时间:2022-03-10 11:51:14
开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇人才工作汇报,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。
编者按:本文主要从紧贴需求规划人才;制定政策吸引人才;面向全国选聘人才;构建载体柔性引才;积极办班培育人才进行讲述。其中,主要包括:制订发展目标,突出政策激励,努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理的人才队伍,保证全县经济社会持续、快速、健康发展、在人才引进的层次、津贴补助、住房、子女入学等方面提出了一系列优惠政策,建立了比较完善的人才引进政策支撑体系,营造出优良的引才环境、根据人才需求状况,变被动坐等选才为主动上门求贤,积极引进企事业单位急需和紧缺的人才、经常邀请人才工作站所在高校专家教授来泗讲座、讲学,提升人才队伍整体素质;依托主导产业建立研发基地(中心)、开办mba课程班,培育企业领军人才、开办江苏现代林业继续教育学校,培育林业人才、实施“1+1”计划,培育“村官大学生”等,具体材料请详见:
××县把培育壮大人才资源作为加快经济发展的重要抓手,切实加强对打造人才集聚的“绿色通道”,真正把人才集聚转化为经济发展优势。
一、紧贴需求规划人才。把吸聚优秀人才资源纳入××县经济社会发展“十一五”规划,并在此基础上,科学制定《××县“十一五”人才发展规划》和《关于进一步加强人才工作的决定》。“规划”紧紧抓住引进、培养、使用三个环节,制订发展目标,突出政策激励,努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理的人才队伍,保证全县经济社会持续、快速、健康发展。每年年初,由县人才办、县人事局牵头对全县企事业单位人才需求状况进行调查,详细掌握各个领域、行业和部门的人才队伍现状以及人才需求情况。借助××人才网络平台,为企业招聘、个人求职、人力资源咨询等提供专业服务。实施人才服务绿卡制度,主动为重点骨干企业或是规模以上企业办理“绿卡”,重点掌握企业在经营管理人才、专业技术人才和实用技能人才方面的需求情况。县人才交流服务中心及时提供人才信息、人才推荐等服务。在此基础上,编制全县年度人才需求目录,指导全年人才引进工作。今年,该县围绕三大主导产业实际需求,实施了人才引进和培养“十百千”工程,即年内引进和培育10名创新创业人才、培训高级经营管理人才100名、评定专业技术人才1000名,其中创新创业人才,通过努力,已引进和培育19名,超额完成年初目标。
二、制定政策吸引人才。针对经济发展对人才需求多样性的变化,县委、县政府先后制定了《关于引进优秀人才实施办法》、《关于进一步加快木材产业发展的实施意见》、《关于加快培育工业规模企业的若干意见》和《实施人才派遣办法引进专业人才》等政策规定,在人才引进的层次、津贴补助、住房、子女入学等方面提出了一系列优惠政策,建立了比较完善的人才引进政策支撑体系,营造出优良的引才环境。如2006年5月,该县采劝人才派遣”办法引进23名急需人才,探索出了一条网人才引进的新路子。派遣人才享受全额拨款事业单位人员同等待遇,所需费用由县财政直接拨付到县人才交流服务中心,由县人才交流服务中心直接发放,并按规定办理各种保险手续。据悉,该县近期还将出台《××县促进软件和服务外包企业发展的若干意见(试行)》,其中规定服务外包企业引进具有本科以上高学历人才的将给予一定的津贴补助。
三、面向全国选聘人才。根据人才需求状况,变被动坐等选才为主动上门求贤,积极引进企事业单位急需和紧缺的人才。一是成立人才招聘团。由县人才办牵头,成立人才招聘团,统一组织人才需求单位外出赴高等院校招聘人才或者参加人才招聘会招揽人才。近几年,该县先后多次组团赴省内外几十所高等院校以及云南、黑龙江、安徽、南京、西安等十几个省市参加人才招聘会或洽谈会,引进本科以上人才近500人。同时,还针对关键领域和发展急需的人才,由县教育、卫生等系统组成专项招聘小组,分赴高校集中地区及人才聚集地,有重点地招引人才。二是定期举办人才招聘会。定期举办大型人才招聘会、高层次人才洽谈会,吸引各地优秀人才来××应聘,为全县经济社会发展贡献才智。三是对于关键岗位人才实行公开选聘。把机关事业单位空缺编制进行梳理,拿出关键岗位,面向全国公开选拔,公开招聘,办理入编手续。该县经济开发区、广电文化局等单位先后拿出网络主管、统计师、外经贸主管、总规划师、电视播音员、博物馆解说员等专业技术岗位,以5—10万元年薪酬面向全国招聘专业技术人才。
四、构建载体柔性引才。在高校建立人才工作站。2005年以来,该县先后在南京师范大学、苏州大学、江苏省林科院、南京工业大学、江南大学等高等院校、科研院所建立13个人才工作站,定期不定期宣传该县人才引进政策,人才需求信息、人才招聘简章等,为企事业单位招聘人才服务。经常邀请人才工作站所在高校专家教授来泗讲座、讲学,提升人才队伍整体素质;依托主导产业建立研发基地(中心)。建立“南京林业大学产学研基地”,“南京林业大学××工程技术研究中心”,“江苏省林业科学研究院农林复合经营研究所”等,为双方人员、技术的交流搭建平台。成立“宿迁市电器照明工程技术中心”、“宿迁市节能电器技术开发中心”等研发机构,引进了杜向阳、喻爱芳等具有博士学位的高层次人才。
五、积极办班培育人才。一是开办mba课程班,培育企业领军人才。与南京大学商学院共同合作开办工商管理硕士(mba)课程班。旨在结合企业管理实践,系统深入学习与研究国内外先进的管理理论和经验,培养能够独立从事某一行业或某一部门战略管理、具有全球化竞争意识的工商管理专业人才。全县50余家企业61名高层管理人员参加课程班。该县规定凡是企业参学人员修完规定课程的凭结业证书由县财政报销学费。二是开办江苏现代林业继续教育学校,培育林业人才。与江苏省林业科学研究院联合开办江苏现代林业继续教育学校,将于近期揭牌并举办第一期木材产业培训班。现代林业继续教育学校,以满足林业行业短期培训与继续教育为办学方向,为全县林业生产和木材加工企业培训各类人才。同时,面向全盛全国招收培训学员。三是实施“1+1”计划,培育“村官大学生”。组织村干部参加学历教育,在上级每村选派一名到村任职大学生的基础上,全县所有村(社)都有一名自主培养的“村官大学生”,进一步提高村级组织干部整体素质。
一、乐亭县乡土人才选拔、管理、使用情况和基本特点
因为乐亭县是一个农业大县的原故,所以很早就有一批活跃在田间地头的“田秀才”和“土专家”,随着全县农业结构调整步伐的加快,乐亭县各级领导充分认识到这些人在农村经济发展中的重要作用,因势利导,对他们进行科学规范的选拔、管理和使用,取得了明显效果。目前,乐亭县已选拔出了470名县级优秀实用人才,其中6人被评为省级优秀实用人才。仅去年,就选拔出105名县级优秀实用人才。乐亭县在乡土人才的选拔、管理和使用过程中有以下几个特点:
(一)乡土人才的选拔注重实绩。
实用人才选拔是造就高素质实用人才队伍的基础。在选拔中,乐亭县按照市人事局市人字[1999]34号《关于开发管理实用人才的试行意见》文件精神,通过村委会推荐、乡镇人才劳动力服务站审核、县人事部门审批等程序,层层选拔,严格把关。在考核中,以实绩为依据,对实用人才实行动态管理。每一年举行一次选拔活动,每三年组织一次评定活动。根据他们的思想品质、技术水平和贡献大小严格进行选拔调整,将不再符合条件或主观努力不够者调整出去,把新兴行业中有新技术、有突出贡献者补充进来,以此来保持实用人才队伍的勃勃生机和旺盛活力。唐山劳动日报以“乐亭建立实用人才库”为题对该项工作进行了专题报道。
(二)乡土人才的管理科学规范。
