时间：2022-05-14 19:11:54
为进一步提升单位“一提双优”建设水平， 优化劳动组织， 持续提高劳动生产率，进一步提高单位职工的技能水平，增强员工的岗位竞争实力，增加安全生产安排的弹性，促进年度各项生产任务的顺利实现，特制定本方案。
一、目的意义
贯彻落实上级会议精神，严格落实“333人员配置模式”等相关规定，以单位高质量发展为中心，通过建立健全“一岗多能”技能培训长效机制， 全面塑造“一岗多能、 一人多岗、 一人多证”复合型员工队伍， 助力企业新时期“一提双优” 建设再上新水平。
二、基本原则
（一）坚持“岗位互通”与“业务互学”相结合原则；
（二）坚持“员工定制”与“专业统配”相结合原则；
（三）坚持“区队培训”与“专业考核”相结合原则；
（四）坚持“标准设计”与“精准施教”相结合原则；
（五）坚持“一岗多能”与“多能多薪”相结合原则；
（六）坚持“员工技能增长”与“人才晋升通道”相结合原则。
三、培训对象
通风区全体成员
四、主要措施
（一）强素质、增技能，主动开展岗位培训。
1．强化意识引导。各班组要因势利导，结合““333”人员配置模式生产自动化、智能化趋势， 配合矿井做好“管理智能增值”“操检合一”“岗位区域化”等先进生产理念解读，切实转变员工观念，为技能培训实施夯实思想基础。
2．强化责任落实。各班组要结合班组生产实际，持续优化班组培训方案，明确层级责任，保障培训有序实施，严格考核验收，以有效的激励措施提升员工参与学技能、练本领的积极性，确保技能培训工作落到实处。
3. 强化目标管理。坚持目标导向，实行清单式培训目标管理，将“一岗多能、一人多岗、一人多证”培训目标进行细化分解，做到分阶段、有重点、循序渐进，以现场实践操作为主，通过创新培 训方式，让员工易于吸收、消化，做到快学快用。
（二）强设计、增动能，满足员工培训需求。
1.注重需求分析。技术室及各班组分管要深入班组生产现场，对劳动组织、用工分布、培训场所等情况进行实地调研，征集意见建议，针对“区队、班组、个人”三层次需求研究制定培训方案，确保符合单位生产实际，得到员工认同，兼具可操作性。
2.注重培训设计。各班组要借鉴先进经验，促进培训模式创新，选拔能干会讲的业务骨干力量，以一对一、一对多、手把手等形式开展实战化、轮岗式培训。充分利用工匠大师工作室、岗位实操基地，以全景视野向员工展现各工种操作流程和衔接配合情况，切实提升员工对作业现场的整体感知和实操技能，以模拟事故现场提升员工安全风险、安全事故的预判及处置能力。
3.注重培训反馈。严格执行培训动态反馈机制，班组要及时组织培训人员对各班组培训情况实时跟进，动态检视，及时发现和解决在培训进度、培训方式、培训质量等环节中存在的问题，持续完善培训方案，确保培训成效。
（三）强培训、增效能，强化班组自主培训。
1.实施订单式培训。各班组自主向员工统配学习工种，在此基础上，员工可自主选择其他工种。按照需求组织实操作培训的同时，单位根据职工培训需求组织理论培训和考核，并及时安排相关人员外出培训取得相应证件。
2.实施精准式培训。班组要充分运用岗位技能“大数据”信息， 排查制约生产效率提升的因素和技能弱化人员，按照“短精快”（ 时间短、内容精、见效快）原则，由所在专业组织优质资源实施精准式培训，确保劳动效率明显提升。
3.实施对标式培训。针对培训进度慢、培训质量低的班组和个人，单位对其实施对标式培训，通过“选标、树标、对标”、转换换施训人员、转换工种等方式解决问题，确保要统筹兼顾，全面推进提升。
（四）强引领、增智能，推进培训品牌建设。
1.推进模块化实操培训流程建设。培训过程中，各班组要持续优化培训流程，完善培训机制，总结实操培训经验，规范形成模块实操培训流程，努力打造高标准、高效率、高质量、可复制借鉴的“一岗多能”实操培训品牌。
2.推进精品化实操培训课堂建设。为全面提升实操培训质量，充分发掘高技能人才潜能，最大程度实现资源共享，单位实施精品课堂创建计划，通过培训效果评估，以具备精准式的培训目标性、实战式的体验性和延伸式的创新性为条件，甄选出精讲人和精品课，在全区推广。
3.推进标准化实操培训基地建设。充分利用矿井先进生产装备、实操工作室和VR 培训基地等优质培训资源，打造以现场操作、模拟演练和仿真互动培训为中心的“三位一体”标准化实操作培训基地，为单位培育更多“一岗多能”复合型高技能人才。
（五）强激励、增势能，健全考核奖惩机制。
1.健全激励机制。按照考核验收标准，在规定期限内完成考核验收者，每多掌握一项新技能给予100元奖励。所在班组按要求一次性全部考核验收合格的，给予分管领导及班组长适当奖励。
2.健全问责机制。凡拒绝参加培训在规定期限内考核验收不达标者，给予按学徒工记资直至考核验收合格为止。所在区队班组出现考核验收不达标者，每出现一人次，分别对分管领导班队长罚款50元/人。
(六)强塑造、增潜能，开辟人才晋升通道
1.开辟技能等级晋升通道。凡新取得三项位上位技能并继续扎根班组保持应有的胜任力。由单位科备案，优先推荐晋升技能等级。
2.开辟技术职称晋升通道。凡新取得三项及以上岗位技能且为本专业解決重大安全生产技术难题并获得集团公司及以上表彰奖励的，优先给予岗位职称提升。
五、组织领导
<一>、成立领导小组
组长：党支部书记
副组长：区长
成员：各班组分管及技术室、工匠工作室成员
<二>、职责分工
组长：负责培训的组织实施并承担考核责任，成为一岗多能培训的“总教练”。明确标准，确保高潜力人员得到正确对待。
副组长：提供培训指导并制定核心课程的输出，负责培训的组织实施并承担考核责任。
成员：及时给予分管班组职工工作中的指导和帮助；将工作与发展有机结合；对所在班组职工的绩效做出评估并与单位达成一致；了解班组职工的思想动态
职工：对个人能力与发展承担责任，包括：自我认知、管理自我期望；明确个人发展方向；为自己建立反馈渠道和机制；借助、利用内外部资源创造学习机会，寻求帮助。
六、工作要求
(一)总体要求。各班组分管要充分认识此项工作的重要性积极主动承担相应工作任务，确保矿井在年底前具备““333”人员配置模式”条件。
(二)结合本专业实际。统筹组织好本单位安全生生产工作，及时制定培训方案、考核验收方案、明确培训进度，配合单位统筹做好技能培训人员分配，动态指导监督培训过程，牵头组织考核验收，定期向区领导汇报培训进展确保培训取得实效。
**客运车间在车务段的正确领导下，重点确保了春运、暑运、重大节假日以及各类峰会、调图期间的运输生产稳定，胜利实现了全年各项工作目标，现将主要工作总结如下：
一、运输经营任务完成较好。
车间充分挖掘运输潜力，积极开展客流调查，认真做好客车减少、客流下降不利形势下的计划售票组织，突出节假日期间旅客运输，抓好堵、查、补等工作。2018年共发送？万人，完成年度任务（？万人）的100.7%。全年完成客运收入进款:？亿元，完成年度任务（？亿元）的100 %。查漏堵收完成到补：？万元，完成年度任务（税后？万元）的118 %。
二、客运服务水平大力提升。
车间服务品牌“**（**）”，以文化传承、服务创新为思路，积极拓展品牌升级的途径和渠道。在一楼进站广厅的“**”工作室，内设各类信息咨询电子触摸屏，接受旅客咨询与求助，落实特殊重点旅客预约服务和应急关爱服务流程，对预约和作业中发现的重点旅客开展优先进站、便利出站以及提供轮椅、担架，帮打120等服务。春运期间***云平台提供网上自助查询**人次，发布咨讯和春运图文自媒体信息？？条，总点击阅读率**人次，被市春运办简报采用？条，广铁新闻专题报道1次，地市级各类媒体报道5条，中国青年报《**站出实招，让旅客出行体验更好》报道1条;服务特殊重点旅客275人，帮找回失物67件，救助关爱帮扶突发疾病、走失等病人，老人，小孩等32人，发送救助票旅客213人，收到感谢信7封，锦旗5面。
三、春运工作目标胜利实现。
精心研究制定春运工作方案，统筹力量调配，优化验证放客流线，封闭管理、站台清理、乘降防护环环相扣，全体工作人员坚持岗责到位，通力合作，做到了安全零事故、服务零投诉、舆论零负面，实现了“平安春运、有序春运、温馨春运，让旅客体验更美好”的春运工作目标。
四、旅客乘降组织整体平稳。
车间对乘降组织模式进行了全面分析风险研判，根据不同时期的变化不断修订车间乘降组织方案、安全风险卡控以及岗位联防互控措施，并及时组织全体干部职工进行学习，对侧重不同岗位有针对性地检查卡控与防控，严格落实各项乘降组织措施，强化候车室放客节点、天桥引导宣传、站台乘降防护，确保了全年旅客乘降组织安全。
五、基础管理制度日趋完善。
车间多次组织管理人员及业务骨干进行研讨，分管分片负责，对旅客乘降组织、售票管理、实名制验证、结合部监管、调度命令管理、值班盯控、岗位手机管理、应急处置预案及岗位作业指导书根据上级文电要求不断修订，补充细化作业分项，确保了现场操作实用有效。
六、自主管理能力明显增强。
强化干部安全管理职责。排定每月干部值班、副班及休班时间，明确下一步的着重点与分工负责项目，落实绩效考核；每周排定周重点工作大表，落责到每一名管理干部，做到了各司其职，有责必追。
强化班组长作用发挥。及时选送班组长、骨干力量参加培训，加强班组长权责利意识教育，车间在全力维护班组长权威、支持班组长工作的同时，强调了管理与责任并重，给了权力，也给了担子。车间的联劳协作班组竞赛评比办法也逐步修订完善，严格了班组长联防互控要求，激励了班组贯标达标，增强了班组现场作业控制能力。
七、安全生产氛围和谐向上。
车间组织了多场有益身心健康的活动，如每季党员主题实践活动、春季踏青、户外登山、拓展、郊游等活动，积极组织职工参加车务段第十三届“和谐杯”运动会，参赛选手在乒乓球、羽毛球比赛中取得了好的名次。安全思想上，我们以直观印象进行深化教育、宣传，组织职工看光碟、观演出，收到了较好的效果；安全作业方面，车间按月进行通报，对严重安全问题进行专题分析，通报各大班引以为戒。认真组织班组劳动竞赛活动，提高了作业人员遵章守纪的自觉性和班组凝聚力。并充分发挥每位职工的主观能动作用，认真采纳职工的合理化建议。
八、部分岗位存在违章作业问题的整改措施
针对2018年存在的部分岗位劳动纪律松懈、作业标准未落实等典型问题，车间从以下几个方面进行了整改：
1、着力改变管理人员作风，切实履行职责确保客运安全。按照车务段安全工作布置与要求，客运管理人员要彻底改变观念，进一步强化责任，提高自主化管理水平。坚决克服“怕麻烦”思想和畏难情绪，实现由被动管理向主动管理转变，由随意管理向规范管理转变，由生产队式管理向科学管理转变。各管理人员要主动落实重点工作。做事要“认真”，要“务实”，要理清各自的工作职责。抓住重点和关键点，按时间节点上报突出问题整治、三防攻关等专项活动检查要求的落实情况。现场盯控方面，车间值班干部与大班长要加大检查力度，采取多样检查方式，保证现场有序可控。
