时间：2022-06-07 08:44:05
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇毕业季总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词 高校图书馆 毕业季活动 校园文化
毕业季的大学校园充满了离别和伤感的情绪，高校图书馆的毕业季活动有如一缕清风，为校园文化建设增添了一抹书香雅韵。毕业季主题活动正在成为高校阅读推广的一种重要形式。
1 高校图书馆开展毕业季主题活动的意义
1.1 创新阅读推广活动模式
有调查显示，在新媒体不断出现的今天，社会普遍存在浅阅读、功利性阅读、快餐式阅读、娱乐性阅读、随意性阅读的现象，特别是在大学生群体中，这种状况更令人堪忧。高校图书馆应充分发挥其教育职能，创新阅读推广活动，引领大学生掌握正确的阅读方法。毕业季主题活动融合了寄语、征文、网络阅读、图书漂流等内容，是阅读推广活动的创新形式。
1.2 推动校园文化建设
高校学生社团主办的各种毕业活动，如毕业晚会、毕业摄影、毕业典礼等，已成为高校毕业季校园文化建设的重要组成部分。图书馆毕业季主题活动，围绕“指导阅读”的核心，秉承“服务育人”的理念，为校园文化建设增添了浓重的书香文化底蕴。图书馆是学校历史与文化积淀的知识宝库，它在潜移默化中为学生营造思想道德修养、知识素养、价值观念、审美情趣、艺术品格等方面的人文环境和精神氛围，在校园文化建设中发挥着价值导向、教育促进与精神陶冶作用。图书馆毕业季主题活动对校园文化建设起到了助力和推动作用。
1.3 对毕业生的心灵关怀
毕业生群体是一个特殊的群体，满怀离校的忧伤、就业的压力等，内心渴望“被重视”的程度、表达内心感受的愿望十分强烈。图书馆毕业季主题活动为毕业生提供了心理疏导与情感抒发的平台，迎合了毕业生的心理和情感需求。图书馆最能见证毕业生在学校的成长历程，图书馆的毕业季活动既丰富了毕业生的校园文化生活，又给毕业生留下美好回忆，增强了毕业生的归属感。毕业季主题活动使图书馆变成了与学生交流互动的活的文化载体，变得不再那么冰冷和生硬，变得温暖和青春。
2 高校图书馆毕业季主题活动调研
高校图书馆毕业季主题活动在校园文化建设中的影响力在逐渐提升，部分图书馆还形成了自己的品牌。为了解国内高校图书馆开展毕业季主题活动的整体情况，笔者在2013年7月初，选取国内人选“985计划”的39所高校的图书馆网站进行调研，了解各高校图书馆开展2013年毕业季主题活动的情况，学习各馆的创新做法和经验。调研结果如表1。
2.1 活动开展整体情况
调研的39所“985”高校中，有11个图书馆举办了2013年毕业季主题活动，占总数的28.2%。这一比例说明举办毕业季主题活动的高校图书馆还不普遍，多数高校图书馆还没有意识到毕业季主题活动对于阅读推广和校园文化建设的价值。
举办了毕业季主题活动的11个高校图书馆，活动规模不尽统一，有的只开展一项具体活动，如厦门大学图书馆、湖南大学图书馆、吉林大学图书馆、同济大学图书馆和华东师范大学图书馆；有的开展系列活动，如清华大学图书馆、北京大学图书馆、武汉大学图书馆、上海交通大学图书馆和北京师范大学图书馆。
2.2 活动类型与形式
高校图书馆开展的毕业季活动各具特色，主要有以下几类：
（1）图书捐赠与漂流活动：倡导毕业生为母校留下些许书刊，让知识通过图书馆继续传递，倡导“授人玫瑰，手留余香”的精神境界。形式有图书捐赠、图书漂流、图书基金认捐等。
（2）毕业寄语与毕业墙活动：为毕业生提供一个抒感的平台，以毕业墙、网络寄语、留言的方式展示出来。有两种形式，一种是图书馆送给毕业生的祝福，一种是毕业生对母校、对图书馆、对青春、对大学的感言与体会。
（3）借阅历史证明与评选活动：高校图书馆通过OPAC系统记录毕业生的阅读历史，为毕业生提供大学学习历程的珍贵回忆。形式包括借阅之星评选和借阅清单打印、盖章等。
（4）作品征集活动：征集毕业生在大学的青春记忆。形式包括：毕业征文、毕业摄影作品、毕业短片与微电影等。
（5）影视与视频展播活动：如，上海交通大学的关于毕业生求职指导及提升自信与礼仪培训的视频展播，北京师范大学的关于“青春”主题的电影展播等。
（6）校友服务活动：有的高校图书馆为毕业生启动校友服务，如清华大学的毕业生毕业后仍可使用“书香清华”平台的资源，许多高校图书馆提供校友服务卡，毕业生以校友身份可继续使用图书馆的资源与服务。
（7）其他围绕毕业主题开展的特色活动，如重庆大学的“重大记忆收藏计划”等。
2.3 活动效果与特色案例展示
各高校图书馆经过精心设计推出的特色毕业季活动，通过图书馆主页、图书馆海报、图书馆博客、图书馆微博、校园BBS图书馆版、微信等全方位、立体化的新媒体宣传方式，一经推出便受到毕业生的广泛关注和踊跃参加，并先后被学校相关媒体、社会媒体所报道和转载，反响热烈且影响深远。在此，笔者简介几个特色案例：
（1）北京师范大学图书馆的特色寄语活动_7]。
北京师范大学图书馆在2013年毕业季主题活动中，精心设计了以“致那些书香为伴的BNU年华”为主题的书名串烧版寄语。“《大学》的《流金岁月》似《美的历程》，《一路走来一路读》；《谁的青春不迷茫》！无论《你往何处去》，唯愿《正能量》《和你在一起》……”寄语用39本经典图书书名串联，记载毕业生的大学历程，回忆毕业生的青春时光，激励毕业生努力拼搏，为毕业生送上一份温情而有爱的祝福。
（2）厦门大学图书馆的“圕·时光”（tuan·shiguang）。
厦门大学图书馆2013年为毕业生送上一份毕业礼物——“圕·时光”。将每位毕业生的阅读清单和入馆次数，以贺卡的形式发放给毕业生，让毕业生了解4年来在图书馆内的足迹和“成绩”，文艺范中带着温馨的感觉，受到了毕业生的热捧。“圕·时光”共分五个部分：缘起、初恋、故事、书单、告别。五幅有纯色之美的插画，配上优美的文字，将毕业生4年来与图书馆的点滴记录下来。
（3）北京大学图书馆毕业墙
北京大学图书馆在2013年毕业季设计了“制作毕业墙”的活动，体现图书馆对毕业生的亲情服务，让毕业生通过毕业墙感受母校的人文关怀。同时，为广大的毕业生同学一未来的校友，提供一个抒发对母校的眷恋之情和寄托祝福的平台。近千张毕业生寄语，有的表达对母校的祝福，有的是对图书馆的感谢，有的是对同学的不舍，也有对未来的期许，形式多样，丰富多彩。
3 毕业季活动的设计实践与体会
3.1 把握青春与时代的主题
毕业季活动面向的是毕业生群体，是一群即将离开校园的年轻人。抓住了青春气息和时代旋律的毕业季活动，才能获得毕业生的共鸣。以北京师范大学图书馆为例，其2013年毕业季活动主题与寄语在馆内征集后，最终确定为“致那些书香为伴的BNU年华”。主题采用了当下流行的“致……”的表达方式，回忆毕业生在师大的奋斗历程，为毕业生人生的下一步征程打气。围绕这一主题，设计了毕业寄语墙（实体+网络）、借阅历史证书制作、青春励志电影展映、图书捐赠与基金认捐四个主题活动。系列活动抓住了毕业生青春、留恋、成长、奋斗的心理，一气呵成取得了很好的效果。
3.2 组织与运作策略是关键
（1）组织策略：建立由图书馆主导和指导的由学生社团、志愿者参与的活动小组，发挥学生的创造力。由学生参与到毕业季活动的策划、宣传与组织中来，能使活动更贴近学生的感受，更受毕业生的喜爱。
（2）宣传策略：网络已经成为大学生学习、生活的重要组成部分，图书馆毕业季活动应抓住这一特点，通过海报、图书馆主页、微博、博客、社交网站、QQ群、校园BBS等多种渠道同步推出，通过全方位、立体化的宣传营造毕业季活动的氛围，受到毕业生的广泛欢迎。活动过程中，各种特色留言网络即时，各类消息通知、各种信息反馈及时和回复，与学生积极互动，既起到了扩大宣传和影响的作用，也拉近了与学生的距离。
（3）品牌策略：毕业季活动不是一项独立的工作，是校园文化建设的重要组织部分，是一项要坚持年年做、年年出新意的活动。与“新生入学培训”、“阅读节”活动共同形成高校图书馆阅读推广的品牌，发挥品牌效应。
3.3 技术与设计助力活动创新
