时间：2022-07-08 04:41:20
4月10日上午，达川区明星幼教中心的宝贝和家长们一起来到了达州市著名风景区——凤凰山，参加"春回大地，亲子健行、亲子登山"活动。
早上8:30,宝贝和家长们准时来到了凤凰山元稹纪念馆集合。活动开始时，主持人潘老师给大家讲解本次活动的意义和注意事项。随后，可爱的老师们为大家带来一段动感十足的舞蹈，给宝贝们加油打气，拉开了登山活动的序幕。各班老师给每位宝贝发一张拼图卡。我们以班级为单位、所有幼儿到达目的地完成拼图才算完成任务。
9:20,我们家长和孩子们一起出发开始了登山活动。虽然，山路陡峭，道路狭窄，走起来也不方便。但是我们的孩子们和家长非常的有秩序。
最早到达终点的是果果二班的孩子。真是太佩服他们了，出发的时候果果二班是最后一个走，没想到他们却是最先到达终点。可以看出他们的团结协作意识很强，也非常有集体荣誉感。
10点左右，所有的宝贝和家长都到达终点。大家都积极的完成班级拼图。一番努力，各班的宝贝们，都取得了不错的成绩。
在这次登山活动中，最让我感动是果果二班和苗苗一班的。当他们班里还有人没有达到终点时，这些宝贝和家长又下山去接他们。有的孩子还搀扶着爷爷奶奶到达目的地。这次活动我们并不是要评出谁先谁后，是希望通过活动培养孩子的意志力，增强班级的凝聚力，学会互帮互助。本次活动的目的已经达到了，这些平时在家长细心呵护下成长的孩子们，今天长大了。山路崎岖，路程遥远。孩子们用他们的小脚坚持不懈地走完了这段路程，我真为他们感到骄傲！
在此，我还想给我们最可爱的老师们说声"谢谢".大家从山脚到达山顶时，都已经很累了。我们的老师们又打起精神、组织好本班的活动，和孩子们一起又唱又跳。她们都是90后，在她们爸爸妈妈的眼里，她们也还是一群孩子，可是她们却没有一个人说一声苦道一声累。这就是我们明星人的精神，一种顽强拼搏，无条件的去完成任何一个任务的精神。
今后我们还会多组织这样的活动。让幼儿在自由活动中大胆去发现、去探索。培养他们的自主性、善于思考、独立克服困难的能力。
魏雪（中心教学园长）
"春回大地，亲子健行"春游活动反思
四月，阳光明媚，凤凰山迎来了达川区明星幼教中心的全体家长和小朋友，相约在元稹广场，我们踏着春天的足迹，一起感受春天的气息，一起亲近大自然。在本次活动中，我的主要工作是在红军亭执勤，负责沿途的安全，为上来的家长和小朋友加油鼓劲。
这次活动总的来说开展得比较顺利，因为班上孩子小，我还担心他们在这次活动中不能够自己完成行程，看来是我多虑了，孩子们通过自己和家长的努力，成功将拼图拼好，并且取得了一等奖，他们表现非常棒。通过这个比赛，增进了我们豆豆二班孩子之间的感情和家长之间的友谊，为今后我们工作的开展打下来了良好的基础。
然而，这次活动也存在有些不足。首先就是我们准备不够完善，准备拼图的时候少准备了两块。虽然对当天的活动没有造成影响，但下次活动前一定要准备充分。其次就是这次活动我本人在执勤，没能享受和孩子们爬山的过程，希望下一次活动能与孩子们一起体验。
杜莎（豆豆二班教师）
"春回大地，亲子健行"登山活动反思
春天是万物复苏的季节，到处一片生机勃勃的景象，也是出游的好时机。
4月10日上午，明星幼教中心组织了一次登山活动，希望通过此次活动增进亲子之间的感情，开拓孩子们的视野，强身健体。
在活动前，我们给孩子们进行了安全教育，讲了在外出时要注意的事项，并给孩子们讲了登山的目的，告诉他们要自己独立登山，不能让爸爸妈妈抱。
从出发到指定目的地，整个过程还是很顺利，孩子们也能自己登山，都很独立。一路上也不断听到家长给自己的孩子加油打气，我也在鼓励家长们要坚持。当然，也有的孩子出现了一些情况，一个劲儿的哭闹，但是到最后还是克服了，家长们也能很积极，想要勇争第一，争取最快时间到达。
到达目的地后，大家都很积极的在完成拼图，不到五分钟拼图就拼好了，这时我们都激动得跳了起来。最后组织了孩子们跳舞，游戏，整个活动写来，还是很开心，对于孩子们来说，这是一次挑战。
活动圆满结束了，但也存在了很多问题。前期的准备工作有一些瑕疵。在登山的过程中，我没有过多的去观察孩子登上的过程，而是只顾自己快一点登上去，所以在孩子们登山过程中的点滴，我没有了解到，这点很可惜。如果下次还有这样的活动，我应该和孩子们一起，去享受登山的快乐。
徐唱（芽芽一班教师）
2015"春回大地，亲子健行"登山活动总结
2015年4月10日上午，我们迎来了明星幼教中心本学期的首次亲子活动，地点位于达州市著名风景区——凤凰山。本次活动以班级为单位进行亲子登山比赛，增进了孩子与家长，家长与老师，家庭跟家庭之间的感情，也让孩子开阔视野，近距离接触大山中美丽的春景，增长见识，锻炼意志，培养了孩子不怕苦不怕累的精神，在活动过程中各组家庭团结协助，发挥智慧，体验了欢乐的团队精神。
由于本次活动是本学期第一次的户外活动，孩子和家长都非常的兴奋和期待，早早的就开始准备物品，在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论是从时间还是爬山的规则上，使活动开展得井然有序。活动开始，一声令下，孩子们和爸爸妈妈们都像勇士一样手里紧紧拽着各自的拼图向目的地冲去，很多孩子跑在了爸爸妈妈的前面，有的甚至还拉着爸爸妈妈的手一个劲的向上攀登。不到一个小时左右的时间，所有的孩子和家长们已经完成了登山比赛并且拼好了全部的拼图。虽然是气喘吁吁地到达广场，但每个孩子的脸上都充满了骄傲和自豪，孩子们在登到目的地的时候，完成班级的拼图，还有他们期待的奖状，都是他们快乐的源泉，通过这次亲子登山活动，虽然身体有点累，但还是值得的。活动结束后，家长们也都有一个很强烈的感受，就是应积极鼓励孩子多参加锻炼，体验运动带来的快乐。
向婕（果果二班教师）
登山活动总结
这次的活动我觉得是比较成功的，孩子们很开心，家长们也都露出了开心的笑脸。真得感谢家长们的支持，能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。
在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上，都听从安排协调，使活动井然有序。爬山比赛是个过程，享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候，手中的小拼图也是他们的成果。到我们完成拼图的那瞬间才有时间停下来享受山顶清新的空气，后面的亲子小游戏虽然短暂，但是孩子们都洋溢着灿烂的笑容。还有很多家长活动结束后表示很遗憾，由于工作匆忙而没有带孩子参加这次活动。作为老师，我心里很感激这些家长们，因为有了这些活动让我们之间有了更多的沟通时间，对于孩子的学习成长习惯又多了一些了解。
孩子们在登山的过程中，没有自己先跑，而是推着妈妈，领着姥姥，还有的孩子先上去了，又下去帮助岁数大的，拉着她们登上山顶，体现一种团结、向上、拼搏的精神。原来不是我们的孩子脆弱，只是我们有时候忽略了对孩子的指导，或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与老师，家庭跟家庭之间的感情，也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。活动结束后，家长们也把他们照的照片上传到了班级群里，一起分享孩子们的快乐点滴。
不足之处：
1.由于班级老师的分配工作没有处理好，所以导致后面活动需要的东西没有准备好。
2.事先没有考虑到一些活动细节上的问题。
3.忘记了班级合影，好不容易能凑在一起爬山，竟然忘得一干二净。
通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与老师，家庭跟家庭之间的感情，也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。活动结束后，家长们也都有一个很强烈的感受，就是应积极鼓励孩子多参加锻炼，体验运动带来的快乐。
吴娅（果果一班教师）
登山活动总结
通过这次春游活动我看见了我们苗苗二班的团结精神，还有磨练了小朋友们的毅力！在登山途中小朋友们表现得都特别棒，即使自己走累了都没有让爸爸妈妈抱，还是自己坚持爬到了终点。在整个登山途中发生了很多让我感动的事情，最感动的是我拿着班牌和扩音器还有一包东西走在我们班的最前面，我们班的宝贝们就一直在追我叫我等等他们，全都跑过来把我牵着，还有几个宝贝一直吵着要帮我提东西，真的特别感动。我到了终点时看见我们班有家长都在开始拼拼图了，因为我们班有一位家长是年纪比较大的爷爷我们所以等了他很久才把拼图拼完整我们班得到了第二名我觉得真的很棒了！这次活动不仅增进了亲子之间的感情，还增进了班级之间的团结意识，更加团结友爱！
白梅（苗苗二班教师）
"春回大地，亲子健行"登山活动总结
春天的美丽是不言而喻的，2015年的春天，凤凰山的春天，有了我们明星幼教中心可爱的宝贝和家长而变得更加春意盎然，朝气蓬勃。我们相互分享了自己所带的食物，圆满的完成了每人的小任务，身体舒畅、心情愉悦。
孩子的心总是充满好奇、向往自由，不停的问我什么时候再去登山，相信他们对这次活动非常满意。以后的机会非常多，有更多的活动等着我们，我们一起期待吧！
黄力丹（蒙台梭利儿童之家教师）
登山活动总结
4月10日本中心开展的"春回大地，亲子健行"的亲子登山活动开展得很成功，但也存在很多不足的地方。
在做准备活动时很多小的细节没做的完善，比如：拼图后面没有贴上双面胶，导致拼图时没有办法贴，不过当时其他班级带了就借用了。在家长集合时忙着给家长签到，签安全责任书，发班级标志，导致后面给幼儿发牛奶时有点仓促。在登山的活动中老师不断的鼓励幼儿，幼儿的积极性也很高。
在拼图时教师操作的太多，应多让幼儿与家长来操作，多给与幼儿与家长合作时间，教师应只做引导作用。
在以后类似的活动中老师的准备活动需要充分，每一个活动环节都要一环扣一环，在活动中相互配合。
唐欢（芽芽一班教师）
登山活动反思
4月10日上午，我们班的小朋友和自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈一起来到了凤凰山，参加了亲子登山活动。我们班的大部分家长都能很准时的，甚至提前来到了元稹纪念馆等待集合。当我们老师来到这里时，已经有很多孩子和家长在这里等待了，说明大家对这次活动的期待值是非常高的。这也是我们班第一次户外登山活动，大家非常的兴奋。
这次活动我觉得开展的非常成功，孩子们很开心，家长们也都露出了开心的笑脸。毕竟是我们的第一次登山活动，有的孩子家里都是一家三口全来了，孩子们在登山的过程中，没有强烈的要求家长抱，而是牵着爸爸妈妈、爷爷奶奶，或者拉着好朋友的手登上山顶的，体现了一种团结、向上、拼搏的精神。同时也非常感谢家长们的支持，能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、爬山规则上的配合，都听从安排协调，使活动井然有序。
不足的是：
1、通过这次活动，我发现我们班的家长，凝聚力不是很好，在这方面还有待加强。
2、有的孩子缺乏锻炼，所以爬得很慢，感觉很累，到了目的地一会就要开始跳舞、玩游戏，他就不愿意参加，而家长看到其他孩子在跳舞，就让自己的孩子也去参与，孩子就有点不高兴了。
3、老师忙着组织孩子，没有和每个孩子的家长进行交流。
通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与老师，家庭跟家庭之间的感情，也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。活动结束后，家长们也都有一个很强烈的感受，就是应积极鼓励孩子多参加锻炼，体验运动带来的快乐。
罗玲（芽芽二班教师）
"春回大地，亲子健行"登山活动总结
4月10日上午，我们达川区明星幼教中心全体幼儿和自己的爸爸妈妈爷爷奶奶一起去了达州市著名的风景区凤凰山，参加亲子登山活动。我们的家长大部分都能很准时的，甚至提前来到了凤凰山的半山腰——元稹纪念馆等待集合。当我们老师到达的时候，已经有很多家长和孩子在等待了，这说明大家对本次的亲子登山活动期待值是非常高的，这也是本中心开园以来举行的第一次比赛活动，大家显得非常的兴奋，都摩拳擦掌希望能得到第一名。这次活动我觉得组织的非常成功，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、秩序上的配合，都非常听从安排协调，使活动井然有序。在此我对这次活动作出以下几点总结：
一、家长和孩子方面
首先感谢家长们能准时到达集合地点，保证了我们的活动有一个好的开端，在活动启动仪式结束之后，重头戏开始了，刚开始每个班都井然有序的走上阶梯，到了平路，果果班的家长说开始冲，所有的孩子和家长都像勇士一样向着元稹广场冲去，很多孩子跑在了家长的前面，有的甚至还拉着爸爸妈妈的手一个劲儿的向上攀登，出奇的是很多小班的孩子都没有吵着爸爸妈妈爷爷奶奶抱，在老师和家人的鼓励下，基本上都是自己爬上去的，虽然气喘吁吁的到达了终点，但是孩子们的脸上都充满了自豪和满足。
二、拼图游戏方面
登上终点以后活动还没有结束，要把拼图拼好了之后才能评出获胜班级，这个时候我看到了家长的凝聚力，一个劲儿地催促还没有爬上去的家长，因为少一个家长拼图都不能完成，这个时候家长们想为班级争光，想为班级取得荣誉的意愿特别强，我深受感动，最终，我们也还是取得了一个不错的成绩，与第一名就只差一两分钟，我已经很满足了。
迎新年活动总结范文400字左右
新年的钟声即将敲响，托小班新生已不再是新生，他们已非常熟悉幼儿园的环境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。当然，最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了，大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。为迎接20xx年的到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。
20xx年12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为20xx年举行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。
此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光，他们稚嫩的声音让20xx年更加的生机勃勃，充满希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了20xx年成长带来的惊喜。
孩子们在关爱中收获了20xx年，在欢笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能开心成长。
迎新年活动总结范文400字左右
新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，**幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了！
与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。
迎新年活动总结范文400字左右
红红的灯笼挂起来，红红的春联写起来，红红的福字贴起来，香香的饺子吃起来，新年将至，**幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛，这是孩子们在新园度过的第一个新年。12月27至29日，我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动，使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。
小中班级部结合新年活动主题，将我园本学期的语言教学成果，通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现，一句句童谣，一首首古诗，一个接一个的精彩节目，掌声连连，孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉，活动中孩子们既体验了过节快乐，也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。
【关键词】幼儿责任心；亲子关系；相关性
【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017（2014）02-0054-03
【作者简介】康丽（1988- ），女，河北沧州人，山东师范大学学前教育学硕士研究生。
一、问题提出
幼儿责任心是指幼儿对自身应承担的责任、在道德实践活动中的感受和负责行为等的认识。[1]责任心在幼儿心理发展中具有重要地位，它是幼儿个性、社会品质的重要组成部分，也是幼儿心理健康的基本要素。责任心的形成与发展不是一蹴而就的，而是主客观因素共同作用的结果，其中主观因素主要包括个体的认知水平、个性品质等，客观因素主要包括家庭、学校教育和社会文化等方面。家庭是幼儿最初的成长场所，对幼儿的发展具有重要意义。而亲子关系作为家庭影响幼儿的重要因素之一，受到了研究者的较多关注。
关于幼儿责任心和亲子关系的已有研究，大都局限于幼儿责任心与父母教养方式之间的关系。如Baumrind从父母行为的控制和温情两个维度将父母教养方式分为权威性、专制型和放任型三种。[2]其中，权威型家庭的儿童一般都表现出社会所需要的行为，有更多的社会责任感；专制型家庭的儿童则缺乏社会责任感。Baumrind等人指出，纵容的养育方法会因缺乏父母给予的准则和强化，而导致儿童社会责任心的缺乏；相反，在父母专断的养育方法下成长的儿童会具有较多的社会责任心。然而，关于家庭教养方式的研究一般是把父母作为主体，呈现的是父母教养态度和行为对儿童心理行为的影响，缺乏子女对父母教养回应的内容。但在实际生活中，儿童的行为正是通过与他人的互动而得以发生的。亲子关系立足于父母与子女双方的互动，不但可以有效地反映父母对子女的教养，而且还能通过子女与父母的互动，反映家庭亲子关系的现况。本研究试图立足于互动双方，探究幼儿责任心与亲子关系两者之间的关系。
二、研究方法
（一）研究对象
本研究随机选取济南市2所幼儿园中的220名幼儿及其父母作为研究对象。其中小班55人（男生29人，女生26人），中班69人（男生40人，女生29人），大班96人（男生50人，女生46人）。
（二）研究内容
1. 幼儿责任心的测量
研究采用李洪曾先生编制的《幼儿责任心家长问卷》[3]对幼儿责任心进行调查。该问卷包括对己责任、家庭责任、团体责任和社会责任等4个维度的24个项目，内在信度为0.897，各项目之间内在一致性较高，具有良好的信度。所有项目均采用4点计分法，从1-4分别表示“完全不是”“ 基本不是”“基本是”和“完全是”。
2. 亲子关系的测量
研究采用郑淑杰等编制的《亲子关系调查问卷》（因素分析后）[4]对幼儿亲子关系进行调查。问卷分为父母和幼儿两部分，其中父母部分包括16个项目，内部一致性信度为0.792；幼儿部分包括14个项目，内部一致性信度为0.789，均可以提供满意信度。问卷采用5点计分法，从1-5分别表示“完全不符合”“有点符合”“基本符合”“很符合”和“非常符合”。
三、结果与分析
（一）幼儿责任心的一般特点
通过对小、中、大班幼儿责任心各个维度进行方差分析发现，年龄因素对责任心总体、对己责任、家庭责任、团体责任和社会责任的发展水平均影响显著。为进一步研究年龄对幼儿责任心发展的影响，又进行了事后检验（LSD）。研究得知，在幼儿责任心总体和对己责任发展水平上，中班、大班的孩子显著高于小班，而中班和大班之间没有显著差异；在家庭责任、团体责任和社会责任的发展水平上大班孩子显著高于小班，而小班和中班、中班和大班之间并没有显著差异。（详见表1）
（二）幼儿责任心与亲子关系的相关分析
对小、中、大班幼儿责任心的各个维度进行方差分析，结果表明，幼儿在亲子关系的要求性、反应性、情感亲密和依恋等4个维度均表现良好，且各年龄段幼儿在亲子关系各个维度上的表现无明显差异（详见表2）；同时，性别对幼儿亲子关系的影响亦不显著。
对幼儿责任心与亲子关系的相关分析显示，总体上幼儿责任心与亲子关系的要求性、反应性、情感亲密和依恋4个维度均呈显著正相关。具体而言，家庭责任和团体责任与亲子关系的4个维度均呈显著正相关，对己责任与除依恋外的其他3个维度呈显著正相关，而社会责任与除情感亲密外的其他3个维度呈显著正相关。（详见表3）
最后，通过多元线性回归分析探索哪些亲子关系因子可以预测幼儿责任心的发展水平。结果如表4所示（见下页），亲子关系中的反应性能够预测幼儿责任心总体、家庭责任、团体责任和社会责任的发展水平。此外，要求性也能够预测幼儿家庭责任的发展水平。
四、结论与讨论
（一）幼儿责任心发展的特点
依据上述数据分析结果，在责任心总体和对己责任两项的发展水平上，中班和大班幼儿显著高于小班，而中班和大班幼儿之间并没有显著差异。这与幼儿自身的心理发展特点和幼儿教育实践有关。一方面，幼儿心理的发展是一个从自我中心到去自我中心的过程，在此过程中幼儿更倾向于和更容易从自身出发思考问题、决定行动，而对己责任就是和自身有关的事，如对自己的生活、游戏、学习、行为等负责；[5]另一方面，当前的幼儿教育中无论是家庭还是幼儿园都很重视幼儿责任心的培养，往往是从培养幼儿对自己负责任开始的。如在幼儿园小班，教师就会要求孩子“自己的事情自己做”“玩完玩具后要自己收拾好”等；在家里父母也经常会教育幼儿“大人不在场时不要玩电器插座”“不能随便跟陌生人走”等。因此，经过小班一年的生活和发展，到中班和大班时，幼儿对己责任的发展水平便有了明显提高。
在家庭责任、团体责任和社会责任的发展水平上，大班幼儿显著高于小班，而小班和中班、中班和大班之间并没有显著差异。这是由于处于小班阶段的幼儿缺乏考虑他人的能力，随着年龄的增长、心理的发展、家庭和幼儿园的教育的深入，幼儿逐步获得并增加了对他人、家庭和集体的认知，在家庭、团体、社会中责任的发展水平上也得到了提高。
（二）幼儿责任心与亲子关系的关系
本研究重点考察了幼儿责任心与亲子关系之间的相关性。结果表明，总体来看幼儿责任心与亲子关系的要求性、反应性、情感亲密和依恋等4个维度都呈显著正相关。具体而言，家庭责任和社会责任与亲子关系的4个维度均呈显著正相关，对己责任与除依恋外的其他3个维度呈显著正相关，而社会责任与除情感亲密外的其他3个维度呈显著正相关。从回归分析表明，亲子关系中的反应性能够预测幼儿责任心总体、家庭责任、团体责任和社会责任的发展水平；要求性也能够预测幼儿家庭责任的发展水平。
亲子关系的要求性与幼儿责任心总体、对己责任、家庭责任、团体责任和社会责任都呈显著正相关。这与姜勇等人对中班幼儿责任心水平影响因素的协方差结构模型分析的研究结果是一致的，即家长自身的责任心水平并不直接、显著地影响幼儿的责任心，但它却通过家长对孩子责任心的要求间接地对孩子的责任心发生作用。[6]
家长对幼儿的责任心行为提出严格要求的同时，必须进行认真的监督。对孩子表现出的负责任行为，家长应给予及时充分的肯定、表扬和鼓励；对其不负责任的行为，应给予适当的指导，即家长对幼儿行为的反应性要强。[6]
亲子关系是社会责任感的源泉，它始于幼儿对母亲要求的服从，当幼儿遵照母亲的安排并实际执行时，这是社会责任感内化的一个早期标志。此时安全依恋比不安全依恋的幼儿更有同情心，同情心的社会化（即模仿）能够使幼儿更好地获得“做好事”的泛化期待或工作模式，[7]为家庭、集体和社会“做更多的好事”，从而提高幼儿家庭、团体和社会责任的发展水平。
父母与幼儿的关系越亲密，父母对幼儿责任行为的要求就越容易实现，幼儿在其经常生活、学习的家庭和幼儿园中也会更多地模仿父母的责任行为，从而促使幼儿对自己、家庭和团体的责任得到发展。
【参考文献】
[1][3] 李洪曾. 幼儿责任心评价量表的制定[J].山东教育，2002，（1-2）： 33-36.
[2] Baumrind D.The influence of parenting style on adolescent competence and substance use[J]. Journal of Early Adolescence，1991，（1）：56-95.
[4] 赵婷婷. 幼儿期亲子关系的类型研究[D]. 呼和浩特：内蒙古师范大学，2008： 40-41.
[5] 庞丽娟，姜勇. 幼儿责任心发展的研究[J]. 心理发展与教育，1999，（3）： 12-17.
幼儿园亲子活动方案
活动目标
1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
活动准备
1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
2、安全警示牌：不要拥挤、注意安全。
3、音响设备。
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5、游戏小奖品若干。
活动过程
1、亲子游园活动准备阶段
(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
(2)统计各项目所需要的时间。
(3)合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
2、亲子游园活动开端
(1)开幕式
主持人讲话，园长致辞。
(2)参观园所
将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。
3、亲子游戏环节
(1)平衡滑板上的果蔬大战
游戏地点：幼儿园户外场地
材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。
游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿篮子内果蔬数量，数量多者为胜。
注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。
(2)贴鼻子
游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等
材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张
游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。
4、宣布亲子活动结束
领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
活动总结
1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。
幼儿园元旦亲子活动方案
一、设计思路：
以游艺为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间：定于20xx年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：008：30，中班8：309：00，小班9：009：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由xx负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx老师。
(4)音乐负责人：xx
(5)奖品兑换处负责人：xxxx
(6)大门口安全负责人：xxxx
十、活动办法
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的年度幸运宝宝大抽奖活动。
十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十二、活动流程：
1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候)，共唱《新年好》。
5、园长送上新年祝福。
本学期的工作重点1、主抓班级风气建设，使同学们更有纪律性，远离电脑游戏，少宅宿舍，多去自习室，多参加课外活动。
2、将思想道德建设与活动结合起来，使其不再那么空洞、枯燥无味，进而将同学们的思想提高到一个较高的层次。
3、丰富同学们的课余生活，在不影响学习的情况下尽可能让同学们地参加课外活动提高同学们的组织性以及其交际能力。
4、开展一些关于人生规划的讲座，让同学们明白社会实践、创业计划、职业生涯规划等这些事情离我们早已不再遥远了，并鼓励指导其将这些付诸行动。
本学期工作目标：将化工一班建设成为一个积极向上、热爱学习、有礼貌、讲文明、具有强大凝聚力的班集体。化工一班的每位成员的综合素质都得到一定的提高。
本学期活动进度表活动主题
负责人
活动时间
活动地点
参与人员
反思过去，展望未来
程雨佳
xx.3.4
田家炳
化工一班
植出一个大自然，拥有一个绿地球
程雨佳
xx.3.12
待定
化工一班
饮水思源
贾秋悦
xx.4.4
烈士陵园
化工一班
我才我show
张雪
xx.4.20
田家炳
化工一班
高擎党旗
贾秋悦
xx.5.4
田家炳
化工一班
寻找儿时的那个梦
程雨佳
xx.5.25
田家炳
化工一班
为父亲包一个粽子
杜亚欣
xx.6.17
万人餐厅
化工一班
本学期活动
一、活动主题：反思过去，展望未来。
活动目的：经过了一个漫长的寒假，大多数同学已经把学习抛之脑后了，或者已经适应了在家的那种懒散的生活。所以开展本次活动，使同学们从假期的那种消极的生活态度中走出来，反思一下上学期自己在学习生活中的不足之处，同时做一下对本学期在学习生活上的展望及计划。让同学们朝着自己的目标有目的地度过每一天，而不是漫无目的地低头走着。
活动简略流程1、由班委对上学期的工作进行总结，并作出本学期的工作计划。
2、有同学们自由发言，可以谈假期感想，谈学期规划，谈梦想，谈未来.......
