时间:2023-01-11 05:25:29
开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇小学值周总结,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。
一、几处优点:
1、学习方面:每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是:五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。
3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队:本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷:失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足:
1、做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。
4、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
三、几个建议:
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。
一、班级情况:
二年级(6)班现在有学生50人,其中男生30人,女生20人。少数民族2人(回族:2人)。我班学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩较好,多次受到表扬。我班正逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。我班男生人数较多,班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,我正在积极想办法让他们努力提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。
二、班级管理目标:
1、思想: 爱老师 爱学校 爱班级 爱同学 爱父母
树立今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣的思想。
2、学习: 认真好学 积极进取 自主探究
掌握学法 举一反三 力争上游
3、纪律: 早晨:自觉读书、值日、收作业本。
上课:听讲做到“四管”,积极发言。
课间:做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。
两操:“快、静、齐”,动作准。
4、卫生: 热爱劳动 做好值日 保持干净
5、活动: 积极参与 争取好成绩
三、采取的具体措施:
<一>思想方面:
1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班会,做到日评,周总结,月总评。
3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。
4、培养小干部,积极参与班级管理工作。
<二>学习方面:
1、设立四人小组长,在家校本上,每天分迟到、作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情况。
2、各科作业得红花满10朵记一颗星,评选星级作业。
3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。
4、红花满10 朵领一分小奖品。
5、自主学习者随时得红花。
6、课堂上积极发言,回答精彩的给一朵红花。
<三>纪律方面:
1、四人小组评比,每天在红花本上记录。
2、天天进行小队评比,优胜小队得一颗星。
3、设立纪律委员,轮流值日,记好课堂日志,及时向老师反馈意见。
4、评选纪律标兵,人人建立星级档案。
<四>劳动方面:
1、 由劳动委员负责给值日生打分,周总结,期末算总评分,评选优秀值日生。
2、 实行值日生岗位负责制。
<五>活动方面:
1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。
四、各月活动安排
九月:
1、做好学生报到工作,开展收旧利废活动。
2、稳定秩序,完善小干部队伍,制定班规。
3、 以“纪念胜利60周年”为主题,办手抄小报。
4、 以“我爱新疆”为主题办好黑板报。
5、 充分利用班级宣传栏表彰优秀学生树立榜样。
6、参加年级写字比赛,评优表彰。
7、积极做好运动员选拔工作,为校运会做好准备。
十月:
1、继续进行常规训练。
2、组织好以“我爱新疆”为主题的综合实践活动。
3、组织学生参观科技示范基地。
4、进行革命传统教育,召开主题中队会。
5、请家长带学生参加秋游活动。
十一月:
1、 组织第二次写字比赛,全年级选出优秀作品张贴,向全校展示。
2、 组织古诗诵读比赛。
3、 召班干部中期工作会议。
4、 积极参加学校的爱科学月活动。
5、 做好学校家长开放周活动。
6、 向家长展示综合实践活动成果。
十二月:
1、 组织收集成语比赛。
2、 进行期末复习。
3、 积极参加迎新年文艺汇演。
4、 组织年级朗读比赛,评优表彰。
一月:
1、 做好期末各项评比、总结、表彰工作。
2、 安排好学生寒假生活。
一、活动主题
传播红色文化·欢度金色年华
二、活动内容
1. 开展“爱国主义教育月”活动:一是通过座谈研讨、主题征文、参观见学、文艺展演等形式,广泛开展各种形式的宣传教育活动;二是认真组织好“中小学生走进爱国主义和中国特色社会主义教育基地”活动,大力弘扬民族精神,增强学生使命感和责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动:结合建军90周年、纪念全民抗战爆发80周年、庆祝祖国20周年等时段,通过“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”“小小传承人”等载体,在暑期集中行动,与家庭教育、社会教育相结合,聚焦于家风传美德、社风扬美德,引导广大中小学生从参与身体力行的活动起步,增强文化自信与爱国情感,汲取自觉践行社会主义核心价值观的精神力量。
3. 开展“中华优秀传统文化进校园”活动:举办“我爱经典”征文和亲子诵读活动,大力营造学习经典、亲近经典的社会氛围。
4. 开展“诚信伴我成长”主题教育活动:通过开展诚信文化主题征文等活动,挖掘中华优秀传统文化的诚信内涵,引导学生树立诚实守信的价值准则,养成讲诚信、重信誉的好品德,切实提高学生诚信道德认知水平,促进“信用xx”建设。
5. 开展“传播红色文化·欢度金色年华”暑期读书活动:以亲子阅读的方式为主,将阅读活动与xx市组织的“红色印象”夏令营、“走进绿色军营”、“爱xx”随手拍等活动结合起来,边活动边阅读,提高阅读效果。
6. 开展2017年农村留守儿童关爱保护工作:利用好校内外现有教育资源,争取家庭、学校、社会多方联动,深入推进师生、生生结对帮扶、关爱服务等行动,积极关爱留守学生。
7. 开展社会实践和社会调查活动:引导学生在社会实践中了解国情社情,培育和践行社会主义核心价值观,提高实践能力。
8. 开展“文明家庭我先行”家政活动:引导学生参与家务劳动,承担家庭成员责任,在活动中增进家人感情,密切家庭关系。
9. 开展暑期夏令营和家庭亲子旅游活动:引导学生感受祖国的大好河山,在活动中接受集体主义教育和感恩教育。
10. 开展健康向上的文体活动:引导学生每天坚持锻炼身体一小时,积极参加体育、艺术类兴趣活动,增强学生体质,培养体艺特长。
三、工作要求
1. 结合实际,务实安排。结合学校实际,制定切实可行的暑假活动方案,推进活动有序开展。
2. 加强管理,夯实过程。认真抓好督查与指导,坚持“安全、自愿、就近、便捷”的原则,将集体活动与个人意愿、学校活动与亲子活动有机结合。提倡中学生自主参加活动,小学生在家长带领下开展活动,学校可以结合校情适当组织小规模的集体活动。
3. 认真总结,形成经验。及时收集整理活动资料,认真总结本校假期活动的工作经验,利用xx教育资源公共服务平台、xx区中小学德育群(网)、各街(校)博客等媒介加大宣传力度。2017年秋季开学初要做好暑期活动总结,评选学生社会实践活动优秀作品。
关键词: 小学数学教学 学习兴趣 理论联系实际 教学策略
在小学的各个学科中,很多人反应数学是比较难学、难懂的。相对来说语文是基础学科,英语是兴趣学科,其他都是了解性学科。而数学却较为复杂,它不仅需要记概念、性质和公式,还要将概念和公式灵活地应用到解题当中去。这就加大了学生的学习难度,在这种情况下,我们应该如何引导和帮助学生,避免死记硬背,记住试题,来达到考试得高分的目的呢?这就要让数学课活起来。
一、培养学生学习数学的兴趣,提高学习积极性
小学生普遍缺乏学习积极性,容易产生惰性,这需要老师和家长进行引导,带领他们进入数学知识的海洋,对数学学习产生浓厚的兴趣。研究证明,人们对兴趣浓厚的事物做起来都会事半功倍,比平时掌握得更牢固,卸下学生的精神压力和抵抗,就能避免学习的反效果。因此只有培养孩子的兴趣,才能提高其学习的积极性,才能更好地掌握数学这门学科。不仅为了取得好的成绩,更重要的是在以后的生活工作中可以很好地应用。说了这么多,怎样才能让学生对数学这门基础学科感兴趣呢?