2、着力抓好客运安全风险源的卡控，努力实现客运安全的有序可控。认真抓好旅客乘降组织、站场封闭管理、上水劳动人身安全以及结合部安全管理。在旅客乘降组织方面重点时段、重点车次以及交接班时段的组织卡控和候车室与站台等岗位联控；实名制验证工作全面细致执行；要加大对结合部的管理力度，对上水、保洁、装卸等作业人员劳动人身安全采取多形式宣讲，提高安全意识，落实劳安规定。加强对站台作业车辆的检查监控，管理人员严格按频次要求进行检查盯控，同时发挥班组长、站台客运员、行李员作用，落实监管职责，并及时信息反馈，对售货车、行包车、垃圾清运车违规作业、停放，发现一起通报考核一起，并及时下发安全整改通知书，敦促其立即整改，并跟踪整改效果。
《课标》强调：“教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。”从教育的角度看，班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地，是学生健康成长的温馨摇篮。学生参与班级建设的经历、体验，将在他们生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。为了建设适应课程改革的班级文化，我们要确立学生的主体地位，让每位学生参与班级文化建设。
一、创设班级文化？营造良好学习氛围
苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。在我们班，我鼓励学生用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。教室里有同学自己筹措建立的遨游知识海洋、探索科学奥秘的图书角；有体现环保意识、珍爱生命的生物角；有张贴同学优秀手抄报、作文、作业的学习园地；有展示同学个性和风采的雏鹰角；还有激人奋进的名人名言和精彩纷呈的黑板报……整个班级美观、舒适，让同学有一种家的感觉。同学们自觉做到“班级是我家，整洁靠大家”，人人动手，维护班级环境，营造良好的学习环境。
二、加强情感交流？构建和谐师生关系
良好的师生关系是良好的班集体形成的重要条件，也是教育获得成效的保证。苏霍姆林斯基曾经指出：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”因此，建立和谐的师生关系是教育改革的前提，有什么质量的师生关系就有什么质量的教学。在师生情感的沟通过程中，教师和蔼的一个眼神、温柔的一个手势、主动的一句问候语，都可以缩短师生间的空间心理距离，产生友好、亲近、共鸣、信赖的效应，尤其当学生遇到困难，遇到失败时，老师的关心，“相信自己、你能行”的简单话语，往往可唤起他的自信心，使他从逆境中坦然走出。我班有一名学生家庭情况比较特殊，长年与外婆生活在一起，性格怪异、不见笑容。课间，我经常与他进行推心置腹的交谈，让他感受到大家对他的关爱，平时发现他的闪光点及时表扬，并经常送他一些学习用品，还请同学和他一起玩……久而久之，他心中的尖冰被爱的暖流融化了，灿烂的笑容在他的脸上绽放，学习成绩也提高了。由此可见，师生心灵的互动，能激励学生智力和情感的发展，促进同学之间团结合作、坦诚交往、相互帮助和欢乐共处，形成良好的育人氛围。
三、实行岗位管理？提高自我教育能力
新基础教育的理念认为，班级属于每个学生，学生是班级的主人，要让学生人人都参与班级的各种管理活动。我在班级建设过程中建立班级岗位责任制，让每个学生成为班级管理的参与者，将班级工作划分为许多个岗位，如：作业检查员、门窗管理员、卫生监督员、课间秩序管理员、图书管理员、好人好事记录员等。让学生自选岗位，按照各岗位的具体要求落实。根据实际，还进行岗位轮换，并采取班级日志的方式记录工作情况，定期进行综合评价。这样，人人有事做，事事有人管，时时处处均有自我教育、自我发展的机会。通过让学生参与班级管理，进而学会自我管理，培养其自主性、能动性、创造性，真正给予孩子们一片属于自己的天空，让他们体验到“我能行”的成功感。
四、开展多彩活动？发展健康独立人格
“只有通过学生的活动，所感受到的道理，才具有真正的意义。”班级的活力在于活动。在平时的班级建设中，我结合少先队大队部布置的工作，积极开展丰富多彩的活动，在活动中锻炼学生的能力。如开展法制小报比赛、雏鹰争章、诵读古诗文、我与老师零距离、我是阅读小能手、爱心义卖等活动，另外还组织学生开展家庭体验活动。如用双休日开展“我当小厨师”活动，让队员在父母的指导下学做荷包蛋、蛋炒饭……在忙碌的活动中，他们体验到了“劳动最光荣”、“劳动创造一切”，也体验到了劳动的艰辛。另外，我还组织开展“我来当一回家”的活动，让孩子们与父母进行角色互换，当一天爸爸妈妈，学着大人去完成家里的劳动任务，买菜、做饭、打扫房间、洗衣服……队员们在当家的过程中体验到了长辈们的艰辛和不易，更懂得了如何体谅父母，同时也掌握了一些基本的劳动技能。在三八妇女节这天，我要求队员们给妈妈写一封信，为妈妈洗一次脚，以此表达对妈妈的深深爱意。为培养孩子的责任心，我们还举行了“一周护蛋”行动，孩子们在活动中感受亲情、体验责任……孩子们在丰富的活动中体验、成长，逐步成为具有健康人格的人。
在班级文化建设中，我们要利用班级文化具有潜移默化性，自我教育性等特点，采取多种形式，把教育思想贯穿于整个文化环境中，充分发挥班级文化的育人功能，我相信班级中的每一个生命个体都会焕发出绚丽的光彩，班级也会由此而更加生机勃勃。
【作者单位：昆山市实验小学 江苏】
公司质检化验室班组，全部由女性组成，主要检测工艺生产流程。她们深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以科学发展观统领各项工作，在公司的正确领导下，围绕自身工作职能，积极进取，开拓创新，团结协作，加强班组建设，积极争创五型班组，取得优异成绩，全方位推进公司整体工作的发展，抒写了新时期班组建设的美丽诗篇，成为全公司各班组学习的榜样与楷模。
一、完善制度，狠抓落实，创建“管理型”班组
班组是企业生产、经营和管理的最基层单位，是企业的根基和工作落脚点，也是企业兴衰成败的关键所在。质检化验室班组在加强班组建设中不断完善班组管理制度，努力形成科学规范、从严从细的管理体系，分别制定了班组民主管理制度、班组安全工作评估制度、班组质量管理制度、班组劳动竞赛制度、班组分配制度和班组例会制度等，用制度来规范班组建设。在实行制度管理上做到“三情”，即“有情的领导、无情的管理、绝情的制度”。同时，做到每月召开一次班组管理会，分析班组管理情况，对班组管理提出批评和建议，对存在的问题及时整改，提高班组管理水平。质检化验室班组通过完善制度，狠抓落实，创建“管理型”班组，有效提高了班组的工作效率与工作质量，使班组成员之间增进了沟通，加深了情感，增强了团结，强化了组织观念和整体意识，班组面貌焕然一新。
二、立足岗位，学以致用，创建“学习型”班组
质检化验室班组在千头万绪的繁忙工作中抽出时间加强学习，创建“学习型”班组。她们深刻认识到：只有不断学习，才能提高人的素质，而人的素质是做好工作的基础与根本，通过三提升提高班组员工的综合素质。一是提升员工的思想政治觉悟。组织员工认真学习邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观，树立正确的世界观、人生观与价值观，在政治上、思想上、行动上与公司保持一致，立足本职，做一名新时期的优秀员工，做到爱岗敬业，安心本职工作，努力作贡献，在平凡岗位显风采。二是提升员工的业务工作技能。组织员工努力学习科学文化知识，学习工作技能与业务技术，以过硬的本领完成各项质检化验工作任务，实现安全无事故，为公司创造良好经济效益，实现自身价值。三是提升员工的道德情操修养。组织员工积极学习中华民族传统优秀文化，学习新时期优秀职工的先进事迹，培养员工的道德情操修养，做到严以律己，宽以待人，讲文明礼貌，团结他人，共建和谐企业。
三、钻研技术，提升技能，创建“创新型”班组
科学技术是第一生产力，企业技术创新需要树立强烈的创新意识，并与岗位实践相结合。质检化验室班组把创建“创新型”班组落实到具体实际工作中，要求每个班组员工明白，创新是干工作的动力和源泉，没有创新意味着走老路，重复机械劳动，也就没有任何工作效率；要求每个班组员工积极钻研技术，提升技能，夯实创新的工作基础；要求每个班组员工奋发主动、创新工作，随时把握时机，寻找工作的突破点，迎难而上，积极完成工作，取得优异工作成绩。通过创建“创新型”班组，质检化验室班组提高了工作效率，原本复杂烦琐、头绪混乱的质检化验工作，变得简洁明了起来，做到了科学化、规范化，促进质检化验工作质量的提高。在创建“创新型”班组中，质检化验室班组广泛收集员工撰写的各工序操作心得，包括一些设备操作技巧、突发故障应急操作及原因分析等，形成一本“经验集”，既促进工作质量的提高，又为以后的创新奠定深厚基础。
四、开源节流，降耗增效，创建“节约”班组
建设节约型企业是提高企业经济效益的一个重要内容，勤俭节约、艰苦奋斗是我们党的优良传统，不论经济发展到什么水平，这个优良传统都不能丢。质检化验室班组树立“节约光荣，浪费可耻”的意识，积极创建“节约”班组，在质检化验器具、原料上做好开源节流、降耗增效工作，努力为公司节约每一分资金。在此基础上，加强水、电资源节约。在室内光线明亮时，关闭日光灯，坚决消灭白昼灯、“长明灯”现象；严格控制空调温度，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季室内空调温度设置不高于20摄氏度；加强办公设备节能管理，打印机、复印机等办公设备做到共享使用，不使用时即行关闭，减少待机能耗；在用水上，尽量开小笼头，小流量放水，用完水后关紧水笼头；及时修复破损水笼头，防止自来水“跑、冒、滴、漏”。
五、以人为本，团结合作，创建“和谐型”班组
营造合谐氛围是增强班组凝聚力的重要渠道，质检化验室班组在创建“和谐型”班组中，着重抓好两项工作：一着眼员工的实际困难，强化班组情感基础，形成“一人有难大家帮”的良好氛围，改善员工作业环境，做到以人为本，班组为家，集体温暖，使每个员工安心工作、积极进取。二时积级开展兴趣小组活动，分别成立“健身小组、刺绣小组、美食小组、学习小组”等四个活动小组，通过开展健身、刺绣、美食和学习等活动，既丰富了员工的业余生活，又提高了生活品位与质量，使大家以更健魄的身体、更高昂的热情、更团结的友爱投入到实际工作中，去取得更大的工作成绩。
