时间：2023-01-28 18:46:31
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇新老师自我介绍，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
各位领导、各位老师，
大家好。
我叫***, 是本学期新来的**教师，刚毕业于***.我非常高兴也非常荣幸的加入到"***"这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。
虽然之前已经在我们***实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。
谢谢大家！
教师自我介绍200字（二）
各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。
教师自我介绍200字（三）
我姓郭，是你们的语文老师，我的上课风格是心直口快，有什么就说什么，下面我们就来上课吧，这位老师的说话方式就是这样的，还有的时候说成语会说反，使得学生们要反应很长时间才能知道其中的意思啊。
教师自我介绍200字（四）
大家好，我是你们班的新老师，以后负责上你们班的政治课。相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。 我名字叫何宁，很高兴能够成为你们的老师，我是一位政治老师，你们映象中的政治老师是怎么样的？ 请大家给我点意见，我想知道你们希望我成为一个什么样的老师？ 有没有信心让我们共同努力，把政治这门课学好？
风轻轻吹，花儿轻轻摇曳，我踏上这块陌生的土地，害怕的望着周围。
我是一个来自江西一个小村庄的小男孩，村庄里只有一座小学，由于常常被老师骂得无地自容，于是我学会了逃学，第一次说说就放过了，第二次上了一堂教育课，第三次叫来了家长，第四次……逃学次数越来越多，最后我只能被开除了，无可奈何之下，父母带我来到了福建这块土地……
离开了故乡，离开了朋友，我就有如一朵不是十全十美的花儿。爸爸拉着我去当地学校报名，胆小的我一言不发，一件老师就低下了头，做错事似地搓着衣服……
开学了，爸爸载我去学校，在下车时，一看到操场上追欢取乐的同学，我的头埋得更低了。爸爸拉着我的手去班级，到门口时，爸爸的手被我抓得更紧了，“儿子，进去吧！”我抬头望向爸爸，眼泪是我无声的控诉，“去吧，去吧……”爸爸挣脱我的手，一咬牙走了。
我拖着铅似的脚步踱进了教室。我这不速之客打断了同学的朗读。“哦，新同学，欢迎你！”一阵洋溢的声音在耳畔响起，一双红色的皮鞋进入我的眼帘。啊，这是新老师吗？我握紧的拳头已渗出了汗水。
新老师将我带到座位上，我放完书包就听到老师要新生做自我介绍，我死拉着桌子，心里是一万个不愿意，可是无论如何也必须要去的，于是我打着结巴一字一顿得的做了简单的自我介绍，这一天就这样结束了。
第二天，我背着书包独自上学，一小步一小步地走着，无数思绪就像眼前的花儿一直浮现在脑海里，去学校后，同学会不会因为我逃学而嫌弃我？会不会叫我逃学狂？庆幸的是。没有同学骂我，我的心稍微放松许多，很快地过去了两节课，最后一节语文课了。老师进来了。
