HI,欢迎来到学术之家,期刊咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 精品范文 测试计划

测试计划

时间:2022-09-19 06:54:33

测试计划

第1篇

根据市语言文字工作指导委员会《关于提报年普通话水平测试计划的通知》的要求,现将提报年普通话水平测试工作计划的有关事宜通知如下:

一、测试范围

1.尚未参加普通话水平测试或已参加普通话水平测试尚未达到规定级别的国家公务员、机关工作人员、各级各类学校的教师、教学管理人员、教学辅助工作人员、播音员、节目主持人、出镜记者、节目主持人、影视剧演员、话剧演员、导游员、讲解员、话务员、广播员及其他直接面向公众服务的相关服务部门(如:税务、工商、商贸、交通、金融等行业)窗口服务人员。

根据国家有关规定,上述范围内在年6月15日以前测试并取得等级证书的有关人员,均需要重新参加测试。

2.按照市教育局《关于加强学校语言文字工作的基础地位全面推进学校语言文字工作规范发展的通知》要求,年龄在35岁以下、应参加升级测试的教师。

3.按照《省实施〈国家通用语言文字法〉办法》和省人民政府办公厅《关于进一步加强语言文字工作的意见》的有关规定,师范类、中等职业学校、高校的应届毕业生应参加测试并达到二级乙等以上水平。

二、计划提报

1.区教体局负责提报所属各中小学、民办学校的教职员工的测试计划。

2.区人力资源和社会保障局负责提报区内国家公务员、机关工作人员、媒体工作人员、窗口服务人员及社会其他人员的测试计划。

三、有关要求

1.市语委办根据各单位计划提报情况,统筹安排测试时间。

2.未提报计划的单位,原则上年不予安排测试。

3.建议有关单位认真提报本系统、本单位培训测试计划。近期,部分市直单位提出在测试前应进行相应知识和技能的培训,市编办批准的“市普通话培训测试中心”已组织相关专家、教师负责各类人员的培训提高,已举办多期培训。有需求的单位请与中心的培训部联系。

第2篇

实施细则

 

根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)和《重庆大学2021年强基计划招生简章》规定,重庆大学2021年强基计划体育科目测试实施细则如下。

一、 组织机构

强基计划体育科目测试由重庆大学招生办公室具体组织,重庆大学体育学院协助实施。

二、 测试内容及合格标准

1. 测试内容:立定跳远、掷实心球、引体向上(男)/仰卧起坐(女)三选一

2. 合格标准:

项目

立定跳远

实心球

(2KG)

引体向上

仰卧起坐

(一分钟)

男生

2.05米

6.9米

9次

/

女生

1.50米

6.2米

/

25次

考生根据自身特点,三个项目中选择一项进行测试,达到合格标准后即视为体育科目测试合格。所选项目若测试不合格,可在剩余两项目中再备选一项进行测试,达到合格标准后即视为体育科目测试合格。

三、 测试时间

6月31日8:30-20:00,具体以考生准考证上的时间安排为准。

四、 测试地点:重庆大学A区团结广场(暂定)

五、 测试方式

1. 立定跳远

根据合格标准,在测试场地上划定合格线(不测量不记录实际试跳距离)。考生采取站立姿势,在起点线试跳,每个考生可有三次试跳机会,其中任何一次超过合格线即为合格。已合格考生无须再参加后续测试环节。

2. 掷实心球

根据合格标准,在测试场地上划定合格线(不测量不记录实际试掷距离)。考生在起点线试掷,每个考生可有三次试掷机会,其中任何一次超过合格线即为合格。已合格考生无须再参加后续测试环节。

3. 引体向上(男)

考生(男生)测试,达到9次后即视为合格,无须再继续测试。

4. 仰卧起坐(女)

考生(女生)测试,1分钟内达到25次后即视为合格,无须再继续测试。

 

第3篇

(普高招生考生适用)

 

一、测试目的

综合素质测试主要考察学生是否具备攻读包装策划与设计专业的相关能力和素质,选拔出适合本专业学习的综合素质较高、具备一定专业潜质的学生。

 

二、测试内容

1.专业兴趣与潜力

要求考生对包装职业、行业现状、职业环境和职业道德有一定的了解,清楚自己的性格特点和优劣势,对未来职业有清晰的规划。

2.语言表达能力

要求考生积极自信,能准确、流利表达对人、事物或价值观的看法,思路清晰,逻辑清楚。

3.人文素养、思想道德与心理素质

要求考生具备基本的人文知识与素养,对包装行业相关的案例或者问题能进行准确的分析和判断;同时要求考生心理健康。

 

三、测试形式、时间与地点

测试形式:面试

测试时间:2021年4月25日(周日),具体考试时间见考前公告或准考证。

测试地点:浙江东方职业技术学院金海校区(温州经济技术开发区金海三道433号)

 

四、评分标准

综合素质测试(操作技能测试/面试)满分为100分,具体评分标准如下:

1. 专业兴趣与潜力40分;

2. 语言表达能力30分;

3. 人文素养、思想道德与心理素质30分。

 

五、测试组织

成立包装策划与设计专业提前招生综合素质测试工作小组,由专业所在学院领导和相关人员组成。主要职责:负责制定本专业综合素质测试的工作方案;负责组织实施综合素质测试;负责处理本专业测试过程中出现的问题等。

学校纪检监察部门派员全程监督。一经发现考评专家在考评过程中有违反相关规定和其他违纪违规行为的,应当立即制止,情节严重的,应终止考评资格并提出进一步处理意见。监督人员不得干扰专家组正常的考评工作,不得对考评结果发表意见和建议。

第4篇

关键词:软件测试;测试管理;管理系统;第三方测试服务

中图分类号:TP31 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2011) 01-0000-01

The Test Management System Design&Implementation Based on Third-party Testing Service Processing

Yang Song1,Su Jia1,Chen Lei2

(1.Information Engineering School,Communication University of China,Beijing100026,China;2.China Software Testing Center,Beijing100048,China)

Abstract:In recent years,more and more prominent position of software testing, it also brings the rise of third-party testing services,with the continuous development of software testing and the progress of third-party testing services, software test process management tools and an increasingly diverse.By analyzing the status of software testing management system and found that there is an existing similar products are not uniform processes,platforms such problems binding. According to the above questions,refer to third-party testing service process,the paper design and implementation of the B / S structure software test management system that uses web2.0 design process in line with national quality assurance system, regulate the flow of third-party testing services to achieve platform independence,which can effectively ensure that the software testing process, software testing process standardized.

Keywords:Software testing;Test management;Management system;Third-party testing service

从软件质量保证的方面来说,软件测试是软件质量保证一个重要环节,通过软件测试来验证软件是否满足了需求,验证产品是否满足内部质量和外部质量[1]。近些年来,国内外在软件测试管理系统方面涌现出了很多产品,但是这些测试管理系统大部分都是依据各自的测试流程设计的,方式单一。同时大部分在测试管理系统的体系结构上都C/S结构的,不能满足跨平台操作系统测试的需求[2]。

软件测试管理是一种活动,可以对各阶段的测试计划,测试用例,测试流程,测试文档等进行跟踪、管理并记录其结果。针对上述问题,依据软件测试管理流程,本文介绍了笔者参与设计和实现的基于第三方测试流程的B/S架构的软件测试管理系统,采用了和Microsoft SQL Server2000进行开发,兼顾效率和灵活性,确保了软件的质量。

一、B/S架构的软件测试管理系统的设计与实现

(一)测试工作流程分析

在测试工作之初,就是要制定测试计划,测试计划的制定主要是依据被测系统的需求文档、设计文档等相关文档。制定测试计划后,根据测试技术和测试需求设计测试用例并制定测试过程文档格式;应用测试用例进行测试,同时记录测试缺陷,同步填写测试过程文档;同时将测试缺陷提交到缺陷管理模块;根据测试过程总记录的缺陷和测试记录进行缺陷分析;最后将测试缺陷、对应的测试问题分析和测试结果输出到测试报告生成模块产生测试报告。

(二)测试管理系统的设计

本测试管理系统采用三层架构的设计方式,应用和Microsoft SQL Server 2000进行的设计。测试工程师通过浏览器访问测试管理系统,通过用户名和密码登陆系统,访问系统各个模块,测试结果通过表现层经业务逻辑层的处理存储到数据库。测试管理系统部署在Microsoft Windows 2003操作系统中,因为应用了B/S架构,因此避免了平台相关性。

