时间：2022-09-03 19:47:27
学校疫情防控工作总结1
自疫情爆发以来，___ 学校党政领导高度重视疫情防控，亲自部署，狠抓落实,把疫情防控作为当前最重要的任务，切实把师生员工的身命安全和身体健康放在第一位。根据“管控传染源、阻断传播途径、保护易感人群”的防控原则，实施“三、三、四”防控机制，取得良好效果。
一、
成立三级防控组织机构，强化担当尽责
一是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组。
组 长：___ 董事长、夏明忠校长，副组长：___ 书记、___ 副校长;成 员：___ 副校长、___ 副校长、___ 副校长、___ 副校长及各部门、直属单位负责人。领导小组主要职责：1.全面领导、部署和安排学校疾病防控工作;2.对重特大疾病预防进行专题研究;3.对口督查督办防控工作;4.制定学校疫情防控重要制度或做出重大决定。
二是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作督查办公室。由学校办公室负责人担任主任，副主任由学生工作部、保卫处、党群工作部、后勤资产管理处、纪检监察等部门负责人担任，成员为相关职能处室的负责人。主要工作职责：1.协调校内外防控工作，实施疾病防控的具体工作;2.对疾病预防进行研判，并及时报送领导小组;3.指导各单位开展
具体疾病防控工作;4.督查督办学校各单位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小组。5 个直属机关党支部、12 个二级学院党总支分别由党支部书记或党总支书记任组长，二级学院院长任副组长，各二级学院办公室主任、分团委书记担任成员。其主要职责是：1.学习传达文件;2.开展宣传教育;3.落实具体工作;4 处理其他突发事件等。各二级学院按班级成立学生防控工作小组：由辅导员担任组长，负责学生日常健康状况的监测，学生突发事件的处理及报告等。学校还分别成立了各专项工作组，如后勤工作组、安保工作组、学生工作组等。
通过成立“三级网络防控机构”，建立校、院、班三级联防联控组织网络，强化工作职责，落实工作任务，明确工作目标，全面系统的落实学校防控工作，实现了全人员、全时段、全方位的“三全”防控体系。
二、
实施防控工作“三对接”，强化精准落实
一是学生防控“三对接”。要求对每个学生实行辅导员、任课教师、学生干部分别对接，开展疫情摸排，传达防控举措，宣传防控知识，关心关爱关怀、学业指导以及心理健康教育与疏导等工作。
二是教师“三对接”。要求对每个教师实行教务处、二级学院(教研室主任)、教师间分别对接，开展疫情报送、传达防控部署、交流线上课堂教学经验、业务研讨、心理疏导、人文关怀等工作。
三是职工“三对接”。要求对每位教职工实行人力资源处、所在党支部、职工之间分别对接，开展疫情摸排、信息报送、文件学习、业务交流、思想引导、心理疏导等工作。
通过学生、教师、教职工防控“三对接”，实现了师生员工正确认识、理性对待、科学防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用这一时段开展业务学习、业务指导，加强沟通、凝心聚力，团结一心，全力抗疫。
三、
制定四大工作方案，强 化制度建设
一是制定完善《关于春季开学工作方案》。成立组织机构，配齐配强人员;强化思想统一，坚决同党中央国务院、省委省政府、教育部教育厅保持高度一致;坚持疫情不解除不开学，物资保障不到位不开学，防控措施落实不开学的原则。加强宣传引导，科学防控，坚定信念，不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌;强化督察督办工作机制等。
二是制定完善《关于春季开学教学工作方案》。成立开学教学教学工作领导小组;初步拟定师生返校时间;加快教学模式及方式方法改革;完善网络平台建设;拟定教学时间调整计划;加强毕业论文指导、学位评审形式和方法创新;调整重修和补考时间;调整完善学籍管理制度以及探索不能及时返校学生的教育教学等问题。
三是制定《关于师生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前师生的排查监测工作以及返校前 14 天健康卡的填报和收集工作;制定师生分批分次返校细则，杜绝师生提前返校;实施入校前监测制度，严禁带病上学上课;加强健康教育，将健康教育和心理疏导作为开学第一课;持续监测师生健康状况，加强师生每日常规管理;强化校园应急管理，妥善处理突发事件等。
四是制定《关于突发公共卫生事件应急预案》。成立组织机构，强化工作职责;加强重点区域消毒消杀处理(如办公室、会议室、电梯间、走廊、楼梯、楼道以及卫生间);加强师生员工生活环境的管理;强化食堂就餐环境的整治;保障疫情防控物资准备和条件保障等;制定《关于防控疫情卫生清洁消毒方案》，参照 _X_ 省高校疫情防控环境卫生清洁消毒工作指南，成立组织机构，分工负责。设立专门工作组(如综合协调组、信息报告组、消杀卫生组、伙食供应组、发热门诊组、隔离观察组、物资供应组、交通运输组等)细化任务，落实到人。
通过实施“三三四”防控机制，目前学校疫情防控效果良好，无疑似和确诊病例，师生员工身体健康，无异常情况。学校实施的“三三四”疫情防控机制发挥了极为重要作用，学校防控工作井然有序。
学校将持续推进疫情防控“十大举措”、安全开学“六大规定”、疫情防控“五大要求”以及严控疫情“十大制度”
的落实落地落细，切实做好学校疫情防控工作。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。学校将全面贯彻党中央、国务院、省委省政府、教育部教育厅疫情防控部署，也坚信在各级党委、政府的正确领导下，一定能打赢疫情防控阻击战、一定能打赢平安校园保卫战。
学校疫情防控工作总结2
随着春节假期结束，各地回乡人员陆续返程。即便客流保持低位运行，但仍动辄日均千万人次以上。随着人口流动，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正迎来一次新的挑战。早敲警钟、早做谋划、紧密布防，让阻遏疫情扩散的防护网再紧实一些、再牢固一些，才能让返程之路少一些忧虑，多一分安全。
我们应有自警，防疫没有任何侥幸可言。当前，疫情防控仍处于关键时期。有些隐匿性传染不容易被发现，人群集聚就是风险，人群大规模流动就潜藏着大规模暴发的风险。就各地防控工作而言，也还存在一些认知盲点、落实盲点，形势仍然复杂严峻。城市规模叠加返程高峰，严峻形势需要所有人提高警惕、做好防护。
我们应有自信，从已知的医学信息看，新型冠状病毒感染的肺炎并非不可治愈，也并非不可防御。从春节到现在，全国各地联防联控、群防群治，对遏制疫情扩散和蔓延发挥了重要作用。目前多个省区市已经全部启动重大突发公共卫生事件一级响应，疫情防控正在全面推进，防控力度持续加大。确保防控各项措施落实到位，确保防控工作扎实有力，才能在人口流动量增大的情况下程度减少疫情扩散。
我们也应有自觉，面对疫情每个人都要自觉负起责任。隔绝疫情是社会共同责任，每个人的.安危都与其他人的安危紧密相关。返程中遇到疫情检测，不妨耐心对待、积极配合。出行者也需要提前掌握职能部门和媒体发布的公众预防指南，克服不必要的恐惧和慌乱。本着守法和负责的原则，个人做好自我防护，就是对他人的负责；个人自觉做防疫情扩散的节点，就是为斩断疫情的传播链条贡献力量。
我们还必须自强，遵循依法和科学的要求，防控疫情的力度再怎么加强也不为过。返程人员增加，特别需要各地区、各部门制定周密的应对预案和防控措施，把形势估计得更严峻一些，把问题想得更复杂一些，把措施定得更超前一些，把决心下得更大一些，把服务做得更暖心细心一些。
疫情防控是一项系统工程，每个环节都要夯实责任、不出差错。相关部门也需要做好保障工作，确保人们安全返程返工。
学校疫情防控工作总结3
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，20__年3月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结：
一、领导重视，提高认识、落实责任。
校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
二、做好宣传动员，实行联防联控
学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。
三、建立制度，完善措施。
严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。
学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。
四、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
五、停课不停学，停课不停教
王新奇
为了坚持把我校八三五工作思路中的“把师生生命健康维护好”的要求落到实处，保证师生的身心健康，牢固树立
“健康第一，安全至上”的思想，时刻预防全体师生传染性疾病的发生，维护社会秩序稳定。我校采取得力措施，使学校预防疾病工作取得阶段性胜利。现将工作总结如下。
一、制定切实可行的工作目标
当前，结核病流感疫情仍在蔓延，为保护好免疫能力相对较低、经常处在人群密集地方的学生生命健康安全，我校组织师生认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。
二．建立健全组织领导机构
学校成立了卫生安全工作管理领导小组：
组
长：
吕聚石
成
员：
王新奇
王留群
马会超
李广钦
各班班主任
三．采取有效的防控工作措施
（一）加强健康教育，认真组织全校师生学习中学生卫生健康知识，提高了学生防疫意识和防控能力。
加强健康教育，普及防控知识是保护易感人群的重要手段。开展爱国卫生运动，养成良好的卫生习惯是切断传播途径的有效措施。各班认真学习落实中学健康教育管理制度，上好健康教育课，深入开展爱国卫生运动，切实增强了广大师生的防疫意识，提高了师生自我防控能力。
（二）加强制度落实的督查力度，落实学校各项卫生管理制度和防控措施。
对于有可能发生事故的隐患源，坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等)等异常情况，便采取果断措施，督促其到医疗机构进行进一步检查。在第一时间要向上级教育主管部门报告。学校在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时，加大了督查学校内部卫生管理工作的力度，年级主任负总责，段长分片负责，责任到班。教师责任到具体的清洁区，每周一次集中进行彻底清扫。每天做好教室、寝室等室内的通风、消毒与清洁卫生工作。
（三）落实学校卫生工作责任制，签订了师生卫生安全工作责任书。
学校校长是第一责任人，把学校防病防疫作为重要工作来抓，认真开展学校防病防疫工作的自查活动，查找漏洞和薄弱环节，针对存在的问题及时制定整改措施，及时消除卫生安全隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。
（四）认真落实食品、饮水卫生监督制度。
