时间：2022-06-12 16:58:15
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇遵规守纪心得体会，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
军训固然很苦，但也让我们逐渐邂逅发现了不同的本身。烈日下的坚持，寒风冷雨中的站立，让我看到本身坚持的一面;绷直的双腿，挺直的后背，也让我看到本身自律的一面。所以军训坚持下去，不仅仅是会让我变得更坚强，更懂事，更多的是邂逅到不同的本身。下面是小编为大家收集的大学生军训心得体会600字，望大家喜欢。
大学生军训心得体会600字范文一军训生活已近尾声，无数酸甜苦辣汇聚成心中的感念，如同这斑斓的色彩。
红色----热烈的红色，能够激发起无限潜力与活力。在火红的烈日下我们坚持训练，铿锵的方号喊起来，整齐的步伐踏起来，坚毅的面庞抬起来，指导耐心的教官老师与认真操练的同学们心中充满了奋进与希望。阳光愈烈，斗志愈昂扬。
黑色----黑色予以恐惧之感，让人压抑后冷静。军训永远是艰辛的过程，腿疼—灌了铅般的痛，脚麻—如踏针毡般的痛，头胀—暴晒后无比的痛，连汗水也痛着。但在一番磨砺之后，我们不再惧怕困难，而是更加渴望胜利和光明，因此奋勇向前。
绿色----生机勃勃之色，亦为军旅的代言。我们高一新生代表着学校与家长的共同期望，也是祖国未来;而作为国家安全维护者，武警官兵自然是任重道远。绿色的军训让我们领略了军队的严谨作风，更是我们感到身上沉甸甸的责任。
粉色----温情而体恤的颜色，让人心存感激。第二天站警姿的时候，骄阳似火。班主任见我们挥汗如雨，便拿出纸巾一个个的擦汗。虽然天气酷热难耐，但老师的关心已经让我们感到无比感动，若一丝清泉流淌心中。
蓝色----海的颜色，博大而容万物。军训中我们不仅提高自我，还与同学互相熟悉时培养默契。队列中，一个人失误往往导致全体错误，我们要积极配合，严以律己，为班级争取最高荣誉。正所谓"团结产生力量，凝聚诞生希望",团队精神会得到更多胜利。
军训真的很累，却即将与我们告别。留在我们心底的，有痛苦，有欢乐，而更多的是感激。感谢学校给与锻炼的机会，感谢教官不知疲倦的教导，感谢老师同学的关怀，感谢五彩斑斓的跌宕人生。
大学生军训心得体会600字范文二是同一个梦想让我们走进同一个校园，是嘹亮的‘立正’声让我们来到同一个训练场，我相信同学们和我一样，怀着崇拜的理想，带着喜悦的心情，共同参加人生的第一次‘洗礼’完成半个月的校园军训;亲身体验一次军人生活的艰辛。增强学习的重要性和紧迫性，培养我们的责任心和集体荣誉感，努力做一名合格青年学生。
一 校园军训任务重，提高认识
大家都知道入校前参加校园军训是一种很必要也是很普通的一项活动，它不仅可以锻炼身体，增强体质，也是我们学会站稳和独立的一堂必备课;它不仅让我们体验军营生活，了解部队纪律，同时也增强我们纪律感责任心和荣誉感;它不仅让我们亲身体验训练的艰苦，更让我们尝到了苦后的笑容，感受到阳光的温暖，心情的舒畅，使我们向人生路上迈上 一大步，提高我们的思想认识，为更好的完成学业奠定坚实的基础。
二 刻苦训练纪律严，以苦为乐笑满面
只有严格的纪律，才能铸就钢铁一样的长城;只有养成良好的纪律观念，才能成为一支文明之师，威武之师的国家后盾。俗谚：无规律，不成方圆".这正是我们青年学生学习的重点。
还记得入校时，我们带着兴奋而恐惧的心情，怀着崇拜而难以表达的眼神吗?还记得站军姿时当快要坚持不住，而教官在旁边鼓励的花语吗?那一幕幕亲身体验的场景在我们脑中不断的回放，教官们辛苦的重复每一个口令，耐心的示范，纠正每一个动作，直到达到标准，整齐为止，那种敬业精神正是我们学习所缺少的，一种不放弃，不退缩的精神;还记得在刚开始的军姿训练中，由于身体欠佳，几次都要昏倒，这时有一个熟系而亲切的声音深入每个同学的耳中---"同学们，要坚持"我一直告诫自己："我能行，要坚持，不能倒，头昏目眩一直干扰着我的大脑平衡，犹如深入生死般的挣扎，最后还是意志战胜了一切，那是成功的喜悦，那种兴奋和冲动相信大家都有过经历……我为自己的成功感到高兴，为自己的努力感到而兴奋"我行"只要有这种精神，有这种毅力，同学们大家会永远站在困难的头上每天我都会对着蓝天高喊："我行".是呀!军姿就像青松一样挺拔，它折射出一种做人的道理和航向"站的正，行的端"就是具体的体现。
其实最难忘的就是课间活动。都了休息的时，教官们会不辞辛苦的组织大家学习拉歌技巧，从而减轻大家的训练疲劳，优美的歌声在空中回
荡，动人的旋律从口中有节律的蹦出陶醉着整个操场，回荡在每个角角落落，大家更是用震天的掌声，欢乐的笑语对"歌星"抱于衷心的感谢和真诚的祝福。
三 欢歌笑语送祝福，精髓实质要记牢
欢乐的笑声覆盖了训练的苦累，美好的祝福送给我们尊敬的老师，和辛勤的教官，留给自己是一份回味，一份责任一个个崭新的挑战，一种不懈的努力。
无论怎样的风浪，无论怎样的艰辛，只要我们拥有一种力量一种不屈不挠的精神，我坚信大家一定会步步高升，只要把这种精神贯穿于学习中，相互学习，共同进步，自觉遵守校规校纪，增强集体荣誉感，努力营造一个美好的环境，创造和谐校园做一名遵规守纪的文明的学生，成一个对社会有用的人。
大学生军训心得体会600字范文三军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。"这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
2016初一军训心得体会500字范文一
为期五天的军训已圆满落幕了，这是我班的第一堂特别的、与众不同的、远离教室、没有课本的课，有的是风一样的行动，钢一样的意志，铁一样的纪律，体验着不同往日的生活，期盼着同学之间的友谊。这次军训给同学们都留下了深刻的印象。
记得第一天，每人都背着繁重的行李，怀着忐忑不安的复杂的心情来到三附中，走进了班级，你看看我，我瞅瞅你，同学之间很陌生。随着军营生活的开始，彼此之间渐渐地熟悉起来，同学们团结友爱、互帮互学、很快就建立了友谊。
随着军训的开始，懒散了一个多月的学生很快就在这紧张的军营中少了许多娇嫩，多了一点吃苦耐劳;少了一些懒散度，多了一些紧张度，能按照军营管理的要求，像个军人一样，做到一切行动听指挥，整队迅速，意志坚强、纪律严明。
在军训期间，同学们头顶烈日，练习站军姿、转体、齐步走、正步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真刻苦训练，力求做得最好。如学习站军姿，在烈日的照射下，非常整齐地站在滚烫的水泥地上，一个个笔直地站着，抬头、挺胸、收腹，五指并拢紧贴裤缝，豆大的汗珠从脸颊上流下也纹丝不动，真的达到了站如松的境界。随着内容增加，难度增大，同学们毫不畏惧，以最认真的态度进行刻苦的训练，努力做到：动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。在流血、流汗、不流泪的口号下，从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范，努力达到最好。在军训期间，涌现了许多感人的事情，如：张如意同学晚上走楼梯不小心扭伤了脚，肿的比较厉害，但是她轻伤不下火线，坚持训练。张冲、蒋祯等学生身体有点不舒服，老师让他休息，但是他们都说没事，我能坚持。有的学生在日记中写到，在训练中有时身体真的有点支撑不住了，但看到周围的同学一个个精神抖擞地顽强地坚持着，所以也坚持了下来。
2016初一军训心得体会500字范文二
初遇军训，带着一丝兴奋与畏惧，阴霾的天气似乎预示着这场军训的艰苦。军训虽然格外辛苦，但是我们收获得确是快乐!
