时间：2022-07-27 23:48:36
亲爱的孩子们：
三年的幼儿园生活有太多的依依不舍！在老师的心里，深深的爱着你们，舍不得你们啊！从小不点到已经懂事的幼儿园毕业班孩子，看着你们一点一点成长的老师想说得太多太多了，千言万语只会成一句话：愿你们拥有更加光辉灿烂的明天！
对家长我们充满了感谢和祝福；今天孩子们像一艘艘小船，即将在这里扬帆启航！老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈；鸟儿长大了要翱翔蓝天。你们飞的越高越远，老师就越开心；别忘了常回幼儿园看看，老师爱听你们的一切。再见了，我亲爱的孩子们！愿你们成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀！祝你们好好学习，天天向上，健康快乐，前程璀璨！
再见了，我尊敬的家长们！因为你们拥有——可敬的家长们，我们的生活充满活力！安吉智博幼儿园的明天会更加美好！
幼儿园创意毕业晚会典礼开场白一
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子，
今天是个愉快的日子，
今天是属于我们自己的日子，
因为，今天是六一国际儿童节。
在这快乐的日子里，我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢，谢谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康快乐的成长。
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
1、首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着她们的节拍一同去领略爵士舞《大眼睛》的风采。
3、他们是年龄最小的宝贝，可人小志气大，一招一式有模有样毫不逊色，下面请他们带来律动《我的身体》。
4、我们是祖国的未来、祖国的希望，我们爱美丽、爱健康，我们是《爱洗澡的小青蛙》。
5、柳树姑娘梳着长长的辫子，满面春风、脚步轻盈地向我们走来。
6、请欣赏王艺谖小朋友带来的歌曲《大树桩你有几岁》。
7、身穿小军装，头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏《勇敢小兵兵》。
8、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，请欣赏充满童趣的精彩表演《兰花草》。
9、我们是可爱的宝贝，爸爸妈妈喜欢我们，我们是聪明的宝贝，老师、小朋友喜欢我们。请欣赏宝贝们带来的爵士舞《宝贝的车》。
10、一群小胖猪，唱歌呼噜噜，快乐的节日里也有《快乐的小猪》。
11、请欣赏歌曲《小鸟小鸟》。
12、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们也来凑热闹了。
13、小花猫上学校，老师上课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑，真是淘气的小花猫。
14、童年的梦充满迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，牧童的小调不时萦绕在耳边，请欣赏小合唱《牧童》。
15、伴随着阵阵欢快的音乐，一群穿着红舞鞋的小精灵将用活泼可爱的舞蹈诠释她们欢乐的童年。 《一双小红鞋》。
16、小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。
17、六一的歌儿最动听，六一的舞蹈最耀眼，请欣赏舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖YY俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。
19、天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥，让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。
20、美丽的公主，带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。
21、感谢父母，感谢老师，我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。
22、我们是快乐的兵娃娃，年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。
23、当音乐响起，当身体舞动，让健康快乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。
24、火红的帕子舞出欢腾的音符，亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。
25、快乐的六一，快乐的歌。
26、今天，我们成长在阳光下，明天，我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。
27、留一片绿草给小兔，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，人与自然和谐相处，才能让我们的生存环境越来越美好。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。
结束语：
美好的时光总是那么短暂。
欢乐的笑声却将永驻心田。
让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，感谢你们，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!
欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。
精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。
让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。
柏梓镇小灵通幼儿园庆六一文艺汇演到此结束。再见!
幼儿园创意毕业晚会典礼开场白二
离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
大班毕业典礼现在开始。
幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
请园长致词。
幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
家长代表发言(韩笑妈妈)
大班幼儿代表发言(徐银爽)
二、汇报演出
为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目。
请欣赏舞蹈《鼓娃娃》
请欣赏舞蹈《吉米*来吧》
经过大班一学年的学习与训练，小朋友的速算能力得到了大大的提高，请看大班年级组小朋友的速算比赛。(两轮)
三年了，当爱哭的小不点已经长大，然而七月已经悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体教师诗朗诵。
下面请欣赏幼儿诗朗诵《毕业诗》
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大班小朋友的《毕业歌》吧!
