时间：2022-03-18 01:41:51
(一)天然形成光影与色彩的结合与运用
当整个人与大自然融为一体时，人们就会感觉到无比的轻松、愉快的感觉。如前文所述，光影与色彩的结合方式多种多样，他们会使居室内呈现出不一样的风格并由此产生不同的心理效应。清晨，由于窗帘的遮挡，阳光无法以正常的亮度照进屋内，光线因此会呈现出灰暗的感觉，室内的家具也会因此蒙上朦朦胧胧的浅灰色。由此可见屋内挂不同颜色的窗帘也会使屋内表现出的不同氛围。清晨光影的变化使此时的卧室整体上给人安静轻松惬意的感觉。光影及色彩的表现主要是为家具做烘托，色彩与光影的结合与空间内的物体背景形成协调或者反差的对比，对整个氛围的烘托具有极其重要的作用。
(二)人工产生光影与色彩的结合与运用
人工光影相对于自然光影而言，具有较为随意的改变性特征，可以根据人们的喜好，空间的需要进行光影的使用。虽然他具有随意性，但是在使用上也需要进行细致的斟酌，然后进行良好的色彩搭配，要将光影与色彩结合的平衡点和结合点的亮点发挥到极致，才能营造出良好的室内氛围。色彩在室内设计中的主要作用就是装饰，要想让整个空间显得有生气有生命这二者都是缺一不可的。室内设计中色彩是融合在光影中，而光影也起着衬托色彩的作用。更好的掌握光影与色彩的应用也是对设计师的根本要求，从对色彩和光影的搭配上能充分体现出设计师的设计水准及色彩光影运用水平。光影与色彩的结合不是固定的，这个特点要求设计师在每一次设计师都有不同的创新与探索。但是最终目的都是要给整个空间赋予主人翁的思想，给居住者带来舒适惬意充满创意和激情的空间感受。
二、光影及色彩在室内设计中的探讨
(一)光影的应用探讨
光影的应用可以上升到物质和精神层面。设计者和欣赏者在使用光影的过程中会得到不同的空间感光信息，从而引发我们会对空间产生不同的情感感受。有对光影和空间的直观感受，也会在精神上给人很深刻的心理认知和心理触动感受。通过光影的作用可以给欣赏着直观的空间识别感受，使人们无论是从欣赏的角度还是使用的角度上都会传递不同的信息，给整个空间赋予了语言能力，可以很和谐的和主人进行情感沟通。
(二)色彩的应用探讨
色彩在室内设计中具有丰富的灵动感觉，如何利用这种色彩的灵动性特点更好地为室内设计进行服务是整个设计的核心内容。因此，要将这种灵动性和色彩颜色进行有机结合，从而追求结合点和平衡点双达标，以免造成不恰当的搭配使人的整个感觉产生不适。只有搭配得当才能使整个空间色调协调统一。在进行色彩的应用上主要有三种方式背景色彩、主体色彩和点缀色彩。无论采取何种方式都是要以突出空出特点为主，也是表现室内色彩效果的关键。它在一定程度上控制了整个空间的节奏，增加了整个空间的色彩魅力，为人们创造了完美的生活空间。
(三)综合应用探讨
根据室内设计中的光影色彩搭配关系和经验而言，可以很直接地了解到光影是色彩的基础，色彩是光影的完美体现。室内设计中首先应有光，在无光的空间中色彩根本没有任何的存在意义。有光才有欣赏影与色彩的视觉条件，色彩的温度、情感、差异都是通过有生命力的光影进行延伸的。从而丰富的色彩。如果没有光影人们也无法发现光影在生个室内设计中所表现出的丰富的空间内涵。室内设计无论是何种颜色、何种风格，只要将光影和色彩有机结合，建筑物才能充满活力。
三、结束语
(一)物理状态的色彩
在现实生活中，人们通过色彩的观察可以将其与具体的事物联系起来。所以人们观察到的不只是色彩本身，还有统一起来的光和物体。在室内设计的过程中，色彩能呈现出较为明显的物理状态，例如远近，大小等。同时色彩的还能表现居住者的性格，如居住者选用的色彩为暖色调，就可以看出此人性格开朗，热情。反之使用冷色，则居住者性格较为内向，稳重。与此同时，不同的色彩带给人的心情也是不同的。暖色使人心情愉快，而冷调则使人平静。所以应用色彩时，背光的房间由于不接触阳光，所以应尽量采用暖色调，而向阳的房间则选用冷色调，可以使人感觉凉爽。此外，装修房间时，并避免或少用黑色，黑色看久了会使人产生乏味且郁闷的感觉，且其有较强的分散注意力效果。
(二)色彩会对人的生理以及心理造成一定的影响
一般，心理因素以及知觉活动都会对心理性视差产出一定的影响，色彩视觉就是对色彩感应错误的一种表现，使一种心理性视错。
1、对同时对比进行分析
将两种不同的颜色同时放在一起时，就会突显出对方的颜色。也就是说，当红色和绿色在一起放置时，就会使红色更加突出，绿色也会更加显眼。此种现象就是色彩同时对比现象。在固定的对比条件下，绿色在人的视觉下，也会感觉发蓝，当灰色与橙色放置在一起时，当会感觉到蓝色，当灰色与蓝色放置在一起时，就会稍显褐色。这就说明，当两者色彩同时产生作用时，就会产生对比效果。相邻的色彩会使原物质的属性随之更改，呈现出不同的色彩效果。
2、对连续对比进行分析
因视觉效果影响，物体在运动中，就会因颜色的强烈对比产生刺激感，出现视觉残像，也就是当人长久的注视红色时，再看周围，都会有发绿的感觉，这就是连续对比产生的错觉。
二、色彩对于人情绪的影响
暖色分为红、黄和橙色，暖色可以让人心情舒畅和兴奋。在暖色中红色可以加速心律跳动，但是长时间接触红色时，会感觉到焦躁和疲劳，更甚者会导致出现筋疲力竭的状态，所以在室内设计时不应过多的应用红色，特别是在卧室中，以免出现疲劳。在暖色中黄色是最为显眼的颜色，它可以使人产生喜悦感，对逻辑思维的提高也有较大的帮助。在古代权贵较高的人多以金黄色为主要颜色来制作服饰，但是金黄色的过量使用会使人产生不稳定感，导致行为较为任意，所以在室内设计时应将黄色尽量与其他色彩搭配使用。橙色能够使人增强活力和食欲，利于钙的吸收，因此橙色比较适合用于餐厅的设计中。但也应适量的使用，过量的使用会使人兴奋，产生不良情绪。在冷色中有青、绿和灰色，其色彩清静感较强，略带几丝忧郁。绿色更富有生机感，能使人切实的感受到青春和健康以及永恒，有助于帮助消化和保持镇静，对于压力过大者和身心感到疲惫的人能够使其保持良好的心态和消除疲劳。蓝色能够舒缓紧张的情绪，使人使人想到大海、蓝天等较为广阔、深沉的环境，能够有效调节体内的平衡，使人保持平静的心态，所以在设计室内时应多关注此种特性。
三、结语
一、正确把握室内色彩设计的基本要求
在进行室内色彩设计时，有很多因素对色彩设计产生影响。主要包括室内本身固有因素。例如：不同空间的使用目的，像工作室、病房，显然在考虑色彩的要求、性格的体现、气氛的形成各不相同。再如：室内设计色彩可以按不同空间大小、形式来进一步强调或削弱。当然也是室内色彩设计的参考因素，不同方位在自然光线作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差别，我们可利用色彩来进行调整。
影响因素还包括“居住者”的因素。如：使用空间的人的类别。男女老幼对色彩的要求有很大的区别，色彩应满足居住者的喜好。再如：使用者在空间内的活动及使用时间的长短。学习的教室，工业生产车间，不同的活动与工作内容，要求不同的视线条件，才能提高效率、安全和达到舒适的目的。
另外，影响因素里还应包括该空间所处的周围环境因素。色彩和环境有密切联系，尤其在室内，色彩的反射可以影响其他颜色。而且不同的环境，通过室外的自然景物也能反射到室内来，色彩还应与周围环境取得协调。
二、准确理解室内色彩的设计方法
要理解色彩的协调问题。室内色彩设计的根本问题是配色问题，梵高说：“没有不好的颜色，只有不好的搭配。”色彩效果取决于不同颜色之间的相互关系，同一颜色在不同的背景条件下，呈现的效果可以迥然不同。视觉器官按照自然的生理条件，对色彩会有不同搭配要求。会有很多的视觉色彩现象。视觉器官对色彩的刺激本能地进行调剂，以保持视觉上的生理平衡，并且只有在色彩的互补关系建立时，视觉才得到满足而趋于平衡。
要注意室内色彩构图。色彩在室内构图中发挥诸多特别的作用，诸如，可以引起人注意或隐藏的目的；可以物体产生收缩膨胀的感觉；可以虚构室内空间形式，打破原有空间格局；还可以使室内物件的品种、材料、质地、形式彼此间形成内在联系。
在室内色彩中要有主次关系，主要是背景色决定主体色，主体色决定强调色。色彩的统一与变化，是色彩构图的基本原则。为达到更好的装饰效果可以运用重复、呼应、节奏、对比等方法来进行具体的设计。总之，解决色彩之间的相互关系，是色彩构图的中心。室内色彩可以统一划分成许多层次，色彩关系随着层次的增加而复杂，随着层次的减少而简化，不同层次之间的关系可以分别考虑为背景色和重点色。使室内色彩达到多样统一，统一中有变化，不单调、不杂乱，色彩之间有主有从有中心，形成一个完整和谐的整体。
三、全面统筹家庭室内色彩的分析
1、卧室的色彩。卧室是人们睡眠休息的地方,对于色彩不同年龄要求差异较大。儿童卧室，色彩以明快的浅黄、淡蓝等为主。男青少年宜以淡蓝色的冷色调为主，女青少年的卧室最好以淡粉色等暖色调为主。新婚夫妇的卧室大都采用激情、热烈的暖色调。中老年的卧室，宜以白、淡灰等色调为主。有调查表明人的生命中有三分之一的时间是在睡眠中度过的，卧室是休息的场所，其色彩不宜过重，对比不要太强烈，宜选择优雅宁静的色彩。