1、相关部门工作职责明确。为了强化制度管理,乐亭县人劳局与县委组织部制定了实用人才工作目标,做到了责任明确。首先,明确了组织、人事、科技、科协和乡镇实用人才服务站的工作职能。组织、人事部门主要负责实用人才的选拔、培训、开展服务活动、外出考察学习等工作;县科技、科协等部门和乡镇实用人才服务站主要负责实用人才科研项目申报、科研基地建立等一些业务性工作。其次,实用人才从命名之日起统一建卡登记,纳入县人才市场实用人才信息库统一管理,建立健全个人实绩档案,并按文件政策规定评定职称。
2、采取多种形式对乡土人才进行培训,提高他们的科技水平。近年来,乐亭县先后聘请国内外专家60多人(次),以研讨、讲课等形式对全县实用人才及农业技术人员进行专业培训。其中国家科协、中国农科院等单位的专家教授多次来传授技术,以色列、新西兰、日本等农业发达国家的专家也相继来到乐亭讲课。为了进一步学习借鉴外地的先进经验,乐亭县以实用人才为重点,先后组织农业科技人员150多人次到山东、北京、上海、江苏等先进地区考察学习,并与中国果树研究所、北京农科院、山东农业大学等几十家科研院校建立了合作关系。同时,通过县人才劳动力市场、依托县农广校、县职校每年至少对实用人才和农民技术骨干进行至少一次的集中强化培训。去年,在县人才劳动力市场举行了果树、蔬菜两期培训班,有221名实用人才得到了专业培训。为了加大科技普及的力度,还建立健全了县、乡、村三级科技培训网络。组织有关部门联合成立了县科技培训中心,作为全县科技推广的主阵地,各乡镇成立了科技培训学校,在各村建立了科技活动室,在全县形成了完整的自上而下的科技培训网络。
3、走访慰问,做好乡土人才的服务工作。为了激励实用人才为乡村经济建设多做贡献,乐亭县以搞好后勤服务为切入点,建立和完善了与实用人才联系制度,定期下乡了解他们的思想、工作、学习、生活情况,为他们排忧解难,提供全方位的优质服务,激励他们为乡村经济建设多做贡献。每年都要有重点的对实用人才进行走访,并召开座谈会,了解情况,征求意见,改进工作。联系实用人才制度,既密切了干群关系,又促进了乡村经济的发展,为全县的小康建设打下了坚实的基础。
4、制定优惠政策,宣传典型事迹。近年来,乐亭县坚持“放心、放胆、放手、放开和重奖、重用”的“四放两重”原则,相继出台了《加快实施“科教兴县”战略的意见》、《建立实用人才服务站的意见》、《加强实用人才管理的意见》等一系列文件,为实用人才创造了宽松的环境,提供了有力的保证和较为优厚的待遇。通过县委、县政府在县电视台、电台、报刊、杂志等媒体对有突出贡献的农业技术推广先进个人进行宣传、报道,大力宣传他们在农业技术推广方面的典型业绩。同时,县委、县政府每年还组织评选出“十大科技状元”、“十大科技标兵”、“十大科技阵地”在全县“农业农村工作会议”上进行表彰和奖励。2004年就表彰了14名科技致富带头人和59名科技型村干部,每人奖励彩电1台。这些都在社会上产生了强烈反响,效果比较好。通过政策引导和宣传鼓励,全县“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的良好氛围进一步浓厚。
(三)乡土人才的作用发挥明显。
1、开展咨询服务,发挥实用人才的技术作用。乐亭县在全县的实用人才中开展了“技术咨询、技术服务、促进发展”的“两技一促”活动,利用每年三月的“科技服务月”,组织他们开展技术咨询服务活动。庞各庄乡青坨村农民张稚玲是省级优秀实用人才,他通过多年的钻研和摸索,积累了丰富的果树种植和管理经验,他管理的桃园每年亩效益都在万元以上,成为全县闻名的技术能手。他致富不忘众乡亲,每年都举办技术咨询培训班,毫不保留地传授果树管理技术,每年登门学习请教的群众达一千人次,他还自费订阅了《河北科技报》、《中国果树》、《果树实用技术信息》等10余种报刊杂志,购买了大量科技图书,无偿提供给群众。在他的带动和影响下,该村已发展鲜桃1000亩,全村仅此一项年收入就达300多万元。
2、建立科普网络,发挥实用人才的科技带头作用。乐亭县在全县开展了“带头学科技、带头用科技、带头发展乡村经济、帮助群众科技致富”的“三带一帮”活动,要求每位实用人才在本村联系1—2名科技能手,每名实用人才在本村联系3-5名科技示范户。目前,全县410名实用人才共联系了700多名科技能手以及1000多户科技示范户,在全县农村形成了一个学科学、用科学的科普网络。在此项活动中,引进了红甘露和重阳红鲜桃新品种,首先在实用人才中进行科学化实验,待取得经验后再由他们带动本村的种植能手发展,继而形成了具有乐亭特色的鲜桃产业。目前,全县建成桃树专业乡(镇)5个,专业村150个,千亩以上的桃树专业村80个,专业户近2万户,百亩以上温室群村60个,50亩以上的120个。同时建成省级果树高效科技示范园区1个,乡镇典型示范园区15个,重点设施桃树户500个。全县鲜桃种植面积已达到15万亩,年产量达到27.7万吨,年产值达到4.1亿元。
3、开展联合攻关,发挥实用人才的群体作用。乐亭县针对实用人才分布松散、技术单一,难以优势互补、发挥综合效能这一情况,会同科技、科协等部门,以实用人才为核心组建了9个专业技术组,进行科研攻关,最大限度地发挥他们的整体作用。由省级优秀实用人才常寿祥同志牵头的稻改沙改技术组以姜各庄林场为基地,进行“以土换沙、高台淋碱”的试验攻关获得成功,在昔日寸草不生的沙荒盐碱地上建起了高效益的日光温室,每棚年收入可达2万元左右。此项目受到各级领导的高度重视,农科院、国家科协、省农业部、省科协的领导和市里的主要领导都亲自到该基地进行过考察调研。王元孝副市长亲自调拨了60万元的农业发展扶持周转金,支持该项目的深入研究;海水养殖技术组针对虾池渣草严重影响产量的难题,组织有关专家大胆试验,探索虾池除渣草新途径,研制成功虾池除草新产品,原创:为全县7万亩虾池除草提供了保障。该项成果引起了省农业厅和国家农业部的重视,现已立项并申请专利。
二、乐亭县乡土人才选拔、管理、使用工作中的问题和建议
乐亭县在乡土人才的选拔、管理和使用上,做了大量卓有成效的工作,但在当前形势下,还需在以下几个方面进一步完善和提高:
(一)充分发挥职称评定的作用。目前,乐亭县只有建筑行业中小部分乡土人才进行了职称评定。从整体来看,一是人们对评定职称的认识不是很到位,多数人认为农民评职称没什么用;二是各部门宣传引导及扶持政策不到位。解决这个问题的关键是要靠各级部门的积极引导,使人们认识到职称评定的作用,并且要根据职称级别的不同兑现一定的经济待遇,来引导他们学科技、用科技,充分发挥他们的一技之长
(二)乡土人才的技术类别要向更宽的领域拓展。目前,乐亭县乡土人才大部分局限在了果菜上,在畜牧、水产品养殖方面选拔的人才比较少,今后应加大这部分人的选拔培训力度,以更好带动相关行业的发展,全面加快全县的农业结构调整步伐。
(三)要进一步加大乡土人才的辐射面。乐亭县有680个行政村。到目前为止,全县评出县级乡土人才410名,还有一半的村子里没有县级乡土人才,要通过选拔、培训、典型引导等有效措施,尽快使全县所有的村子都有符合自己特点的县级乡土人才,引导农民走出不同特色的致富之路。
社区卫生服务工作汇报
今年以来,×社区卫生服务工作在区委、区政府、市卫生局的领导和指导下,深入贯彻卫生部等十部委《关于发展城市社区卫生服务工作的若干意见》和市卫生局《关于进一步加强城市社区卫生服务管理的意见》,认真落实全市卫生工作会议精神,始终坚持以人为本全面、协调、可持续的发展观,把社区卫生服务工作作为执政为民、建设和谐社会的具体实践,提高了我区社区卫生服务机构的硬件水平、服务水平和管理水平。现将社区卫生服务工作进展情况汇报如下:
一、坚持以人为本,把社区卫生服务工作作为民心工程来抓