1.搜集趣味题目,激发学生的学习兴趣;
2.改进教学方法,运用实物对比,加深学生印象;
3.学校家庭教育相结合,实践所学知识;
4.适当设立奖励,调动学生学习的积极性。
二、调节课堂学习气氛,增强教学效果
1.引导学生改正错误想法,改善课堂教学效果。
很多学生对数学学习不感兴趣,上课注意力不集中,继而就会走神和睡觉,这种情况是不能否认的。引导学生改变错误的想法,让其了解数学的有趣之处,有利于提高课堂效率。
2.总结学习方法,并加以改进。
教师应该在备课上多用心,多借鉴一些好的教学方法,例如:运用一些记忆法帮助学生牢记概念和公式;讲课的时候可以列举一些学生身边的事物为例,对比之下可以更容易理解;再者就是可以请同学上来解题,等等。结合不同的教学方法抓住学生的注意力,多提问,多给学生讨论的机会,营造良好的课堂氛围,使得每堂课结束后学生都会有所收获。
三、理论联系实际,应用于生活之中
人在一生之中学习那么多知识,究竟为了什么?学习无穷无尽的知识究竟有多重要?为什么要学好数学?这么一连串的问题,相信成年人都是知道答案的,因为我们都在生活中运用到了数学,所以才相信它的重要性。因此要给孩子机会在生活中去应用所学到的知识。如认识时间,老师或家长可以在生活中需要计时的时候,将任务交给学生。让学生认真地对待所交代的任务,了解学习这些知识是重要的,提高对学习数学的兴趣。明白了个中道理之后,学生会很喜欢做一些力所能及的事情的,毕竟谁都希望自己比别人强,尤其对待自己愿意去做的事情。举以下例子来作为参考。
1.课堂:学习了克、千克、吨
课下:建议家长买菜时让孩子一起,加深印象,回家路上提出问题。例如,买的菜当中克、千克、吨的换算等。
总结:鼓励学生写心得体会,发现错误,及时改正。
2.课堂:学习了人民币的不同面值
课下:建议在不同情况下,让学生用不同面值的人民币互相换算,也可以帮家长买东西,从而使学生接触面更广,更容易掌握知识。以上仅列举两例,其他的内容需要运用到生活当中去,更好地实现理论与实际相结合。
四、善于总结,互相讨论,举行竞赛
任何学习都不能少了总结,通过总结既能看到之前的不足,又能及时发现问题后找到新的改善方法。总结出针对自己不足的学习方法,运用到实践中去,可以和同学、老师、家长一起进行讨论,互相交流,提高学习方法的可行性,避免走弯路,顺利达到学习目标。那么在引导学生掌握这样的学习方法之外,班级、年级之间可以举行竞赛,当然这里说的竞赛包括:测试和活动。测试就是指在原有的教课方法中所举行的小测试,大测试,年级数学竞赛,以及县、市及以上举行的奥数竞赛;活动的性质较温和,压力小,只需要参与就能够从中有所悟,例如:例会、讨论会、竞技会等。具体的实施方案如下:
1.例会:(1)每周布置实践任务,总结一周重点知识,列出实践题目,鼓励学生单独完成。
(2)每周开例会,学生发言,互相学习。
(3)教师总结任务完成情况,奖励红旗或小红花。
2.讨论会:(1)每月开讨论大会。
(2)班级推荐发言人,提供锻炼机会。
(3)大会总结由每班班主任轮流。
3.竞技会:(1)学生选择教师讲过题目,备课。
(2)课堂由学生讲课做“小老师”。
(3)教师通过听讲后感言,提出意见和建议。
总而言之,小学数学是比较枯燥乏味的学科,要想学生取得好的成绩,让小学数学课活起来是当务之急。通过课堂教学改善、改进学习方法,理论联系实际,加强学生动手动脑能力,这些是在原有的学习、做题、复习这些基础之上需要增设的,不可或缺的必要环节。
参考文献:
[1]范明莲.如何学好小学数学.
[2]杜桂琼.浅谈小学数学的学习方法现代阅读(教育版),2012(09).
[3]浅谈如何激励学生学习小学数学的积极性.
行为规范教育周活动总结
为进一步加强我校学生日常行为规范教育,促进学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯的养成,使学生从身边小事做起,从我做起,培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯,使广大学生初步树立正确的人生观、逐步形成良好的思想道德品质,不断促进校貌校风建设,根据上级安排并结合我校实际,定于每学期开学第一周为行为规范教育周并开展教育活动,现将活动情况总结如下:
1、利用国旗下讲话,强调遵规守纪和良好习惯养成的意义,提出了行为规范教育活动的重要性和必要性,使同学们认识到良好习惯对人生成长的意义。
2、班主任利用网络工具和家长建立联系,让家长了解“行为规范养成”教育的内容,使家长配合学校,共同培养学生良好行为习惯。
3、各年级班主任组织本班学生深入学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《天津市中小学生礼仪常规》,全体学生积极参与,熟读熟记。使学生知道什么该做,什么不该做,该怎样做,从而更好地促进了同学良好行为习惯的养成。
4、认真落实每月行为习惯安排的内容,各班查找存在问题,对不良行为及时指出,矫正强化。开展行为反思教育,及时发现自身及同学身上的种种不文明行为并督促改正。利用班会引导学生讨论应该养成哪些好的行为习惯,应该怎样做,进一步促进了学生良好习惯养成。
5、认真落实教师课间值班制度,全面加强监督、检查。号召各班班干部、团员发现其他学生不良行为,及时制止和纠正,德育处不定时进行学生的行为规范检查,发现问题,作好教育,把行为规范教育落到实处。
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施:
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月:
1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
四月:
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月:
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语。
六月:
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、 班级概况:
六年级一班现有学生16人。男生11人,女生5人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、 进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、 加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、 鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、 继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、 做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施:
1、 继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、 加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、 遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、 继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、 继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、 两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、 坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、 严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。 (1)
五、各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月:
1、 组织好年级学生参加“美丽的大学城——我的家”为主题的综合实践活动。
2、 办一期班级板报“我们校园”
3、 主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、 开展班级小课题研究活动。
四月:
1、 办一期班级板报。
2、 召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、 组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、 班级演讲赛——“难忘母校”
五月:
1、 提前做好毕业考试各项工作。
2、 协助学校开好运动会。
3、 组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
4、 做好毕业班毕业的各项工作
5、 写好学生毕业评语。
六月:
1、 迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、 参加毕业考试。
3、 认真填写各项表格。
4、 力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、 做好期末各项总结工作。
全面贯彻、落实第五次全国少代会精神,“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以体验教育为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、工作目标:
1、学生入队率达100%。
2、对学生加强五爱教育。教育面达100%。
3、学生思想品德合格率达100%,优秀率达80%,学生违法犯罪率为零。
三、主要工作及具体措施:
(一)抓好学生的思想道德教育,加强行为规范的养成教育
1、少先队工作是以提高全体少先队员思想道德,科学文化等全面素质为目标,以爱国主义,大庆精神和铁人精神为主要载体,突出少先队工作的实效性,根据这一特征,我及时与各中队辅导员取得联系,共同研讨切实可行的教育措施来促进学生的身心健康发展。我们把每周一下午第一节课定为班队会活动日,在这一节课中,中队辅导员与学生开展形式各异的主题队会,以纪念重大的节日,纪念日传统为内容,使学生的身心受到极大的影响,同时也受到爱国主义教育。
2、升旗仪式是爱国主义教育的一个重要方面,本学期要认真安排好每周一的升旗仪式,并要求全校同学周一升旗仪式全部穿校服。升旗仪式由升旗班级选出升旗手,并由每个中队的辅导员担任国旗下的讲话。真正的使学生受到教育,幼小的心灵受到启迪。
3、加强少年儿童的思想道德,结合学生的生活实际,从细微处入手,从小事情做起,通过开展丰富多彩的活动,使学生在亲身实践体验中,把做人做事的道理转化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
4、新学期开学,利用班队会时间,组织学生认真学习《小学生一日常规》、《培养学生十个良好的习惯》等常规。本学期,各中队要认真制定《班级文明行为礼仪公约》,并持之以恒地进行教育督导,转化学生的行为习惯;加强学生文明礼仪教育,让“十”字文明用语每天伴随着学生成长。本学期注重加强学生行为规范养成教育与训练,并将行为规范的养成与评选流动红旗班级有机的结合,从而培养学生成为讲礼貌,爱祖国,爱校园,守纪律,有爱心的一代少年。
(二)开展主题教育活动,丰富学生的精神世界
1、结合各月份主题,紧抓不懈。
三月份主题:养成教育月。对学生进行常规教育,抓好开学初的行为养成教育。3月3日,学校少先大队将利用“学雷锋”纪念日为契机,组织全校的少先队员开展“爱我家园,净我校园”主题活动。3月8日“三。八妇女节”,学校将开展“献给母亲一片情”主题活动,同学们用自己的方式送去儿女的拳拳孝心。3月13日—3月24日,重点强化训练学生的养成教育,通过学习和制定《小学生一日常规》《班级文明行为礼仪公约》,进行行之有效的教育。3月31日,针对本月的养成教育,进行总结表彰。每班评选3名“文明之星”。同时,3—5年级每班出一期《文明礼仪报》,在学校展出。