2、客厅的色彩。客厅是最能展示主人的审美情调，和文化底蕴的地方，在设计时往往要下大力量。客厅一般面积较其他的房间大，色彩运用也最为丰富，客厅的色彩要以反映热情好客的暖色调为基调，并可有较大的色彩跳跃和强烈的对比，突出各个重点装饰部位。色彩浓重，可以显出高贵典雅的气派。如选用深红、黑等重颜色。墙面宜根据家具的色彩和风格，一般以选用红、紫、黄等颜色为主，调配时不同的色彩纯度上可以有所区别。顶部的色彩则选用金黄色的装饰灯及其光线构造出富丽堂皇的色彩效果。在一些装饰画或墙角也可以用灯光烘托华丽的气氛，使整个房间的整体感更强。
3、餐厅的色彩。餐厅是进餐的专用场所，也是全家人汇聚的空间，它的空间一般会和客厅连在一起。在色彩搭配上要和客厅相协调。具体色彩可根据家庭成员的爱好而定，一般应选择暖色调，如深红、橘红、橙色等。这样的色彩设计不但能从心理上提高人的食欲，同时突出了温馨、祥和的气氛。在局部的色彩选择上可以选择白色或淡黄色，这是便于保持卫生的颜色。
4、厨房的色彩。厨房是制作食品的场所，是一个家庭中卫生最难打扫的地方。颜色的选择以清洁、卫生为主，应以白、淡灰、淡青色为主。地面不宜过浅，可采用深灰等耐污性好的颜色，墙面宜以白色为主，便于清洁整理，顶部宜采用浅灰、浅黄等颜色。
5、书房的色彩。书房是学习、思考的空间，需要冷静理性的色彩。一般应以蓝、绿等冷色调的设计为主，以利于创造安静、清爽的学习气氛。书房的色彩绝不能过重，对比反差也不应强烈，光线一定要充足，色彩的明度要高于其他房间。局部的色彩建议选择成熟稳重的色彩。有传统色彩和风格的饰物很适合在书房使用。
关键词:传统色彩，室内设计，家具，设计风格
中图分类号:TU115 文献标识码:A
室内设计中色彩的运用是一种风格的体现，是重要的设计元素，它的使用能够体现出居室主人的喜好与时代的烙印，而中国传统色彩的使用不仅仅在我国室内设计中得到广泛而充分的运用，在现代室内设计和家具的设计中也得到了运用和发挥，运用新的方式和理念，赋予新意。梁一儒先生在《民族审美心理学概论》中提到:“色彩文化是民族文化中最突出醒目的部分”［1］。而这种文化不仅是我国的，它更是世界的，它记录着中华民族在精神领域的深远影响［2］。在室内设计中将传统色彩运用到具体设计中，是一种将文化内涵浸入人们生活的表现，也是一种传承。
1中国传统色彩与室内设计
中国的传统色彩可以追溯到远古时期，当有先民存在时，就有色彩的出现，当时能够看到的色彩有红、黑、褐、白、橙等，而后在《周礼》记载中，出现著名的五色理论，商代的五色学说中国色彩理论产生的根源，历经沧桑依然影响深远。“五行五色观”指的是青、白、红、黑、黄五种颜色，也分别象征着自然要素中的水、金、火、木、土。黄色为五行五色说的中心点，是地理位置和传统观念的核心，因此，在古代黄色常常带有一定的政治和统治色彩，古代帝王常用黄色来称呼自己———皇帝、皇家、皇袍等，在地理位置上古人用它代表中原，其他四色按照青、红、白、黑的顺序进行螺旋式周期性循环，体现了中国人天人合一的宇宙观，地理位置上色彩分别为左青龙、右白虎、上玄武、下朱雀，同时代表四个方位，象征四个方向的主要色彩。另外传统色彩离不开古人对宗教的信仰，佛教中的“黑”“白”以及道教中的阴阳黑白二色，均为我国传统色彩理论［3］。在室内设计中这些色彩无处不在，淋漓尽致的在古代室内设计中得以充分体现。中国传统色彩在室内设计中的应用较为充分的色彩为“金色”，金色历史渊源，可以追溯到魏晋南北朝时期，它受佛教色彩观的影响，在柱子、珠宝、玉器甚至银饰和服装上都进行了装饰和镶嵌，从那时开始宫殿都建成金黄色，给人以金碧辉煌的感觉。朱红色的使用体现在建筑上，隋唐时期尤为多见，的木梁柱多以朱红色给予粉饰，以及朱红色配以绿松石色应用在建筑彩画上，比比皆是。道教的色彩在江南房屋建筑色彩上应用非常广泛，江南水乡宛若一幅重彩的水墨画。元代室内设计纹样和室外建筑的红、黄、蓝、绿的应用，以及明清时期琉璃瓦等高明度的色彩应用更是体现色彩的等级制度。
2中国传统色彩在现代室内设计中的表现
在现代室内设计中，中国传统色彩的设计不能完全“拿来主义”，因为传统色彩过于浓重，与现代居室存在较大的差异，因此在运用上一定要注意与现代设计的温馨风格相协调。调整传统色彩在使用过程中的面积对比、位置关系、点缀色应用等方面以此达到应用的绝佳效果。首先，可以用传统色彩进行少量点缀。如在窗格、背景墙、电视墙、灯具、家具、布艺中应用传统的朱红色，少量使用一些黄色，既增加色彩的明度，同时也不会使居室过于沉闷，同时传统色彩的应用还会增加居室主人的文化内涵和品味。其次，慎用大面积的传统色彩，当为了更好体现中国传统中式室内设计时，色彩的纯度尽量有所改变，添加无彩色作为中间过渡，可用木质本身的黄色，这样做既体现出传统的色彩———黄和红，又不失明度的提升，配合适当的传统纹样，形成新的现代中式风格。最后，汲取道教色彩观，运用黑白灰无彩色理论，将木质部分擦黑，与白墙结合运用，整个室内给人以纯净与明亮的感觉，配以植物，中式灯具，顺应道教的顺其自然、浑然一体的感觉。既不失现代人们的热爱，又营造了典雅、文化的气息和氛围。
3中国传统色彩在现代家具设计中的应用
家具设计是室内设计中很重要的组成部分，新中式的室内设计离不开家具设计中传统色彩的运用问题，设计师在家具的色彩设计上体现中式设计风格同样会获得异曲同工之处。由于我国家具设计风格在历史的长河中居于举足轻重的位置，对国际家具设计有着深远的影响，在现代室内设计风格不断的在改变和更新的过程中，顺应人们对室内设计的新的需要，在现代室内设计中合理的用色于家具设计上，赋予家具设计新意的同时，点亮新中式室内设计的感觉。可以采取以下几种方法:由于传统家具善用实木自身的色彩，而我国传统家具实木常用紫檀木类、花梨木类等红木系列，与现代家具结合的时候，可以沿用传统家具运用木色的方法，但选择柞木、水曲柳等，展现木料本身的自然光泽和纹理的同时提亮色彩明度，将结构边缘与纹理花纹放大、做旧，既保留了传统的木色，又体现一定的时代感和沧桑感;“中国红”是我国传统红木家具的代表，在现代设计中，尤其办公家具在应用这种传统色彩的同时，将结构工艺现代化，既保留传统色彩的高端同时又不失结构简洁;中国现代家具将道教的黑白两色应用在现代家具设计中，黑白灰调子的现代板式家具，将传统中自然天成与自然和人类的和谐统一，淋漓尽致的表现在色彩的运用上，板式家具的简洁的结构设计，增加了道教色彩赋予的内涵和新意。
4结语
中国传统色彩不仅是我国的文化瑰宝，它同时也是世界的文化遗产，在室内设计和家具设计中是一种文化的传承，同时在现代室内设计与家具设计中是提升文化的元素，家具设计作为室内空间设计的重要组成部分，其风格在很大程度上影响着室内空间风格的塑造，不容忽视［4］。设计师在设计过程中应将传统色彩合理的应用到现代室内设计中，形成新中式的室内设计风格。
参考文献:
［1］梁一儒．民族审美心理学概论［M］．西宁:青海人民美术出版社，1994．
［2］刘佳，万辉，冯秀娟．传统中式室内装饰色彩探究［J］．设计艺术研究，2015(3):93-97．
［3］周艳芳．中国画之中西方艺术比较探析［J］．美术大观，2009(7):14-15．
【文章编号】0450-9889（2016）05C-0062-03
设计色彩课程是高职室内设计技术专业开设的一门基础课程，它与传统的三大构成之一的色彩构成教学共同构筑起高职室内设计技术专业的色彩课程教学体系。室内设计技术是应用性、实践性较强的专业，在其专业中所进行的设计色彩教学是不能脱离装饰市场的实际需要而单独探讨色彩设计的。传统的设计色彩教学无论是从教学内容、教学方法、教学模式等方面都相对孤立，与其相关专业的后续联系性不强，并没有很好地发挥其专业基础课程的魅力。为了将设计色彩教学更好地服务于高职室内设计技术专业，探索高职设计色彩课程职业化教学模式成了设计色彩课程教学改革的重要任务。
一、高职室内设计技术专业设计色彩课程教学现状和存在的问题
（一）高职设计色彩课程教学现状。设计色彩课程作为高职室内设计技术专业的必修基础课程，是该专业课程体系构成中的重要部分，它起源于德国魏玛市的公立包豪斯学校开设的课程内容，因包豪斯对现代设计教育的影响力，世界各国的设计院校纷纷效仿并开设其相关课程，最后发展成为各国现代设计教育教学中的一门重要的基础设计课程。1999年我国高校扩招后，大众教育得到快速发展，扩招前的高职高专院校和后起由中专升格为高职高专的院校都一直沿用相关本科院校的课程内容、教学设置和教学模式，甚至有时连教学内容、教学方法及课本教材都很相似。就高职室内设计技术专业开设的设计彩色这门课程而言，因受其影响一直处于停滞不前的状态，更不用说具有高职自有的基础设计教学特色。传统的设计色彩课程教学，往往以临摹、写生、向大师学习等为基本的教学形式，利用专业画笔工具及水粉、水彩、油画等绘画颜料进行设计色彩的练习，教学内容无非是色彩基础理论的教学、色彩构图、各种色调练习、色彩的采集和重构、色彩归纳及装饰色彩训练、各种色彩表现技法的练习等为内容。这种传统的教学模式和练习方法造成了设计色彩课程与相关专业后续课程的严重脱节，忽略了其专业特色，也没能很好地为该专业服务。同时，其教学方法和教学手段的老套僵化，也不利于学生创新思维能力的发展。
