时间：2023-02-03 07:38:59
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇抽样方案，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【关键词】阶段抽样；分层抽样；样品量；分配；方案
1.引言
电能表是电网供电系统的主要计量器具，应用广泛、数量众多，其质量的分析与监控对于把握电能表质量的变化趋势、预见电能表运行中可能存在的潜在问题，以及辅助供电企业的电能表选型决策并提高其经营业绩具有重要的意义。目前，供电企业的计量部门或电表厂家，在电能表质量预测、监测、跟踪分析的过程中，经常会遇到这样的问题：数据存储分散，非结构化；缺乏科学有效的抽样检验方案等。因此，为掌握电能表各厂家生产的电能表质量状况，需通过构建电能表质量水平评价指标体系，判断各厂家电能表质量总体得分。在目前的国家相关标准中，暂无现成的运行电能表抽检方案。本研究主要以统计学知识为基础，结合产品质量抽检相关理论和电能表的特点，制定了一套科学合理的运行电能表抽检方案。
2.检验抽样方法选择
目前，抽样检验方法多种多样，应该如何选择，首先需要考虑的主要因素有：
2.1 估计精度
因为分层抽样估计量的方差只和层内方差有关，和层间方差无关，所以与简单随机抽样相比，分层抽样的抽样效率较高，即分层抽样的估计精度较高。这样可以通过对总体分来尽量地降低层内差异，使层间差异加大，从而提高估计精度。
2.2 检验费用
从平均样本量考虑，二次抽样比一次抽样少，多次抽样比二次抽样少。所以，从经济的角度考虑，为节约检查费用，宜采用平均样本量少的二次抽样或多次抽样。
2.3 抽样的难易性
2.3.1 如果抽样较困难，工作量大，特别是要做到随机抽样需花费较大的人力和物力时，应采用一次抽样。
2.3.2 由于计数抽样只需将产品判断为合格品和不合格品，而计量抽样需要对若干件单位产品的某一质量特征值进行测量后得到一组观测值，然后才能对产品总体做出判断，因此相对而言，计数抽样更为简单。
2.4 抽样方法的结合
为判断各个不同厂家生产的电能表之间的质量差别，结合电能表自身的特点，适宜选取阶段抽样和分层抽样相结合的抽样方式，主要考虑因素有：
2.4.1 电能表的运行是一个持续的过程，一次抽样的结果并不能反映全貌，而抽样的频率太高又会增加成本。结合浴盆曲线的特点，将电能表的全生命周期假设为5年，则在电能表运行的第2年和第4年需分别进行抽样，即第2年为浴盆曲线中的早期失效期，第4年为偶然失效期。
2.4.2 运行的电能表具有数量大，分布广的特点，而电能表的检测是具有破坏性的，只能采取抽样检测的方式。
2.4.3 电能表通常是整批生产的，在生产和安装过程中受人为及客观因素影响较小，因此同一批产品的质量状况往往具有一致性，从中随机抽取的样品能够在一定程度上代表整批产品的实际质量水平。
2.4.4 考虑到各个厂家所生产的电能表之间的存在差异，而同一厂家生产的电能表则质量状况趋于一致，因而将生产厂家作为分层具有可操作性。
根据目前运行电能表检验的数量大、精度要求不一样特点，从以上主要因素综合考虑，抽样检验方法宜选计量抽样、阶段抽样和分层抽样相结合、多次抽样的形式。
3.电能表抽样检验样本量的确定
确定合理的样本量是电能表抽样检验方案设计中一个十分重要的环节，因为样本量的大小很大程度上决定了抽样检验的精确度和需要花费的成本，而精度和成本正是评价抽检方案优劣的两大指标。由于方案的连续性，在确定了总体的样本量之后，分层变量的选择以及样本量在各层中的分配也是必须解决的问题。因此，总体样本量的确定是研究运行电能表抽样检验方案的重点。
样本量是指抽样调查抽取的样本单元的数量，是保证达到调查结果预期精确度所必须抽取的最小样本单元数。样本量的确定在抽样设计中是一个十分关键又比较复杂的问题。对于电表抽检样本量的确定，目前国内外相关研究还不多。
3.1 样本量的选择
3.1.1 精度限制
通常，精度由误差来表现。误差包括抽样误差和非抽样误差。抽样误差是指由于抽样的随机性所引起的样本值与总体值之间的差异，只要采用抽样调查，抽样误差就不可避免。非抽样误差是相对于抽样误差而言的，它不是由于抽样的随机性，而是由于其它多种原因引起的估计值与总体参数之间的差异。如果不考虑非抽样误差，则精度的具体体现就是抽样误差。抽样误差越小，说明用样本统计量对总体参数进行估计时的精度越高。估计量方差及估计量标准差都是抽样误差的表现形式。控制抽样误差的根本方法是改变样本量。在其他条件相同的情况下，样本量越大，抽样误差越小，抽样误差与样本量的平方根大致成反比关系，根据抽样误差要求计算出相应的样本量。
3.1.2 精度与成本的综合考虑
一个好的抽样设计必须同时考虑到精度与成本两个方面。反过来，精度与成本也是评价抽样设计方案优劣的两条准则。对于一个具体的抽样设计，最高的精度和最省的成本是无法同时达到的，因此，在核定的成本范围内达到最高的精度，或在达到精度要求的条件下使成本最少，则称这样的抽样设计为最优设计。最优设计的抽样效率最高，此时效率是对精度和成本的综合权衡。
在实际的抽样检验工作中，确定样本量除了通过定量的方法之外，还要考虑以下因素：
（1）问题的重要性。对于决策比较重要的问题，所需的信息应该比较准确，因此样本量要大些。
（2）所研究问题目标量的个数。如果所研究的问题目标量较多，样本量应适当放大。
（3）参照同类调查。参照以往同类型调查项目确定样本量。
（4）有效样本。调查过程中，可能有些接触的对象不是“合格”对象，我们称“合格”对象为有效样本。为了获得足够的有效样本量，以保证推算能够满足精度的要求，样本量也应适当放大。
3.2 电能表抽检样本量模型
在电能表抽检方案的样本量计算方法及其原理的基础上，建立电能表抽样检验样本量确定模型。
3.2.1 模型的构建
根据电表不合格率P的两种情况，得到电能表抽检样本量计算模型：
①当P≤LQL时，有：
（考虑绝对误差限）
或（考虑相对误差限）
②当P>LQL时，考虑对电能表总体不经检验全部更新。
其中，LQL即极限质量水平，表示当某批产品的不合格率达到一定数值时，该批产品将被抽样方案以高概率拒收；P代表电表不合格率的估计值；N代表抽样总体数；t代表信度，为标准正态分布的双侧α分位数；d和r代表精度，以绝对误差限和相对误差限表示；n代表样本量。
3.2.2 模型的求解
在样本量计算模型中，除总体N易知、临界值t相关标准有所规定以外，总体不合格率P、极限质量水平LQL、绝对误差限d和相对误差限r都是待定系数，需要预先确定。
（1）总体不合格率P的确定
由于在抽样检验进行之前P的真值无法得到，可以根据小规模预抽样进行估计和利用以前的检验结果进行估计两种途径得到P的估计值。美国标准ANSIC12.1——1995采用的是将上一次（或累积几次）抽检结果计算得到的累积平均损坏率y%作为P的估计值。
（2）极限质量水平LQL的确定
在对电表检测的相关成本，包括电表误差损失成本、换表成本及检测成本进行分析之后可以得到，以6%作为LQL的值。
（3）绝对误差限d和相对误差限r的确定
由于绝对误差和相对误差是抽检精度要求的两种表现形式，抽检精度一方面与抽检成本有关，另一方面与抽样误差带来的利益损失的成本也密切相关。
3.3 电能表抽样检验分层设计
电能表抽样检验的分层设计，其过程可分为两个步骤：第一是选择分层变量，即选择按照何种指标对电表进行分层；第二是样本量分配，即确定各个层中的样本单元数目。
3.3.1 分层抽样
分层抽样又称类型抽样，是根据被抽样对象的性质进行深入分析的基础上，将其划分成若干个子总体（即层），然后再按照随机的原则，从各层中分别抽取一定数目的样本而构成样本总体的一种抽样组织形式。其特点是经过分层将一个内部差异较大的总体划分为内部差异较小的多个次级总体，以达到提高抽样的经济效益和估计精度的目的。
目前，关于分析分层抽样优点的研究比较多，总结起来主要包括以下几点：
（1）分层抽样的抽样效率较高，也就是说分层抽样的估计精度较高。这是因为分层抽样估计量的方差只和层内方差有关，和层间方差无关。因此，在对总体分层时尽可能地降低层内差异，使层间差异加大，从而提高估计的精度。另外，简单随机抽样可能出现极端的情况，样本偏向某一部分，而分层抽样每层都要抽取一定的样本单元，因此样本在总体中分布比较均匀。
（2）分层抽样不仅能对总体指标进行推算，而且能对各层指标进行推算。例如，对全市电能表进行抽样检验，要求最终能给出各种类型电表的指标，因此按类型分层后，所得的样本不仅能推算全市电表的指标，也能对各类型的表分别进行推算。
（3）层内抽样方法可以不同，便于抽样工作的组织。考虑到电能表数量大、分布广且类型多样的特点，为提高抽样的精度和效率决定对其采用分层抽样的方法进行抽检。由于分层随机抽样的精度与各层的方差及样本量的大小直接相关，因此，如何划分层以及样本量在各层中如何分配很大程度上影响到分层抽样的效果。
3.3.2 样本量各阶段各层的分配
（1）样本量在第一阶段各层的分配
对于分层抽样与分阶段抽样相结合，是先将电能表全生命周期分为两个阶段，再对各阶段采用分层抽样。而对于分层抽样，当总的样本量一定时，还需研究各层应该分配多少样本量的问题，因为对总体推算时，估计量的方差不仅与各层的方差有关，还与各层所分配的样本量有关。
