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军训报告总结

时间:2023-02-14 12:39:36

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇军训报告总结,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

军训报告总结

第1篇

l、领导重视 周密安排

为高质量完成今年的新生军训,切实提高同学们的基本军事技能,增强了国防观念和国家安全意识。学院党委非常重视,成立了以谢友祥副院长为团长的军事训练团,负责军训的筹划、准备及实施工作。为了完成今年的军训任务,武装部在暑假期间多次与承训部队--梅州市武警支队的领导联系沟通,协商军训事宜,并着手制定《嘉应学院2003年新生军训计划》和各项准备工作,做到有计划、有准备。承训武警部队抽调专门力量,进行了具体分工。军训期间,学院领导及各系领导都非常重视,深入训练场检查、指导军训工作。如江南校区管委会各职能部门高度重视,各司其职,密切配合,确保军训工作的完成。又如:体育系、外语系、化学系、财经系、教育系、土木工程系等分管领导冒着炎炎烈日,每天跟随在训练场协助教官抓好训练,极大地鼓舞了军训人员的热情。在每天的具体组织上,双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调,明确分工,周密安排,严密组织,确保了军训工作的顺利开展。

2、严格训练 保证质量

按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,科学施训。共完成了15个教育训练日,其中军事训练84课时,军事理论教育17课时。严格训练管理,是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径,也是学生实现军训掌握基本军事技能知识,增强国防观念,集体主义观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神的根本保证。针对这次参训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关;二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过武警教导队严格筛选,把能力强,政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官;三是按训练科目的安排实行劳逸结合,采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育,室内与室外相结合的方式。在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,并组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,达到了劳逸结合的效果;四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,训练中,每位教官把自身所学的本领,灵活运用到训练之中,并根据学生领会动作强弱等特点,采取分层次进行训练,帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,逐一过关,从而保证了军训任务按质按量的完成。

3、严格管理 提高素质

在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学?quot;一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

4、训练刻苦 成效显著

这次军训,时间比往年长,增加了5天的训练量,而且气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?quot;军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

5、保障到位 扎实有效

强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让军训人员精力充沛,以饱满的热情投入到军训中去,一是各保障人员服务意识强,军训团成员经常深入训练场检查指导,特别是武装部领导坚持每天深入一线检查协调军训工作,保卫处全体同志全力以赴!

第2篇

如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是这本书中最美丽的章节;如果说人生是一出戏,那么,军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。下面是小编为大家收集的初一新生军训个人总结,望大家喜欢。

初一新生军训个人总结范文一8月28日,那是一个特别的日子。因为从那天起我参加了学校组织的军训。经过几天的训练,我懂得了许多课本以外的道理!

一.毅力

这几天的军训着实让我们辛苦了一把,这时毅力是最关键的。每天三个小时的军训大部分时间我们都是站立的,非常辛苦、疲惫。再加上烈日的烘烤,不一会儿,大家都已汗流浃背,汗滴不由自主地从额头慢慢流到眉毛、眼睛里,痛痛的,我们都咬着牙坚持着。靠着顽强的毅力,努力完成着教官布置的动作、要领。这军训体现的精神,我想一定会用在以后的学习中,这也许是军训的意义吧!

二.集体

汇报表演时,一声号令,一个摆臂,一列步伐,还有那落地的“啪啪啪”声,同学们的动作整齐划一,脚尖绷得紧紧的,身体挺得直直的,就像一个人在做动作。想起小学以往的一些活动,有时表现得我行我素、自由散漫,而现在大家都很团结,都不希望拖班级的后腿。老师说:“初中的团体活动很多,比如说报告会、运动会,一个小小的差错将影响整个班级体。”在军训中,或许你动一动,整套动作就要重做。记住,集体利益大于个人利益!

三.纪律

“没有规矩,不成方圆”,这句古话在军训中同样适用。军训中,连擦擦汗都要打报告,更别提说话、做小动作了。军训,就是要把我们训练成待命的小军人。一场战役,一个军人能随意乱动吗?这就是铁的纪律,服从命令是军人的天职。“不经历风雨,怎能见彩虹”,张教官就是要把我们这些未来的建设者训练成纪律严明的小军人!

初一新生军训个人总结范文二为期五天半的军训已经落下了帷幕。在其中,我付出了汗水与努力,也有了感悟及收获。

在烈日的照耀下空气中都弥漫着灼热的气息,许久也没有一丝风吹过。长时间的军姿站立使全身都变得酸疼,尤其是教官单独帮我调整,让我把脖子后缩更让我叫苦不迭。汗渐渐布满了额头,身上仿佛有几只虫子在爬一般。但看到周围人都一动不动的坚持着,我又怎能认输。于是咬紧牙关忍受炎热及疼痛的考验。时间的流逝似乎变得极其慢,十几分钟的军姿训练却变得遥遥无期。仿佛过了许久教官下令放松的口令传来,才得以调整,放松。但令我喜悦的是我撑住了,没有退缩。我学到了只有坚持,才会取得成功。

嘹亮的歌声响彻天际,那是我们班在练歌。刚开始时谁也不肯大声唱歌,导致整个班声音微弱甚至还没有教官一个人声音大。终于在教官指挥下,每个人放开了自己的声音。声音渐渐变得整齐嘹亮。直至达到了将歌喊出来的地步。晚上拉歌时声音更是能盖过其他班级。从中我学到了团结的重要性。

在第五天下午,刘德全将军为我们做了一场报告。被称为雷锋将军的他在这数十年中时时想着助人为乐,实践他向雷锋学习的诺言。他给我们讲述了他这些年来向雷锋学习的故事并教导我们要具有雷锋精神助人为乐,努力学习。要抓紧高中三年光阴有所建树,不要将这时间荒废。他的教导令我受益匪浅。

军训时光一晃而过,军训时我觉得它太过漫长,而今却觉得它太过短暂。它不仅磨练了我的意志,更让我知道了坚持,团结乃至助人为乐等精神的重要性。另感谢老师与教官的默默付出。是您们陪伴我度过这场军训取得了军训的成功,您们功不可没。

初一新生军训个人总结范文三为期一周的军训生活结束了。这一周的时间说长不长,说短也不短。同学们都怀着极大的热情投入到军训生活中,都期待着另一种生活……

我们班虽然被分成几份插到其他班级,但这丝毫没有影响到同学们的热情,都积极配合教官的工作。说道军训最重要的就要数教官了。我们的教官被大家评为最帅的教官,事实也是如此,他是教官中最高的,长的与黄晓明神似,总之就是给我们留下了很深的第一印象。

但是一接触起来才发现他原来是一个特别腼腆的人,说话声音特别小,而且还会脸红,一笑起来有两个浅浅的酒窝,真的是十分可爱,但是作为一个教官,一个军人,这样的腼腆真是急坏了我们,看到其他班的同学和教官一起训练,聊天,唱歌,而我们这边如此低调真是很郁闷的。其实我们都知道教官其实是一个极好的人呢,他虽然不多说话,但我们心里都明白他处处为我们着想,训练是总是不厌其烦的做示范,为了怕我们晒总是找阴凉地,总是扯着嗓子喊着教我们唱歌,总是因为我们挨骂却还是保持笑脸……虽然你不说,但我们都知道,真的知道……

其实教官你的歌唱的真的很好的,我们都觉得可以去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢,当时你说的时候我们还都有所怀疑,但当你真的拿起吉他的时候,我们都被震撼了……虽然我不太了解,但看你的指法就知道你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了,可能是彼此熟悉的缘故,也可能是很久没碰吉他的缘故,当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你,那么自由,那么自信……

说了这么多关于教官的事,也该说说我在军训中的所得吧。

其实这次军训与高中军训没有什么本质区别。主要训练了稍息立正跨列,停止间转法,齐步走,跑步走,正步走……这些内容的训练让我们从身体上接触了军事训练。在此次训练中还增加了军歌的学习,教官利用休息时间教我们唱军歌,这是我第一次学这么多军歌,有的甚至连听都没听过。可能是因为我自己是一个十分感性的人吧,每当听教官唱歌的时候眼睛就不自觉的浸满了泪……有的歌慷慨激昂,唱出军人的雄心壮志;有的歌婉转抒情,唱进士兵的内心,每当这时我都会注视着教官的眼睛,仿佛可以通过它望见他们的家乡……

第3篇

五天的军训生活结束了,给我们留下了很多回忆,比如:我们的乐于助人、热爱集体、慈祥的教官、标准的军姿……这些喜怒哀乐让我们难以忘怀。

这是我们从小到大的第一次军训。开始我们都表现的好奇和惊讶,而现在我们能自豪的说:“我们当过兵。”以前我在天安门广场上看到过国旗班的战士雄壮威武的身姿和庄严的表情,让我对他们产生了敬佩之情。我多么盼望,有一天我也能向他们一样穿上军装自豪的走在大街小巷中。然而,这个愿望我终于实现了。我穿上军装站在校园里时,我才真正体会到他们威严的背后撒下了多少汗水和艰辛。

有一次,我们联系站军姿的时候,我的头发被风吹到脸上痒痒的。我就不由自主的伸手去挠,不想被教官看到了,教官让我出列。这时我才感受到问题的严重性。教官让我说三声:“报告。”又对我说:“如果你在汇报表演时动了一下,那全班的整齐感就被你打乱了,我们班就评不上‘优秀班集体’了。”这件事对我的触动很大,我一定要为班级争光添彩。以后的几天里我再也没有。

有人问我:“军训苦吗?”我说:“军训有苦也有甜。”为什么说他苦呢?因为在太阳底下站着,而且站很长时间我还是第一次。我的汗珠不停的往下落,我的腿都快站麻了。每当这时我多么想坐下来喝口水,哪怕是几秒钟也是好的呀!可我还像以前一样纹丝不动、昂首挺胸的站着。因为我告诉自己:“你是一个兵,要严格要求自己。”那甜在何处呢?甜呀,就是你走在马路上,不管是大人还是孩子都会向你投向惊讶、赞许、羡慕的目光。这时我感到幸福、骄傲和自豪

在来说说入学教育吧!