“这次我要教你们一个有趣的词语，叫”有趣“。”老师先念了3遍，接着又让同学们齐读，全班同学都大声读，就我在那角落默默的低下头，接着就是叫一名同学读了，同学们争先恐后，有的跑出座位去讲台上举手，我也想说，可我十分胆小，右手蜷缩在桌子下，留下了一小部分地的手指中的一节，老师叫了我，我低下头，慢慢站起来，却始终没动，老师笑着说：“小明，你不要怕，昨天你已经勇敢的做了自我介绍，，今天我相信你一定会更勇敢地，说吧，说好说怀不重要。”我愣了一下，又小声说：“由……取……”本以为会遭到同学们的取笑，没想到一大部分同学争着要教我，老师叫了一名同学，那同学大声说：“有趣！”老师又要我说一遍，这时我才想起老师的那句话，我鼓起勇气，说：“有趣！”“哗——”班上顿时响起一片掌声，经久不息，我红着脸坐了下来“下次，你会更勇敢的！”老师笑着说。
风轻轻吹，花儿轻轻摇曳，我欢乐地走在上学的路上，一副神采奕奕，下次，我一定会更勇敢的！
六年级:猛丶小威
我们的新老师
开学的第一天"当当当"上课的预备铃声响了,同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上课.听说这是一位新的语文老师,有的同学说是位女老师,有的说是男老师.我希望是位和蔼可亲的女老师……突然，嗡嗡说话声停止了，门口进来一位男老师，身上穿着一套黑色的衣服。脚上穿着一双蓝色的运动鞋。他慢慢的走上讲台，用普通话自我介绍说：“我姓郑，以后大家叫我郑老师就可以了。”
开始我们都很害怕这位男老师，接触几天以后，我们发现郑老师并不是那么可怕，他说起话来很幽默，还喜欢和同学们一起玩游戏。
有一次，老师和我们一起玩猜谜语的游戏。一个同学问老师说：“世界上什么东西是一只脚的？”老师想了想，说：“蘑菇。”我们说答对了……
这就是我们班的新老师。
上课铃响了,同学们带着好奇和疑惑的心情赶忙回到各自的坐位上。这时,只见一位身穿笔直的黑色西装,白色衬衣上打着一条蓝格子领带,二十七八岁的男教师跨着大步走进教室。他理了一头短发,挺直的鼻子上架着一副眼镜,眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛,时不时透过镜片射出一道道柔和的目光.笑起来,薄薄的嘴唇拉成一条直线,看起来给人一种彬彬有礼的感觉。
面对全班同学注视的目光,新老师风趣地自我介绍说:“我姓吴,永春人,是你们新的语文老师!今天,很想结识吴家的后代,班上姓吴的同学,请站起来!”话声刚落,原本严肃的教室顿时充满了轻松和快乐,我们和新老师的距离似乎一下子拉近了。接着,他让我们每个人进行自我介绍,我们就这样度过了愉快而难忘的一节课,在这节课里,我们认识了吴老师,也得到了一个表现自我的机会!
吴老师?涮乇稹
有一次,几个同学上课迟到了,“报告!”那几个同学胆怯地站在教室门口,头往下低着,等待着、同学们也等待着……只见吴老师转过头看了看他们,用手扶了扶眼镜,出乎意料平和地说: “请进!”接着笑呵呵地对那些同学说:“你们几位是不是跑到外面去吃面线糊了,饱不饱啊?”顺手做了一个狼吞虎咽的动作,“不过,还知道回来!”顿时,全班同学哄堂大笑起来。虽然没被直接批评,可是那几个同学的脸却比熟透的苹果还红。
还有一次上课时,一位经常乱说话的同学正在“作案”,被吴老师发现了。吴老师并没有大发雷霆,而是面带微笑真诚地对大家说:“这位同学违反课堂纪律, 我想,他一定不是故意的,因为,我刚才还听到他提醒别人上课别乱说话,所以,他还是有一定的自觉性的,大家鼓掌!”说完,带头鼓起掌来,全班立时响起热烈的掌声,那位同学的眼睛红了, 眼眶里闪着泪花.说真的,我还从没看过这位同学被老师表扬过。
吴老师是不是?涮乇?还有更特别的呢,他竟然让我们上网交作业!
吴老师给我们带来轻松和欢乐,给我们带来了对学习的兴趣和热爱!
我喜欢吴老师!
