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校友事迹材料

时间:2022-11-21 16:06:15

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇校友事迹材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

校友事迹材料

第1篇

一、合理制定学习计划,在假期中不忘学习。

(1)查漏补缺,认真自学

暑假期间,学校要求同学们认真完成老师布置的作业(见校园网自学指导空间),并有效利用这段时间,认真复习、预习各门学科。尤其是针对薄弱环节,要多花力气,查漏补缺,争取迎头赶上。

(2)课外阅读,丰富假期

假期是学生开展课外阅读的良好时机,学校要求每位同学在假期中读一本有益成长的好书,并认真撰写读后感或者书评(1000字),并参加江苏省第五届中小学网络读书征文活动,开学后各班选两篇优秀读后感上交年级组。(网络读书征文具体要求详见校园网站学生—团队工作—团队活动,学校图书馆在假期中也将分别于每周五上午8:30~11:30对学生开放,同学们届时可以借阅。)

二、开展实践体验活动,利用假期走进社会。

学校要求每位学生都利用假期深入社会、参与实践,全面提高自身的综合素质。特布置以下两项活动,学生可以个人或小组为单位完成以下活动。根据自身实际情况,以下(1)(2)项活动选做一项。在以下活动中,请大家注意活动时的安全,并认真记录活动过程,8月20日前将活动的简单过程和图片发送至腾讯微博后@苏州市达立中学团委。开学后,各班推荐1~2组活动小组或个人进行展示评比。

(1)走访一位身边的道德模范

利用假期,走访一名身边的道德模范。利用媒体,或者到社区了解身边的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲等道德模范。走近他们的生活,了解他们的感人事迹,用文字、相片、影像等记录下令人感动的内容,用他们的事迹指引我校学生成长的方向。

(2)参加一次“志愿服务闪耀苏城”学雷锋实践活动

在暑期开展“志愿服务闪耀苏城”学雷锋实践活动,将我校的“学雷锋基地”活动延伸到假期。各班组织学生志愿者以个人或小组为单位进入全市社区、公园、广场、博物馆、文化馆、汽车站等校外学雷锋基地,开展关爱、慰问、帮扶、城市文明礼仪倡议等志愿服务活动。倡导先进文化、弘扬文明新风,为“建设宜居新苏州,打造创业新天堂,共筑幸福新家园”的宏伟目标贡献青春力量。

三、承担适量家务劳动,开展“日行一善,感恩知孝”主题活动

学校要求同学们在假期中主动为父母分担一些力所能及的家务,培养自理、自立能力。通过活动更好地理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩。

四、利用假期锻炼身体。

学校要求同学们在假期中仍能坚持体育锻炼,完成学校布置的假期体育作业,具体要求详见校园网自学空间。

五、参与学校其他活动

假期中,学校还将组织部分同学参加以下活动,有兴趣的同学可选择参加:

(1)走访一位杰出校友:走进本校40周岁以下杰出青年校友工作单位或家庭,以采访、录音、书信、网络视频交流等形式,学习校友的求学之路、创业之路,以榜样的力量教育团员学生坚定信念、树立理想,不懈奋斗。对校友的基本情况(毕业时间、个人特点、个人成就、成长过程等)进行详细叙述,每位校友事迹材料1000字左右。

(2)参加“家在苏州,文明小使者”征文、摄影比赛。

(3)参加江苏省“校园心理剧”征集评选活动。

第2篇

根据不同企业营地特点,10个营制订了各具特色的活动方案,诸如“德艺双馨,校企互利,人才共育”“燃烧希望、放飞青春”“职业生涯我规划,职场磨砺今启程”“校企无缝对接,师生同台竞技”等。由行政部门或专业部负责人担任营长,民主推选的学生代表担任副营长,他们对营队管理、方案实施、校企协调等事项担负全部责任。

我营一共49人,由7名文化和专业教师及22名机电、10名制冷和10名对口单招类的学生组成,11级机电班班长陈楚同学担任副营长,我担任营长。我们的营地是我校90届财会专业毕业生李跃进现任副总经理的上市企业——南通华东液压铸业有限公司。该公司长期作为我校校外实训基地,不仅每年都有师生来此顶岗实习,也成为机电、财会等专业毕业生就业推荐的王牌单位。如今,该公司财务科、技术科职工都是清一色的我校毕业生,各生产车间、工段负责人也大多毕业于我校。2010年,双方凭借长期合作和良好信誉,被南通市教育局等单位联合授予“南通市职业教育校企合作示范组合”称号。

依托自身的德育学科特点,以及长期追踪企事业单位的用人信息和招工条件,我发现,无论哪家企事业单位,都将个人职业道德和综合素养作为企业用人的核心标准。因此,我确定本营实践活动的指导思想是:以德育为核心,以校企文化对接为平台,在实践活动中磨砺品德、锤炼技能,有效实现“德艺双馨、校企互利、人才共育”的建营目标。