关键词：社区 人力资源工作
第四管理区位于第一社区腾飞小区院内（采油四厂家属院），是一个集供水运行、维修、收费、纯净水供应为一体的基层单位，负责2300居民用户和15单位供水，年供水量达96万方。2015年，第四管理区由去年的24人减少到目前在岗的14人，针对人员紧张的实际情况，我区积极探索人力资源配置的新方法，新路子，通过实行“两个优化”、做好“两项外包”、加强“两个提高”的管理模式，将有限的职工合理调配，不仅降低成本，而且提高了劳动效率，提升了企业创效能力，优质高效地完成供水任务。
一、第四管理区人力资源基本情况
目前，我单位在册人数17人，其中离岗休息2人，支建第三水厂1人、长期病假1人，智力缺陷2人，目前能够独立顶岗的仅有11人。
二、主要做法
（一）实行“两个优化”，确保优质服务
一人多岗，优化岗位配置。岗位职能的合理设置，是保证业务活动有序、高效的重要前提。提出“一人多岗”的人力资源配置措施，是为了整合企业人力资源，提高运行效率，最大限度发挥人力使用效率。四区领导班子通过组织开会讨论，把运行、收费合并，成立收费运行班。收费结束后继续在运行值班。大力挖掘职工的潜能。各班组认真做好工作安排，层层抓好落实，对各项工作提出具体要求，在人少工作量大的情况下保证完成各自的工作，不能出一丝纰漏。同时充分考虑到工作中可能出现的困难，制定了相关措施，确保安全生产和队伍稳定。运行、收费的合并，使以前每班4个人（8人）减少到两个班4个人，工作量是一个半干两个班的活。收费期间人员到收费大厅收费，运行值班成无人值班室（在此期间，运行值班室有上大班人员、厂部干部轮流值班），在早8：00――16：00收费结束后，收费人员再到运行班继续值班，晚上上报水量，调整供水压力，同时，根据供水兼岗原则、岗位工资就高不就低，收费人员的岗位工资也提上去了。
一岗多责，优化人员配置。“一岗多责”是“一人多岗”的延伸，为确保“工作来了有人干”，按时优质的做好供水服务工作，高效利用人力资源，我们对单位副职、班组长进行了分工，明确了各岗位职责，积极倡导一岗多责。技术员、办事员在干好本职工作的前提下，承包水质化验工作。在人员倒不开的情况下，班长、副主任、主任、书记都顶上去。除此之外，我们还做到因才施用，扬其所长，人尽其才。我单位有两名智力缺陷的员工，虽不能独立顶岗，但是可以安排在需要员工死盯死守的岗位上，或者由责任人带领其干一些力所能及的工作。由于措施得当，分工合理，职责分明，后备人员储备工作进展顺利，如果一旦有人离开某个岗位，立即就会有相关员工自动补上，不会影响正常的生产经营秩序。
（二）做好“两项外包”，节约人力物力
针对维修管网、住户收费等耗时费力的项目，为了解决人员不足的现实问题，今年，我们采取业务外包的方式，将工作重心由施工服务变为监督监管，节约了大量人力、物力。
在众多的竞聘者中，按照则、权、利对等协调原则，王文柱的施工队成为我区青睐的施工队，辖区内的重大维修就外包给他，由我单位原负责维修的副主任董保强协调指挥、监督。辖区内的零星维修和跑、冒、滴、漏的紧急情况，就由董主任带领当日值班人员不论男女全力解决。
抄表、维修外包，开展应聘者竞争上岗。在管理二区收费外包推行不下去的情况下，我区研究讨论何不把抄表简单、没有技术含量的工作外包出去，操作系统软件和收费的工作还是我们收费人员干。展霞，沈鹏俩名女同志，吃苦耐劳，不计得失的工作态度也得到大家的认可，经四区领导班组研究、讨论，上报管理处果断留用承包我区的抄表工作。
通过业务外包，我们由原来8人完成的工作，现在变为3就可以完成，而且3人中还有一个是兼职，大大节约了人力资源。每个人成本按10（万元/年）算，需要80万元，而现在只需要3人，其中一个是兼职，剩下两人每月每人1200元/月，两人2400元，一年才3万元，节约70余万元。
（三）加强“两个提高”，调动职工积极性
随着我区“一人多岗，一岗多责”制度的实施，对职工的工作能动性和职工素质也提出更高的要求。基于此，我们把经济杠杆和培训机制相结合，充分调动了员工积极性。
加强激励考核，提高职工热情。制定按人设岗的用人模式，按人设岗的用人模式，是使我单位没有闲人，个个都有事做。副职、班长设专岗，专职专责，使用“系数大于1”的奖金分配方式，调动了部分人的工作积极性。纯净水班长周伯平承担工业、商业水费的收缴工作，使原来在部分工作量较重岗位工作的人员能“多劳多得”。由于考核严格，工作热情也高涨起来，促使干部职工想干事、能干事、干成事，主人翁意识不断增强，人人精神焕发、爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献、奉公守法，推动我区建设不断迈上新台阶。
加强技术培训，提高员工技能。我区积极借助油田培训资源，加大员工培训力度，为切实加强管理区的各项工作的稳定开展，加强操作人才队伍建设，我单位根据生产需要，精心制定培训计划及内容，积极开展安全资质和跨岗培训，做到与实际工作精密结合，使职工通过培训，不但能胜任本岗位的操作，而且能胜任其他多个岗位的操作能力，达到更高层次的职业技能要求。
三、下步工作思路和打算
在今后的工作中，我区将以创新创效为目标，拓宽工作思路，降低人力资源成本，提出以下三点工作设想：
（一）建立收费委托制
下一步，我们计划和供电、供气单位协商，将收费委托给他们。建立一卡式收费后，居民可以在缴纳电、气费的同时缴纳水费，这样供电、供气可以帮助我们代为收费，届时，我们只保留一个人负责工商业和民用收费全面工作协调就可以了。
（二）实施无人灌装纯净
纯净水可实行无人坚守，生产纯净水可以远程监控，灌水可以实行加油站式磁卡加油，减少漏失的同时也减少人员。
一、考核原则
坚持公益性的办院原则，实行绩效考核与社会效益相挂钩，坚持公平、公正、公开的考核方式和综合评价、合理量化的考核办法，以基本公共卫生服务和基本医疗服务为考核重点，促进我院职工全面履行职责；坚持自我测评与定期考核相结合；做到随时能接受上级领导的督查考核；考核结果与工作人员收入待遇相结合，实行优劳优酬、兼顾公平；向一线岗位倾斜、向重要岗位倾斜；适当拉开差距的原则。
二、考核主体
卫生院绩效考核领导小组依据《横梁乡卫生院绩效工资考核方案》对各岗位人员进行考核。
三、考核方法和程序
职工本人按照考核标准进行自评，在每月月底前要求每个职工汇报对上月岗位职责及布置的工作任务完成的情况，对照方案进行自我评分评级。院绩效考核领导小组根据自评结果对照考核标准，通过调阅资料、实地查看、现场问卷调查等方式，每月初对上月份工作情况进行考核。
四、绩效工资的计算
按照考核方案分值进行评测打分，按照岗位系数、个人绩效工资、个人考核得分，实行百分制四个等次，考核分月考核和半年、年度考核，绩效工资与考核结果直接挂钩。月考核结果作为上月绩效工资分配的主要依据；半年、年度考核结果作为职称（务）晋升、分配、奖励以及聘用和辞退的主要依据。根据专业技术、管理、工勤等岗位的不同特点，实行分类考核，工资划分为基本工资、绩效工资。奖励工资三部分，70%按月发放，25%作为绩效工资根据半年、年终考核结果发放，5%作为奖励工资预留，依据卫生局年度考核结果，按评定等次发放。
五、绩效工资考核内容：
一、医德医风、劳动纪律和行业作风（30分）
⑴坚持“以人为本、以病人为中心”的服务理念，如发现与病人及家属争吵一次扣1分，被患者投诉一次扣5分。
⑵收受病人红包、索要礼品，发现一次扣1分。
⑶科室及个人私自收费，私自出售药品、器材，发现一次扣1分。凡在计生手术及有关计生的证明中弄虚作假，非法接生、引产、药流及进行非医学需要作胎儿性别鉴定，扣除当月全部工资.由实施者承担国家有关法律法规规定的一切经济和法律责任。
⑷规范医保、新农合门诊及住院操作，要按上级规定和方案运作，严明责任纪律，医疗组要把握住院指征，完善病历书写、用药指征，自费药品按规定处理。对在医保和新农合运作中违规操作的，发现一次扣2分。并由当事人承担全部责任。
⑸擅自增加收费项目，提高或降低收费标准，发现一次扣1分。
⑹医务人员相互拆台，不团结合作，发现一次扣1分，并实施诫勉谈话。对职工内部制造是非，打击同事，抬高自已，吵架，搬弄是非，损坏单位信誉和他人名誉者，经查属实者扣4分，严重者上报县局处理。
⑺提高服务质量，改善服务态度，凡对病人冷淡、置之不理，相互推诿或争抢，工作拖拉、扯皮、不认真负责，造成不良影响者，发现一次扣1分。
⑻不能按时完成领导交办的工作任务或不服从领导工作安排，一次扣5分，并实施诫勉谈话。
⑼工作人员之间吵架、斗殴、酒后闹事，讲不利于团结的话、做不利于团结的事，发现一次扣1分。
⑽科室物品摆放不整齐，卫生状况差，每检查发现一次扣1分。
⑾上班时不穿工作服、不挂胸牌、上班穿拖鞋、网上聊天、打牌、玩游戏、（除合管正常职业交流外），看电视，打毛衣，工作区域吸烟，非工作联系串岗或聊天、带小孩上班,上班时干私活等，一次扣1分,不服从值班调度，一次扣2分。不服从院长调度，拒不执行安排事项，每次扣5分。各科室应厉行节约，人走电停，违者补交超支电费并扣3分，并没收所使用电器，如造成设备损坏，由个人负责赔偿。
⑿上班或值班时在院内无正当理由聚集、打牌，发现一次每人扣1分，并实施诫勉谈话。
⒀因事外出,既无委托代班又不交待去向,发现一次扣2分,如出现医疗纠纷或责任事故，后果自负。
⒁工作中不严格按照技术操作常规、不积极参加集体主办的业务学习和劳动、遇急危重症病例不积极配合抢救，发现一次扣5分。首诊医生遇疑难病症不邀请会诊，私自转诊或被邀请医生拒绝协作者，发现一次扣2分，超服务能力接诊，不及时转诊，发现一次扣5分。
⒂各临床医务人员门诊、出诊、急诊要做到随叫随到；药房人员要耐心、细心，不在上班时间外出兑换小币，不让患者代为兑换小币。如发现其中一项扣1分。
⒃工作日内中午饮酒发现一次扣5分，工作时间内饮酒或饮酒造成晚岗和脱岗一次按停岗反省处理（停岗期间停发所有工资），或因酒后滋事同等或加重处理，因饮酒造成的医疗事故由当事人全部承担，处理方案经院务会决定，视情节严重上报卫生局处理。
二、考勤（20分）
⑴严格实行24小时值班制度.医生按排班表执行,双人科室按轮流班执行,单人科室按行政班人员执行.如有事需先请假,工作在本科室内调剂,发现不调剂又不上班者,按旷工处理。行政班每月上班天数不少于26天，少一天扣当月相应固定工资；月出勤超过26天的，多出勤一天加1分，满勤另加2分。个人晋升、学习、考试，轮换班科室内调剂，行政班人员安排好工作，均不计算公差。
⑵每天自觉按时上下班、值班和交接班，提倡早上班、迟下班，未及时签到一次扣1分，如迟到早退5-10分钟，事先未请示扣1分。超过1小时按旷工处理，另扣一日平均工资，凡未经请假一天未到岗者，扣4分,三天未到岗者扣除当月全部工资.