外 教
庄河市第二实验小学五年一班 姜懿航
老远就看见了超凡英语的大牌子，我不由地加快了步伐，今天要跟我那幽默的外教老师---Ken说再见了。
找到自己的座位坐好，等待着Ken，十分钟过去了，走进来一位看起来很年轻的女外教老师，毫无疑问，这位就是我们的新老师。
上课了，她做了自我介绍，她有一张漂亮的瓜子脸，一头长长的金发，只可惜她那很好看的脸上长满了青春痘。
她自我介绍时没有介绍自己的名字，目的是让大家讨论一下叫她什么好，我们讨论了十分钟，认为叫她Susan比较好。
Susan开始上课了，她把英语课讲得津津有味，我们都听得如醉如痴，她要重点讲哪个单词，会做出那个单词的意思，表达的准确而传神。光阴似箭，一个小时二十分钟很快过去了，只剩下十分钟，她放下了课本，她提意在这十分钟里，我们一起去快乐，把悲伤扔出去，那十分钟，我们确实很快乐。但十分钟过后，强大的悲伤之神还是把快乐之神打败了，大家都忍不住哭了，我们想起了教过我们的四个外教：Maril、Madian、Ken和Susan。他们永远都是我们的朋友，永远都是……
亲爱的外教老师，但愿来年你们还能教我，我们的关系除了师生外，还是好朋友。
指导教师
许培忱 推荐 郭训民
（我的建议；早上自由训练，时间为6,：10至6：40。下午训练时间由黄锦老师制定，训练场地由黄锦老师定，最好是有电视的，顺便申请一个挂钟，热身负责人由老师定，最好在老成员中选择，可以自荐）
2.（星期日）将管理制度和计划交给老师，对不足之处进行修改。
3.(星期一晚）到各个班级下发通知：武术协会开会时间，顺便提醒武术协会成员准备好宽松衣物。
（我的建议：星期二中午12:10分开会，星期二下午开始训练）
4.（星期二中午）组织武术协会新老成员进行开会。
(先进行签到然~~后安排找位置坐好~~进行自我介绍：大家好，欢迎大家加入武术协会，我叫~~~念武术协会管理制度~~~管理制度还没有完善，希望在今后的学习和练习中大家一起把它完善起来，~~~下面由老师说几句话，大家鼓掌欢迎~~~现在请新老成员进行自我介绍，按顺序来，要求说明所在班级，姓名，是否新老成员~~~~新成员可以解散，老成员留下开会）
5.（星期二中午）老成员开会
（在老成员中选出大队长一个，副队长两个，组长四个。可自荐）
6.（星期二下午）开始训练
（全体热身由大队长，副队长负责，大队长在前面领队。副队长在后面跟着，不能掉队，不能三五成群，必须排好队一起热身。把新成员分成四个小组，分别由四个组长负责。以后可以分组比赛，看哪个组学习能力比较强并进行表扬和学习。分组必须公平，最好是每组都能有老成员也有新成员，有男同学，也有女同学。训练项目由老师定。训练时间星期二中午在会议上公布）
武术协会训练计划
一、考核周（10月8日~10月12日）
1.（周一）主要教热身、正踢、侧踢、压腿；
2.（周二）主要教内踢、外踢及用拳头做俯卧撑、仰卧起坐；
3.（周三）主要教扎马步，高抬腿、蹲跳、小步跑
4.（周四）首先热身，然后进行体能测试，成绩好的同学可以和老成员商量由他们带练。
二、接下来的训练
1.（周一、周二）热身及做各项体能练习，还有练习基本动作；
2.（周三）练习拳法
3.（周四）搞活动。活动内容由组织委员出。也可以由协会成员建议活动内容
三、训练时间
1.（正式时间）周一至周四下午5:30~6:30
2.（自由时间）周五至周日。训练时间回去和老成员商议
四、协会干部
训练委员——黄立财组织委员——韦海师副对长——潘杰趯
秘书——黄桂艳副会长——刘勇
