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卫校自我总结

时间:2022-02-01 04:10:43

卫校自我总结

第1篇

1、在工作中认真遵守岗位纪律,严格执行学校制定的各项规章制度,以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。认真履行保卫处给于我的权力和责任。

2、积极学习、了解监控设备和监控系统的各项功能,熟悉掌握操作方式方法。

3、和同事关系融洽,能互相帮助互相学习。主动带领新同事熟悉岗位上的各项工作和岗位职责。

4、自觉维护消监控室内的卫生,搞好清洁卫生,保持良好的工作秩序和工作环境。

5、时常清理监控设备被遮挡的障碍物,加固摄像机,保证镜头不被改变。积极配合安装监控的工程人员,顺利保证工程的进度,使设备达到计划上线时间。

6、积极学习、了解消控设备和消控系统的各项功能,熟悉掌握操作方式方法。

7、在日常工作中能维护好各种消防设备和消防器材,协调好同事们需领用的消防器材,需更换的消防器材及时更换。

8、坚决遵守“消防控制室值班制度” 和“消防控制室管理及应急程序”。时时牢记“预防为主、防消结合”的重要性。

9、积极钻研监控维修技术,能虚心向领导请教,及和同事探讨,力求业务水平有更高的提升。

第2篇

工作总结通过对实践过程进行认真的分析,总结经验,吸取教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。以下是小编为大家整理的2020年学校卫生工作总结范文,供大家参考学习。

2020年学校卫生工作总结范文根据上级文件精神,实行分级管理,各负其责的原则,经过全校师生职工的共同努力,学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观,学生健康教育和除害防病工作不断巩固,卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下:

一、领导高度重视,组织机构健全

我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上,成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组,以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会,分析形势、查找不足、修定措施、解决问题,做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩,确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问,有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。

二、丰富教育形式资料,培养礼貌卫生习惯

我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式,大力宣传健康教育和爱国卫生知识,在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室,在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志,有效地培养了广大师生职工的礼貌卫生习惯。还经过开展“六讲”(讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲礼貌)卫生活动,进行“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德),“三观”(世界观、人生观、价值观)及“爱国卫生活动周”等资料的教育,提高了我校师生职工自我保健意识和本事,增强了礼貌公德意识,培养了礼貌素质。

三、完善卫生制度,严格落实职责

我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则,严格落实职责承包制,制定和完善了一系列的卫生管理制度,认真履行职责制。工作中经过定岗、定人、定区域,坚持每日小扫除,每周大扫除,每月检查评比,根据检查情景,进行打分并通报,年终纳入目标考核,有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生,确保了各项制度落到实处,各项职责落在人头。

四、狠抓环境建设,塑造良好形象

一年来,我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置,安排经费,定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具,备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施,卫生器材设施配备到位,改善工作环境;添购花木美化学校;垃圾池,做到定期消毒,按时清运无积存。我校环境设施建设到达了“绿化、净化、美化、亮化”总要求,在辖区内坚持了我校良好的窗口形象。

五、狠抓消毒工作,预防传染病发生

我校定期安排消毒,并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则,及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实,有效预防了传染病发生。

2020年学校卫生工作总结范文在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室进取开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

一、建设一支队伍

要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下,32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助教师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作本事,从小培养了他们为大家服务的思想。

二、做好检查反馈工作

为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于学校网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在学校网上公布,以引起大家的重视。

三、配合学校完成上级部门的工作

根据《__区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神,结合我校实际情景,制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段,结合__区建设健康城区,创立健康学校等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及学校周边的环境卫生面貌。

四、进取开展卫生防病工作

学校是人口密集的地方,人口流动大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校党支部、校长室的领导下,根据实际情景进取开展卫生防病工作。(1)做好晨检工作,控制病情班主任每一天负责进行晨检,一旦发现病人,立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习,不肯回家隔离的,学校进行耐心的说服,不让病人留在学校中。(2)做好消毒工作,切断传播途径。开窗通风,做到定时定人。每一天早上早锻炼时间,每一天中午休息时间,午时放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作,这样,既保证了学生锻炼时间,又能使教室通风换气。药物消毒,做到重点与普遍结合。必要时,以50:1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒,对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。(3)预警应急学校的防病工作领导重视,工作抓在实处,基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情景下的应急措施。一旦疫情发生,学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署,启动应急工作预案。

围绕我校健康第一的指导思想,按照建设健康学校的工作要求,卫生室做到思想上重视,制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度,强化卫生要求和落实包干区职责制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作,提升广大师生的健康意识,为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

2020年学校卫生工作总结范文在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室进取开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

一、建设一支队伍

要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下,32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助教师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作本事,从小培养了他们为大家服务的思想。

二、做好检查反馈工作

为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于学校网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在学校网上公布,以引起大家的重视。

三、配合学校完成上级部门的工作

根据《__区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神,结合我校实际情景,制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段,结合__区建设健康城区,创立健康学校等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及学校周边的环境卫生面貌。

四、进取开展卫生防病工作

学校是人口密集的地方,人口流动大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校党支部、校长室的领导下,根据实际情景进取开展卫生防病工作。(1)做好晨检工作,控制病情班主任每一天负责进行晨检,一旦发现病人,立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习,不肯回家隔离的,学校进行耐心的说服,不让病人留在学校中。(2)做好消毒工作,切断传播途径。开窗通风,做到定时定人。每一天早上早锻炼时间,每一天中午休息时间,午时放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作,这样,既保证了学生锻炼时间,又能使教室通风换气。药物消毒,做到重点与普遍结合。必要时,以50:1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒,对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。(3)预警应急学校的防病工作领导重视,工作抓在实处,基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情景下的应急措施。一旦疫情发生,学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署,启动应急工作预案。

围绕我校健康第一的指导思想,按照建设健康学校的工作要求,卫生室做到思想上重视,制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度,强化卫生要求和落实包干区职责制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作,提升广大师生的健康意识,为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

2020年学校卫生工作总结范文20__学年即将过去,我校卫生工作在上级领导的关心和支持下,全体师生的共同努力下,学校环境,卫生意识、卫生习惯等方面,在原有的基础上都有了明显的提高或提高,现小结如下:

一、领导重视,教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要资料之一。所以,我校领导十分重视卫生工作,结合学校创立人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组,组长由书记担任,成员有行政领导、全校教师、年级负责人。

领导成员分工职责明确,副校长抓健康教育课的质量,负责学校建设,环境卫生,行政领导负责值日生监督和检查,全校教师负责卫生宣传,常见病多发病的防治工作。年级负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作,卫生领导小组人员通力协作。

全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。

为了使工作落到实处,本学期异常成立了红十字服务小分队,协助卫生室全面作好检查和监督工作,所以制定了相应措施,并做四个一,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量,在教师心目中有了重要位置,学校卫生工作越做越好,学校从早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。

二、以活动为契机,重点开展爱国卫生月活动。

第__个爱国卫生月活动期间,学校搞了一系列活动。4月,教师参加街道召开的第__个爱国卫生月动员大会,认真学习了有关会议精神.参加学校组织的黑板报评比活动和宣传世界卫生日活动。

