时间：2022-10-27 09:53:54
一、 实习地点
佛山市高明区西坑水库 佛山市南海区丹灶镇建设泵站工程
二、 实习目的及要求
1、培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增强集体观念，总结此次实习与我们所学专业的相关联系，工程地质专业大学生实习总结。
2、认识了解水工建筑物中的工程地质条件和要求。主要包括以下六个方面：a.地形地貌条件 b. 岩石与土的类型及其工程地质性质 c.地质构造 d.水文地质条件 e.物理地质作用 f.天然建筑材料等方面。
3、通过实习巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培养和实际工作能力。
4、通过实际考察，了解各种地质现象，增加感性认识。
三、实习内容
1. 西坑水库及其水库除险加固工程简介
西坑水库（中型）位于高明区杨梅河上游，水库集雨面积为10.5km2，库容为1030万m3，兴利库容为798万m3，大坝为均质土坝，坝顶设计高程为114.2m，顶宽5.0m，最大坝高29.5m。溢洪道为开敞式，底高程为110.3m，宽15.0m。在坝后建有一座发电站，装机发电功率为320 kw。水库在1997年安全鉴定为二类水库，但是经过几年的观察，前期所进行的除险加固措施未能彻底消除水库的安全隐患，主要还存在坝体渗漏严重、放水涵管漏水、大坝坝体单薄、反滤体存在失效迹象等安全隐患。另外移民工作也留下一些问题。水库下游西坑村的村民未能迁往他处，这样不但给水库的管理带来了不少的麻烦，更严重的是，群众在水库管理范围外，溢洪道尾水两侧承包责任田里兴建住宅房屋，逐渐遍及了整个大坝下游的泄洪区域，涉及房屋1.3万m2，人口300多万人，实习总结《工程地质专业大学生实习总结》。由于下游泄洪渠道仅1.0m宽左右，加上淤塞严重，一旦水库泄洪将淹浸和冲刷下游农田和这些房屋，给人民生命财产带来严重威胁。
该工程任务以灌溉为主，兼有防洪、发电等综合利用。工程等别为ⅲ等中型工程，主要建筑物为3级，次要建筑物为4级，临时建筑物为5级。水库永久性主要建筑物防洪标准按50年一遇设计，1XX年一遇校核；溢洪道消能防冲防洪标准按30年一遇设计。“十一五”期间计划对西坑水库进行除险加固，工程需土方11万m3，石方1.7万m3，混凝土0.2万m3，计划总投资3000万元。主要建设内容为大坝坝体采用高压摆喷防渗，上游坝坡坡脚增设抛石压脚，下游坝坡坡脚新建排水棱体，重建输水涵管，重建坝后电站，整治溢洪道下游归河段长1040m，完善大坝观测和水库自动化监测等。本工程招标范围为水库部分、排水渠部分、水土保持专项部分及电站部分。
2. 泵站建设工程
2.1佛山市南海区丹灶镇建设泵站工程概况
2.1.1工程地理位置及受益面积
南海区丹灶镇建设泵站工程是南海区丹灶镇建设泵站及配套工程的重要组成部分，站址在樵桑联围东堤18+300处（丹灶建设段）。泵站主要负责丹灶大良围片区的排涝任务，受益区为上沙、下沙、建设、石联、荷村、新农村委会，丹灶镇城区、赤坎水库三水西南镇南下村委会等，总集雨面积约62k㎡。
2.1.2工程水文及地质条件
泵站站址处外江5年一遇洪水位为6.55m，10年一遇洪水位为7.23m，20年一外江洪水位为7.61m，50年一遇设计防洪水位为7.99m，外江枯水期水位多为0.5～1.5m。内涌正常水位为0.00～0.80m。
站址处地质构造共分8层，各岩土层自上而下依次为：素填土、淤泥、粉土、粉质粘土、中砂、砾土、残积粉砂和风化泥岩。工程场地土属软弱土类，建筑物地类别为ⅲ类。
2.1.3工程投资及规模
南海区丹灶镇建设泵站工程及配套工程主体工程投资估算为7196.63万元。泵站工程等级为ⅱ级，主要建筑物级别为2级，排涝标准为10年一遇24小时设计暴雨169.8mm两天排干。总体工程主要工程量：土方56.34万 ，、石方5.01万 、混泥土方1.16万 ，基础防渗高压旋喷桩总长9197.6米。
建设泵站原有大良围电排站排涝能力：总装机1645kw，总排水流量24.45 。现设计安装4台1600zlq9.5-8型立式轴流泵，配10kv、1000kw同步电机，泵站总装机容量4000kw，设计排涝流量39.76 .泵站建成后排涝能力对比增大近一倍，有效确保围内不受浸。
2.2国外泵站技术和管理制度值得学习和借鉴的地方
泵站是为水提供势能和压能，解决无自流条件下的排灌、供水和水资源调配问题的唯一动力来源，是解决洪涝灾害、干旱缺水的重要工程措施和实现水利现代化的重要标志之一。由于泵站的作用和特殊地位，各国都很重视。国外特别是在泵站技术装备、投资和经营管理机制方面，很多都值得我们借鉴和学习。
迈进大学已经是的第三个年头，站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会。我们的心已经开始飞进那里，我们高兴，我们兴奋，因为我们最后能够在这个巨大的舞台上展现自我。我们能够回报社会，我们能够服务国家，但是我们又害怕又胆怯，我们常常会扪心自问我们准备好了吗是的，我们在校园里生活了数十载，而社会与校园是完全不同的两个世界，也许我们不能完全立刻适应这激烈残酷的社会。所以我们选取一个过渡的桥梁，把我们平稳的送上社会的大舞台，这就是专业实习。
我的专业是工程管理，只要关于工程的都有可能成为我的工作，我选取了一个房地产信息充足的企业来丰满自己幼嫩的翅膀——陕西绿迪投资控股集团有限公司下设的锦业地产开发公司。
实习的一个月很快就要结束了，再回首这丰收的一个月，我们感到十分的欣慰它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野增长了见识，为我们即将走向社会打下坚实的基础。为了表达自己收获的喜悦，我将分开几个部分讲一下自己的感受，报告实习的状况。
一、实习公司介绍
XXx地产开发公司隶属于陕西绿迪投资控股集团，是国内最早从事房地产开发业务且具备面开发资质的中介服务机构之一，XXx地产开发公司以陕西为依托业务范围辐射全国，具有技术力量雄厚，信息灵敏，可靠服务，行为规范，规模信誉良好的优势。
公司的分财务部、策划部、工程部、销售部等部门。公司的主要业务包括前期市场调查，前期策划房地产投资分析可行性研究，房地产投资的资金融通，项目的规划，设计、审批、验收、绿化、房地产市场营销策划等。
XXx地产开发公司与国土资源部，建设部财政部，省及地方房地产管理部门等建立了良好的业务联系，能及时准确地了解国家各项政策法规，并融会贯通尤其与各省市土地管理部门关系密切，有协调各方面关系的潜力和经验。
二、实习方式介绍
能在这么有实力的房地产公司实习我十分的高兴，这就像给与了我一个巨大的舞台，让我在上面有机会挥洒自己的才华，演绎自己的青春，我也十分的珍稀这样来之不易的机会，好好的向同事们学习增长自己的知识与经验。
把我实习时间分为了两个阶段：第一阶段(前二个星期)的实习任务主要是了解房地产公司的运作状况，做一些办公室工作;第二阶段(后三个星期)的工作地点改在售楼部，主要任务是协助其他同事销售楼盘。下面分为两个阶段介绍我的实习生活和学习收获。第一阶段，办公室工作：我到该公司报到的时候，公司正在发展二期项目的前期市场调查，所以我在办公室里主要配合其他同事收集汇总各方面资料以及对每一步工作做小结。同时我还做一些自己力所能及的工作，比如打印文件、接听电话等等日常性的工作，这些工作比较琐碎，但是它需要十分细致的完成，在工作期间我没有出现过大的失误，就应说还是比较理想的完成了任务。
在工作之余，与同事的交流中，我从他们那里了解到了很多书本上课堂里学不到的东西，也正是在这两个星期里，我基本上了解了一个房地产开发公司的业务流程。以前，房地产曾是我们课后讨论的热门对象，但是我们万万没有想到的是：这是个中国经济发展的重要产业，是核心部分。开发商并不是我们想象中的一个机构庞大，人员众多的公司。我所实习的单位是Xx市锦业地产开发公司，是一家实力较强的房地产开发商，在Xx地区的主要人员也但是一、二十人，分为财务部、策划部、工程部、销售部等部门，他们是公司的主心骨，从一个项目的前期市场调查开始，住宅小区的规划，设计、审批、验收、绿化、销售等程序，在他们有条不紊的分工合作下顺利进行着，直到房屋全部销售完毕后，一个项目才真正的完成。与此同时，一个项目从无到有，从市场调查到住宅小区的建成以及户主的入住，他们先后要和设计院、建筑公司、监理公司、物业公司等公司合作，在我看来，开发商是构成一个项目的枢纽，是它连接了各个部门，最终使得一个个环境优美的住宅小区呈此刻我们的眼帘。该公司准备开发的二期项目与之前开发的一期项目同在一个地段。此地段的房价由几年前的每平方米不到一千上涨到每平方米五、六千。
该公司准备开发的二期项目与之前开发的一期项目同在一个地段。此地段的房价由几年前的每平方米不到一千上涨到每平方米三、四千。目前公司正在对二期项目进行前期的市场调查，这是一个长期的工作，对于整个项目开发是否成功起着关键作用，它包括区域房地产市场调研，类比竞争楼盘调研，各类物业市场调研，项目功能与主题定位分析，目标客户定性调查，目标客户定量调查，市场定位分析和价格定位分析，项目可行性总评估分析资料。这部分主要由策划部，工程部和销售部完成，大家配合得很好，调查顺利的进行着。
三、实习心得
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很简单。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
(一)自学潜力
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的潜力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。学校所学到的东西都是理论，和实际脱节是比较严重的。在这个新时代，在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
(二)工作很辛苦
由于此刻还住校，所以每一天7点不到就得起床去挤公交车，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们务必克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校能够睡睡懒觉，实在不想上课的时候能够逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。所以越发显得挣钱不易。要开始有意识地培养自己的理财潜力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
(三)同事相处
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每一天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。情绪好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
四、实习总结
经过一个多月艰苦而又快乐的实习旅程，我满载而归，我不仅仅仅学会到了房地产的更多知识，把房地产开发的理论和实际紧密的联合起来，我们得到更加宝贵的东西就是经验与自信，我们不再害怕社会激励竞争的到，来我们此刻喜欢上了暴风雪的洗礼，我们会真诚的对待以后的每一件事和每一个人，实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备，相信有了这次实习的成功经历，我们会在以后的岗位上走的更稳做得更好。
房地产销售工作心得体会
做为一个刚踏入房地产行业的新人，“房地产”这个词对我来说十分的陌生。在此，我非常感谢领导给予的我这个平台及给予的我帮助与支持。
房地产是一个充满挑战、机遇与压力并存的空间。其要求有较强的责任意识、服务意识及较高的品德素质修养和职业道德情操。这段时间里，我跟随xx部长做的工作有：步行街防雷验收报告;会展图纸备案审核;会展防雷装置设计审核证书;食品城备案前期准备工作;部门日常工作及领导交代各项临时任务等。
就我自身而言，还有很多不足之处有待提高：
(一)工作主动意识需进一步加强。
(二)沟通及表达能力需不断提高。
(三)执行工作中细节关注不足之处有待提高。
(四)专业提升及个人学习需有计划及进行总结。
有人说“专业来自沉淀。不积跬步无以至千里。任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中不断积累、修正和完善的”。由于以前我未曾接触过这一行业，故从基础学起。虽然困难很多但学习的理念是相通的。所以除了自己要在短时间内恶补，还非常需要领导与同事的教导与督促。
团队在于有效的沟通。只有有效的沟通才有理解，有理解才有更好的合作，然后才能建立高效的团队、强大的公司，加强学习与政府组织部门的联系与沟通方式，为今后的工作打下坚实的基础是当务之急我要学习的任务之一。
学习永无止境。因国家法律、法规、标准在不断完善与健全，认真学习房地产法律、法规知识也是必要任务。通过学法，懂法，用法，以提高个人业务能力并规范行为，提高前期工作办事效率，自觉维护公司利益，一言一行以公司利益为重，得到领导的首肯和信任及使自己的人生的价值最大化。面对在金融风暴的这种新挑战、新考验、新形式，在机遇与挑战并存的同时，我要求自己尽快适应并努力学习，实事求是、审时度势，通过项目实践结合自我学习，快速提升个人能力，扩宽知识面，提高个人口头表达和书面表达能力，为正华奉献我“微薄之力”。
xx是一个能让员工价值有足够展示空间的企业，我有幸成为xx中的一员，深感荣幸与光荣。
“业精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中，我会积极吸取工作经验，克服不足，爱岗敬业，端正工作态度，摸索实践。通过多看、多学、多练来提升自己各项业务技能，做的更好。也希望我们这个集体在新一年中亮新彩。
房地产销售工作心得体会
在房地产业待了这么长时间一直在销售的岗位上渐渐熟悉项目情况， 学习项目知识和接 待技巧。前期的续水到后期的成功销售，整个的销售过程都开始熟悉了。在接待客户当中， 自己的销售能力有所提高，慢慢的对于销售这个概念有所认识。
从自己那些已经购房的客户 中， 在对他们进行销售的过程里， 我也体会到了许多销售心得。
在这里， 拿出来给大家看看， 也许我还不是做的很好，但是希望拿出来跟大家分享一下。
1、最基本的就是，在接待当中始终要保持热情。
2、做好客户的登记及进行回访跟踪。
做好销售的前期工作，有于后期的销售工作方便展开。
3、经常性约客户过来看看房，了解我们楼盘的动态。
加强客户的购买信心，做好沟通工作。并针对客户的一些要求，为客户做好几种方案， 便于客户考虑及开盘的销售。使客户的选择性大一些，避免集中在同一个户型。这样也方 便了自己的销售。
4、提高自己的业务水平，加强房地产相关知识及 最新 的动态。
在面对客户的时候，就能游刃有余树立自己的专业性。同时也让客户更加的想信自己。 从而促进销售。
5、多从客户的角度想问题。这样，自己就可以针对性的进行化解，为客户提供最适合的房 子。解决他们的疑虑，让客户可以放心的购房。
6、学会运用销售技巧。营造一种购买的欲望及氛围，适当的逼客户尽快下定。
7、无论做什么，如果没有一个良好的心态，那肯定是做不好的。
在工作中， 我觉得态度决定一切， 当个人的需要受挫时， 态度最能反映出你的价值观念。 积极、 乐观者将此归结为个人能力、 经验的不完善， 他们乐意不断向好的方向改进和发展。而消极、悲观者则怪罪于机遇、环境的不公总是抱怨、等待与放弃什么样的态度，决定什 么样的生活.
