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主持人总结

时间:2023-02-17 04:01:41

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇主持人总结,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

主持人总结

第1篇

同志们:

一年一度的总结表彰大会现在开始。

过去的一年,我们在集团总裁的正确领导下,在社会各界朋友的关心、帮助和支持下,经过全体员工的团结奋战,共同努力,圆满完成了各项工作任务,为集团事业的平稳健康发展做出了贡献。

2005年,我们集团荣获××称号;2005年,我们一举兼并了××公司;2004年,我们(来自)公司挤入国际市场。这一切一切的成绩,来之不易,令人珍惜,令人鼓舞,令人振奋。她凝聚了全体员工的智慧和汗水,她说明了集团事业发展后劲十足;她应该归功于总裁的日理万机、不辞辛劳、统领全局的正确领导。

下面,让我们以热烈的掌声,欢迎总裁做集团2005年总结和2008年安排的工作报告。

刚才,总裁高度概括和全面总结了2005年集团工作,科学适度地评价过去的一年是稳步发展的一年,对各生产经营单位和职能管理部门勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度和心系集团、无私奉献的敬业精神给予了充分肯定,准确地指出了工作中存在的问题,我们要以此为动力,继续提倡执着敬业、真抓实干、团结协作、同心同德的精神,用实际行动为集团进步添砖加瓦。

2005年,集团内涌现出一大批先进集团、先进个人,他们是开拓进取的先锋,是忠于职守的典范,是舍己奉献的楷模,是我们全体员工学习的榜样。我们为他们在过去的一年为集团事业做出突出贡献感到自豪,感到骄傲。

下面请集团副总××同志宣读《关于表彰2005年度先进单位、先进集体的决定》、《关于表彰2005年度集团劳动模范、先进标兵、先进个人的决定》。

榜样的作用是无穷的,我们真心希望今天荣获表彰的同仁们,以此为起点,百尺竿头,更进一步,为迎接集团事业的更大进步贡献全部力量。

下面⑴请荣获先进单位和荣获先进集体的代表上台领奖;

⑵请荣获劳动模范的员工上台领奖;

⑶请荣获先进标兵的员工上台领奖;

⑷请荣获先进个人的员工上台领奖。

同志们,先进的集体、优秀的个人,是我们事业发展的中坚和基石。一年一度的评选不是目的,(来自)意义在于用典型的作用鞭策和带动大家同心同德、齐心协力地把各项工作做好,通过评选激励全体员工的工作斗志和热情。在过去的工作中,他们用实际行动谱写了许多感人事迹,总结了许多值得我们学习经验和做法。

下面请先进企业的代表发言;

下面请未受表彰的职工代表发言。

第2篇

各位同事们、员工们:大家下午好!

金兔已去春风暖,龙年乍来喜气浓,今天是12月20日,再过10天就是龙年的元旦,迎来充满希望的,首先在这里给大家拜个早年,祝大家身体健康,万事如意,合家幸福。同时代表酒店向全体员工付出的辛勤耕耘和无私奉献致以深深地谢意,并通过你们,向一直支持我们工作的家人、亲属致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。

值此辞旧迎新之际,我们在这里又一次隆重召开优秀员工表彰大会,共贺上一个月各项工作取得的骄人业绩和辉煌成果,共谋新的一年酒店发展的思路和对策,总结经验,肯定成绩,明确任务,统一思想,再鼓干劲,通过表彰先进,激励斗志,鼓舞士气,弘扬和光大东方国际精神,不断推进酒店各项工作实现更好更快的发展。

光阴似箭,日月如梭,从8月13日至今,转眼间酒店开业已经过去了4个多月。经过不断更迭优化,成就了今天这支能征善战勇于进取的队伍,同时,不断涌现出了众多的优秀员工,他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

会议的议程共四项:第一项,由甘总宣布受表彰优秀员工名单;第二项,由王总向优秀员工颁奖;第三项,有请优秀员工代表发言;第四项,王总作重要讲话。

为了确保会议秩序,我强调一下会议纪律。第一,除执行特殊任务的人员外,与会人员要关闭手机或将手机调到震动状态;第二,不得交头接耳、大声喧哗、不得随意走动;第三,严禁中途退场。第四,请受表彰的优秀员工在前排就坐候场。希望大家集中精力把会议开好,谢谢大家的配合。

下面,会议进行第一项,请甘总宣布受表彰优秀员工名单,有请刚才念到名字的获奖优秀员工到前台与大家见面领奖,大家欢迎。

谢谢甘总(掌声)。为了曾经的汗水和泪水,为了曾经的付出与努力,让我们共同见证成功勇士幸福的喜悦。

下面,会议进行第二项,请王总向优秀员工颁奖并合影/!/留念,请摄影师留下这精彩瞬间,大家欢迎。

谢谢王总(掌声)。

下面,会议进行第三项,优秀员工代表发言,有请餐饮部。。。。感谢的精彩发言。每一位受表彰者的背后都有着感人的故事,每一段经历都是那么不同寻常,正是有着一大批可亲可爱的伙伴,构筑起东方国际大厦的基石。酒店有这样敬业的员工,有如此良好的愿望,酒店的明天一定更美好!

下面有请出品部淮扬菜主案发言。。。下面有房务部前厅接待发言。。。下面有工程部雷勇发言。。。感谢优秀员工代表,刚才我们共同听到和领略了他们发自内心的感慨,成功的路是最孤独的路,成功的路是最坎坷的路,成功的路是最漫长的路。但是我们一旦选择了这条路,就会无怨无悔勇往直前,因为这是成功的开始,只要我们真心实意的付出,付出我们的热情和坚韧,就一定能得到成功的回报,演绎出精彩人生。坚韧和勇气是对成功最好的诠释,掌声和荣誉是对英雄最好的赞赏,再一次用我们热烈的掌声为他们喝彩!

下面,会议进行第四项:请王总为我们作重要讲话,大家欢迎。

感谢王总所做的精彩报告(掌声)。跨艰难而含笑,历万险而傲然。一路走来,正是凭借着我们内心深处这份坚韧和执着,让我们不畏惧困境,迎难而上,谱写出一路高歌。这次大会既是一次总结会、表彰会,更是一次团结奋进的动员会、鼓劲会,部分优秀员工代表进行了表态发言,会场气氛非常热烈,希望受表彰的员工珍惜荣誉,再接再厉,扎实工作,争取新的更大成绩,没有受表彰的人也不要气馁,要找准差距,从严要求,迎头赶上,争取在今后的工作中取得更大的成绩。

同志们,今天会议的各项议程已经全部进行完毕。这个会议虽然时间不很长,但很紧凑,内容非常丰富,气氛十分热烈,真正开成了一个团结、鼓劲的大会。特别是王总的工作报告,不仅展现了前一阶段所取得的丰硕成果,明确了下一步的奋斗目标和工作任务,阐述了我们在今后工作中需要把握的一些关键问题,指导性和可操作性强,完全符合工作实际。希望会后各部门进一步落实会议精神,营造求真务实、强化管理、创新创效、争先创优的浓厚氛围,立足本部门的工作实际,进一步明确今后的工作重点和保障措施,把这次会议当作新一年的发令枪和冲锋号,全面启动新一年的各项工作,振奋精神、团结一致,精细管理、持续创新,用实际行动弘扬东方精神。希望受到表彰的优秀员工,戒骄戒躁,再接再厉,继续保持“思想永不自满,工作奋勇争先”的昂扬斗志,努力做好本职工作。各级各部门要以优秀员工为榜样,学习先进、赶超先进,推动各项工作迈上新台阶。百舸争流,千帆竞发,让我们共同努力,只争早夕,为酒店更加美好的明天再立新功!