科学调配医疗卫生资源,优化资源配置,创新经营模式,夯实基层卫生组织,使之发挥最大效益,逐步构建满足人民群众多种类、多层次健康需求的社区卫生组织网络。年初,就把加强社区卫生服务做为20xx年的重要工作来抓,将社区卫生服务工作列入区政府20xx年工作计划及“国民经济和社会发展第十一个五年规划”,为了加强领导,区政府多次召开政府常委会,研究部署社区卫生服务工作,有力地推动了社区卫生服务工作的开展。
二、精心规划,逐步实现社区卫生服务机构网络化。
建立完善的卫生服务网络是推进社区卫生服务的首要任务。把社区卫生服务工作纳入了区域卫生规划和全区经济社会发展总体规划,根据市城区社区卫生服务中心建设规划的要求,调整了社区卫生服务机构设置规划。
三、优化服务,实现社区卫生服务工作亲情化。
积极组织社区卫生服务机构开展责任辖区内的居民健康状况调查,同时通过调查向居民说明社区卫生服务所提供的服务功能,使其了解社区卫生服务的政策,促进了社区卫生服务功能的完善。
四、严格监督,强化措施,实现社区卫生服务工作规范化管理。
严格社区卫生服务机构的设置审批,加大检查督导力度,严格规范社区卫生服务机构的科室布局,确保了社区卫生服务工作的有序发展。各社区卫生服务机构也多方筹措资金,积极完善内部科室布局,逐步实现社区卫生服务的规范化。
五、加强培训,实现社区卫生人才队伍专业化
始终坚持以人为本的原则,积极配合有关部门,制订专门培训规划,加强对社区现有医师和护士的培训,逐步建设一支以全科医师为骨干的高素质的社区卫生服务队伍。
总结回顾社区卫生服务的工作,虽然在调整规划、设置审批、规范管理、完善服务和提高质量等方面做了大量工作,取得了一些成效,为人民群众作出了一些贡献,但与城市社区的发展还不相适应,存在一些问题和矛盾,有待于进一步解决。一是部分社区卫生服务机构的设施落后,设备陈旧,环境较差;二是社区卫生服务机构内全科人才缺乏,服务项目少,服务领域狭窄的问题;三是社区卫生服务的网络建设有待进一步健全。
针对上述矛盾和问题,在下一步的社区卫生服务工作中,我们将重点做好以下几个方面工作:
1、加大督导检查力度,进一步完善社区卫生服务“六位一体”的功能。
2、合理配置卫生资源,进一步完善社区卫生服务网络。
3、加大社区卫生服务人员的培训,提高社区卫生服务的整体水平。
仅仅靠这一个月的学习还是远远不够的。所以在以后的学习中我会更加努力,提高自己的能力,让自己在以后的社会道路上打下坚实的基础。以下是为大家整理的技术员个人工作汇报资料,提供参考,欢迎你的阅读。
技术员个人工作汇报一
时间一晃而过,转眼间到公司已经半年多了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。在对公司各级领导肃然起敬的同时,也为我有机会成为公司的一份子而自豪。在这半年多的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。
一、通过培训学习和日常工作积累使我对____公司有了一定的新的认识。在5月中旬我来到了____公司信息科技有限公司参加招聘,经过几轮面试和笔试,终于能够有幸加入了____公司这个大家庭,在我进入公司时我拿到的第一份资料就是公司介绍和新员工入职说明,当时只是觉得公司很正规,很强大。在和部门领导以及项目经理交流后,感觉公司很亲切,很温馨。对其它方面就不太知道了,特别是对视频监控几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对智能交通和公司有了一定了解。公司的理念在平时的工作以及项目开发时体现的淋漓尽致,本人对公司的理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是____公司能发展壮大的重要原因。在十年左右的时间实现跨越发展的确很不容易,在智能交通行业深入发展是____公司的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。现在公司在视频监控以及安防行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。
二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这半年多的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,半年来从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。根据目前工作分工,我的主要工作任务是
(1)参与公司软件项目的开发与测试;
(2)负责安徽省路警联合指挥中心软件系统的维护工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的开发人员应当具有良好的语言表达能力、扎实的技术能力、较强的逻辑处理能力、灵活的应变问题能力、有效的对外联系能力。在参与项目开发的过程中,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。
四、不足和需改进方面。
虽然加入公司这个大家庭已经半年有余,对开发技术掌握的还不是很深,对发现问题的处理还不是很全面,对分工的工作还没有形成系统的计划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望能够在今后的工作中更加迅速的提升自己的业务能力以及技术能力,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。
“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力做好开发人员的本职工作,把自己的工作创造性做好做扎实,为项目的开发以及公司的发展贡献自己的力量。
技术员个人工作汇报二
在过去的一年里,软件研发部团结协作,以及在公司这充满奋斗的环境下,我以严肃认真的工作态度和百折不饶的精神,努力的完成了公司的各项工作,在软件研发、团队协作和个人成长上也取得了一定的成绩。在公司一年的工作已经结束,特向公司总结汇报如下:
一、软件研发
根据公司的安排,项目的需要。在自身的努力、伍经理的帮组,团队的合作下,克服重重技术困难,增长了工作经验,收获丰盈:
1、asp.net开发
以前我在其他公司也做过一些开发,但是底层和架构与页面样式我都是没有涉及到的。通过这一年在本公司的的这些项目程序中的锻炼,我成长了,我学会了很多很多。
首先,面向对象语言的收获。对于当前编程的主流思想是对象,任何事物都可以用对象来表示。以前理解这些话很费解都是从表面上理解,没有从深入的体会,通过这次asp.net项目的深入,不管是数据还是外部一些条件我们都可以抽象成对象,都可以用对象来表示,具体可以用语言中的类方等。asp.net如此,c#如此java也同样如此。
其次,具备独立完成vb.net知识方面的能力。以前没有做过vb的东西,加上这次深入的做,这次涉及到的领域也非常广,常用的重要的都有涉及,并且还补充_ml,javascript实际操作中空白的部分。通过这一年的开发,在.net方面我能胜任这方面的工作,能独立完成这方面的工作。
再次,c#方面存在一些不足。LocALhOST通过c#这次软件的开发,也发现自己的不足,如基础知识掌握不牢,缺乏编程整体思想。这些都是需要在工作中完善和改进的。
2、数据库开发
数据库是伴随着项目以来用的最多最平凡的技术。以前对数据库只是会一些简单常用的操作,经过这一年项目的实战,对数据库的操作增加了一些丰富的经验。为以后的工作和经验的积累都奠定了坚实的基础。同时在项目中还用到了oracel与access数据库,这是我的收获。
优点:能熟练的运用数据库技术进行开发。特别是对sql数据库的操作,经过这么长时间的积累,基本上能合理的设计和新建数据库,同时在数据结构上也加强了对数据库的理解。通过项目的实践现在能熟练使用和编写多种sql语句。还掌握了一些关于数据库优化sql语句优化的方法,能进行一些简单的优化。