学校引入”直饮水”工程,保证师生健康饮水，同时卫生安全工作管理领导小组不定期的对学校师生食堂的饮食安全管理工作进行全面排查，安排专人对教室、食堂、宿舍、厕所等卫生设施进行每天消毒一次制度，认真填写消毒记录。健康教育教师定期对学生进行个人卫生教育、生理心理健康教育、青春期卫生健康教育方面的辅导，并填写记录存档。充分保证学生健康快乐的成长。
（五）认真落实晨检制度、疫情报告制度。
学校要求全体师生必须严格遵照中学生晨检制度，班主任利用晨会时间对学生采取望、闻、问、摸、量等方法，及时排查有发烧、咳嗽、头痛、流涕等感冒症状的学生，切实做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。同时上课教师要及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态；如果出现异常情况，将严格遵照学校传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件登记报告制度，疫情报告人员要忠于职守，发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向镇卫生院和镇中心学校报告，任何教师不经请示均不得私自向外发布有关流感的消息，更不得信谣、传谣和造谣，严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。班主任教师要与学生家长保持信息畅通。
（六）切实搞好配合，与卫生防疫部门密切配合搞好防控、宣传教育工作，形成了联动机制。
特殊情况下，学校要切实配合卫生部门尽力查找与学生相关的密切接触者，配合疾病防治部门进行居家医学观察。班主任对患病学生在治疗期间的情况要及时跟踪查询并做好记录，严格遵照报告程序。
“强化安全管理
共建和谐校园”，总之，疾病防控、卫生安全工作是一个长期而又细致的工作，我校将利用学校这一平台，扩大宣传面，坚持专群结合的疾病防控原则，遵循防控连着你我他、平安幸福靠大家规律，加大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，努力将刘寨镇初级中学打造成和谐、平安的校园。真正使我们的校园“平安音符长响
安全警钟长鸣”。
2015年5月
春季疾病防控工作总结
一、项目目标
1、通过对未接种乙肝疫苗的在校大学生、高中生进行乙肝疫苗的接种，且全程接种率需达到以上。
2、通过宣传教育提高大学生乙肝防治知识，有效预防乙肝病毒的传播，进一步降低该人群乙肝病毒感染率和乙肝表面抗原携带率。
二、项目实施时间、范围和内容
（一）项目实施时间
年月至年月。
（二）项目实施范围
全辖区所高等院校、所高级中学。
（三）项目内容
对未完成剂次乙肝疫苗接种的在校大学生和高中生进行乙肝疫苗的接种；并通过内容丰富、形式多样的宣传，提高大学生乙肝防治知识水平。
三、项目组织实施技术要求
（一）组织领导
两镇、各街道办事处
居民委员会、村民委员会要配合卫生部门开展与预防接种有关的宣传、教育及接种对象的摸底调查等工作，并组织居民、村民及时接种乙肝疫苗。要积极配合卫生部门开展乙肝疫苗接种宣传，使乙肝疫苗接种家喻户晓，人人皆知，积极营造全社会共同参与接种工作的社会氛围。
区卫生局
负责乙肝疫苗接种项目的组织实施，技术培训与指导，督导和评估；卫生局负责指导下负责学校学生摸底调查、登记、接种通知单发放及协助接种组织工作。
区教育局
负责做好对学校实施查漏接种工作的管理，指导和督促学校落实查漏接种责任，组织学校查漏接种责任人参加培训，将该项工作纳入对学校卫生工作的考评内容，并加强督导检查。
区财政局
根据《大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目实施方案》的要求，加大对乙肝疫苗接种经费的投入，为落实接种工作提供保障。
区疾病预防控制中心
根据《区大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目实施方案》的要求，制定下发技术实施方案，按照相关技术方案开展工作。加强对接种单位和学校的技术指导，成立技术指导小组和疑似预防接种异常反应调查诊断处理小组。
（二）社会动员和宣传
1.社会动员
各责任单位与辖区预防接种单位围绕在校大学生和高中生接种乙肝疫苗项目工作，落实人人享有公共卫生服务的惠民政策为目的进行广泛社会宣传活动，动员全社会参与，营造良好的接种服务氛围。可利用广播、社区通知等方式开展宣传。
2.学生宣传教育
通过健康教育课堂、宣传栏、宣传单、展板等内容丰富、形式多样的有效措施，在学校开展乙肝防治知识专题宣传活动。大学生可利用宣传手册、学校网站和广播宣传肝炎防治知识，并结合“世界肝炎日”开展乙肝防治宣传活动。通过宣传，提高学生预防乙肝知识知晓率，促进学生从自身做起，积极投身于预防乙肝的活动当中来。
（三）人员培训
采用逐级培训原则，举办两期培训班。
1、对教育局及辖区各高校、中学、小学校专人进行培训，教育部门组织本单位人员的二级培训。
2、对辖区预防接种单位进行培训。
3、对抽调的临时接种人员培训后发放预防接种人员上岗证。
4、培训应于宣传和摸底前完成。
5、培训内容主要包括：①本项目的目的、意义；②接种乙肝疫苗的对象、时间、目标；③组织实施；④宣传动员方法；⑤应种目标人群的摸底登记、要求和效果评价；⑥疫苗及相关物资的分发和储存运输；⑦接种现场的安排、人员配置、组织管理、接种禁忌症、接种技术和安全注射等；⑧预防接种疑似异常反应的监测及处理；⑨各种表格的填写和上报；⑩督导、评价与总结要求。
（四）目标人群摸底
1．摸底人员
调查摸底工作由教育部门相关人员组成；调查摸底人员的技术培训和指导由疾控中心和辖区预防接种单位负责。
2.摸底时间
①摸底登记工作：年月日---月日
②摸底汇总结果上报：
学校月日前上报辖区预防接种单位。（附表、附表）
辖区接种单位月日前上报疾控中心。（附表、附表、附表）
3.摸底登记
学校负责摸底工作，摸底人员向学生发放《大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目学生信息调查表》（附表1），由学生或家长填写表内相关信息，填写后或监护人签字认可后收回。然后由摸底人员根据附表1填写的信息，参照《大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目判断标准》（附表2）将需要补种学生登记在《大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目补种登记表》（附表3）（摸底情况部分），同时在附表1“判断结果”中打“√”并签字；
将附表（按需接种/不需接种）和附表3按班级、年级、学校/村、乡分类装订交辖区接种单位，接种单位再将附表1上报辖区疾病预防控制中心。
4.摸底汇总
各接种单位将上报的附表1录入epidata数据库，及时统计汇总至《大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目补种汇总表》（附表4）和《大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目不予补种汇总表》（附表5）。
各接种单位对需要补种的目标人群填写《大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目补种通知单》（附表6），将补种通知单交校方，由学校再发放给需要补种的学生，告知学生需要补种乙肝疫苗应接种的剂次、接种的时间和地点等信息。
执行项目的各相关单位在项目活动期间，应定期统计《大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目组织及人员情况统计表》（附表7）和《大学生和高中生乙肝健康教育和疫苗接种项目活动实施情况统计表》（附表8），按要求定期上报。
5．摸底注意事项
乙肝疫苗免疫接种史应结合接种证、学校集中接种登记册、以及学生本人回忆情况综合判断。首先以接种证为准，其次以接种册登记为准，无证、无册者以回忆为准，能明确乙肝疫苗接种史者视为接种，否则视为未接种。
如遇中途转学入校新生，在项目实施期间仍纳入摸底调查登记的目标人群范围，属于补种人群，按0、1、6的免疫程序原则实施补种。
对于有下列情况之一者不予接种：
①既往有乙肝病史者；②既往乙肝血清标志物（HBsAg、抗-HBs、抗-HBc、HBeAg、抗-HBe）检测指标中有1项及以上阳性者（如既往未检测，即视为全部阴性）；③已完成乙肝3剂次接种者；④有接种乙肝疫苗禁忌症者。
（五）疫苗和注射器管理
1、分发
疾控中心负责疫苗的分发和管理，各预防接种单位要根据摸底结果提前做好各种物资的分配计划，保证疫苗、注射器和相关材料的合理分发，避免浪费。
2.账目管理
各预防接种单位要建立真实、完整的免疫接种用乙肝疫苗和注射器的出入库记录，要求设立专账管理，上下级之间账目吻合，加强相关资料的收集与归档工作。
3.注意事项
疾控中心在每轮接种工作前将疫苗、注射器等物资下发至接种单位。接种单位应在每轮接种前2日做好疫苗、注射器、表格等物资的接收和储存工作，并记录收、况。
（六）接种实施
1.接种原则
根据既往接种史，按照国家免疫规划疫苗免疫程序，完成乙肝疫苗全程接种。对既往未完成免疫剂次的人群，只需补种未完成的剂次。
2.免疫程序
按照月的免疫程序实施接种，即：无乙肝疫苗免疫史者，补种剂次；免疫史不足剂次者，补足剂次；免疫史不详者视为未接种，补种剂次；有免疫史，但剂次不详者，补种剂次。
3.补种程序注意事项
需要补种剂次的时间安排为：第一针年月日，第二针年月日，第三针年月日。
需要补种剂次的时间安排为：如摸底调查时与已接种过的第一针乙肝疫苗间隔时间大于或等于天者，则需在年月日补种第一针，在年月日补种第二针；如小于天者，则按照月的免疫程序推算日期实施接种；不清楚间隔时间者，在年月日补种第一针，在年月日补种第二针。
需要补种剂次的时间安排为：如摸底调查时与已接种过的第二针乙肝疫苗间隔时间大于或等于个月者，则需在年月日补种剂次；如小于个月者，则按照月的免疫程序推算日期实施接种；不清楚间隔时间者，在年月日补种剂次。
4．现场接种
为保证乙肝疫苗免疫接种工作的接种质量和较高的全程接种率，采用定点接种的接种方式。各地可根据目标人数，考虑适当增设临时接种点，或延长接种门诊和接种点的服务时间。
接种点设置数量应根据目标人群的情况合理安排。学校设立临时接种点，负责在校目标人群的免疫接种工作。按照《预防接种工作规范》要求，做好接种对象核实、接种前告知、健康状况询问、接种和登记等工作，（登记在摸底与接种登记表上），并正确掌握接种禁忌证。
5.接种过程中的注意事项
（1）接种前登记手续和准备工作应接种前全部到位。查看疫苗性状，安瓿有无破裂、标识是否清晰。疫苗过期或有摇不散的凝结块等情况不得使用；疫苗不得冻结，冻融后的疫苗不得使用。疫苗使用前要摇均匀。
（2）严格执行安全注射制度，注意无菌操作。接种一律使用配发的自毁型注射器，使用后的注射器投入安全盒集中无害化处理。
（3）接种现场配备过敏反应急救药品，接种后注意观察有无不良反应。出现异常反应立即处理并及时报告县疾控中心。
（4）学校师生做好接种前后宣传，为防止群体型癔病的发生，各学校要安排专门的接种场所，不得在教室进行接种。
（七）预防接种异常反应的监测和处理
在开展该项目活动过程中，一旦发现疑似预防接种异常反应病例（AEFI），应按照《预防接种工作规范》、《预防接种异常反应鉴定办法》等法规规范规定，及时报告，由县级预防接种异常反应调查诊断专家组开展调查、诊断和处理工作，填写《疑似预防接种异常反应个案调查表》和或《疑似群体性AEFI事件登记表》（由县级CDC自备），同时网络报告系统录入。