第一阶段时，样本量分配以等比例分配为主，从每个层中所选的样本容量与该层的总体大小成正比，当层之间差异悬殊，而层内又存在同质性时，样本方差随之降低；第二阶段则根据方差大小进行不等比例分配，可以通过在具有较高差异或较低花费的层中增加抽样比来提高精度或降低检验费用。
等比例分配法是指样本所有单元在各层分配时，从各层中抽取的样本容量nh占所有单元数Nh的比例是相等的，等同于样本容量n占总体容量N的比重，即nh/Nh=n/N或fh=f（h1，2， ……，k）。
这时各层样本量占总样本量的比例为：
对于分层抽样，这时总体均值的无偏估计是：
（2）样本量在第二阶段各层的分配
样本量在第二阶段各层采用不等比例分配方式，主要依据方差大小进行分配。常见的不等比例分配方式有最优分配和内曼分配。
a.最优分配
在分层随机抽样中，如何将样本量分配到各层，使得在总费用给定的条件下估计量的方差达到最小，或在给定估计量方差的条件下是总费用最小，能满足这样条件的样本量分配就是最优分配。
考虑最简单的线性费用函数：
C为总费用，C0为基本费用且与样本量无关，Ch为第h层中单位样本所花费的费用。则最优分配公式是：
b.内曼分配
在最优分配中，倘若每层中单位抽样费用相等，ch=c，则最优分配简化为：
这种分配方式称为内曼分配。
4.运行电能表抽样检验方案
从研究的结果得出，电能表抽样检验流程图如图1所示，运行电能表抽样检验方案如下：
4.1 确定检验的周期；
4.2 根据相关抽样统计理论，结合精度、费用等限制条件，确定抽样方法及总体样本量；
4.3 将待抽检电能表按厂家、型号、规格、采购年份等进行分层；
4.4 对每一组抽样总体确定应抽检电能表的数量，即确定样本量在各层的分配；
4.5 进行分阶段抽样，即假如电能表全生命周期为5年时，第1年为首检；第2年抽检，按电能表单位所占比例，进行等比例抽样；第3年为电能表运行；第4年运用第二年抽检的结果，进行不等比例抽样；
4.6 根据确定好的样本量对每组电表进行抽样，然后按照检定标准对抽得的每一块电能表进行性能检测；
4.7 根据样本的检测结果对总体进行推断，做出总体合格与否的判定。
其中：N代表总体数，n为样本数，r为不合格数，c为合格判定数。
图1 电能表抽样检验流程图
5.抽样实例分析
5.1 基础数据
以某市在2010年新安装的三相电子式多功能电能表为实例验证，各厂家电能表分布情况如表1所示：
采用上述研究的抽样检测方法，2011年设为该批电能表运行的第一年，在2012年进行第一次抽检，采用等比例的方式确定各层的样本量，2014年进行第二次的抽检，采取内曼分配的方式确定各层的样本量。
5.2 第一次电能表抽样检验样本量的确认
根据对电表检测成本和损失成本的估计，并参考我国标准JB/T 50070—2002《电表可靠性要求及考核方法》附录A的抽样检验方法，确定极限质量水平LQL=6%。根据以往经验，某市三相电子式电能表的不合格率在0.1%-0.3%之间，故该实例设定的抽样平均损坏率P=0.3%，由于P
取信度1-α=0.95，即t=1.96；精度要求将绝对误差d控制在0.004；利用样本量模型计算应抽取的样本总数：
在各层中的抽样比：
考虑到分层所带来的精度提高的效益可能会被进一步细分产生的成本所抵消，这里只考虑进行一阶分层。通过计算，各厂家所要抽取的样本量具体情况如表2所示：
5.3 第二次电能表抽样检验样本量的确认
在电能表运行第四年进行第二次抽样检查，采取内曼分配的方式确定各层的样本量。从三相电子式多功能电能表的总量N=139500。根据第一次抽样检查结果来确定抽样平均损坏率P，在该实例中，P=1-（ZA+ZB+ZC+ZD+ZE）/5=0.00116。
参考我国标准JB/T 50070—2002附录A的抽样检验方法，确定极限质量水平LQL=6%。根据第一次抽样的结果可知P小于LQL，决定采取抽样检验的方式对该区域的运作电能表进行检测。
取信度1-α=0.95，即t=1.96；精度要求将绝对误差d控制在0.004；利用样本量模型计算应抽取的样本总数：
根据内曼分配的公式：
按照第二次抽样检测方法抽取的278个三相电子式电能表，我们将采取同样的分析方法进行各项分析。
6.结束语
运行电能表检验抽样方案综合考虑了精度、费用、难度等因素，设计了阶段抽样和分层抽样相互结合的抽样方案。在样本量的确定方面，从电表可靠性要求及考核方法出发，结合数理统计学原理，在经过一系列推导之后，求解得到运行电能表样本量模型，在按照厂家对运行电能表进行分层之后，将运行电能表抽检分为两个阶段，在第一阶段采用等比例分配法，第二阶段采用不等比例分配方法之内曼分配。最后得出科学有效的运行电能表抽样检验方案，并通过举例的方式来验证方案的可行性和实操性。运行电能表抽样检验方案的制定是构建电能表质量水平评价指标体系的重要部分，是供电企业的电能表全生命周期管理的有力支撑。
参考文献
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[4]金勇进，杜子芳，蒋妍，编著.抽样技术（第三版）[M].北京：中国人民大学出版社，2012.
[5]杜子芳，编著.抽样技术及其应用[M].北京：清华大学出版社，2006.
作者简介：
[关键词] 抽样检验抽样特征曲线生产者风险消费者风险
一、前言
商品质量的好坏是商场赖以生存的基础，因此商场对商品必须定期进行质量检验，在检验商品的质量是否合格时由于人力、物力的限制，一般都是实施抽样检验，其规则如下图所示：
抽样检验是通过样本来判别总体，难免要犯两类错误。第Ⅰ类错误为：将合格的商品批错判为不合格，导致整批拒收，使生产者蒙受损失，称为生产者风险，其风险率用表示；第Ⅱ类错误为：将不合格商品批错判为合格，使用户蒙受损失，称为用户风险，其风险率用表示。本文利用抽样检验特征曲线，分析抽样检验的两种风险。
二、模型
抽样检验涉及三个参数，即商品的批量N，样本大小n，不合格判定数。就构成了一个抽样方案。
对一个批质量已知的商品批（即批不合格品率p为已知），按给定的抽样方案，判该商品为合格批的概率，称为批合格概率，用L(p)表示。由于样本中出现的不合格品数时，均为合格，所以批合格概率为：
由于生产过程中，采用的是不放回抽样，因此抽取n件样品，各次试验之间不相互独立，所以样本不合格品数服从超几何分布，即样本中不合格品数为k的概率为：
因此
用超几何分布计算L(p)虽精确，但由于抽样检验中，批量N较大，计算组合数相当麻烦。
当批量时，不放回抽样可看作是放回抽样，超几何分布将趋于二项分布。一般来说，当时，超几何分布就与二项分布很接近了。
在用抽样方案来验收时，即要保证生产者的利益，又要维护消费者的权益,所以在批质量差，即不合格品率p较大时，应以较小的概率接收该批商品，即L(p)应较小；当批质量较好时，即p较小时，L(p)应较大。因此，我们可以用批不合格品率p为横轴，以批质量合格概率L(p)为纵轴，画出相应的抽样特征曲线，即OC曲线。OC曲线与抽样方案一一对应，它形象地显示了该抽样方案的把关能力。
三、两种风险的分析与讨论
1.当n,Ac一定，改变时两种风险的分析
为了讨论批量N的大小的改变对生产者风险率和消费者风险的影响，用超几何分布来准确计算(50,20,0)、(100,20,0)、(200,20,0)、(1000,20,0)四种抽样方案的接收概率L(p)值，并画出相应的OC曲线如图1。
当不合格品率p比较小时（比如小于5%），出于对生产者利益的保护，应接收该批商品。由图1可以看出，当n,Ac一定时，随着N的增加，接收概率L(p)增加，即生产者风险减小。当不合格品率p比较大时（比如大于8%），出于对消费者利益的保护，应拒绝接收该批商品。由图1可以看出，当n,Ac一定时，随着N的增加，接收概率L(p)增加，即拒绝概率减小，消费者风险变大。
综上所述，在抽样检验中，当n,Ac一定时，批量N越大，生产者风险越小，消费者风险越大；批量N越小，生产者风险越大，消费者风险越小。
考察一下(1000,20,0)和(,20,0)这两个抽样方案，当一批商品的不合格品率时，用超几何分布计算，用二项分布计算计算两个抽样方案的接收概率，分别为0.355和0.358，当时，其接收概率分别为0.119和0.122，二者相差很小。如果把抽样方案（∞,20；0）的OC曲线在图1中画出来，它与抽样方案（1000，20；0）的OC曲线几乎重和在一起。
当N>10n时，无论N值怎么变化，N对OC曲线的影响不大，其OC曲线与N=+的曲线十分接近，可以用二项分布来计算其接受概率。
2.当N，Ac一定，改变时两种风险的分析
按公式（2），计算(1000,5,1)、(1000,10,1)、(1000,20,1)、(1000,30,1)、(1000,50,1)五种抽样方案的接收概率，并画出相应的OC曲线如图2。
由图2可见，当N和Ac一定时，随着n的增加，OC曲线往左移动，且曲线变陡，灵敏度增加。即在同一p值下，随着样本容量n的增加，接收概率L(p)减小，方案变严，生产者风险增加，消费者风险减小。
3.当N，n一定，改变Ac时两种风险的分析
按公式(2)，计算(1000,20,3)、(1000,20,2)、(1000,20,1)、(1000,20,0)四种抽样方案的接收概率，并画出相应的OC曲线如图3。
图3可见，随着Ac的增大，OC曲线往右移，且曲线变陡，灵敏度增加。说明在同样的p值下，L(p)随着合格判定数Ac的增加而增加。表明抽样方案变宽，生产者风险减小，消费者风险增加。
四、结束语
