道乱扔垃圾的后果。
二、中国水环保境正面临三个严重的问题是水体污染、水资短缺和洪涝灾害。已被污染的水危害人体健康。引起人的各种疾病，甚至死亡。
三、我们每天都在使用的塑料袋，一次性塑料用品，这些都是白色污染。现在我国已经发出了禁塑临，建议不再用免费的塑料袋，最好完全不用，而使用环保袋。
让我们从自己做起、从身边的小事做起，为环保作奉献!
爱护环境建议书的作文300字(三)
亲爱的市长：
您好!
我是河南省濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前，我们濮阳市正在创办国家文明城市，绿树成荫，鸟语花香，环境优美，到处都令人心旷神怡。作为一名濮阳人，我觉得很骄傲，很自豪。但是，我发现还有一些市民环保意识不强。所以，我给您写了这份建议书，希望您能听听我的心里话。
1。不乱砍树木，每年一个家庭种三棵树，爸爸树，妈妈树，孩子树。
2。少开车，车辆排放的尾气污染环境，还对人们有害。
3。可以组织一个环保队，一旦抓住贴小广告的人，重罚他们五百元以上。
4 建议一些遛狗的人随手带一个垃圾袋。狗狗大小便的时候主人自己清理干净。
5。建议大人买菜时少用塑料袋，多用菜篮，布袋。
希望濮阳以后垃圾变少，变得越来越美丽。
爱护环境建议书的作文300字(四)
全体市民：
大家好!
近几年来，我国发展迅速，不断的有许多奇异的发明涌入我国的生产线，虽然有那么多发明，可是，这不仅要耗费巨资，而且还会污染环境。所以，我建议全国市民们行动起来，保护环境!
为此，我提出的几点建议如下：
1. 不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘一草一木，爱护公共绿地。
2. 爱护公共设备和公物，使公共设备和公物减少损坏。
3. 节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免白昼灯，长明灯的情况发生。
4. 节约用纸，尽量少用纸，不能拿纸玩。
5. 生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
6. 尽量少用塑料袋，及一次性用品。
从我做起，从大家做起，让我们宣传环保吧!
爱护环境建议书的作文300字(五)
亲爱的同学们：
地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地......但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,支离破碎。
保护环境，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事保护环境
1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。
2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。
3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。
4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。
同学爱心募捐建议书【1】
亲爱的同学们：
春天是一个充满希望的季节，在这个生机勃勃的季节里，你一定会想起一个不朽的名字雷锋。
本月是雷锋精神月，为了弘扬雷锋精神，更好地开展行动起来学雷锋，拉起小手献爱心活动，我校大队部郑重向全体同学发出建议：同学们，让我们行动起来，将爱心传递下去，用我们的真诚与友爱，为需要帮助的人送去欢笑与希望!
同学们，当你们茶余饭后欣赏校园美景的时候，当你无忧无虑畅游书山学海的时候,当你品尝着可口美味的零食时，你可曾想到在我们这美丽和谐的城市里还有一双双因上学困难而忧郁无奈的眼睛?
你可曾留意还有一个个正在为每学期的学杂费和生活费而发愁的学子?你可曾知道还有一位位因家庭贫困或遭遇不幸而面临辍学的同学?他们有的双亲英年早逝，无依无靠;
有的家人病魔缠身，债台高筑;有的父母双双下岗，生活无依;有的兄弟姐妹多人读书，学费难酬能背上书包继续学习是他们最大的奢望!物质的贫困有可能阻断他们通向成功的征程，命运的无情有可能折断他们放飞理想的翅膀。
他们渴求知识，热爱学习，品学兼优。
看着这些充满希望的同学，看着那一双双渴求知识的眼睛，我们怎能不心动?乐善好施，扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助，患难扶持是社会倡导的时代新风。
困难的同学需要你的爱心，和谐的社会需要你的支持。
所以，同学们，为了弘扬我们阳光学校团结互助，抚危济贫的优良传统;为了更好地以我们的实际行动来帮助我们身边需要帮助的同学，让我们积极行动起来吧!捐出我们的压岁钱，捐出我们的零花钱，慷慨捐助那些热切期盼的人!
滴水汇成大江，碎石堆成海岛，只要人人献出一份爱，世界将变成美好明天!
阳光学校大队部
二XX年三月
同学爱心募捐建议书【2】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好!
拥有健康的体魄和快乐的生活，是我们每一个人的希望。
在大多数人眼中，大学生是青春洋溢的、充满朝气的，大学生活是丰富多彩的。
然而，就在我们快乐地工作、愉快地学习，享受这一切美好生活的时候，就在我们身边，有两位同学正在遭受着病痛的折磨。
尽管如此，他们仍用顽强的意志和病魔斗争，用他们单薄的个体力量同命运抗争。
他们其中一位是动物科学系宠物13-1班学生魏xx，河南省项城市位集乡人，家中五口人，父母，长姐和弟弟。
父母务农，长姐在吉林上大学，弟弟在新疆上大学。
母亲有腰伤，刚做过手术，不能干农活。
长姐在20xx年元旦时查出肝病。
魏xx同学20xx年1月22日在河南省人民医院被确诊为尿毒症后，家庭重担全落在父亲一人肩上。
如今，魏xx确诊尿毒症，让这个贫困的家庭更是雪上加霜。
父母怕她心理压力过大，一直对她隐瞒病情，因家庭困难，目前已经转院到老家医院继续透析治疗，一周透析三次，透析非常痛苦，而且还有休克的危险，处于尿毒症晚期的她，亟待做肾移植手术。
动科系的全体师生纷纷向她献出爱心，已捐款16余元。
园艺园林系花卉12-1班李x同学是平顶山叶县常村乡下枣园村人，今年暑假期间被检查出患有急性淋巴细胞白血病，经过在平顶山市第一人民医院住院治疗后，已经具备骨髓移植的条件，且和其哥哥的骨髓配型已经成功，并于11月份转入河南省肿瘤医院等待骨髓移植。
由于家在农村，祖母已8多岁，父亲2多年前下岗后因身体不好一直未找到稳定的工作，仅靠当小学教师的母亲每月2多元的工资维持生活，原本就非常贫困的家庭在高额的医疗费用下已经是举债累累、无力承担了，目前仅在肿瘤医院无菌室每天的费用达4余元。
无情的病魔，加上巨额的费用，几乎是瞬间让这个虽然贫困但原本充满希望的家庭陷入了深深的绝望。
园艺园林系全体师生于20xx年9月13日举行了募捐活动，共捐得爱心款2823.6元，并及时送到了医院，但与骨髓移植所需的几十万费用相差甚远。
老师们、同学们，咱们就这么忍心看着他们走向另一个不知是否存在的空间吗?为此，党委宣传部、院团委向全院师生建议：少买一件衣服、少吃一次零食，甚至少喝一瓶饮料，献出每个人的一份爱心，让这两个不幸的家庭感受到一份温暖!
伸伸手，让我们大家一起帮助他们击碎这层命运的薄冰，共同拉他们一把!让我们为同学点盏爱心灯，为友情牵根丝线，为生命搭建座希望的桥梁!
