全国模范教师事迹材料

开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇全国模范教师事迹材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。

第1篇

奉献青春 情洒教育 践行改革——老师事迹材料

XX老师自参加工作以来，爱岗敬业，关心学生，致力于教育教学研究，在平凡的岗位默默奉献。

一、注重师德，提升素养

从教19年来，他认真贯彻党的教育方针、政策，忠于职守，勇于创新；在教育工作中发挥骨干教师的模范带头作用，树立为学生、家长服务的意识；受到学生、家长的一致称赞，先后获得县优秀班主任、县优秀教师、县十大杰出青年、县教科研先进工作者、教育信息化先进个人、县育才奖、县教师教育先进工作者等称号，并入选温州市跨世纪551人次工程第三层次人选。

二、爱岗敬业，默默奉献

作为一线教师，在教学中，他始终以“学高为师，德高为范”为座右铭，坚持“以人为本”的教学思想，树立“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，教学效果显著。在他的指导下，学生获省级以上奖项达20多人次，市级奖项达50多人次，特别是2011年指导季伟钢同学获得全国高中生物联赛三等奖，这也是文成中学近10多年来首次获国家级奖项。作为一名教师教育工作者，他注重新教师和骨干教师的培养，为每位教师制定了个人成长规划，为个人专业化发展提供了目标与方向。近几年来，学校各个层次教师都获得了发展，共有50多人获得市县各级骨干教师，2020年谢美娟老师被评为正高级教师。

三、投身课改，锐意进取

作为一名教科研工作者，他积极投身课堂改革实践中，引领学校新课程改革的方向。他提出建设“培养有智慧的人”的学校课程体系，带领科任教师共开发了112门选修课程，构建了一个目标、两个模块、六个领域的“一二六模式”课程体系，获得省级专家的一致好评。在新课程改革的大背景下，他先后主持了温州市促进有效学习新课改试点项目和市学生综合素质评价改革试点项目，获得市里专家的赞誉。

四、教学相长，科研先行

在科研方面，他认真钻研，共有20多项教科研成果获省市县级奖。先后于2011年和2017获温州市优秀教学论文一等奖。他积极参加教材、课程的编写，参加由首都师范大学出版的《学海导航高三一轮复习用书·生物》一书的编写，他主编校本选修课程《人体奥秘》获市精品课程二等奖并入选省新课程网络课程。

作为一名教师，他将继续格守着“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心，坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天，谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。