今年的世界卫生日学校以道路安全,防患未然为主题展开活动;大课间时间,抽查各班教室的地面。卫生教师与总务主任一齐检查学校的卫生死角,及时清理;卫生教师与大队部一齐检查各班的黑板报,总的情景很好,各班都能根据本班实际情景增加有关爱国卫生方面的资料,例如消灭蚊蝇,从我做起;我为学校出份力;明白哪四害等。

让学生充分认识到洁我学校是靠我们大家齐心协力才能做到的;全校大扫除,重点检查地面卫生。有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦洗。学校卫生室卫生大检查。并在全校公布检查结果;食堂里配备专人负责除四害活动人员,随时更换沙门、纱窗,放置老鼠笼等。泔水桶里的东西从可是夜,当天清理干净。彻底杜绝孳生地繁殖;宣传孩子身边的各种隐患(救命课,你给孩子上了没有)。

经过教育让学生了解如何自我保护的一些简单方法以及措施。保证在校期间的安全;4月中下旬,进取配合街道爱卫办除四害活动,教育学生不要去玩灭杀药物,注意个人卫生,勤洗手,防止病从口入。

学校十分重视学校的环境美化,卫生每周检查桌面,教室内的所有桌子都保护的较好。桌面没有乱图乱画现象,很干净。并且班主任还结合爱国卫生月活动特地执教了一堂《巧手美化教室》,让教师和学生都深受启发。爱我学校从我做起。

三、开展了轰轰烈烈,扎扎实实的爱国卫生运动。

对环境卫生进行彻底综合性整治。今年3月底,根据上级有关文件和领导的要求,学校成立了环境卫生综合整治领导小组,建立了岗位职责制和长期的监督检查机制、学校环境卫生负责制,进行了职责分工和广泛的宣传活动,异常是4月开展了爱国卫生月的一系列活动,发动了全校师生员工对各办公室、食堂、教室、公寓、公区、教师宿舍等进行彻底的整治,使得整个学校亮丽洁净.深入开展除四害活动。

在今年每期开学前做好了除四害准备,在3月、10月上旬分别进行了一次全面消杀,在3月、10月下旬针对重点区域进行了消杀并查漏补缺,在4月、11月上旬再分别进行了一次全面消杀并查漏补缺,在4月、11月下旬分别组织了一次检查,6月、元月份又进行了查漏补缺并进行有重点的消杀。进取开展健康教育活动。

本学年出了八期健康宣传专栏,资料分别是常见病的预防、传染病的预防、自救互救、营养卫生等,各班黑板报、健康园地每月更换一次资料。

健教教师利用校红领巾广播、小电视台定期作卫生知识讲座,利用班会课、团体晨会课,宣传防龋、防近、个人卫生、饮食卫生、安全教育等知识。定期培训小卫生员、食堂从业人员,使他们在不一样的岗位上发挥应有的作用。

今年的4月举办了艺术节,3月篮球运动会,11月中旬举办了冬季田径运动会,在5月28日至6月初开展了以无烟青少年为主题的系列活动。

今年开展了多种形式的爱国卫生运动,提高了我校师生员工的爱国卫生意识,学校环境卫生又有了新的突破,但最近校爱国卫生领导小组检查,还有以下问题:

1、门卫室路灯罩、开关、插座不干净。

2、饮水机不干净,桌子灰尘多,灯管灰尘多。

3、标语脏,垃圾箱脏。

4、花台未擦干净,有烟头,文化墙上有杂草。

5、石磨椅旁有垃圾,自行车不规范。

6、教师楼下乱停乱放自行车。

7、教师楼上有灰尘,电表箱上有灰尘,门上灰尘多,个别教师家脏乱。

8、车棚有蛛网、灰尘。

9、办公室窗台、公示黑板上、校讯通上、教室里电风扇、报栏上、投稿箱上灰尘多门牌未规范。

路灯上、管理员室有蛛网。

10、食堂沙窗门、窗台上、灯管上有灰尘,电扇有蛛网,窗口不锈钢上有灰尘,插座、开关上灰尘,地上有垃圾、烟头,卷帘门上有灰尘。

11、外操场铁门、灯上灰尘较多。

四、注重材料的积累,建立规范的档案。

我们平时注意卫生资料的积累,每学年分类整理一次,按规定要求装订;卫生档案资料基本齐全,有计划、总结、教案、试卷、讲座稿,视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。街道在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价,每次活动有计划,小结,照片等,十分详细。

今后,我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,结合最满意单位评比,自查自纠,认真做好学校卫生保健工作,努力改善办学条件,不断提高卫生工作质量,为培养跨世纪高素质人才而努力。

2020年学校卫生工作总结范文学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期,在大家共同努力的情景下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的学校环境中工作、学习、游戏。

一、统筹安排、合理分工

1.合理划分清洁区。

本学期开始,根据每个班的实际情景配备相应的劳动工具,保证开学工作正常运行。

2.组建学生会,认清职责。

对其每个人合理分工,学生会分工情景如下:下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情景值日生等。

3.各班设立卫生监督岗。

卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每一天随时随地有人清理职责区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。此刻每一天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,一下课就有卫生小分队值日,真正做到坚持。同时,学生会干部每一天对各班卫生监督情景巡查记录,所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。

4.学校卫生坚持一天两扫,一次检查,一次抽查。

学生会干部依据评分标准每一天一次检查,我每一天抽查一次,对检查结果作好记录,并在校宣传窗公布。

二、量化管理

1.制定__一中清洁卫生量化评分标准。

2.每月对各班量化管理评分。

分为四大部分:日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情景进行汇总,评出礼貌教室、温馨寝室,每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。

三、搞好工作,重在宣传

学校环境卫生是一个学校的重要问题之一,本期我坚持早到,及时通知,并和值日生在一齐,亲历亲为,目的是让学生构成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会,班主任会上加以宣传,让学生教师时时刻刻都注意自我的言行。

“千里之行,始于足下”,梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨:机遇与努力共在,我深信辛劳的汗水,定能够换来成功的喜悦,我深信__一中定会在新的起跑线上再创辉煌!