其中,系统管理员主要是通过系统和各个注册职员的角色分配任组建测试团队和分配测试内容。项目经理主要负责整体测试项目的管理,其中包括:测试需求的制定、测试方案的撰写、测试执行过程、以及测试执行过程中缺陷库的更新并对测试结果进行分析、审查测试报告和撰写测试总结,属于监管控制角色。测试工程师主要任务是参与测试设计计划和撰写测试方案,更新缺陷库中的信息以及撰写最后的测试报告工作等,在测试管理体系中属于测试执行角色。

(三)测试管理系统的实现

第三方测试服务的测试过程中,用户、开发方和测试方形成了相互制约的关系。但三方的目标都是希望被测系统符合需求、能够稳定运行。本测试管理系统主要由权限管理、需求管理、测试计划管理、测试执行管理、缺陷管理和测试报告管理这几个模块构成。

权限管理主要是由系统管理员通过对系统中各个角色分析后,进行人员的分配,组建测试团队,同时分配给团队测试任务,进行测试前期的准备工作。

需求管理主要是设计测试需求,首先制定测试需求及其工作分解结构,然后对其进行评审,评审不通过要就行修改,评审通过后产生测试需求报告,进入测试计划阶段。

测试计划模块主要是制定测试时间、安排测试任务、设计测试用例、设计测试步骤并完成测试计划文档,为测试执行部分做好一切的准备。

测试执行部分主要是以测试计划中设定的测试用例进行测试用例集编写,然后通过项目组评审通过后按照测试计划安排的测试时间安排进行测试工作。

缺陷管理模块主要是配合测试执行模块一起执行的,在测试执行过程中,发现问题,将缺陷上传到缺陷管理中,同时在回归测试的时候再将重点放到已测出缺陷上,同时修改已不再存在的缺陷,存入缺陷库。测试报告模块主要是根据以上所有的过程产生的文档,自动生成测试报告同时将缺陷分析结果写入报告中,为企业提供以后系统改进的依据和系统调优的建议。

二、结论

本系统依据第三方测试流程进行设计,采用了B/S架构避免了系统应用的系统相关性。系统分为权限管理、需求管理、测试计划、测试执行、缺陷管理和测试报告生成几大模块,同时实现了根据测试需求自动生成测试用例,依据未关闭的缺陷和测试过程文档自动产生问题分析报告的功能。本系统已经在几个测试项目中得到了应用,系统同时支持100人的在线和50人的并发压力,经实践检查本系统符合第三方测试服务的流程,能够满足第三方测试服务的要求。

参考文献:

[1]吴慧韫,李卓群.基于H模型的软件测试管理应用模型研究[J].计算机工程与设计,2006,27(11):1993-1995

[2]黄晓东,刘强环境下软件测试管理系统的设计和实现[J].武汉理工大学学报,2005,27(6):37-40

第5篇

体育、艺术特优生专项素质测试

今日起报名

沈阳市确定5月20日~5月30日进行体育、艺术特优生专项素质测试,报名工作将于5月14日开始至15日,5月18日到报名所在区、县(市)招考办领取测试准考证。家长、考生可关注沈阳招生考试网发布的体育、艺术特优生专项素质测试相关内容。

考生报名对象和条件为,在初中阶段参加市级以上(含市级)教育行政部门主办或参办的体育比赛,取得个人项目前六名或集体项目前三名且担当主力运动员,以及在校期间因故未能参加市级以上(含市级)体育比赛,但具有较高的运动能力且达到优秀运动员标准的考生。具有较强专业功底和较高艺术水平的考生。

考生报名时,须携带所选项目的获奖证书(原件)、毕业生学校或有关专家推荐书到区、县(市)教育局进行资格审验,并填写申报表。审验合格的考生到中考报名所在的区、县(市)招考办办理报名手续。今年美术(绘画)全市集中组织测试,其余所有专业项目均由各区、县(市)教育局统一组织、分校测试。考生要按照市招考办公布的测试时间、测试考点参加测试。

中高考体育、艺术特优生各专项素质测试满分均为100分。

沈中考体育、艺术特优生招生计划公布

本报讯(华商晨报记者 杨晓明)日前,沈阳市招考办公布了高中体育、艺术特优生招生计划。

第一批次:省级重点高中、省级示范高中、市标准化高中体育特优生招生计划为546人;

第一批次:省级重点高中、省级示范高中、市标准化高中艺术特优生招生计划为746人。

第三批次:市级重点高中和一般高中体育特优生招生计划为6人。

第三批次:市级重点高中和一般高中艺术特优生招生计划为13人。

记者注意到,第一批次体育类计划招生数最多的为沈阳市广全中学,计划招生69人,其中包括田径22人;跆拳道15人;健美操18人;女篮14人。

沈阳市第四十中学计划招生中国象棋2人(男1、女1);围棋2人(男1、女1);国际象棋2人(男1、女1),同时所有专项要求考生中考分数须达到600分(含)以上;此外,沈阳市第三十六中学计划招生男子棒球20人;沈阳市第一七六中学计划招生橄榄球(男15人、女8人)。

第一批次艺术类招生计划中,东北育才悲鸿美术学校计划招生人数居首,其中绘画类计划招生90人,美术专业零起点招收60人,共计150人。

东北育才悲鸿美术学校美术特长预备班零起点,不进行专项测试,根据考生志愿顺序和中考总分,按照志愿优先原则,从高分到低分录取,考生中考分数须达到630分(含)以上。

第6篇

关键词:计算机;软件测试

中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1007-9599 (2012) 18-0000-02

1 计算机软件测试的概念

所谓软件测试,主要是以发现程序错误为目的而执行程序的过程,是结合软件开发过程中每一个阶段的规格及软件内部的结构进行认真设计的测试用例。因此,我们可以说,软件测试就是在精心搭建的环境下对程序进行执行,以更好的发现软件中的错误,对其可靠性给出鉴定。

2 软件测试的流程

2.1 设计测试方案。设计测试方案是在软件测试初始阶段进行的,在这个工作中,首先要调研所需要应对的系统框架和业务模型,对测试需求进行收集。其次,根据测试需求制订一个合理的测试计划。具体来说,我们的测试团队要对被测试项目有着提前的了解,而且开发部门也要配合测试部门的工作,提供各种系统规格书、系统总体介绍、网络拓扑结构图、用户使用手册、系统配置说明、应用部署与配置以及关键服务器及等文档。经过与业务部门协商之后,就可以确定下来这次测试的目标,然后对这一目标进行细化,制定出各个阶段的目标,并制定相应的指标要求。

2.2 开发测试场景。这主要是指开发测试脚本,是针对被测系统业务进行模拟、录制、编程、参数化、脚本定制以及调试测的工作,通过测试场景的开发,可以使测试脚本实现对现实场景的真是模拟,而且我们还可以通过改变参数来控制并发数以及思考时间等属性。

2.3 执行测试。这主要是按照预先制订的测试方案,在完成测试环境以及测试场景之后进行的工作。

2.4 测试报告及分析。这一工作主要是在执行完测试之后进行的,主要的任务是对测试过程中所暴露的问题进行收集及分析。而测试报告则主要是对测试过程中监控报告以及报表的汇总,然后对其进行一定整理之后所得到的结论性文档。

2.5 回归测试。开发部门在分析了测试报告之后,会对软件的缺陷进行了修复或者优化,使其具有更高的性能,而对于这种修复之后软件的测试就是回归测试。

3 计算机软件测试的基本方法

3.1 按照阶段进行划分。如果按照阶段对计算机软件测试方法进行划分的话,则可以分为单元测试、集成测试、系统测试、验收测试、回归测试、Alpha测试以及Beta测试。

(1)单元测试。这主要是指对软件的基本组成单位进行测试,比如一个模块。单元测试是动态测试中最基本,也是最重要的部分,它主要的目的是对软件基本单元的正确性进行验证。在单元测试中,由于需要我们了解程序的设计及编码的细节,所以这一工作主要是由程序员进行。另外,单元测试还需要开发测试驱动模块以及桩模块进行辅助。在单元测试中,主要的方法包括控制流测试、排错测试、数据流测试以及分域测试等。

(2)集成测试。集成测试主要进行于软件系统集成过程中,它的作用是对单位之间接口的正确性进行检查。一般来说,根据计划,我们将在模块集成为较大系统的过程中运行该系统,查看各个组成部分是否合拍。在这个过程中,使用的策略有自底向上以及自顶向下这两种。