大班小朋友就要毕业了，他们爸爸妈妈为了表示对幼儿园及老师的感谢，特此制作了一面锦旗赠送给幼儿园，请家长代表赠送锦旗
中班的弟弟妹妹，为了表达他们对大班的哥哥姐姐的思念之情，特意准备了一首欢送词送给大班的哥哥姐姐，请欣赏中班幼儿朗诵欢送词
三年来，幼儿园、老师、爸爸妈妈给了我们太多的关心、照顾和教育，现在让我们怀着一颗感恩的心来感谢我们获得的一切吧!请欣赏由大班小朋友表演感恩的心。
请欣赏手语表演《感恩的心》
小朋友们再过几天你们就要离开老师，离开幼儿园了，园长老师准备向每位小朋友赠送离园手册，下面我们欢迎园长给词毕业生发毕业证书，毕业照，离园纪念册礼物
2017幼儿园毕业典礼活动策划方案【一】 活动目的
1、 体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、 萌生对小学生活的向往之情。
活动准备
1、 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
3、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。
4、为幼儿化妆，表演道具若干。
5、选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。
活动过程
师：亲爱的大班小朋友，
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好!
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：??届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!
(园长向毕业生致词。)
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)
幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
(幼儿上台接受毕业相册。)
师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。
幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。
(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?
幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
(幼儿身穿园服，头戴博士帽，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)
师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾，再来向您问个好
幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!
(中班幼儿代表献词。)
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
幼：对了!你看柳树姑娘、小海草、啤酒桶的表演队伍来了。
(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)
师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)， 由一幼儿家长举龙头，其余幼儿及家长举龙身，跟着龙头跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?
师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。
(时装表演按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。)
师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步!
2017幼儿园毕业典礼活动策划方案【二】 1、开场：
1、主持人作开场白
2、园长晚会致辞(可参考前言)
2、晚会流程：
一、看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变
人数：80-100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人
道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)
三、百变形象时装show
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：40-50人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：24人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
五、快乐的课室
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：40人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
六、花环迪斯科
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：19人
道具、舞服：节目老师负责
七、Lovesdance
节目形式：家长节目(集体交际舞表演)
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：12对家长、48个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
节目形式：教师舞蹈
串词：每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物--《彩云追月》
人数：24人
九、猜猜看
节目形式：中班舞蹈
串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢?
人数：20人
道具、舞服：节目老师负责
十、同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式：歌曲演唱
串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌--《鲁冰花》。
人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
再聚首喜看变迁
学校教学楼103教室不时传出爽朗的笑声，闻声寻去，原来是86届学生的交流点。校友们拿着当年的毕业照在“品头论足”，仿佛又回到了当年的学生时代。
平萍老师是幼师专业86届的学生，毕业后26年来一直在五星幼儿园工作。“那时，学前教育专业的80名学生是从近千名考生中层层筛选出来的，大家都非常珍惜学习机会。当时只有十台钢琴，琴少人多，我们只能排队练琴。”平老师回忆道。因为学校当时硬件条件差，为了练琴，一些学生每天早上四点多就要起床赶往学校，等琴房开门掐着时间排队练琴，晚上常常十点多练完琴才赶末班车回家。
“因为钢琴少，轮不到练时，我们只能在木板上画琴键练习……”
“我们更惨，最初只能把琴键画在纸上，基本技能就是在纸上练出来的……”
“母校变化很大，现在拥有了现代化的数码琴房、舞蹈房……真是以前想都不敢想的。”
黑白琴键里跳动着幼师学子记忆的音符，学习虽苦，却为他们打下了扎实的专业基础、练就了他们坚韧与拼搏的劲头。如今，杭州大大小小的幼儿园都有校友的身影，大关苑实验幼儿园教育集团就有24位校友，行知学前教育集团有30位校友。校长斯黎红说：“30年来，我们培养了3400多名幼师，杭州城区大约有80位园长或业务园长是我校的毕业生，我校的学前教育专业堪称杭城幼儿教师的摇篮。”
情难舍母女接力
说起“代沟”，许多家长谈之色变，直呼无奈，但在杭州绿城亲亲家园幼儿园刘美红老师家里，她和女儿却总是能够找到共同语言。“她在专业学习中遇到问题，总是带回家跟我探讨，这样自然而然加深了我们母女之间的沟通。”
刘老师是人民幼师专业88届学生，常常跟女儿念叨自己学生时代的故事。“老师敬业负责，我们学的知识扎实牢固，这都让我非常感动。”刘老师说。女儿喜欢幼教工作，刘老师毫不犹豫地把女儿交给了母校，女儿邢翰谊如今是该校学前教育专业的高一学生。刘老师自豪地说：“学校越来越注重文化建设，开展‘优雅女生、阳光男生’活动，培养优雅、明理的现代职校生，这将对学生一生有益。”
在校友录里，母女两代人都就读该专业的例子不胜枚举：吴东红老师毕业于杭州市人民职业学校，又在此任教，她的女儿也就读于该校学前教育大专班，今年将直升浙师大杭州幼儿师范学院；09级的薛文和薛白分别就读于该校的空乘班和礼仪班，她们的妈妈也是该校毕业的。
两代人接力，既是学生对母校教育质量的认可，也是该校发展的一个缩影。如今，该校学前教育专业与浙江师范大学杭州师范学院、嘉兴学院等合办五年一贯制的大专班，学生成长之路将更加宽广。
献计策共谋发展
新时期需要什么样的新型幼儿教师？如何培养人才以适应人民群众对高质量学前教育的需求？这些摆在杭州市人民职业学校的重大命题，最有发言权的也许就是工作在幼儿教育一线的校友了。于是30周年庆祝活动当天，该校举行了以《机遇与分享、挑战与合作》为主题的座谈会，受邀的十几位校友对杭州学前教育发展形势进行了剖析，并提出了许多专业发展的意见和建议。
作为浙江省示范专业，杭州市人民职业学校学前教育专业的发展离不开校友们的大力支持。斯黎红校长感动地说：“毕业生们事业有成后不忘母校，有的毕业生多次回母校招聘员工，给在校生就业的机会；有的毕业生经常回母校给学弟学妹上课，指导在校生实习；还有一些以学前教育专家的身份参与母校专业建设。”
1、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。
2、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
3、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
