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近期党员学习材料

时间:2022-10-04 05:13:52

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇近期党员学习材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

近期党员学习材料

第1篇

一年来,办公厅党总支把深入开展正确成长观教育作为全部工作主线,抓住广泛开展的学习实践科学发展观活动和创先争优活动的契机,紧紧围绕办公厅服务书记处、服务机关、服务全团的基本职能,从党员干部的思想和工作实际出发,主要开展了以下3个方面的工作。

一、抓理论学习,力求在深化认识的基础上坚定信念

我们一直要求党员干部不仅自身要党性强、信念坚定,更要具备在思想层面影响青年、引导青年的本领,工作中始终把坚定理想信念和提高党员干部的意识形态工作能力作为重点。一是认真组织学习党的路线、方针、政策。通过集中学习与分散学习相结合、理论与实践相结合的方式,组织学习中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观、加快转变经济发展方式等重大战略思想和举措,进一步提高党员干部的思想理论水平。二是深入开展“六个为什么”的学习讨论活动。以各支部为单位,集中学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》;在支部学习和个人自学的基础上,组织党总支讨论会,按照不仅自己能够理解和掌握“六个为什么”,而且能够在别的场合把道理讲给青年的要求,分专题交流学习体会、展开思想碰撞、互相释疑解惑,总体上达到了在深入理解的基础上坚定信念的效果。

二、抓素质提高,为积极做好本职工作提供有力支持

认真落实对加强机关干部学习提出的一系列要求,结合办公厅工作实际,坚持开展各种形式的学习活动。一是着眼研究全局性重大问题,定期开展集中学习交流。围绕新形势下共青团工作所面临的三大挑战、书记处重要工作思考和工作部署、支持基层工作的思考等专题,组织全体党员干部在深入研究的基础上交流学习体会,办公厅负责同志最后进行点评。这种学习方式使大家既加深了对重大问题的理解和认识,又充分锻炼了表达能力和创新意识。在上一个年度中,我们共组织了13次集中学习交流,取得了好的效果。二是把务实与务虚相结合,积极开展“今日我开讲”活动。结合办公厅的具体工作职能,确定了调查研究、机要保密、工作、档案管理、信息化建设、财务管理、国有资产管理与审计等专题,由各职能处室的处长担任主讲人,从国家有关法律规定、团中央的相关制度安排、工作中存在的问题、开展工作的新思考等角度进行讲解,与会同志进行提问交流。会后,要求相关处室结合讨论交流情况梳理工作思路、提出整改意见,努力把学习研讨的成果转化为推动工作的具体措施。近期已经围绕机要保密、财务管理开展了2次活动。

我们从办公厅服务全局的工作需要出发,调动党员干部潜心研究问题的积极性,在过去工作基础上形成了编“党总支学习资料”这一工作载体。党总支结合重大政策理论问题、热点问题,向各支部和党员干部推荐阶段性学习题目,党员干部围绕这些题目开展学习,并向党总支推荐好的资料文章,党总支择优编印供全体党员干部学习,形成了“人人用心选,人人动手编,人人参与学”的良好局面。在上个工作年度里,我们共编印学习材料14期,约18万字,内容涉及“六个为什么”,民族问题,团十六大以来书记处重要工作思考和工作部署,中国道路和“北京时间”,应对国际金融危机,加快经济发展方式转变,国家战略性区域发展规划,新媒体,人民币升值问题,近期国际债务危机,“四个重大界限”,最低工资调整等方面,很受大家欢迎。

三、既讲普遍性,又强调高标准,增强针对性和实效性

针对办公厅党员干部人数多、年龄跨度大、工作经历多样等特点,工作中我们提出了多层次的学习要求,努力使每一位党员干部都能够通过学习取得实实在在的收获。对党和国家的重大决策以及重大理论问题,我们要求所有党员干部都要认真学习掌握基本精神,要求处级以上干部、年轻同志更要努力从历史、政治、经济、社会、文化以及法律等不同维度进行延伸学习,深化理解。对书记处作出的重大工作部署和重要工作思考,要求所有党员干部都要认真学习领会,要求年轻同志更要从方法论的角度深刻把握工作部署背后的思想内涵、逻辑脉络和工作机理,提高融会贯通的能力。对团的建设总体情况和团的重点工作推动情况,要求所有党员干部都要结合从事的具体工作努力掌握,要求处级以上干部、年轻同志更要从党的建设、从执政党的意识形态工作规律以及党的群众工作整体格局等更宽的视角进行思考和把握。

第2篇

xx报社党委从用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑、保持和发展党的先进性、促进xx又好又快发展、实现报社科学发展的高度,充分认识在全党开展学习实践科学发展观活动的重大现实意义,加强领导,精心组织,选准载体,突出特色,学习实践活动第一阶段的各项工作进展顺利,取得了较好的开局。

一、深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重大现实意义,务求思想、认识、组织三到位,为学习实践活动的深入开展奠定基础

政治的坚定源于思想的清醒,认识的高度决定工作的深度。作为xxx行业的专业新闻媒体,如何认识开展学习实践活动的重大意义?如何在学习与实践的结合上推动这一活动取得应有成效?