(3)系统测试。这主要是针对已经集成好的系统进行测试,进而对系统的性能及正确性进行检查。由于这一测试的整体难度比较大,我们要制定合理的计划,并严格按照计划执行测试工作。在系统测试工作中,主要的方法有随机测试、性能测试以及功能测试。

(4)验收测试。这种测试的目的是主要是对软件的购买者展示软件的性能,确保其符合购买者的需求。在这个过程中,测试数据主要来自于系统测试中使用的数据。这是软件在应用之前最后的测试。

(5)回归测试。上文中已经对其概念进行了简要的分析,这里将进一步对其进行分析。回归测试的主要目的是检测所进行的修改是否合理。在这个问题上,修改有着以下内涵:首先是修改达到了预期的目的,其次是修改不能够对软件其他功能的正确性产生影响。

(6)Alpha测试。这是在软件开发即将完成的时候所进行的测试,在测试之后,一般仍然会有一些设计上的变更,在这一测试工作中,测试人员主要是最终用户而不是程序员或者测试员。

(7)Beta测试。这是指在开发及测试在根本完成之后进行的测试,这种测试的工作一般由其他人员或者最终用户来完成,不可以由测试员完成。

3.2 按照按测试方法进行划分。按照测试方法进行划分则可以分为白盒测试以及黑盒测试这两种。

(1)白盒测试。这也被我们称之为逻辑驱动测试或者结构测试,是基于覆盖所有代码、路径、分支以及条件的测试。在白盒测试中,我们是清楚程序内部工作过程的,主要的目的是检测其内部动作是否符合规格说明书的要求,至于软件的功能是否符合要求则不属于这一测试的范畴。常见的白盒测试方法有逻辑驱动以及基路测试等。

在使用白盒测试方法的时候,测试者必须对程序的内部结构进行检查,并通过对其逻辑的检查得到测试数据。在这种测试方法中,存在着以下不足:首先,对于程序是否符合设计规范,或者说程序本身就是错误程序的情况,我们是没有办法检查的。其次,对于程序中因路径遗漏而导致的错误,我们无法检查。最后,某些和数据相关的错误我们没有办法检查。在这一具体的工作中,常使用的工具有Junit Framework,Jtest等。

(2)黑盒测试。顾名思义,黑盒测试和白盒测试是相反的。在黑盒测试中,我们的测试目的不是为了检查内部设计及代码是否正确,而是检查程序能否符合功能性方面的需求,因此,这种测试也被我们称之为数据驱动测试或者功能测试。

在测试的过程中,我们将完全不考虑其内部特性,只是将程序作为一个黑盒子看待,然后在其接口进行测试,具体的工作就是检查程序在接收到输入数据之后能否产生正确的数据输出信息。在黑盒测试方法中,常见的方法等价类划分、因—果图、边值分析以及错误推测等。

由于黑盒测试方法属于穷举输入测试,我们只有将所有的输入都当成测试情况使用之后才能够检查出程序中所有的错误,而实际的测试情况有无穷多个,因此,我们除了要有合法的输入之外,还要有不合法却可能的输入。一般常用的工具有WinRunner,Rational Robot,QuickTestPro等。

4 结语

由上文我们可以看出,软件测试中的环节比较多,而且方法也有很大的差别。因此,做好计算机软件测试工作并不是一件很轻松的事情,需要我们对各种软件测试方法了如指掌。所以,我们还要不断的学习,并加强探索,以一个严谨科学的态度去面对软件测试工作,只有这样才能真正的使软件发挥其应有的作用,进而提升企业的竞争力。

参考文献:

[1]何强.通信软件自动化测试系统的研究与实现[D].中南大学,2009.

第7篇

【关键词】节约用水;水平衡测试

一、水平衡测试工作的地位作用

我国是一个缺水国家,而且随着经济和社会的发展,对水的需求越来越大,水资源的供需矛盾越来越突出,水资源短缺已经成为制约经济社会发展的瓶颈。开展节约用水工作,缓解水资源紧缺局面,就显得越来越重要。今年中央1号文和中央水利工作会议,要求实行最严格的水资源管理制度和用水效率控制制度,更是把节约用水提升到国家战略的高度。

我国大部分城市的节约用水工作,开始于上世纪八十年代初期,经过近三十年的改革与发展,取得了很大成绩,形成了较为完备的节约用水管理体系。节约用水工作主要包括计划用水与定额管理、水平衡测试与用水调查、“三同时、四到位”管理等核心内容。

“三同时”即新建、改建、扩建、建设项目与节水工程设施同时设计、同时施工、同时投产使用。“四到位”即用水单位要做到用水计划到位、节水目标到位、节水措施到位、管理制度到位。

水作为工业生产中的原料和载体,在任一用水单元内存在着水量的平衡关系,通过对用水单元实际测试,确定其各用水参数的水量值,根据其平衡关系分析用水合理程度,称之为水量平衡测试,通常简称为水平衡测试。

水平衡测试工作是一项技术性极强的工作;是加强计划用水、节约用水管理的基础工作;是搞好计划用水、节约用水、控制用水总量的重要手段;是科学制定用水计划、用水定额的重要依据;也是用水单位最大限度地科学用水,提高用水效率的重要技术手段。

二、水平衡测试的目的意义

水平衡测试是企业加强用水科学管理,合理用水的一项基础性工作。

通过水平衡测试应达到以下目的:

1、掌握单位用水现状。如给排水管网颁布情况,各类用水设备、设施、仪器、仪表分布及运行状况,用水总量和各用水单元之间的定量关系,获取准确的实测数据。

2、健全单位用水三级计量仪表。计量既能保证水平衡测试量化指标的准确性,又为今后的用水计量和考核提供技术保障。

3、测漏堵漏。找寻用水管网和设施的泄漏点,及时进行修复,堵塞跑、冒、滴、漏。

4、用水指标分解。准确地把用水指标层层分解下达到各用水单元,将用水纳入各级承包责任制或目标管理,定期考核,调动其节水积极性。

5、对用水单位现状进行合理化分析。依据掌握的资料和获取的各种数据,计算、分析、评价有关用水技术指标,找出薄弱环节和节水潜力,制订出切实可行的技术、管理措施和规划。

6、建立用水技术档案。在水平衡测试工作中,将搜集的有关资料、原始记录和实测数据,按照有关要求进行处理、分析,形成一套完整详实的包括图、表、文字材料在内的用水档案。

7、提高管理人员技术素质。通过水平衡测试可以培养管理人员,提高管理人员的节水管理水平和业务素质。

8、为制定用水计划指标和制定用水定额提供准确的基础数据。

通过水平衡测试,全方位为用水单位服务,指导用水单位节水管理工作,做到最大程度地节约用水,缓解供水压力。以节水减少水资源开发利用量,减轻对水资源污染,涵养水资源。以节水保用水,让有限的水资源得到充分利用,对促进社会可持续发展具有重要意义。

三、安阳市水平衡测试工作的历史、现状和经验

1、安阳市水平衡测试工作的历史、现状。

安阳市节约用水工作的开展与全国大部分城市一样,开始于上世纪八十年代初期。1982年成立了安阳市节约用水领导小组,下设办公室即安阳市计划节约用水办公室,其后经过多次机构改革,2002年底划归水利部门管辖,但安阳市计划节约用水办公室的职责基本没变,仍然从事计划用水、节约用水管理工作。

水平衡测试技术是效仿企业能平衡测试而产生的,并很快得到推广和发展,而且水平衡测试技术还在不断快速发展。

河南省供水协会节水工作部1987年编印了《工业水平衡测试技术培训教材》,河南省各地市以此为依据开展水平衡测试工作。安阳市水平衡测试工作从上世纪八十年代未开始进行,到2000年,大部分企业进行了水平衡测试。节水管理机构改革以后,自2005年开始进行新一轮水平衡测试,至2010年,历时5年多,已基本完成一个测试周期,共有300多个用水单位进行了水平衡测试,占计划用水单位的1/5,测试单位总水量占计划用水单位总取水量的96.2%。通过水平衡测试,基本摸清了安阳市用水现状,为进一步开展节约用水工作打下了良好基础。

2、安阳市水平衡测试工作的主要经验

经过三十年来的工作实践,特别是近几年来的工作实践,我们认为在水平衡测试工作中的主要经验有以下几点:

(1)加强水平衡测试工作管理。市节水办根据各计划用水单位情况和历年水平衡测试情况,制定年度水平衡测试工作计划,确定水平衡测试单位名单,在《安阳日报》等媒体上公示,并发文通知用水单位按要求进行水平衡测试。对于新建、改建、扩建的建设项目,当建设项目投产后,生产设备运行正常,生产稳定即开始进行水平衡测试工作,检验设计是否达到预想结果。此后的水平衡测试工作要跟踪服务,当产品种类改变、产品原材料改变、生产技术设备改变、生产工艺改变,用水量增加或减少变动较大时应进行水平衡测试。对于申请增加用水计划指标的用水单位,其用水量达到一定规模时,也应进行水平衡测试。同时,加强对水平衡测试工作的检查、验收等管理。

(2)转变工作方式,推行市场化运作。上世纪九十年代,国营企业多,水平行测试工作主要是计划经济模式,由市财政补贴经费,市节水办制定水平衡测试计划,并组织实施。2005年以后,随着产业结构的调整,民营企业得到了很大发展。而且经过多年的宣传,人们的节水意识得到了很大提高。针对市场经济新形势,我们转变水平衡测试工作方式,逐渐推行市场化运作模式。用水单位在接到市节水办水平衡测试工作的通知后,可以选择出一定费用,委托有能力的科研院所、技术咨询机构等进行测试,(在安阳市有能力进行水平衡测试的单位有河南省电力设计研究院、豫北水利勘察设计院、安阳赛波节水技术服务中心等),也可以选择单位自测。市节水办加强对水平衡测试工作的检查、督导和验收管理,确保水平衡测试工作质量。

(3)加强水平衡测试培训、指导。水平衡测试是一项长期复杂、繁重的技术工作。针对现在市场经济条件下用水单位民营企业多,工业行业多,用水工艺、设备复杂,人员变动大,且人员素质参差不齐的现状,节水办组织专业技术人员,每年对节水办和用水单位管理人员进行培训,提高其业务水平。同时在测试期间,加强技术指导,保证水平衡测试工作质量。

(4)适当扩大水平衡测试工作范围。通常所说的水平衡测试是指工业企业水量平衡测试,现有国家有关水平衡测试的规范、标准也是主要针对工业企业制定的。但是,在实际工作中,我们发现有些非工业企业用水单位,用水量较大,用水工艺比较复杂,有必要进行水平衡测试,才能掌握单位用水状况。所以,我们在实际工作中,参照工业企业水平衡测试技术规范和标准,对用水量达到一定规模的医院、宾馆、大专院校、大型商场、洗浴中心、车站等用水单位,进行水平衡测试,取得了较好的效果。

(5)加强整改措施落实情况检查督导,以水平衡测试为基础,带动全市节水工作的开展。水平衡测试的目的之一,就是了解单位用水现状,找出节水潜力,制定节水措施,并加以落实。作为水平衡测试后续管理的重要内容,我们十分重视用水单位节水整改措施的落实情况,加强检查、督导,通过节水整改措施的落实,带动全市节水工作的开展,以达到节约用水的目的。例如:安阳钢铁(集团)公司、安阳电厂通过水平衡测试,挖掘节水潜力,进行节水技术改选,建设节水工程,两个单位工业用水重复利用率均达到98%以上,实现了工业用水零排放。

(6)注重全市范围内资料的收集、分析和归档。水平衡测试是针对某一个用水单位的,其所获得的资料是单一的,零散的。但当水平衡测试单位达到相当数量时,对这些大量的信息进行统计、整理和分析,就能很好地反映整个城市以及各个行业的用水水平,为节约用水工作的进一步开展提供科学依据。在各项节水信息中我们特别注重节水工程建设、运行及统计工作,为此在水平衡测试的图件中增加了“节水工程卡片”,节水工程卡片中的内容主要包括:间接冷却水量、工艺循环水量、串联用水量、水处理中水回用量,生产取水量、设计能力、重复利用率,安装使用的配套设备、型号、能力,特别是水泵的正常运行及备用能力,工程建设起止时间、总投资、单位投资等。据统计,到2010年,安阳市已建节水工程多达216项,其中工业170项,生活48项,设计节水能力21.15亿m3/年,其中工业20.91亿m3/年,生活0.24亿m3/年。2010年实际节水量8.72亿m3,是设计能力41.2%。从2010年绘制的各种水量比例图表(见附件)内容看,工业节水量8.52亿m3/年,生活节水0.20亿m3/年,合计8.72亿m3/年。工业用水重复利用率93.6%,生活用水重复利用率33.3%,城区全社会用水重复利用率77.8%。由此可见,只有搞好节约用水,才能保障经济社会可持续发展。

四、安阳市水平衡测试工作中存在的主要问题

总结几年来水平衡测试工作的经验,我们认为主要存在以下几个方面的问题。

1、管理机构特别是县一级节水管理机构不够完善。市辖各县节水、水政管理是一套机构,两块牌子,日常工作主要以水政管理为主,主要是取水许可审批、水资源费征收、水事案件查处等。受人员编制和水平限制,很难正常开展节约用水和水平衡测试工作。

2、相关法律、法规和技术规范、标准有得进一步完善。现在安阳市进行水平衡测试工作的法律依据主要有《水法》、《河南省节约用水管理条例》技术规范标准主要有《企业水平衡测试通则》等。针对性、可操作性有待加强。例如,对用水单位内部节水管理网络建设,二、三级计量设施的安装,缺乏强制性规定,给基层管理造成一定影响。

3、用水单位主动性较差,被动配合多,硬件设施不完善。在市场经济条件下,民营企业多,一些用水单位在水平衡测试工作中被动配合,缺乏主动性,而且很多单位在建设之时,为了节约成本,未安装二、三级计量装置等硬件设施,给水平衡测试工作带来了很大难度。

4、资金短缺,影响水平衡测试工作开展和整改措施的落实。

5、节水办受人员编制、用人机制限制,用水单位受管理成本等因素限制,造成水平衡测试人员素质参不齐,影响了水平衡测试工作的进一步开展。

五、解决问题途径的初步探讨

1、理顺管理机制,加强水平衡测试工作的统一管理。

市节水办对全市各市、县水平衡测试工作实行统一管理。市节水办负责市区用水单位的水平衡测试工作。市辖各县应健全节水管理机构,积极组织开展水平衡测试、计划用水管理等节水管理工作,负责县域内用水单位的水平衡测试工作,业务受市节水办的指导监督。

2、国家、省等上级政府尽快完善相关法律、法规和技术规范、标准,使之更具有针对性、可操作性。

3、结合人事制度改革,组织专业技术人员,加强技术培训,提高节水管理人员的素质和业务水平。

4、国家、省、市等上级政府要尽快出台相应政策,建立节水专项资金,完善节水激励和补偿机制,支持水平衡测试工作的进一步开展。

第8篇

【关键词】风险基础审计 应用模型 研究

风险基础审计(risk-based auditing)是指审计人员以风险的分析、评价和控制为基础,综合运用各种审计技术、搜集审计证据形成审计意见的一种审计方法。风险基础审计已经取代账项(交易)基础审计和制度基础审计成为当今审计的主流。如何在实务中运用风险基础审计或从整体上规划风险基础审计是风险基础审计研究的课题之一。结合审计理论与实务,本文提出了建立风险基础审计应用模型的要求,并引入风险基础审计应用模型,为风险基础审计的应用提供便利。

一、建立风险基础审计应用模型的要求

风险基础审计应用模型应反映风险基础审计与账项(交易)基础审计和制度基础审计的区别,即风险基础审计的特征。因此,风险基础审计应用模型符合以下要求。

1、风险基础审计的开放性特征

风险基础审计的开放性特征反映在应用模型风险输入变量上,即风险输入变量水平随审计环境的变化而变化,但风险变量本身却是不变的。风险基础审计应用模型应明确风险变量要素。

2、风险基础审计符合人们的认识规律

这里的认识规律是审计人员对其审计客户风险的认识规律。审计人员对审计客户风险的认识一般经历这样的过程:初步评估风险-根据初步风险评估结果编制并执行审计计划-根据计划执行结果再次评估风险-根据风险评估差异修正并执行审计计划。风险基础应用模型应反映审计人员的这一认识规律。