4、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
5、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。
6、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。
7、再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
8、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
9、幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆!
10、他们周末一起结伴郊游、摘草莓、烧烤，帐篷下、小溪边、草地上都留下了欢歌笑语，照片里都是一群群的小脑袋，让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。
11、恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天!
12、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。
13、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。
14、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
15、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
16、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
17、在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。
18、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
19、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
20、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。 孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
21、幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长!
22、从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言，愿可爱的孩子能越飞越高。
23、手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。
24、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
25、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
26、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
27、望你将来的日子如鸟儿般，自由，快乐。
28、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长!
29、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
30、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
31、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!
32、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。
33、上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。
34、恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。
35、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊!
36、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。
37、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。
38、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。
39、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。
40、我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。
41、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
42、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心!孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己!
43、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
44、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
45、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。
46、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!
47、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!
48、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。
49、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。
50、作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。
51、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
52、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
53、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!
54、三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。
55、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦。
56、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
57、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。
58、即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。
59、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生!
60、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
幼儿园的毕业典礼的主持词一
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家好!今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。
毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了!
下面我宣布“自由飞翔，20xx盛唐幼儿园毕业PARTY现在开始”。
一、园长致辞
幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今茁长成长的小苗苗就要离开这块土地，让我们一起来听听园长奶奶的亲切教诲吧!大家掌声欢迎!
二、全体朗诵毕业诗
三年的师生情谊，让我们彼此珍惜。在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说。下面请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业献词》。
三、大大班舞蹈队节目
四、家长代表讲话
今天来到这里的还有我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈，让我们一起来听听他们的心里话吧。
五、大班舞蹈队节目
六、往届毕业生赠言
在今天这个特殊的日子里，已经从我们幼儿园毕业的大哥哥、大姐姐也回来看望我们大家了。她们也有许多话想说，掌声有请
七、教师代表献艺
我们的老师不仅兢兢业业，而且多才多艺。接下来让我们用心欣赏老师带来的节目
八、 幼：“人子初、性本善、习相近、性相远”
师：你们知道这是什么嘛?(三字经)
幼：请欣赏由中班带来的国学经典《三字经》
九、毕业歌《老师，再见了》
幼1：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗。
幼2：苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。
幼1：今天我们毕业了，明天就要上学校，
幼2：等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏毕业歌——老师，再见了!