四、项目督导与评估
卫生局督导项目工作的组织、管理、实施计划、实施进度、疫苗储存、运输、发放和使用等情况。根据督导检查情况及时发现问题，提出改进办法。
为了保证宣传教育和免疫接种工作的有效性，疾控中心将不定期进行次督导检查。通过查验资料、现场观察、调查、与被督导对象访谈等多种方式进行。
接种率快速评估结果，高中生以县（区）为单位，大学生以高校为单位，对没有接种乙肝疫苗学生乙肝疫苗补种覆盖率以上。考核评估结果纳入年度绩效考核中。
五、时间进度安排
（一）准备阶段
年月制定项目实施方案，年9月12日前完成相关人员的培训。9月23日前完成学校摸底调查登记汇总，上报至疾控中心。
（二）实施补种工作安排
年月日前疾控中心做好疫苗、注射器和宣传材料的分发工作；各单位做好接种耗材的筹备工作。
年月 日对目标人群进行第一针乙肝疫苗接种工作，各级对辖区内活动开展情况进行督导检查。
年月日对目标人群进行第二针乙肝疫苗接种工作，各级对辖区内活动开展情况进行督导检查。
年月日对目标人群进行第三轮乙肝疫苗接种工作，各级对辖区内活动开展情况进行督导检查。
（四）资料结工作安排
年月日前将第一阶段活动的工作总结，包括附表的数据库（.rec文件）、附表（文字和电子版），上报至疾控中心。总结主要为该阶段开展的宣传、摸底和接种工作内容。
一、指导思想
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标
普及病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制病毒肺炎在教育系统的发生和蔓延。
三、工作原则
1.统一指挥，快速反应。县教育局成立由局主要领导任组长，分管领导任副组长，科室负责人为成员的疫情防控领导小组，（以下简称领导小组），工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教学组、纪检监察组。在县委、县政府统一领导下，全面负责我县教育系统应对病毒肺炎的处置工作，形成快速反应机制。学校一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
2.分级负责，属地管理。遵循“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，各学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下，做好病毒肺炎的防控工作。
3.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.部门联动，群防群控。教育局和各学校要主动加强与卫生健康、疾病防控等部门沟通联系，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
5.加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。
四、疫情防控应急领导小组
组长：
副组长：
组员：
疫情防控应急领导小组对全县教育系统疫情防控应急工作进行组织部署，实施联防联控，开展督导检查，主要职责如下：
1.领导小组成员组织学校病毒肺炎的应急处置工作，制定相关政策，提出指导意见和具体措施。
2.贯彻落实上级的决定事项，做好对学校、幼儿园病毒肺炎的信息监测、预测和预防工作，及时向上级报告重要情况和建议。
3.督促、检查各学校、幼儿园落实病毒肺炎应急处置工作的情况。
4.学校发生疫情后，会同县卫生健康部门分析和研判由此可能造成的影响和后果，果断作出决定，采取有效措施，发出处置指令。
5.协调本系统病毒肺炎的应急处置、事件调查、事后评估和信息工作，及时向上级报送突发公共事件事态发展及处理的信息。
6.负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。
五、教育局疫情防控应急专项工作组及职责
1.综合协调组：
组长：
组员：
负责对接、协调县委、县政府安排的防控工作任务；负责对接县疫情防控指挥部；负责县教育局防控工作会议的组织、综合材料的起草和审核；负责教育局防控工作文件制定、下发和简报编辑、对上报告；负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档；负责协调需要局领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。
2.全面摸排组：
组长：
组员：
负责对全县各学校教职工、学生，风险区及非风险区的离、返长等情况进行摸排，并向县委、县政府和县教育局上报。
3.督导检查组：
组长：李辉健
组员：时衍春、张业成
负责对全县高中、义务教育学校、中等职业学校、幼儿园（含民办）落实防控工作措施进行日常的督导检查；负责开学后全县各学校教育教学秩序及常规管理监督工作；负责协调局领导和相科室包保人，对包保学校进行定期督导；负责收集汇总各督导组督导检查情况。
4.物资保障组：
组长：
组员：
负责对局机关和全县各学校防控物资储备、防控工作经费落实等提供保障。
5.宣传工作组：
组长：
组员：
负责涉及教育系统防控工作的信息；负责县教育局防控工作信息对外、对上宣传；负责有关涉校涉生的舆情监控，负责教育系统防控工作的舆论引导；负责师生防控知识宣传教育。
6.安全稳定组：
组长：
组员：
负责教育系统疫情防控期间，维护学校安全稳定；负责开展校园安全隐患排查；负责涉校涉生社会稳定事件的应急处置；负责局机关及全县各学校离退休老干部、教职工疫情防控工作。
7.卫生防疫组：
组长：
组员：
负责与县卫健局和疾控中心的沟通、协调；负责学校疫情防控技术业务指导工作；负责教育系统疫情防控工作中消杀指导，防护物资配备指导；负责学校防护物资废弃物处置指导；协调指导对教育局机关大楼日常消杀、机关出入人员体温检测登记；负责协调指导机关各科室、直属事业单位负责人负责对本科室工作人员体温晨午检和外出情况摸排登记。
8.教育教学组：
组长：
组员：
负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护教育教学秩序，加强对学校日常管理的监督；负责停课期间“空中课堂”开播等工作。
9.纪检监察组：
组长：
组员：
负责对有关单位和人员在疫情防控工作中存在的渎职、失职行为依法进行查处；负责通过公开电话等方式向县教育局举报各学校在疫情防控工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职问题案件的查处工作。
各校根据工作需要，也要成立相应的专项工作组，并明确其职责分工。
六、学校职责
1.负责建立、健全本单位病毒感染的肺炎疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。
2.按照局领导包学校、校领导包年级、年级主任包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“五包”原则，负责本学校病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作。建立工作台账，做到“一人一档”。
3.协助疾病预防控制中心对本学校发生的病毒感染的肺炎疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受县教育局与卫生健康局的督促和检查。
4.负责组织开展对本校全体师生病毒感染的肺炎防治知识的宣传教育。
5.学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，并指定专人作为学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。
6.学校疫情报告人的设置要求：
（1）首选校医或保健教师；
（2）工作要认真负责，责任心强；
（3）了解传染病防控相关知识。
7.学校疫情报告人职责：
（1）在校长的领导下，具体负责本单位病毒肺炎疫情和疑似传染病疫情等信息报告；
（2）协助本单位建立、健全病毒肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；
（3）定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
七、疫情监测
教育局和学校要建立由学生到教师、到疫情报告人、到学校领导、到主管教育领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
各学校要建立学生晨午检、因病缺课病因追踪与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，做好记录。
（一）晨检工作
由班主任或任课老师对早晨和中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发现、早报告。班级要有晨午检记录本，学校卫生室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。
（二）因病缺课及病因追踪工作
班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，要了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要立即报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
（三）出现以下任一情况时，学校疫情报告人应在24小时内向县疾病预防控制中心和教育局报告：
1.在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史；
2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时；
3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。
县疾病预防控制中心：
联系人：
县教育局：
联系人：
八、应急措施
一旦学校发生群体性病毒疫情，应采取以下应急措施：
1.疫情报告
（1）学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校校长、教育局、卫生疾控部门报告。
（2）学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向县疾病预防控制中心和教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
2.疫情处置
（1）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离室）进行医学观察，不能确诊的，应送医疗机构诊治。
（2）经疾病预防控制中心、医疗机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
（3）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制中心来检测和处理。
（4）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
