时间：2022-03-11 04:56:50
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇建筑专业技术总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
这几年我一直加强政治学习，我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，丰富自己。同时，我一直努力做好自己本职工作，严于律己，并尽力去帮助那些新来的同事，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，更好地胜任本职工作。这几年我始终坚守在施工的第一线，能深刻体会到党在人民群众中的作用，施工单位苦、累，并且抛家舍业，不是一般人能承受的，所以，我会尽职尽责，尽自己最大的努力，为了企业及国家的建设而奋斗。
二、工作专业技能方面
2006年7月我被分配到常熟滨江花园项目，从此我就开始了我的建筑生涯，进入项目后从实习开始，通过不断的学习和理解，结合自己的专业知识，一步步的配合师傅及项目领导的安排，锻炼自己，慢慢成长，一年后开始独立负责6栋砖混的施工以及随后的收尾工作，在此期间，积累了大量的施工经验，对以后的工作打下扎实的基础。
2008年10月份，我被安排到连云港一方山水项目，在这里我担任项目施工员，负责4栋18层框剪施工，通过这段时间的学习，使我开阔了眼界，极大的丰富了自己的专业技术知识和管理水平，并且培养了我工作严谨的作风，在这里，是不允许有任何失误的，使我受到很好的教育，对我以后的工作影响很大。
2011年10月，本人从连云港新蒲调任至连云港东海聚龙公馆项目担任项目技术负责人，负责一二期4栋18层6栋32层的框剪结构施工技术总负责，这期间，作为一个基本成熟的基层管理者，我始终奋斗在施工第一线，理论联系实践，为项目及企业做出自己的贡献。
2018年至今，本人任成都世纪百合二期项目技术负责人，项目总建筑面积约13.4万平方，地下两层，为人防地下室，由汽车库、非机动车库及设备用房组成。由3栋框架-剪力墙结构高层建筑、4栋框架结构的多层建筑及1个框架-剪力墙结构的大底盘地下室组成其。本项目施工工期短，现场全面施工，减少材料周转次数，现场场地狭小，层次高，跨度大 ，难度大，从开工至今，我一直参与其中，艰苦奋斗，质量高标准的要求，做到超前预控，严格按规范标准要求，对每道工序施工进行质量检查、技术指导，认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一，预防为主的管理方针，对现场进行协调，为确保施工顺利竣工，交付使用做出自己最大的贡献。
通过这几年的努力，几个项目做下来，使我进步很大，学到了很多实际的经验，使我的管理水平一步步的提高。
2006年参加工作以来，本人工作过程中不断为自己加油充电，相继取得质检员、施工员、助理工程师、等专业技术相关证件。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。
本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练使用office等办公应用软件，熟练掌握Auto CAD建筑制图，熟悉建筑工程预决算、工程资料编写，具备编制施工组织设计、专项技术方案的业务水平。并掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的主要负责人现场管理的工作。
【关键词】建筑智能化；施工管理；问题；策略
1智能化建筑施工管理存在的问题
1.1 专业技术水平不足
高科技智能化建筑，很大程度上节省了人力物力，但是，我国当前的智能化建筑施工技艺依然处在比较低级的水平，在理论探索和实践经验等多方面，都会处于智能化建筑领域的初级阶段，我国当前对知识产权保护不力，导致许多领域出现技术空白，许多核心技术必须倚靠国外进口，我国经济发展起步较晚，许多建筑的维修保护工作缺乏经验，我国的智能化建筑领域，至今尚未形成成熟的计划施工方案，也没有形成完善的建筑管理机制，因此，我国当前的智能化建筑的技能和经验，已经不能满足我国经济社会快速发展的要求，建筑智能化是一种范围很广的问题，而我国当前大部分建筑施工人员都只能掌握本门专业知识，掌握全面建筑知识的技术人员非常少，难以为建筑智能化理论基础进行整合开发，这也使得我国智能化建筑领域发展缓慢，当前，很有必要从智能化建筑施工领域和建筑智能化经营领域谨慎深入分析研宄，不断完善相关法律法规，建立健全智能化建筑施工监管机制，总结出有价值的智能化建筑理论，积累宝贵的智能化建筑实践经验。
1.2 核心技术缺乏自主独立
随着我国经济社会的不断发展，我国很多大中城市均己开始进行智能化建筑施工，但是，在智能化建筑领域却普遍存在一些问题，当前，我国与智能化建筑相关的法律法规并没有及时建立完善，这导致智能化建筑领域在一些重大问题上无法可依，我国智能化建筑的技艺尚不完备，这使得许多智能化专业技术，必须依靠国外引进，这些不利因素都导致了我们国家的智能化建筑领域的施工管理水平远远低于经济社会发展要求，建筑智能化严重依赖各领域技术的整合开发，因此对全能型人才需求迫切，但是我国诸多领域的建筑专业人才，具备高水平、{素质的全能型人才少之又少，这些都制约了我国智能化建筑水平的提高。
1.3 同行业缺乏有效竞争
据权威部门统计，我国智能化建筑行业公司众多，但这些公司彼此之间却缺乏经验交流平台和人才交流机制，这些公司各自为政，难以形成合理竞争，优胜劣汰的局面，这使得我国智能化建筑领域的众多公司，业绩乏善可陈，水平良莠不齐，这些现象都严重影响了我国智能化建筑领域的发展，我国对智能化建筑的施工环境的要求较{，这对智能化建筑领域的施工管理提出了挑战，由于许多智能化建筑企业缺乏实践经验，对施工管理的流程尚不熟悉，在管理方面效率低下，许多施工团队正是由于施工管进行智能化建筑的施工管理方面的失误与偏差，才导致了工程质量不能达到预期要求，导致工程迟迟不能竣工，这些现象在我国智能化建筑领域广泛存在，也为我国智能化建筑领域调整和提高增添了负面效应。
2 智能化建筑施工管理的完善策略
2.1 完善相关法律法规
由于我国的智能化建筑领域许多方面尚不完善，行政管理部门的政策法规制定也不能完全适应智能化建筑领域的发展要求，要在对我国智能化建筑领域进行充分调查研宄之后，大力推进智能化建筑领域法律法规的建立和完善，以法律形式保障智能化建筑领域持续、健康、稳定发展，由政府启动行政资源，对智能化建筑的技术发展情况和施工管理水平进行充分调搜芯浚组织各类社科机构和高等学校专业技术人员，与智能化建筑领域专业技术人员和施工管理人员进行沟通交流，将这些交流意见总结成文字的形式加以保存和推广，为智能化建筑领域法律法规的制定和完善提供理论基础，要加大气量对智能化建筑领域的专业技术进行总结与归纳，并以法律形式保障这些知识产权的合法利益，涉及到智能化建筑的硬件设备，必须严格按照相关标准与规范执行管理，保证智能化建筑的重要部位安全可靠，还要规范智能化建筑性能考核和建筑质量考核的标准，以法律形式统一规范，促进业内交流沟通、人才流通和资源整合，要保证建筑内部各功能的有效发挥，确保建筑设施齐备，在对智能化建筑进行性能测试和功能评估时，要充分利用现代化高科技手段，对智能化建筑的性能和功效进行准确测量，既保证了施工方利益，也保证了工程的顺利进展。
2.2 提高专业技术人员的素质
智能化建筑是对建筑科技含量要求很高的工程，对建筑施工专业技术人员的素质要求很高，智能化建筑领域覆盖面广，相关专业技术人才必须具备全面的专业技能，由于智能化建筑专业技术人员工作量大，工作专业化水平高，专业技术人才的素质对智能化建筑的质量和性能具有决定性作用，为确保客户满意程度，必须进行对专业技术人员素质的培养。专业技术人员必须充分认清客户的需求，按照客户的实际需求，进行智能化建筑的规划和设计，严格按照既定施工方案，对建筑的各项性能认真考察，当前，我国智能化建筑领域专业人才匮乏，这既需要充分重视并帮扶现有的专业技术人员，又需要各级政府部门加大力度培养智能化建筑领域全能型人才。
2.3 利用科学合理的方式吸纳人才
由于当前智能化建筑领域专业技术人才稀缺，一旦某些专业技术人才离职，将对正在进行的智能化建筑施工产生较大影响，因此，智能化建筑团队的管理层和决策层，要制定科学的经济激励制度，保障专业技术人才的工作积极性和对本工作的高度热情，避免因为人才流失而造成工程质量下降和工程竣工日期拖延，要重视知识产权的保护，施工团队对已经形成成熟理论的施工方案，要严格保护其知识产权，以法律形式确保施工方案设计者的合法权益，在征得设计师同意的基础上，将不同设计方案进行整合互补，以期形成本公司独有的设计性优势。
3 结束语
我国建筑智能化的施工管理在目前仍存在着许多问题，正确认识其不足，相关人员积极寻求创新，提出提升施工管理的有效策略，帮助建筑智能化在今后的建筑行业健康、迅速的发展，顺应时展的要求。
参考文献：
[1]中国绿色照明工程促进项目办公室.中国绿色照明工程实施展望[J].电能效益，2014.