十、颁发毕业证书
最令我们小朋友期待的时刻来到了，让我们用最热烈的掌声欢迎园长奶奶为大家颁发毕业证书。
十一、手语《让爱传出去》
爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。xx中心幼儿园20xx年大大班毕业典礼到此结束。
幼儿园的毕业典礼的主持词二
前言：
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们，大家晚上好!每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。2017届大班毕业典礼现在开始。
一、 毕业诗朗诵
请全体小朋友起立，向后转。请欣赏诗朗诵——毕业诗。
二、 代表人员发言：
1、 幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心理有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请郭园长为我们讲话，大家热烈欢迎。
2、 小朋友是祖国的幼苗，老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候，园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大(二)班汪老师为我们讲话。
3、 爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎大一班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。
4、 小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧!下面请大二班方正道代表全体小朋友来说几句话。
三、 颁发毕业证书：
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。
四、 联欢会：
三年来，你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧!愿你们度过一个愉快的夜晚。
1、 节奏乐——《解放军进行曲》
下面请欣赏由大(二)班小朋友带来的节奏乐——解放军进行曲。
2、 舞蹈：数数歌
1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----相信小朋友们都听过这首儿歌。瞧，来了一群数松鼠的小朋友。请欣赏由肖倩、魏依洛等小朋友带来的舞蹈——数数歌。
3、 英语律动——帮助我们的人
下面请欣赏由英语班小朋友带来的英语律动——帮助我们的人。
4、 家园互动游戏
现在，我们要开始今天的第一轮游戏环节。我先介绍一下游戏规则：鼓声响起的时候请吴老师和朱老师传出你们手中的幸运球，家长们请按横排的顺序传球，当音乐停止的时候，球落在哪位家长手中，这组家庭就是我们今天的幸运家庭，为我们表演你们所准备的节目，并能得到我们的幸运礼品。好，游戏开始，请汪老师击鼓。请两家幸运家
庭到后台准备一下。
5、 教师时装表演
我们幼儿园的老师个个都是心灵手巧。一块普通的布，在她们手上，不一会儿就能变出美丽的衣裳。请欣赏老师为我们带来的时装表演。
6、 幼儿时装表演
看到了老帅们在台上风姿卓越的样子，小朋友们也忍不住要露一手了。请欣赏由郭斯琦、蔡昊林等小朋友为我们带来的时装表演。
7、 幸运家庭表演
我们的两个幸运家庭已经准备好了，请欣赏他们的精彩演出。请周园长，送出我们的幸运礼品。
8、 小鸡出壳
可爱的小鸡是从哪儿来?对了从蛋壳里出来的。你们瞧，又有一些小鸡要出壳了请欣赏由蔡斯杰、朱南章等小朋友带来的歌舞——小鸡出壳。
9、 电子琴/小提琴合奏
我们的小朋友不仅会唱歌、跳舞还会各种乐器呢，请欣赏由郭斯琦、郭垒等小朋友带来的电子琴、小提琴合奏——小星星等。请小朋友和爸爸妈妈一同跟着我们的琴声唱起来吧。
10、 教师舞蹈：开门红
不仅小朋友是多才多艺的，我们的老师也是如此。在这难忘的夜晚，老师们也要将她们的本领，发挥得淋漓尽致。请欣赏舞蹈《开门红》。
11、 家园互动游戏
现在开始第二轮游戏，请放音乐。请两个家庭到后台准备。
12、 快板诗：夸爸爸
我们都有好爸爸，爸爸的本领可真大，今天我们的小朋友就要来夸夸我们的好爸爸。请欣赏由林子欣、李元川等小朋友带来的快板诗——夸爸爸。
13、 幸运家庭表演
下面有请我们的幸运家庭上场。
14、 功夫操：哪咤闹海