第3篇

为了确保播音主持人能够时刻保持良好的工作状态,实现信息的有效传递,播音主持人在平时的生活和工作过程中就要注意对其主持状态的培养,下面我们就常见的培养方法进行介绍:

(1)明确自身的地位和作用

播音主持人负责将社会生发生的各种信息真实准确地传播给广大听众,信息传递过程中要避免携带任何个人情绪,将信息以其最真实的状态传送出去。所以,播音主持人首先要明确自己的地位和作用,认识到自己信息传递的作用,而不是信息评论,只有这样,播音主持人才能够在播音时保持良好的状态,控制好自己的情绪。特别是在一些政治或者比较重要事件播报时,不同的人对事件所持的看法不同,如果播音主持人在节目播报时懈怠了自己的情绪就会给大众一个误导作用,不能够实现将信息最真实地传播出去。

(2)控制好自己嗓音和音调的控制

播音主持人不同于电视节目的主持人,他主要通过语言进行信息的传递,广大听众无法看到播音主持人的动作或者面部表情,所以在工作过程中播音主持人要控制好自己的嗓音和音调,避免因为自己音调的变化给群众带来错误的引导。另外,现在播音主持人会同时主持几个不同类型的节目,每个节目的特点和类型不同,播音主持人则要能够根据节目的变化调整自己嗓音和音调。例如,在主持法律类节目时,主持人要采用严肃平稳的音调,而主持文艺类节目时,则要采用激情和欢快的音调,这样才能够体现节目的特色。

(3)注意自己的形象

对于电视类节目主持人,其工作过程中不但要管理好自己的声音,还要为自己选择合适的服装和造型,为观众塑造一个合适的荧幕形象。根据节目的不同类型为自己塑造合适的形象,良好的播音主持状态离不开对自身服装和造型的管理。

(4)节目制作过程中的应变能力

节目主持人在节目播出之前要对节目稿件和流程充分的熟悉,把握整个节目的大方向和宗旨,只有这样,才能够在节目主持过程中游刃有余。另外,节目主持过程中,还会有很多主持人难以预料的问题产生,特别是直播类节目,这就要求播音主持人注意培养自己的应变能力,当遇到问题时能够快速做出反应,保证节目的顺利进行,既不偏离整个节目的主题,同时实现对节目全局的把控。

(5)节目总结

节目录制或者播出完成之后,主持人要对节目的整个播出过程进行总结和反思,同时征询其他人员的意见和建议,寻找自己节目主持过程中存在的不足之处。然后不断改正,实现自己素质的整体提升。只有能够虚心接受别人意见,正视自身不足的人才能够变得越来越优秀。在社会日益变化的媒体时代,播音主持人除了要在上述几个环节中注意其主持状态的培养,还要加强对其创新精神的培养,任何墨守成规的主持状态都会被社会所淘汰。所以,播音主持人要根据节目受众群体的不同,将自己的主持风格调整到最佳。同时播音主持人还要具备丰富的文化底蕴、敏锐的感觉、良好的语言表达和口语表达能力,同时结合自身良好的主持状态,实现其主持节目质量的提升。

二、声音控制的训练要领

为了能够保证播音主持人对自己音调的调节,就必须要加强对其发生状态和呼吸的控制,具体的策略如下:

(1)腹部的控制

播音主持人要学会如何通过腹部控制自己的呼吸状态,以求在播音过程中做到对语言的灵活把控,根据语言的走势起伏控制自身气息的变化。

(2)口腔的控制

很多播音主持人在播音过程中出现口腔没有打开的现象,导致其吐字声音不够准确和集中。为此,播音主持人要加强对其口腔相关肌肉群的训练,提高口腔肌肉的灵活性,可以采用半咬苹果的训练方式。这是因为在发音过程中口腔并不是张开越大越好,而是适度的开合,即提起上颚,下颚基本上保持不动,上唇齿抬起,然后一口口地切苹果,从而实现口腔容积的增加,实现播音主持人对自己口腔声音的准确控制。

(3)心理素质的训练

播音主持人如果心理素质较差,在工作过程中就会出现紧张和顾虑现象,影响其思维的发展。因此,播音主持人还要不断加强对其心理素质的培养,即便遇到自己害怕的事情,也要相信自己是最棒的,肯定能够克服的,从而培养自身良好的心理状态。另外,播音节目主持人还要加强对自身文化素质的沉淀,不断学习各种科学文化知识,避免主持过程中出现错别字满天飞的现象。文化素质的提升也会在一定程度上提高播音主持人的语言组织能力,实现其语言感染力的提升。

三、结论

第4篇

流程是事物进行中的次序或顺序的布置和安排。下面是小编为你整理的会议流程范文,希望对你有用!

会议流程范文1关于规范会议流程的通知

各部门、各分厂:

为了改进公司会风,提高会议质量,经公司研究决定,即日起规范公司各项会议流程,从而达到缩短会议时间,提高工作效率的目的。 一、会前准备

1、公司召开的公司级会议会务服务统一归口办公室负责。

各部门召开会议需用公司会议室的,由办公室统筹安排。

2、会议召集人在会议召开2日前将会议的主题、地点、时间和对与会者的要求等下发或通知所有与会者。

3、会议主持人和与会人员都应在会议召开1日前做好有关准备工作,包括拟好会议议程、汇报总结提纲、发言要点、工作计划草案等。

会议主持人应该与参加会议的高层领导做好充分沟通。

4、所有与会者都应该遵守公司的会议制度,不迟到,不早退,不在会议中接打电话,不无故缺席。

因为特殊原因不能完整地参加会议的与会者,应提前向会议召集人说明情况,并且将自己的观点尽量用书面的形式转达给会议召集人,由会议召集人代为表达。

5、会议的基本人员应该包括:召集人,与会者,记录员。

会议原则上应由召集人主持,公司例会召集人为办公室主任,其他会议召集人为与会议讨论内容最密切相关的部门负责人,会议主持人主导会议全过程,公司高层领导发言应遵从会议流程及主持人的安排。

二、公司工作例会过程安排

1、主持人检查与会人员到场情况,并宣布会议开始。

2、公司重大事项决定的公布,主要指重要工作调整及人事任免等。

3、各部门汇报上阶段工作总结,下阶段工作计划,并适时提出相关问题。

4、公司副总及总工就所负责的部门的工作总结进行评价,提出工作计划改进要求,并解决各部门提出的相关问题。

5、公司总经理点评各部门工作总结及工作计划,安排部署下一步工作重点,并就本次会议进行总结,确认本次会议决议内容。

6、会议结束主持人宣布散会。

三、各部门工作协调会或讨论会

1、主持人检查与会人员到场情况,并宣布会议开始。

2、主持人说明会议议程,阐述需要讨论主要议题,主题要明确。

3、主持人或方案主要负责人陈述方案,与会者参与讨论。

要求按照会前准备要求,主持人或方案主要负责人汇报方案须于会前1日发到与会者手中,与会者对该方案深入研究后提出自己的改进方案或建议,并在会议过程中陈述说明。

4、会议进行中,主持人对跑题、偏题或者超时的发言要及时控制。

5、主持人进行会议总结,形成本次会议决议后,按照程序上报主管领导、总经理核准;

需要参会领导进行会议总结的,会前准备阶段需要和领导说明情况。

会议流程范文2会议时间:______

会议地点:________

会议程序:

一、主持人公布会议开始:(介绍主席台成员,会议和序时间:3分钟)

尊敬的各位领导、各位来宾,下午好!恳谈会现在开始。首先,请答应我代表__集团,向各位嘉宾表示热烈欢迎和衷心的感谢!(掌声)今天这里是贵宾云集、高朋满座,新老朋友欢聚一堂。十二月的沪州虽说不上冰寒地冻,气温也是相当冷的,但我们的心却是暖洋洋的,因为邀请到了这么多佳宾参加我们的恳谈会。主要是想通过这种形式,加深大家对___蓬勃兴起发展的了解,达到联络感情、加深合作、增进友谊、共谋发展的目的。

二、领导致欢迎词并发表讲话;(时间:8分钟)

三、播放光碟;(时间:3分钟)

四、__集团领导发表讲话爱(时间:15分钟)

五、___领导讲话工程信息;(时间:15分钟)

六、__公司发言;(合作物流公司规范市场配送发言)(时间:5分钟)

七、客户代表发言;(时间:5分钟)

八、媒体代表建材商报发言;(专业媒体)(时间:5分钟)

九、媒体代表重庆商报发言;(大众媒体)(时间:5分钟)

十、主持人公布会议结束:恳谈会进行到这里就告以段落和,最后,祝各位来宾身体健康,事业发达,祝我们的交流与合作取得圆满成功!