任何一种抽样检验方案，对生产者和消费者都具有风险，这是不可避免的，但事先双方可以通过协商来确定双方都可以接受的风险率α和β，再通过α和β来确定抽样检验的方案，以确保生产者和消费者的利益。首先由供需双方共同商定P0，P1，α，β给定这些量后，要求建立的一个抽样方案应满足条件:
显然，接收概率L(P)关于废品率P单调下降的，即废品率越大，接收概率越小。所以上述条件可表示为：
根据抽样类型及抽样比例，选择适当的L（P）的计算公式，例如：对于批量足够大的计算抽样，计划样本大小n≤0.1N，选择二项分布来计算抽样方案的接收概率。则需解以下方程组。
监督检验是产品质量检验机构日常大量要做的一项技术性较强的工作，而监督抽样又是监督检验工作的重要环节，监督抽样过程是否规范合理，是直接关系到监督检验结果的重要因素，由于种种原因，在监督抽样工作中存在着许多不规范的现状，尤其在确定样品的数量和实施样品抽取过程中，随意性较大，往往出现许多不合理的漏洞，怎样规范监督抽样过程呢？
确定样品数量是抽样环节的前提条件，因为监督检验时，不可能也不需要对监督总体进行检验，而是从总体中对个体进行检验，然后进行总体判定是否合格。所以，样品的数量是判定准确与否的关键所在。《产品质量法》有明确规定，检验抽取的样品不能超过检验的合理需要，这个合理需要往往检验人员把握不准，要么多抽，造成不必要的浪费，要么少抽，达不到监督的抽样效果，或者盲目抽取，统统抽取X个样，这都是不合理的。究竟多少个样品是合理的需要，国家有关部门已经通过科学的技术做出了抽样方案。
在有些产品中也有明确的规定，抽样人员必须工作认真，遵纪守法，坚持公正立场，熟悉业务并应执行有关规定。国家主要有两类标准可以提供抽样方案。
国家通用的监督抽样标准，如GB/T 14162―1993、GB/T 14900―1944、GB/T 15482―1997等。这些标准均规定了监督抽样方案，样品数量中监督方案的主要内容，只要索取了监督抽样方案就可以了，得到合理的样品数量。相关产品标准和作业指导书中也规定了检验数量，只要索取到这些标准和作业指导书，同样可以得到合理的抽样数量。 在实际工作中，往往出现的难点是，监督总体的确定，监督总体一般是指同原样、同生产条件、同生产时间、同生产工艺、同型号等级的产品。抽样不能光凭企业自报，还应查看生产记录和销售记录，以及库存等，防止监督总体多或少，或者是不同批次混抽。
值得关注的是，产品监督抽样和产品出厂验收是完全不一样的。一是监督总体不同，监督抽样的总体要小于出厂验收的总体。二是错漏判的风险不同，监督抽样的错。漏判概率尽量要小，所以我们选择的核准标准得出最终样品数量，应根据不同要求加以明确。
随机抽样是指被抽取的整体样本中个个都有被抽取的概率，随机抽样是目前最规范、最有效、最实用的方法。只要将样本编好号，再抓阄或摇色子，最后找出单位样本就可以了。它可以避免人为性。在抽样过程中也不能忽略以下一些环节。
抽样人员要有资格，必须有具备相应能力的两人同时参加，熟悉业务，并应执行有关保密要求。严格按照标准、检验细则等有关检验依据中规定的抽样要求进行抽样。
抽取样品的工作程序主要有：1. 熟悉产品标准、细则或有关检验依据及规定中的抽样方法。2. 准备工作文件，抽样工具、封条、包装容器等。3. 到达抽样地点应主动向被抽样单位出示有关证件，说明来意，提出协作事项，然后进行抽样。4. 样品应在成品库中或生产终端的待销产品，或贴有合格标志的产品中抽取，根据需要也可在生产或销售部门待销产品中抽取。5. 市场抽样，样品应包装良好，必要时请销售单位对该样品进行认定。6. 样品抽取还应妥善保管，当场加封，抽样人应在封条上签字，注明日期，封条应牢固，以保证样品不可调换。7. 认真填写抽样单，不可缺项，无内容应画“/ ”，填写栏目未能包括的内容（如对包装的描述、送样要求等）均写在备注栏中。抽样人和被抽样单位分别在抽样单上签字，并加盖公章（无公章时被抽样单位可由负责人签字），所有项目都需填写全称、全名。
（作者单位：塔城地区纤维检验所）
关键词：信息化；审计抽样；应用实践
中图分类号：F239 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）09-0-01
随着市场经济体制的确立和完善，企业之间的竞争日趋激烈，要想在激烈的市场竞争中增强核心竞争力，就需要对审计抽样方法进行科学的选择和应用。
一、审计抽样方法的选择
审计抽样有着十分多的种类，本文主要谈了两种，一种是统计抽样，另外一种是非统计抽样。统计抽样和非统计抽样在选择样本方面，有着截然不同的依据和方法。统计抽样的基础是概率论，指的是依据一定的方式，结合事先确定好的概率，随机从审计对象总体中抽出一部分样本，进行审计。这种审计方法有着较大的难度，设计和抽样都需要十分的严格和规范，但是具有很多的优点，比如样本规模的确定十分科学、抽取的样本代表性很强，以及可以对抽样风险进行量化控制，总体推断也比较的科学等等。
非统计抽样指的是审计人员结合自己积累的专业知识和工作经验，依据主观的判断来对审计样本进行选择，进行审计，并且做出总体结论；这种方法使用起来非常的简单和灵活，能够突出重点，有着较强的针对性，可以将审计人员的主观能动性给充分的发挥出来，那些存在的实质性问题也更加容易发现等等，但是也存在着诸多的缺点，比如不能够控制和量化抽样风险，这样就会导致由于主观原因而出现一系列的风险等等。
审计人员过去在对这两种审计方法进行选择时，成本效益原则是重点考虑对象。统计抽样虽然具有一系列的优点，但是需要较高的成本；而非统计抽样则十分的简单，可以节约出大量的时间和人力资源，但是风险却不容易被控制。针对这种情况，笔者认为，最好的办法是企业利用统计抽样的方法来进行内部控制评价测试以及全面风险评估，将审计重点确定下来即可，就可以综合使用统计抽样和非统计抽样两种方法，以此来实现总体精确度和可靠性提高的目的。
二、在信息化条件下审计方法的应用实践
本文以某水电站项目从2012年4月到2012年5月的施工材料采购业务循环为例，分析了在不同审计阶段应用审计抽样方法。
在内部控制符合性测试中的应用：依据相关的要求，施工材料采购业务流程中，主要有八个业务执行层面中会存在着风险，比如供应商的选择、采购付款、财务记录、签订合同、施工材料验收入库等等。
首先，对抽样总体和设计抽样方案进行确定：依据重要性原则，来对重要性标准和抽样方案进行确定；通过长期的实践我们已经发现了有哪些因素会影响到样本量，审计人员就需要对以往审计的资料进行综合利用，在对样本抽样方案进行确定的时候，还需要将内部控制初步调查测试充分的纳入考虑范围。本文将全面订单个数以及合同金额作为抽样总体，采购合同额的百分之五为重要性标准，结合具体情况，将可容忍误差率控制在百分之四，预计总体误差在百分之一。系统进行自动计算发现，全年的订单总数为1520个，合计金额为550万元，重要性标准金额为27.5万元。经过程序计算和判断，发现没有订单是超过重要性标准的，在已经设定的抽样方案中，抽取了117个样本，并且只容忍不超过一个样本出现错误。
其次，选择抽样的具体方法，确定抽样样本：在审计抽样中，依据概率分布指引推荐的样本量作为抽样条件，在选样的时候，是随机进行的，同时将随机数表方法应用过来，在随机数表中分布这些总体样本，在抽样时对样本抽取的起始行列进行确定，这样可以让审计抽样更加的简单和便捷。
评估和测试抽取的样本：这个系统可以将样本信息表详细的显示出来，本例包括了主要控制点的数据和审批信息。在穿行测试抽样的样本时，需要对已有的ERP审计辅助查证系统进行有效的利用，并且将线下访谈和盘点等程序结合起来。
抽样结果的评价：如果样本结果确定的误差率不大于可容忍的误差率，那么就说明是可以接受的，也可以信赖所测试的内部控制。如果误差率上限比可容忍的误差率要大，那么审计人员就需要采取一系列的措施，比如对可容忍误差率进行修正、对样本量进行扩大以及修正固定控制风险水平等等。
在重点业务实质性审计中的应用：抽样方案的确定和样本抽取，进行实质性审计的对象仍然是上述业务，在实质性检查中，依据以往的审计经验和在施工材料采购以及付款循环中出现的问题，将从外部市场采购的材料、材料种类并且有着较大金额的采购业务作为实质性检查的重点，这样可以增强抽样的针对性；可以依据上例符合性测试确定的抽样参数，来对样本量进行扩大，也可以将随机抽样的样本量进行适当的减少，依据实质性审计的目标和重点，来对样本进行补充，保证符合方案中规定的样本量，在具体的应用过程中，依然有效的结合统计抽样和非统计抽样。
对样本进行穿行测试和追溯查询分析：结合符合性测试抽取样本的分析结果，来重点测试和审计非统计抽样取得的样本，在本例中，在对第110个样本进行检查时，发现收货验收金额与订单金额和财务发票金额存在着较大的差距，审计人员经过相关的跟踪和调查，发现是验收入库人员将商品进货的批次给弄错了，从而出现了这个问题。
审计结论的认定：样本量是不改变的，结合统计抽样和非统计抽样的方法，通过实践研究表明，有效的结合这两种方法，可以将审计重点问题有效快速的发现，原符合性测试对施工材料采购流程风险控制水平总体推断的精确性和可靠性也得到了保证。
三、结语
随着企业内控制度的逐渐健全，审计抽样将会越来越成熟。本文首先介绍了审计抽样方法的选择，然后以某水电站项目为例，分析了企业在信息化条件下审计抽样方法的应用实践，希望可以提供一些有价值的参考意见。
参考文献：
[1]王志娟.统计抽样审计技术在工程审计中的应用[J].时代金融，2013，2（18）：123-125.