哪咋闹海的故事相信小朋友都听过，今天我们的这也来了许多小哪咋，瞧瞧他们的功夫棒不棒，请欣赏由贾梓豪、池文迪等小朋友带来的功夫操——哪咋闹海。
15、 巧变气球
气球代表着孩子们梦想，老师用灵巧的双手编织着梦想，飞向美好的明天。请欣赏舞蹈——和梦想一起飞。
16、 大联唱：
在爸爸妈妈的童年，一定也唱过不少令人难忘的老歌，今天就让我们一起用老歌带领你们回到金色的童年。
17、 毕业歌
亲爱的老师，我们就要毕业了，让我们把歌声留下，回荡在幼儿园上空。
论文摘 要：幼儿早期阅读教育已是国内外关注的热点，如何利用图书馆资源有效开展早期阅读教育，也成为社会早期教育的研究课题。文章对早期阅读的重要性及图书馆在开展早期阅读教育过程中的作用和优势进行了阐述，并针对当前幼儿读者的特点和兴趣，对图书馆开展这项工作提出了一些想法。
联合国教科文组织在《公共图书馆宣言》中提出，“公共图书馆要帮助少年儿童自小就培养并加强阅读习惯，激发其想像力和创造力”。宣言阐述了公共图书馆拥有对少年儿童帮助教育的义不容辞的责任。2003年国务院办公厅转发教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，提出以社区为基础，开展灵活多样的社区早期教育网络，提高0～6岁家长科学育儿能力。其宗旨也激发图书馆积极参与开发低龄儿童潜能，促使图书馆为幼儿早期教育和其家长提供双重优质的服务提到重要的议事日程，从而使图书馆为幼儿服务引领一个新的局面，为图书馆对儿童读者的早期教育研究提出了展新的课题[1]85-87。
目前，我国公共图书馆的读者阅读工作往往只注重学龄儿童读者，幼儿读者的早期教育阅读常常是被忽视的。在我国，0～6岁的婴幼儿多达1.3亿人，是一个较庞大的群体，各公共图书馆对于这部分的幼儿阅读工作内容比较少、弱。已经无法满足日益增多的幼儿读者及其家长的需求。当今世界对于幼儿早期教育及其家长特别是母亲的教育是非常关注的热点之一。如何在图书馆开展早期教育工作，增加公共图书馆的一项工作职能，成为公共图书馆少儿工作者当前所面临的重要问题[2]49-51。
一、幼儿早期教育阅读的重要性
所谓早期教育阅读是指：在幼儿阶段，以图画、绘本类的书籍为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣入手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿阅读经验，提高阅读能力，在阅读过程中，引起幼儿阅读强烈的识字愿望，获得有关书面语言的知识，扩展思维、发展想象、增强语言的表达能力。从而为幼儿学习正规的书面语言做好充分的准备的一种寓教于乐的语言活动[3]123-124。早期阅读对促进幼儿语言发展具有重要作用语言是人类学习的工具，语言水平直接影响儿童认识世界的水平。国外有关研究表明：人的主要阅读能力是在3～8岁形成的。具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能运用语言与人大胆交流，有良好的学习习惯，对自己的行为充满信心，并且阅读能力越强，独立学习、主动学习的潜能就越大，所获得的知识、信息也就会越多。可见，在这个时期幼儿如果能够养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好习惯，形成自主阅读的能力，就能为幼儿终身学习奠定好的基础。
早期阅读对促进幼儿智力发展具有重要作用是0～3岁的婴幼儿时期，是人类的智慧潜能开发的最关键的时期。美国教育学家布鲁姆在《人类特性的稳定与变化》中，提出了著名的假设：若17岁时的智力发展水平为100，0～6岁时就已具备50%，8岁时可达80%，剩下的20%，是从8～17岁的九年中获得的。美国心理学家推孟在“天才发生学”的研究成果中指出，“44%的天才男童和46%的天才女童是在5岁以前开始阅读的”。一些国家的幼儿教育学者也认为，学生在学校学习成功与否与幼儿时期早期阅读经验有着密切的因果关系。国内大量资料也都证明了这一点:许多卓有成就的人物一般在幼儿期就已经学会了阅读，儿童出现“早慧”现象也是因为他们在幼儿时期解决了阅读问题[4]75-76。
二、图书馆在幼儿阅读中所起的作用及优势
（一）图书馆在幼儿阅读中应该起到重要的作用
一位日本学者认为学校和图书馆犹如一辆马车上的两个轮子，两者协调动作，车子才能跑得快。而学校只是针对学龄儿童的教育，0～3岁的幼儿早期教育的职责应归图书馆，但非常遗憾的是，不少家长、老师在培养孩子0～3岁幼儿健康快乐成长的过程中却忽视了图书馆的资源。
（二）图书馆开展幼儿早期阅读教育的优势[2]49-51