十一、告之请全体到会人士进餐。

会议流程范文3时 间:20__年4月11日 15:00-17:00

地 点:医院会议室

主持人:王永红

参加人员:全体职工及村卫生室所有人员

具体议程:

一、王永红院长宣读卫生局提升行政效能优化服务环境实施方案。

二、王永红院长宣读卫生局第一阶段安排。

三、王永红院长宣读本院提升行政效能优化服务环境实施方案。

四、王永红院长宣读本院第一阶段安排。

第5篇

关键词:广播播音主持;语言表现力

一、播音主持的特征与语言特点

首先,在广播电台播音节目中,听众是通过声音获取信息,根据主持人的言语描述来自行构建新闻画面。在这种情况下,就要求广播播音主持人拥有极高的语言表现力以及优美的声音。主持人在播音主持时,既要能根据固定的稿件主持播音,又要能根据所给话题拓展语言,同时还要能够脱稿主持。在语言上,要灵活、幽默、多变,通过幽默风趣的语言增加节目的特色。其次,从语言的艺术特色来看,要在保证语言规范的原则上,以准确的发音、清晰的吐字来保证广播节目传达的内容准确无误,同时要拥有独特的语言风格,并将情感融入节目中,使节目吸引听众。最后,作为一名合格的播音主持人必须具备一定的文化功底,并且还要不断更新自己的语言措辞,充分发挥自身的语言表现力。

二、关于播音主持在语言表达能力存在的问题

(一)主持人普通话不标准

说好普通话是播音主持人的基础能力。在普遍听众的认知里,节目主持人说的一定是最标准的普通话。在主持节目时,绝大部分主持人都能讲一口纯正、动听、流利、标准、精确的普通话。但仍有极少数主持人的普通话不太标准,总夹杂着一些方言的味道,有时会因此导致节目的收听率下降。

(二)文字描述能力差

作为一名主持人,必须拥有极高的语言表述能力与文字描述能力,在做节目时要尽量避免出现语言错误,尤其是关于语法与发音的错误等。作为一名广播播音电台主持人,更要避免出现语言上的错误,要在有限的时间里向听众传达更多有效的信息,不能言之无物,没有重点。

三、提高广播电台主持语言表达能力的有效途径

(一)让主持人一起参与节目的彩排制作

尽量让主持人一起参与节目的彩排制作,这样就可以促使主持人更好地了解节目,同时了解节目制作人和编辑的本意。使主持人在主持节目时更加自信,有利于提升主持人的语言表述能力,从而有效提高语言表现力。

(二)注重语言艺术,提高语言艺术内涵

对电台播音主持人而言,怎样快速有效地提高自身的艺术审美极其重要。每个人的声音与能力各不相同,每个人的发音都不一样,主持人也不例外,因此主持人的声音条件也参差不齐。对电台播音主持人而言,必须不断提高自身的知识素养和内涵,提升人格魅力,带给听众美好的听觉享受,使听众全方面地感受到电台播音主持的知识内涵与人格素养。主持人不能因为获得一些良好的评价就骄傲自满、懈怠工作,要依照自己主持的风格和特色,结合本身条件,在保证自身个性的同时提升语言内涵。播音节目的本质就是受众与主持人互动的活动,主持人的语言措辞对受众的精神感官、听觉享受以及画面联想有直接影响。所以,主持人要时刻注意语言的规范表述,同时语言描述要带有相应的感彩,在分析讲述事件或社会现象时,要根据事情的真实情况采取不同的表述语气,或激情,或沉着,或真诚,或温柔,一定要声情并茂,才能引起听众的共鸣。

(三)保证语言的规范化与标准化

主持人主持节目时,一定要使用准确的语言、标准的发音以及规范的用词,同时还要使用通俗易懂、具备亲和力的语言。在实践中,主要分为三个方面:在语音上,电台播音主持人必须控制好自己的气息与声音,保证发音足够圆润明亮、富有磁性,通过对气息语调进行调节,使声音富有色彩及内涵,进而使内容富有情感;在词语的运用上,要求电台播音主持人必须具有深厚的文学底蕴,不断提高自身的政治综合素质与文学素养,强化专业基本功,保证在稿件中使用正确的语言、标准的发音、精确的词语,提升稿件的内涵意义,满足受众的听觉需求,提升电台节目的存在价值,提高电台节目广播的效果;在语言修辞的运用上,在播音主持时要使用合适的修辞手法,但不能夸大其词,要确保听众接收到的信息是真实有效的。广播播音主持人对待工作态度一定要真诚、积极、认真、充满热情,通过分析研究与总结经验,学会巧妙运用语言修辞,把握好分寸。

(四)注重语言情感的表现形式,与听众产生情感共鸣

广播播音主持人需要不断提高自身语言的表达能力,使听众在听觉享受的过程中产生联想,激发听众的情感共鸣,提高电台节目的广播效果。要想使语言具有情感内涵,就必须熟悉节目稿件,抓住节目内容的内涵,然后将自己的情感融入其中,并借此来吸引听众。其次,要保证情感的真诚和理性,不能只赋予节目单纯的情感,还要提高电台播音主持人的政治素养,要使情感理性化,正确地将最有价值的消息传递给听众。

(五)加强主持人的文化功底,形成亲民的特色

对于广播电台播音主持来说,要求相应的主持人自身具有丰富的经历、深厚的文化功底以及敏锐的洞察力,以自身良好的文化品位给予主持语言以独特的表现力,借助良好的文化气息提升广播节目的质量,增强节目的广播效果。同时,要站在听众的立场,使主持语言更加亲民化。在实际电台节目的实践过程中,电台主持人在工作中要不断总结经验;在生活中,要不断加强自身的文化功力,充分了解各地区的风俗习惯与风土人情等,进而增加阅历。

四、结语

在广播电台媒体中,要想使节目获得成功就要不断提高节目传播效果,增加听众数量,拓宽听众范围,要不断提高播音主持人自身的语言表现力。这就需要电台主持人不断将自己的语言规范化和标准化,给予语言充分的情感内涵,提高主持人的文化素养与文学素养,同时主持风格要亲民化,从而提升广播节目的质量。

参考文献:

[1].提升广播电台播音主持语言表现力的对策分析[J].科技传播,2015(12):165-166.

第6篇

20xx大学圣诞节活动策划方案范文1一.活动形式:晚会形式

二.活动时间:20xx年12月23日

三.活动地点:三楼报告厅

四.活动主题:so in 漫,so in happy ,so in Christmas

五.活动主旨:营造校园动漫氛围,宣扬动漫文化,为动漫爱好者提供展示自己的舞台。展现大学生积极向上的青春活力,培养活动与组织能力,并且加强了与其他兄弟学校的联系,提高我校的知名度。

六.活动简介:本次活动是由M.S动漫社发起并主办,由学校各社团友情参与的,以营造校园动漫氛围,宣扬动漫文化,为动漫爱好者提供展示自己的舞台;展现大学生积极向上的青春活力,培养活动与组织能力,并且加强了与其他兄弟学校的联系,提高我校的知名度。

七.活动参与社团:M.S动漫社 英语社 跆拳道社 乒乓球协会 心里社 舞蹈社 瑜伽社 吉他社 普通话协会话剧社 羽毛球协会 海韵艺术团(待定)

邀请嘉宾:IGB.动漫社(电大工商) 电大动漫社

八.活动前期准备:见附录一

九.活动流程:见附录二

十.活动前期宣传:海报宣传

十一.经费预算:见附录三

附录一

活动前期准备

1、节目排练:11月25日-12月22日

2、节目初步查看:12月1日中午十二点(下午六点)地点:文体中心

3、节目彩排一:12月16日中午十二点(下午六点)地点:文体中心

4、节目彩排二:12月22日下午六点 地点:文体中心

5、海报、布置材料、节目单等准备:12月1日-12月21日

6、会场布置:12月23日下午三点到五点

附录二

活动流程

入场:12月23日下午5点(播放圣诞的MV)

开始:12月23日下午6点

主持人: 梁敏敏 朱瑞星 545639

节目流程:

1.电大动漫社:cosplay薄樱鬼

2.英语社:相声 电影歌曲大比拼 (电影迷与歌迷)

3.瑜伽社:舞曲串烧

4.普通话协会:诗歌朗诵 我们的生活

5.心理社:小品 不再沉默 (大学新生活)

6.动漫社:配音

插曲:抽题回答,答对者有权要求coser按照PPT上的节目而表演,并可得到动漫海报。

7.跆拳道社:多种跆拳道动作,可能掺杂小剧情

8.话剧社:小品

9.舞蹈社:舞蹈 傲慢

10.海韵:声乐

11.乒乓球社:小品 圣诞夜之应聘

12.羽毛球社:唱歌 爱因为在心中

附录三:

经费预算

30张海报 30元

圣诞帽 10元

一箱农夫山泉(小瓶) 25元

糖果(散标的) 15元

海绵纸(雪花、圣诞树、圣诞袜) 10元

书皮纸(礼品盒、圣诞树) 6元

圣诞老人头像 3元

宣传海报 20元

双面胶、胶带纸、彩带 20元

共计 139元

20xx大学圣诞节活动策划方案范文2一.活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊

二.活动主办:seashell小组

三.活动主题:联谊交流

四.活动人员:各班全体学生

五.活动目的:⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

六.活动时间:20xx年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,

通知其余同学7:00到场。)

七.活动地点:

八.活动场地:

㈠圣诞节气氛;(成都大学校内)

㈡粘贴气球,彩带,喷雪写merryChristmas

㈢备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九.活动流程:

㈠开幕式:宣布活动开始

⒈负责:各班个选取出一名主持人。

⒉说明:①由xx班主持人用致开场辞,xx班主持人致幽默开场白;

②由各班主持人各自介绍班级特色;

③由各个班主持人向观众自我介绍;

④xx班主持人介绍第一个开场节目,xx班主持人介绍第二个节目。

⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

㈡开场互动:各班表演

⒈负责:主持人、各班表演队!

⒉说明:各班表演准备的节目!

⒊组织:①主持人做简要活动介绍;

㈢备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

㈢集体活动一:智力体力大考验!

⒊负责:主持人、策划组

⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。

⒊组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;

②主持人组织问题;

⑥结束本环节。

㈣集体活动二:反应大考验!

⒈负责:公正组人员、主持人。

⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

⒊组织:①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);②服务组注意同学们的安全!

4.备注:①男女分成两队进行!

(五)集体活动三:奇思幻想

⒈负责:主持人

⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

⒊组织:①主持人宣布活动规则;②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;③观众可以起哄,干扰参与者判断;④结束后主持人点评,摄影组拍照。

⒋备注:①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;

②主持人要思维活跃,评论幽默;

③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

㈦集体活动

五:真心冒险对对碰

⒈负责:主持人、音像组。

⒉说明:大家坐在一起,以击鼓传花的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

⒊组织:①主持人做规则简介;

②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

③主持人做活动总结。

⒋备注:真心话内容:

1、是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

2、你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

3、说说你们组谁最帅,为什么?

大冒险内容:

1、唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

2、做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

3、找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:友谊天长地久,不能让ta直接说。

㈧集体活动六:歌曲大合唱!

⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

⒊组织:①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

②纪念友谊;

集体活动七:相互了解!

1、负责:主持人,全体同学!

2、说明:深入了解同学!

3、组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!!

㈨闭幕式:总结、交换礼物

⒈负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

⒉说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。

②礼仪组、裁判组分发苹果;③摄像组拍照留念。

④各班负责人负责进行礼物交换。

⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。

⒊备注:①闭幕式中强调活动主题。

②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。

十.活动资源:

㈠道具:㈡物品:㈢食品:㈣其他:

十一.活动分工:

㈠主持组:

负责本次活动的主持工作等。

㈡撰稿人:

负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

㈢摄像组:

负责活动全程的摄影,拍照等。

㈣后勤组:

负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

㈤采购组:

采购道具、装饰等。

㈥音像组:

第7篇

[关键词] 主持人 言语组织 元素

[DOI] 10.3969/j.issn.1002-6916.2011.01.033

引言

有声语言是主持人进行创作的主要手段,其中的一个重要组成部分就是主持人对于语言符号的组合运用,即所谓的“言语组织”。有人说主持人用语所追求的是“语不惊人死不休”,此话虽有些极端,但也从侧面反映了主持人对于出色的言语组织能力的要求。通过对主持人言语组织案例的研究,我们从中分解出了以下构成元素:

一、职业智力元素

现代社会中,各种职业对本行业从业人员的素质都有着一定的要求,这些要求是根据其工作的性质、任务、手段而决定的。主持人是以有声语言为主要手段、以广播电视为媒介的传播者,从这一职业特点来看,其包含有以下4个方面的智力元素:

1、感受力

感受指接触外界事物得到的影响、体会,感受力是指人们充分接受外界所释放出的信息和刺激的能力。它的强弱决定了人们在从外界得到信息时速度的快慢和效果的优劣,是人类对于事物进行正确判断和反应的基础,而这种能力对于主持人来说则显得尤其重要。主持人需要在特定的环境下,依靠自己语言来驾驭节目各环节流程,再通过特定的媒介实现对特定受众群的传播。这样的创作方式就要求主持人首先要对环境、媒介及受众所释放的信息有一个正确、充分的感受。

人类的感知器官包括眼、耳、鼻、舌等等,感觉包括了视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,严格来讲任何一个感知器官和对应的感觉都应该成为主持人感受外界信息的来源,但主要途径包括观察和倾听两个方面:

(1)观察力

观察是指“有计划、有目的地用感官来考察事物或现象的方法。是对某个对象、某种现象或事物有计划的知觉过程。”[1]主持人在主持节目过程中必须具有敏锐的观察力,其对于演播现场所发生的一切事情都要心中有数。尤其是在访谈、综艺等一些动态演播的节目中,主持人要通过对现场嘉宾和观众表情、体态等非语言符号的视觉观察,把握其情绪、状态的变化起伏,判断是否适宜节目流程的展开与推进,并据此向有助于完成每次播选题的方向进行引导。

(2)倾听力

倾听即用心细听,倾听力是指人们对于交流对象所发出的语言符号的接收能力。这种能力需要建立在注意力集中的基础之上,通过与思维的结合达到有效倾听。

主持人是一个与人交流、沟通的职业,要想有效地同交流对象实现沟通,使传播的效果最大化,就必须以明确对方意图、正确理解对方表述内容为前提。主持人的提问、判断、阐述、分析、评论等等活动都是建立在倾听的基础之上的。尤其在主持访谈节目时,很多时候嘉宾的谈话正是主持人推进话题、向其发问的依据,能否做到有效倾听对于节目的成败起着至关重要的作用。

“善于倾听和敏于观察是主持人的基本功,也是主持人成熟的标志之一。节目主持人应该‘眼观六路,耳听八方’,把观察和倾听有机地结合起来……获取有效的信息。”[2]

2、思维力

思维是“人脑对客观事物能动的、间接的和概括的反映。”[3]思维力就是指主持人通过对所获取信息的整理、思考、提取并最终转化为语言的能力,是和感受力紧密结合的一种职业智力。

主持人的思维主要由发散思维和聚敛思维组成。发散思维又称辐射思维、求异思维,是指“思路从某一中心向不同层次、不同方向辐射,从而引出许多新的信息的思维方式。”[4]在面对同一话题时,主持人通过运用发散思维就可以打破常规,寻找到与众不同的切入点,使自己的语言变得独特新颖,丰富生动。思维角度是否多样化在很大程度上决定了主持人言语组织水平的高下。

与发散思维相对应的是聚敛思维。“聚敛思维也叫统摄思维或集中思维,它是以集中思维为特点的逻辑思维。”[5]这种思维方法是建立在对于接收到信息的集中、分析、归纳、推理基础上的概括和总结。主持人面对节目语境,需要通过聚敛思维对现有信息总结归纳,寻找事物的相同之处,透过现象认清本质,集中地、全面地、概括性地思考问题,从而形成自己的观点。这种思维方法在实际应用中常与联想力共同运用。

在实际应用中,发散思维和聚敛思维是相辅相成、相互补充的。主持人要学会交替重复地使用两种思维方法,这样才能使自己的言语组织既思路开阔,又不会过于松散而偏离方向。

3、记忆力

记忆是指人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。主持人在节目中要面对全文本、半文本和无文本三种不同的文本样态。在面对全文本的文本样态时,主持人需要在最短的时间内完成识记过程,并至少保持到节目录制完毕,这种迅速识记并有限、有效保持的能力是主持人必备的;当面对半文本和无文本的文本样态时,主持人除了要对接收到的信息进行迅速的识记和有效的保持之外,更需要在主持节目过程中充分运用再现和再认能力,将刚刚识记、保持的信息和之前储存在脑海中的诗词歌赋、成语典故、趣味故事等知识联系起来,拓展自己的表达内容。