缺点:数据是一门比较先进的技术,并不是你会写一些sql语句,能建几个数据库你就是数据库工程师。要成为一个好的数据库管理员是要经过长时间的工作积累。针对自己的不足,在以后的工作和学习中多接触,多运用新的知识点。充实自己的经验和知识储备。
二、团队协作
上面的成功与收获,除了自身努力外,以及公司的支持。是这个团队铸造了我。我们这个团队也是因为有了我们这些拼搏协作的队员,使得它成为一个具有务实、拼搏、创新精神的团队。我与软件研发小组是一个整体,这里的团队总结也就是我在这个团队中的收获。
务实:公司下发的任务,下发的工作,件件都是用心去做的。我们这个团队中没有一个人在工作的时候做了工作以外的事情,都是实实在在的做跟工作相关对公司有益的事情。相信在伍经理的带领下现在是这样,以后同样也是这样。
拼搏:公司给的每一个任务不管它多难,如果工作没有完成我们会晚上加班,也要尽可能的完成当天的工作。如果工作实在忙,为了赶进度我们放弃周末休息时间也要尽可能的使项目提前。
创新:现在我们开始项目的时候都会进行研讨,一般都会进行一个效率和逻辑的分析与讨论,保证程序正确的前提尽可能的提高程序的效率。
互助:我们小组内只要任何一个人出现技术或其它的问题,我们都会彼此都会尽可能的去帮助他。不会因为某一个人而拖住整个项目滞后。
交流:我们在项目中会及时沟通自己的收获,特别是一些针对性的技术问题。这样可以省了很多重复研究的时间,这是一笔很可观的时间。
在交流中只要我会的,我懂的,我不会去吝啬。我会积极的去与你交流,我的团队名言“人强团则强,人弱团则削”。
三、个人成长
通过公司这快一年的锻炼与学习我真的进步了很多,不管从技术上还是做事上,都不像以前那样了。我在公司学到的懂得的使我飞速成长。
技术上:不管从语言上还是做事的逻辑上都得到了很大的的提高。现在在软件小组里面自己能独立完成一部分工作,承担自己的责任。
技术员个人工作汇报三
短短的一个月很快就过去了,在这短短的一个月里,我学到了很多,了解了很多,
在这一个月里我学到了有关JAVA等方面的知识,了解了关于软件开发的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。
回顾这次的实训,这次或许是最后的实训机会。我是一名大二的学生,明年或许就要出去实习了,所以我很珍惜这次的实训机会,因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同时也能让我了解软件开发的流程,增加一点软件开发经验和社会经验。让我在以后的实习中会更好的融入到其中,增加自己的就业机会,因为纵观现在的就业形势很不让人乐观,由于之前的经济危机,就业机会越来越少,就业也越来越难,这就给了我们很大的压力,所以要是没有真本事,就业岗位就无从谈起,因此,在以后的学习中,我会更加好好努力。
通过这次的实训,我学到了很多:
首先,对JAVA识比以前有了更深的了解。在这之前由于种种原因我JAVA学的很不好,编程我几乎写不出来。但经过这次的实训,我对JAVA的理解,虽然还有很多都不懂,但我会在今后的实训和学习中加以学习了解,力求弄懂,增强自己对JAVA的理解。
其次,在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高,刚开始的时候JDK的配置,数据库的安装都出现了一定的问题,JAVA 可实话开发工具的不熟悉, 所以开始的时候进程很慢,时间都用在了JDK的配置,数据库的安装以及熟悉JAVA可视化开发工具上,但付出有了回报,成功的配置了JDK,安装了数据库,熟悉了JAVA可视化开发工具,总的说来,自己还是有一定的收获的。因为自己的动手操纵能力得到了提高。
最后是团队协作。在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。刚拿到项目时,我们团队进行了分析,并分配了各自的任务。当我们其中一人遇到问题的时候,我们其他人都会去帮忙,效率提升了很多。但可能由于不是一个宿舍的,大家彼此间都不是很了解,所以交流中还是存在了一定的问题。
—***卫生院中医药工作先进单位创建工作汇报
尊敬的各位专家、各位领导:
大家上午(下午)好!
在市卫计委的正确领导下,在县委、政府的统一安排部署下,在县卫计局的具体指导下,大英县象山镇卫生院认真贯彻落实《省中医药管理局关于中医药诊疗技术、适宜技术的广泛推广的指示》,深入开展基层中医药创建工作,在着力加强中医药人才队伍建设、对临床中医师及村医进行中医药知识培训、对居民中医药健康知识宣传和健康教育指导、不断提升临床医师的中医诊疗水平和居民的中医保健意识等方面下功夫。现就全国基层中医药工作先进单位创建工作汇报如下:
一、基本情况
大英县象山镇位于大英县偏北部,临近中江县、三台县、射洪县,辖区总人口约38890人。象山镇卫生院为一级甲等公立医疗机构,位于象山镇小河街8号,距离大英县城约20公里。卫生院院区占地面积约4.81亩,建筑总面积约4307平方米,全院目前有在编在岗职工40人,以基本医疗和公共卫生服务为主要业务范围。专业技术人员占37人,医学类专业技术人员33人,其中医师11人,中医类医师6人占医师总数的54.5%。主要开展的医疗业务有: 中医临床、 西医临床、中西医结合临床、针灸理疗、疾病预防控制、妇儿老保健等。能开展针刺类、灸类、刮痧类、拔罐类、推拿类、敷熨熏浴类、肛肠类七类中医医疗技术和十种中医适宜技术。
二、中医医疗、经济指标完成情况
多年来,我院把中医药工作作为业务发展的重点,采取多种措施,广泛宣传发动,精心组织运作,确保了全镇中医药工作有序持续发展。我院还组建了中医科、康复理疗科,打造中医药集中服务区。运用中医理、法、方、药,辨证施治,充分发挥中医药特色,推广中医适宜技术,医院业务量有了较大幅度提升,中医门诊收入由2014年的19.9万元发展到2016年的25万余元。今年截止10月底,治疗门诊13742人次,中医诊疗5883人次,占门诊诊疗人次的43%。住院治疗1212人次,其中中医住院诊疗114人次,占住院人次的9%;2017年1-10月业务总收入463万元,其中中医药收入近92.7万元,占总收入的20%。
三、加强中医科标准化建设
(一)按基本标准独立设置了中医科室,分别设立了中医诊疗室、中医妇科、针灸理疗科等综合中医治疗室。配置设备有:颈、腰椎牵引床、颈椎牵引器、诊断床、治疗床、推拿治疗凳、听诊器、血压计、温度计、电针治疗仪、火罐、刮痧板、针灸器具、药物离子导入治疗仪、艾灸架、超短波治疗仪、TDP神灯等设备。
(二)设置了中药房,配置包括国家基本药物目录规定品种在内的中成药73种和中药饮片300余种。设备有:中药饮片柜(药斗)、药架(药品柜)、调剂台、药戥等。
(三)设置了煎药室,配有煎药机和专(兼)职煎药人员,按标准、按规范提供煎药服务。
四、强化中医科岗位管理,加强中医药文化建设
(一)制订了中医科工作制度、针灸室工作制度、中药房工作制度、中药饮片储存和设备管理制度等。进一步明确了岗位职责和工作管理规范。建立中医会诊制度,住院病人可根据需要请中医医师进行现场中医查房。
(二)制作了重点人群中医药保健方案、中医养生保健知识、常见病、多发病中医药预防保健措施等宣传牌,大力宣传中医药文化,使中医药文化氛围更加浓烈。
五、注重中医药健康知识宣传,加强中医养生健康教育
(一)今年创办中医药健康知识教育宣传栏10期,中医药健康养生保健7期。
(二)今年举办中医药健康知识讲座6期。
(三)今年深入开展健康教育进家庭活动,上门送医送药送健康,共开展健康教育进家庭活动20余次,其中中医健康教育活动8次。
(四)今年下乡公众健康咨询活动6次,提供健康教育文字资料9种,播放影像资料6种,受益群众5000余人。