军训是辛苦的，苦在滴落的豆大的汗珠，苦在列队行进时酸痛的双腿，苦在站军姿时累酸的腰间，苦在动作的枯燥无味。军训如此之苦，我也曾想过退缩，但是再想想军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程。不仅仅是学会站立，走步，队列，而是磨练我们的意志，这更需要我的坚持。
军训虽苦，其实快乐已在不经意间与我亲密接触。从大家整齐的脚步声，高亢的口号声中，团结的快乐，奋进的快乐不期而至。当我们反复训练，达成了教官的动作标准，成就感便涌上心头。在军训中教官不断的竖起大拇指来鼓励我们，无论军训再苦再累，我一定会坚持不懈，更加努力，因为有志者事竟成。
入学前的军训将在今天圆满结束。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风是军训的结果。我们还在教官身上学到了坚持不懈、永不放弃的精神。正所谓不经历风雨怎能见彩虹，人一定要懂得吃苦耐劳，坚持到底，成功的大门才会向你敞开。同学们，我们的初中生活刚刚开始，新的征程更需要这份执着、坚持、奋斗精神，努力吧!今日我们以成为姚中新生而自豪，明天姚中将以我们的成功为骄傲。
2016初一军训心得体会500字范文三
在这几天。我们踏入了初中的殿堂。享受着对同学的好奇。不过。并没有像一开始我们想象的那样新奇。其实。说是上初中会有新朋友。不如说是把咱们年组的人。都重新分班。在填进几个别的学校的学生。总之真心没有好奇感。也不算为怪。虽说是这样。但是也对老师和学生充满着好奇心。各别同学由于没和好朋友一个班。可能会伤心几天吧。以前在小学的时候。总觉得到初中我们会分开。其实还是能每天见到的。
这几天军训。对我们的感触很大。我班的教官很温柔那种。不怎么爱体罚学生。现在真心感觉教官的辛苦了。有几次因为我们没站好。教官回去被排长骂了。其实。教官对我们挺好的。看见我们累了。受着挨骂的危险。让我们休息。看见有同学没带水。也会把自己的水给同学喝。教官总是为我们想的多一点。这几天说累也不算累。说不累。也挺累的。其实最累的是教官。站着训练我们一天。在军人的眼中。没有休息。没有理由。只有是。还是不是。这是我们教官说过的一句话。在这里。真心想谢谢教我们的教官。在这几天。我们因为有你们的教导。变的更加遵规守纪。其实。这几天过的很快。有时候看着教官。就会想到我们分开的那一天。教官严。也是为我们好。我们教官从来不骂人。在我的记忆里。最严重的一次就是骂了句。我们教官很喜欢开玩笑。有的时候我们站不好了。他就会说，大哥大姐们，求求你们了。放过我吧。搞的我们笑的前仰后合。不过该严肃的时候。也很严肃。我们也很严肃。俗话说。休息归休息。训练归训练嘛。
在这里，谢谢曾经教我的教官，和陪我一年的初一好同学。
2016初一军训心得体会500字范文四
从5月17日开始，我们为期五天的军训开始了，各班班主任领着自己选中的教官，回到了自班的队伍前，老师说：这是我们的教官，大家以热烈的掌声欢迎我们的教官。我们一起有节奏的拍起手来，就像一首美丽的歌曲，教官的脸上露出了慈祥的微笑，然后，教官把我们带到了高大宽敞的体育场，体委为我们整理了队伍，军训开始了我们训练得非常累，但是我们的心里甜滋滋的，就这样，我们坚持了5天，我们在这5天里，天天辛苦练，但是总有错的，我默默的想：到底怎样才能不错呢?在这几天，教官也辛苦劳累教我们，就像一只勤劳的小蜜蜂，有一次，教官严厉地对我们说：星期五是对列比赛请大家这几天坚持练，不要偷懒。星期五到了，我们二年一班等了好长时间，终于到了我们，我们的心里无比激动，比赛开始了，我们前几个动作都做得顺利，当最后一个动作的时，我们有大部分同学都转错了，我们的心里无比难过，比赛结束了，我们和教官留了一张合影，我和教官也照了一张这场比赛我们一时高兴，一时难过，但是，培养了我们吃苦耐劳的精神。
军训让我们难以忘记教官让我们难以忘怀。
2016初一军训心得体会500字范文五
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其盘骨，饿其体肤，空乏其身，刚经过军训的我们对这句话深信不疑。而这军训的滋味也只有当兵的我们才深有体味。这短短的三天军训也给我留下了许多美好的回忆痛苦并快乐着。
军训的第一天，我们全校二十个班，一千二百多人听着老师的教导齐刷刷的站在了操场上，等待着学校为我们分配教官。期间，同学们窃窃私语着，内容大致就是对教官的一些期望。
就在我们纷纷猜想时，教官已经分配完毕。只见我们班的教官一路小跑过来，这时我才仔细地打量起来他。又高又瘦，虽没想象中的那么帅，但也可称其为帅哥了。
就在大家交头接耳时，教官洪亮的声音响了起来：全体立正!洪亮的声音把大家吓了一跳。教官又说道：我对你们有三条要求：一是服从，二是完全服从，三是绝对服从。
服从命令是当兵的天职。这有什么难，不就一切行动听指挥嘛!