【关键字】：房屋 建筑 施工 质量 控制 策略
中图分类号：TU7 文献标识码： A 文章编号：
前言：经过三十年的改革开放，我国社会经济发展取得了巨大成就，各项事业如雨后春笋般的涌现，其中房屋建筑工程异军突起，为繁荣社会经济，提高人民生活水平发挥了巨大的作用。几十年的磨练，凭借自力更生并借鉴学习国际先进建筑施工技术，我国房屋建筑施工技术取得了很大进步，我国的相关建筑施工企业实施了一些世界著名的建筑工程。但我们还是应该清醒地看到我国房屋建筑施工中存在的不足，集中体现为房屋建筑施工的质量问题，质量问题事关整个房屋建筑的成败，在施工过程中如若控制不当，出现质量安全隐患，甚至酿成质量安全事故的后果，造成难以挽回的损失和恶劣的社会影响。因此，房屋建筑施工过程中的质量控制问题一定要引起相关建筑企业和监管部分的足够重视。
我国房屋建筑施工中出现的质量控制问题及原因
房屋建筑施工中的质量控制问题关系着整个建筑工程的成败及人民的生命财产安全，历来是各个施工企业和监管部门把控的重点，但是在我国房屋建筑工程施工过程中仍然存在着较为突出的质量安全问题，给相关工程项目和施工企业乃至整个房屋建筑行业带来恶劣的社会影响。笔者总结了我国房屋建筑质量控制存在的问题及原因，主要表现为：
1.我国房屋建筑行业从业者素质较低。笔者这里提到的素质通常指囊括房屋施工从业者的职业素养和专业技术水平的综合素质；首先，在职业素养方面，我国房屋建筑施工从业者的责任心较差，认为自己拿钱干活，建筑工程质量是否过关于自己并无多大关系。这种错误而又危险的职业观通常会导致施工者在具体的施工过程中忽略了自身的责任，片面、盲目地追求完成工程建设任务。其次，我国建筑施工从业者整体施工技术水平较低，与国外相比还存在着较大的差距，这是多方面的因素使然。
一方面，我国没有形成对从业者专业技术培训的机制，对从业者的技术水平把关不严，一些技术水平较低，达不到相关建筑施工要求的人员通常也会顺利入选，为建筑工程施工质量安全埋下质量隐患，比如在我国建筑施工领域中，建筑施工很大一部分是由农民工承担的，众所周知，很多农民工的建筑技术是依靠多年的建筑经验获得的，一些甚至是为了参与施工临时现学，这种情况下的施工人员技术水平往往会不达标，通常会给建筑施工质量控制构成威胁；另一方面，近年来，我国的城市化进程过快，房屋建筑工程对施工人员的需求量巨大，这就造成了我国许多建筑工程难找施工技术人员，只能退而求其次，勉强运用技术不是很过关的施工人员参与施工，建筑施工质量控制就得不到保证。
2.房屋建筑的选材不合理。建筑材料的选择是建筑工程顺利开展的前提，倘若建筑材料选材不当，在施工中运用不合格的材料，建筑工程的质量得不到任何保证，这种情况主要是由于企业过分强调成本控制以及对建筑材料缺乏足够了解造成的。首先，相关建筑企业为了最大限度地获得经济利益，在施工中不惜偷工减料甚至采用假冒伪劣建材；其次，相关的建材采购人员对建筑工程所需材料缺乏了解，造成材料采购的失误，对建筑施工质量控制构成严重影响。
3.相关部门对房屋建筑施工过程监管不到位。房屋建筑施工过程中之所以会不断出现人员素质低，建材选择不合理等一系列问题归根结底在于相关质量安全控制部门监管不到位，滋生了质量问题产生的温床。
二、加强房屋建筑施工中质量控制的具体措施和策略
鉴于我国在房屋建筑施工过程中出现一系列的质量问题的严峻形势，我们必须深入反思，并采取一系列的行动和措施，保证我国建筑施工的质量安全。笔者总结为以下几点：
1.建立建筑人才培养机制，提高房屋建筑从业者的整体素质。提升建筑施工的质量，施工人才是关键，鉴于我国在建筑人才方面面临的突出问题，我们应该从以下几方面入手，解决我国建筑施工人才职业素养低、专业技术弱的瓶颈。
1.1.加强对建筑施工人员的思想教育，使他们深刻认识到质量安全问题造成的严重后果以及自身承载的重要使命，切实强化建筑施工者的责任心，使他们在施工过程中更加仔细、负责。
1.2.建立系统的人才培养机制，切实提高建筑施工人员的技术说准。保证建筑工程的质量安全，施工者的专业技术能力是关键，面对我国专业人才稀缺，施工人员技术水平低的突出问题，我国应该建立健全相关的专业建筑工程技术人才培养机制，引进国外的先进施工技术和人才培养理念，缓解并最终解决我国建筑工程行业专业技术人才稀缺和施工技术水平低的问题。
2.合理选择建筑材料。要做到建筑工程施工的质量安全控制，建材选择的监管是必不可少的环节之一，相关的施工企业要从质量安全控制的大局出现，摒弃蝇头小利，采用货真价实的材料进行施工，保证建筑施工的质量安全控制。
3.相关监管部门必须对建筑施工的质量控制引起高度重视，加强对建筑施工环节的监管。监管是强化质量控制，防止质量问题出现的有力手段，相关监管部门必须切实负起相应的监管责任，对建筑施工中的质量控制进行周密的监控和管理，才能始终保证建筑工程施工的质量安全控制。
参考资料：
【关键词】建筑工程 技术人才 培养 必要性