用我们的爱，我们的心，点亮一盏盏希望的灯，为他们撑起一片蔚蓝的天空
同学爱心募捐建议书【3】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家都知道人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。
当你过着无拘无束的生活，享受着健康快乐的生命时候，你可知道一个柔弱的生命正在与病魔进行殊死的搏斗。
残酷无情的病魔改变了他的生活，也给一个普通的家庭带来无尽的痛楚。
他就是我校三年级六班王汉青同学，他从10月下旬感冒发烧那天开始，就一直在家休息。
起初所有人，包括老师和家长都以为他得的仅仅是习以为常的发烧而已，但是后来发现皮下出现血点，到东营诊断为再生障碍性贫血之后，立即赶往北京救治。
经过几天的煎熬，北京307医院也已给出了相同的诊断结果。
一纸诊断书犹如晴天霹雳，打在了家长和老师们的心坎上!一纸诊断书，顷刻间将孩子的父母、亲人推向了无情的深渊!目前，王汉青同学病情还不太稳定，需要动手术，需要很多的医疗费用。
此时此刻，他不仅需要家人无微不至的照顾，更需要的是我们大家的关怀和鼓励。
病魔可能夺去生命，但永远不能夺去我们之间的真情!我们生活在同一个校园里。
为此，学校少先大队向全校师生发出建议：发扬一方有难、八方支援和无私奉献的精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为王汉青同学提供关怀和援助，为王汉青同学的康复贡献我们的一点力量。
老师们、同学们，让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个家庭的阴霾吧!你的仁爱之心，你的善意之举，可能会拯救一条幼小的生命!众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!能力不分大小，善举不分先后，您所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给王汉青同学以无限的力量。
愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机!
我们会及时把您的爱心捐款交到王汉青同学的家人手中。
一、增强指导，精心组织
1.结合周前会，召开任务会议，传达局文件精神。依据学校实践，制订运动方案。
2.一致思维，进步看法。要求全体教员从增强青少年思维品德，促进学生的具体开展的高度看法本次运动。按学校大队部的布置顺畅参加到各项运动中去。做到有方案，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参加运动
1.一致思维，全员参加
为了一致思维，进步看法，学校起首组织全体教员仔细进修、体会了上级有关“节能减排学校举动”的文件、告诉精神，并印发了详细、详细的运动方案。大队部应用周一国旗下讲话向全校学生宣布了“节能减排你我举动”建议书，要求全校师生思维先行，仔细注重，全员参加，并带动爸爸妈妈、老一辈及四周的人积极呼应，事必躬亲，做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提示人人留意节能节能减排。
2.拓宽宣传渠道，营建浓重气氛
我校充沛应用学校现有资本的优势，以校园网、播送站、宣传栏、宣传画、口号、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等方式展开各类宣传运动，营建了浓重的宣传气氛。
三、以各项运动为载体，普遍展开“节能减排”运动
1.以节省为主题的教育周运动
为使学生树立“节省崇高、糜费可耻”的认识，加强资本忧患认识，留意日常节省每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校展开了以节省为主题的教育周运动：第九周“节省用水”教育周，第十周“节省用电”教育周，第十一周“节省纸笔”教育周，第十二周“节省粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级依据主题有针对性地进行了一系列的运动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。还，各中队展开了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、评论、采访等方式，让学生调查糜费资本带来的风险，倡议有利于维护情况的生产、生涯方法，进一步加强学生的动力忧患认识、节省认识和情况维护认识，发动他们积极参加节能减排任务，使减少污染物排放、与情况友好相处成为全社会的盲目举动。
2.结合节日展开“节能减排”运动
在做好一系列惯例任务的还我们也留意到，结合有关环保的节日展开运动，能起到事半功倍的结果。由于主要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会展开响应的运动。因而，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯串于运动之中，使运动的意义更大，见效更好。如9月16日国际维护臭氧日展开了“回收废报纸，捐笔献喜欢心”运动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同窗们的一份喜欢心。10月16日世界粮食日展开了“节省粮食”运动，使学生充沛了解汗滴禾下土，粒粒皆辛劳的寄义。屡次的节日运动，使学生对节能减排有了更深的看法，进步了注重的水平。
3.学生带动家庭参加“节能减排”举动
国庆时期，我校向每个家庭发放了“绿天使举动”建议书，发起每一个家庭与孩子一同做几件节省资本的事，与孩子积极参与社区的创卫理论运动。建议书一发立时获得了家长的鼎力支撑，假期开端就开端制订方案，与孩子一起投身于创卫中。有的家长带着孩子寻觅污染源，摄片、记载；展开了“大手拉小手”的家庭环保运动；有的家庭把搜集获得的废料品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会；新晨：
关键词：工程；施工；质量；管理
中图分类号： F253.3文献标识码：A 文章编号：
1工程质量管理概述
工程施工从前期的策划、立项、设计到施工阶段的合同、材料、进度、安全管理，最后到工程竣工交付使用的管理，贯穿于工程的全过程，在各个阶段中，工程的质量好坏是由各阶段的工作质量管理工作综合反映出来的。经国内外多数国家长期的工程建设实践证明，工程施工项目的质量必须以项目建设的相关程序为依据，在工程建设的各个阶段中逐步形成。工程的质量管理必须是始终贯穿于工程项目的前期准备阶段、施工阶段、竣工验收阶段，若其中一个阶段的某一个环节出现质量问题，均会给工程的实体质量留下安全隐患，在一定程度上影响工程项目的使用功能及价值，更甚的还会出现严重的质量事故。
工程施工质量的好坏对工程的整体质量产生的影响非常大，关系到工程能否按工期顺利完成，影响到工程交付使用后的效果，如果一旦出现问题，将会给施工企业带来严重的不良后果。因此加强工程各个阶段的质量管理与控制具有十分重要的现实意义。
2项目前期工作质量管理
2.1工程项目的构思与策划
项目的构思应符合国家和当地的法律、法规以及建设单位的合同要求，将经济发展变化的环境以及相应的建设条件结合起来进行。工程项目的构思从辨别需求开始。要根据市场、客户、技术进步以及法律要求等因素来辨别需求。
2.2提出工程项目的建议书