教官的声音再次响起：立正，现在开始站军姿。抬头，挺胸，收腹，两腿挺直，两脚并拢靠齐，两脚尖分开成60度角，两肩稍向后弯曲，大拇指放在食指第二关节，中指放在身体左右两侧的裤线上，身体略微前倾。以这样的姿势站一个小时。什么!一个点!我不禁有点感觉背后凉风直冒在烈日下，我们一动不动地站着，汗水不断地从我们的头上滚落下来，浸湿了我们的衣服。时间在一分一秒的走，我们坚持着，这时，有的同学有些头晕了。幸好教官不那么严厉，我们只站了短短的半个小时，教官就让我们原地休息了，休息了15分钟，又接着练站立。一上午下来，同学们的身体个个像散了架子似的。。。。。。三天训练下来，同学们个个都晒黑了，有的同学脚磨出了水泡，那些看似简单的动作，因一个或几个不齐，练了一遍又一遍，更别说那些有点难度的了。于是，鼻子一酸，我们便哀声叹气地说道：我们好苦呀!但是同学们都咬着牙坚持了下来。。。。。
虽然我们在军训中有苦有累，教官也喊哑了噪子，但从中我们也体味到很多美好的味道。教官虽严，但却总为我们着想，休息处永远是最阴凉的。合理是锻炼，不合理的是磨炼，在锻炼和磨炼中，也正如宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来般，在最后的军训会操中，我们班得了个最佳组织奖。也在最后太阳和雨的洗礼下，我们的心情也如品茶般，体味到了苦味甜来的美好。
如白驹过隙，时光荏苒，不留下什麽痕迹。当某年某月的某一天，离开母校时。当我们重新回忆起军训的这段时光的时候，相信我们会珍惜这些回忆。因为这是入学时的第一幅集体生活的精彩画卷。这个过程中的所有泪水、汗水，所有的笑容都将成为陪伴我们成长的一份值得珍藏的画卷。
健我体魄，强我素质，塑我人格，我们感受到了。
骄阳无惧，青春无悔，追求卓越，共创辉煌，我想我们又该向着美好的明天出发了!
2016初一军训心得体会500字范文六
这是我的第一次军训，这次军训使我永生难忘。
记得在军训之前，我认为军训是一件不仅苦而且乏味的事。可没想到的是，军训其实是一件非常有意义的事。它教会了我们许多书本上没有的知识，使我在军训后一下子成长了好多。 在x月x日的早晨，我们怀着激动的心情以及对军训的好奇与憧憬来到了位于固安的军训基地。在这里，我们认识了要与我们共同军训7天的陈教管。 在这7天里，我们知道了什么是服从命令、听从指挥、刻苦训练、迎难而上、挑战自我等等。
由监察部、人力资源和社会保障部、公安部联合起草的《公安机关人民警察纪律条令》（简称《条令》）于6月1日施行。为使全体民警认真贯彻执行《条令》，切实掌握人民警察应当遵守的纪律条规和行为准则，九江县公安局交警大队提前从思想上进一步落、从措施上进一步落实、从行动上进一步落实，为《条令》的实施打下了坚实的基础。
从思想上
进一步落实。纪律作风事关公安工作兴衰成败，事关公安民警事业前程。为此，大队高度重视，迅速把学习贯彻实施《条令》来推动广大民警遵纪守法、依法履职纳入重要工作日程。5月14日，大队教导员涂益群主持召开《条令》学习动员会议，向全体民警深入阐述了学习《条令》、理解《条令》、掌握《条令》、遵守《条令》的重要性。并带领全体民警对《条令》进行了全文学习，并逐条解读，加深记忆与理解。为保证学习效果，大队规定，从5月14日至31日期间，每逢单日为集中学习日，每逢双日为个人自学日，并将学习情况纳入当月工作考评。同时，大队将《条令》制作成压模折页，民警人手一份，随身携带，茶余饭后即可抓住空闲时间阅读学习《条令》内容，从思想上进一步落实学习计划。
从措施上进一步落实。为确保《条令》贯彻落实到位，大队按照上级通知精神落实好各项措施：一是大队在组织民警集中学习的过程中，将《条令》内容按政治纪律、组织纪律、执法执勤与内部管理等性质进行分类，再将76种违法违纪行为按其处分轻重进行归纳，使民警在学习中更易于记住条文内容，清楚地掌握、区分各种违法违纪行为的种类、性质与处分措施。二是大队在强化民警条款原文记忆的同时，着重对条款进行逐条逐款深入解读，促进民警对《条令》立规意图，规定的每一种违法行为的性质，设立处分的尺度、原因等方面的认知与理解，使民警能更深层次地领会、接受《条令》、更自觉地遵守《条令》。三是大队还要求全体民警结合各专项行动的开展，对照《条令》规定，就个人执行纪律情况进行认真反思，深刻查摆问题，提出整改措施，于5月31日前向大队提交一份字以上的心得体会，促进民警遵规守纪的自律意识与主动性，从措施上进一步落实学习环节。
从行动上进一步落实。一是各科、中队、车管所的主要负责人要按照“一岗双责”的要求，切实把《条令》的学习宣传工作摆上重要日程，纳入理论学习的重要内容，带头学习，模范遵守。二是由政秘科、宣传科牵头主办一次培训班、专题讲座，邀请法律专家授课，深入浅出的阐述《条令》的精神实质。使广大民警尽快熟悉和准确把握《条令》的基本精神和主要内容。三是积极联合主流新闻媒体，向社会各界和人民群众广泛宣传《条令》的主要内容和基本特点，公布举报电话，主动接受群众监督。四是对照《条令》的各项规定，认真查找纪律作风建设中存在的突出问题和薄弱环节，对存在的苗头性和倾向性问题，采取切实有效措施及早加以解决，从行动上进一步落实学习效果。
关键词 党建思想政治工作 企业项目 应用
中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）03-000-01
施工企业项目管理对于整个施工进度、施工安全、施工成本控制均有重要意义，而在企业项目管理中党建思想政治工作发挥着重要作用，如何在新时代背景下，不断完善党建思想政治工作，提高其在企业项目中的应用价值，是众多学者关注的重点。本文主要就党建思想政治工作在企业项目的应用分析如下：
一、党建思想工作对企业项目的重要性
党建思想工作一直是企业项目工作中的重点，通过党建思想工作能够更好的让员工从思想上、心理上为企业服务，只有员工在思想上保持一致，有正确的思想和价值观，才能够在企业管理中全身心的投入工作，遵规守纪，按照企业管理要求开展日常工作，因而党建思想工作是提升企业凝聚力的关键，在企业项目中党建思想工作发挥着重要作用。反之，在企业项目中，如果党建思想工作不能顺利进行，员工在工作中的思想将会出现分歧，尤其是一些不良思想，可影响到员工在工作中的表现以及主观能动性，对于企业而言，如果员工不能保持统一思想，则会降低工作效率，这些对于企业的发展极为不利，不管是从个人还是从企业而言，做好党建思想工作具有重要意义。