报社党委认为,党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动,其目的就是在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下,更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想,动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而奋斗。xx报社是水利新闻宣传的主阵地、主渠道和主力军,是文化传播的主平台、主载体和主窗口,承担着宣传中央xx工作方针和部党组治水新思路、交流实践经验、传播治水理念、引领行业文化的重任。报社党员干部特别是领导干部对科学发展观的认识如何、领导科学发展的能力如何,既关系到为水利又好又快发展提供什么样的思想保证、精神动力、舆论支持和良好氛围,关系到以什么样的方式和效果宣传各级水利部门贯彻落实科学发展观的生动实践,也关系到报社在文化体制改革的大背景下如何发展怎样发展。开展学习实践活动不仅意义重大,而且十分必要,十分迫切。基这样的认识,报社党委按照水利部学习实践活动领导小组的部署,作了认真的组织筹备,成立了领导小组,健全了组织机构,突出特点,注重效果,推动了学习实践活动的扎实开展。

二、选准活动载体,突出实践内容,做好“五个结合”

开展学习实践科学发展观活动一个鲜明的特点是突出了实践性的要求,即紧密联系思想实际、工作实际和单位发展实际,通过学习实践,有针对性地解决一些制约和影响科学发展的突出问题。实践载体是否选得准、选得好是开展学习实践活动的重要前提。根据报社行业媒体的性质和特点,报社将学习实践活动的载体定位为“努力打造媒体核心竞争力,为推动水利又好又快发展提供强大舆论支持”,这一定位实际上是明确了报社开展学习实践活动的切入点和根本目标。

学习是先导,实践是目的。紧扣实践深化学习,通过学习推动实践。搞好学习实践活动第一阶段的关键是学习,而搞好学习的关键在于领导,重点是发挥领导班子和领导干部的示范带头作用。报社领导干部先学一步,学深一步,用领导干部的表率作用带动了全社党员及全体职工的学习。为保证学习的质量和深度,不论是时间上的安排还是思考题的提炼,不论是学习材料的选择还是交流发言的准备,报社都作了明确具体的要求。为进一步加深认识,突出实践效果,报社将在近期组织党员领导干部到房山区两个水保生态建设村参观,以此作为党员的一次体验式主题活动,通过亲眼目睹民生水利工程给山区百姓带来的实惠,感受科学发展的深刻内涵,加深党员对“民生水利惠民生”“人与自然和谐”的理解,同时也以这种方式征求基层水利单位对改进报刊网质量的意见与建议。

今年是改革开放三十年周年,也是报社成立二十周年、展办成立五十五周年。报社以此为契机,做好“五个结合”,赋予学习实践活动以具体的实践内容。与贯彻落实党的十七大以来中央的一系列重大部署结合起来,通过宣传党的先进性建设、和谐社会建设、水文化建设等,加深理解科学发展观形成的历史脉络。与大力宣传改革开放30周年水利事业取得的丰硕成果结合起来,通过宣传水利发展成果,从实践意义上理解改革开放三十年我国水利事业由传统水利向现代水利、可持续发展水利的转变过程和历史必然性,更好地把握可持续发展治水思路中的核心理念,保证舆论导向的正确,增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。与总结报社二十年发展的经验结合起来,就是开展一次以回顾报社发展历程为内容的教育活动,组织部分党员参观六里桥、白广路、小井厂、大兴印刷点等几个报社的办公原址和厂址,通过实地考察回顾,用科学发展观重新审视和总结报社二十年的奋斗历程,厘清发展过程中不符合、不适应科学发展观的因素和方面,进一步坚定做好水利新闻宣传工作的信心和责任。与打造报社核心竞争力和恪守新闻职业道德结合起来,紧密联系新闻报道业务,为学习实践活动找到“提升媒体舆论引导能力,提升记者思想道德水平”的支点。

三、初步成效

经过一个阶段的办班、学习、座谈,报社学习实践活动显现出初步效果。表现在:提高了党员的思想认识,查找了存在的突出问题,初步明晰了报社未来科学发展的方向和目标。

在10月28日报社领导干部学习交流中,党员同志解放思想,畅所欲言。大家一致认为,科学发展 观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为关于发展的世界观,它为我们观察世界事物、认识中国水情、把握水利新闻宣传规律提供了有力的思想武器;作为关于发展的方法论,必将有力地指导水利由传统水利向现代水利、可持续发展水利的转变。有的党员联系我国可持续发展水利的治水实践,畅谈了科学发展观的深远意义;有的党员不忘媒体的社会担当,从坚持全面协调可持续发展,推动文化繁荣的角度谈了水利新闻工作者在水文化的传承、引领、推动中的使命;还有的党员列举了报社在体制机制上还存在的不适应、不符合科学发展的方面,比如对报社发展的动力不强、思路不清,对文化体制改革有所疑虑等等。交流会成为对第一阶段学习质量和学习深度的一次有力检验。通过初步的学习和思考,党员的思想认识有了较大的跃升。