（5）传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
（6）暂时停止大规模的集体活动，必要时经报请县政府同意后可采取停课等措施；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。
（7）学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
（8）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让师生了解情况，稳定师生的情绪，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病的信念。
九、善后处置
1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，各学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
为深入贯彻落实市政府、教育局新冠肺炎疫情防控工作要求，防止疫情在学校发生和蔓延，全力维护广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，结合我校实际，就我校春季开学后疫情防控工作，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和上级各部门关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情安排部署，把师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。进一步细化疫情防控措施，将疫情防控工作抓细抓实抓好，做到一举一动有安排，坚决防止疫情在学校发生和蔓延。
二、防控对象
在校教职工、学生、校车司机及照管员、临时雇聘人员、部分学生家长等。
三、时间节点
从本方案制定之日起，至全市疫情防控指挥部解除应急响应之日。
四、具体工作
（一）建立疫情防控工作体系
1.根据东港市政府和教育局有关文件精神、会议要求，在疫情防控期间，在学生开学之前，从实际出发，成立成立新农镇中心小学“新冠肺炎”疫情防控工作领导小组：
组 长： 齐仁宽
副组长： 于新娟、刘洪飞
成 员： 孙云长、郑文明、张振东、王淑华、宋盛懿、孙仁花、杨慧芳以及各班主任
防控工作办公室(7722246)：
主任：于新娟
成员：郑文明 张振东 宋盛懿
防控工作领导小组负责落实学校新型冠状病毒感染的防控工作，加强宣传引导，筹集防控物资；落实防控措施，指导全校师生防范疫情的发生和传播；及时按要求向教育、卫生部门报告疫情。
具体职责分工：
组长齐仁宽总体负责新农镇小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导工作，并为疫情防控工作承担主体责任。负责学校领导、教师防控工作考核评价以及不作为、不担当等失职、失责、违规等问题查处工作；负责方案制定
于新娟负责学校疫情防控工作中组织协调、疫情防控业务指导、信息报送等工作；负责食堂错时就餐情况检查；负责食堂工人健康档案检查。
郑文明负责上级教育行政部门有关疫情防控文件通知要求的传达落实工作；负责校车司机、照管员和保安员健康档案检查。
王淑华负责教师学生健康档案检查。
宋盛懿、杨慧芳负责防控知识宣传、相关信息收集工作，隔离室日常管理，班级开窗通气情况和记录的检查。
孙云长、张振东负责人力和财力、物资、装备保障工作张振东同时要做好日常消毒工作情况和记录的检查。
刘洪飞为幼儿园的疫情防控主要负责人，要进一步强化责任感、使命感，时刻保持战时状态，将疫情防控工作作为当前最重要的工作抓早、抓小、抓实，组织排查本单位师生及家庭成员情况，及时向防控工作办公室上报异常人员情况，及时向本单位教师、学生家长传达并落实新型冠状病毒感染肺炎疫情的相关知识和部署等。
孙仁花协助刘园长做好相关工作。
2. 规范学校、班级、家长三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。卫生保健教师宋盛懿为学校信息报告人，各班主任负责本班学生家庭和在校信息报告，家长负责孩子的家庭信息报告。学校与市教育局、保健所、疾控中心建立联络机制，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
（二）开学后防控措施
1.做好开学第一天的疫情防控工作。
制定好《新农小学2020年春季开学第一天疫情防控工作应急预案》和《每日防控工作流程》，下发到每一位教职工手中，并通过班级群让学生和家长知晓，开学第一天严格按照预案中设定的流程，组织师生顺利开学。以后每天按照流程防控操作，并及时总结和改进工作方法，提高工作效率。
上好开学第一课。开学第一天，于校长组织全体师生利用校园广播开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生理性认知疫情、科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
2.定时消毒通风。开学后，学校要严格落实校园卫生环境“一日一消毒、消毒无死角”，建好每日工作台账；专用教室尽量做到上课使用一次消毒一次。经消毒处理的教室、食堂、厕所、办公室室等重点区域和场所，做到保持空气流通，每次通风时间不少于30分钟，每天至少4次（早、间操、午、间操），保持新鲜空气流通。
3.注重家校往返途中防控措施。师生在上学、放学途中，要正确佩戴医用口罩，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班，若必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品，回家后洗手消毒。
4.强化学校门禁管理。郑文明负责门卫人员管理，严格落实门禁管理和值班值守制度，确保安全防范工作有章可循、有迹可查。在疫情防控关键期严禁一切外来人员外来车辆入校，严禁开展任何形式的进校活动。必须进校的，必须做好测温、消毒工作。严格交接制度，禁止家长入校接送学生，交接全部在校(园)大门外。疫情稳控后要进一步严格外来人员、外来车辆安全检查和登记制度，完善内部人员、车辆出入证制度，防止发生因无关人员、来历不明人员进入校园而发生疫情感染事件。
5.开展晨午检工作。师生每天在家都要进行体温监测，若体温超过37.3，必须居家留观或到指定医院就诊。在进入学校大门时，要自觉接受体温监测，体温正常者可入校学习或工作。学生的晨午检工作由班主任负责，教职员工的晨午检工作由入校体温检测人员、宋盛懿和杨慧芳负责，通过对每个学生（幼儿）和教职员工进行测温、观察、询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状了解师生健康情况后，当天由宋盛懿汇总晨午检信息，如发现发热病例，应立即上报、排查原因，若有疑似症状，按规定流程处置。
6.追踪师生员工出勤情况。建立并严格执行因病缺勤登记及病因追踪制度，宋盛懿和杨慧芳每日负责学生及幼儿和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时进行缺勤原因追踪。如与疫情早期症状类似、疑似传染病等情况时,及时报告学校疫情报告人。疫情报告人应及时进行排查，并在第一时间向教育局报告。
7．坚持佩戴口罩防护，培养良好卫生习惯。疫情没有完全解除之前，所有教师、学生在学习工作期间要始终佩戴口罩进行防护，师生间、学生间交谈时保持一米以上距离。引导师生要养成良好行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。在吃饭前、体育活动后、上厕所后，要洗手、洗鼻，讲究卫生，减少细菌感染。
8.规范办学制度，保证教学秩序。在开学后，开展正常的教育教学工作，严禁出现赶进度、剥夺学生午休、体育活动时间、加重学生学习负担等行为。要继续规范师生作息时间，家庭作业布置按既往要求：一二年级不布置书面作业，三四年级书面作业不超过40分钟，五六年级书面作业不超过1小时；开齐开全课程，保证师生体育活动时间，确保每天锻炼一小时，增强抵抗力和免疫力；提高学生伙食质量，保证师生吃热、吃好、吃得有营养。
9.加强食堂管理，保障用餐卫生。（由李欢盛负责。）
（1）学校要确保食堂操作、管理人员持证上岗，穿戴必要的工作防护服。做好食堂从业人员的健康体检和早中晚检测工作。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。
（2）采购原材料时，要严格索票索证制度，操作流程要严格按照要求进行，一律不得购买来源不明的家禽、家畜或野生动物。
（3）加强学校食堂疫情防控，提倡分段错峰、分餐进食。学生午餐实行错时用餐，避免因聚集性用餐造成的交叉性感染。用餐时学生之间保持一米距离，不能面对面就餐。具体就餐时间安排由食堂管理员李延鹏负责设立《各班就餐时间表》，并下发到各班级。
（4）每餐都要对餐具、用具及餐厅的桌椅板凳进行消毒，每天对食堂地面进行两次消毒，消毒后保证通风30分钟以上再使用，保障师生良好用餐环境。
10.实行校园巡查制度。制定教学、就餐巡查制度，每天必须有一名校领导、一名中层带班巡查及时掌握、处理非正常情况，详细要求在领导值班制度中具体安排。
11.严禁大型聚集性活动。在疫情警报未解除之前，不举办集中考试、参观、综合实践、观摩、教师培训等大型聚集性活动，不召开学校全体教职工大会，利用网络平台或学校广播召开会议。
12.坚持值班和信息报送制度。开学后，在疫情防控解除前，学校要安排好值班人员，双休日、节假日学校要安排专人值班、校领导带班。于新娟负责每日向教育局进行日报告和零报告，并及时报送其他相关信息。
13.确保信息渠道畅通。全体教师手机要保持24小时开，防控微信群不得设置为“免打扰”，随时接收上级通知，密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导。
（三）疫情应急处置
1.出现以下任一情况时，学校疫情报告人应在1小时内向东港市教育局和东港市疾控中心报告。
(1)在同一班级或者同一楼层，1天内有3例或者连续3天内有5例以上师生患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者共同用餐、饮水史；
(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时；
(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；
(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。
2.迅速隔离。若发现教师或学生发热、打喷嚏、咳嗽等疑似症状，立即启动异常情况应急处置方案，由校领导、卫生保健教师、班主任迅速上报，按防控要求引导至隔离室。
3.留观询问。宋盛懿老师在留观场所对师生不适症状、近期工作、生活、用餐等情况进行详细询问，并初步判断病因。对疑似传染病的病人，在明确诊断前,安排在留观场所进行医学观察，不能确诊的，应送医疗机构诊治。
