时间：2022-08-30 07:32:12
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇国庆节感想，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【学校】庆十一国庆的活动策划
一、 活动目的
国庆日益临近，不知不觉间中华人民共和国已建国x周年，作为新一批90后的大学生，我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情，增强民族自豪感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。
二、 活动对象
xx理工学院各院系学生
三、 活动地点
中报告厅（乐之厅）
四、 活动时间
待定
五、 主办单位
共青团XX理工委员会
六、 协办单位
校学生会素质拓展部
七、 活动流程
1、 主持人开场白；
2、 播放历年国庆阅兵视频片段
3、 展示一组ppt图片（有关中国城市发展及人民生活水平提高）；
4、 学生自由发言，发表各自感想；
5、 请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因；
6、 作简短小结并致谢后，宣布活动结束；
7、 散会并清理会场；
8、完成活动总结和报道（注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验）。
八、 活动人员
各院系学生会至少安排五人到场，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加
九、 活动宣传
1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。
2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。
3、通过校园广播站、五月阳光新闻网进行本次活动的宣传。
4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中，由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动（各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比）。
【学校】庆十一国庆的活动策划
活动时间：
20xx年9月30日
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在庆祝活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
1、国庆节的由来
2、每个班级一种民族舞蹈
3、老师群舞活动流程：
一、经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、庆祝活动"祝愿祖国"
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，开展庆祝活动，我们每个班的小朋友也想用自己的方式祝福祖国妈妈。
2、老师们也为祖国妈妈带来了礼物，我们一起看看吧。
【学校】庆十一国庆的活动策划
一、主题名称
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动中，孩子们学习了诗歌“_”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“_”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
六、活动小结
胡瑜茹：佩服大唐狄仁杰的36代孙小杰的细心冷静大胆坚持。
迟传瑞：感恩，感恩埃德加斯诺。
崔勇：看到王贲与王离的关系也跟着紧张。
姜皓：对法布尔的昆虫记很感兴趣。
杨丽：读了萤火虫的故事
孙晓楠：战士委秀英那句话“只要我活着，就不能丢下你”深深地打动了她。
管用：收拾屋子干干净净，整整齐齐。
王观胜：朗格多克蝎子体力与智慧与对手比拼深深地吸引着他。
丘欣：字写的很美，文选的很美。
宋婕妤：螳螂，切叶蜂，蝉的生活习性了解了。
丁家毅：应该是一个思维细腻的男孩子吧！
国庆节的感想。
邴长春：拿着以前日记上的顶作业吧？
马丁：写出了小动物们的兴趣爱好。
张云龙：法布尔的昆虫记引起了他对法布尔的探讨。
李振发：地《中国历史故事有感》
王文浩：为感到骄傲。
安梦：《安妮日记》读的认真
管超：《红星照耀中国》
侯钰欣：肯尼迪的谋略好。
王雨玲：读昆虫记有感。
张晓萍：读《出路》有感
侯砚华：令人敬佩。
张姿琳：刘志丹，等老的精神令人敬佩。
邢慧欣：第三篇造反者有感。
范娅璇：阅读课有感
王一茹：读昆虫记有感
唐玉洁：读《牛虻有感》
姜王佳代：爱默生的故事
姜炎文：读肖复兴的《拥你入睡》
邱璇：摘抄
李洋：读《红星照耀中国》
张籍文：读《海底两万里》
王常辉：观察日记
[导语]初中开学有个性自我介绍为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
自我介绍是介绍自己使他人能认识自己，本文我大家带来自我介绍范文，欢迎大家阅读借鉴。
优美婉转的琴声，活泼可爱的安琪儿天使，这就是我的名字——xxx。
我今年xxx岁，是xx市34中七年级(二)班的一名学生。我的性格也和我的名字一样，既如天使般天真活泼，又似委婉的琴声般内向文静，就像相辅相成的太极协和图。
因为出生在一个知识分子家庭，我从小就很喜欢看书，尤其是历史类和文学类书籍，我经常畅游在书籍的无边海洋里，汲取着知识的营养，感受着无穷的乐趣。我也十分喜爱写作，经常从生活的平凡小事中捕捉灵感，自拟题目构思练笔，或随笔，或感想，或日记，自得其乐。除此之外，弹琴就是我的最大特长了。我从小就喜欢音乐，从三年级开始接触古筝，今年已经考过了中央音乐学院校外音乐考级古筝九级，而且得了个优秀，现正向演奏专业水平级别进发。我从不把弹琴仅仅当作任务来看，而是作为一种放松。因为对音乐的接触较多，我还会弹一些短小的钢琴曲，自己动手作曲写一些简单的歌也是我的一大偏爱。
除此之外，我还爱好书法华考|zk168和绘画。因为我的兴趣爱好广泛，所以走出了一条光荣的荆棘路。小学阶段我的绘画经常在学校获奖，小学二年级时还得过全国少儿书画大赛的铜奖;五年级时，我获得过徐州市小学生寒假作文大赛的一等奖;今年夏天，我从北京捧回了华夏艺术风采国际大赛的民乐组金奖奖杯，名字也因此被列入中华少年英才数据库。若不是与学习时间冲突，今年国庆节前我还得出国参加演出和比赛呢。
当然我最热爱的、也是我投入最大精力的还是我的学习。我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收获。我对自己有一个要求，要坚持刻苦学习，而从不痛苦地学习。在老师们的辛勤培养和自己的努力下，目前我已经完全适应了中学学习生活，各门功课也取得了优异成绩，原因就在于我把学习始终当作一种快乐。我知道今后学习的路还很长，学习的任务也会更加艰巨，我不会因此骄傲的，而会更加努力，争取取得更好的成绩。
很高兴大家能认识我，谢谢!
你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他初中开学有个性自我介绍范文。
观电影我和我的父辈有感2021
今天我观看了《我和我的父辈》这部电影，电影里讲了四个小故事，分别是：乘风、诗、鸭先知和少年行。
我最喜欢的就是“少年行”这个故事，它讲的是：2050年的一个智能机器人，穿越到2021年去执行试验任务，结果意外丢失了魔球，磨球被一个叫小小的小男孩拿走了，于是机器人和小小之间就发生了一系列有趣的事情……