项目编号：2014年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究一般课题“建筑工程技术专业校企一体化人才培养研究 ” 2014ZCY159
前言：通过将社会主义市场经济条件下的建筑工程技术人才的需求同建筑工程技术专业高职院校的教学特征相搭配，在共同协商，彼此配合的方法下将教学方案的制定，人才培养计划的实施，专业课程的设计，运行模式的构建相结合，塑造了大量实际操作能力强，与社会市场接轨的建筑工程技术专业人才。
一、建筑工程技术专业开展校企合作的必要性
（一）校企合作对于学校的必要性
高职建筑工程技术专业学校从校企合作中找到了一个良好的发展平台，不仅能够掌握最前沿的工程建设信息，了解社会需求方向，而且可以及时更新专业技术，制定与之对应的教学方案，使得课程针对性大大增强，大力提升建筑工程专业技术。把教学理论与社会实践紧密结合，加快本专业前进的步伐，给学生提供大量先进的，准确的，及时的学习信息，为学生学习建筑工程技术做出大量贡献。
（二）校企合作对于企业的必要性
对企业和学校双方来说，校企合作是个一箭双雕，互惠互利的好机会，给两方都带来不可多得的机遇。一方面，企业利用高职建筑工程技术专业院校拥有科研技术的特点，为企业提供先进的专业技术，提高施工效率，节约工程建设成本，增加经济效益，促进企业更好的运转。另一方面，学校直接为企业提供大量对口专业的技术人才，企业可以不花费较多资金，提前挑选到自己需要的高质量，高职业素养的毕业生。
（三）校企合作对于学生的必要性
校企合作也极大方便了大批建筑工程技术专业的学生，他们在充分享受到学校提供的实践性，针对性强的专业技能训练和先进前沿的行业信息，感受丰富的建筑工程技术专业学习氛围的同时，择业、就业压力也相对减轻，这源于自身的操作能力强，所学理论与社会需求挂钩，能够迅速适应本行业的工作环境，与同专业的毕业生相比较快投入到社会中，就业多了一份有力的保障。
二、如何利用校企合作培养建筑工程技术人才
（一）兼顾企业和学校的利益
校企合作作为一种具有优越性的人才培养模式，因其本身的种种优点，如有利于高职建筑工程技术专业院校教育方法的创新，教育体系的改革，为企业提供先进专业技术与科研成果，供应高质量，高素养的技术人才，给建筑专业学生创建良好的学习和实践的环境，在就业方面赋予他们积极有益的保障和帮助等，已在我国的社会主义市场经济条件下广泛适用。为大众所熟知的腾讯，百度，阿里巴巴一系列大型企业通过校企合作每年吸纳大量的专业技术人才，用来保证公司的高效运行和流转，从而有效推动科学技术的进步，提高了社会资源的利用效率，拉动我国GDP持续上升，为我国的发展壮大打下坚实的基础。校企合作与市场经济的完美契合，是现代化社会发展过程中的产物，企业，高职院校，学生都从校企合作中受利丰厚，能够享有国家专门实行的税收减免，财政资助等各种优惠政策，为自身的运营带来极大好处。
（二）充分考虑市场需要
市场决定经济，需要决定变化，校企合作是一种企业与学校共同合作，一起参与培养人才的创新，它既适应于当今市场环境，又满足了企业对建筑工程技术专业人才的大力渴望和需求，是教育体系和人才培养模式的改革，并且是一场成功的革新，实现了教学中课本理论与实际操作的对接，实现了企业选拔准则与毕业生高技能，高素养的对应，实现了国家建筑行业各部门的多样化需求同具备专业性、针对性学生的对口。在此过程中，学生的实践和创新能力得到有力增强，专业人才的综合素养得到大幅度提高，技术人才的知识结构得到有效的优化。极大促进毕业生的就业，提高大学生的就业率，改变我国目前的僧多粥少的不协调的现状，有利于经济快速发展，市场的拓展壮大，维护社会安定。
（三）促使学生积极参与到校企合作中去
高职建筑工程技术专业院校的学生作为国家未来经济建设的中流砥柱，应积极利用校企合作的优势，为达到人生目标，实现生命价值，做好充分准备。然而，我国因经历了较长一段时期的计划经济体系和受到固守传统，不愿革新的高校教育理念的毒害，校企合作的人才培养模式被部分教师所质疑和拒绝，在他们看来，这种方式将阻碍教育的发展和科研的进步，不利于学生专业的学习。因此，高职院校应该以包容的眼光去看待校企合作，不能一味的排斥，只看到它的不足之处，应看到它所具备的优点和长处，探究出它能够为自己带来的利益，毕竟所有的新事物取代旧事物都需要一个漫长的转变过程。只有教师及时的认可，才能帮助学生制定准确的教学方案，引导学生形成良好的就业思想，树立正确的就业观念，有效的解决学生的就业难问题。学生通过参与到校企合作的实践中，加强同企业的沟通交流，加大对企业的了解，对就业有更深层次的认识。只有这样，我们的校企合作才发挥出了应该有的效果。
总结
校企合作现已成为我国高职院校人才培养体系改革创新的重要目标和方向，大力推广校企合作，让每个企业，每所高校，每位专业学生乐于接受并参与其中，将是一项浩大的，充满挑战性的工程，需要社会各界的积极行动。
参考文献：
[1]葛超，冯晨静，李娜.人学生就业困难的原闪分析及指导对策[J].河北农业人学学报，2010，（3）：359-361.
一、 个人工作简历
我于2003年7月毕业于郑州工程学院建筑工程系工程管理专业，2004年7月被评为助理工程师，2008年12月被评为工程师。2003年7月—2005年11月在青岛天启星幼儿园项目从事技术管理工作；2005年3月—2005年9月在威海市海滨公园护岸整治工程从事安全、质量管理工作；2005年10月—2006年10月在青岛经济技术开发区公共卫生综合服务楼工程从事安全、质量、进度管理工作；2006年10月—2015年6月先后任青岛多元建设集团有限公司建设管理处（部）处长助理、副处（部）长，主要负责集团公司承揽项目施工现场安全、质量管理，QES体系认证，招投标技术标书编制及审查，公司资质升级等工作；2015年—今任青岛多元建设集团有限公司开发管理部副部长，主要负责青岛太平洋梦时代广场A1楼项目现场管理及与外部相关单位协调工作。这些年通过不同规模、不同类型项目和工作角色的转换的工作实践，使自己的房屋建筑专业技术水平不断提高，组织协调及项目管控能力不断增强。
二、学习及继续教育情况
我自取得工程师的专业技术资格后，不断通过继续教育来提高和丰富自己的专业理论水平。积极参加建设主管部门组织的技术培训和专业技术考核，并在各项考核中均成绩优秀，以此来获取新知识、掌握新技术，从而不断更新自己的知识库，认真研读本专业的技术论作，认真学习新规范、新标准，新要求用以指导自己的实际专业管理工作。其中2011年4月参加了施工升降机司机培训并顺利通过了考试；2011年6月参加了专职安全管理B证培训并通过了考核；2011年9月通过了一级建造师执业资格考试；2014年3月—7月在青岛建设集团培训学校参加了继续教学学分培训学习并顺利通过考核。
通过以上的学习和培训使自己的理论水平有了进一步的提高，在实际工作中利用这些知识更好的指导了自己工作，是自己的工作能力及管理能力有了新的提高。
三、工作中所取得的经验和成绩
1.积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品
我在青岛太平洋梦时代广场A1楼工程项目部任工程部经理。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm；接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。
2.努力钻研专业技术业务，做好本职工作
自从到调到集团公司建设管理部工作之后，恰逢公司重新建立QES质量管理体系，由于时间紧、任务重，我自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，最终集团公司顺利通过了外审。
在总结集团公司建立质量管理体系的相关经验及结合这些年施工现场安全、质量管理实践的基础上，我于2013年形成了《建筑施工安全质量管理的讨论》一文，并在《城市建设理论研究》杂志上进行发表。
在日常工作中，我凭借扎实的专业知识和理论基础，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作都认真负责，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范，多次被集团公司授予“先进工作者”称号。
3.推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益
我在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据；应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松，并提高了工作效率。
4.适应时展的需要，不断学习、不断更新知识
关键词：装配式建筑；教学方法；土木专业
一、装配式建筑的特点
与传统建造方式相比，装配式建筑建造速度快，构件工厂化制作受环境条件影响小。装配式建筑的大力发展促使原有的部分手工劳动建筑工人转变为机械流水线操作工人，实现施工现场无粉尘作业，节省劳动力，节约时间和降低能耗成本，提高建筑质量与效率。装配式建筑构件通过工厂化生产，产品将更加标准化、规范化，提升建筑构件的精确度，保证建筑整体偏差缩小。预制装配式建筑能够缩短施工现场用时，对建造工期有更高的可控性。通过工业化与信息化集成设计，装配式建筑有利于研究发展绿色、环保、低碳、节能型建筑。装配式建筑的抗震性能、耐火性能、隔音效果可以通过模块化设计与检验得到显著改善。工厂化生产的建筑外墙板不但可以达到质轻、高强与节能，经过引进工艺，可使建筑物的外观像其他工业产品一样美丽多彩。
二、装配式建筑的技术人才需求
装配式建筑将是未来建筑业发展的主流，对手工劳动和劳动技能过分依赖的传统建筑岗位将出现大幅缩减。这给传统的建筑专业技术人员提出新的挑战。为此，高校需要培训建筑工程人员从传统的劳动方式向新的劳动方式的转变。目前，装配式建筑相关产业链的软硬件基础薄弱，工程建设从业人员缺乏工业化的管理思维。对装配式建筑产业化从前期策划管理到技术支撑能力与工程实施经验存在认识不足。构件化的装配式设计流程、装配式的施工过程给设计、施工提出了新的技术挑战。建筑行业BIM技术的应用发展迅速，对于BIM人才的需求愈发急切，加快培养掌握BIM技术、了解装配式建筑的设计、施工工艺技术的技术研发人才迫在眉睫。土木工程专业在装配式建筑的教学内容上，就技术研发、设计、生产、施工及维护方面应加大教学工作量，积极探索优质高效的教学模式，解决我国在这方面专业技术人才短缺问题。
三、房屋建筑学课程应补充的内容
为顺应装配式建筑的发展需要，土木工程专业应推动建筑构造教学内容的改革与补充。为建筑业输送具有装配式建筑方面知识和能力的应用型人才。在房屋建筑学课程教学中，在以下几个方面进行调整，补充相关的教学内容。1.装配式建筑设计原理内容。在房屋建筑学课程教学中，通过对教材内容的补充，以了解装配式建筑设计的基本原理为教学核心，围绕这一核心建构一套课堂教学，与房屋建筑学课程设计相结合，鼓励学生在装配式建筑设计方面进行创新构想，把房屋建筑学课程设计变为第一次装配式建筑设计的起点，着力培养学生装配式建筑的设计能力。2.装配式建筑构造内容。装配式建筑通过形式创想与精细化设计将会出现许多实用的新型构造。从内部结构节点连接到复合多层装修构造等，专业教学一定要紧跟发展需要，及时总结，把成熟、可靠、适宜的内容补充到教学之中。要充分利用国标与地方标准图集中有关装配式建筑构造内容。装配式建筑构造教学中应积极推广三维仿真培训系统的使用，应用三维仿真软件进行教学，为学生提供空间的直观感触。3.装配式建筑工业化与智能化内容。在房屋建筑学课程的教学内容中重新加入关于装配式建筑工业化的教学章节。装配式建筑工业化应包含：设计标准化、构件工厂化、施工机械化与管理科学化。现在被大家热谈的BIM技术在装配式建筑中即将发挥重要作用，利用BIM技术可以实现对设计、构建、施工、运营的全专业全过程的管理，为装配式建筑信息化运作提供数据支撑。装配式建筑适合实现工业化生产，装配式建筑的发展成为我国建筑工业化发展的重要标志。
四、装配式建筑的实践教学
认识实习是学生获得感性认识的主要实践环节，通过参观调查装配式建筑，学生对装配式建筑有一个概况及入门的认识，给学生以具体丰富的感知。在认识实习教学中，教师要引导学生自主搜集材料，鼓励学生带着资料参观建筑。组织学生合作探究装配式建筑构造，提供丰富的辅导资料与教学答疑为学生开阔眼界。在专业教学过程中，适时开展装配式建筑的实地调研，促使学生把课堂学到的概念和实际的建筑实体对应起来，学习被调研建筑中的一些建筑设计策略和装配式建筑技术。