⑶按时参加集体会议和学习，无故不参加会议、培训、早会的一次扣2分。
⑷坚持24小时服务，夜班人员早餐需在白班接班后进行。中班、晚班人员需在白班人员下班前到岗，违规按迟到、脱岗处理。上班不脱岗，无正当理由擅自离开工作岗位者，以脱岗论处。包庇脱岗者，同脱岗者处理。下班保持联络畅通，对信息联系不上，又未口头告知，而影响治疗造成不良后果者每次扣2分。（手机变换号码、信号死角，应及时告知单位，凡未及时告知者，按此款处理）。造成医疗纠纷或事故者，承担相应的经济和法律责任。服从安排，积极按时参加集体活动，无故不参加者扣1分。夜班人员晨起后按时打扫卫生，如只有一人打扫者扣除其他夜班人员各2分。
⑸各类法定假均需事先履行请假手续。请假者自行安排好代班以及工作交接，并报经院长同意，事假条超过三天由院长批准，请假条交主管院长备案。方可离岗，有紧急情况及时到岗。未及时销假每次扣1分。婚假、丧假、产假按有关规定执行，到期不归者按缺勤计算，扣除每日基本工资，不享受绩效工资。
⑹病假：小病提倡坚持上班，大病必须持县级或县级以上医疗机构证明方可办理病假手续。一月以内享受基本工资加绩效工资的一半，一月以上不享受绩效工资，3个月以上请示主管部门后解决。
⑺事假：3天内向主管院长请假，超过3天必须经院长批准，但不得超过一周。如既不履行请假手续又超过一周者按旷工处理，扣除工资总额的日平均工资的两倍处罚。
三、基本医疗服务
1、门诊、住院部质量考核标准方法（35分）
①查当月门诊工作：诊疗行为规范，严格执行各项制度（首诊负责制、处方书写制度、交接班制度、急危重症病例抢救制度、转诊制度等），各项登记做不到扣2分；处方书写不按处方项目填写少项、无医师签名，发现一次扣2分；不执行基本药物目录和补充药物目录制度，使用目录以外药品扣2分；门诊抗生素2联以上连用处方百分比不超过20%，做不到扣2分；介绍患者到其他单位以检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益的扣2分，有开大处方行为的每次扣1分。传染病漏报、谎报、瞒报扣4分，并依法依规进行另外处罚。住院病历要未按时书写扣2分，急危重患者抢救时在院职工必须全部到位，无故不参加者口5分，并承担因延误造成的所有后果。
②查当月住院工作：住院指征不明确，不严格执行合作医疗制度，不认真做好合作医疗政策的宣传扣2分；无医嘱或执行记录、无谈话记录、无医师签名、无二级查房、病历书写合格率达不到95%，扣2分；住院病历及时归档,病人出院后3天仍然不能归档,扣除10分,出现丙级病历,扣除50分,并责令重写，出现2例待岗。
③不积极参与公共卫生工作扣2分；不积极参与传染病的防治和突发公共卫生事件应急处理扣2分。
2、护理质量考核标准方法（35分）
查当月护理工作情况，不严格执行各项规章制度（护理执行制度、护理查对制度、交接班制度、急危重症抢救制度、院感控制制度、消毒隔离制度、患者谈话制度、护理文书书写制度等）扣6分；随机抽查体温单、医嘱执行记录、住院患者护理记录、危重患者护理记录，一样达不到标准扣4分；常用消毒剂使用、配制不正确、更换消毒液无登记、高压消毒无指示卡、无登记、紫外线消毒、氧气瓶、湿化瓶消毒不规范、无登记扣6分；一次性医疗用品及医疗废物不能做到无害化处理扣6分；急救设备完好率达不到100%、急救药品不齐全或过期失效扣6分；不能做到科室、输液厅、病房内物品、环境清洁扣2分。每天不更换皮试液扣2分，上班时有病人等待时接、打电话一次扣2分，药品未执行随配随用扣2分，配药错误一次扣5分，并承担造成的相关所有后果。不按治疗单执行一次扣5分。患者换药注射室没人使患者叫人每次扣5分。
3、妇幼保健考核质量标准方法（35分）
查当月妇幼保健工作情况，对辖区内基本信息不掌握扣2分（总人口、育龄妇女、孕产妇、儿保数等）；一例孕产妇或0-3岁儿童未建立保健手册扣2分；孕管、儿管登记等7个登记不合格每例扣2分；各种报告信息不及时、不规范，每份扣2分；有接生无登记每例扣2分；项目规定免费孕检、儿检发现1例未登记报账的扣2分；不按规定为育龄妇女在孕前和孕早期增补叶酸，每例扣2分；不积极参与新生儿疾病复查、督促新生儿首针乙肝疫苗接种及首次预防接种的指导和突发公共卫生事件应急处理的扣2分；严格《出生医学证明》发放，不按规定书写、发放扣2分，下乡不请示领导一次扣2分，下乡期间因喝酒造成的安全、医疗事故当事人自己承担。上级督导问题在两个月内不及时整改一次扣5分，少一次培训扣5分，少一次督导扣5分，当月不能准确考核项目实行全年单项倒扣或倒补制年终通算。
4、公共卫生服务质量考核标准方法（35分）
查当月各项规章制度落实情况，各项法律、法规落实情况，对辖区内基本信息不掌握扣2分；每月适龄儿童基础免疫接种率、加强免疫接种率达不到90%以上，扣2分；每月儿童建卡、建簿及接种登记率达不到100%，扣2分；新扩大国家免疫规划疫苗指定范围和人群的接种率达不到80%以上，扣1分；预防接种门诊管理和运行不规范，扣1分；一次性医用品无害化处理不及时、院感处理不规范，扣2分；疑似预防接种副反应处理不及时，报告不及时，扣2分；不能完成健康教育工作计划、健康教育资料、健康教育宣传栏、健教资料档案，扣2分；居民预防接种知晓率达不到50%，扣1分；不积极参与辖区内健康档案建立，扣1分；辖区内健康档案合格率达不到95%的，扣1分；辖区内健康档案归档不及时，扣1分；辖区内健康档案的管理率小于80%，扣1分；传染病疫情报告率、及时率、准确率达不到95%以上，扣1分；对非住院结核病人、艾滋病人进行治疗管理不到位的，扣1分；对辖区内慢性病管理（高血压、糖尿病）达不到要求的，扣1分；对辖区内重性精神疾病患者未进行登记管理，扣1分；对突发公共卫生事件不能积极主动参与处理，扣2分；不到公共场所、学校、职业高危场所等开展卫生指导的，扣2分；不积极参与乡村卫生服务一体化管理，扣2分。下乡不请示领导一次扣2分，下乡期间因喝酒造成的安全、医疗事故当事人自己承担。上级督导问题在两个月内不及时整改一次扣5分，少一次培训扣5分，少一次督导扣5分，月不能准确考核项目实行全年单项倒扣或倒补制年终通算。
5、检验、心电图、放射、B超质量考核标准方法
查当月科室各项规章制度落实不到位，扣2分；查检验、心电、放射登记本，漏登一例扣2分；抽查检验报告单，发现一张不合格或不准确扣2分；检查使用过的一次性医疗用品未按规定及时销毁无害化处理，发现一次扣4分；院感落实不到位扣2分；检验设备维护不到位扣2分；检验试剂不按规定验收、保存造成损失的扣4分；发现使用过期、失效及不合格的检验材料扣4分；如试剂失效前未及时向领导汇报扣5分，并承担相应的经济损失，发现一例检验不及时、报告不及时扣4分；不积极配合开展公共卫生服务项目的，每次扣4分。查看当月放射、B超登记本，发现漏登1例扣2分；发现检查不及时、报告不及时扣4分；发现报告单书写不完整或不正规扣2分；临床与放射诊断符合率、临床与B超诊断符合率小于90%，扣4分；科室不卫生扣2分；防护做不到位扣2分；片子不统一归档扣2分；机器设备保养不到位扣2分；没按规定对仪器进行操作扣2分，（造成仪器损坏按相关规定执行，除扣款外、自行负担维修、更换等相关费用），严禁胎儿性别鉴定，发现一例当年无工资，所有责任自负。化验、放射室有传染病而未登记者扣5分。
6、财务收款质量考核标准方法（35分）
查看当月不严格执行各项财务制度扣4分；不依法设账扣2分；档案管理不规范扣2分；结算不规范，收支不纳入县国库支付中心统一核算扣4分；发现现金、存款登记不及时扣2分；发现现金与票据不相符扣2分；登、记账发现错、漏，一次扣2分；不按规定收费一次扣2分；各项费用或单据发现弄虚作假一次扣4分；新农合住院及门诊统筹结算不及时扣2分；私自将公款借给他人或贪污、挪用，一次扣4分，除追缴公款外，并依法从严处理。
7、中西药房质量考核标准方法（35分）
查当月药房制度落实不到位扣2分;查当月药品零差率销售未达到100%扣4分;处方划价准确率未达到100%扣2分;处方审查合格率小于98%扣2分;不按时申购基本药物和补充药物\中草药扣2分;发现申购目录外药品扣4分;不及时做到药品验收登记扣2分;发现药品过期、霉烂、变质、虫蛀扣2分；药品报损无客观原因解释,扣除当事人5分,药房工作人员须在药品失效期前提前3个月告知临床医生,每月处方不按期汇总对账扣2分；发错药一次不及时更换扣2分，造成差错事故责任自负；发现私自进购药品扣2分；特殊药品保管不当扣2分；药房管理脏、乱、差扣2分。上班时接、打电话一次扣2分，无住院押金单填写一次扣2分，药房人员自己用药无处方一次扣5分，并按照有关规定处罚，给患者交代用药不详细一次扣2分。急诊患者取药不执行医师口头遗嘱一次扣2分，私自篡改处方一次扣5分，并承担所有后果，无划价签名一次扣2分，每天不及时进行住院病人用药录入一次扣2分，结账不及时一次扣2分。药房人员私自收费扣5分。患者取药药房没人致找人每次扣5分。
四、中医药服务（15分）
1、中医科室设置不合理扣2分，未开展中医适宜技术适用扣4分，中医门诊人次低于全院门诊人次的1/3扣3分，中药收入低于药品收入1/3扣3分，中医药治疗总收入低于业务收入1/3扣3分。
五、否决性指标考核标准和方法
对当月出现医疗纠纷、差错事故、医德医风败坏的直接责任人实行一票否决，当月无内部绩效工资。
六、责任扣除项目：
①下列情况之一者由当事人承担全部经济和法律责任,当月无绩效工资：⑴依法行医，按章操作，严禁无证行医，无证行医或超出执业范围而引起的一切责任。⑵使用过的一次性医疗用品，因未及时处理、藏匿、丢失、变卖引起的罚款。⑶收款室现金被盗、丢失。⑷中西药房、护办室、手术室、妇产室、防疫科、化验室所有的药品及生物制剂过期未做报废处理而被罚款。⑸药房应划价准确，误差率不超过规定标准。半年盘存短款不超过500元的按两倍赔偿，超过500元的除罚款外，停职待岗。⑹医生错开处方、药房错发药、护理错误注射、输液内有异物、护理脱岗造成单位损失的。
