时间：2023-01-29 21:56:44
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇理论剖析材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来，我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署，进一步加强作风建设，严肃纪律，对照自我工作的情景，逐一对照入座，寻找差距，梳理出自我存在的问题，进行了深刻的剖析，现剖析如下:
一、存在的问题:
1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期交通人的要求。
2为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。
二、存在问题的主要原因
研究自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。
1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。
2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
三、今后的整改措施
1、强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，进取投身到日常工作中，在凡的岗位上做出自我应有的贡献。
5月20日上午，市国土资源局按照市委学习实践科学发展观活动分析检查阶段的总体安排，召开了局领导班子专题民主生活会。市局党组书记、局长许玉恒主持了会议，市委学习实践科学发展观活动指导组组长刘爱民一行三人自始自终参加了会议，并做了重要讲话。
会议紧紧围绕“进一步解放思想、推进科学发展，提高国土资源服务保障水平”实践活动主题，采取个人剖析问题、班子成员开展批评和自我批评的方式，深入查找了在精神状态、改革创新、工作作风等方面影响科学发展的突出问题。会议自始自终充满了团结、民主、积极、求实的氛围，是一次高质量的专题民主生活会。主要有以下几个特点：
一、会议准备充分，主题鲜明突出
为开好这次局领导班子成员专题民主生活会，7名党组成员进行了认真地准备，紧密联系所分管的工作精心拟制了民主生活会发言提纲。
（一） 广泛征求意见。借助贯彻市委领导干部会议精神，市局领导高度重视征求意见工作，紧密联系工作实际，采取实地调研、召开座谈会和信函等多种开展，深入基层、深入群众，广泛征求各方面意见和建议，排查在服务企业、服务基层、服务发展方面思想不够解放、作风不够务实、效率不够快捷、方式不够适应、不符合科学发展要求的突出问题。领导班子带头排查问题，带着问题写剖析材料，带着问题召开这次专题民主生活会。
（二）认真撰写分析材料。班子成员围绕“像、准、实、深”的要求，对个人的分析材料多次修改完善，认真撰写剖析材料，并以普通党员身份认真参加了市局党组组织召开的专题民主生活会，在会上对存在的问题、存在问题的原因及下步的整改措施进行了深刻地讨论。
（三）会议主题鲜明突出。在梳理意见和建议的基础上，针对队伍建设和全市国土资源系统存在的突出问题，会议明确了“着力解决精神状态、改革创新、工作作风三个方面突出问题”的主题，为开好会议明确了主线、把握了脉络。
二、剖析问题深刻，查找问题准确
会上，许玉恒局长带头自我剖析，带头开展批评，从政治理论学习、业务知识研究、党风廉政建设等方面，进行了深刻的个人剖析。班子成员分别对照有关规定和要求，按照实事求是的原则，从思想、工作、作风、服务、廉政等方面进行了自我剖析。相互批评时，既坚持原则，又从团结的愿望出发，做到心胸开阔听批评，真心诚意提意见，敢揭自己之短，敢言他人之过，大家普遍感到问题提的客观、态度比较中肯、气氛严肃和谐，听到了许多平时听不到、注意不到的问题，思想深处受到触动。
通过批评和自我批评、领导班子集体剖析，找准了存在的突出问题，概括起来讲，主要有三个方面：
（一）思想求稳，怕冒风险。对土地调控、依法行政的严肃性认识比较到位，但缺乏勇争第一、敢为人先的勇气和魄力，不敢冲破条条框框，对政策明显鼓励的研究得比较透，对文件没有规定的不敢大胆试、放手闯。
（二）缺乏创新，办法不多。在处理保护资源和保障发展的关系上，创造性、灵活性不够，严管措施多、激励办法少。
（三）作风欠实，服务欠优。服务的前瞻性和针对性有待进一步增强，有些工作还处于被动状态。
市局领导班子对上述问题进行了深刻的剖析，进一步查找存在问题的思想根源：
一是思想不够解放。在国家土地管理越来越严的高压态势下，总感到良好的土地管理环境刚形成，怕管理一松就出乱子，求稳怕乱，不敢放开手脚；在开辟保障发展用地的新思路上，往往研究一些边缘政策多，改革的步子不大，对上级没有明令禁止和明文规定的领域，不敢突破，不敢勇为人先，往往是发达地区搞了，我们才跟着走，但又常常出现“起步迟、刹车快”；在工作方法上，常常陷于传统的思维定势，怕犯错误，怕担责任，上级没有指示的不敢为，领导没有说过的不敢做，文件没有规定的不敢办，有时会错失良机。
二是盲目自满。近几年，我局在保护资源、保障发展上都取得了突破性进展，在保障全市经济社会发展，确保项目用地上争取的指标多，服务质量优，上上下下反映好，特别是近几年来市委、市政府主要领导对国土资源局倍加厚爱，大会小会经常表扬。面对这些成绩，我们的一些同志滋生了“小进即止、小胜即满”的思想，在工作中，看不到自身与发达地区在发展上的差距，常常拿自己的长处与人家的短处比，沾沾自喜，缺少自加压力的动力，没有把跨越式、超常规、追赶型发展的要求贯穿于各项工作之中。
三是缺少过硬作风。由于多年来国土部门的职能一直定位在资源管理上，特别是近年来，国土资源部门的地位不断提升，职能不断强化，一些同志不自觉地产生优越感，不肯放权，不敢放权。服务创新上常常谨小慎微，对重点工作重视，对一般工作抓得不紧不实；对市领导交办的工作抓得主动，对常规工作不够认真细致，对难点工作左顾右盼，缺乏应急机制。
三、思想认识统一，整改方向明确