8、找出并认清自己的目标，。不断坚定自己勇往直前、坚持到底的信心，这个永远是最重要 的。龟兔赛跑的寓言，不断地出现在现实生活当中。兔子倾向于机会导向，乌龟总是坚持 核心竞争力。现实生活中，也像龟兔赛跑的结局一样，不断积累核心竞争力的人，最终会 赢过追逐机会的人。
人生有时候像爬山， 当你年轻力壮的时候， 总是像兔子一样活蹦乱跳， 一有机会就想跳槽、抄捷径，一遇挫折就想放弃想休息。人生是需要积累的，有经验的人 像是乌龟一般， 懂得匀速徐行的道理。我坚信， 只要方向正确， 方法正确， 一步一个脚印， 每个脚步都结结实实地踏在前进的道路上， 反而可以早点抵达终点。
工程地质专业实习心得体会范文一
一、实习概况：
本次实习为期一周，实习的主要目的是激发和提高学生土木工程和交通工程专业的热情和兴趣。实习包括课堂讲解和实地考察两部分。在课堂中，导师简单讲解实习 内容及各种地质相关内容，在现场根据具体情况姚老师深入分析，精心讲解，不仅使我们掌握了野外实习的基本要领，还使我们对课程理论知识有了感性认识并加以 巩固和深化。
本次实习的内容是：第一天实习动员会，第二天福清宏路、东张路线，第三天闽江洪塘洪山路线，第四天长乐江田北山下沙路线，第五天鼓山路线
二、实习内容：
1.罗盘的认识祖宗的骄傲
罗盘是利用一个磁性物体(即磁针)具有指明磁子午线的一定方向的特性制造而成，是我国四大发明指南针的另一种应用，因此这是我们中国人的骄傲，我们应引以为自豪。了解和掌握罗盘的结构构造特征、功能及使用方法是本次实习的一大内容。
罗盘分为上、下两个刻度盘，上刻度盘从0到360度，下刻度盘从0到90度，罗盘有两个水准器短柱状水准器和圆水准器，调节圆水准器，根据上刻度盘可以测量走向、倾向和方向;调节短柱状水准器，根据下刻度盘可以测量倾角。
本次实习我们利用罗盘在多处测量了岩石的走向、倾向和倾角，在这些过程中，我对罗盘功能的认识和操作得到了很大的提高，此外，我还熟练了产状三要素的各种表达方法方向法、象限法和图示法。
2.岩石及边坡工程地质问题
地质实习本质就是研究各种地质情况，其中一大块内容便是岩石和及其构成边坡的工程地质问题，因此，此次实习最大的内容就是观察各种岩石和分析其构成的边坡 情况。实习中我们几乎每天都跟岩石和边坡打交道，姚老师也花了大半部分的精力讲解这部分的知识。下面按时间顺序介绍实习各地的岩石及其边坡：
在青盛酒楼旁我们看到了由残积土形成的土质边坡，其下的坡积物颗粒大小悬殊，工程性能很复杂，需要压实的能量相当的大。由于该坡的坡角和坡度均不大，这里只采取了最简易的边坡防护方式铺一层水泥砂浆和插上一些排水管，但似乎还是让人有些担忧。
在福清324国道旁我们看到岩浆岩中的酸性喷出岩流纹岩，我们知道由于岩浆喷出地表后，迅速结晶，以致其形成的岩石具有一定的流动性，并且排列有序， 在此就可以用肉眼看到。该岩体结构是整体块状结构，强度较高，并且风化程度低，属于微风化程度，故此边坡稳定性相对较高，但由于该坡的结构面倾向和坡面倾 向相同，且倾角小于坡面倾角，导致该坡存在潜在滑动问题。在这里我们测量了一组岩石的倾向、走向和倾角：65，155，35。
在地质灾害危险点，我们看到了一个路堑式边坡，该坡的结构体为散体状、碎裂状，风化程度高，属于强风化，稳定性较差。因此，该边坡防护采取就地取材，用片 石做成坡角挡墙，坡面铺上一层水泥砂浆，插上一些排水管，但是山体的另一面则没有做任何防护，真为山下的居民担忧。
在农大我们看到由岩石和土构成的坡，该坡的表层是沉积土。由于该坡的地质构造产生的结构面倾角小而且与边坡平行，加上岩体属于全风化、强风化程度，导致该 坡具有较严重的失稳问题，因此其采取路堑式边坡加固方式，用铆钉、抗滑桩和挡墙做防护，这也是在高速公路上常见的防护方式。
在江田北山火葬场我们看到了在其公路的剖面上我们看到了具有一层一层堆积现象的层理层面构造的沉积岩，这也是本次实习唯一一处岩石类别为沉积岩的观察点， 该岩为碎屑岩中的细砂岩、混砂岩，有明显的褶皱现象，较为完整，而且是倾斜背斜褶皱构造。这是我第一次见到背斜褶皱现象，由此我感到相当的荣幸。在这，我 和同组组员对背斜两翼岩石的倾向、走向和倾角进行了测量，左翼： 73，341，34，右翼：334，240，34。
在下沙度假村我们看到一个具有很高观赏价值的海岬，其独特性给度假村增加了不少的观赏性。该海岬主要由酸性侵入岩即花岗岩和基性侵入岩脉构成，花岗岩石为其主体，中间穿有多条暗黑色呈脉状的基性侵入岩，即辉绿岩。
该海岬受到的侵蚀作用较强，其下方水的深度较深。在这，我们测了两组岩石的倾向、走向和倾角：73，341，34334，240，34
在鼓山公路旁我们看到路旁的花岗岩的风化作用包括物理风化作用、化学风化作用和生物风化作用，岩体的表面长着一颗树，自上而下遭受着植物生长活动引发的物理风化和化学风化作用，这让我想起了郑板桥的一首《竹石》诗，不禁感叹大自然的力量。
在鼓山的半山停车场采石开挖的剖面上我们可以看到其岩石的风化程度自上往下逐渐减弱，并且强风化层中夹有新鲜岩石，使得岩体表现出了显著的不均匀性。鼓山受到的物理风化作用较强，所以我们可以看到较多的孤石和石鼓，这也是鼓山的一大特点。
3.闽江水的地质作用
我们知道水的地质作用可分为地表水和地下水的地质作用，闽江水的地质作用属于地表水地质作用的经常性流水的地质作用，其地质作用包括侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，这导致闽江沉积有大量的沙石，是较好的建筑材料，目前有较多的采沙场位于闽江上。
工程地质专业实习心得体会范文二
1.实习概况：
2012年6月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2实习目的
理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时，培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的联系。
3实习内容：
昌乐火山口
昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气势极为壮观，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。据中国科学院地质研究所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发现，对地求物理和地震科学研究都有很大-参-考介值。一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园
山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。为季节性河流。地质公园以闻名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。
公园内各种地质遗迹丰富，一是第三纪中新世时期距今1800万年山旺玛珥湖沉积岩层(科学上划分为山旺组地层---硅藻土)，沉积厚度25米左右，具有标准的层型剖面，现已成为国际上中新世生物建阶的重要依据。由于层薄如纸，稍加风化即层层翘起，宛若书页，被古人形象地比喻为万卷书。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地层层型剖面所处位置，是由早期的牛山组玄武岩、第三纪中新世时期湖相沉积岩(山旺组)、第四纪黄土和晚期的火山岩浸入等地质现象组合而成。二是新生代时期(距今XX万年)火山作用形成的古火山锥、熔岩流动特征等各种火山地质现象，如黄山、尧山、擦马山、灵山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山岩区的理想场所。特别是擦马山玄武岩柱状节理，直径近于80cm，规模宏大，气势壮观。尧山西侧，火山作用形成了高高的台地，经长时间风化剥蚀，形成了自然景观，人们称之为石楼。
山旺组地层中的化石，形成于距今1800万年的第三纪中新世时期。目前已发现的动、植物化石有10几个门类700多种，其中大部分是已绝灭的物种。植物化石包括真菌、硅藻、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物及藻类。动物化石有昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。特别是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发现，填补了中新世时期的空白，山旺成为我国鸟化石丰富的产地之一，也是目前世界上发现鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发现的带胚胎的犀牛化石是世界上唯一的，在国际学术界引起了轰动。植物化石枝叶最多，花、果实和种子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺组硅藻土层中(距今约1千4百万年)，其种类之多、保存之完整为世界罕见，目前已发现的化石有十几个门类600多种。动物化石包括昆虫、鱼、蜘蛛、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。昆虫化石翅脉清晰，保存完整，有的还保留绚丽的色彩，已研究鉴定的有11目46科100属182种。山旺鸟类化石是我国迄今为止发现完整鸟化石最丰富的产地，三角远古鹿化石和东方祖熊化石是世界上中新世该化石保存最完整的标本。植物化石有苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物及藻类。除100种藻类外，其它植物有46科98属143种。它们在世界上研究古生态、古气候、动植物演化等方面有着重要的地位。被中外专家誉为研究中新世的综合实验室。
山东地下大峡谷
高峡深涧，鬼斧神工。飞瀑流泉，溅玉喷珠。天赋幻境，兆年孕育。暗河漂流，惊险刺激。管轨滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
山东地下大峡谷位于沂水县城西南8公里龙岗山下，是一座风貌奇特的溶洞王国，洞体长度6100米，是江北第一长洞，中国特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一条西北/东南走向的巨大喀斯特裂隙发育而成，形成于约0.65亿年至2.3亿年前。
特点：
一气势雄伟壮丽，峡谷深切近百米、两壁如削、宽处百余米、窄处仅可容身，成具体而微之地下三峡。洞内有一河、九泉、九宫、十二瀑、十二峡等景观100余处，构成了一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，令人叹为观止。
二地下暗河漫长而曲折，水量充沛，四季长流，地下河瀑布十分壮观，在我国北方溶洞内实属罕见。
三利用暗河水势开发的1000米漂流项目，被上海大世界基尼斯记录总部认证为中国最长的溶洞漂流项目。漂流道的设计充分体现了溶洞内的幽深莫测，起伏高下，波激浪涌，抑扬顿挫的特点。将地下河漂流的原生野始，惊险刺激演绎的淋漓尽致。
4实习心得：
短短一天野外实习很快结束了，不过我们从中实在学到了不少东西，在实习过程中能把所学的知识灵活的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的认识。实际观察到各种地理特征。本次实习令我们加深了对地质学的了解，更深刻认识到了学习地质的意义，巩固了学习成果，体会到学以致用的道。知识从感性认训升华到了理性认识，从抽象变得具体起来，我学习到了很多书上没有的东西，了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢老师在的认真指导。在实习中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如，出外实习要对考察对象做一定的了解，合理安排考察路程和考察内容，注意研究的方法，一些考察的细节，充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性，激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的兴趣。同时，懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。
工程地质专业实习心得体会范文三
一、实习内容：
南望山南坡，北垭口南侧，地质大学北区西南角公路拐角处，地质大学北门南望山汽车站构造地质学习
二、实习目的：
学会掌握使用地质罗盘仪和锤子的方法;掌握测量岩层产状的方法，并学会认识简单的地层，褶皱，断层，及其他地质现象，定点描述，勾画地质界线，做地质剖面图;辨认不同的岩石，观察其特征;学会用穿越法和追踪法测绘地质界线或断层。从而使我们对工程地质勘探方法有一个较为感性的认识，为今后地质、岩土方面的专业课学习打下坚实基础。同时联系实际，为今后的专业的学习以及到工地上工作打下坚实的基础。
三、实习过程：
早上7：30我们从学校出发，到达南望山南坡后，首先，学习和练习使用地质罗盘仪，测量岩层的走向，倾向和倾角。具体的操作方法如下：测量走向：将仪器盖子开到极限位置，松开磁针锁制器，使磁针能自由旋转。将一起下侧的棱紧靠欲测的地质界面，上下左右调整使圆水准泡居中(注意不要让罗盘长边下侧离开地质界面)。此时，罗盘长编下侧既相当于走向线。由于走向有两个方位，所以可读南针，也可读北针，刻度盘上的数值既为地址界面走向就是方位角的走向。
测量倾向：
将一起上盖的背面紧贴欲测的地质界面，调整罗盘仪使水准泡居中。此时磁针北针所指的刻度盘上的数值就是该界面的倾向。(切记，此时只能读北针所指的刻度盘的数值，倾向只有一个方向)。若倾角较小，也可用连接合页下下边的一起外壳短边紧靠欲测的地质界面。调整水准泡居中，读磁针北针所指的刻度盘上的数值亦可。