二、企业项目中党建思想政治工作存在的问题
（一）没有充分认识到党建思想政治工作的重要性
企业管理过程中企业管理者以追求最大经济利益为重点，尤其是施工企业，不同企业项目有对应的项目管理人，在企业项目管理中开展的党建思想政治工作主要由总公司负责，但是到了不同的施工项目部，由于日常工作较忙，大多数施工项目上没有开展党建思想政治工作，也]有党建思想政治工作负责人，这些都突出表现了在党建思想政治方面，施工项目部没有认识到其重要性，造成了许多施工项目并没有落实党建思想政治工作。
（二）缺乏有效的监督管理体制
党建思想政治工作在开展过程中，由于施工单位的特殊性，许多党建思想政治工作通常只是以口头通知的形式进行，在开展党建思想政治工作后，部分施工单位会要求员工书写党建思想政治工作心得体会，实际书写的心得体会也大多是从网上摘抄过来的，因而就整个过程而言，党建思想政治工作缺乏整个过程的监督管理，大多数情况下，党建思想政治工作并没有落实，由于缺乏监督管理，实际的党建思想政治工作也不能发挥预期目的。
（三）工作方式一成不变
在施工单位中，大多数施工项目开展的党建思想政治工作方式具有较大的相似性，同一施工项目在党建工作中的工作方式缺乏创新，党建思想政治工作主要是按照传统的宣读材料、观看视频等方式进行，在党建思想政治工作方式上过于传统，使得员工在接受党建思想政治教育中缺乏耐心和新鲜感，无法真正促进员工思想觉悟的提高。
三、党建思想政治工作在企业项目的应用分析
（一）党建思想政治工作在企业项目质量控制中的应用
施工企业在开展项目管理中，施工质量控制属于企业项目管理重点，在施工质量控制过程中人是主要的影响因素，做好人员的管理对于保证施工质量具有极大的现实意义，在实际施工过程中，施工人员长期停留在施工场地、施工场地较为封闭，缺乏和外界的沟通，而且工作环境较差，没有节假日，大多数情况下还面临着工期紧张的问题，因而在这种情况下，员工在施工过程中思想极易受到影响，并将负面情绪带到工作中，此时工作效率、施工质量都很难保证。通过党建思想政治工作，能够定期疏导员工心理，帮助员工树立积极、乐观的心理，使得员工产生正能量，促进员工在工作中更加负责，保证项目的施工质量。
（二）党建思想政治工作在企业文化中的应用
施工企业存在着一定的企业文化，但大多数情况下，考虑到工作任务要求，施工企业并没有在这方面投入过多的精力、时间等，而党建思想政治工作的开展，能够在原有党建工作形式上进行创新，通过举办丰富多彩的党建思想政治工作，能够在其中融入企业文化，让员工在党建思想政治过程中一方面统一了思想，及时纠正了部分员工存在的不良心理；另一方面则能够让员工在党建思想政治过程中，感受到企业文化，产生对企业的热爱以及对职业的热爱。
（三）党建思想政治工作在树立企业形象中的应用
施工项目是企业形象的体现，通过党建思想政治工作能够帮助员工树立爱岗敬业、顽强拼搏、坚持不懈等优秀品质，这些都能从侧面体现出企业的形象。
四、结语
党建思想政治工作在企业项目管理和发展中都具有重要意义，尤其是在施工单位，应在日常管理的同时不断强化党建思想政治工作，引导广大员工形成良好品质，提升企业的社会影响力。
参考文献：
[1] 李维康.当前项目党建思想政治工作的思考及对策[J].东方企业文化，2014（05）：35-36.
[2] 赵小平.试论做好施工企业项目部党建思想政治工作[J].东方企业文化，2014（15）：67.
班干部是班主任进行有效班级管理的得力助手。一个班班风学风建设的成败，很大程度上取决于班干部对班级的管理方法与管理效率。因此，班主任要对班干部进行班级管理的方法指导，而班干部班级管理“五字诀”，就是培养班干部有效班级管理的实用战术。
一、章
这里的“章”，从大的来说是指《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，从小的来说是指学校的各项规章制度及班级对学生的各项要求。“章”的共同点是培养学生具有良好的思想道德品质，具有良好的行为习惯，具有自我的自制力、反省力及教育力。因此，为了培养班干部的管理力，使得班干部有效管理班级，班主任必须以“章”为纲，以“章”为管理核心，一方面教育班干部做好守o律的榜样，另一方面要求班干部以章为主，按章干事，依章对班级进行管理，并在管理的过程中做到公正、公开、公平、及时。班干部的班级管理要做到依章服人，以章督促、帮助同学，达到共同学习、共同进步，共创和谐班级。
二、理
有理走遍天下。“章”是班干部班级管理的核心，而“理”就是班干部班级管理的关键。“以理服人”是管理中最“狠”的、最有效的一招。它最能抓住人做错事后而产生的心虚、理亏的心理特质，从而发挥使人警醒，促人改正的正能量的心理暗示，可以使得违纪的同学心服口服，并由此产生对“章”与“理”的敬畏之心，促其在今后的学校生活学习中不敢造次，更主要的是促其逐步养成遵规守纪，具有良好习惯的学生。作为班主任，在班干部进行班级管理时，要求班干部就是要手拿“章”，嘴说“理”，以理服人，督促、帮助同学改正不良的行为。
三、情
管理既需要刚性的规章制度，也离不开人性化的柔性管理。因此，班干部在班级管理的过程中需要添加柔性养料，即是“情”，做到以情感动人，以情打动人，以情管理人。而“情”，就是同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、共同进步的同学情。为此，班主任培养班干部的管理能力，需要班干部在“情”字下功夫，以情感人，以情服人，创造和谐的同学情。
四、报
“报”，即报告。这里的报告并非指班干部不分青红皂白、事无巨细地打小报告，而是指班干部在面对违纪学生束手无策时，或者突发事件而不能独自解决时，应及时报告给教师，让教师接手进行处理。因为每个学生的个性是不一样的，总有少数学生违纪了还不讲理不讲情还蛮横，班干部对这样的同学往往也是无可奈何的。同时，“报”也是班干部有效管理班级的一件有力的武器，因为一小部分学生虽不惧或无视班干部的管理，却敬畏教师，担心教师知道他的违纪，班干部以报告教师作为管理的有效手段之一，是应该的，也是必需的。
五、帮
营销培训的范围包括了产品进入市场前期、中期、后期的每一个环节需要的策略、技巧和执行方法，大到市场策划的整体策略，小到卖场促销的言行规范，均属营销培训的范畴。接下来是小编为大家整理的2020营销培训心得作文，但愿对你有借鉴作用!