关键词：毕业生；离校教育；模式
中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）48-0207-02
每年六月，都是高校毕业生离开校园的日子。在这特殊的六月，毕业生的心态错综复杂，起伏不定。这其中有找到工作的欣喜，也有找不到工作的焦虑，既有对外面世界的渴望，也有对踏出校园的恐惧，还有同学间复杂的感情恩怨和对学校的抱怨。总之，毕业季的各种矛盾潜在地影响着学校的和谐稳定和毕业工作的顺利进行。这就要求学校各个相关部门，特别是班主任，做好思想教育预案，分析和把握毕业生的心理动态，针对不同学生采取不同的教育方式，探索毕业生离校前思想教育新思路、新途径，做到以人为本，提前预防，整体引导，切实做好毕业生离校前的教育管理和服务工作，确保校园的安全稳定与和谐。为此，经过三年的实践，我们按照时间顺序，结合实际总结出“六维一体”的毕业生离校教育模式。
一、开展“就业形势政策与职业规划教育”——上好一堂就业形势政策与职业规划课
每年四月份，各地公务员省级联考逐渐开展，这个时候大部分毕业生都还在考公务员、考研以及找工作的纠结中，对考研、考公务员及就业形势缺乏了解，对未来的职业选择充满疑惑。针对这种情况，我们要把工作做到前面，以人为本，耐心细致地做好形势政策与职业规划教育。让毕业生了解就业形势与政策，建立合理的人生职业规划，消除对即将踏入社会的恐惧感和迷茫感，教育引导毕业生做好应对机遇和挑战的心理准备，做好合理的职业规划。首先，我们要认真传达和落实学生处的就业形势分析，积极寻找信息，帮助毕业生客观了解当前的就业形势，用准确的数字和真实的案例让学生全面了解专业前景，正确处理学生找工作、考研与考公务员的关系，宣传当前政府为鼓励毕业生创业的国家政策和当地政策，引导毕业生确立符合实际的就业期望值，增强毕业生对毕业后顺利就业的信心。其次，我们每年四月份都会邀请专业职业规划师为学生进行职业规划指导，让学生树立“职业规划”的观念，克服就业过程中的随意和浮躁。提前打好“预防针”，让学生对未来可能遇到的就业困难做好心理准备，初步引导毕业生合理的工作目标和发展方向。通过以上步骤，使毕业生对接下来三个月可能遇到的情境做好心理准备，帮助他们处理好就业、择业、心理等困惑，以饱满的热情、积极的心态面对未来。
二、健康心理教育
再上一次特殊的心理课。每年毕业季，除了毕业、离别等正常现象外，还有一些我们不得不正视的普遍问题，如毕业前的消极心理、不正常的情感表达、毁坏公物，甚至为了逃避现实而自杀的严重不负责任的行为。这些行为很大程度上都源于心理上的问题。为此，有必要针对毕业生特殊群体再上一次特殊的心理课程。这次心理课程的针对性要强，要通过心理暗示和认知行为及生命教育等心理学方法积极引导毕业生面对正常的分别情绪，正确面对所遇到的挫折并指出适当的发泄途径。总之，要通过特殊的心理课程，在一定程度上确保毕业生能够顺顺利利、平平安安地离开校园，走向社会。
三、法制安全教育——举办一场法制安全讲座
举办法制安全讲座主要有两个原因，第一个原因是毕业生认为自己即将毕业，置校纪校规甚至国家法律于不顾，以校园“老大”自居。在校内不遵守作息时间，擅自离校，冲动解决日常遇到的问题。在校外，频繁的“散伙饭”导致酒后惹是生非等非理性事件。第二个原因是大学生长期在校园学习、生活，在一定程度上与社会脱节。为了毕业生更好地适应社会，出校门后能够遵纪守法，顺利融入社会，我们特意举办一场法制讲座。例如，我校基础医学院法医学系目前共有三名律师，每年五月份，学生实习回来之后的第一堂课就是让我系的律师讲一堂与毕业生紧密相关的法律知识讲座。近三年，所有毕业生都顺利毕业，文明离校。
四、党员离校教育——再举一次右手，重温入党誓词
党员的思想政治教育工作是一个系统工程，对党员的离校教育是思想政治教育工作的总结和升华。毕业生党员的思想政治教育不是可有可无的，经行一次正式的党员离校教育，通过“再次举起右手，重温入党誓词”的形式，增强党员毕业生在离校之际对党员身份的认同，树立对党的事业的坚定信心，有助于其在今后的工作岗位中争先创优，做好模范，带好头。
五、感恩教育——再说一次感谢
毕业的季节除了即将分别的悲伤，在网络留言里还有毕业生处处可见的感谢话语。作为一名教育工作者，我们积极引导好同学们之间以及学生对学校、对老师的感恩之心，开展一次感恩教育主体班会。在这个主题班会上引导学生思考在毕业之际还能为母校做些什么，潜移默化地影响学生安全文明离校。学校也积极以人为本，为毕业生离校提供便利温情的服务，让学生对母校留下美好回忆，增强毕业生对母校、对老师、对同学的怀念之情，进一步教育毕业生在以后的工作学习中学会感恩、学会团结、学会关爱。
六、未来有约——写一封给未来的信
毕业生群体虽然心态错综复杂，但都对未来充满向往。我校基础医学院法医学系在毕业生离校前都会让学生们写一封给未来的信。在写信过程中学生不仅仅展望未来，还能对大学做一个总结，重新梳理大学的点滴路程。这种形式取得了较好的效果，有的学生反应“写着写着眼泪就流出来了”。班主任将这些毕业生的信保存好，等到以后毕业生再相聚时将这些信再交给学生。这封写给未来的信能让毕业生们沉静下来，认真思索那些读书日子的得与失，思考之后的人生规划，鞭策他们为未来一步一步脚踏实地地奋斗。
“六维一体”毕业生离校教育模式还只是一个探索，实施近三年来，取得了一定的效果，毕业生怀着对母校的眷恋和感恩，安全文明离校。针对毕业生教育这个复杂系统的工程，还有很多途径值得我们探讨和尝试。
参考文献：
[1]黄希庭.大学生心理健康与咨询[M].北京：高等教育出版社，2000.
[2]王智新，冯时林.论大学生法制教育[C].北京：中国国际广播出出版社，2002.
关键词:职业学校;毕业证书;打印;水晶报表;证书编号
中图分类号: TP334.8 文献标识码:A 文章编号:1674-0432(2010)-10-0211-1
0 前言
为了提升职业学校和教育主管部门的信息化管理水平,吉林省教育厅职成处开发了《吉林省中等职业学校学生信息管理系统》和《吉林省中等职业学校毕业生信息管理系统》,《吉林省中等职业学校毕业证书打印系统》(下称证书打印系统)是毕业生信息管理系统中一个子系统,由此统一全省职业学校毕业证书样式、打印内容,减轻基层学校证书打印的工作量并减小证书书写或打印的出错率。
1 证书打印系统的主要功能
证书打印系统共享学生信息管理系统中学籍数据,以此生成毕业证书打印所需相关信息,并为毕业验印和毕业生网上验证提供相关数据,其主要实现以下三个功能:
1.1 生成固定位数且唯一的毕业证书编号
证书打印系统所需数据来源于学籍管理系统,由学籍管理系统中的学号唯一确定每一个学生,依据学号对学生数据按年份、按学校、按专业、按类别及按班级等多个条件进行数据过滤,并可以在已过滤后的数据中排除掉一些可能不毕业的学生数据,然后自动生成毕业证书编号。此毕业证书编号为学生毕业信息的关键验证项。
1.2 按春秋两季等多种条件打印证书
职业学校现在招生相对灵活,一般分春秋两季招生;而同一专业可能存在不同学习年限;即使同一专业同一学习年限,还可能毕业时间不同(个别学生可能晚一年或几年毕业)。因此,证书打印系统要较智能化地较方便地检索相关数据并进行证书打印。对于春秋两季招生,我们在学籍信息中用“春秋”标志项表示,该项为真时为春季入学,该项为假时为秋季入学,这样在毕业数据中可由此判断学生是春季还是秋季入学;对同一专业不同学习年限的问题可以由班级定义时完成,在学籍系统中班级由两位组成,不同班级可以规定不同的学习年限;对于同一专业同一学习年限但毕业时间不同的问题,可以针对不同学生生成不同的年份的毕业证书编号(证书前两位即是年份的后两位),而证书编号可动态地有选择性的生成。
1.3 打印百分毕业证书和学分毕业证书
吉林省各职业学校在成绩管理上主要采用百分制和学分制两种方式,针对成绩的不同管理方式,学生获得的毕业证书也有所不同。这就要求证书打印系统提供百分制证书和学分制证书两种打印样式,学校根据实际情况选择打印样式。