（二）高职设计色彩课程教学存在的问题。主要表现在以下两方面：
1.课程教学内容与学生专业发展要求脱节。设计色彩课程是高职室内设计技术专业的基础课程，该课程教学的效果直接影响到室内设计技术专业学生的专业发展。“一方面，设计基础课程是学好专业课程的前提；另一方面，设计基础课程是奠定专业发展的基本条件”。目前，较多高职室内设计技术专业的设计色彩课程教学依旧沿用本科院校的教学模式，教材及教学内容陈旧。与此同时，在教学过程中，不太注重设计色彩课程的教学内容与室内设计技术专业学生的专业发展要求密切联系，而且也没有很好地注重课程教学内容与学生的专业发展要求进行无缝衔接，这样就大大削弱了其为室内设计技术专业服务的特性。
2.课程内容缺乏整合，职业化教学成分不足。目前在高职院校，师资不足成为普遍现象，加之各专业教师教学任务繁重，在教学中自然有欠考虑各开设课程内容是否重复，缺乏应有的整合力。以高职室内设计技术专业为例，在课程教学过程中因缺乏应有的课程整合能力，出现了较多课程教学内容交叉和重复的现象。在课程设置上设计色彩、构成原理、室内设计、室内手绘表现技法等课程由不同的教师承担教学任务，这些课程的教学内容就存在明显的交叉和重复，这样就有必要对所开设课程重复的教学内容进行有机地整合。在高职室内设计技术专业设计色彩这门课程的教学过程中，教师过多偏重对学生绘画技法、技巧的应用，而忽略了对学生在室内设计实践中针对不同室内空间进行具体的色彩设计应用的引导，这样在某种程度上扼杀了学生的积极性和创造性，其教学内容与学生以后所从事的职业严重脱节，偏离了高职教育培养高技能应用型人才的目标。
二、高职室内设计技术专业设计色彩课程职业化教学的方式
设计色彩课程教学的目的是培养学生对色彩的感知、审美、创造、设计能力的一门专业基础课程。高职学生学习设计色彩最终还是服务于其专业设计，因而设计色彩课程的教学须向职业化的教学转变，教学内容的安排要朝着针对性、应用性的色彩表达进行训练，使学生能够在有限的教学课时内，把色彩设计灵活运用于专业设计之中。
（一）结合专业实际，突出“三段式训练”模式，强化基础理论应用。具体如下：
1.色彩基础训练。色彩基础训练是设计色彩课程必要的教学阶段，也是进行色彩理论教学的主要内容。在教学中，教师通过色彩的写生、临摹、借鉴、想象四段式的基础训练，并结合室内设计技术专业的实际，由浅入深进行设计色彩教学。具体训练从静物、风景写生到两者临摹的阶段，通过教师讲解和示范教学，学生基本掌握色彩的基本理论及色彩绘画的基本处理手法和绘画技巧；在此基础教学上，结合室内设计工程实例进行借鉴、想象阶段的实际训练，并借助数字化媒介，用相关设计软件进行分析和推演。写生、临摹阶段是了解和认识色彩的基础阶段；借鉴是由模仿延伸为色彩实际运用阶段；想象是色彩设计能力的提高阶段。学生在这四段式的色彩基础训练中，加深了对色彩的认识和运用，掌握了从色彩的初步描绘到思维创作的过程和技巧。
2.色彩色调、归纳、重构训练。色调是一幅作品的主旋律，也是衡量设计、绘画作品优劣的重要标准之一。“色调的分析与研究是设计色彩的主要任务，也是色彩基础训练的有效途径。无论是设计作品还是绘画作品，以及与之相存的形式与内容等，色调都起着十分重要的作用。”依据高职室内设计技术专业的特点，教师在讲解色调练习时，可结合室内空间六大界面及家具、陈设的组成，进行相应的冷、暖、中性色调的实际应用练习。在教学时，可多结合任课教师的实际工程项目，进行讲解室内色彩设计，重点教授案例中材质、灯光等的色彩对整个室内空间整体色调的影响和如何去把握好该室内空间的主体色调。依据该专业，进行色调训练的目的在于提高学生的色彩审美、概括能力，以便在今后的室内设计实践中能根据室内空间的实际需要加以灵活运用。
色彩归纳训练是在色彩写实技法练习的基础上，对于同一组色彩画面，通过主观的概括和提炼，以归纳的手法所进行的色彩再现过程。在这一训练过程中，要求学生以色彩小稿的表现形式，快速保留画面整体色彩的主调，减少部分色彩的种类，同时，可根据室内设计技术专业的特性，从画面色彩构图、属性、主体色调等方面进行理性地分析色彩，并迅速地将画面多样的色彩进行概括、提炼，以此来达到一种特定的画面氛围。色彩归纳训练最能反映出设计人员独特的审美情趣和设计意图，是设计创新的有利手段之一。通过训练，学生对色彩的归纳能力和驾御画面主观色彩的能力将大大加强。
在进行色彩重构训练时，教师可根据室内设计技术专业实际，将古今中外优秀的建筑、室内及绘画作品引入课堂。教学中要充分利用古今中外优秀的资源素材，并结合现代数字技术，教师和学生一起进行分析和探讨其中色彩的构成、组合及色彩的对比与统一。重点教授学生如何利用重构的设计手法并结合学生个人的设计理念，将具象、抽象的古今中外优秀作品中的色彩进行转化、移植到个人实际的作品中去。学生通过这种打散、重构的色彩专门训练，无形中加深对色彩设计的认识，在一定程度上也对自身的审美和创造力都有提升。
3.色彩鉴赏训练。色彩鉴赏训练是全面拓宽学生见识、思路，提高审美情趣和丰富想象力的有效途径。在实际教学中教师不要局限于课堂内容的教学，要打破固有观念，力求色彩设计教学内容与行业实际需要零距离接轨。深入社会、行业，多参观家居体验馆、艺术馆等的展览作品及教师、行业设计师的优秀室内设计实际工程项目作品，让学生直接体验、感受作品的色彩魅力。同时，在参观过程中教师可根据学生感兴趣的作品，讲解该作品色彩的组合、对比、色调等处理手法，并分析作品色彩设计的构成与实际材料、机理之间的关系。在这样一系列的训练中，拓宽了学生的视野，培养了学生敏锐的观察力，提高了学生的创新思维能力。
（二）依据职业需要，设置典型课题，突出实践应用。针对高职室内设计技术专业学生专业课学习、职业发展需求及就业方向，除了完成如上基础理论的教学外，还要将设计色彩课程的技能与应用部分进行专业化的课题设置，如“室内空间色彩设计”、“室内材料色彩设计”、“室内软装色彩设计”等专业化的课题设置，使设计色彩表现应用能真正地为室内设计技术专业服务，让学生能将色彩设计运用到他们所从事的设计专业中去。在设置好的典型课题中，可借助计算机辅助软件对室内空间的地面、顶棚、家具、室内软装及室内装饰材料等方面进行色彩表达。任课教师在授课时，可采用现代数字化媒介，把授课内容制成多媒体课件，利用各种现代数字设备并结合相关设计类软件，以此来代替传统的颜料、画笔等绘画性工具。用这种可视化的教学模式，任课教师可以很方便利用网络数字图片，对典型课题内容进行讲解、演示和讲评；学生也可利用数字化媒介来进行相关课题的练习。设计色彩课程运用数字化教学模式，不仅可弥补教学中传统案例图片少、可视性不强、人工调色有色差等不足外，还因其修改性强，可大大提高学生学习的积极性和课业的整体质量。学生通过典型课题的训练后，知道如何在室内空间、室内材料、室内软装设计等中进行相关色彩的实践应用，学生基本上已经能够主导自己的色彩设计任务，也基本达到了职业化教学的目的。
【关键词】色彩；室内设计；空间装饰
1、引言
室内设计的作用是为人们创造舒适、安全、美观的生活居住环境，在满足人们物质追求的同时满足适当的精神追求。随着人们色彩的不断了解以及室内设计的发展，人们逐渐认识到色彩在室内设计中举足轻重的地位。室内环境的色彩设计与室内的每一种物品都有紧密直接的联系。色彩独特的表现力和感染力，合理应用到室内设计中后对人的心里和生理都产生积极的作用。因此，在某种程度上色彩具有一定的精神价值和社会价值。色彩设计是否成功关系到整个室内空间设计。
2、室内空间装饰设计中色彩的运用原则
首先，设计者需要掌握色彩和谐与对比之间的关系，色彩的协调就是在避免单调、沉闷感的基础上，将色相、明度、纯度三要素尽量接近，给人视觉统一温润感。中国古代建筑作品中就有很多优秀的作品，将色彩的和谐与对比应用自如。在使用高亮度、高对比度的色彩后加入中性色彩，产生活泼喜庆又不失稳重华贵的效果。其次，在室内色彩设计初期确定起主导作用的主色调，根据主色调坚持色彩统一的原则设计扩充。通常，室内色彩设计追求稳定该、韵律感和节奏感，鲜艳亮丽的色彩不舍和大面积采用，适度的小面积使用可以色彩的亮度。纯度高的色彩营造欢快、明亮的气氛，设适合儿童和娱乐场所使用； 纯度较低的色彩，营造稳重、安逸、恬静的气氛，适合办公室、卧室的使用。最后，室内色彩设计要与所选材料和照明相一致。例如，室内选用高反光度的地板砖影响视觉，这是可以利用色彩的转换降低明度。
3、色彩对室内空间的调节作用
色彩对室内空间的调节作用主要从色彩面积、色彩形状、色彩位置以及色彩方向上体现出来，具体解释如下。
（1）色彩面积的调节作用：如何合理搭配室内空间色彩面积是一个设计师首要考虑的问题，一个空间内至少存在两种色彩，它们之间必然会按照一定比例进行搭配，采用色彩相同但采用了不同的比例搭配，往往会呈现出不同的效果。例如像教室、医院等空间，室内基本上是大面积单一色，以展现出宁静、淡雅；而像幼儿园、KTV则会采用多种艳丽颜色对比搭配，以彰显空间的喜乐、活跃氛围。所以色彩面积搭配的原则就是要从人的心理感受角度出发。