2020营销培训心得作文一
经营为先，市场为大。20_年12月28日，我有幸参加了山西建投建筑产业化办公室组织的市场营销培训。催人奋进的开班讲话，严谨教学又认真负责的授课老师，满满干货的授课内容和每一位勤奋好学的各大园区市场营销人员就是这次培训课程的主要组成元素，处处都彰显着专业。
一、专业的开班仪式
建筑产业化办公室主任越淼做开班讲话。他强调：市场营销团队是一个作战团队，是企业拿下项目的保障，只有市场营销团队具备强战斗力、强执行力、能打硬仗、敢闯敢拼，才能支持企业在如此复杂的环境下得以生存和发展。他讲到，兵者，国之大事也;商者，企之要事也。每一位营销人员必须创新营销思路，全面提升自我综合能力，时刻备战，适应瞬息万变的市场环境，确保取得胜利。园区办组织这场培训就是要大家提高认识，提升自我，为园区建设发光发热。大家要珍惜每一次培训，练好内功，成为企业发展的“点睛笔”，助推企业高质量发展。
二、专业的师资教学
靓丽的李文娟老师又一次站到了讲台上，如果非要说个业余和专业，那么相比上次的商务礼仪培训，这次的市场营销当属专业。授课教师拥有从事市场工作多年的实战经验;授课内容从“营销之父”科特勒的营销的未来讲起，什么是营销，如何创新营销，再讲到我们现在的装配式建筑市场营销。用实例讲述抽象的营销概念，用发人深省的营销效果解释营销对企业发展的巨大作用。顾客导向化从始至终贯穿全教材，让我们体会到顾客是上帝的深刻内涵。李老师对招投标内容的讲述更是专业，从周边区域到全国各地，无不体现了专业二字。她的专业更要求每一位学员的专业，现在不专业，以后必须专业，这就是培训的价值所在。
三、专业的训后考试
本次培训为期一天，培训内容当堂消化，分小组复习，并向全班进行学习内容分享，强化自身的同时，帮助每一位学员将所学内容进行梳理总结，做到学有所得。培训的最后一个环节是考试，当堂检测每一位学员的学习效果，“课堂表现+考试得分”进行综合评比，让每一位学员不能掉以轻心，而是加倍努力。
四、征程万里风正劲，快马加鞭启新程
感谢园区办组织的培训，感谢老师结合园区市场营销当下的痛点和难点精心设计的课程，作为一名营销人员，我很庆幸，更感自身不足。我将以此次培训为起点，努力提升自我，向专业奋进，再树目标，成长不停歇。
2020营销培训心得作文二
20_年12月27日，我有幸参加了由山西建投建筑产业化办公室组织的市场营销培训。
来自山西建投各园区的20位市场管理人员聚集在一起学习、分享。通过园区培训工作组组长授课、学员总结复习等形式进行，重点培训了《营销的未来》、《招投标管理》等市场营销相关知识。为期一天的培训，时间不长，但是丰富的内容、有趣的形式，使我学到了很多知识。
一、丰富的培训内容
这次培训对我们以后的市场工作开展有很强的指导性。
1、找准定位，为企业保驾护航。
开班前，越总别开生面的开班寄语，给我们明确了自我定位。越总强调了市场部对于企业的重要性，市场人员肩负重任;而后，越总举了《西游记》的生动案例，指出市场人员要做企业和领导身边的“孙悟空”，要为企业保驾护航。
正如越总所言，市场部作为企业的主导部门，对企业发展肩负着责无旁贷的重任，是企业发展的“龙头”，而市场工作人员是市场部的核心。在今后的工作和学习中，我们要明确自我定位，加强自身学习，为公司领导独当一面、为企业保驾护航。
2、强化理论，为市场开发助力。
培训中，李文娟老师的理论培训，使我们受益匪浅。《营销的未来》系统地讲解了营销的过去、现状以及未来的发展方向;同时，结合装配式建筑市场的情况，从装配式建筑市场的发展、策划、管理等角度分析，完善了我们的理论架构。《招投标管理》从工作开展的角度，系统地讲解了招投标基本知识、法律体制、应标策略等内容，丰富了我们的知识体系。
市场营销是近年来的热门课题，随着市场的成熟、竞争的激烈，市场营销理论体系的建立将越发重要，我们要从思想上重视，从理论上完善，从实践中总结，为园区贡献出符合我们装配式建筑的市场开发理论体系和经验。
3、循序渐进，从改变自己开始。
培训后，白总语重心长的鼓励和分享，给我们以启示。培训考试结束后，最终成绩没有达到自己的理想结果。白总鼓励我们：学习是一个循序渐进的过程，要稳扎稳打，要多下功夫，不断提高自身水平。同时，白总分享了自己从一个内向的技术人员到能够千人讲课泰然自若的成长经历，启示我们：改变自我，要尊重规律，循序渐进，不断挑战，最终我们将收获成长。
市场人员就是企业的“外交部”，由于工作的需要，我们会面对不同的客户、不同的甲方，同时，我们还需要主动介绍自己、主动介绍企业。这就要求市场人员自身文化素质要过硬，学会改变自己。我们要不畏困难，不断努力;学会适应，改变自己。
二、多样的培训形式
同时，这次培训方式，也使我印象深刻，值得我们自身开展培训工作借鉴。
1、方式新颖。
这次培训采用微信扫码报到、扫码签退、扫码考试等新兴的培训方式，极大地减少现场培训的组织工作量，提高了培训的组织效率。这值得我们各个园区在今后的培训活动中借鉴。
2、准备充分。
这次培训从培训手册的编写、培训学员的分组、培训考核的办法等细节上，都可以感受到这次培训工作组的细心和用心。“台上一分钟、台下十年功”，感谢为这次培训付出的所有领导和同事。
三、建议
1、培训形式的一点想法。
线下培训，培训效果好，但是投入的人力、物力也不少，进而限制了培训的频次。
2、培训内容的一点建议。
三人行，必有我师。可以让每个市场人员都用心写一些培训课件，分享和培训给大家。我们可以从中优选一批好的课件集体推广。这样既快又省，又能全员参与、集思广益。
2020营销培训心得作文三
我非常有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。我首先得感谢公司的各位领导，感谢公司领导给与我提升自我能力，锤炼自我意志，建立良好销售心态的机会。在这两次拓展训练中，我付出了汗水，收获了硕果，让我更明白一些东西，也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下：
1、销售人员要有专业的知识。
当然，这一点并不是每个人都具有，所以不具备的朋友应该努力的学习，培训。当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识，才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作，必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。
2、加强学习不断提高自身水平，不断更新，不断超越，不断成长，蓄势待发。
锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锋利再现。我们做为一个销售人员，如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的，我们能从客户那儿学来丰富的产品，外贸知识(我习惯到客人那边后，不管他有没有可能近期成为我们的客户，我都会花点时间，与他交谈。从而学到点他们行业的知识，下次我可以用在与他相类似的客户身上，日积月累，我们也会成为各行各业的行家)那时谈此类客户，我们多了一样至胜的利器。我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已比赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而你是没在任何恶性压力下，轻松达到一个顶峰
3、对工作保持积极进取的心态，别人能做到的，我也能做到，还会做的更好。
这是个信念问题，销售的压力很大，主要就是自身给自己的压力，时间一长，会有疲惫的反映，还有，当业绩时，会放松对自身的要求，所以在业务上了轨道之后，我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言，一定不能输给自己，而战胜自己最实际的是行动。思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在，再好的心理素质也得在实践报告中检验、锤炼、提高。脑在行动中运转，心在行动中体会，经验在行动中积累。
4、自信、勤奋，善于自我激励
这一点至关重要，对于新入行的业务员，自信、勤奋是非常重要的，俗话说得好，自信、勤奋出天才，销售亦是如此，我们都知道天下没有不费苦工夫得来的硕果，我们也知道付出就一定有回报。所以我们在销售的过程中要不断的免疫自己，相信自己，让自己更加勤奋，用我们的超强的自信心让客户知道自己销售的信誉和产品是如何如何的好。
2020营销培训心得作文四
我十分有幸参加了公司组织的《顾问式营销技巧―销售潜力核心》课程培训。透过这次课程的学习，学习了顾问式销售技巧培训的概念原理，学习了“客户建立关系“制定销售拜访计划”“确定优先思考的问题”“阐述并强化产品利益”“获得反馈并作出回应”“获得承诺”等销售流程、步骤等。透过学习，我认识
到顾问式销售技巧培训是目前广泛受到销售人员认可的一种销售方式，是指销售人员以专业销售技巧进行产品介绍的同时，运用分析潜力、综合潜力、实践潜力、创造潜力、
说服潜力完成客户的要求，并预见客户的未来需求，提出用心推荐的销售方法。
透过学习，让我认识到：做想做一名好的销售人员，个性是金融行业的销售人员，务必要树立以客户为中心，帮忙客户解决问题的顾问式销售理念，将销售的重点，放在解决客户问题的方案上，而不是放在产品上。其二在探讨拜访客户前，要做好充分的分析和准备。在应对客户时，各个环节的注意要点，需要注意的各个细节。其三、务必要以客户为中心，展示给客户带来的好处。挖掘客户的难题，体现我们方案的价值。其四、提升服务品质，让客户感受到后续服务带来的价值，进而锁定客户，让客户持续购买。其五，应对不不同的客户群体，我们有必要透过人格类型分析，针对不同的客户类型制定销售对策等等。在学习中，让我体会最深的有一下几点：
1.“用头脑做销售、用真心做服务”
用头脑做销售技巧培训，是让我们在销售之时，要动脑经，想办法，做市场调查，开发设计创新型的产品，建设行之有效的销售渠道，做好独特的宣传攻势，网络对口的目标群体，高效的将我们的产品推销出去;而用心做服务，即是让我们在做销售的同时不仅仅仅是要我们把产品买出去，更多是要在售前、售中、售后阶段做好客户的服务和维护工作，让客户充分体会到我们销售的专业性、职业性，真让客户享受到满足感、安全感和舒适感。而我们作为金融行业金融产品的销售人员，就更应遵循“用头脑做销售，用真心做服务”的理念，踏踏实实的做好金融产品销售服务工作。
2.“信服力、可信度”
信念的力量是无穷的，有什么样的信念就有什么样的结果导向。
透过学习，我认识到作为一个销售顾问，其信念的作用要远远大于其技能。要想做好销售务必具备坚定的信念，相信自己所服务的公司是的公司，相信自己所销售的产品是的产品。相信就将得到，怀疑即为失去。心在哪里财富就在哪里!
3、“商品+服务”/价格=价值
透过学习，我充分的认识到，商品的价格的高低取决与商品本身的价值与其销售过程中所带给服务的品质，因此，我们在金融产品的销售技巧培训过程中，销售的是什么?是金融产品本身，或是银行服务本身，或是金融产品加银行服务?显而易见，我们销售必然是我们的金融产品与金融服务本身，而客户购买的不仅仅仅是金融产品，银行服务，更是购买是一种感觉。因为大多数人是理性思维，感性购买，此刻的人越来越重视他所购买的产品所能给他的一种感官和心理上的感觉。在竞争异常激烈、金融产品同质性异常突出的金融市场里，怎样让客户认同理解自己的产品呢?这就需要去迎合客户的感觉，感觉是一种看不到摸不着的载体，但在销售技巧培训的过程中，必须要营造好的感觉，包括客户所了解关注到的企业、产品、人和环境都要去注重和加强。
4、“逃避痛苦”大于“追求快乐”
透过学习，我认识到客户的行为的动机即是：追求快乐，逃避痛苦。客户在买卖过程中卖的是什么?客户永远不会买产品，买的是产品所能带给他的好处，所能让他逃避的痛苦。客户不会只关心产品本身，客户关心的是产品的利益、好处、价值。他购买你的产品能够拥有什么样的利益与快乐，避免什么样的麻烦与痛苦。一流的销售顾问卖的是结果好处，二流的销售顾问卖的是成份，三流的销售顾问卖的是价格。这也让我充分学习到，在日后的金融产品销售中，要针对客户的痛处对症下药，阐述其所拥有的价值与利益，能让客户消除的苦痛与带来的诸多利益，透过“痛苦、快率”规律，有效的销售我行金融产品。
5.“F.A.B法则”
透过学习，让认识到FAB法则是指推销员运用产品的特征F(Feature)和优势A(Advantage)作为支持，把产品的利益B(Benefit)和潜在顾客的需求联系起来，详细介绍所销售的产品如何满足潜在顾客的需求。特征F是产品的固有属性，它描述的是产品的事实或特点;优势A是解释了特征的作用，证明产品如何使用或帮忙潜在顾客;而利益B则说明产品能给潜在顾客带来的好处是什么，证明产品如何满足客户表达出的明确需求。
透过学习，我也充分了解到，在日后我行金融产品销售技巧培训中，我们务必灵活运用FAB法则，将我行金融产品的利益与顾客的需求相匹配，强调潜在顾客将如何从购买中受益，才能激发顾客的购买_，让其做出购买的决定。
2020营销培训心得作文五
今年我参加了省行组织的二级支行行长培训班的学习培训，通过学习使我受益匪浅。结合实际工作，下面，我谈一谈个人的一点心得体会。
一、转变市场营销观念，实施核心客户营销策略。
当前，银行业普遍认同一个“二八定律”，我认为“二八定律”针对我们邮政储蓄银行，尤其是县级以下及农村二级支行来说，这个定律尤为显得贴切和突出，即银行80%的利润来自于20%的客户。可见，20%的高端客户针对我们邮储银行带来的收益就可想而知，但是如何让这20%的高端客户真正成为我们的忠诚客户，那就需要支行自身利用和优化现有的资源，通过生日礼物、病期探视、各大节日特色祝福等等来拉近与客户的亲属感并通过交叉营销，让客户通过各种体验途径购买咱们银行自身的多种产品，以更优质更快捷的服务等等让20%的高端客户从心里产生对我们邮政银行的忠诚度。
二、转变经营思路，树立科学发展观。
1、要进一步增强存款工作的危机感和使命感，大力促进各项存款快速增长，全力提升存款业务的市场地位，加大储蓄存款竞争力度，全力提升市场份额。
坚持“大个金”发展战略，运用我行点多面广，覆盖城乡的网点资源和营销潜能，做大储蓄市场。
2、着力推进中间业务和新型业务的全面、协调发展，通过保险、信用卡、以及下一步就要推行的IC卡、惠农卡能产品，抓好全年每个季度每个时间段。
发展业务有的人说要分业务淡季旺季，我个人认为业务的发展与否不应有淡旺季之分，而是取决于一个支行，一个团队的思想意识之团队精神，我们发展业务也决不只能坐门等客，而是要走出去，走进市场，走进商户、农户之中进行有针对性、策略性的实质营销，不是有这样一句话嘛：时不我待，只争朝夕!我们不能把“与时俱进”当做一句空话，我们需要实际性地主动出击。
三、强化风险防范意识，提升内控管理质量。
随着银行业竞争的日益激烈，市场环境的复杂多变，商业银行经营面临着越来越多的风险，我们作为商业银行面临的主要风险包括信用风险、市场风险、操作风险，针对上述三个风险，我认为加强操作风险的防范尤为重要，通过观看四十五分钟的警示教育片，以及我们身边听说看到的很多案例，不难看出，绝大部分风险来自于_银行内部，比如银行监守自盗、违规操作等等，因此我认为在日常工作中应做好以下几个方面的内容：1、加强员工的思想教育和业务制度的学习，利用周例会、晨会，月经营分析会及网上下载警示教育片等把风险防范意识，结合今年的“合规执行年”制度的内容，深深灌入每位员工的思想灵魂深处，让合规的经营理念融入到工作的每一环节，争做遵章、守纪、知法、守法的邮政储蓄银行人。
四、搭建“以人为本”的发展平台，培育和谐企业文化。
针对支行员工应表扬先进，激励后进，和员工多沟通、少批评，坚持以人为本，利用现有的职工小家资源，通过和员工一起生日、节日聚餐，乒乓球、象棋、羽毛球友谊赛等，和员工每日保持一种愉悦的心情，良好的心态，同时也要进一步抓好网点柜面规范化服务，进一步加大服务检查力度，健全服务监督检查网络，要引导员工换位思考，站在客户的角度看待自己提供的服务，自动自发做好服务工作，树立良好的企业形象，提高社会知名度和美誉度。
五、强化执行力，提升管理能力。
何谓执行力?执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，如何树立积极正确的工作态度?我认为，关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。
1、要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。
责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小;进取心强弱，决定执行效果的好坏。
2、要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。
天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。
3、要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。
4、要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。
只有改革，才有活力;只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。
以上是结合本次省行培训内容和从事本岗位经验的一些打算和体会，不妥之处敬请领导批评指正。
关键词：课程改革；高效课堂；导学案导学
中图分类号：R72
文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2016）02-0029-05
随着课改的深入发展，怎样提高课堂教学的有效性成为关注的焦点。在积极开展高效课堂教学改革创新的探索过程中，我校已初步形成了独具特色的“导学案导学”课堂教学模式，促进了学生、教师和学校的共同发展。
一、探索“导学案导学”课堂教学模式的背景与缘由
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》对普通高中学校的教育改革发展提出了新要求、新任务，学校要立足、要发展，课堂教学改革是必然选择。首先，课堂教学是教学改革的根基所在。课堂是教育教学的基本细胞，是教育教学改革的最终出发点和落脚点。在课改中，新的课程体系的构建，新教材的编写与使用，新考试机制的建立与应用，都未能完全改变长期以来，教师讲、学生听的课堂教学模式，可以说课改还未真正触及教学效率低、教学效益差的内核。因此，学校搞改革就是要抓住关键，做足做好课堂教学改革的这篇大文章。其次，实施课堂教学改革是促进学生终身发展的需要。学校的所有教育教学方略的制定，方式方法的使用，都要以学生发展为本，促进学生健康发展。让教师从台前走到幕后，把课堂真正还给学生，让每一个学生都有自主探索、合作学习、充分展示和独立思考的机会，在智慧、自信与快乐中健康和谐成长，满足学生终身发展的需要。第三，课堂教学改革为促进教师专业发展提供了新机遇。教学改革倡导学生成为课堂的主体，但这并不意味着教师的作用弱化了。教学成功的关键不只在学生，更在于教师的专业素质。课堂教学改革需要全体教师转变教学理念，不断改进教学方法，不断提升教育教学水平和专业素养，以求教学相长。
二、什么是“导学案导学”课堂教学模式
“导学”是学生通过目标引领、导学案导学、教师指导进行自主、合作、探究学习，完成各项学习活动，达成学习目标。“导学案”是高效课堂学生自主学习、自主探究、合作学习的“路线图”与“方向盘”。导学案编制以吃透教材为基础，同时“二次创作与开发”要有提升、学法指导蕴含其中。“导学案导学”是指在分析学生认知结构与认知特点的前提下，结合课程内容的知识类型与呈现方式，综合分析影响学习效益的三个主要因素，即学习目标，学习形式，学习策略，最终形成课堂教学的基本方案――导学案，以导学案为载体，以教师“导”为主线，以学生“学”为核心开展的一种课堂教学模式。
三、如何开展“导学案导学”课堂教学模式改革
（一）理念更新阶段
1.组建课改领导小组，学习先进理念，充当课改先锋
学校组建了以校长为组长，教学副校长为副组长，各教研组组长及教学教研骨干为成员的课改探索小组。历时一年，先后到南京金陵中学、洋思中学、山东昌乐二中、杜郎口中学、沈阳二十中学等课改名校考察学习。同时，小组深入开展理论学习，革新教育教学理念。小组成员阅读大量教育理论和课改专著，交流学习心得体会，并制定编写了《白城市实验高级中学办学思想》用来统领指导学校的课改工作。
2.开展多层多样活动，革新教师理念，形成改革合力
课堂教学模式改革的主力军是广大的一线教师，转变教师的教育教学理念，促其认同改革，是改革能否持续深入推进的基础。首先校长在全校教工大会上宣布实施“导学案导学”课堂教学模式改革的决定，并引导全校教师认真学习了《白城市实验高级中学办学思想》。其次，教学副校长开展了系列校园“百家讲坛”，图文并茂系统地讲解了校课改小组一年来的学习成果及切身体会。第三，学校为每位教师购置了相关课改书籍，由教研组长组织本组教师开展系列读书活动，制定读书推进周计划、月计划，并定期组织有校领导参加的读书交流活动，分享学习体会。通过系统学习，广大教师的教育教学理念得到前所未有的提升和革新，在学习中广大教师也逐渐认识到开展课堂教学改革的必要性和迫切性。在阶段性地动员、学习后，广大教师认识到学校决定的正确性，从而形成了从上而下的课改合力。