五、专业教师的教学水平提高
【关键词】建设工程，施工，质量管理，控制
中图分类号：E271文献标识码： A
一.前言
建设工程质量的好坏直接关系到人民的生命安全问题，所以我们在建设工程施工中首先要保证的是房屋建筑施工的质量，必须要把握好每一个环节的施工质量，这样才能够保证整体的质量。在保证建设施工质量的同时会出现很多不确定的问题，本文就针对我国建设工程施工中的质量管理与控制进行了深入的研究和探讨。
二.建筑工程施工过程质量管理的重要性
一个建筑企业，要想能够有着可观的发展前景，以及能够在当今这个竞争如此激励的社会稳步地生存下去，首先，这个建筑企业的信誉和能力是首要因素，其次，这个建筑企业的信誉是靠着它的施工质量来保证的，只有把建设工程施工质量做好了，企业才会有生存的机会，从如今来看，建筑工程行业的发展灵魂是技术条件和先进的技术设备，想要合理的最大效率的利用先进技术和先进设备来完成施工，那么建筑企业就需要组织懂得先进技术的人员，从如今的建筑行业的施工状况来看，出现许多新技术、新装备、新工艺水平，所以，现在的建筑工程施工结构和施工过程是越来越复杂。出现了功能更加完美和施工水平程度很高的局面，所以，在建筑行业里，施工质量管理是有着十分重要的地位的。
三.房屋建筑工程施工质量管理中存在的问题
1.房屋建筑工程施工质量意识薄弱
通过近些年我国房屋建筑工程出现的问题能够发现，施工质量出现问题的主要原因就是因为参建各方质量意识薄弱。在房屋建筑工程施工过程中，如果不能够确保质量，就会导致出现一系列的安全问题。在施工中，建筑人员质量意识薄弱，对于房屋建筑施工不按照相关的设计和规定，违反操作规程，私自改变程序，甚至有的房屋建筑施工人员，为了自身能够得到经济上的利益，不去考虑房屋的安全性，偷工减料，购买一些产次品的建筑材料，致使房屋建筑质量问题屡见不鲜。另外，在实际施工中，监理单位相关人员责任心不强，作用发挥不得力，也是工程施工质量不高的主要因素之一。
2.房屋建筑工程施工建筑材料质量不好。房屋建筑工程的管理者，经常会出现不能够及时地将国家建筑的相关规定做以传达，致使施工现场的建筑工程人员不能及时理解上级的意图，造成质量意识的淡薄，对各项施工中所用的材料都不能很好的进行质量检测，导致施工建筑材料不好，严重的影响房屋建筑工程的质量。现在建筑市场上以次充好的建筑材料比比皆是，尤其是一些隐蔽性工程的建筑材料，一旦被采用，后期将很难被发现，为工程留下严重的安全隐患，材料质量安全是建筑质量安全的主要基石。
3.房屋建筑工程施工人员技术不高
我国的整个建筑市场，普遍存在的一种现象就是建筑工程施工人员的技术不高，因为很多的建筑工人都是来自乡下和农村，都是为了能够得到正常的温饱而到城市中打工的人员，没有专业的知识和技能，并且也没有相关的岗位证书和技术等级证书等等。这一类人文化程度都不高，导致了整体素质的下降，直接的影响到建筑工程施工。对房屋建筑工程来讲，一些特殊性工作岗位，要求劳动者具备上岗操作证，无证操作会有危险性。
4.房屋建筑工程施工合同管理不善
随着我国市场经济体制的改革与发展，企业之间的竞争越来越激烈，相应的就出现了各式各样的手段。有些企业为了能够获得市场，即使双方签订的合同并不是按照正常的规范进行，这些企业也欣然的接受。一个建筑施工企业的根本追求就是为了能够在建筑施工中得到盈利，所以，经常会出现建筑施工企业在施工过程中随便改动合同，造成了合同违约的现象。
四.提高建设工程施工中的质量管理与控制的措施
1.提高施工质量，打造精品工程
“百年大计，质量第一”是无数实例的总结，科学技术的迅速发展，人们对工程的质量要求越来越高，建筑的内涵与外延在不断地的延伸与拓展。要在激烈的竞争市场中胜出，实现企业的生存和发展，对建筑质量需要重新认识。相对建筑施工企业来说，建筑产品的质量包括三个方面：一是建筑主体结构的质量；二是外观的质量；三是使用功能的质量。以建筑产品作为艺术品看待，产品形式设计、装饰设计，给人可以是一个艺术的享受。使用功能的质量，不仅有设计方面原因，也有施工方面原因。水、电、气是基本功能，是人们对建筑产品的内在质量的最基本的要求。给水不通，排水不畅；电线短路、天然气泄漏；窗、屋顶、墙面、卫生间渗水等，这些质量问题是人们最不愿意接受的。
2.努力提高工程人员的自身水平
直接加强参与项目建设的组织者、领导者和管理员的控制。施工前，对承包单位的技术资质进行审查，看是否具备工程质量的技术能力及管理水平，有没有按期完成工程施工任务的能力。近年来，由于建设规模迅速扩大，施工队伍中大量的农民工参与，这些人的文化素质不高，技术熟练不到位，接受能力弱，操作能力差，影响到建筑队伍的整体素质。人作为现场施工管理的重要核心，提高现场施工管理水平，以人的工作质量来确保工程质量。
同时，工程质量监督机构要完善，提高监督人员素质水平。施工现场职责要明确，统一口径说话，统一办法处理问题，管理者要逐步适应建设管理的需要，努力学习项目管理的新知识、新技术，提高自身管理水平。
3.加强技术指导
由于建筑施工程序比较复杂，所涉及的技术种类非常多，施工人员在不同程度上存在技术方面的欠缺。曾因施工技术不过关和操作不规范出现很多工程质量问题和安全事故，因此非常有必要加强建筑建施工现场的技术指导。应该包括下列两个方面：
（1）对专业技术人员进行更新培训，向建筑工人进行技术指导的主体是专业技术人员，要达到有效的技术指导，必须保证专业技术人员的素质，就要求企业有计划组织学习和培训专业技术人员，不断提升专业素质。
（2）专业技术人员指导现场建筑工人，需要技术人员充满耐心和责任，准确和详细的解释。这就要求施工技术管理人员自身素质强硬，不断加强知识的学习，尤其是要不断掌握施工新技术、新材料的应用。在施工现场，专业技术人员业务水平不如普通建筑工人的现象屡见不鲜。
4.推行科技进步，全面质量管理，提高质量控制水平
施工质量控制，与技术因素息息相关。技术因素除了人员的技术素质外，还包括装备、信息、检验和检测技术等。要树立良好的建筑产品观念，工程建设的各个环节都要重视建筑质量和功能的改进，通过技术的进步，实现产施工工程的优质质量目标。
（1）科技是第一生产力，体现了施工生产活动的全过程。技术进步的作用，最终体现在产品质量上。为了工程质量，应重视新技术、新工艺的先进性、适用性。在施工的全过程，要建立符合技术的工艺流程、质量标准、操作规程、建立严格的考核制度，不断地改进和提高施工技术和工艺水平，确保工程质量。
（2）管理也是生产力，管理因素在质量控制中举足轻重。建筑工程项目应建立严密的质量保证体系和质量责任制，明确各自责任。施工过程的各个环节要严格控制，各分部、分项工程均要全面实施到位管理。在实施全过程管理中首先要根据施工队伍自身情况和工程的特点及质量通病，确定质量目标和攻关内容。再结合质量目标和攻关内容编写施工组织设计，制定具体的质量保证计划和攻关措施，明确实施内容、方法和效果。如今在企业中全面推行的“6S”管理模式，根本目标就是将管理的作用最大地发挥出来。
五.结束语
综上所述，要整体工程质量首先保证要建设工程的施工质量，只有做好了建设工程施工的质量问题，然后在进行创新解决相关问题，这样建筑行业才会稳步扎实地发展下去，所以，针对建设工程施工中的质量管理与控制进行深入的研究和探讨是有着十分重要的意义。
参考文献：
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[2]万绍联.浅谈项目施工过程中的质量控制[J].科技创新导报,2012,(13).