四月份主题:关爱清洁月。本月里,将围绕学生爱清洁开展教育活动。首先学校少先大队将制定出爱清洁的教育内容,各班利用班会时间进行学习。4月中旬,将举行3—5年级《关爱清洁》演讲比赛。4月下旬,将对开展的活动进行总结表彰。同时,3—5年级每班出一期《关爱清洁报》,在学校展出。
五月份主题:“雏鹰”健身月。本月里,将开展全校性的大跳绳比赛。5月下旬,将举行队列体操比赛。
六月份主题:欢庆“六。一”。六。一前夕,学校少先大队将进行总结表彰活动。本月以欢庆孩子们自己的节日为主题,开展“六月的畅想”学生现场作画。
七月份:欢乐中国月。本月各中队将举行“光辉的党”主题队会。暑假来临,同学们充分感受祖国大好河山的秀丽,走出家门,进行欢乐中国游。
(三)做好纪律、卫生的检查督促工作
1、完善值周组织机构。本学期完善了值周组织机构,每周由1名值周领导、2名值周教师、11名值周学生担任。值周领导负责检查督促值周教师的值周情况,值周教师负责监督检查值周学生的值周情况,发现问题,及时整改和解决。
2、做好每周的值周评比工作。本学期每周进行评选流动红旗。每个年级评选一个。每周五,值周师生在会
议室进行本周的值周工作总结并评选流动红旗。每个周一的升旗仪式上,由值周教师进行值周总结,并颁发流动红旗。
(四)加强学校文化建设,形成良好的育人环境
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风;创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;塑造学校文化,打造校园精神,激励学校师生积极进取、奋发向上;加强对学生进行文明礼貌养成教育,爱清洁教育,;以创建“绿色学校”为契机,促使校园环境美化、绿化、净化、知识化,利用校园板报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。
四、每月工作安排:
三月份:
3月3日,开展“爱我家园,净我校园”学雷锋主题活动。
3月6日,进行开学教育,各班进行假期活动总结。
3月31日,总结表彰“文明之星”、《礼仪报》展览。
本月教育主题:学生行为养成教育
四月份:
4月14日,举行 “关爱清洁”演讲比赛。
4月28日,总结表彰“清洁小卫士”,《清洁报》展览。
本月教育主题:关爱清洁月
五月份:
5月12日,开展大跳绳比赛
5月26日,1—5年级举行队列体操比赛。
本月教育主题:雏鹰健身月
六月份:
5月31日,六一表彰
6月16日,“六月的畅想”现场作画
本月教育主题:欢庆六一
七月份:
小学三八妇女节主题活动总结一 20xx年我校三八节活动开展得有声有色,让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节,再将活动的情况总结如下:
一、活动开展的基本情况:
三八期间,经学校行政研究同意,由学校工会组织开展的系列活动分层次,分阶段进行。活动丰富多彩。
首先是根据县工会的通知精神,学校组织学习、宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》、《劳动合同法》,引导女职工用法律维护自身的合法权益。
之后又召开女职工会议,广泛宣传双争的基本条件。并发动女职工积极参加双争活动,鼓励她们立足岗位,多作贡献。继续开展姐妹献爱心活动,我校37名女职工,共捐款185元,有6人参加女职工安康互助保障,既为自己保一份平安,又为他人献上一份爱心。
三八节这一周,学校工会组织女教职工开展气排球比赛,进一步增强了女教职工的团队意识、竞争意识。
最后是由学校组织全体女教职工3月6日下午烧烤活动,品尝美味,分享快乐。
二、活动的收获
我校本年度庆三八国际妇女节活动,开展得丰富多彩,有声有色。活动的开展,得到了学校行政和党支部的鼎力支持和资金保障。加之学校工会的严密组织,细致筹划,确保了活动安全、有序进行,达到了活动的预期效果。特别是这次气排球比赛和烧烤活动,老师们那种敢于争先,团结协作,互相激励的精神,得到了淋漓尽致的展现。活动后,她们深感心情舒畅,从内心感激学校领导对女教职工的关心,使她们过上了一个有意义的节日。
总之,今年的庆三八活动的开展,丰富多彩,收获不小,基本上达到了预期效果。广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获,浓缩积淀下来,乘机勃发,展示于行动,为党和人民的教育事业奋发努力,争作奉献,以做好工作的实际行动来报答学校领导对全体女教职工的关心。
小学三八妇女节主题活动总结二 感 恩是一种文明,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种美德,更是一种责任。在三八国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们 的成长所付出的一切,学校少先队大队部开展了以知感恩懂礼孝为主题的感恩教育活动,帮助队员们建立正确的感恩观,让每位队员从实际行动中受到教育,养 成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。
在此次感恩活动中,我们做了充分的准备和宣传,使感恩活动顺利开展:
1、利用周一旗下教育时间对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。
2、充分发挥红领巾广播站---校园欢乐谷的宣传作用,播出学生写的关于赞美母爱、感恩父母的文章,进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大,从而激发他们的感激、孝敬之情。
3、布置感恩作业:要求全校同学在一周的时间内完成一察、二听、三想、四做、五写的任务:
一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了?
二听:听妈妈、长辈讲她们的故事,了解她们的艰辛。
三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?