六、存在的问题
(一)中医药事业发展经费投入不足。
(二)中医药人才资源匮乏。全镇20个村卫生室40名村医,能中会西的医生35人,中医执业医师11人,年龄趋于老龄化,中医药从业人员学历普遍偏低,人员整体素质不高,一定程度上影响了中医药事业的发展。
(三)基层医疗机构中医药费用的医保报销比例偏低,特别是,村卫生室医疗保险门诊中医药费用报销偏低。
七、今后的打算
(一)积极争取政府对乡镇卫生院中医药事业发展经费支持,助推我镇中医药事业的发展。
(二)加强中医药专业技术人员的培训、学习、交流,以更全面掌握中医药理论相关知识;引进聘请知名中医药专业技术人才,加强中医药人才队伍建设。
(三)申请政府倾斜中医药费用报销政策,增加中医药在医保报销中的项目,提高费用的报销比例。
(四)完善各项管理制度,增强监管力度,严格遵循中医药各项技术操作规范,落实责任追究制度,确保中医药医疗卫生服务质量持续提高。
在今后的工作中,我们将继续以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,把发展中医药工作放在重要位置,深入贯彻落实国家政策,大力弘扬中医药文化精髓,进一步拓展中医药业务发展,充分发挥中医药简、便、廉、验的功效,不断深入挖掘民间单验方,探索更多的中医药健康教育渠道,使之为广大患者祛除疾痛,为广大居民的健康保驾护航。
关键词:电子商务;双模评价模式;学生;员工
一、电子商务专业教学改革概述
2000年起,中职教育就逐步从学科式普通教育思路开始向面向社会、面向工作的职业教育思路过渡。2007年广西物资学校部分专业也开始了教学改革,其中,电子商务专业依据理实一体化教学改革理念和公司化教学改革模式开展了以公司化教学模式为代表的教育教学模式改革。改革的主要内容有:人才培养方案改革、课程体系改革、教学模式改革、评价模式改革和实习就业模式改革。通过一系列的改革,专业现已形成了公司制教学模式并建立起“学生+员工”的电子商务专业学生学业双模评价模式。
二、评价模式改革的思路
评价模式改革对激励和保障专业教学改革的顺利开展和进行有着极为重要的作用,根据商贸类专业教育教学特点和我校实际情况,结合公司化的教学模式改革思路和做法,我们设计了多元评价的改革思路。主要体现在以下几点:
1.评价主体多元化
根据以工作过程为导向的课程体系改革和面向社会、面向工作的人才培养方案改革,现在的专业教学越来越多地需要加入社会、企业、行业的元素。以往单一的评价主体就是教师,现在的教育教学评价首先是多元的,体现在评价主体融教师、学生、行业企业人员、家长于一体。
2.评价方式多样化
传统的教育教学模式多以课堂教学为主,以学科式的理论知识为主要内容,以教师的讲授为主要教学方式,这样的评价方式就局限在学生作业的完成和统一化的考试的表现。随着对中职定位的不断清晰和明确,因此,新的评价方式应该是多样化的,从学生的思想、表现、知识技能掌握程度、情感体验等方面进行考核。
3.评价指标多元化
以往的学生教学效果评价关注的是对知识、理论点的理解、记忆程度,评价指标的选取和排列也是按照学科式的教材列举。改革后的教学内容已经按照工作过程进行重新构建,学科知识被打散到各个典型的工作流程和业务之中,这时的知识点和技能点是可操作的,是“活”的知识,因此,在设置评价指标的时候就要将学生在熟悉和掌握典型工作过程和典型工作任务过程中所要具备的操作化的知识、技能、情感、态度包括在其中。这种多元化的指标在以工作要求为背景的环境中能够充分考核并引导学生的教学。
三、电子商务专业学生学业双模评价模式的形成
根据以上评价模式改革思路,广西物资学校电子商务专业开始从学生的两重身份“学校学生”和“企业员工”入手,从学校学生角度和企业员工角度分别制定评价体系指标,对学生进行综合评价,并对两种模式的评价体系进行整合与协调,形成一套基于“学生+员工”的双重维度的评价模式――电子商务专业学生学业双模评价模式。
1.评价体系构成
电子商务专业学生学业双模评价模式中评价体系根据“学生+员工”的特点分为学生知识技能考核(百分制)与员工绩效(元)考核两部分。其中学生知识技能考核使用百分制,员工绩效(元)考核使用月薪酬+期末奖制度。
2.学生知识技能考核部分
针对学生课堂教学中知识、技能掌握程度和教学效果采用学生知识技能考核,考核主要构成如下:
(1)知识技能考核按学期教学所涉及的科目进行单独考核;
(2)科目成绩一般由该科目的平时成绩和科目测验成绩构成;
(3)每学期根据所开项目涉及的科目设定该科目的考核标准和考核形式。
3.员工绩效考核部分
通过对学生作为员工在公司化的教学模式下开展的实践活动(如工作任务的完成等)的效果(员工绩效)进行记录和衡量,来考核学生的实践能力和综合素质。考核主要构成如下:
(1)员工绩效每学期考核1次;
(2)员工绩效=月工资平均值×0.6+期末奖×0.4;
(3)月工资=基本工资+岗位效益工资+满勤奖;
(4)期末奖=工作总结+汇报展示+答辩表现。
四、电子商务专业学生学业双模评价模式的特点与实例介绍
1.学生、员工双身份,评价主体多元化
传统的电子商务C2C业务课程(网上开店)局限在虚拟的教学实训平台、以介绍网店开设和管理的步骤和流程为主。课改后的《C2C电子商务》将原有的《网上开店》和《网店运营与管理》融合在一起,依托真实操作平台(淘宝网)将网店开设前期调研分析、店铺运营管理、商品促销、物流客服等工作内容进行整合。从实战角度和经营角度展开教学。因此,在这门课上,学生既是上课学习的学生又是C2C业务经营的员工,评价主体也就从单一的教师评价发展到“教师+学生+顾客”的三方评价。
在这个评价体系里,教师从学生对教学内容的掌握程度入手就知识点和技能点进行评价,学生自己和小组通过对自我表现的认知和任务完成过程中的团结协作水平进行评价,而最重要的教学效果则由通过学生的工作所经营的店铺的效益来决定,把学生的学习效果交由社会检验,由顾客说了算,以经营业绩来判断水平程度。
通过引入多主体的评价,使得教学评价变得清晰和更为专业有效,多主体各司其职、各评其事,使得学生能够获得更为客观和有说服力的多角度立体化的评价。这也为学生打开了一扇通往成功的大门,针对理论学习较差但是操作能力较强的学生以认可和激励。
2.过程评价为主导,多种评价方式相结合
行动导向教学法倡导在行动中进行学习,学生的行动过程就是学习内容,因此,专业在进行评价改革的过程中也根据这一理念对教学评价的范围和类型进行了设定,以过程评价为主导,多种评价方式相结合,动态考核学生的整体水平。为此,在专业课教学中,以日常课堂表现+任务完成情况+每月技能检测+期末工作汇报为评价阶段和方式的组成,每个月学生都有自己的成绩,学期末通过工作汇报形式结合每月成绩最终形成学生的学期成绩。这样的评价方式使得评价的过程诊断功能和引导激励功能得到发挥,将以往终结性的评价分散在每个月每个项目的完成中。
在多种评价方式的使用中,期末的学生工作汇报是比较重要的一次评价考核过程。在期末用两周的时间学生要完成本学期学习内容的总结和学习成果的汇总,将自己的体会得失做以总结,并通过汇报工作的形式引导激励学生对办公自动化的知识技能和演讲口才的内容进行主动学习掌握,最终以口头汇报总结、抽签答辩回答等环节完成最终的期末考评。
参考文献:
[1]王德林,梁丹.网上创业式电子商务实践教学学生成绩的综合评价[J].辽宁科技大学学报,2011(04).
[2]王德林.网上创业式电子商务实践教学[J].实验室研究与探索,2010(06).
[3]朱自力,季春花.中职电子商务专业建设创新与实践[J].职业教育研究,2011(08).
[4]吴钢,张辉华.高校课堂教学评价[J].江苏高教,2001(06).
[5]贺丹,刘洁.如何改革和创新中职学校教学质量评价模式:以广东省旅游职业技术学校为例[J].科教文汇,2012(09).
