时间：2022-04-04 01:49:55
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇党建学习材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
医院科室支部情况汇报
院党委：
根据《医院“不忘初心、牢记使命”主题教育党建工作专题调研方案》，第10支部自成立以来，具体情况如下：
1、基层党支部建设情况：第10党支部党员总人数8人，积极分子1人，党员为：***，积极分子为**；高级职称（含正高、副高）中目前无党员占比。
2、党支部设置情况：征求各支委意见，分工如下：党支部书记：***，组织委员：***，纪检委员：***，宣传委员：***。
3、支部培训情况：第10支部所有支委7月4日参与由州委组织部老师***对基层党支部全面建设的培训。
4、“”制度落实情况：第10党支部自成立以来，召集支委及党员召开党员大会2次、支部委员会4次、党课学习4次。
5、发展党员工作情况：第10支部现有积极分子1人，因材料目前在原门诊医技党支部，需要进行相关材料对接，目前存在工作相对滞后。
6、党员发展情况：将科室各部门骨干成员列入重点发展对象，鼓励积极提交入党申请书及参与支部党课学习。
7、医院党建工作存在问题及经验做法：（1）目前对于党建的具体工作还不是太熟悉，希望医院再开展关于党建工作的相关培训。（2）支部建设相关材料及学习材料，希望医院统一整理下发到各支部参考学习。（3）关于党费的交纳情况，希望医院尽快协助解决。
2013年，我办老年体协、老年党支部，在局党总支的正确领导下，在市老年体协指导下，在老同志的共同努力下，按照新形势老年工作的要求，结合实际，把握工作重点，着力组织，积极有效的开展工作，一年来主要做好了以下几项工作：
1、领导重视老年工作，并把老年工作当作一项重要的事业来抓，今年多次组织召开会议研究，落实老年工作，从思想上认真到新时期老年工作的重要性，做到了老年工作在思想上有位置，工作上有盘子，有专人管事，有稳定组织队伍。
2、抓好老年党支部党建工作，支部在具体工作中，结合老干部们的实际，做到政治上关心，生活上照顾好，老干部这些同志为党为人民的事业奋斗了一辈子，劳累一辈子，如今他们年事已高，从工作岗位上退了下来安度晚年，切实关心，爱护服务好老干部，这是老干部党支部的责任和义务，在学习上一是学习材料保证，政治学习是老干部们非常关心的事，今年我们订阅“康乐寿”和“老友”杂志共31份，提供老同志学习，同时，考虑到他们年事已高，行动不便的困难，我们将每人的学习材料定期及时送到他们家中，二是学习采取以个人自学为主，适时集中交流的学习方式受到了老同志普遍认可，效果也很好。三是正常支部组织生活，坚持每季一次组织活动形式以老同志乐于接受的形式，党支部为老同志认真实践，“政治坚定，思想常新，理想永存，“坚持”一发挥，三支持”，创造良好条件。
3、建好老干部职工的档案，及时掌握老年同志的思想动态，关心他们的身体健康，帮助他们解决实际困难，要树立“三心”是做好老年体协的责任，使他们晚年生活更加愉快，尊老爱幼是中华民族传统美德，今年每逢在重大节日组织老同志欢聚一堂，召开座谈，交流会，领导向老同志通报单位工作情况，对住院及家庭有困难老同志进行走访，慰问看望，使这些老同志感到大家庭的温暖。
4、积极组织好老同志体育活动，根据老同志个人爱好特点，鼓励他们积极参加各项有益于身体健康的体育活动，今年我协重点抓好“门球”这支队伍，老同志热情高，队员们在队长的带领下自觉训练，球技有很大的提高，顺利完成了今年门球比赛各项赛事，在今年“8.8”全民健身日活动中为展示夕阳风采，我们组织老同志参加了市组织的健步走活动，丰富了老同志的文化娱乐活动，使老同志的精神面貌得到改观。
5、老年活动经费有保障，老年体育活动经费逐步增加，今年在去年基础上增加1500元，为队员们添置了共计1200元服装，每次比赛都给予队员10元补助，综合全年为老同志提供各项活动经费在1.2万左右。
一年来我办老年协会，党支部工作取得一些成绩，但按要求还有一定的差距，在新的一年里，我们将认真总结经验，再接再厉，把明年的工作做得更好。
为全面提升学校党建工作水平，充分发挥党委的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，2010年7月19日起，我校认真谋划、精心组织为期两年半的“创先争优”活动。现将两个月来我校党委在“创先争优”活动中的特色工作总结如下：
一、组织“应知应会”测试，党员干部真学真知。创先争优活动开展以来，我校党委充分利用校园网、文化长廊、宣传橱窗等载体，每周向党员、教职工推荐学习材料，并通过集体辅导、个人自学、结对帮学、入户送学、在线交流等形式，确保学习内容全覆盖，学习对象全覆盖。为了检测学习效果，我校还专门编制了创先争优活动应知应会知识测试题，有创先争优活动的基本内容，有总书记总书记在全教会上的重要讲话，有全市教育规划刚要的提纲要点，也有党员、教职工在学习活动中结合本职岗位的体会和打算。该测试实行闭卷形式，单人单桌，确保党员教师真学真知、真知真会、搞通弄懂，全校党员人均97.6分，学习效果显着。
二、开展“四访”活动，拓展活动时空。为活化创先争优活动载体，拓展党委党建工作时空，保证创先争优活动扎实推进，取得实效，今年7月下旬，校党委组织186名党员、教师分赴我区各乡镇，开展了以访家庭(奉献爱心)、访学生(答疑解难)、访家长(合作双赢)、访村居(共建和谐)为主题的“四访”活动。该活动历时两天，共走访42户贫困家庭、6个村委会、9个居委会，受到了广大农村干群和街道居民的热烈欢迎，产生了积极的社会反响。“四访”活动是我校党委贯彻落实总书记总书记在全教会上关于“坚持教育为人民服务与实践相结合”重要指示的具体体现，也是扎实推进创先争优活动的新举措。学校广大党员教师深切感受到了社会主义新农村建设的新成就，城乡居民的新风貌。
三、重温入党誓词，开展“四个对待”讨论。为不断增强党员干部的党性意识，引导他们时刻牢记党的宗旨，时刻铭记党员身份，在暑期教师培训期间，我校党委组织全校党员干部开展了重温入党誓词，强化党性教育的专题活动。学校领导班子成员与全体党员干部一起面对党旗重温党员入党誓词、党的宗旨以及党员权利与义务。仪式结束后，校党委还组织开展了怎样对待师生、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生的“四个对待”讨论交流活动。党员干部的工作激情再次被点燃并引导到创先争优、岗位建功上来。全体党员干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。
四、颁发教师特别奖，引领教师自主发展。我校党委坚持以教师为本，紧紧依靠教师办学，创新创先争优载体，引领教师个人自主发展。8月28日，学校全体教职员工以饱满的热情在学校学术报告厅隆重集会，在认真总结暑期生活、科学部署新学期工作的基础上，学校别开生面地举行了教职工特别奖颁奖仪式。顾名思义，“特别奖”的最大特色就是“自主奖励”：奖项自己确定，颁奖词自己撰写，电子演示证书自己制作。学校领导班子成员和全校教职工一起逐一观看了每位教职工特别奖项电子演示，并一一为他们颁发了荣誉证书。此项活动体现了校党委对每一位教职工自身亮点的充分肯定，彰显了以人为本，以人的发展为本的文化管理的新境界，充分调动了广大教师的工作积极性，激发了全体教职员工的内驱力，唤醒了中老年同志的激情，也成为学校创先争优活动的特色工作。
五、举行特别的仪式，铭记特别的责任。如何在教师节庆祝活动与创先争优活动之间找到一个最佳结合点，从而推进创先争优活动是我校党委开学初思考谋划的重要校事。经全校党员教师的广泛讨论，举行庆祝教师节特别升旗仪式，师生庄严承诺的方案便出台了。9月10日上午，学校举行了特别升旗仪式热烈庆祝教师节。仪式上，全校5000多名师生举起右手，从爱岗敬业、廉洁从教、创先争优、守纪成人、苦学成才、文明礼仪等二十个方面作出庄严承诺。特别的节日，特别的仪式，特别的承诺，特别的责任，特别的效果。特别升旗仪式不仅鼓舞和教育了每一位师生，也丰富了我校创先争优活动的内涵。
活动催生特色，特色促进活动。在上级党委的科学指导和坚强领导下，在今后的创先争优活动中，我们将在圆满完成规定动作的同时，紧密结合校情，不断创新活动形式，努力形成活动特色，使我校党委创先争优工作不断取得新的成绩，促进学校事业又好又快发展。
现在我向大会作xxxx2012年工作报告，请大家审议。
2009年工作回顾
2009年以来，xxxx在公司党委的正确领导下，在全体员工的努力下，xx各项工作以班组管理的标准化、工作业务流程的规范化、指标管理的精细化为核心，以责任制的落实为促进各项工作的手段，全面完成了公司的各项工作目标。
一、五项责任书完成情况
（一）安全生产目标完成情况：在2009年安全生产工作中实现了“零违章、零事故、高质量”的目标，完成了公司下达的安全责任制指标。截止2009年12月31日，安全生产天数为1568天。
（二）、主要资产经营指标完成情况
售电量：完成xxxx万kwh，完成全年售电量计划指标xxxx万kwh的103.84%，比去年同期增加了xxxx万kwh，增长率xxxx%。
线损：剔除调整因素完成xxxx％，比年计划指标xxxx%下降了xxxx个百分点，比去年同期下降了xxxx个百分点。
平均电价：完成xxxx元/kkwh（税前），比年计划指标424.06元/kkwh降低了xxxx元/kkwh，比去年同期升高了xxxx元/kkwh。
期末余额：完成xxxx万元，比年计划指标xxxx万元降低1396万元。
电费回收：考核指标完成100%。xx年及以前旧欠电费结转xxxx万元，截止xx年1月6日旧欠电费xxxx万元，xx年回收旧欠电费xxxx万元，旧欠回收xxxx％。
营业增收：完成xxxx万元，比年计划指标xxxx万元增加xxxx万元。
（三）、党风廉政、政工工作、综合治理完成情况
xx高度重视党建、廉政建设工作，把思想政治工作与日常安全生产、营销管理和优质服务工作相结合，将政工工作每月与生产任务同安排、同布置、同考核，使其工作正常有序开展，2009年初，xx党支部按照公司党委对廉政建设工作的要求，及时传达学习省公司和我公司的“三会”精神，制定下发了xx各级人员廉政建设措施，在职代会上与xx下属班站管理人员和负责人、财、物岗位的人员分别签订了廉政建设责任书，发放廉洁自律学习材料，把工作任务分解细化到每一个人头上，从而在思想上起到积极作用。加强各项管理制度学习和班组建设，保持了职工队伍稳定，职工中无违法犯罪行为，圆满完成三项责任制目标。
二、重点工作任务完成情况：
（一）认真落实公司“两会”精神，安排部署xx全年工作。
为贯彻落实公司“两会”，明确xx当年工作的目标和要求，及时召开xx职代会安排部署当年的工作，并确定了同业对标为主线，以安全生产、经营管理、班组建设为立足点，以责任制的落实为促进各项工作的手段，从班组建设的标准化、现场行为及工作流程的规范化、指标管理的精细化抓起，细化落实公司的各项工作安排，完成全年的各项工作任务的工作的思路，为全年工作的开展确定了目标。
（二）结合实际完善安全管理制度，加强对安全生产的控制，全面完成安全生产工作。
2、在春检、城农网改造和用户工程施工中，狠抓各级人员安全责任制的落实，管好职工的行为，抓好现场工作秩序，加强现场安全监督、检查。对发现的安全漏洞、缺陷及时整改，坚持从严考核，严格责任追究。初步形成安全上的闭环管理机制。
3、加大安全知识的培训力度，深入开展《安规》学习和安全知识培训工作，xx在3月份对129名员工（包括长期聘用人员、临时工）进行了《安规》考试；对xx所有机动车驾驶员进行了《交规》考试；特别加强了对聘用工的安全管理工作，和他们签订了合法的用工合同和安全合同，为顺利完成各项生产任务打好坚实的安全基础。
（三）按标准化、规范化要求，强化生产管理顺利完成了全年的春检和全年配电网的安全运行。
1、加强配网运行维护，及时消除安全隐患。
10月份，省委举行了离退休干部学习党的***精神专场报告电视电话会，会议传达了***精神，并对新时期的老干部工作，提出了更新、更高的要求。我作为一名刚从事老干部工作的党员干部，深受鼓舞，同时也培感压力。通过初步学习，做好新时期的老干工作,必须深入学习***精神，要化压力为动力，以***精神为指导,结合我们工作的实际，从认识、感情、态度、方法等各个方面入手，进一步深入细致地开展工作。
老干部是我们社会的宝贵财富，是一笔重要的精神财富。十六大所取得的成绩与离退休干部的关心和支持是分不开的，他们虽然因为年龄关系退休离岗，但他们丰富的阅历、广阔的人际、过人的眼界等等都是值得我们发掘的宝贵财富。因此，做好新时期老干部工作意义重大，使命崇高，每一个老干部工作者都要以高度的责任感和使命感来对待老干部工作，做好老干部工作。
对待老同志要敬且爱。尊老孝老是我们中华民族的优良传统。老干部也是我们社会物质文明和精神文明的创造者，他们曾经为我们的经济发展、社会建设做出了重要贡献。我们要以敬父母之心、儿女之情来尊敬老干部，爱护老干部。一是强化为老意识。为老干部定期送发学习材料，组织老同志参加报告会、座谈会，使老同志了解大局，了解党的方针政策和经济社会发展情况，发挥余热。二是强化服务意识，要从实践“三个代表”和学习贯彻***精神的高度来认识对待老干部服务工作，用热情服务赢得老干部的信任，通过服务把党的温暖送到老干部心中。三是强化民主意识。要积极引导老干部建言献策，参与决策，调动老同志的积极性。四是强化政策意识。政策和策略是党的生命，老干部服务管理工作是一项政策性很强的工作，事事都涉及到政策和规定，这些规定是指导工作的依据，是做好老干部工作的前提和条件。
对待老干部工作要细且专。俗话说：人老如孩儿。老干部年龄的特殊性决定了老干部工作的特殊性。做好老干部工作就要像对待婴儿一样千般小心、万分呵护。一要细心营造尊老氛围。要开展创建老干部之家活动，切实使老干部活动中心（室）的建设有新提高。通过活动中心（室）来积极组织老干部开展琴棋、书画、歌咏、读书等形式多样的健康的文娱活动，帮助老干部增进身心健康，增添生活情趣。二要热心关注老干部健康和生活。要围绕老干部最关心、最迫切解决的物质利益问题开展工作，坚持经常走访慰问制度，了解、关心老干部的身体和生活状况，特别是对参加工作早、退休早、工资低的干部，身患重病、子女下岗、生活十分困难的老干部，要坚持特事特办的原则，积极给予重点帮助、救济。三要专心探索老干部工作的新方法。围绕新情况新问题，探索如何进一步加强社区离退休干部党建工作，探索解决进一步发挥社区功能为老干部服务的问题，拓宽老干部服务领域，探索党政机关离退休干部在新形势下发挥作用的途经。
对待自身要严且勤。我们每个老干部工作人员都要严格要求自己，努力把自己锻炼成为务实创新的工作能手。新形势对老干部工作提出了更新、更高的要求。为此，要从以下三个方面入手，不断提高工作能力和水平。一是加强学习，在提高政治理论素养上下功夫。要坚持和发扬理论联系实际的优良学风，注意联系国际形势的新变化，联系改革发展的新情况，联系我们党自身建设面临的新挑战，联系老干部工作中遇到的新问题、新情况，深入学习，学用结合。二是钻研业务，在强化工作能力下功夫。要贯彻执行党和国家制定的关于老干部工作的一系列方针政策，不断学习新知识，积累新经验，增长新本领，以适应新形势，使老干部工作更切合实际，更富有成效。三是改进作风，在狠抓落实上下功夫。要把执政为民落实到服务大局、服务老干部的具体行动上，狠抓落实。确立为老干部多办实事、多办好事的工作指导思想；解决老干部政治、生活待遇中的重点、难点问题；加强督促检查，责任到人，形成制度。既要勇于探索，敢于攻坚，善于创新，创造性地开展老干部工作，又要脚踏实地，埋头苦干，扎扎实实地落实党的方针政策和工作部署，以团结进取的精神，更加扎实地抓住机遇，推动工作，开创老干部工作新局面。四是积极创新，在探索新思路、新方法上下功夫。一切工作的生命在于创新，老干部工作的生命也在于此。只有创新，才能确保老干部工作体现时代性、把握规律性，真正做到与时俱进。要创新观念，解放思想，按照新阶段新形势对老干部工作提出的新任务和新要求，从服务大局，服务老干部着手，把老干部工作当作事业来做。要围绕“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”做文章，不断创新工作内容和方法。要加大宣传力度，创新环境，创造全社会支持、齐抓共管老干部工作的局面。
国企等大型组织在重大专题内容
学习中遇到的问题
大型组织从架构上看，普遍存在所属分支机构或业务指导部门甚至直接管理单位众多、人员队伍庞大等情况，以国网和国税系统为例，从中央、省、市、县到乡镇各个层级都有设置机构、配置人员。故而一些重大专题内容的学习就需要全局统一部署，包括“两学一做”学习教育、政府部门重要的法律条令、行业管理的重大政策措施如营改增等重大专题。都是基于机构众多、人员队伍庞大的特征，这是一个长期存在亟待解决的问题：
推M缓慢 重大专题学习往往都涉及到政府、央企、大专院校等大型组织。内容均为重要会议精神、重大政策执行、紧急事项落实等。应是需要政府部门或者企业人员第一时间了解、掌握并即刻实行的，宣贯学习有很强的时效性要求。但是，传统的开会、发文、培训等学习形式都是慢节奏的，而且还需要有关机构宣教人员拟定方案、联系培训、聘请专家，从中央省市县到乡镇各层级步步推进，旷日费时，进度缓慢，显然不符合对时效性的要求。
流于形式 传统学习方法一般都比较单一、保守、成旧，往往都是读读报纸、学学文件，组织一下讨论，枯燥乏味，难以引起大家学习兴趣，缺少吸引力，流于形式。
缺乏抓手 传统学习模式虽然有统一的组织部署，明确的学习内容，层层传达学习的过程，但关键环节在哪里？监督检查有没有机制保证？如何确保学习的效果？等等，都缺乏抓手。
收效甚微 由于传统学习模式的覆盖率低，员工参与度不高，没有直接客观的统计和评价模式，纸质的学习资料难以统计，无法实时准确记录学习进程，无法做到定性与定量分析，无法对学习情况进行实时、动态、精确的管理，学习效果自然难有保障。
“互联网+宣贯式学习”新模式为学习提速增效
针对国企等大型组织传统学习模式的困境，知微科技立足于互联网和移动科技，采取互联网+的模式，开发宣贯式学习产品，形成能够为组织带来知识融合与协同创新的全新学习方法：
完善学习机制 建立健全组织体系，实现跨区域、跨场地重大专题内容在线学习，破解学习推进缓慢难点。
创新学习方式 以互联网为载体，建立“不受时空限制、及时、互动、共享”的互联网传播模式创新学习方式，破解学习流于形式难点。
充实学习资料 通过在线学习交流，创建重大专题学习内容资料库，延展学习的开放性、主动性，为各基层组织学习树立学习楷模，提高学习热情，破解学习缺乏抓手难点。
记录学习进程 借助大数据分析统计工具，实时准确记录学习进程，做到定性与定量相结合，通过对学习情况进行实时、动态、精确的管理，实现学习管理由“粗放型”向“精准性”转变，确保学习“落实到人”，破解学习收效甚微难点。
宣贯式学习模式注重于解决重大专题学习活动的学习效率和效果问题，其目标是组织所有人，在同一时间段进行学习，并相互交流学习心得，从而为组织带来知识融合与协同创新。
宣贯式学习产品介绍
宣贯式学习场景
知微科技运用移动互联网技术，支持智能手机的微信和APP双入口模式进行宣贯式学习。
场景一：最高领导全掌控
主管部门在手机端上学习。党组书记董事长以身作则，在网络上对于重大专题学习内容的领导评论和指示信息。
这些指示信息瞬间到达企业内部各级组织领导以及员工的学习界面中，领导班子发表心得体会，立标杆，引领各部门和各级单位的跟随学习，以此层层推进，从而保障学习的层层传达和落实。
党组书记、董事长可以随时打开工具，查看部门以及直接下属的学习情况，以及自己心得被哪些人阅读和点赞的情况。
平台可以实现统一化学习，防止信息在逐级传递中产生偏差；信息瞬间传达，保障效率；逐级学习分解，确保学习覆盖率和质量，是学习管理好抓手。
场景二：部门领导被督促
部门领导收到学习任务，对领导的指示和心得进行消化，并且基于自己部门特点撰写学习心得和本部门的学习指示信息。
这些指示和消息后，可以瞬间被下属部门以及部门所属员工看见，并且提示到董事长，自己已经完成学习，并发表了心得。
部门领导也可随时查看兄弟部门中，自己所分管部门的排名。同时，作为董事长的直接下属，自己的学习情况，的评论内容，也会随时被董事长方便地查看到。
该平台可以通过各级部门领导的督促，在全公司尽早展开学习，尽快完成深度的学习任务。
场景三：员工体验很有趣
员工接到学习任务，在学习过程中，随时看到各级领导以及身边同事们所发的学习心得，深入理解，消化学习内容。同时，自己所的学习心得可以随时被其他领导或同事点赞评论。员工也可以随时看见自己在所属部门和公司的整体学习排名。
该平台可以加深员工对于学习材料的理解，相互之间赶学比超，在学习过程中，容易产生大量二次内容，群体化学习，有利于增进学习乐趣。
“宣贯式学习”的产品特征
时效性 内容布置，即时到达全员；
便捷性 手机阅读，学习方便快捷；
时代性 多个插件，方法灵活时尚；
信息化 清晰呈现，掌控全局情况；（可随时查看学习状态，积分，数据，排名等）
推进式 层层推进，逐级检查落实；（领导示范，相互促进，效果分析，全程控制）
互动性 上下互动，质量持续提升。（点赞，示范，心得，评论，启发，交流，体验，分享等）
“宣贯式学习”产品带来的价值
改善学习状态 整合上级和中央企业宣传思想文化工作各种资讯，是工作信息及时、快速传播的平台，使组织学习状态得到根本改善。
营造学习环境 实现网上报名、签到、共享资料等，使组织开展各类会议、培训和活动的产品为载体，积极学习环境得到有效营造。
提升学习质量 开展问卷调查、在线投票、知识竞赛、教育培训等工作，是高效、低成本的应用平台，学习质量和效果得到明显提升。
分享学习效果 展示国资央企宣传思想文化工作者兴趣、爱好、特长和相关成果，是员工相互交流互动的沟通平台。使学习由被动向主动，从单项灌输到全员分享发展。
“宣贯式学习”产品运营成效
“幸福南网”微平台经过近两年的全面推广和深度下沉，已取得许多积极的运营成效。目前已覆盖全网23.5万员工，各级单位员工关注绑定率达到96.7%，已成功在平台上举办了1 735场活动，形成百花齐放的局面。其中，在2016年5月至6月期间，为庆祝建党95周年，南方电网公司以宣扬企业价值观举行了一场面对全网员工的“宣贯式学习”，以“大家唱，大家评”的方式，举办全网型的“唱响我们的价值观”歌唱大赛。在短短一半月中，活动的访问量高达340万人次，共产出6 506首
参赛歌曲，10.5万遍布于五大省各级单位的员工给喜爱的歌曲送上鲜花以表支持，送出的献花总数达241万朵，发表互动评论33.6万次。此次活动将党的生日祝福与企业文化价值观宣贯工作落到实处，让员工深刻感受党的风采，并以企业文化为引领，提升团队的文化凝聚力，从而提高团队的核心竞争力。
“幸福南网”微平台的建设运营实践成效表明，中央企业“互联网+宣传”成功实现了从传统媒体向新媒体、传统媒体与新媒体融合的以下五个转变：从“面向部分”转向“全员覆盖”，从“组织布置”转向“主动参与”，从“撒网宣传”转向“精准传播”，从“单向灌输”转向“全员互动”，从“时空限制”转向“移动互联”。
知微科技――建真实可信互联网
社区，弘扬主旋律，传递正能量
网络的力量在集合，也就是人与人之间通过互联网这个平台的集合，集合的基础是信任，可信才是互联网生存和发展的根本和前提。知微科技基于真实和可信的纬度为南方电网打造了“幸福南网”，通过移动互联网打破时间、空间的限制，打造跨时空的熟人社会DD“真实可信互联网社区”。
关键词：网络思想政治教育；现状；必然性分析；创新途径；防护管理
中图分类号：G641文献标识码： A 文章编号：1671-1297（2008）11-030-02
学校时期是一个人道德品质形成的关键期，学校是对青少年学生进行思想道德教育的重要场所，培养学生良好的行为习惯与高尚的道德品质，是全面提高中华民族整体素质的内在需要。面对思想道德建设涉及面广、育人途径多的特点，我们必须找准思想道德建设的切入点，坚持“贴近实际，贴近生活，贴近未成年人”的原则，本着求真务实的精神，关怀生命，培育真人。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。高校是对大学生进行道德教育的主阵地，肩负着为党和国家培养合格建设者和可靠接班人的重任。因此，研究和分析我国高校学生道德教育工作中存在的问题，乃是加强高校学生道德教育管理工作的基础环节，对提高高校思想政治教育绩效具有重大的现实意义。
一、开展网络思想政治教育的必要性
伴随着经济的高速发展，作为传播信息的新媒体越来越受到青睐，高校也不再是封闭的“象牙塔”，大学生们也根本无法做到“两耳不闻窗外事”。网络迅速克服了全球信息沟通的障碍，为我们开辟了又一个生活空间――网络社会，这不仅极大地丰富了大学生的信息量，开阔了他们的视野； 然而，网络引发的负面效应也正对青年大学生产生着深刻的影响。网络使高校思想政治教育正面临着前所未有的挑战。在网络时代，如何加强和改进高校大学生德育工作，就变得尤为重要了。
（一）网络技术的发展使大学生思想政治工作突破了时空的局限，增强了思想政治教育的社会化
传统的思想政治工作经常是以一对一的方式开展，通过谈心解决个人的思想问题，但这种交谈的内容无法广为传播，对其他有类似问题和疑惑的人无法产生影响，覆盖面极为有限。网络技术的发展打破了教育的时空界限，其广泛性特点使得上述思想交流的声音可以摆脱时间、空间等限制，迅速而广泛地得到传播，在一定意义上克服了传统思想政治教育工作影响面小的缺陷。
网络的应用和普及使高校的思想政治教育融入到社会和世界中去，使学校、家庭、社会联结起来。不同地点的学生可以打破地域界限进行思想交流，不同地域的家长也可以通过网络来了解学生在校情况。通过网址的链接，学生可以更好地了解社会，家庭可以更好地关心学生的成长，社会也可以更好地关注大学生的情况，从而形成学校、家庭、社会三方联动，共同促进学生成长的良性模式，对大学生思想政治教育工作有极大的促进作用。
（二）网络创新了大学生思想政治教育的内容和模式
以往我们的思想政治教育沿用的是“一支笔、一本书、一个黑板”的课堂教学模式，或者是“听报告、开大会、读报纸”等你讲我听的灌输方式。而网络特有的生动性、形象性和可选择性，为大学生提供了一个极具个性特色的教育模式，使他们能够有针对性地接受教育和实现自主教育。
网络的信息高集成性和资源共享性则极大地丰富了大学生思想政治教育的内容。只要轻点鼠标，就能使大学生快捷地与人类所创造的知识经验相联系，为他们获取、利用和加工信息提供了极为便利的条件，大大丰富了高校的思想政治教育内容，拓展了大学生的视野。
（三）网络信息尤其是BBS逐渐成为把握师生思想状况和热点的新载体
网络对大学生的影响不仅仅是知识和信息的传播与获取发生了重大变化，而且对学生的思维方式和学习方式也产生了重大影响。互联网的用户参与制，使每个人都可以在网上信息和观点。互联网为广大师生提供了一个广阔、开放、自由的想象空间和信息论坛。网上尤其是BBS上的信息十分丰富，只要稍稍重要的事情，网上就会立刻有反映。据调查，到2007年3月底为止，光百度帖吧上的湖南工程学院吧就有主题数1516个，帖子数11026篇。因此，通过这些信息，我们可以快捷地了解广大师生尤其是青年大学生的情绪和他们的思想状况以及关心的热点问题，做好引导和疏导工作。
二、网络思想政治教育的特征
在我国，网络思想政治教育是思想政治教育的重要组成部分，它与传统思想政治教育既有共性，又有其自身的特征：
（一）在思想政治教育的主客体关系上，网络思想政治教育更具有平等性和互动性
传统思想政治教育的主体与客体关系上，教育者主体往往处于主导和权威的地位，教育者主体性作用往往强于受教育者的主体性，受教育者的主体性在教育过程中往往难以发挥和体现，因此，教育主体与教育客体之间是主动与被动的关系，处在不平等的地位。在网络社会中，网络受众在浏览网页、选择和吸收各种思想政治教育信息时是以教育客体的身份出现，而在参与网络信息的制作、等网络实践活动时，又可能成为教育主体，因此，实施网络德育教育时，从教育过程来说，教育主体表现出客体化，教育客体表现出主体化。
（二）从思想政治教育过程的介体来讲，网络思想政治教育更具有功能的多样性和受众的广泛性
网络功能的多样性是传统思想政治教育无法比拟的；究其接收的范围来说又具有广泛性，在全球的互联网上，任何人都可以通过一网的计算机与所有的“网络人”进行交流。而随着互联网的不断发展，交往层次不断深入，交往内容将日益丰富。人们可以坐在“网”前周游世界；“进入”图书馆、博物馆查找资料，搜集信息、阅读报刊；相互间可以“实话实说”、“无话不说”。
（三）从思想政治教育过程的环体来讲，网络思想政治教育具有开放性
互联网已经成为一个全球的开放系统，其影响力、渗透力已不可低估；任何一个网友都有可能为这个网络加载、输入信息。因此，实施网络德育，较传统思想政治教育来说突破了时空的限制，实现了接受教育不受时间、场所、教师的限制和制约，实现了时时受教育。同时也实现了学校教育与社会教育、家庭教育的有机结合，将学校教育资源和社会资源、家庭资源的整合与共享。
（四）网络思想政治教育本身具有快捷性的特点
互联网是目前世界上最高等级的“信息高速公路”，各种信息在这条“高速公路”上被传播、浏览、吸收，其传递速度之快，传递信息之新，是电视、广播、报纸等其它传播媒体所无法比拟的。因此，实施网络德育，极大地提高了思想政治教育的时效性。
三、建设高校思想政治教育网站的途径创新
（一）以为指导，打造一片“纯净的天空”
互联网已经成为思想政治工作的一块新的重要阵地，国内外的敌对势力正竭力利用它同我们党和政府争夺群众，争夺青少年，如果不去占领，非和反就会占领。在网络这块没有硝烟却同样激烈的战场上，我们必须采取有力的措施迎接挑战，主动出击，增强我们在网上的正面宣传和影响力，努力掌握网上斗争的主动权。唯有此，我们才能化被动为主动，改变网络上“西强我弱”的状况。自1999年4月清华大学学生党员自发建立了一个名为“红色网站”的思想教育网站之后，国内相继有“之家”、“红色中国”、“红色世界”、“思想政治工作之窗”等一大批思想教育及理论学习的网站诞生，逐渐形成一股网上思想教育的声音及阵地，让正面的主渠道的声音抢得先机并形成主导地位。可见，建设一个优秀的网站能够吸引大学生，凝聚大学生，从而便于开展网上思想政治教育。因此，建设以为指导的思想政治教育网站，为大学生打造一片“纯净的天空”，是目前教育者的当务之急。
（二）找准一个合适的“切入点”
一方面，传播道德知识和现有思想观点；另一方面，把视线重点转移到引导、启发、解疑释惑上来。为了适应大学生喜欢求新立异的特点，要找准思想政治教育进网络工作的切入点，即把教育内容以最有效的形式展现出来，让同学们在点击中受熏陶，在思考中受教育。例如，建立思想政治教育专题网站，制作思想政治教育专题主页，或在校园网站、主页以及BBS上、聊天室中和其他栏目里，渗透或开辟思想政治教育理论研究、学习生活实践指导专栏或主题讨论社区、虚拟社区等网站和主页，在网上开设网上党校、网上团校，设立理论学习、时事政策、“两课”辅导与答疑、心理咨询、学生生活服务、校务公开等栏目，开发“网上爱国主义影视”、“信箱留言”、“咨询热线”、“知识库”、“思想站”、“信息窗”和“连心桥”等专业场所，都是这方面的有益尝试。学生可以随时上网阅读和下载有关思想政治理论的学习材料，了解国内外大事并发表见解，关注身边的事迹和生活中的小事。
高校思想政治教育内容应从传播道德知识和现成结论方面转移到引导、启发、解疑释惑上面来，实行网上教育和网下教育相结合，针对大学生的特点，用大学生乐于接受、感兴趣的方式，提高大学生的辨析、判断、选择信息的能力。首先，要结合学生的特点和教育热点，精心设计主流板块，用正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络思想阵地，增强网上的正面宜传和影响力，方便大学生随时在网上获取丰富的先进思想的教育资料，有效地帮助大学生提高思想免疫力。其次，可开展形式多样的校园文化活动，用现代高新技术的手段来提炼、丰富和完善各种文化内容和形式，开展网上辩论、网上调查、网上征文活动，使之更吸引大学生来参与。通过校园中这种积极、健康的文化环境，净化他们的心灵，鼓舞他们的精神，提高他们的民族优秀文化的功底和文化品位，增强自身的抵御能力，使其不受消极网络环境的左右。思想政治教育工作进网络还可以采取建设宣传网或校报电子版等形式来及时准确客观地宣传报道国内外要闻和学校发生的大事要事，如重大政策的出台、重大活动的举办、重要事件的发生等。
前苏联教育学家马卡连柯说过：“没有好的形式，内容也会变味。” 内容是实质，形式为内容服务。因此，我们必须注重网络建设的形式，努力增强网上思想政治教育的吸引力和感染力，提高思想政治工作实效性。
（三）构建一个温馨的网上家园，让大学生网友产生情感和价值上的归属感
追求归属感是一个人生存的内在需要，在现实社会如此，在网络的虚拟社会里同样如此。归属感的形成必然指向一个集体，网络世界中归属感指向的是一个虚拟的集体。和现实世界一样，这个虚拟集体的文化必然会对其中的个体产生潜移默化的影响。思想政治教育网站应该主动出击，抓住学生追求归属感的需要，构建一个温馨的网上家园，让大学生网友产生情感和价值上的归属感，并让这种归属感最终化为对网站的忠诚度。因为网络文化离不开其现实根源，一个最好的办法无疑就是把现实生活中的学校教育所能覆盖到的学生集体以恰当形式映射到网络中去，在形式上为广大学生追求网络中的归属感提供依据和核心，同时也有利于网上的思想政治工作落到实处。
网站要让自己的信息满足大学生的思想需求，提供形式多样的个性化服务，比如搜索工具、图像库和文件库的超级链接等。学生认为有价值，自然就会反复访问。网站还要有独特的活动或资源，可以提供思想道德方面的竞赛，也可以在线直播某些大学生感兴趣的活动或事件提高大学生的兴趣，还可以开发蕴含健康向上的价值观的“红色游戏”，迎合大学生喜欢上网玩游戏的特点，让大学生在潜移默化中接受思想政治教育。
此外，网络思想政治教育要借助网络与多媒体技术及网络的互动功能，鼓励大学生参与网上思想政治教育的决策。如让他们提供好的方案、建议，增加他们的参与意识与合作的兴趣。大学生参与网站建设，能根据自己的兴趣和喜好进行及时调整，使之真正成为学生欢迎的网上好去处。
参考文献
[1]何登溢.新时期高校网络思想政治工作初探[J].经济师，2003，（4）.
[2]李爱民等.有效性：思想政治教育对网络的期待与实现[J].学校党建与思想教育，2003，（3）.