第3篇

2016年学校爱国卫生月活动总结一

自从本月开展爱国卫生月活动以来,我们学校的校园环境有了崭新的变化,同学们的保洁意识大大增强。校园变美了,变得更干净漂亮了,师生们乐在心头。

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视,结合校情,花大力气狠抓常规卫生工作,我们把卫生区安排到各班,各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生,班主任每日督促过问卫生打扫情况,学生早晚实行一大扫,中午一小扫,确保校园全天净洁。

二、学校学生会,团委会自发成立了义务保洁员小组。每日义务保洁员或捡纸屑,或及时清洁走廊、通道,路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些义务保洁员来自学生,因此在学生中也能够起到相互督促的作用,使那些不讲卫生的同学有所收敛,有利于人人讲文明,人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗,实行卫生评比制度,并把卫生评分纳入常规分作为班主任、生管人员考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周2次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、生管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫,经常教育学生做好个人卫生,要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳,做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服,同时做好工友的个人卫生,食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口,学校领导经常到食堂就餐和检查,从而加强了对食堂的督促管理,确保了师生的饮食安全。

七、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座,要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还采购了一些关于卫生小常识方面的宣传条,在墙上贴附,同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。 八、严禁校内饲养动物。多年来学校一直严禁在学校内饲养家禽、宠物,本月学校又采取措施,防止校外活的动物如猫、狗频繁进出学校。如要求门岗把好进入关,在垃圾坑开口处设铁栏,以防狗把垃圾坑里的垃圾咬出来到处撒放,严重影响学校的形象。

九、加强财政投入,彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的,学校聘用了5名清洁工对学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间每天进行清理打扫。学校还雇佣了一辆小交通及时清理垃圾。

总之,通过开展爱国卫生月的活动,我们学校师生一起动手做了一些实际工作,使我们学校的环境卫生发生了很大改变,今后,我们要持之以恒,巩固成果,同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务,因此,我校将认真寻找差距、积极进取,努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

2016年学校爱国卫生月活动总结二

我校在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下,在校党支部和校行政部门的具体领导下,认真落实上级爱委会有关第二十二个爱国卫生月活动的要求,增强学生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,结合本校实际,于四月份开展爱国卫生月活动,目的在于加强健康教育,宣传爱国卫生月,预防各类疾病的发生和流行,清洁美化家园,推进和谐校园、和谐社会的建设。在广大师生共同努力下,学校卫生工作有了显著进步,取得了一些良好成绩。现总结如下:

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校十分重视卫生工作,专门成立了以党支部书记、校长李优治为组长、分管副校长俞育光为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康教育领导小组,除四害工作领导小组,做到分工明确,责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《姜山镇中学文明班级评比制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

进入四月份,学校按照《关于开展201x年爱国卫生月活动的通知》精神再次召开学校卫生工作领导小组成员会议,布置学校今年爱卫月活动的重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。

二、积极响应号召,广泛宣传爱国卫生月。

第4篇

2016年4月城市爱国卫生工作总结一

四月是我国第27个爱国卫生月,我校学校领导高度重视,结合学校实际,围绕以全民参与爱国卫生,共建共享健康中国为主题的爱国卫生月活动,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造人人关心卫生,人人讲究卫生的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展,学校成立了以校长为核心,各班主任为成员的爱国卫生月活动工作领导组。布置学校今年爱卫月活动的重点是整治校园卫生环境工作。结合学校实际,学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以全员参与为主,利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行爱国卫生月主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生,并对全体师生进行了保护环境的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

1、四月初,利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员,召开了教职工大会,向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员;利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了保护环境,人人有责广播讲话,使全体师生思想意识得到提升;

2、结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏,坚持每周一节健康教育课。

3、对全校的食堂、班级、公共教室等进行环境卫生工作大检查。

4、组织全校师生打扫卫生,清除杂草。净化了校园,增强了师生保护环境卫生的意识。

5、学校投入专项整治经费,落实了具体工作人员对教室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理,净化了环境,保障了师生的生活环境质量。

珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!。爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

2016年4月城市爱国卫生工作总结二

20XX年四月份是第27个全国爱国卫生月, 营山县渌井镇党委、政府根据营山县爱卫会指示精神和镇爱国卫生月活动实施方案的部署要求,积极开展了建设县城新窗口、打造秀美小城镇为主题的爱国卫生月活动.现将工作完成情况做以下总结:

一、领导重视

为贯彻落实营山县爱卫会指示精神,确保此次活动抓出实效,渌井镇政府制定了实施方案,任务明确,责任落实,同时要求各有关单位密切配合、积极参与,以县爱卫会文件精神为指导,以人民群众健康为宗旨,搞好发动宣传,积极组织实施,完成方案目标。

二、宣传有力

营山县渌井镇党委、政府利用多种传播媒体,向群众广泛宣传与灾害有关的传染病防治知识,利用多种途径,宣传健康教育知识,印发宣传资料 4000余份,横幅标语8条,健康专栏5期,群众受宣传2000人次,同时组织和指导群众开展群防群控,教育群众提高卫生防病意识,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。

三、落实到位

(一)扎实开展了除四害活动。春季是老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等四害繁殖生长的高峰期与活跃期.也是传播相关疾病的危险期,镇政府高度重视,精心组织除四害活动,购鼠药20公斤,做到规范投药,不留死角。

(二)集中力量整治环境卫生。本月治理脏乱道路4.5公里,清除暴露垃圾15吨,冲洗阴阳沟3条,清除乱张贴牛皮癣1500余处,解决群众卫生投入2件,发动群众参与治理2000余人。在街道:各镇级单位组织单位职工、街道居民全面开展环境卫生大整治,对辖区内背街小巷、绿化带、居民小区、公共厕所、待建工地、楼道走廊、门窗墙面、单位院落的卫生死角进行清除,及时清除积存垃圾,整治乱堆乱放现象。清除了污水横流、垃圾暴露、乱贴乱画、违章搭建、占道经营等现象,并认真落实门前三包责任制。补植残缺、枯死植物,清洗绿化带护栏和植物上的灰尘,清理绿化带内枯枝烂叶和垃圾杂物。在农村:各村组织群众清理积存垃圾、整治排洪(污)渠道、治理污水、清理乱堆乱放,规范了家禽、家畜饲养,净化美化了村容村貌。

第5篇

下面,我就几年来的工作,作个简单小结。

一、认真学习,制定一系列卫生规章制度

认真学习,积极贯彻《学校卫生工作条例》,忠诚党的教育事业,热爱学校卫生工作,热爱学生。按照上级要求,结合实际,组织协调完成本校的各项卫生工作。不断提高业务水平和工作效益。

近年来,我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《教室卫生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等各项管理制度。同时抓好制度的落实和检查工作。因而我们学校从未发生过任何不安全的事故。

二、结合学校实际,开展多彩活动

1.做好卫生常规工作

每学年,我和学校领导一起制订了健康教育目标,计划层层有专人负责,教务处制订每周课程表中有健康教育课,期末有总结。每月我结合根据季节变化的特点,当时情况,利用广播、黑板报、画廊、电化教室等宣传阵地,积极对广大学生进行防病治病宣传教育工作。向学生宣传卫生知识。

在日常工作中,只要有学生生病,我总像对待自己的孩子那样关心他们,一般小毛病卫生室及时处理。较为严重就及时通知家长,如联系不上,我带他们上医院治疗。

定期进行学生健康检查,视力检查等工作及时掌握学生生长发育、营养状况、生活习惯、学习情况,及时进行纠正与指导。认真填写学生体质健康卡,预防接种卡和学生因病缺课记录,建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料的统计工作,及时将学校各项卫生情况归档,建立健全学校卫生档案。