建筑工程施工质量验收应划分为单位工程、分部工程、分项工程和检验批。下面由小编为大家整理的建设工程施工质量验收方式，欢迎大家阅读浏览。
第一节 工程施工质量验收层次划分
一、工程施工质量验收层次划分及目的
建筑工程施工质量验收应划分为单位工程、分部工程、分项工程和检验批。
1、单位工程应按下列原则划分：
(1) 具备独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物或构筑物为一个单位工程。如一所学校中的一栋教学楼、办公楼、传达室，某城市的广播电视塔等。
(2)对于规模较大的单位工程，可将其能形成独立使用功能的部分划分为一个子单位工程。
(3)室外工程可根据专业类别和工程规模划分单位工程或子单位工程、分部工程。
2、分部工程应按下列原则划分：
(1)可按专业性质、工程部位确定。
(2)当分部工程较大或较复杂时，可按材料种类、施工特点、施工程序、专业系统及类别等将分部工程划分为若干子分部工程。
3、分项工程可按主要工种、材料、施工工艺、设备类别等进行划分。
4、检验批可根据施工、质量控制和专业验收的需要，按工程量、楼层、施工段、变形缝等进行划分。
第二节 工程施工质量验收程序和标准
一、工程施工质量验收基本规定
当专业验收规范对工程中的验收项目未做出相应规定时，应由建设单位组织监理、设计、施工等相关单位制定专项验收要求。涉及安全、节能、环境保护等项目的专项验收要求应由建设单位组织专家论证。
建筑工程施工质量应按下列要求进行验收：
(1)工程质量验收均应在施工单位自检合格的基础上进行。
(2 )参加工程施工质量验收的各方人员应具备相应的资格。
(3 )检验批的质量应按主控项目和一般项目验收。
(4)对涉及结构安全、节能、环境保护和主要使用功能的试块、试件及材料，应在进场时或施工中按规定进行见证检验。
(5)隐蔽工程在隐蔽前应由施工单位通知监理单位进行验收，并应形成验收文件，验收合格后方可继续施工。
(6)对涉及结构安全、节能、环境保护和使用功能的重要分部工程应在验收前按规定进行抽样检验。
(7)工程的观感质量应由验收人员现场检查，并应共同确认。
二、检验批质量验收
1、检验批质量验收
检验批是工程施工质量验收的最小单位，是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。
由专监组织施工单位项目专业质量检查员、专业工长等进行。
2、检验批质量验收合格应符合下列规定：
(1) 主控项目的质量经抽样检验均应合格。
(2)一般项目的质量经抽样检验合格。当采用计数抽样时，合格点率应符合有关专业验收规范的规定，且不得存在严重缺陷。
(3) 具有完整的.施工操作依据、质量验收记录。
3、检验批的质量检验，可根据检验项目的特点在下列抽样方案中选取：
(1) 计量、计数的抽样方案。
(2)一次、二次或多次抽样方案。
(3)对重要的检验项目，当有简易快速的检验方法时，选用全数检验方案。
(4)根据生产连续性和生产控制稳定性情况，采用调整型抽样方案。
(5)经实践证明有效的抽样方案。
4、计量抽样
错判概率α，是指合格批判为不合格批的概率，即合格批被拒收的概率;
漏判概率β，是指不合格批判为合格批的概率，即不合格批被误收的概率;
(1)主控项目：对应于合格质量水平的α和β均不宜超过5%。
(2)一般项目：对应于合格质量水平的α 不宜超过5%，β 不宜超过10%。
三、隐蔽工程质量验收
由专监组织施工单位项目专业质量检查员、专业工长等进行。
四、分项工程质量验收
由专监组织施工单位项目技术负责人等进行。
分项工程质量验收合格应符合下列规定：
(1) 所含检验批的质量均应验收合格。
(2)所含检验批的质量验收记录应完整。
五、分部工程质量验收
由总监组织施工单位项目技术负责人和项目技术、质量负责人等进行。
分部工程质量验收合格应符合下列规定：
(1)所含分项工程的质量均应验收合格。
(2)质量控制资料应完整。
(3)有关安全、节能、环境保护和主要使用功能的抽样检验结果应符合相应规定。
(4)观感质量应符合要求----好、一般、差
六、单位工程质量验收
1、单位(子单位)工程质量验收程序
(1)预验收
总监组织专监审查，并对工程质量进行竣工预验收。存在质量问题，应由其及时整改，整改完毕且合格后，总监签认，并向建设单位提交工程质量评估报告。施工单位向建设单位提交工程竣工报告，申请工程竣工验收。
分包单位应将所分包工程的质量资料整理完整后，移交给总承包单位。建设单位组织单位工程质量验收时，分包单位负责人应参加验收。
(2)验收
建设单位项目负责人组织设计、勘察、监理、施工等单位项目负责人进行单位工程验收。
建设工程竣工验收应当具备下列条件：
1)完成建设工程设计和合同约定的各项内容;
2)有完整的技术档案和施工管理资料;
3)有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告;
4)有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件;
5)有施工单位签署的工程保修书。
单位工程质量验收合格应符合下列规定：
1)所含分部工程的质量均应验收合格。
2)质量控制资料应完整。
3)所含分部工程中有关安全、节能、环境保护和主要使用功能的检验资料应完整。
4)主要使用功能的抽查结果应符合相关专业验收规范的规定。
5)观感质量应符合要求。
在整个单位工程进行全部验收时，已验收的子单位工程验收资料应作为单位工程验收的附件。
验收记录由施工单位填写，验收结论由监理单位填写。
七、工程施工质量验收不符合要求的处理
(1)经返工或返修的检验批，应重新进行验收。
(2)经有资质的检测机构检测鉴定能够达到设计要求的检验批，应予以验收。
(3)经有资质的检测机构检测鉴定达不到设计要求、但经原设计单位核算认可能够满足安全和使用功能的检验批，可予以验收。
(4)经返修或加固处理的分项、分部工程，满足安全及使用功能要求时，可按技术处理方案和协商文件的要求予以验收。
关键词：PBL教学法;验证型教学法;统计学;实验课建设
0 引言
统计学专业是培养具有良好的职业道德，具备系统的统计学知识，了解统计学理论，掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、金融、保险和信息产业等领域从事统计调查、统计信息管理及数据处理和分析的应用型专门人才。
国务院学位委员会的第28次会议通过了新的《学位授予和人才培养学科目录（2011）》，统计学上升为一级学科，设在理学门类中。2013年9月我校数理学院招收统计学专业的本科生，我校的统计学也是江苏省重点建设学科。校院两级领导非常重视统计学专业的建设，并对专业建设工作提出了很高要求。目前，我们培养计划中开设的实验课程有《抽样技术》，《统计软件及应用》，《应用多元统计分析》，《时间序列分析》等。我校统计学专业建设目标是把学生培养成具有数据处理和统计分析基本能力的应用型人才。而统计学实验课就是要培养学生处理分析数据的能力，构建实验课程PBL教学模式对统计学专业的人才培养有着极其重要的价值和意义。
1 统计学实验课教学中存在的问题
当前，对于统计专业实验课的教学，一般院校多采用验证型教学法。实验课教学时一般是先介绍理论，学生在掌握了一定的统计分析理论后，结合统计软件的使用，验证书本上的案例，所有实验环节都在机房完成 。在我校13，14级统计专业实验课教学中，我们发现，验证型教学法是学生巩固理论知识、熟悉实验流程的基础途径，但实验的内容都是验证书本上设计好的例子、程序、结果分析。学生缺乏兴趣，不能很好的将理论应用于实践，教师缺乏创新，实验课流于形式，不利于人才培养计划的实施。因而，统计专业实验课教学的改革迫在眉睫，我们需要寻找一种能调动起学生学习兴趣的实验教学方法，PBL教学法是一个很好的尝试。
2 PBL教学法简介
PBL教学法即基于问题学习（Problem-Based Learning）的教学法，是基于建构主义理论指导下的，以复杂的、有意义的问题情境为出发点和贯穿线索，让学生通过小组协作学习形式来解决复杂的、真实的问题，从而使学习者学习到相关学科知识，并使其具备解决实际问题能力的一种教学模式。此方法是在1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创，目前已成为国际上较流行的一种教学方法[1]。
PBL教学模式的基本要素主要包含以下六个方面：
①以问题为学习的起点，学生的一切学习内容是以问题为主轴所架构的;
②问题必须是学生在其未来的专业领域可能遇到的真实的问题，没有固定的解决方法和过程;
③侧重小组合作学习和自主学习，培养社会交往发展能力和协作技巧;
④以学生为主题，学生必须担负起学习的责任;
⑤教师的角色是指导认知学习技巧的教练;
⑥在每一个问题解决后要进行自我评价和小组评价[2-3]。
我们尝试把PBL教学法应用到统计学实验课的建设中，让学生通过小组协作的学习形式来解决复杂的实际案例，让学生带着问题自主设计实验，分析处理问题，撰写报告。以学生为中心代替以教师为中心;以小组讨论代替班级授课。
3 PBL教学模式的具体实施
《抽样技术》是我校统计学专业的一门专业必修课，其中实验32学时，通过这门课程的学习学生应当能掌握各种抽样方法的特点，学会对抽样调查数据的处理，估计和分析的方法。我们首先尝试了把PBL教学模式运用到14级统计班的《抽样技术》的实验课教学中。
PBL教学模式，一般需要几个固定的环节：教师课前提出PBL问题;学生课前自主学习;学生分组实验;学生课后撰写实验报告;课后学生自我评价与教师反馈总结[4，5]。
3.1 教师课前提出PBL问题
《抽样技术》主要介绍了复杂的抽样方法的应用。教师需要提出学生感兴趣的问题。例如现在网络通讯设施的发达，学生把越来越多时间花在上网上，我们要调查“大学生上网的问题”，这是每个学生都经历的问题，容易引起学生的兴趣。教师提前一周把问题告诉学生，为了定量研究“大学生上网的问题”，可以转化为研究“大学生月平均上网时间”的调查问题。
3.2 学生课前自主学习
“大学生”是个很大的群体，对全校大学生上网问题的调查短时间几乎是不可能完成的，我们需要进行抽样调查。学生课前自主学习抽样技术以及数据分析相关知识，思考“大学生月平均上网时间”抽样方案的设计，数据收集方式，以调查部分学生9月份上网时间去估计全校学生的月平均上网时间，由此确定抽样框内容是“您9月份上网总时间是多少小时”。
3.3 学生分组实验
调查“大学生月平均上网时间”是一个复杂的抽样调查问题，需要小组的合作。14级统计两个班共88人，分成11组，每组8人，选定小组长，每组分工协作。每组讨论确定抽样方案，抽样方式，数据搜集方式，设计调查问卷，实施调查过程，获得样本单元的数据，确保原始数据的质量。每组抽样方案设计可以不一样，可以采用简单随机抽样，分层抽样，整群抽样，两阶段抽样等不同的抽样方法。数据搜集方式也可以采用电话调查，问卷调查，随访等不同方式。对于收集的原始调查数据“您9月份上网总时间是多少小时”，要核对录入系统，可以利用统计软件对数据进行处理。接着利用搜集的样本数据估计出“大学生月平均上网时间”，估计上网时间的区间，评价估计的好坏，并给出这种估计所达到的精确度，若采用不同的抽样方案可以评价它们的效果。在这一阶段，教师起到学习引导者和辅助者的责任。
3.4 学生课后撰写实验报告
调查报告要写清楚调查的目的是什么，调查对象，资料收集方式方法。对调查数据分析后推断出“大学生月平均上网时间”，给出这种估计所达到的精确度，不同的抽样方案精度和效果进行比较，对 “大学生月平均上网时间”的调查反映出怎样的 “大学生上网的问题”。
3.5 课后学生自我评价与教师反馈总结
课后学生进行自我评价和小组评价，指出自己在小组中承担的任务和担任的角色以及完成任务情况。教师针对不同小组抽样方案设计的不同，任务完成情况的差异，进一步讲解不同调查方案的差异以及适用范围，针对调查分析中小组遇到的问题及时总结。
调查“大学生上网的问题” 是一次不拘泥于课堂的综合性试验，我们把PBL教学法应用在《抽样技术》的实验课教学中，不仅教会学生如何进行完整的抽样调查培养他们数据处理和统计分析的实践能力，还锻炼了自主学习综合运用知识和小组协作能力。
4 PBL 教学模式的评价
通过对实验课教学过程的观察，PBL教学法应用在14级统计班的《抽样技术》实验课教学中收到了很好的效果。
首先，它为学生们营造了一个轻松、主动的学习氛围。
PBL 模式的课堂教学，能够充分调动学生们的积极性，使其能够自主地、积极地畅所欲言，充分表达自己的观点，同时也可以十分容易地获得来自其他同学和老师的信息。这种模式可使有关课程的问题尽可能多地当场暴露，在讨论中可以加深对正确理论的理解，还可以不断发现新问题，解答新问题，使学习过程缩短，印象更加深刻。它不仅对理论学有益处，还可锻炼学生们多方面的能力，如文献检索、查阅资料的能力，归纳总结、综合理解的能力，逻辑推理、口头表达的能力，主导学习、终身学习的能力等。PBL教学法的实施为学生掌握系统的知识和基本技能提供了系统化的思路和科学的实践。
其次，从教师的发展角度看，促使教师主动担负起学生学习引导者和辅助者的责任。
教师将逐渐摆脱教案的控制，课堂教学中发生一切将变得不可预测，充斥着学生知、情、意、行的充分经历和体验知识发生发展的全过程。对学生在思考、探究、互动交流过程中所偶然或必然爆发出的创新、协作、质疑火花，也受到了教师前所未有的关注[6]。
我们对于PBL教学法的尝试还不止如此，以后我们会把这种尝试大胆地应用于统计学专业其他实验课的建设中去。
参考文献：
[1]杨晓卿.64位诺贝尔经济学奖获得者学术贡献评介[M].北京：社会科学文献出版社，2010.