工程建设程序的第一个阶段是提出和制作工程项目建议书，建议书是工程项目的轮廓以及设想,提出第二阶段研究工作可行性的必要条件。建议书一般是由投资者提出，部分特殊项目是由各区域的相关部门或者各个行业的主管部门提出。工程项目建议书先要经过国家、企业对建设项目进行选择。建议书审批通过后，方可对项目的可行性进行详细研究，但这并不表示必定要上此工程项目，可见建议书并不是工程项目的最后决策。目前来说，建议书提出阶段的工作都较为粗略，对精确度要求低，但定性来看，该阶段的工作是举足轻重的，它是从宏观上、整体上对建设项目进行选择的依据。
2.3项目可行性地研究以及立项
项目可行性研究是指提出有效的实施方案，并以全面的技术论证实施方案，判断其是否可以达到目标。项目的可行性研究是建设管理过程中的基础工作，是确保项目高性价比的有效方法，对项目的可行性进行研究对投资决策的作出以及项目运作建设具有至关重要的作用。
2.4设计并编制项目任务书
审批通过可行性研究报告后，应该开始设计并编制项目任务书。设计任务书也称作计划任务书，即一种重要文件，用以确定建设根据、布局、规模以及建设进度等重要问题，设计单位开始设计项目的依据是审批通过了的计划任务书。可请工程咨询机关编制计划任务书,同时也可由建设单位组织有关部门和设计单位一起编制。
2.5强化合同管理
企业要想取得长久发展，就必须面向市场，通过严格履行工程承包合同，以工程项目合同条款规定日期、质量为标准，科学有效地组织施工生产，按期按质交工为企业赢得知名度。合法完善的施工合同是土木工程施工项目得以顺利实施的完成的基本条件，因此，要通过普及法律教育，加强施工企业管理者的法律意识，促使他们在合理和法、平等互利的基础上，制定合同条款，并且重视合同的重要作用，在日常工作中一切行为都在合同规定的范围内进行。只有尊重合同，才能保证工程保质、保量的向目标顺利推进。同时在合同签订之后，应配备专门的人员对工程施工合同进行管理，杜绝在施工中随意篡改合同。
3施工阶段的质量管理
3.1建筑材料
首先在采购方面，建设单位、施工单位、设计单位以及监理单位均应参与材料采供工作，在协商一致方可确定材料样板。其次做好跟踪采购的工作，以确保材料与样板质量相同，预防以次充好的现象出现。第三，验收。建设、施工单位以及监理单位一同对材料进行验收，确定无误后，方可进入工地。不合格的材料不予进入工地。
3.2施工进度
首先，应制定合理的详细的施工进度计划表。对整体工程应做好预测质量管理，进行设计施工图纸的全面审核，方案审批管理，计划表应以施工现场的环境条件、合同工期以及施工方案为制定依据，主要内容应包括施工方法选择、工种调换、施工设备使用等。其次，加强施工进度的监督。经业主审批并通过后的施工进度计划表，即可进行施工。在执行过程中，应加强对资金成本、人力、物力等调配工作的质量管理。若施工进度与计划相背离。则应对相关因素做进一步分析，并及时处理。在必要的情况下，应重新制定进度表，以保证施工进度的正常发展。第三，加强对各分包施工企业施工进度的监督。工程周期较长，量大，在施工的过程中，总会出现实际的施工进度和计划的进度有差距的现象，因而，必须对各分包施工企业加以监督及协调。第四，在施工过程中，由于自然灾害或是重大变故而无法按照进度进行施工的，应及时上报，且应和业主做好沟通工作。
3.3施工安全
在工程的施工中，安全管理极为重要，其不仅关系到施工企业的形象，还关系到参与施工的全部人员的生命安全，加强对施工安全的管理，能有效减少不安全事故的发生，进而确保工程建设的正常进行。首先，必须坚持安全施工管理的原则，应时刻树立安全第一的意识，在建设的过程中，必须时刻紧抓安全工作，这样才能确保建设及安全的同步进行。其次，应制定行之有效的安全管理策略。在工程的施工过程中，要加强对建设中的各类安全隐患加以严格控制，制定完善的安全管理制度。总之，要按照工程项目的不同施工特点，及时采用相应的措施进行责任管理。
4竣工验收阶段的质量管理
工程的竣工验收不仅是工程施工的最后阶段，还是工程质量管理的最后工作。工程竣工标志着建设投资的成果准备转入使用，这是综合考核检验设计以及投资效益、施工质量等的最重要工作，因此必须加强工程竣工验收的质量管理。首先，应对工程的各个建设环节情况进行审核。其次，认真听取各个参建单位的工作报告，如监理单位，施工单位、设计单位等。第三，应认真审阅工程项目竣工的相关档案资料。第四，切实做好实地验收工程的工作，对设计、施工以及监理等工作的质量进行全面的评价。第五，做好验收工作后，应做好交付使用及回访的工作。
5结束语
工程涉及的单位较多，它涉及建设、勘察、设计、监理、施工等单位。工程项目的逐年增加、工程项目规模逐步增大，也使项目管理工作有了新的内容，建设工程质量也代表项目管理的水平。在工程施工过程中各方责任主体应严格依法依规自觉规范自身的质量行为,建设行政主管部门加强监管,社会各界有效监督,全社会齐抓共管,确保工程质量稳步提升,最大限度抑制质量问题,为社会创造高品质的工程。
参考文献：
[1]张永涛.工程项目管理应抓好质量控制五要素[J].产业与科技论坛，2009，（02）.
[2]谭武，邓小军.施工企业工程项目质量管理信息化研究[J].中国建设信息，2010，（18）.
[3]王汉武.建筑工程的控制因素解析[J].内江科技，2011，（04）.
关键词： 加强； 土木工程； 质量管理； 方法
Abstract: the civil engineering construction industry occupies an important position in the national economy, civil engineering construction influence the beneficial to the people's livelihood, so do the civil building construction work plays a vital role in the development of society, improvement and development and innovation and improve the civil construction project management in construction industry of China's role can not be ignored. Discussion on the methods to strengthen quality management of all stages of civil engineering, for the majority of peer reference.
Keywords: strengthen; civil engineering; quality management; method
中图分类号：C36文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2013）
土木工程的质量管理是一个复杂的过程。工程施工项目从前期的策划、立项、设计到施工阶段的合同、材料、进度、安全管理，最后到工程竣工交付使用的管理，均贯穿于工程的全过程，在各个阶段中，工程的质量好坏是由各阶段的工作质量管理工作综合反映出来的。经国内外多数国家长期的工程建设实践证明，工程施工项目的质量必须以项目建设的相关程序为依据，在工程建设的各个阶段中逐步形成。工程的质量管理必须是始终贯穿于工程项目的前期准备阶段、施工阶段、竣工验收阶段，若其中一个阶段的某一个环节出现质量问题，均会给工程的实体质量留下安全隐患，在一定程度上影响工程项目的使用功能及价值，更甚的还会出现严重的质量事故。
一、土木建筑施工一些关键问题的分析
1、质量问题