其中我最喜欢的一个片段是，他们一起去开家长节的场景，小小的“爸爸”机器人，来到了操场上，他们看见小小的一个同学正在炫耀他爸爸是二级运动员的事，小小的同学以前因为知道小小没有爸爸而笑话他，小小很生气。“机器人”爸爸看出了他的心思，拿出一个篮球向空中抛去，只见篮球像出膛的子弹一般，绕过他们面前的球筐，直直地向球场另一边的球筐飞驰过去，这是我和小小一样，心跳都加速了，我小声默念着：“321，球进啦！”我和小小一样，好想一下子飞上云端，向操场上所有的人大声欢呼：“万岁！我们胜利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。
我感叹未来的科技真是太让人意想不到了，未来的科技之路还需要我们去探索，未来是什么样子的呢？超智能机器人，无人驾驶汽车，空中悬浮动车，我想总有一天都会变为现实照进我们的生活。
电影中2050年的机器人成功返回，正是那些科研工作者不为名利，默默无闻地为祖国奉献的结果，这种精神深深打动了我，让我永生难忘。
那些可爱可敬的前辈们呀！我为我们的国家能有你们这样的人而感到自豪！
观电影我和我的父辈有感2021
在今年国庆假期期间，我和父母一起，看了一部关于国家发展史的电影《我和我的父辈》。
这部电影共分为四个小故事，当中的前两个故事让我尤为感动。
第一个故事，它发生在时期，故事的开头一群人正在收庄稼，突然就开始隐藏自己，我当时还在想他们在干什么？
后来知道原来他们是在躲避日军的飞机侦查，这时他们接到了一名叫乘风的小八路军带来的消息，说日军马上就要打过来了，要求他们马上到指定地点集合准备要集中火力一起战斗。他们立刻就全副武装，变成了八路军。原来他们是八路军的骑兵连。
在他们转移的路途中，路过了一个刚刚被日本鬼子轰炸过的村庄，他们到那里侦查了一圈，结果一个村民都没发现。后来在一个大地洞里发现了所有的村民，原来他们都躲在这儿。八路军的队长和战友们经过商量，决定要把村民们一起带着转移到安全的地方，因为那个地洞并不是很安全，日军也会发现的，到时候老百姓就危险了。
八路军开始带着老百姓们一起转移，由于老百姓人多，妇孺老幼居多所以走起来非常慢，他们在转移休息的过程当中，日军竟然追踪着追了上来。已赶到他们的附近，马上就要发现他们了。
情急之下为了保护所有村民的安全，队长分析出来鬼子找到他们的原因是因为发报信号。于是他立刻做出决定，决定牺牲正在打探消息的乘风小分队的几个人，他们决定利用发报的信号儿，把日军引到乘风那边。
日本鬼子果真上当了，在马上发现老百姓之前，顺着乘风的信号儿被带到了乘风那里。日本鬼子人多势众将乘风小队团团围住，乘风他们知道自己已经跑不掉了，但是他们没有投降，依然一个个英勇地冲向日本鬼子做最后的战斗，但是毕竟人数有限，乘风小分队全部牺牲了。
看到这里，我的眼泪像决堤的河水止不住地流了下来。乘风的父亲听到了远处的枪响知道乘风他们应该是牺牲了，此时他忍住悲痛万分的心情，带着老百姓安全转移到了安全的地点，他暗下决定要为乘风们报仇，终于在一次抗击日军的战斗中，又和这伙日本鬼子碰上了，乘风的父亲带领着骑兵团英勇地冲了上去。
八路军们个个都像关公在世般左劈右砍，杀死了不少日本鬼子，但是武器装备差很多，很多的战士们一个个倒下了，但他们却毫不畏惧，前赴后继地冲锋，结果日军大败，八路军取得了最终的胜利。
第二个故事讲述的是刚解放时的中国，我们国家为了使自己更强大而研发导弹的故事。在导弹研究基地有一对夫妇夫妻，他们都在基地上工作，他们有两个孩子，一个男孩儿，一个女孩儿，但这个男孩儿并不是他们亲生的，是他们同事的孩子。这个男孩儿为什么在他们家呢？是因为他亲生的父亲在一次实验意外中被炸死了。所以小男孩儿才来到他们家，和他们一起生活。
导弹研发不断地失败着，很多人都很是失望。由于时间紧任务重，所有科学家们都非常着急，孩子们的父亲最后决定冒着生命危险去靠近观察，去找出究竟是什么原因造成失败的。
终于，父亲冒着生命危险找到了失败的原因，但他也很不幸地牺牲了，看到这我的眼泪再次夺眶而出，一串串地打湿了我的脸庞，被剧中感人的情节感染了。故事的最后，在所有科学家不断努力当中，导弹终于研制成功了，我们国家在军事防御领域取得了巨大的成功。
最后电影中他们的孩子长大后也成了他们父母期望的诗人和宇航员，都成为了对国家有用的栋梁之才。
通过电影中的这两个小故事，我懂得了很多。我们现在的美好生活得来不易，是因为有些人在你前边，为你劈开了所有的荆棘，挡住了所有的困难。
我们现在的生活正是这些前辈们追求的、渴望的，所以我们每个人都应该珍惜当下，不要浪费每一分每一秒，好好学习，将来也要为祖国做出自己一份应有的贡献。
观电影我和我的父辈有感2021
《我和我的父辈》在这个特别的2021国庆节上映，与《长津湖》共同成为中国电影国庆档的大片。在十月二号那天，我们一家三口去离家不远的购物中心游玩，然后买了六点半的电影票，看完了这部充满家国担当与理想主义情怀的电影。
整个电影延续了2019年《我和我的祖国》的单元组合形式，却是四个电影片段四个导演，共同组合成这个“我和我的父辈”的主题电影。
1、让家长了解幼儿园目标，参与幼儿园教育活动
在实践中，我们深刻认识到要使家园配合一致，就必须使家长及时了解幼儿园目标，并充分挖掘家长的教育资源，使家长参与到幼儿园的教育活动中，有效的促进幼儿发展。
为了能让家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，配合幼儿园进行教育，我们班做到了"三公布"：开学初在家长会上公布学期幼儿培养目标；每月在家长园地公布月工作目标；每周向家长公布周重点，并在周重点中增设了"请您配合"一栏，请家长协助完成目标。如：今年的"十一"国庆节前我在"请您配合"中写道"十一"快到了，请家长在带孩子外出活动时有意培养孩子的公德意识(如敬老、爱护花草、不乱扔废弃物等)。"短短几句话既使家长明确了幼儿园教育目标，又使家长知道了为配合目标的落实自己应如何做。
《纲要》要求我们教育者"要利用教育优势，多方整合教育资源对孩子们进行教育。"幼儿的家长在各行各业中从事着不同的工作，如：教师、医生、演员、乐手、警察、厨师等等，他们具有各种专业知识技能和特长，是幼儿园宝贵的教育资源。我们不定期的请他们来幼儿园当"老师"，给孩子讲解或进行表演，让孩子们感到新鲜，增强学习兴趣，丰富知识与感受。如在活动"好吃的东西"中，我们请来了几位妈妈家长的参与，让他们做老师教孩子们包饺子，区分豆类以及拌萝卜丝等等。有了妈妈们的参与，孩子们的表现是出乎意料 的：饺子虽然包的歪三扭四，可孩子们包的兴致勃勃，个个脸上洋溢着幸福的笑容；同时在这个过程中孩子们们也体验到了劳动的辛苦。我们还在科学活动时请一位教化学的幼儿家长向孩子们演示趣味的化学游戏；请当警察的家长给孩子们讲交通知识等等，使孩子获得初步的社会知识，同时也丰富了幼儿园教育活动的内容。
2．定期举行开放日活动
举办开放日活动在我们幼儿园已经有五年的历史了。此活动我们都本着这样一个原则：让家长一看到二告诉三了解。具体的讲一看到就是让家长看到孩子的真实情况，不是做做样子，摆花架子。二告诉是告诉家长要注意看什么，告诉家长怎么看。三了解就是让家长了解老师的常规训练及教育方法，了解孩子的发展水平，了解孩子的优势与不足及存在的问题，以便于家长在家里配合一致地进行教育。每次的开放日活动前，我们会给每个家长发邀请函，提前告知，便于家长安排好时间，结束后，我们请家长把感想、体会、意见与建议告知我们，或写成稿件登在墙报上进行交流，这样更有利于家园互相沟通，密切合作，更好地教育孩子。
3、创建家园桥梁——五彩邮包
五彩邮包是我们班家长和老师都喜爱的一种交流方式，五彩邮包的建立也是我班家园共育的一个里程碑，（其实就是挂在家园联系园地中的一个小包）因为它受限制较小，能使家长及时了解幼儿在园表现，也能使老师了解幼儿在家表现。如：有一天，我们班谢执林小朋友的爸爸在来信中写到：郭老师您好！我有一个头疼的问题想请您来帮忙，就是我女儿每天早上起床后都会哭，原因就是这件衣服不好看，那件衣服不漂亮，怎么说都不行，你能帮帮我们吗？接到这封信，我首先对他的性格进行了分析：林林小朋友自尊心强，性格倔强，采取正面的说服教育显然不行。但是林林喜欢参加集体活动，于是我就设计了两节活动：1、谈话活动：爸爸妈妈真辛苦2、儿歌：各种衣服我喜欢：红衣服我喜欢，绿衣服我喜欢，蓝衣服我喜欢，整洁的衣服我喜欢，各种衣服我都喜欢；妈妈夸我好宝宝，爸爸夸我乖宝宝，老师夸我好孩子。之后林林把这首儿歌天天挂在嘴上，林林的爸爸也整天乐呵呵的，一见到老师就连声说：谢谢！谢谢！