3、风险基础审计注重在保证质量的前提下提高效率

风险基础审计的质量保证和效率体现在审计方法的选用上。风险基础应用模型应体现审计方法的选用原则。

4、风险基础审计可以满足审计目标不断演变的需要

风险基础审计应用模型相对于审计目标应具有相对稳定性,即改变审计目标只是改变了应用模型中风险输入变量的水平,但不会改变风险输入变量本身。

二、风险基础审计应用模型

1、风险基础审计应用模型图(见图1)

2、风险基础审计应用模型解析

(1)风险基础审计风险成因。风险基础审计的审计风险成因与审计目标和审计报告使用者密切关系。

①审计目标。审计目标是审计人员在审计之前应了解的要素之一,只有了解审计目标才可能找到影响审计目标实现的要素。审计目标是审计人员就审计客体的公允性表示审计意见。

②审计风险及其成因。审计客体中包含的错报或漏报可能导致使用者作出错误的经济决策,如果审计人员就这样的信息发表了不恰当的审计意见,便构成了审计风险。因此,审计人员必须了解审计报告的使用者,研究使用者的决策对审计客体错报或漏报的敏感程度。风险成因分析是风险基础审计的起点。

(2)风险基础审计风险来源评估。

①来源三要素。风险基础审计风险由固有风险、控制风险和检查风险三要素构成。固有风险和控制风险的综合水平与审计客户相关,审计人员无法控制,只能进行评估。检查风险却可以通过审计人员的实质性测试程序来降低,但检查风险无法根除。在风险评估阶段,审计人员主要是评估可能的检查风险。

审计人员对固有风险、控制风险和检查风险的评估应落实到财务报表认定层面,审计人员据此设计审计程序,以降低检查风险进而将审计风险降低至可接受的风险水平。审计规划阶段的风险评估对其后的整个审计工作都具有关键性指导作用。

②风险评估是审计策略的构成部分,风险评估程序是审计计划的内容之一。

③风险来源三要素是风险基础审计的风险输入变量,风险基础审计的审计计划编制和执行与输入量有直接关系。

(3)风险基础审计风险的应对。审计人员必须在风险评估的基础上,通过审计规划将审计风险降至可接受的水平。审计规划包括确定是否接受委托、签订审计业务约定书、制定审计策略和审计计划三部分。

①确定是否接受委托。审计人员根据基于对审计道德、准则和法规要求的考量和风险初步评估水平决定是否接受委托。这是一个客户筛选过程,是风险控制中的重要一环。

②签订审计业务约定书。如果审计人员决定接受客户委托,应与客户签订审计业务约定书。审计人员应确保审计业务约定书条款得到恰当的理解。

③审计策略。审计策略规定了审计方向,描绘了审计的预期范围和执行,为审计计划的制定提供指引,包括了解审计客户及其环境、会计和内部控制制度及评估。根据以上要素确定审计程序的性质、时间和范围,审计工作合作及审计工作的指导、监督和复核及其事项等要素。

④审计计划。审计计划包括三部分,计划风险评估程序的性质、时间和范围,计划的进一步(基于计划的风险评估程序),针对财务报表认定的审计程序的性质、时间和范围,以及其他为遵守审计准则、执行审计业务所需要的程序。

分析性测试、细节测试和实质性测试程序取决于基于风险评估的审计方法的确定,在低风险领域使用综合审计方法,在高风险领域使用主要证实法。无论什么方法都要对重要项目执行实质性测试程序,任何项目都要对其编制技术进行测试。

在风险基础审计中,分析性测试程序的使用会产生分析性测试风险,细节测试程序的使用会产生细节测试风险,这是检查风险的两个组成部分。

(4)审计复核。在风险基础审计的审计复核阶段,审计人员应将审计结果与审计规划阶段的风险水平进行对比,判断审计结果是否与计划的风险评估水平一致、根据风险评估水平设计的审计程序是否可以将检查风险水平降至可接受的水平,如有必要修改审计计划则执行修改后的审计计划。

(5)审计报告与归档。根据与审计客户的沟通情况确定审计意见类型,出具审计报告,并将取得或编制的各种审计工作底稿按要求归档。

3、风险基础审计应用模型特征解析

(1)审计目标―审计风险成因分析―风险基础审计风险输入量。审计目标和审计报告使用者决定审计风险成因,风险成因决定风险基础审计的风险输入量水平,但不会改变风险基础审计风险输入变量本身。因此,该风险基础应用模型适应未来演变后审计目标审计的需要。

(2)风险基础审计输入量。在风险评估阶段,固有风险、控制风险和检查风险的评估水平是进行审计规划的输入量水平,审计计划据此编制;在审计复核阶段,审计执行结果与风险评估水平的不一致将导致审计人员修改审计程序并执行修改后的审计程序,直到审计结果与风险评估水平一致为止。该风险基础审计应用模型体现了风险基础审计的开放性特征。

(3)审计方法――综合法与主要证实法。审计规划阶段的风险评估为综合法和主要证实法的选择奠定了基础,两种方法的结合使用既保证了审计质量又提高了效率。当然,这两种方法的有效性取决于风险评估的恰当性。

(4)风险初步评估―审计计划执行―审计复核―风险再评估。风险初步评估―审计计划执行―审计复核―风险再评估的循环可以纠正审计规划阶段输入量水平的偏差,这种对输入量水平的修正会随着审计进程的进行、审计人员对风险的认识加深而不断进行,符合审计人员对风险的认知规律。

三、风险基础审计在实质性测试中的应用

除根据规划阶段评估的高风险水平设计并执行实质性测试程序外,审计人员还应遵循风险基础审计的另一原则,即在整体实质性测试程序设计层面重点关注资产、费用有无被高估、负债和收入有无被低估现象的存在。

1、高估和低估对会计报表要素的影响规律研究

(1)高估和低估对会计报表要素的影响规律表(见表1)。

(2)高估和低估对会计报表要素的影响。要正确解析高估和低估对会计报表要素的影响,就必须依据会计等式“资产=负债+所有者权益+收入-费用”进行核算。

资产高估对负债、收入和费用要素的影响

①资产被高估与负债被高估的关系。负债是资产的来源之一,负债与资产可以同时被高估,如对经营性收入的固定资产按固定资产原值入账会导致资产和负债同时被高估。

②资产被高估与收入被高估的关系。收入的实现必然导致资产增加,收入和资产可以同时被高估,如同时高估应收账款和收入。

③资产被高估与费用被低估的关系。少计提资产损耗或少提资产准备会导致费用被低估、资产被高估。

费用高估与资产、负债的关系

④费用被高估与资产被低估的关系。多计提资产损耗或多计提资产准备会导致费用被高估、资产被低估。

⑤费用被高估与负债被高估的关系。企业多计提准备会造成费用、负债同时被高估。

收入被低估与资产、负债的关系

⑥收入被低估与资产被低估的关系。实现收入不入账或少入账会造成收入被低估,同时资产被低估。

⑦收入被低估与负债被高估的关系。从预收款中不转或少转已实现的收入会导致负债被高估、收入被低估。

负债被低估与资产、费用和收入的关系

⑧负债被低估与资产被低估的关系。少计或不计因负债而增加的资产会导致负债、资产同时被低估。

⑨负债被低估与收入被高估的关系。未实现收入的预收款确认为收入会导致负债被低估、收入被高估。

⑩负债被低估与费用被低估的关系。少计提或不计提相关准备会造成负债和费用同时被低估。

2、高估与低估测试的原理解析

从实质性测试程序设计整体角度观察,资产、费用被高估与负债和收入被高估测试涵盖了资产、负债、收入和负债项目中每一个项目的高估和低估测试。

(1)资产被高估与被低估测试。审计人员根据资产借方记录设计并执行审计程序可以测试资产是否被高估。审计人员执行针对收入和负债可能被低估而设计和执行审计程序可以测试资产是否被低估;设计并执行费用可能被高估的审计程序可以检测资产是否被低估。

(2)费用被高估与被低估测试。审计人员根据费用借方记录设计并执行审计程序可以测试费用是否被高估。审计人员执行针对负债是否低估的测试程序可以检测费用是否被低估。

(3)收入被低估与被高估测试。审计人员根据收入的完整性认定设计并执行审计程序可以测试出收入是否被低估。审计人员根据负债项目可能被低估设计并执行审计程序可以检测收入是否被高估;根据资产可能被高估设计和执行审计程序可以检测收入是否被高估。

(4)负债被低估与高估被测试。审计人员根据负债可能负债被低估设计并执行审计程序可以测试负债是否被低估;根据收入可能被高估设计并执行审计程序可以测试负债是否被低估。审计人员根据资产可能被高估设计并执行审计程序可以测试负债是否被高估;根据费用可能被高估设计并执行审计程序可以测试负债是否被高估。

【参考文献】

[1] 张焕宇:我国完善风险基础审计的必要性及对策[J].长春大学学报,2006(3).