4.适度处理。经医疗机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检査结果确定。学校立即启动本校《传染病防控应急预案》，学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。在疾控部门的指导下，对疑似病例要及时进行流调，弄清密切接触人员，并对相关教室、隔离室等进行全面消毒，对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
5.追踪结果。班主任要及时对患者病因、结果进行追踪,了解其健康状况，并向学校领导、教育局和疾控中心通报相关情况。
根据学校《防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情有关工作部署会会议纪要》精神，学院党政高度重视、精心安排，学院师生能够严格遵守各级政府和学校相关规定，师生同心共抗疫情，目前学院各项工作均有序开展，未出现师生感染或疑似病例，现将学院有关工作总结如下：
一、党委统抓，充分发挥党的战斗堡垒作用
提高政治站位，服从防控大局，学院党委坚决执行党中央、教育部、省市和学校的各项要求，切实维护广大师生的身体健康和生命安全，把防控工作作为当前的极端重要的工作，暂停一切可能影响疫情防控的业务工作。学院各党支部要靠前指挥，把疫情防控作为当前的唯一工作来抓，充分发挥战斗堡垒作用，组织好本支部的人员管理，关心教职工的身心健康。广大党员要充分发挥模范带头作用，带头遵守国家和学校的各项防控措施，关键时候要能站得出来、顶得上去。疫情期间，学院领导班子及时召开防疫工作部署视频会议两次，明确部署了以下几方面防疫工作：
一是学院领导班子成员要以高度的责任心和使命感，做好疫情防控工作，院长书记是防控工作的第一责任人，党政同责，各分管院领导是具体工作的责任人。
二是成立学院防控新冠病毒领导小组：
三是根据现有工作，学院成立七个工作组：教工工作组负责学院各项数据的搜集和报送工作，务必精准摸排，不漏一人，切实准确掌握并及时更新本单位每一位教职工的情况;宣传组负责宣传国家、部委、地方政府、学校相关防控政策、知识等，挖掘防控工作中的先进典型，统一思想，营造积极防控的良好氛围;学生工作组负责学生各类信息收集、报送工作，做好在校学生的防控工作，做好学生思想教育，做好开学学生返校的工作预案、突发事件的处置和心理疏导工作;本科教学组负责新学期教学工作的准备工作，做好网络授课的培训和管理工作，毕业设计的组织管理工作，制定本科教学防控预案;研究生教学组负责负责新学期教学工作的准备工作，做好网络授课的培训和管理工作，做好研究生录取的各项准备工作，做好留学生的学院管理工作;科学研究工作组加强科学研究的管理，做好国家自然科学基金项目等的组织申报工作;后勤保障组负责保障学院防控工作的物质保障，特别是开学后的消毒、防控、体温检测等物资保障。
二、加强疫情防控期间的思想政治教育及宣传工作
防疫期间，学院党委要求，各支部加强宣传教育和思想政治工作，积极宣传党中央、各级政府和学校有关防控措施，做好相关说明解释工作，引导师生员工响应党和政府号召，配合学校做好各项防控工作，主动及时上报本人及一同居住家属信息。同时，要教育本单位师生员工不发布不实信息，不传播未确认的信息，不信谣、不传谣。
学院加强对师生员工的关心关爱。对现处疫区或被隔离以及可能被感染的师生员工，安排专人一对一联系，每天更新信息并报学校办;对在校留观的师生员工，要与其签订《居家留观承诺书》并落实专人一对一联系，帮助解决日常生活困难，监督执行承诺书。
自新型冠状病毒肺炎疫情蔓延以来，学院认真落实习近平总书记关于疫情防控工作重要指示精神和省、市、学校相关部署要求，通过点对点的管控，快速、全面掌握全院师生身体健康状况;利用学院网站、微信公众号等宣传平台积极开展疫情防控宣传教育工作，通过“同心抗疫”、“抗疫故事”“答‘疫’解惑”等专题的发布引导师生共渡难关、同心抗疫;在学院的大力宣传和号召，副院长杨亮、教师李道江、辅导员庆晓勇、学生党员王驰宇、大一新生梁柱等多名师生踊跃报名，志愿走上学校和家乡的防疫第一线，为防控工作奉献了自己的一份力量;面对突发事件，学院领导有方、部署及时，院长助理张龙、辅导员廉杰坚守岗位、勇于承担，用自己的实际行动共同守护全院师生的生命安全和身体健康。
学院奋战在防疫第一线的师生们
三、制定__学院关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控各项预案
学院制定学院防控工作预案，对现处疫区或被隔离以及可能被感染的师生员工管理，师生确认感染的处置办法，新学期按时开学和不能按时开学的工作方案，目前形势下学院教学、科研工作的开展等，充分认识疫情防控的长期性和艰巨性。目前，学院领导班子按照责任分工拟制定“__学院疫情防控期间人事管理防控预案、学生管理防控预案、科研与保密等工作应急措施、研究生教学管理防控预案、本科生教学防控预案等多项紧急预案”，确保营造学院在疫情防控期间的安全稳定与科学有序发展环境。学院也先后制定了《__学院关于进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《__学院关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《__学院关于疫情防控期间严格进出学院办公大楼的通知》。
四、以党支部为依托，精准摸排，及时上报各类防控信息
学院党委、党支部书记负责同志高度重视信息统计工作，压实工作责任，逐级做好工作，运用信息化手段，精准摸排，不漏一人，切实准确掌握并及时更新本单位每一位师生员工(含非事业编、单位自聘人员、外籍师生的情况(尤其是近期返校的外出旅游或探亲访友的教职工或教职工家属情况)，对本单位上报的所有数据逐级亲自审核，做到确保无误。同时，按照省委教育工委要求，学院逐级建群，覆盖到每名师生员工，确保信息的及时传递。截止目前，学院共摸排上报了《20__年寒假教职工信息统计表》、《陕西教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报台账》、《湖北来(返)陕人员健康情况登记表》、《西北工业大学20__年寒假教职工返校(西安)情况登记表》、《西北工业大学教职工在外地情况登记表》、《20__年寒假离校学生防控信息统计表》、《20__年寒假在校学生防控信息统计表》、《每日监测情况统计表》等。目前学院教职工233人(含非事业编人)，截止目前，目前已从外地返校教职工12人，现在外地教职工50人;学院已经按照学校要求宣贯外地师生暂不返校。学院湖北籍教职工9人，其中，武汉籍教职工1人，湖北籍教职工返校人数4人体温测试正常并已经过了隔离期，近15日内与湖北人员有接触史的教职工数0人、现在陕近15日内与湖北人员有接触史的教职工数0人。
目前，学院共有学生1820余人，其中本科生813人、，研究生1007人(含硕士生635人、博士372人)。其中湖北籍学生共89人，目前在湖北学生共77人，其中7人在武汉。学院通过副书记、辅导员、班主任、导师分别与77名同学进行一对一电话沟通，询问和关心学生身体健康状况。经过统计，77名在鄂同学及其家人身体健康状况良好，无任何异常。
而湖北籍留校学生共3人，其中1人(王同学)放假没回家，一直在校;另外2人分别是刘同学(1月23日从烟台返回西安)和黄同学(1月25日从孝感返回西安)均是在学校正式发布不准返校通知前返校的。按照规定，王同学在学校4舍集中住宿，学校统一管理。刘同学和黄同学在学校正禾宾馆先进行了单独隔离观察，观察期满后一切正常，分别于2月9日、2月10日转到4舍集中住宿、统一管理。
防疫期间，各支部通过网络集中学习了《习近平：完善重大疫情防控体制机制，健全国家公共卫生应急管理体系》、《习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神》等内容，按时缴纳党费和特殊党费。
五、坚持“日部署、日研判、日监测”机制，努力抓好学生管理工作
建立网格化工作体系。构建学院-年级-班级(三级)和年级-班级-宿舍(三层)的“三级三层”防控信息网络，形成网格化工作体系，高效完成信息摸排、汇总上报和关爱帮扶等工作。做到信息变动及时掌握、支撑材料及时汇总、关心关爱及时到位，在第一时间摸清了校内外学生基本状态和疫情防控底数。
建立网上办公机制。通过云办公、视频会议等形式定期召开学生工作专题会，及时通报、分析研判、部署落实，夯实责任要求，落实防控措施。
建立重点学生联系人制度。重点学生涵盖武汉籍学生、在武汉学生、湖北籍学生、在湖北学生、居家隔离学生、医学隔离学生、确诊学生、心理问题学生、在校隔离观察学生等，明确院领导、辅导员、班主任、导师为其联系人，每天主动了解学生情况，关注学生思想和身体变化，及时为其提供帮助。
帮扶关爱工作。针对即将开始的线上教育，辅导员和班主任做好疫情防控期间学生的学业指导，指导学生制定好疫情防控期间学习计划、新学期的学业规划，严格管理学生线上课程学习，及时进行远程辅导。重点关注学业困难学生，主动联系相关学生家长，共同配合督促学生执行学习计划。
六、多项举措并举，避免人员聚集
防疫期间，学院暂停寒假期间一切校内集体活动，取消计划组织的所有返校活动和计划举行的各类学术会议，推迟特殊类型招生考试，取消或延期出国团组，明令禁止各单位及教职工不得安排教师和学生出差，不得组织师生参加各类比赛、展示、评比、培训学习等大型聚集性活动。
为避免人员聚集可能引起的交叉感染传播风险，最大限度保障师生员工身体健康及生命安全，学院要求各单位支部书记准确掌握全体教职工此前15天行程安排、当前所在地、接触确诊或疑似患者情况和自身健康情况，相关情况及时汇总并上报;停止所有会议室开放使用，由学院办公室、各系负责人严格落实所管理会议室的关闭使用工作，开学后根据学校防控疫情要求和安排确定开放使用时间;严格登记进出学院大楼人员，并建议师生没有紧要事宜尽量不去学院，减少在学院办公大楼停留、聚集。
为深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会和自治区党委九届六次、七次、八次、九次全体会议及第三次中央新疆工作座谈会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，确保党的教育方针政策落地生根，落实到基层，落实到学校，落实到师生，让人民群众不断增强教育的获得感、满意度，在这一年的工作中，紧紧围绕XXXX疫情防控工作部署要求，密切关注、及时应对、强化措施、齐心协力抗疫情，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，作为今年责任区督学督导重点工作，具体工作总结如下：
一、提高认识、加强领导，科学制定方案制度，落实防控工作。
（一）充分认识疫情防控形势的严峻性和复杂性，加强学习，制定方案，完善防控措施，提高防控意识。疫情就是命令，防控就是责任。XXXX年初我们迎来了一场疫情防控保卫战，为全面贯彻落实XXXXX疫情防控指挥部文件精神，XXXXXXXX中心党委高度重视，始终把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的政治任务和头等大事来抓，严格按照《XXXX新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作八项预警机制》、“XXXXXX”、“XXXXXX”工作要求，成立XXXXX疫情防控工作领导小组，加强学习、提升防控工作水平，制定和完善细化XXXX工作方案，全力做好中小学疫情防控和线上线下复工复课工作。