（2）色彩形状对不同空间形态的调节作用：空间色彩的多样性使得室内根据生气与活力，色彩与形状是映射关系，说到暗红色，自然想到了正方形或立方体。依次类推，黄色暗示着全三角形、蓝色对应圆形或球体、紫色象征椭圆、橙色具有矩形特征以及绿色会让人联想到正六边形等等，采用这些色彩进行搭配时也自然突出了色彩的特性，例如蓝色代表着犹豫等等，因此色彩形状对不同空间形态的调节作用是不容忽视的。
（3）色彩位置对室内空间的调节作用：在室内空间中的活动范围是有一定的局限性的，所以在进行色彩装饰时要充分考虑到色彩位置的调节作用，例如层高过高的空间会给人造成上升感，若把界限设置到视域中心区域偏上0.6～1.2m间，界限两边用对比强烈的色彩搭配，如此便会消除上升感，是空间更具亲和力。所以可以得出，可以通过色彩位置变化调节室内空间感觉。
（4）色彩方向对室内空间的调节作用：对色彩进行一定的组装排列往往会出现一种引导效果，使空间具有方向感。例如横向铺衬条形色块，便会表达出空间的宁静感，若纵向铺衬则有挺拔之美。无论是水平还是垂直，都表达出了一种安静、平衡之态，设想一下，若打破这种平衡感，稍稍倾斜条形色块，动态之势便会立刻产生。另外，室内的梯形、三角形色块会自然产生引导效果，可以展现出空间的动感。
4、室内空间装饰设计中色彩的具体应用
4.1地板
地板属于长久装修，更换周期长，因此选择合理的地板颜色很重要。对于采光较好的房间，地板颜色的选择范围广，深浅均可，但对于采光差的房间应选择浅色亮度高的板；由于浅色可以给人视觉扩充感，通常小户型选择简介浅色的地面，并配合小花纹，直纹最佳。
4.2顶棚
顶棚一般选取浅淡、柔和的色彩，营造大方简洁感，并且浅色反光能力强，增强整个房间的明亮度。卧室顶棚可以选择稍暗的颜色，配合灯光增加生活情趣。客厅可采用花纹图案点缀。层高在2.8m以上的客厅顶棚应选用浅黄或用三夹板漆成黄纳色等较为热烈的色彩，这样看起来就显得比较豪华。同时，木板压条的颜色也应浅于顶棚的颜色。当墙面与顶棚采用粉刷不同颜色时，交界线处一定要设顶角线，顶角线的颜色应跟顶棚一样。
4.3 家具
家具色彩的色相和明度可以左右使用对象的食欲和情绪，因此对于家具色彩应慎重选择。从购买家具的经验可知，单独看一个家具可能很美观，但放在家中总觉得不舒服。这就体现了家具色彩与室内环境的对立统一性，它既要协调室内环境色彩又要使环境色彩有变化，维护其相对独立性。家具的选择要以协调环境色彩为主，我们在选择在整个环境色彩中起积极作用的颜色，和整个室内环境色彩和平共处、相得益彰。
4.4纺织品色彩
室内纺织品色彩给人视觉美感的同时必须使整个环境空间具有强烈的感人力量，也就是说纯托出想要的气氛和情调。这种情调和气氛的选择主要参照建筑物的用途。卧室常常需要和谐、宁静的气氛；书房的纺织品和谐色彩所营造的气氛应以古朴、典雅为宜；卫生间厂适合干净、整洁的气氛。同时纺织品色彩的选择也要根据主任的职业、个性兴趣爱好、年龄决定。
5、小结
一进室内首先印入眼帘的便是空间色彩，此时对进入该空间的心理和生理上都会产生一定的影响。本文主要论述了室内空间装饰设计中色彩的运用原则、色彩对室内空间的调节作用阐述以及最后室内空间装饰设计中色彩的具体应用，希望以此让设计师把握在空间装饰设计中如何合理运用色彩，迎合人的生理和心理，给室内的居住者带来属于他自己的心情。
参考文献：
关键词： 室内设计 色彩 表现
在科学技术高度发达的今天,建筑物越来越向高密集方向发展,居住在大城市中的人们,整天生活在现代的“钢筋混凝土森林”中,活动空间越来越小,如何善于设计、利用室内空间,把有限的空间布置更加合理、美观,使人们的生活更加舒适、美满,拥有一个健康的生活空间, 成为迫切需要解决的问题。色彩无疑是首选的元素,它较之构图、造型及其它表现语言更具有视觉冲击力,也更能发挥其诱人的魔力。再者人们对色彩的理解比过去更加理性、个性,并渴望在传统中寻求全新的色彩刺激。因此,一个成功的室内设计设计师还必须较好地运用色彩设计对室内环境的设计理念进行完整、准确的阐释。
一、色彩的知觉与情感
色彩本身并没有知觉与情感,也没有绝对的美与不美,它的美在色彩之间的相互组合之中体现的,当配色形式反映的情趣与人的情绪产生共鸣时,人就会感到和谐愉悦,这就是色彩的知觉与情感。它会因地理环境、文化背景等差异而不同,不同的时代人们对色彩的爱好也有变化。因此在室内色彩的设计过程中,设计师要充分利用人们对色彩的知觉与情感来支配色彩在室内中的分布。
二、室内色彩的表现
室内色彩构成是一个多空间、多物体的变化、组合。因其空间物体的多样性与复杂性,形成了多层次的色彩环境,又因受其使用功能、光线、装饰材料等因素的影响,使室内空间的色彩,既有对比变化又有协调统一,形成一个有机的色彩空间,也就是所谓的主色调。主色调的形成往往是利用天花板、地面、墙面、家具等要素的面积优势和色彩组合形成,它在室内中起主导和润色、陪衬、烘托的作用,要力求反映室内设计主题,体现室内空间的功能,又表现出色彩给人带来的心理和情感上的变化,明快而又偏暖的主色调给人以温馨、幸福、愉快、轻松的感觉;易给人亲切、安逸的感觉,让卧室变得温馨、浪漫。冷色调表现透明、镇静、凉爽、理智的特性,易给人宁静、深邃的感觉。让书房的思考赋有智慧。居室色调从实用角度主要是黄、白、灰色调运用广泛。黄色调营造出典雅、温暖、明朗的气氛,配合红色尽显富丽堂皇;配合白或灰色调尽情释放文静典雅。因此,在室内色彩要求在统一的基础上求变化,形成的一定的韵律和节奏感。
(1)色彩与空间特性的对比
空间特性即空间的使用功能。不同的功能空间有不同的要求。仅室内空间就包括商业购物、居住生活、工作学习、文化娱乐、餐饮休息等诸要素。这些功能空间的性质不同,色彩倾向也随之改变。如儿童正处于生长发育期,天性好动,观察事物多以感性为主,对色彩的感觉更为单纯敏感。儿童的活动空间宜采用明亮、轻快活泼的对比色为主的粉红与粉绿、米黄与浅紫、淡蓝与橙黄等对比色等,再配置新颖活泼的图案、色彩鲜艳的玩具,适合儿童天真烂漫的心理特征,以利于儿童天真浪漫的身心健康;启发儿童的心灵智慧,创造出与大自然同为一体的儿童天地;相反以商业经营为主的内部环境,色彩布置应体现白色和淡灰色为主的优雅色调,以此来衬托色彩丰富、琳琅满目的商品。同时,在照明设计上,除满足室内的正常光照外,还应加强色彩光的配置,吸引注意力,刺激购买欲望。与商业购物环境相比,餐饮、娱乐环境的色彩设计就应活跃得多。尤其是娱乐性的空间环境色彩,一般以强烈而富有兴奋感的色彩为主调,这类色彩纯度较高,如红、黄、绿,在各种有色光的闪烁照射下,大部分空间的凝重和光的跳跃以及室内色彩的强烈节奏形成鲜明的对比,使人产生一种“跃跃欲动”之感。
(2)室内色彩的文化内涵
随着信息社会的发展,人类不再是单向的、一元的认识世界,而是多向的、多元的网络反馈。因而,在这个五彩缤纷的时代,需要多种文化并存,这种多种并存的需求反映在室内色彩设计中,就使其带上浓郁的文化属性。这是我们进行室内设计时着重考虑色彩表现的原因所在。
(3)室内环境色彩的个性
室内设计艺术与其它艺术形式一样需要百花齐放、百家争鸣,它是科技与艺术的有机结合,优秀的室内设计必须别开生面具有独到之处,只有这样的设计方案才具有较强的竞争力,室内设计色彩的个性讲究的是新颖、独特、醒目。如何创造色彩的个性是摆在现代设计师面前的一个重要问题。
设计师要敢于向传统挑战,要使自己的设计方案脱颖而出达到出奇制胜的效果。首先必须在色彩上必须从常规和禁忌中突破出来,求其大胆创新和个性化,克服常规色彩逻辑思维刻板、单一、从众的局限性,兼容逻辑与非逻辑思维,运用大脑潜意识活动与变异意识活动,在常规中求异,从定势中寻求突破,大胆而前瞻性的使用色彩,使其新奇而不怪异,独特而不另类,从而拓展色彩空间、充实色彩内涵、丰富色彩语言,促使设计在竞争中独树一帜,脱颖而出。另外,设计师要敢于向新的领域开发,要辩证全面地理解各种色彩的性质和用途,以及给人们带来的心理影响。因此,设计师应根据室内设计所涉及的各学科知识要广开思路,在其姊妹艺术中寻找灵感,开发色彩的源泉,扩大色彩的设计领域,从中寻找设计色彩气氛、意境和情调,了解、分析、研究色彩对人的心理感觉所产生的影响,是设计者把握室内设计色彩格调的依据,有利于拓展色彩设计思维,使人居环境的色彩关系趋于理想和完美。
三、结束语
室内环境的色彩表现是一个综合很多因素的课题,上述的论述也只是对其局部知识的一点探讨。室内色彩表现应以人为本,从整体上入手,把握好色彩的特性、个性,正确处理好色彩的对比与统一,积极认知、实践、开拓、利用时代的固有色, 把室内空间布置得更加合理、美观,给我们带来的或亲切或温馨或有趣的情感体验,使人们的生活更加舒适、美满,以满足人们的消费心理需求,达到满足和平衡人们精神与心理的需要。
参考文献:
[1] 李巍编著.设计概论【M】.西南师范大学出版社.2001.