2 证书打印系统设计与实现中的关键技术难点及突破
在开发该系统时,着重考虑并解决了以下技术难点:
2.1 自定义纸张和打印机属性的设置
为了规范全省职业学校毕业生毕业证书,教育厅职成处对毕业证书的样式、规格进行统一要求,统一后的毕业证书的规格是一种非常规纸张大小,这种规格在打印机首选项的纸张设置中找不到对应的选项。
在windows 98中,可以通过VB 6.0中打印机对象直接自定义纸张大小,打印机按程序中设定的纸张规格进行打印,这对编程人员和使用人员来说比较方便,但毕业证书规格一旦发生改变,必须重写程序。
对于windows XP操作系统,在程序设计时不能直接在程序内部确定纸张的规格,需要在操作系统中创建一种新规格的自定义纸张,并在打印毕业证书时在打印机的打印首选项中设定自定义的纸张,才能正常打印,这种情况对于系统使用人员可能稍显复杂,但当毕业证书的规格进行适当调整时,可不必修改程序,就可以保证系统正常运行。
2.2 动态调整各打印项的字体、字号及打印位置
在证书打印系统试运行期间,个别学校反映证书的数据打印项的位置与证书预设空白位置有偏差,经过及时交流,发现问题主要出在两个方面:一是证书规格、样式虽然全省统一了,但证书并不是全省统一印刷,而是由各市县分别印刷,由于印刷工艺和水平不同,造成毕业证整体样式一致,但规格可能略有不同,或内部文字位置有些偏差;二是同一毕业证书使用不同打印机打印时,打印位置也可能会出现偏差。个别学校在打印毕业证书时需要对证书上打印项的字体和字号进行设置。基于以上的实际问题和用户要求,我们在系统中允许用户根据实际情况,对一个、几个或全部打印项进行字体、字号和打印位置的动态调整,从而使证书打印更为灵活和方便。
2.3 采用先进的打印技术,提升系统与打印机的兼容性
在证书打印系统试运行期间,发现最大的问题就是系统与打印机的兼容性问题,具体表现在:本应打印一张毕业证书,但打印机连续输出多张空白页。经过多次深入分析,发现出现这种情况的原因是系统中采用的打印技术和用户打印机之间的兼容性的问题,最开始系统中采用VB 6.0中的打印机对象实现的证书打印,它的打印功能较弱;因此后将其用功能更强、更为专业的水晶报表进行替换,使系统与打印机之间实现了无缝兼容。
3 水晶报表的特点及在本系统中使用方法
水晶报表是业内最专业、功能最强的报表系统,它除了强大的报表功能外,最大的优势是实现了与绝大多数流行开发工具的集成和接口。用水晶报表设计证书打印系统的过程如下:
将报表与数据源相连接,使其获得将要打印的毕业生数据;然后按照毕业证书的样式完成报表格式的设计。在这里要注意水晶报表是一种所见即所得技术,即在报表中显示的数据将全部打印输出,我们在设计时确定所需的打印项及位置;然后进行纸张的自定义和打印首选项的设置,就可以完成毕业证书的预览和打印了。
4 总结
证书打印系统在吉林省300多所职业学校推广使用,获得了大多数用户认可和支持,取得较大的社会效益,在一定程度上提升了全省中等职业学校学生管理的水平和档次,但是,证书打印系统使用中仍或多或少存在一定问题,我们将及时对其进行更新和完善,为吉林省中等职业学校学生管理工作做出应有的贡献。
参考文献
面试经历总结与心得体会
随着时间临近毕业季，大四学长浓重的毕业氛围正不断地影响着我们，使我感受到作为大三学生的紧迫感，学长们面临的择业就业问题也即将轮到我去面对。而今天，2018.05.16，在大学生活动中心举行了一场大型的毕业生招聘会，这正是一次极好的极好的机会，可以让我提前了解各类公司的招聘岗位、应聘条件以及薪资待遇等，也能通过此次活动认识自身的不足，为将来做好准备。
经过一轮的观看后，我选择了两家公司进行面试。
第一家公司是与自身专业有关的海派药业，其中研发部门的研发员岗位非常适合我的专业。我了解到这类企业对化学系应届毕业生的需求很高，如果毕业生愿意从事这份工作，那么就业并不困难，只要足够谦虚、愿意学习，都能逐渐熟练这份工作。但我也了解到从事这类工作，学历越高，待遇越好，因此考研后求职也是一种好方法。
第二家公司我选择了与化学专业无关的热风时尚企业，该企业立足于精选时尚零售行业，招收零售服务人员。通过一段时间的交流，我了解到这份工作更需要的是交流能力以及服务意识，也需要细心并耐心地不断了解门店的商品销存情况和日常现金流。
招聘人员详细地讲述了对毕业生的培养计划，和明确的薪资福利待遇。销售岗位对专业无要求，这更需要自己在大学生活中不断地学习为人处事和交流沟通的方式方法。该企业的等级制度也非常明确，在这样的环境中，更能激发员工的工作动力。
总结与心得体会：整场招聘会中，我与各类行业企业都有过简短的交流，得到一些结论：大多数企业对大学生的专业素养要求并不高，大都通过培养来达到工作要求。当然，要是有突出的专业能力能让就业更为轻松满意；社会对大学生的需求量很大，不要眼高手低，就业并不困难；熟练掌握一门专业常用的软件，例如CAD，Origin等，也能作为求职的重要条件。我也通过这次招聘会了解到自身存在的不足之处：交流沟通能力不足，对专业技能、软件等掌握不充分，以及自身知识素养仍不够丰富等。令人遗憾的是这次招聘会并没有现场面试环节，亲身体验是最好的认知方式，能让我形象具体地了解职场求职详情。
在此后，我会更多地关注各种招聘信息，注重培养个人专业素养和为人处事能力，全面发展自身能力，以便在未来可以有更多的求职机会。
又到了毕业季，毕业大军又要写自我鉴定了，那么如何写自我总结与鉴定？
自我鉴定顾名思义就是对自己是个什么样的人做一个鉴定。字数要求在600-800字左右，当然各个高校的要求不一样，你可以根据自己的学校要求进行创作。
将大学生活分为五个方面分别进行介绍：政治思想方面、学习方面、生活方面、社会实践方面。这几个方面各自为一个自然段，在这五个自然段的前后加上两端分别是前言和总结，有头有尾，下面介绍各个自然段的写作方法。每个段落都有笔者给大家搜索的范文供大家模仿。
前言部分：一般都已“光阴似箭，大学生活转眼间就这么度过了”这样的句子来开始你的自我鉴定，寒暄几句，然后进入正题介绍自己的文章主要讲了那些内容。
政治思想：这一部分放在最前面，虽然很多人不重视，认为这个政治思想可有可无，既无实用价值，也没有兴趣可言。其实你仔细想想，为什么一个没有使用价值的学科（政治课）可以从小学到大学学十几年？因为有人在乎它。所以，这部分要放在开头去介绍一下自己的马克斯思想。如果你没有马克斯的思想可写，写写你对他的崇敬之情，如果你对他毫无崇敬，写一个你崇敬的人，然后把他的名字改成“马克斯”。
学习方面：这个有很多内容可以写，你可以写自己的专业方面的知识，即所谓的学习内容，也可以写写学习的方法、学习的状态、自己的学习态度等。
生活方面：生活就是日常的学习以外的事物，比如宿舍的人际关系，同学老师对你的态度，参加过的各种文体活动，生活中对你最有影响的人物或者事情。将这些内容简要的写一下即可。
总结陈词：总结大学这几年自己在上述的各方面有哪些进步和退步，以及自己打算如何在毕业后的生活中继续自己优良的品质、抛弃自己不良的生活习惯。
为了不受洋人欺蒙
的前身是乾隆年间创设的俄罗斯文馆，目的是为政府培养俄文译员。学生定额24名，由八旗挑选，其管理人员属于理藩院。总理各国事务衙门成立后，俄罗斯文馆划归该衙门办理，但此时已经名存实亡，学生只是为了领取薪水来馆而已。由于在办理对外交涉事务中，政府急需外语人才，恭亲王等建议广东、上海督抚选送通解外国语言文字的人到北京做教习。然而，广东、上海两处一时都没有找到相当的人才。
1862年6月11日，在恭亲王奕等主张下，总理各国事务衙门挑选八旗学生10人，由英国传教士包尔腾教授英文，正式开学。这是中国第一所官办近代学校，是北京近代教育的开端。当时办学目的：与洋人开展外交时“不受欺蒙”。
学生淘汰率很高