4、创设条件组织家长自我宣传、自我教育
我们在家长的交谈中发现，家长中有许多好的教育方法与经验，对家长会起到启发与借鉴的作用，值得推广，我们就想尽办法为家长提供相互交流的机会。
智慧旅游的核心是人
“智慧旅游的核心是人”。问及什么是智慧旅游的核心，郝康理给出了这样的答案。因为在谈智慧旅游之前，还得先谈旅游。
对于消费者来说，旅游和购物消费，哪怕是和电商之间都存在着很大的不同。电商的很多商品可以通过物流来移动，用户可以通过各种方式接触到实物之后再决定消费与否，而且消费是一个长期的过程。但旅游产品不具备移动性，更不可能通过物流完成，接触到旅游产品的时候已经就处在旅游消费过程中。旅游通常包含六个要素，吃、住、行、游、娱、购，这六个要素都只有消费者亲临到现场消费，并且是及时消费才能完成。这种特殊性决定了旅游必须为消费者提供全程的完美体验。
因此对于整个旅游产业链来说，也跟常说的产业链不同。传统制造业的产业链很明晰，众多环节构成一条链式关系；而旅游系统属于服务业，整个产业也是一种复试产业链，更准确地说是网络矩阵形态。旅游的吃、住、行、游、娱、购每一个要素都可以形成一个产业链，例如饮食产业链、住宿产业链等；而这些链又互相交织在一起，最后通过商业环节整合，依靠商业组织向游客提供服务。
而一个游客去一个地方旅游可能存在千万种目的，但是从过程上来看，无非包含行前、行中、行后三个阶段，而相应的，就存在心动、行动、和分享三个部分。心动解决行前的问题，行动解决行中的问题，分享解决行后的问题。对于提供旅游服务的企业和政府来说，一切服务都是围绕这旅游的三个部分展开。
传统的行前服务，服务提供者和游客的信息是不对等的。企业和政府通过开会、推广的方式，依靠媒体的宣传来主动吸引游客，并为游客做出一整套相对统一的行前规划。而依靠互联网，游客获得了信息上的对等，从而有着多样的选择。相较于之前由旅行社提供一整套统一的服务，游客可以借助互联网上各种信息的帮助，根据自己需要的要素来自行安排、规划行程，打造具有个性化的旅游方案，也因此催生了自助游的蓬勃发展。
行中服务同样如此。传统的旅行大部分是全程跟随旅行社提供的导游来获取服务。借助移动互联网，游客可以随时得到自己需要的位置、环境、天气、商户等等一切信息，从而可以灵活地调整自己的旅游安排，获取到令自己满意的服务，享受整个旅游的过程。
而行后也不再是如人饮水，冷暖自知，而是可以通过互联网将自己的心得、体会和经验分享给其他需要相关信息的每一个人。
智慧旅游，就是在通过互联网、移动互联网、大数据等等一切技术，在行前、行中、行后的全过程中更好地为每一个游客提供服务。
智慧和旅游因为人而天然耦合
谈到互联网、大数据等智慧与行业的结合，通常人们想到的第一个词都是颠覆。而郝康理认为旅游存在特殊性，技术的切入不需要大规模、大面积的改变和颠覆。恰恰相反，旅游与互联网、移动互联网存在一种天然的耦合，智慧只是在渗透并融入旅游，智慧旅游是一件理所应当的事。
对于制造业来说，无论从何开始发展，都需要一定规模才能成形。例如制造一个电视，需要各种各样的部件，而这些部件需要整条产业链的支持，甚至需要全产业链的国际化、世界化，这是由这个领域的属性来决定。但是旅游业则不同，小到一个县，一个村都可以成为一个旅游目的地，这就说明旅游不存在规模大小的限制，其大无外，其小无内。互联网，大数据等技术的进入也是如此。
对于制造业，互联网进入突破了销售环节，伴随而来的是整个物流体系的变动和改革，并形成对制造业本身大规模的变革，我们称之为颠覆。而旅游没有物流，有的只是信息和人，智慧对信息的处理和对人的感染自然而然。因为旅游与智慧耦合的根本是人，而人在旅游中是现场、实时并且从从始至终都在消费并获取服务。
“我敢肯定地说它与旅游行业的结合是最棒的”，谈到互联网与旅游的结合，郝康理很有自信，也很有想法。同时，他也认为智慧与旅游的结合可以为三个方面：智慧管理、智慧服务、智慧营销。
智慧管理是利用智慧技术，实现政府对企业、对行业的管控，也是对景区、对游客的负责。而这不仅仅是办公信息化，除了利用信息化办公制定并贯彻落实相关的规章制度，还存在一整套系统来保证对旅游现场的秩序管控和应急救援。
四川省旅游局在今年建成了以“看得见、联得上、呼得应”为宗旨的旅游运行监管及安全应急管理联动指挥平台。通过布局在全省各个景点各处的摄像头，对景点的现场进行实时的监控，不但有平台自己布局的，也纳入了景区和通信运营商共建的实时监控，实现对每一个景区的秩序、人流、天气等情况的“看得见”；同时，平台与各市州下属部门以及横向涉及旅游的部门进行了大量的数据整合，囊括了测绘、环保、气象、公安等部门的数据并与之进行联动，实现了与所有涉及旅游的各部门之间的“联得上”；而与21个市州建立的视频会议系统、应急通讯系统与公网的融合，利用摄像头甚至是手机就能实现音视频的通信和指挥，实现了所有时刻都“呼得应”。
在刚刚过去的国庆节，这套系统就在“战场”上发挥了重要的调控作用。去年的九寨沟人数“爆棚”，使得今年的游客都持观望态度，能承载41000人的九寨沟，国庆节当天游客量只有8000人。在平台上获取这个信息之后，四川省旅游局、九寨沟景区管理局等多个部门通过网站、微信等多个渠道推出空票和周边交通、酒店信息，迅速集合市场，使得游客数量在此之后得到显著回升；而在3、4日达到高峰时即将超过承载量时，指挥中心第一时间与景区管理部门取得联系，并启动应急预案，停售当天门票，而预售次日门票。
从8000多人，到两万多人，再到峰值接近最大承载量4 .1万人，智慧管理的运用，使得九寨沟的游客数量得到了合理的控制，更使得游客更加从容地出行，也更加满意地享受自己的旅游。
智慧服务，是利用互联网，移动互联网等平台贴近游客，为游客提供优秀且获取便捷的服务。而这个服务并不全是在旅游过程中感受到的体验服务，也包含着关于旅游的各种各样的信息。
四川在智慧服务方面同样下了很大的力度。例如被人们所熟知的四川公共服务平台网，作为一个面向国际化的网站，在不同的国家进入这个网站对应的是相应国家的语言，在网站上除了四川美景的图片展示，还有景点的实时美景、当天的视频、交通情况以及各种优秀旅游产品的介绍；除此之外，还建立了很多人文景点的三维实景，例如阆中古城，人们可以在三维实景中一步一步爬上中天楼的最顶层，在网上感受实地景观的美。而另一个被所有爱熊猫的人津津乐道的网站更是直接24小时全天候直播成都大熊猫繁育基地熊猫园的视频，让全球民众都能随时感受圆滚滚的国宝的魅力。
而这种智慧不仅仅体现在图像的展示上，更体现在针对不同的用户群提供不同的内容上。Tsichuan作为一个多语言的网站，网站体系架构一致，但是针对不同的国家除了语言的不同，还会进行主推栏目和板块的调整，比如针对日本推的是三国文化、武侯祠；欧美可能推的是民族风、壮阔的风景以及大熊猫。在Facebook、Youtube、微信、苹果、安卓各个平台上也有为不同用户群提供的各种服务。
从PC到移动端APP，从官方平台到其他媒体的平台，智慧服务通过互联网和移动互联网延伸到每一个游客身边，为游客提供着个性化而丰富全面的服务。
智慧营销是利用互联网和大数据，对自身进行准确的定位和宣传来吸引新的游客。而这个精准除了对自身的认识，也有对旅游市场的预测。
四川省旅游局和电信、移动、联通三大运营商合作，通过大数据分析从而把握不同临近省份与不同季节，游客赴川旅游的趋势、规律，并以此进行事后精准营销和不同区域游客所需产品的预测和开发。除此之外，四川也在通过与谷歌合作，来分析国外游客到四川来的需求模型；通过与百度合作分析全国各地通过搜索引擎对四川旅游目的地关注的情况，以此来针对不同游客的需要，进行精准的市场营销。
除了利用大数据，新媒体在四川旅游的智慧营销中也起着很大的作用。光《爱在四川》这个微电影就已经实现了五千万次的点播量，这在过去的开会、分享中是想象不到的。