[2] 姚晓东编著.色彩传递【M】.江西美术出版社.2003.
[3] 张化荣.家居装饰的色彩运用【J】忻州师范学院学报.2006 (4)
【关键词】色彩， 室内设计， 应用
【 abstract 】 this article through to the color composition, function and use of the principle of study, puts forward the colour collocation should meet the requirements and basic principle, design for colour provide practical basis and theoretical significance.
【 key words 】 colour, interior design and application
中图分类号：S611文献标识码：A 文章编号：
精神生活在人们生活中的地位越来越重要，对色彩的审美要求逐步成为人们追求的一部分。作为室内设计的“灵魂”，色彩不仅体现美感，还能表现个性、调节室内气氛，其作用越来越突出，甚至成为一个优秀室内设计作品成败的重要因素之一。
一、色彩构成
色料的三原色为红、黄、蓝，三原色可以按一定比例调配出其他色彩，但不能由其他色彩调配出三原色。色彩具有三个基本要素，即色相、明度、纯度。色相是色彩的首要特征，即各类色彩的相貌称谓，如红、普蓝、柠檬黄等。而明度是眼睛对光源和物体表面的明暗程度的感觉，可以简单理解为颜色的亮度。纯度通常指色彩的鲜艳度，是说明色质的名称，也称饱和度。纯度的强弱，是指色相感觉明确或含糊、鲜艳或混浊的程度。
由于物体对光的吸收与反射的不同，以及物体间相互作用引起的错觉，使人对色彩产生冷暖感、远近感、轻重感、大小感等，进而引起生理和心理反应。
冷色包括蓝，青等，容易给人以安宁，沉静的感觉；而以红、橙、黄为代表的暖色系列往往使人感到欢乐，温暖，热烈，激发冲劲。介于冷暖色之间的绿、紫等，称为中性色。在视觉上暖色系和明度高的色彩会给人向前、靠近的体验，反之冷色系和明度较低的色彩具有后退、远离的效果。色彩的这些特点在室内设计过程中常被用来改变空间层次。同时，色彩还具有“大”与“小”的特点，设计中可以利用色彩来改变物体的尺度、体积和空间感，使室内各部分之间融为一体。
在心理上，由于年龄、职业、民族、文化传统等因素的影响，人们对颜色的理解差异很大，从而影响情绪和精神状态。例如儿童性格活泼，青年人勇于创新，老年人心态平和，喜好颜色大不相同。又如东方喜好红色，伊斯兰世界崇尚绿色，西方对白色的偏好却与东方相反。如此种种差异，设计时不能不考虑。
二、色彩功能
色彩在改造室内空间上主要有两个方面：空间规划和空间调整。
在规划功能上，针对不同功能区域采用不同色彩来划分既快捷又明显。例如在餐饮区采用能增进食欲的橘黄或乳黄色；在学习和办公的区域采用柔和舒缓的色彩促进人们头脑冷静注意力集中，如灰色系蓝色系绿色系等；私密性较高的卧室则应选用淡雅平稳的色彩；以白色浅绿色浅蓝色等冷色装饰卫生间可以产生有清洁卫生的感觉。
在调整空间上，利用色彩的冷暖特点使人产生一种错觉，从而改变空间大小和高度给人的感觉。冷色调以及彩度弱的色彩看起来比实际距离远，而暖色调和彩度强的色彩则相反，这样就会在同样面积的空间中，由于色彩差异而产生面积膨胀或者缩小的不同感觉。另外，明度强的色彩通常可以给人以轻觉，而明度弱的色彩则给人以沉重的感觉。这些色彩合理搭配对调整室内空间的感觉具有重要作用。此外，色彩还有下列功能：
调节室内光线室内色彩对调节光线具有很大作用。设计时可以通过调节室内色彩以调节室内光线的强弱。如在背光房间装饰高反射色彩而在光线充足的房间适当运用明度低的色彩。
调节室内温感室内色彩可以影响人对室内温度的感觉。应用不同的色彩搭配可以改变人对室内的温感，从而满足使用者的需要。例如在色彩设计的时候，针对我国北方寒冷地区一般可采用明度较低，彩度较低的暖色调色彩为室内色彩主色，而在南方温暖潮湿地区一般可选择明度高，彩度低的冷色调作为为室内色彩主色，用以调节室内环境温感，让使用者感觉更加舒适。
影响心理色彩不同，对人的心理产生的影响也会不同。
三、色彩运用原则
与室内空间功能契合在室内设计中色彩运用的最重要的原则就是必须契合室内空间功能。色彩对人的生理、心理两方面直接或间接作用可以影响生活、工作学习等方面，故而在色彩选择与搭配的时候，必须考虑空间性质、使用功能以及使用者的诉求。
与特定地域文化民族契合地域文化的形成是由于自然条件与人文条件的不同，而人文条件的一定程度上也是自然条件的产物。地域性文化拥有强烈的个性特点，影响着地区生活的方方面面。不同地域的室内色彩有不同的色彩特征。因此在设计的时候需要根据设计的内容，遵守地域性的原则，契合当地民俗特征，运用特定民族地区的惯用色彩，创造出具有鲜明特色的环境氛围，取得使用者在心理上的归属感和认同感。在做室内色彩搭配的过程中，了解使用者的详细信息，因人而异，因地制宜，对做出最适合搭配的重要性不言而喻。
传达使用者心理诉求色彩具有明显的生理和心理作用，能直接影响生活、生产、工作和学习。设计者应掌握色彩自身的特征和规律，合理运用色彩，力争体现与功能相适应的性格和特点，为空间使用者营造适宜的空间环境。优秀的设计作品要求能够满足使用者的审美需求以及对空间的心理诉求，通过环境气氛与个体心理的完美契合，达到物我一体的最高要求。
契合基本的美学原理由于人类对美的追求，任何设计和创造都离不开美学的理论指导和支持，所以在室内设计的功能或者形式上，都需要以美学理论为依据。
四、色彩搭配
室内色彩设计中的色彩包括三个方面：墙面色彩、 家具色彩和灯光照明的色彩效果，三者缺一不可。室内设计用色需要强调配色的主从关系对比，对比关系中一方起支配作用，即为主色。主色一般用在主体部分，形成画面的高潮，进而增强画面的力度。而另一方处于从属地位，称为从色。色彩中主从关系是相对的，没有从色也就无主色，主色的力量依靠从色烘托而产生。
室内色彩主要应满足视觉审美要求，使人感到舒适。根据空间形式大小、方位、使用目的、使用者个体差异、空间方位以及空间周围环境合理进行色彩搭配，满足使用者心理要求。
在功能要求方面，首先应根据每一空间的使用性质，使用对象或使用功能的差异，确立不同的空间色彩的设计要求、性格的体现、气氛等。然后力求符合空间构图需要。室内色彩配置必须符合空间构图原则，正确处理协调和对比、统一与变化、主体与背景的关系，达到充分发挥室内色彩对空间的美化作用的目的。
在室内色彩设计时，首先要确定居住空间色彩的主体色调。主色调在室内气氛中起主导和润色、陪衬、烘托的作用。形成主色调的因素很多，明度和纯度会影响到人们的情绪。明亮的暖色给人活泼感，深暗色给人忧郁感。这种心理效应可以被有效地运用。其次要处理好主色与从色，统一与变化的关系。主色是室内设计中室内的天花板、墙壁、门窗、地板等大面积的建筑色彩，一般占室内面积的60%—70%左右，它是色彩设计中最具活力的关键要素，其运用将直接影响整个空间色彩设计的品质。有统一而无变化，将使设计显得呆板，因此，要求在统一的基础上求变化，这样，容易取得良好的效果给人以整体印象。为了取得统一又有变化的效果，将这些大面积色彩统一起来，而使用某一变化微小的色调，达到调节气氛的作用。
此外，室内色彩设计要体现审美情趣。色彩的主次要分明、重点应突出、对比要鲜明、整体需和谐。不同的冷暖、明暗、浓淡组合形成了不同的风格，给人以不同的感受。在色彩搭配设计时应充分运用色彩对比与调和，利用色彩的规律性构造独具韵律与节奏感的起伏变化，调动色彩的感性倾向，创造出和谐舒适的完美情境。使功能与感官美尽可能相得益彰，浑然天成。
在设计中常从以下几点考虑配色。
单色配置法针对单一色调室内空间，可以通过亮度以及彩度变化的适当配置，营造出统一、和谐的韵味，避免呆板单调的感觉。
类似配置法选择较接近的类似色，通过其明度变化的配合，使室内空间产生统一而富有变化的良好效果，
对比配置法选择对比强烈的色彩，充分发挥色彩间的对比效果，通过色彩之间的个性变化，以及明度和彩度的调节作用，达到既鲜明对比同时又十分和谐的效果。
五、结论
色彩搭配是室内设计效果好坏的关键因素，设计师在室内设计中应结合色彩的运用原则，充分发挥色彩的功能，合理搭配色彩，创造出富有个性、层次、秩序与情调的室内环境，从而使室内设计达到更好的效果、更具有生命力。
参考文献
[1] 莱斯利·格迪斯·布朗：《色彩搭配[M]》，湖南科学技术出版社，2007
[2] 日本 长谷川.《室内设计色彩技法》.台湾龙辰出版事业有限公司，1999
摘 要：目前喜爱装饰的人群越来越广，人们对美的追求也不仅仅局限于原始的几个模式，更多的装修风格开始融入到室内装饰中。使室内空间的装饰风格呈现出多样化，如何体现出这些典型的设计风格，则需要从多个方面努力，其中色彩是体现设计风格不可忽视的因素。通过对装饰风格与色彩的关系出发，系统分析室内设计风格的特点及色彩在风格中的体现。来帮助设计风格合理的表达，从而创造优秀的室内作品。
关键词：设计风格 色彩 室内设计
作者简介：赖昱宏，女(1983-)，四川人，四川师范大学美术学院环境艺术系助教，研究方向为艺术设计。
[中图分类号]：J525.1 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2011)-15-0145-02
一、室内设计风格
谈论室内设计风格，就会直接联想到中式风格、欧式风格、田园风格、简约风格等生活中常见的装饰作品。那么何为室内设计风格，室内设计风格如何形成，又与什么相关呢？认识这些内容，对于一个设计者是非常必要的，为塑造室内风格起到积极作用。
室内设计风格是从建筑设计风格中衍生出来，这里宏观上指各主要国家和地区的室内设计风貌。室内设计风格形成受众多因素的影响，不同室内风格的形成不是偶然的，它是受不同的时代思潮和地区特点影响，并通过创造性的构想而逐渐形成的。一种典型风格的形式是与各民族、地区的自然条件和社会条件紧密相关的，特别是与社会制度、生活方式、文化思潮、风俗习惯、民族特性、宗教信仰条件等都有直接的关系。室内设计风格虽然表现于形式，但风格具有艺术、文化、社会发展等深刻的内涵，从这一深层含义来说，风格又不等同于形式。因此作为设计者对室内设计风格的认识不能仅仅停留在表面，而应全方位地去了解学习。
室内设计风格种类繁多，因为每一种装饰风格都有其特征，只是这些特征都相对有一定的规律性和时代性。按照规律和时代性可分为：东方风格和西方风格、现代风格和传统风格等。具体些则中式风格、欧式风格、日式风格、古典主义风格、现代主义风格、后现代主义风格等等。
二、色彩与室内设计风格的关系
1.色彩在室内设计风格中的价值
色彩不仅让整个世界放射出光芒，而且在人类的生活中占据着重要的位置。使我们的生活增添了层次感，丰富了大家的审美范畴。室内设计中的色彩则承载了更多的效能，比如对风格取向，情感寄托，甚至对居者身心健康的影响等等。同时色彩不占用空间，不受空间结构的限制，运用方便灵活，最能体现居住者的个性风格，利用色彩对风格的营造，使空间里的形态更具表现力。室内设计风格要受众多因素影响，色彩就是其中因素之一。首先色彩的运用能体现设计者的个性风格，其次一种典型的设计风格形式离不开色彩的诠释，并与人文因素和自然条件等相关内容有密切联系。
2.风格承载着色彩，而色彩也成就了风格
谈论风格和色彩，它们是相互联系，相互促进的，不可分割的关系。例如简约风格，由于现代生活节奏加快，人们的关系也越来越复杂，普遍人希望自己生活的环境简单，于是出现了简约风格，复杂的造型被简化，使室内空间变的简洁，舒适。但是人们又渴望宣泄，通过浓烈的色彩来丰富和充实空间，常常采用黑、白、红的色彩组合。可以看得出风格影响着色彩。
阿恩海姆认为：“色彩能够表现感情，这是一个无可辩驳的事实。”所以利用色彩塑造室内空间氛围是惯用的设计手法之一。单独一种色彩去表现空间氛围，则它的美丽是有限的，只有几种色彩相互比较、搭配才能展现色彩魅力，它不是孤立的。因而构成多样的色彩关系就会产生丰富的视觉效果。不同设计风格要求不一样的色彩搭配，那么色彩如何塑造设计风格呢？主要是通过色彩联想和心理感受产生风格印象。当我们看到某一种色彩就会联想到某一个民族，或者某一个时期。正如红色，在室内空间中运用，容易让我们产生中式风格的印象。因为最能代表中国情结是红色，红色寓意吉祥、平安、喜庆、避邪等，日常生活的红灯笼、中国结、窗花、对联都是红色，把这些引入到室内设计中，红色就占据着重要位置，从而它在中式风格中是常受欢迎的色彩。
各个国家的文化背景不同，每种色彩在各国的寓意也就不相同，所以色彩的运用让人产生联想，容易造成室内设计中不同风格的倾向。因此每一种设计风格与社会制度、生活方式、文化思潮、风俗习惯、民族特性、宗教信仰条件等都有直接的关系。准确地把握好设计风格中的色彩，就应该从这些内容中去寻找。这样色彩塑造风格才能深层次的表达。而不只是停留在表面。
三、常见的几种室内设计风格中的色彩
室内设计格是从建筑设计中衍生出来，它们有着不可分割的关系，因而室内设计风格与建筑设计风格很大程度上在美学观点等方面是一致的。室内设计风格具有相对灵活性和适应性，周期性较短。它又具有自身特点。通过介绍几种较为常见室内设计风格，以此认识它们的色彩特征。
1.中式风格
中国传统风格以宫廷建筑为代表，造型结构比较繁杂，讲究对称式布局，气质端庄、优雅。当前中式风格尽量以简驭繁，比较自由，摒弃了等级、尊卑的空间关系，对唐、明、清时期设计元素提炼，将其精华元素与现代元素融合。色彩方面采用对比装饰，浓重而成熟。一般家具、配饰颜色较深，适当会采用金色调剂，在传统历史中金色有象征权力和地位意思，深色家具与金色的小面积点缀形成鲜明对比。丰富色彩常用红、黄、紫色等，这些色彩都与中国历史文化有一定渊源。
2.简欧风格
欧式风格是一个大的范畴，泛指欧洲特有的风格。而简欧风格是欧式风格中的一种，是经过改良的古典欧式主义风格，即简约现代的欧式风格。它继承了巴洛克风格中豪华、动感、多变的视觉效果，也吸取了洛可可风格中唯美、律动的细节处理元素，追求空间变化的连续性和形体变化的层次感，色彩华丽，光影变化丰富，它的底色大多采用白色、淡色，家具常选用白色或深色，边线部位饰以金线、金边，是一种追求华丽、高雅、浪漫、休闲的设计风格。
3.地中海风格
受地中海的影响，周边国家的气候特征使民风有一些相似之处，大方、自然、散发出古老尊贵的田园气息。其特点是白色的村庄与沙滩，碧海与蓝天连成一片，门框、窗户、椅面都是蓝与白的配色，贝壳、鹅卵石，细沙、马赛克相互融合。所以留给大家的印象是蓝与白，则蔚蓝色的浪漫情怀，海天一色，艳阳高照的纯美自然。设计元素主要是白灰泥墙，海蓝色的屋瓦和门窗。因而典型的地中海颜色一般选用自然的柔和色彩。
4.现代风格
现代风格即现代主义风格，起源于1919包豪斯学派。追求少就是多的观点，以功能设计为出发点，造型简洁新颖实用为目的。提倡非装饰的简单几何造型。色彩上也比较简洁，在室内空间里，一般背景色选用柔和的灰调色彩、白色或饱和度较低的浅色。主体色彩与背景色彩浑然一体，但又要强调主次关系。总的来说，注重室内空间的布局合理与使用功能的完美结合，采用材料的本身色彩，不过多强调的色彩装饰。给人冷漠、严峻、理性化之感。
5.后现代风格
后现代主义风格应该产生在对现代主义单调、无人情味基础上。是对现代主义纯理性主义倾向的批判。它完全抛弃了现代主义的严肃与简朴，往往具有一种历史隐喻性，充满大量的装饰细节，刻意制造出一种含混不清、令人迷惑的情绪，强调与空间的联系，使用非传统的色彩，它追求富于人情的、装饰的、变化的、个人的、传统的、表现的形式，多用夸张，变形，断裂，折叠，二元并列等装饰主义的设计手法，使得室内设计繁多复杂。同时又具有戏谑、调侃的色彩，起到宽松、舒展之感。
这几种常见风格形成有的是受传统历史影响，有的是地理条件、气候原因导致，也有受科学技术的促使。可以看出色彩塑造风格时，应结合相应背景知识搭配色彩。由于时代的进步，精神，物质等诸多方面都有了很大的提高，室内装饰风格呈多元化发展，现代很多人把原来固定风格的装饰色彩给打破，注入新的血液。既注重现代实用，又吸取传统特征，在装饰和陈设中古今中西融于一体。把不同风格合并到一起。在这样的状态下，无论采用哪些风格，只有认识到装饰风格的内涵，把握好色彩与风格关系，才能创造出合理的室内环境氛围。
总结
在室内设计中，把握好色彩与风格的关系，作为一名合格的设计者所应具备的。那么设计者不仅仅具有美术造型能力，设计表达能力，同时还应有较高的文化艺术涵养，对社会制度、文化思潮、风土人情、民族特性、宗教信仰等有所熟悉和了解。只有这样才能使色彩得到充分的发挥，合理的塑造出设计风格，营造出好的室内空间环境，为创造更优秀的室内设计作品打好基础。
参考文献:
[1]. 文健.建筑与室内设计的风格与流派[M]. 北京.清华大学出版社. 2007
关键词：室内设计 简约 装饰 风格
1 室内设计中“简约主义”的起源