五、协会需要的干部
会长一名；副会长两名；训练委员两名；组织委员一名；秘书一名；正、副队长各一名。总共八个名额
六、干部的工作
1.（会长）——主要负责管理方面及与老师沟通场地及器材方面的问题。
2.（副会长）——主要协助会长工作，以及把每天的训练的情况做总结，如果协会需要的东西和会长说
3.（训练委员）———主要负责协会成员每天的训练，教协会成员拳法及基本动作
4.（正副队长）——主要负责纠正和指点协会成员的问题所在，及带队热身
在三年级报到的时候，我发现在蔡老师身边的不是任老师，而是一位更年轻漂亮的老师，经过她的自我介绍，我知道了她就是我们的新班主任刘老师。我觉得有些奇怪，以前在学校里没有见过这位老师，后来经过广播里新老师的介绍我知道了她是我们学校新来的老师。她教了我们两个学期后我觉得她是一个和蔼可亲、平易近人的老师。
我和刘老师还有一个不为人知的秘密，那就是四年级时我做作业一直拖拉，所以妈妈把我在家里的这些情况发短信告诉了刘老师。第二天中午，刘老师把我叫到她办公室去谈话，她严厉地教导了我，因为这是第一次发生这样的情况，她不在班级上说这事，就把这事作为我和她之间的一个小秘密，但是下不为例。我忍不住流下了眼泪，知道自己错了。
经过这次的谈话，我觉得刘老师能了解到我们的内心，并且也尊重我们，她即是一位严厉的老师又是一位知心的大姐姐。每当我做作业要开小差的时候，耳边就会想起刘老师的话语，所以我很快地改掉了这个坏习惯。
刘老师的教诲之恩我终生难忘。
今天是我在朗程金笔上的第一堂作文课。一走进教室，就看见了这学期要教我们的一位新老师——龙老师。她高高的个子，浓浓的眉毛下的一双眼睛炯炯有神。她讲课很风趣，第一堂作文课就给我留下了深刻的印象，因为龙老师上的作文课和别的老师与众不同，我非常喜欢。
在这堂课上龙老师和我们做了很多活动。比如，积累带有“龙”的成语，什么龙飞凤舞呀，龙腾虎跃呀，叶公好龙呀……还真不少呢！做“自我介绍”这个活动也很有趣，老师要我们做自我介绍的时候，竟然还要我们说说自己的偶像，这下同学们可来劲了。有的同学的偶像是周杰伦，还有的同学的偶像是侯高俊杰，我的偶像当然就是亚洲百变天后的蔡依林了。
做完这些活动后，龙老师好像魔术师似的，手里一下子变出了一叠卡片。她走到我们当中，眉开眼笑地对我们说：“现在我们玩一个抽签的游戏。每个人都在我这里抽一张卡片，每张卡片上都有一个词语，你抽到什么就用卡片上的词语说一段百字新事。”话音刚落，同学们就你望望我，我望望你。原来的每个老师都让我们讲过“百字新事”，以“抽签”的形式讲“百字新事”，我们还是头一回呢。同学们很激动，都在揣测着自己会抽到一个什么词语。我的心里也很紧张，当老师把卡片拿给我抽时，我的手还在发抖呢！我迫不及待地翻开卡片，上面写的是“游乐场”。我心里一喜，这可难不倒我。旁边的同学们也都翻开了卡片，有的写着“医院”，有的写着“逛街”，还有的写着“昨天晚上”。大家议论纷纷后，都争先恐后地举起了手，当然我也不甘落后。
老师点到我的名字了，我站起来清了清嗓子，就开始讲起了上个星期我和同学一起去游乐场玩摩天轮的事。摩天轮刚开始转的时候，速度很快，我和同学坐在里面都很紧张，担心摩天轮会不会在半空停下来，或是掉下去。直到摩天轮安全着陆了，我们才舒了一口气。老师表扬了我，说我表达能力很强，讲的“百字新事”也很有特点，我好开心呀！
今天的这堂作文课太有趣了，它让我们在学习作文的同时还得到了快乐。