[2]崔炳权，李春梅，何震宇，等.PBL教学法在生物化学实验课教学中应用的探索[J].中国高等医学教育，2007（1）：7-8.
[3]基于PBL教学模式的“基础物理实验网络课程”[J].实验室研究与探索，2013，（6）：334-337.
[4]朱枫.国内项目教学法的研究[J].教育理论与实践，2010（9）：54-56.
[5]张开暗，郭毓麟，易剑英.项目教学法实施中的基本问题探讨[J].教学研究，2011（2）：10-11.
[6]李丽萍，PBL课程改革中教师实践共同体的构建与思考[J].中国高教研究，2010，（9）：90-91.
基金项目：
本文受“徐州工程学院高等教育教学研究课题资助-PBL教学法在我校统计学专业实验课建设中的研究（项目号YGJ1452）”。
关键词：质量监督；抽样检验；工作要点；分析
引言
质量技术监督管理是我国政府部门重要的行政职能之一。作为一项系统工作，产品质量技术监督内容丰富，包含广泛。产品质量监督抽样检验就是其中一项基础工作，是正常开展商品质量监督不可或缺的手段与措施。商品质量监督抽样检查工作开展的好坏，直接关系到政府部门对于市场商品的管控效果，兼具科学性、严肃性、规范性、合理性和权威性等特性，具有较高的技术要求。抽样检验人员必须熟悉抽样检验工作标准，严格执行检验规范，按照工作流程认真实施。
1 质量检验抽样方案的确定
目前我国产品质量监督抽样检查一般情况下都采用随机抽样的方式确定检验样品。鉴于产品分类广泛，特性各不相同，因而在抽样前应依据产品特性科学制定样品随机抽取方案。抽取方案应以我国质监部门出台的产品监督抽查规范和产品审查细则相关条款，既要保障抽取样品的代表性，也要据有切合实际的可行性。样品取样方案要对样品取样量的大小和取样方式，以及批次情况进行明确规定。部分特殊场合，还应对取样的储存条件和运输情况作出规定。取样方案是商品抽样检验工作开展的基础，必须严格执行。考虑到抽样检验工作的复杂性，在实际工作中，如果遇到方案中没有明确规定的情况，应参照我国同类产品抽样检验的技术规定和抽样方案，结合被检产品的具体特性和情况，确定取样方案。取样数量应满足检验需求，确保检验结果能够反映受检产品批次的整体情况。取样方案没有做好，抽样检验工作质量就无法保障。
2 商品质量监督抽样工作要点
商品抽样方案编制完成并获得确认后，就成为样品抽样检测工作的指导性文件，检验人员应严格依照取样方案进行样品的抽样。具体来说，产品抽样应依次对产品种类、批次数量进行确认，在此基础上进行取样、填写取样文件、样品运输和保存等一系列工作。
2.1 取样样品的选择
取样人员在正式取样之前，要先于企业现场负责人进行沟通，就取样活动达成一致意见，进入现场后，首先要较为全面地了解下取样现场情况，比如现场环境，受检单位生产情况，产品库存情况等，由此对取样工作的目标有个初步的判断，作为后续工作实施的基础。产品抽样检验作为政府部门行政职责的一个有机组成，必须严格遵循相关法律和规范。应在成品库房进行取样。企业生产过程中会出现部分不合格产品，企业通常将不合格产品和合格产品分类存放。抽检的样品应全部为合格产品，不合格产品不能作为取样对象。取样人员要认真执行有关固定，发现违法现象立即向上级部门反应。
2.2 产品检验批量的确定
产品检验批量的确定是产品质量检验取样中的一个非常重要的环节。抽取的悠肥欠衲芄淮表受检批次产品，直接关系到检测结果的权威性。检测部门针对这个问题颁布实施了规范化文件，对检验批量型号、等级等指标进行了明确说明。遵循相关规定确定产品检验批量，是取样工作的原则之一。当受检产品库存量大于产品批量最高限值时，可以作为同一个批次检验，如果产品存量低于产品批量最小限值，检验结果不具有代表性，不能进行取样。取样方式通常为随机取样，根据产品特性的不同，随机取样的方法也有区别，常见的有系统抽样方法、整群抽样方法、随机的简单抽样方法以及分层抽样方法四种。无论哪种方式，其基本原则都是保证受检产品中每一个单体被抽取的几率都是一样的。
2.3 抽样检验信息单的填写
样品抽样信息单是取样工作中的重要文件，是对取样工作要点的全面记录，也是事后对取样工作进行整理和追溯的重要原始凭证。商品质量监督检验，不但是评价受检产品质量好坏，是否达标的重要手段，也是行政部门进行处罚和司法机关进行审判的关键性依据。在日常工作中，经常出现受检产品在抽样检验信息单上填写的生产日期格式和抽样样品标注格式不同而使得受检企业遭受处罚的情况。所以，必须高度重视样品抽样检验信息单的填写工作，确保填写内容详实、准确无误，字迹清晰工整，防止信息疏漏和误解。抽样信息单填写完整、合格，后面的质量检验监督工整才有保障。抽样信息单实际上是对本次抽样工作的一次全面反映，需要填写的项目包括受检产品、受检企业的相关信息和样品抽样情况、抽样单位情况以及检验类别、来源等技术内容。在填写时应逐项认真填写，确保填写符合规范。
2.4 样品的运输及储存
样品取样后往往不能就地现场检测，需要送到指定部门进行专业的检测。在这个过程中就涉及到样品的保存和运输。为避免在运输和储存过程中样品性状发生改变，给检测结果带来不可确定的影响，取样后的样品必须依照相关规定进行封样处理，取样单位和受检单位应在封样封条上进行签字确认，以保障样品的合法性。之后，样品在保管和运输环节都要按照国家质监部门相关技术规定实施，防止样品性状发生改变。对于需要低温冷冻保存的样品，取样单位应按照规定配备符合标准的低温冷藏设备，对于易受潮、易因为机械碰撞发生破损的产品，则应进行必要的防潮、防冲击处理。对于保质期较短的产品，则应尽快在保质期限内完成检验。对于其他样品有特殊需求的，应按照相关规定予以满足。在保管和运输过程中，要严格执行审查程序，做好相关记录，防止人为原因造成样品损坏或性状改变，保证事故发生后可以追溯。此外，样品取样工作是个非常精细的过程。实际工作中，许多取样现场都是生产场合，现场噪音大、气味浓烈、物品驳杂，很容易给取样工作者的心理状态带来负面影响，从而降低取样质量。这些问题都需要取样人员发挥主观能动性加以克服。
3 结束语
随着市场经济体制改革的不断深入推进，我国市场日渐繁荣，商品种类、规格和数量都呈现出井喷的发展趋势。在满足人民群众日益增长的物质文化需求的同时，也给商品质量监督检测工作提出了更高的要求。政府作为商品市场管理和监督的责任主体，必须高度重视商品质量监管工作，加大力度做好市场和商品的规范化管理。首先要从制度方面建立起一套行之有效、切合实际的商品质量监管法律、法规和规章制度，要让质量监督工作有法可依，有章可循。其次要加大对企业的监管力度。既要保障对企业产品和生产活动的有效监管，又要维护正常的经济发展秩序。商品质量监督工作意义重大，商品质量能否得到保障，关系到国家和人民的根本利益。质监部门必须牢固树立“以人为本”，“执政为民”理念，坚决做好质量监督工作，为中国梦伟大事业的顺利实现夯实基础。
参考文献
【关键词】食品安全；抽样检测
1.问题的提出
《食品抽样检验工作制度》指出：“为了加强流通环节食品安全监督管理，规范食品抽样检验工作，……县级及其以上地方工商行政管理机关应当按照法律、法规和规章的规定，依法组织开展流通环节食品抽样检验工作，切实履行法定职责。认真实施食品抽样检验工作，严格抽样检验工作程序。县级及其以上地方工商行政管理机关应当按照当地人民政府制定的本行政区域的食品安全年度监督管理计划，对本辖区范围内流通环节的食品进行定期抽样检验。县级及其以上地方工商行政管理机关应当按照当地人民政府制定的本行政区域的食品安全年度监督管理计划中确定的重点食品、消费者申（投）诉及举报比较多的食品、市场监督检查中发现问题比较集中的食品，以及查办案件、有关部门通报的情况，对流通环节的食品进行不定期抽样检验……”
“民以食为天，食以安为先”，自古以来食物的卫生和安全都被视为民生的基础、国泰民安的根本。然而，人们在追求和享用营养美味的食品时，也面临着来自于自然环境中有毒有害物质的危害，尤其是近现代工农业的飞速发展，使得许多农副产品都受到了污染和破坏，同时，随着商品经济的发达，食品生产及加工的质量水平更是令人担忧。因此，食品质量检测已成为控制食品质量安全的重要手段之一。
如果采用全数检验的方法，即对每个检测对象、产品进行检测，当检验费用较低且对产品的合格与否容易鉴别时，全数检验不失为一种理想的检验方法。但是，当检验工作量大、费用高、耗时多，全数检验同样存在着检验误差，检验精度有时比抽样更差，全检通常只能检出70%的不合格品。即使采用自动化检验设备进行全检也仍有一定的误差，因为还存在设备工作可靠性、稳定性的问题。因此对质量要求较高的产品，最后仍需人工全检。在产品价值较低，批量又较大的情况下，采用全检需耗费大量的人工和时间，很不经济。那么，如何才能对林林总总的食品进行全面的控制与监测呢？本文将论述一种既经济又有效的检测方法———抽样检测法。
2.何为抽样检测法
随着市场经济的发展，相关经济利益方法律意识的提高和消费者、用户、企业自我保护意识的增强，使质检机构除政府相关部门下达的检验任务外，其他委托检验任务逐渐增多，加之在一些经济活动中，出现争议到相关监督管理部门投诉或诉诸法院裁决，以求自身利益得以保护的逐渐增多。在这些纠纷的调解、裁决中，很多与相应产品的质量连在一起，于是质检机构的仲裁性检验亦逐渐增多。由于有些产品中的检验项目常有几种检测方法，而这些检测方法对同一项目的检测常有偏差，所以选择合适的检测方法是十分必要的。
3.为何选择检验方法