“互联网、移动互联网、大数据等智慧的力量正在赋予旅游业更强的活力。智慧旅游的大幕刚刚开启，我们只有面向未来，拥抱智慧”，郝康理如此抒发自己的感想。
智慧旅游的使命
是更好地为人民服务
“四川的旅游资源绝对是富集度最高的，我们跟西班牙比就是缺个海，法国也是，我们就是缺个海。西班牙国土50万平方公里，四川是48.6，是法国的3/4大，是英国的两倍，是12个瑞士。所以我现在整个带的这支队伍，不是要和我们过去比，而是要比国际化。”对于四川智慧旅游的建设，郝康理充满着热情。“将四川打造成‘世界旅游目的地’这是我们的目标，而落实到企业家、管理者、游客等等方面上都要我们一步步来实现”。
“虽然我们这几年也推了很多基础的智慧景区、智慧点、智慧线，但是对于游客来说他要的不是智慧点，而是智慧线、智慧带”，郝康理也认为，自己有责任带领四川省旅游局给赴川的游客带来更多更好的智慧旅游体验。
谈到“智慧”，郝康理认为技术的根本依然在于给人带来价值：“不能总是把技术放在引领和驱动的高度，而是一定要让技术进入到各行各业的应用层面的决策者、应用者和消费者上，这个才是有价值的，智慧旅游也是如此”。更好地为人们创造价值，其实也就是更好地为人民服务。
一、抓住课堂，全面渗透德育教育
知识教育与德育教育是同行的，若脱离德育教育而单一的传授知识，是无法达成教书育人的目标的。而课堂是教学的主阵地，也是落实德育教育的主渠道。正如巴特所说的:“教学如果没有进行德育教育，就只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有课堂教学，就是一种失去手段的目的。”因此，在初中语文教学中，教师需要抓住课堂“主渠道”，结合日常教学，多手段、多方式渗透德育教育，发挥出语文的德育功能，促进学生语文素养与思想素质的全面提升。如教学第二单元“爱国情怀”时，单元中的文章人物，既有能说会道的古人，也有幼稚贪玩的孩子，还有风烛残年的老人，但同学们对其不是很熟悉，在教学过程中，教师需要巧设情境，引导同学们通过阅读、讨论等活动，了解、鉴赏、评价这些人物，感受他们身上的爱国情怀，引发爱国热情，促使学生的思想言行上升到新的高度与层面。再如教学《皇帝的新装》时，为了让同学们更好地理解文本，培养学生真诚、说真话的良好品德，疏通文义后，提出思考问题:为什么两个骗子能成功行骗?是否可以想象两个骗子行骗前的策划活动，然后小组合作表演出来?通过这些问题，可以激活学生想象思维，活跃课堂氛围。同时，在交流讨论、情境体验中，同学们会自主探究出两个骗子成功行骗的原因:能够投其所好，并抓住了皇帝与大臣们的虚伪心理，明白百姓无知愚昧的特点。一言以蔽之，就是不敢说真话，不敢面对真实自我的最终结果。这样，通过有效提问，既让学生深入理解文本，无形中渗透了德育教育，让学生形成真诚、诚实、勇敢的品质，让学生更健康、更愉快、勇敢的成长。
二、延伸课外，拓展德育教育空间
在《初中语文课程标准》中，要求培养学生社会主义道德品质、爱国主义感情，让学生逐步树立正确的价值观，形成积极的人生态度，提高审美情趣，提升文化品位;让学生了解中华文化的博大精深，关心文化生活，汲取优秀文化营养。而若要有效实现上述德育目标，仅仅依靠语文教材以及有限的课堂教学空间是远远不够的，还要突破教材，延伸课外，探寻更广阔的育人天地。首先，注重课外阅读。英国哲学家培根曾说过:“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”列宁也说过:“书籍是巨大的力量。”因此，在初中语文教学中，若要强化德育教育，教师还需要引导学生多多阅读，尤其阅读一些优秀文章，汲取精华，怡情养性，启迪智慧，学会明辨善恶是非、美丑真假，达到德育效果。如要求学生课后阅读教材中的名著推荐，比如《汤姆•索亚历险记》，欣赏曲折生动的故事情节，从中受到启发，学做一个勇敢而有正义感的人。或者阅读一些经典的唐诗宋词，优秀的现当代散文等，在书香中汲取知识，在书香中培养品质。或者读网络、信息之书，了解时事，整合信息。其次，营造良好的校园文化，发挥育人功能。如开设午间诵读活动，粘贴有关标语、有关文化板报等，让同学们随时浸润于思想文化教育环境中，获得心灵滋养。另外，还可以引导同学们收看“今日法治”、“焦点访谈”等节目，让同学们形成睿智、宽容、博厚、富有爱心的良好品质。此外，还可以根据有关节日等，组织丰富多样的活动，渗透德育教育。比如国庆节到来之际，在班级举行以“爱国、爱校、爱家”为主题的写作比赛或诗歌朗诵比赛，营造良好文化氛围，提高学生语文素养。（本文来自于《新课程导学》杂志。《新课程导学》杂志简介详见.）
三、借助社会实践，内化德育教育
从《语文课程标准》看，语文课程需要植根于现实，面向世界，面向未来。同时，教师需要拓宽语文运用领域，充分开发和利用丰富多样的课程资源，组织形式多样的学习活动，给同学们创设更广阔的实践环境，开阔学生视野，提高学生实践能力，让他们更好地适应现代社会所需要，而不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。因此，在初中语文教学中，教师需要结合社会实践活动，让学生走入社会、社区、家庭，拓宽视野，汲取营养，丰富经验，增长才干，更在社会实践中感悟生活，领悟人生，做到知行合一。如组织调查研究、参观访问等社会实践活动或者综合性实践活动，让学生在生活大课堂中学会活用语文，适应环境，学会热爱生活、热爱自然，热爱家乡。比如寻访红色足迹，锤炼坚定信念。教师可利用假期或者班级活动，带领学生参观革命先辈的故居，回顾他们的革命路程，感受他们的英雄主义气概，让学生在“红色革命”教育的洗礼中深受启迪，深知如今美好生活的来之不易，锤炼坚定信念。如组织“爱我家乡”的语文综合实践活动中，让学生观察并描绘家乡景物，写写有关习作，抒发自己的感想。或者引导学生结合当地的旅游资源，设计旅游路线，当当小导游，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。再如为了培养学生保护环境、保护野生动物的意识，教师可引导学生通过问卷调查、采访等方式展开家庭或饭馆食用野生动物情况调查等，利用调查报告、演示文稿等形式展示本组成果，分享交流，提出野生动物的保护建议，加强环保意识。
作者：夏洪梅工作单位：江苏省盐城市第八中学
她自述道:
我们是去年国庆节结婚的,在计划外出度蜜月期间,正值我月经期,考虑到经期卫生保健问题,行前曾征求丈夫的意见,丈夫爽快地说“好夫妻不在乎有无性生活”,他这话说得我心里热乎乎的,心想这个丈夫没找错,有几个初婚男子会轻易放过这大好的时光呢?
蜜月过后,我以为该是我们恩爱的时候了。但万万没想到,丈夫一回来,就风尘仆仆地忙着去上班,说厂里工作忙。而我便忙于收拾还一天没住过的新房,热切地期待他下班回来。可就在晚6点多时,他从妈妈家打来电话说:“我妈身体不适,咱走这20天,我妈在床上躺了20天盼儿归(他父亲早已过世,母亲从他10岁就寡居,现已60多岁)。本来母子都主张我们婚后和妈妈一起过,但由于我父母的坚持,而且是我们娘家出的房子,所以只好与婆婆分住,如今婆婆病了,我理所当然应去伺候。
婆婆家住房也很宽敞,按理说我俩住那儿也很方便,可丈夫却说:“回到这儿来主要是陪妈妈,因为婚前我一直是和妈妈住在一间卧室的,如果你来了,我把妈妈扔在一个屋里,还不如不来呢!”他的意思是让我先回娘家住几天,过些天再一起回自己的家。我想了想,与其与婆婆争儿子,不如自己先忍耐些,他还能总不回家和我一起生活吗?于是答应了。
可是我想错了,他一直没回我们的家而是继续在他母亲家住,偶尔回家也是打个照面,至多住两晚,其他时间都去陪他妈。理由是他妈妈夜里失眠厉害,怕心脏病发作,身边没人照看。我掐指一算,从结婚那天起,三个月我们都没有过一次性生活。如果我未婚也罢,结了婚却守着这样一个只能远视的男人,我开始心灰意冷起来,去和谁诉这个苦?逼问丈夫吧,我羞于出口,我是个有学历有修养的人,怎好去问这种问题?