清政府举办，据恭亲王报告，是培养满族翻译人才。开始时只设英语馆，后来逐渐增加了俄、日、法、德等语言。4年后，开办科学馆，学习科目增加了算学、天文、化学、物理、万国公法、医学、生理学等。学生修业年限为8年，前几年偏重外语，后几年增加其他学科的学习。学生有月考、季考、岁考，还有大考。对这几种考试，简单介绍下，月考在每个月的初一举行，季考分别在二月、五月、八月、十一月的初一举行，而岁考指的是每年十月定期举行的面试，至于大考则每三年举行一次。考试优等的保升官阶，次等的留馆继续学习，劣等的开除出馆。由于考试严格，学生淘汰率很高。丁韪良当校长后，40个学生很快就被淘汰掉34个。
学生开始时只有10人，后来逐渐增加到120人左右。学生入学资格要求颇高，须是有科名，如举人、贡生或由此出身的五品以下、年龄在30岁以下京外的官员才能入学。学生不但公费，膳食、书籍、笔墨纸张等均由馆内供给，每月还发给薪水银10两，考试优等者另有奖赏。
有统一的课程设置和管理章程，基本不学“四书五经”之类的传统科目，被人视为中国近代新式学校的发端。同文馆开创时期的课程，只限于外国语言文字，同时学习中文课程。英、法、俄各文馆也各请外国教师一名，事先有个商定：只准教学生学习语言文字，是万万不准传教的。到了1866年，同文馆增设了天文算学馆，讲习天文和算学。但并非只教中国传统内容，而是引进了西方近代学科知识。当时有反对者认为：立国的宗旨在于崇尚礼义道德，而不能注重权宜之谋略；治国根本在于正人心，而不能依赖技艺。认为拜洋人为师，简直是“丧心病狂”！正方则认为，洋人正是依仗先进的武器，大肆侵略别国的，大清国危在旦夕，所以必须“卧薪尝胆，共深刻励，以求自强”。争论归争论，可以说，天文算学馆的设立，是由翻译学校变为近代学校的重要标志。
没文凭但可以有功名
于1872年拟订了八年课程计划，计为：第一年认字、写字，讲解浅书；第二年练习句法，翻译条子；第三年讲读各国地理及史略，翻译选编；第四年讲求数理启蒙及代数学，翻译公文；第五年讲求格物、几何原本、平三角、弧三角，练习译书；第六年讲求机器、微分积分、航海测算，练习译书；第七年讲求化学、天文、验算、万国公法，练习译书；第八年讲求天文、测算、地理、金石、富国策，练习译书。如果是年龄较大的学生，无暇学习洋文的，可以凭借译本而学习诸科学课程，这样则须5年时间。
同文馆初办时，恭亲王奕便拟了几条章程，做了学制上的规定。比如，“分设教习以专训课”，规定的是中外教习的设置和薪水。外国教习薪水高，中国教习薪水少。另规定：外国教习是不给官职的，而中国教习给予一定官职。毕业标准，没文凭但可以有功名。
同文馆学生专习一种外国文字，英、法、俄、德四馆的学生各不相混。学生毕业没有文凭，但学识精湛的奖以功名。每三年大考后便授予一批，岁考、季考、月考中都有现金奖励。还有每三年一次的大考，由总理衙门执行。每届大考后，给优秀者授以七、八、九品官，劣者分别降革留馆。七品官又考取一等的，则授为主事。考试的时候，总教习、提调、分教习都出来监场。学生考得官职以后，每年的俸银由奏拨各海关支给。
在一次关于《中国好歌曲》的研讨会上，记者曾问刘欢，“你对灿星印象最深的是什么？”刘欢回答，“用使命做节目。”这句话正是金磊的一句名言。何为使命？时隔月余，他向记者说出了答案，“所谓的使命就是每个中国人要感到生活在这个国家自豪，同时还要去寻找自己――我们到底是什么样的一群人，我们该为这个国家做些什么。”
忙碌的2014
接受采访的前一天晚上，金磊说自己累得昏睡过去，因为要同时修改两档重要节目的播出带――央视一套第二季《出彩中国人》的首秀、央视六套第一季《来吧！灰姑娘》的总决赛。这两档节目将在第二天（3月1日）的黄金档一同亮相。
金磊的口头禅是“对节目的每一秒负责”。在很多人眼中，他对于节目的要求已经不是“精益求精”，而是近乎“变态”的“苛刻”。“在央视和浙江卫视这样的大平台播出，从8岁的小孩到80岁的老人，有几亿人收看你的节目，因此你要对播出去的每一秒镜头负责。当你知道还能做得更好、更美的时候永远不能放弃。这是我们团队必须做到的。”作为一个极度完美主义者，金磊总是最后一个交上播出带，有时节目已经正式开播，他仍然在修改结尾。
2014年是金磊异常忙碌的一年。这一年，他操盘制作了四档选秀节目――《中国好歌曲》第一季、《出彩中国人》第一季、《中国好声音》第三季和《来吧！灰姑娘》第一季。在这四档节目中，金磊担任的职务分别是监制、总制作人、总导演和监制。作为监制，金磊需要把控节目的大方向，制定整体方针；作为总制作人，除了大方向的把控，他在选手选拔、节目设计等方面也要时时过问；作为导演则要事无巨细亲力亲为。
虽然节目的档期不同，金磊参与程度也有深有浅，但一年内操盘四档节目对他来说无疑也是巨大挑战。
第三季《中国好声音》遇到的最大困难有二：一是歌曲选择上要有所突破；二是选手选拔上要推陈出新。“‘好声音’第一季有张玮、吴莫愁，第二季我不可能再去找一个新的吴莫愁和一个新的张玮，第三季也不可能再去找新的姚贝娜、毕夏。我不可能去重复自己，所以瓶颈就是要突破，就是必须要更出色。”为此导演组远赴世界各地，包括澳洲、欧洲、美洲、日韩等地寻找选手。
至于选曲上的突破，金磊团队的创意是“回归经典”，“用经典去寻找中国人的集体性格”。第三季“好声音”推出了很多重新改编的经典老歌。当金磊在出租车上、在街头巷尾听到这些经由“好声音”重新传唱的老歌时，他欣慰地笑了。
作为《中国好声音》的姐妹篇，《中国好歌曲》的节目内容虽然受到诸多认可，但也有人质疑两档节目的模式太过相似。为此，灿星制作在第二季中专门加入了“24小时极限创作”的环节。《来吧！灰姑娘》与同类节目相比也更聚焦女性选手，突出选手的蜕变过程。对于《出彩中国人》，金磊团队则选择了“用做新闻节目的严谨和做民生节目的态度”来制作这档技能选秀节目，突出并提炼访谈环节，“反映当下鲜活的个体特征”，而这同样也是出于金磊常常强调的“使命”。
做好“人性的搬运工”
金磊毕业于上海外国语学院国际新闻专业，他说这个看似跟选秀节目毫不沾边的专业却给其职业生涯带来了莫大帮助。“新闻关注的是当下发生的事情，它会用5个W和一个H（When、Where、Who、What、Why、How）去解读这个世界，去解读当下不同群体中每个个体的表达。”
在上海电视台，金磊先后参与了《东方新人》、第二季《加油！好男儿》的制作，期间深入研究了湖南卫视“超女”“快男”的节目模式。2010年，他开始担任《中国达人秀》的总导演，真正系统地学习了国外真人秀的创作理念。到了2012年的《中国好声音》，金磊进一步将所学的理念与音乐元素相结合，一举获得了业内外瞩目。
在金磊看来，当下做节目关键是要“一切围绕着真实的人性”，“最真诚地去表达人性，表达在这个国家、这个时代生活的人们内心的渴望，鲜活、积极和多元的个性。”金磊将“达人秀”的这种特质总结为“Personal glory”――个人荣誉。他慢慢意识到，做电视其实不需要太多的花哨技巧，做好“人性的搬运工”就行。
2014年，金磊将这一理念延续到了《出彩中国人》当中。这是灿星联合央视一套推出的一档励志真人秀，节目在全国各行业寻找拥有一技之长的个人。“《出彩中国人》强调的是‘出彩’，叫Amazing Chinese，不像‘达人秀’是突出个人才华，它强调的是中国人对所热爱事物的坚持，强调的是一种集体性格。”
《中国好歌曲》的“使命”则更加具体，即鼓励原创。“中国的流行音乐几十年走到了现在这样一个沼泽泥潭，就是因为市场混乱对制作人的打击。我们在原创方面与欧美相比非常贫瘠，所以一定要把优秀的人推出来，即便不是很多，但如果不给他们舞台，也许连这一点星星之火都会泯灭了。”正因如此，即使顶着“收视不高”的压力，金磊及其团队依然努力坚持。这也最终收到了回报，《中国好歌曲》不仅赢得了口碑，也获得了很多赞助商的青睐。“不少人对它的喜爱程度甚至超过《中国好声音》”，金磊说，“如果《中国好声音》是一档可以做10年的节目，那么《中国好歌曲》则可以做100年。”
伴随着庄严的中华人民共和国国歌，杜朝晖宣布2013届EMBA研究生毕业典礼暨学位授予仪式正式开始。