我们在进行食品安全检测时，必须采用全检的情况有如下几种：产品中混杂进一个不合格品将造成严重后果时；采用全检方便简单、经济可靠时。而有利于采用全检的情况又有以下几种：单件小批量产品，数量少且检验项目不多；对影响产品质量的重要特性项目以及对质量要求较高的产品；对不稳定的工序。而必须采用抽验的情况有：破坏性检验；测定对象是连续体；化学分析。有利于采用抽验的情况：产品数量多，本身价值又低，而且允许有不合格品混入时；希望检验费用较少时；希望刺激生产方提高质量，督促厂方加强工序管理时；作为工序控制的检验。因此，在进行检测时，质检人员要根据不同的情况采取不同的检测方法，以保证检测的水平和质量。
4如何设计抽样检验方案
在抽样检验中，为了确定样本含量和判断检验批是否合格而规定的一组规则称为抽样检验方案。包括如何抽取样组、样组大小、批合格与否的判别标准等。
4.1计数检验方案与计量检验方案
4.1.1计数检验方案是指在检验产品质量时用计数的方法，即判定批质量时只用到样本中的不合格品数或缺陷数，而不管样本中各单位产品的质量特性值如何。
4.1.2计量检验方案是指检验样本中每个单位产品质量特性值，并计算样本的平均质量特性值来判定批的质量水平的抽样方案。
4.2抽样程序
按抽验程序分类可分一次、二次、多次以及序贯抽验等形式。
4.2.1一次抽验方案是根据一个检验批中一个样组的检验结果来判定该批是接受还是拒收的抽样方案，又称一回抽验、单式抽验，其操作程序如图1所示。
图1中n为抽取的样组，d为不合格品个数，c为合格品判定数。一次抽验的优点：方案的设计、培训与管理较容易；抽验数是常数；有关批质量的信息能最大限度地被利用。其缺点：抽验量一般比二次或多次抽验大；在心理上，仅依据一次抽验结果就作判定缺乏安全感。
4.2.2二次抽验方案是指首先从检验批中抽取大小为n1的第一样组，若其中的不合格品个数d1不超过合格判定数c1，则可判定此批产品合格而予以接受；若d1超过不合格判定数c2（c2>c1+1），则判定此批产品不合格予以拒收；若c1
采用二次抽验方案不一定每批都必须抽取一个样组。如果通过第一个样组可作出合格与否的判断，那么就不需要抽取第二个样组。因此，一般来讲，二次抽验的平均检验量比一次抽验小。二次抽验的优点：平均抽验量仅为一次抽验量的67%～75%；从心理上较容易为人们所接受。其缺点是：抽验量不定，管理稍复杂；抽验操作需经专门培训。
4.2.3多次抽验方案又称多回抽验，是一种允许抽取至少3个具有同等大小n样组（通常n相同，但非必要）的抽样形式。只有对所有样组作出判定，才能最终决定对检验批接受或是拒收。多次抽验具有平均抽验量更少、心理上能被接受的优点，但其方案操作难度高，需专门培训，且就工序控制而言，仅第一样组可标入管理图，故不及一次或二次抽验有效。
4.2.4序贯抽验又称逐项抽验或逐次抽验，这种方案不限制抽验次数，每次仅取1个单位产品进行测试，然后作出合格、不合格或继续抽验的判定，直到能作出批合格与否的判定为止。序贯抽验由于检验量少，特别适用于军火的破坏性检验，优缺点与多次抽验基本相同。
［关键词］质量安全;产品监管;电子商务
1前言
在互联网技术快速发展的今天，电子商务消费被越来越多的人所喜爱，大有成为主流消费模式的趋势。但电子商务市场鱼龙混杂，商品质量参差不齐，而且不像实体店消费那样直观，这使得消费者的经济利益难免受到损害。针对此种情况，由质检总局带头，对电子商务产品的质量进行优化的工作被提上日程。通过净化互联网环境的方式，确保电子商务朝着健康的方向前进，维护消费者权益，相关产业自然拥有了坚实的发展基础。
2电子商务发展情况
近几年，国内的电子商务展现出了迅猛的发展势头，市场保有率和占有率均有所提升。可以说，在不久的将来，电子商务将成为社会经济与流通的主要方式，对经济发展起决定作用。由于电商产业所涉及领域较为多元，衍生服务业自然拥有了前进的动力，在诸多衍生服务业中，最具代表性的为物流业。研究表明，随着快递交易量的持续增加，不仅经济得到了发展，研究的就业形势也有所缓解。对电商产业而言，网民是确保自身得到持续发展的关键，无论是京东、阿里巴巴等电商企业，还是中国银联、苏宁易购等传统企业与电商平台的结合，均已就前进方向达成共识，即以电子商务独有优势为依托，通过线上线下同价销售的方式，使消费过程更加透明。［1］综上所述，电子商务充分利用了网络平台的功能，在将时空界限打破的基础上，精简中间流程，通过降低交易成本的方式，为各国经济的交流提供了有力支持。
3产品质量安全概述
众所周知，保障人类生存的前提是安全，而物质生活需求能否得到满足，主要取决于产品。在日常生活中，产品无处不在，要想使生理需要得到满足，每个人都需要承担可能由产品带来的风险及危害。文章讨论产品质量安全，对产品提出了如下要求:其一，与国家现行法律及相关规定相符;其二，能够达到行业的强制性要求，为社会、人身及财产安全提供保障;其三，以能够合理预见为前提，允许产品存在不会给顾客带来危害的轻微危险，确保顾客安全。从降低概念理解难度的角度考虑，产品质量法对产品质量安全进行了详细论述:有危害人身或财产安全因素存在的，不符合“产品”要求。在设计并制造产品时，有关人员应将上述危害避开。如果所制造产品缺少能够约束其质量的法律标准，则应将人身及财产安全得到保障作为前提。整理上述内容可得出以下结论:从宏观的层面来看，如果产品存在质量安全风险，则表明该产品受质量安全影响，给社会、人身与经济带来行业性、系统性和区域性的损失;从微观的层面来看，这一概念所指代内容，主要是产品有质量安全问题存在，使顾客受到人身及财产方面的伤害。
4质量安全监管策略
在新形势下需提高电商平台的入驻门槛，可对电子商务产品是否拥有理想质量进行全面监管的模式，通常分为四部分:首先，确定抽样方案，对样品进行抽取;其次，以抽样结果为依据，全面分析产品的稳控性;再次，结合风险级别发出预警信息;最后，通过平台公示结果。
4.1确定抽样方案
抽样是指提取有代表性的部分样品，通过对部分样品进行研究的方式，得出具有普适性的结论。在监测电商产品风险方面，有关人员应以确定抽样方案为前提，只有抽样并获得相应数据，才能使后续工作顺利完成。如果抽样对象是实体店产品，则要确保卖家、执法人员和检验人员在场，电子商务并不满足该条件，部分电商平台拥有独立的商品存储仓库。当然，还有部分电商平台与商品仓库的关系是独立存在的，对有仓库的电商，执法人员可以按照实体店的抽样方案，对产品进行监管。而尚未建设自营仓库的平台，通常由快递公司对产品进行配送，无法做到全程监控运输过程，这就需要执法人员购买样本，为后续工作的开展提供便利。［2］
4.2实施抽检流程
文章所研究内容为电商产品质量安全适用监管模式，此项工作往往涉及诸多步骤，只有准确把握抽检流程，才能使抽检价值得以实现。4.2.1管理抽检计划由制定人员结合抽查单位所下达任务，对抽检计划进行制定。以管理抽检计划对应编号、级别、内容与时间为前提，实时编辑并查询抽检计划，随后，启动抽检计划，开始王誉璇:新形势下电子商务产品质量安全监管研究物流与供应链制定采样任务。以抽检计划为依据，由制定人员对采样任务进行拟定，一般来说，采样任务涉及产品类别、数量、价格及买样要求等诸多内容，这点要引起重视。在确定采样任务后，对志愿者类型加以选择。目前，志愿者常见类型为一般志愿者、物流公司。对未拟定状态任务进行预处理判定，参考产品类型和买样要求，结合评估所得结论，判断采样资源与任务要求是否符合。待上述环节告一段落，先将采样任务状态改为“已拟定”，再对其进行募集。正常情况下，只有完成募集和整理资源的工作后，才能对财务预算进行分配。对志愿者类型是物流公司的采样任务而言，募集状态便可直接更改为“完毕”。4.2.2采样并执行抽检负责制定采样任务的人员，应以类别为依据，仔细筛选采样资源，通过建立词库的方式，提升筛选采样资源的精确度。此外，导出筛选结果，经过人工处理，向采样任务进行导入。随后，由负责人导入采样资源，定期整理并样品资源。而维护人员的任务，主要是以样品资源为依据，设定产品类目，确保过期资源可得到及时、有效的维护。对抽检进行管理的要点，可被概括为:首先，由抽检组长对采样产品链接进行分配，若电商平台采用第三方代付形式，则应以分配任务为前提，对代付账号的名称进行保存。其次，由买样人员对抽检计划与采样任务进行选定，以电商提供方式为依据，对产品进行购买，若由第三方代付，通常要先确定操作平台，再统一付款。［3］最后，抽检组长应实时跟进样品的交易情况，定期汇总购买和退货数量，供其他环节参考。4.2.3志愿者协作志愿者以采样任务报名为依托，对采样任务所要求时间加以了解，酌情提交申请。若申请得到响应，志愿者便能够了解自己需要执行的采样任务。随后，登录相关系统，查看详细计划，将货品取出后，以物流单号为依据，将样品登记并寄出。在此过程中，管理人员的工作主要是结合收寄件效率和成功率，给出相应的评分。4.2.4管理样品和检测报告对已经发货但没有登记入仓的抽检样品，管理人员应查询并展示其批次，通过导出清单的方式，为管理工作助力。登记人员逐一匹配买样物流单号与收到的物流单号，登记入库并更新状态。随后，利用扫描设备，对样品进行快速登记。在开展取证工作时，有管理需求的要素，主要是产品是否为“三无产品”，是否有退货的必要。在此基础上，按部就班地完成管理样品库存、送检等工作，方可使样品质量得到有效监管。而样品管理中心的职责，可被概括为三个方面:其一，根据抽检计划，汇总购买样品数量，对样品总和进行展示;其二，分组统计商品类目;其三，将样品信息列出，参考样品状态、订单号等信息，对其进行准确查询。而负责管理检测报告的主体，通常为报告管理中心及附件中心。前者以管理人员为主导，主要被用来查看汇总后检测报告;后者的职责是以样品打标号为依据，对样品检测报告及附件进行快速查询。
4.3其他监管策略