要说明的是,我丈夫确实是男人,首先他不反对和我躺在一张床上,也不反对与我做的肌肤接触,偶尔他还主动抚摸我的玉体,但让我迷惑不解的是他却不让我伸到他的“要地”。每当这时,他便说:“我很累,咱们睡觉吧。”以至我到现在还不知男人是什么结构。我也看过有关性学的书籍,了解到夫妻的秘密和男人的主动性。可这些为什么他都不存在呢?书上说有些男子可能有阳痿或病,但这些障碍者心里都是急于求成,渴望治疗,对妻子深为歉疚的,唯独他怎么如此平和若无其事?我不禁想到我们热恋时,他未曾吻过我一次,也未曾真实地拥抱过我几次,但从与他来往的信件中他也有爱和情的表示。我通过观察,也确定他不是同性恋者。
我实在太痛苦,想求及您的帮助打开这个谜团。
性学医生听了赵女士的叙述,不禁想到两个可能:一是内分泌激素的因素,一是心理因素。但为了澄清病的本质,还必须亲自见到她丈夫本人,听听他是怎么感受和体验夫妻生活的。
医生让赵女士说服了丈夫,接受了医生的检查。在他生殖器的外观上看不到任何异常。他从16岁开始有遗精史,且,由于被母亲发现,曾受到过严厉的惩罚(棒打和下跪),此后他再不敢,但母亲不放心他再去做“坏事”,一度与儿子同床,以便监控儿子的“下流行为”,这使他从青春期起,性心理发展受到强烈的压抑,到20岁时不仅遗精现象消失,连对异性都失去接近的兴趣。
这位丈夫对医生说,不知为什么自从与妈妈同床睡眠那时起,心里就有一种说不出的不自在和罪恶感。出于亲情,他离不开妈妈,妈妈更离不开他。但出于内在的冲动,他又有与妈妈无法沟通的隔阂,毕竟是男人,每当他一想到男女关系,就用力地掐自己的身躯,时就拼命地捏,直到把捏软,单独住时也是这样。他自己也说不清,即使在大学宿舍6年多的时间里,每当有冲动,马上就与妈妈连在一起,于是一种潜伏的压抑感涌上心头,接着就是自责和罪恶感。
在搞对象这问题上,是通过他妈妈同意后才进行的,但这显然不是妈妈的真心,而是亲友们的动员和劝说的结果。他原想婚后和妈妈住在一起,但女方家里坚决不同意,所以才有现在这种局面发生,如果他不经常回妈妈那里去住,妈妈就一“病”不起,做儿子的非常为难。
另一方面,他毫不隐讳地说,他和妻子在一起时,总有旁边睡着一个妈妈的感觉,出于伦理和道德的观念,如果他对妻子有冲动,就马上产生罪恶感和自责,这时似乎有迹象的会迅速疲软下来,他知道自己该履行丈夫的义务,但他无法排除这“伦理”的制约――他把妻子当成了母亲。
他还说,偶尔在入睡之后,也能,甚至几次有遗精现象,但这都是在自己的小家庭住时发生的。每当此时,他试图去亲近妻子,可是只要手触摸到妻子的身躯,马上就疲软下来,于是只好佯装翻身而作罢。为此他很痛苦,但表面上一点也不显示出来,既怕妻子看见,又怕母亲看见他的不高兴。他不知该怎样处理这亲情与爱情的关系,又该怎样对待目前的窘迫僵局。妻子是无辜的,可妈妈也是无可指责的。孤儿寡母几十年,为把他培养成人,妈妈耗尽了毕生的心血,能抛弃谁呢?他常想,如果老母过世,情况会好得多,但世间哪有希望生母早死的逆子呢?所以只好硬着头皮亏待这可怜的妻子了。
他没想到离婚,他认为只要两个人的感情好,可以不要性接触。但看来这种想法是毫无道理的,也是根本行不通的。
性心理专家并不是首次遇到这种例子,通常在这种情况下,总是要先做母亲的工作,让做母亲的为儿子的幸福,割让开这种说不清楚的恋子亲情。只有在这一基础上,才能重建小夫妻间的性关系。在某种意义上说,固然儿子总把妻子当妈,但这其间是免不掉母亲对儿子存在一种威慑作用的。
按心理活动规律,在亲友和医生的帮助下,妈妈必须表现出表面上的让步,甚至会否认自己舍不得离开儿子。而儿子如能趁此因势利导,把妈妈的表现当为真心来处理,给母亲安排一个做伴的亲友或保姆,之后果断地与妻子持续地住在一起,以体现夫妻间的人伦之道。在不损害妻子利益的前提下,通过医生向妻子说明前因后果,取得妻子大幅度的理解,并从医学心理学的角度作出保证,争取妻子的合作,那么这种心因性的功能障碍即使是原发性的,也有可望恢复之功能。
性心理专家决定将母子俩一起找来。
当众人与医生在母子面前晓以利害,这位母亲含着眼泪连连点头表示接受大家的劝告,并安抚和赞扬儿媳。从此,小夫妻每周数次一起来看望老人,问寒问暖,妈妈也渐渐改变习惯,加入了社区老年生活保健院,对儿子的留恋之情大大减少,身体更加结实起来。
丈夫由于解除了母亲这面的压力和负担,在妻子陪同下每周到性学医疗中心接受性教育和性治疗一次。经4个月的时间,终于使他的原发性障碍得到恢复。
这个寒假，妈妈带我和妹妹一起去了珠海长隆海洋王国。海洋王国，顾名思义就是观看海底动物的乐园。下面由小编来给大家分享珠海旅游心得，欢迎大家参阅。
珠海旅游心得1“好吃，在长隆。好玩，在长隆。好看，在长隆。这个暑假，快来长隆吧，珠海长隆欢迎您。”
一入门，我们就看见了一群“企鹅”、“北极熊”等等。我们跑上去合了影，还打了招呼。
我向前远眺，看见了一个大屏幕，上面有章鱼在水里游动，时不时冲出一只鲨鱼来，好看极了!
我按着地图来到了海象山。
海象山十分高，十分大，我和他比起来就像是蚂蚁一样小。我突然发现两座“海象”之间有一个滑道，十分长。我沿着这个滑道一直走，走到了我们玩的第一个项目：超级激流。超级激流，这个名字挺好听的，我以为只不过是上下上下地划罢了。可是我坐到一半有一些后悔了，我们上了一个超级高的小屋子，这屋里有一个帮我们转方向的东西。它一直转，到了指定位置就停了下来，可是我们背朝出口，怎么出去呢?我想到一半，船突然向后高速划去。“啊——”一阵尖叫声响起，船瞬间冲到了对面的海象山之间的滑道，又转了位置，过了一会儿，船高速冲了下去。“啊——”一声更长的尖叫声响起。突然水花成了一个漩涡，水全撒在了我们身上，真刺激啊!
我坐完“超级激流”之后来到了海象山下面的海象展览区，这一只只海象胖胖的，还向我们打招呼。看!那有两只为了一条小鱼，正在打架呢。吃到鱼的安安心心的躺在石头上晒太阳。没吃到鱼的，继续向游客们讨好。而有些吃到鱼的也回到水中向游客们讨好。
晚上，是最精彩的时候，有花车和空中飞人表演呢!
珠海长隆这里可好玩了!我只说了万分之一呢，更多的东西你们去发现吧!
珠海旅游心得2记得三年级的暑假，我和家人一起去了著名的旅游景点-珠海长隆
我清楚地记得那天早上我是第一个起床，和以前那个老是喜欢赖床的我不一样了，因为我的心情实在太激动，所以连吃饭都觉得是浪费时间，终于到了上车时间，我和爸爸妈妈终于赶上了列车。
列车慢慢的开动了，一路上我看见了许多奇怪的山，这座山像插天的'利剑，那座山像一个庄严的老者，伫立在天边，还有的山像一个个穿绿衣的士兵，一个个站在地上微笑着迎接我们的到来。令我目不暇接。虽然景色好看，但我还是想快点到长隆。
过来几个小时，我们终于到达了目的地-珠海，首先我们到了早就预订好的企鹅酒店，你们可能会问：企鹅酒店真的有企鹅吗?想知道就接着往下读吧。
我们来到企鹅酒店的第二天，中午我们正想着去哪儿吃饭，妈妈神秘的提出一个建议：我们去吃自助餐吧!我们大家都同意了，于是我们来到酒店的自助餐厅，我们首先被丰富的食物吸引住了，妈妈吩咐我们先找座位，走着走着我突然发现一个大玻璃缸，玻璃缸里有一座大冰山，冰山上竟然有一群可爱的企鹅，一个个穿着黑色礼服，挺着大肚子，我们感紧找了个玻璃缸的位子坐下来，我c草吃过饭，围这玻璃缸观察起来，有一些企鹅在水底快速的游泳，别看它们胖，游得可快了。有的用肚皮在冰上飞快的滑行。还有的在盯着我们吃饭，真像个馋鬼;还有一只在专心致志地观察冰山上的彩灯，还不时用手拍一下，好像在说为什么发光。
珠海虽然有好多好玩的东西，但给我留下最深印象的，还是那几只憨厚的企鹅。
珠海旅游心得3国庆节的时候，妈妈特意不开车，带我去坐双层巴士游珠海，我从来没有坐过双层巴士，所以我很期待地站在巴士站等双层巴士，可是等呀等，等呀等也不见双层巴士，就在我失落的时候，一辆开往大金顶的观光双层巴士来了，我又高兴起来了，上车要交车费，一个人3元钱，我和妈妈两个人加起来要交6元钱，妈妈付了钱，我迫不及待地上了第二层车坐，妈妈也跟了上来，还好人不多，我们终于找到了坐位，是第一排，我太高兴了，因为可以看风景，而且没有人阻挡。
车沿着海边行驶，我看到了蓝天碧海、大大小小的渔船、飞翔的海鸥，啊，景色多美啊!
突然，我惊叫一声：妈妈你看，是珠海渔女啊!只见这个美丽的渔女手举着一颗大大的明珠，高高地矗立在海边，好像在说：你看，这儿多美啊，快来和我照像留个念吧!