周林在致辞中表示，经过两年的学习生活，同学们收获的不仅仅是带有名校光环的硕士帽，更收获了交大具有“正能量”的校友平台。同时，所有人也在学习中积累了丰富而全面的管理知识，懂得如何将管理艺术运用得更娴熟，从而助力自己的事业腾飞到新的高度。最重要的是，经过具有百年悠久历史讲堂的熏陶后，学员们对“有德领导者”这一价值观的认可有了质的飞越与提升。
在隆重而愉悦的氛围中，杜朝晖宣读授予学位名单，并与周林、武邦涛、任建标一起为毕业生们颁发学位证书。不少毕业生携家属见证这一值得纪念的时刻。
随后，任建标教授宣读优秀毕业生名单，并与周林、杜朝晖、武邦涛一起为31名校级和院级优秀EMBA毕业生颁发优秀学员证书，对他们两年来的品学兼优给予表彰。
作为毕业生代表，广西壮族自治区区委组织部副部长梁海萍（2011春2班）同学感慨道，“两年前感应着百战归来再读书的呼唤，我们怀揣光荣和梦想，从四面八方聚集到安泰。两年的求学之路，犹如师者所言，是振翅高飞，翱翔天空雄鹰的一次浴火重生。”他认为，毕业不是终点，而是起点，“有德的领导者”应该追求一种更加美丽而高远的境界。上海汇众汽车制造有限公司党委副书记李瑾（2011秋2班）同学认真反思两年的学习过程，她用三句话来总结两年的生活：“不忘初心、明思、永怀真心”。这三句话总结了两年多EMBA生活的真谛，也道出了同学们的心声。常春藤资本合伙人、董事总经理范惠众（2011秋3班）表示，毕业这个时刻更多的心声不仅仅是“今天我以交大为荣，明天交大以我为荣”。他希望：“如若将来在人生道路上遇到了挫折，希望我们还能回到交大这个曾经给了我们知识和力量的地方，再回到交大这个给了我们关怀和梦想的心灵家园。”
饮水思源，爱国荣校。自2002年交大安泰EMBA项目成立起，EMBA校友便陆续开展各种慈善活动。薪火传承，典礼现场周林、任建标接受2013届EMBA毕业生为“交大安泰教育发展基金”捐助的十二万元，将涓涓细流汇入浩瀚的大海，这也是对安泰EMBA“贡献管理智慧，为经济社会发展培养有德的领导者”项目使命最好的注解。最后，毕业学员代表向领导、教授、班主任、嘉宾代表献花，表达对学院、教授的感恩之情。在一曲激昂的《真心英雄》大合唱中，2013届EMBA毕业典礼圆满落幕。
晚上，以“在‘E’起”为主题的2013届EMBA毕业分享和晚会正式举办。安泰经管学院院长周林，交大-马赛KEDGE商学院副院长Michel Gutsatz，武邦涛、赵心耘、任建标，宣国良、周颖、潘文灏、宋为民，戴芳、李佩华，马文玉、周道力、袁仲霞等出席晚宴。晚宴由2011春1班陈犇、2011春2班刘佳、2011秋1班刘江贤、2011秋4班钱琪主持。
周林在祝酒词中希望毕业后同学们可以常回家看看。他表示，EMBA项目为同学们提供了丰富多彩的后EMBA课程，并通过论坛、讲座等形式，分享知识与经验，将最新的商业发展模式、管理知识等及时、新鲜地传递给同学，为提升校友的大视野、大韬略、大智慧及综合竞争力而努力。
“两载同窗意难忘，四海无涯共青天”，2011年春季、秋季6个班的学员们以班级为单位，制作了六段精彩视频。随着画面的变化，两年学习生活的点点滴滴被一一勾勒。不管是拓展时的团结一心，课堂上的全神贯注，还是班级活动时的全身投入，无不让同学们感叹时光飞逝。在这两年的时光中，他们奋力拼搏，挥洒青春，在第一、第二课堂上，深深懂得了教学相长的道理。
无论是五年，还是十年，EMBA2011级的同学们都希望能够“在E 起”。EMBA办公室的全体老师们更用一首大合唱“栀子花开”表达了对校友们的美好祝福。晚会现场，有极具大上海风情的女生舞蹈，也有笑料不断的小品，还有优美合唱《花开在眼前》、引发全场大合唱的《朋友》、怀旧金曲《同一首歌》等。此外，拓展模块从开学伊始便见证了同学们的活力和汗水，广告串烧《毕业典礼那点事》更是获得了同学们的广泛共鸣。
春季开学典礼主持词范本【1】 尊敬的领导们，敬爱的老师们，亲爱的同学们， 大家早晨好! 首先，让我们把掌声送给我们的领导，老师，更送给我们自己，因为201X年的春天，伴随着我们的脚步来了! (主持人)：新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!在这美丽祥和的日子里，我们学校全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼! 现在，请允许我郑重宣布：长鸿学校201X年春季学期开学典礼现在开始!
第一项：升国旗。全体立正，出旗，敬礼，鼓号队奏乐。 (主持人)无私奉献，是老师们的信念;我们成长，是老师们的希冀。
大会进行第二项：有请向主任宣读上学期优秀班主任的表彰决定，请杨校长和张主任颁奖。 让我们以热烈的掌声欢迎优秀班主任上台领奖 。
大会进行第三项：有请xxx老师宣读上学期先进教师的表彰决定，请杨校长和程校颁奖。 让我们以热烈的掌声欢迎先进教师上台领奖 。 让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望他们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的工作生活，以一颗慈母的心帮助教育每位学生，培养新世纪高素质人才。
大会进行第四项：有请优秀班主任、先进教师代表左凤玲老师发言。 掌声欢迎! 感谢左老师的精彩发言。 同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。
大会进行第五项：请803班优秀学生代表牛思杰同学发言： 同学们，春回大地，万象更新!我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班初三和小学六年级的同学，同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。
大会进行第六项，请杨校长讲话，大家欢迎! 杨校长的发言很精彩且振奋人心，相信在杨校长英明的领导下，在我们全校师生的共同努力下，xx学校的明天一定会更加美好! 让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐。
201X年春季学期开学典礼到此结束!
春季开学典礼主持词范本【2】 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
受*校长委托由我主持今天的开学典礼。寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校领导班子向返校的全体同学表示亲切的慰问，向为学校的进步与发展付出辛勤劳动的全体教职员工致以崇高的敬意!
西安市第十一中学201X-201X学年第二学期开学典礼现在开始。
大会进行第一项：奏国歌，升国旗，敬礼。礼毕。
大会进行第二项：让我们以热烈的掌声欢迎***副校长做新学期献辞。
老师们、同学们，*校长用两个故事阐述了一种精神，那就是成功贵在坚持。良好的开端是成功的一半，让坚持不懈从春天开始，从今天开始，让我们一起努力工作，勤奋学习，严于律已，再立新功。
会议进行第三项：请教导主任***宣布先进教研组、百名优秀学生表彰决定;
会议进行第四项：请总务主任***宣布班级财产管理先进集体表彰决定;
会议进行第五项：请政教主任***宣布文明年级、文明班级表彰决定;
老师们、同学们，优异成绩的取得来之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望获奖的先进集体和个人谦虚谨慎、戒骄戒躁，在新学期创造新成绩、展现新风采!没有获奖的集体和个人，找出差距，迎头赶上。
会议进行第六项：请*校长为获奖集体和个人颁奖(分项分年级)
老师们，同学们，新学期，新气象，开学典礼的举行预示着全校师生将站在新的起点，迎接新的挑战，升起新的希望，收获新的成果。今天的开学典礼，既是一个总结表彰大会，更是一道新学期鼓足干劲的动员令。在这里，我们号召全校师生：以成功创建陕西省标准化高中为契机，与时俱进，开拓创新，和谐发展，再创佳绩!
最后，祝老师们在新的学期里身体健康!工作愉快!
祝同学们快乐成长!学习进步!