2.抓好近视、 龋齿防治工作

每学期开学初对本年级进行一次视力普查工作,对边缘视力的同学,发放家长通知书,并向他们推荐一些有效的眼药水和治疗仪。并让家长和班主任老师重视学生的读写姿势和用眼卫生。做好沙眼的普查和复查工作,对患沙眼的学生及时治疗; 利用每年9月20全国爱牙日,开展“爱牙日”活动,并利用广播、黑板报等向学生进行宣传。

3.做好传染病防治工作

学校制定传染病预防预案,并备有充足的物资;每天班主任进行晨检工作,发现问题及时上报领导。如学校发现传染病及时隔离、上报、消毒。做好学生的传染病的管理工作,配合卫生防疫部门按时完成各种预防接种、预防性消毒工作,对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗的处理。配合卫生部门,有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作,积极配合区保健所做好六病预防工作,做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。

4.建立健全各项卫生防疫制度,制订突发事件应急预案

我们学校在成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作:

(1)广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。

(2)建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

(3)建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(4)及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

(5)学校发生突发事件的应急反应。

以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作,不足之处,敬请各位领导提出指导意见,以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善

5.指导学校开展爱国卫生运动、红十字会工作,督促各种卫生制度的落实。指导检查食堂卫生、学生膳食营养和饮水卫生工作,防止食物中毒、肠道传染病的发生。。

三、加强环境建设,提供安全卫生生存空间

第6篇

  

关于精选学校创卫工作总结范文   本学年,我校以加强学校基础设施建设为着力点,以打造xx最靓丽校园为突破口,以“创建卫生学校,打造和谐校园”为目标,全力优化校园环境,提高师生的健康意识和健康水平,强化工作措施,努力开创学校创卫工作新局面,下面是工作小结。

  一、健全组织机构,加强制度建设

  学校对创卫工作十分重视,把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程,我校成立了“创卫工作领导小组”,组长由xx校长担任,副组长由xx和xx担任,成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室,主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校不断完善各项制度,制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》,使创卫工作制度化、有序化。

  二、加大宣传力度,营造良好氛围

  我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传,组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动,提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等,帮助师生养成良好的卫生习惯。

  三、改善办学条件,打造靓丽校园

  在教育局的高度重视和大力支持下,学校投入三十多万元,对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修,粉刷了墙面,更换铝合金窗、门帘、窗帘,并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙,制作了精美校园橱窗,使校园面貌焕然一新,文化氛围浓厚,称的上xx最靓丽校园。

  四、加强创卫工作的管理,全面完成工作任务

  1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育,专设了学生心理咨询室,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷情绪,提高学生心理品质,帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面,学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座,我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态,营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识,又维护了身心健康,使师生能够充实工作,快乐学习,幸福生活。

  2、我校广泛开展阳光体育运动,加大经费投入,添置体育器材,关注教师身体健康,提倡教师每天早到校二十分钟,用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活,也锻炼了身体,充分调动了老师们参与体育活动的积极性,并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼,学生每天坚持做两操,为了丰富学生的课余生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣,我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。

  3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境,学校严格落实校园卫生管理制度,定位、定岗、定标志,定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级,落实到个人负责,每天实行两扫制度,每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除,清除死角,特别是厕所,逐步做到各处地面平整、干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中,不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,而且提升了校园文化质量。

  4、、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督,发现问题,及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求,引起教师对学生用眼卫生的高度重视,注意让学生养成正确的用眼卫生习惯,控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育,使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯,教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰,勤剪指甲、勤洗头、勤洗手,以防止病从口入或疾病传染,强化了学生健康意识。

  5、、抓好健康教育工作,积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让学生能够更深的了解创卫知识。

  6、、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查,教师两年一次的全面体检工作,做到准备充分,秩序井然,并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。

  7、在除四害工作方面,我校高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

  创卫工创卫工作的开展,既体现了一所学校的综合实力,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师生健康。

  

  

关于精选学校创卫工作总结范文   

  一年来,经过全校师生的共同努力,我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。现将创卫总结如下:

  一、加强领导,提高认识

  学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由王鹏飞校长担任,副组长由工会主席陶刚,副校长卢军锋和教导处主任刘培锋担任,成员由学校中层领导、教研组长、班主任及健康课教师组成,明确工作目标,落实责任。下设创卫工作办公室,主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。

  二、加大宣传力度,营造良好氛围

  创卫工作是一项社会性很强的系统工程,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。

  1、分发健康知识和创卫宣传材料。学校每期编发2—3期《健康教育简报》,《创卫简报》,多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《创建卫生城市宣传手册》、《人人形成良好健康行为》等等。通过这些宣传活动,广大师生对创卫工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。

  2、组织师生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育,学校多次组织师生走向皇甫庄街头、学校周边并开展各种义务清扫活动。得到皇甫庄乡镇府领导的好评,为创建卫生城市作出了自己应有的贡献。

  三、加强健康教育,搞好卫生工作

  学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在:

  1、充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容,加强对学生健康教育。例如:《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。上好“体育与健康”课,注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康”课的教学工作,使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识,帮助同学们养成健康生活的习惯。

  2、开展了丰富多彩的健康教育活动,利用多种形式开展健康教育。学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级班队会、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式,对学生进行健康教育知识的传授,为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“预防艾滋病”、“控制吸烟、“爱牙护牙”“青春期卫生”宣传,有效的促进了我校健康教育工作。关注学生心理健康,建立了学生心理咨询室,填补了我校心理健康的空白,并逐步开展工作。

  3、注重学生的健康工作。学生是我校健康教育的重要群体,他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况,学校十分重视健康教育,学校在20XX年春季学期邀请皇甫庄卫生院对所有学生进行一次体检,并建立档案。

  在学生养成教育方面,针对学生实际,卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度,为学生养成教育提供制度保证,特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓,把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩,增强班主任工作的责任心。

  学校每月由教导处对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项,组织队干和值周教师,对全校学生逐个检查。

  四、措施得力、创卫工作成绩显著

  由于领导重视,组织健全,责任明确,措施得力,我校创卫工作取得了阶段性成果。

  (1)责任到人、区城包干

  严格按照组织网络设置,根据创建目标,将任务细化分解,层层落实,责任到人,校园的每个区域,每个角落都包干到人,使得事事有人做,人人有事做,创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。校园环境整洁、舒适、清新、宜人,整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

  (2)突出重点、个个击破

  食品卫生工作方面,定期对从业人员进行体检和岗前培训,增强食品卫生意识,切实发挥管理职能,加大对食品卫生的监管和考核力度,加大人力、物力投入,确保食品卫生安全、可靠,本年度特别投入一定的经费,改善食堂设施和条件,食堂面貌焕然一新。除四害工作方面,思想上高度重视,做到人员落实、措施落实,讲究实效、高效,定期与社区、街办协作,统一指令,开展集体灭杀工作,并针对学校的特点,增强工作的主动性和自觉性,清除卫生死角,生活垃圾日产日清,彻底根除蚊蝇孳生场所。

  在“创卫”工作期间,学校每月校对教室、寝室、食堂、厕所、等场所以及各类卫生设施进行一次大检查,对存在的问题及时进行改正。

  创建全国卫生城市是我们共同的目标,我校将继续全力以赴,努力工作,为“创卫”工作增光添彩。

  