车一直行走，经过绿草如茵的情侣路、像它名字一样美丽的美丽湾、还有那块守候在海边不知多少年的神奇叠石，妈妈告诉我这块叠石是珠海出产的蚝油的标志，可有名了，最后我们还经过了珍珠乐园、中山大学、科技园等等，我们在大金顶下了车，可是大金顶没什么好看的，我们就坐回程车回家了。
可能太累了，我不知不觉的'在车上睡着了，当我睡得正香的时候，妈妈轻轻地推了我一下，：小懒猪，快起来吧，到站了，下一站：回家睡觉。
今天的珠海游我过得太开心了，我真想把我所看到的东西都告诉所有的人，让他们也来珠海看看珠海美丽的风光。
珠海旅游心得4这次暑假，我来到了珠海的长隆海洋王国。里面的海洋动物真是应有尽有。有海豚、海狮、海牛、鲸鲨、白鲸等海洋动物。晚上还有美丽的烟花音乐喷泉。
那么多海洋动物里，我印象较深的有，鲸鲨和白鲸。在我认为海豚算是很聪明的海洋动物了。但是自从我看了“白鲸剧场”，让我认识到，白鲸也是很聪明的。
它们拥有“海洋金丝雀”的美誉。金丝雀的声音肯定很好听!听，那些可爱的白鲸唱起了歌。白鲸还会在水中跳舞，和训练它们的人一起跳舞。看，它们的舞姿是多么优美，在水中游出了优雅的线条。更精彩的是，可以邀请两位幸运观众，请他们上来，与可爱的白鲸们亲密接触。我看到那两位幸运观众，在跳舞，白鲸也跟着跳舞，在水面上转圈。
我们告别了可爱的白鲸，来到了鲸鲨馆。这馆可真是气势磅礴啊!可算是这里最高的建筑物了。我们进去后，看到了巨大的魔鬼鱼。那尾巴好长啊!“翅膀”也很大，我从没见过这么大的魔鬼鱼。在鲸鲨馆，肯定少不了鲸鲨。鲸鲨在水里游，那长长的身体，嘴巴很宽大，在那里游，似乎吸一口气，就可以把所有的小鱼都吸进进去了。
晚上20：30分，在横琴海的音乐喷泉准时上映。烟花这边放，那边放，看都看不及。那音乐喷泉真是气势磅礴。伴随着音乐，喷泉开始跳舞。有水上飞人，那个人穿着太空服，脚下不停的喷水，所以才会飞。
珠海海洋王国，真是我去过最好的海洋王国!里面不仅什么都有，景色很迷人，还有很多游乐设施，我真想再去一次!
珠海旅游心得5今天，我舅舅带我们去畅游长隆海洋王国，那里是欢乐地海洋!听舅舅说，海洋王国里有很多好玩的，像什么鹦鹉过山车啊，冰雪过山车啊，极地探险，海洋馆等等，既刺激又好玩。
经过一两个小时的车程，我们终于到达了长隆海洋王国了!我们穿过海洋大街，来到我们的第一站：海豚湾，活泼聪明的海豚在水里游来游去，它们一边追逐同伴一边戏耍，还不时的探出小脑袋和观众打招呼，为了近距离观察海豚，我们沿着楼梯来到下面，那真叫身临其境，我仿佛也变成了一只小海豚，在水里自由自在地游来游去，和小伙伴们快乐的玩耍。“姐姐，走了!”听到弟弟叫我，这时，我才缓过神来，我们又要前往下一站“雨林飞翔”。
我们先是进了海牛馆，海牛的体积很大，它们懒洋洋地趴在水里的沙滩上。穿过海牛馆来到鹦鹉过山车，这游戏最刺激了也是我最喜欢的`，我和姐姐迫不及待地坐上过山车，系好安全带，过山车缓缓驶动了，不一会就“嗖——”地一下开出去了，一下子到了半空，又一下子从半空到地面，360度大旋转，在我们的尖叫声中，过山车开始慢下来了，原来 我们刺激的旅程结束了。
接下来是企鹅馆，一走进去我就感到凉飕飕的风吹过我的脸颊，走进里面更是感到置身于冰天雪地的南极。忽然，几只呆头呆脑的企鹅映入眼帘，它们笨拙的样子引入发笑，让我忘记了寒冷。
紧接随后去了梦幻世界，玩了旋转木马和碰碰车，也算满足弟弟一个小心愿吧!
到了晚上，湖中央的火山不时喷出火焰，不用猜，表演开始了。进伴随的是美丽的烟火，一个个冲上天空，绽放出一朵朵美丽的烟花，绚丽多姿，色彩迷人。它们把漆黑的夜空染成五彩缤纷。好似梦境一般，又好像天女下凡那样美丽。水上飞人也用他那高超的技术展现出优美的姿态。我激动得说不出话来。
中秋节又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。以下是小编为您整理的2021中秋节心得感悟范文五篇，衷心希望能为您提供帮助！
2021中秋节心得感悟范文1七夕河上的鹊桥刚刚散去，中秋的月亮又变圆了，牛郎织女的故事还萦绕耳边，常娥后羿的经典爱情又传唱开了。中秋年年过，岁岁感不同!
今年公司在运行困难的情况下，为我们办理了社保，完成了人生旅途中的一件大事，让我们将来老有所养，病有所医。使我们后半生生活无后顾之忧。激发了我们对未来生活充满信心;公司投资3000万新建的6层新车间即将竣工!试想在江苏沙星的地盘上矗立起一座现代化车间大厦，在附近几家厂乃至整个园区如同鹤立鸡群、出类拔萃，每一位沙星人都感到骄傲和自豪!这也象征着江苏沙星的舞台已搭建好，即将会上演一出奇迹般的大戏。想想公司未来的发展，结合自己的工作前途，不禁心潮澎湃，感慨万千!
中秋之夜，秋高气爽，月明星稀，清风徐徐。此情此景，最美不过是边吃月饼边赏月。抬头望明月，低头思故乡。月是故乡的圆、故乡的亮。对着月亮祝愿这里家里一样充满生机、吉祥。为了家人能过上幸福生活，体现人生价值，实现人生理想、忍痛割爱、千里迢迢只身一人远走他乡，在这普天团圆的节日里未能和妻儿老小团聚，让独守的家人倚门苦等，拜托阵阵清风捎去我对家人的问候和谦意。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，做为一个男人，上不能在父母面前尽孝，下不能给儿女尽关爱，对我们上有老下有小的人来说是件撼事。我们只有通过努力工作，把公司建设得繁荣富强，为家人创造出更多的财富光耀门庭，才能弥补这个情感上的欠缺。
中秋节不仅是我国的传统佳节，更是寄托了人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每到中秋之夜，人们仰望天空如玉如盘的郎郎明月，自然会期盼家人团聚，远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和家人的思念之情。家在我们的心里永远是温暖可亲的，远在他乡打工的人，不管是事业有成、风生水起，或是沿街乞讨、沦落街头，此刻对家乡的思念和留恋也会变得异常强烈。
中秋节，也许你和爱人天各一方，也许你和朋友各奔东西，平时难免感觉孤独和寂寞，也许这天你会明白：不管走到哪里，只要有月光照到的地方，大家就能够彼此安好。天涯海角，无须朝夕相处，有月光照耀的地方，我们同观一轮明月，虽人隔千里，息息相通的心，却是圆如满月。在以后的每一个日子里，愿月光化成一坛美酒佳酿，化成秋天似火的，和着一家人的笑容日日绽放。
2021中秋节心得感悟范文2一年一度的中秋节又来临了，由于我家的亲戚住的都比较远，所以我家的中秋节比较特殊，经常是两头奔波。
中秋节前两天，我和妈妈急匆匆搭车去澧县外婆家提前拜中秋。乘车时，我看见很多人都提着月饼，我也不例外。我想，中国传统四大节日一定蕴涵着深刻的含义。中秋节的含义是?对了，中秋团圆，团团圆圆。中秋节还有一个习俗，就是家人一起吃月饼，意思是家人从此团团圆圆，永不分离。
从外婆家回来后，由于时间关系，不能到乡下奶奶家去，就派爷爷做代表，将我们每一个人的祝福送到。
中秋节早上，吃饭早饭，妈妈准备为中秋节准备一顿丰盛的大餐。妈妈一进菜场就直奔卖鸡卖鸭的地方，我也跟着去凑热闹。我进去一看，觉得奇怪，平常买鸡买鸭都是现场杀，可今天鸭子已杀好二十多只，随时准备给买家提走，而鸡却没有杀好。就问爸爸为什么，爸爸说常德过中秋节还有个特别的习俗，那就是吃鸭子，这时我才恍然大悟。
晚上，我将坐垫和可以移动的桌面摆在阳台的地板上，桌上摆着一个圆盘子，圆盘子上有四个圆杯子，里面都装满了水，代表团团圆圆。桌上还有我最爱吃的毛豆，我们幸福的一家三口在坐垫上边吃毛豆边吃月饼边赏月，真是其乐融融。
其间，我们还做了个有趣的游戏，叫成语接龙。规则是每人接成语的时间不超过一分钟，超时算失败，失败者罚喝一杯水。开始，我们都接得很快，到后来，我就有点江郎才尽的感觉了。我不知道是妈妈运气好还是怎么的，到妈妈接的时候异常简单，而到我的时候却非常非常难，为此，中秋节的晚上我可没少喝水，害我一晚上上了很多次的卫生间。
每年的中秋节都各不相同，今年的中秋节又别有一番风味。
2021中秋节心得感悟范文3又是一年中秋时，几家欢聚几身单。不知有多少载此刻都是游子的身份，也不知这样的.日子何时是个止境。
只身在外，总是身不由己;孤独想念，却又思绪难尽。总是想着多与家人聚会，可身为学子的我们此刻也只能是空对一轮明月。每一年算上去，与家人相聚的时刻屈指可数。做学子的我们尚且如此，任务后，成家后，那不是更力所能及。
有一个亲戚前两天打来电话，知道我国庆节预备回家，叫我到她那儿玩玩。总是以为见面时机多着呢的我突然想到，上次与她见面却隔了整整一年。叹流年似水，更叹这似水流年中，我们成了匆匆过客，道一声相逢却相距甚远。有些时分，我们走过，只因太匆忙，遗忘了应做的事情。而此刻，在这特殊的时辰，我们也该对着这中秋明月，从忙碌的世界中走出。
去年十一，我没有回家，而中秋却在此间划过;往年十一，我计划回家，而中秋已在今宵逝去。总是那么的不巧合，但也只能是无法。其实，我不太看重节日自身。节日，这一早已被钉在日历某处的特殊日子，不随团体的志愿而发作改动;节日，这一众人欢庆的日子，只但是是营建一个非凡的气氛，让众人觉得这一天非普通罢了。在这样的日子里做应有的习俗，确实是在过节，自己过，与众人一同过。
每一个节日都有其特殊的含义，如这中秋，求的是与家人聚会。月半中秋，团聚会圆。但这样一个被钉在某处的日子，却难以都尽人意。远在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，只身在外，只能孤身过节，此刻的心声，也许是怨这日子怎出如今今宵，也许是怨这生活将家人分离……其实，我们每一次与家人相聚的日子，其自身就非同普通，这自身就能够算作一个节日，虽然过节的只要一家人。过了端午照样能够吃粽子，中秋事先异样能够吃月饼，由于有灵性的我们又何必只关注那一年中难得的，且又难今尽人意的日子。喜爱光阴似箭，每一天如过年普通渡过。
但，中秋终归是中秋，看着他人聚会，自己难免有些孤独。思念……孤独并不可怕，可怕的是在这时分有一个或一些人住进了你的心里，而却又无法摆脱孤独这一形态。我这是想家了吗?也许是吧!空对一轮明月，总期望能在此中看见某些人的身影，但是，余辉之下，只要自己的影子伴已左右。