测量倾角：
将一起上盖开启到极限位置，并且将罗盘仪侧边紧靠地质界面并且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋纽，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻盘指示的数值即为该地质的倾角。在实际测量中，如果倾角较大，则可只用测倾向和倾角，如果倾角较小(〈20?)，为了提高精度，则首先要测走向且标记走向线，然后测倾向和倾角。学会使用地质罗盘仪后，老师带我们对南望山上的一些岩石进行辨认，并对南望山的地质进行讲解。
1、自然经济地理
研究区位于大别山南缘，江汉平原北东缘。地貌上以低山丘陵区为主，主要由南望山、喻家山等多个低山丘组成，呈近东西向断续展布，与东湖等天然湖泊交相呼应。低山坡角较缓，在10～35，海拔高程一般在60-110米，海拔最高者为喻家山(149.4米)，最低洼处为东湖。海拔100米以上者多见有基岩出露，海拔100米以下的低丘及山间凹地多为近代残坡积物堆积。研究区内以黄棕壤土和少量红壤土为主，垄岗中部以黄棕壤土为主，土质粘性重，垄岗上部为少量红壤土，酸性强，土层薄。区内地下水赋存在碳酸盐岩类含水层及碎屑岩裂隙水含水层中，富水性极不均一，多被第四系覆盖。在岩石破碎、断裂发育，岩溶发育处，岩溶水及裂隙水明显富集。区内地下水化学类型主要为重碳酸盐类地下水，属低矿化度淡水，水质较好。
2、地层
研究区的地层跨及秦岭、扬子两个一级地层区，第四纪堆积物分布最广，占总面积80%以上，基岩仅在南望山、喻家山、九峰山、狮子山等低山处有出露，主要为志留系粉砂岩、泥盆系石英砂岩、石炭系灰岩、白云质灰岩、二叠系硅质岩等。志留系页岩常组成背斜核部，背斜两翼依次为泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系不同时代岩层。
研究区由于受到第四系覆盖、河湖众多及构造因素的影响，使地层出露不全，仅出露有中志留统坟头组(S2f)上泥盆统五通组，(D3w)下二叠统孤峰组，(P1g)以及第四系沉积物(Q)，石炭系地层未见地表出露。
地层岩性组简述如下：
中志留统坟头组(S2f)：上部为灰褐色厚层状中粒石英砂岩、长石石英砂岩、粉砂岩(图1);中部为一套棕黄色中厚层状一厚层状杂砂岩夹粉砂质页岩，局部含磷结核;下部为黄绿色粉砂质页岩、页岩、泥质粉砂岩。上泥盆统五通组(D3w)：上部为灰白色厚层状纯石英砂岩，偶夹白色粘土层;下部为灰白色厚层一巨厚层状中细粒石英质砾岩、含砾石英砂岩，砾石为脉石英。与下伏中志留统坟头组(S2f)地层呈平行不整合接触关系，接触面上可见铁铝质古风化壳。石炭系未见出露。下二叠统孤峰组(P1g)：上部为灰色薄层一厚层状硅质岩(图2);下部为灰黑色厚层状瘤状灰岩，白云质灰岩，与下伏地层接触关系被覆盖。第四系(Q)全新统为冲积、湖积、湖冲积层及坡残积成因的砾石、砂粘土等。3、构造
研究区在大地构造位置上处于扬子板块北缘，襄樊-广济断裂南部，主要受控于燕山期构造运动，发育一系列走向EW至NWW向的线型褶皱，NW、NWW、NE和近EW向的正断层、逆断层及逆掩断层。其中，褶皱在本区占主导地位，并对其它构造有一定的控制作用。主体构造线近东西向，在南北向主应力作用下，还发育有其它一些次一级的构造形迹。区内现代构造运动呈缓慢下降趋势，新构造运动升降幅度不大，是一个相对稳定地区。
(1)褶皱
本区褶皱自北向南依次有：
磨山向斜：位于磨山113.9-116.4高地。这是本区发育较为完整的、轴迹呈近EW向延伸的小型开阔向斜。该向斜核部地层由上泥盆统五通组含砾石英砂岩、石英砂岩所组成，构成了山脊，是向斜成山的实例。向斜两翼地层由中志留统坟头组泥质页岩、粉砂岩、砂岩组成。岩层相向倾斜，北翼产状为17030～40，南翼产状为10～2030～50。近核部岩层倾角变缓，一般在15～20;转折端圆滑开阔，轴面近直立;枢纽在东西两端仰起，在区域上长20公里，宽0.81公里，属于直立倾伏型褶皱。大李村背斜：位于磨山一风筝山之间，与磨山向斜平行展布。核部由中志留统坟头组砂页岩组成，北翼为磨山向斜的南翼，南翼依次由上泥盆统五通组、石炭系、下二叠统孤峰组组成，地层发生倒转，向北倾斜，倾角70左右。区域上长40公里，区内宽2公里，由于覆盖区影响，褶皱形态未及磨山向斜清楚，但是根据核部宽度和两翼产状变化，可以判定该背斜应为一转折端宽缓的倒转箱状背斜。园林学校向斜：位于风筝山一喻家山之间，为大李村背斜相邻褶皱。核部被第四系覆盖，北翼与大李村背斜共翼，南翼依次出露上泥盆统五通组、下二叠统孤峰组、中志留统坟头组，产状为350～1040～80，延伸长40公里，西至长江大桥。宽度小，表现为箱状向斜。
(2)断层
本区断层主要是基于褶皱基础上发展起来的。可分为近东西向的纵断层和近南北向的横(斜)断层。断层规模相对较小，平面上延伸不长，如地大水塔断层。纵断层组：已观察到的纵断层有磨山、风筝山南北坡、喻家山共四条，它们规模大小不一，走向近东西。标志为地层缺失、产状突变、岩石破裂、摩擦镜面和阶步发育等，并常被横(斜)断层切错。断层面均较陡立，微向北倾斜，断面擦痕多组，属多次活动断层性质。横(斜)断层组：野外观察到如磨山南北坡、喻家山等地，走向近南北，标志有地层沿走向被切错、切割纵断层、破碎带、向斜核部宽窄突变等。断层面较陡，倾向或东或西。
4、构造剥蚀地形
中国地质大学(武汉)主校区至磨山一带为构造剥蚀地形，由南至北分布有三条走向近东向的山脊。南侧为南望山--喻家山，其主峰分别为139米、149.5米。中间展布的有都山、猴山、风筝山及团山。北为磨山，主峰高116.4米。山脊之间为高程24-58米的岗状平原。该区在2亿多年前沉积了一套砾岩、砂岩、页岩、灰岩及硅质岩。由于受到中晚三叠世后期印支-燕山运动的影响，产生了近南北方向的强烈挤压作用，从而使三叠系至志留系发生了显著的缩短，形成强烈褶皱。褶皱轴迹方向近东西，并伴生有走向近东西的断层和其它方向的断层，从而垫定了走向东西延伸，南北起伏的山峦地形。据对武汉地区地貌发展史的研究，喻家山至磨山所见比高10～100米的山梁，为早第三纪末喜山运动以来形成的夷平面(准平原化)。本区在喜山运动时期，地壳强烈上升，遭受剥蚀，早更新世早期，地壳下降，大云梦泽形成。末期地壳又上升，剥蚀形成了云梦期夷平面。地形除明显受地质构造控制外，也强烈反映出差异风化剥蚀的特点，即坡度与岩性相关，抗风化力强的石英质砾岩、砂岩构成山包或山丘;灰岩、页岩侵蚀成沟谷或地洼地带。基岩面上的疏松沉积物多为坡残积物，呈深红色网纹红土、褐红色砂土、褐黄色砂土，常含少量角砾。低洼处为红灰色、黄灰色粘土、亚粘土。接下来我们到了南望山垭口。在这里我们对道路两侧的岩层进行测量。最后，我们还来到了最后的南望山北门汽车站处，这边我们主要听老师的讲解并观看了断层。
四、实习心得：
野外测量实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解测量，知道了岩土工程的大体分类，掌握了一些实践的知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，这次实习是将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来，不仅让我们坚信了以前所学的知识的正确性，同时也拓展了我们的知识面，为我们下学期将要进行的专业课的学习铺下了道路。通过实习，我们不仅在知识上更上一曾楼，而且在身体素质和意志力上也有一定的提高。最后衷心感谢陈洪江老师一直以来的辛勤指导。
工程地质专业实习心得体会范文四
莲花山的构造位置处于加里东运动以来的深断裂带上，形成于中生代燕山运动造山期，为一典型的褶皱山系。莲花山山脉向东北经丰顺、梅县、大埔进入福建的华安南靖一带;向西南：至海丰、惠东宝安各县分别于大亚湾、深圳湾如南海，又复出于万山群岛、高栏列岛。广东境内长约500km，宽20至40km，局部60km。深大断裂为一条强烈挤压破碎带，共有120多条断层组成，分东西两断层束，向东南有13条主干断层，向西有14条主干断层。此带动力热力变质作用强烈(属低中压型变质)，可寻找到铅、锌、铜、钨、锡等矿藏。是重要的导岩构造，中酸性岩浆发生多次裂隙式多间歇性喷发，深断裂内，岩体达100多个。为内生金属矿床成矿带。
地层：侏罗系上统称高基坪群(为陆相中酸性火山岩)，该群为一套复杂的陆相火山岩系，由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相应的火山碎屑岩和沉积岩夹层组成，厚度巨大。
早上10左右，我们土木工程专业的几个班搭着校车到了莲花山，上山的路比较陡，但沿途的风景不错，一路鸟语花香，忍不住想快点下车，去好好的欣赏。终于到了山顶，下了车之后，我们就跟着老师，一边听着老师的讲解，一边欣赏美丽的风景名胜。首先映入眼帘的是望海观音，其规模宏大，气势非常壮观。望海观音金像高四十多米，这观音像霞披狮海，光泽南天，据说是目前箔金铜像的世界之最。此时正恰夕阳西斜，观音像头顶佛光灿灿。望海观音右侧的就是观音阁了，是仿古单体建筑，三层，面阔七间开，有外廊，按清代大木大式作法营造，雄伟庄重，气势恢宏，古色古香。于第三层阁顶高处有莲花禅寺之牌匾。大殿门前置大型香案，香客善信们虔诚焚香礼拜，祈求福缘。
沿着石阶往下走，就到了狮子岩了，它是傲然挺立的一块石头，像头雄狮，估计是由此得名吧，据说它是莲花山的标志之一。这块石头是由古代的海潮侵蚀而成的，看来千万年前这里是水位还是很高的，石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理构造明显，极容易被风化。
接下来就是飞鹰古道和飞鹰崖了，飞鹰古道是人为开凿的隧道，隧道洞穴比较宽大，穿透整个岩层，岩层岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理构造明显。
我们跟着老师一路走下去，狮子岩对面的就是观音岩了，它是一块上部向外凸出，下部向内凹陷的岩石，上面有观音岩三个字，岩性也是沉积岩中的棕红色砂岩，下面供奉的是一尊观音像，很多善男信女在顶礼膜拜，还有求姻缘的，虽然我不信这一套，但面对着大慈大悲的观世音菩萨，我竟然也想去求一支签，但最后没有去，而是跟着老师走。接下来就是八仙岩了。八仙岩其实是一个岩石群，板块形状不一，但错落有致，岩性为棕红色砂岩，岩石层理构造明显，上部有植物覆盖，岩石上出现了水平节理，垂直节理，倾斜节理，还有波浪型节理，有的节理几乎贯穿了整个岩石群。很明显是岩石受到比较大的拉应力，还有生物风化作用。
在观赏的过程中，由于人太多，我们走散了，没有跟上我们班那队，而是跟错了另外一个班的老师，我们来到了浴仙池，听老师说，这是一个由降水和地表水在岩层低洼处积成的小水池，水池经人工处理呈椭圆形状，在水池靠壁的一侧，是一尊用白色石头雕成的塑像，有点像天龙八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解头上的发簪，正准备沐浴，浴仙池有此得名。在老师的指导下，我们发现水池四周的砂质岩石经过长年日晒雨林风吹，野生物生长，其风化程度强烈，部分岩石表面已经出现破碎削落，岩石下部的岩石碎片风化成粉粒，堆积成土状，其工程地质性质极差，这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。
我们跟着老师继续走，走到了碧莲池，可惜池里已经没有莲花了，只有鱼在游来游去，自由自在的，倒也风流快活，碧莲池亭台轩榭，走廊，小桥与山间岩石相映，在高高的岩石壁上留在一首诗词多少楼台次第成，莲花燕子纪朦胧。眼前无限狮洋浪，不发千秋水上名。在莲花池后面的岩石上竖立着一尊用白玉雕成的观音像。
两年的房地产销售经历让我体会到不一样的人生，特别是在万科的案场，严格、严谨的管理下的洗礼也造就了我稳重踏实的工作作风。回首过去一步步的脚印，我总结的销售心得有以下几点：
1、“坚持到底就是胜利”
坚持不懈，不轻易放弃就能一步步走向成功，虽然不知道几时能成功，但能肯定的是我们正离目标越来越近。有了顽强的精神，于是事半功倍。持续的工作，难免会令人疲倦，放松一下是人之常情，在最困难的时候，再坚持一下也就过去了;同样在销售中客人提出各种各样的异议，放弃对客户解释的机会，客户就流失了;而再坚持一下、说服一下也就成交了。往往希望就在于多打一个电话，多一次沟通。同时坚持不懈的学习房地产专业相关知识，让自己过硬的专业素养从心地打动客户。
2、学会聆听，把握时机。
我认为一个好的销售人员应该是个好听众，通过聆听来了解客户的各方面信息，不能以貌取人，不应当轻易以自己的经验来判断客户“一看客户感觉这客户不会买房”“这客户太刁，没诚意”，导致一些客户流失，应该通过客户的言行举止来判断他们潜在的想法，从而掌握客户真实信息，把握买房者的心理，在适当时机，一针见血的，点中要害，直至成交。
3、对工作保持长久的热情和积极性。
辛勤的工作造就优秀的员工，我深信着这一点。因此自从我进入易居公司的那一刻起，我就一直保持着认真的工作态度和积极向上的进取心，无论做任何细小的事情都努力做到最好，推销自己的产品首先必须要先充分的熟悉自己的产品，喜爱自己的产品，保持热情，热诚的对待客户;脚踏实地的跟进客户，使不可能变成可能、使可能变成现实，点点滴滴的积累造就了我优秀的业绩。同时维护好所积累的老客户的关系，他们都对我认真的工作和热情的态度都抱以充分的肯定，又为我带来了更多的潜在客户，致使我的工作成绩能更上一层楼。这是我在销售工作中获得的最大的收获和财富，也是我最值得骄傲的。
4、保持良好的心态。
每个人都有过状态不好的时候，积极、乐观的销售员会将此归结为个人能力、经验的不完善，把此时作为必经的磨练的过程，他们乐意不断向好的方向改进和发展，而消极、悲观的销售员则怪罪于机遇和时运，总是抱怨、等待与放弃!