②下列情况之一者当事人承担全部法律责任及经济责任，另扣除50%绩效考核总分值。
⑴因医疗文书、文件、病历、化验、放射、B超、心电报告单；处方、X光胶片、收费登记、验收登记、门诊登记、合医档案等损坏或丢失，造成纠纷或在相关案件中失去证据，其后果由当事人负责。（档案保存期不低于2年）
⑵药房验收药品，因质量不合格，未报告、验收登记项目不全、进药计划不周，造成单位药品品种积压、临近效期未报告、中药要勤翻勤晒，遵方炮制，未进行翻晒至霉变、虫蛀、虫害造成损失的以及罚款的金额。
⑶一次性医疗用品销毁不当，登记不全而被罚款。
⑷在正常医疗活动中，出现纠纷和事故者，由于当事人原始记录不全，证据不足，举证不力造成的经济损失。
⑸因门窗未按要求锁好而被盗（除现有条件无法防范外）造成的损失。
③对不主动或不执行院领导安排，不参加各种特殊、突发、紧急情况，不参加公益性活动、义务劳动、突发公共卫生事件、群体防疫、防洪、灭火、抢险、抢救危重病人者，当月无绩效工资并报上级主管部门给予追究、处理。
七、绩效考核的管理与监督
1、本绩效考核方案和每个岗位的考核细则，经院委会讨论，职工会通过后执行，并报县卫生局备案。于年11月份开始试行内部绩效工资制。
2、每个职工绩效考核根据岗位工作任务完成百分比，绩效考核方案的任务分值，以及每月布置的工作任务完成的情况、奖惩的加减分情况，自行填写“绩效考核分值计算情况统计表”并由本人签字。报办公室报账员核实并汇总，交由院委会和职工代表参加的绩效考核领导小组，并组织于每月5日前对上一月份的各岗位绩效情况进行考核，填写绩效工资测算表及绩效考核分值计算情况统计表，并将考核结果内部公示3天。
3、以上考核除本细则规定扣分、处罚外，同时按医院相关规定进行罚款、处罚，公示。
4、每月内部绩效工资发放表，要附《横梁乡卫生院月份岗位绩效考核情况表》和上述说明性文件资料，做为会计记帐的依据。
处长竞聘报告2篇本文目录处长竞聘报告学校教务处副处长竞聘报告尊敬的各位领导：大家下午好！首先，我得各位领导组织这次竞聘演说，我叫李凡，今年47岁，有20年的工作经历、22年的中共党龄，1989年7月调入省档案局，1998年3月任主任科员；党校研究生学历
岗位竞聘报告3篇本文目录岗位竞聘报告城管局岗位队长竞聘报告范文移动公司中层管理岗位竞聘报告还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，
主任竞聘报告4篇本文目录2017年主任竞聘报告车间副主任竞聘报告范文办公室主任竞聘报告范文村委会主任竞聘报告尊敬的各位领导：大家好！我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。
经理竞聘报告4篇本文目录经理竞聘报告公司副总经理竞聘报告公司总经理助理竞聘报告工行个人客户经理竞聘报告一、 当前市场形势手机产品多元化，销量分散；利润空间缩小，不足以支撑大批发，要求精简高效的队伍；渠道扁平化、清晰化的趋势要求深耕细作，积
班长竞聘报告2篇本文目录班长竞聘报告变电运行班长竞聘报告尊重的各位评委：你们好。我是来自采油二班的。十分感激队引导出台这样一个面向全部员工的班长竞聘会，而且这种运作方法无疑是公正、公平、唯才是举的。
主任竞聘报告3篇本文目录主任竞聘报告办公室主任竞聘报告范文学校办公室主任竞聘报告尊敬的各位领导、各位同志：首先感谢厅党组再次给我这一机会参与竞聘，实际上也是第二次以竞聘的形式向各位领导和同志就我个人工作、思想、履行职责乃至个人成长过程的
科长竞聘报告3篇本文目录科长竞聘报告督导科科长竞聘报告公司财务科科长竞聘报告尊敬的各位领导：大家好！我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。
主任竞聘报告范文4篇本文目录主任竞聘报告范文学校办公室主任竞聘报告办公室主任竞聘报告范文最新公司办公室副主任竞聘报告范文尊敬的各位领导：大家好！今天我非常荣幸地在这里参加这次竞聘演讲，心情十分激动。
经理竞聘报告3篇本文目录2017年经理竞聘报告公司总经理助理竞聘报告大区经理竞聘报告尊敬的各位评委：大家好！这次公司全面改制，对岗位负责人进行公开招聘的方式，为全体干部职工提供了一个公平竞争的机会，也为我提供了一次向各位前辈、老师学习的机会
公司竞聘报告3篇本文目录公司竞聘报告公司车队队长竞聘报告公司财务科科长竞聘报告尊敬的各位领导、同志们：你们好！我叫潘烈侠 ，今年31岁，本科学历，助理工程师， XX年毕业于温州大学土木工程学院房屋建筑专业，同年参加现场施工管理工作。
银行竞聘报告3篇本文目录银行竞聘报告最新银行业务经营竞聘报告范文银行办公室主任竞聘报告首先感谢各位领导、各位评委、各位同志给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！
学生会竞聘书尊敬的各位评委：大家好！首先我真诚的感谢您们在百忙中抽出时间来听我演讲，也恳请您们为我投上肯定的一票。我是一号选手，我来自高一.八班，我的名字叫滑雪。
竞聘书的格式1．标题。在第一行正文的正中写“xx申请书”。2．称谓。即申请人对组织的称呼，一般写“敬爱的xx组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。3．正文。主要内容包括：①对xx的认识、动机和对待入xx的态度。
员工食堂主管竞聘书尊敬的各位领导:首先感谢公司提供了这次竞聘的机会,同时也感谢在座的各位领导在此听我的竞聘陈述，我竞聘的岗位是配送中心xx办主管。利用这次竞聘的机会,我把我个人基本情况、工作情况及今后工作设想向各位领导汇报如下：一、 工作简历及
酒店竞聘稿我从xx年开始从事餐饮工作。xx年5月在厨师技校学习炒菜。经过短期培训后，在一些小型饭馆和企业食堂工作。xx年初到山东东方美食学院进修学习中餐制作。在校期间获得优秀学员荣誉，到东方美食大酒楼参观实习。
采油班长职位竞聘报告稿尊重的各位评委：你们好。我是来自采油二班的。十分感激队引导出台这样一个面向全部员工的班长竞聘会，而且这种运作方法无疑是公正、公平、唯才是举的。当我得悉这个相干事宜的告诉后，心里异常的冲动，但另一方面却告戒自己要沉静。
公司副处长竞聘报告尊敬的各位领导、同志们：你们好！我叫潘烈侠 ，今年31岁，本科学历，助理工程师， XX年毕业于温州大学土木工程学院房屋建筑专业，同年参加现场施工管理工作。
油漆车间主任竞聘书尊敬的公司领导：根据重组后的机床公司招聘油漆车间主任一职要求，本人特呈此竞聘书参与竞聘。一、本人工作经历：李书成 , 男 ,1968年3月出生, 1989年3月进入盐城市机床厂油漆车间工作，工作期间连年获得厂先进职工称号，并多次被评为厂标
护士长竞聘演讲尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！我叫xx，是急诊科的一名护士。今天，我怀着激动而忐忑的心情站在这个光荣的演讲台上，参加护士长这个职务的竞选。
副经理竞聘稿各位领导、评委、同志们：你们好！非常感该公司为我们创造了公平竞争的环境，我才有这个机会参加竞聘。我竞聘的岗位是服务公司副经理。我1998年7月毕业于上海电力学院工业自动化专业，助理工程师。
变电运行班长竞聘报告各位领导你们好；为了积极响应我局“四定”和全员竞聘上岗的文件精力，我特加入此次竞聘运动。首先我对自己做一个简略的先容：我叫xxx，今年31岁，大专文明（本科在读），93年参军从军服役3年，还原前任班长职务，在军队受到2次褒奖1次优
干部竞聘面试题1、结合学校实际，谈谈大学精神。2、我校党风廉政建设存在哪些主要问题，你对加强我校党风廉政建设有何对策。3、作为部门正职，你如何在本部门内创造既有集中又有民主，既有统一意志，又有个人心情舒畅，这样一种团结和谐、生动活泼的局面
销售岗位竞聘书我是xxx，首先我感谢领导能给予我挑战自我的机会，我竞聘的岗位是区域经理。我深知担任此岗位责任的重大，能力要求的更高。但是，我坚信自己的实力，挑战自我，战胜自我。我竞聘这一岗位的优势有如下几点：一．具有过硬的思想素质。
老师竞职演讲稿竞职演讲稿各位老师：大家好。决定参加这次竞职前，也曾考虑再三，我的处事原则就是多干实事，少与人冲突。今天，我之所以竞职演讲，一方面，表明各位老师推行竞职上岗机制的拥护和信任；一方面，通过这次演讲，锻炼自己的能力、展现自己
电信竞聘书敬的各位领导、各位评委：我叫xxx，毕业于xxx学院，xx专业，xxx年应聘到xxx分公司市区营业部工作。今天，对我来说，与其是竟聘优秀员工这一荣誉，不如说是给我一个检验自我、寻找差距的机会。
酒店领班竞聘稿尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！我叫xxx，去年我运气不错，有幸来到咱们这个人才聚济、团结又温暖的大家庭。首先感谢董事长及各位领导给我们大家这次公平、公正竞争、展示自我的机会，竟聘上岗是公司用人机制改革的一项新的举措，是
护士长竞聘稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：下午好！出于个人理想的追求，出于对医院改革的积极参与，出于对外科的深厚感情我来到了今天的竞聘现场，我竟聘的岗位是外科护士长。在此谢谢院领导给我这次展示的机会。
学生会部长竞聘书各位代表：大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。
能源所办公室主任竟聘报告各位领导和同志们，下午好！ 我竞聘的岗位是办公室主任。自从能源所实行聘任制度以来，记不清是第几竟聘这一职位了。但每次竟聘都和今天一样，没有人出来同我竞争。