4、联想力

联想是指“由一事物想起另一事物的心理过程。是现实事物之间的某种联系在人脑中的反映。”[6]联想力就是指主持人进行言语组织时,通过事物间关联的想象寻找措辞的能力。联想不同于想象,其最大的区别在于联想是两个相关事物之间由此及彼的思想活动,而想象则是头脑里对已储存的表象进行的加工改造。相较于想象力而言,联想力更强调事物之间的联系。主持人培养联想力的作用在于更好地用语言把两个看似无关或关系不易为人察觉的事物有机地联系起来,从而达到丰富语言内容、扩大语义外延的目的。

二、口语传播的功力元素

主持人传播是一种特有的传播方式,其特别之处在于“节目主持人以大众传播媒介作为载体,融入人际传播优势,用人格化、个性化的传播方式,最大限度地调动受众参与层次的双向传播过程”[7],也有人将其表述为“三程传播”――大众传播中糅合人际传播而表现在口语传播。面对主持人传播的特点,主持人在言语组织中需要具有以下四个方面的功力:

1、语境

语境又称“语场”,是现场语言的活动环境,一般包括社会环境、自然环境、时间地点、听读对象等项因素,广义的语境还包括文化背景。

感受节目语境的能力是主持人进行言语组织和表达的基础,是职业智力中感受力元素的具象延伸。“优秀主持人的语言魅力,除了他们的语言功底和修养外,还包含着对节目语境因素的变化和制约的审时度势的感知力和随机应变的自我调适力。”[8]如何使自己的语言符合节目语境的要求,组织准确的、鲜活的、能够有效沟通的语言,是主持人主持节目时的重要任务。吴郁教授指出:“我们完全有理由说,认识并重视语境是节目主持人语言活动的起点。从这一点出发,主持人语言的可接受性才有保障,同时也才能真正体现出主持人的语体特点,主持人语言传播的有效性才能提高。”[9]

需要注意的是,随着传媒技术和媒体环境的发展变化,诸如“重大突发事件现场报道”之类的动态语境越来越多的出现在了主持人面前,面对随时可能发生变化的客观未知,对主持人充分感受语境并迅速通过准确、恰当的言语组织进行表达提出了更高的要求。

2、语感

这里的语感不是指语言的感彩,而是指人对语言的感知和反应能力。良好的语感可以使主持人在接收到外界信息之后,在最短的时间迅速做出判断和反应――正确理解对方意图,迅速捕捉对方语言的重点,即时表达自己观点,一触即发地进行提问和对话。

3、语流

语流就是口语呈线形结构的连贯流畅的表达,它是口语传播功力的基础元素,也是对于主持人创作的首要要求,从老一辈播音员宋世雄先生的身上我们可以明显的感受到这种语流的能力。在宋世雄解说的各类体育比赛中,我们总能从他连绵不断的解说词中得到各种各样的信息,无论是运动员姓名、比赛战术安排、相关知识解释、比赛背景说明,他都能一口气连贯流畅地说下来,不断给受众以信息量,这种出色的语流也最终形成了他的解说风格。

4、语体

语体是指“适应不同的社会活动领域的交际需要所形成的具有一定功能风格特点的语文表达体式。”[10]为了适应表达目的与任务的需要,主持人在节目中对语言的使用有着特定的要求,而由此形成的一种语体被人们称为“主持人节目口语体”。仔细分析主持人节目口语体的特征后我们不难发现,作为主持人的职业语体,具有当众播讲、通俗易懂、易于沟通的三个特点。这三个特点决定了主持人的语体既不是一种完全讲究逻辑性、严密度的书面语言,也不是一种完全流于日常人际交往原态的语言,而是介于二者之间,既符合大众传播的当众性,又糅合了人际传播的沟通性,最终体现在流畅易懂的口语传播中的特殊语体。

三、言语组织的操作力元素

在主持人的职业智力和口语表达功力的基础之上,更为关键的是实际操作层面所具备的能力。这些能力集中反映在主持人语言表达之中,具有很强的实际应用性。

1、语核

语核是指在人脑中即兴产生的一种能够触发灵感,在言语组织思路中与两方面乃至多方面的人、事、物勾联起口语表述关系,并贯穿言语表达始终的核心媒介。

语核是促使主持人开口讲话的“导火索”,而找到一个能够与受众瞬时沟通,引发受众强烈共鸣的语核是主持人言语组织操作的第一步,只有在这个基础上言语组织和表达才能得以有效展开。语核的概念始终贯穿于主持人言语组织之中,是智力元素中联想力和功力元素中语感的综合体现。

2、语序

语序是指主持人言语组织中的语言顺序,即先讲什么、后讲什么。中国历来就是一个讲究语言顺序的国家,欲左先右,欲扬先抑,都是古人便通晓的语言策略。面对越来越多的动态语境,留给主持人思考的时间也越来越少,进行言语组织时就必须要对语序有一个明确的把握。语序的铺排会对表达效果产生很大影响,在某种程度上甚至能够改变语义。

3、语形

“语形就是指口语表达的语句结构形式,就是包括句式灵活与同义反复这两个重要组成部分相互之间的形式关系。”[11]语形的力量是巨大的,它好比是给语言穿着的外衣,具有美感的独特语形很容易使听者接受并印象深刻,从而实现沟通。其包含的句式灵活充分体现了口头语言的宽松度,而同义反复则在很大程度上是语言的变相延伸和语义推进。

4、语义

语义就是指语言中词汇、句子的准确含义和使用意图。人类使用语言的目的就是传情达意,想要让人们的语言表达变得准确、深刻,就需要传播者对于自己所使用的词汇和句子的含义有一个正确的认识,并保证其围绕使用意图(体现在节目中即“每次播选题”)组织展开,即明确语义。这种语义有时候并不仅限于词句的表面意思,其背后所隐藏着的内在语和引申义也同样需要为主持人所掌握。

事实上,在主持人进行言语组织的过程中,12个构成元素是紧密联系不可分割。笔者总结了主持人言语组织创作中各元素的相互关系,即:面对节目语境,运用感受力,调动思维、记忆和联想,通过语感的触发,语核的寻找,语序的铺排,组织语义明确、语形独特的词句,进行语言流畅、语体恰当的表达。

主持人言语组织能力构成元素的分析为主持人言语组织创作提供了理论支点,而通过日常有效的训练,综合提高三大层面能力则是主持人提升自己言语组织水平的途径。

注释

[1]辞海编辑委员会:《辞海》,上海辞书出版社1999年版,第1423页。

[2] 王群、沈慧萍:《电视主持概论》,华东师范大学出版社2008年版,第82页。

[3] 辞海编辑委员会:《辞海》,上海辞书出版社1999年版,第4763页。

[4] 吴洪林:《主持艺术》,上海三联书店2007年版,第197页。

[5] 吴郁:《主持人思维训练路径》,中国广播电视出版社2005年版,第59页。

[6] 辞海编辑委员会:《辞海》,上海辞书出版社1999年版,第5165页。

[7] 陈虹:《节目主持人传播》,复旦大学出版社2007年版,第5页。

[8] 吴郁:《主持人思维训练路径》,北京广播学院出版社1999年版,第286页。

[9] 吴郁:《主持人的语言艺术》,北京广播学院出版社1999年版,第33页。

[10]辞海编辑委员会:《辞海》,上海辞书出版社1999年版,第1127―1128页。

[11]吴洪林:《主持艺术》,上海三联书店2007年版,第51页。

参考书目

[1]吴洪林.《主持艺术》[M] .上海:上海三联书店,2007.

[2]王群,沈慧萍.《电视主持传播概论》[M] .上海:华东师范大学出版社,2008.

[3]陈虹著.《节目主持人传播》[M] .上海:复旦大学出版社,2007.

[4]高贵武.《解析主持传播》[M] .北京:北京广播学院出版社,2004.