图书馆是家庭教育、学校(幼儿园)教育和社会教育体系中极为重要的链条，对儿童的启蒙教育有着得天独厚的优势。
（一）资源优势
图书馆有不同载体和介质的适合幼儿文化品味的读物，有大量的多媒体(CD、DVD、磁带)、有传统的印刷型资料(低幼图书、低幼期刊等)，还有玩具、游戏器具及计算机网络资源。吸引着幼儿及其家长走进图书馆，让他们在少儿馆找到令自己有所见、有所闻、有所惊、有所喜、有所问、有所知、有所想、有所盼的新天地。
（二）人才优势
图书馆凭着多年的社会实践经验，培育了一大批充满爱心、熟悉儿童心理的工作人员，他们当中有很多人多年从事课外辅导及教育工作。可以说，他们是儿童社会教育的学者、专家。他们不但业务精湛，知识面广，专业技能强，而且乐业敬业，甘于奉献，是儿童的良师益友。 （三）环境优势
图书馆给少年儿童构建了一道特殊的文化风景线，她品味高雅，格调清新，散发着自己独特的风韵。办图书馆宽敞明亮的幼儿阅览室、活动室、玩具室、展览室为幼儿提供了良好的阅读氛围，使他们有一种安全感、亲切感。吸引着孩子们走进一个柔和、文雅、积极、向上的精神家园。
三、图书馆幼儿阅读的服务模式
（一）创设良好的阅读环境
有关资料表明，聪慧儿童的共同特点之一就是喜欢阅读。早期开始阅读识字的孩子，智力发展较为迅速，阅读兴趣和能力提高较快，知识面比较丰富。但幼儿持久阅读的兴趣与习惯完全要依赖于后天环境的熏陶与培养。图书馆的亲子阅览室应在幼儿阅读环境的布置上下功夫，因地制宜精心设计，以保证能够长久吸引幼儿读者的阅读兴趣。如：特别考虑书桌椅、墙壁、书架等的色彩搭配。
（二）公共图书馆的亲子阅览室也应建有幼儿园特色的藏书体系
少儿馆的图书采集可以有订购、邮购、现购等各种方式。此外，值得大力提倡、推广的是接受家长的捐赠。例如，在幼儿园大班小朋友毕业离园前，幼儿园组织家长将一些保存较好的低幼读物捐出来，盖上捐赠章，签上捐赠者的姓名作为留念。而在少儿馆这也是一件十分有意义的活动，让已过了幼儿期的小读者捐出自已儿时的书籍，这样既拉近了小读者和图书馆的距离，也是对潜在图书资源的有效利用。
图书馆采购图书时，须考虑幼儿的心理特征、阅读倾向、知识结构和教育要求，购入适合他们阅读水平与兴趣的文献资料。在此，要考虑以下几个方面的因素：
一是幼儿思维能力有限，认知活动有限，0～3岁的幼儿处于视觉认知期，开发潜能应从视觉开始。幼儿83%的信息是通过视觉获得的。他们年龄小、好奇、好动、注意力不集中、贪玩，因此，图书馆应根据这个时期的幼儿特点可为其提供色彩艳丽、背景清晰、线条简单的绘本、色卡。二是可以针对部分幼儿的特定爱好，专门收藏一些个性化的文献资料，如根据幼儿想像力丰富、喜欢摆弄玩具的特点，可收藏相关的图书和智力平面拼图、立体拼图等；根据不少男孩子喜欢舞枪弄刀、欣赏和痴迷各种兵器的特点，可收集一些有关古今中外各种兵器的图画及相关故事书等，以满足他们的特殊需求。
（三）深化以幼儿早期教育及阅读活动为主要内容的工作内容
对于幼儿来说，他们尚未掌握凭借书面文字进行阅读的能力，对于那些图文并茂或以图为主的图画书籍虽然可以通过视觉的途径直接感知某些画面的含义，但要真正读懂还是十分困难的，所以成人在孩子阅读这类图书时，要主动给予适宜的帮助。亲子阅览室的专业人员及家长在指导幼儿阅读时，第一要教会幼儿正确的阅读方法，如让幼儿知道每本书都有封面、封底和目录，阅读时要按页码顺序翻书等；第二要帮助孩子学会观察的技巧。在进行图画书的阅读时，能否准确把握画面内容，直接影响到孩子对图书内容的理解。在这个过程中，观察显得尤为重要，需要成人用适当的语言主动引导幼儿观察，通过比较画面与画面之间的区别，帮助幼儿更好地感受人物情感的变化与故事情节的发展。
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。日本的教育理论家木村久一在其著作《早期教育和天才》中提出:“在孩子的乐趣中，最重要的是读书。一个人喜好什么样的书，往往决定于他第一次读的是什么书，而且幼年时期读的书往往能左右这个人的一生”。公共图书馆肩负着培养下一代的光荣而艰巨的任务，应充分发挥自己的教育职能作用，采取积极措施，为倡导阅读，营造书香社会，提高少年儿童素质作出贡献。
参考文献：
[1]韩波.幼儿教育法与图书馆服务模式[J].山东图书馆季刊，2004，（2）.
[2]李学锋.少儿图书馆开展儿童早期阅读教育初探[J].中小学图书情报世界，2007，（4）.
[3]李丽.浅谈幼儿早期阅读教育[J].世纪桥，2007，（8）.
[4]罗维军.幼儿早期阅读的价值及指导策略探究[J].辽宁师专学报：社会科版，2008，（6）.