四做:在三八妇女节这天,可以为妈妈、长辈们说一句感恩的话给他们一个紧紧的拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈做一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等等,你们要用实际行动来表达对她们的感激、孝敬之情。
五写:给妈妈、长辈或老师写一封信,抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。
在 三八妇女节感恩活动中,孩子们积极参与到感恩活动中去,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。他们或者向妈 妈、奶奶等说一句感谢的话,或者为妈妈做一件力所能及的事:如捶背、拿拖鞋、端杯水,帮妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈妈的情感,体验妈妈在平时 照顾孩子的辛苦。孩子们还在感恩记录卡上记下了自己是如何做的以及亲身感受,家长们也对孩子的表现做出了评价。
4、开展 最佳孝敬星评选活动
各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述了他们的感恩事迹,并展示相关资料,根据同学们的表现每班评选出2名最佳孝敬星。
5、活动总结
20xx 年3月16日上午,我校利用升旗时间对开展的三八妇女节感恩活动进行了总结。首先杨宗阔老师进行了以做一个孝敬的好孩子为主题的讲话,对全校同学 进行了感恩教育并提出了希望:希望每位同学能够从自身做起,从小事做起,将孝敬父母体现在实际行动上,做个孝敬父母的好孩子,争当长沟中心小学的孝敬 星!
我们还对在此次感恩活动中表现突出的最佳孝敬星们进行了颁奖,他们为长沟中心小学增添了一道亮丽的风景线!
为了让其他同学更好地向这些同学学习,最佳孝敬星代表六(四)中队的陈浩然同学谈了谈他在此次感恩活动中的亲身感受,并呼吁全校同学行动起来:孝敬父母从小事做起,从点点滴滴做起,从给父母端茶倒水开始吧!
小学三八妇女节主题活动总结三 今年是三八国际劳动妇女节xx周年,为纪念这一具有历史意义的节日,我校全面贯彻党的妇女政策,根据学区中心校的工作部署,并结合自身实际,开展了欢庆三八活动,取得了较好的效果。现把活动情况总结如下:
坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。是当今社会各项工作的理论指导之一。
加 强妇女工作,充分发挥广大女职工的积极性一直是我校学校工作里重视的一点。为此,我校领导把贯彻执行上级文件精神,加强妇女工作,纳入本学期工作的总体目 标,统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,引导女职工在教学岗位上尽心尽力。
2017年学校开展安全教育日活动总结一: 根据教育局文件精神,学校及时召开安全工作会议,就春季安全工作做出部署,现就我校第XX个全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下:
1、加强安全管理,做好安全防范
由于社会危险人员侵害学生案件时有发生。学校经研究决定,进一步加强门卫管理,加强教师值班力度,充分发挥人防、物防、技防作用,时刻注意防范,严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。
2、认真做好学生上下学安全教育
通过对学生上下学安全防范教育,教育学生遇有问题及时呼喊和报警,不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知学生家长,要及时接送孩子上下学,并积极配合学校对孩子的安全教育和管理。
3、积极开展第18个全国中小学生安全教育日宣传教育活动
我校紧紧围绕第18个全国中小学生安全教育日,以普及安全知识、确保生命安全为主题,积极开展安全宣传教育活动。3月25日下午,全校师生开展了一次消防、地震疏散应急演练。晚上观看了《平安上学路》视频节目,组织学生撰写交通安全作文。
学校将市教育局推送的安全宣传短信息学生是家庭的希望,民族的未来。愿学校、家庭和社会共同携手呵护他们的安全,保障其茁壮成长。通过学校网站向社会公布。
4、营造安全和谐校园环境,进一步提高师生的安全意识
通过加强教育、时刻提醒,做到警钟长鸣,高度重视安全防范意识的培养,进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。
2017年学校开展安全教育日活动总结二: 今年3月x日是第x个全国中小学生安全教育日,今年的主题是:我安全,我健康,我快乐。为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,根据教育局的文件精神,我校扎实开展了安全教育活动,现对我校安全教育日活动情况作如下总结:
一、具体落实活动如下
1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会、国旗下讲话、电子屏、校园广播等途径,对学生进行安全教育工作的宣传教育。通过宣传,营造了一种全员参与,齐心协力,共建安全有序的校园良好氛围。
2、各班近日出一期以安全教育为主题的板报。让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
3、政教处组织进行我安全,我健康,我快乐的签名活动。通过创设氛围,让学生在活动中引起注意,增强安全意识。