这个星期，娟姐向我们宣布了一个消息：原来教我们的语文老师燕姐身为副校长，不得不去出差了。校长担心我们班的语文成绩落后，专门为我们到红河学院请了一个实习老师，负责辅导我们做作业。
同学们听了好高兴，因为燕姐非常的严格，我们写字的速度也要讲半节课，同学们都怕听写词语，燕姐念得很快。
熬过了漫长的升旗仪式终于见到“新”老师了：
瘦瘦小小的身躯，只比我高半尺左右，（我可是全班第六矮的）戴着一副眼镜，一副温文尔雅的样子，特别好欺负，我想她小时候应该常被人欺负吧。
课堂上，她作了自我介绍：她姓吴，是红河学院教育系的，这年毕业，今天来实习。下面几个比较调皮的同学一直在莫名其妙的笑，大家一直不解地看着他们，原来是在笑新老师够不着挂在大黑板上的小黑板。
她从办公室抱来了一大摞新书，是老师刚用班费买的。看着她抱着沉甸甸的书歪歪扭扭地走着，全班不约而同地笑了起来，她那瘦弱的身躯更瘦弱了。她没有因为我们的笑而大发雷霆，而一笑了之。
同学们得寸进尺，在做作业的时候更不安分了：有的大声地在和另一边的同学争吵；有的明目张胆地在老师眼底下抄答案（我们的老师为了培养自觉性，没撕答案）；有的转前转后地在看别人的答案。。。。。。
那个新老师喊了又喊，可同学们继续闹着，她那蚊子叫似的叫喊声淹没在人声鼎沸的教室。娟姐闻声而来，以一百分贝的喊声大叫着：“新老师来，你们给我老实点！不然，我就要用校讯通和你们家长联系了！我们班可是尖子班，我想用不着校讯通，不要让我用在这了！”
同学们被这突然而来的声音吓了一跳，只好乖乖地做着作业，一声不吭。新老师叹了一口气，坐在椅子上。“噗！”她赶忙站起来，看了看椅子:原来那几个男生在椅子上放了“屁垫”！又是一阵哄堂大笑。。。。。。
第一天就闹成这样，接下来的四天还成何体统？我真是无法想象。
相约青春 携手未来
【活动设计】
由于是固定的四位老师对培训班的同学进行长期的培训，为了让学生与老师有较深的交流，也为了让学生更好的配合老师的教学活动。所以，从一开始就培养学生的合作精神，培养学生与老师的感情基础显得尤其重要。在本节课的教学中，本着充分发挥教师主动作用，引导学生积极认识新同学认识新老师，也是重新认识自己。真正达到，“三人行必有我师“的新观念。
【辅导目的】
1、通过契约，游戏等与学生初步建立起良好的师生关系。
2、协助班级学生互相认识，建立友好的同学关系，努力让学生们融入到新的集体中去。
3、树立积极的自我概念，正确认识和评价自己，认清和挖掘自己的优点，增强自信心。
4、学会认识自我，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象；有营造轻松愉悦的学习环境，更快乐地生活和学习。
【辅导准备】
多媒体设备、老师自我介绍视频、PPT课件、课前分好三组、桌子摆成三组
【辅导步骤】
一、老师自我介绍（边放ppt）（2分钟）
师：“很高兴能来给你们上课，先做自我介绍吧。本人XXX，是今天的主讲老师。朋友们都喜欢叫我XX，所以你们可以叫我XX老师，我最爱真诚的人，最恨虚假的人，现在最高兴的是能和大家认识。大家都是聪明的孩子，要踊跃的说出自己想法，配合我一起把课上好，希望这堂课，能给你们一些帮助。下面我们的鼓掌欢迎XX老师给大家做自我介绍（XX做自我介绍），欢迎XX老师（XX做自我介绍），欢迎XX老师（XX做自我介绍）我们四位老师会陪你们一起度过这学期的心理健康课，和你们一起成长。因为我们要一起成长，所以给我们这个集体取了一个好听的名字，叫“成长大本营”。
二、制定契约（5分钟）