目前土建工程施工过程中的合同违约现象十分严重，终止合同、更改合同等严重干扰了建筑市场的正常发展秩序，同时淡薄的法律意识在无形中增加了企业的投资风险。工程监理面窄，且素质低下；工程监理的范围狭隘，监理应贯穿于土木工程施工建设的始终，并且根据其发现的问题提出可行性的建议，从而保证工程顺利进行，但目前工程监理仅限于施工阶段;工程监理市场不规范，施工单位随意压价，工程监理为了能够得项目而勉强接受，抑制了工程监理的积极性，不但难以起到工程监理的作用，也使监理市场十分混乱，限制了监理事业的发展。
2、进度控制问题
土木建筑施工的进度控制对工程建设项目建设阶段的工作程序和持续时间会有总体的安排，合理地按照进度规划进行施工规划可以保证土建施工、检查、调查等一系列活动在可控制的范围之内。但是现今我国的土建工程施工存在着总包与分包的关系，在这样的情况下， 往往对进度控制有着不能统一要求的问题。建筑产品是在施工组织设计中对进度控制和质量控制进行了科学合理的计算与规划，但是在进行分包的过程中由于分包项目比较单一，往往会对施工进度没有明确的规定，而及时做出了明确的合同规定，一些小型的分包公司也没有延误赔偿的概念和规定。这样一来，就会出现“千里之堤毁于蚁穴”的现象，使得整体的土建施工不能按照总体的工程项目预定时间交付使用，严重影响土建工程的投资效益，增加工程施工的管理费用，从而增加了工程施工的成本，同时也降低了工程按时投产所带来的效益。
3、技术控制问题
施工技术无论是在设计阶段还是在施工阶段都具有非常重要的作用，设计者意图的实现往往取决于施工技术;竣工效果检验也取决于施工技术。因此，在一定条件下，施工技术的先进与否直接影响到土建施工能否成功。如今的土建工程施工技术有着明确的技术规范和监理规则，但是在施工过程中往往会出现技术指标的不稳定性因素，土建工程施工技术包括很多方面:深基坑开挖技术、混凝土技术、防水技术、预应力技术等都是决定施工效果的重要技术指标。在众多的技术要求上，必须加强对技术的控制管理才能保证施工技术的完美，但是面对复杂多样化的技术问题，控制体系存在着漏洞。针对技术控制，工程施工监督部门往往更重视对重点技术问题进行监理控制，如针对混凝土施工的材料、硬度、灌浆问题等都有明确的控制要求，但是往往会忽视对现场、资源、气候问题的考虑，殊不知这些外界因素也是技术控制的重点内容。
二、提高土木建筑施工质量问题的对策
1、土木工程项目前期工作质量管理
（1）工程项目的构思与策划项目的构思应符合国家和当地的法律、法规以及政府的政策，将经济发展变化的环境以及相应的建设条件结合起来进行。工程项目的构思从辨别需求开始的。要根据市场、客户、技术进步以及法律要求等因素来辨别需求。
（2）提出工程项目的建议书工程建设程序的第一个阶段是提出和制作工程项目建议书，建议书是工程项目的轮廓以及设想,其是第二阶段研究工作可行性的必要条件。建议书一般是由投资者提出，部分特殊项目是由各区域的相关部门或者各个行业的主管部门提出。工程项目建议书先要经过国家、企业对建设项目进行选择。建议书审批通过后，方可对项目的可行性进行详细研究，但这并不表示必定要上此工程项目，可见建议书并不是工程项目的最后决策。目前来说，建议书提出阶段的工作都较为粗略，对精确度要求低，但定性来看，该阶段的工作是举足轻重的，它是从宏观上、整体上对建设项目进行选择的依据。
（3）项目可行性地研究以及立项项目可行性研究是指提出有效的实施方案，并以全面的技术论证实施方案，判断其是否可以达到目标。项目的可行性研究是建设管理过程中的基础工作，是确保项目高性价比的有效方法，对项目的可行性进行研究对投资决策的作出以及项目运作建设具有至关重要的作用。
（4）设计并编制项目任务书审批通过可行性研究报告后，应该开始设计并编制项目任务书。设计任务书也称作计划任务书，即一种重要文件，用以确定建设根据、布局、规模以及建设进度等重要问题，设计单位开始设计项目的依据是审批通过了的计划任务书。可请工程咨询机关编制计划任务书,同时也可由建设单位组织有关部门和设计单位一起编制。
2、土木工程施工阶段的质量管理
（1）建筑材料首先在采购方面，业主、施工人员、设计人员以及监理人员均应参与材料采供工作，在协商一致胡方可确定材料样板。其次做好跟踪采购的工作，以确保材料与样板质量相同，预防以次充好的现象出现。第三，验收。业主、施工人员、设计人员以及监理人员一同对材料进行验收，确定无误后，方可进入工地。不合格的材料不予进入工地。
（2） 施工进度首先，应制定合理的详细的施工进度计划表。计划表应以施工现场的环境条件、合同工期以及施工方案为制定依据，主要内容应包括施工方法选择、工种调换、施工设备使用等。其次，加强施工进度的监督。经业主审批并通过后的施工进度计划表，即可进行施工。在执行过程中，应加强对资金成本、人力、物力等调配工作的质量管理。若施工进度与计划相背离。则应对相关因素做进一步分析，并及时处理。在必要的情况下，应重新制定进度表，以保证施工进度的正常发展。第三，加强对各分包施工企业施工进度的监督。土木工程周期较长，量大，在施工的过程中，总会出现实际的施工进度和计划的进度有差距的现象，因而，必须对各分包施工企业加以监督及协调。第四，在施工过程中，由于自然灾害或是重大变故而无法按照进度进行施工的，应及时上报，且应和业主做好沟通工作。
（3）施工安全在土木工程的施工中，安全管理极为重要，其不仅关系到施工企业的形象，还关系到参与施工的全部人员的生命安全，加强对施工安全的质量管理，能有效减少不安全事故的发生，进而确保工程建设的正常进行。首先，必须坚持安全施工管理的原则，应时刻树立安全第一的意识，在建设的过程中，必须时刻紧抓安全工作，这样才能确保建设及安全的同步进行。其次，应制定行之有效的安全管理策略。在土木工程的施工过程中，要加强对建设中的各类安全隐患加以严格控制，制定完善的安全管理制度。总之，要按照工程项目的不同施工特点，及时采用相应的措施进行责任管理。
3、土木工程竣工验收阶段的质量管理工程的竣工验收不仅是土木工程施工的最后阶段， 还是工程质量管理的最后工作。工程竣工标志着建设投资的成果准备转入使用，这是综合考核检验设计以及投资效益、施工质量等的最重要工作，因此必须加强工程竣工验收的质量管理。首先，应对工程的各个建设环节情况进行审核。其次，认真听取各个参建单位的工作报告，如监理单位，施工单位、设计单位等。第三，应认真审阅工程项目竣工的相关档案资料。第四，切实做好实地验收工程的工作，对设计、施工以及监理等工作的质量进行全面的评价。第五，做好验收工作后，应做好支付使用的工作。
三、全力解决土建施工的环境公害问题
21 世纪是重视环保的新时代，而土建施工对环境的影响也正在显现出来，土建施工必然会带来诸如粉尘、有害气体、噪声、强光、固体和液体废弃物、杂乱的施工现场、高空坠落物、地震以及其他偶然事故等，而这些都不同程度地对城市居民生理上和心理上造成了伤害，在施工过程中认清这些环境问题是土建施工的首要问题，但是如今的土建施工却缺少对环境公害问题的管理规则，对与环境公害问题也没有足够的认识，多数的土建施工部门对环境问题还是采取忽视的态度。
1、采用先进的施工技术。先进的施工技术首先就会对现场的施工噪音做出控制，而且先进技术往往会带来更为省料、省时的施工，这样就可以节省原材料，缩短工期避免造成长时间的环境影响。
2、加强施工管理。有效的施工现场管理能够控制施工垃圾问题，同时对于施工工人的生活垃圾也有了合理的控制，确保了施工场所的干净整洁。
3、采用优质的工程材料。优质的工程材料会将对周围的环境的影响将到最低，同时优质的工程材料也避免了施工过程中安全隐患的发生。
四、结束语
加强工程的施工质量管理，已是当代建筑市场的一项重要工作。要确保施工全过程的质量管理工作有效进行，就必须改变传统的施工管理方法及观念，应采用现代化的管理方法及段，按照有关的规定，切实严格执行有关的施工标准。
参考文献
[1]张永涛.工程项目管理应抓好质量控制五要素[J].产业与科技论坛，2009，（02）.
[2]谭武， 邓小军.施工企业工程项目质量管理信息化研究[J].中国建设信息，2010，（18） .