第8篇

   平安夜活动方案校园2021

   活动时间:12月24日晚上20:00开始

   活动地点:XX公园,商场,广场等地点(大型)

   活动具体方案:

   1,以乐队作为平安夜整个活动的开场,达到吸引观众的目的

   2,主持人做开幕词,活动正式开始

   3,进行歌舞类表演,将观众对活动开始感兴趣。

   4,在歌舞类表演当中主持人穿插现场互动环节,游戏,问答等活动开始。建议可以在互动环节中对培训机构介绍,以及机构相关业务推广,产品说明等进行适当的介绍。同时培训机构作为本次活动的赞助商,也可以在活动之余进行点到的说明。游戏例如:每位参加的选手,事先准备好一份圣诞礼物,再将你要求收到礼物的人要表演的节目,写在一张纸条上,和礼物放在一起,然后包装起来。

   选手到达活动地点之后,将礼物交给活动主持人,主持人将礼物集中放在一起,并且在每份礼物上贴上号码,同时,准备相同号码的抽签条。

   所有选手到齐,活动开始之后,大家先抽签,抽签完毕之后,从抽到一号的选手开始,领取一号礼物,当场将礼物拆开,并按照礼物中那张纸条的要求表演节目(建议为与平安夜历史,西方神话,英语翻译,朗读等内容相近的优先)。之后按号码顺序进行,所有参加选手机会均等,公平合理。

   如果不肯按要求表演节目的人,将被罚趴在地上,撅起PP,让在场的每人打一下PP。主持人在此环节注意引发现场观众热情,促进活动的气氛升温,同时也是对培训机构做宣传的另一大时机。

   活动注意事项:

   1、礼物中的纸条不要署名!!

   2、表演节目的要求,尽量有创意一些,但也要在一般人可以承受的范围,杜绝伤害自尊的要求。

   3、活动中的零食和饮料集中购买。

   平安夜活动方案校园2021

   一、活动形式:

   玩游戏

   二、活动主题:

   平安之夜party

   三、活动时间:

   四、活动地点:

   2号楼503教室

   五、活动对象:

   20xx级商务管理1班全体同学

   六、活动目的:

   通过平安夜晚会的活动旨在让每一位同学回顾一年的喜怒哀乐,在过去的日子里学会找到属于自己的方向和让他们在自己生活中感念商管的温馨,让他们在生活中学会感恩,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。

   七、活动前期准备:

   1、先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性。

   2、分配晚会上的任务。

   3、确定节目单。

   5、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题。

   八、活动流程:

   1、晚会成员准时就座。

   2、晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始。

   3、通过ppt向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则

   4、游戏开始:

   a、接歌(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局。)

   b、比手画脚(即猜字游戏,有主持人抽号码,随机抽出五人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后拍她接下来的人的肩,接着传下去。

   c、真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。

   d、全班合唱

   5、班会主持人对本次晚会做简短的总结,重申主题,展望未来,并宣布晚会结束。

   九、活动注意事项

   1、晚会按时进行,成员准时出席。

   2、班会秩序维持较好纪律,请同学将手机调为静音或振动。

   3、安排好相关人员拍照记录。

   4、保持教室清洁和活跃的气氛。

   平安夜活动方案校园2021

   一、活动名称:

   圣诞前夕(平安夜)联谊

   二、活动主办:

   seashell小组

   三、活动主题:

   联谊交流

   四、活动人员:

   各班全体学生

   五、活动目的:

   1、为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

   2、增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

   3、丰富课外生活,缓解学习压力。

   六、活动时间:

   20XX年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

   七、活动地点:

   八、活动场地:

   ㈠圣诞节气氛;(成都大学校内)

   ㈡粘贴气球,彩带,喷雪写“merry Christmas”等;

   ㈢备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

   九、活动流程:

   ㈠开幕式:宣布活动开始

   1、负责:各班个选取出一名主持人。

   2、说明:①由xx班主持人用致开场辞,xx班主持人致幽默开场白;

   ②由各班主持人各自介绍班级特色;

   ③由各个班主持人向观众自我介绍;

   ④xx班主持人介绍第一个开场节目,xx班主持人介绍第二个节目。

   3、备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

   ㈡开场互动:各班表演

   1、负责:主持人、各班表演队!

   2、说明:各班表演准备的节目!

   3、组织:①主持人做简要活动介绍;

   ㈢备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

   ㈢集体活动一:智力体力大考验!

   3、负责:主持人、策划组

   4、说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。

   3、组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;

   ②主持人组织问题;

   ③服务组对胜出对进行奖励;

   ⑤主持人点评,裁判组代表xx发言。

   ⑥结束本环节。

   ㈣集体活动二:反应大考验!

   1、负责:公正组人员、主持人。

   2、说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

   3、组织:

   ①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

   ②服务组注意同学们的安全!

   4、备注:①男女分成两队进行!

   (五)集体活动三:奇思幻想

   1、负责:主持人

   2、说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

   3、组织:①主持人宣布活动规则;

   ②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;

   ③观众可以起哄,干扰参与者判断;

   ④结束后主持人点评,摄影组拍照。

   4、备注:①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;

   ②主持人要思维活跃,评论幽默;

   ③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

   ㈦集体活动五:真心冒险对对碰

   1、负责:主持人、音像组。

   2、说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

   3、组织:①主持人做规则简介;

   ②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

   ③主持人做活动总结。

   备注:真心话内容:

   1、是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

   2、你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

   3、说说你们组谁最帅,为什么?

   大冒险内容:

   1、唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

   2、做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

   3、找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。

   ㈧集体活动六:歌曲大合唱!

   1、负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

   2、说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

   3、组织:①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

   ②纪念友谊;

   集体活动七:相互了解!

   1、负责:主持人,全体同学!

   2、说明:深入了解同学!

   3、组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!!

   ㈨闭幕式:总结、交换礼物

   1、负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

   2、说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。

   ②礼仪组、裁判组分发苹果;

   ③摄像组拍照留念。

   ④各班负责人负责进行礼物交换。

   ⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。

   3、备注:①闭幕式中强调活动主题。

   ②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。

   十、活动资源:

   ㈠道具:

   ㈡物品:

   ㈢食品:

   ㈣其他:

   十一、活动分工:

   ㈠主持组:

   负责本次活动的主持工作等。

   ㈡撰稿人:

   负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

   ㈢摄像组:

   负责活动全程的摄影,拍照等。

   ㈣后勤组:

   负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

   ㈤采购组:

   采购道具、装饰等。

第9篇

关键词:新媒体技术时代;播音支持;创作样态

声音、文字、图像,是三种信息传递的模式,也是传统媒体满足观众信息需求的主要输出形式,在网络时代到来之前,传统电视新闻播音主持主要是以口头播报、口头解说和现场连线三种形式进行,随着新媒体时代的到来,电视新闻播音主持的创作内容和播报方式都产生了很大变化,我们针对这样的情况对新媒体时代电视播音主持的创作样态进行了分析并指出今后的发展思路。

1新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的特征

1.1编排的即时性

在新闻播报中,现场连线播报属于即时性节目,主持人与外场记者或嘉宾在线连接,对发生的新闻事件进行即时解说,即时二字就决定了这样形式的新闻播报没有底稿不是预先设定好的情形,这时就需要主持人有很强的语言组织能力和协调力,能灵活掌握节目进度,由于现场连线不确定因素非常多,外场记者和特约嘉宾对问题的评价和看法都是未知的,这就要求主持人能在短时间内对他们的意见看法和解读做出充分总结,在连线结束后将总结内容分享给观众,在这样的条件下临场应变能力变得极为重要,新媒体时代传统的电视新闻播音主持想要保生存求发展必须在节目时效性上下功夫,那么诸如此类的现场连线等即时类内容也会增多,所以要求主持人具有即时组织整理语言的能力。

1.2信息传播场域的交互性

这里的场域指由主持人、连线记者、嘉宾及各类新闻信息组成的新闻演播间,传统的场域只能满足单一的信息传递,新媒体技术下,新闻演播间可以有多种信息共同组成,主持人不再单一依靠记者或嘉宾的解说来评价新闻内容,演播间本身也具备为主持人提供实时数据信息的能力,主持人能够多方面获得信息,全方位分析总结后得出一个完整的新闻播报。随着技术的发展,演播间的交互性变得越来越强,主持人可以不再固定于演播间中的一个点来播报新闻节目,而是可以走出来,运用多机位原理和3D投影原理在演播间中构建一个虚拟的新闻事件所包含的所有事物,这样的新闻播报对观众极具吸引力,同时也是当前电视新闻播音主持创作样态的一个大趋势,主持人不再拘泥于单一的信息而是可以立体播报新闻,增强新闻主持的灵活性,提高节目的可看性。