第9篇

关键词:软件测试;黑盒测试;等价类划分法;因果图法;测试用例设计;测试策略

中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2012)07-1560-04

Test Case Design of Black-boxing and its Application

YU Fei-xia

(Anhui Sun Create Electronics Co., Ltd, Hefei 230088, China)

Abstract: The design of test cases is the key of software testing, which is very important in software development life cycle. Several commonly used test-case-design methods of black-box testing are elaborated with work practices. How to use these methods to design effective and reconstructable test cases is illustrated by two examples. A reasonable test strategy is presented finally.

Key words: software testing; black-box testing; equivalence partitioning; cause-effect graphing; test-case design; test strategy

随着软件在人们日常生活中的应用越来越广泛,软件质量也日益受到人们的重视。软件测试是保证软件质量必不可少的重要手段,测试工程师需要从项目生命周期之初就开始介入,这样他们才能准确地理解测试的对象并且和其他涉众一起生成可测试的需求。在软件生命周期的每一阶段中都应包含测试,进而检验各阶段的成果和预期目标的一致程度,尽可能早的发现缺陷并加以修正。如果不能在软件开发的早期阶段进行相应的测试,缺陷的延时扩散常常会给最后的成品测试带来巨大的灾难。虽然测试工作不可能发现所有的缺陷,但是我们必须设计出最可能发现最多数量的错误、并耗费最少时间和最小代价的测试。近年来,出现了各种各样的测试用例设计方法,为测试工程师进行测试提供了系统的方法。更重要的是,方法提供了一种有助于确保完全测试的机制,并提供了揭示软件缺陷的最高可能性。常用的黑盒测试用例设计方法有:等价类划分法、边界值分析法、错误推测法和因果图法。本文结合工作实践,阐述了黑盒测试常用的测试用例设计方法,并结合具体问题进行了详细的分析。

1黑盒测试简介

黑盒测试注重于测试软件的功能性需求,根据软件规格说明书的要求,运行并验证程序是否满足用户的需求,是一种从用户立场出发的测试。它把被测试程序当作一个黑盒子,不考虑其内部的逻辑结构,通过输入测试数据,根据需求来判断输出是否正确,确认软件功能的正确性和可操作性。根据软件的特定功能构造测试,以证实各功能完全可执行,同时在各功能中寻找缺陷。

在进行测试用例设计时,应考虑两个方面:一是覆盖率最大化,所设计的测试用例能够减少达到合理测试所需的附加测试用例数;另一方面,所设计的测试用例能够告知是否存在某些类型缺陷,而不是仅仅与特定测试相关的某个缺陷。众所周知,穷举测试是不可能的,测试工程师总是试图通过有限的测试用例最大限度的提高发现缺陷的数量,以取得最好的测试效果。

2测试用例设计方法分析

2.1等价类划分法

等价类划分法把所有可能的输入数据(即软件的输入域)划分为若干部分,然后从每个部分中选取少数代表性数据作为测试用例。在具体的测试执行过程中,通常把全部输入数据划分为若干等价类,在每一个等价类中选取一个数据作为测试的输入条件,这样就可以用少量代表性的测试数据取得较好的测试结果。使用该方法设计测试用例包含确定等价类和生成测试用例两个步骤。

该设计方法的关键是确定等价类。等价类包含有效等价类和无效等价类。有效等价类是指对于程序的需求来说是合理的,有意义的输入数据构成的集合,用来检验程序是否实现了规格说明书中所规定的功能和性能。无效等价类是指对于程序的需求来说是不合理的、没有意义的输入数据构成的集合,用来检验程序对于无效数据的处理。这样,程序不仅能接收合理的数据,也能经受意外的考验,从而确保程序具有更高的可靠性。

2.2边界值分析法

边界值分析法是考虑边界条件而选取测试用例的方法,是对等价类划分法的补充。该方法不仅关注输入条件,还需要考虑从输出等价类设计测试用例。实践证明,软件在输入、输出域的边界附近容易出现差错,而不是在输入范围的内部。因此,应该选取刚好等于、稍小于和稍大于等价类边界值作为测试数据,而不是选取每个等价类内的典型值或任意值作为测试数据。

举例来说,如果输入值的有效范围是a~b,那么测试用例应当包含a、b、略小于a和略大于b的值;如果某个输入条件代表一组值,那么测试用例应当执行其中的最大值和最小值,还应当测试略小于最小值和略大于最大值的值。

2.3错误推测法

错误猜测主要是一项依赖于直觉的非正规的过程。其基本思想是列举出可能犯的错误或错误易况的清单,然后依据清单来编写测试用例;另一种思想是在阅读规格说明时联系程序员可能做的假设来确定测试用例,即规格说明中程序员忽略的一些内容。在具体的测试执行过程中,测试工程师利用直觉和经验猜测出错的可能类型,然后编写测试用例来暴露这些错误。

猜测错误的常用依据:

1)以前产品测试中曾经发现的错误。

2)在单元测试时曾列出的许多在模块中常见的错误。

3)容易发生错误的情况。

4)补充等价类和边界值法遗漏的一些等价类组合。

2.4因果图分析法

因果图法是一种利用图解法分析输入的各种组合情况,从而设计测试用例的方法,它适合于检查程序输入条件的各种组合情况。边界值分析法和等价划分法都是着重考虑输入条件,却没有考虑输入条件的各种组合、输入条件之间的制约关系。但是输入条件之间可能的组合太多,必须考虑采用一种适合于描述多种条件的组合、相应产生多个动作的形式来进行测试用例的设计。因果图法将规格说明转换为一个布尔逻辑网络,它使我们从不同的视角来审视规格说明。因此,建立因果图是一个暴露规格说明中模糊和不完整之处的好方法。

3测试用例设计实践

测试用例的设计是测试工作的重点也是难点,用例的好坏直接影响着测试的质量。对于不同项目类似功能的业务测试,设计可重用的用例不仅可以减少后续项目设计用例的时间。如果在设计可重用用例的基础上再考虑可重构性,就可以大大增强用例的可读性、可操作性、扩展性和重用性,从而提高测试效率。

3.1等价类划分和边界值分析法

下面以B/S架构的系统登录功能为测试对象,应用等价类划分和边界值分析相结合的方法进行测试用例设计。操作系统为Windows XP,浏览器为IE6.0。

功能要求:用户在浏览器的地址栏中输入服务器IP地址,弹出系统登录页面;输入用户名和密码,点击登录,系统自动校验,并给出相应提示信息;如果用户名和密码中任一项未输入或输入错误,登录后,系统给出相应提示信息;连续三次未通过系统验证,自动关闭登录页面。

表1系统登录测试用例

下面综合使用等价类划分法和边界值分析法设计系统登录测试用例,既减少了冗余的用例,又提高了发现软件错误的能力。根据规格说明书和详细设计说明,设计测试用例如表1所示。

3.2因果图法

因果图法采用系统的方法选择出高效的测试用例集。下面以自动售货机软件为测试对象,采用因果图法设计测试用例。

功能要求:有一个处理单价为1元5角的盒装饮料的自动售货机软件。若投入1元5角硬币,按下“可乐”、“雪碧”或“红茶”按钮,相应的饮料就送出来。若投入的是两元硬币,在送出饮料的同时退还5角硬币。

测试用例生成过程如下所示:

1)分析功能要求描述中,哪些是原因,哪些是结果,并给每个原因和结果赋予一个标识符。

表2因果关系表

2)分析功能要求的语义内容,找出原因和结果之间,原因和原因之间对应的关系,并根据这些关系,画出因果图;给图加上注解符号,说明由于语法或环境的限制而不能联系联系起来的“因”和“果”。

图1自动售货软件因果图

表3自动售货软件判定表

3)通过仔细的跟踪图中的状态变化情况,将因果图转换成一个有限项的判定表。

4)把判定表的每一列拿出来作为依据,设计测试用例。

表4自动售货软件测试用例表

4结束语

以上阐述的测试用例设计方法可以组合为一个整体的策略。一组合理的策略如下所述:如果程序的功能说明中含有输入条件的组合情况,则应首先使用因果图法;在任何情况下都必须使用边界值分析法,实践表明用这种方法设计测试用例发现程序错误的能力最强;必要时用等价类划分法补充一些测试用例;用错误推测法增加更多的测试用例。虽然使用上述策略并不能保证可以发现所有的错误,但实践证明这是一个合理的折中方案。建议综合多种测试方法来设计严格的程序测试,因为每一种测试方法都有其独特的优势和弱点。某种方法遗漏掉的错误,而用其它的方法就可能找出来。

参考文献:

[1] Dustin E.有效软件测试[M].新语,译.北京:清华出版社,2003.