  

关于精选学校创卫工作总结范文   

  我校在学校校长的直接领导下,为我县创建卫生城市作出我们应有的贡献,现将我校20**学年度学校创卫工作作一总结。

  一、领导重视,制度落实

  我校一年来始终把卫生工作摆在学校工作的议事日程上,校长、书记身体力行,亲自组织召开学校“创卫”工作会议,布置安排学校的“创卫”工作,并积极带头参加学校的各项卫生活动。为了更好地实施《学校卫生条例》,结合我市“创卫”工作的实际需要,学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校创建卫生城市领导小组”,校长总负责,另外有分管领导具体负责人,保健老师,卫生监督员组成的组织,使我校的卫生工作进一步规范;学校环境卫生管理制度;除四害防治方案、常见病防治方案;传染病防治应急预案等制度和方案。学校卫生工作还有章可行,有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理,遇到个别工作没有做到位的教师,领导能主动做好个别教师的思想工作。教师的积极性得到了提高,工作起来更主动,工作做得更好。

  二、加强教育,预防为主

  三、开展活动,形成习惯

  学校卫生工作除了加强教育外,更重要的是开展活动,通过开展活动不仅能使我们的环境更优美,而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。一年来,我校根据上级的有关精神,特别是今年我市开展创建国家级卫生城市活动,为创建卫生城市尽每一个人的力量。我们开展了一些活动,如:学校四月份的爱国卫生月活动;学校九月份卫生整治月活动;文明礼仪从身边做起活动;学校少先队大队部组织少先队员进社区活动,保护环境,爱护花草活动;配合社区进行除“四害”活动,每月一次的灭鼠工作,清除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加,受教育的对象多。特别是小学生,通过活动使他们从小热爱大自然,保护环境。为了学校环境卫生更加清洁,做到长效保洁的效果,通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木,基本做到平时没有乱扔乱丢的现象;每个班级都落实了卫生保干区,学生都能自觉地打扫自己的包干区,平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑,不管什么时候来都是一样,确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。

  四、预防疾病,措施到位

  学校是一个高危人群的地方,小学生身体的抵抗力比成年人差,一旦传染病流行,后果不堪设想。为此,预防传染病工作也是学校工作的一个重要部分。为了做好这项工作,不仅对学生进行预防传染病的教育,更主要的是我们所采取的一些措施,使我校能平安,没有发生较严重的传染现象。一年来,我校一直开展班主任的晨检、午检制度,从没间断过。每天班主任一到学校就对班级学生进行检查,一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到保健老师,保健老师每天向学校、向教育局报告一次学生晨检、午检情况。学校一旦发现学校有一例传染病就十分关注,及时做好隔离工作和班级防护措施,并根据季节进行预防传染病防治的宣传教育,使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的'防治和宣传。我校积极配合防疫部门做好学生的疫苗接种工作,尽量使每一位学生都能疫苗接种,确保他们的身体健康;再次,积极开展体育锻练,增强学生的身体素质,提高学生的免疫能力。在天气变化比较大的时候对学生进行教育,经常打开窗户,经常通风,使空气流通,减少呼吸道传染。一旦发生情况及时与防疫部门联系。

  五、后勤保障,取得成效

第7篇

   学校爱国卫生运动活动总结1

   四月是爱国卫生月,我校学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“建设优美校园享受健康生活”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

   一、健全机构,落实责任

   为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展,学校成立了“爱国卫生月活动”工作领导组。

   组 长:

   副组长:

   成 员:

   全体班主任为成员,各班设卫生委员和卫生监督员,形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合学校实际,分设卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配,及时调整,做到了分工明确,责任落实,相互协作的工作机制。

   二、健全制度,强化管理

   建章立制,落实责任,通过值周工作日查周报,常抓不懈,及时处理,养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的前提。在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

   按照方案开展工作,进入四月份,学校再次召开学校卫生工作领导小组成员会议,制订了《爱国卫生月活动实施方案》,布置学校今年“爱卫月”活动的重点是整治卫生环境工作。

   三、广泛宣传,营造氛围

   结合学校实际,学校卫生工作领导组于九月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生,并对全体师生进行了保护环境的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

   四、组织活动,落实行动

   在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

   1.九月初,利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员,召开了教职工大会,向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员;利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了“保护环境,人人有责”广播讲话,使全体师生思想意识得到提升;

   2.结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏,坚持每周一节健康教育课。

   3.对全校的食堂、小卖部、师生宿舍等进行环境卫生工作大检查。

   4.组织全校师生打扫卫生,清除杂草。净化了校园,增强了师生保护环境卫生的意识,受到群众的好评。

   5.学校投入专项整治经费,落实了具体工作人员对教室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理,净化了环境,保障了师生的生活环境质量。

   6.组织学生参加“爱国卫生争做环保小卫士”实践活动,让学生设身处地感动自己在公园、社区、校园、街道担任环保卫士的感受。

   珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!。爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

   学校爱国卫生运动活动总结2    根据市教育局、晋爱卫办《关于晋江市爱国卫生月活动的通知》,我园结合园所实际,在爱国卫生月期间以“远离病媒侵害,你我同享”为主题,开展“爱国卫生月”活动,具体做了以下工作:

   一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

   卫生工作一直是幼儿园的重要工作,幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。对此,我园十分重视卫生工作,专门成立了卫生工作领导小组,全面领导校园卫生工作,根据工作实际需要,设立卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。

   为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订了一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼儿园环境卫生、饮食卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

   二、上下齐心、同抓共管,促“爱国卫生”活动顺利开展

   召开了“爱国卫生月”专题会议,统一了思想,提高了认识,并做了精心的活动安排。明确任务,落实责任。争取卫生月活动以培养全园师生文明健康的生活方式,树立健康意识,提升全园师生的整体素质和校园文明的程度。

   三、形式多样的活动

   1、“人人动手,创造健康环境”活动

   (1)各班级彻底清理整治各班级教室、寝室、卫生间等场所室内外卫生,清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。

   (2)清除园内死角的垃圾污物,全园幼儿开展卫生大扫除活动。

   (3)集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查,严把病从口入关。

   (4)大力宣传开展除“四害”(老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂)活动。

   (5)在日常管理中由带班教师对孩子及家长进行的卫生安全教育:不吃不洁食品;选购食品要注意检查生产日期;不到没有营业执照的小卖铺买东西等等。

   (6)在全园开展“爱国卫生,人人参与;健康生活,人人享有”活动。由园长向全园师生发起倡议,自觉抵制“随地吐痰,乱扔垃圾”等不文明、不健康行为,在全园弘扬文明、健康的良好风尚,以的状态来建设良好的育人环境。

   (7)每周的值周人员组织进行日常卫生检查和周四的卫生大扫除保健员的检查验收。

   (8)通过检查,对在活动中认真组织、落实好的保育员予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的班级,予以限期整改。

