时间：2022-08-28 08:09:29
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学校支部党务工作计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、工作回顾
（一）认真履行职责，积极开展工作
1、努力做好行政管理工作
①协助领导做好行政管理工作，组织召开全体教职工大会、中层干部会议、班子会议等。会前做好各种准备工作及会议记录，做到了保密和及时归档。
②认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理工作
③完成2009年上学期工作总结，撰写好2009年下学期学校工作思路。
④完成2009年高考宣传造势工作。
⑤做好了2009年秋季招生的宣传工作。
⑥完成了下半年省督导评估材料目录的整理归档。
⑦完成了2009年下学期开学开办宣传工作。
⑧完成了第25个教师节的宣传工作。
⑨做好了电话业务咨询、投诉举报与县长信箱问题的回复。
⑩做好新学期教学业务学习资料的编印及组织学习工作。
2、完成党务工作计划的一季度工作内容
①完成了2009年上学期党委工作总结，撰写好了2009年下学期党委工作计划。
②召开了各支部大会，指导制定好各支部工作计划，完善支部基础档案。
③完成了7位新建党员的建档工作。
④配合县局在学校开展了进一步规范教师从教行为的活动。
（二）办公室内部工作
1、人事工作
完成了2009年上学期学校人事情况上报，并配合教务处对请假后重返工作岗位的教师的工作内容作了安排。清理了学校在职未在岗对象的工资关系，摸清了未在岗人员的去向，并按局要求及时上报。
2、安排行政值班
根据新学期的工作特点，办公室将行政人员的值班安排到了年级，特别是国庆维稳期对值班提出了新的要求。
3、按照学校总的计划要求，根据行政干部的工作特点，要求在周五上交周工作汇报。办公室在收集整理的基础上在《一周通报》刊专页“工作安排”，较好地显示了学校工作的预见性。
4、完成了省督导评估迎检材料目录的整理成册
2009年11月我校将迎来省示范性高中的督导评估。学校将此项工作走到了前面，9月份办公室组织人员对这些目录进行了整理对资料进行归档。
5、档案工作
我校的档案工作是南县的一个示范窗口，学校归档工作一直以来都做得很好。学校档案室在人手不多的情况下，加班加点及时完成学校各类档案资料的整理。
（三）加强思想作风建设
“思想有多远，我们就能走多远”思想是建设的先导，是指挥棒，加强思想建设是优化办公室各项工作的前提。因此，我室同志一年来始终把学校放在重要位置，努力提高自身综合素质。我们严格按照同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的原则，始终把增强服务意识作为一切工作的基础，脚踏实地埋头苦干。
二、2009年四季度工作内容
（一）配合学校积极做好开展进一步规范教师从教行为的活动
①配合党委搞好教师的政治学习。
②在全校范围内开展从教行为的自查自纠并向上级做好汇报。
③在全校范围内掀起“忠守职责，乐于奉献”的从教活动。
（二）进一步完善督导评估迎检材料目录的整理，充实材料的内容。
（三）进一步规范文档工作
（四）做好党务工作
①开展建党积极分子培训工作。
②筹备庆“国庆”活动。
（五）做好接待及对外联络工
①认真做好来客来访的接待工作。
②主动拓展对外联络的渠道，进一步扩大学校的影响。
（六）配合学校新一轮课改计划，积极参加教学改革。
（七）做好九届三次教代会的文字资料准备工作。
（八）做好家长会的宣传工作。
我校始建于xxxx年，占地70亩，教学楼两幢，办公楼1幢，现有17个教学班，学校西邻岐山，南临涑河，依山傍水，环境优美，三区分离，布局合理。学校教学设施齐全，设备先进，拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育网、高标准操场、餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。
根据上级的通知精神，我校对创优争先情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
1、健全机构，明确职责。
学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。
2、加强民主治理，坚持依法治校。
学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。
3、加强支部建设，以人为本和谐发展。
我校切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，坚持“”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则，不断提高决策的科学性和透明度。对于需要在班子中讨论的问题，坚持个别酝酿，会议集体研究决定的原则;坚持党务工作、干部选拔任用，努力做到公开、公平、公正;对于关系到教职工切身利益的问题，始终坚持公开透明的原则，及时向教职工公开，广泛征求意见;努力营造团结和谐，奋发向上的工作氛围，不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，引领我校的教育教学工作健康有序开展。
4、认真做好思想道德建设，努力打造高素质教师队伍。
我校长期坚持政治学习制度，每周都组织教职工认真学习党的十六大和十七大精神，深入学习和领会“三个代表”重要思想和科学发展观，宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣辱观作为重要内容，切实加强思想道德建设，教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，为教育的改革和发展作出贡献。结合学校实际工作，在教职工中又大力开展教师职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神，树立全心全意为人民服务的思想。积极开展普法宣传教育，组织教师认真学习有关的法律法规，增强教师的民主意识和法制意识，坚持依法治校和依法执教，杜绝违法乱纪行为在学校发生。
5、坚持学习制度，提高教师队伍素质。
各教研组每学期都要求制定业务学习计划，每周至少开展一次教研活动，组织学习教育法规、教育基础理论、现代教育的观念和方法，把握新课程标准和课堂教学策略，提高教学水平，倡导在工作中学习、在学习中工作，同时大力加强教师队伍建设，全面提高教师的政治素质和学历、教学、科研水平。建立健全教师队伍管理体系。做好“内育”文章，支持教师参加各种形式的在职学习，组织教师开展教学研究、教学改革以及教学比赛等活动，聘请专家、教授来校讲学，定期对教师的政治表现、业务水平、工作业绩进行考核。实施“引智”工程，吸纳人才，使学校形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。现有教职工92人，学历达标率100%，其中本科学历78人。有省级优秀教师2人，市级优秀教师5人，县级优秀教师45人;市级教学能手5人，县级教学能手16人，有32人获得市级教学成绩奖，80多人次获得县级教学成绩奖;市级讲课比赛8人获奖，县级讲课比赛46人获奖;发表国家级论文2篇，省级论文4篇，市级论文12篇。
6、加强“两个文明”建设，培育良好的育人环境。
我校在师生中大力弘扬时代精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，广泛开展“八荣八耻”宣传活动，要求每个学生都会背“八荣八耻”内容，都会说出《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范，倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则，努力培育“四有”教师队伍。加强中学生行为规范的培养，坚持升旗制度，充分发挥黑板报、阅报栏、光荣榜等宣传主阵地的作用，宣传德育知识;利用德育室，发挥学习育人的作用，科学设计教育内容，图文并茂，灵活多样，既有反面警示，又有正面教育;利用主题班会等方式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操，因地制宜，整体规划，注重自然环境与人文环境的一体，“有形文化”和“无形文化”的统一，形成以“名言激励，才华展示”为主的楼道文化、以“德育渗透，规范警示”为主的长廊文化、以“尽情挥洒个性，打造智慧校园”为主的教室文化、以“师表育人，警师德行”为主的办公室文化等，让全体师生的物质文化、精神文化得到潜移默化的提升和熏陶，使学生前进有目标，学习有榜样，做人讲道德，行为有规范。开展了文明班级、三好学生的评选表彰。组织师生向贫困地区捐款、捐物，大力提倡好人好事、互帮互助。学校加强对师生进行爱护环境、讲究清洁卫生的教育，培育学生的环保意识，经常组织教干教师、党员搞好学校的绿化和清洁卫生，确保校园环境整洁、美丽。
7、加强思想政治工作，营造稳定的工作环境。
一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的教师队伍是搞好各项工作的根本保证。我校把教师队伍的稳定作为重要的工作内容，我校切实加强思想政治工作，认真宣传党和国家的改革政策和形势，教育职工认真学习，积极工作，顾全大局，保持稳定，学校领导班子经常深入教师中，了解职工的思想动态和困难，学校每学期领导和全校教师普遍谈心一次，平时又多交流，坚持做到四必访一关心，即：困难职工必访、有病职工必访、离退休职工必访、有红白喜事的职工必访、关心教师的衣食住行。
大家好！金秋送爽，硕果累累。在这收获的美好季节里，我们迎来了新的学期并在这里隆重举行开学典礼。今天大会的主要任务是：回顾总结上学期工作，表彰奖励先进集体和优秀个人，安排部署新学期工作。根据学校的总体要求和部署，下面，我代表校委会作学校工作报告，主要讲两个方面的问题。
一、上学期学校工作的简要回顾
上学期，在县委、县政府的正确领导下，学校以科学发展观为统领，以十七大精神为动力，以学校年度工作计划为指导，以办好人民满意的学校为目标，坚持在稳定中求发展、在发展中求提高、在提高中攻突破的工作思路，团结带领全校广大师生员工，深化教育改革，狠抓任务落实，各项工作取得了新成绩，学校工作得到又好又快的发展，受到了社会各界的一致好评。具体表现在：
（一）、德育工作开创了良好局面。
1、教师队伍建设取得了良好的成效。加强教师的岗位培训和业务进修，对9位新聘教师进行了岗前集中培训，收效良好。进一步强化班主任工作，建立健全了班主任考核评估机制，制定了班级管理量化考核办法，加强管理，严格考核，促进了班级管理的有序进行。加大了平时检查力度，强化量化考核，按月兑现结构工资，极大地调动了教师的工作积极性。期末，评出优秀教师27人，模范班主任7人，优秀党员5/！/人，优秀党务工作者1人。
2、加强校园文明建设，营造了良好的育人氛围。
加强德育工作队伍建设，落实领导包级、教师包班、学生文明监督岗以及家长委员会工作，完善德育工作网络，进一步密切家校联系，狠抓校纪整顿、学风建设、考风建设，提高了德育工作的实效性、针对性，营造了良好的育人氛围。
3、校园文化生活丰富多彩。一是加强教育，强化措施，维护正常教学秩序。强化“每日检查、一周小结、一月评比”活动，并张榜公布。规范课间操和升旗仪式。安全教育常抓不懈，定期开展安全检查，建立健全各项安全制度，增强学生安全意识，学校无重大安全事故发生，为教育教学工作提供了良好的环境。二是抓活动育人，促学生全面发展。重点组织了教工篮球友谊赛、学生书法绘画摄影作品大赛、美术特长生作品展；开展了“为了母亲的微笑”系列活动，“珍爱生命，点亮希望”系列活动、纪念“5.12”汶川地震一周年，“关心献给他人”系列主题活动，向“抗震救灾英雄少年和优秀少年”学习活动及专题征文比赛，“感恩亲情”系列活动；组织了“青想远航—同心共创和谐校园”联欢晚会；举行了“高二年级哲理课本剧”表演、“我读书，我快乐”读书比赛、双创知识竞赛、各种演讲比赛、征文比赛、主题板报评比活动以及各种学科知识竞赛活动、小发明小制作活动和各年级家长会；高一、高二、高三年级也根据年级实际开展了独具特色的教育活动，充分发挥了多种载体的功能；为迎接即将到来的“双高普九”，学校高质量、高水平地完成了晚会节目的筹备工作，创作了群口快板《红都教育谱华章》，并将要组织近百人的大合唱，以上工作受到县上领导的广泛赞誉和一致好评。
4、大力开展“评优树模”活动，树立典型，争当先进。
上学期，高三党支部被评为先进党支部，评出先进班集体7个，先进团支部2个，高一的齐国峰等、高二的马飞等28名同学被评为三好学生，还评出优秀学生、优秀班干部、优秀团员、优秀团干部各32人，并将对他们进行表彰奖励。
（二）、教育教学质量进一步提高。
1、认真落实学生奖励制度。评出上学期奖学金获得者40人，合计奖金9200元；评出高一免学费学生120人（其中8名学生除免学费外各奖励1000元，33名学生除免学费外各奖励500元），合计奖金120500元；高二免学费学生77人（其中2名学生除免学费外各奖励1000元，18名学生除免学费外各奖励500元），合计奖金72600元。以上三项奖励共计人民币202300元。
2、新课程改革进展顺利。积极开展教研教改活动，坚持边学习边实践边总结，更新理念，开阔视野，多次派教师外出学习、考察，积极参加新课程培训，保证了新课改工作顺利进行 。在全县课堂教学大赛中，高艳霞获得高中组一等奖、薛雪萍获二等奖、白金梅获三等奖。举行了说课大赛，并评出一等奖2人，二等奖2人，三等奖3人。同时，加强校本培训，促进课程实施，开展新老教师结对子活动,以老带新,以新促老,全面提高教师队伍的整体水平。
3、教研教改活动丰富多彩。各教研组围绕新课程改革，根据学科特点，开展了丰富多彩的活动。实验室、图书室、电教室、阅本文来源：文秘站 览室、多媒体教室充分发挥了辅助教学作用。数学组、英语组、政治组被评为先进教研组，高一语文备课组、高二数学备课组、高三英语备课组被评为先进备课组。
4、教学常规管理严格规范。一是继续实行活页课时教案，坚持审阅教案签名制度，绝大部分教师的教案备写认真，环节齐全，17位老师的教案被评为优秀教案。二是通过听、查、评、问等形式，大部分教师教学工作认真，态度端正，教学手段灵活，教学方法新颖，并能想方设法使用多媒体辅助教学手段进行上课。三是各科基本上都能按学校要求，保质保量完成作业布置量、批改量，并能加大同步训练的检查力度。四是各年级、各学科都能坚持单元测试并及时进行试卷讲评，收到了良好的教学效果。
5、教育科研取得显著成效。加强教科研常规工作，立足课堂教学，深化教育科研，狠抓理论学习、课题研究、课堂教学实践和科研成果总结，进一步完善了各项规章制度，试行课题组长负责制，由课题组长主持本课题的研究，逐步形成了教科室——课题组长——课题组成员三级科研管理网络，建立了课题实验教师发展档案，为课题研究的稳步推进奠定了基础。学校先后派6名教师参加了省级培训，30多名教师参加了市级培训，5名教师参加了县区级培训，在中央教科所举办的“研究过程材料评比”活动中，我校被评为“优秀实验学校”，石英老师在课题实验教学大赛中荣获一等奖，另有2位实验老师的论文获一等奖，成立了“兰馨读书社”并参加了县上组织的“走进古城”采风活动。目前，以人为本和以学生发展为本的教学理念已成为全体教师的共识。
6、全力以赴，狠抓毕业班工作。面对上届高三的实际，学校在财力上大力支持，领导上全力加强，多次召开高三复习备考会，探讨复习备考办法。高三年级根据实际情况，制定了切实可行的复习备考方案，确立了“成功在课堂，潜力在学生，优势在群体，关键在落实”的高考策略，争分夺秒，抢抓机遇，狠抓扶优补差、分类推进、强化训练、模拟测试和班务管理，营造了良好的复习备考环境，努力提高学生的心理承受能力、应试能力和综合水平。20__年高考考上一本线91人，二本线以上404人，三本线以上1038人，再创历史新高，创造了1997年以来连续13年保持全市前列的奇迹，走出了一条实现高中教育跨越发展的新路子。
（三）、基础设施建设不断加强。
学校坚持后勤为前勤服务的方向，不断强化内部管理，增强服务意识，为学校正常的教育教学提供了坚强的后盾。狠抓校产管理，进一步完善物资采购、领用、借用等管理程序，加大师生灶管理力度，继续实行公寓楼承包管理制，定点采购食物，确保了师生的饮食卫生安全。维修了学生课桌凳，综合楼和公寓楼粉刷一新，新栽松柏200多棵，进一步绿化、美化、硬化、净化了校园环境，新建教学楼正在紧张有序地施工，改造了学校操场，消除了尘土，配合县上“双创”工作，对学校窑洞、围墙院落进行了统一规划、整体维修，为维护学校正常的教育教学秩序做出了努力。
一份耕耘，一份收获。上学期，学校先后被评为陕西省平安校园、20__年度教育系统先进集体、陕西省科研兴校明星学校、工会工作先进集体、先进党支部、陕西省中小学气象防灾减灾科普知识有奖问答活动优秀组织奖和延安市20__年高中教学质量一等奖，县政府奖给我校20__年度高考质量奖金52.71万元。
以上成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是社会各界大力支持的结果，更是全校师生团结一致、不懈努力的结果，凝结着在座各位的智慧、心血和汗水。借此机会，我代表学校向你们，并通过你们向支持我校工作的各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！
回顾过去，成就令人鼓舞；展望未来，目标催人奋进。上学期，我们取得了一定的成绩，但认真反思，我们还存在一些不足，需要我们在新的学年里认真加以解决。
二、新学年工作安排部署
本学年，是我校全面实践科学发展观，推进课程改革，实现学校跨越发展的关键年。做好今年的工作，对于巩固来之不易的成绩，保持良好的发展势头，促进学校科学发展，进一步开创我校教育工作新局面具有十分重要的意义。
学校工作总的思路是：以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，强化内部管理，深化教育科研，改善办学条件，推进课程改革，抓常规，抓细节，抓落实，要实效，不断提高教学质量，办人民满意的学校。
（一）、坚持德育为首，推进素质教育
1、加强思想道德教育。一是要坚持以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和“八荣八耻”为准则，开展爱国、立志、勤学、遵纪、守法、明礼、诚信和艰苦奋斗教育，引导学生养成良好的学习、生活习惯。高一年级要狠抓入学教育、校纪整顿和学风建设，高二、高三要在巩固原有养成教育的基础上，突出成才教育，深化文明礼仪教育。要通过主题班团（队）会、课堂教学、 读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，搞好“感恩教育”，教育学生时刻怀有感恩的心，时刻“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，使“感恩教育”成为校园文化建设的重要组成部分。二是要从学校实际出发，挖掘教育资源，创新教育载体，深化“三讲两实践”活动，着重抓好扶优帮困、节日纪念、主题实践、心理健康等专项教育，充分发挥学校的育人功能。
2、加强卫生管理。要把培养良好卫生习惯作为学生素质教育的重要方面和突破口，重点纠正买吃零食行为，杜绝乱丢乱扔乱花钱现象。做好学校甲型h1n1流感防控工作，增强卫生意识，讲卫生，勤洗手，切实保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序。强化“一日三扫，包干到班，责任到人，全天保洁”的卫生制度，创卫生子中。
3、抓好安全工作。要坚持“以安全保稳定，以稳定促发展”的思路，夯实安全责任，防火、防盗、防汛、防传染病、防食物中毒、防交通事故、防电、防打架斗殴和疏散通道人群拥挤，完善应急预案，抓好教室、宿舍、餐厅、实验室等重点部位的安全，创平安校园。
4、加强班主任工作。要选配好班主任，健全班主任例会制度，进一步完善班级量化考核和奖惩办法，狠抓工作督查，强化“三勤”、“四到位”、“五落实”措施，不断规范班主任工作，努力提高工作实效。
5、认真做好“双创”工作，进一步完善档案资料，在抓好宣传教育的同时，积极开展“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”评选活动，全面完成责任区工作任务。
6、加强社会实践活动。适应课改要求，推行“综合素质评价”，建立健全学生综合素质档案，积极推进素质教育。按照县上要求，搞好科学发展观三进（进校园、进课堂、进头脑）活动，使科学发展观深入人心。
（二）、突出教学中心，提高教学质量
1、抓实教学常规，向管理要质量。要按照“高一打基础，高二抓提高，高三攻突破”的思路，继续坚持全面抓、全员抓、全程抓，以课堂教学为核心，强化过程管理，突出技能训练，要在加强学业水平考试科目常规管理、常规督查的同时，扎实开展体育、艺术教育工作，通过制定计划、规范管理、严格考评、奖惩并举，落实管理责任，落实教学责任，落实教案备写、听课评课、作业辅导、检测考核环节和课改实践、教学竞赛活动，切实做到因材施教、分类推进、符合学生实际，真正把提高教学质量的措施落到实处。
2、加强教育科研，推进课程改革。要充分发挥教科室、教研组的职能作用，按时组织教研例会，定期举行专题研讨，精心安排教研活动，做到教研与教学、考研、学研相结合，促进课堂教学，推动课程改革，提高教学效益。同时，要狠抓教研论文的撰写、评比和上报刊登，力争出经验、出成果。
3、加强信息技术和实验教学。要充分利用现有设施设备，开展电化实验教学，保证其开出率达到规定的标准和要求。要重视教学资源库建设，搭建“成果展示平台、网上交流平台和资源共享平台”，充分发挥信息技术平台在课堂教学中的作用。要加强信息技术培训，营造信息化工作环境，让教师人人会用多媒体，人人乐用多媒体，促进学校信息化教育水平的进一步提高。
4、全力以赴，做好“双高普九”迎验准备工作。根据县上要求，坚持“硬件从实，软件从严，满足需要，适度超前”的原则，突出重点，强化措施，加大投入，加强管理，提高教育水平，进一步完善档案资料，确保迎验工作顺利进行。
5、加强毕业班工作。高三年级要按照“抓紧、抓早、做细、做实”的方针，认真总结以往的经验教训，摸清学生底子，明确培养目标，树立师生信心，掌握高考动向，收集考试信息，抓紧有效时间，积极探索提高复习备考效率的途径和办法，全面搞好分类推进、扶优补差和特长生的培养工作。全校各年级、各部门要积极支持毕业班，共同营造良好的复习备考环境，查缺补漏，力争明年高考再上新台阶，给社会、家长交一份满意的答卷。
（三）、加强后勤管理，搞好教学服务
1、规范财务管理。严格执行收费政策，严禁各类乱收费行为。坚持收支两条线，继续实行财务报帐“五笔会签”制和物资采购预算审批制，及时结账，按时报账，做到日清月结，透明公开，确保经费的规范使用。
2、规范财产管理。严格执行固定资产入库上帐制、办公用品配发登记制和公物损坏赔偿制。对使用过期、损坏严重的物品要及时维修或按程序报损，确保公物正常使用、实物和账目统一。
3、优化育人环境，创建“特色校园”，实施“五化”工程，即对校园进行“绿化、美化、硬化、人文化、园林化”建设，营造良好育人氛围。
4、加强基建管理。加强教学楼、学生公寓楼和餐厅管理，及时维护维修设备。重点抓好校园环境建设，完善校园网平台建设，加大教学楼工程的监督力度，加快修建速度，确保工程质量，保证下学年正式投入使用，进一步改善办学条件。
5、切实实施好“蛋奶工程”。今年秋季开学以来，在全县中小学校中统一实施“蛋奶工程”，我校住校生每天也将免费获得一个鸡蛋、一袋牛奶，这是一项惠民工程，也是一项益民工程。我们要切实加强组织领导，规范工作流程，强化监督管理，加大舆论宣传，建立防范机制，实行责任追究，确保此项工程安全、顺利实施。
（四）、改进管理办法，促进和谐发展
1、强化班子建设。深入学习科学发展观，牢固树立发展意识、质量意识、大局意识、服务意识，明确岗位职责，严格工作程序，严肃工作纪律，改善工作作风，提高工作效率，处处为教职工作榜样，努力开创工作新局面。
2、加强教师队伍建设。在师德教育方面，着重开展学习实践科学发展观、“八荣八耻”荣辱观和职业道德教育；在业务提升方面，着重抓好新课程改革培训、多媒体教学技术培训、“达三标过五关”教学培训，建立骨干教师队伍体系；在师资管理方面，着重抓好专任教师和班主任队伍建设，提高行政、教育、教学、后勤、保卫等教辅人员的服务意识和服务水平，完善激励机制，兑现奖金待遇，严格执行县上请假制度和管理办法，量化考评，奖优罚劣。
3、加强制度建设。进一步修订《子长中学管理手册》，逐步完善教育教学质量管理体系和奖惩办法，加快科学管理、民主管理进程。
4、狠抓督查落实。一是成立学校值班督查工作小组，每天对全校常规 管理进行检查，保证工作到位；二是降低工作重心，夯实年级工作，由教育处、教学处相关领导和教师对年（班）级教育教学活动进行督查登记；三是期中、期末由学校统一组织对各项工作和教师履职进行全面考核评比；四是定期不定期召开校长办公会，对阶段性的工作听取汇报，进行安排部署，层层落实，责任到人，务求实效。
5、协调部门工作。要树立全校一盘棋的观念，内外有别，统筹安排，既积极主动地坚决执行上级规定，又能够挖掘内部潜力、创新思路、开创新局面。做到大事讲原则，小事讲风格，和其他部门有联系的事讲协调。通过协调消除误会，化解矛盾，形成合力，促进学校科学发展、跨越发展。
同志们、同学们，在新的学期里，我们要进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，以更加饱满的热情投入工作，全面完成既定的目标任务，把思想和行动尽快统一到科学发展观上来，统一到学校工作的决策和部署上来，在县委、县政府的坚强领导下，以人为本，科学发展，努力办好人民满意的学校！