[2]郑人杰.计算机软件测试技术[M].北京:清华大学出版社,1992.

[3] Patton R.软件测试[M].周予滨,姚静,译.北京:机械工业出版社,2002.

第10篇

在2012年,F-35进行了1167次飞行,完成了9319个测试点;在当初2012年的计划中则只有988次飞行和8458个测试点。在这些飞行架次中,有926架次飞行是与3个型号F-35的飞行包线测试有关,241架次飞行是测试航电和传感器系统。在2013年,F-35将主要进行大迎角飞行和武器系统测试,而且洛克希德・马丁公司声称在2013年F-35要完成比2012年更多的测试目标。

但美国国防部作战试验与评估部(DOT&E)给出了一份报告,报告声明2013年“测试目标增多”主要是由于洛・马公司将未来几年的测试计划提前所导致的结果,同时飞机的缺陷和软件进度的延迟使一些测试计划无法在2012年完成。同时,根据DOT&E的报告,到2012年11月,F-35的实际飞行测试只完成了全年计划的78%,情况也不像洛・马公司声称得那么乐观。

报告说,根据试飞结果,三种型号的F-35的持续机动能力和跨声速加速性能都有所降低。除了飞行性能的问题以外,F-35的水平尾翼受发动机尾喷口炙烤的问题严重、存在严重气流分离现象,并且内置武器舱的舱门在打开时所受到的空气动力载荷远高于预期。另外,F-35A的发动机加力操作有限制;F-35B的升力风扇离合器、传动轴和风扇口盖,以及F-35C的尾钩都需要重新设计。这些问题已经为各型F-35的试飞带来了限制。

在DOT&E报告中,美国国防部提出了10项建议,而JSF项目办公室说技术人员已经就其中的6项采取了行动,同时在余下的建议中,有3项是与飞机系统缺陷有关,这些问题也已经开始进行审查并评估。

目前F-35项目组使用18架飞机同时进行试飞,同时进行三个飞行测试项目和一个系统测试项目。F-35的全部飞行测试计划包含8000飞行架次,并要完成60000个测试点;目前项目组已经完成了22000个测试点,大概占全部计划的36%。在三个型号的F-35的全部18架飞机中,有12架在进行飞行性能测试,4架进行飞机任务系统测试,还有两架F-35B STOVL型(BF-17和BF-18)是近期才加入测试任务,计划在爱德华兹空军基地和帕图森河海军航空站(NAS Patuxent River)接受试飞。

F-35A Block 2B的初始作战能力的测试中,已完成了“空速达到1.6马赫,最大过载达到9g,升限达到12000米”的包线测试。下一步测试将是飞行包线扩展和内置武器舱门的开关试验。对于Block 2B批次的飞机,包线扩展计划在2015年中期进行;而对于Block 3F批次的飞机,飞机升限将达到15000米,计划于2016年实现。大迎角飞行测试由安装了防尾旋伞的F-35A AF-4号机在爱德华兹空军基地进行。目前F-35的迎角限制器被设定在50度,而飞机在实际飞行中曾达到过73度迎角;相比之下,F-16的迎角限制器被设定在26度。为进行测试,F-35在12000米高空的速度降到100节(约185千米/小时)。

这项试飞也测试了飞机的控制系统。飞控系统的功能之一是防止飞机在大迎角飞行时失控;而在飞行测试开始时,控制统中预防失速的功能是关闭的,飞行员使飞机强行进入失速状态,而控制系统此时需要把飞机“纠正”过来。这个测试的最终目标是使飞机从平尾旋中安全改出,起初飞机使用防尾旋伞做为安全备份,当试验成功以后将会把防尾旋伞去掉而再次进行平尾旋改出试验。F-35B的大迎角飞行试验比F-35A要晚,计划将于2013年开始。

飞行测试还验证了F-35的在跨声速时的机翼掉转问题,这是由机左右机翼在机动时失速程度不一致所引起的,而对飞控软件进行修改则可以减轻这个问题,因此装在F-35C上的自动扰流板将在生产型上被取消。

有关F-35B和C型的飞行性能的测试进度虽然比计划要快,但仍然落后于F-35A的进度。由于水平尾翼(被发动机烘烤)过热而使飞行速度和高度有限制的问题在三个型号的F-35中都存在。由机表面新涂层被证明很失败,因此新的蒙皮和涂层设计将F-35A的AF-2号机上重新进行试验。

F-35B将在2013年8月在“大黄蜂”号两栖突击舰上进行第二轮海试,将要测试在强风下的操作性能,同时也进行武器测试。但DOT&E报告同时指出,在F-35B的武器系统方面,雷达、光电瞄准系统、传感器和头盔显示系统方面的缺陷也会限制武器系统的综合能力。F-35B在近期试飞的重点是悬停能力测试,它目前可以在悬停状态飞行10分钟,这已经是垂直起降飞机的纪录。另外F-35B还进行了夜间飞行和悬停测试,以了解头盔显示器和DAS(分布式光学传感器系统)的能力。而头盔显示器的问题也得到了改进,在夜间飞行时DAS系统获得的图像也已经可以投射到头盔的遮板上

第11篇

关键词:平板电脑;电容式触摸屏;电容笔

中图分类号:TP311.52 文献标识码:A 文章编号:1007-9599 (2012) 11-0000-02

一、引言

平板电脑(Tablet PC)是一种小型、便携式的个人电脑,它以触摸屏作为最基本的输入设备。自苹果公司首款iPad以来,平板电脑迅速风靡全球。在大多数平板电脑中,都采用电容式触摸屏,它取代了传统的鼠标和键盘,成为了目前被广泛使用的简单方便的输入设备。电容屏的使用减少了很多外部连线,使得人机交互更加便捷,用户只需使用电容笔或直接用手就能对平板电脑进行操作。

电容屏的工作原理如图1所示[1],它由一个模拟感应器和一个双向智能控制器组成。模拟感应器是一块四层复合玻璃屏,玻璃屏的内表面和夹层各有一层聚酯材料导电层,最外是纳米级别厚度的矽土玻璃,形成坚实耐用的保护层。夹层作为工作面,四个角上各引出一个电极内层作为屏蔽层用以保证良好的工作环境。触摸屏工作时,感应器边缘的电极产生分布的均匀电压场。由于人体存在电场,当人手触碰屏幕时,手指和触摸屏的工作面之间会形成一个耦合电容。因为工作面上接有高频信号,于是手指会吸走一个很小的电流,然后分别从触摸屏四个角上的电极中流出。通过对流经这四个电极的电流比例的精密计算,便可得出触摸点的位置。最后,控制器会将数字化的触摸位置数据传送给主机。

随着电容屏的不断发展和普及,人们对于电容屏的性能要求也越来越高,如灵敏度、亮度、耐压性等。因此,为了满足消费者的需求,对电容屏的各种性能参数的测试就变得相当重要。特别是在平板电脑的设计研发阶段,如何实现数据精确可靠且低成本的测试设计就变得极为重要。本文根据电容屏的结构和工作原理制定出一套完整的的测试规范和计划,全面测试了电容屏的各项性能和指标,检测了电容屏在不同工作特性和环境下的失效规律,分析其失效机理。设计的目标是在控制测试成本的同时,尽可能在开发阶段找出电容屏的问题并加以解决。本文针对用户使用平板电脑时的环境和工作模式不同设计了多套方案,保证测试质量及测试工作的顺利进行的同时,也使得产品的设计和质量能满足各种客户的要求。

二、实验设计

电容屏的设计和性能必须满足终端客户的需要。通过用户对电容屏的体验反馈,用户最关注的是触摸敏感性、屏幕亮度和可靠性。本文针对电容屏的所要实现的关键功能设计了功能性测试。而对于可靠性方面,我们也对电容屏可靠性影响最大的几个因素,包括表面硬度、反复点击的影响、耐冲击、耐跌落等,分别设计了测试方案。