4、安排组织学生和家长于3月x日18:0018:30在湖南卫视《新闻大求真》频道共同观看以中小学生安全教育为主题的节目。
5、通过再一次安全隐患排查,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、图书室、仪器室、体育器材及灭火器等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
通过开展丰富多彩的安全教育活动。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
安全工作有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣。我们要不断改进工作,完善措施,继续努力,寓安全教育于学校常规管理中,提高师生的安全意识,养成良好的安全习惯,以取得更大成绩。
2017年学校开展安全教育日活动总结三: 201X年3月x日是全国中小学的第x个安全教育日,今年的主题是普及安全知识,提高避险能力,我校认真贯彻市、县教育局关于今年安全教育日系列活动的精神,高度认识学校安全工作的重要性,成立了以高海炼校长为组长的安全教育日活动领导小组,确定3月26日-30日为安全教育周,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下:
一、加强领导,组织落实
学校成立了安全教育日领导小组,负责组织安排安全教育日的系列活动。
二、制定方案,周密安排
学校高度重视安全教育日系列工作,召开全体师生会议,深入贯彻和落实市教育局《关于组织开展201X年全市中小学生安全教育日系列活动的通知》和县教育局《关于转发滨州市教育局《关于组织开展201X年全市中小学生安全教育日系列活动的通知》的通知》的精神,及时落实各项活动制度,落实责任。
三、安全教育活动安排:
1、一次动员:周一升旗仪式上,由蔡建宏校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,启动安全教育周系列活动和动员。
2、一次逃生演练:周一下午自习课上课后,各班主任到本班待命(4:10警报拉响)。疏散演练按照预案进行,从各班教室撤至学校操场共用时3分40秒。
3、一次班会:周三下午自习课各班召开一次以安全教育为主题,围绕防火、防电、防汛、游泳、防雷电,防春季传染病的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等开展大讨论。
4、一场视频观看:周二下午第三、四节课,组织全体学生在操场上组织学生观看《关爱生命,安全出行》碟片。
5、一次检查:本周组织进行了一次全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、学生宿舍、体育设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留死角,发现安全隐患,立即进行整改。
6、一份手抄报:展出一期以宣传春季春染病预防知识为主要内容的安全小报。
7、一次签名活动:周一上午升旗仪式结束后,组织学生和教师在普及安全知识,提高避险能力横幅上进行安全我来做的签名活动。
8、一期黑板报:本周各班出了一期以宣传安全知识为主要内容的教室内外墙报。
9、一次宿舍防火演练:利用3月29日下午自习课时间,组织住宿学生回宿舍,进行一次宿舍防震、防火逃生演练。
10、组织一次学校安全重点人员会议:加大值班力度,坚持24小时值班制度,进一步要求和强调宿舍管理人员和安保人员值班要尽职尽责,坚守岗位,提高警惕,搞好学校的安全保卫工作,防止各种突发事件的发生,有问题要及时报告带班领导。
纪检部2012年秋季工作内容如下;
(一)招收新成员
2.班主任推荐。每班班主任推荐一男一女纪检部候选人。
(二)零食问题
纪检部将会和劳卫部合作。纪检部管理去东城实验小学购买零食并带入教学区域者。劳卫部管理乱扔零食包装袋者。一经发现,现场处理,通报批评。
(三)自习纪律
每班每学期均会有一次成为值周生的机会。值周生将难管的班级以及公然挑衅的班级上报纪检部。纪检部干事们每周会例行检查一次值周生值周情况。如遇值周班级没履行自己职责,私自调班等问题,纪检部会在校园广播上提出批评。
(四)寝室纪律
①.走读生午休。在新作息时间表没有执行之前,纪检部会记录走读生名单。纪检部干事们每周会例行检查走读生午休纪律。如遇走读生窜班、喧哗以及住校生不回寝室午休的现象,会通报批评。住校生不回寝室午休必须出示班主任签字的请假单。
②.住校生就寝。每个月都会突击检查。将对违禁物品没收且上缴政教处。
(五)学期总结
对于违反以后规定者,均会被记录。重者会在校园广播上批评.每学期违反规定的人、寝室、班级次数最多者,期末学生会纪检部将会以书面材料形式转交给班主任。此书面材料就包括原因、次数、违反的规定、违反规定的人。
下学期希望同学们尊重、理解、积极配合纪检部,以便开展工作。
最后,祝大家拥有一个愉快、缤纷多彩的暑假。
教材分析
本节课是小学与初中知识的衔接点,学生在小学已经初步接触过方程,了解了什么是方程,什么是方程的解,并学会了用逆运算法解一些简单的方程。本节课将带领学生继续学习方程,一元一次方程等内容,同时也为学生进一步学习一元一次方程的解法和应用起到铺垫作用。
教学目标
1.通过对多种实际问题中数量关系的分析,感受方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。
2.通过观察,归纳一元一次方程的概念.