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被“包住”的孩子
5年前的那子思政专业博士毕业，怀着一颗对高校工作的尊敬与神往，她走进一所重点大学，担任一名普通的辅导员，这一走就是5年。
9月份开始工作，10月1日，那子就要和男朋友结婚，博士毕业，年纪也不小了，和男朋友的爱情也走过了8年马拉松似的抗战。在老家举行婚礼，火车票已经买好，只待那子和准老公闪亮出场。
迎新、新生入学教育，然后就是紧张的军训，军训结束后，那子计划提前一天请假回家结婚。一切都在计划之中，新的工作，新的生活，新的双重身份，那子说，那阵子闭上眼睛想着想着都会忍不住笑出声。
开学那天，包像个王子一样被开满鲜花的笑脸簇拥着走进校园，父母、爷爷、奶奶、姐姐、姐夫一大家子人围着包，像呵护宝贝似的。包一脸懒洋洋。那子说，她觉得包有可能是个被宠坏的懒惰的孩子。新生入学教育，包父母也跟进教室陪着听课。那子礼貌地和包的父母沟通，希望他们给包成长的空间，毕竟包已经是成年的大学生了。包父母礼貌回敬着，但依然跟着孩子。
那子把学生情况报告给领导，领导提醒那子，多关注这个包，另外，和他父母好好谈谈，也许有什么不好说的原因呢。
不得不说，包的父母对他的“庇护”有点过头，每天一下课总能看见包的爸妈在等他，这样一来，班级的同学自然就不怎么接近包，同学们不怎么招呼包一起吃饭，也不怎么招呼他上课，因为包父母已经包办了。包人如其名，被父母严严实实地“包”裹着。该怎样让包融入集体呢？那子很是纠结，这是她初入工作岗位后遇到的第一个难题。
奇怪的“病”
先做谁的工作呢？思前想后，那子决定双管齐下，在做包父母的工作时，也要和包好好沟通一下，包说自己没有什么，不用和他说太多。再去和包的父母谈，那子感到，言谈间，他们确实有隐瞒，包母亲隐隐地问，如果有病，是不是就不让包上学了？
“没有啊，有病看病，可以休学，注意学制是4～6年就行了。这很正常。”那子突然想起了刚上班时，确实有大二、大三的学生来找辅导员商量休学事情的，自己无意的关注一下子派上了用场。
这次较长的谈话，还是没有了解到包的具体情况，但至少知道了，包可能有病，什么病呢？
那子首先想到了的是传染病、或是慢性疾病，但是，如果是心理疾病、精神疾病，那也许更可怕了。
军训开始，包的父亲回家了，因为他家里是做生意的，看样子家境还可以。包的母亲要求在军训基地附近租房，照应包。可是军训是严格管理的，包到底有什么疾病呢？当那子把包母亲的要求告诉领导时，领导说估计包有某些心理疾病，家长还在瞒着，先允许包母亲陪着他。
那子和领导一起去找包的母亲，希望她能说出包的真实情况，学校也好及时帮助！包的母亲还是拒绝了，礼貌地说，她会照顾好自己的孩子。领导一再强调，无论是哪种疾病，学校都会为学生保密，另外，学校有专门对应精神方面疾病的医生，可以提供帮助。包的母亲还在犹豫着。
军训中，那子和学生们同吃同住，晒得黑黑的，学生们崇拜地看着她这个大博士，无限敬佩地和她聊天，咨询她各种问题。唯一堵心的就是包，那子把包看作自己军训期间工作的头等大事。每次找他聊天，包总是一脸忧郁，瘦弱、孤独、寡言，很少笑。那子突然想起，抑郁症！该不会是可怕的抑郁症吧！
回想起来，每次见包，他总是满脸乌云！每天谈话他都是淡淡地，没有实质性的进展，那子着急啊！一到傍晚，包的母亲把包接走，有时候那子甚至感觉，就是因为包的母亲，才找不到可以和包单独深入沟通的时间，这可怎么办？
终于有一天，那子迎来了可以和包更多交流的机会，那天，包的母亲打电话希望那子把包送到她住的地方，她堵在公交车上，一时赶不过去。好吧。那子陪着包回家。
“包，专业满意吗？”这些不疼不痒的话题那子都千百遍的开始过了，今天还是婆婆妈妈地从这个话题开始了。
“就那样。”包看都不看那子。
“我一直不明白，为什么你妈妈一直陪着你，你到底怎么啦？。”那子着急了，顾不上循序渐进，顾不上讲究策略，单刀直入这个敏感话题。
“没什么，怕我死了。”包淡定依然。
“啊！”那子一惊，心提到了嗓子眼上。这可能就是有经验的辅导员中常说的有可能有突发事件的学生吧！
“为什么？”那子问了一个笨拙的问题，也是人之常情问题。
“没有意思呗。活着有什么意思？上学？吃饭？睡觉？上学？有意思吗？”这是包和那子说的最长的句子了，阴森森的调子。那子的心砰砰地跳着，脑海中一片空白。
把包送给他母亲后，那子的情绪万分低落，如果这个世界上真有不幸，她祈祷不幸不要降临到年轻的学生身上。那天晚上，那子辗转反侧！
军训终于结束了，包返回学校开始上课，他没有住校，母亲陪读。学院同意。特殊的学生群体，家长的陪读是必须的，为了孩子顺利的成长，所有的家长都是一样的。
军训归来，各个班级开始了紧张的竞选班委会阶段，那子一下子忙碌起来，而且眼看自己的婚期就要到了。那子的紧张不言而喻，她甚至忘记了包。憧憬着未来的新婚生活，那子感觉甜蜜蜜的。
还赶得上明早的婚车
9月29日下午，收拾完工作上的事情，那子感觉很是轻松，明天请假一天，10月1日结婚。那子简单地收拾了行李，开始梳理结婚的事情。
晚上9点多，一个学生焦急地打来电话说看到包坐在学校餐厅3楼的窗台上发愣。那子一下子懵了，马上报告领导，迅速联系包的母亲，老天，他的妈妈竟然回老家了！那子发疯般地跑到学校餐厅。果然，包正在窗台上发愣，老天！整个世界仿佛凝固了。
那子的母亲不停地打来电话，领导来了，保卫处的人员来了，心理咨询中心的人也赶来了！所有的人中，只有那子和包是最熟悉的。
最后，那子勇敢地走近包：“看什么呢？包，还坐在这里，是不是这里视野好？”
包淡淡地看了一眼那子：“那老师，呵呵，没事，我也不知道怎么就到这里了。”说完，他自然地从窗台上下来，没事人一样地走向那子老师。老天啊！那子的心在欢呼！安全就好，没有意外就好！
晚上，那子和另外一位辅导员陪着包聊天，包的母亲正在赶回学校的路上，学校建议包的母亲必须尽到监护人的职责，如离开包，必须告知学校。那子起草了一份书面的建议书，领导们研究后，让那子交给包的母亲签字。
30日上午，包的家人匆匆赶到学校，包的母亲抱着孩子大哭，危险总算过去了，可是这事真的结束了吗？
考虑到自己明天要赶回家准备婚礼，那子犹豫着拿出了事先打印好的建议书。也许是时机不对，刚刚工作的那子忘记了做学生工作，有时候不仅仅是在做学生本人的工作，也包括家长的工作。果然，包的母亲一下子被激怒了，恨恨地说：“这不就是要让学校和学生撇清关系吗？我不签。”包的父亲看起来也很愤怒。
马上向领导打电话汇报情况，领导赶到包家人租住的小屋，继续做学生家长的工作，一上午的折腾，家长的态度缓和很多，也明白了老师的良苦用心。领导说罢，冲着那子说：“那子，你明天就要结婚，回家收拾收拾赶火车去吧。我们会安排办公室其他老师陪着包。”