[5]张子燕.小议学龄前教育及图书馆的利用[J]. 中小学图书情报世界，2004，（9）.
在别人眼里，徐宏不仅是拥有大连市十大女大学生创业标兵、大连市三八红旗手、民革党中央先进个人等众多荣誉的杰出青年，更是一手创办了闻名遐迩的大连点石教育机构的女强人。而在同为狮子会一员的笔者眼中，褪去了光环后的徐宏狮姐更是一位充满爱心、勇于担当的良师益友。
徐宏说，她最大的愿望就是让每一个从“点石”走出来的孩子都能成为拥有博爱精神、自主意识和人文情怀的人。正是因为这份爱的担当，让她在十几年前，毅然踏入了陌生的幼教行业，让她在十几年间，不断对幼儿教育的管理模式、教学模式以及经营模式进行大胆改革，并提出了一系列的创新理念。
“点石”的管理文化首先是一种爱的文化
核心理念：
我一直坚信爱会创造奇迹，因为那是人的天性。对于幼教管理，不能只片面强调规范性，而是要在倡导人文精神的同时，营造出一个充满爱的环境，帮助年轻教师树立正确的人生观和价值观。——徐宏
案例直击：
点石教育机构曾组织筹划了《宝贝对我说》专题活动，让教师进行换位思考，了解孩子的需要，感受自己所肩负的责任。同时引导教师进行“自我分析”，发现差距和不足。此举不仅提高了教员的整体素质，更完善了其内部管理。
一线对话：
笔者：徐狮姐，很高兴有机会能和您聊聊关于幼儿教育方面的话题。我提的第一个问题或许有些敏感，近来接二连三发生幼儿园虐待儿童事件，大家对此都比较关注。作为一位幼儿教育专家，您是怎么看的？
徐宏：这的确是个敏感的问题，却又无法回避。作为一位幼儿教育工作者，我看到相关报道后是既心疼，又痛心。我想，之所以会出现这样的事件，主要是与个别教师缺乏职业素养和部分幼教机构内部管理不够成熟完善有关。陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”我在对“点石”的管理中，不仅加强教师的素质培养，更推行以“爱”和“责任”为内容的人文管理。
作为管理者，应为员工提供更多成长的机会。除专业学习外，“点石”还为员工提供各种培训机会，组织到国内各地及台湾、日本等地参观学习。同时制定奖励措施，鼓励教师学习，形成浓厚的学习气氛。
在“点石”，我们不仅给员工可观的工资及福利待遇，同时注重营造和谐融洽、充满关爱的团队氛围。比如幼儿园每位员工生日那天，都会收到一份有我真心祝福的生日贺卡；员工家中有了什么大事小情，也一定会收到来自“点石”的关怀；每年还安排不同年限的员工旅游休假。这些点点滴滴使员工以更大的热情投入到工作当中，而这最终受益的正是孩子们！
让每个宝贝都能成为最好的自己
核心理念：
在多元化社会，孩子需要的是多元化培养，幼儿教育当以开发幼儿潜能、健全幼儿人格为目标，融入特色教学，激发幼儿对不同领域的学习兴趣，促进每一个孩子的个性发展，让每个宝贝都能成为最好的自己。——徐宏
案例直击：
从2002年至今，徐宏先后创办了大连万达星海人家幼儿园、点石教育培训学校和点石健身会所等多家机构，其中以幼教最为成功。
据家长们反映，从“点石”旗下各家幼儿园毕业的孩子，身心都得到了健康成长。进入小学后，他们不仅英语成绩特别突出，自立意识和适应能力强，而且每个人都有自己的爱好和特长。
一线对话：
笔者：“点石”独特的幼教模式一直为人们所津津乐道，这种教育模式的核心理念是什么呢？
徐宏：“点石”幼教模式的核心理念主要来自哈佛的“多元智能理论”。传统的智力观是很狭隘的，过于注重人的语言和数学逻辑能力而忽视了其他方面，比如人际交往、音乐、肢体动作、空间感知等等。这些必然会影响学生以后的发展。
在借鉴国内外成功的学前教育经验的基础上，我们注重多元化因材施教与特色发展相结合。先激发孩子们学习上的兴趣，再加强特色教学。除了在课堂上学习英语外，更通过与外教的“零距离”接触，以轻松、互动的方式，引领幼儿进入英语学习领域。为了避免学前教育小学化，培养孩子发散思维及独特个性，挖掘幼儿的潜能，“点石”还免费提供钢琴、围棋、游泳等十几门才艺课程，让孩子在兴趣的驱使下获取才艺。