   此次卫生月活动中,以“远离病媒侵害,你我同享”为主要内容,园领导对各班级在活动开展过程中进行督查。

   学校爱国卫生运动活动总结3    今年4月是全国第xx个爱国卫生月,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“远离病媒侵害,你我共享健康”这一活动主题,以“清洁卫生、除害防病”为主线,开展“小手拉大手”教育活动。通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

   一、健全组织,加强领导。

   学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收。使“第xx个爱国卫生月”活动常抓不懈,常抓常新。

   二、加强宣传,提高认识。

   为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。教导处利用校园网络这个平台发信息告知每一位家长。让家长在家教育子女注意卫生,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的'生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

   三、落实责任,消除死角。

   学校进一步完善了包干区责任制,把全校的包干区划分到了每一个班级,每个班在班主任带领每天对包干区进行彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘,无乱涂乱,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

   四、加强督促,养成习惯。

   1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

   (1)每天的晨扫、午扫要坚持不懈。

   (2)每周的卫生清扫的检查评比由少先队大队部卫组织值日生打分,根据得分高低,每两周评一次流动红旗。

   (3)红领巾卫生监督员利用课间活动检查实施到位。

   (4)各班每期的黑板报都要有“卫生知识”,使卫生工作常抓不懈。

   2、总务处加大卫生工作的检查力度,少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。

   3、卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,年级组长承包组室卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

   五、加强教育,注重实效。

   1、各学科渗透卫生教育知识,利用班队课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

   2、针对春季多疾病的特点,各班班主任利用主题班会对学生进行一次春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。

   3、发动师生积极参加环境卫生整治活动,除草、植树,做好校园美化、净化、绿化工作。

   4、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所,及时清运垃圾,及时清理果皮箱的垃圾污物,保证环境卫生整洁。

   5、为把爱国卫生月活动深入人心,教导处组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示,让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

第8篇

王新奇

为了坚持把我校八三五工作思路中的“把师生生命健康维护好”的要求落到实处,保证师生的身心健康,牢固树立

“健康第一,安全至上”的思想,时刻预防全体师生传染性疾病的发生,维护社会秩序稳定。我校采取得力措施,使学校预防疾病工作取得阶段性胜利。现将工作总结如下。

一、制定切实可行的工作目标

当前,结核病流感疫情仍在蔓延,为保护好免疫能力相对较低、经常处在人群密集地方的学生生命健康安全,我校组织师生认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。

二.建立健全组织领导机构

学校成立了卫生安全工作管理领导小组:

长:

吕聚石

员:

王新奇

王留群

马会超

李广钦

各班班主任

三.采取有效的防控工作措施

(一)加强健康教育,认真组织全校师生学习中学生卫生健康知识,提高了学生防疫意识和防控能力。

加强健康教育,普及防控知识是保护易感人群的重要手段。开展爱国卫生运动,养成良好的卫生习惯是切断传播途径的有效措施。各班认真学习落实中学健康教育管理制度,上好健康教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强了广大师生的防疫意识,提高了师生自我防控能力。

(二)加强制度落实的督查力度,落实学校各项卫生管理制度和防控措施。

对于有可能发生事故的隐患源,坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等)等异常情况,便采取果断措施,督促其到医疗机构进行进一步检查。在第一时间要向上级教育主管部门报告。学校在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时,加大了督查学校内部卫生管理工作的力度,年级主任负总责,段长分片负责,责任到班。教师责任到具体的清洁区,每周一次集中进行彻底清扫。每天做好教室、寝室等室内的通风、消毒与清洁卫生工作。

(三)落实学校卫生工作责任制,签订了师生卫生安全工作责任书。

学校校长是第一责任人,把学校防病防疫作为重要工作来抓,认真开展学校防病防疫工作的自查活动,查找漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除卫生安全隐患,预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度,建立了学校卫生管理工作的长效机制。

(四)认真落实食品、饮水卫生监督制度。

学校引入”直饮水”工程,保证师生健康饮水,同时卫生安全工作管理领导小组不定期的对学校师生食堂的饮食安全管理工作进行全面排查,安排专人对教室、食堂、宿舍、厕所等卫生设施进行每天消毒一次制度,认真填写消毒记录。健康教育教师定期对学生进行个人卫生教育、生理心理健康教育、青春期卫生健康教育方面的辅导,并填写记录存档。充分保证学生健康快乐的成长。

(五)认真落实晨检制度、疫情报告制度。

学校要求全体师生必须严格遵照中学生晨检制度,班主任利用晨会时间对学生采取望、闻、问、摸、量等方法,及时排查有发烧、咳嗽、头痛、流涕等感冒症状的学生,切实做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。同时上课教师要及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态;如果出现异常情况,将严格遵照学校传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件登记报告制度,疫情报告人员要忠于职守,发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向镇卫生院和镇中心学校报告,任何教师不经请示均不得私自向外发布有关流感的消息,更不得信谣、传谣和造谣,严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。班主任教师要与学生家长保持信息畅通。

(六)切实搞好配合,与卫生防疫部门密切配合搞好防控、宣传教育工作,形成了联动机制。

特殊情况下,学校要切实配合卫生部门尽力查找与学生相关的密切接触者,配合疾病防治部门进行居家医学观察。班主任对患病学生在治疗期间的情况要及时跟踪查询并做好记录,严格遵照报告程序。

“强化安全管理

共建和谐校园”,总之,疾病防控、卫生安全工作是一个长期而又细致的工作,我校将利用学校这一平台,扩大宣传面,坚持专群结合的疾病防控原则,遵循防控连着你我他、平安幸福靠大家规律,加大宣传教育力度,营造学校浓郁的安全管理文化氛围,努力将刘寨镇初级中学打造成和谐、平安的校园。真正使我们的校园“平安音符长响

安全警钟长鸣”。

2015年5月

春季疾病防控工作总结

第9篇

一、提高认识,健全组织。

卫生无小事、卫生就是窗口、卫生就是形象,这是我校全体师生的共识。良好的卫生状况是保证师生正常学习、工作和生活的重要条件,饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则是学校的窗口。我校始终把卫生工作作为学校一项要务,由校长亲自负责卫生工作,并建立了学校卫生防病工作领导小组,明确了各部门的职责,做到了分工明确、责任到人,完善了各项卫生工作制度,制定了卫生防病工作方案和突发公共卫生事件的应急预案等。做到了年初有计划、活动有记录,年终有总结,我校实行卫生工作责任制,学校与相关部门领导、年级组长和班主任签定责任书,并将考评结果列为评选先进和优秀的重要内容,并与月考核挂钩。

二、加大投入,改善条件。

几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,改善校园环境,2006年以来学校累计投入730万元不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备。教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。

三、组织活动,预防疾病。

本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传达了教育部、市教委和区教委的有关文件,认真领悟了区教委卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持三操两课(课间操、眼保健操、家庭护眼按摩操,体育与健康课、阳光体育大课间活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,普及科学防病知识,通过校班会、橱窗、板报、广播、发放宣传材料和国旗下讲话等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病和季节性传染病的预防,定期对教室和宿舍卫生进行全面清扫,定期消毒,开窗通风,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、加强教育,增长知识。