1.3电视新闻播音主持创作样态个性化

我们应注意到,当前大多数较受欢迎的新闻类节目,观众绝大多数看中两点,一是节目的权威性,二是节目的个性化,而节目个性化在当前新闻播报中越来越成为抢夺收视率的重点,新闻节目的个性化来源于主持人的语言艺术个性化,传统呆板的新闻播报并不能搏得新媒体时代下众多观众的眼球,往往想要获得收视群体需要主持人发挥自身语言艺术,凸显节目个性,最好的例子就是这段时间火爆网络的央视节目主持人朱广权,他将新闻的播报与网络流行语组合组成一段段诙谐幽默的“顺口溜”,瞬间走红网络,这是在新媒体时代传统电视新闻节目的一大亮点,主持人依靠自身的语言艺术吸引了观众,让观众感受到了新闻播报也能有趣且贴近生活,切实满足了观众的心理需求,这是新闻主持人应该借鉴的,当然,我们也应该清楚,创作样态的个性化不等于是抛弃传统主持规则,要在确保播报无误表达清晰的基础上达到节目的个性化要求。

2新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展要求

2.1提升专业素质

新媒体时代下,电视新闻播音主持工作者更应该注重自身专业素质的提升,要改变传统播音不受欢迎的局面就必须从自身变化做起,改变传统播音主持的呆板,让新闻播音主持在新媒体下也具有行业竞争力。面对新媒体时代的到来,我们的专业素质不能只停留在传统层面,也要重视自己的语言即时组织能力,文字的编排能力和整合能力。还要学习新技术下的各种播音主持技能,灵活运用各种新媒体产物,更好地在工作中发挥自身专业能力。

2.2加强新兴文化和语言艺术的接受速度

要明确认识到,观众喜欢什么、什么样的语言才能激发观众的兴趣,要时刻关注现在的流行趋势,注意当前流行的语言模式,在新闻中巧妙地运用,形成自己的新闻播报风格,这是传统电视新闻播音主持在新媒体环境下的生存发展策略。电视播音主持在日常生活中不能局限于自身的工作内容,要多利用新媒体产物关注当前人们的需求和喜好,保持自身语言文化和时代潮流一致,在日常生活和工作当中提升自己语言文化水平,确保自己和时代共同进步。

2.3提升专业技能水平

在新媒体技术时代下,各个媒体行业的界限越发模糊,在这种条件下电视新闻播音主持更应提升自身专业水平,不能将技能范围局限在传统的语音语流和情感掌控方面,要对采、写、编等方面的知识也做充分了解,在学习中不断充实自我,加强自身文化素养建设,更好地开展工作。

第10篇

【关键词】语气 英语访谈节目 《奥普拉脱口秀》 话语特色

一、引言

《奥普拉脱口秀》是美国最为知名的访谈节目,也是美国历史上收视率最高和播放时间最长的脱口秀节目。其在英语访谈类节目中极具代表性。本文通过分析《奥普拉脱口秀》来揭示英语访谈类节目的语言特色。本文以奥普拉采访亚当・兰伯特为个案,研究主持人和嘉宾在会话过程中的语言特色。主持人奥普拉凭借着《奥普拉脱口秀》声名鹊起,被公众评为脱口秀女王,而亚当・兰伯特作为当时新一代冉冉升起的新星,其本身的表演风格、外观形象以及生活作风颇受人们的争议,极具话题性。因此,将这一期的节目作为语料进行分析,具有一定的典型性。

二、理论基础――语气

语气通常是以小句为单位对语料进行分析研究。在一个小句中,语气是小句信息交换的核心,其主要是由两个部分所组成的,主语和限定词。而最基本的言语角色为给予和要求两种,在语言中交换物为物品和服务或者信息两种。由此构成了最基本的言语功能。不同的言语功能通常与特定的语气类型相对应。以下是一个最为基本的语气系统,如表1所示。

不同的语气类型可以实现不同的人际意义。因此,通过研究会话者在谈话过程中对于语气类型的选择,可以分析出说话人的话语角色。

三、英语电视访谈中的语气选择分析

本期的《奥普拉脱口秀》的内容是奥普拉对亚当・兰伯特的采访。本文抽取了其中一部分的对话,将其转换成了文本资料,从而解析主持人和嘉宾由于其不同角色在话语特色上表现出的区别。

1.小句的数量。通过对于节目中主持人和嘉宾谈话过程中话语小句数量的分析,可以看出主持人和嘉宾说话过程中小句的数量存在着一定的差异。例如:

文本一

Oprah: Would you do the kiss and the whole thing?

Adam: yeah, I would. I think I would do it in the rehearsal time. I would allow ABC to decide whether or not they like it. That is something I learned from it.

Oprah: Really?

Adam: Yeah. A little more consistency in rehearsal and performance, that is professional. I was oversight.

在文本一中,奥普拉通过两个疑问句对亚当进行提问,而亚当则是用了六个小句来进行陈述回答。在这个话语中,奥普拉的话语仅仅占了25%,而亚当的话语则是占据了大部分,即75%。分析整个本期的谈话节目,都会发现主持人所占的话语并不多,但是起到了穿针引线的作用。大部分的话语都是由嘉宾来讲述的。从该分析中不难看出,在谈话节目中,主持人的作用是引导嘉宾,让嘉宾按照自己的思路来讲述主持人认为观众会感兴趣的话题。而嘉宾的主要任务是配合主持人,按照节目需要完成录制。

2.陈述句的数量和疑问句的数量。考察话语人际意义的另外一个重要指标是,在说话人得到话语权时,他的言语角色是什么。不同的话语角色要通过说话人对语气的不同选择表现出来。陈述句一般是给予信息,而疑问句则是要求给予信息或服务的。在电视访谈节目中,主持人选用疑问句的概率较高,他要引导整个对话,要求嘉宾给予信息。而很多情况下,嘉宾则是选用陈述句,回答主持人的问题,配合完成节目。

在文本一中,主持人选用的都是疑问句,要求亚当给出答案。相反,亚当在本轮谈话中所选用的都是陈述句,对于主持人给出的问题,他发表自己的观点。从中不难看出,虽然主持人在节目过程中占据了主要的话语权。她是话语发起人,给嘉宾规定谈话主题。反观嘉宾,在他的话语中每一句都是陈述句,都是在给予信息。从中可以分析出谈话节目中主持人和嘉宾之间不平等的话语权力关系。

四、 总结

通过对于本期《奥普拉脱口秀》的分析,可以得出这样的结论。在英语访谈类节目中,主持人话语不多,但是在不多的讲话中,疑问句的概率较高,大部分都在要求嘉宾给予信息,具有较大的话语控制权,在整个谈话节目中起主导作用。而相反地,嘉宾虽然参与的话语较多,但是在谈话中所选用的大都是陈述句,是按照主持人的要求在给予信息,积极配合主持人录制节目。

参考文献:

[1]Halliday,M.A.K.An Introduction to Functional Grammar[M].London:Oxford University Press,2000.

第11篇

一、要简明扼要,不要重复???/p> 会议主持词一般由导语、过渡语和结束语三部分组成。导语要直奔会议主题,简介会议程序、与会对象和与会要求;过渡语要简洁自然,衔接巧妙;结束语要晓畅明快,收缩有力。

大多数会议上,主持人的导语和过度语处理得都较好,而结束语就显得冗长拖沓了。主要有两种不良倾向:一是小结部分喜欢将几个人讲话中的大小标题简单地罗列起来再重复一遍。二是提要求部分喜欢发表长篇大论,对如何贯彻是左一个明确意义,右一个落实措施,以此显示自己的水平和对工作的重视。殊不知,这些做法不仅浪费了与会者的大好时光,还是对讲话者和与会者的不尊重、不信任。

在小结部分,主持人应该将几个讲话人的主要观点、典型经验进行概括提升,而不应该简单重复;在提要求部分,只要将关键环节、重点要求等讲解清楚、强调到位就可以了。

二、要突出重点,不要轻描淡写

主持会议时,与重复??孪喾吹牧硪恢智阆蚓褪乔崦璧?础V鞒秩送??挥?ldquo;下面开始开会了”、“下面请×××讲话(发言)”、“今天的会议就到此结束”等几句简单的话,其它内容则一概不提。主持人还自认为这是办事爽快、雷厉风行的体现。其实,这样做并没有尽到主持人的职责,是工作不负责任的表现。