汇报。
陈希强调,新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。新疆的各项工作很有开创性,经济社会发展取得举世瞩目成就。新疆科协要自觉把科协工作置于自治区党委、政府的工作大局之中,积极探索科协事业发展的内在规律和特点,不折不扣、自觉履行好党的群众工作和科技工作两个方面的职责,为新疆的跨越式发展和长治久安作贡献。近年来,在自治区党委政府的正确领导下,新疆科协围绕中心、服务大局,积极探索、勇于创新,开展了大量富有成效的工作,在农村科普、决策咨询等工作中形成了亮点,打造了“科技之冬”、“天山南北院士行”等工作品牌,特别是干部队伍工作状态好、精神面貌新。
在谈到中国科协对口援疆工作时,陈希表示,中国科协将认真贯彻落实中央新疆工作会议精神,一如既往支持新疆科技事业的发展,引导更多的学会和专家学者来疆,就新疆产业和社会发展等建言献策,助力新疆跨越式发展和长治久安。在科协系统援疆工作中,中国科协将在智力、人才、项目等方面给予一定的倾斜和支持,力争在对口支援新疆经济社会发展上有新的作为。
2月21日上午,陈希书记在自治区党委常委、乌昌党委书记、乌鲁木齐市委书记朱海仑,自治区党委常委尔肯江・吐拉洪的陪同下,先后来到乌鲁木齐市天山区幸福路街道宏大社区和大湾片区管委会延安东路社区,调研乌鲁木齐市社区科普惠民工作情况。
陈希对乌鲁木齐市社区科普工作给予充分肯定。他指出,中国科协非常重视社区科普惠民工作,在前期开展的“科普惠农兴村计划”基础上,今年将实施“科普社区益民计划”,以城镇社区为重点,以提升基层科普能力、推动市民科学素质行动为目的,开展广泛的科普活动,将“科学改变生活、科普提高素质”的理念落到实处,通过青少年、城镇劳动者、农民、公务员、社区居民五个重点科普人群,带动全社会提高科普意识。
“科普工作是民生工程的组成部分。大家要生活得好、生活得明白,必须提高科学文化素质,而开展科普工作,可以从‘不知’变成‘有知’,从不正确的‘知’变成正确的‘知’。”陈希说,“要使科普知识变成老百姓接触得到、能够掌握的知识,科普工作进社区很重要。希望各级各部门继续支持科协工作,支持社区科普工作,推进社区科普惠民,为构建和谐社区做
贡献。”
朱海仑表示,科普进社区是让各族群众受益的最好形式,也是提高市民素质和城市文明程度的重要举措,对于引导市民自觉践行文明,参与争创全国文明城市活动,将起到重要作用,下一步,结合自治区“民生建设年”和乌鲁木齐市“民生改善年”重点工作,将进一步加大力度,推进科普进社区。朱海仑嘱咐在场的市科协负责人,要有针对性地总结一些涉及百姓生活、健康的科普知识,编制成册,发放给各社区。各社区要根据辖区特点和居民需求,以不同形式的活动为载体,开展科普宣传教育。
2月20~21日,陈希书记分别到中国科学院新疆生态与地理研究所和新疆大学调研。在中国科学院新疆生态与地理研究所,陈希听取了科研、人才培养、科普社会化及“一三五”规划情况,实地考察了国家级重点实验室和科普标本馆。他指出,新疆生地所围绕干旱区生态学、干旱区地理学和干旱区环境学,在创新研究上取得了突出的成就,同时也开展了卓有成效的科普工作。宣传和普及科学文化知识是广大科技工作者义不容辞的责任和义务。科研院所有着丰富的科技资源,可以面向社会,尤其是面向青少年开发这些资源,推出一些项目,创新科普形式,把科研和科普相结合,在完成科研工作的同时提交一些科普的成果,为全民科学素质的提升多做贡献。
在新疆大学考察调研时,陈希书记与新疆大学党委书记李中耀等校领导、相关单位负责人进行了座谈。在听取新疆大学发展情况和近期主要工作汇报后,陈希指出,新疆大学有着光荣的发展历史和优良的办学传统。希望新疆大学充分发挥教学和科研优势,主动承担社会赋予高校的社会职能,做好科学普及工作;大力开展科学道德和学风建设宣讲,在广大师生中弘扬科学精神和科学思想,传播科学方法。
在新疆调研期间,陈希书记还前往特变电工股份有限公司总部调研企业科协及院士工作站工作,实地参观考察特变电工特高压国家试验室和750特高压生产车间,听取公司负责人介绍集团概况、科研工作、党建带科协建设、企业科协及院士工作站工作及企业发展思路。
陈希书记对特变电工大力发展科普事业、积极推动党建带科协建设的做法表示赞许,并希望特变电工科技工作者再接再厉,在现有成果基础上不断探索创新,从党建带科协建设入手,不断扩大辐射影响范围,以点扩面,拓展科普教育的网络,传播科学思想,提高科学素养,将科普事业越办越好,为新疆经济社会的发展提供强有力的智力支持。
“两校进村”培养新型农民工作汇报
“两校进村”为新农村建设提速
富源县结合先进性教育活动的开展和“三村四化”新农村建设要求,认真开展“两校进村”培养新型农民工作,做到“五清”明底子,“四先”保质量,加快了新农村建设步伐。
一、“五清”明底子
一是富源县为确保“两校进村”工作有的放矢,由组织部牵头组成了11个调研组对全县159个村在家务农村民的文化水平、生产能力、致富能力以及培训需求进行了深入细致的调研摸底。通过调研了解到全县16岁—40岁的村民有225226人,40岁—60岁的村民有157594人,今年需培训的61151人;原创:三个试点村16岁—40岁的村民有3823人,40岁—60岁的村民有2803人,今年需培训730人,已培训185人。第一手资料的掌握,弄清了农民群众最缺什么、想学什么、需要什么,按照农民群众“最缺什么就补什么”、“想学什么讲授什么”、“需要什么培训什么”,为全县组织开展“两校进村”试点工作奠定了基础。二是对各试点村16岁—40岁、40岁—60岁两个层次对全村所有学员进行了建库和编班。建立了学员学籍档案,对学员的年龄、性别、政治面貌、文化程度、从事的主要产业及规模、培训记录、培训效果、回访记录、收入等方面的情况进行逐一登记,一人一册,一年一册。同时对学员不同层次的需求,进行了科学合理的分类和编班,做到培训对象年龄结构、文化程度、经济来源、培训需求、职业状况“五清”。
二、“四先”保质量
为确保“两校进村”工作扎实开展,取得实实在在的效果,富源县“两校进村”做到“四先”:一是先调研好培训的内容。针对农村实际把农家乐服务知识、园艺栽培技术、种植、养殖技术、劳务输出技能培训、党课辅导等列入培训的主要内容,确保培训内容实用。二是先准备好培训教材。根据调研掌握的情况,及时组织党校、职业技术学校、农函大、农广校等学校的骨干教师撰写培训教材,做到有培训资料,目前,全县已编辑培训教材1.2万册、刻录光盘3000碟,发放到各党总支(支部)、党员手中。三是先落实好培训对象。通过深入细致的调研摸底,掌握了培训对象的年龄结构、职业状况、文化程度、经济来源、培训需求等情况。四是先预定好培训时间、地点。在不影响中心工作、日常工作的前提下,统筹兼顾,合理安排,与培训对象预定好培训时间、地点。
三、“两校进村”为新农村建设提速
农民是建设新农村的主力军,没有千千万万高素质的新型农民,就根本谈不上新农村建设,也就谈不上农业和农村的现代化。在社会主义新农村建设中,产业机构的调整、支柱产业的形成、龙头企业的建设、原创:重大项目的引进、基础设施的改造、社会事业的发展,以及精神文明建设、种养、产加销、民主的推进,管理的加强,建设小康村、文明村、和谐村等,都需要智力支持和人才保障,都需要千方百计提高农民素质,培养新型农民。
要提高农民的素质,使农民真正在新农村建设中发挥主力军作用,就必须按照“有文化、懂技术、会经营”的要求,不断强化农民的致富意识、生态意识、卫生意识、文明意识和参与民主管理的意识,全面提高农民的生产生活水平、科学文化素质和思想道德素质。重点是要将农村党员、村组干部、入党积极分子率先培养成新型农民,使他们成为带头致富、带领致富的带头人。
项目化教学的目的是提升学生的自主学习能力,并让学生了解实际工作中各个工作缓解流程,对于中职法学课程教学而言,注重学生在实际工作之中法律应用能力的提升。
1.1项目化教学的目标
项目教学法是一个创新性的教学方式,注重人才的综合能力培养,在培养学生专业基础知识的基础上,提高学生的应用能力,并对未来的岗位有更加深刻的理解,初步培养学生的职业素养。
1.2项目化教学课程设计原则