包和家人都愣愣地看着那子，这才知道这个一夜未眨眼的女孩是个准新娘！包难得地冲着那子笑笑：“那老师，我最相信您，您回家吧。”那子安慰包：“我陪你去医院看看再回家。我已经错过火车了，家里人正派车来接我，不碍事。”
来到了医院，紧张地挂号、检查、诊断。重度抑郁，建议住院治疗。包没有任何的反抗，只淡淡地说：“其实看与不看，没有任何意义。”那子拍拍包的肩膀：“别灰心，好好配合治疗，我等着你的好消息，包。”
病房的门关紧的一刻，那子的心针扎般地疼了一下，从昨晚到现在，她总觉得心口堵得很！手机不停地响着，准老公、父母、好朋友，大家都着急新娘子什么时候才能回家啊？
晚上7点，包的父母终于放心地离开了医院。那子也感觉轻松很多，包的母亲感激地紧紧地握着那子的手，默默地在建议书上签了字。
您好！
我名叫谭碧锋，是2010届毕业的学生，但是，由于家中贫困，被迫外出打工。现在，我在广东的一家工厂里上班。由于未体检而失去高考的资格。我作为本校的一名学生，在校时间约为一年半，其余的时间都是在外打工中度过的。我去年十二月份从学校中走的时候，正值学校换校长，我也曾见过您一面，但是，我确实不知您的名字。我在校期间对学校了解的比较全面，我认为学校中仍存在着管理的问题。我虽然在外打工，但是仍忘不了曾给我知识的母校，是她让我懂得了许多许多。
我看到有太多太多的学生，带着希望走进学校，带着失望离开学校。我们来此三年，花掉了父母的血汗钱，但是没有考上大学，这到底是为什么？根据我的体会与观察决定写此建议书。我认为学校存在的问题有以下几个方面：
1我们学校为每个学生争取到了国家给职业教育的钱，我认为这很好。但是我们的学生，用这些钱抽烟·喝酒，这就违背了国家的意愿国家发这些钱，是让贫困生不失学，而我们的学生却认为拿这些钱是应该的。我要问：你为国家做了什么国家凭什么给你钱？
2国家给我们钱，是让我们进行职业教育的，而我们学校做的不好，在高一时上报专业，但是，在二年中并没有教学生专业课，到高三时再问谁走职高谁走普高，而职高只考英数语外加一门专业课，而职高不考数理化或政史地，这就使二年的功夫白费了
3我们的学上了高三之后的第一个学期，用的复习资料，都是一些模拟题，并没有做高考真题。我们县城的田家炳中学，每个星期都让生学生做高考题，而我们连高考题都没有见过，我们还在进行单科练习，这就与别人在起点上产生了差距。
4学生翻墙上网的现象严重
5部分的教师能力和素质低 (我说出这个问题不怕教师骂我),但是我仍要说出，为了学校的未来。
6学校的升学率低，全年级有八百学生，才考上五十人。
就这些问题，我的建议如下：
1将国家给学生的钱直接交给家长手中。
2学校应让高一的学生，上报专业课，然后发给学生高考要考的专业课书。让报职高的学生不用学习文综或理综。学校要安排专业的辅导教师，教他们。
3学校应组织专门的教师对往年的高考题型进行归总，找出高频考点，让学生着重复习这些考点，另外，应让高一高二的学生做高考真题。每学完一个知识点，学校应从历年的高考题中挑出相应的题型，然后印刷好，发给学生让学生做，让学生尽早的了解高考考什么。学校应别买教材了，应为每个学买一套书，这套书包括高中所有的教材内容。这套书，就是高中教材的复印本，而且便宜携带方便。因为高中三年的书本费就高达2000元左右。我们应用买教材的钱去买高考题。
4现在是信息化的时代，传递信息的媒介是电脑。网络是一个万能的信息资源库，对人有两面性，利用网络学习，可以达到意想不到的效果。如果用它来打游戏，最终使人的学业荒废。如果处于21世纪的人，不会上网，那就是落伍的现象。我建议，应对翻墙上网的学生进行严格的教育，我们的学校只有在上信息技术课让学生上网，这对学生来说上网的时间太少了。我建议，应在星期开放微机室，让学生上网。应制定严格的规定，不准学生打游戏，允许查资料学刁。因为我们的学校也是一个藏龙卧虎的地方，有许多学生在网上发表文章，做为学校应对这种现象矛以支持。如果不开放微机室，你让这些学生到哪里去上网？在外面上网，对于家庭条件好的学生来说，这没什么。但对贫困的学生来说这太难了。往往贫困的学生才利用网络学习，热爱学习。因为他们的生活费少，但他们还要上网。这就使他们不得不饿肚子，现代是信息时代，我们不能让学生远离信息。因此我建议学校开放微机室。
5教师力量是否雄厚，这对学生和升学率有重要的影响。我建议应加强师资力量，多请一些能力强的教师。尤其对高三要重点投入师资力量，以提高升学率。对教师坚持”择优录用"的原则。对工作不认真的，文凭低的，就辞退。每年给教师打分，再决定人员的去留。定时对教师的教案进行检查，多组织听课活动，对优秀教师要嘉奖。
6我建议学校可以让一个教师和多个学生住在一起，这样有利于教师和学生之间的沟通，有利于学生向教师提问题，有利于学校管理。
每个学生一个人能否成才，取决于环境（客观因素）和自身（主观因素），作为学校，应尽最大努力，改变管理措施，给学生提供一个理想的场所，促使更多人成才。
今天我提了这么多建议，望您采纳。
好了，就说么么多，最后愿母校越办越好，升学率不断提高
至此，
敬礼
建议人：谭碧锋
许多学生喜欢上网，利用网络进行德育不失为一条新的教育途径。
一、网络“手拉手”，引导学生树立网络道德意识
我校借助校园网的建设来开辟德育新阵地。在这个新阵地，可以传达上级精神，展示学生风采，倾听大家建议，反映家长心声。我校与北京和平里一小结成“手拉手”互助学校，利用网络为学生搭建“手拉手”活动平台，新颖的形式深深吸引了孩子们，他们在网络上进行互动交流，开阔了眼界，打开了一扇观察世界的窗户。我们在“成长论坛”上开设互动专区，并利用网络开展“异地同上一节课”活动，在活动中培养学生良好的网络道德。在一系列的网络实践活动中，学生体会到了良好网络道德素养的重要性，产生了提高网络道德素养的内在需求。各科教师从不同方面进行适时引导，使学生在活动中逐渐树立网络道德意识。
二、学科整合、联动，培养学生的网络道德
网络聊天是学生喜欢的交流方式，教师可上网与学生聊天，了解学生的心理困惑，进行教育和疏导，引导学生文明上网，培养学生良好的网络道德。我校采用的教材中有与社区活动相关的知识，我们就以“共同规划和谐社区”为主题，让我校的一些班级和北京和平里一小的“手拉手”班级开展中队交流活动，在网络上共同展示同学们在社区学习、调查、实践的活动成果，互相交流。我们通过这个活动，让两地的孩子从不同角度，多层面、跨地域地了解社区，为社区建设出谋划策，培养学生对自己所在社区、城市乃至国家建设的参与意识，从小树立为国家建设出力的观念。