（二）实践推进阶段
1.构建“导学案导学”课堂教学模式
实践初期，为了对教师的课堂教学有所指导，学校课改小组构建了“导学案导学”课堂教学模式基本流程（如图1），导学案编写流程（如图2）及导学案编写模版（如图3）。同时，为能有效落实课改推进计划，学校先后制定了《白城市实验高级中学高效课堂实施方案》、《白城市实验高级中学高效课堂教学原则》、《白城市实验高级中学集智备课督导制度》等一系列规章制度，以保证课堂教学改革科学、有效、规范地逐步推进。
2.实践“导学案导学”课堂教学模式
（l）家校互动，凝聚教育合力
学生家长的不理解、不支持是课堂教学模式改革的主要阻力之一。为了消除学生家长对课堂教学模式改革产生的疑虑与担心。学校构建了形式多样的家校沟通方式：如每学年新生入学时，举行家长说明会，通过专题讲解，发放课改资料等方式，将学校的办学思想、课改方式、推进计划汇报给家长；同时，针对部分家长开展“仿真演练”，请学校骨干教师采用课改前后两种不同模式给家长授课、进行小组培训，让家长身临其境，增强家长的切身体会；除此之外，学校创办了家长报，定期向家长介绍学校的课改进展，设立“校长接待日”，让家长直面校长，表达看法；对家长全年全天候开放课堂，家长可随时走进教室听课、评课、议课。通过学校、教师、学生的共同努力，学校不仅取得了家长的理解、支持，而且将家长转变为学校课改的参与者，为学校的改革发展献计献策，真正实现了家校互动、凝聚合力办教育的愿景。
（2）学生培训，激发教育主力
学生作为课堂教学模式改革的主体，已经习惯了“老师讲、学生听”的授课方式。在高中伊始，让学生接受并适应新的教学模式是不现实的。为此，学校制定了以培促改的基本方针，实施1：1：1：1专题培训计划，即第一周组建学习小组，培训组长，开展小组文化建设，制定组名、口号、组徽、组训等强化小组凝聚力，将小组打造成课堂学习的基本单位，为后续改革奠定基础；第二周开展自主学习专题培训，课上教师领着学生自主学习，在强调自主学习重要性的同时总结自主学习的方法；第三周开展合作学习专题培训，课上教师选取少数问题，让学生合作解决，在解决问题的过程中，培训学生的合作意识，总结合作学习的方法；第四周开展展示技能专题培训，教师选取适当问题让学生展示学习成果，在展示中注重对学生进行诸如站位、站姿、用语、用笔等方面的培训，让学生掌握课堂展示的方法和技能。在专项培训中，学生既适应了新的课堂教学模式，又掌握了参与课堂教学的方法，为后续全面推进课堂教学改革打下良好基础。
（3）教师实践，迸发教育活力
为了给广大教师树榜样，促进广大教师快速成长，学校开展了教学校长上展示课，教学骨干上研讨课，广大教师上过关课的活动。在领导展示、骨干引领下，学校教师迅速掌握了“导学案导学”课堂教学模式的基本操作流程。为了抓好、抓实课堂改革实效，学校领导在深入课堂听课、评课、议课的同时，又开展了学科内、学科间的教学大比武，在热烈的活动氛围中，教师迸发出了前所未有的教育活力。
3.成果巩固阶段
（l）建立健全教师成长评价机制
建设一支高素质教师队伍是扎实推进教学改革，实施高效课堂，巩固课改成果的关键。学校成立以校长为组长促进教师成长的领导小组，通过目标引领、搭建平台、提高待遇与激励评价促进教师专业化成长。定期举行远程培训、校本培训、外出学习、百家讲坛、读书交流和学术交流等活动，为教师专业化成长搭建了平台。
在此基础上，学校建立“个体+团队”的评价机制――打造“优秀个体，卓越团队”，重视教师团队、集体意识的培养。建立多元化的教师个人工作激励评价机制，将教师个人的业绩与所在团队业绩捆绑考核。每学年学校进行“A、B级教师”、“课改骨干教师”、“优秀班主任”、“最佳备课组”等评选，实现了让教师“在竞争中成长，在合作中成才”。
（2）建立健全学生成长评价机制
科学合理地组建学习小组，建立健全学生成长评价机制，是巩固课改成果的基础。构建完善学习小组运行机制――建立小组创建机制和激励机制，制定个人、小组、班级愿景，用看得见的目标激励学生。加强班级文化建设――以创造有约束力和凝聚力的文化氛围，激发学生的潜能。通过剪贴名人名言、设计班级板报、墙报等方式，创设各具特色的班级显性文化建设，让学生的身心受到熏陶和感染。制定班级班徽、班歌、班旗等，增强班级向心力和凝聚力，激发学生的集体荣誉感。通过开展形式多样的活动，构建平等、民主、和谐的师生与生生关系，打造家庭亲情式隐性文化，营造浓浓的“家”的氛围。
在此基础上，创建“互助+竞争”的小组捆绑式评价机制――评比中以小组为优先单位，小组成员各方面的表现均代表小组，从“课前准备、课堂参与、作业完成、活动开展、遵规守纪、卫生状况”等方面进行客观评价。各班实行形式多样的小组进阶评价机制并定期评选出优秀个人、优秀组长和优秀小组；年级定期评出星级班级；学校定期进阶评选出红旗班级进行表彰与奖励。
（3）建立健全校园文化宣传机制
在课改中，“宿舍文化”、“走廊文化”、“教室文化”、“校园文化”、“雕塑文化”、“景观文化”已成为师生的精神家园，更是成了学生生命历程中重要的阵地。学校大力支持学生社团，自主设计、自主创作，在素质教育目标的引领下，积极开展文体活动。校园艺术节、体育节、美术节、读书交流、大课间活动、校园广播等等丰富了学生自治自理活动内容，拓展了学生个性发展的空间，塑造了学生高尚的灵魂，培养了学生高雅的气质和健康的体魄，更为课堂教学改革提供了不竭的动力。
四、“导学案导学”课堂教学模式的成效
“导学案导学”课堂教学模式为学校课程改革所带来的成效可以通过“五大转变”得以体现。
学生学习方式的转变――新的课堂教学模式彻底解放了学生，让学习真正成为了学生的事。全体学生自信、热情地去完成学习活动。以独到的见解、精辟的表述、风趣的语言，赢得小组团队的认可和支持。尤其是待优生发生了巨大变化，开始争着参与课堂活动，学习积极性得到了极大调动。
学生品德行为的转变――有目标，有动力，热爱生活；勤奋好学，乐于探究，敢于创新，思维活跃；做事认真谨慎，不畏困难，坚持不懈，团队意识及协作精神明显增强；尊敬师长，关心集体，团结同学；积极参与公益活动；这些品德行为的变化得益于课堂教学改革。
师生关系的转变――课上，教师积极启发学生的思维，消除学生的畏难心理，更多地关注“待优生”，鼓励他们树立信心，大胆表述；课下，教师真心关爱学生，处处为学生着想。无私的师爱换来亲密的师生关系。
教师职业行为的转变――新的课堂教学模式，要求教师依靠团队力量开展教育教学活动，从而增强了团队的向心力、凝聚力。在导学案的编写中，教师以备课组为单位，商讨课型，互相听课，共同反思。年级成员结合教学进度和教学内容，思维碰撞，研讨挖掘，一份份导学案千锤百炼，成为一件件精品。教师群策群力，集思广益，解决工作中遇到的各种难题。教师们真正感受到了教学研究的乐趣，职业幸福感大大提升。