岗位竞聘书范文我叫pzp，今年34岁，xx学院金融系毕业，中共党员,经济师。今天我要竞聘的是市分行办公室副主任岗位。我之所以竞聘办公室副主任主要缘于四个理由：第一，我有充分的激情和自信。
后勤综合岗竞聘报告稿各位引导、各位同仁：我叫***，1976年诞生，今年29岁，大专文化，1995年毕业于**市财经学院，1998年招工，部署在偏僻的**乡经管站上班，先后从事乡政府机关内务接待、保密员、机关出纳等工作，xx年调入园林中心。
会计岗位竞聘书尊敬的各位领导、各位同志：大家好，今天有幸参加科级干部公开竞聘演讲，我感到非常兴奋。这是公司人事改革的具体体现，是领导对我的信任和鼓励，是同志们对我的支持，在此，我首先要表示诚挚的谢意！我叫***，**岁，毕业于****，**学历。
成本会计岗位竞聘稿尊敬的各位领导、公司同仁：大家好！首先感谢公司给本人这次上台竞聘成本会计岗位的机会。就本人而言，我有信心竞聘这个岗位，也更乐意接受竞聘任贤这种方式。
总经理岗位竞聘书尊敬的各位领导、评委、同志们：你们好！感谢**公司为我们提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理
银行客户经理竞聘稿各位领导、各位同事：?大家好！?在这里我以平常人的心态，参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会！
电站值长竞聘报告各位领导，同事大家好：我是xx，是xx电站的一名运行主值班员，本人1994年参加工作即分配到公司的运行部门，1996年电站投运时担任机械主值班员，在公司提出全能主值班员概念后成为运行第一批全能主值班员，并于XX年值长考试中取得值长资格
学生会主席竞聘书一性质与任务学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，贯彻党的教育方法,结合学校实际情况,紧紧围绕学校的中心工作，以学校发展服务、服务同学、促进全体学生全面发展为工
有科学的标准才可以做到精细化管理
1.制定科学的管理文件。实验室全体工作人员在开检前认真学习并落实中纤局《棉花质量仪器化公证检验岗位职责和工作程序》、《棉花质量仪器化公证检验工作质量考核暂行办法》等文件和相关会议精神，结合近几年实验室具体工作情况开展了内部自查自纠工作，确定了各环节岗位职责和工作程序，制定了实验室质量考核办法等45个文件，编制管理制度文件汇编一套。
2.建立标准的软、硬件环境。实验室在7月份对 HVI检验间和平衡间的空调、风道进行了综合改造，并在8月中旬验收，同时与空调维保公司签订设备维护协议，确保在全年检验期间温湿度能够满足工作需求。8月中旬，实验室双方设备维护人员对13台HVI 设备进行了大保养并验收。信息系统工作人员将服务器、电脑等硬件升级，在温湿度控制、数据采集与等方面进行了模拟测试，试行状态良好。实验室在开检前购买了品级、颜色级实物标准和 HVI校准棉样等标准物质20余套，可以确保检验样品100万只。HVI 检验负责人在开检前将标准棉样在标准状态下进行48小时平衡，并在每台 HVI设备上进行20次测试，制定了标准棉样管理方案，完善标准棉样使用规程。这些工作是实验室能够正常开检的前提，也是确保工作质量的基本要求。
3.严格岗位考核制度，提升人员整体素质。实验室在年初与石河子职业技术学院签订了合作协议，学院将石河子实验室作为实训基地，在每年检验期间向实验室输送大量实习学生，即保证学生的实习质量，同时也可以提高实验室工作人员的综合素质。各岗位工作人员经中纤局和新疆维吾尔自治区局考核合格后持证上岗，并利用开检前一个月的时间进行专业学习和模拟演练，确保在开检后能够立即适应岗位，做好检验工作。
4.建立标准化管理体系，确立科学有效的工作目标。根据前两年各岗位人员工作情况和管理经验，调整部分关键岗位人员，优化各岗位人员配置，制定科学有效的绩效考核制度，建立标准化管理体系。认真分析历年的工作质量情况，结合当年国家收储、棉花产量、市场行情等特点，石河子实验室以“安全文明、精工细作、勤奋创新、团队合作”为管理方针，在2010年度工作质量的基础上，提高质量、增长数量，实行精细化管理模式，努力成为全国一流实验室、标杆实验室。
责任管理是精细化管理的第一要务
1.合理、高效的组织结构。为树立统一的实验室对外形象，利于对外联系，保证实验室各项工作正常开展，成立实验室管理委员会，实行主任责任制，负责对实验室进行统一管理和对外协调。在管理委员会领导下成立技术保障组，实行技术负责人责任制，负责检验管理、技术保障等工作。制定并落实各环节岗位职责和工作程序，将责任落实到每个工作人员，各岗位负责人下设小组长，形成六人一小组，三组一团队的树状管理结构。技术保障组结合管理办法定期对实验室各个环节进行审核，实行“一岗一评、一组一评、一人一评”的评比制度，对于审核中出现的问题，及时解决并落实责任，将反馈信息归类、总结，从发现问题到落实解决方案在24小时内完成，突显处理问题的时效性。
2.建立绩效激励机制。根据实验室检验效率和各环节软、硬件情况，制定各岗位员工的基本工作量，在保证工作质量的前提下，超额完成的部分给予奖励，结合相符率等硬性指标，在每周发放超产奖，同时在每月设置全勤奖和质量奖。在工作中未能完成基本工作量同时工作质量较差的员工，将根据责任追究措施予以批评、教育，树立“反向标杆”，从失败中学习，让失败分析成为一种习惯，将“要我改”转变为“我要改”，提高员工的工作积极性和自我提升意识。
3. 实行岗位流动制度。对“岗、组、人”进行周期评估，采用“上下互动、平行互通”的模式调整员工工作岗位，将工作认真、业绩突出的员工调整到关键岗位或管理岗位，提升员工的主观能动性，挖掘各环节潜力，对降本增效做到精细化管理。
4. 互通互助，取长补短。及时将中纤局、新疆维吾尔自治区局和石河子市局的文件精神落实到各个环节，不断优化管理模式和提升思想意识。与其他实验室一起分析在正常运行中各自出现的问题，采取有效的解决办法，总结科学的管理经验，互通互助、取长补短，在工作中实际体现全国纤检“一盘棋”。
树立标杆、量化考核是精细化管理的必要手段
1.岗位精细化标杆。实验室每周统计并通报中纤局下发的各项指标相符率情况，技术保障组结合数据，通过对政策、技术、人员、环境等因素进行分析，制定整改方案，并跟踪相符率变化情况。在品级方面，统一眼光，每周对灯光进行校正；在 HVI检验方面，由 HVI检验负责人和设备维护人员具体落实三个检验班次相符率分析工作，在标准棉样、温湿度控制、设备状态、操作规范和棉样平衡等方面查找原因，制定整改措施，并监督执行。设备维护人员在开展周保养的同时，随时对设备情况进行分析、调整。抽检样品的寄送由专人逐个包装，确保条码与样品一一对应。实验室在分析检验质量的同时，也分析其他优秀实验室的情况，吸取经验、查漏补缺，向优秀团队对标。
2.团队精细化标杆。实验室在样品分样、品级录入和 HVI操作三个岗位开展评选“每日劳动竞赛之星”活动，以小组为基础单元，对每日检验进度和质量进行统计、分析，各岗位评选出保质增量最多的一组为“劳动竞赛之星”， 评选结果于次日在电子屏上公示，并给获得“劳动竞赛之星”的员工粘贴每日之星标志，发放流动红旗和奖金。通过劳动竞赛，能够充分调动员工积极性，形成团队协作意识，增强集体荣誉感，有利于提升实验室的整体水平。
3.个人精细化标杆。每天公布员工检验质量和进度，绘制曲线变化分析图，岗位负责人帮助员工进行质量能力分析，并制定整改措施，使员工真正意识到从眼前的工作做起，从自己的岗位做起，时刻向自己对标。
4. 量化是科学考核的基础。信息系统管理员于每日上午10点将之前24小时各环节上报的实验室到样数量、分样数量、感官检验数量、平衡间样品数量和 HVI检验数量进行整理汇总，及时向技术保障组反馈信息。 ①实验室到样数量要依加工企业、加工日期进行更加细致的统计，并将《企业反馈表》的信息及时整理归纳，规范企业送样。②由于颜色级样品要分别进行品级和颜色级感官检验，在计算感官检验数量时要分开统计，品级录入员在录入完整批后，要把整批样品信息登记在《感官检验记录表》，利于查找问题，纠正错误。③平衡间样品的上、下架工作必须由不同岗位的员工完成，平衡间周转人员在样品上架时对样品进行回潮率测试并登记整批批号、测试样品包号回潮率和时间等信息，形成《平衡间样品汇总表》和《上架回潮率记录表》；下架工作由HVI 周转人员核对平衡时间和测试回潮率符合要求后进行，并在《下架回潮率记录表》登记相关信息。平衡间周转人员可以很方便地通过汇总表上的信息统计平衡间样品数量。④ HVI带班人员和 HVI操作员分别在《 HVI检验交接表》和《 HVI设备情况记录表》填写每日的工作情况， HVI操作员在进行校准检查时，将校准棉样编号、数值、时间等信息登记在《 HVI校准检查记录本》上，有利于 HVI检验负责人和设备维护人员分析检验质量和检验进度。⑤ HVI检验负责人记录每次标准样品使用情况，制定《校准棉样使用、废弃登记表》和《校准棉样使用基本要求》，定期更换校准棉样、清洁样品筐，确保标准物质符合检验要求。⑥信息系统管理员对每日的抽检数量、数据上传、加工厂数据导出等信息进行记录，形成《每日抽检记录表》、《数据上传情况登记表》、《加工厂数据导出记录表》和《信息化交接表》等十余份记录，使各项统计数据精准无误。⑦抽检样品包装人员每日将具体寄送情况依抽检单位、感官性质分别统计并在《抽检样品寄送情况汇总表》记录。除此之外，实验室还编制了各环节的《交接表》和《排班表》、《相符率档案汇编》、《设备保修记录表》、《分样情况记录表》、《员工绩效考核统计表》、《温湿度采集记录表》、《消防安全管理记录表》、《设备周保养记录表》等等，这些数据统计和记录工作是量化的具体表现形式。实验室在各个角落共设置摄像头32个，并在各个操作间装置语音系统，能够及时发现并快速解决工作中的各种细微问题，通过量化管理可以细分对象、细分职能和岗位、细化分解每一项具体工作、将科学考核落实到位，在每一个细节上精益求精、力争最佳。
通过文化建设培养精细化耕耘的土壤
文化建设的目的在于使人人拥有标杆心态，有达到和超越标准的意识，培养勇于“挑战自我”的积极心态和“不折不扣”的执行文化，并能够长期保持和影响他人。
1.管理突出人性化。管理不是一味的制度化、形式化，更多的是突出人文关怀和感性认识。①实验室在2010年创刊“棉花公检”文化建设简报，2011年结合精细化管理和实际工作情况，从转变管理模式着手，融入上级领导检查指导工作的精神，汇合精细化管理经验和文化建设成果编制了第二期简报，既是对一年工作的梳理更是为实验室今后的健康发展打下坚实的基础。②为了丰富员工的业余生活，实验室开展了形式各样的文娱活动。在气候温和的9、10月份，实验室举行“青春无限杯”篮球比赛，所有实习学生踊跃报名参加，比赛现场气氛高涨、情绪激昂，学生们通过团队协作、努力拼搏，最终决出冠、亚、季军，并颁发了“公平竞赛奖”“单场高分奖”“最有价值球员”等奖项。在11、12月份，实验室又举办了“大电影”主题活动，以“您选影，我买单”的形式在每周二组织员工看电影，“大电影”主题活动丰富了员工每周的业余生活，同时缓解了工作压力。员工们通过参加丰富多彩的活动真正感觉到了实验室不仅仅是每天重复单一工作的场合，同时也是具有文化氛围的职工之家。
2.工作突显主题化。工作不是一味的埋头苦干，更多的是突显思维能力和赶超意识。①为展现纤检风采，优化思想意识，实验室举办了第二届“纤检之声”征文大赛。实习学生结合各自工作岗位，在 HVI操作规范、影响相符率的因素、品级录入准确性、样品交接注意事项、样品平衡要求及回潮率测试、各环节连接和如何提高工作效率等方面进行思考。比赛共征集稿件 130余份，包含了实验室的方方面面，优秀的文章不乏良好的思维模式，在启发了管理团队思想意识的同时也是棉花公检事业的一笔宝贵财富。②为了进一步提高实验室水平，切实体现员工的主人翁精神，实验室开展“我为公检献份力”主题活动，员工可以在实验室环境、工作程序、薪资待遇等各个方面提出建议，此次活动共收集建议82份，整理出有效建议23份并全部得以落实。这样的活动不仅仅是体现了员工们“想问题、找问题”的工作态度，更是体现了全体工作人员真正地将棉花公检作为一项事业来对待的思想品质。
2012年9月以来，进入纤检工作的高峰期，每天数万吨的棉花从各个农田采摘收获，送进了棉花加工厂，又有数以万计的棉花样品送进了全疆各地的棉花仪器化公证检验实验室。为保证各项工作能够及时有效开展，全体纤检职工加班加点，不论十一、古尔班节还是双休日，都坚守在工作岗位的第一线，处处散发着蓬勃干劲，处处展现着热火朝天的工作场景，新疆纤检人用激情和汗水为纤维检验描绘出一道最美的风景线。
正是因为有了你们坚守岗位、放弃休息、不畏辛苦、克服困难，全心全意为公检工作贡献力量，用自己辛勤的汗水为纤检增光添彩，在2012年国内、国外棉花形势特殊，我区棉花上市提前、产量增加的情况下，最大限度地保证了全疆棉花质量稳定，有效杜绝了各类恶性质量案件发生，用实际行动保证了公证检验工作进度。
钟民是纤检局棉检中心主任，个子不高，目光炯炯，做事果断利索。开检后，作为抽检实验室的负责人既要做好实验室的全盘管理工作，还要兼任信息员做好信息传输维护，在排值班表时，他给自己和普通工作人员一样，安排了三班倒，绝不特殊。当局里召开国储棉动员会时，他第一个站出来：“还是我去吧，抽检的工作我安排好，国储棉更需要我，我会尽全力把两边的工作都安排好，请领导放心。”
王旭负责的毛检中心2012年承担着打包带、打包布的检验任务，由于是2012年通过二合一的新项目，接到任务后时间非常紧张，他带领全科室人员轮流倒班，做到换人设备不停，熬夜加班经常是两眼发红，同事们给他起了个新外号“铁人王旭”，在一个月内硬是啃下了1000多个批次的检验任务。上一个任务刚刚结束，现在他又匆匆奔赴大河沿，与同志们奋战在国储棉检验的第一线了。
徐峰家里老人因病需要人照顾，但考虑到HVI运行后局里仪器维护人员较少，他主动要求和同志们一起值班、加班，从不要求特殊照顾。由于还承担着全局各类仪器设备的维护保养，经常是忙得这边刚修好，还来不及喝口水，又被人叫去处理故障。在配件缺乏的情况，通过自己的刻苦钻研，想办法解决，保证了设备的正常运转。
潘维强是大家公认的“计算机网络高手”，也是纤检局的“加班专业户”。从开检以来，负责19个地州公检实验室与抽检分中心的数据传输，由于岗位的特殊技术要求，没人能替换，只要有实验室在检验，他就必须坚守岗位，没有周六、周日，经常加班到深夜，无论多晚都第一时间为地州解决传送过程中遇到的困难和问题，开检以来已经解决数据传输重大问题12次，保证抽检中心稳定运行及数据准确畅通。
鲁伟东是库尔勒实验室公认的、优秀的技术保障权威，因为不论面对什么工作，他总是能做到早部署、早安排，不论出现什么问题，他总是能采取措施积极应对，有他在，大家心里就很踏实。有大家这份信任，尽管要经常加班加点、尽管少了许多与妻儿团聚的时光，但小鲁的心里是甜的。
王树军负责莎车、喀什两个实验室及全所各项工作，他不顾身体病痛，每天既要查看实验室检验进度、处理各类事务，还经常到企业了解情况，帮扶企业提高棉花加工质量，还要与兄弟省市纤检系统入储工作人员进行交流、掌握各企业入储情况。为了工作，从来都是无怨无悔，以身作则。有他在，公检再艰巨的任务喀什所都有信心圆满完成。
任猛刚刚处理完一起加工厂与棉农的质量纠纷，终于吃到了他今天的午饭“一个拌面两串烤肉”，可是已经过了吃午饭时间三个多小时了。作为执法检查组副组长的他，在棉花季节来临的时候，不能按时吃饭那是常有的事。不论什么时间接到任务，他总是第一个冲在最前面。所里的同志们想对你说：“猛子，注意身体，按时吃饭。”
哈曼是位美丽的大眼睛维吾尔族姑娘，也是棉花检验室的副主任。家里还有个5岁的小女儿和年迈多病的母亲需要照顾，但她考虑到现在是棉花检验大忙季节，自己又是棉检师，岗位非常重要，尽管有着严重的颈椎病、也常常腰疼，常常加班加点，工作劳动强度很大，但她从不抱怨也从未请假，默默在岗位上散发着自己的美丽。
张伟是各纤检所里最年轻的所领导，热情果敢、创新踏实、工作有思路是所里同志对他的一致评价。他爱说一句话“年轻人，就得干出点成绩来”。为提高公检质量，从开检以来，他与全所同志没有节假日、每天奋战到夜里十一二点那是常事，对检验规范亲自督导，在中纤局和区纤检局的各次通报中HVI抽检指标均高于全国平均水平，由石河子纤检所出具的公检数据首次作为农八师政府对团场棉花加工质量考核的主要依据受到表彰。
李景昌身兼多职，既是办公室副主任、纪检专干、实验室负责人、HVI保障，还要负责申报国家纺织品检测中心的事务，被同志们称作“快刀小李”。高效率的他，总是风风火火，跑步工作，不管遇到HVI故障还是紧急材料上报，什么样的问题在他手里总是能很快“搞定”，但因事情太多，加班加点那是常事，看！他又跑起来了。
于英霞对工作有一份热爱和强烈的责任感，她总是以最严格的标准要求自己，然而长期繁重工作，使得她的身体终于拉响了警报。开检一个多月了，她突感腰部疼痛，并愈来愈严重。但因为公检证书出证时间紧迫，来不及做仔细的检查，只能晚上在家烤电、贴膏药来暂时缓解，继续回到工作岗位。在全所职工心里，你是朴实的，但更是闪光的。
任仕英既是管理者，也是每一位工作人员的朋友和知心哥哥，还是实验室的“全能大拿”。HVI机器经常就不听话了，他动“刀”动“枪”排除故障；工作人员头疼脑热了，他嘘寒问暖送药喂水；为了能让公检加班的人吃上热饭菜，没有大师傅，他扎起围裙亲自为大家做；深夜结束加班工作后，他开着自己的私家车走大街钻小巷把大家送到家，只要有他在，所有的烦躁和苦累都烟消云散。
张江锋在所里年龄最大，是我们的老大哥。开检以来，从没有休息日，他既负责品级检验，还要负责其他业务工作，经常加班到很晚。他家在库尔勒，孩子还很小，但是从没有向领导请假回家，十一期间，所长让他回家休息，而他却说：“我就不回了，让其他人休息吧。”这种舍小家、为大家的精神感动着所里每一个人。
一、总体感受
第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。
我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。
由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化；搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。
二、具体建议
1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。
这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。
2.对职能处室和系部负责人配备要精干。
实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物；但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强；各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。
3.进一步加强班主任队伍建设。
进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2～3个班级学生的管理工作。
4.进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。
大家好!
今天我竞聘的岗位是人事劳动教育科副科长职位。
首先我向大家介绍我的基本情况：
我叫XXX，XXX年出生，XXX年八月到XXX市XXX石料厂参加治黄工作。XXX年至八八年任石料厂司务长、会计，XXX年任石料厂财务股股长兼会计，XXX年任石料厂办公室副主任，主持工作，XXX年至九三年任石料厂办公室主任，兼抓文明单位创建及生活基地建设工作，XXX年至XXX年兼抓人事劳动管理工作，一XXX年任XXX市兴河水泥厂厂长兼石料厂办公室主任，XXX年任石料厂办公室主任，XXX年至XXX年八月任石料厂工会主席，主抓后勤工作，XXX年九月至今任XXX县XXX河务局工会副主席。
二、主要工作业绩：
一九九三年至九四年被郑州市局评为人劳管理先进工作者，一九九五年至九七年被郑州市局评为职工养老保险统筹工作先进工作者，一九九六年在抓老干部管理工作时，被郑州市局评为职工养老保险统筹工作先进工作者，一九九一年在任办公室主任期间，重点抓了精神文明创建工作，年终被XXX市文指委验收为“文明单位”，九七年在抓后勤工作时，档案晋升国家二级管理单位，一九九七年至九九年连续被XXX市总工会评为“基层先进工会”单位及个人“先进工作者”。一九九六年在庆祝人民治黄五十周年文艺汇演中，获得最佳节目奖、最佳演员奖、最佳组织奖，一九九九年在庆祝建国五十周年文艺汇演中，被市局评为第三名，二00一年参加县第五次全国人口普查和第二次基本单位普查工作，被郑州市五普办评为先进工作者。
三、竞聘优势：
本人在石料厂期间，曾直接从事人事劳动管理工作并亲自起草拟定了单位“劳动工作管理办法”和“安全生产实际岗位操作奖惩办法”，经历了九三年工资改革操作全过程，在历次工资调整中，按照上级业务部门的要求，都能及时、准确、无误，做好月、季、年报统计工作，多次被市局评为统计先进工作者，另外，本人在一九九五年七月参加省局组织的，在北京举办“全国安全生产工作”培训班，并获结业证书，九六年七月参加省局组织的，在成都举办“全国第二期职工养老保险统筹工作“培训班，一九九六年参加郑州市总工会举办的“劳动争议调解”“劳动法律监督”培训班，并获资格证书，一九九八年六月参加省局人劳处组织的，在省局干校举办的“劳动法”培训班，二000年四月参加省总工会干校举办的“工会主席任职资格”岗位培训班，并获得资格证书。通过培训，增长了专业业务知识，并运用到实际工作中，对岗位工作逐步实现正规化、规范化管理，也积累了工作经验，为下步从事人劳工作打下了坚实基础。
四、设想：
如果这次能得到领导和职工的信任，我愿在该岗位上积极协助领导做好人事管理、劳动工资管理、老干部管理、安全生产、职工教育等项工作，以党的十六大精神为指导，以全面建设小康社会为目标，始终按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的方针，结合岗位具体工作，尽心尽力，任劳任怨，团结同志，遵守各项法律法规，严格执行党的各项方针政策，努力践行，全心全意为职工服务，并与科室人员一道完成领导交办的工作任务，决不辜负领导和评委及代表的期望，做一名合格的，为职工办实事的工作者。请各位评委予以考评，不管竞聘结局如何，服从组织安排，将自己的满腔热情，投入到新的工作岗位，为治黄事业做贡献。
一、总体要求
1、指导思想。深入贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展的理念，坚持以人为本，坚持联系实际，进一步提高煤矿安全生产教育培训科学化水平；提升培训质量，增强培训的针对性和实效性；落实培训责任，加强煤矿日常检查中对安全教育培训开展情况及持证上岗情况的监管力度。
2、主要任务。加大对国务院和省、市政府一系列安全生产教育培训相关法规、规章和标准的学习宣传力度，认真贯彻落实《市煤炭管理办法》；要强化煤矿主体责任落实，促进企业依法依规开展职工安全培训，确保煤矿企业主要负责人和安全生产管理人员、特种作业人员和班组长依法培训，做到持证上岗；要强化应急培训，提高现场作业人员防灾避灾与应急处置的能力；不断改善培训机构办学条件，建立健全安全培训师资库和各类题库，实现优质资源共享，推动教育质量提高；要完善制度建设，严格目标考核和责任追究，建立安全培训长效机制；加强对两处四级培训机构的监管，大力推进教考分离，集中整治培训走过场和持过期证件上岗行为，坚决杜绝未经培训上岗和无证上岗现象。
3、强化管理，加大监管力度。充分发挥区局对煤矿企业及两处四级培训机构教育培训工作的监管作用，加强对两处四级培训机构建设及培训开展情况的督查。煤矿企业要成立培训工作领导机构，必须有一名领导班子成员负责培训工作，并配有专人负责日常工作。
4、加强对持证上岗情况的检查。区局每月进行一次培训专项检查，对未经培训上岗、培训考试不合格上岗、培训组织不认真、考试作弊、试卷雷同及持过期证件上岗的行为严肃查处。
5、规范培训材料上报及全员培训考核发证工作。煤矿企业在规定的时限内认真做好“三项岗位”人员和班组长参加培训的相关资料上报工作，按时培训，确保100%完成培训计划；区局对两处四级培训机构的办班计划（特别是新工人和转岗职工的办班计划）、课程安排进行审核，监督教学管理，进行现场听课、监考，督导培训机构按规定的培训内容和时间进行教学。全员培训由区局审核发证报市局备案。
6、强化应急救援培训。要将煤矿应急预案培训、停产撤人演练作为教育培训监管的重要内容，突出抓好“调度员10项应急处置权”和“三分钟通知到井下所有人员”的学习培训，确保职工熟知防灾避灾与应急处置知识，在遇险时安全迅速撤离。
7、强化全员安全培训。煤矿企业要建立健全“三项岗位”人员和班组长及一般从业人员的培训档案，实现档案电子化、信息化和纸质档案一人一档，试卷集中存档备查。适时开展各种培训，认真及时贯彻落实上级文件精神，确保员工熟知岗位操作规程，准确进行岗位描述，要对安全薄弱人员进行重点帮教。
二、规范办学，提高教学质量
8、促进标准化建设。督促两处四级培训机构按照审查标准，对培训教室、微机室、安全教育展室、档案室、图书阅览室、实验室、实训基地（场所）、师资配备进行完善更新升级。积极推广运用“三维模拟动画培训系统”和优秀教材，聘任专业结构合理、数量质量满足工作需要的专兼职优秀教师。
9、完善培训管理规划。培训机构要完善制度，规范流程，严把培训、考核质量关，形成培训、考核、发证、反馈的闭环管理，杜绝缺课、替学和作弊代考现象，切实保证培训实效。实行教考分离，培训机构考点要安装视频监控并与区局、市局联网。
10、改进教学内容和教学方式。树立“大培训”观念，突出各类人员在学习培训中的主体地位，强化培训需求导向，真正做到干什么学什么、缺什么补什么，结合地方煤矿实际，多讲案例，开展特色教学活动，实现培训内容规范化、方式多样化、手段现代化、管理信息化。
三、健全制度，建立长效机构
11、建立完善管理制度。各煤矿要坚持“管理、装备、培训”并重原则，把安全教育培训工作作为“双基”建设的重要内容，培训机构把提高教学质量和培训效果贯穿于安全教育培训的各个环节，建立完善各项管理制度，确保人员经验到位、机构建设到位、计划落实到位。
12、健全安全教育培训责任体系。煤矿企业培训管理机构要负起责任，按时有质量地完成市、区交办的各项培训任务，逐步形成由主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，培训职能科室全面负责，培训机构具体实施，相关部门协同配合的安全教育培训责任体系。
13、注重安全文化建设。通过发放安全手册、建设文化长廊、开展岗位练兵、举办知识竞赛和技术比武等有效形式，营造浓厚的安全文化氛围。积极推进“白国周班组管理法”、“安全作业岗位自我描述管理法”等先进经验，结合各自实际不断拓宽思路，创新方法，充分发挥教育培训工作对安全生产的促进作用。