第一天的入学教育让我总结了这句话:树立远大理想,确定进期目标,坚持不懈努力。而且我还更加深入的了解了二中分校的历史和传统。原先一直就听说二中分校时北京市最好的中学,这会我来到了这里才真正感受到了它的魅力在哪里。1、教师严紧的教学风格和很好的师生关系。2、勤奋刻苦、艰苦朴素的学习风气。3、教育教学的理念和创新,启迪学生在体验中获得教育。4、严格规范的教学作风。这四大项,让我明白了二中分校的传统与作风。

第二次讲座是关于礼貌的。“礼貌是做人的底线。”这句话说明了礼貌有多么的重要。如果你懂礼貌、讲文明,那大家都会说你是一个高素质的学生。老师一共讲了三大点:一、问候。二、着装。三、维护自身形象。

第三次的讲座时:零点起飞——心理讲座。通过这次讲座我明白了怎样去适应中学生活。比如:了解新校园、走遍校园、走进新老师……到了中学我们会出现偏科的情况,这是爱屋及乌的表现。。我们要避免出现。总结:主动适应学校和老师。多交朋友,融入集体。第四次讲得是怎样学好初中的语文、数学、英语。语文学习方法总结:1、备起用具。2、记笔记:重点、疑点和知识的盲点。3、利用课后:主动提问、举一反三、独立完成作业、平时复习、多读书。数学总结:重视听讲、认真思考、精作笔记、积极回答。考试:细心复习、耐心整理、调整心态、正确对待。考试后:抓紧总结、及时调整、戒骄戒躁、扬长避短。

英语总结:英语在国际语言中是追重要的一门儿语言。1、制定出适合自己的正确学习计划(短期和中期)。2、记单词要找规律。3、笔记分类。4、大量写作。5、重视语法。总结:精一点、深一点、透一点、活一点。通过这次讲座对我的学习有很大的帮助。

以上是我参加军训和入学教育的感受和总结。

北京市第二中学分校初一:张斯琪

第4篇

【关键词】 大学生;突发精神分裂症;应对策略;危机管理机制

一、实例分析

1、事件

(1)2014年9月13日中午两点,湖北民族学院学生科接到当地派出所电话,声称该院一名大一女生(A同学)报警说有人对她进行性骚扰,接到电话后本人与班主任第一时间向领导汇报并及时赶到派出所,在派出所办公室内,A同学声称有两名男生正在通过电磁波对她进行性骚扰。民警和我们均判断A同学可能存在精神问题,出现幻觉。随后,我们将A同学接回学院办公室,并立即联系其家长,其父坦言A同学有过精神病史。在心理咨询中心专业老师的建议下,我们与A同学进行了谈话,帮助学生尽快平复心情。第二天家长赶到学校,经家长与学院领导双方协商,同意A同学休学一年,回家治疗,待康复后返校学习。

(2)2015年9月20日凌晨三点,本人接到保卫处电话,了解到本院一名大一学生(B同学)大喊大叫,宣称要跳楼,并且中途有过用刀砍门和踢门的行为。我们联系到家长才了解到,B同学曾患精神分裂症,随身携带有药,吃药后能有效控制病情。我们随即劝其吃药,吃药后不久,该生终于在值班室休息。其父亲赶到学校后,B同学强烈要求退学回家,经过与学院领导充分沟通协商后,其父决定让B同学申请退学。退学后其父亲与我们联系表达了谢意,并向我们反馈由于病情太重,B同学已经送至当地精神病院治疗。

2、原因分析

仔细分析对比这两起案件,不论是事件本身,还是两个学生本人的基本情况,都有很多共同点,主要表现在以下几个方面:

(1)事发时间。两起事件都是新生在军训期间突发精神分裂症。

(2)两名学生都有精神病史,并且病因都是因为中学学习压力较大。

(3)两名学生都需要长期服用药物来稳定病情,且发病前几天都没有按时吃药。

(4)在处理两起事件过程中我们都是被动应对,没有主动及时发现。

发病原因分析:

首先,通过两起事件的共同点分析不难得出,由于当前社会、家庭等外在因素的影响以及教育制度本身的缺陷,中学生压力过大,容易患上精神类疾病。医学界认为:“尽管目前对精神类疾病病因的认识尚不很明确,但个体心理的易感素质和外部社会环境的不良因素对疾病的发生发展的作用已被大家所共识。”数据证明不用药物治疗的出院病人在4-6个月复发率比用药物维持治疗高达8-12倍。患病学生在学校断药或者不按时吃药很容易复发。

其次,两起案件都发生在军训期间,此期间学生运动量大,容易引起身心疲惫,从而复发。新生军训作为国防教育的基本形式,已成为全国高校的统一做法,我国高校并没有在军训前提醒曾经患有精神类疾病的同学不能参加军训。同时,我国高校体检往往是在新生军训完以后进行,在军训期间无法预知这种情况。近年来,很多媒体也报道了学生在军训期间猝死的情况,学校应该在军训前安排对新生体检,对学生身体和精神都进行全面了解,尽量避免类似事件的发生。

再次,高校没有提前掌握新生准确精神状况的渠道。我国高中就已经建立学生档案,可是这两名学生档案中却对他们曾经患有精神疾病这一重要信息只字未提,因此,国家应建立严格的档案管理制度,特别是规范电子档案的登记管理,对是否患有精神疾病有明确说明,保证学生个人信息的真实性和可靠性。

二、启示:建立一套健全的危机管理机制

建立一套健全的危机管理机制是防范危机事件发生,保证校园安全和谐最有效的办法。

1、事前预警及时,保证信息畅通

只有提前发现问题,才能防范于未然。如何及时主动发现问题,核心在于是否能第一时间掌握重要信息。

(1)明确预警重点对象,即大一新生,特别是来自外地的同学。由于刚刚脱离父母监护,离开家到遥远的异地上大学,不能很好地适应新的环境。

(2)筛选重点关注对象。在军训期间关注表现异常学生,通过查看档案、与家人沟通等方式全面了解和筛选重点关注对象。

(3)形成预警网。学校的预警机制往往是班级-院系-学校单线报告制度。在实际工作中,学校预警机制应当更加细化,充分发挥学生干部和寝室成员的作用,形成一张预警网。

2、事中快速应对,多方沟通

当危机发生后,则应快速反应,根据已有的危机管理计划和程序,启动紧急应对机制。

(1)辅导员作为危机事件处理的主体应该冷静沉着,及时赶到现场处理问题,在了解情况后,应第一时间向分管领导和上级主管部门汇报。在汇报的过程中,将事件的发展状况迅速做出判断评估,并立即采取有效措施,防止事态进一步扩大。

(2)如事态有扩大危险,应请求学校相关部门共同干预,联动处理,必要时向公安机关和医疗机构求援。

(3)在处理的过程中,加强与各方的沟通协调。辅导员应该在家长、班主任和咨询中心之间起到桥梁作用,及时与各方保持沟通,防止信息不对称造成的不良影响,找出最佳解决方案。

(4)平衡原则。在处理过程中一定要坚持以人为本原则,在学生利益和学校安全稳定之间找到平衡。

3、事后消除负面影响,总结经验教训

(1)在危机发生后的处理阶段,一方面要注意消除事件对学校的负面影响;另一方面,应积极消除事件对相关学生的心理影响,防止对学生本人和其他学生留下心理阴影。类似事件容易造成学生恐慌,一定要控制在一定范围内,防止信息泄露。在事后对学生本人进行定期的心理辅导和看护也很有必要。

(2)事件处理完以后要及时总结经验教训。尽量以书面形式报告此次危机事件处理的全过程,并总结归纳事件处理过程中的经验教训,以便指导以后遇到类似事件的处理,从而采取更加及时有效的防范措施。通过案件的整理归纳,真正做到实践升华理论,理论指导实践的良性循环。

【参考文献】

[1] 北京医学院.精神病学[M].北京:人民卫生出版社,1980.

[2] 刘宏宇,卫冬妹.高校大学生心理危机干预实例分析与策略[J].咸宁学院学报,2008(2).