关键词：高层建筑 , 施工管理,问题,改善对策
Abstract: the acceleration of urbanization brought more and more high-rise buildings. However, high-rise building construction technology existing complex, difficult construction higher problem, these to its construction management bring quite a challenge. This paper, from the high building construction on the features of the management, analyzes on the problems existing in it, and briefly discusses the improvement of the corresponding countermeasures.
Keywords: high buildings, construction management, and problems, improving measures
中图分类号：[TU208.3]文献标识码：A 文章编号：
1高层建筑施工管理概述
高层建筑是指高度和楼层超过一定标准值的多层建筑。按照相关规定，高层建筑通常是指楼层总高度高于24米，楼层达10层以上的建筑，当建筑总高度高于100米则为超高层建筑。随着高层建筑的高度和楼层数的增加，它的施工技术将更为复杂和困难。相比于其他普通建筑，高层建筑施工工程量大、施工工期长、施工难度大、专业工种多，耗材大。显然，良好的施工管理能在高层建筑施工建设中发挥着巨大的作用。
高层建筑施工通常涵盖了土建、安装、装修施工等环节，这些环节都是相互影响相互联系的。同时在这些环节中，通常会涉及较多的专业学科，技术要求高。所以一般来说，高层建筑施工一般有以下特点：施工连续性和质量要求高；施工组织管理复杂；工程量大，工序复杂，专业技术要求高；施工准备工作繁琐；施工量大，工期长，垂直运输量大，安全防护要求高，机械化程度高等。
此外，高层建筑施工管理一般有三个基本的要求：即是全面系统的计划管理、严格的质量管理、标准的材料管理，本文不再赘述。
2高层建筑施工管理存在的问题
一般情况下，高层建筑施工管理主要存在以下几个问题：
（1）技术质量管理不到位。高层建筑施工因其具有较高要求的施工技术和验收质量指标，良好的技术质量管理则显得十分关键。在实际的现代高层建筑中越来越多的强调多功能、高科技，这些无疑进一步提高了高层建筑的施工质量要求，同时也要求涉及的各个专业部门要紧密配合，相互协调。然而，在实际的施工中，不同的专业部门因其专业技术不同，施工时仅仅考虑自身专业的要求，这将会使其他专业的施工变得麻烦，影响了整体工程质量。同时，现代高层建筑追求的独特性，也对其施工管理增加了难度。此外，一些高层建筑的技术方案上提倡的新工艺、新材料等，如果没有对施工各专业有充分考虑，往往会加深各个专业施工的矛盾和难度。当然，一些陈旧的技术方案，未及时改进发展，也将严重影响着工程建设。可见，实际工程建设中对高层建筑的技术质量管理并不是十分的到位。
（2）安全管理不深入。高层建筑高空作业多，安全风险大。然而，在实际工程建设之中，安全管理往往是有名无实。在一些工程中，安全负责人并没有配备好相应的安全保护设备，没有严格落实安全措施，也很少组织施工人员的安全培训，导致了施工人员普遍缺乏安全意识。大多数情况下，企业的安全生产往往均是趋于形式，给工程建设带来了严重的安全隐患。
（3）分包管理不明确。工程分包问题一直是普通存在的现象，但许多工程分包不能明确责任范围和工作内容，同时不同工程团队施工技术水平，施工人员素质的差异也给施工管理带来一定的问题。
（4）进度管理不科学。工期则意味着经济效益，我国建筑市场一味地追求进度，忽视质量，也是施工管理的一大问题。
（5）市场监督管理机制不完善。建筑工程缺少安全管理经费，施工重质量轻安全是常有的现象。一些工程监督人员也是形式主义地检查下外在的安全设施，未全面的、透彻的对工程的安全状况进行了解，这样的监督机制流于形式。
3高层建筑施工管理的改善对策
针对实际中存在的问题，笔者认为有以下几条高层建筑施工管理的改善对策：
（1）加强技术质量管理。首先，施工技术方案应充分考虑各个专业的施工要求，施工方应组织相关人员在制定施工方案之前，对设计图纸深入的研究，及时与设计人员和监理方沟通交流存在的问题和困难。其次应明确各个施工工序的先后顺序，加强其之间的联系。最后要严格按照施工方案进行施工，严格把关施工材料和施工设备的优劣。
（2）完善企业的安全管理，加强管理人员和施工人员的安全教育。明确工程安全责任人，并将责任落实到每一个部门和个人。重视企业管理人员和施工人员的职业素养和安全培训，全面提高综合素质的同时也提升了其安全意识，让施工人员在施工前就已经充分掌握了相关的施工技术，充分了解施工中存在的安全隐患。企业应奖惩严明，严格按照责任制进行安全管理。
（3）落实工程进度控制，明确工程分包责任。工程分包前应落实好相应的工作范围和责任，并应充分了解其施工队伍的施工设备和施工人员素质。工程的进度应与质量、安全同时考虑，制定合理的施工计划，施工中应尽量按照计划要求进行。
（4）加大市场监管力度。首先，应提高相应规范性法律条文的约束力；其二，市场监督手段和标准应及时更新；其三制定企业安全施工的自我管理规范，明确落实相关责任。相关监管部门应明确自己的责任，应督促企业法人代表和项目经理明确企业各个人员在施工过程中的安全责任。
（5）组建一支优秀的管理队伍，完善管理机制。严格挑选培训相关工作人员，组建一支高素质企业管理队伍，树立起以预防为主，管理带动效益的观念。按照先进的管理手法和严格的监督机制，在实际工程中不断总结学习，不断升级管理水平，才是长远之计。
结语
施工管理的优劣对于高层建筑工程质量的好坏有着直接的关系。成功的高层建筑施工管理能产生良好的经济效益和社会效益。只有不断总结其实际施工管理存在的问题，并在实践中有针对性的探索改善，才能创造一条双赢的高层建筑施工管理道路。
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关键词：现代项目管理； 模式；建筑智能化；必要性
现代项目管理技术发展至今已比较成熟，每类项目管理具有共性，但也有其固有的特点，建筑智能化项目也不例外。建筑智能化工程的建设是一项复杂的系统工程，它既具有传统建筑电气工程的特点，又具有现代控制工程和信息化工程的特点。首先，智能化项目是建筑项目主体工程的一个分项，从进度安排上要求配合主体工程的进度要求；其次，智能化系统依附于建筑体内，与建筑的其它系统具有相关性，需要配合其它工程项目，同时需要其它工程的配合，是配合要求较高的项目，必须进行广泛的沟通和协调；再次，建筑智能化属于高科技领域的产物，其综合性强，系统结构和功能复杂，其科技内涵涉及的领域包括计算机学与电子学、控制理论、声光学、系统集成理论等不同的学科，具有高科技特征和目标复杂的特征。因此对建筑智能化系统工程项目管理进行专门研究，是非常有必要的。