(一)功能性测试

该项测试设计的目的是测试电容屏的基本功能,包括单点触摸测试,划线测试和亮度测试。用户有可能在电池或带外接电源模式下操控平板电脑,因此所有的功能性测试设计都会在电池和外接电源两个模式下完成。

1.单点触摸测试。为了防止误识别,要求电容笔所点击的位置和显示屏所显示的位置偏差要小于1mm。该测试需要使用电容手写笔和精度为0.01mm的游标卡尺。具体设计如下:

(1)开机进入系统后,首先使用校准软件对电容屏进行校准,校准的目的是为了保证单点触摸测试结果的可靠性,减小由于测试偏差引起的结果失败。

(2)结合电容屏的结构和用户的使用习惯,我们把整个电容屏分成如图2所示9个均等的区域。

(3)用电容笔点击的压力值要能够使电容屏工作,即为20±10gr。

2.划线测试。为了保证书写和其他使用的流畅,要求当用手指或电容笔在电容屏上面划线时,系统显示划出的线或圆的轨迹不能断开或发生偏移,且系统显示划出的线或圆的轨迹与手指或笔的偏差要小于1mm。该测试需要电容手写笔和精度为0.01mm的游标卡尺。具体设计如下:

(1)开机进入系统后,首先使用校准软件对电容屏进行校准.

(2)结合电容屏的结构和用户的使用习惯,把电容屏按图3所示先划出8条线,分成均等的8个三角形。其中第5,6,7,8这四条线是四周边沿的线,为了提高测试的准确性,这四条线要与边框距离2mm,以免测试中手或电容笔触碰到四周的边框而影响测试结果。

(3)在八个三角形区域内随意划出直径为1-5mm的圆。

(4)手指或电容笔的压力值要能够使电容屏工作(手指:0gr,电容笔:0±10gr)。

3.亮度测试。该测试是为了检测透过电容屏的最大亮度是否符合设计要求。业界通用的亮度测试点有5点,9点,11点,本文选用5点测试法。因为我们测试中使用的平板电脑尺寸较小,而且采用5点,9点,11点测试后的平均值都在误差范围内,为了提高工作效率且不影响测试的准确性,本文选用5点测试法。取5点测试结果的平均值大于200尼特即为通过。该测试需要使用亮度测试仪,我们的实测选用了Konica CA-210,该设备的优点是不需要在暗室中完成测试,使用方便。具体设计如下:

(1)在正式测试前,系统至少要开机30分钟。

(2)测试系统平放在测试台上,亮度测试仪垂直紧贴测试系统,不能有缝隙,否则会有光线透进。

(3)使用5中心点测试方法对如图4所示的触摸屏中的5个点进行亮度测试。

(4)计算该5中心点的最大亮度值的平均值,分析是否满足测试合格标准。

(二)可靠性测试

第12篇

关键词 三轴校正 设计 检测仪器 CCD成像

中图分类号:TP212;V241.61 文献标识码:A

0引言

目前,在车载观瞄仪器中激光发射轴、激光接收轴和瞄准轴之间的校正被称为三轴校正。三轴校正的原因通常是由于车辆颠簸或是安装位置不正确的原因而导致了三轴的不平行。为了保证车载观瞄仪器完成对目标的观察、瞄准,以保证射击精度,首要的关键因素是使瞄准轴及激光测距的两个轴线保持平行。

此外,即便在产品生产和装配过程中已经对三个光轴之间的平行度进行了严格的调整,但是由于受加工和安装条件的限制及环境影响,投入使用后,各光轴之间的平行性仍然会发生变化。在日常维护保养或使用前,要对光电系统甚至整个武器系统进行光轴平行性的快速高效测试和校准。可见,三轴校正检测仪对观瞄系统的使用维护十分重要。

1三轴校正的一般方法

车载观瞄仪器中的光轴平行性测试方法主要有两种。一种被称为远方瞄准点法,是在野外足够远距离设置一个容易识别的点目标,来检测各光轴平行性,这种方式虽然适合于野外测试,但远方靶板需要设定好距离来放置,不能保证应急情况下的快速测试,且测试过程中读数及判断需要多人操作完成,测试效率低、精度低。第二种方法是利用大口径平行光管,将十字分划线放在焦点处,测出视场中目标十字线交点与仪器十字分划线交点的偏差量,可计算出不同光轴的平行差值,这种方法精度高,测试工作主要通过独立的测试设备来完成,便于实现模块集成化和自动化。缺点是受平行光管结构尺寸的限制,便携性较差,比较适合在室内完成部件检测,不适合外场测试,而且靶标的设计一直是技术难点。本文设计了紧凑的光学系统结构,采用多功能的靶标设计,大大增加了设备的便携性和可靠性,而且克服了上述方法的缺点,既保持了高精度,又便于运输和操作,满足观瞄仪器校正的精度高、野外快速测试的需求。

2检测原理

车载观瞄仪器三轴校正检测仪器由光源模块和图像采集处理系统两大部分组成。前者包括准直光学系统、分划组件和机械调整支架,后者包括光斑位置探测模块,以及三轴平行性测量软件。分划组件又包括激光发射轴接收靶、可见光目标发生器等组件。为适应现黾煨5谋阈式要求,设计了一个结构紧凑的卡塞格林式准直光学系统,其焦点处放置分划组件,在瞄准测试三轴时,因各光轴存在一定的偏离量,通过采集测试靶上刻划的各光轴公差带分划的图像,由计算机指示出相对于某参考光轴的偏离角量。通常以瞄准轴为起始轴定位,检测激光发射轴、激光接收轴与瞄准轴的平行性,也可根据需要自行设定参考轴。

测试时,首先激光经衰减片衰减后,经由抛物面镜和双曲面镜组成的卡塞格林式平行光管和分光镜入射到CCD传感器上,采集光斑计算质心,得出激光发射轴的光轴平行性。另外,位于焦点处的分划板上刻有十字线,放置在卡塞格林系统的焦平面上,被照明后经分光镜折转光路,再由卡塞格林系统转换为平行光束。一部分光束经被测电视摄像机成像,也可根据被测系统的口径增加扩径系统,沿着五棱镜的移动可调整两束平行光之间的距离,以便测量不同距离的视轴平行性。

平行光管镜筒采用线切割技术进行内筋和外筋一体加工。为了保证卡塞格林光学系统的像质特性,添加调整垫圈的机械设计结构,使镜筒、次镜和主镜间距达到了理论要求,实现了高精度配合。如图1所示。

3关键技术

3.1综合靶标的设计

一致性测试的关键是要保证可见和激光两目标的位置严格固定重合,即应使用同一个分划板,以避免更换分划板引入的误差。对于一般的激光测距机,由于其激光能量高,而且采用的波段是不可见,一般要采用相纸,让激光发射系统在上面打出斑点,这样人眼可见。室内的检测仪器的原理一般是采用球面反射镜,在焦点处放置相纸,用观瞄仪器的瞄准分划去压住相纸,然后发射激光打出光斑再行调整。分划的制作一般利用金属丝制成十字线的方法,但由于热金属丝的线宽和严重变形问题,无法达到较高的测试精度。本文中设置多功能靶板装置,能在激光、可见光波段均产生可见目标,从而克服了以上不足。

3.2激光接收的设计

由于激光能量高,往往达到十几毫焦,以往采用观瞄仪器本身的接收装置,再加上检流计上的指针偏转来判定是否偏离零位,采取这种方法往往对维护保养不利。而本文采用的CCD阵列接收器,可接收强激光,用于定位激光接收轴的光轴平行性,这种方法简单易行,便于推广。

4结论

本文设计了一套三轴校正检测系统,针对车载观瞄仪器中的瞄准轴、激光发射轴、激光接收轴平行性检测中的光学准直系统、图像处理系统、分划系统进行了详细的分析。设计了卡塞格林准直光学系统,运用光学设计软件,进行光学系统的优化设计分析。通过在CCD探测器的共轭位置放置分划系统,提出将可透射从可见光到激光波段的材料应用于分划板基底,简化了仪器结构,有利于消除校准仪的自身失调。通过设计,对激光测距机的发射轴、接收轴都做了相关的针对性处理,且结构紧凑、自动化程度高,达到便携式、室外测试的要求。

参考文献