“共同规划和谐社区”活动分成五步来做。第一步，以“我们心中的社区”为题，请学生对心目中理想的社区进行描绘（以学生的手工画或电脑图画作品形式），两地的学生在网络上共同展示各自的作品。第二步，回顾语文课文中涉及的社区知识，让两地学生深入探讨他们心目中的好社区应该是什么样子。第三步，以“了解身边的社区”为题进行社区调查，用视频展示两地学生的调查片段，并用调查表呈现调查结果。第四步，两地学生利用网络来进行讨论，看大家对自己所在社区建设有什么好的建议。第五步，分小组写出对自己所在社区的建议书，为建设和谐社区、和谐社会贡献自己的力量。
三、推荐优秀的青少年网站，主动占领网络阵地
学生上网之初需要我们进行适当的引导，因为他们还处于自律能力、鉴别能力不强的年龄。作为教师，我们要向家长和学生推荐优秀的少年儿童网站，如雏鹰网、中青网等。我听到有的学生说：“要是我们有更多优秀的少年儿童网站，自己喜欢的内容还看不过来呢，哪有时间浏览？”如果我们能引导孩子多上内容健康、适合儿童的优秀网站，就可以帮助孩子们远离不良网络信息，让他们在网上学到更多有益于身心健康的知识，受到潜移默化的影响，健康成长。
四、开展网上心理咨询，预防各种心理障碍
媒体上多次报道过学生长时间上网对身心造成危害的事例，有的孩子因此患上了孤独症，甚至有孩子因疲劳过度猝死在网吧。孩子对网络过分依赖可能会产生一些心理问题，我们应积极开展网上心理咨询，在学生上网前就教给他们一些健康上网的知识，提醒他们过长时间上网会对身心造成损害，有可能导致产生心理障碍。为了预防各种心理障碍，我们在网上论坛建立了“我对老师有话说”“我对家长有话说”“我对同学的心灵之语”的交流园地，让学生在这里倾诉内心的烦恼，就遇到的难题向老师或家长求助，同伴之间分享成长的快乐，从而有效预防心理障碍的产生。
总之，利用网络开展德育工作是一条新途径，我们应当加强对中小学生的引导，把德育工作与他们喜爱的网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性等优势，寓教育于网络，通过网络来开展生动活泼的青少年思想政治工作。同时努力帮助青少年提高明辨是非的能力，养成自律的习惯，在全社会网络道德建设中发挥积极作用。
为深入贯彻《浙江省教育厅关于进一步加强和改进家校合作机制建设的指导意见》（浙教基〔2012〕34号）精神，避免陷入家校合作的误区，让家校合作真正成为学校、师生共同发展的重要平台，我们嘉善高级中学根据学校的实际，探索出一种家校合作的新模式――“家长夜巡”模式。
创新合作新模式
适应新时期教育发展要求
“家长夜巡”是我校提升教育管理水平、走向教育管理现代化的一次重大尝试。主要包括下述几方面内容：
交流沟通信息。学校组织家长与学校校级领导、中层职能处室负责人、班主任及任课教师进行面对面的交流，家长通过深入沟通，可以深入了解学校的办学理念、管理策略、课程规划等情况，及时反馈发现的问题并为学校各项工作提出建议意见。同时通过与班主任和任课教师的交流沟通，准确而充分地了解学生在校生活与学习的真实详细情况，及时发现学生在成长过程中出现的问题，并为解决问题提出建议。
指导家庭教育。即指导学生家长配合学校开展对学生的教育活动，完成教育教学任务。通过家庭教育指导活动，一方面学校向学生家长传达正确的家庭教育理念和方法；另一方面，学生家长也向学校提供各种家庭教育所必需的真实信息，以便学校和家长在教育理念、教育方法上达成共识，提高家庭教育的实效，并使学校教育和家庭教育形成合力，共同完成育人任务。
参与教育教学服务。学校鼓励家长积极参与学校教育教学活动，成为学校活动的自愿参与者，自愿为学校提供各类无偿教育服务。如组织一些拥有一定知识信息量尤其与教育相关知识信息且教育能力较强的学生家长，积极协助教师检查作业、辅导功课，或是协助班主任教育学生等微观层面的教育教学活动。另也可以请学生家长就自身经历给学生作非正式报告，甚至参与到选修课程设计与开发等宏观层面的教育活动。
参与学校管理。家长享有学校管理的知情权、监督权等，并能够对学校进行评价，为学校的发展出谋划策。如学生家长通过参与学校选修课程的实施、夜间巡查、学生公寓检查等具体性管理活动，享有对学校教育管理活动的知情权和监督权。又如学生家长可通过参与查阅学生成长记录等管理活动，享有对学校各方面教育教学结果进行评价和提出发展建议的权利。经统计，家长在“家长夜访”后对氛围环境、教师工作方式、教育管理、开放办学等方面提出了不少改进意见。
“家长夜访”家校合作模式，让家长参与学校管理，共同探讨解决问题，而不是简单地要求家长配合学校教育子女，可以最大限度地弥补传统教育管理模式中存在的合作地位不平等问题，从而使家校间在平等的合作中推进学校教育的民主化和现代化。也在一定程度上监督学校的管理中的不足。
科学顶层设计
为“家长夜访”模式打好基础
“家长夜巡”作为一种家校合作新模式，是一个具有众多相关因素构建起来的复杂的系统，在实际操作时，我们从五大要素入手进行总体规划与设计：
一是建立由家长、学校行政领导、班主任及任课教师组成的相对固定的“家长夜访”管理领导小组，负责领导组织开展各项“夜访”活动。
二是聘请相关专家讲授“家长夜访”管理理念、管理方法和技能，以转变教师等相关人员的管理素养与管理能力。
三是根据学校教育的条件和需要，搭建由“家校面对面现场交流室”“家校共同巡查校园活动”“学校教育管理信息公开室”“家校共商学校发展研讨会”等组成的“家长夜访”管理平台。
四是在“家校夜访”管理活动中摸索出一套协调家长与学校合作管理权限规则――“学校管理负面清单制度”。
五是各类“家校夜访”管理活动的文字载体：《学校夜自修手册》《学生参加夜自修申请书》《家校联系本》《学校管理手册》《家长建议手册》。
管理是一项系统性的工程，科学的顶层设计为“家校夜访”管理模式打下了良好的基础，也为“家校夜访”工作的顺利开展提供了保障。
多维度推进
扎实落实“家长夜访”管理模式
任何一种良好的学校管理模式都是在实践中取得实效的。“家长夜巡”管理模式能取得如此良好的育人效果，归功于学校能够始终扎实稳步地落实和推进每一个育人环节，最终实现整体管理效果的最大化。
从浅层合作向深度合作推进，扎实走好每一步。“家长夜巡”管理实施之初，我们侧重于利用学生家长夜晚来校访问之际，组织值班行政领导、班主任和任课教师与相关学生家长进行面对面的交流学生信息、沟通教育学生的方法与观念及共同商讨学生学习生活中遇到的问题。之后，我们在公开学校教育管理信息、让家长知情学校各项教育管理政策与措施的基础上，组织学生家长参与夜间巡查甚至是住校生公寓管理活动，让学生家长在参与具体事务管理中对学校管理工作进行监督。在家校合作进入较为成熟时期后，我们利用“家长夜巡”所提供的新平台，以开会讨论、书写建议书等形式与家长一起商讨学校发展的问题与机遇、讨论学生、学校进一步发展的政策与措施等。