龟兔赛跑的寓言，不断地出现在现实生活当中，兔子倾向于机会导向，乌龟总是坚持核心竞争力。现实生活中，也像龟兔赛跑的结局一样，不断积累核心竞争力的人，最终会赢过追逐机会的人。人生有时候像爬山，当你年轻力壮的时候，总是像兔子一样活蹦乱跳，一有机会就想跳槽、抄捷径;一遇挫折就想放弃，想休息。人生是需要积累的，有经验的人，像是乌龟一般，懂得匀速徐行的道理，我坚信只要方向正确，方法正确，一步一个脚印，每个脚步都结结实实地踏在前进的道路上，反而可以早点抵达终点。如果领先靠的是机会，运气总有用尽的一天。
一直以来我坚持着做好自己能做好的事，一步一个脚印踏踏实实的坚定的向着我的目标前行。
我于年3月22日至4月27日，参加了北京督察局内蒙古自治区包头市的土地例行督察工作。这次督察给我留下了深刻的印象，令我学到了很多专业的知识，很大的提升了我的业务水平。督察局干部硬朗的工作作风令我印象深刻，兄弟单位同事们敬业的工作态度令我难以忘怀。通过参加此次土地例行督察工作，使我增长了见识，专业知识得到了进一步加强，还结识了许多同行的朋友，收获很大，感受颇深。
一、督察局领导的硬朗作风给我留下了深刻印象
1、督察局领导关心地方发展，顾全大局的做法令我们敬佩。牛珏局长、高明主任、耿未名处长在土地例行督察工作过程中，他们时刻教导我们督察一定要严，“要敢于碰硬，不怕得罪人”。但同时，土地例行督察不是查个案，目的是规范地方土地利用管理，在查找问题督促整改到位的同时，更要促进地方人民政府提高依法管地用地意识和水平，促进地方经济的又好又快发展。通过参与例行督察，使我对土地例行督察有了全新的认识，督察是手段，规范提高，促进发展才是目的。所以督察不可怕，我们应该欢迎。
2、督察局领导同甘共苦的精神，给了我们很大的鼓舞。在土地例行督察期间，督察局的领导始终和工作人员同吃同住，一起办公，特别是在矿区督察期间，吃住条件相对较差，风沙很大，道路非常坎坷，在如此艰苦的条件下，牛珏局长、高明主任、耿处长等领导都与大家同吃住，一起办公，令我们倍受感动，在精神上给了我们很大的鼓舞。
3、督察局干部扎实的工作作风，积极主动的工作态度令我深受感动。土地督察工作比较艰苦，时间紧、任务重。1个半月时间里要对包头市年全年的土地利用管理情况和2800多个图斑进行全部核查，并对上万份档案进行察看，还要记录分析，经常要加班加点，周末不休息，面对繁重的工作任务督察组领导都依然坚守岗位，从无怨言。和他们在一起工作的几个月时间里，我对坚守岗位、无私奉献、工作积极主动有了更深的认识。
二、提高了个人业务能力，结识了许多同行的新朋友
1、提高了业务能力，增强了服务意识。土地督察是对土地政策执行、土地规划、耕地保护、土地供应、土地执法等土地利用管理的方方面面进行全部核查，业务覆盖面广，通过这次工作，使我对土地利用管理和卫片图斑核查有了全面的认识，业务水平和服务意识大大提高。
2、结识了很多新朋友，扩大了交际面。参加此次土地例行督察的人员有12名，来自于省市的基层土地管理部门，这些兄弟们个个业务精湛，经验丰富，又都非常健谈，他们幽默风趣的工作态度、工作时的欢声笑语至今时常浮现在我的脑海。经过一个半月的合作，我们都成了无话不谈的朋友，这将是我一生中重要的一笔财富。
通过这次例行督察，让我增长了业务知识，提升了业务水平，对我今后的工作打下了坚实的基础，让我受益匪浅。感谢北京局督察五室的领导和成员对我的关心和培养！
“不忘初心，牢记使命”是新时期党中央对全体党员提出的。习近平总书记强调：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继，英勇奋斗的根本动力。开展不忘初心、牢记使命主题教育，要牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求。努力实现理论学习有收获，思想政治受洗礼。干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁做表率的廉洁目标。”
我们党的历史都是从一大开启的，我们走的再远都不能忘记来时的路。饱经沧桑的石库门的老屋，烟雨朦胧的南湖上的红船，是中国共产党的诞生地，是我们党梦想起航的地方，是党的根脉，也是中国共产党人的精神家园。自建党以来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是“春和景明，波澜不惊”还是“阴风怒号，浊浪排空”，中国共产党人都初心不改，矢志不渝。秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。初心不改，使命不渝。红色精神，历久弥新。思考，回首，不忘来时路。
初心和使命，永远是共产党人的行动目标和指南，很多我党优秀的党员的事迹时刻激励我们前行。林俊德，唯一一位参加过新中国成立以来全部45次核试验的将军。当生命进入倒计时，他仍争分夺秒，坚持工作到生命结束。他说“我一辈子做了一件事，就是核试验，我很满意。”有义无反顾走向天地深处，振兴中华，乃我辈之责的地球物理学家黄大年；有走向荒凉孤岛为国守岛32年的王继才夫妇；有走向碧海青空为抢救国家重点实验平台，不怕牺牲的中船重工三位军工人；有走向穷乡僻壤的近20万奋战在脱贫攻坚一线的驻村干部；有走向灾难现场英勇跳向汶川地震现场的“空降兵十五勇士”。
作为一名云南省地震工程研究院的员工，作为一名基层部门的地震工作者，我们的使命就是踏踏实实做好震害防御各项基础性工作，结合中国地震局党组对地震灾害风险防治体制改革顶层设计方案，基于自己工作岗位的职责，做好力所能及的相关技术研究和技术支撑工作。为提高全社会防范地震灾害风险能力贡献个人微博之力。
充分认识当前中国电信面临的新情况和新问题
1、企业将实行战略转型和精确管理两大战略目标，迫切需要员工的观念转型、思想转型、知识和技能储备的转型、员工队伍整体结构的转型。
2、企业发展过程中遇到了前所未有的激烈竞争的压力、企业增效的压力、市场挤压的压力、政策管制的压力、技术进步的压力、业务替代的压力，我们不能掉以轻心。
3、产品业务能力的持续发展与企业利润空间的日益萎缩之间的矛盾，正在凸现出来，成本的控制导致经营方式的改变，企业管控的规范导致经营思维的改变，人力资源管理模式的改革导致人的行为方式的改变。
4、世界IT技术的突飞猛进给企业带来了极大的发展空间，企业面临着新技术、新业务的高速发展期，但现有员工队伍的知识储备和结构明显不相适应，存在着两难的境地。
5、在无穷变化的形势面前，企业的管理创新存在着沉重的压力和变数，在重大决策的过程中还需要有新的模式和途径相支撑和配套，企业的民主管理面临着新的工作要求和素质要求。
6、我们的企业还面临着国际资本市场规范运作的客观要求，在建立具有上市公司特质的现代企业制度方面，我们的任务还很重，探索的道路还很艰巨。
针对这些新的情况和问题，作为中国电信的工会工作如何做到有所为，有所不为，如何找准工会工作与企业中心工作的最佳结合点、如何找准工会工作与员工需求的最佳切入点、如何找准工会工作能充分体现自身优势的最佳发力点，就显得非常重要，才能真正做到了有为而有位（置），有为而有威（信）。
要根据中国电信面临的新的情况、新的特点、新的问题，我们的工会工作也一定要始终在党组织的领导下，做到站在新高度，适应新要求，探索新途径，寻求新突破，取得新实效。要紧紧抓住当代工会的时代主题，也就是要团结动员广大的员工在建设和谐社会和和谐企业，实现中华民族的伟大复兴的过程中建功立业，无私奉献。具体来说，是否应该要很好地抓住四个环节：
一是要紧紧围绕企业的中心工作，主动贴近，配合支撑，发挥作用，体现优势。
1、要密切关注企业发展的动向，针对行政工作中的难点、热点、重点问题积极发挥工会的优势，组织员工开展形式多样的集中攻关、“小诸葛”研讨、解难攻坚等活动。
2、开展行之有效的各种形式的劳动竞赛活动，为企业解决急需解决的问题，利用工会的组织优势群策群力，发挥群体的作用。
3、充分发动员工结合岗位工作的实际广泛征集切实管用的合理化建议，既为员工搭建发挥想象和潜质的舞台，又能激发员工中蕴藏着的智慧和聪明才智，同时更能为企业解决一些实际问题和破解一些难题。
二是要着力提升员工的综合素质，打造一支适应企业快速发展、适应市场激烈变化、适应用户多种需求的员工队伍，从而提高员工在企业中的生存能力。
1、工会要搭建平台，配合行政为员工提升自身思想、技术、业务、身体等多方面的素质起补缺拾遗的作用。积极推进学习型班组建设，积极强化员工的日常教育，利用这一载体为员工提升在企业中生存能力相配套的实际工作能力。
2、工会要为员工在企业中的职业生涯拓展提供有效的帮助，要尝试进行骨干员工的职业生涯设计，让员工在企业中有无限发展的空间，从而增强员工在企业中有更大的向心力。
3、工会也可以建立小教员式的，因陋就简、因地制宜式的自我培训，根据员工缺什么、补什么的原则，鼓励员工更多的开展自我培训，既可培养员工骨干，又使培训能更贴近企业的实际和员工的需求。
三是要建立健全工会的参与机制，强化企业的民主管理，为企业的重大决策和发展充分发挥员工的聪明才智和巨大潜能，促进企业快速而又健康、持续的发展。
1、工会要增强源头参与的力度和自觉性，在企业重大决策的过程中，要广泛发动员工集思广益，出谋划策，为企业的发展提供有效而又有力地支撑。
2、工会要主动关注企业的动向，及时而有效地参与到企业决策、发展的各个环节之中，掌握第一手资料，然后根据工会工作的状况，发动员工转变观念，积极行动，为企业的发展出力。
3、要积极探索在建立现代企业制度的过程中强化民主管理的途径、方法、形式和内容。在建立和健全职代会、厂务公开、集体协商和签订集体合同等基本的民主管理形式方面，要突出实际效果，真正体现工会的参与、监督的力度。
四是要强化工会工作的创新意识，加强工会自身工作的水平提升，增强掌握新情况、应对新现象、解决新问题的能力。
1、加强工会干部的创新能力培养，提高创新的自主动力，以应对工会工作必须能及时适应新形势的需要。
2、加强工会干部的系统培训和工作能力的提升，利用以会代训、工作交流、经验总结、专题研讨等形式，提高工会干部的岗位工作能力。
3、加强工会工作前瞻性的研究，注重工会工作的系统性、实效性，凸现工会工作的作用。尤其是要积极探索集团级工会工作的方式、方法、渠道和形式，突出“二个维护”，
即既维护企业的整体利益，又维护员工的具体利益。实现企业和员工的双赢。积极探索如何当好一名新时期的工会主席
作为一个新时期的工会主席应该如何有序地铺展工会工作的形式，如何有效地体现工会工作的实效，如何有针对性地深化工会工作的内容，确实值得深思、探索和实践。作为一名工会主席，只有经常地进行认真的思考，适应形势的变化，适应员工的需求，适应企业的发展，精心规划，贴近实际，锲而不舍，体现实效，工会工作才会得到员工的认可，工会组织才会有她应有的地位。要说难，确实现在的工会工作已经发生了很大的变化，不及时跟着变，当然难；要说不难，其实只要与时俱进，及时根据企业发展的变化，根据员工需求的变化，探索新的工作路子，不断加以创新，那么也就不难了。我认为，难与不难，关键取决于工会主席是否真正具备了“四心”，是否真正做到了“三个围绕”，是否真正体现了“三个优化”。
一、要当好一名工会主席必须切实做到“四心”，即诚心、细心、专心、耐心。通信博客——通信人自己的博客！[ RCO!MDV
有一段名言讲得很好：人，是地球上唯一能仰望浩瀚星空发出由衷赞叹的生灵，因此能产生思想、产生灵感并有所追求。人可站立，可行走，可飞腾，不为时间、空间以及物质世界所束缚。昂首是天，天似画廊，让人无尽的创造；昂首是天，天似疆场，让人无边的驰骋。我认为，作为一名工会主席就应该有这样宽广的胸怀和孜孜的追求；就应该要有充满感性的激情和充满理性的坚实；就应该将工作当作人生最大而且最重要的一部分，从工作中找出乐趣，用欣赏的心情去工作，使生活变得愉快得多。因此我们要当好一名工会主席，首先就应该要真正确立“四心”。
一是诚心。就是要有对搞好工会工作的一颗赤诚之心，有与员工交知心朋友的坦诚之心，有架设员工与企业桥梁的真诚之心。坦率地说，工会工作没有刚性的任务、指标，紧一紧，可以多做一点，反过来，松一松，也可以少做一点。有时候，多与少都控制在我们自己手里。这就迫切需要每个工会主席要有一种工作的激情，要真心诚意地将工作做好。我认为，我们从事的不仅是一项工作，更是一项事业，是一种对历史负责的神圣职责。因此，除了认真完成好上级下达和交办的任务外，更要融入自己智慧的结晶，融入自己辛勤的汗水，融入自己奋斗的足迹。依样画葫芦，得不到员工的认可，更体现不出自身的价值，而只有在岗位上创造性地劳动，才是有意义的，才是值得留恋的。
二是细心。就是事无巨细，都要认真做好，不能马虎。记得有人这样做，他每天都要在下班后花一定的时间，认真思考一下今天的工作做得怎么样，明天的工作将如何开展；今天有哪些工作是值得总结的，有哪些工作值得吸取教训，明天有哪些工作需要有所拓展。这种理性的思考，既可以养成一个人良好的工作习惯，同时更可以有效地促进和提升自己的工作能力和水平。另外，由于工会工作涉及到上上下下，里里外外，方方面面，任何懈怠和疏忽，不仅会影响到工会干部的形象，更会损害工会组织的声誉，是万万马虎不得的。因此，细心，就是要认真细致地规划好工会的工作，认真细致地部署好工会的活动，认真细致地推进工作步骤，认真细致地总结工作得失。结合上级的精神，根据本单位的特点，及时修正自己的工作轨迹，以适应新形势对工作的新要求。我认识到，真正做到细心，就可以减少矛盾，就可以事半功倍，就可以富有实效。