要知道,会议主持人除了发挥穿针引线、承上启下的作用外,在不同类型的会上还有着不同的作用:在学术研讨会上,要起到提出观点、引导讨论的作用;在经验交流会上,要起到肯定做法、总结推广的作用;在工作布置会上,要起到落实措施、提出要求的作用;在庆功表彰会上,要起到激励先进、号召学习的作用。主持人只有将主持内容与召开会议的目的有机结合起来,才能达到预期的效果,才是成功的主持。

三、要恰如其分,不要夸大其词

抑或是为了表达对讲话者的尊重,抑或是为了引起与会者的重视,抑或是为了表达要求与会者贯彻执行的态度,在会议主持中我们会经常听到一些溢美之辞。普通干部在小型会议上的讲话却被主持人冠之以“重要讲话”、“重要指示”等美名,要求与会者“坚决贯彻执行”,一般性发言也被定性为“有着十分重要的指导意义”、“必将产生深远的影响”。这样表达言过其实,不仅会使与会者觉得肉麻、当事人觉得不自在,还有阿谀奉承之嫌。因此,在会议主持中,用词要恰如其分。

要根据会议的级别、会议的类别、会议的规模、讲话者的身份以及讲话的内容作出恰当的评价,不得夸大其词、任意拔高。可这样表述:“讲话很重要”、“有一定的指导作用”、“是今后一段时期的工作指南”、“请认真贯彻执行”,等等。否则,将会适得其反。

四、要摆正位置,不要错位越位

会议主持的主要作用就是承上启下、穿针引线,使会议成为一个有机的整体。一般来讲,担任会议主持人员的职位,既低于参加会议的最高领导,又高于与会对象(与主席台就坐的其他人员基本平级)。这样一个特殊的角色,要求主持人的讲话既要符合本次会议的身份,又要符合平时的身份。

一是作总结时要符合身份。在总结阶段,要对下属的讲话、发言进行适度提升,表明自己处于上级的地位,有对基层指导工作的义务和权利;而对上级领导的讲话则要尽量引用原话,重点强调,表明贯彻领导讲话精神的态度。

二是提要求时要符合身份。提要求时一般要采用命令式而不是商量式的语气,这样才有利于把工作落实到位。同时,要注意所提要求既不能与领导的讲话精神相违背,又不能凌驾于领导之上。否则,就有错位越位之嫌了。

五、要有效控制,不要听之任之

为了保证会议的正常进行,一般的会议都要由文秘人员事先写好主持词。但是会议是现场进行的,文秘人员不可能预料到会议现场会发生什么样的特殊情况,而把所有内容都写进主持词。这就要求主持人不当“传声筒”而当“调控器”,要根据会议的类型和现场发生的情况,作出有效的控制,而不能照本宣科、听之任之。

一要控制时间。我们经常会遇到“拖会”的现象,这固然与事先安排不周、每个发言人没有控制好时间有关,但主要责任在主持人。与“拖会”相反,还有一种情况就是会议结束时间未到,而内容已全部结束。遇到这两种情况,主持人要随机应变,根据现场情况作出相应的调整。如果时间不够,或要求讲话者压缩讲话内容,或把大会发言改为书面交流,或精简自己的主持内容,以保证会议按时结束。如果时间多余,主持人可安排小组讨论,消化讲话内容;可安排现场咨询,解决疑难问题;可安排代表发言,谈谈如何贯彻。

二要控制气氛。由于会议的类别不同,会议的气氛也应该是不一样的。因此,主持人不能用一个腔调主持会议,而应根据会议的类型变换语言和语气。如主持小型座谈会时要力求语言活泼、语气轻松,努力为与会者畅所欲言营造宽松的氛围;主持大型会议时则要力求语言朴实、语气平缓,努力为大会营造庄重严肃的气氛。

第12篇

公司大会主持词开场白【1】

主持人女:尊敬的各位来宾

主持人男:尊敬的各位领导

主持人女2:亲爱的同事们

主持人男2:亲爱的朋友们

合:大家——下午好!

主持人女:新的一年

主持人男:新的征程

主持人女2:新的祝福

主持人男2:新的期待

赵、主持人男:在这洒满温暖阳光的金色午后,我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店

主持人男2:充满激情和喜悦的金流明团队,共同迎接金灿灿的龙年

主持人女:我是主持人赵宁,祝愿大家度过一个宁静祥和的新年;

主持人男:我是主持人谭x,祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福;

主持人女2:我是主持人温x,祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生;

主持人男2:我是主持人瞿x,祝愿大家见到我冬日生香、活色生香

主持人女:20**的兔年,在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了

主持人男:20**的龙年,在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来

主持人女2:回首过去,我们满怀豪情

主持人男2:展望未来,我们重任在肩

主持人女:感谢各位领导同事的辛勤付出,更感谢各位供应商的鼎力支持,让我们对未来信心百倍

主持人男:今天到达年会现场的有深圳市太森科技限公司、深圳市x电路科技有限公司、x讯电子、x电子(深圳)有限公司、x晶电有限公司、深圳市x电子有限公司

主持人女2:***x有限公司

主持人男2:***x有限公司

主持人女:***x有限公司

主持人男:为了点燃一个金色的梦,让我们共同欢迎新年的到来,让我们共同祝愿大家在新的一年里

合:心想事成,万事如意,龙年大吉

主持人女:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

主持人男:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来迎接春天;

主持人女2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

主持人男2:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:金流明光电20**年年度大会正式开始!

公司大会主持词开场白【2】

(男)尊敬的各位领导,

(女)各位**公司同仁们

(男)大家(合)下午好!

(男)歌声澎湃,群情激昂。

(女)暂别了节日的欢乐和喜悦,我们又迎来了新年的希望与挑战。 (男)在过去的一年里我们收获了累累硕果。海阔凭鱼跃天高任鸟飞。 (女)每一位**公司员工都深深感受到,在**公司这个大家庭中,生活更充实了,激情更饱满了,未来变得更加有希望了!

(男)**公司的爱心在传播,**公司的事业在发展,**公司的队伍在壮大! (女)今天,又有一支生力军加入了我们的行列中来。让我们**公司的老员工们用我们最热烈掌声欢迎他们。

(男)此时此刻,他们已经着好工装系上领带,也让我们**公司员工一起从这一刻起,带上满怀激情(女)信心与希望(男)光荣与梦想

(女)我们从此肩并肩、

(男)手挽手、

(女)心相连,

(男)让**公司之花开得更加绚丽,更加灿烂,

(女)让我们整装待发,迈着坚强有力的步伐共同创造

(合)美好的明天。

(男)我宣布**公司20XX年春季员工大会

(合)正式开始。

公司大会主持词开场白【3】

尊敬的公司领导,亲爱的家人们:

大家晚上好!

今天,我们相聚一堂,在此隆重举行20XX年全体员工大会,过去的20XX年里,XX在公司董事会的带领下,只争朝夕,奋力拼搏,公司的各项工作都取得了可喜的成绩! 20XX年,将是我们跨越和腾飞的一年,宏观战略上,我们喜迎了XX服饰的新生品牌艾迪维伊,人文关怀上,我们加大力度,着力改善办公环境,从生产生活的点滴中全方位提升XX公司品牌形象。今天我们在此召开的员工大会旨在回顾并总结过去一年的经验教训,更在这里展望和部署今年的发展大计,确保索服饰在今年里完成各项既定任务,推进并推动XX服饰全面和可持续发展。

现在,我宣布:20XX年温州XX服饰有限公司全体员工大会现在开始!

公司大会主持词开场白【4】

女:歌声袅袅辞旧岁

男:舞姿翩翩贺新春

尊敬的各位来宾

女:亲爱的同事们

合:大家 晚上好!

男:刚刚过去的20**年,是公司承前启后、继往开来的一年。公司**年……(叙述公司的业绩),依托xx更大的资源平台和支持,进一步加强了产品技术研发力量,在整个行业遭遇寒冬的大环境下,我们并没有被困难所吓倒,公司业务保持了持续稳健的发展,取得了良好的业绩。

女:成功伴着艰辛,喜悦伴着汗水。在忙忙碌碌的每一天中,我们不知不觉地迎来了崭新的20**年!