从“关注小众”向“大众整体发展”推进，切实解决每一个问题。“家长夜巡”刚刚实施时，我们邀请的家长集中在两类：学业“精英”学生的家长和成绩差的“弱势”学生的家长。因为他们与学校的声誉直接相关（前者关乎升学率，后者关乎平均分）。着眼于学业成绩的管理方式集中表现为：学校与家长分别就各自的做法进行深入交流与沟通，商讨学生学业长期发展的具体目标、对策与实施方案等。当“家长夜巡”实施一段时间并在社会上产生一定影响后，学校及时转移管理关注对象，转向全体学生尤其大量处于中间层次的学生，而且关注的点突破狭隘的学业成绩，移到了学生特长发展和全面发展上。这一阶段来校“夜巡”的学生家长类型多样：有针对家庭教育中的热点难点问题来的，如网络沉迷问题、早恋问题、心理脆弱问题、单亲子女问题、流动或留守儿童问题以及价值迷失等问题；有针对学习习惯、学习方法问题来的，如初高中衔接、理综文综复习问题、语文或英语写作问题、数学解题能力提升问题等；有针对学校教育管理中需要问题来的，如关于食堂经营问题、校园布置问题、选修课开设问题、学习作息安排问题等等。面对诸多不同类型的“夜巡”家长，学校在进一步完善家校沟通交流平台、真诚地为家庭提供个性化定制服务，为家长提供各种了解学校、参与教育的便利和服务的基础上，建立起相应的管理机构与配套政策措施：如为解决家庭教育中的热点难点问题，设立了以心理老师、班主任及有专业知识能力的家长为核心的领导小组，由他们具体负责开展活动；为解决学生学习习惯学习方法问题，设立了以各类经验丰富的名师和“精英”家长为核心的领导小组，由他们具体承担管理职责；为解决学校管理中的问题，设立了以学校领导、师生代表及学生家长为核心的领导小组，由他们商讨，提出建议。
提前一年开始准备
一般来说,用于留学的存折最好在申请的一年前开始存,并且最好有多笔存入支出记录,而不是一次性几十万大额存入。更好的办法是在出国前半年,请理财师出理财建议书,购买合适的基金、人民币及外币理财产品,既保障了收益,又累积了可靠的资金往来记录。此外,在离境前就应完成目标国的账户申请,并向该账户内汇入合规款项。
通过桥梁找好服务
留学使用最多的金融业务包括开存款证明、办留学贷款、开境外账户、购汇以及汇款、国际信用卡等。有些好的留学机构会促成学生、银行间的合作,例如学生刚出国无信用记录不能办信用卡,若学校与银行有协议,学生便可用自己在学校的经历担保申请。中外资行各有自己服务强项。外资银行虽在中国网点不多,但在全球网络发达。寻找合适金融服务提供方还参考该银行与国外留学和教育机构、中国驻外使领馆等方面是否有合作,有无如知名航空公司机票优惠、行李超额托运、行李快递优惠等留学特惠项目等。
合理配置出国钱包
目前传统的汇款方式包括电汇、票汇、旅行支票三种。电汇适合已出国、在国外有账户的留学生,2―3天到账,但其中有1%手续费和一定额度电讯费。票汇适合首次出国,尚未在国外开立银行账户的留学生,只要提供姓名和所在城市名称即可,留学生可携带汇票出国,并在国外银行办理托收。旅行支票有不同面额,在许多国家可抵现金用。如果丢失可办理挂失、理赔和紧急补偿,但是手续费较高。部分银行还提供海外账户见证业务,留学生可在出国前预先在银行开设海外账户,到境外后激活就可使用。
办主附双币卡
家长可在国内申请带附属卡的双币信用卡。主卡持卡人可在自己授信额度内设定附属卡的消费额度,每笔消费都有短信提醒,这样家长可掌握子女在海外的消费情况。持卡人在境外消费人民币或当地货币免手续费。
如果学生在海外使用的是附卡,想临时提高刷卡额度,家长可在国内往卡里存入与卡币种相应的货币,相比传统汇款更便捷。在境外带有银联、VISA、MasterCard及JCB标志的ATM机上皆可提取当地货币。
巧用信用卡
如果家长觉得上学前的汇率不合适,可先不大量换汇,而选择在国内办一张信用卡解决孩子在国外用钱的问题。但若纯粹为消费,留学生信用卡应慎用。因为发卡行在国内,需支付年费,且在国外取现手续费高。推荐申请所在国银行当地发行的信用卡,省钱,本地化服务也有优势。留学生可在熟悉环境后,申请一张当地信用卡。国外用信用卡刷卡消费一般不需密码。推荐选择“挂失零风险”的服务,这样丢失后发生的刷卡金额由银行承担。
Tips:
开讲专家：林经嘉，男，1947年生。著名作家、企业家、教育家。其小说《急流》获鲁迅文学奖。对于中外教育思想有长期研究，经常提出独到的教育理论主张。
历任韶关钢铁集团公司团委副书记，韶关齿轮厂党委副书记，广东省作家协会专业作家，家庭杂志社副总编辑、副编审。1992年主持创建广东大家庭实业集团股份有限公司并任董事长兼总裁。1993年创建广州南洋英文学校并任董事长（前4年兼任校长），2002年后改任终身名誉董事长。所创广州南洋英文学校获“中华之最”称号―中国第一所中英文双语学校。
教育，使人类能以比动物快得多的速度累积知识和增长智慧。无论是对全人类，还是对个体的人，教育的极端重要性是众所周知、不言而喻的。
然而，幼儿教育在整个教育中的极端重要性却极少有人认识到。人们通常把高等教育放在首位，其次是中学教育，再次是小学教育，然后才是幼儿教育。
这个排列应该被纠正。6岁以前学的语言是母语，6岁以后就“乡音难改”了；6岁以前养成的习惯成为性格，6岁以后就“秉性难移”了。3岁看终生，6岁定终生。6岁是人生第一个也是最重要的一个分水岭。因此，幼儿教育――6岁以前的教育是最根本的教育，它比大、中、小学教育要重要得多！
而从事幼教的人同样更不可忽视。长期以来，幼教工作者的培养层次主要放在中专学段。错了！应该有更多的幼教学士、硕士和博士，应该鼓励最有才气最有献身精神的优秀青年去攻读幼教专业，应该倡导最有科研能力的专家学者将各门学科的最新研究成果引入幼教专业，共同将幼教发展成21世纪的一门高端综合性学科。
这门学科有无限广阔的前景。每一个普通幼儿都具天才潜质，可惜大多数因未被认识而终生埋没，使天才显得少之又少。我们的幼儿园应该将每一位发育正常的入园幼儿视为潜在的天才，引领他们向着最适合其发展的正确方向上起跑，并在他们毕业离园的时候向家长提交一份天才成长的建议书。
这门学科有无限崇高的历史使命。幼儿是人类的未来。我们的幼儿教育应该让幼儿掌握正确的学习方法和思维方法，养成良好的生活习惯和乐观开朗的性格；让他们生活在爱与和谐之中，热爱整个人类……为21世纪中叶准备一代具有健康的人格和体格的世界公民。
那么，全社会将深深感激我们伟大的幼教工作者和科研者，他们将是催生21世纪新人类的一代英雄。
19世纪德国的福禄贝尔创建了世界上第一所幼儿园，成为幼教专业的鼻祖。20世纪意大利的蒙台梭利毕其一生的精力创建了现代幼教理论思想体系，成为世界公认的伟大教育家。21世纪的幼教呼唤着站在蒙台梭利肩膀上的新巨人。
当本世纪中叶的第一代世界公民与本世纪后半叶的第二代世界公民共同在地球上建起一个大同世界的时候，人们将发现，终结人类族群性纷争杀戮历史的，既不是原子弹爆炸燃起的烈火，也不是“外星人”发来的最后通牒，而是那把开启幼儿心智的钥匙！