以诚信呵护孩子的纯洁心灵
核心理念：
树立诚信观念，防止道德滑坡，要从幼儿抓起。通过提供一流的硬件设施和软件服务，为孩子们的一生负责，是“点石”诚信的体现；身体力行使孩子幼小的心灵不沾染上哪怕一丝灰尘，帮助他们养成良好的道德行为习惯，同样也是“点石”诚信的体现。——徐宏
案例直击：
在“点石”，每当家长给老师送礼物时，都会被拒绝；如果家长坚持要给，老师们也会在放学后再放入学生的书包，让学生带回给家长。曾经多次有家长将礼物硬塞给徐宏，她就将礼品估价后等值抵免了孩子的托保费。
一线对话：
笔者：据我所知，“点石”有这样一条规定：所有教职员工都不准接受家长请客及任何礼品，否则员工将被辞退，孩子也会被劝退。制定这样一条规定的初衷是什么？
徐宏：制定这样一条规定的初衷，不仅仅是为了端正园风，更是为了让孩子幼小的心灵保持纯洁。为他们永远保留这份真诚纯洁，是老师家长共同的责任。
做幼儿教育，我们必须讲诚信，一切以孩子的成长为重。建园时，我们总结相关幼儿园的经验教训，请专家多次论证布局，并严把装修材料环保关，真正给孩子们创造适合他们成长的环境。为接送孩子，幼儿园专门购置了多辆班车。每逢旅游旺季，很多旅行社都想在不影响正常接送孩子的情况下，租赁这些班车。这原本是一个创收的好办法，但我毫不犹豫地拒绝了，为了孩子的健康，班车绝不能外租。我们要用自己的行动让孩子们意识到，什么是诚实守信。
把爱传递，接力未来
核心理念：
教育的目的，不只是知识的传授，还有爱的传递。我心中的幼儿教育除了爱，还是爱。爱对教育的意义就像光，始终照耀着整个教育过程。我们要让每个孩子的心灵都跳动起爱的音符。——徐宏
案例直击：
2006年6月1日，徐宏策划组织了“小手拉大手，让爱助万家”爱心义卖活动，并将募得善款全部现场转赠给大连市慈善总会；2008年3月15日，“小手拉大手，让爱助万家暨3·15儿童才艺秀”活动中，为10名2岁至6岁的贫困聋哑儿童捐赠数字型助听器……
汶川大地震发生后，徐宏带领18名志愿者教师，携带20万元善款物资，自费奔赴灾区，建起了“点石爱心帐篷幼儿园”。接着又与狮友一起捐款百万元，其中她自己捐款80万元，建起什邡市灾后第一所投入使用的、专门面向农村幼儿的专业托幼机构——“大连狮爱·什邡点石幼儿园”。
一线对话：
笔者：“把爱传递，让心快乐”，是狮友们共同的愿景。同为狮子会的一员，我对您在慈善方面的奉献一直非常钦佩。这对“点石”的文化建设是否有帮助？
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步，主持词的实用频率越来越高，那么你知道主持词如何写吗?这里给大家分享一些关于大班毕业班会主持词，供大家参考。
大班毕业班会主持词1王：7月3日，要是在过去，我一听到这个日子，就会一蹦三尺高。因为7月4日开始就要放暑假了。但是今天我却怎么也高兴起来。明天我们就要开始放暑假，也就是说我们即将说再见了!
肖：是啊，从四年级到六年级这两年当中，我们加入了不少伙伴，从49人到55人。33个女生，22个男生组成了盛满欢声笑语的船。虽然一路上困难重重，但是我们都一一克服。
合：因为我们知道我们都有一双《隐形的翅膀》。[叶丹演唱《隐形的翅膀》
肖：请听《黄小花》。[袁煜晖和冯若曦演唱《黄小花》
王：朋友，是我们人生道路上必不可少的精神伴侣，现在我真的不想和《朋友》说再见。[黄家贤演唱《朋友》
肖：如今正在热播的《快乐男声》，其中的苏醒、张杰、魏晨、陈楚生和被淘汰的吉杰、王栎鑫。他们都有自己的梦想，也许在过十几年，我们也会为自己的《第一千零一个愿望》而努力。[[袁煜晖、冯若曦和叶丹演唱《第一千零一个愿望》
王：离别让我们尝到疼痛，一首《离歌》让我们感慨万千
