团课发言稿

开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团课发言稿，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。

第1篇

十八岁的共青团员沈坤，在今年六月当选为金山县金卫公社的团委副书记（没有正职）。消息传开，引起了很大的震动。很多同志为此而高兴，说：“这么年轻的同志担任团委书记，真是党对我们年青一代的信任和培养。”也有的为小沈担心：这副重担能挑得起吗？现在几个月过去了，这位年轻的团委书记究竟怎样呢？带着这个问题，我去访问了小沈同志。

“要在白纸上画出最美丽的图画”

一见面，小沈就真挚地说；“改选结束的那天晚上，当宣布我担任公社团委副书记时，我真是又激动又焦急。我是贫农的儿子，去年七月才入团。入团后除参加社会主义教育运动外，从来没有搞过什么社会工作。现在，党把这么重要的工作交给我，是对我莫大的信任，怎能叫我不激动。但是，要我抓全公社二十二个支部，近四千个团员青年的工作，我却不知道该从什么地方着手，真是急得粥饭也吃不下。正当我发愁的时候，党委副书记和同志们亲切地鼓励我：‘小沈，干革命总有困难，一个革命者就是要知难而进！任何工作都是由不懂到懂，由不会到会，只要大胆去干，认真地学，一定做得好！’党的谆谆教导，长了我的胆量，鼓舞了我的信心。我想，对呀，尽管我肚子空空，无啥经验，象一张白纸。但，我要遵照的教导，在白纸上画出最美丽的图画，把团的工作做好。”

小沈就是抱着这样的决心，满 怀信心地学“走路”，一边工作，一边学习。

从基本工作做起

走路，先要把步子踏稳。做工作，先得熟悉基本情况。小沈学“走路”，是从基本工作做起的。当小沈到公社没几天，上级团委来了个通知，要他详尽汇报团干部、团员在社会主义教育运动中的表现；新干部的成分、年龄、文化程度等基本材料。搜集这些情况，对老的同志来说，可能比较便当，但对刚工作几天的小沈来说，确是个难题。但小沈不仅没有叫一声难，而且把它当作是一门必修课来学习。他到处向人请教，翻阅了大量档案材料，弄清了情况，如期向上作了汇报。通过这次工作，小沈开始知道了公社团组织的一些基本情况，又发现了公社的团员档案材料非常混乱。他想：“党教导我们，做工作要胸中有数，一个团委书记，应当熟悉全团的情况，我是新手，更要做好基础工作。”他就主动跑去向党委秘书讨教，又花了两个晚上，把团内的材料一一加以整理，一面整理，一面记住。

现在你要问他全公社有多少团干部、团员和青年？他们的平均年龄是几岁？成分和文化程度怎样？……。小沈都能回答得一清二楚。向他要一份团员材料，几分钟就可拿给你。

多记一点 多学一点

当我问到这一时期抓了些什么工作时，沈坤同志谦逊地说：“两个多月来，我还没有做什么工作，主要是参加了一些会议，在会上学习。”的确，小沈把每一次会议，都看成是学习的好机会。一次，团市委召开公社团委书记会议，他高兴极了，暗暗督促自己：一定要认真开好会，把上级的指示带回来。会议期间，有些同志常约小沈晚上出去玩。上海市区，小沈还是第一次去，确实对他有着很大的吸引力。可是，除了偶而出去一下外，小沈都婉言谢绝了。他把大部分空余时间，用来读文件，对笔记，请教老同志。会议尚未结束，他头脑里就在反复思考着：回去如何向党委汇报，如何很好地贯彻。多记一点，多学一点。这是沈坤同志在参加每一次会议时对自己的要求。

向党的干部学习

在抢种抢收中，党委书记到联丰大队去蹲点，要小沈一起去。对此，小沈意识到，“这是党委书记在带我，培养我，给我锻炼的机会”。下去前，他给自己提出了任务：向党的干部学习，多想想他们是怎么做工作的，对照对照自己是怎么想怎么做的，问题在哪里？党委书记到联丰后，发现部分干部抱怨有些社员争工分，不服从领导。就找了干部认为落后的社员开座谈会，认真倾听了他们的意见，又恳切地对他们提出了要求。会议开得很热烈，调动了这些社员的积极性。坐在一旁的小沈，一边听，一边想：“为什么有些干部对这些社员觉得没办法，而党委书记却能把这些人很快就发动起来？”他逐渐琢磨出两点道理：一、对后进社员要有一分为二的观点，特别要看到他们内在的积极因素；二、下基层一定要切实帮助干部解决实际问题，亲自动手，做出样子。小沈学到了一点，就试着在工作上运用起来。不久，他发现联丰大队有个团支委，经常不来参加会议。其他支委也说他思想落后，不愿搞社会工作，对团的工作影响很大。小沈觉得这个实际问题应当帮助基层具体解决，就主动去找这个同志谈心，肯定他的优点，启发他的工作责任感，这个支委就逐渐积极起来了。

不断闯过“第一次”