教学重点和难点
重点:一元一次方程的概念.
难点:列一元一次方程.
教学过程
一、新课导入
温故而知新:今天的课题有什么是你熟悉的?学生很容易回答:方程
【把方程当做学生的老朋友,拟人的方式会让学生觉得亲切,放松】
还记的吗?介绍以下你的老朋友——方程
学生:含有未知数的等式叫做方程。
判断:下列各式是方程吗?
(1) -2+5=3 ( )(2) 3χ-1= 0()
(3) y=3( ) (4) χ+y > 2 ( )
判断依据 :①有未知数 ②是等式
还记得方程的解吗?
设计抢答题:①2是方程的解吗?
②3是方程的解吗?
加深“方程的解”定义的理解,强调方程的解应该书写为x=2,x=3的形式,为今后解方程检验起到铺垫作用,同时抢答能活跃气氛.
使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解。
联系生活实际,创设问题情境
(当学生看到自己所学的知识与“现实世界”息息相关时,学生通常会更主动。)
游戏:你能猜出我的年龄吗?
把你的年龄乘2减5的得数告诉你的同伴,看看他能否猜出你的年龄。
如果设同伴的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就是2x-5,所以得到等式: 2x-5=21。
在小学里学生已经学过方程,加上“温故”部分的内容,学生很容易选择用方程来解决这个问题。让学生感受方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。
二、探究新知:
思考下列情境中的问题,列出方程。
情境1:小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周升高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?
如果设x周后树苗升高到1米,那么可以得到方程:
情境2:某长方形足球场的面积为5850平方米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米?
如果设这个足球场的宽为X米,那么长为(X+25)米。由此可以得到方程:
情境3:第六次全国人口普查统计数据,2010年全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人,它比2000年增长了147.30%,求2000年每10万人中约有多少人具有大学文化程度?
设2000年每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程:
议一议:几个情境得到方程下面哪些方程是你熟悉的?它们有哪些共同的特点?
(1)2x-5=21
(2)40+15χ=100(3)χ(χ+25) =5850
(4) χ(1+147.30%)=8930
2)议一议:
方程2x-5=21 ,40+15χ=100 ,χ(1+147.30%)=8930有什么共同点?
学生讨论得出:①只含有一个未知数;
②未知数的次数是1 ;
③代数式都是整式。
逐步引发学生回忆小学时所学方程的特点,旨在让学生自己归纳出一元一次方程的概念,并用自己的语言进行描述.并判断上述4个方程只有三个一元一次方程.结论的得出源于学生在实际问题中分析,并不断地综合总结,体现了学生思维的主动性.学生通过讨论归纳出一元一次方程的定义,不仅能加深对一元一次方程定义的理解和掌握,也能培养学生的观察、归纳、总结的能力,至此也解决了本节课的重点.
归纳:
在一个方程中,只含有一个未知数,且未知数的次数都是1,等号的左右两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程
使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解
(我国古代称未知数为元,只含有一个未知数的方程叫做一元方程。)
三、应用新知,巩固提高
当堂检测
1、观察下列式子,它是一元一次方程吗?
(1)-2+5=3; ( )(2)-m+8=1( )
(3)x=1 ( )(4)x+y=1( )
(5)x+3>0( )(6)x2-x2+x=1( )
(7)(8)πx=12
只有学生自己做题,有思考后,对于易错点才更容易掌握。(强调:1.一元一次方程分母不能含未知数;2.化简之后再判断.)
2、已知是关于x一元一次方程, 则a的值为 ____。
3、方程是关于x的一元一次方程,则m= _____。
4、方程是关于x的一元一次方程,则a= _____。
四、反思总结
小结 :通过本课的学习,你有哪些收获和不足?
知识方面的:
1、方程的概念
2、一元一次方程的概念
3、列方程的一般步骤
(1)设未知数,用字母表示。
(2)关键找等量关系。
(3)列出方程。
方法方面的:
我的不足: