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编班工作方案

时间:2022-11-01 13:50:20

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇编班工作方案,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

编班工作方案

第1篇

 为提前做好迎接2018级新生的各项工作,进一步加强对班主任的管理和考核,充分调动班主任工作的积极性和主动性,使班主任尽职尽责做好各项工作,确保新生开学各项工作顺利开展,根据学校实际,特制定本方案。

一、成立班主任聘任工作小组:

工作小组由学保科、烹饪旅游学部、商务信息学部、汽车与电子学部、基础与幼儿教育学部组成。

学保科根据当年学校招生计划,制定编班表,确定选聘班主任名额;各学部根据专业需要,提出班主任人选建议;学保科与各学部对初定班主任人选进行审核,提出班主任人选建议上报学校。

二、聘任原则:

1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

2.坚持任人唯贤的原则;

3.坚持民主监督的原则;

4.坚持自己申请,聘任小组考核并聘任的程序;

5.坚持双向选择,统筹兼顾的原则。

三、聘任对象:

全校教职员工

四、聘任条件:

(1)忠诚党的教育事业,具有无私奉献精神,关心和热爱学生;

(2)热爱学生管理工作,对工作具有强烈的责任感和事业心;

(3)能服从学校安排,严格按职责范围要求进行工作;

(4)具有优良的道德品质,品行端正,作风正派,为人师表;

(5)身体健康,能适应工作需要,能坚持正常工作。

五、聘任办法:

(1)班主任聘任工作,每一学年为一个班主任聘任周期,始聘时间为每年八月份。

(2)每学年末,由学保科公开选聘新任班主任,凡符合条件的教职工自愿申请。学保科、学部根据学校工作需要和个人意愿初步确定班主任名单,然后报学校办公会研究通过,最后由学校颁发聘书。

(3)正常情况下,每位老师担任一个班级班主任,最多不超过两个班级(两个不同年级在校班级或一个在校班级及一个实习班级),特殊情况下,如班主任聘任人选不足,可最多同时担任三个班级班主任(两个不同年级在校班级、一个实习班级)。对已担任班主任的老师再次申请担任新班班主任的,由学保科根据班主任工作能力、班级管理效果等方面进行考核,考核达标再进行聘任。

(4)如学部专业新任班主任自愿申请人数不够,对于学部确实没适合的人选,由学保科从其他部门选调人员担任班主任。对于指定的班主任人选,无正当理由不得拒聘。

六、解聘

有下列情形之一者,学校予以解聘:

1.对班级工作不负责任,不能很好地履行班主任职责,学生反响强烈,经调查核实确定不适合再担任班主任者;

2.因工作失职或班级管理效果差,经谈话后仍整改不力、效果不佳的;

3.有严重违反师德行为者;

4.因校内工作岗位变动,不适合继续任职的;

第2篇

一、迎新内容安排

(1)新生报到

时间:2005年9月8日至10日(三天)

地点:新图书馆一楼大厅(西边院系报到点、东边职能部门)

(2)新生军训

按《国防教育法》的有关要求和我校新生入学教育安排,2005级新生集中进行军事训练,训练时间为9月12日—24日(共13天)。9月12日上午8:00在学校田径场召开开学典礼及军训动员大会。

(3)新生入学教育

2005级新生入学教育采取全校集中教育和院系分散教育相结合的方式进行,时间为9月25日—26日两天。教育内容包括爱国爱校教育、校情教育、教学制度教育、校纪校规教育、图书资料借阅及利用教育、专业学习和学习方法教育、安全教育、国防教育以及评建相关知识等。

二、各单位迎新工作任务及其职责

1、院办

(1)组织召开迎新协调会

时间:8月31日14:30

地点:综合楼会议室

参会单位及人员:院办、纪委、宣传部、学工部、团委、招生就业工作处、教务处、财务处、总务处、保卫处、现代教育技术中心、后勤集团(宿舍中心、食堂)及各教学院系负责人。

(2)抽调机关干部(3人)参与火车站、汽车站迎新点的协调组织工作。

(3)新生报到现场总协调工作,解决迎新中出现的各种问题。

(4)负责新生开学典礼会务筹备工作。①布置会场;②制定大会议程(邀请与会领导、起草领导讲话稿、确定教师代表和学生代表发言人选)。

(5)组织检查迎新各事项的准备工作。

2、宣传部

(1)根据实际需要制作学校简介宣传牌、欢迎词宣传牌、欢迎横幅、欢迎标语牌。

(2)充分利用校内外媒体做好新生报到期间和军训等活动的宣传报道工作。

3、纪委(审计处)

负责处理迎新过程中的乱收费及学生家长反映的其他违规情况。

4、学工部、团委

(1)负责制定迎新工作方案,组织协调迎新工作。

(2)制作火车站、汽车站迎新牌,安排迎新站值班学生。联系迎新车辆(大交通两辆)。

(3)设立学工部、团委现场报到咨询点,为新生报到提供咨询服务,协调迎新现场各单位迎新点的有关工作。

(4)团委收取团组织关系。

(5)新生开学典礼现场组织(各院系场地划分、学生入场),升旗仪仗队训练准备工作。

(6)制定新生入学教育方案、新生入学指南,指导入学教育工作。

(7)开通新生入学“绿色通道”。

(8)协助安排学生住宿,指导三里公寓住宿安排。

(9)指导新生家长的住宿。

(10)协调学生购买军训服装。

(11)组织新生军训工作。

(12)制作各单位迎新场地分布图。

5、招生就业处

(1)设现场报到点,审核新生入学资格。

(2)编制2005年新生录取(报到)名册,分发到各单位。

(3)现场统计新生报到情况。

(4)为新生报到提供咨询服务。

6、财务处

(1)办理新生报到缴费工作。

(2)与银行联系新生贷款事宜。

7、教务处

(1)参加新生入学教育方案的制定和培训指导,提供新生教育的有关资料,安排入学教育活动场地。

(2)根据军训安排制定新生上课安排和调整。

(3)负责新生录取专业调整工作。

8、保卫处

(1)负责校园安全。A、维护各迎新报到点的秩序。B、做好重点地段的安全保卫工作(财务处、学生宿舍)。C、收齐各院系学生户口及办理身份证有关工作。D、加强夜间巡逻,加强对外来人员的纠察。

(2)迎新期间,对在校园内违规设点、兜售物品等无序现象进行纠察。

(3)负责新生报到期间外来车辆的指挥调度。

9、现教中心

(1)保障迎新现场网线的畅通使用。

(2)提供安排新生入学教育活动场地(学术报告厅、多媒体教室),配合做好相关工作。

(3)开学典礼现场音响设备准备,会场录像、照相。

10、总务处

(1)制作摆放新的校园平面示意图。

(2)协调做好迎新点的布置工作。

(3)协调新生住宿的有关事宜。

(4)校园各重要位置指示路牌。

(5)9月6日前做好迎新现场清理工作。

11、后勤集团

(1)负责同大园区迎新环境的布置,做好迎接新生入住的各项准备工作。

(2)制定新生住宿卡,办理新生入住手续。

(3)净化、美化校园环境,开放校园霓虹灯及喷泉。

(4)迎新现场办理金龙卡。

(5)迎新现场供水供电及新生全天膳食供应。

(6)新生报到前组织人员对商业服务网点、餐厅、食品环境进行一次全面的检查,确保安全卫生。

(7)做好军训教官的住宿、生活接待以及指派医务人员到军训现场负责学生救治工作。

(8)负责新生体检,提前将学生体检表下发到各院系。集中四天体检,8:00—18:00随到随查。

12、新技术学院

(1)全面负责本院新生报到工作。

(2)按照学校的统一安排,做好军训准备。

13、各教学院系

(1)按照学校的统一要求,设置本单位迎新点,迎新点尽可能体现学校特色和专业特色。

(2)制定迎新方案,发放新生报到程序表、体检表、住宿卡,指导帮助新生办理报到手续。

(3)协助做好学生购买军训服装费、保险费和教材的有关工作。

(4)现场收取新生档案、户口、党团组织关系,做好与有关部门的交接工作。

(5)安排值班人员接待值班时间外到校的新生。

(6)做好新生编班,选派班主任工作。

(7)组织新生参加开学典礼、军训和入学教育活动。

新生开学典礼升旗仪式由校国旗护卫队担任;汽车站、火车站迎新工作由土木系派20名学生参加(时间三天);开学典礼的会务工作和学工部迎新点的布置由物理系派20名学生参加。

(8)指导学生军训工作。

三、迎新工作要求

一年一度的迎新是我校的一项重要工作,各单位要站在学校教育事业的发展和关心学生的高度,切实做好迎新工作,向新生、新生家长和社会充分展示我校教育工作的成就,展现全体师生员工的良好精神风貌,用周到细致的工作,热情耐心的态度迎接来自全国各地的新生。为此,特提出如下工作要求:

1、加强领导。各职能部门、各院系都要高度重视本次迎新工作,做到领导挂帅,安排专班,责任落实,提前准备,周密部署,热情接待,方便学生,主动服务。

2、各单位要在新生入学前对在校学生和全体教职工进行一次动员,各院系需召开新生班主任迎新专题会议,按照学校的总体部署,认真做好今年的迎新工作安排。

3、新生入学前,各院系要组织辅导员、班主任进行培训,提高政策水平,熟悉工作程序,掌握新生思想动态,及时为新生排忧解难。

4、迎新工作人员要恪尽职守,主动热情为新生及新生家长服务。

5、迎新期间,各院系在统筹安排好日常工作的同时,要有一主要负责人在迎新现场,负责处理有关迎新事宜。

学生工作部

第3篇

【关键词】高中体育 问题 策略

一、组织管理上存在的问题

1.学校在组织管理上不够重视。受以应试教育为中心的传统观念惯性的制约,从教育行政部门到每所学校的校长乃至年级班组,总在进入课程实施的具体操作层面时就大打折扣甚至是彻底为文化应试让路。选修制度的实施与其说是课程模式的变更,还不如说是学校文化的重建,实施选修势必冲击传统管理模式,除带来管理上的复杂性外,还会增加师资人力和物质及费用的投入,这一切必须有强大的政策措施保障才能保证具体实现。所以,有些学校对体育选修课程望而却步,甚至置之不理。

2.何时开始选项教学的问题。在笔者走访的一些学校中,有的在高一年级没有开始选项教学,主要因素是:第一,高一新生来源广泛,体育基础差异较大,如果一进校就让他们进行选项,将会无从下手,即使选了也会有很大的盲目性。第二,一般学校每年10月份将召开秋季运动会,需要进行入场式排练,而且只能以行政班为单位进行训练,刚刚组成的新教学班还没上几节课,又要重新回到原来的行政班,不利于师生之间情感交流和良好课堂常规的形成。第三,高一的教学内容包括田径、体操、球类等,让学生全方位接触运动项目,既有利于身体素质的全面发展,也便于学生一学年后针对性地进行选项。

笔者认为实施选修课程的最佳时机是从高一下学期开始。因为学期一开始,班集体建设所形成的“班风、学风”对一个班级学习和生活的影响是至关重要的,如果从高一上学期就开始选项教学,势必带来教学管理上的混乱,影响学生文化知识的学习和学生班集体意识形成。

3.重新编班带来的混乱。第一,选项后由于学生来源于不同的班,学生与学生之间,老师与老师之间都还不太熟悉,容易在考勤环节出现漏洞.个别学生可能会钻空子轮流“客串”各种项目,从而产生消极作用。第二,因为选项教学中多位体育老师管理同一个行政班级,难免出现互相依赖、推脱责任的现象,致使体育教师对正常行政班的体育常规管理、对学生课余体育锻炼及各项体育比赛的指导上都有所弱化,进而造成了指导和管理上的混乱,弱化了体育教师的职能,在一定程度上影响了新课程的实施效果。在对一线体育教师进行访谈过程中几乎所有教师在谈到选项教学时都不约而同认为选项教学给教学管理带来一系列问题。第三,选项教学必然要求换项,换项就会自然而然使教学管理更为复杂。

二、应对策略

(一)学校相关部门的有效管理与组织

1.学校领导要提高重视程度。学校应该根据整体教学计划协调好各部门之间的关系,制定有利于体育选项教学顺利进行的方案和措施。如果场地、设施等确实有限,学校也不应以此为由,让选项教学空挂一个头衔,而应该积极主动地寻找解决方法。比如,学校可以“因时制宜”,让更多的元素融人体育选修教学,如:学校可根据不同的季节开展不同的活动,春季可以开展远足项目,夏季可以开展游泳项目,秋季可以开展登山、越野等。学校还可以“因地制宜”,利用当地不同的地理环境开展不同的选修教学项目,如利用江河湖海进行水上运动,利用郊野进行远足、野营,利用雪原进行滑雪、滑雪橇,利用草原进行骑马,利用森林或山地进行定向运动、登山运动,利用沟渠或田野进行越野跑、跳跃练习.利用海滩或沙地进行慢跑、沙滩排球、足球等。另外,分管校长与教研组长要从管理的目标、计划、组织、实施、调控、考核、评价出发拟订工作方案,对课程实施进行有序管理。

2.教务处合理安排课务。①排课前的准备工作。排课之前,体育组与学校教导处进行沟通,并根据学校总排课的具体要求以及体育选修专项课的特点,使体育课与各学科之间更加科学、合理、完善,最大限度地发挥体育课的功效。②排课的合理、平衡和优先性原则。因为高二高三各有十几个班级进行体育选项教学,人数及班级较多,一定要经过教务处与体育组的密切商讨,根据体育排课优先性的原则进行合理、平衡的安排,尽量使高三的体育课与选修课,还有高一、高二年级同一专项的体育课,尽量不在同一时间内上课,做到教育资源的充分利用。当然,体育组应该联合教务处对自己本校的体育教学资源要进行可行性的分析,开设具体项目的学习内容要根据学校的场地、器材、设备等方面的资源情况,要因校设项。③教研组长要起桥梁作用。经常利用空闲时间组织任教教师开座谈会,进行教学心得体会交流,并及时与学校相关部门协商,解决教学中遇到的困惑问题,保证体育选项课堂教学的成功完成。

(二)把握选项教学开始的时机

把握选项教学开始的时机是至关重要的。笔者认为,高二开始选项教学比较稳妥。高一的选项教学可以以其他形式开展,比如,在周六校本课程中开设武术、篮球、羽毛球等体育项目,也是满足学生选项要求的一种方式。

第4篇

为做好2012年我省普通高等学校专科起点本科教育工作(以下简称普通专升本),现就有关事项通知如下:

一、普通专升本选拔对象及条件

2012年湖北省高等学校普通专升本选拔对象为:2012年湖北省普通高校全日制高职高专应届毕业生,包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及成人高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。

根据《教育部办公厅关于做好普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育招生工作的通知》(教学厅[2009]6号)精神,我省普通高校全日制高职高专毕业学历应征入伍,于2011年退役并经湖北省民政部门备案的退役士兵(以下简称退役士兵考生),也可以自愿报考。

普通专升本学生报名条件为:具有良好的思想品德和政治素质,热爱祖国,遵纪守法,在校期间未受任何纪律处分;修完普通高职高专教学计划规定的课程,成绩良好,能如期毕业;身体健康。在此基础上,专升本举办高校可根据本科专业培养目标和要求,制定具体的报考条件和标准。

退役士兵考生报名条件为:本省具有普通全日制高职高专毕业学历,在义务兵役服役期间未受过任何处分,且自愿报名参加普通专升本考试的退役士兵。

二、普通专升本举办院校、招生计划及形式

2012年举办普通专升本教育的高校为23所省属普通本科院校(以下简称举办高校)。全省面向普通全日制高职高专应届毕业生招生的普通专升本计划数为4650人(举办高校名单及分专业招生计划见附件1)。

鉴于我省的普通专升本考试均是由举办高校负责组织,为方便退役士兵考生集中参考,同时为保证专科与本科专业的对应,省教育厅将根据退役士兵考生的专业分布,指定5所左右本科院校接收退役士兵考生就读并组织考试。凡报名参考的退役士兵考生可对应参加指定的一所本科学校的相同或相近专业的普通专升本选拔考试,考试科目由学校确定。2012年承担退役士兵考生普通专升本的举办高校为武汉科技大学、长江大学、湖北工业大学、湖北师范学院、湖北科技学院等5所院校。

三、普通专升本考试

2012年普通专升本考试由举办高校负责,考试科目和录取分数线由举办高校确定。

四、工作程序

1、招生简章。各举办高校收到本通知后,应根据本文要求及精神制定本校2012年普通专升本工作实施细则及招生简章,认真组织好普通专升本准备工作。有关工作程序、招生专业计划、报考条件、报名和考试办法、录取标准、原则及程序等有关信息应及时在校园网或工作网站上。招生简章一般于5月7日前。

2、报名。符合报名条件的普通高职高专应届毕业生持申请表(表样见附件2)、本人已修课程成绩单(经本校教务处盖章确认)和相关证件原件到举办高校报名。举办高校在接受报名时,应依照规定审核申请人的专科学籍。

符合报名条件的退役士兵考生需持申请表(表样见附件3)在5所举办高校中选择一所本科学校报名,报名时需提供以下材料原件:本人身份证、普通全日制高职高专毕业证书、士兵退役证或退役安置证明(同时上交复印件一式三份)。

报名一般于2012年5月7日至18日期间完成,每名考生限填报一所本科院校的一个相关专业。各校具体报名时间及要求见各普通专升本举办高校的招生简章。

3、考试。全省普通专升本考试时间为2012年6月9日(确需一天以上考试时间的,则在第二天即6月10日进行),考试地点在各举办高校。

招收退役士兵考生的举办高校原则上应对退役士兵考生单独组织考试,考试内容参照成人高校招生专升本考试的科目设置和复习考试大纲单独组织命题;如实际报名人数不足,可安排参加本校普通全日制高职高专应届毕业生统一考试。

4、录取。普通专升本录取工作由举办高校负责。举办高校按事先公布的录取标准、原则和程序,根据参加考试学生的考试成绩,在专升本计划内择优录取。

指定接收退役士兵考生的高校对参考的退役士兵按照从高分到低分的原则,单独划线录取。录取人数按各专业报名人数50%的比例确定。

5、公示。举办高校对拟录取的专升本学生名单及考试成绩必须在本校网站或社会媒体上公示7天,无异议后方能上报备案。

6、备案。公示无异议的普通专升本学生名单由举办高校报省教育厅复核备案。复核备案通过的学生由举办高校发放普通专升本录取通知书。

7、报到。普通专升本学生由举办高校录取并经省教育厅备案通过后,在举办高校规定的时间内,持举办高校的录取通知书及本人专科毕业证原件和复印件报到。普通专升本学生的档案由原所在学校或单位集中整理后,与举办高校按照学籍管理的有关规定办理转出和接收手续。

五、收费项目

普通专升本报名考试费按《湖北省物价局、湖北省财政厅关于规范教育招生考试收费有关问题的通知》(鄂价费[2006]107号)批准的标准执行。普通专升本学生入学后的收费项目和标准与举办高校2012年同一专业全日制普通本科生一致。举办高校对普通专升本学生除收取报名考试费、学费、住宿费等规定费用外,不得另立其他收费项目或额外收取其他费用。普通全日制高职高专应届毕业生所在院校不得以普通专升本名义向学生收取任何费用。

六、学籍管理

普通专升本学生编入本科三年级组织教学,原则上应对专升本学生单独编班教学,确无法实行的安排插班教学。专升本学生报到入学时,本科院校应认真审核其入学资格。入学后,由本科院校持专升本录取名册和省教育厅同意备案的批件到省教育厅办理本科学籍电子注册手续。普通专升本学生进入本科专业学习后,不得转专业或转学。普通专升本学生毕业证书内容按照国家规定填写,毕业证书的学习起止时间按进入本科阶段的实际时间填写,普通专升本学生达到学校学位授予要求的,可申请授予学士学位。

七、就业政策

普通专升本学生的就业,按国家有关普通全日制本科毕业生的就业政策执行。

八、工作要求

1、加强组织领导。各举办高校要切实加强组织领导,落实专门机构和人员,做好普通专升本工作;学校纪检监察部门要充分发挥监督作用,强化监管和督查。普通全日制高职高专应届毕业生所在学校要正确宣传普通专升本政策,积极协助举办高校做好学生报名资格审核工作。

2、制定周密方案。各举办高校要结合本校实际制定周密的普通专升本工作方案,做到标准明确、条件公开、程序规范、过程明朗、手续完备。对于报名、考试、录取工作各环节可能出现的问题要制定工作预案。

3、严格工作纪律。各举办高校要坚持公开、公平、公正和择优的原则,实行“阳光操作”,凡能公开的信息必须在校园网或其他媒体上公开。要坚持标准,严格选拔,严禁超计划或游离于计划外录取。要采取得力措施,杜绝考试和录取中的各种不正之风。举办高校不得委托任何个人、社会中介机构参与普通专升本工作。

4、严格责任追究。各举办高校的主要领导是本校普通专升本工作的第一责任人,对此项工作负总责。要严格实行责任追究制度。对于弄虚作假、徇私舞弊,从中谋取利益的单位和个人要严肃查处。普通专升本工作中发生违纪违规问题的,不仅要追究当事人的责任,还要追究主要领导的责任。普通专升本工作不规范、存在问题较多的举办高校,将停止其普通专升本工作。

5、优化专业结构。从2013年起,对举办高校就业率不高或第一志愿报考率低的本科专业,我厅将逐步不再纳入普通专升本的招生专业范围。

各高等学校应及时将本通知内容传达本校普通全日制高职高专毕业生。2012年普通专升本工作的政策、时间安排及其他相关信息,省教育厅将在厅政务网焦点专题“2012年专升本”栏目公布(网址hbe.gov.cn/list_item.php?itid=487),本文有关附件及表样可在湖北省教育厅政务网(hbe.gov.cn)下载。各举办高校在工作实施过程中的有关情况请及时报湖北省教育厅高教处。联系人:吴勃;联系电话:027-87328172。

附件:

1、2012年湖北省高校普通专升本分专业招生计划

2、2012年湖北省高校普通专升本学生报名申请表

3、2012年湖北省普通高职高专学历退役士兵考生普通专升本报名申请表

4、2012年普通专升本工作时间安排

5、2012年湖北省普通专升本举办高校招生信息查询网址及咨询电话

第5篇

为全面贯彻落实《关于开展2020年春季开学工作专项督查检查的通知》和区教育局督导室有关文件精神,本人于三月份对XX乡中心学校、XX中心学校、XX幼儿园、XX学校开学工作进行了检查督导,现将检查情况简要汇报如下:

XX中心学校

一、开学情况

1、师生到校情况

教师按时到岗,提前做好充分准备。全体教师准时于3月1日到校报到,学校召开全体教师会议,学习新学期的工作计划,安排开学初的各项具体工作。按照会议的工作布置,全体教师各就各位,全面细致做好开学报到的各项准备工作,整个准备及时充分到位。

学生3月1日按时报到,上午领取卫生工具,彻底打扫卫生,下午分发学生课本,组织学生开展开学第一课教育,寄宿生管理员安排学生住宿情况,3月2日寄宿生住校,正式上课。

2、教材征订规范,按时发放。教材和教辅材料符合国家有关规定要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定。

3、后勤保障情况

学校设施齐备,各项后勤保障充分。开学前,学校后勤部门就组织相关力量对校园环境和开学所需的各方面设施保障进行了全面的落实,学校网络运行正常,多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备包括所有班级白板 、音响经过检测都能正常运行;学校在课间营养餐上加大科学管理,严把营养餐质量关和消毒关,根据学生的年龄特点制定营养均衡的周食谱。对用水、用电、用气等生活设施以及教育教学设备进行了检修,保证了学校各项工作运行良好,3月1日全校正常供暖,确保了学生的取暖、饮食、饮水等安全保障。

4、开学主题教育情况

开学第一天通过开学第一课的形式对学生进行常规教育和安全维稳教育。结合学生年龄特点,还开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、校舍安全

开学初马上组织相关人员,对校舍进行安全隐患排查,并建立健全安全隐患排查台账,及时上报教育局督导室和项目办。

三、安全管理

学校无校车,但存在学生家长用私家车接送学生,存在乘车安全隐患。学校要求家长对一年级和幼儿学生接送,并安排专人负责对家长进行讲解学生接送要求。完善事故应急处置预案,积极开展事故逃生演练和应急处置演练。

四、校园安全管理和安全教育

学校十分重视“人防、技防、物防”建设,按标准配齐配足安全防护、应急处置装备,警务室配齐了“警务用品十小件”,校园视频监控实行全覆盖。

五、存在的问题:

1、教师的专业能力还有待于进一步提高。

2、在学生“减负”方面还要下力气。

3、教学方式方法与要求还有较大差距。

4、存在校舍安全隐患,已上报项目办。

六、督导要求

1、进一步做好学生的思想品德教育,利用主题班会、晨会、宣传栏等多形式加强学生做人教育。

2、及时了解学生品行动向,严查校园欺凌现象。

3、严禁随意购买教辅资料,切实减轻学生课业负担。

4、调研教职工工作中的困难,切实为教职工排忧解难,调动工作积极性。

5、切实为学生综合素质教育工作落实教学方案。

XX乡中心学校

一、开学工作、工作纪律、教学常规方面

学校按照上级文件精神,组织中层以上人员于2月26日上午到校,及时召开了新学期校委会,统筹安排了本学期的各项工作,教师于2月27日召开了全体教职工大会,各部门负责人就本学期的各项工作进行了详细布置,要求教师做好开学初各项业务工作。学生3月1日到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,并正式上课,教导处按教育厅课程计划开足开齐了课程。学生应到人,实到人,学校不存在因家庭困难而失学的学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学初总务处及村教学点对学校各类设施、水、电进行了全面检查,存在的任何安全隐患学校自行维护或上报上级领导。开学第一天,对学生进行了安全及文明礼仪教育。

学校及时召开全校教职工会议传达区教育局2020年工作会议精神并及时做了宣传。组织全体教师学习教学常规,对上学期期末考试成绩进行了全面客观的分析,并对今后工作提出了新的要求。学校无乱补课及乱收费现象,收费标准严格执行上级有关文件规定,并及时进行了公示,接受社会监督。学校均衡编班,对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,严格实行每天锻炼1小时,认真开展体艺活动。

二、学校校园维稳安全管理工作 

3月4日上午,学校开学专项自查领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查,发现问题,及时进行了处理,对年前冻坏的水管、水龙头等及时进行了维修,确保学生安全到校,学校实行封闭式管理,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校传达室各类安保器材完备,监控到位,且运行正常。本学期实行领导带班教师全员值班制,学生上下学校门口有教师和保安联合值班,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送或自行上学。开学第二天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,并制定了各类安全突发事件应急预案,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校无任何安全隐患。 学校及时制定了《校车安全管理条例》和校车服务方案,健全了校车管理机制,不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员等行为。

学校,为认真贯彻执行中心学校卫生工作条例,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,本着确保师生身体健康、生命安全的目的,3月5日对学校食堂、学校周边商店、饮用水、学生自带食品等方面进行了自查,学校食品卫生安全工作管理组织健全,学校实行目标责任制,学校校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,平时有检查。加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点,积极配合有关部门坚决取缔。同时,教育广大学生不吃零食,不吃“三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。

三、收费情况

学校在公示栏中对免费和收费情况及时进行了公示,不存在乱收费现象,党支部工作根据工作计划积极开展党员帮扶困难学生活动及春暖校园关爱行动的活动。

四、校园文化

开学初学校重视校园文化建设和班级文化建设,各班积极在班级展示栏中展示自己的美术作品和优秀作文。

五、存在问题

中心学校围墙地基有塌陷,墙体变形倾斜存在安全隐患,已上报相关部门。

六、督导要求

1、进一步做好学生的思想品德教育,利用主题班会、晨会、宣传栏等多形式加强学生做人教育。

2、及时了解学生品行动向,严查校园欺凌现象。

3、严禁随意购买教辅资料,切实减轻学生课业负担。

4、调研教职工工作中的困难,切实为教职工排忧解难,调动工作积极性。

5、切实为学生综合素质教育工作落实教学方案。

XX幼儿园

一、开学情况

1、幼儿园依据国家关于幼儿园去“小学化”相关文件要求,实行无教材园本课程。目前,幼儿园依照《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育指导纲要》,开足五大领域课程。同时,依据幼儿发展基础能力自我研发,采取七种能力培养的园本活动创设。通过自我创设,从根本上去除幼儿园“小学化”问题。依照国家《幼儿园工作规程》和总园《幼儿保育规范》,幼儿园制定了教师一日工作流程,在规定时间充分考虑幼儿生活作息规律,从早晨8:00幼儿入园至下午17:25分离园,严格按照流程执行一日保教工作。

2、因提前4天全体员工入园上班,幼儿园开学各项准备工作稳步进行。在卫生方面,通过3天的工作,幼儿园无卫生死角。教室进行了84消毒、紫外线消毒,幼儿使用书籍玩具等接触物品一一消毒。厨房内各设备清洗到位,运转良好。食材全部为新采购,无霉变、过期食品。幼儿碗筷统一进行消毒,便于3月3日开学使用。

3、安全方面对于幼儿园安保、消防、大型玩具,一一进行检查。其中灭火器到期,于3月1日前全部更换完成。录像监控设备,各教室,走廊运行正常,操场双摄像头中一个出现不稳定问题,已联系厂家维修。安防设施设备完好,专职保安使用正常。幼儿园各进出口防护正常,门锁正常,通道无杂物堆放。幼儿园采暖锅炉运行正常,燃气购买充足,教室温度适宜。

4、2月28日,教师按照本学期教学计划,进行了周计划和日计划填报。同时,对第一周教育保育活动进行了准备。办公室及时制定了本学期行事历,下发各项检查记录表格。幼儿园开学第一活动准备充分,教室环境创设合理。

二、存在的问题

幼儿园经费困难

幼儿园自述:幼儿园伙食费每天12元,在XX地区为最高。相较之而言,伙食成本一方面因清真食品成本相对较高,另一方面也因房屋等其它成本侵占部分伙食费用有关。乐都地区幼儿园政府实行免费教育,然而补给幼儿园的资金远远不足。虽然按照国家相关法律法规幼儿园不得侵占幼儿伙食费用;但是为了维持幼儿园的基本运行仍不得不挪用幼儿园伙食费用。幼儿园是乐都地区唯一一所以国家标准进行教师及幼儿班级配备的幼儿园。原本每班级配备教师2名,保育员一名,幼儿25~30人,目前平均班额25人。但在工资和房租的双重压力下,幼儿园现裁撤大班保育员4名,对于中小班级仍然保留了3名教师。幼儿园现有教师基本工资水平在2400元/月左右,每年仅能发放9个月工资。按照教育局补贴,我班级月补贴费用5750元。按照2名教师配备仅工资部分要支出4800元;加上管理3人,保安1人,分摊成本1200元,工资成本在6000元。还有房屋成本3054元,水电燃气成本370元,教学物资成本200元,固定资产折旧成本1500元。实际规范办园成本已达到11124元。局属补贴5750元加政府购买保教岗位补贴829元,合计补贴6579元;差额4544元。作为集团办园每年中心总园为幼儿园补贴30万元,为幼儿园减轻2727元,剩余只好从伙食费中补贴。

三、督导要求

1、进一步做好活动育人,严禁“小学化”。

2、严禁随意购买教辅资料。

3、调研教职工工作中的困难,切实为教职工排忧解难,调动工作积极性。

XX学校

一、基本情况

1、学生报到

到3月2日,一年级学生报到203人(三个班),平均班额67.7人;二年级138人(两个班),平均班额69人;三年级178人(三个班),平均班额59.3人;四年级178人(三个班),平均班额59.3人;五年级174人(三个班),平均班额58人;六年级231人(三个班),平均班额77人;七年级730人(14个班),平均班额52.1人;八年级746人(14个班),平均班额53.29人;九年级792人(14个班),平均班额56.57人。总计学生3370人,59个班,其中小学1102人,初中2268人。

2、教师报到

到3月1日,教职工报到207人,其中专任教师206人,教辅人员1人;本科145人,大专59人,大专以下2人;高级教师51人,一级教师100人,二级教师49人,未定2人;50岁以上49人,40-50岁128人,30-40岁25人,30岁以下5人;省级骨干2人,区级骨干20人。小学师生比1:19.4,初中师生比1:14.97。

3、办学条件

学校占地面积42356平方米,生均占地12.57平方米;建筑面积30277平方米;生均校舍小学4598平方米,生均4.13平方米;初中10738平方米,生均4.73平方米;生均活动面积小学4389平方米,生均3.98平方米;初中10403平方米,生均4.6平方米;环形跑道300米;计算机小学64台,生机比5.8:1;初中225台,生机比9.9:1;阅览室面积168平方米,藏书面积220平方米,图书87923册,生均图书26册。

二、开学工作

XX学校2020年春节开学工作着手较早,从学校开学工作日程安排表可以看出,学校在2月21日就召开行政工作会议,在校长保万孝同志的主持下,会议从校办、教导、政教、后勤、营养办、信息办等各口对开学工作一一进行详细安排部署。校长从十个方面给校委会成员吹风本学期的重点工作,有集团校教研、教师班主任考核评价方案修改;有少年宫活动开展、教师生活服务;有实验室扩建、功能室使用;有校园绿化美化、周转房使用;有教学质量提升想法;有三八、六一活动计划;有校园达人评选等。

从工作日志看,会议为顺利安全有序进行开学做了各项安全保障和准备要求,考虑全面,安排细致。

2月22日到26日,校委各口积极进行工作准备。到2月27日,各口计划,工作方案都已制定完毕,各种制度齐全并进行修改完善。学生书本到位,教师办公用品到位,师生用餐准备到位。

2月27日学校召开了全体教师大会,从后勤保障、学生报到、住校生工作、书本发放、办公用品领取、校园卫生扫除、开学第一课及升旗仪式等各个方面做了安排和要求。同时,校长以“团结就是力量,团队出战斗力”为主题鼓励全体教师勤奋工作;以“谁破坏团结,谁就是罪人”为主题告诫全体教师团结协作,共创佳绩;以传达了全省教育工作会议精神为引导,谈了今后学校工作方向和重点。同时对教师纪律、常规工作做了强调和新的要求。

2月28日学校以级部为单位进行教师培训和学习学校常规管理制度。教师积极准备开学教学工作。

3月1日,学生开学报到一切顺利,书本全部发放并做了保护要求,卫生全面彻底进行扫除,各年级以班为单位进行开学第一课入学教育,住校生及时住校就餐,学校对营养餐做了进一步细致要求,责任到人。

3月2日学校举行庄严升旗仪式,国旗下讲话内容涉及入学教育各个方面,并正式开学上课。

三、存在问题及处理情况

1、假期住校生公寓楼出现供暖管破裂漏水,情况较为严重,但在校长的亲自督办下,问题已全部解决,没影响开学报到。

2、九年级有各班学生未按时报到,学校已督促班主任积极联系家长,保证不出现辍学学生。

3、转入学生不断增加,造成班容量不断扩大,小学平均班容量已达到70人左右。学校要求班主任及全体教师投入更大精力做好学生管理和教学,同时抓紧七里店小学的筹建工作,力争9月份将小学部搬迁入新校区。

 四、督导要求

1、进一步做好学生的思想品德教育,利用主题班会、晨会、宣传栏等多形式加强学生做人教育。

2、及时了解学生品行动向,严查校园欺凌现象。

3、严禁随意购买教辅资料,切实减轻学生课业负担。

4、调研教职工工作中的困难,切实为教职工排忧解难,调动工作积极性。

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