师：今天我们的主题是“相约青春，携手未来”，但是我们现在并不着急着进入主题，我们首先要做的事制定一个契约。既然我们是一个要长期相处的集体，那必然要遵守统一的规范。契约是集体成员一起要遵守的规范准则，老师先定了几条对集体的基本要求和相应享有的权利。
义务：
1、上课不迟到，不早退，不旷课。（稍微解释，迟到会打扰正在上课的同学，这还是不礼貌的行为，所以不要迟到早退和无故旷课。）
2、上课期间，非讨论或游戏期间，要保持安静，积极配合老师。
3、要约定一个暗语来使课堂安静：说了上句，同学们马上回答下句，来使教室安静下来。“成长大本营，大家静悄悄。”（现场演示一次）
权利：
1、每位同学第一节课一开始就获得了50分的威望值基本分。
2、以后的每堂课上表现好的同学（回答问题等）一次加3分，会给表现不好的同学们（上课迟到，早退，无故旷课，上课讲话等）一次扣5分。
3、最后一堂课上，按每个同学不同的威望值来颁发不同的奖项，如优秀学员，优秀毕业生，最可爱的人等奖项。
师：同学们有什么不懂的和有补充的现在开始自由发言。
同学们发言：（一边输入）
总结：同学们都很积极，提出了自己的想法。现在还不同意契约的人举手。既然是全班同学共同制定的契约，每位同学都要自觉遵守，老师也是集体中的一员，和大家一起遵守契约。
三、班级定位（3分钟）
师：契约制定完成之后，我们就开始来进入今天的主题“相约青春，携手未来”。在开始之前，想问一下大家。我们从不同的班级不同的年级相聚在同一个集体，你们想想自己为什么会加入这个不同一般的大家庭吗？想到的同学自由发言。
学生回答：
师：参加到这个集体，想学到什么或想有什么改变？
学生回答：
师总结：同学们都说出了自己的想法。我们这个培训班的创办目的在于“帮助同学们找回自己，找回勇气，勇往直前，创造美好的明天”。能有幸参加培训班的同学，请不要自我诋毁，每个人都有自己潜在的才能，只是暂时没有被发现而已。参加这个培训班，就是给自己一次变得更好的机会，也许这将成为你人生的转折点，所以要正确看待加入这个集体的意义。互相帮助，一起努力。目前虽然你的状况尚不理想，但这个现状只是在向你敲响警钟，提醒你要注意现在自己所处的位置，要激励你不断冲破各种障碍，掌握生存的技巧，你会逐步超越自己，超越别人。我们将带领着你们马上行动，一起努力奔跑，一起努力成长。
四、培训班集体互相认识 （10分钟）
师：下面我们就来做个小小的游戏，让我们大家互相认识认识。来A组的人到这边围个圈，B组的同学到这边围个圈，C组的到这边围个圈。（请两位老师现场演示）
好了，现在注意听我说，现在，给你们2分钟的时间，每个人都要和你们组里的同学握手着手，带着微笑做自我介绍，至少认识组里的3位同学。和组里的同学认识后，迅速和刚认识的同学组队，四个人一组，要求是不同年级或不同班级，是原来不认识的同学。最后，没有找到队伍的人，我们给你一次上台做自我介绍的机会，成为首先被集体认识的人。
时间到，检查结果。
师：有些同学没有找到自己的队伍，也许是想被更多的人认识，让更多的同学记住他。掌声有请他们做精彩的自我介绍。
同学介绍：
师：一定还有其他有勇气的同学想在大家面前展现自己，让大家第一节课就深深的记住你的样子和优点。现在想自我介绍的同学踊跃上来。
同学上来：
师：时间有限，在同一个集体，接下来的日子一定会慢慢认识的。既然我们有缘聚在这里，我们就应该要好好珍惜这份缘分。你们说是不是。认识完大家后，接下来我们就进入下一个话题。
五、找回自己，正确认识自己的活动（20分钟）
（一）、问题导入猜谜语：《斯芬克斯之谜》