三是专心。就是要专心致志，一丝不苟，努力了解和掌握工会工作的基本理论、工作步骤和工作方法，努力把握和驾驭工会工作的方向和目标，努力体现和确立工会工作的地位和价值。工会工作也有其自身的特点，关键是作为工会干部是否能认真了解，充分利用。这种专心还充分体现在是否富有创造性地工作，是否体现与时俱进，是否有自己奉献的结晶。昨天的事实要在历史的篇章上写下一笔，需要以创造作为浓墨，今天的努力要在发展的史册上画上一笔，需要以创造作为色彩。创造性的工作是需要集中的精力、认真的态度、科学的方法作铺垫的，离开了这些，无论如何是不可能有成果的。而现在的工会工作又十分迫切地呼唤这种专心致志的精神，十分迫切地需要这种认真踏实的态度。这是工会工作克服困难，取得实效，体现地位，实现价值的重要保证。
四是耐心。也就是在顺利的时候，不能做娇嫩的鲜花，而遇到困难的时候，同样不能做粗糙的树根，关键是能不能始终将自己的工作当作是一项事业来做，坚定自己的信念，坚持自己的理想。工会工作的性质决定了不可能有立竿见影、掷地有声的效果，大量的是和风细雨、潜移默化，这就需要有持之以恒的耐心。这也是工会干部的基本素养。同时工会作为员工之家，员工中鸡毛蒜皮的事都会来工会倾诉，作为工会干部就要有耐心倾听，帮其出谋划策，认真解决。
真诚不是智慧，但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。有许多凭智慧千方百计也得不到的东西，凭着真诚，能轻而易举就得到了。作为工会干部，饱含着这“四心”走遍天下都不怕，是非常非常重要的。
二、要当好一名工会主席必须认真做到“三个围绕”，即必须紧紧围绕党政的中心工作，必须紧紧围绕员工的思想实际，必须紧紧围绕工会组织的自身特点。
一是要紧紧围绕党政的中心任务来开展工会工作，这是取得工会工作实效的重要前提。工会工作不可能游离于党政中心工作之外。抱着同一个目标，向着同一个追求，这是工会工作的根本立足点。认真吃透党政的中心工作要点，及时以不同的方式，以工会工作特有的优势和形式来加以推进，往往效果就比较好。
二是要紧紧围绕员工的思想实际来开展工会工作，这是取得工会工作实效的重要途径。是否搭准员工的思想脉搏，决定了工会工作的成败。我们一定要充分意识到这一点，要采取一系列的措施，建立起与员工沟通和联系的渠道，要针对员工的思想实际来开展工作。
三是要紧紧围绕工会组织的特点来开展工会工作，这是取得工会工作实效的重要保证。工会组织最大的特点是切实维护好员工的权益，切实提升员工的综合素质，因此我们要对涉及到员工切身利益的重大问题坚持通过职工代表大会等形式进行审议，要拓展工会民主监督、民主参与、民主管理等渠道，切实发挥工会的优势。
三、要当好一名工会主席必须认真做到“三个优化”，即优化工作内容，更好地起到桥梁与纽带的作用；优化工作形式，更好地体现良师与益友的作用；优化工作机制，更好地发挥创新与促进的作用。
首先要优化工会工作的内容，力求贴近员工，贴近企业，贴近实际。几年来的实践，我体会到，要优化工会工作的内容，一定要做到四个寻找到：一是寻找到工会工作与行政工作的最佳结合点，这样做使得上劲，得的到果；二是寻找到工会工作与员工需求的最佳结合点，这样做下得到力，搭得到脉；三是寻找到工会工作与企业发展的最佳结合点，这样做有针对性，有实效性；四是寻找到工会工作与自身发展的最佳结合点，这样做体现工会的形象，促进自我的完善。
其次要优化工会工作的形式，力求入耳入脑，容易接受。而要做到这点，必须在三个方面有新的突破：一是对传统的工作模式要有新的突破，在继承中有发展；二是对原有的思维方式要有新的突破，在运作中有创意；三是对已存的习惯做法要有新的突破，在前进中有变化。优化工作形式是员工对工会的希望，是改革提出的新的要求，是工会自身发展的需要。
论文摘要:体育教师与学校之间的心理契约是体育教师与学校关系的心理纽带，对体育教师的工作态度和行为都有一定的影响作用。文章探讨了学校与体育教师之间心理契约的满足和违背对体育教师工作满意度产生的影响，从隐藏的心理关系上把握体育教师的心态变化。并基于心理契约理论提出提高体育教师工作满意度可操作性建议。指出，建立和谐的心理契约是增强学校凝聚力、提高体育教师工作满意度、构建学校与体育教师之间良好劳资关系的根本。
在体育教师与学校管理机构的关系中，除正式劳资合同规定的内容外，在双方间还存在着隐含的、未公开说明的相互期望，而这种期望是决定体育教师态度和行为的重要因素。应用心理契约理论可以更好地分析体育教师与学校之间的交互关系，提高体育教师的工作满意度，减少双方的不安全感，规范体育教师与学校管理机构双方的行为。
一、心理契约理论
20世纪60年代初组织心理学家Argyris首先提出心理契约理论，其核心内容强调在员工与组织的关系中，每一成员与该组织的管理者之间及其他人之间，总是有一套非成文的期望在起作用。这些期望可以是经济内容的要求，但其本质是对无形的心理内容的期望。心理契约着重于契约双方对彼此一种期望和对对方应承担责任的一种知觉，是一种内在的心理关系。它不仅是一种组织与个体之间形成的相互期望和对自己责任的一种认知，也包括这种期望之中所含经济上和精神上的内容。
结合体育教师与学校的具体关系，心理契约是体育教师与学校管理机构双方彼此对对方应付出什么，同时又应得到什么的一种主观心理约定。约定的核心成分是双方隐含的、非正式的相互责任川。体育教师是抱着一定的动机加人学校的，希望借助于学校来满足自己物质的和精神的多层次需要;学校对体育教师的招聘、培养也有特定目的，力图最好地利用学校的人力资源来实现学校的目标。学校和体育教师间的交换关系，无法把双方相互责任的界定完全体现在书面的合同中。但是，在每一个体育教师的内心深处，对自己该为学校付出什么、付出多少，学校应该给自己回报什么、回报多少等都有明确的认识。
应用心理契约理论，可以更好地分析学校和体育教师之间的交互关系，提高体育教师工作满意度，减少双方的不安全感，规范双方的行为，形成体育教师对于学校的归属感和忠诚感。体育教师心理契约的破坏会影响体育教师的工作满意度，打破期望会产生失望的情绪。因此，学校在进行管理实践中要有意识、有计划地对体育教师的心理契约加以引导和管理。
二、学校和体育教师之间心理契约与体育教师工作满意度的关系
工作满意度是一种特定的工作态度，具有一般态度的特性川。态度是主体对特定对象所持的评价和行为反应倾向。主体的特定对象是其周围的各种事物，如对组织、对工作、对领导、对社会事件等等。评价和行为反应倾向也是多种多样，如接近或背离、拥护或反对、喜欢或憎J限、积极或消极等。个体对人对事的态度不同，就会在行为上产生明显的个体差异。
学校管理的重点是教师激励。激励问题中最重要的问题之一，是教师如何看待他们对学校所作的贡献和他们将从学校获得什么，这就是学校和教师之间的一种隐藏的心理关系—心理契约。在这种关系中，主体是教师在学校中的心理状态，而用于衡量教师在学校中心理状态的三个基本指标是工作满意度、工作参与和组织承诺。在以上的三个衡量指标中，以工作满意度最为基本和重要，在一定程度上对另外两个因素有决定作用。对工作满意度起决定作用的因素是教师对学校给予自己的回报的认识，而怎样去认识和评价它们，则看学校和教师彼此之间心理契约的满足和违背状况。
1.体育教师与学校之间的心理契约的达成对体育教师工作满意度的影响
体育教师与学校之间的心理契约存在于两个方面:体育教师的期望获得和准备付出，学校的期望获得和提供报酬。这种心理契约的形成在于学校对体育教师进入学校之初，除了经济合同之中明文规定的双方的责任和获得之外，学校管理人员会形成一种学校对体育教师所必须付出的劳动、忠诚、长期工作等心理期望。同时，体育教师也会形成自己对学校可以给予自己报偿的某种期望，如足够的报酬、良好的工作环境、定期体检等。这其中，绩效与奖励的关系是学校中体育教师最为关心的。因此，体育教师总会在意其工作行为的结果，以及由自己工作本身所产生的回报。在学校中，体育教师和学校之间的心理契约的形成，决定了体育教师对自己工作后所能得到回报的期望，进而决定体育教师在工作中努力的程度和积极的态度。如果体育教师与学校之间达成一个彼此都能体会并能够满足的合约—心理契约。体育教师在工作行为中，对其工作行为的承认和与此相应的工作回报的实现拥有期望，并能为实现这些愿望而积极工作，对当前学校就具有较高的满意度。
此外，依心理契约理论，个体在某一特殊阶段的需要得到了满足，个体就会形成一种行为的动力，促进个体对出色地完成其他工作的强烈意愿。体育教师与学校之间的心理契约中对学校的期望是体育教师在学校中各种需要的组合，而且，体育教师还会判断这些期望会得到满足的概率，来形成自己对学校和自己工作的态度。体育教师进人学校之后，学校对体育教师的这些期望能够有效地实现，学校能领会和满足了体育教师的微妙而含蓄的心理期望，认可体育教师的工作，履行了心理契约，体育教师就会对学校和工作有较高的满意度。相应的，体育教师会因为得到满足后，有了驱使自己去认真工作的动力，不但会完成自己应该承担的对学校的责任和义务，还可能作出超出学校希望的一些行为，如对学校的发展建设提出建议意见和更加努力工作等。这样，体育教师和学校之间的关系就达成了相互间利益转化的平衡。体育教师处于这种平衡关系中，工作的期望和工作本身得到的报酬比较一致，其工作满意度会较高。如果体育教师通过对自己报酬的知觉和比较觉得自己得到的是公平和公正的，他们更易从工作中体验到满意感，其工作满意度会比以前有较大提高。在学校这样的以教学活动为主的组织中，体育教师的工作满意度是学校心理契约管理的关键，心理契约管理的目的就是实现体育教师的工作满意感，进而实现体育教师对学校强烈归属感和对工作的高度投入。
2.体育教师与学校之间的心理契约的违背对体育教师工作满意度的影响
体育教师与学校之间心理契约的违背，通常认为是一种“情绪混合体”，以失望和愤怒为特征在这种情绪情感状态的底层水平，是那些由于意识到没能收获所期望的和所需要的东西而产生的失望、挫折和忧伤。而违背的核心则是源自于意识到被背叛或受到不公正对待而产生的愤怒、怨恨、辛酸、愤慨和义愤。在学校内，体育教师觉得自己未收到预期的东西，或者说，体育教师觉察到自己作出了贡献，却没有得到许诺的回报上，就会产生这种情绪。
心理契约的违背则是一种情绪体验，发生于高度主观和不完善地收集信息和解释过程中。在隐藏的心理内容中，那些隐含的许诺如果未实现，体育教师可能更多地会将之归结为理解歧义，而那些明示的许诺一旦没有得到兑现，则会立即被视为是违背心理契约。由于心理契约的内容具有多变性和模糊性，不可能开具一份心理契约中要件的完整清单。但可根据相应的研究把薪酬水平、绩效工资、福利、工作安全感、稳定感、培训与发展、晋升机会及工作本身等因素，确定为体育教师与学校管理者认同的心理契约的构成要件。这些要件对于不同教师的价值是不尽相同的，期望与实际一旦在此要件上出现反差，就很容易被放大，进而体验到心理契约违背。许诺的与实际获得的回报之间的差异幅度越大，体育教师越有可能体验到心理契约的违背。
体育教师对学校的心理契约的违背的感知是比较和感知公平的认知过程。在这个过程中，公平是一个调节因素。体育教师是否体验到这种情感主要看心理契约中期望的内容是否被实现和体育教师在进行比较后是否有公平的感觉，而这种公平的感觉则会影响到体育教师对学校的心理契约的履行状况的知觉。任何人对周围的环境有许多认知因素，当它们之间出现一定的冲突时，会引起内心不自觉的认知失调现象，人一旦出现了这种状态，会不由自主地驱使自己去减少这种矛盾，力求恢复或保持认知因素之间的相对平衡和一致性，从而引起态度变化。体育教师与学校之间是一个相互作用的系统，他们之间的心理契约使体育教师形成了对学校的一定的认知和认同。当体育教师一旦体验到学校的违背时，他们对学校的态度和行为也会发生相应的变化。而在学校内部，体育教师最为重要的态度就是对工作的满意度。它促使体育教师重新评价自己与学校的关系，对学校承诺、工作投人、工作绩效、工作满意度和体育教师流动率均有不良的影响。
由此，体育教师与学校之间心理契约的违背对体育教师工作满意度的影响主要有两个方面的问题。当体育教师意识到学校对心理契约的违背的时候，会对心理契约的内容进行重新的认知。如果违约所包含的内容中，并没有体育教师觉得重要的，那么，体育教育的工作满意度将不会发生大的变化。但是，当体育教师认识到学校违背的内容对自己很重要时，体育教师的工作满意度将会发生变化，出现一种认知失调。当体育教师在调整中不能够有所平衡时，工作满意度便会下降，并产生消极的行为，如迟到早退、训练比赛不够投入、消极怠工，甚至离职等。
三、应用心理契约理论提高体育教师工作满意度的可操性作建议
结合我国高校人力资源管理的实际，据上述心理契约的理论，笔者认为，要留住体育教师尤其是优秀体育教师，学校不能仅用经济手段和培训、升迁等方法，应更清晰明确地表达学校的理念、使命。基于理念取向的心理契约可补偿心理契约中经济和社会情感方面短期的不履约，当体育教师认为，如果参与到学校建设中能奉献于远大的理想时，那他们将更愿意宽容学校自身存在的某些缺陷。更重要的是，当学校的理念与体育教师的理想一致时，体育教师可以在上作中追求高层次目标，寻求理想，提升自我价值，在心理上拥有更大的满意度和内在动力。具体来说，学校应首先做到以下几点:
1.明确并且宣扬学校的核心价值观和理念