（二）以督学责任区为载体，充分发挥责任区督学职能作用，共同筑牢疫情防控战线，为XXXX教育疫情防控和复工复课保驾护航。新冠肺炎疫情发生以来，XXXXXXXX中心党委按照XXXX疫情防控指挥部落实各级文件精神规定和要求，根据工作需求责任督学挂牌督导实现了从幼儿园到职业高中的全覆盖。今年聘请了XX名专兼职责任督学，按照学段和区域划分为XX个督学责任区，其中，包括中学XX所，小学XX所和XX所幼儿园，每个责任区安排两名兼职责任督学，每个责任区由1—2所学校（幼儿园）组成。在全面落实疫情防控精神，科学、有效、持续督查线上教学情况及开学前后各项工作准备情况，确保了全县中小学校线上教学效果和按规定时间顺利开学，师生安全，教学秩序井然有序。努力推进责任督学挂牌督导，严格遵守《XXXXXX督导规程》和《XXXXX工作守则》,坚持“督导在初始、指导在过程、服务在基层”的工作理念，依法督导，科学指导，积极有效的开展疫情防控责任督学督导工作。为XXXX教育疫情防控和复工复课保驾护航。
二、挂牌督导工作开展情况及成效
（一）加强学习,提高督导能力,提升学校疫情防控工作水平 根据划分督学责任区，在XXXX统一领导下，通过线上组织责任区督学学习《XXX春秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版》和《XXX冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》、《XXXX新冠肺炎疫情防控八项预警机制》、“XXXXX”、“XXXX”,通过学习科学、完善制定责任区学校“XXXXX”,明确清晰的分期分批做好学校错峰返学方案,统一思想和行动,加强领导，通过多种举措完善疫情防控应急体系,以严明的纪律为疫情防控工作提供坚强保障,做到未雨绸缪。同时密切关注疫情发展动态和变化,研究部署落实疫情防控措施,引导师生科学理性认识,确保教育系统疫情防控工作依法依规有序管控。
（二）压实责任、加强疫情防控督导检查，发挥教育督导的“助推器”作用组织责任督学挂牌下沉督导，各责任督学深入学校防控一线，充分发挥教育督导的“助推器”作用，对我XXX春秋季学期各学校疫情防控和开学复学工作进行了全面督查。从制定应急预案、政策解读、方法演练、物资储备、问题整改等多个方面，发挥督导作用。确保全县各学校严格落实疫情防控措施，做细做实各项疫情防控工作，筑牢学校防控防线，守护师生平安健康，维护校园安全稳定。
（三）、扎实开展“线上教学”督导，确保在线教学质量 全县各中小学、幼儿园学校开展“线上教学”工作以来，XXXX中心XXX不忘初心，牢记使命，积极行动，坚持问题导向，不断提高自身履职尽责能力，按照局党委安排积极组织全县XXXXXX对全县所有中小学校、幼儿园“线上教学”工作进行实时性、随机性、全过程、全覆盖督导，在网上“实地”开展中小学校教育教学工作督导检查，全程监督学校教育教学管理、线上课堂和家校协同工作的实施。在督导过程中，突出“四个”重点，确保取得成效。一是突出立德树人目标督导；二是突出网上教学各环节督导；三是突出学生健康体质训练督导；四是突出对特殊群体关爱督导。以线上线下“听、看、评、议”为抓手，突出督导重点，既督又导，发现问题，及时诊断，发挥督导职能，保证线上教学质量。
（四）、严格按照开学前后“三案九制方案、八项预警机制”开展督导，确保师生安全。XXXX中心督导科按照XXXXXXX疫情指挥部文件精神及XXXX、县XXXX中心党委工作要求，组织全县各督学责任区严格按照开学前后“XXX方案、XXX预警机制”开展常驻式督导，紧紧围绕落实“四早”联防联控、精准摸排、掌握师生动态管理、应急演练、物资储备、食品安全卫生、环境消杀、遵循“零报告”制度，重点检查内容是学生入校通道设置、佩戴口罩、体温检测、隔离室设置、洗手池设置、就餐秩序、课间休息、学生心理健康情况及医护人员配备、教室消杀通风、防疫物资准备、应急预案等情况，发现问题立行立改，并举一反三、自查整改，严把师生入校、健康检测“两个关口”，严格落实外出审批制度，坚决做到“外防输入、内防反弹”，从而保证了学校疫情防控工作思想不松懈、力度不减；截止年末累计组织完成责任区疫情防控常态化及教育教学专项督导XXX批次，责任督学督导XXX人次，发现并指导学校整改问题XXX余条，确保了XXXXX新冠肺炎疫情防控工作科学有序进行，师生员工生命健康安全得到了保障，教育教学的有序进行。
（五）普及疫情常识，强化宣传力度，落实不聚集要求。开展校园广播、微信公众号多种形式向师生进行健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、XXXX对流感防治的正确认识和自我防护能力。组织XXXXX为单位,实行分区域单元管理,错时错峰安排学生在校学习生活,引导学生不串班、不串坐、不聚集、不打闹,XXXX不举办大型文体活动、户外活动等聚集性活动,实行XXXXXX。宣传教育为XXXX教育系统推进疫情防控工作奠定了坚实的思想基础。
（六）提高政治站位，履行督学职责，强化督导问责。在落实疫情防控工作督查督导责任,全面监督检查学校疫情防控工作.把做好学校疫情防控工作作为增强“XXXXX”坚定“XXXXX”、做到“XXXXX”的重大实践检验,以精准、有力、有效的监督执纪问责,压紧压实主体责任,督促各学校做到守土有责、守土担责、守土尽责。及时传达上级部门和XXXX中心党委对疫情防控工作的指示要求,切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。一是通过视频调度、电话询问情况、查阅工作动态、实地监督查看等方式,对校园管制、宣传引导、物资保障、卫生整治、师生返校等工作责任落实情况和防控措施执行情况开展下沉式”监督检查,督促各级各类学校切实履行工作职责,确保保责任到位、人员到位、防控到位。二是注重问题解决,强化督导问责。第一时间向学校疫情防控工作组反馈疫情防控工作中重待解决的问题,加强协调联动,确保责任到人、措施到位、快速整改。三是充分XXXXX作用,引导广大干部职工主动对标检视,强化责任任意识。对XXX工作中执行不力、造成严重后果者迫究责任人责任;对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、戴衍塞责等造成严重后果的,严肃问责。责任督学下沉学校一线进一步发挥教育督导在推进教育教学、疫情防控等工作的“保驾护航”作用，有效的强化XXXXX疫情防控工作的落实，为XXXX完成开学复学筹备和疫情防控双重任务提供了有力的保障
三、存在的问题和今后的工作思路
XXXX督学在严格按照开学前后“三案九制方案、八项预警机制”开展常驻式督导，特别是落实好“XXX报告制度”“XXXXXXX制度”“学生因病缺勤登记、追踪制度”“XXXX制度”“XXXX制度”“XXXXX教育制度”“公共场所通风消毒制度”“环境卫生清洁和检查制度”。还需要进一步完善和提高，对满足社会、学校和家长的期望，仍有需要改进的地方。一是XXXX上级下发疫情防控文件精神及要求认识和学习不够，对各项预案操作流程不够熟练，指导性策略欠缺；二是对疫情防控常态化督导主动性不够；三是对疫情防控“日报告”“零报告”制度落实不到位，存在不按时拖延上报现象；四是思想麻痹，对XXXX密集疫情的XXXXX落后于形势，未做到以身作则，时刻带好口罩。
今后，我们以XXXXX新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦总目标，严格按照XXXXX督导工作要求，加强XXXXX防控督导工作，更好的促进XXX疫情防控常态化管理，共同打赢这场没有硝烟的疫情防控保卫战。
某学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作总结
XX学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作总结
根据市、区教育部门要求，我校领导高度重视防控工作，把师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。迅速制定疫情防控方案，成立了以XXX校长为组长、领导班子为主要成员的防控工作领导小组，立即组织开展疫情防控各项工作。
一.指导思想
学校各单位坚决贯彻总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省委、市委工作要求，坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，,全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打贏新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。
二、落实疫情防控措施
寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。
三、积极宣传传播正能量
加强宣传引导，提高防范意识。学校通过微信公众号、钉钉公告等渠道及时发布学校防控工作相关信息，向师生和学生家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，开展新型冠状病毒感染的肺炎的防控宣传教育，做到不恐慌、不信谣、不传谣，凝聚、传递抗击疫情的正能量。
四、加强部门协调联动
我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。
五、积极行动停课不停学
应对疫情，教师发展中心联合各学科教研组，指导各备课组制定停课期间教学计划，面向全体家长和学生落实自主学习、文化娱乐、强身健体多维度的家庭学习计划，任课教师们充分利用钉钉群等网络，检查督促指导学生学习，力争做到“停课不停教、停课不停学”。特别是数学教研组的年轻老师们，在区教研员XXX老师的带领下每天熬夜至凌晨一两点，赶制供全市、全区五年级停课期间的数学学习微课和自主作业，做好教学资源共享！
六、推进校园环境消毒整治
春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生进行消毒和改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
七、开展排查及时上报信息
学校以年级为单位开展摸排，确保每个年级、每个班、每个学生、每个教师的信息都了如指掌，排查师生中是否有从武汉等疫区返回人员、是否与上述人员接触、返回人员与家人身体状况等，全面摸清和掌握师生情况、动向，并及时完成信息上报，并将疫情形势和防控知识宣传到每个教职员工和学生，教育全体师生做好疫情防范工作，保障身体健康。同时，积极劝导教职员工尽量待在现在的地方，并要求不能参加集体聚会和外出活动。
八、物资保障确保学校安全
年前，学校即未雨绸缪，进行了相关防控物资准备，并积极响应支援相关部门。在资源极度紧缺的情况下，后勤服务中心积极挖掘身边资源，充分发动家委会等资源，组织采购学校应对开学所需要的口罩、乳胶手套、防护服、防护镜、消毒药水、75度消毒酒精等。家委会的爸爸妈妈们也十分给力，纷纷给出了购买线索，还有不少家长向学校捐赠了相关物资：如口罩、防护服、消毒水等。
九、加强管理工作，落实检查制度
在原有基础上，迅速升级校园值班制度，每天有1名带班领导、2名教师全天值班和2名保安全天值班，确保信息的上传下达。配齐门口防疫物资，严格进校流程：检查来访人员是否有完备的防御措施、进行体温检测，合格的登记来访人员信息后方可进校。严禁外来人员及车辆进入校园，力争把病毒挡在校门之外。此外，还对学校保安进行专项培训，指导消杀药剂的使用和口罩佩戴。
十、下一阶段工作
下一步，我校将严格落实以防控为主的综合防控措施，严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求，扎实做好疫情监测、排查、预警等工作，紧盯重点时段、重点地区、重点领域，严密加强教室、餐厅、宿舍的防控，确保无一遗漏、无一死角，坚决打赢疫情防控阻击战。
继续做好全校师生的疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体师生及家长的高度重视。目前及至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情作务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献！
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传标语
一、把人民群众生命安全和身体健康放在第一位
二、依法科学防空、及时诊疗救治、保障人民群众、生命健康安全
三、众志成城、齐心协力、防控疫情
四、早发现、早报告、早隔离、早治疗、对自己负责、对他人负责
五、戴口罩、勤洗手、测体温、勤消毒、少聚集、勤通风
六、强防护、不恐慌、信科学、不传谣
3月11日上午，市委教育工委委员、市教育体育局党组成员、市政府教育督导室主任督学匡秀光一行三人，采用“四不两直”的方式到实验小学实地督查疫情防控工作。
督查组一行严格按测体温、填写登记表等流程进入校园，实地查看了学校疫情防控隔离观察室、防控物资存放室等功能处室，检查了“两图两表八台账”“疫情防控会议记录”“新冠疫情防控工作督导督查问题清单35条”“一岗一策”责任制度等工作落实情况，详细了解安全应急预案建立、学生返校、中午就餐、开展“空中课堂”线上教学软件使用、教师工作量的计算、绩效工资的量化、音体美教师的开课等情况。
督查组对学校疫情防控以及“空中课堂”线上教学工作给予充分肯定，同时对今后疫情防控及学校开学前准备工作提出了更高的要求和指导性意见。匡秀光强调指出，一是要及时总结学校疫情防控典型做法并予以推广。二是要把疫情防控应急演练活动落实落细，进一步明确疫情防控工作流程。三是要依法、科学、规范、有序地开展疫情防控工作，全力保障全体师生的生命安全和身心健康，确保开学一切顺利！
——吉兴中心小学疫情防控优秀教师赵磊典型事迹
2020年伊始，一场突如其来的疫情打破了所有人对新春美好的憧憬，我们生活的城市遭遇着前所未有的困难。全国人民正在与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行最严肃、最刻不容缓的斗争。
为响应木兰县教育局广大党员和教师应充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的号召，心怀着守土尽责、不忘初心的斗志，木兰县吉兴中心小学党支部副书记——赵磊，自告奋勇，主动请愿，愿意走向一线，英勇作战，与家乡休戚与共，与全体师生风雨同舟，共同凝聚起战胜疫情的强大力量！
一、主动请缨 担当责任 制定各类制度
参加县教育局的新冠肺炎疫情防控专题会议后的第一时间，赵磊同志主动请缨，给县局写下了“请战书”，申请去武汉参加“志愿者”服务。由于吉兴中心小学是全省唯一的一所农村寄宿制小学，学校学生虽然不多，但是居住地分布较广，居住外乡镇、假期外出的学生较多，所以学校师生统一行动，较难把控。正对这一特殊时期的特殊情况，他当即组织校委会成员召开了网上专题工作会议。总体部署，分工明确、责任到人。其次、赵磊认为的做好预防新冠肺炎防控的宣传工作尤为重要。为此他组织班主任及任课教师利用微信、钉钉、电话等形式把新冠肺炎的防控知识及防控策略对家长及学生进行有效的宣传，并对所有教师及家长、学生提出疫情防控知识要求，并告知生活中应注意的问题。第三、根据学校师生实际情况制定了学校关于新冠肺炎疫情防控工作方案，完善了学校疫情防控的各项制度，第一时间上报教育局。
二、疫情肆虐 勇于担当 慰问工作人员
疫情防控当即，全县小区封闭管理，一线人员短缺，赵磊同志率先到自己居住的小区报名申请做小区门口把控的服务志愿者，为工作人员提供生活服务，顶替、换班。后来又主动到县教育局小区做“志愿者”。疫情防控期间他自己出资先后两次为政府各个抗疫防控检查点的一线工作人员，送去矿泉水、方便面等慰问品及防疫口罩等，折合人民币总价值10000余元。为防控工作人员缓解了生活上的后顾之忧。可以说，赵磊用一名普通共产党员的职责、用爱、用情凝结起一股抗击疫情的强大力量，唤起身边的人齐心协力打赢这场没有硝烟的战斗。
三、细致入微 忠职敬业 完成防控工作
在疫情防控工作开始至今，他负责的全校师生及家庭成员健康状况排查等方面的各类数据统计及上报，疫情防控工作台账、疫情防控情况报表、重点人群数据统计、疑似或确诊个体病例情况报表，县局有关疫情防控文件接收并予以处理，每天两次电话上报学校疫情防控工作零报告，每天完成疫情宣传报道工作并进行统计上报县局，完善学校开学前各功能室应准备的防疫物资并制定各处室详细的工作流程和注意事项等有关疫情防控相关工作。
四、恪尽职守 一丝不苟 坚守工作岗位
疫情防控期间，在全县封闭管理的情况下，他不顾个人安危，征得主管部门同意的情况下多次去学校检查防疫工作和安全保卫工作。接到教育局通知各校做好该学前的准备时，赵磊更是主动工作，购置防控物资，广泛联系渠道，制定工作方案，殚精竭虑；发放学生教材，他冲锋在先，认真工作，忠于职守，坚守岗位到最后，用实际行动践行初心与使命。
校园安全与每个师生关系密切。它关系到同学们能否健康地成长，能否安心地学习；它关系到老师们能否在宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就人才。校园安全工作，是学校工作的基础和前提，是学校教育的首要任务，学校坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展，为我校师生员工的安全保驾护航。现将本期工作总结如下：
一、完善制度，强化责任
认真制定学校学期安全工作计划，完善岗位安全责任制，层层分解落实安全管理任务与职责，将岗位责任落实到各部门、落实到人，并签订安全责任书，从而使全体教职工都始终绷紧安全这根弦。
二、加强教育，强化培训
学校及时贯彻和学习上级有关安全方面的文件和会议精神，并结合学校工作实际，认真组织落实到位。
1．认真上好安全教育课。要求安全教育科任教师必须把疫情防控、交通安全、消防安全、食品卫生安全以及防山体滑坡、防溺水、防食物中毒、防雷击、防火灾等知识纳入安全教育的重要内容。
2．大力开展学生安全教育活动。各班利用班会课开展“新冠肺炎疫情防控、防溺水安全、交通安全、消防安全、防灾减灾、防自然灾害、预防毒品”等主题教育，引导学生关爱生命，勤奋学习，健康成长。学校组织开展学生防地震、防火等安全应急演练活动，提高学生的自救及互救技能。利用周会课大力开展“预防新冠肺炎”、“预防溺水安全”、“交通安全”、“食品安全”、“消防安全”“预防自然灾害”等系列活动，提高学生安全意识，更好地保护自己。组织学生和家长利用安全教育平台学习各类安全知识，提高安全意识，并完成答题。
3．加强安全培训。结合学校实际，学校每月召开一次安全工作专题会，强化全体教师安全意识；6月份开展教师消防安全专题培训，切实提高教师消防意识和技能；组织学校食堂从业人员、安保人员进行安全学习培训，增强安全意识，提高安全操作技能。
三、加大投入，完善设施
学校按照上级要求，进一步健全机构，加大投入，完善安全基础设施设备，认真落实人防、物防、技防措施，确保校园安全。
1．人防、技防和物防并重。维护学校门卫室的电话、电子视频监控设施等，巩固人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。
2．整改完善消防设施。开学初，学校行政对教室、功能室、办公室、食堂、教师宿舍等重点部位的消防设施进行排查，更换应急灯、完善疏散标志，保持消防通道的畅通。
3．营造校园安全环境。完善安全知识宣传栏和每周安全提示。
四、突出重点，加强防范
对于学校安全稳定工作，要抢前抓早，预防为先，狠抓落实，本期以来重点抓好以下几方面工作：
1．抓好疫情防控工作。制定和完善了新冠肺炎疫情防控工作方案和系列制度，全面落实上级各部门工作要求。
（1）进一步压实值班值守职责。全校干部要进入应急临战状态，严格落实值班值守制度，确保领导干部24小时带班、值班人员24小时在岗值守、联络电话24小时畅通。接到与疫情防控、开学复课有关的通知、信息等，第一时间处理上报。一旦发生紧急突发事件，相关领导和工作人员必须第一时间赶赴现场处置，并按照规定程序迅速上报，确保学校大局稳定。
（2）加强师生员工健康档案管理。全面准确掌握每一名师生员工及其家庭成员近14天的旅居史、接触史和健康史，重点排查从湖北、黑龙江、广州、境外返永师生员工及家庭成员近14天的行动轨迹，其余地方返永师生员工及家庭成员近14天的行动轨迹也不容忽视，督促要求其按照相关规定进行核酸检测，确认无异常后方可复学复工。
（3）认真落实晨午检制度、因病缺课跟踪登记制度。每天精准掌握每名师生员工的健康状况，严格执行“日报告”“零报告”制度。按要求设立“三室”，做好应急准备工作。上报流程：班主任——卫生保健员（邓剑东）——安稳办（李应珍）——分管领导（陈周定）——学校负责人（杨军）
（4）加强校内外人员进出管理。严格落实门岗责任，按照《吉安小学人员进出管理制度》和《吉安小学校内住户管理制度》加强管理，教职员工凭借工作证、学生凭借学生证（红、蓝牌）、校内住户凭借出入证进出校园，其他外来人员做好排查登记，得到学校同意后凭借临时出入证进出校园。坚决将外来无关人员和疑似人员挡在校门外。
（5）加强师生校内活动管理。分片错峰错时上课下课，师生在教室等封闭场所上课全程佩戴口罩。课间及体育课分区域活动，并且分散活动拉开班级间距。严格限制班与班之间人员流动，严禁串班走动，取消一切大型集会和课辅活动，防止学生扎堆聚集。以德育处下发的方案为准来开展课间活动，学校领导、教师、保安、大队部监督岗，分片包干加强对师生活动范围的管控和监督。
（6）加强学生就餐管理。在校学生就餐人数较多的，实行错时错峰多轮就餐、分餐配送、分散就餐，降低就餐人群密集程度。用餐时，隔空、同向、错位就座，固定座位。在食堂用餐的，要保持间距1米以上，餐桌实行纸板隔离，避免交谈并缩短就餐时间。上学期间师生员工不得在学校家庭以外的餐馆就餐。
（7）加强师生行程管理。全体师生员工自觉遵守疫情防控相关要求，开学复课期间，返校师生员工至少坚持一个隔离期（14天）内学校、家“两点一线”行动轨迹，不参加聚餐、集会活动，自觉不到其他人员密集场所。师生员工中午尽量不离校，外出就餐的学生除外。
（8）做实两个应急演练。根据上级文件要求，开学前开展《新冠肺炎防控应急处置演练》，开学后开展《食品安全事故应急处置演练》。师生员工必须熟悉应急处置流程，从演练中总结经验，提高应急能力。
（9）强化学校疫情防控宣传教育。开展疫情防控主题班会、制作疫情防控宣传知识、春季传染病防控、健康教育、安全知识等宣传标语、宣传栏、宣传展板、手抄报等，宣传普及疫情防控知识，强化师生员工疫情防控意识，提高其防控能力。
（10）注重师生员工心理健康。高度重视疫情对师生员工心理健康的影响，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，防止极端事件发生。
2．抓好各类安全隐患排查。学校每周都会组织值周行政、值周教师、安保人员等排查学校校内安全的隐患，包括旧教学楼、食堂、教师宿舍等，重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过期，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。排查学校四周及校外安全隐患，包括是否有安全警示，校外是否有流动摊位和无牌照摩托车，校外是否有疑是精神病人等。对排查出的安全隐患，及时进行整改。预计暑假对学校教师餐厅和启航楼顶楼教室进行整改。
3．抓好学生防溺水工作。溺水事故是学校安全事故的祸首，学校把学生防溺水事故作为一项十分重要的工作。一是开展主题班会，经常性对学生加强教育，班主任每天放学前进行安全提醒，并在家长群下发温馨提示“七不三要”，严禁私自下河、塘、库洗澡和周边玩耍，学生必须在家长的陪同下才能去游泳。二是利用防溺水安全告家长书、家长群等多种形式，向家长做好学生防溺水事故的宣传教育，增强家长防学生溺水事故的意识，切实担负起安全监护的责任。三是正确引导学生救护溺水学生的方法，一旦发现有单独游泳的学生，要及时劝退，并告知老师和家长。
4．抓好学生交通安全防范工作。针对学生居住分散、离学校路程较远实际情况，积极采取有效措施，确保学生上下学交通安全。一是加强学生的交通安全法律法规教育，使学生养成自觉遵守交通规则的良好习惯。学生自觉拒乘非客运车辆和超载车辆，如“三无”车辆、农用车、摩托车、电动车等，严禁学生进入二级公路，小学生不能骑自行车等。二是成立交通劝导站，在放学时段，交通劝导站成员在校门口路段维持交通秩序，保障学生安全通行。三是提倡家长接送学生到校和回家。
5．抓好消防安全工作。开学初，后勤更换了消防设施设备，加强用电线路的维修改造和管理。学校于6月积极组织开展消防应急演练。同时，教育学生在任何地方都不能玩火、燃放烟花爆竹，玩甩火炮等，严禁将火种带进山地、森林，防止引发火灾事故。
6．抓好防雷电安全教育管理工作。进一步加强学生防雷电安全知识教育，提升安全意识，确保生命安全。
7．抓好饮食卫生安全管理工作。以食安为先，有效防止师生食物中毒。学校食堂坚持自主经营、自主管理的原则，严禁对外承包。督促后勤严格食堂的食品采购、质检、储藏、加工、偿餐、供餐、留样等关口，从源头保障食品卫生安全；做好饮食饮水的检查。食品从业人员应取得健康证明，非食堂从业人员不得入内。
8．抓好其他流行传染病预防工作。根据季节特点，特别要抓好流感、流行性腮腺炎、水痘、风疹、麻疹、流脑、狂犬病、艾滋病等疾病的防范工作。各班坚持晨检、午检登记和及时报告制，严防群体性卫生事件发生。严格疫情报告制度，一旦发生疫情，按规程及时报告和治疗。德育处狠抓学校环境卫生，消除校园卫生死角。后勤也定期对教室、办公室、功能室、厕所等公共场所消毒。
9．抓好学生中的安全隐患排查预防工作。德育处和各班主任扎实抓好全校学生的日常行为规范教育，将学生中不安全不稳定因素消灭在萌芽状态，防暴力伤害事故发生。教育学生不能将管制刀具、玩具枪、棍棒、易燃易爆、有毒、危化、危禁等物品和各种动物带入校园内；教育学生做文明学生，不在校园、走廊、楼梯等地大声喧哗、追逐打狂、斗殴；教育学生不攀爬体育设施、不翻越栏杆、窗户和围墙；教育学生不能将物品从楼上和室内扔出；教育学生遵守安全用电的原则，不私拉乱接电线，不乱使用电器；严禁学生进入施工现场等。教务处和任课教师要教育学生在进行科学实验、体育活动时应在教师的指导和监管之下进行等，以避免校园伤害事故的发生。
10．抓好心理健康教育，关爱特殊体质学生和留守学生。安稳办、德育处、大队部、班主任加强学生青春期教育、心理健康教育等，做好有心理障碍和易产生偏激行为的孩子的教育工作，防学生私自外出，东流西窜；防性侵害、自杀等恶性事件的发生。对班级特殊体质学生建立台账，时时关注交流。
11．抓好学生干部的安全监督管理作用。各班选好用好安全委员，充分发挥学生安全监督管理的作用，及时发现、控制和报告学生中不安全不稳定因素，确保全校27个班和谐平安。安稳办定时对全校安全委员进行系统的培训，落实防控措施，通报安全隐患，提高他们的防控能力，促使他们大胆工作，充分发挥他们在学生中的监督管理作用。坚持每天安全委员安全隐患报告制，快速掌握学生中的各种安全隐患，将各种安全隐患及时有效地消灭在萌芽状态中，确保师生安全。
12．抓好防止楼梯拥挤踩踏事故的发生。安稳办、德育处利用集会、各班班主任利用班会、安全课教师利用安全课等时间分别对学生进行预防发生楼梯拥挤踩踏和栏杆垮塌事故的教育，使每一位学生深知发生楼梯拥挤踩踏和栏杆垮塌事故的严重后果，使学生自觉遵守走廊、楼梯的公共秩序。每次下课和活动结束时，值周行政、值周教师、相应的任课教师和班主任到对应的楼梯位置组织学生有序上下楼梯。
13．抓好学校及周边环境整治工作。主动争取街道办领导，加强同社区及相关部门的联系，定期对学校周边环境进行专项整治，积极参加学校周边环境整治联席会议，不断优化学校周边环境，促进学生健康成长。
14.抓好后期安全工作
（1）期末考试期间安全工作
根据上级文件要求，做好期末考试期间安全工作，拟定安全预案，利用集会、教师群、微信公众号等加强各类安全教育。
（2）放假前安全教育
根据上级文件要求，做好寒假安全教育工作，利用散学典礼、教师群、班级群等加强用电用火用气、食品卫生、交通、防踩踏等各类安全教育，提高学生和家长安全意识，避免安全事故的发生。
15.抓好值班工作
根据学校值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、夜巡逻值班。值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时教育，把问题处理在萌发阶段。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查督查做到常抓不懈。要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。
五、其它工作，及时完成
1．上报各种材料
根据上级要求，上报各种材料，及时做好临时安稳工作，上报相关表册、材料等。如安全工作计划、乘车摸排表、护校安园专项工作情况摸排表、防震减灾活动总结、防溺水宣传周工作总结。
食品安全工作总结、毒品预防工作总结、普法宣传工作总结、居家安全统计表、消防安全四个能力建设工作总结、护校安园工作总结等。
2．迎接吉安镇消防安全检查
吉安镇派出所领导到校检查消防安全工作，对我校消防安全工作给予高度评价，并检查了学校消防设施设备。
期间疫情防控工作方案
根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展2021年国家义务教育质量监测的通知》（国教督办函〔2021〕7号）、自治区人民政府教育督导委员会办公室关于印发《2021年广西壮族自治区实施国家义务教育质量监测工作方案》的通知（桂教督委办〔2021〕12号）精神和《2021年国家义务教育质量监测组织工作手册》等要求，为做好我县2021年国家义务教育质量监测工作，抓紧抓实抓细监测期间常态化疫情防控各项工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康。结合工作实际，特制定本方案。
一、工作目标
坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制、自治区、市、县疫情防控指挥部有关新冠肺炎疫情防控工作要求，做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗"，确保学校和谐稳定，保障广大师生生命安全和身体健康，保证义务教育质量监测工作正常开展。
二、工作原则
（一）强化管理，明确职责。加强组织领导，压实疫情防控责任。全面落实教育部、自治区疫情防控指挥部和2021年自治区实施国家义务教育质量监测工作领导小组有关疫情防控政策措施及要求。各样本校校长、班主任、教师是本地本校疫情防控的责任人。
（二）强化监测，预防为主。各工作组、各样本校要加强新冠肺炎疫情防控知识宣传普及，提高全体工作人员及学校师生的自我防护意识和校园公共卫生水平，加强师生日常体温监测。严格活动管控，监测过程中要减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员。落实学校传染病防控消毒指南，定期做好公共场所的通风消毒。
（三）强化措施，快速处置。进一步改善疫情防控条件、储备防控物资、完善应急预案，提高预警和医疗救治快速反应能力，一旦发生突发事件，快速反应，及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
三、主要任务和工作措施
（一）完善"一校一策"疫情防控预案。各样本校要认真贯彻落实2月25日召开的全区2021年春季学期开学工作视频会议有关疫情防控工作要求，按照国家卫健委办公厅、教育部办公厅印发《中小学校春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案（第三版）》的要求，完善本地本校疫情防控预案。
（二）加强宣传教育和卫生清洁工作。通过官方微信、官方网站、校园安全平台、官方微博、微信群等多种方式和途径加强师生疫情防护知识教育，宣传推广好的经验做法，提高防护能力。各样本校要大力开展校园环境整治和爱国卫生运动，改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生，确保不留卫生死角，开展监测工作前要对公共活动区域全面进行预防性消毒处理。
（三）强化体温测量检查，规范处置师生出现发热等症状。各样本校要坚持对全体师生进出校门进行体温检测，学生和教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定到定点医院发热门诊就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院途中和在医院内应全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。严格落实疫情报告制度，做好疫情统计、上报工作。
（四）落实防疫物资及做好应急准备。各样本校要做好一次性使用医用口罩或医用外科口罩、洗手液、消毒剂、乳胶手套、非接触式测温仪等防疫物资准备。视情况安排医疗卫生专业人员携带必要的设备器材或120专用救护车驻点，发现问题及时妥善处置。
（五）科学处置新冠肺炎疫情。测试前或测试中，如样本校出现新冠肺炎疫情，要严格按照《全区教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案》快速处置，要立即派出疾病预防控制机构核实和开展流行病学调查、采样送检，查明病因，有关信息经卫生健康部门核实后及时上报。
四、工作要求
（一）加强组织领导。主动承担属地责任、部门责任、单位责任、个人责任，严格落实一把手责任制和属地管理职责。在地方政府和疫情主管部门领导下，按照疫情防控要求，统一协调落实本地样本校的防控工作。
（二）加强督查指导。各样本校要对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作进行检查，确保各项工作落到实处，确保校园安全稳定。