政府主管部门要完善相关的法律法规，用经济性政策和服务、协调等手段引导和规范项目参与主体的行为，使建筑业市场运行和工程项目管理有章可循，使产业结构协调发展。
业主应与设计方加强沟通，从工程项目的功能定位开始，到各子系统的技术定位，设备的性能选择、设备及工程费用的控制，使项目的总体功能，总方案设计、各子系统的设计更加合理优化、节约投资。应从设计开始，工程的每一子系统的配制都考虑到全系统的集成和信息互通，实行统一管理分步实施，使各子系统形成统一的整体，实现信息资源共享，避免各子系统自成体系或重复设置。
承包商从施工开始就用系统工程的方法进行工程管理，制定整体实施计划和各系统实施计划，充分考虑各系统间的交叉作业，协调配合，使工程施工安排科学、合理，避免不必要的施工冲突或造成大量返工，节约了人力、物力，同时也对工程进度、成本和质量进行有效地控制。
建筑智能化工程建设是个长期的、系统的工程。整个建设过程划分为需求定位、深化设计、施工管理、工程验收、培训及运行维护等共五个关键阶段。从以上五个阶段可以看到，哪一个阶段和环节都会影响智能化工程的结果。分析以上问题，从表面上看是因为智能化系统涉及技术复杂多样且日新月异，智能化工程协调配合关系复杂，参与工程建设的哪一方都不能全面把握。但进一步分析原因，一是思想认识不到位；二是标准和规范的缺位，市场管理处于无序状态；三是缺乏一套切实可行的工程管理模式。前两方面，目前已经得到极大改善，建设单位对智能化工程的定位越来越符合实际情况。建设部陆续颁布了相应的设计标准和验收规范，建设部从2002年开始对建筑市场进行了大规模整顿，对建筑企业资质进行严格管理，市场己经开始走上健康有序的轨道。但是在工程管理方面，是一个严重薄弱的环节，还需要总结十多年来建筑智能化工程中的失败教训和成功经验，不断提高管理水平。
下文运用现代项目管理知识，首先总结一下建筑智能化工程项目管理常用模式，并根据实际工作总结建议采用的管理模式。
1.建筑智能化项目管理模式分类
目前建筑智能化工程管理并没有形成一个公认的模式，国内常见的有以下几种模式：
（l） 工程总承包模式。这种模式中，工程承包商将负责所有系统的深化设计、设备供应、管线和设备安装、系统调试、系统集成和工程管理工作，最终提供整个系统的移交和验收，这种模式也称交钥匙工程模式。
（2） 工程总承包安装分包模式。这种模式中，工程承包商将负责系统的深化设计、设备供应、系统调试、系统集成和工程管理工作，最终提供整个系统的移交和验收。而其中管线、设备安装将由专业安装公司承担，这种模式有助于整个建筑工程（包括土建、其它机电设备安装）管道、线缆走向的总体合理布局，便于施工阶段的工程管理和横向协调，但增加了管线、设备安装与系统调试之间界面，在工程交接过程中需业主和监理按合同要求和安装规范加以监管和协调。
（3） 工程总包管理分包实施模式。这种模式中，总包商负责系统深化设计和项目管理，最终完成系统集成，而各子系统设备供应、施工调试由业主直接与分包商签订合同，工程实施由分包商承担，这种承包模式可有效节省项目成本，但由于关系复杂，工作界面划分、工程交接对业主和监理的工程管理能力提出了更高要求，否则极易产生责任推委和延误工期。
（4） 全分包实施模式。这种模式中，业主将按设计院或建筑智能化承包公司的系统设计对所有智能化系统分系统分包实施（有时系统集成也作为一个子系统分包实施），业主直接与各分包签订工程承包合同，业主和监理负责对整个工程实施工程协调和管理。这种工程承包模式对业主和监理技术能力和工程管理经验提出更高要求，但可有效降低系统造价适用于系统规模相对较小的项目。
2.建筑智能化项目管理模式选择
以上这几种模式各有利弊，但就效率最高、效果最好而言应是工程总承包模式，原因有几个：
智能建筑在我国是一个新兴产业，它是建筑技术、信息技术、计算机技术和自动控制技术融合的产物。目前发展还不成熟，新的技术、新的产品不断涌现。像全分包实施模式，业主将智能化系统划分成若干个子系统分包，就要求业主具备很强的智能建筑方面的专业知识和施工管理的经验。而目前的情况是，一般单位的业主对智能化工程缺乏较深的了解。即使是一些大单位，在组织机构上设有基建处，有一些负责工程的专业技术人员，但往往这些人熟悉的只是结构、电气、水暖等建筑的常规系统，而对新兴的建筑智能化方面的知识仍有欠缺。即使某些专业技术人员对计算机技术、电子技术等某一系统比较了解，但也不可能对智能化工程涉及的楼控、安防、卫星、有线电视等系统全都熟悉。这就难免造成对智能化系统的管理力不从心；各子系统不考虑对外开放通讯协议，造成总集成的麻烦。负责的人员费了很大的心血但效果不好，巨大的投资不能收到相应的回报。这种案例屡见不鲜。有些业主能招聘到一些具有很强智能建筑方面知识和施工管理经验的员工，但这也使业主的基建班子变得很庞大，而且一旦大楼竣工，这些专业人员也就没有了用武之地。因此，业主单个系统分包的这种办法要求业主方面有很强的技术能力和工程管理能力，而这又是目前实际情况很难达到的。
如果由土建总包商来进行智能化系统的分包和管理，可以使智能化和其他专业的配合更为紧密。但同样存在着目前土建总承包商缺乏具有智能建筑方面的技术人员和管理人员的问题。而且，目前国内的建筑行业的模式是设计院负责设计出图，土建总承包商只负责按图施工和现场管理，这就必然与智能建筑的承包商要求具有深化设计能力的标准相冲突。因此，以目前情况看，土建总承包商尚不能达到对智能化方面的技术和施工全面管理的能力。
由智能化总承包商对整个智能化系统进行统一管理，这符合国际上专业化的趋势，由于一直从事建筑智能化方面的工作，智能化总承包商必须有一个强有力的智能建筑专业技术和管理班子，这些人在多年的工程实践中已经具备很强的智能化各子系统的技术能力和对关键问题、关键点的把握能力。并且智能化总承包商是专业从事建筑智能化工程的，追求自身的不断发展，他们会不断跟踪新技术，力求把事情做到尽善尽美。
3.结束语
综上所述，智能化总承包模式不失为一种好的办法，但凡事有利便有弊。对业主而言，如何选择一个合格的智能化总承包商是一个存在很大风险的问题。目前，随着智能技术的飞速发展，声称能做建筑智能化的承包商越来越多，在发展的大潮下，难免泥沙俱下，抛开没有“建筑智能化专业资质”的企业不说，就是具有“建筑智能化专业”资质的公司水平也良莠不齐。选择一个好的智能化总承包商对工程至关重要，这也是最终交工的工程能否达到业主要求的关键。
参考文献
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一、建筑工程技术专业校企合作培养人才的现状