边学边改、边查边改，是市国土资源局对学习实 践活动的一贯要求，活动中针对精神状态、改革创新、工作作风、队伍建设等方面查摆出的问题，市局党组组织机关干部职工认真进行讨论剖析，从建立长效机制和措施入手，出台硬规定，架设高压线。
运管中心组织生活会发言材料
根据青岛运管中心《关于召开专题组织生活会的通知》文件，做好省委第七巡视组反馈党建问题的边巡边改工作要求，现结合思想和工作实际，对自己存在的问题进行深入的剖析，同时提出整改措施,向大家汇报如下：
一、存在问题
1、党内生活不严肃不规范方面,在参加集中学习或党支部会议还有网上学习时没有对学习内容深刻领会导致对理论知识掌握不够全面和系统不能完全消化理解。
2、不按规定收缴、使用和管理党费方面。忽略每月按时上交党费，存在被动接受上级在工资中扣除或本支部按季度收缴党费现象。
二、原因剖析
对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深。二是从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。
三、整改措施
一是要把党内政治生活当成锤炼党性、坚定信仰、提高觉悟的大熔炉，让参加党内政治生活成为一种自觉，作为一种习惯，形成一种责任。
二是在参加党内政治生活学习时做到真学、真懂、真信、真用，不流于形式
三是每月主动足额上缴党费，不拖不靠，规范党费的收缴、使用和管理。
一、 从政治试题看考核思想和方向
从今年广东省的政治试题来看,最大的特点就是与时俱进的特色。试题的主旨思想仍是以现实问题立意,以问题为出发点,通过特定材料和情境的设计,引导学生关注当今人类社会生存与发展的重大问题,关注我国社会发展与国情,具体表现在:
1 考查近期时政热点的“外壳”:突出引导考生将知识重组、整合,构成有机的社会科学知识。这类题型主要在选择题中。
2 社会热点问题,尤其是具有长久价值的热点问题(长效热点)的考查,这可以从对经济理论的考查中获知,试题选取我们身边的经济学现象作为命题背景或切入点来考查学生对时政热点知识和所学学科知识的理解,以及根据题意对知识进行整理、重组、运用的综合能力。这种题型主要在非选择题中。
3 试题以能力立意,考察学生对教材基础知识的灵活运用能力。
命题多选取生变得经济生活实例,注重考查学生解决实际社会、经济问题的能力。
二、 相比往年高考,今年政治试题新变化
1 试题中出现新教材中的观点,注重考查学生的综合素质能力
今年政治试题经济部分注重了综合素质能力的考查,尤其是主观题中:41题,材料一考查效率与公平的问题,材料二考查城乡收入差距问题,材料三综合材料一、二考查我国今年扩大内需的主要途径和政策,实现了政治学科内的综合,也实现了热点问题经济化分析解决的综合考查。
2 高考试题贴近新课程
今年的试题涉及不少新教材的内容和课程,如35题(1)、(2)问,考查国际分工合作中的绝对优势和比较优势、国际贸易等问题,还涉及经济学家的思想理论和分析,以及效率和资本主义资本积累的知识。
3 试题具有很强的时代性,注重主干知识联系重点时政
广东省高考题选择题基本上我们看到34道选择题覆盖了34个重点和热点。其中:时政热点7道题:包括单项选择前7题,第8、9、10、11题是经济常识题,12-26题则依次为政治和哲学常识题。35、28题通过国际贸易中的分工与合作,考查我们经济(全球化)常识和政治(国际关系)常识。紧扣热点,27题开始,通过市场的无形调节,考查市场资源优化配置的知识。31题,从“超级女声”获得的巨大经济利益看文化对经济的推动作用和经济对文化的反作用力,这就属于一个关于文化的热点问题,从传媒界到经济学界的热点,从现象到本质的升级,需要学生在平时多积累,对电视选秀活动要深入剖析,上升到文化产业的高度,进而发掘其经济潜力和规律。
三、 学生在答题中应如何把握复习要点
1 学生在答题中的失误
(1) 失误一:知识准备不足
表现在一是知识的全面把握不够,二是对知识的理解不够,因此,答题时只能就是论事,就题目所给的材料“论”材料,缺少理论分析,缺少知识理解。如第41题(3),以“从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议”,此题的得分率也只在40%左右。失误在于,或者之论述了效率和公平的关系,或者片面的列举一些扩大内需的事例,毫无针对性。凡此种种答案,都说明考生对经济学基础知识掌握不够。
(2) 失误二:理论不会联系实际
近年高考政治试题都是选取生活中的热点进行剖析,并联系实际,找出解决的办法。理论联系实际是思想政治课的生命,缺少对实际生活的理解,理论既学不好,也没有价值。很多考生答题失误,关键还在于对理论不理解,即平时学习时就没有理论联系实际(只会背概念、记忆原理是不够的),平时对理论的内涵就没有深刻理解,只当作“口号”来记忆,答题时空话连篇就是必然的了。
2 从答题失误中总结高考政治备战的能力和素质:首先,要做好充分的试前准备,这是至关重要的,每一场考试都应该做到这点,要从经济学基础常识扩展到边缘知识,熟练运用哲学联系的观点看问题,从政治学的深度去剖析生活中经济现象的本质;对发散性思维问题,仔细揣摩题干内容,大胆想象,更重要的是答题的技巧和条理,条理清楚,有利于考生在阅卷时得到加分,也有助考生当场发挥系统化、条理化。最后,也是最重要的一点,作答时一定要理论联系实际,理论不用于指导实践,就是空的理论,没有任何存在的意义,联系实际,才能体现考题的必要性。
四、 教师在政治教学上应采取新措施
从教学看,仍然需要注意基础知识的教学,同时训练思维能力,强调理论联系实际:
在先进性教育活动第二阶段中，我能够按照单位的工作方案和日程安排，积极行动，态度真诚，立说立行，使分析评议阶段的各项工作落到了实处。具体做到：
1、继续深化学习。我采用集中学习与自学相结合、以自学为主的方式，认真学习了《》、同志的一系列重要讲话。通过学习，提高了认识、端正了态度，消除了思想顾虑，为正视问题、剖析自我打下了思想基础。
2、广泛征求意见。我根据实际情况，在个人撰写党性分析材料前，采用多种方式广泛征求自己在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律等方面的意见和建议。并与党员之间开展交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题，虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。
3、严格对照检查。我对照《》和保持党员先进性的基本要求，结合征求到的意见建议，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，撰写2000多字以上的党性剖析材料。
4、进行深刻剖析。在党员组织生活会上，我能够敞开胸襟，踊跃发言，“知无不言，言无不尽”。既能在自我批评时正视问题、承认不足，又能实事求是、客观公正地评价同志，和风细雨、诚心诚意地帮助解决问题，达到团结同志、共同提高的目的。
通过这次党性分析，自己的思想触动很深，收获很大，主要是：一是进一步坚定了理想信念。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，“三个代表”重要思想是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。二是进一步增强了宗旨意识。通过分析，认识到为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，堂堂正正做人，兢兢业业干事。三是进一步端正了思想作风。通过分析，进一步认识到要加强世界观的改造，从大处着眼、小处着手，说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风。
回顾这一年来的工作，认真对照局“优化发展环境年”活动的要求，查找自己存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
不善于运用党的理论来武装自己的头脑，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常理论学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、 宗旨观念不够牢固。
我有时对待前来办理事务的群众不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、 业务知识不够钻研。
对待工作不够主动，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了。缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、 工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。做事情只安于表面，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。
二、 改进措施：
1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命。我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三双"教育活动的重要内容。
2、 加强自我改造，提高综合素质。
对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
3、 剖析自己，虚心接受，更快进步。
我觉得不能滞留现状，要做到真正剖析自己，为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”。正确地对待群众提出的各种意见，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
为贯彻落实“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，切实加强理论学习，近期，xxx大队组织全体民、辅警召开"坚持政治建警全面从严治警"集中学习会。我从查思想、查作风、查纪律、查管理等方面入手，针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考，下面将我自身存在的问题和整改措施汇报如下：
一、存在的问题
（一）纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。公安队伍是一个大集体，集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己，时刻牢记人民的嘱托和希望，才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。
（二）对业务理论的学习不够，对业务知识的学习还不够充分。当前在国家实行“依法治国”大的战略目标下，全国范围内形成了良好的法律意识，人民群众的法律意识提高了，而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高，适应不了当前形式发展的要求，势必造成很多问题，势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来，不断的充实提高自己的各项技能，以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。
（三）组织纪律意识方面存在侥幸心理。我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题，对小问题重视程度不高。有句古话说的好，“千里之堤、毁于蚁穴”，所有大问题的产生都是有小问题开始的，所以不够重视小问题的态度是不正确的，侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患，今后必须加以克服。
（四）自我要求不严，开拓精神、创新意识不够，满足现状，未能充分发挥主人翁意识。在思想上缺乏积极进取的意识，对日常工作要求不高，甚至有些时候抱着得过且过的想法，片面认为只要平平安安就万事大吉，存在着“无过便是功”的思想，没有扎根基层，开拓进取的精神，与时俱进、勇于创新的作风还不够，由于这种麻痹思想的存在，在一定程度上影响了自己精神面貌，使得自己在工作上没有突出亮点。
二、今后工作中我应该注意和加以改进的问题：
（一）要多学习、勤动脑，不断扩大自己的知识结构。始终不放松学习，争取用扎实的理论知识武装自己的头脑，用深入的专业知识来解决工作中遇见的各种问题，更加灵活的解决工作中的各种问题。要勇于在工作中实践，立足本职岗位，积极借鉴别人的先进经验和做法，取长补短的来提高完善自身的工作和服务水平，时刻牢记“立警为公、执法为民”的工作宗旨。
（二）严格遵守“五条禁令”，提高安全意识，提高自我管理能力。对自身存在的不安全因素和隐患及时加以消灭在萌发状态，坚决杜绝吃、拿、卡要等群众反映强烈的作风问题，杜绝工作时间饮酒和酒后开车等严重违反“五条禁令”问题的出现时刻把安全工作放在首位。
三、善于用新的思维、新的办法来分析解决新情况、解决新问题。在工作中要勇于开拓创新，用过硬的业务水平来更好的完成上级交给的各项任务，并且保证质量。
通过近期的政法部门组织的学习，观看警示教育片，认真对照自己平时的部门实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律，业务水平等方面存在的问题，现自我剖析如下：
一、存在的问题
（1）、政治站位不高，政治学习不够，理论功底浅薄。对政治理论学习不认真详细做笔记。这实际上是学习自觉性不高的表现，在思想上导致了对方针、政策学习不深,理解不透。
（2）、在业务上学习不够深入，随着在此岗位上工作时间的增长，有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地就放松了自己的业务、创新学习。
（3）、工作作风不够扎实，往往都是领导安排什么工作我就干什么工作，对待工作有时不够主动积极，总想在工作中找个捷径，对于工作的重复性，图个省，量起决定性作用。业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务钻研方面存在惰性。工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单工作作风还不够扎实。
二、整改措施
结合工作实际，对照存在不足，我要进一步明确整改措施，进一步提升自身综合素质。
一是要进一步加强学习。强化政治理论学习，要先人一步、快人一拍。在学习上做表率，在行动上做示范，始终牢记党的宗旨，时时处处严格自律，以身作则，率先垂范。坚持原则，敢于管理，为全乡经济建设和社会事业全面进步做出积极的贡献。
二是要进一步解放思想。作为一名领导干部，决不能固步自封，满足现状，必须开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟、
一、存在的主要问题
（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：理论学习停留在会议安排部署学，按照领导要求指示学，主动性不强、自觉性不够。对标综合性消防救援队伍“国家队、主力军”的建设标准，对标“两严两准”的管理要求，履职能力还有差距，还存在能力危机和本领恐慌。
（二）在做到“不忘初心、牢记使命”方面：随着工作时间的增加，入党时和刚加入消防队伍时的激情和闯劲却有所减退。队伍改制转型升级后，对应全灾种、大应急的使命任务，所需要的理论储备、知识结构、能力素质都急待提升。认识上去了，行动还没有跟上。工作中还是惯性思维，总结、反思、追问和探索少，潜意识里还有当老好人的思想。
（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面：平时深入消防员培训大队实际调查研究少，与基层指战员面对面、心贴心的沟通交流少，对大家的教学需求了解掌握不够全面深入。表现在工作上，只能按照培训大纲和课本进行授课，在思维理念上还有短板。
（四）在知敬畏、存戒惧、守底线方面：工作中还缺少“较真碰硬”的精神，遇到问题随大流的现象、当老好人的思想依然存在。
（五）思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面：一是对待工作，更多地是领导要求去落实，主动开创的工作还很少，有时候有一些自认为比较好的工作想法，但经常考虑到如果施行了会不会增加别人的工作负担让大家反感，或者万一干不好了会怎样等等，瞻前顾后不敢说，最后只能凡事求稳，安于做好本职工作，完成领导交办的任务了。二是随着年龄的增长，自己研究业务的时候少了，在个人业务素质上还存在“吃老底”的现象；面对全灾种、大应急，现有知识水平上已经不能适应新的形势任务需要，必须不断提升。
（六）落实党的建设主体责任方面：一是党建知识掌握不扎实、对各项工作不熟悉；二是没有给支部书记提出有效建议，助手作用发挥不明显；三是党员意识有所弱化，表率作用、创先争优精神有待加强。
（七）检查自身存在的虚报浮夸、不说实情，弄虚作假、欺上瞒下，粉饰太平、掩盖矛盾等方面的问题：有时候对一些工作有应付了事的思想，没有把工作都尽最大去努力做好。对面问题，有时有产生多一事不如少一事，事不关己高高挂起的思想。
二、产生问题的原因分析
一是理论学习不够扎实。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，更没有做到结合实际入脑入心。工作忙了、事情多了，理论学习的主动性却慢慢放松了。
二是自我要求不够严格。在一定程度放松了纪律的约束。工作作风不够深入，工作抓细、抓实的实干精神还不够强。没有经常用发展的眼光来检视和改造自己，自我教育、自我批评、自我反省做的不够。在工作上手后，不再追求创新和改变，而是按部就班地完成工作。
三是担当精神不够到位。有时有干的多错的多不如少干点的错误观念。遇到复杂疑难问题，没有勇敢承担、尽全力去解决。则随着年龄的增长，锋利的东西渐渐少了，担当精神弱化了，人情世故多了，产生了遇事随大流的思想。对新形势下如何加强和改进教学工作思考不够、创新不多，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，敢闯敢试的锐气有所弱化。
三、今后努力方向和整改措施
一是进一步加强勤学善思。继续加强政治理论学习,提高个人修养。进一步端正学风，做到知行合一，不断提升履职尽责的能力和水平。加强应急救援相关知识的学习，争取并珍惜实践机会，为教学授课打牢基础。端正教育思想，提高教学技能，真正做到教好书育好人。
二是进一步转变工作作风。深入调查研究，掌握教学第一手资料，不断总结经验。多向身边的优秀同志学习，切实增强责任意识，进取意识。认真听取各方面的批评意见和建议，不断纠正自己的错误缺点。树立本领恐慌的意识，对标国家队、主力军，在学思践悟中，更新观念、提升能力。
对中学生来说,作文要想写得深刻,一要讲究知识积累,二要讲究写作技巧。知识积累是多方面的,古今中外,自然社会,都应涉及。这就要多读、多看、多记、多整理、多思考、多提炼,时时在意,事事留心,经常联想,事后反思。并作阶段性总结,把瞬间灵感记录下来,把当时偶得的思想成果写出来。至于说写作技巧,这是个宽泛的东西,讲具体一点,写议论文,无非是对别人的观点附和得深或批驳得深,对话题材料挖掘得深或分析得深。我这里主要讲一下四个方面的技巧。
附和别人的观点是正向思维,是对别人的补充,只不过自己的观点系统、深刻、全面、完整。你的文章要想体现发表的价值,当然要写深刻,要新人耳目,要超越前人的思想境界。注意方法:前人写得精,我就要写得博;他注重事理,我就升华出哲理;他看重表面,我就注重实质。例如坡写《石钟山记》,前人之述备矣!似乎无话可说了,但是坡把前人“言之不祥”的地方说透,且由事及理,并阐明“事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?”的哲理,确实比前人高出一筹。又如“超前消费”这个话题,前人只注重赞扬其“观点新颖、行为时髦”的一面。你重在言新,我就重在言利:(1)超前享受,奠定物质基础,为未来的工作提供方便,有利于人生发展。(2)超前消费,虽然有些债务,有些压力,但是压力就是动力,对人生有益无害。(3)超前消费可以拉动内需,促进本国工业发展,提高人民生活水平,强化人民的幸福感,加深人们对人生、对社会的爱,增加人们对未来的信心。(4)超前消费是借助社会力量促进个人发展、促进国家发展的妙方,是新时期难得的机遇,发展中国家可以借此机会搞好基础建设,营造经济起飞的新起点。如果是专栏作家,在同一栏目中,针对同一话题不宜重复,应当换一个角度展开,思维方向不变。
批驳别人的观点是反向思维,一般就是驳论点、驳论据、驳论证。要想驳倒谬论,你就要发现真理,这就需要巨大的知识量,才能识真伪,辨正误。其次,论辩技巧也很重要。(一)抓实质的技巧。驳论点时这一招尤其重要。对方观点似乎不对,但又不知哪里不对,这就要比较鉴别,或反向推理。先说对比论证。用已知的真理去对比谬误,就容易发现敌论的实质。例如中国“著名”学者张在元与孙培松关于城市化的讨论,双方都闪烁其辞,云里雾里,不着边际,假如让我们去辩驳,也难以下手。这里边就存在抓实质的问题。孙培松认为,中国城市要扩大,要为大规模工业生产提供场地、人力、生活条件、配套设施。这是发展中国家的常见模式,我国要发展经济就得如此。但是对比欧洲那些富裕国家就发现,人家并不搞超大规模城市,并不搞劳动密集型企业。一对比就发现孙培松的理论无非是替统治者牧民、养民着想,他根本不想城市化的后果、弊端,也不想出口创汇对外国的好处、对中国的害处,他的思想还停留在二十世纪八十年代初的水平!换一种思考方式,我们用反向推理法,可以这样想:我们发展经济奔小康、奔大康,将来就要住在这样拥挤的地方过日子?就这样辛辛苦苦为外国人生产廉价商品,从而换回几张美元?既然我们这样做可以赚他们的钱,他们有许多失业工人,他们为什么自己不搞这种生产?啊,原来这样做是损己利人的!所以他们不做。这样就想出了实质。准确的说,孙培松的理论就是奴才加汉奸的理论。如果你单讲城市化的弊端,或单讲欧洲人住乡村别墅、花园草地,对方的大道理、大帽子马上压死你。张在元啊,你还得回高中补习一下论辩技巧。(二)层层推进的技巧。驳论驳得好的要数战国时期的百家争鸣,要数诸葛亮舌战群儒,要数中苏论战。层层推进,才会雄辩滔滔。怎么推进?注意轻重,注意表里。例如孟子见梁惠王,一见面就抓住梁惠王的一个“利”字不放,怎么驳之?孟子先说害国:“上下交征利而国危矣。”再说害君:“……千乘之国弑其君者必百乘之家。”再说害民:“苟为后义而先利,不夺不厌。”由重到轻三层讲完了,孟子还不忘正面立论:“未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。”驳立结合。最后,孟子还要给梁惠王训一顿:“王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”爽不爽?这段文字极短,层次颇多,集中体现了孟子的论辩技巧。又如孟子见齐宣王,似乎一开头扯得不着边际:齐宣王要孟子谈齐桓晋文之事,孟子却扯到牛羊上去了。其实孟子从齐宣王的语句中猜到了他的霸王之业本意。想批驳他,又要给他面子。孟子先说齐宣王“以羊易牛”的本质是王道之举,先抬举他,然后批驳他的错误思想和错误行为。接着,孟子批评齐宣王“恩及于禽兽,而功不至于百姓”的做法是能行王道而不愿意行王道――非不能也,是不为也。接着,齐宣王说他不追求这些小事,“将以求吾所大欲也”,孟子问他大欲是什么,齐宣王笑而不言。孟子马上一针见血地指出他有称王称霸的野心。并分析这样做与追求王道是背道而驰的,是缘木求鱼。还告诉他,这样做是自不量力的,会有后灾。后面同样是正面立论,不用说,齐宣王服了。不说孟子诱敌上套,只说他由表及里,掀开对手的皮骂对手的骨头这一招,够深刻了吧!
挖掘话题材料,是作文写得深刻的关键一环。同一个话题材料,读者看法不一致,写作者用法不一致,正如鲁迅谈《红楼梦》:“经学家看见《易》,道学家看见,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱轶事。”那么,话题材料怎么挖掘呢?一要选择新颖的角度分析它,二是剖析话题材料的本质比别人深刻,三是把它用到新地方。这样,一个话题材料才会挖出新意,用出新意,你的作文才会写出新意。例如苏联解体、东欧巨变这一话题材料,你怎么看?先选择角度挖掘。别人认为这是失败的典型,我认为是成功的典型,我更有道理些。你认为这是北约的胜利、是美国民主的胜利、是自由对专制的胜利,我不反对。我只强调这是俄罗斯的新生,是戈尔巴乔夫新思维的成功,不是吗?其次,剖析这个话题的本质。所有的报纸都说这是一次――有咬牙切齿的,也有兴高采烈的。我喜欢一本杂志上说的:一次伟大的选择,我尊重俄罗斯人民的选择。试问:剖析出的两个结果,哪个浮浅,哪个深刻?至于用之于何处,就看你的匠心了。金蝉脱壳、壮士断腕、穷则思变、洗心革面这些题目下均可使用这一话题材料做例子。你不会感到意外吧?
分析话题材料是构思立意的必由之路,分析之深浅决定立意之深浅。分析什么呢?分析与话题材料相关的人、事、原因、结果、背景,分析时可以联想、推断。你对这几个要素其中之一有深刻见解就不错了。例如人民币对美元升值这一话题材料,(下转第52页)
关键词：大工程观；产业转型；学科建设；人才培养；工程教育
作者简介：张保森（1978-），男，河南信阳人，南京工程学院材料工程学院，讲师；王章忠（1963-），男，安徽安庆人，南京工程学院材料工程学院，教授。（江苏?南京?210067）
基金项目：本文系江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题（项目编号：KT2011191）、南京工程学院高等教育研究基金重点项目（项目编号：GY201012）的研究成果。
中图分类号：G642?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）26-0019-02
为加快形成江苏在新的历史条件下参与国际经济合作和竞争的新优势，江苏省委、省政府在“十二五”规划中明确把科教与人才强省作为经济社会发展基础战略，把创新驱动作为经济社会发展的核心战略，把产业结构更加优化、高新产业产值大幅提高、促进新兴产业成为支柱产业和推动高技术新兴产业快速健康发展作为经济社会发展的主要目标之一。[1]强调坚持高标准、高起点引进高新技术产业项目，大力培育以新能源汽车、新能源装备、新材料、环保装备、生物医药、软件与创意等为代表的新兴战略产业，支持循环经济技术研发、示范推广和能力建设，着力打造具有较强关联效应、技术和资金较为密集的新兴区域产业集群，实现经济发展由简单的追求粗放型增长向资源优化配置、整合，从而达到高效、节能、环保的良性循环转变，促进文化、经济和社会可持续发展。[2]在这种大的时代背景下，如何满足江苏省战略性新兴产业对高素质专门人才，尤其是工程技术人才的迫切需求，成为经济转型和结构调整这一关键时期高等学校人才培养模式改革面临的主要任务之一。
南京工程学院作为一所江苏省属地方院校，多年来致力于服务江苏地方经济，为长三角经济产业群输送了大批高素质工程技术人才。而作为与本校传统强势学科机械、电力比肩的材料学科，在新材料、新技术及高端装备制造领域发挥着举足轻重的作用。但是，面对以“知识技术密集、能源资源低消耗、产业附加值高”为特征的新一轮产业革命，同样面临着人才培养与产业需求难以良性对接的矛盾。以“大工程观”为指导，思考和变革适应战略性支柱产业发展所需的新型材料类工程技术人才培养模式对实现应用型工程技术人才培养与新兴产业的深度融合具有重要的现实意义。
一、材料学科工程教育缺陷的剖析
“大工程观”作为现代工程教育理念之一，其渊源是1994年麻省理工学院（MIT）乔尔·莫西斯提出的工程教育的改革方向是要使现在建立在学科基础上的工程教育更加重视工程实际以及工程本身的系统性和完整性的思想。[3]其主旨是强调工程不再是局限于狭隘的科学和技术内涵，而是建立在科学与技术基础之上的包含经济、文化、道德、环境等多因素协调的“大工程”。现代工程教育评估标准要求工程技术人才除了具有扎实的专业和科学基础外，还应具备较好的工程实践能力、良好的职业道德和社会责任感，能够解决工程实际问题，处理好工程与外界环境的复杂关系。同时，这种先进的理念要求思维的整体性与实践的可行性必须高度统一，工程与科学、艺术、管理、经济、环境、文化必须深度融合。结合这一内涵要求，应用型工程人才必须具备工程知识能力、工程设计能力、工程实施能力、价值判断能力、社会协调能力和终身学习能力。[4]
目前，我国的工程教育整体水平正在改革中不断提升，但仍存在如下缺陷和不足：工程教育与经济建设和社会发展需要相脱节；学生工程实践能力和创新能力不强，与企业联系不够紧密；培养体系不够完善；教学模式和教育方法较为单一，专业教育狭隘，共性制约过强；素质教育和文化陶冶薄弱，功利导向严重等。[5-6]结合“大工程观”的核心思想及我国工程教育的共性不足，将材料类应用型人才培养尚存在的主要问题剖析如下：
1.工程化不足
在课程设置方面仍按明确的学科界限进行分类，课程内容多倾向于经典的理论，而在工程实际案例分析方面涉及力度不够。理论教学仍是知识传输的主要手段，而面向工程的感性认知相对较少；考核方式仍以书面考试为主，工程设计考核方式较少。
2.专业口径窄
按照科学的学科思想进行专业的设置，专业划分较细，专业知识面相对较窄。专业课程的内容多局限于本专业的理论成果，而对多学科交叉的理论知识涉及较少。因此，导致学生的知识面过窄，运用多学科知识思考和解决问题的能力不足。
3.实践环节少
工程化不足和教育培养经费的相对短缺导致实践型教学环节的弱化或边缘化。高等教育与企业的联动机制不健全、联系不紧密更从宏观上加剧了这一现象。目前，与我国高等工程教育存在的主要问题，如教育脱离产业、学校脱离企业、教学脱离实践、学生脱离实际等现象一致，我院材料学科在面向工程应用的人才培养方面也存在实践环节不足的缺陷。
4.素质培养弱
具有高素质的复合型人才培养一直是高等教育努力的方向。但欲实现这一目标，尚需克服不少困难：人才培养体系难以满足复合型高素质人才培养的需求；各类素质培养与提高平台尚未完整构建；学生的教学管理与日常管理呈现严重分离。导致一体化的人才培养活动难以进行，造成人才素质、能力、责任和道德的割裂，不利于工程人才综合素质和能力的形成与提高。
关键词：房屋建筑；造价控制；控制方法
中图分类号：TU8文献标识码： A
一、房屋建筑设计阶段采用工程造价的重要性
1、采用工程造价可以提高资金利用率和投资的控制效率
设计阶段的工程造价是基于设计概核算完成的，经过核算可以剖析整个项目的各个部分，合理的分配资金在项目各个组成部分，调整资金在整个项目的运转，充分发挥资金的功用，让出资成本运用更加合理。进行核算剖析之后就可以把握出项目的要点，做出各个项目的出资份额，充分进步出资的利用率和控制率。
2、增加控制的主动性
随着工程造价管理的成熟，工程造价的控制和管理重在事前控制，即增强控制的主动性，这样才能够非常好的完成投资方针，使工程造价的实践值在合理的范围内，有利于完成公司的利润最大化的目的。假如公司的实践值与方针值脱离的话，就需求对发生区别的缘由进行及时的剖析，这样才能确保工程造价控制的牢靠性。在实际的建筑施工中，实际上单个项目都具有单件性的特色，这就决议了咱们需求可以及时发现区别，运用必要的方法对其进行消除，关于解决问题来说，也起不到一劳永逸的作用，为了可以完成这个目的，咱们需求在建筑规划阶段进行细致的研讨剖析，拟定一个固定的规范，经过拟定规范咱们就能更快捷的对整个进程进行合理的监督和控制，发现了区别也能经过规范化的规划来进行补偿，这样就会使规划愈加经济愈加牢靠。
二、当前工程造价在房屋建设中存在的主要问题
在工程造价预算和编制过程中，任何工作都有着至关重要的作用，需要我们认真对待。这就要求工程造价人员必须具备很强的专业知识和相关的业务素养，这些是保证投资控制的基本前提。在工程施工中，特别是有关经济责任未能得到很好落实的情况下，特别是在目前阶段，建筑工程中的相关经济责任未充分落实，这就造成相关人员没有项目整体以及相关的逻辑思维结构。这种设计认识准备的不充分，很难造就有科学的造价金额标准.从而，资金标准的随意性很强，上下波动很大，最终影响到工程造价的决策.最终对工程进度造成更大影响.还会因为准备工作不够，没有必要的图纸，造成后续工作中很多工作的失误。直接损害了施工企业的利益，造成财务浪费。其实质是给房屋正常的施工造价造成很多不必要的负面影响。当前，我国的房屋建筑工程施工造价管理过多的是强调预算和结算两方面的工作。全盘统筹规划工作不到位，具有很大的局限性。房屋建筑工程在施工造价方面的重要问题就是:在工程造价设计环节上未能进行充分的分析以及相应的管理工作。所以，我们的施工企业在整个承接项目施工中，要将相关的分析、管理和控制工作得到很好的贯穿.真正做到对工程的前期控制与现场管控和完工后的反馈工作控制，最终实现有效的管控工作。
三、房屋建筑设计造价成本控制理论探讨
1、总平面设计
总平面设计是指整个建筑的平面布置和调配，它包含建筑施工方位、占地面积、土地利用状况、运输的道路、主要是建筑物与公用设施的衔接、水、电、气等外部施工条件，这些都会影响建筑物的成本。比方，占地的方位既会影响征地的费用，场地土开挖与回填的合理调配，也会影响施工中运输的成本。
目前我们正在设计的准东商业街项目就是由于场地原土情况太差，挖方填方量也很大，如果不能用原土回填，重新找戈壁土仅仅在这方面的造价就很高了，所以我们采取了下部用原土，地基上部更换戈壁料的方式减去了一部分造价。
1.1功能设计
建筑设计要能满足其功能需求，因此，不同的房屋建筑对设计、建筑材料等要求都不一样，恰到好处的针对功能进行设计，才有有效的对成本进行控制。
1.2平面设计
平面设计越简单，它的造价就越低，建筑物周长越大，单位面积的造价越低，但是复杂的平面设计会影响室外施工、排水工程、屋面工程等其它工程的施工难度，会使成本增加，通常来说，建筑物周长与建筑面积的比值越低，成本越低。
建筑概念设计中框架结构合理地布置柱网对造价也是一个影响很大的指标。柱距太大或者太小都会造成造价的偏差，所以设计中要用合理实用的柱网为核心，以总体效益为出发点，从而使设计真正实现安全适用与经济合理地完美结合。
1.3面积使用
建筑物的建筑面积、交通联系的部分与结构、围护分隔构件也会影响施工的整个面积，建筑物面积越大，那么单位面积的成本就降低，这是由于面积越大，建筑物外的周长、围护结构也都会增加，
2、竖向设计
2.1建筑层高
在达到建筑功能的情况且建筑面积不变的情况下，建筑物越高，费用越高，影响建筑层高造价的一般是外墙、内墙、墙体等材料与施工，建筑层数越高，与墙体有关的粉刷、装修的成本增高，供暖空间需求增多，卫生设备增多、管道施工难度加大、楼梯费用、电梯费用都将影响造价成本，经过统计，层高每降低10厘米，工层造价降低1-3%，墙体的资料也将削减10%。
2.2建筑层数
尽管建筑层高会使造价成本上升，然后建筑层数越多，那么建筑面积需求运用的空间费用越低，因此，在规划平面方案不变的前提下，层数越多，成本则越低，然而当层数过多时，建筑即将改动构造方式，成本造价也会得到改动。建筑物越多，楼梯及电梯的成本也随之添加，保护成本随之添加，而采暖费用却下降。整体来说，只要控制一定的楼层规模，楼数越多造价越低。
3、建筑结构
3.1建筑标准
建筑标准是指对支承建筑的安全性、稳定性、适应性与漂亮程度进行的计划与组织，它包含墙体的承重构造、骨架构造与空间构造系统，因为构造规划不一样，所需求运用的建筑材料不一样、力学特征也不一样，因而，在对建筑进行规划时，要让构造与整栋建筑规划、功用需求等进行对比，达到最既满意建筑的功用需求、又满意建筑的施工规划，同时又能经过合理的构造对成本进行控制。
3.2建筑材料
在建筑规范不变的情况下，对建筑资料的运用，也能影响成本的控制，比方运用稀缺的资料，或许品牌资料都会使成本上升，墙面的涂料、墙纸也都影响成本的控制，因而，要根据实际情况，让建筑资料既能满意规划的需求，又能控制成本。
四、工程造价在房屋建筑设计中的应用效果
1、使建筑物设计更加简单
相对来说，形状越规则，面积越小，造价也相应的就比较低。当建筑物的外型所需求的平面时候多，形状又不规矩的情况时，其所需求的资料费用、人工费用、工期等都会相应的进步，这样关于工程来说是一笔不小的开支，所以工程控制就会对这样的建筑物设计在经济的可行性方面进行否决，这即是工程造价在房子建筑设计中的使用作用。
2、优化建筑的高度
建筑物的高度越高，其所包括的楼层数越多其所需求的工程造价也就越大，可是单位面积的费用相对就降低了，依照工程造价的控制来说，这需求依据详细的状况来进行详细的剖析，不能一概而论，咱们需求对这个建筑的位置、交通等一系列杂乱的要素做出均衡剖析。假如是在昌盛的城市中间的话，那么相对来说高层建筑就更有利，因为这个当地的地价比较高，太低的楼层单位面积的建筑所承担的费用就要高，在这种状况下，依据造价的控制理论来说是不合理的。而关于那些地价不是很贵的当地来说，假如也缔造高层的话，一是高层的技术需求更高，加固成本也越大，缔造高层就等所以加大了单位面积建筑的成本，这样也是不科学的，所以工程造价在必定程度上对建筑的高度起着很大的影响。
3、能够促进各种先进技术的应用
工程造价控制的目的即是为了可以完成经济效益的最大化，可以确保出资目的完成，可是这就需求对建筑材料进行挑选，当咱们在挑选建筑材料的时分，一些新技术通常伴随着很大的科技含量，其虽然在报价上有一些贵，可是其在原料、运用年限、运送等方面的优势通常比以往的那些商品具有更大的优势，归纳其总成本咱们就会发现其实运用一些新技术的商品关于整体的工程造价而言是非常有利的，这实际上即是工程造价在建筑设计中发挥作用的方式。
结束语
建筑设计是一项系统、全面的工作，在设计工作中，常常会发生各种问题，因此，要求设计人员要有扎实的理论基础与认真负责的工作态度，同时要有创新的思维，大胆根据实际情况对建筑进行灵活的设计，才能对成本进行有效的控制。
参考文献
[1]涂胜利.房屋建筑设计造价控制的理论方法及其应用研究[D].湖南大学,2011.
[2]潘晓洁.浅析房屋建筑造价控制措施[J].科技与企业,2013,11:14.
[3]赵春红.房屋建筑的造价控制[J].门窗,2014,01:301+303.