自从室内设计中的“简约主义”设计的诞生改变了传统的、昂贵的建筑材料和设计方法，实现奥地利建筑家路斯提出的“装饰即罪恶”的原则。在形式上出现了简单的立体主义外形，色彩基本上是白色、黑色为中心的工业化中性色，建筑是由柱支撑，全部采用幕墙结构，成为一种单纯到极点、少而多、理性而冷漠的立体主义的室内设计模式。
从建筑的起源来看，原始的建筑可能仅仅只是遮风挡雨的场所。实际上，从人类文化的发展进程来看，任何时期的建筑都不可能脱离社会发展而孤立存在。纵观建筑环境设计发展史，无论是西方古典建筑或是东方建筑模式，都可以看到理性、功利性范畴的影像堆砌、繁杂、对称、均衡等现象在室内设计中的体现。德国“包豪斯”设计学院。是世界上第一所完全为发展教育而建立的学院。“包豪斯”第三任校长现代主义建筑大师密斯.凡得罗，他的国际主义建筑思想，特别是他高度强调和提倡的名言：“少既是多”的设计原则，促成世界国际主义建筑和设计运动的开展和普及。
在中国室内设计简约主义的起源于中国传统“民族形式”的室内设计，是以木结构为基本结构的中国建筑和室内空间形式，经历了数千年的发展完善，形成了中国传统风格样式，其固有的传统造型特征被称为“民族形式”一直延续至今。“简约”不是简单，也是完全取消装饰，也不是毫无目的地堆砌一大堆艺术品。设计师要在不断地实践摸索当中去领悟这个“度”。只有具备了一定的素质和水准，才能真正掌握这个尺度，让自己的设计作品具有真正的内在简约。简约设计已成为近几年室内设计的潮流，现代室内设计，更重视简洁，更重视创意与个性。
2 简约风格设计的重要特征
2.1 注重三大界面在室内空间的设计
“面”是指室内的墙面、天花板面、地面等体现界面视觉效果的一切因素。“面”是设计师对空间处理的关键之所在，也是室内设计风格的基础和重要体现。室内立面的处理要服从室内的空间氛围，达到室内空间环境的融合，注意加强室内空间与建筑外部的沟通和对话，而不是在合理的空间中过多地进行设计和装饰。
2.2 注重色彩在室内空间的运用
色彩是室内设计的要素之一，色彩对人的生理、心理方面的影响比较大，色彩的情感倾向、联想与象征意义内涵丰富，具有很强的表意性。在简约主义室内设计中，色彩依附于空间界面和室内物象表面，通过光照而呈现出完整的 色彩环境风格。室内设计中“面装饰”的效果来自于室内空间形成变化而产生的面与色彩的对比关系，除了室内空间固有色、环 境色、光源色本身的变化外，更为重要的是处理好“色”与“面”连接处的设计，注意如何运用点、线这些设计中的构成语言，强调“色彩”的单纯、明快、完整，但不排斥点和线 设计语言的表达。
2.3 灯光照明对室内空间设计的重要性
室内照明设计中，以自然光源和照明光源为主体。必须对空间主色调、 光照色对固有物体产生的色彩感觉要有准确的设计定位，这是表现形体与气氛的最有效手段室内照明设计中，以自然光源和照明光源为主体。必须对空间主色调、 光照色对固有物体产生的色彩感觉要有准确的设计定位，这是表现形体与气氛的最有效手段。
2.4 家具在简约主义室内设计中的地位
无论是东方还是西方，建筑样式和风格的演变一直影响着家具样式和风格。家具是构成建筑室内空间的使用功能和视觉美感的第一至关重要的因素。尤其是在科学技术高度发展的今天，由于建筑设计和结构都有了很大的发展，现代建筑环境艺术、室内设计与家具设计作为一个学科的分支逐渐从建筑学科中分离出来，形成了新的专业。家具是构成建筑室内设计风格的主体，人类的工作，学习和生活在建筑空间 中都是以家具来演绎和展开的，因此无论是生活空间、工作空间、公共空间的设计，都要把家具的设计和配套放在首位，才能满足简约主义室内设计的整体风格。
参考文献
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【关键词】色彩室设计色彩运用
我们日常的生活经验告诉我们，在正常状态观察物体，首先留下深刻印象的是色彩，其次才是形状、质感等。在居室空间中，色彩也影响着居住者的情感与成员之间的微妙关系。除了空间以外，色彩便是居室设计的又一灵魂。色彩也是居室设计中最能营造视觉效果与氛围的要素，它不仅造价低廉而且容易实现，因而对于室内设计中的色彩，是一门值得研究的理论，了解和认识了色彩，知道如何搭配运用色彩，可以使设计师创造出更好居室空间环境。
一、何谓“色彩”
“现代绘画之父”的印象派代表人物塞尚说：“色彩是我们的大脑与宇宙相会合的地方。”科学家形容色彩说：“色彩是一种感觉。”色彩是光作用于人的视觉神经引起的一种感觉。任何物体的颜色只有在光线照射下才能被人感知。若是把红花、绿草放在暗室中，人们便无法感知其色彩。可见，色彩现象是以可见光的作用为前提，人的视觉感受为条件。没有光，便无所谓色，更谈不上色彩的感觉。
二、色彩的空间感
色彩具有很强的调节能力，尤其是在室内空间中。因为在室内不同面积上的色彩看起来有轻重、远近、冷暖的感觉，这种变化与空间结合就形成很好的空间感觉。这种调节能力如果从生理角度而言，就是通过晶状体的变化调整整个大脑后产生的视幻觉。无论是现实也好是幻觉也罢，最终的结果是让人产生出良好的空间效果，居住舒适愉悦。
三、居室设计的色彩组成
1.主体色彩。主体色彩是室内设计中面积最大、占主导地位的色彩。一般占室内面积的60%～70%，通常是指室内的天花板、墙壁、门窗、地板等大面积的建筑色彩。它会给人整体印象，如暖色调、冷色调，让人产生喜庆、温暖、冷静、严肃等不同的心理感受。主体色彩是其他色彩的基础，因此对于主体色的选择是居室色彩设计的关键。如白色一直被认为是现代居室设计理想的主体色彩，这是因为白色是一种中性色彩，它能够与各种色彩相调和。另一种主体色彩选用则相反，选择高纯度或低明度的色彩。这两种主体色彩设计相比，前者能够产生平和淡雅的效果，后者能够产生活泼激烈的效果。在实际设计应用时，要结合具体的环境和室内使用功能，扬长避短灵活运用，以达到理想空间效果。
2.陪衬色彩。陪衬色彩在居室设计中是以主体色彩为依据进行选择的。陪衬色彩也是构成居室环境色彩的重要部分，也是构成各种色调的最基本因素。在主体色彩和陪衬色彩的映照下，居室色彩会产生一种统一而有变化的整体效果。如果只有一种主体色调而没有陪衬色调的搭配，整体上就会显得空洞和单调。一般来讲陪衬色彩应占居室空间面积的20%～30%。在室内占有一定面积的家具也应考虑陪衬色对其的影响。各种不同规格、形式和材料的家具，是表现室内风格及个性的重要因素，其色彩也应与陪衬色彩基本一致，从而控制居室色彩的总体效果。此外。居室装饰中的织物色彩也是配色的主角，与人的关系也更为密切，一般多选择数彩与陪衬色彩相统一的色彩。
3.点缀色彩。点缀色彩是指居室中最醒目，最易于变化的小面积色彩，它一般是居室设计中的视觉中心，应占空间面积的5%～10%；如形象墙，小景点，壁挂，靠垫，摆设品，花草等陈设的色彩。点缀色彩往往采用主体色和陪衬色的对比色或纯度较高的强烈色彩，使居室空间中的色彩既有统一又有对比，产生既变化又和谐的整体效果。
四、影响居室色彩的相关因素
1.光线。我们之所以能看见物体，是因为物体在光的照射下，才具有了“形”和“色”的概念，色彩的颜色和明暗，造成了形状，显示在我们的眼里。因此，光是视觉的根本，没有光，也就没有了色彩。可见光线对于居室设计中色彩的巨大影响。阳光尤其重要。理解色彩是从光线的吸收反射开始的。同一天的不同时刻，阳光却是不同的，如早上的阳光颜色是粉红，中午发蓝，晚上则是紫红色。不仅阳光对色彩有影响，居室朝向不同也会对居室色彩产生影响。居室设计时首先要清楚房间的光源，然后选择色彩。
经验告诉我们，涂料的颜色会受到光线的影响，高光漆反射光线，哑光漆吸收光线。光是色彩能够被感知的基础，人的色彩印象因光对物体的作用而产生，色彩与光是相互作用、共存共生的。在居室设计中还要注意色光的叠加现象，避免因光源颜色影响或破坏室内已有色调。
2.环境。居室色彩选择不能局限于地面、墙面、天棚等具体部位的色彩设计。因为居室内外的一切装饰以及绿化、家具、陈设、光源等，都会是影响色彩环境因素。在选择色彩的时候不能孤立的从面开始，要进入整体的环境中考虑才能设计出实用且效果良好的色彩空间。
3.材料。色彩是依附于各种材料与质感之上的，把握色彩也要考虑材料对色彩的显示效果，这是居室设计中最为细节的考虑因素。同时材料的变色情况也是在实际设计中应该注意的问题。
五、结论。居室设计中的色彩运用是一门综合的艺术。作为现代室内设计师要充分掌握和运用色彩的特性语言。只有把握使用对象的心理变化和灵活科学地运用色彩的配色规律，并极力与室内光环境及室外空间环境相协调，才能创造出丰富多彩的、适宜的室内环境。
参考文献：
[1]张绮曼，郑曙砀.室内设计资料集.北京：中国建筑工业出版社，1991，6.