学校核心价值观是为追求学校远景、实现学校使命而提出的，是用于指导学校上下行为的准则，是用以判断学校运行中是非的根本原则，表明学校基本商业伦理和精神。同时，也是学校处理内外矛盾的准则。一些学校中体育教师的流失尤其是优秀体育教师，源于管理层缺乏核心价值观和理念，包括没有鲜明的目标和清晰的远景规划。不管学校大小，每个学校都应树立自己.的价值观，树立自己的理念，并予以明确。学校的信念应该是明确的、公开的。学校都应大力宣扬自己的信念，并努力让体育教师所熟悉和接纳。每个在学校工作的体育教师都应非常清楚，学校将要成为什么，学校要到哪里去，现在正在做什么、为什么这么做。对学校的核心价值观、理念清楚、明白是体育教师对学校建立良好心理契约的前提条件。
2.管理实践中对核心价值观及理念加以实施并坚持不懈
学校对于自己的价值观要付诸行动，学校所倡导的，就必须去推崇和实施。先进的理念如仅停留于口头，不足以吸引优秀体育教师。这方面，学校管理者必须做好体育教师的表率和榜样，予以不懈的宣扬和倡导，始终如一地坚持遵守。如容忍违背学校理念、违背学校价值观的行为发生，就会严重挫伤体育教师的积极性。学校应树立榜样，激励坚持学校理念的体育教师，对那些违背学校价值理念的体育教师予以清除。
3.在体育教师与学校间建立快捷、高效的沟通机制
对于一个单位、一个部门来讲，和谐的工作环境是非常重要的。和谐的工作环境能够挖掘员工的工作潜力，提高全体员工的凝聚力和创造力，从而极大地提高工作效率。怎样才能有效地化解矛盾，调动一切积极因素同心同德地搞好本单位本部门的工作，是每一个有责任感的人都应该认真思考的问题，也是一个思想政治工作者不断创新工作方法的应有之义。在参加第二批深入学习实践科学发展观活动中，笔者结合本部门工作实际，对人事劳资工作方面的科学发展和创建和谐的工作环境进行了一些思考。
时下人们最关心的是自己的收入，收入分配的公平才是最大的公平。而恰恰就是在收入分配领域，目前还存在许多问题。“据有关方面测算，目前我国基尼系数约为0.47。”一般认为当基尼系数处于0.4-0.5，表示收入差距过大，超过0.5则意味着出现两极分化。目前，我国的收入差距已经接近社会所能接受的“红线”，收入分配是关系社会和谐稳定的重大社会问题，虽然党和政府已经或正在采取措施，不断完善收入分配制度，规范收入分配秩序，但是眼下不同地区、不同行业和不同群体之间悬殊的收入差距，已经给人们带来巨大的心理冲击。在这样的社会大背景下，人力资源部做为对员工薪酬、职位等敏感问题进行管理的部门，既要充分认识到员工所承受的社会心理的影响，又必须积极探索行之有效的科学的人事管理和薪酬管理方法，尽量做到公平公正。
在薪酬制度方面，许多单位或部门都实行了岗位绩效工资制度，贯彻按劳分配原则，多劳多得，力图最大限度地实现分配公平。但是，在具体实践中，岗位如何设定？什么样的人才在什么样的岗位尽职，能不能做到人胜其职，物尽其用？怎样消除员工之间互相不服气，互相攀比的心理，消除由于分配收入差距带来的心理落差，把心思用到全力以赴做好本职工作上来?笔者以为，换位体验的方法值得一试。
让工作性质相近的员工定期互相交换位置，彼此替换各自的岗位，各自在他人的岗位上切身体验彼此的工作强度和难度，并要求每个人不但干得了还要干得好。这样的方法会收到以下几种效果。
一、消除不服气和攀比心理
换位体验一段时间后，每个员工都会有不少感想。其实，每一项工作都不是轻而易举就能胜任的，都要付出艰辛的劳动，对于初接手陌生岗位工作的人更是如此，隔行如隔山、万事开头难就是这个道理。通过这样的体验，一些总以为自己比别人干得多、干得好的人就会打消不服气和攀比心理，心平气和心甘情愿踏踏实实地做好本职工作。
二、定岗定职更加科学
制度的公平是社会公平的根本保证。因此，《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的第四部分就以“加强制度建设，保障社会公平正义”的论点来阐释制度建设在保障社会公平正义方面的重要性。笔者以为，科学合理的制度建设是一个在实践中不断发展完善的动态过程。具体到每一个单位、每一个部门的制度建设，就是要在工作实践中不断创新工作思路、工作方法，使制度更加科学、合理、公平。而公平合理的制度本身就是和谐工作环境的最根本保障。
在人力资源部门进行的换位体验，不单单是为了打消攀比心理，加强理解和沟通，更重要的是引进竞争机制，最大限度地挖掘员工工作潜力，充分体现员工的特长。这样既可以把员工调整到最得心应手的岗位，又可以根据每个员工的潜力、能力决定岗位数量，如果某个员工能够胜任现有的两个岗位或几个岗位，那么这两个或几个岗位就完全可以合并为一个岗位，同时按照新岗位的技术含量、劳动强度、复杂程度、工作环境等，重新核定该岗位的薪酬待遇，而能够胜任这个新岗位的员工也相应地得到了增薪。定期开展换位体验，就会不断发现新问题、新矛盾，同时又在实践中不断探索、归纳新经验、新办法，从而不断完善现有制度，使之随着不断变化了的情况，与时俱进地不断更新。
三、充分体现人性化管理
换位体验的结果，既使有能力的员工如鱼得水，英雄有了用武之地，又使没有能力胜任某种岗位的员工调整到自己力所能及的岗位，使他们不但对现有岗位设置和人事安排心平气和，又让他们真心体会到领导者对他们的体谅和关怀，让员工感受到真心实意的人文关怀。
四、实现员工的自我增值
换位体验不管能否胜任新岗位的工作，能力都得到了不同程度的锻炼，根据能力提高的大小，可以依次替补较高一个档次的岗位。换位体验实践过后，如果几个人都能胜任某个或某类高薪岗位，而企业又不能提供那么多岗位，在留下一人就任此高薪岗位的同时，增加其他几人在原岗位的绩效考核加分权重。总之，要让员工在实现能力和素质自我完善的同时，还要实现其劳动价值的增值。即使这些能力较强的员工不想再为本企业效力，能力全面提高的他们，去其他企业效力也具有很强的竞争力。
五、降低成本提高工作效率
换位体验后，他们既是一岗一职的专职人员又是多岗多能的全面手，每一个员工都能在本单位本部门独撑局面，即使人员暂时缺位而工作却不会因有人员缺位而耽搁。岗位精减降低了成本，人的素质与能力的提高，提高了工作效率，整个团队更加精干强悍，整个部门更加高效运转。
六、实现管理者与被管理者的最大和谐
管理者与被管理者是一对天生的矛盾，但是管理决不是对被管理者的约束，而是给被管理者机会，为被管理者提供舞台，让其充分展示才能，给其公平合理的评价、适时适度的奖励。总之，管理也要公平、公正，正如古人所言：“权然后知轻重，物皆然，心为甚。”公平、公正的管理才能产生最大的和谐，换位体验恰恰能够为这样的管理提供实践的载体。
综上所述，换位体验的效应是成倍放大的。只要领导者精心组织，科学测算，与时俱进地调整劳动关系，就会找到更加科学合理的劳动用工机制，减少成本提高劳动效率，创造和谐的劳动关系。在社会转型时期，随着各项改革措施的不断深化，各种利益矛盾也日渐突出，新的不和谐因素不断涌现，如何化解这些新矛盾，消除这些不和谐因素，就必须深入研究工作实际，创新工作思路。改革本身就是思想政治工作，科学的成功的改革能收到教育员工做好本职工作，爱岗敬业，不断进取之奇效。
参考文献：
[1] 中共中央宣传部理论局.七个怎么看.人民出版社，2010.
[2] 中共中央宣传部理论局.理论热点面对面2008.人民出版社，2008.
[3] 共中央宣传部理论局.理论热点面对面2009.人民出版社,2009.
（东北财经大学 体育部，辽宁 大连 116025）
摘 要：本文运用文献资料法对高校体育教师职业疲劳的成因进行解析，研究认为诱发高校体育教师职业疲劳的主要原因包括：自身因素、工作因素以及环境因素.针对于此，提出了提高社会认同感、培养教师自身素养以及给予体育教师人文关爱等对策.本研究的核心目的在于为切实提高高校体育教师的工作保障、维护其身心健康发展，进而促进工作效率的全面提升，提供必要的借鉴与参考.
关键词 ：体育教师；职业疲劳；缓解；对策
中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）04-0178-02
1 前言
疲劳是一种主观不适的感觉，会导致社会个体正常的社会活动能力下降，进而影响行为的整体效果.而工作疲劳是在具体的社会工作过程中所表现出的一种身心俱惫的状态.如果长时期地保持疲劳工作的状态，不仅会对工作效果产生影响，同时，对于社会个体的健康状况也会造成严重的损害.高校体育教师肩负着教书育人、培养学生体育素养、促进学生身心健康发展的重要责任.尤其是在全民健身运动蓬勃发展的社会大背景下，高校体育教师应承担起为社会体育培养与输送具有一定体育综合素质的人才、推动社会体育健康发展的全新使命，其社会责任与社会职能得到全面的提高与拓展.但是，由于自身的职业特性决定了体育教师长时期处于强度较大、风险较高以及环境相对恶劣的工作状态下，致使职业疲劳的症状在广大高校体育教师中普遍存在，成为影响其身心健康发展的巨大的潜在威胁.因此，如何有效地缓解高校体育教师的职业疲劳，在确保其自身健康的基础上，有效地提高工作的实效性，就成为当前必须加以高度重视并给予切实解决的现实性问题.这对于提高高校体育教学质量、促进学生体育综合素质能力的全面发展、推动全民健身运动的普及深入，具有极其重要的现实意义与实用价值.
2 高校体育教师职业疲劳的成因
2.1 自身因素
（1）生理疲劳.由于高校体育教师在教学的过程中既要给学生作出规范的示范，同时还要专注于对学生技术动作的纠偏与指导，因而，频繁的亲身示范会造成体育教师体力上透支，而长时期地处于身体透支下的工作状态，会造成体育教师出现生理的疲劳.往往会出现身体肌肉酸痛、四肢乏力的症状，而一旦这种状况不能得到有效的缓解，会导致肌肉劳损以及器官功能下降的严重后果.另外，在教学的过程中，体育教师要始终保持站立状态，为了给学生树立良好的形象，不能出现稍许的懈怠，因而，也会诱发下肢肿胀、酸软，甚至会导致静脉曲张.
（2）心理疲劳.高校体育教师相比于其他学科的教师而言，除去要面对生理疲劳症状频发的现实性问题，同时，还要承受巨大的心理压力.长期以来，体育教学在高校仅仅是作为一种辅助型教学科目存在，受重视程度较低.受此影响，体育教师的地位较为低下，社会归属感较为淡薄，自卑心理自然存在.虽然现阶段体育教学的社会职能得到全面的拓展，教师的地位得到有效的提高，但是，长期以来人们对于体育教师的“四肢发达、头脑简单”的认知评价根深蒂固，在一定程度上会引发体育教师心理负担的加剧.在这种既要付出艰辛劳动，同时，还无法获取社会认可状态下的高校体育教师群体，其心理压力无法得到有效的调整、紧张与压抑情绪不能得到有效的释放，久而久之会出现神情困顿、精神不振，对本职工作表现出厌倦的心理.进而对其身心健康以及教学质量产生严重的影响.
2.2 工作因素
（1）教学工作负荷过大.目前，工作量是考核高校体育教师工作业绩的基础标准，在一般情况下，高校体育教师每个学期都要完成200～400学时的基础工作量.如果考虑到评级、评优等因素，则完成的工作量远远不止这个数量.另外，伴随着高校体育教学社会职能的拓展，高校体育教师的教学任务愈加繁重，既要保证教学质量、完成教学任务，还要肩负课外体育活动的组织与辅导工作；既要对教学程序进行合理有效的设计与规划，又要抽出时间参与社会体育活动的组织与辅导工作.因而，绝大多数的高校体育教师都处于高负荷的工作状态.
（2）科研工作压力过大.科研工作不仅是高校体育教师必须具备的素质能力，同时，也是体育教师工作考核与职称晋级的必要条件.而科研工作不仅需要一定的工作经验，同时，对于研究者的学术水平也具有较高的要求.对于高校体育教师而言，实践能力、操作能力、运用能力相对较强，而理论素养则是其较为明显的短板.主要表现在对于理论与实践的综合运用能力存在着明显的缺失.因此，科研工作无疑成为了高校体育教师群体所面临的巨大压力，这种压力对于高校体育教师所产生的影响要远远大于教学工作.
2.3 环境因素
首先，体育教学大多在室外进行，春天的阴雨、夏季的炎热、秋天的风尘以及冬季的寒冷，是每一名高校体育教师所必须面对的自然工作条件，因此，体育教学环境相比于其他学科而言，具有较为明显的恶劣性.长时期地置身于这种工作环境，无疑会导致体育教师的身心疲惫.其次，由于受资金限制，使得高校体育教学的基础设施无法得到有效的维护与更新，陈旧的基础设施、破损的教学器具，也会对教师的教学情绪产生消极影响.再次，在素质教育理念的引导以及全民健身运动的推动下，高校体育教学的社会地位虽然得到一定程度的提高，但是，由于长期以来“重文理而轻体育”的观念在人们心中根深蒂固，使得体育教师的社会重视程度以及社会归属相对薄弱，因而会对体育教师的心理与情感造成一定的影响，这也是诱发高校体育教师职业疲劳症状的重要原因之一.
3 改善高校体育教师职业疲劳状态的策略
3.1 提高体育教学的社会认同感，用以舒缓体育教师的心理压力
长期以来，由于社会偏见的长期存在，使得体育教师的工作与付出无法得到社会的正确理解与公正认知.在无法获得与其他学科相同的社会认同感的境况下，会造成高校体育教师压抑、自卑、烦躁等心理现象的产生.而这种心理问题一旦无法得到有效的缓解，会导致体育教师长时期处于巨大的心理压力之下，造成其心理疲劳症状的生成.鉴于此，提高高校体育教师的社会认同感，是改善其职业疲劳的有效途径.这就要求：首先，要借助于全民健身运动的推动，来提高高校体育教学的社会地位，彰显其重要的社会价值，用以改变社会对于体育教学的传统认识；其次，要增强高校体育教师的社会责任感，强化其师德的培养，引导高校体育教师秉承高尚的“教书育人”的职业操守，以自身的辛勤劳动与付出来赢得社会的认同；第三，要加强高校体育教学人文环境的构建，推动校园体育文化的建设与发展，使“热爱体育、乐于健身”的观念得以确立与发展，积极参与体育活动的行为在高校校园蔚然成风，为体育教师营造出良好的工作氛围.