目前，我国高校建筑工程技术专业的学生实习主要有以下几种方式：（1）学校组织一部分学生到施工工地开展实习工作；（2）学生自己去应聘或者联系而到相应的施工工地进行实习工作；（3）某些学习成绩优异，早已找到就业单位的学生则由该就业单位安排分配实习工作。高校在学生最后一年的实习阶段对学生的管理工作就显得比较呆板，只是通过一些生硬的程序和格式进行管理，如让学生交实习任务书、实习周报、实训报告、实训总结等，经过对学生上交的这些报告和总结进行分析研究可以发现，这些报告和总结的内容大多大同小异，毫无新意可言。而高校对于学生在施工工地上的管理很明显不到位，只是通过学生上交的实训周报、月报、实训报告等方式来对学生的实习状况进行了解，高校教师也没有对学生的实训状况进行相应的指导，这就制约了学生在实习过程中的发展。
二、建筑工程技术专业校企合作的探索
1．实施“多段式”教学模式
建筑工程项目具有周期长、不可复制、受自然环境影响较大，具有阶段性和随机性等特点，而学校的教学目的主要是为了有计划地进行教学且还需要保证教学过程的稳定，这样就导致了学校和施工单位二者在目的上很难达到一致。因此，学校的教学模式必须更加有弹性，我国高校在保证学校基础教学培养学生能力的基础上，结合建筑工程项目具有的特点和建筑工程施工的目的来对传统的教学模式进行相应的改革，从而更好地开展教学。
2．高校在教学过程中提高学生的职业素质
建筑工程技术专业的工作岗位具有露天作业多、工地流动性大、工作条件艰苦、环境差等工作特点。通过对毕业生的应聘情况调查可以发现，企业在聘任这些岗位的工作人员的时候，更加看重学生的道德品质修养，然后再看学生的专业技术水平，这就说明了现今社会中，企业更加看重员工的综合素质能力。因此，我国高校可以通过以下三种方式来提高学生的职业素质：
（1）高校可以通过校内理论实践课程和校外实习课程的开展来培养学生“安全至上、质量优先”的工作态度。
（2）重点培养学生的沟通交流能力，使学生在建筑工程项目施工过程中遇到不懂的问题时可以及时地请教，让学生形成善于沟通的工作协调能力。
（3）我国高校可以通过“多段式”的教学模式，来反复地对学生进行理论知识和实践能力上的培养。学生实际参与建筑工程项目的施工，可以深刻地体会到建筑工人的艰辛以及施工现场工作条件的艰苦和环境的恶劣，通过这样的实地教学方式来培养学生吃苦耐劳的敬业精神。
作者：李素洁 单位：濮阳职业技术学院建工系
本人于201X年7月毕业于武汉工程建筑与土木工程专业，毕业后加入武汉广电房地产开发有限公司担任结构工程师一职，从事结构设计技术管理工作。在此期间努力钻研专业知识、国家地方规范图集、行业标准、技术管理理念，先后在广电兰亭时代一、二期项目，广电兰亭盛会B5、B6地块担任结构工程师一职，在公司经理与结构总监的带领下保证了图纸高质量按时达到项目部、及时处理现场各种技术难题与设计变更程序，配合其他专业同事解决各种技术问题。
经过近3年的努力成长为公司技术骨干，能独自同时管理2个工程项目。为加强专业知识、亲身体验结构设计于2017年9月至今先后在武汉西源博越建筑咨询有限公司、武汉绿风科技工程有限公司担任结构设计师，从事结构设计工作，按时高质量的完成了多个住宅小区、商业综合体的建模、基础、上部结构的设计，及时高效处理了项目现场技术难。
在5年工作时间中，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我的工作做一次全面总结。
（一）专业教师与实验教师能力不均衡
对于土木工程专业教师有着较高的要求，按照人才培养方案，有许多专业理论课程中安排了一定比例的实习课程。然而我们的专业教师普遍存在着实践经验不足，缺乏指导实验或实习的能力，而实验和实习指导教师又在专业理论方面功底不足，只能指导实验或实习，而不能胜任专业理论教学，单纯依靠实验指导教师，又无法将理论课知识融入到实验指导中，这种状况不利于教学质量的提高。
加之计算机技术的普及和使用，对传统的实验内容、实验方法、实验手段都产生了广泛的影响，对土木工程的专业教师要求更高了，既要把知识传授给学生，又要把先进的实用的技术让学生掌握，充分锻炼学生的动手能力、操作能力。如果专业教师不加紧进修实践知识，是难以胜任工作岗位要求的。
（二）培训管理制度建设不完善
在高校日常教学管理中，我们关注较多的是学生实践能力的培养，而忽视对教师社会实践经验和教学实践经验的培训，直接导致教师特别是青年教师难以真正实现理论与实践相合。同时学校也没有制定相应的措施，学校作为培养教师实践技能的主体，行之有效的培养制度是建设一支懂工程技术的教师队伍。但大多数高校建筑类学院都没有建立相关培训制度，也没有建立与企业合作培养教师实践技术的相关制度。
二、土木工程类教师能力培养的方法和考核制度
目前各高校在落实人才战略，加快建设具有教师资格和专业技术素质和能力的“双师型”教师队伍建设等方面都相继出台相关政策，目的在于提高教师的专业技能、实践教学和产学研究之间的结合水平。那么该如何培养土木工程专业“双师型”和教师实践能力，笔者认为可通过采取以下措施。
（一）建立完善的培训计划和方案
组织教师到建筑工程企业单位实践，建筑类学院应制订相关培训方案，有计划的选派教师在相关的单位进行挂职锻炼。事先确定好对口的企业和单位、进行组织选派，也可由教师本人根据本人授课性质与企业或相关单位直接联系，报学校和学院备案。以笔者所在学院为例，本学期将安排青年教师到建筑设计院、监理公司、房地产公司、造价公司、工程检测等单位进行为期半年脱产的专业技能训练。另外，应完善教师实践培训基地的建立。学院要加强建筑设计院、监理公司、房地产公司、造价公司、工程检测等单位相关单位合作，建立长期实践培训基地，保证青年教师有稳定的实训基地，更新教师实践教学的知识技能，提高青年教师实践教学的综合素质，并有计划地安排教师参加实践培训。
（二）出台相关的考核管理制度
目前青年教师大多数没有参加过建筑企业相关单位的实践锻炼。为此，学院出台了相关管理文件，要求凡1970年1月1日以后出生的教师必须申请报名参加挂职锻炼，并将这个要求作为今后教师晋升专业技术资格的必备条件，充分发挥职称评审的导向作用。对于参加实践培训的青年教师，我们出台了具体挂职锻炼的考核要求：一是对参加培训时间作了严格要求，即在一年内不能少于3个月；二是加强过程监控。
学院将组织人员对参加培训的教师进行过程监控，培训结束后由培训单位给出评价鉴定；三是培训完成后的要求，即完成制作一套工程实践和撰写不少于2000字的实践锻炼的总结报告。通过挂职锻炼、参加实际项目的具体工作，可以第一时间了解到自己所从事专业的最新技术等方面信息，在提高自己的同时，也能促进教学。针对“双师型”复合人才缺乏的现状，把社会上相关专业的精英聘请进来，可弥补教师队伍实践经验不足的缺陷。比如说，我院建筑专业和模具专业就吸纳了社会上的高级工程师，经过二、三年的培养，他们都成为了本专业的相关骨干教师，在专业建设中取得了很好的带头作用。
（三）实践培养的保障措施