一、结合学校专业培养计划，确保专业培养计划的实施
专业培养计划是高校为完成其所承担的教育功能和社会任务而制定的有关专业教学活动的指导性文件。它规定了专业的人才培养目标、培养途径和具体实施方案，是高校进行各项具体教学活动的基础。
化工类专业作为高等教育的重要专业之一，其重要目标是培养具有扎实化工基础理论、基本实践技能和工程素质的应用性人才，并要求培养的学生具备运用所学知识和技能进行应用研究、技术开发和科技管理的能力。在化工类本科专业培养计划中，毕业论文一般是作为最后一个教学环节安排在第四学年进行，不让学校在毕业论文完成时间上也有差异，一般在十几周到二十几周不等。同时越来越多的高校要求毕业论文须做到“一人一题”，并要求毕业论文选题必须遵循客观性、创造性和科学性。这些因素客观上就要求毕业论文选题必须结合学校的专业培养计划和要求，以确保学生在规定时间内能够完成毕业论文各阶段的工作任务和目标，并提交具有一定科学性的毕业论文。在毕业论文选题时，切忌选择在规定的时间内难以完成的课题，以避免由于论文选题上的不足给学生造成的不良影响。
二、结合学生学习兴趣，提高学生完成毕业论文的效率
学生在完成毕业论文时拥有的兴趣会成为学生搜集资料的主要动闪，它会影响到学生对文献资料的占有和理解及对所遇问题的思考，最终会影响到学生在完成毕业论文时是否能进行更多的创造性思维和劳动。因此在论文选题时，教师不但要发现和培养学生完成论文的兴趣，而且要正确引导和挖掘学生的学习兴趣，只有这样才能保证毕业论文的完成效率。
在2007年本科毕业论文选题时，我曾为一名学生选择了利用天然高分子壳聚糖的化学改性制备高性能吸附树脂的课题，但是通过与学生的交流发现他对利用植物油、多元醇和多元酸制备醇酸树脂更感兴趣。其后，我对课题及时进行了调整，研究中学生也很快进入了角色，并成功地完成了如何通过化学方法去除存在于醇酸树脂中微量水的研究，得到的醇酸树脂无论是粘附性能还是成膜性能都明显改善。
三、结合学生学习能力和基础，确保毕业论文的完成质量
毕业论文是学生从学校到社会的过渡环节，具有很强的实践性和综合性。通过毕业论文，可以使学生的实践和创新能力、分析问题和解决问题的能力、科研精神和独立工作意识切实得到锻炼。但在毕业论文完成过程中，学生由于基础、学习能力和方法等方面的差异，使他们在课题的理解、资料的收集和整理及分析等方面的完成程度上也不同步。这就要求教师在毕业论文实施的具体过程中，尤其是毕业论文的选题上。必须要针对学生具体情况，做到因材施教，分层次教学。
根据作者对近几年盐城工学院化工专业学生毕业论文完成情况的分析。认为学生可以大致分为三种类型：提高型、巩固型和弥补型。提高型学生不但学习基础和能力较好，而且还学有余力，具有较强的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力；巩固型学生在毕业论文以前的学习中通过自己的努力，基本掌握了化工专业所需化学化工基础理论知识和实践技能，具有一定的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力，但在面对创新性课题时还需教师更多地指导和帮助：弥补型的学生在毕业论文以前的学习中。对化工基础理论知识和实践技能的掌握还存在一定不足，对创新性专题文献的分析和总结更是由于学习能力方面的原因而难以独立完成。对于这三种类型的学生，在毕业论文的选题上应有所差异：提高型学生可选择一些具有较高创新性要求的课题：巩固型学生可选择一些具有一定创新性要求的课题；弥补型学生主要考虑选择一些相对成熟并有验证性特点的课题。这样就可以使学生在力所能及的情况下，完成质量达到要求的毕业论文。
四、结合教师科研项目，培养学生从事科学研究的能力
学生介入教师科研课题是提高毕业论文创新性的有效措施。教师的科研课题是教师对某一领域经过较长时间思考和研究之后形成的成果，一般具备较好的创新性。将毕业论文选题与教师科研课题结合起来，不但可使学生对教师所从事的研究工作有较好了解，而且也可通过学生参与教师部分科研项目的研究，使他们能更好地了解专业发展的新水平、新动向和新特点，从而在培养学生从事科学研究的能力上获得较高的起点。
在2007年盐城工学院化工专业2003级毕业论文选题阶段，作者将承担的盐城市社会发展项目《基于两性壳聚糖的靶向药物缓释载体材料的研究与开发》的部分研究内容进行了分解，并以分解后的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期，通过教师向有意参与这些课题研究的学生介绍课题的主要研究内容、目的及课题的研究价值，使学生对这些课题产生了兴趣。其后通过具体研究过程中教师与学生间的不断交流，使学生对壳聚糖及其衍生物的特点有了更多了解，也使他们的创新能力、实践精神和科研素质得到了提高，保证了毕业论文的质量。学生完成的《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》和《季铵化羧甲基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》两篇毕业论文被评为盐城工学院优秀毕业论文，并且《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》还获得2007年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)二等奖。
五、结合社会需要和企业要求，培养学生的实践能力
根据对学生毕业后所承担的工作性质和任务的统计和分析可知，化工类学生毕业后承担的任务主要有技术革新、企业管理、产品研发、工艺改造、设备设计、环境治理、节能降耗、工程施工及产品营销等，内容相当广泛，而高校自身又承担着传递知识、培育人才和服务社会的功能。这就要求毕业论文选题需要结合学生未来可能从事的工作和社会的需要及企业的要求，尽可能选择一些与实际工业生产和工程实践密切相关的课题。这些与社会需要和企业要求结合的课题往往具有实用背景，因而通过相关课题的研究可以直接强化学生的工程实践能力，并通过学生在论文研究过程中激发出的兴趣提高他们的创新能力。而论文完成过程中的每次进步更可使学生获得成就感。
在2006年，作者根据江苏一家农药企业的实际生产状况，拟定了一个从乐果生产废水中回收硫磷酯和氯化铵的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期，通过向学生介绍该企业现有乐果生产工艺特点及硫磷酯和氯化铵的应用价值，使学生对所选课题产生了一定的兴趣和认识。其后通过论文研究过程中与学生的多次探讨以及实验方案的完善，顺利解决了该企业乐果生产废水的处理及资源化利用问题。学生通过对该课题的研究，不但在工程实践和创新性思维方法上得到提高，而且完成的毕业论文内容翔实、完整，具有较高质量。
六、结合学科前沿，培养学生的创新能力
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是小编为大家整理的工作总结发言稿，供大家参考学习。
工作总结发言稿1首先，我代表全休员工，对总结表彰大会的隆重召开表示热烈的祝贺!对全体员工在20x年所做出的成绩和贡献，尤其是受到表彰的先进管理者和优秀员工，表示热烈的祝贺!对所有员工家属表示春节的慰问。在过去的一年，是公司不断成长、成熟的一年，我们在邹总的正确领导下，在全体员工的共同努力下，坚持“以人为本”的经营理念，认真贯彻公司的发展战略，正确应对金融危机、人力资源紧缺等困难，充分发挥内部优势，使得公司持续了平稳发展，在各个方面取得了必须的成绩，确保了产、供、销平衡发展的局面。
20x年已经过去了，在这辞旧迎新之际，回首x公司这些年来的发展历程和风风雨雨，我们有过挫折，有过困惑，有过喜悦。这天，我想感谢和x公司一路走来的每一位员工，为了工作，很多员工主动放下休息，加班加点，甚至通霄达旦的工作;就因为有了大家的共同努力和奋斗，让x公司在陶瓷布料机械上取得这天优秀的成就。感谢你们的努力和坚持，也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候，我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度，往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此，我想借这个机会，向你们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!拥有你们，我感到十分地骄傲!在此，我仅代表总经办对20x年度工作作出几点总结:
1、组织结构进一步完善，明确了公司发展和方向，清晰了部门职责。
在上半年，x公司从旧厂搬移到新厂成立了此刻的x科技股份有限公司，作出了很大的改善。从采购原材料到成品出仓整过生产过程都有部门专人监督管理，构成了一条企业生产链的作用，明确了各个部门的职责，分工与协调、合理配置人力资源，是公司持续发展、规范化管理的基础工作。
2、车间环境卫生得到了很大的改善。
各个部门都能自我清扫、保洁方面都有明显的提高，我期望在2011年有更好的改善，制定一个有效合理的方案出来。开展“6s”管理，“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。我们要认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。把生活中的每一件小事都做好了，再平凡的事只要我们坚持下去并且把它做好，平凡的事也变得不平凡了。
3、产品的质量得到了进一步调整，但还有待提高。
由于企业不断地发展壮大，以及社会的发展需要，在剧烈的市场竞争中求生存，为了不断地满足新老客户的需要，提高产品的质量，降低企业的成本，提高我们售后服务的潜力和产品研发的项目，还有营销、财务、供应等等要应对的各种问题。我们务必要建立一支高素质的员工队伍，完善的管理制度，加强员工之间的沟通与管理，协调各部门的关系，目标一致、相信没有什么事能够难倒我们的。今年，也就是说2011年，我期望人力资源部以及各个部门能够再接再励，招收、培养和储备更多更好的人才。加大组织与考核力度，全体员工尤其是各级管理人员更加要严格要求自己，努力提高知识和技能水平，带好头，总结经验，追求“精益求精，不断创新”的精神，力争把工作做得更细、更好，更准。在新的一年里，“百尺竿头，更进一步!”