严格保证健康教育课的开课率,教师定期集中分析健康教育的现状和教育中的问题,深入研究教材的重点、难点,改进教学方法,学校有专人负责,定期听课、评课,及时分析、及时总结。通过不断探索、更新、实践,我们的健康教育宣传已逐步规范化、示范化,将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合,在尽力学好书本知识的同时,不断丰富健康课的内涵,适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。通过电化教学、观看录像、举办讲座、开展主题班会等多种形式普及健康知识。使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生,提高了学生的卫生水平,增强了学生健康知识的知晓率。

五、整洁校园,美化环境。

学校建立了《卫生检查评比办法》、《食堂卫生管理制度》、《校园环境管理制度》、《个人卫生管理制度》、《宿舍卫生管理制度》等,教学楼和宿舍楼设有专职保洁员,每天随时打扫、清理、擦拭和消毒。班级卫生工作深入开展五项评比,全校每周一第八节课安排卫生大扫除,班级设专人负责消毒和开窗通风;每天早晨及中午安排两次值日。平时,各班级分别专人巡视清洁责任区,发现问题及时处理。学生会干部按时检查、公布结果,颁发流动红旗,政教处认真分析、及时总结,评比结果与班主任月考核挂钩。办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查,与学校年终考核相联系,占相当的比重。几年来,在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显提升,校园环境更加优美。

六、强化管理,确保安全。

校园食堂饭菜、小卖部经营的食品卫生直接关系到学生的生命健康,因此,学校严把食品、原材料采购关,坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料,实行了统购和索证制度,由食堂管理人员控制和把关。仓库设专职保管员,严格食品出入库登记制度,仓库及冷藏设备清洁,通风良好,分类放置,分库存放。食品加工设施完备,符合卫生要求。食堂及小卖部工作人员一律持证上岗,并严格按照有关规定保持个人卫生。学生餐厅卫生严格执行卫生清洁制度和消毒制度,责任到人,落实到位,全天保持整洁。

学校灭四害小组成员在总务处的领导下,按照区爱卫办统一布署和文件精神要求、结合学校的工作时间特点,常年有序开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂等活动,灭害工作,及时做好台帐记录。由于全校灭害性工作和卫生工作有机结合,四害密度很大程度地降低,有效杜绝了一些传染性疾病的发生。

第10篇

一、思想政治素质方面。为使自己时刻保持清醒的头脑,能够自觉地学习邓小平理论,用同志“三个代表”的思想指导自己的工作,用自己的实际工作来实践“三个代表”的重要思想,平时能关心国家大事,廉政自律,积极参加支部活动,认真学习新提法,新观点,新思想,新目标,并决心以自己的实际行动来贯彻。

二、组织领导能力方面。我分管办公室、全校校园综合治理工作、上半年联系瘦西湖校区保卫科、盐阜路校区保卫科,下半年联系淮盐校区保卫科、江阳路南校区保卫科,虽然分管科室的工作较为繁杂,联系的校区距离较远,但我每周至少到校区调研一次,以了解情况。我紧紧抓住主任、科长,充分发挥他们的主观能动性,引导其围绕主题开展工作,依靠职工掌握动态,用自己的人格力量感染人,每有重大活动,都到现场去出主意,拿方案,现在处办公室建立了每周例会制度,工作井井有条,所分管的三个校区保卫科的工作都得到了所在校区各学院、各部门的认可,综合治理工作在扬州城区得分名列前茅。

三、工作作风方面。在平时工作中能多干实事,不发牢骚,注意班子形象,维护班子团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,勤勤恳恳干事,老老实实做人,能做到揽事不揽权、谋事不谋虚、干事不误事、补台不拆台,执行完成“一把手”交办的和自己分管的工作,工作不推诿、拖拉,不搞小团体,不拉帮结派,一切从大局出发。敢于负责,各下属单位的请示,敢拍板,绝不因其他领导不在而推三阻四,敷衍搪塞,有胆量碰硬。敬业精神强,对于处务会决定的事,能督促落实,值班时间决不含糊,不缺岗,不早退,处理好值班期间发生的事情,平时除到自己联系的科室、校区保卫科了解情况外,还深入到其他科室其他校区与职工谈心,谈工作,摸情况。由于与职工接触多,了解的信息多,在处长办公会讨论重大问题时,都能很准确地讲出职工思想动态

四、工作实绩方面。

1、认真对待校庆,提供安全保证。

①提前制定行动预案,仔细考虑各种可能出现的情况,提出相应对策;

②协调指挥,检查落实各值勤要点。为确保校庆大会的胜利召开,5月18日与公安部门一道,反复检查主席台、贵宾休息室,礼品包装处及保管室,确保万无一失。

③做好安全保卫队伍400余人的后勤保障。

④掌握好预备队,听从现场总指挥调度,随时抽调人员增援需要之处。

⑤搞好文汇路校区捐赠点的场地安排、安全保卫、校友报到时的接送安排。

2、做好校园综合治理的日常工作。

①3月下旬,筹备召开年度全校综合治理工作大会。

②参加有关学院的综合治理工作会议,宣传综合治理法规及上级要求。

③编印并下发综合治理学习材料。

④改变工作思路,将综合治理半年检查改为以训代查,请扬州市政法委和综治处领导对我校综治干部进行培训,既减轻了学院的负担,又使综治干部增强了“综治”知识。年终考评时,又设法与扬州市及市属四区综治委联系,将年终综治考核与学校结合起来,减少学院负担。

3、抓好保卫处的对外宣传工作。对我处编印的《保卫工作简报》,上报的42条信息,在各种报刊上登载我处工作的文章,大都严格把关,斟词酌句,反复推敲,做到准确、及时、有效。

4、指导并帮助学生会治保部对届新生进行校园安全知识的竞赛。参加这次竞赛的新生达6100人,获奖111人,其等奖1人,一等奖10人,二等奖20人,三等奖30人,鼓励奖50人,提高了新生的安全知识,增强了新生的自我保护自我防范的能力。

5、开展业务培训,提高业务水平。

①本人今年4月中旬参加了省公安厅、省经贸委、省人事厅组织的治安保卫岗位培训班,12月初参加了全国保卫学会组织的第八期高校保卫干部培训班,经过考试都获得了合格证书。通过培训,提高了自己的保卫理论水平,增强了业务素质。

②组织各科室资料员进行业务培训。请档案馆的专家就关于建立管好资料档案进行培训。

6、关心职工。职工本人或其亲属的生老病死都单独或和其他处领导一道前往探视,以示慰问,将组织的关心送到职工手中,今年共去医院或职工家里慰问达17次。

7、协助书记做好支部工作。在“机关作风建设”、迎接“市三创”检查,开展支部特色活动等活动中,都能发挥自己的作用,要求支委发动党员带领群众认真对待各项活动,取得较好的效果。

8、协助做好校卫队改革。

第11篇

一、完善管理机制,突出管理职能。

成立学校卫生工作领导小组。组长:杨鹏、廖昌发,成员:各班班主任及总务主任等成员,并组成我校“整脏治乱”小组。发挥主要职能:定期召开卫生工作会议,进一步搞好学校卫生工作。