师：下面有个谜语是：“什么东西早上4条腿走路，中午2条腿走路，晚上3条腿走路？”
让学生讨论：
师：同学们都猜对了。谜底就是人，箴言是：认识你自己 。
（二）、引入内容：
师：“我是谁”、“我是一个什么样的人”，这是人类从古至今都在思考的问题。古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。如今，随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。老师今天就是要和大家来谈论如何“认识自我”这个话题。首先我们来看一段视频。
（播放视频：狗屎的天空）（8分钟）
师：请同学们说说这视频讲的是什么内容，看完视频后，同学们有什么感触？ 学生回答：
师：影片讲述了一坨狗屎的命运。他一直都认为它只是一坨大便，一坨狗大便，能有什么用呢？他遇到了一只母鸡带着八只小鸡过来了。小鸡们不愿意吃他。他真的觉得一无是处了！之后，他遇到了蒲公英，成为了蒲公英的肥料，实现了自己的价值。影片的结束又出现了那句话：上帝不会无缘无故地创造你，他一定会为你做最妥善的安排！
我想告诉大家，不管是一坨狗屎，还是一片树叶，还是毛毛虫，小蚂蚁，万物都有他存在的价值。每一个生物都是平等的，我们没有权利随随便便轻视自己的生命。要好好善待自己，发现自己潜在的能力，实现自己的价值。从刚才的视频中，大家可以知道，不同的角度看自己，会有不同的发现。每个人都是有不同价值的，不要气馁，要努力奋斗，机会总是给有准备的人。
六、归纳小结 (5分钟左右）
师：“很高兴今天能认识这么多新同学，最令我难忘的是你们的真诚和努力的配合。现在请同学们说说今天的课都学到了什么，那个人或那件事最令你难忘？”
学生：“ ”
时间过的真快，一转眼两年过去了。可我还是没有忘记您，您的身影还在我的脑海里浮现，张老师，好久不见。您对我太好了。
记得那是我三年级的时候，您来教我了。我当时心情非常激动，会是什么样的新老师呢？我想着，后来您进班级了，我觉得您还行，您自我介绍后。开始给我们发书。
但是我错了，您非常好。对差生很是照顾，不久，我的成绩就上升了。我非常感激您。
后来，您说：“我帮你们补课。”然后就把地址给我们了。晚上，我们来了，您叫我们做作业，自己去烤蛋糕给我们吃，您怕我们饿了。
有一次，我被其他同学打伤了，您狠狠批评了他们，后来叫同学们扶我，我非常感激。
还有一次，我有一道题不会，就去办公室请教您，您耐心的给我讲着，还编一些小故事逗我笑，我懂了之后，您让我回教室了。
两年了，您还记得我吗？不记得了没关系，我记得就行了，等我长大了，一定会报答您的。
五年级:唐慧敏
二零零八年八月十七日，虽说已下着雨，但还是是暑假末。暑气未消，天还是那么热。何况又是小学毕业，真该好好享受一下这个假期。好好看看北京奥运会。但这一天，我却去报道了。
我踏进了新学校，进入了新教学楼，来到了新教室，坐上了新桌椅，见到了新同学，看到了新老师，拿到了新书本……我眼前的一切都是新的，新的有了，旧的呢？
唯一熟悉的就是我还是被分到了四班，和小学时一样。班主任开始讲话了：“同学们，你们能在一起同窗共读三年是一种缘分，很高兴你们能来到七年四班。这是一张运动服尺码单，大家回去把衣服的尺码号填上。”什么运动服，还不就是校服！我讨厌那凝固学生思想的中学校服。“还有，下星期上六天课，下下星期上四天课。每天上语文、数学、英语。今天回去写一份自我介绍。”
我一直在迷惘中度过一个半小时。唉！明天就开学了。