[2]章迎尔，贾峰.建筑装饰设计.上海：同济大学出版社，2010，1.
论文关键词：包豪斯 色彩建筑 空间
论文摘要：在包豪斯的色彩教学中，除了基础课程中的色彩理论研究外，还有壁画作坊（车间）中色彩的应用研究。利用色彩直接服务于空间的塑造工作，或者说色彩如何在建筑中应用的问题，是其中的核心内容。包豪斯壁画作坊的青年教师们发展出一种使用大块色彩平涂对基本建筑空间进行装饰的新方法，逐步摆脱了用大尺度抽象绘画作为室内壁面装饰的传统观念。包豪斯在这一领域的实践对以后建筑和室内空间中应用色彩的方式产生了深远影响，并在当代西方建筑实践中有了新的发展。
包豪斯除了基础课程中的色彩理论研究外，还有壁画作坊（车间）中的色彩应用研究。1923年的《包豪斯理念与组织》中正式规定了色彩为壁画作坊的工作“材料”。最早担任这个作坊形式师傅的是施勒默尔和伊顿，但从1922年起，由康定斯基负责指导。同他在基础课程中开设的形式与色彩理论讲座相连贯，康定斯基进一步在壁画作坊中制定了详尽的色彩研究计划，即颁布于1924年春的《国立包豪斯壁画作坊的工作纲领》。
在这个指导性文件中，康定斯基认为壁画作坊的工作特点在于无法单独用色彩就生产出一种产品，它通过增强或减弱形式的效果参与到空间的塑造活动中。康定斯基将色彩的物理、化学性质（如涂料的性质、胶合剂性能）与各种技术性工作联系起来，将色彩的心理特性与各种分析与创作的实验联系起来，规定了色彩应用研究的两个基本方面，这同他的色彩理论教学在结构上取得了一致性。在壁画作坊的实践中，两类问题最为显著，一类是利用色彩对于表面的装饰与设计，这一类问题的解决通常是通过学徒们将模仿的康定斯基绘画作品放大到壁画的尺度涂刷到墙面上的方式进行，显示了康定斯基教学方式的特点——使学生服从于教师的经验，因而实质上没有多少创造价值，常常在背后受人非议。但另一类问题却引发了深远的影响，即如何利用色彩直接服务于空间的塑造工作，或者说是色彩如何在建筑中应用的问题。
在理论上更早提出将色彩运用于空间实践的，还有风格派。在1924年的《走向一个造型的建筑》一文中，凡·杜斯堡写道 ：“现代画家的任务是借助色彩创作一个和谐的整体，在新的四维的时空领域中，而不是两维的表面。”然而在实践中，凡·杜斯堡的色彩应用方式更像是把他本人的绘画作品直接贴到了建筑的墙壁或天花板上，最后得到的并不是色彩的面，而是漂浮在四面八方的色块。另一位风格派建筑师里特维德(Rietveld)的方法更彻底一些，在著名的“红黄蓝椅子”这个作品中，他已经将体积的不同表面用色彩加以区别，大大改变了体积本身的观感。包豪斯壁画车间的色彩空间应用则更进了一步，他们把这种在体积外部使用色彩的方法引入到空间内的表面中去。
在康定斯基关于色彩心理效应的理论讨论基础上，壁画作坊里的一些优秀学徒如辛勒克·谢帕、阿恩特等人逐步摆脱了用大尺度抽象绘画作为室内壁面装饰的方法，而考虑使用大块色彩平涂的手法，把空间中的各个界面涂刷成不同的颜色，借此强化或改变基本建筑空间的感受。这种想法在当时具有一种开创性的意义，还没有人提出过一套完整的关于色彩在空间中应用的理论或方法。谢帕的试验已经不仅仅是一种色彩的应用性研究，而是打开了一个全新的色彩研究领域，它突破了传统色彩研究局限于平面效果的特点，把色彩的空间性研究从平面的视觉深度幻觉引向了真实三维空间中的色彩效果。在德绍时期，谢帕接任壁画车间的主任，完全应用了他的色彩研究方法，放弃了制作大尺度抽象壁画的工作，他的色彩设计方式引起了广泛的追随。
色彩空间性研究的实验，首先在德绍包豪斯教师住宅的室内设计中反映出来，虽然其中的三栋住宅是两户并联式，且室内空间布局比较相似，但通过不同的色彩处理方案，充分显示出主人不同的性格特点。康定斯基家的色彩设计就十分有趣，餐厅被刷成黑白相间的颜色，包豪斯的其他人以为在这种环境中肯定很不舒服，但恰恰相反，黑色与白色的强烈反差创造出一种奇特的宁静氛围。起居室是粉红色，还有一个不大的壁龛，它的侧墙竟是金色，而卧室是绿色的，工作室是淡黄色，画室与客厅是浅灰色，康定斯基妻子的小房间则是粉红色。克利的工作室中也有一面墙被刷成了黑色，作为挂放作品的背景。这种在建筑室内使用色彩的方式在当时是极其大胆的。除教师住宅外，谢帕还领导壁画车间为德绍包豪斯新校舍的建筑室内作了色彩设计。同教师住宅相比，更多考虑了利用色彩进行空间的划分和方向的指引，并将建筑、门、壁柜、灯具等不同要素清楚地区分出来。此外，在德绍市内，谢帕还指导了一些公共建筑的室内色彩设计。
十分可惜的是，包豪斯校舍与教师住宅遗留下来的照片几乎都是黑白的，无法再现它们当初的真实色彩面貌，只在一些文字回忆材料中对其中的色彩有所描述，但并不详细完整。战后，德绍的包豪斯教师住宅得到了重新修复，基本依据了当年的文字记述材料。对于缺乏文字记述的地方，作了一些新的尝试，但仍依据了包豪斯室内色彩设计的特点。从照片中可以看到修复后的建筑室内的色彩配置状况。它们的一般特点是，用色彩对空间中的界面和物体进行处理，起到限定、区分、标示、导引等种种效果，此外还对空间的形态、大小、动势的主观感受产生强烈影响。可以说，色彩的空间能力是一个巨大的宝库，其潜力至今未被完全开启出来。
以界面（平面）而不是体积，作为色彩空间处理的基础做法，在20世纪90年代欧洲的新建筑中重新得到了广泛的运用。关于色彩空间性应用的新进展，逐渐同透明性、运动与互动、自然色彩等概念联系起来，色彩的空间应用潜力还远未被全部展示出来。包豪斯的色彩研究将为我们提供广泛的工作基础。
参考文献
①（日）利光功：《包豪斯——现代工业设计运动的摇篮》，刘树信译，中国轻工业出版社，北京，1988。/②（英）弗兰克·惠特福德：《包豪斯》，林鹤译，生活·读书·新知三联书店，北京， 2001。/③（英）弗兰克·惠特福德：《包豪斯——大师和学生们》，陈江峰、李晓隽译，艺术与设计杂志社，北京，2003。/④ Hans M. Wingler， The Bauhaus， Cambridge， Mass : MIT Press， 1978. /⑤ （美）弗兰姆普敦：《现代建筑：一部批判的历史》（第3版），张钦楠等译，生活·读书·新知三联书店，北京，2004。/⑥Kandinsky， the Work of the Wall-Painting Workshop of the Staatliche Bauhaus，1924， in Wingler， The Bauhaus. /⑦（荷） 凡·杜斯堡：《走向一个造型的建筑》，选自《二十世纪建筑各流派的纲领和宣言选编》，陈志华译，《建筑师》第28期。