3.2 全面提高高校体育教师的业务素养，激发与维系其旺盛的工作热情
高校体育教师的工作与“健康”具有直接的关系，是一项关乎人才质量与社会发展的神圣职业.因此，加强对高校体育教师业务素质的培养，使之在教学活动中能够有效地应对各种问题，切实提高自身工作的实效性，在全面提高学生综合素质能力的基础上，促进其“终身体育”与“健康第一”思想的自然生成.在增强高校体育教师工作成就感的同时，确保其工作热情得以有机的延续.这对于缓解工作的疲劳，增强自身的责任感与使命感，具有极其重要的作用.因此，高校应建立相关机制，鼓励体育教师接受继续教育，可以采用外出深造、内部培训等方法，并制定相关的奖励与保障政策，来激发体育教师的自我发展意识，促进其自身素质能力的全面发展.
3.3 改善工作条件，关爱体育教师的健康
相比于其他学科而言，高校体育教师的工作条件相对较差，主要体现为除去相关的硬件设施外，气候、季节等自然条件也会对体育教师的工作产生一定的影响，是其职业疲劳的重要诱因.因此，改善高校体育教师的工作条件，对于缓解其职业疲劳的症状具有极其重要的现实意义.首先，应加强对体育教学基础设施的建设，对于破损的教学器材应进行及时的修缮或替换；其次，有条件的学校应修建综合性体育教学场馆，为各个体育教学科目的开展提供保障；第三，应加大体育教师教学工作防护设施的建设与完善力度，针对不同的季节为体育教师增设相关的防护设施，如购置防寒设施、防暑降温设施等，以便于有效消除自然条件对体育教师身心健康的影响；第四，应建立定期体检制度，关爱体育教师的身心健康发展，力争做到防患于未然，确保体育教师能够心情舒畅、精力十足地投入到教学活动当中，这对于切实解决在高校体育教师群体中普遍存在的职业疲劳现象，并有效缓解与改善因职业疲劳而对体育教师身心所造成的损害，具有重要的促进与保障作用.
参考文献：
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（2）孙建华.对学校体育全面实施素质教育的思考[J].高师学校体育研究，2002，（7）.
重担练兵，人尽其才是增强企业凝聚力的主要举措
首先，企业对于员工的工作，要根据个人的实际工作能力和特长，采取公平竞争、科学合理的方法安排适宜的岗位。只有做到人尽其才，才能充分调动员工的积极性，企业才能充满生机和活力。当然，仅这样是不够的。企业在此基础上还必须建立一套合理完善的激励机制和竞争机制。可以把员工个人的工作业绩与工资、绩效、福利等挂钩，并与入党提拔、进修培养、职称评定、参政议政等机会相联系，或由企业颁发证书、授予荣誉称号，做到奖惩分明，升迁有望，创造一个良好的工作环境和氛围，让员工有充分发展自我、获得成功的机会。日本企业界元老士光敏夫在东芝时就十分推崇“重担主义”和“适才适所”的用人路线，士光敏夫解释说，对下属的最大尊重，在于发现和发挥他们的才能，委以重任。给人才委以重任，让他们承担一定责任并给予相应的权力，他们就会觉得有用武之地，有发展、上进的机会，因此能够调动他们的积极性，并发挥他们的创造力。这就是所谓的“重槌敲响鼓，重担练人才”。换句话说，企业的领导也不一定非是“决策人”不可，高明的管理者应善于把决策权分散给下属。因为众多高智慧不可能都集中在一个人身上，相反最棒的主意常常出自普通员工。而企业领导的重要职责，则在于创造一个有利于改革和创新的良好环境，让员工不仅认识到新事物对他们有好处，同时让他们感到自己也在参与这项工作，而不是扮演工作中任人摆布的对象，从而树立起企业的成功不仅仅归功于某一个人，而是人人有份的思想。事实上，领导搭台，员工唱戏，再没有什么事情会比“感觉到企业需要你”更加诱人。员工有了这种感觉将会产生不可思议的神奇力量，激励产生高期望，迸发高效率，创造高业绩。那么，企业经营效益的提高自然不言而喻，为此也达到了增强企业凝聚力的目的。
诚然，员工在一个工作环境较好、收入较多、福利水平较高的企业里工作，就会产生一种优越感、安全感，就会很珍惜地努力工作。因此，积极创造条件，尽可能给员工以较多的实惠，也是增强企业凝聚力的一个重要方面。
企业感情，以心换心是企业增强凝聚力的有效环节
人与动物的区别在于人富有感情。感情纽带是密切人际关系的重要途径，也是提高企业凝聚力的有效环节。随着企业改制的不断深化，给企业注入了活力，员工最关心的是他们所在部门、岗位的利益，进而对企业的发展前途和命运表示出了极大的关切，员工这一心理反应就是“企业感情”。它是员工在企业追求最佳经济效益的生产经营活动中产生积累的一种对企业发展的关切和对企业自尊、自爱的一种群体反应。这种企业感情是建立在员工与企业患难与共基础上的群体感情。
白居易曾讲过：“感人心者，莫先乎情。”这就是讲人与人之间的感情力量。如果我们的企业领导在管理中注重情感管理，以诚待人，以理服人，以情感人，就能激发起员工对企业强烈的归属感和认同感。领导发自内心地把员工当成兄弟姐妹，在理解与信任、真诚与平等、尊重与爱护、支持与关心、宽容与严格的基础上进行坦诚相待的感情交流，用自己的“真心、关心、决心”换取员工的“齐心，爱心和信心”，形成一种水融的关系，这种企业感情的作用更是难以估量的。有了这种企业感情，“公司兴我荣，公司衰我辱”的口号就成了发自内心的自觉行为，广大员工与自己的企业同呼吸、共命运，和自己的领导肝胆相照，风雨同舟，共同承担起发展壮大企业的责任和义务；有了这种企业感情，为了企业的生存和发展，就会形成一种自发的动力和内聚力，无论遇到什么困难和挫折都会无所畏惧，无往不胜。一个和衷共济、共担风险、发奋图强、不甘落后的心理要求，还有什么力量能比这种感情力量更大呢？这正是企业凝聚力所在。一名企业的工人曾说过：“厂长把我当牛马，我把自己当人看；厂长把我当人看，我把自己当牛马。”这句话深刻地阐明了感情纽带的巨大作用。企业感情的建立需要一种与人为善、充满爱心的领导方式，需要一种“仁爱为本，以和为贵”的管理理念，这是不言自明的真理。
培育和升华企业感情也是多方面的，原则上要多搞感情交流，要舍得感情投资。比较畅通的沟通渠道、频繁的信息交流，能准确地把握员工心理状况和思想脉搏，及时疏导和化解矛盾，使员工不会有压抑感，工作容易出成效，目标就能顺利实现。当然，这其中最重要的是能理解、尊重、信任、关心员工。一些企业把尊重员工当作根本的信条，平等地对待每一位员工。从工作、学习到生活，从工资、福利到婚丧嫁娶，都体现出对员工的尊重、关心，使企业管理具有浓厚的人情味。同时，从企业文化建设入手，培养员工健康的生活情趣。为员工提供必要的活动场所和设施，经常组织文体、技能、知识、趣味等竞赛活动，寓教和寓知于乐，使员工的不同兴趣能得到较好的心理满足。此外，对于员工生活，更要主动给予实际帮助，解除后顾之忧，让他们能安心工作。如：松下公司主张对员工“宁可损失金钱，也不能使员工对公司丧失信心”，正是因为公司对员工的尊重赢得了员工的信赖和忠诚，使他们全身心地为企业努力工作，有时甚至不惜为企业而牺牲休息时间或家庭利益。蓝鸟大厦有一句名言也非常经典：“企业对员工倾注一片情，员工回报企业情一片。”
另外，企业特别对人才的选用上，更要有这种感情。为什么萧何能月下追韩信，韩信又能情愿为刘邦平西楚；刘备为何能三顾茅庐，诸葛亮又能心甘情愿为刘备智定三分天下。除了他们有爱才、重才、用才之心外，更重要的是对部下信任与理解，这也是感情交流的结果。一个高明的企业领导，应该学会用企业感情来统一员工的思想，调动员工的积极性，做到言不失信，情不失重，把广大员工紧密团结在自己的周围，团结奋斗，共同把企业发展壮大。
总之，企业感情，是企业员工内心真实存在的群体心理反应，关系到企业兴衰的大问题。笔者认为，注重培育和升华企业感情，企业的真正潜力，就在于此；企业的真正活力，就在于此；企业真正的凝聚力，就在于此；企业的真正和谐，也在于此。
目标设置，利益统一是增强企业凝聚力的先决条件
每个员工对个人的发展和所在企业的发展总是存在某种预期。而当个人目标和企业目标一致时，员工就容易产生对企业的信任，士气才会高涨，凝聚力才能更深刻地体现出来。所以，企业首先必须要有让员工看得清、信得过的长远战略规划和近期发展目标，而这应该建立在科学化、民主化的过程之上。只有让员工参与，才能使其真正体会到当家做主的责任和义务，才能对目标的设计产生真实感，进而产生较强的事业心和责任感，才能乐意自觉地为之不懈努力，并始终保持旺盛的工作激情。其次，在实际工作中，企业应结合发展目标，正确引导员工沿着最佳的方向发展自己，并帮助他们获取成功以实现人生梦想。设计职业生涯规划就是一个不错的选择。职业生涯设计的出发点是为员工提供一个展示个人能力的机会，创建一个能发挥他们潜力并获取成功的机制，营造一种积极向上发展的氛围。企业通过调查、分析、评价员工的能力和兴趣以及价值观等方面，结合企业发展目标的需要，与员工共同制订出未来的职业生涯目标，并提供与之相应的培训、工作轮换、轮岗和晋升等一系列机会。关心员工自我发展的心理需求，为其提高素质、技能水平，获得较大发展，创造必要的环境和条件。让员工看到前途，树立奋斗的目标，感受到自己在随企业的发展而一天天进步，一天天成长，在为企业作贡献的同时自身价值也得以实现。企业也在这一过程中，实现了与员工共同发展的双赢；调动员工的潜力，提高了工作积极性，从而凝聚了人心；更好地进行人力资源开发与管理，从而促进人力资源的保值、增值开发，优化企业整体资源配置，从而提高核心竞争力。当然，在实践中个人需求、企业目标与国家利益三者之间有时也会出现不一致的情况，这就需要以国家利益为重，从大局、全局利益考虑，随时调整企业的目标和个人的需求，努力使三者有机地统一和谐起来，这是增强企业凝聚力的首要条件。
集合智慧，民主管理是增强企业凝聚力的有效途径
增加企业凝聚力，调动员工积极性有一个必要的前提，这就是必须加强企业的民主管理，充分发挥员工当家做主的作用。企业的最大目标都是尽可能地实现经济效益最大化。而只有当企业员工，也就是劳动者的地位在企业的各项制度中得到切实的保障，人格在工作中得到尊重，他们的劳动价值又与切身的物质利益紧密联系的时候，员工的积极性、智慧和创造力才能充分发挥出来，企业则会收到巨大的潜在效益。如果在企业的一切经营管理工作中都不注重员工的权益，只是把员工当成干活的机器，请问，员工凭什么还为企业尽心尽力地效命呢？就算表面上还继续工作，那也只是出于生计的无可奈何，敷衍了事，但绝非发自内心的心甘情愿、竭尽全力。因此，权衡好员工在企业中责权利和义务的关系，切实保障员工合法的管理权，充分发挥员工的主观能动性，是增强企业凝聚力的重要环节。而职工代表大会就是一个广大员工利益和心声的群众团体。企业应重视发挥职代会组织的作用，诚心诚意地依靠员工把企业经营好。职工代表大会不仅要讨论员工的生活福利、薪酬待遇等问题，而且企业经营班子要定期主动向员工代表披露企业经营运行情况，审议企业重大决策，并把审议重大决策作为职代会工作的重点，广泛组织员工对企业重大决策进行可行性论证。可以通过座谈会、恳谈会等方式直接解答员工提出的问题，集中并融合群众的智慧和力量，保证员工参与企业管理、实现民主监督。这样，一方面可以增强员工参与决策的积极性，提升企业重大决策的质量；另一方面，也可使企业的决策为员工所理解和支持，进而提高员工贯彻决策的自觉性。
步调一致，团结共进是增强企业凝聚力的重要内容
行为科学认为，有群体意识的人往往把自己的言行与集体联系起来，对自己所在的集体有一种责任感、荣誉感和自豪感。因此，企业要使自身处于最佳发展状态，群体意识和团队精神是必不可少的。人需要友爱和温暖，如果一个人处于天天被冷淡、排挤和打击的环境里，就会失去对生活的热爱和对工作的兴趣。而一个团结友爱的集体则能使成员感到集体的温暖，产生集体荣誉感，并油然而生一种“家”的归属感和眷顾感。所以，要想形成一种团结共进、众志成城的团队士气，企业就好比一面坚固的城墙，必须使企业的每个员工都能强烈地感受到自己是雄伟城墙中的一块砖，是不可或缺的一分子。而砖与砖之间的紧密结合则是建立城墙的基础，这种紧密结合就是凝聚力。凝聚力是企业发展的源泉和集体创造力的源泉，而只有企业领导和员工上下形成一股劲，拧成一根绳，步调一致，精诚合作，凝聚力的作用才能有效发挥。那如何实现步调一致呢？企业要逐渐形成自身的行为习惯及行事规范。企业规章制度标准化的建立健全，在这方面可起辅助作用。而这个部署的关键是企业的核心人物自身。潜移默化的典范作用是无形的，但又是真实存在的，它是建立领导权威的最主要因素。通常我们所说的以身作则，就是这种含义。则是什么，就是规则！领导通过自身的言行对规章制度、纪律的执行，不、不搞权力腐败，而是严以律己，以德服人，率先垂范，逐步建立起领导的威信，以身教重于言教的行为去影响和带动员工为企业的发展共同努力，用自己高风亮节的品德赢得员工的信任和爱戴，从而保证管理中组织、指挥的有效性。员工也会自觉地按照企业的行为规范要求自己，形成集体良好的风气和氛围。
此外，企业还可结合具体实际开展各种有利于增进企业与员工情感、增加群体意识的活动，对增强企业凝聚力也具有重要作用。如：企业定期召开职工代表大会、年度总结表彰大会，这些都会促使员工更多地了解本企业的生产经营情况及一年当中企业所取得的成绩，从而激发员工热爱集体、自觉立足本岗、为企业作贡献的积极性和光荣感。企业还要定期举办职工运动会、文艺汇演、拔河、登山等文体活动，开展企业文化节、劳动技能竞赛、辩论赛、演讲比赛等，通过活动不仅可以丰富员工的精神文明生活，还可以调动员工的生产积极性，不断增强员工爱岗敬业、奋发向上的工作热情。这些活动能够有效地培养员工的群体意识和团队精神，在员工中形成一种文明、和谐、团结、友爱、关心集体的良好风气，从而激发员工为企业和集体争光的自觉性、主动性，推动和促进企业生产经营高速健康发展。
随着经济的发展，农民工流动的加速，农民工的城市融入问题出现在更多学者的研究视野中。自2000年下半年开始，在国家积极推进就业、社会保障等多方面配套措施改革的同时，城市流动人口的结构由“单身外出”方式逐渐转变为“举家迁徙”。城市流动人口结构的变化，农民工子女的社会流动带来了诸多的社会问题，也引发了学者们广泛的关注。但目前有关农民工子女城市融入研究大多是从显性的角度出发探讨此问题，从农民工子女的个体心理边缘化状态的层面来探讨思想道德观念、价值取向以及城市融人和适应等微观层面和隐性角度的专门研究显得不足。目前，此类研究又以现象调查和描述性分析居多，多注重实证，显得理论性研究力度不够，缺乏人文关怀，而且跨学科分析视角更是欠缺。如本文所探讨的农民工子女道德迁移，不仅是农民工子女融入城市人文关怀的重要体现，同时也是影响农民工子女城市适应和城市社会稳定与整合的重要因素。伦理和道德不只是控制、调节社会成员社会行为的原则和规范，重要的还是个体自我发展和自我完善的需要。农民工子女真正融入城市，除了物质层面的保障――制度的公平、权利市民化、社会结构完善等之外，还应该注重精神层面的融合，特别是个体心理是否符合当下的城市主流价值观念、道德观念等。基于此，本文从社会伦理学的视角来探讨农民工子女个体心理城市融入，这对于解决城市中这一群体社会失范行为，使其真正融入城市，推进和谐社会的建设具有很高的理论价值和现实意义。
一、农民工子女道德迁移问题的提出
农民工子女带着对城市文明和城市生活的追求和渴望，随父母来到城市，却由于各种主、客观原因，他们处于事实上的社会边缘化状态。目前，围绕这部分城市边缘群体青少年进行的研究大部分是实证探究，或是从社会学和教育学角度探讨平等、良性结构、权利等问题。从查找的文献看，从心理学角度对这一群体进行的研究尚处于起步阶段，而有关道德心理的研究极少，甚至没有。道德心理学是探寻个体道德心理蠕变过程，关注个体心理健康，规范个体行为的一门交叉学科。个体的心理因素不仅对道德的产生和发展起着诱发力和承受力的作用，而且对道德的知与行起着调节作用。农民工子女在随父母流入城市的过程中，由于社会角色的变化和身处两种不同文化的境况中所遭遇的外力，基于道德心理裂变和融合，产生了个体的道德迁移。其道德迁移产生的原因在于：第一，客观上是由于社会流动导致的角色转换。角色转换是个体行为模式更替的社会化过程。它要求社会成员退出原有的角色社会规定，诉求个体角色冲突，超越过去，融入新角色的社会期待模式。著名社会学家戴维?波普诺认为，每个人都有可能具有两个或更多的角色以及与之联系的两种或更多的身份，当来自于这些角色与身份的要求出现对立时，置身于其中的个人就处于了一种角色冲突的状态。一方面，农民工子女在同父母共同居住生活环境影响下，已接受了和习惯了农村传统伦理、习俗和生活方式；另一方面，农民工子女又每天所见、所闻、所感大量的来自城市的信息、规范和生活方式。进入开放的现代化城市，经过城市文明的洗礼和现代文明的熏陶，农民工子女价值理念、道德观念、思维方式、心理结构必将发生深刻的变化。这种变化，反映在农民工子女个体身上会表现出一种角色上的冲突，心理上的冲突反映到道德层面来，就会引发个体的道德迁移。第二，主观上是由于个体内心在不同文化环境中所遭遇的指向相反的评价力。城市文明在一定程度上代表着先进的文化，而农村文化则相对落后。城市舆论氛围中对这样一个特殊群体，由于各种原因作出的是直指个体内心否定性的评价(例如：不讲文明，不懂礼貌)；而在农村舆论氛围则是相反，对流入城市这一群体却是一种积极、肯定的评价(例如：听话、懂文明、讲卫生)。这两种性质相反的评价力共同作用在城市农民工子女个体心理上，就会引起其心理的冲突、裂变、融合，进而造成事实上的道德迁移。
道德迁移是从社会学的角度诠释道德的变化与超越，以及角色转化与道德适应的相互关系。道德迁移，是指社会成员在社会流动过程中，由于角色地位或身份的变化而产生的善恶观念、价值体系的贯通、融合或升降等的异动情况，是社会流动中的一种新的道德认知方式，是社会成员进入新角色状态后的社会化的内容之一。这一概念比较全面地解释了道德迁移，但又似乎没考虑社会成员个体的心理因素。所以，道德迁移应是指由于社会流动，社会成员源起个体心理变化对其角色转换认同后，产生的道德意识变化、异动的一种道德认知方式。社会流动中，通过社会成员心理上产生一种融合新角色的真切期待，个体获得与新角色相一致的道德观念，从而顺利实现角色转换后的社会化。在矛盾的道德认知情境中，基于心理的积极变化，个体通过调整其道德认知结构，发生道德观念的异动和融合。道德迁移的最终结果：一种是正迁移。就是对个体道德意识的发展具有积极意义，会促进角色转换的顺利进行；另一种是负迁移，就是对个体道德意识的发展具有消极意义，会阻碍角色转换的顺利进行。
二、农民工子女道德负迁移产生的原因及与其行为失范的关联
农民工子女的道德意识、道德观念是属于个体精神层面建构的范畴。在社会流动中，农民工子女所经历的是一个新角色社会化的过程，起初是他们不定的道德认知和道德结构中存储的道德意识，这是一种不稳定的道德认知和道德意识。从个体道德建构的整体以及个体道德结构层面来讲，是属于道德的他律阶段的范畴。在道德迁移中，在他律阶段中的农民工子女所认知和存储的道德意识是零碎的、暂时的、易变的。随着角色的转换，由于客观环境的刺激，历经了又一次的社会化过程，理论上来分析是容易达到与城市主流道德观念、价值观的融合和贯通，实现与新角色的行为模式的统一。但是，在社会流动中，为什么这一群体会出现道德迁移的负迁移并进而出现新角色行为的失真?
(一)社会流动过程中道德教育出现的断层
首先，农民工的流动性决定了他们子女的思想道德教育缺乏连贯性，导致出现道德教育的断层。农民工工作、生活地点的不确定性，随之带来的是子女就读的学校也往往不确定，学校、老师难以对其进行全面、系统的了解和有针 对性的、可持续性的道德教育。其次，家庭道德教育功能不强。由于文化水平处于较低层次的原因，农民工很少对其子女作积极的引导、教育；由于为了生存而不断地奔波，农民工很少有时间并且也不善于与子女进行心灵的沟通，使其人格发展得不到有力的支撑，也会出现道德教育的断层。最后，农民工子女的道德意识、道德认知更多的是在传统的农村伦理氛围、习俗以及熟悉的左邻右舍的环境中完成最初的道德教育。随父母流动到城市，他们面对的是陌生的环境和文化的差异。尽管是再教育过程，但事实上是处于城市中的贫困状态，遭遇来自城市同龄群体的某些排斥，幼小的心灵不知所措。迫于心理上遭遇的强大压力，会自觉不自觉地做出排斥城市文化、文明的反映，结果是自我闭合了城市中再道德教育的大门。一旦出现道德教育的断层，就很难形成系统的道德观念系统，一直徘徊在道德认知的最初层次，不利于农民工子女身心的健康成长和养成良好行为模式；一旦出现道德教育的断层，农民子女得不到有力的个体道德发展支撑，其道德意识很容易受到不良道德意识的影响，进而导致道德负迁移现象的发生和一系列的社会失范行为的出现。例如，城市和农村的现实差距导致他们物质欲望增长，刺激着他们的感受和思想意识，于是期望与现实之间出现心理失衡。当不能正确认识和面对现实而心态失衡，自我的道德意识、法律观念约束功能减弱时，他们为实现目标也就可能不择手段，这直接会导致行为失范，甚至做出犯罪行为。
(二)社会道德活动参与度的降低
由于家庭经济的拮据状况，农民工子女在经常看书读报、外出旅游、参加公益活动等方面的比例都要低于城市同龄群体。农民工子女这些客观事实与城市同龄群体相比，他们生活满意度较低，社会参与度不高。构建和谐的个体道德心理结构，除了具备基本的道德认知能力外，而且更要通过社会道德环境中个体的积极道德活动的参与。由于处在城市边缘化的状态，以至于农民工子女较少参与社会道德活动，使得农民工子女心理层面融入不了城市精神文化的氛围。他们较易受到农村亚文化及城市中不良社会风气的影响，对学习不感兴趣，很多人就会沉湎于网吧，专注于游戏、赌博，追求不健康的生活方式，较易走上犯罪道路。
(三)个体心理存在边缘化状态
吴新慧认为，在流动儿童群体中存在着三种排斥：制度(尤其是户籍制度)的排斥导致流动儿童在城市中无法得到与城市学生同样的受教育权利，其基础教育面临着边缘化的问题；经济的排斥导致流动人口子女无法融入城市生活的状态，从而形成边缘化的心态；文化的排斥(指的是社区归属感)导致流动儿童边缘化的归属感，产生出更多的被歧视感和被剥夺感以及对城市的敌对态度。心理层面的适应属于精神上的，反映了农民工子女适应城市生活的深度。农民工子女心理层面的适应是对城市的文化价值观念、生活方式的同化，强调对城市文化的认同和归属。在城市群体归属感的构建过程中，农民工子女会遇到诸多来自各方面的困难和阻力。其一是农民工子女遇到的来自于城市中同龄群体和居民的障碍。由于外界与自身的原因对城市居民缺乏认同与满意度，他们与城市同龄群体和居民互相交往、共同生活的意愿不强。其二是被动地生活在城市中的亚文化生态环境中。由于同质生活环境的影响，原来的农村生活方式与伦理文化保护了农民工子女的传统意识、道德观念，阻碍了其对城市社会的认同与归属，难以接受、融合、贯通城市积极的道德意识，从而出现道德负迁移。
由于经济上处于贫困、心理上处于边缘，贯通、融合不了城市价值观念，所以农民工子女只是被动地适应城市生活，难以受到城市现代文明的熏陶和同化，阻碍其向城市群体成员的转化。长期处于心理边缘化状态，久而久之，农民工子女就容易产生自卑、意志力薄弱、戒备心理较强等毛病。这些心理异常状态可能导致农民工子女的社会越轨行为，不利于社会稳定。
三、消除农民工子女道德负迁移的可行路径
对农民工子女道德负迁移产生原因的认识和分析，目的是防止和消除个体道德负迁移的发生，倡导城市流动过程中的道德正迁移，使其更好地融入城市。
(一)重视城市心理融入中的道德正迁移
农民工子女在与城市群体道德观念互动的过程中，他们习惯的道德认知方式、道德心理结构在新的异质环境中不断地被改变、重构，这体现在其当下行为与惯习行为的矛盾冲突之特征上。同时，他们道德认知的参照也从农村熟知事物和伦理规则转向城市贯式事物和行为主体上，这体现在他们逐渐对城市规则、观念的转换上。事实上，不管是主动还是被动，其个体心理建立起对城市正确的思想认识和理解框架是他们适应城市的前提。
就其融入本质来说，他们适应城市的过程从本质上来说也是一个心理一一惯习行为的变迁过程。一旦他们的惯习适应了城市，这种惯习也就很自然地引导他们适应城市的生活，就能更容易融入城市。因此，心理上的变迁显得尤为重要。道德正迁移就是一种道德意识对另一种道德意识发生积极的作用，使个体道德认知结构产生裂变，达到与积极的道德意识融合、贯通的效果。城市文化相对于农村文化是两种不同的文化，而城市文化现代性表现的更为突出。从道德的流变过程来看，城市的伦理文化是代表着向前、向上发展的态势。个体心理如果不顺势发生变化，逆势而行，或者把自己包裹在重重的传统乡土伦理沉淀中，那么很难在心理上认同城市的价值观、道德理念，结果只会是心理排斥，其行为与城市规范格格不入。因此，城市融入首当其冲应重视城市主流，以积极道德观念对其心理牵引，关注对于其心理的文化抚慰。
当然，城市的道德正迁移过程是互动的，不应只重视城市群体的道德价值观念，而是符合社会主流价值观念。就其性质来说是积极的道德意识，究其发展方向来看是向前、向上的。比如：农民工子女拥有的一些良好个人品质是朴实、真诚、勤劳、宽容等。农民工子女比较懂事，有良好的自强自立意识，但也有孤僻、自卑的性格倾向和与社会对立的不良情绪，他们需要得到健康、积极、向上的教育和牵引。而城市群体也应吸收、融合这一群体属于人类道德范畴优良的那一部分，这样双方才能共同在良好的道德发展通道中，融合贯通，共同发展。
(二)营造城市心理融入中的和谐环境
新的价值观念、心态、意愿和思维模式等这些内在精神性因素的深刻变化，需要农民工子女经过一段较长时期的生活来适应。因此，农民工子女道德正迁移的发生、发展，不仅需要一个良好的心理接受态势，而且需要城市有一个融人的和谐环境。
第一，政府要实施制度保障，关心这一群体切实利益，营造良性物质环境。马克思指出：“人们自觉不自觉地，归根结底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中，从他们进行生产和交换的经济关系中，吸取自己的道德观念的。”农民工处于较低的经济地位，农民工子女的道德意识传承于父母，深受父母的影响。因此，政府要切实改善农民工的经济状况，关心其利益，关心他们的文化生活，主动为他们排忧解难，帮助他们尽快适应城市的生活方式，使他们感到自己是城市的主人，从而对城市产生归属感和认同感，并转化为有素质的市民。