4、提高团队的凝聚力，力争把我们打造成一支具有高素质团结合作的团队、有激情的团队、有战斗力的团队。
在座的每一位都是x公司的一份子，我们能够相识、相处、在一齐工作是x这个大家庭带给我们的缘份，也是它带给我们的机会，在那里我们要感谢x公司，更要感谢我们的总经理、邹总和董事长、王董。在此，我们用热烈的掌声表示对他们崇高的敬意和尊重!因为有他们的努力成立了x这个大企业，这个大家庭，我们千里之外能坐在那里，聚在这个美丽的三水城市，共同在一齐工作，在那里生活、在那里为事业奋斗，他们给了我们这个机会，这个平台。我们要以实际行动来证明这个团队是很有凝聚力的，我们必须要加强团队合作，要团结，要上下凝成一股绳，我们是x的一个整体，只有聚集每个人的力量团结起来，目标一致，共同一心，相信我们的努力将会迎来更辉煌的成绩;我相信，2011年的x将会更加稳步发展，为了满足明年生产、销售、售后服务、研发、人事各个方面的工作需要，我们务必提早做好计划，按部就班、把每件事情做细、做好。
5、安全意识加强了，有明显的提高。
从大门的出入状况来看比以前有明显的好转，以前不管是客户还是我们自己公司的员工进出大门，都没有保安人员去检查或者去讯问状况;此刻不同了，保安的纪律严明了，综合素质高了、经验丰富了，期望2011年保安队和人事部在工作中再接再厉，在安全上、管理上、后勤等等工作有新的台阶，越做越好。在安全问题上再次强调，不管是人身安全或者是生产设备安全都是同等重要，我们不能忽视，不能大意，更加不能发松。
6、各部门职责分明，分工合理，相互配合默契，团队意识强。
但工作生产过程中还缺少勾通，欠缺交流，处理问题不够及时等等，为我们的工作中带来很多不必要的麻烦。在此，我期望在座的每一位都能把心放开一点，用心、热情地去应对工作、应对人生，因为我们坚信没有我们做不到的事，没有我们做不好的情，只要我们想到的都要把它做好。你们说好不好——好!
最后，在新年来临之际，祝大家新年快乐，万事如意，身体健康!
工作总结发言稿2尊敬的各位领导、各位x家人、大家好!
感谢您们在忙碌之中来到这温馨的呱呱课堂。在那里能与各位领导及家人一齐学习、我十分高兴!
首先向大家介绍一下，我叫古x，来自四川一个美丽的旅游城市——西昌。
我认识x公司有一年多了，在这段时间里没有什么业绩，十分惭愧、愧对公司领导——周皓老师、段梅老师、愧对美盛亚商务酒店董事长——陈文斌先生，谢谢您们!在此真诚的期望得到您们的帮忙和支持。
成功老师的分享，让我懂得选取大于努力、选取与自身有强大力量的x公司合作，跟对领导、跟对老师。期望在短时间获得最多的帮忙、支持。把握好的发展机遇，借力成就我们的事业。
孝道、百善孝为先。父母对于我们每个人来说永远都是伟大的，不管你是怎样的卑微和落魄、她们永远是我能够停泊、避风的港湾。她们的关心、会把我渡上一条风雨无阻的人生之路、划向新的彼岸。感谢父母，尽自己微薄之力。让他们过上幸福的晚年。
之前的错误在于没有自用产品，基本上没有学习。在向别人介绍产品时，客人一句话你用过吗没有那你怎样明白呢!一句话问的哑口无言，无言以对，在没有自用产品的状况下是吃尽苦头，要从消费者做起，总结经验，经常学习，明白付出，懂得感恩，学会谦卑。做到一个受人尊敬，受人喜欢的人。
要懂得直销的九字箴言：简单、相信、听话、照着做!以后我必须做到：每会必到。学会自我反思，懂得大与小、明白对与错。不断努力学习、总结经验。期望在领导的关心与支持下，相信自己能把x做好。
我门先前的失败，基本上是以守旧的眼光，无知的了解，消极的心态，怀疑的感觉，没有坚持对会员中途放下，没有跟进造成失败的结果。
在信息时代的这天，互联网的出现，一台电脑一根网线，一杯咖啡，一种智慧，一份坚持，一生精彩。谈笑间简单成交全球生意。化腐朽为神奇，化干戈为玉帛，教长河为疏落，让大地为黄金!以坚定的信念，正确的想法，来实现我们的理想，让所有x家人得到社会的尊重和热爱!
让我们共同创造的事业——x更加辉煌!
工作总结发言稿3尊敬的各位领导、各位老师、大家下午好!
首先感谢学校给予我这次发言的机会。
2011年，我院毕业生就业工作在学校领导的关怀下，在招生就业处的正确指导下，在我院各位班主任及任课老师的大力配合下，克服种种困难，使2011届毕业生签约率达79.75%，就业率达95.25%，超额完成了学校制定的工作目标。下面向大家汇报一下我在就业工作中的一些体会：
一、建立主任书记、辅导员和班主任三级管理模式，成效显著
我院一向将毕业生就业工作作为日常工作的一个重要方面，在思想上、行动上高度重视这项艰巨的工作。为了做好2008级毕业生的就业工作，贯彻学校的就业指导方针，我院专门成立了2008级毕业生就业工作领导小组，确立了主任书记统筹指挥，辅导员和班主任层层落实的工作模式。在每周的学院例会上，由辅导员汇报系部整体就业状况，然后班主任针对本班的就业状况分析原因，提出下一步工作办法，为此，已经调到信息中心工作的×老师每周都克服困难，按时参加会议，对她带的x班同学逐个落实就业，取得了签约率96.43%，就业率100%的喜人成绩。
二、热情周到的做好毕业生思想教育和就业指导工作
针对专科毕业生在择业时出现的眼高手低、心高气盛等现象，我院把就业教育和创业教育作为加强思想教育的重要资料，帮忙毕业生树立正确的择业观，动员毕业生到基层和艰苦的地区就业，鼓励毕业生到民营企业和中小型企业就业。使毕业生树立“先就业、再择业、后创业”的就业思想。同时，我们主动了解每个毕业生的需要，有针对性地开展就业指导和服务，像对待自己的孩子一样，设身处地地帮忙毕业生尽量达成他们的就业愿望。
针对x×专业女生比较多的状况，我作为班主任，先对每个学生进行了摸底调查，对家里能安排工作的，劝其听从父母安排，及早参加顶岗实习。对于其他同学，我一方面做她们的思想工作，打消他们必须到电力单位就业的念头，鼓励她们用心参加各种招聘会，另一方面主动向用人单位推荐，尽可能帮忙她们就业。最终实现了我所带的x班签约率到达90.57%，就业率100%。
三、提前入手，主动开拓新企业，增加学生就业机会
由于我院三个强电专业都是08年开设的新专业，2011年是我院第一届毕业生。应对这个实际状况，我院在2010年春季学期就开始着手联系就业单位，例如我们主动和浙江九天科技有限公司、苏州小蜜蜂电子科技有限公司、嘉兴市恒欣电力建设有限公司等单位取得联系，推荐优秀毕业生到这些单位就业。其中仅x有限公司就接收高压输配电线路专业x×等16名学生，目前大部分学生仍在该单位工作。
四、利用网络优势，加强信息服务，鼓励学生用心参加各种形式的招聘会我们要求每个班级都建立QQ群、飞信群，及时的将信息发送到毕业生的QQ和手机里，让同学们快速的了解各种通知信息。用心组织学生参加招生就业处开展的各种招聘活动。同时利用我校的地理优势，鼓励学生用心参加x大学和x职业技术学院的各种招聘会，让学生亲身感受到招聘现场激烈的竞争气氛和用人单位对毕业生专业、技能和素质全方位需求的状况。例如在x大学的招聘现场供用电专业的x×等2名学生和x电网签约，高压输配电专业的x等5名学生和x电力公司签约。
五、利用寒假时间，鼓励学生主动在家乡寻找就业机会
根据我院学生生源分布广的特点，我们鼓励学生在寒假期间，主动在家乡寻找就业机会，这样学生既回报了家乡，也增加的就业稳定性。高压输配电2班的x同学，透过自荐到沈阳x电力工程有限公司工作，经过两个月的实习，该公司认为x同学不但动手潜力强，又吃苦耐劳，主动提出让x推荐我系学生到该公司就业。目前，x等12名同学仍然在该公司工作，同时x也已经晋升为x项目部检修维护中心经理。
六、建立毕业生跟踪制度，做好已就业学生的稳定工作
在就业工作开展过程中，我们把每一批出去顶岗实习的学生信息都保存起来，并和他们及时沟通。同时向用人单位了解毕业生状况，协助他们做好学生的稳定工作。对工作中遇到困惑的学生及时疏导，鼓励他们在工作中努力展示自己。例如，我们了解到x班的x×同学，到了中铁电气化局工作后，利用自己对变电所二次图纸比较精通的优势，主动在变电所维修了三台加热回路故障的真空断路器，很快得到了安全技术科领导的重视，毕业后，x×同学直接被派到安全技术科担任供电工程师，而这个职位是很多本科生都不能担任的。我们利用这些好的事例，在对毕业生做思想工作时起到了很好的效果，也使我院大部分毕业生都能在生产一线稳定下来。
各位领导、老师们，2011届毕业生就业工作已经结束，2012届毕业生的就业工作已经开始。随着就业形势的多元化，毕业生就业指导工作任重而道远，我们将在学校党委、行政的领导下，克服困难，开拓进取，努力实现我院毕业生的充分就业，保质保量的完成学校制定的就业工作目标。
我的汇报就到那里，谢谢大家!