校企合作源远流长

我校所在地白蒲镇拥有驰名省内的四张名片,即“建筑铁军之乡”“液压铸造之乡”“红木工艺之乡”“纺织服装之乡”。其中,南通华东液压铸业有限公司即为“液压铸造之乡”的龙头企业。我校机电专业始创于1995年,1999年6月校企双方首次签约,长期合作由此奠基。目前,白蒲镇规模液压铸造企业共有40多家,从业人员两万余人,现已成为华东地区最大的液压机研制和生产基地,“十二五”期间将建成液压铸造100亿元的产业规模,打造全球最大的液压铸造生产基地。近年来,我校年均培养机电专业毕业生两个班100多人(还有一个班是对口单招方向),为当地企业培训职工年均500余人次。该专业现有三个专门化方向:液压机制造与控制、液压机电气与控制、液压机安装与维修。

文化交流丰富多彩

营员们走进公司的第二天,在参观了所有生产车间之后,他们与历届在岗毕业生举行了一场别开生面的茶话会。首先,学哥学姐们逐一介绍个人的工作简历、生活体会以及对公司的看法和建议——据此学校一方面完善毕业生跟踪档案,另一方面也为营员们提供鲜活的感性材料;其次,让营员们自主选择顶岗实践的车间和搭档——这是至关重要的,既展现了学哥学姐的人品和感召力,也培养了营员们的“选择”能力,一举两得;最后就是分工、指导,新老学生扎堆交流。

我安排一位语文老师带领两个对口单招班的学生,在完成自己相对轻松的分工任务同时,充当“记者”的角色,了解新老学生的工作情况,采写优秀毕业生事迹材料和营员实践故事,编写“实训简报”。

最初几天的“实训简报”十分重视企业文化元素的挖掘,一方面系统介绍公司的组织机构、生产布局和产品营销情况,解读公司的管理理念、文化内涵和发展规划;另一方面,侧重进行德育工作和实训指导,加强组织纪律和作风教育,评选“每日之星”“最佳团队”等。

我们特别重视校企双方的无缝对接、主动作为,高度关注学生良好行为习惯的传续和影响辐射作用。公司的作息时间就是营员们的行动号令,必须无条件严格执行。在这里,我们加进了学校一以贯之的“5S”管理元素:每天营员6∶00起床,整理内务;6∶30宿舍楼前集中,沿着厂区周边跑操晨练;7∶20早餐;8∶00上班……公司提供的是免费餐饮,为杜绝学生浪费现象,我们明文规定每个学生预订100张就餐券(无实物),如果发现一次浪费现象就扣除一张,最终纳入每人1000分的实践考核。

英国作家萨克雷说过:“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”这是道德的力量,管理者尤其应当重视这一点。

两周时间过去了,营员们没有丝毫懈怠现象,倒是公司的其他职工在悄然发生着一些变化:吃饭插队的现象基本没有了,以前从不打扫的宿舍现在也整洁起来,工作中冷眼旁观者也主动当起了“师傅”……

联谊活动精彩纷呈

8月12日,星期天。华灯初放之时,欢快的音乐响起,装饰一新的公司大礼堂迎来了白蒲镇党政机关、学校、企业等各方嘉宾300多人,一场校企携手共同举办的联谊展示活动揭幕。

8:00,联谊活动正式开始。校企双方各20人组成的合唱团以一首经典歌曲《明天会更好》拉开了活动序幕。

第二个节目,由我校8名营员与毕业后留厂工作的8名校友合作的诗朗诵“十八岁,我是一棵树”,将与会人员拉进了曾经走过的青春岁月,激扬的旋律应和着催人奋进的诗词,尽情诠释着青春的魅力。

一名08届的学生走上台,从主持人手中抢过话筒,这一举动让场面陡生波澜。他吞吞吐吐地说:“对不起,我打扰一下,请大家热烈欢迎吉宏兰老师到主席台上来。”时任11级机电班班主任的吉宏兰老师走上了主席台。在向吉老师深深鞠躬之后,他娓娓道出其中的故事:原来,吉老师曾是他的班主任,他所在的那个班级有一个比较特别的名字——“宏志班”。该班的任课老师均为学校中层以上管理人员,其教室始终安排在政教处旁边,是学校最早配置多媒体进行教学,最早实行党员干部与学生帮扶结对,毕业时最优先安排推荐工作的班级。响亮的班级名称、无数的“最惠班”待遇下,其成员却是中考分数低、品行又不良的学生。作为班主任,吉老师以爱治班,因材施教,倾注了大量心血。自己的孩子,她全抛给了爱人;班里的孩子,她一个也不舍得落下。她每天起在学生前,睡在学生后,做了大量的思想工作。在她的办公桌上,最醒目的是一本本学生的个人档案,里面是她用爱心写就的学生的点点滴滴……每逢节假日,她班里的毕业生只要回家乡,都要大老远地赶过来看望老师。