二、组长主要工作制订并落实卫生工作计划,健康教育计划,《学校卫生管理制度》等。并通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报,国旗下讲话,班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

(1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“三项竞赛”要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。

(2)、办公室,远教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。

(3)、卫生检查办法:由卫生组长和学生组成的检查人员进行每周检查3次以上;检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,进行周一、周四全面检查,其余为不定期检查,每周公布检查结果,班级的卫生工作情况作为班主任考核,评比先进班级等依据之一。绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。

(4)、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

三、实施奖励办法

(1)从全校14个班级中按期末卫生总得分按从高到低评出5名给予奖励。第一名:加0.5分,第二名:加0.4分,第三名:加0.3分,第四名:加0.2分,第五名:加0.1分。(期末卫生总分值的基础上加)

第12篇

【关键词】 饮水;卫生保健调查;组织和管理;学生保健服务

【中图分类号】 R 179 G 478.5 R 123【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2009)10-0956-02

学校是特殊人群聚集的场所。因饮用水污染引起学校学生介水传染病时有发生[1]。为全面了解浙江省学校饮用水卫生状况,有效预防和控制介水传染病的发生,并为制定学校饮用水卫生管理策略提供决策依据,笔者于2007-2008年对浙江省学校各种类型饮用水的卫生状况进行了调查。

1 对象与方法

1.1 对象 在浙江省11个地市的7 910所学校中随机抽取867所学校进行饮用水水质检验,其中市政供水107所,乡镇供水121所,自备供水619所,二次供水20所,并对全省使用自备水的学校进行卫生学调查。

1.2 方法 水质卫生检测依据《生活饮用水卫生标准》(GB 5749-2006)进行检测和评价,有1个指标不合格,则判定该水样不合格。学校自备供水的卫生管理调查采用统一的调查表进行。

1.3 统计分析 数据采用SAS 8.2软件进行数据录入和统计分析。

2 结果

2.1 学校饮用水合格率 学校使用的饮用水总体合格率较低,仅为48.44%,其中市政供水合格率为77.57%,乡镇供水合格率为57.85%,自备供水合格率为41.84%,二次供水合格率为40.00%。

2.2 学校饮用水水质卫生检测 见表1。市政集中式供水的指标不合格率前3位是锰、余氯、菌落总数,农村乡镇集中式供水的指标不合格率前3位是总大肠菌群、菌落总数、浑浊度,自备供水的指标不合格率前3位是总大肠菌群、菌落总数、粪大肠菌群,二次供水的指标不合格率前3位是余氯、总大肠菌群、菌落总数。

2.3 学校自备供水卫生管理情况 见表2。

对1 198所使用自备供水的学校进行卫生管理情况调查。结果显示,学校对使用自备水的卫生管理制度及措施都有待加强,使用的涉水产品和消毒产品索证意识很欠缺。

3 讨论

水是自然环境中化学物质、微生物的重要载体。饮用水的污染将导致介水传染病、急慢性中毒、公害病等的发生,对人群健康产生严重的影响[2]。饮用水污染事故导致的疾病罹患率平均最高的场所是学校[3]。从本次调查看,学校饮用水总体合格率较低,饮水卫生存在严重安全隐患。近几年来浙江省学校因饮用水受污染导致的介水传染病时有发生[1,4-6]。学校饮用水状况与学生的学习、生活和健康密切相关,学校饮用水安全应引起足够的重视。

学校市政集中式供水与其他类型供水相比水质合格率较高,主要的卫生问题是锰含量较高、余氯较低和菌落总数较高。锰是人体必需微量元素之一,在人体内具有重要的生理功能、营养作用及临床意义,但锰摄入过多会严重干扰机体一系列生理功能及代谢[7]。对健康危害较大的水传性致病细菌是肠道类致病菌,主要引起消化道传染病,常规氯消毒可有效杀灭此类细菌[8]。余氯含量较低,必然使受污染的饮用水微生物滋生繁殖,所以应保证集中式供水出厂水的余氯含量,以确保管网末梢水余氯含量仍能达到《生活饮用水卫生标准》的要求[9],提高学校市政集中式供水水质合格率。学校二次供水的水质合格率最低,主要不合格指标是余氯含量较低,这与蓄水池容积过大、蓄水时间过长、余氯易消失有关[10]。由此容易造成细菌总数、总大肠菌群指标增加,使水质受二次污染,以至饮水质量难以保证[11]。对二次供水加强管理,如蓄水池加盖加锁、定期清洗消毒等,水质合格率将明显改善。因此,制定一套行之有效的管理制度,加强相关人员的卫生知识培训,落实专人负责、定期清洗消毒、维护供水设施等,是学校提高水质合格率的有效措施。要从根本上防止学校二次供水水质二次污染,应更多采用直接供水方式[10]。农村乡镇学校集中式供水和学校自备供水水质的不合格指标主要是总大肠菌群、菌落总数、粪大肠菌群和浑浊度。提示水源防护不当,饮用水受人畜粪便污染较严重;消毒设施配置不全,大部分学校饮用水只经过简单过滤、沉淀[12-13]。学校自备供水卫生管理调查结果发现,学校自备供水的管理亟待加强,部分学校自备水水源缺少防护设施,也不能做到定期对蓄水池进行清洗消毒,特别是使用的涉水产品和消毒产品缺少相关的索证意识。学校发生的介水传染病也主要发生在农村学校[4],所以针对农村乡镇学校集中式供水和学校自备供水,政府部门应引起高度重视,加大专项经费投入,积极改善学校饮用水供水系统;学校要加强自身管理,制定并落实相应的卫生管理制度,加强对学生饮水卫生知识的宣传教育,禁止饮食生水;卫生监督部门要加大监督监测力度,保证学校生活饮用水符合《生活饮用水卫生标准》,确保广大师生饮用水安全。

4 参考文献

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[4] 俞汀.浙江省学校食品和饮用水卫生现状和对策.中国卫生监督杂志,2005,12(4):253-255.

[5] 龚震宇,杨介者,李立壮,等.一起学生饮用生水引起的甲型肝炎爆发疫情调查.中华流行病学杂志,2002,23(2):128.

[6] 徐兴洪,蓝丽芳,石观平,等.一起水源污染引起的学校细菌性痢疾爆发流行.中国学校卫生,2007,28(2):171.

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[8] 张莉平.饮用水水质标准与水系传染病. 长安大学学报:建筑与环境科学版,2003,20(3):39-43.

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[10]鹿敏琦,肖力,徐州市二次供水卫生监督管理存在的问题及对策.中国卫生监督杂志,2005,12(1):68.

[11]孔璐,杨红,陆宝平,等.东南大学学生宿舍生活饮用水水质调查.中国学校卫生,2007,28(4):347-348.

[12]张振荣,汪严华.浙江省农村学校饮用自备水水质卫生状况.中国卫生监督杂志,2005,12(4):269-270.