工作总结发言稿4x年，我们在公司领导的指导与大力支持下，按照公司的工作要求，本着“您的满意，是我们永远的追求”的物业服务宗旨，“以人为本，以客为尊，以诚为源，以质为先”的公司管理理念，以“上水平，创效益，树品牌”作为公司的发展目标，“服务第一、客户至上”作为每一位员工的信条。经过部门全体员工的共同努力，开展了一系列的优质服务工作，在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训，找出不足，为x年的工作打好基础。
1.人员管理
保洁实行夜班后，员工情绪波动，开展工作十分困难，为此和员工多方面沟通，稳定员工情绪，没有影响到工作质量。根据各岗位工作需求情况，重点加强了人员的合理配置和工作负荷量之考核，实际运作特点和要求，调整了班次和值班时间，在不增加人员的情况下，基本满足了保洁的运行要求。现有人员14人，本年度共有9人离职和调职()其中1人调职到库区，8人离职。
2.培训
对新入职保洁人员进行了清洁理论培训并针对不同岗位进行实际操作培训，使保洁员掌握保洁工作知识，达到写字楼保洁工作的要求。在对保洁员进行《保洁工作手册》培训的前提下，结合工作中的实际情况着重了以下培训：清洁剂的分类和使用，清洁程序，清洁不锈钢饰物，家具的清洁，清洁烟灰盅，清洁壁纸，电梯的清洁保养，锈的处理。加强了员工考核制度的培训，创优和有关贯标知识的培训，建立了员工工作的责任心，目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成，但在遵守工作纪律，行为举止等细节方面还需监督管理，下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。经过不断的培训与磨合，保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序，人员基本稳定。
3.保洁工作模式方面
在集团公司领导指导下实行“无人清洁”，“本色清洁”取得了良好的效果。在原有的白班基础上分成两个班次，主要清洁工作放在夜班进行。在实施“无人清洁”的同时为保证卫生质量，加强了保洁巡查清洁频率。现有人员配置7f-16f一名保洁员基本能够达到将随时产生的卫生问题在3分钟内解决，但在高峰期11f16f经常存在1小时保洁员无法进入男卫生间现象，导致卫生间较脏。在“本色清洁”方面加强清洁频率，将原来的固定的计划清洁改为现在的随时清洁，发现污脏立即清洁，恢复原有本色，取的了较好的效果，但清洁成本有所增加。近一时期因二建施工和市政道路施工，整体环境灰尘较大，虽然加强了清洁但整体卫生状况没有达到要求，而且清洁成本有所增加，随着施工的结束将进行彻底清洁，以达到卫生标准。在保证电梯地毯卫生达到标准的要求，每2分钟吸尘一次。
4.保洁工作完成方面
(1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订(2)完成对大厦公共区域卫生日常维护工作。(3)完成对新入驻楼层的开荒工作。(4)完成大厦石材晶硬处理，地毯保养工作。(5)完成大厦垃圾的清运工作。(6)完成大厦外墙的2次清洗。(7)完成外围地面冲刷工作。(8)对b1车场每月两次的清洗工作。(不负责日常保洁工作)(9)完成特约清洁服务。库区石材地面2次晶面处理和地毯，床头，沙发的清洗工作。3楼地毯的清洗工作。(1)完成每季度木质上蜡保养工作。
5.绿化工作方面
5月份大厦采购绿植内共有绿植约1颗，办公室及大堂内的长势一般，其他地方因缺少日照，潮湿度不够，尤其不通风，导致绿植虫害较多，电梯厅内的大部分植物死亡，其他勉强成活但无观赏价值而言。在养护时努力克服不良因素，做到每两季更换土壤，增加养分，及时杀虫，一定时期集中养护。夏威夷椰子成功繁殖了两颗。在x年室内绿化建议考虑外包，保证植物可观赏性。外围绿化因防水施工未补种，x年4月份应全面从新设计绿化。附x年5月份购绿植明细表名称购进数量(棵)现有数量(棵)死亡数量(棵)绿萝2137散尾葵1313发财树55绿巨人24177黑金刚22一帆风顺66夏威夷椰子811榕树11摇钱树22橡皮树22非洲茉莉336有害生物防治方面根据街道的关于创建国家卫生城的工作的指示，保洁对大厦进行了彻底消杀，符合国家卫生规定。在工作中根据季节不同分别对老鼠和蚊蝇进行杀灭，取得了较好的效果。
6.卫生质量监督方面
随着iso91-x质量体系的推行，保洁在工作中，加强了工作质量监督，完成表格的填写，用各种记录和制度来控制工作质量，并对工作中的问题进行总结，进一步改正，取得了较好的效果。
7.成本控制方面
x年保洁平均清洁费用55/月。在清洁用品控制方面，客用品较难控制(卷纸和洗手液)例如卷纸每月费用近13圆。洗手液每月费用近22圆。石材养护每月费用近1圆。经9工作中存在问题1外围车场由汽车产生的油污，无法有效的去除。2现有的人员日常保洁频率与公司要求的频率有一定差距，在不增加人员的前提下，很难达到标准。3冬季雪天药店卫生无法达到标准，可考虑购置自走式全自动洗地机，会有一定改善。4大厦投入使用已两年，石材的防水防油防污能力已下降，为防止水斑，风化等病变，x计划在卫生间和大厅地面的石材做防护处理。5在保证卫生符合标准的情况下，高频率的使用设备，清洁设备的更换配件费用将有一定上升。例为保证电梯地毯卫生达到标准，按要求每2分钟吸尘一次，吸尘器的开关每天近9次。
在x年，保洁工作整体上有所提高，但在工作细节方面还存在着不足，清洁成本还有潜力可挖。在公司领导的指导下，在保洁员全体的努力下，将在x有更好的表现。常使用的清洁剂在工作间内兑好比例发放来控制使用量。
加减法，即加实例，减文学。这是根据口前福建MTI教学的实际情况而做出的优化方式。为了让MTI教学满足社会实际翻译需要，培养出更多能适应翻译领域的翻译硕士，MTI教学就应该做到加实例，减文学。
(一)加实例
所谓的实例，具体指的是社会实际所需翻译领域的实例练习。口前高校的MTI教学中不乏翻译练习，但是练习文本多以文学文本为主。这种情况下，习惯了文学文本翻译的翻译硕士接触到与文学文本差别巨大的工程类文本时必然会一头雾水，无法把握自己极少翻译过的文本类型，难免会心生抱怨，觉得所学无用，一切都得工作后重新开始学起。
所以加实例，高校MTI翻译练习文本以及翻译H类型应以社会实际翻译需求的类型为准。这就要求高校应立足于市场，通过增加校企合作从而增加H来源;通过翻译领域有代表性的企业所获得的市场翻译H，结合近几年的社会翻译需求，制定翻译硕士的教学计划、选择练习文本。如果无法及时获得或总结市场H，则可以在翻译硕士即将毕业的最后一个学期对其进行有针对性的翻译训练。比如通过译国译民翻译服务有限公司2015年的翻译领域统计可以了解到当年市场的翻译需求类型以工程类、财法类为主，因为市场翻译需求不会在短期内发生太大变化，所以对于2016年春季毕业的翻译硕士的翻译练习应该以这两类为主，进行阶段性的训练。对于尚未毕业的低年级翻译硕士，应该把工程类以及财法类的练习更多地加人课程翻译训练。同样，高校又可以根据翻译公司2016年所做的统计数据对即将毕业的翻译硕士进行针对性的阶段性类型训练，对尚未毕业的低年级翻译硕士进行更多对应市场需求类型的训练，以此类推。
通过此方式的加实例，让翻译硕士习惯社会翻译需求类型文本及翻译技巧，毕业后从事翻译行业的翻译硕士也就不会对该类型文本感到陌生，从而熟练地融人自己的行业。
(二)减文学
减文学，就是翻译练习时减少文学文本，同时减少文学味。文学味指的是过分强调理论运用，过分注重翻译中的“信”“达”“雅”。减文学不代表去文学。文学文本以及理论运用对于翻译硕士的训练是必不可少的，除了能提高翻译素养，也有助于培养文学领域的翻译家。但是口前福建MTI教学是侧重文学味，忽视市场需求，所以应减少文学味。
减少经典文学作品的再译，是高校MTI教学优化中“减文学”的重点体现。MTI教学中经常出现的做法是让翻译硕士翻译经典文学作品，然后与知名翻译家的译文作对比，从而了解自己的不足，并从中学习新的翻译技巧。可是从经典文学作品翻译中学到的翻译技巧只能运用于文学作品中，而毕业后从事翻译领域的MTI，面对的更多是非文学性质的文本，所以MTI教学应该减文学，以需求为主、文学为辅。
总的来说，市场经济背景下，高校MTI教学不能再偏重于文学领域，而是应该增加社会实际所需翻译领域的实例练习，减少文学味，这样才能使学校更好地立足于社会，使翻译硕士更好地立足于自身专业，实现专业价值。值得强调的是，除了加实例减文学，福建高校应增加机器翻译协助，让科技提升翻译技能。同时，对MTI的心理鼓励也是至关重要的。高校MTI教学应始终致力于培养翻译硕士对翻译职业的兴趣，鼓励翻译硕士以自身优秀的翻译技能投身于翻译事业，促进中国翻译事业的发展。