第5篇

大学第一课:军训

金色九月,硕果累累,又是一个收获的季节,操场上是一张张我们12级大一新生崭新的面容,我们将开始大一的第一堂课:军训。我们的军训时间为XX年9月23日至9月30日,为期8天。8天中,我们磨练了意志,增强了体质。在训练过程中同学们互相团结发扬不怕苦,不怕累的精神,圆满完成了军训任务。

9月30日上午,我们12级新生军训检阅暨总结大会隆重举行。我们3500名新生经历了为期8天的军训后,在老校区汇报成果,院领导xx、姚继欢、安建平、王xx等出席。

王xx教授做了总结报告,他希望同学们能在xx学院四年大学生活中昂扬向上,永不掉队。刻苦钻研,学有所成。把自己锻炼成为社会主义事业合格建设者和接班人。

各项大型活动总结:

一、XX级新生开学典礼:

金风送爽,硕果飘香。9月21日上午8:30分,我院XX级新生开学典礼在校本部操场隆重举行,我们3500余名大一新生迎来了人生征途的新起点,院领导xx等出席仪式,院党委书记xx主持典礼仪式。

二、组织疏散演练:

9月22日,我院组织我们3000余名大一新生进行以及突发事件演练,当天下午,新生演练活动分别在老校区、新校区进行,院领导安建平、梁晋才、王xx等亲临现场观摩指导,全体新生按规定有序撤离集结。

三、“心连新”迎新晚会。

9月27 日晚,由院团委主办的“心连新”迎新晚会在老校操场举行,学院老师及高年级学长、学姐们用他们最真挚热烈的情怀为我们表演,让我们有了家的感觉,“心连新”,心连心,我们融为一家人。

学习经验交流会

XX年12月11日,由我们应用化学系团总支学生会主办的以“金凤吐睿,锦囊探针”为主题的XX级学习与生活经验交流会在5108教室隆重举行。会上,个学生会代表都纷纷发言与我们新生交流经验与心得。学习部部长成锐与大家分享学习方法、学习技巧等,团支部副书记张丽就生活方面的知识为我们做了详细介绍。

此学习经验交流会,既是对我们12级新生出入校园的一次全方位导航,更是对我们融入大学生活的美好期盼,通过这次交流会,我们会在众多妙计中找到适合自己的一计,应用到以后的学习生活。

《学生手册》的学习

为了让我们大一新生更多的了解学院概况、学院常规管理、学习实践以及学院的奖励资助政策,在开学的一段时间以来,没晚自习时间,由辅导员助理cc学姐组织我们班队学院《学生手册》进行了学习。

通过系统的学习,是我们更加了解了我院概况,以及我院对我们学生的学籍、日常行为规范以及自身素质发展等方面的要求与规定,使我们能更快了解自己的新环境,使我们能做到遵守学院的各项规章制度,努力刻苦学习 ,力争上游,以积极乐观的态度迎接自己大学生活的每一天,做一名优秀的大学生。

时政课

一、《哲学对化学的启示》

XX年10月12日下午,王xx教授为我们应用化学系进400名师生讲解《哲学对化学的启示》,为我们讲解哲学与人生,哲学与社会,哲学与化学的关系,以及如何以哲学指导、启迪化学的学习与研究。

二、世博会。

XX年10月26日下午,我系学生被组织学习,有关内容是世博,会上,老师讲解了上海世博的许多内容,以及各个场馆的亮点,还有世博的起源,和世博会对日后的影响。最后,就山西与世博,以及山西文化的发展,谈了他的看法,会后,同学们也写了世博心得。

三、世界经济

第6篇

教我们的是一个年龄不大的教官,姓高,给人一种初出茅庐的感觉。他是一个没有多少经验的新兵。当然,还得有一个老练的人帮他,那就是我们幽默的何教官。我们的军训生涯在这两位教官的口令下开始了……

我尚未了解军训的真正含义,以为是上初中的一个过渡时期,却不知道,不仅仅是时间上的过渡,也是思想上的过渡。而这短短7天的时间,我深深地感受到了,思想上的磨练是难以忘却的。难忘同学们之间的配合,难忘教官与我们一起的喜怒哀乐……这真的是我们上初中的一份美好而又富有意义的礼物啊!军训,真正让我意识到,不仅要在身体上快快长大,重要的是在思想上能真正地成长,这是最最可贵的。

Ⅰ、站军姿

如果不是这次军训,我不会知道,原来人的毅力如此惊人。

拿我自己来说吧。我站时间长了就容易头晕,我听说军训很累,所以有些害怕,害怕我自己会撑不过去。

谁知道呢,军训的第一件事情就是练习站军姿。需要两脚分开45度,两手贴紧裤缝,两肩往后收紧……一切一切的规定都是那么严格。我们就这么站着,两个教官来回地走,不规范的就要纠正。立正站军姿的时候,动一下如果没喊报告,是犯了大忌的,就要出列受罚,真是让人怕得不得了啊!刚开始我们害怕高教官的严厉,所以都一动都不动。有些同学实在撑不住了才会到一旁休息。哎,那种状况与《星梦缘》里的“魔鬼训练营”真可一比啊!我们在烈日下站了好长时间,总盼望下一秒就休息。我一直坚信,只要努力,就一定能做到,因为我是最坚强的!于是,我习惯了站军姿……

Ⅱ、军训中的有趣事

军训中,不是只有严格正规的军训,其中也掺杂了我们的笑声。其中何教官最为搞笑。我经常忍不住笑出声来,那些小笑话时常浮现在我的脑海里,那就讲比较有趣的吧。

我们邻班的教官是一个口音十分好玩的人,他说话声音总是尖尖的,经常会把我们笑个半死。有一次,他来教我们站军姿,说:“两腿要夹紧。”并示范给我们看,他叫了我们班的副班长(一个十分像男生的女生)过去将手伸入他两腿间,看看有没有缝隙。我们的女生副班长哪好意思啊,于是尴尬地不往前,直至我们班有一个同学告诉教官她是女生,她才得以解脱,那位教官不好意思地笑了笑。

何教官看到别的班的同学都唱军歌给他们教官听,于是和在我们班旁边训练的九班较起了劲,他也让我们唱歌,与九班好好地比了一场。他还教我们说了一个顺口溜:“机关枪,两条腿,打得九班张不开嘴;老解放,四个轮,吓得九班掉了魂。”结果我们班的同学笑得人仰马翻。哈哈哈哈哈哈哈!

Ⅲ、初次失败

马上就要军训会操表演了,今天下午就来了一次模拟训练,于是,我们满怀信心地上场了。

……

我们下场后,教官沉重的表情告诉了我们答案,我们表现得不是很好。我们的高教官是一个年轻、没有多少经验的教官,他对于军训各方面都不是十分熟悉,这次初一14个班上场模拟演习,报告上说我们班最差。一个年轻的教官是承受不了这种打击的啊!于是,他的脸阴沉了下来,一下午都十分生气,使得我们感到了前所未有的恐惧、担心。要知道,明天只有半天时间练习了,后天就要正式会演了。我也担心起来了。这是对我们,也是对教官的一次心理上的考验,是考验我们坚强意志的时候了,只要我们没有对自己失去信心,希望还是会出现的。教官本不好的心情,被几个调皮的小子惹得更加沉重。

Ⅳ、半天时间,我们能改变吗?

只有半天,只有半天……

我们为这半天做了充分的准备,一个星期的努力在今天做最后的总结。班主任也着急了,在我们队伍旁边静静地看着,有时也会上前为我们做指导。

今天的训练简直出乎我们意料之外,班主任那么挑剔的人竟然也表扬了我们。那天我们的心情都有了很大的改变,教官也把阴沉的脸放了下来,高高兴兴地与我们说了再见。班主任也直夸:“如果以这样的精神面貌上场,前三名绝对没有问题!”这更增强了我们的信心。我还是心有余悸啊!期待明天的表现。

Ⅴ、精神抖擞,我们能胜利!

这一天,终于来了,我们七天的努力,教官生气的代价,全在今天一一展现。我们一定能胜利!我在心中这样默念。我不担心我们得不到好成绩,因为那是多余的。我就这样给自己打气,为自己加油。

第7篇

按照学院国庆节放假通知,全院各单位认真落实假期值班、安全工作要求,确保了节日期间校园平安、稳定、祥和。其中办公室、组织人事处、宣传处、保卫处、学生工作处、警官培训部、成人教育处、后勤管理处、警体部等单位部分同志牺牲休息时间,加班加点、辛勤工作,做出了突出贡献,现予通报表扬。

一、院办公室节前拟报了值班备勤安排表,节日期间确保全天有人值守,及时处理来文、来电,加强网上安全巡查和信息工作,做好档案查询和印信服务等工作,完成了上级有关材料的报送。

二、组织人事处节日期间完成了**工作专题报告,拟定了学院岗位认定和绩效工资发放建议案。

三、宣传处节日期间进一步加强对省级文明单位创建工作有关材料的收集工作。

四、保卫处节日期间加大对进出校门人员及车辆的盘查、登记和管理力度,认真落实校园安全巡查和院内重点要害部位实时监控责任制,加强对夜间值勤保安监督检查,确保校园安全。

五、学生工作处针对假期较长、新生思想容易波动等实际,每天坚持处领导带班、大队干部值班、学生骨干轮流值勤的三级值班制度和每日查岗考勤制度,确保值班人员在岗、在位、履职。新生军训大队在加班加点施训的同时,认真做好新生尤其是身体带伤新生的管理和服务工作。

六、警官培训部节日期间完成了外警培训相关材料的拟制和外警培训用房设备、设施调试等准备工作;做好全省吸毒检测、吸毒成瘾认定资格培训班各项开班准备工作;按照公安部要求,完成了全国地市公安机关警务督察支队长培训班总结材料报送工作。

七、成教处做好节日期间新生报到服务和军训工作,加强对在校学生管理,及时掌握学生思想动态,确保了学生稳定。

八、后勤管理处节日期间完成了北院餐厅、楼道维修、北院学生宿舍自行车棚、外警培训餐厅等建设和改造工作;做好教工宿舍安装智能化水表前期准备工作,加强对教工房屋装修检查,确保教官花园设备安全;保障了南北两院新生军训期间的伙食供应;完成了南院报到新生的被装发放和**年全院教师服装网上申报工作;做好了南北两院新生军训期间的医疗服务;加强对商业网点管理,清理、关闭北院食堂三楼网吧。

九、图书馆信息网络中心坚持节假日值班,确保学院网络安全畅通,保障校园网和核心信息系统正常运行,及时解决校园用户网络故障。

第8篇

夜更深了。隐约能听见手表的“嘀嗒、嘀嗒”声,我躺在床上,心里久久不能平静。明天,我们就要回家了,当太阳的光芒再照射大地的时候,意味着我们就要回到分别了十几天的家,也意味着我们的军训生活的结束。心情千万种,喜?忧?不知道。我望了望在对铺床上也同样睡不着的班长,借着朦胧的月光,我隐约看见她的眼一眨一眨的,忽然,一滴晶莹剔透的东西从她的眼角,直顺脸颊掉下来,在枕边摔成了几瓣,消失了,那是什么?是热泪!我顿时心中一惊:班长也在想家吗?还是,她也在留恋和我们朝夕相处的那段日子……是啊,那确实是一段不平凡的经历,现在想来对我的未来有着深远的影响,无论天涯海角,我也会永远珍藏在内心的深处,此时此刻,仿佛又回到那段日子……

早上,当东方刚刚露出鱼肚白的时候,宿舍里就热闹起来了。“起床”,一向严厉的班长边吹哨子边喊,“十分钟后楼下集合。”“天!”就十分钟,我在家时至少得要半个小时,十分钟只够我去个厕所。”“就是嘛……”大家你一言我一语地叫开了。但这毕竟是命令,说归说。

十分钟后,我的天!这群兵:有帽子戴歪的,有扣子系错的,有的穿着拖鞋就下来了。“回去。十分钟后再下楼集合。”她的语气很轻,但又很重,记得她望着我,当时我的心“怦怦”乱跳,生怕她挑我的毛病。

太阳越来越高,这山里的鬼地方也越来越热,没遮拦的阳光把水泥地面烘烤得烫烫的,我感觉浑身的不舒服,一身迷彩服紧贴在身上,身上散发着汗臭味,头发像刚洗过,湿湿的,汗水在身上脸上流淌。有一次,蚂蚁顺裤腿直往我的身上爬,我赶忙用手去拍,这时,班长大声嚷“要动,打报告!”紧接着,她让我一个人在别人休息的时候拔军姿,那次,我破天荒地没有哭,因为我已开始慢慢接受班长的冷漠和这灼热的太阳,反

而很坦然,也就是那一次,她教会了坚强,告诉我什么是命令和纪律。

中午,吃午饭只有半个小时,班长让我们每人吃一个鸡蛋,我生平最讨厌鸡蛋,在离开饭厅时,故意把鸡蛋丢在那儿,让同学扔掉,碰巧被她发现,她大声斥责那个同学,并让她把那个鸡蛋带回宿舍给我。我当时很不服气,不就是一个鸡蛋吗?她在晚上开会总结时,还特意批评了我,但我终究没有和她顶撞,因为我从她的眼中看到了父亲般的严厉和慈爱。

“班长,你想家吗?”晚霞映红了我们的脸,也映红了她的脸,“想啊,喂,我说你们干嘛问这些幼稚的问题,我在你们心中是个不想家的冷面人吗?”“您对我们很严格,军训这段日子里,我刚开始很讨厌您,后来又把您看成父亲。”我笑着说,“不过,通过军训,使我们也明白了好多,我们学会了正确的坐立行走,学会了节约粮食,学会了能忍则忍。”班长听完,“扑哧”一声笑了,同学们也笑了。“那,你们见到父母想干些什么?”“我希望父母不再处处呵护我,而是夸我一声‘长大了’。”另一位同学说。班长又笑了,夕阳把她的头发染成了红色,大约那时,我明白了当兵的自豪和她教我们唱的“当兵一辈子不后悔”的真正意义,使我们领略到了女兵的风采。

“班长,您睡着了吗?您可以告诉我们您的地址吗?我要给您写信。”一位同学的话,打断了我的回忆。我望望窗外,夜更深了,今夜弧星闪耀,忽闪的星星闪耀着我们对未来的向往与追求,寄托着对高中生活将要开始的激动。然而,心头也萦绕着一缕缕与这楼,这班长依依惜别的感情,像军训前刚离开家时一样。

军训生活,令人难忘,因为那是我的中学时代的一段不平凡的经历,一种永恒的回忆。

第9篇

述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力,促使其忠于职守、更好地完成工作任务。下面就让小编带你去看看辅导员助理个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!

辅导员助理述职报告120____~20____学年,我很荣幸的担任国贸____班的辅导员助理一职。转眼间,任期已满。这一年以来,和大一新生们一起奋斗,一起成长,经历了很多,也成熟了很多。现在,我将我的工作情况汇报如下:

一、班级情况总结

国贸____在辅导员老师、我、班委以及国贸____同学们的一起努力下,形成了团结友好、积极进取的班级氛围。同学们尊敬师长,团结同学,热爱班级,努力学习。经过转专业考试以后,班级转出同学1人,转入同学3人,现有51人。

本学期6月9日下午组织了班级微积分下期末模拟考试,同学们积极备考,取得了不错的成绩。通过此次模拟考试,大家清楚了自己对知识的掌握程度,做到心中有数,从而可以更加从容的备战期末考试,查缺补漏。

(一)学习方面

国贸____班上学期期末考试平均分最高分89.71,最低分69.23。共49人,80分以上有38人,70分以上有48人,班级平均分为:82.582。微积分挂科2人。

在本学期的几次抽查课堂考勤中,到课率良好。

(二)活动方面

国贸____组织过三次郊游,分别是国庆期间的磨山秋游、落雁岛东游和今年的马鞍山春游,以及两次聚餐。在集体活动中,同学们增进了了解,加强了交流。

班级积极组织同学们参加新生舞蹈大赛、新生主持演讲大赛、DV大赛、朗诵比赛,并取得了不错的成绩。

班级积极组织同学们参加青年志愿者活动,曾举办为张超勇募捐义务卖报活动。

此外,班级还在世界博物馆日参观了货币金融博物馆,在“地球一小时”日组织了缓解压力的户外活动,“微笑在我心”为主题的班级自主宣传活动以及“学党史,知党情,跟党走”的团日活动。均取得了不错的效果。

(三)班会方面

除了常规的班会和班委会,国贸____还举办了以相互交往为主题的心理班会,本学期有一个“总结过去,展望未来暨新同学见面会”的主题班会,还有一个缓解压力的户外心理班会。

(四)心理方面

大一的学生大多是90后,都很有个性,在张扬青春的同时,但也比较强调自我感受。一年以来,大家出色的完成了从高中生的应试教育到大学生的素质教育的角色转换,性格也变得更加成熟和健康。大家尊敬师长,团结同学,友好相处。

(五)班级存在的问题

1、学习成绩不够突出。

国贸作为工商学院的头牌专业,历年成绩都是很突出的。但是上学期国贸____班的成绩比较一般,考入英语快班的只有5人,在历年都强调英语能力的国贸专业中稍显薄弱。

2、班级凝聚力不足。

我曾经参加过一些团学联组织的活动,明显感觉到班级参与到拉拉队的人数严重不足。大家都比较重视各自的事情,这对班级整体的凝聚力建设不是很好。因为大家的基本单位在班级,只有班级建设好了,才有个人更好的发展。

二、班级建设的思路和想法

在担任这一年的助理工作以来,我在大一上学期的工作比较细致,因为新生刚入学,难免有各种不适应和各种问题。这个时候助理要起好辅导作用,帮助他们解答疑惑,指导他们各项学习和工作。由于经常召开各种会议费时费力,我专门在班级群邮箱开设了一个“助理爱心小贴士”,什么时候应该注意什么事情,还有对大家的答疑都会记在上面,大家可以随时查看。转专业、双学区、期末考试、选课等等都在上面做了详细讲解,在大一新生中反响良好。

我认为对大一新生应该宏观把握和指导,充分调动班委积极性,开发班委自己组织班级建设的主观能动性。因此大一下学期我就主动放权,基本全权交给班委处理各种事情,工作重心在各种答疑以及对班级动态的把握。我认为助理主要起一个辅助作用,协助辅导员老师管理好班级。因为我们有学生工作的经验,所以可以让他们少走一些弯路。但是为了开发班委自身的能力,我们也应该适当放权,充分的信任他们,让他们逐渐能够把握班级大局,组织更多有意义的活动,更好的为班级同学服务。

辅导员助理述职报告2一学年的工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任____级艺术设计1班的辅导员助。以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助。工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:

(一)班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较。中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活的比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班。体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常的工作。

⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道。,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。

(二)班级的学风建设

针对本班学生入学成绩水平比较。中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;

⑴严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助。不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

(三)班级活动组织参加情况的:

⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

⑵能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活的,增强了班级凝聚力。

⑷考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常的生活的,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

一个班。体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班体,以后也是。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。

辅导员助理述职报告3时间飞逝,担任辅导员助理有将近半年了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。同时也收获了____级电商班人的友谊。

人们都说大学一年级,是大学生活的基础;是高中向大学过度的一年;是积累经验、放飞理想的一年。正因如此,助理辅导员的工作虽不算任重而道远,但也十分关键。以下就是我这半年来工作经验的总结。

新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。在新生入校后,我经常去寝室闲聊,通过谈话,我对大多数新生的性格特点有了初步了解,同时也为他们解答了一些疑问,并向他们介绍了学校的一些情况,安排和规章制度,督促他们一切都按规定来,统一行动。军训期间,作为助理,应经常关心新生的饮食和生活习惯,保证军训顺利完成。利用闲余时间到军训场地,了解军训情况及时地了解了一些新生的特长和爱好,发现人才济济,不乏组织能力,领导能力,思想活跃,交际突出的学生,为辅导员组建班委做好了前期准备。

在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和能力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,要有集体荣誉感和责任心,要积极投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们,要有服务意识,要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。利用一些空余时间和大家一起交流,定时了解他们的一些思想动向。在自己班上担任班长,作为一名长期在班级工作的学生,我深知大学生参加校园文化的重要性,因此在学生会和各社团招新时,我时常鼓励班级同学多多参加。在后来的生活中,我还也会鼓励他们利用课余时间参加学院社团和学生会举办的活动,这不仅是放松自己,也是给自己一次锻炼的机会,让他们学到一些课本上没有的东西,从而得到提升,变的成熟起来。让自己的作为学生干部,我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,提升自己的能力。

我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的,学习态度,学习方法和专业思想等方面的指导。大一期间是学生刚刚接触专业知识的时候,总会与不少疑问。所以我总会抽自己晚自习的时间告诉他们学习方法,在反复引导中让他们懂得学习的真谛。新生往往对自己的就业方向感兴趣,常常会问一些奇怪的问题,让他们对未来有个清晰的方向。而且很多同学一旦有了学习方向,就有了学习的动力,同学们在活动中,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的班级学风。良好的学风对于一个班级来说很重要,没有良好的学风那么这个班级注定是一盘散沙。

当然这几个月下来我还有很多不足之处,也走了许多弯路,同时也得到了很多的经验教训,早期的亲力亲为难免使他们养成了习惯,因此经后的活动总是需要我的帮助,但是助理辅导员不是保姆,不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手,一切重在引导和指引,使其慢慢地从不能独立逐渐变得完全独立。因此我在慢慢放手,让他们自己去解决一些问题。

最后感谢老师和学院给我这个锻炼我的机会,相信在以后的生活中,他们会越走越好的。

辅导员助理述职报告4时间不知不觉已经过了两年了,担任网络架构____班辅导员助理有将近一年了,在这一年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的.各个方面的总结。

新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。在新生入校后,我经常去男生寝室闲聊,通过谈话,我对大多数新生的性格特点有了初步了解,同时也为他们解答了一些疑问,并向他们介绍了学校的一些情况,安排和规章制度,督促他们一切都按规定来,统一行动。军训期间,作为助理,应经常关心新生的饮食和生活习惯,保证军训顺利完成。利用闲余时间到军训场地,及时地了解了一些新生的特长和爱好,发现人才济济,不乏组织能力,领导能力,思想活跃,交际突出的学生,为辅导员组建班委做好了前期准备。

在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和能力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,要有集体荣誉感和责任心,要积极投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们,要有服务意识,要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。在晚自习的时候会不定时的抽查自习的出勤情况,利用一些空余时间和大家一起交流,解释一些他们关于各个方面的疑问,比如专升本的要求等。

作业一名长期在班级工作的学生,我深知大学生参加校园文化的重要性,因此我时常鼓励班级同学利用课余时间参加学院社团和学生会各部门活动。作为学生干部,我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,动员他们到学院和系各部门去,在这一年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。

我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的,学习态度,学习方法和专业思想等方面的指导,指导学生有计划,有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风。以上是我在担任辅导员助理期间的工作总结,当然还存在一些问题,一些不足,希望老师能给予指正,最后感谢学院给我这次锻炼的机会。

辅导员助理述职报告5从入学到现在我一直都在做学生干部工作,然而担任辅导员助理还是在20____年新生入学的时候接手的,这是一份新的工作,新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作,它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的,然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。

教育科学学院引入辅导员助理机制比较晚,每一名辅导员助理包括辅导员老师对这样一个新举措都没有完备的经验可资借鉴,做好这项工作只能靠我们各年级的辅导员助理在实践中不断学习和探索,并基于此不断吸收和总结经验。

作为辅导员助理,有时候会被亲切的被学生称为“小班任”,其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一,当然在工作当中不断有新情况新问题出现,这就让我在过去半年的中积攒了丰富而难得的经验,同时对这份工作产生了较前更为深刻的思考。我认为辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题。

回顾过去的时间,我的心情还是很复杂的,带领学生们经历了走入“象牙塔”的第一步,经历了评估那段风风雨雨的岁月,经历了班级日常生活的琐碎,我对自己在各个时期的使命有了如下的总结和认识:

一、新生入学的基本工作

在20____级新生各行政班建立之后,开始担任辅导员助理。身为20____级的高年级学生,在新生报到工作的同时,我经常去新生男寝闲聊,通过谈话,我对大多数新生尤其是20____级学生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解,与他们建立了一定的友谊。当然与此同时也为他们解答了一些疑问,向他们介绍入学后各项基本活动的安排,督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

二、新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键

军训是十分辛苦的,这对于刚刚入学的大学生来说更是难以很快接受,在这段时间里,作为班级的辅导员助理,应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯,并做好新生思想工作、后勤工作,保证军训顺利进行。军训是人格的锻炼,这一时期是展现人性的重要时刻,我们应该借此及时了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。

在军训过程中,我发现我们教科院的学生人才济济,其中不乏积极主动,思想活跃,组织能力、领导能力、交际能力表现突出的学生,当然,如何组织和动员他们继续锻炼是工作的重点,这也为下一步的班委会的组建做好了前期准备。

三、开展开学后的工作,为迎评打好基础

20____级新生是评估的排头兵,如何培养和挖掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了配合评估,新生除了正常的上课以外,学校早晨还组织晨跑,晚上还有晚自习,课余时间也会有其他一些活动。那段时间也是我们最为忙碌的时间,20____级的辅导员助理和各班级学生一起参加晨跑、晚课,为他们树立起好的榜。我们早期,我们也坚持晚课,这让新生心服口服的克服自身的惰性,服从学校的安排。

迎接评估需要在班级里培养一批学生骨干,军训结束后我主持了20____级的班委会选举,老师见证了此次选举的民主,班级建设在选出班委会各班级干部后基本落成。

在最紧张的准备评估的日子里,我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用,把学校、学院的精神和对学生的要求准确的通知到每一个学生,并督促和开导他们积极履行。让我印象最深的是和班级____名学生一起学习评估知识,这让我自己真正感受到作为“老师”的高度,在大家的努力配合下,我们顺利完成了学校安排的各项要求。

10月中旬,评估正式拉开战幕,身为辅导员助理,我也只是一座桥,尽自己所能动员学生参加评估的各项活动,巩固评估各类知识,组织学生参加评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。

四、后评估时期的工作

评估的顺利结束对全校师生来说都是好事。学校的生活步入了正常轨道,学生也应该真正体验校园生活了。作为辅导员助理,应该主动的到各个宿舍中了解新生的生活情况,思想动态。引导新生尽快的适应大学的生活。

在此期间我们20____级辅导员助理经常组织班级和班级间的活动,增进新生之间的了解及班级的团结,使他们了解了团队与集体的重要性。

作为一名长期参加社团工作的学生,我深知大学生参加校园文化生活的重要性,因此我经常鼓励所在班级同学积极参加学校社团和本院社团组织的活动如新生文艺晚会等。而作为一名学生干部,我认为学生应该积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,我根据班级学生的性格特点,动员他们各学校和学院各个部门去工作,努力在实践中磨练自己。

我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风。

以上是我在担任辅导员助理期间大概的工作过程和期间学习经验的总结。当然我时常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班级的学生是否真正的肯定了我的工作。随着各种问题的出现,我的这种想法更加深刻,我的工作不足是显而易见的,下面我将它的总结和对今后辅导员助理工作开展的建议陈述如下:

1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验,互相帮助,协调统一,以免造成各班级行动不一致,致使学生思想混乱,不知道听谁的好;

2、在工作期间我对学生了解并不够深刻,甚至错误的估计形势,对班级学生之间的人际关系过于乐观,作为“班主任”,我们有责任了解每一个学生的思想动态,重视寝室之间的和谐相处,杜绝班级同学间的“板块”现象,加强同学间的和睦团结;

3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌,因为新生直接接触的就是辅导员助理,自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生,所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质,为新生做出榜样,形成一个良好的学校氛围。

4、各年级辅导员助理应该设一个小组长,负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务,协调各班级工作统一步调。

同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度,明确例行交流会议。

5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系,该管什么不该管什么,避免工作的重复,损害班级干部工作的积极性。

第10篇

【关 键 词】高校 军训 大学生 素质教育

军训是高校对大学生素质教育的一种特殊形式,军训不仅增强了大学生的国防意识,同时,在推进学校的全面素质教育工作,以及促进广大同学健康成长、奋进成才方面也有着其它教育形式不可替代的作用。

一、高校学生军训的素质教育资源分析

从高校环境育人的特点看,军训具有鲜明的素质教育载体属性:

(一)文化载体属性

军营文化包括物质文化、制度文化和精神文化三个层面,有着具体的表现形态,蕴涵着丰富的素质教育内容。军营文化的特点首先是渗透性,在军营中,大学生可以感受到军人的高尚品德、军营的优良传统,对大学生的思想和言行产生积极影响。其次是可塑性,大学生在接受思想政治教育的过程中,始终是在对教育内容与所感知的现实环境的比照中,来决定自己的接受态度。军营崇高精神文化的高度凝练,军营教育环境与教育内容的高度一致性,客观现实与理论说教的和谐统一,使大学生对军营文化产生强烈的价值认同感和情感参与,并在不知不觉中将接受到的思想和认识转化为自觉的行为。

(二)活动载体属性

军训活动载体的特点:一是参与性和实践性,大学生在军训期问必须参加各类军事理论学习和军事技能训练,参与和实践使大学生提高了认识,掌握了本领。二是目的性和亲和性,军训活动在形式上丰富多彩,吸引大学生的主动参与。三是针对性和有效性,军训活动是围绕着全面提高大学生的素质为根本目的设计和展开的。具有很强的针对性和有效性。

(三)管理载体属性

军营中严格的条例和健全的规章制度使军训具备了管理载体的属性。其特点:一是强制性,军营纪律被称为“铁”的纪律,强调服从,大学生走进军营参加军训,军营各项条例和规章制度是大学生学习和实践的重要内容。二是组织性,在军营,一切活动都是有组织进行的,不允许我行我素、自由散漫。三是规范性,军营管理所依托的是规范的条令条例和健全的规章制度,将思想政治教育内容寓于管理之中,起到约束和规范大学生的行为,培养大学生良好的法纪意识和行为习惯的作用。

二、高校学生军训的素质教育功能分析

大学生军训不仅是一个教学、训练的过程,也是一个思想政治教育、心理品质培养、作风纪律养成、身体素质锻炼的全过程。它具有德、智、体等方面综合素质的育人功能。

(一)高校大学生军训具有较强的德育功能

1.开展爱国主义教育。高校开展军训国防教育的核心是爱国主义教育。历史和现实告诉我们,要确保国家安全,应从青少年抓起,增强国防意识和国家安全意识,构筑起坚不可摧的精神长城,使当代大学生自觉履行建设和保卫祖国的神圣义务。

2.弘扬集体主义精神。当代大学生自我意识强,处处以我为中心,缺乏集体观念和协作精神。在军训过程中,按部队建制将受训学生编成班、排、连、营等单位进行训练,人人都要自觉维护集体荣誉,为集体争光,训练之余的互助互爱,礼让谦恭,使同学们进一步增强集体主义观念和团结协作精神,使一度淡漠的集体主义荣誉感和集体主义思想得到了充分的展示。

3.加强学生的组织纪律观念。在军训期间对学生实行军事化管理,教官们的军人气质、军人作风以及高度组织纪律性都为学生树立了榜样,有助于学生养成守纪律、听指挥的好作风,增强了学生的组织纪律观念。同时军训时对宿舍内务有着严格的标准,要求做到军被成块、铺面整洁、各种物品摆放整齐等,在这个过程中,教官严于律己、以身作则,大家都把遵守纪律看成是自觉行动,这些都有助于学生培养艰苦奋斗的好作风和养成良好的文明行为。

(二)高校军训有利于促进大学生智育的发展

军事理论课的学习有助于提高学生的人文素养,促进学生智育的全面发展。军事理论课所依托的学科体系是军事科学,现代军事科学是一门范围广博、内容丰富的综合性科学。学生学习和掌握军事理论与军事技能的同时,使学生了解最新的军事科学技术成就以及本专业在军事上的应用情况,促进专业知识的学习,还有利于学生打破专业学习的思维定势,拓展思维的空间,进一步提高自己的创造力和综合思维能力。

(三)高校军训有利于学生体能的发展

1.军事技能训练使学生身体素质得到了增强

紧张艰苦的军训生活,是锻炼学生体质的有效途径。首先,军训是紧张、严肃、艰苦的,从早到晚,整个训练计划安排都是满满的,站、坐、立、走日常行为都有严格要求,通过训练一扫平时稀松、自由散慢的习气,使学生养成良好的生活、卫生、学习习惯,这是身体正常发育、健康成长的基本前提。其次,军训烈日下的操练和高强度战术训练,使同学们感到兴奋、紧张、疲劳,正是这种艰苦训练使学生得到了锻炼,增强体质,促进身体的发展。

2.军训使学生心理素质和意志品质得到了磨砺

军事教育与普通教育最大的不同是,军事教育在对受教育对象的培养过程中强调“自觉性和强制性的辩证统一”。一方面,要调动受教育者的积极性,启发自觉性,从而自觉接受教育自觉搞好训练;另一方面,还要靠强制的力量,实现教育训练的目标,这种强制性,有利于受教育者在艰苦的条件下磨练自己,树立正确的苦乐观,从而培养他们坚韧不拔的毅力和不畏艰难的精神。

3.军训增强了学生的自立能力

90后大学生生活依赖性强,“娇、骄”二气重,自我立能力差。军训期间,一切都采取军事化管理,用条令条例严格要求学生,并制定一些相应的管理制度。如内务卫生要求,一日生活制度等内容。学生通过整理内务、参加劳动等,使学生学到了最基本的劳动技能,提高了自立能力,并养成了善于用自己的双手把宿舍改造成优美的学习和生活环境的好习惯。军训不仅是传授军事知识,同时也是培养学生自立能力的园地。

三、充分发挥高校学生军训的素质教育功能

(一)军训前做好“三到位”

1.学生认识到位。军训前要通过各种途径,如形势报告会、军训动员会、演讲会、观看有教育意义的影片录相等,让学生充分认识到军训是增强国防意识、培养优良作风、磨练坚强意志、增强组织纪律观念的有效途径,号召每一位参训学生抓住军训契机,树立“大学生良好素质的培养从军训开始”的意识,在思想上真正做好吃苦的准备和克服困难的勇气,预防新生在军训前期表现的理想化心理、逆反心理和怯训心理。

2.领导重视到位。学校党委、行政领导要充分认识军训在整个国防建设中的重要地位和意义,把大学生军训看作是加强大学生思想政治工作、培养高素质人才的有效途径,将军训作为学生进入大学后的第一课,统筹安排;要配备军训专职人员,拨付军训专项经费,以确保军训的正常运转。

3.具体措施到位。得力的措施与严格的制度是确保军训达到预期目标的保证。高等院校要将学生军训制度化,规定新生入学后第一门课是军训,并将其作为公共基础必修课,纳入学校的整体教学计划,统一管理、统一要求、统一考试、统一检查评估;将军训内容制度化,以文件的形式规定政治教育、条令学习、军事训练、武器常识、野营拉练的比例和课时;将军训管理制度化,成立相应的军训组织管理机构,规定各级部门及人员的职责,各司其职,增强系统性。

(二)军训中注重“三个培养”,多角度、多途径贯彻素质教育内涵

1.注重军训对大学生科学的世界观、人生观、价值观的培养。军训是培养大学生科学的世界观、人生观、价值观的有效途径。军训期间,组织学生学习军事思想、军事战略、现代军事科技和我党我军光荣传统,在这种特殊课堂上,让学生系统地接受革命老前辈在战争年代里不怕牺牲、排除万难的革命英雄主义和爱国主义思想,以及和平时期人民的保卫国家和人民的生命财产安全而表现出来的大无畏的无私奉献精神等教育,促使学生深入思考、分析和比较,树立科学的世界观、人生观和价值观。

2.注重军训对大学生组织纪律观念、吃苦耐劳精神和良好生活习惯的培养。在军训中要把对大学生的组织纪律观念、吃苦耐劳精神与良好生活习惯的教育和培养贯穿军训全过程,要注重引导学生明白“无规矩不成方圆”的道理;鼓励他们通过部队艰苦生活锻炼自己的坚强意志,培养吃苦耐劳精神,克服自理能力差的弱点;通过严格的训练和严明的纪律克服娇气和散漫,增强纪律观念,养成良好的生活习惯;组织学学生守则、校纪校规、学籍管理条理等资料并进行考试,使他们懂得怎样做才是一个文明的大学生。

(三)军训后做好的总结工作,发扬“三种精神”,巩固军训的教育成果

1.发扬集体主义精神。军训结束后,要进一步巩固和发扬军训的这一成果,通过举办集体主义和爱国主义的讲座等一系列教育活动,增进学生对党和国家的了解,增强集体主义精神。以大学生运动会等大型活动为契机,营造积极向上、勇于拼搏、为校(系)争光的氛围,培养学生的集体荣誉感。

2.发扬奋发向上、刻苦求知的精神。在军训后的学习和生活中,针对青年学生的特点,通过举办系列演讲赛、辩论赛、书法赛、英语竞赛等活动,调动学生的求知热情和竞争意识,在学校党政领导的高度重视下,通过各职能部门的齐抓共管,营造奋发向上的优良校风和学风。

3.发扬严于律己的精神。军训的目标之一就是要使学生养成良好的生活、学习、工作习惯和组织纪律观念。在日常的基础文明建设活动中,都按照严格标准要求学生。军训过后也要经常开展宿舍内务和宿舍文化检查评比活动。通过开展课间考勤制度,对旷课学生视情节轻重予以批评等处分。这些严格的管理措施,可以有效促进广大学生养成良好的生活习惯,促进自律精神的保持和发扬。

参考文献:

第11篇

军训已经过去了,但它会永远深藏在我们的记忆里,装在美丽的水晶瓶中,珍藏到永远。军训心得体会怎样写呢?下面就是小编给大家带来的2021开学军训心得体会模板5篇,希望能帮助到大家!

2021开学军训心得体会1对我来说,由于高中都没有组织过军训,所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获,特别的面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对,而不是逃避,畏首畏尾。

古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。经过这次的军训,我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的我们,在这次的军训中也应该是最艰苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望,因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑,而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死,全身都发痛。不过,我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确,教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心,负责任。最令我感动的是在我丢失军帽的那次,是他把他的军帽给我,把我原以为要被惩罚的不安的心变得平静,我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十来天的军训里,我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌,一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

在这短短的十多天里,我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记。步行街上、图书馆旁不但有我们班的整齐的步伐,也有我们班阵阵洪亮的口号声,更有我们与教官的闲笑声和嘹亮的军营歌曲;篮球场上还留下过我们班激情的风姿和练拳时整齐的叫喊声;射击场上还有我们班那一张张描准时的脸和那洪亮的练枪声……

在这短短的十多天里,我不仅仅学到了军人的一些技能,

站军姿,给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌,这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过,在这次的军训中最重要的是我们学到了在人生最艰苦环境中一定要坚强,勇敢地面对的哲理,这是在人生中难得的一节有意义的课

:在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?。

军训即将结束,大一的生活也即将结束。在这即将逝去的大一,或者以军训为结束的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性,为以后的大学生活奠定基础,为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓,一片迷茫,充满荆棘。但只要我们秉承着自身的信念,面对困难和挫折绝不退缩,就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图。

2021开学军训心得体会2短短的21天说长不长,说短也不短,最重要的是我们一起走着,一起经历着,也一起收获着。12级信息学院的大家庭,我们共同“享受”了军训给我们带来的独特魅力。让我们细细盘点一下,我们的收获与成长。

从开始的简单站军姿到军队礼仪教学,再到队列训练,打靶训练与实践。信息学子的军事技能在不断地提高。也取得了出色的成绩,连级模拟会操中及时调整自己的不足,并且在师部会操中勇夺第一。我们坚信在最后的阅兵中也将会完美展现信息人顽强拼搏的风采。

信息参训同学除了日常的军训训练外,还从思想上加强对国防的认识。认真组织进行了7次国防军事理论课教育。使同学们不仅学到军人强健的体魄,吃苦的精神,也从思想理论的高度进行深入的学习,用知识武装自己。

此外,信息五连还积极组织并参加国防文化节的系列活动。组织了连队辩论赛,在军训之余,使同学们充分的展现自我。参加了师部国防辩论赛,葛__同学夺得最佳辩手。在定向赛中,信息学子展现体育精神与魅力,夺得第一。我院还积极参与组织中国海权专题报告会,就当下热点问题进行了深入学习和探讨,使同学们获益匪浅。

信息学院在军训期间还举办了一系列营连级大型活动,其中有学院军训动员大会,连级军训情况总结大会,连级模拟会,营级摄影比赛,连级摄影展,连内务比比看,连级军训小贴士,我的军训日记,连级领导慰问,军民一家亲手电筒晚会等。这些活动的成功开展,同学们的积极参与,极大的充实了同学们的军训生活,也提升了军训内涵。同学们通过各种平台展现自我,使军训生活不是那么单调,工作人员的用心服务,也使军训同学倍感温暖。三期简报的精心制作记录着军训时我们一起走过的历程。成为我们珍藏的记忆。

军训,对于信息20__级全体参训同学来说,是一次精神品格的历练,在一次又一次倒下后,我们仍然能重新高昂的站立在烈日下;在一次又一次受伤后,我们仍然能坚毅地走完军训全程。“信息五连,势必争先,英勇顽强,一往直前。”我们用行动诠释着这句口号,用事实一起领略着信息学子的精神风采!

2021开学军训心得体会3当标着横幅的旗子在空中飘起的时分,当教官的哨声在耳边响起的时分,严峻而又严厉的军训开端了。

军训是大学日子的起点,对咱们这些刚踏入大学殿堂的莘莘学子来说,也是一个新日子的应战。

今日是军训的榜首天,也是大学日子的榜首天。放过长假的咱们从享用中迈向严峻的军训,从丰厚充分的假日日子走向另一种多姿多彩的兵营日子,总归军训日子中有苦也有甜。并且,军训日子的确很苦也很累。

严厉的教官站在部队周围,严厉地辅导着每个学生,如同要协助咱们打造一个全新的自我。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些根本动作要咱们重复地做着。这些动作往常看起来十分简略的而现在做起来却没那简略了。

来到__碑,咱们就算真实的开端军训了!教官先让咱们排成四列,收拾部队后,又和咱们说了一系列的规则和要求。尽管从前也参加过军训,不过我觉得那些教官没这些要求的,现在这教官有自己的规则,咱们当然要遵守!他一次没说清楚,声响又不怎样高,并且方言音超严峻,所以就让他讲了好几次,真是有点尴尬他了。然后,就开端了最根本的操练,一些从前都操练过的项目,像是:立正、稍息、向左、右、后转,操练的时分咱们经常会失笑,让教官寻到说咱们的理由。

开端在__碑的时分,还没有阳光照到,后来有太阳来了咱们就转到了另一个阴凉阵地,在通道上,咱们又进行了一段操练。

军训时,教官对动作的精确性要求的十分严厉,对同学们也充溢很高的希望,一同军训也赋于咱们一个健康的身体与刚强的毅力。咱们编号行列,就开端操练站立军姿、稍息、左右转、下蹲、坐下、跨步等…这儿我就特想说站军姿,要求三收三提,双脚并拢,眼睛直视前方略微向上瞟,身体还得略微向前歪斜,让重心大部分落在脚掌上,站一会下来全身都疼,特别是脚掌和小腿肌肉…不过仍是坚持了下来!信任明日还会更辛苦

一天的军训日子下来使咱们对大学日子又有了新的知道,并且让咱们的身心也得到了练习。

尽管咱们都来自四面八方,可是咱们却有着一同的愿望。咱们信任,不管今后的军训日子有多苦,咱们都会刚强地一同走过!携手共进,一同度过咱们的军训日子!

2021开学军训心得体会4今天是军训的第一天,在军训开始之前,我觉得我内心的情绪是非常的复杂的,我既期待又害怕。但经历过一天的军训之后,我对军训的印象就只留下了累和严格。我自己之前并没有经历过这样的强度的训练,高中的军训相比大学的强度低了不少。所以第一天我真的觉得非常的累,结束训练之后,只想赶快回到宿舍躺着。

学校组织军训是因为国家相关法律法规的规定,让我们大学生接受军事教育,锻炼我们的身体,加强对我们的思想政治教育,促进我们学生的全面发展,在军训的过程中培养我们的集体主义和爱国主义精神。在军训中,是以团队的形式进行训练的。而一个团队如果想要把动作做整齐,就要团结一致。如果想要团队更好,就要把集体利益放在个人利益之前。

今天我们学的动作都是比较的简单的,立正、稍息这两个动作之前在上体育课的时候就已经学过了,敬礼、跨立这两个动作也很简单,敬礼的动作在小学和中学的阶段已经接触过了,这两个动作在高中的军训中也已经学过了。站军姿和停止间转体在高中军训的时候已经学过了,但我们都已经忘得差不多了。在高中军训的时候,教官的要求并没有现在这么的严格。这次军训我们的教官在我们站军姿的时候,会拿几张扑克牌让我们夹着,如果掉了一张就要多站一分钟的时间。要知道站军姿可以算是军训中最累的一个项目了,特别是在太阳底下,站不了几分钟就汗流浃背。停止间转体就是要不停的转,反应要快,要在教官下达口令的一瞬间身体就要做出反应,同时也要大声的喊出“一二”。

今天上午我们进行了军训开幕式的活动,在听了校长、老师和同学的演讲之后,我觉得自己无比的振奋。他们的讲话给了我极大的鼓舞,虽然军训会很累很苦,但我觉得自己可以克服一切困难,以一个很好的精神面貌来迎接军训。虽然军训才过了一天,我也还没有习惯这样的生活,但我相信我一定能够很好的完成这次的军训。相信在军训结束之后,我一定会有很多的收获,也会成长很多。希望在军训结束之后,我能够成为一个全面发展的大学生,以一个积极的态度来面对我之后四年的学习。我已经做好了准备来迎接之后十几天的军训,我相信我可以通过这次学校给我的考验。

2021开学军训心得体会5军训是每个初一新生都必须要经历的一场考验,同时它也是一次对意志的磨难,对毅力的历练。几乎所有人都会认为军训是苦和累的代言词,其实不然,在苦和累的背后还有一种别样的感受,别样的回忆,仿佛就是苦涩过后的甘甜。

厩得刚刚领到迷彩服时的兴奋与激动。我站在队伍中,默默地等待着这神圣的一刻,队列越来越短,很快便轮到了我,我用双手接过这端庄的迷彩服,心里有说不出的欢喜。穿上这迷彩服,我们就离军人更近了一步,我们背负着军人的使命——报效祖国。生活在21世纪的我们,必定会从祖国要维护鲜花变成维护祖国的栋梁,我们作为初一新生,一定要好好学习,长大后为祖国尽自己的一份力。

穿上迷彩服,我们就更像军人了,当我们大家都陷入了兴奋、激动的憧憬时,教官给了我们一个下马威——站军姿。站军姿是每个军人必须要掌握的基本动作,也是最简单的动作。那么笔直的站在太阳下面,一动不动,连手都要使劲夹住,站那么长时间谁能受得了啊?在烈日下,我们努力的练习着,大家都站得笔直,同时也汗流浃背,正当我们想放弃的时候,忽然看到教官和老师与我们共同坚持,一时间,敬佩从心中油然而升,也正是这种力量支持着我们坚持下去,努力进步。

8月15日,这是一个沉痛的日子,我们在老师、教官的带领下来到了外国语高中部,为甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难的同胞哀悼。校领导的讲话是说到大家的心坎里了,操场上出奇地静,我们都为那些遇难同胞而悲伤,向那些战斗在救灾第一线的解放军们致敬。随着庄严的五星红旗缓缓降落,我们的心情也越来越沉痛,大家都脱帽肃立,一动不动,为那些同胞们哀悼。愿我们的爱心能够飞到甘肃舟曲,抚慰他们家人那颗哭碎的心。

厩得联欢晚会上大家丰富多彩的节目,记得拔河比赛时大家的众志成城,记得唱军歌时大家团结一心,记得军训会操时大家的精彩表现,记得训练场上大家刻苦训练……我们的青春散发着绿色的光彩!

第12篇

【关键词】中职新生 班主任工作 分阶段 工作方法

中职学校的学生大多数为十五六岁的学生。这一阶段的学生正处于青春期最叛逆的阶段,加上受到一些不良社会习俗、家庭教育以及个人思想叛逆等方面的原因,导致他们的文化基础较薄弱,对理论知识的学习兴趣不高,但是动手能力较强,追求个性自由。学生的这些特点给中职学校的管理工作带来了一系列的挑战,例如:早恋现象,年轻气盛,容易动怒,与同学容易产生矛盾,起哄滋事等等。这也对班主任的班级管理工作提出了更高的要求。

对于中职学生,班主任在新生入学报到时就应该做一系列的工作了。对此,笔者认为可以分为以下三个阶段来进行。

一、新生入学初

报到期间:报到前,班主任一定要精心设计好一些表格。通过让学生填写这些表格,尽可能多地了解学生的家庭背景信息、平时的兴趣爱好、政治面貌、有无担任过班干部等等。一定要学生本人填写。此时,班主任可以通过观察来了解学生书写的能力,并认真记录好学生的言谈举止,为以后班级核心团队的组建物色人选。

军训期间:很多学校在新生入学时都要进行新生军训。新生军训是给入学前的新生进行军事教育,也是最好进行教育和全面了解学生的好机会。但是每年都会有一部分新生没有进行军训,有少数新生会想出各种办法来逃避新生军训,而这部分学生极有可能是怕苦、怕累、比较调皮的学生,日后会给班主任管理带来一些麻烦。因此,我们可以借鉴一些比较可行的办法,给那些逃避军训的学生补上这一课。补训的办法有如下几种。

第一种:如果由于各种原因,导致未参加入学军训的人数较多,在条件允许的情况下,可以再次聘请教官,对那些没有参加完新生军训的新生重新军训,要让学生知道想逃避军训是行不通的,更重要的是要让学生明白,军训也是学习的一部分。学生通过军训不但可以提高团队意识,增进同学之间的交流与了解,还可以培养自己吃苦耐劳的精神。

第二种:可以充分利用学校的一些人力资源,给学生进行补训。例如:现在在很多学校都有招收退伍军人在校读书、培训、再就业,或者是学校所招聘的,给学校做安保工作的那些退伍军人。

第三种:可以聘请在校的体育老师,给没有参加军训的新生补训。

作为新生班班主任,我们要利用好军训这段非常好的时间,在教官的帮助下,开展好入学工作的各方面教育:对新生进行严格的入学教育,与军训的要求要同步,按照军训的要求来要求学生的日常行为。因为有教官的帮助,班主任的各项管理工作更容易开展和实施,学生也比较容易接受。

在军训期间,班主任要多参加学生的相关活动,多和学生交谈,主动、及时地了解学生的需求与思想动态,物色好一些比较有号召力或者比较有组织能力的学生,最好是身材较高大的学生,班主任进行考察,逐步把一些合适的工作分配给他们去做,以此来判断各个考察对象处理问题的能力,从而确定班干部的初步人选,特别是班长的人选。班主任在物色班长人选时要多次去考察,因为班长的综合素质会直接影响到班级工作的正常开展。

在军训期间,要多给学生进行思想教育,帮助他们快速、有效地改正一些不良习惯,比如乱丢垃圾、讲粗口、吸烟、无礼貌、进办公室不打报告等。班主任可通过精心安排的各种活动,让学生清楚学校的各项管理制度和要求。如果在军训中不对新生进行整改,以后的管理工作将会开展得更困难,增加班主任的工作难度。所以,班主任在这段时间里要辛苦些,但会有事半功倍的效果,以后会促使班级形成良性发展的局面。

班主任在军训期间,要多关心新生。大多数新生刚到一个新的环境,人生地不熟,会给他们的生活带来很多麻烦。很多学生是第一次离开父母,离开家乡,心中多少都会有些疙瘩,生活上会有很多不习惯。在这个时候,班主任一定要多到宿舍区看望新生,多和他们沟通,了解他们生活中的困难,开导他们,让他们感觉到老师对他们的关怀,感觉到学校的温暖。这对班主任在日后开展班级工作十分有好处。

二、新生军训后三个月

军训后第一个月。在这个月里,班主任要继续推行军训期间的管理方式,按照军训时的管理制度去要求学生,不要让学生以为只有军训的时候才要这样栏瘢军训结束也就完事了。应将军训时的管理制度实施到平时的学习和生活中去,对于学生的迟到、早退、旷课等行为要进行及时的教育。在这时候,将在军训中考察的班干部给予“试用期”,要让全班同学清楚做班干的要求,违反纪律又会怎么处罚。这样可以让班干部对自己的行为加以约束,树立好的榜样,成为班主任的得力助手,减轻班主任的工作负担。

军训后第二个月。加强对表现比较差的学生的教育与引导。对犯错误的学生要求他们在规定的时间内进行整改,并对他们酌情处理,还要逐个进行思想教育。同时通知其家长,要求家长协助班主任对问题学生进行教育。在此期间,将已经确定的班干部进行正式分工,使之各行其是,各尽其责。

军训后第三个月。将学生的一些日常管理工作逐步交给班干,树立班干部在班上的威信。班主任管理班干部,这样相对减轻了班主任的工作压力。班主任再重点对那些比较调皮的学生进行教育和引导,以此来实现学生的自我管理。在每个宿舍安排一些班干和比较能干的学生负责寝室工作,班主任能及时了解到全班同学的动态。在此阶段,班级管理工作逐步走上正轨,相对于之前的下宿舍频率,班主任可以适当地减少,可以一周下两三次。可以加强与生活辅导老师的沟通,以便及时了解学生的动态。

三、步入正轨的工作阶段

在入学的第一学期中,学生除了正常的学习、生活,同时也会不断地熟悉学校的环境,熟悉身边的人。这个时候他们最多的是会去熟悉师兄师姐中的老乡。这种情况将容易出现学生的同乡会,有部分学生也开始学习师姐师兄。这部分学生,班主任要多加留意他们的动态。班主任也不能和学生走得太近,不能让学生摸透了班主任的管理方法。如果和学生走得太近,让学生熟悉你,班主任的管理工作将会对学生逐渐失效,所使用的管理方式,学生也会有所防范,特别是违反纪律的学生,会对班主任的处罚有所防范,这样就达不到预期的管理效果,对其他学生也没有警示作用。

中职班主任的工作是一个系统而长期的育人工程,不是付出了就一定马上有回报。有时候付出了很多时间和精力,但效果却微不足道。因此,要求班主任要在工作中不断总结,不断学习。班主任用合理的方法和手段,特别是新生入学后三个月的教育和引导尤其重要,如果前三个月管理好了,那么班主任的工作就已经成功了一半。

四、班主任工作中的误区

管理好班级是每一位班主任的心愿和目标。班主任为了管理好班级,都会想尽办法。由于各方面的原因,班主任难免有一些管理上的失误,主要表现为以下几点。

(一)与学生斗气,粗暴谩骂

一般青年班主任年轻气盛,在审视问题时不能做到全面、细心和耐心。导致教育学生取得相反的效果。例如,某学生违反了一些校纪校规,有些班主任不听解释,处理事情简单粗暴,没有想到这些话对学生来说很伤自尊心。这个年龄的学生叛逆心理强,他可能会不顾一切c班主任顶撞,那么班主任在学生心中的威信就大打折扣了。有时候委婉的评判比与学生斗气、粗暴谩骂的教育效果更好。

(二)姑息迁就

有些青年教师课后经常和学生在一起玩,如打球等,虽然无意中和学生形成了良好的关系,这样反而造成后面管理的困难。因为这位学生如果违反了校纪校规,教师可能会碍于面子,不好意思对该学生进行教育。这种情况姑息迁就、听之任之就会造成该学生一错再错,进而形成更多不好的习惯。因此,班主任始终要保持教师的良好形象,处理事情要公私分明,这样对学生的管理才更有利。

(三)情绪急躁

当遇到自己班级的学生违反校纪校规时,有些班主任往往不能静下心来全面了解事件发生的原因、经过,而是凭空臆断,对当事人大发雷霆。这种处理问题的方法有时候会适得其反。作为班主任应该冷静下来,好好了解事件的原委,进而对症下药,这样才能收到更好的管理和教育效果。切记勿情绪急躁,盲目训斥学生。教师平时多注意学生学习、生活过程中遇到的问题,主动给予帮助,冷静理智地解决一切问题。

总之,中职班主任是班集体中的领导者、管理者和学生职业生涯的引导者。对于中职的班主任,针对文化素质不高、行为习惯差、思想水平不高的学生,我们更应该避免出现工作误区,树立好班主任的威信,同时选拔和培养好班干部,任用好班干部,从而形成良好的班风和学风。

【参考文献】

[1]汤国蓉.中职班主任班级管理的策略探讨[J].教育界,2015(09).