写着写着，中秋已过，但还是要将这份祝愿送给远方的家人，以及与我同为游子的你，中秋节快乐!
2021中秋节心得感悟范文4又是一个中秋节，令人盼望的中秋节。往年的中秋和往常有什么不一样吗?往年的中秋在22日。在这一天，人们通常都要回到自己家，和家里人一同吃聚会饭。如今，人们餐桌上摆放的食物真是多种多样，似乎和中秋节以前搭不上边了，但我们只需细心点，就会发现一些传统的中秋美食还是会出如今不少餐桌上，大家还是会举家在窗前赏月——至少人们还没有遗忘中秋节和它的习俗。这，是不变。
那么中秋节的来历呢?有没有人确切地知道中秋节的来历呢?也许大家会零系统碎地说出一些，也只是大约，似乎只要爷爷奶奶、爸爸、妈妈这一辈知道了，我们还真不必须完全了解，这，是变。还有就是中秋的气氛，虽然人们都吃月饼、赏月，好不繁华，但总觉得这繁华中似乎少了点什么，一时刻又说不下去，这，也是变。
中秋节最重要的莫过于吃月饼了，这点大家都知道。那月饼都中秋节感想钬斺敱溆氩槐有些什么馅呢?豆沙，椰蓉，你必须会笑着说：“过时了!”如今我们吃的大多是冰激凌、抹茶、榛果、巧克力等一些稀罕乖僻的口味，甚至鲍鱼、海参的也屡见不鲜。走进商场的月饼区，我们会发现这些口味的月饼独占最显眼的中央，而那些最为传统的只能不幸巴巴地躺在一旁，一点也不显眼，假设不细心找，甚至还发现不了它呢!俗话说：人靠衣装马靠鞍，这月饼的包装就更为朴素了!外盒就象镀了层金一样闪闪发亮，拆到外面，一个小月饼用一个小铁盒装着，底下还有“红袍”衬着——有必要这样“大费包装”吗?我估量一个包装都比一盒月饼要贵!这难道和以前繁复的包装比起来，不是一个大的变化吗?如今，大少数买月饼的人都不是自己吃的，而是送给亲戚冤家的，如此送来送去，家里的月饼不但吃不完，还有能够堆积如山，这和以前又是一个变吧!
中秋节，有些变化是好的，用心的，比如放假，人们能够跟家里人聚会，共享天伦之乐。但有些变化能否真的好呢，这值得我们深思!
2021中秋节心得感悟范文5我一直认为中秋赏月是件很惬意的事。皓月当空照，地白如霜凝，走进旷野，举目望冰轮，一边赏之，一边诵之、叹之、念之、感之，可邀月共舞，可忘却物我，让浮躁的心灵在月光下慢慢趋于平静。
中秋赏月并非现代人闲暇时徒生的矫情，早在魏晋时期便有“中秋玩月”之说。到了唐宋时，中秋赏月已然盛行，“皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。一年无似如今夜，十二峰前看不眠”便是当时的写照。
古人赏月最初是为了祭拜月神，后来慢慢成为一种民俗，人们已不仅局限于祭祀，而是与渴望团圆、快乐和幸福结合了起来。文人墨客更是满怀诗情，或吟咏，或感怀，或怅惘，以月寄情。
“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”这是苏轼在思念远方的亲人。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?”这是王建在思念家乡。诗人们貌似赏月，实则渴望与亲人团聚，过上快乐幸福的生活。
我没有诗人的才情，却有赏月的兴致。小时候陪父母“赏月”，是因为那时缺吃的，等到母亲祭完月神，能吃上一口香甜的月饼;成年后陪恋人赏月，是为了花前月下，享受爱情的甜蜜;婚后有了孩子，赏月时，或讲解李白的《古朗月行》，或讲述民间故事《嫦娥奔月》;转眼间，我已步入中年，中秋赏月，却是遥望圆月缅怀远在天堂的父母亲。
“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”很多时候，我也希望自己能像诗仙李白那样洒脱、狂放。但才情纵横的李白只有一人，俗如我辈者，即使是月下独酌，也只能吟咏着古人的诗句，装腔作势，附庸风雅。
一、加强业务学习，提高教师素质
“活到老，学到老”，作为教师更需要不断学习充电，不断更新教育教学理念，提高个人教育教学素养。
1、以“主题式”教研活动为主线，积极开展校本教研
我校以“三定研备”活动为载体，通过集体备课、上课、评课、教后反思等一系列活动，进一步推进我校课改模式的实践应用。集体备课中，要求老师们人人认真读教材、读教参、主备教师说课、说导学案设计思路，辅备教师人人畅所欲言、集思广益，修改完善导学案。听课活动中，大家实实在在研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研的实效性。本学期开学初，各学科确立了各自教研活动主题，围绕主题，进行了以学科为特征的教研活动。同时，学校组织了“解读学科核心素养”为主题的大型教研活动。经过一学期的“主题式”教研，一方面，学科的教研氛围愈加浓厚了，另一方面，教师的业务水平也有相应程度的提高。
2、借助片区教研平台，大面积提升教师教学水平
本学期，我校为了响应长治市深化基础教育改革十大行动的号召，全面促进教师专业水平的提高和学生综合素养的发展，进而提升办学品位和教育教学质量。根据县教育科技局教研室区域教研活动安排，于2019年12月11日进行了红旗小学片区教研活动。从这次活动开始，我校一改以往指派个别骨干教师作示范课的做法，尽量覆盖多年级、多学科教师讲研究课。课后大家针对课堂模式、问题设计、学生活动、合作探究、展示交流等问题展开说课。同时，我们还推出一线教师作讲座，赵云波老师在讲座中解读了高效课堂下导学案的研备与运用。所有参与教师，无论是讲者还是听者，都进一步明晰了高效课堂的课改理念，实现了一次业务的大提升。
3、加强教师培训，为教师成长搭建平台。
本学期，学校派教师外出长治、太原、太谷、长春、广州等地学十多人次左右，并要求外出学习的教师要做到认真学习，认真做好笔记，回校进行分享汇报，以便达到经验共享，促进教师教学理念进一步的辐射与提升。
二、强化教学管理，提高教学质量
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我
们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓
实抓好。重点做好了如下工作：
1、抓常规，促进管理规范化
本学期我校严格执行课程计划，强化教学质量意识，加强课程计
划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生
的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
(1)抓备课。备课是上好课的关键，尤其是本学期面对全面更换的语文、道德与法治统编教材，教师如何把新教材的理念、思想转变成教学行动，弄清楚新教材到底新在什么地方，在教学实践中怎样体现出新的理念和思想，如何让自己的教育教学行为符合新教材的要求，是摆在大家面前的问题。因此，学校要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。本学期教导处多次组织了全面常规检查，针对老师们的教学常规，及时发现问题，提出问题并解决问题。每次检查教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。通过检查，发现我校有一部分教师对待备课认认真真、一丝不苟。如有的教师手写教案书写整洁、有创新，集备导学案能深挖教材、设计有效的练习。
(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，除了公开课以外，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
(3)抓课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任。
(4)抓教学后记
《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要手段。因此，我校要求教师课课进行简要的反思。
（5）抓作业布置与批改
要求教师详批详改，作业量适中，家庭作业有布置有检查。作业布置要依据教材精选习题，体现明确性和针对性，作业量要适中，难度要适宜，要有一定梯度，不加重学生学习负担，作业批改及时，课堂作业不隔课，其它作业不隔天，做到“有做必改，有收必改，有改必评，有错必纠”写清批改日期，批语简明易懂：少指责，多鼓励提高。通过多次常规检查，发现老师们批语有创新，有的老师自制印章给予学生图案表扬，有的老师将二十年前自能作文的三级评改优秀传统沿用至今，中年级的读书笔记有模有样、坚持不懈，写字书的字迹越来越规范。
三、深化课堂改革，提升办学品味
本学期，我校继续将“创建高效课堂教学模式”作为教学研究的立足点，低年级采用“课前热身—游戏引入—教授新知—竞赛巩固—自由交际表演”游戏型教学模式；中高年级采用“四二六”教学模式，实现了以下几方面的突破：
1.实现了教师角色的转变。在推进课堂教学改革中，教师真正成了学生学习的促进者，做好了教学目标、教学观念、教学关系、教学活动、师生关系、教学结构、信息交流、教学评价八个方面的转变，老师们已基本把新课改精神渗透于当前的教育教学之中。
2.实现了学生学习方式的转变。我们把学习方式的转变作为课改的核心问题来抓，目前已基本实现五个基本特征：一是主动性。学生自觉担负起学习的责任，使学生的学习成为一种真正的有意义的活动。二是独立性。学生表现为我能学。三是独特性。课堂上我们关注学生的独特体验。四是体验性。我们强调参与，重视直接经验。五是问题性。培养了学生的问题意识，这是学生进行学习特别是创造性学习的重要心理因素。
3、实现了课堂生态的转变。
我们所追求的课堂可以概括为“知识的超市，生命的狂欢”。目前，无论是我校低年级的智慧课堂，还是中高年级的高效课堂，课堂的价值体现出从“知识”到“生命”的质的飞跃，课堂具有六个特质：自主性、丰富性、选择性、主动性、生动性、生成性。课堂成了学生的课或者以学为中心的课，再也不是教师的课，以教为中心的课。课堂成了一种生生、师生相互作用的合作过程，对每一个学生而言，课堂成了满足“个体”的内心思想、感情、心理需要，因而课堂也给予了学生充分的自主。课堂成了一种“人学”文化的真实体现，因而它有平等、自由、民主的氛围，人与人之间相互包容、倾听、接纳。