项目教学课程设计要侧重于学生的法律知识应用能力,其项目题目的选择要结合法律行业内的需求,同时在开展项目人物时,要把主动权交给学生,按照制定的工作设计流程进行课程教学,并尊重学生在项目化教学中的个人发挥。此外项目化教学要结合学生的实际情况,因材施教,选择难度合适的项目任务。在法学实际教学过程之中,由于法律知识的枯燥性,部分学生的学习积极性不高,对于教师的讲授有强烈的依赖,自主学习的能力欠缺,因此,在准备项目任务设计的时候,要注重理论的可能性和操作的可行性,保证学生学到新知识,又不能对教学内容产生排斥心理。
2中职法学课程项目化教学应用
2.1法学课程项目的设计
项目化教学通常是由教师选择相应的项目内容,并通过项目设计把法学知识和实际应用结合在一起。待项目内容确定后,下一步的工作是把项目要求和项目素材分发给学生,并且建立小组形式的学习团队,通常是以4—5人一组。对于分组的安排可以是学生自发的组建小组,也可以是教师指导分组,学生可以选择性格爱好相同的成员,自己组成学习小组,并选定一名组长负责组织项目计划的完成;对于教师指导分组,需要老师充分了解班级学生的具体情况,如性格特点、学习状况、学习风格等因素,尽量保证分组的平衡性与和谐性,并选定小组负责人。对于各个小组负责人,要做好和教师以及小组成员的沟通交流,在教师的指导下,和成员一起商讨项目开发计划、流程图,并进行工作任务的合理分配,监督工作任务环节的实施。
2.2法学课程项目的实施
教师在课程项目的实施中发挥着重要的角色,通常而言教师要把每一个环节的工作都进行详细的安排,引导积极参与到各个环节的工作中,并鼓励学生积极进行思维创新,保证法学项目开展的效果。例如在模拟法庭的项目课程中,教师可以作为一个旁观者,把主动权交给学生,待项目实施结束之后,教师再进行相应的理论讲解,指出学生在在模拟中存在的不足,通过这样的教学方法可以有效激发学生的学习热情,从而突破了传统学习思维的束缚。此外在教学中,要设置各种交流平台鼓励学生进行思维的创新,同时教师发挥其监控作用,对于项目实施中出现的问题进行纠正。
2.3法学课程项目的评价
项目教学法,采用的评价方式应当符合教学的特点,项目教学法的侧重于学生的实际法学知识的应用能力,通常采用的评价方式是形成性评价。在学生计划内完成的项目任务,要根据项目开发计划考核小组的项目开发进度。在项目完成后,采用PPT展示和答辩的方式进行工作汇报,小组汇报人在汇报工作成果的同时,也要汇报每个小组成员在项目中负责的工作任务,以及完成情况,同时对于项目中遇到的困难和解决办法进行阐述。评价结果是由教师评价、学生自评和小组互评三方面综合评定,过程性评价和总结性评价各占一半。通过多元化评价可以培养学生的思维能力、创造能力、沟通能力和团体协作能力。
3总结
近年来,我镇紧紧围绕经济建设这个中心,按照“抓经济、靠科技,抓科技、促经济”的原则,坚持把科技创先的重点放在人才上,以加大投入为启动点,以技术创新为着力点,全面实施“科教兴镇”战略,文秘部落促进了产业结构的调整和优化,经济增长方式开始从粗放型向集约型、效益型转变,科学技术在加快经济发展和社会进步中发挥了重要作用。下面将两年来我镇科技进步工作汇报如下:
一、深化科技是第一生产力的思想认识,加快推进科技进步
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,能否实现镇域经济跨越式发展,关键在于科技进步程度。作为科技进步的行政推动力,不断强化对科学技术是第一生产力这一科学发展观的思想认识,注重发挥科技进步和技术创新在经济社会可持续发展中所起的重要作用。两年来,我镇始终将科技工作作为政府工作重点列入议事日程,调动班子成员积极性,发挥政府班子集体力量,明确主要领导、主要部门职责,做到科技与其他各项工作同部署一起抓。在发展实践中,我们进一步深刻认识到,我镇农业土地资源有限,增收幅度不大;工业经济缺乏新的增长点,后劲不足;林业资源还没有得到有效开发,面临这样的困难仅依靠量的扩张无法实现跨越式发展目标。面对新形势、新任务,要实现经济的跨越式发展,必须树立科学发展观,紧紧依靠科技和人才,坚持实施科技兴镇战略,走内涵发展之路。几年来,镇班子成员先后就我镇的重点产业和经济发展的重大问题开展了专题调研,并赋予经济发展战略和经济发展思路新的内涵。在处理关系镇域经济和社会发展的重大决策时,还注重发挥科技顾问团的重要作用,认真听取专家顾问的意见和建议,做到决策科学化和民主化。近两年来,先后科学地作出了加快农业综合开发进程,对集镇实施整体经营开发,规划农副产品深加工基地,制定工业经济发展优惠政策,这些工作已取得了实质性进展。
二、认真落实党政领导科技进步目标责任制,深入实施科教兴镇战略
1、以科学的发展观念部署科技工作。一是在研究确立全镇经济发展战略的同时,坚持将“科教兴镇”贯穿于发展经济的全过程,确立了向科技要质量,以科技增效益,用科技求发展的工作思路。二是镇人民政府每年召开三次以上办公会议,专门听取科技工作汇报,研究部署科技工作,及时、有效地解决科技工作中的实际问题。三是建立健全党政领导目标责任制。始终将科技工作列为重要议事日程,镇人民政府每年与分管领导落实科技进步目标责任制,明确职责,强化落实,严格考核,形成了全镇抓科技的良好氛围。
2、以项目实施加速科技成果转化。我镇始终把科技项目作为带动经济发展的重要载体,积极论证、严格筛选,认真实施。同时坚持多渠道争取项目资金,努力提高科技成果转化率。
3、以企业和农村为重点加强科技示范推广。在科技向经济转化的过程中,我们坚持面向企业和农村,建立科技经济一体化的有效机制,积极开展技术创新示范,推进了经济、社会的协调发展。一是狠抓农业科技创新和推广,推动产业结构调整步伐。近年来,把先进的农业种植技术和农作物新品种传授和推广给农民,提升了农业生产经营的档次、科技含量和产量。如推广较为成熟的**片马铃薯、西红柿等项目。西红柿、马铃薯实现农民人均增收103元。目前,全镇农业科技覆盖面达到90%以上,农作物优良品种覆盖率达到99.1%,农业已开始由粗放型向科技型、由数量型向效益型方向跨越。二是确立技术创新示范户,做好带头作用。如**村的三元杂仔猪生产基地,就创造了良好的经济效益,也带动农民养殖的积极性。
4、加大科技投入增强科技发展后劲。为了增加科技投入,我们通过各种渠道,千方百计争取经费,保证科技工作的正常开展。一是镇人民政府每年坚持把科技三项费列入预算盘子,优先考虑,重点保证。两年来,我镇科技三项费均达到当年财政预算支出的1%以上。二是制定优惠措施加快科技进步。如2003、2004年为了鼓励农民进行生猪养殖,在动物防疫方面就采取政府多头财政投入的措施,减轻村民的负担。
5、大力加强科技队伍建设。始终坚持“实际、实用、实效”的原则,围绕特色产业开发,采取综合与单项、骨干与普及、课堂与现场、项目与生产四结合的办法,开展科技培训,提高科技进步程度。一是建立科技人才库,大力实施乡村干部“素质工程”,编制了乡土人才登记册。同时,还采取组织科技人员到村组示范、参加培训相结合的方式,加强对专业技术人才的继续教育和岗位培训,使现有人才的业务水平和综合素质得到提高,成为留得住用得上的专业人才。小陈老师工作室原创
三、科技进步工作不足及努力方向
我镇的科技工作虽然取得了一定成绩,但与县的要求相比,还存在一定差距,主要体现在创新能力还不强;科技成果转化率和科技人才综合素质还有待于进一步提高。今后,我们将继续按照县的安排部署,做到机制上再创新,措施上再完善,工作上再落实,继续坚持以科技为先导,全力实施“科教兴镇”战略,以科技进步推动全镇经济社会的超常规、跨越式发展。
编者按:本文主要从坚持把促进发展作为执法检查的着眼点;坚持把贯彻实施法律规定作为执法检查的切入点;坚持把切实解决问题作为执法检查的着力点;执法检查中,我们坚持把学习宣传贯穿始终,紧紧围绕《中小企业促进法》规定的贯彻落实进行讲述。其中,主要包括:《中小企业促进法》颁布后,我省高度重视法律的贯彻落实工作、为增强执法检查的针对性,我们专题召开了省辖市局长会和全省中小企业协会会议、采取听取政府及其有关部门执法工作汇报和省人民银行等金融部门关于支持中小企业发展方面情况汇报、突出抓好执法主体建设,政策支持和资金扶持及融资难、贷款难、担保难问题,以及包括企业投诉在内的服务体系建设等,具体材料请详见:
尊敬的各位领导,各位代表,下面按照会议要求,我把我省开展《中小企业促进法》执法检查的情况汇报如下:
一,坚持把促进发展作为执法检查的着眼点
《中小企业促进法》颁布后,我省高度重视法律的贯彻落实工作,特别是《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》下发后,为进一步提高我省《实施(中小企业促进法)办法》的制定质量,促进中小企业更好更快发展。20**年初,我局组织七个调研组,对全省贯彻落实《中小企业促进法》的情况和中小企业、非公有制经济的发展情况进行了为期一个月的广泛调研。通过调研,我们了解到《中小企业促进法》实施以来,全省各级各部门按照“积极扶持、加强引导、完善服务、依法规范、保障权益”的方针,积极履行对中小企业进行知道和服务的法律职责,着力改善中小企业的发展环境,促进了全省中小企业、非公有制的快速健康发展,成为我省中小企业、非公有制经济发展最好最快的时期。
二,坚持把贯彻实施法律规定作为执法检查的切入点
为增强执法检查的针对性,我们专题召开了省辖市局长会和全省中小企业协会会议,并邀请部分人大代表、政协委员和企业家座谈,还在“中国中小企业**网”上开辟了执法检查专栏,开展了网上问卷调查,公开征集对执法检查工作的意见。在广泛征求各方面意见建议的基础上,我们提出以法律规定为准绳,对照规定检查贯彻执行情况,重点围绕五个方面进行,一是政府及有关部门在贯彻执行《中小企业促进法》过程中开展的主要工作和制定的主要政策及措施。二是为中小企业提供财政支持、设立发展基因、安排贷款贴息、建立信用担保,改善融资环境,拓宽融资渠道方面的工作情况。三是在加大创业扶持,鼓励合资合作,支持技术创新,开拓市场等方面所做的工作。四是建设中小企业社会服务体系的情况。五是维护中小企业合法权益。我们的意见得到了省人大的充分肯定,中小企业普遍反映这次执法检点突出,针对性强,检查内容都是企业最关心、最直接、最现实的问题。
三,坚持把切实解决问题作为执法检查的着力点
采取听取政府及其有关部门执法工作汇报和省人民银行等金融部门关于支持中小企业发展方面情况汇报,召开企业界座谈会,深入企业了解情况,到有关职能部门查阅资料和网上征集社会各界对执法工作的意见等形式,召开了8次由各方面参加的座谈会,深入12个县(市、区)的近30个中小企业、工业园区和产业集群,实地检查了《中小企业促进法》的贯彻实施情况。
四,执法检查中,我们坚持把学习宣传贯穿始终,紧紧围绕《中小企业促进法》规定的贯彻落实
突出抓好执法主体建设,政策支持和资金扶持及融资难、贷款难、担保难问题,以及包括企业投诉在内的服务体系建设,进一步增强了社会各界促进中小企业发展的法律意识,取得了明显成效。一是进一步增强社会各界促进中小企业发展的法律意识。二是各级政府依法对中小企业工作的领导更加有力,进一步明确了中小企业执法主体,形成了对中小企业工作的统一领导。三,政策支持和资金扶持力度进一步加大,**年一年,省政府出台了三个政策性文件,这三个文件对进一步配套完善我省中小企业、非公有制经济的政策支持和资金扶持体系,解决中小企业发展中带有普遍性的热点难点问题。四是解决中小企业贷款难,融资难以问题取得明显成效。**年全省新设立注册资金1000万元以上的担保机构32家,新增注册资金9.8亿元,是我省历史上担保机构发展最快、注册资金新增最多的一年。另外一点是推动中小企业服务体系建设的新进展,将中小企业服务体系建设纳入各级财政扶持范围,促进了服务体系建设新进展。目前,全省中小企业融资担保、信用评价、人才培训、信息网络、创业辅导、管理咨询、技术支持和法律政策服务体系建设正在按方案加速推进,以政府公共服务、非盈利性机构公益和中介机构商业化服务为一体的满足中小企业基本需求的社会化服务体系正逐步建立。
我省组织开展了《中小企业促进法》的执法检查,对于深入推进法律的贯彻落实起到了明显的促进作用,但执法检查作为一项阶段性工作已经结束。我们将借此会议的东风,吸收各个专家的建议,把我们的中小企业做好,谢谢大家!
为什么一直挂一个“笑”字?陈冬华说:“我觉得所有问题都要乐观处之。很多人说我是个乐天派,运营这么大个公司,从没见我愁眉苦脸过。实际上,这是一种人生态度。企业这么大,肯定存在方方面面的问题,必须要懂得积极乐观地对待。”
有时候员工着急地跑进陈冬华办公室汇报棘手工作,陈冬华会让他先坐下,指指这个字,什么也不说。很多时候,员工看完这个字就会冷静下来,然后开始工作汇报,商讨解决方案。
2011年,陈冬华在复旦EMBA毕业论文答辩时,导师问他,你写了“中国国际期货的竞争策略研究”,你的战略根本是什么,能不能用思想的一句话来解释?陈冬华的回答是——“人定胜天”。他解释说,“人定胜天”是指战略的关键在于实施有竞争力的人才战略。
如今身为中国规模最大的期货公司的总经理,陈冬华的乐观天性与“人定胜天”的决心,都成为这家公司的基因。
在最困难时坚守
《投资者报》:作为期货行业第一批经纪人,你经历了无数跌宕起伏,是什么让你坚持下来?
陈冬华:刚入行时,大家都从经纪人做起,每天“扫楼”推销,遭遇过很多白眼和曲解,经历过很多挫败。可是,这段经历同时也告诉我,你只要坚持下来,就没有什么不能成功的。那些年的经历也培养了我对期货行业深厚的感情。
感情的积累,当然是缘于兴趣。当你碰到一个人,通过你的努力最终成为你的客户,会给你带来很多成就感。经纪人实际上就是参谋,客户的认同很关键。客户一旦认同你,这个客户就在你手上了。
经纪人的最高境界,不是你通过客户赚多少钱,而是经过你的辅导培训,客户能赚钱或者少赔钱,或者赔了钱他也没意见。你要让客户看到你对他是真心的,在你的帮助下能让他看到前景。只有客户对你有信任感,你才能成功。
我还是比较幸运的,进入这个行业没多久,就积累到一批客户资源。从1995年行业经历最,到1996年开始治理整顿,起起伏伏,即使在最困难的时候,我也一直坚守在这个行业。因为兴趣,我已经做好扎根准备。期货事业那时候就已经成为我的一个梦,这个梦我会一直做下去。
《投资者报》:从业期间,哪些事情对行业影响较大,让你今天仍然印象深刻?
陈冬华:中国的期货市场已有20年历史,其中令人印象深刻的事情有很多:作为一个舶来品,期货行业刚开始就得到了非常快速的发展,但高速增长也带来盲目扩张的弊端。1998年管理层开始严厉监管,行业规模迅速萎缩,交易所从最早的15家最后并成3家。整个市场进入低迷阶段,当时行业还没有法律规范,大家都变得很迷茫。直到1999年《期货交易管理暂行条例》出来,才开始有了行业定位,这对我们影响极其深远。
还有一件印象深刻的大事是“期货保证金监控中心”的成立。2000年以后期货行业又开始进入增长阶段,但到2005年又出现调整。主要是随着市场的发展,监管层、交易所与客户等对期货公司的要求越来越高,但期货公司本身的发展还没有适应这种变化,行业发展遇到瓶颈。
“期货保证金监控中心”的成立就是针对期货公司的这一瓶颈进行的重要制度变革。实际推行后,大家发现这对公司管理的升级起到推动作用。很多公司开始主动进行流程再造,更加注重合规管理。
用企业文化留住人才
《投资者报》:你2004年就开始做期货公司老总,多年来形成了怎样的管理理念?
陈冬华:我们公司文化氛围很好,管理比较人性化。我平时很少跟员工发脾气,但如果员工做错事,那就必须要惩罚。在公司内部,因为平时沟通和交流比较多,所以公司各层级的执行力都很强,这也是公司一直以来领跑行业的关键。
中期的另一优势在于“忧患意识”。有很多公司不理解,在行业最困难的时候,中期没有闲着等待,而是天天开会、天天加班;在行业最好的时候,我们也丝毫不敢懈怠。我们每年都有两个以上务虚会,集合中层以上的干部,找个休闲的地方,没有题目,完全是务虚的,主题就是“你觉得明年、后年甚至3至5年以后,中期的路该怎么走”。
以前所有公司都是经纪人制度,我们就讨论为什么优秀人才留不住?讨论的结果是经纪人制度下大家没有归属感,除了求生存大家还要求发展,于是我们在行业中第一个取消了经纪人制,改为员工制。
《投资者报》:你认为公司发展最重要的是什么?