第一，要想使电商产品质量得到显著提升，质检部门应将企业视为主体，确保电商企业拥有更为理想的保证能力，为主体责任的落实助力。事实证明，只有做到政府主导、部门协作，使地方政府作用得到充分发挥，才能形成监管合力，叠加效应自然会得到展示。此外，以下内容也要引起重视:其一，真正做到社会共治，调动社会各界积极性，通过充分凝聚现有资源的方式，打造人人重视质量的氛围并宣传维权举报等途径;其二，全方位帮扶电商企业，严格把守质量关，使质量示范项目的培育工作获得理想成绩;其三，对监管工作内容进行创新，确保其能够呈现出多元化的特征，使风险监测、监督抽查等活动得到落实，为违法行为的查处提供便利;其四，对以网络交易的活动资金流向加强第三方监督管理。第二，在建设质量监管体系时，质检部门肩负着重要职责，具体来说，就是向电商企业提供所需检测服务，通过组建信息协作网和搭建公共平台的方式，使电商企业拥和电商分销者有更加理想的产品质量把关能力。此外，质检部门还需要为电商企业提供以下指导:将产品条码及组织结构代码视为基础，建立可使产品质量得到追溯的制度，确保电商企业能够做到以政府监管、顾客反馈和内部检测情况为依据，使产品投诉拥有更高的处理效率和满意度。第三，在整治违法行为方面，质检部门还应加大抽检和风险监测力度，将投诉较多的热销产品作为重点，以举报处置中心价值得到充分发挥为前提，通过无缝对接电商平台的方式，确保抽检和风险监测工作均可得到按部就班的开展。而需要引起重视的内容，还有加大违法企业惩罚力度，以网上抽检、追溯源头和属地查处为原则，完成质量监督机制的建立工作，使诚信体制拥有建立的基础。
关键词：分层抽样；随机数法；抽样误差；置信度区间
1 调查方法设计及原则
分层抽样方案设计的原则须科学、有效、便利，也必须保证有较高的效率，即在相同的样本量的条件下，方案设计应使调查尽可能小、精度尽可能高，即目标量估计的抽样误差尽可能小。抽样方案必须有较强的可操作性，不仅便于具体抽样的实施，也便于后期数据处理。按照此原则，我们将全班112名同学按性别分为男、女两层并按姓氏排序编号。统计结果为男生69人，女生43人。
2 随机数表抽样法
随机数表是统计工作者用计算机生成的随机数组成，并保证表中每个位置上出现哪一个数字是随机数表等概率的，利用随机数表抽取样本保证了各个个体被抽取的概率相等。真正的随机数是使用物理现象产生的：比如掷钱币、骰子、转轮、使用电子元件的噪音、核裂变等等。这样的随机数发生器叫做物理性随机数发生器，它们的缺点是技术要求比较高。而通常我们使用的随机数表是使用伪随机数，这些数列是“似乎”随机的数，实际上它们是通过一个固定的、可以重复的计算方法产生的。计算机或计算器产生的随机数有很长的周期性。它们不真正地随机，因为它们实际上是可以计算出来的，但是它们具有类似于随机数的统计特征。本次调查采用随机号码表法抽取样本，完全排除主观挑选样本的可能性，使抽样调查有较强的科学性。本文的随机数表为EXCEL表通过函数“=INT（RAND（）*（b-a）+a）”生成，代表生成范围在（a，b）之间的随机整数。
将全班112名同学按性别分为二层。第一层为女同学，共43名人，按姓氏的拼音首字母排序，并编号1、2、3......43；第二层为男同学，共69人，采用
相同的办法排序，并编号1、2、3......69。
3 分层抽样调查
欲了解华南师范大学2012级MBA全体同学2013年5月31日上、下班花费时间、2013年5月26日-2013年6月1日网上购物金额以及这两个个指标，对30个样本进行了分层抽样调查，数据收集的方法为网络调查，被调查者采用收取邮件方式对调查问卷作回答。发出问卷30份，有效回收30份。调查统计结果列出下表：
分层抽样具有比纯随机抽样高的抽样精度，但由于分层抽样中各层的样本的具体情况在抽样检验之前是未知的，所以我们也就无从知道样本的均值、方差。必须根据调查数据作进一步的计算与分析。
4 抽样误差的计算
在112名同学总体中随机抽出30个样本，采用比例分配法把样本中的女、男分为两层，这里：N=112，n=30；N女=43，n女=21；N男=69，n男=18。
（一）指标1：上周五（2013年5月31日）上、下班花费时间
1、样本均值计算：
2、样本方差计算
3.置信区间
（二）指标2：上一周（2013年5月26日～2013年6月1日）网上购物金额
1.样本均值计算
2.样本方差计算
3.置信区间
5 分层设计分析
分层设计效应的目地在于为抽样调查提供一个近似的、好用的估计来提高调查效率，并对群内的一致性进行分析。以下数据的计算结果（表-5）是严格按照分层抽样比，选择两个代表性指标，对全班同学的上、下班花费时间，网购消费水平作总体估计。
判断调查的抽样精度没有一个统一的标准，要因定性和定量研究的目地而定。一般误差在5%范围内，抽样精度较高，在5%-10%之间抽样精度较好，在10%-20%之间数据是可用的，在20%以上，可以认为抽样样误差较大。数据均可根据抽样调查在允许误差的范围内进行修正。所以为了提高抽样精度，三个调查指标的数据计算都是在允许误差95%的置信度区间内进行。
其中，置信水平可以分析总体参数值落在样本统计值某一区内的概率，而置信区间是在某一置信水平下样本统计值与总体参数值间误差范围。其区间范围越大，置信水平越高。
指标2网上购物金额抽样误差37.78，从抽样误差的角度来看，完全可以满足推断总体的要求。在置信水平为95%的前提下计算出的置信度间隔148.1最宽，表明置信水平最高，用该数据来估计全班同学的网购消费水平的可信度就最高。由国家统计局资料显示，全国居民平日在互联网上的钱主要用于上网、购物、玩游戏，缴纳各种生活费用。随着中国网购市场日渐安全规范，人们越来越喜欢网上购物这种新型的消费方式。
关键词：网络流量 抽样 测量
网络流量检测和管理在广域网络的运行、管理和用法分析、路由权值配置、负载平衡、容量规划等方面都有越来越多的需求和应用，特别是随着网络应用的不断丰富和网络速率的不断提高，这种需求变得日益突出。传统的网络流量测量是对链路上通过的所有报文进行都捕捉和统计的方式进行的。随着今天高速网络技术的发展，传统的流量测量方法会对测量设备产生很大的开销，因而逐渐变得不再实用。基于抽样的流量检测方法作为一种可扩展的技术逐渐引起人们更多的关注。
一、 抽样技术的基本概念
所谓网络流量的抽样测量，就是在网络流量测量的时候，只是选择保存部分报文，而不是采集流量的所有报文。然后用统计分析的方法对抽样测量的样本进行分析，从而得出网络的一些性能参数。
将统计抽样的方法引入流量测量具有十分重要的意义。网络流量的抽样测量方法主要解决了如下几个问题：
降低了资源的需求：采用抽样测量的方法，由于仅需要处理全部流量的一小部分，这不仅降低了对CPU资源的需求，同时也降低了存储空间。
提高了分析的速度：在对采集的样本进行分析的时候，抽样测量的样本总量比母本的总量要少得多，由于数据总量的减少，对这些数据的维护和分析也更加容易，特别是在进行离线分析的时候，能够在很大程度上提高分析处理的速度。
将统计抽样的方法引入流量测量后，抽样测量主要应用在以下几个方面：
基本参数的测量：网络流量的基本参数譬如包长分布，包到达时间间隔分布，吞吐量，自相似系数等的测量是对网络进行建模或者分析的基础，采用抽样测量的方法能够比较准确的估计这些参数。
QoS IP：QoS是指IP的服务质量，即IP数据流通过网络时的性能。它的目的就是向用户的业务提供端到端的服务质量保证。它有一套度量指标，包括业务可用性、延迟、可变延迟、吞吐量和丢包率。将抽样测量应用在QoS的指标测量上可以提高处理的速度。
路径测量：网络流所经过的网络路径的测量在网络规划和管理中具有非常重要的意义。应用抽样测量的方法来进行路径测量具有如下几个优点：不依赖于网络的状况；对资源的需求比较低。
流量计费：将抽样测量应用到流量计费中，可以降低计费系统的运算压力和减少最终的数据量，但抽样测量系统必须保证计费的精确性，有很多学者正在进行这方面的研究工作。
二、 抽样测量方法
抽样测量的方法主要有两类[1]，一类是基本的抽样测量方法，它由几种不同的抽样机制和几种不同的抽样技术组合而成；另一类是基于流的抽样测量方法，它在抽样选择的时候结合了流的概念。
1、 基本的抽样测量方法
定义1：抽样机制是指在每个抽样间隔内如何选择一个样本。它主要有下面几种：
（1） 系统抽样（Systematic Sampling）：抽取每个抽样间隔内的第一个观察对象，每个抽样间隔都具有相等的长度k。
（2） 随机抽样（（ Random Sampling）：从每个抽样间隔内随机抽取一个观察对象，每个抽样间隔都具有相等的长度k。
（3） 简单抽样（（Simple Sampling）：直接从母群体（population）中随机抽取样本。
（4） 变长系统抽样（Variance-length systematic）：和系统抽样类似，但是抽样间隔的长度不相等，它们是均值为k的随机变量。
这些机制的示意图如图一所示。
图一 抽样机制示意图
定义2：抽样技术是指如何定义一个抽样间隔。也就是说，它定义了抽样间隔k的单位。抽样技术主要有时间触发和事件触发两种。
（1） 事件触发（Event-driven）：抽样间隔的长度由经过测量点的数据包的数目决定。在使用事件触发的方法时需要使用一个包计数器来决定抽样间隔的边界。k的单位在这里是指数据包的数目。
（2） 时间触发（Time-driven）：抽样间隔的长度由一个定时器决定。在使用时间驱动的方法时需要使用一个定时器来决定抽样间隔的边界。k的单位在这里是指时间。
具体的抽样方法由所采用的抽样方案和抽样技术来决定，将以上的抽样方案和抽样技术进行组合，可以得到8种基本的抽样方法，如表一所示。