四、打造学校特色，促进多维发展
1、课外阅读、晨读、午写常抓不懈
（1)课外阅读：本学期，我校继续推进课外阅读活动，学期初就要求一二年级坚持每周填写一张“小书虫”读书卡，三四年级进一步写好读书笔记，五六年级更要注重阅读感想和读书交流展示，适应统编教材的要求。元旦前夕，我们为了落实和检测阅读活动的开展情况，一二年级成功举行的“书香飘万家”亲子共读活动让我们感动满满，三四年级制作的精美导读小报作了很满意的过渡，五六年级各班的读书交流会可以说更让我们看到了一条落实素养的途径。
（2）晨读：本学期做到真正落实晨读的内容，做到不挤占，不挪用晨读时间，背诵记忆必背古诗词的同时，力求提升学生诵读的能力和素养。
（3）午写：学期初，学校给各班下发了规范的“午写流程”，语文教师严格按照流程，借助“沃笔习字”软件，针对学生的三姿结合当天所学生字进行指导。在书写方面，我们通过作业检查、试卷卷面分加大考核力度。特别是元旦前夕，举行了全校学生硬笔书法比赛，我们欣喜地发现，全校学生书写水平实现了整体提升。
2、开发节日课程，努力构建项目式学习
为了激发学生们的过节热情，使祖国文化得以传承，在国庆节和中秋节到来之际，我校布置了假期特色作业即节日课程。活动以设置驱动性任务为抓手，让学生带着任务去思考、观察、合作、研究完成，学生作品独具匠心，我们都已装订成册，作为我校档案资料的亮点进行展示。我们的活动目标不仅仅是让学生学会一项技能，而是更高层次的分析、评价和创造，这既提升了学生灵活运用知识、动手、评价、创造、学习的能力，学生的主体地位也得以体现，真正使核心素养落地，进而落实立德树人的根本任务。
五、知不足而后进
一学期来，我在努力做好自身的工作，但是不足之处也非常之多：
1、学校的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样使集体备课进一步落到实处，课改的一些细节抓得还不够实，如有的班级表面分了小组，并组织学生合作，但实际上只不过是“走过场”。面对如此种种，我们还需要沉下心来去实践研究。下学期，我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。
一年级班主任工作计划范文一
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级基本情况：
我班共有学生40人，其中男生22人，女生18生。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。
三、本学期工作目标
1 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2 贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习
惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4 注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。
5 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
四、具体措施
1 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2 利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从 爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
4 尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5 布置好教室环境，增强学习气氛。
6 更好的实行小红花竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出小红花优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到小红花的想法。
7 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
五、活动安排：
第一周：做好开学工作。主题班会：自我介绍和入学感想。 第二周：庆祝教师节。
第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。
第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。组建板报小组。 第六周：组建班级好人好事队伍。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、绘画、书法等)。第十四周：好人好事总结会。
第十五周：开展学习少先队活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末复习动员。
第十九周：期末考试。
一年级班主任工作计划范文二
刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生，特制定本学期班级工作计划。
一、班级基本情况：
本班现有学生42人，孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现违规现象;伙伴之间往往以
二、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义
和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!
三、工作思路
(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次班干部培训)，发挥班干部的榜样作用。部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对个别学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心午托学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给午托生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。
2、通过校讯通的方式密切联系家长。
3、建立班级QQ交流群，方便家长与教师沟通，也方便家长与家长沟通。
4、通过走访的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
(六)教师对自身的要求：
关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生和有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现有特长的学生，并加以培养引导，对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、最美歌声和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
一年级班主任工作计划范文三
一、班级学生情况分析
本班有学生42名，其中男生26人，女生16人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯, 营造良好的班内氛围, 使学生讲文明, 懂礼貌, 学会宽容, 学会与他人合作, 使他们尽快的适应学校环境, 投入到学习当中, 成为一名优秀的, 合格的小学生。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风. 2、引导学生养成良好的学习习惯, 生活习惯, 引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、工作重点
1、严抓纪律、卫生, 形成一定的班规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯, 成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯, 掌握一定的学习方法。 4、加强安全教育, 增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施
1、常规教育方面
二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点, 小一点, 实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此, 我决定从以下几点入手：
(1)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动, 负责监督检查学生的日常行为, 并在班会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出一年级班主任工作计划(2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。
(3)、分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。
2,纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：
(1)、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法. 这样学生既感到有趣, 又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
(2) 、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：