表一 基本抽样方法
这些方法各有优缺点，有的实现起来比较简单，但估计结果的准确度不高，有的实现起来较复杂，但准确度比较高。一般根据具体的需求来选择不同的抽样方法。
2、 基于流的抽样测量方法
数据在互联网上传输是基于分层协议模型的，不同的数据包在不同协议或处理方式上具有不同的属性。为便于研究，IETF将网络中数据以“流”[ 2 ]的形式来归类，将报文属性映射到Flow ID，即FlowID = f （ Packet Attributes） ，映射规则对不同的协议栈都有效，而且也适用于多协议的网络环境。IETF提出的归并属性主要有3类[ 3 ] ，它们分别是报头中的若干字段、报文具有的若干特征和报文在转发处理中派生的若干属性等，典型的是报头五元组（源/目的IP地址、源/目的端口号、协议类型等）。流特征反映了某一类应用、终端、子网或协议的特征，对于业务源流量建模、研究和开发新的网络传输协议、开发新的网络设备以及网络QoS管理等都有非常重要的作用。
基于流的抽样测量方法是根据包的内容来决定是否抽取这个数据包。一般通过一个哈希函数来对包的内容进行运算，如果运算的结果在抽样域内，则采集这个数据包。
三、 抽样技术的发展趋势
报文抽样技术的发展是网络技术不断发展的必然要求，也随着网络技术的发展不断改进的。
静态抽样不能随网络状态实时调整表现出诸多缺陷，严重影响了对高速网络的有效测量。近年来，由于人们对网络流量源特征、网络行为、高性能协议设计等的研究逐渐增多，人们越来越希望能将随机抽样的方式和报文过滤技术相结合，更好地满足各种网络性能的测量，因而基于流的抽样技术逐渐成了流量测量领域内的一个新主题。
流抽样测量是内容触发方式与其他抽样方式的结合，它的最大弱点是对系统资源的负担，为了克服这个弱点，人们逐渐将哈希算法引入其中。Duffield和Grossglauser首先将哈希函数引入抽样测量，但他们的目的是对观测域内各个报文进行识别，而在基于流的抽样中，哈希函数主要用来进行流的识别，同时还保证抽样样本的随机性。
另外，自适应抽样利用网络流量的相关性预测流量状态，并实时调整抽样策略或参数，自动在允许误差范围内进行尽可能精确的测量，更好地捕捉到网络流量特征和网络行为特征。因此，这种抽样技术也成为网络抽样测量的研究重点。
参考文献：
[1] Zseby T， Molina M， Raspall F， et al. Sampling and Filtering Techniques for IP Packet Selection[C/OL] .http：///internet-drafts/draft-ietf-psamp-sample-tech-07.txt
关键词：实验室；质量管理体系；构建
中图分类号： F253.3 文献标识码： A
引言
近年来，随着《实验室资质认定评审准则》的颁布和国际ISO9000系列标准的引入，实验室质量管理体系的建设工作更加趋向于科学化和规范化。实验室质量管理水平的高低直接关系到实验数据的精确程度，而实验数据的准确性以及可靠性则是众多企业立足市场的根本所在。因此，探索实验室质量管理体系的构建与完善工作具有重要的现实意义。
一、实验室资质计量认证与审查认可的发展及社会作用
20余年来，我国计量认证、审查认可工作不断发展，目前，经计量认证、审查认可考核合格的产品质量检验机构的专业已涉及到国民经济各个领域。它们承担了产品质量监督检验、质量仲裁检验、商贸验货检验、药品检验、卫生防疫检验、工程质量检测、环境监测、地质勘测、节能监测和进出口等大量的检验检测任务，为政府执法部门打击假冒伪劣商品提供了有力的技术保障，为审判机关裁决因产品质量引发的案件提供了准确的技术依据，为商业贸易双方提供了公证的检验结果，为工农业生产和工程项目出据了科学、准确、可靠的检测数据。
从整体上讲，计量认证、审查认可工作为提高产品质量水平、全民质量意识、国家经济建设作出了不可磨灭的贡献。与此同时，计量认证和审查认可这两项技术考核工作也为政府、社会和用户所接受和认可，计量认证的CMA标志和审查认可的CAL标志已成为国内社会公认的评价检验机构的重要标志。在产品质量检验和检测等领域已将计量认证列为检验市场准入的必要条件，为我国检验检测事业发挥了巨大的作用。
二、建立完善本单位实验室资质认证工作
1、人员
人员素质与水平的考察对实验室是至关重要的。人员是最宝贵的资源，一个实验室的水平高低优劣，很大程度上取决于人员素质与水平，特别是对关键人员的任职资格条件应加以规定，如受教育程度、理论基础、实际工作能力（包括组织管理能力和技术能力）、工作经验等。实验室应明确规定技术主管和授权签字人的资格条件。
2、设施和环境条件
为保证抽样、检测、校准结果的准确可靠，实验室必须配置相应的设施和环境条件。根据实验室所从事检测和/校准工作的不同，对设施和环境条件的要求也有很大的差异。实验室的设施和环境条件还应满足对工作人员的健康安全防护、对环境的安全保护等的需要。设施和环境条件是直接影响报告质量的要素，属于资源配置的过程。实验室的设施和环境条件应该与所进行的工作类型相适应，不同类型的实验室有不同的要求。实验室还应具备对环境条件进行有效监测和控制的手段，这些设施和环境条件以及监控手段是保证检测工作正常开展的先决条件。
3、检测和校准方法
实验室应按照相关技术规范或标准的要求，使用合适的检测/校准方法和程序来进行检测/校准工作。不同的检测/校准有不同的方法和程序，目的是为了使不同的人员、不同的时间所进行的检测/校准过程能保持一致。检测/校准方法中首先应给出被测样（或参数）所要求的量程和允许误差（或不确定度），所用仪器设备的一般说明，检测所依据的标准/规范等，还应给出验证检测过程适宜性的检测保证技术或不确定度的分析等，如没有这样的分析，则应保证测量标准的扩展不确定度不应超过被检样品所给允差的1/3～1/10（如美国规定为1/4）。实验室还应根据项目要求，制定相应的检测校准程序，包括抽样程序、样品制备程序、样品的贮存和传递程序、检验工作程序、测量不确定度的估算指导性文件、数据分析指南等。
4、设备和标准物质
实验室应正确配备检测/校准所需要的仪器设备，包括抽样工具、样品制备和数据处理需用的仪器设备和相关软件。所用仪器设备的技术指标和功能应满足要求，量程应与被测参数的技术指标相适应。实验室的设备配备率可通过资质认定申请书的检测能力分析设备表（即标准要求配备的仪器设备）与实验室设备一览表对照检查。
实验室应对所有仪器设备进行正常维护，建立维护保养程序，明确维护仪器项目和保养周期，定期进行维护保养并做好相应的记录，使仪器设备始终处于完好的状态。
5、抽样和样品处置
现代抽样检查方法，即统计抽样检查方法是建立在概率统计理论的基础上的。具体来说，是以“假设检验”理论作为理论依据。抽样检查所要研究的问题有三点：一是如何从批中抽取样品，即采取什么样的“抽样方式”；二是应从批中抽取多少个单位产品，即应取多大的“样本大小”；三是如何根据样本的质量数据判定批是否合格，即怎样预先规定“判定规则”。样本大小和判定规则构成一个抽样方案。因此，抽样检查可以归纳为：采用什么样的抽样方式保证抽样的代表性，如何设计合理的抽样检查方案。抽样方案设计以简单随机抽样为前提。为适应不同的使用目的，抽样方案的类型可以是多种多样的。
6、结果质量控制
质量控制是指为达到质量要求所采取的作业技术和活动，目的在于监视过程并排除导致不合格、不满意的原因以取得准确可靠的数据和结果。采用合理有效的质量控制手段，可监控检测/校准工作过程，预见到可能出现问题的征兆，或及时发现问题的存在，使实验室可有针对性地采取纠正措施或预防措施，避免或减少不符合工作的发生。
三、动态管理与推广实施
1、组建质量监督小组
有关领导可以根据各部门职工的意愿以及平时表现，从实验室各部门中选择一个熟悉各项检测方法、程序、目的和结果评价的人员担任质量监督员，并由各部门的质量管理员共同组成一个质量监督小组。在选拔过程中，必须采用自愿原则，以便于充分发挥组员的积极性以及主动性。
2、制定实施培训计划
实验室的相关领导可以根据实验室质量管理体系有关文件对各个部门的不同岗位制定相应的职能要求，并制定出科学、合理的质量管理培训计划。分批对实验室的工作人员进行质量管理执行工作内容培训，并紧密结合培训人员的部门常见问题，同时还要对质量监督小组的活动目的以及意义详细说明，使员工能够积极地配合质量监督小组的日常工作。通过对质量管理体系有关工作的系统学习，增强全员的质量意识，认识到自身活动的重要性以及和其他活动的相互关系，加深职工对实验室质量管理体系和质量监督小组活动宗旨的理解。
3、质量监督活动开展
制定年度质量监督计划，明确每个部门的质量监督重点。每季度组织各成员对所在部门进行质量监督，监督覆盖实验室活动过程的各个环节。对识别出的不符合项进行严重性评价：对于偶然发生或个别事件，立即采取纠正；对于一再发生的不符合项，分析原因找出问题发生的根源，制定纠正措施，确定采取措施的预期目标和完成时限，组织该部门人员进行整改。质量监督小组对纠正措施的实施结果进行验证和监控，确认纠正措施的有效性。质量负责人将每次监督的情况形成报告，在实验室内部公布，可使所有人员认识到本部门及其他部门存在的问题和差距，以便在今后工作中改进提高。
结束语
实验室的发展需顺应时代的发展，建立实验室质量管理体系是必然。但即使建立了实验室质量管理体系，有效实施和运行更是关键，这需要我们不断学习、不断实践。改进是无止境的，只有通过不断积累，善于理论联系实际，善于深入工作一线，善于总结经验，才能推动组织业务运作的规范化，使实验室的技术水平、管理水平和服务质量不断得到提升。
参考文献