3、同学们对班委进行民意测评。
4、由班主任杨老师或班长作活动总结。
二、活动主题：植出一个大自然，拥有一个绿地球。
活动目的：作为化工的一名学生，我们应该时刻关注环境的变化，由于资源的过度不合理的开采，以及工业废气，废水等的不合理排放，现在我们所居住的环境已经受到了很大程度的破坏，作为新世纪的大学生，我们应该尽自己的一份责任，并培养自己把守护环境这种行为作为自己的一种潜在意识。特此，开展这一次植树活动。
活动简略流程1、将本班学生平均分为若干个工作小组。
2、按照所分小组，各自开始进行工作。
3、收拾好所带的东西，有组织地返校。
备注：本活动是在有条件（能够争取到免费的树苗）的情况下才能开展的。
三、活动主题：饮水思源。
活动目的：为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义精神，学习老一辈的革命精神，树立正确的价值观，人生观，世界观。特别举办本次清明节扫墓活动。
活动简略流程1、按照事先安排好的将本班同学带至市烈士陵园。
2、由主持人介绍英烈们的事迹，以供同学们瞻仰学习。
3、在负责人的引导下，同学们有组织地将事先就做好的花朵献给烈士们。
4、回到学校后开展“抬头缅怀先烈，低头反省自己”主题征文活动。
四、活动主题：我才我show。
活动目的：我们的班级特色——学习小组在此时又进行了半个学期了，至于效果如何呢？恐怕只有检验之后才能知道。为了检验学习小组的开展效果以及让同学们的组织性交际能力等各方面能力在本次活动中有所提高。特此举行本次活动。
活动简略步骤1、辩论赛。
2、以小组为单位进行才艺展示阶段，最后评出优秀小组。
3、由学习委员或所邀嘉宾老师作总结。
五、活动主题：高擎党旗之“争先讲党史、争先说故事、争先学理论”。
活动目的：恰逢共青团建团90周年之际，回想起我们的前辈为团党的建设所付出的努力，作为21世纪的大学生团员，我们不仅是祖国的未来，也是党的未来，所以我们应该了解党史，知道党的故事，学习党的先进理论，像前辈们那样做一个对祖国发展建设有用的人。特此，我们开展以此为主题的辩论赛以及知识竞答。
活动简略流程1、辩论赛环节（按照辩论赛的流程来进行）。
2、知识竞答环节（答对得分，答错扣分，被扣分时可通过讲党史，说故事来赢回自己失去的分数）。
3、由所邀嘉宾老师或团支书作总结。
六、活动主题：寻找儿时的那个梦。
活动目的：小时候我们有很美好的梦想，梦想成为xx、科学家、画家、作家、娱乐明星亦或是玉皇大帝、孙悟空、七仙女等这些现实或不现实的人物。但是，随着年龄的增长我们的梦想变得越来越现实，越来越没有了“野心”，甚至，有些人是在迷茫中度过每一天。现在为了让同学们合理地规划自己的人生，重新拾起儿时的梦想继续自信地前行，特别邀请到xxx来给同学们开展一个关于“人生规划”的专题讲座。
活动简略流程1、主持人开场介绍所邀的主讲嘉宾。
2、由主讲者开始进行演讲。
3、同学们自由向主讲者提问。
4、活动结束后，同学们都写一份以“规划人生”为主题的策划书。并评选出优秀者。
七、活动主题：为父亲包一个粽子。
活动目的：有时候父亲的严厉导致父亲在家中的矛盾角色——既要养活全家，又要受全家的敌视。父爱深沉，但是我们时刻都能够感受的到，在父亲节这一个特殊的日子里，让我们为父亲包一个粽子，一来锻炼自己的厨艺，二来把自己对父亲的爱表达出来，要知道，爱存在心里没利息，不如取出来送给父亲。
活动简略流程1、由厨师向同学们讲解做粽子的详细步骤及注意事项。
2、同学们开始动手做粽子，煮粽子。
3、煮好粽子后，向自己的父亲打一个电话或者发一条短信，告诉他，你为他包了一个粽子，虽然他不一定吃得到你做的粽子，但是你的心意父亲会动的。
中秋佳节已经过去，让我们对中秋节所进行的活动做个总结吧!朋友，以下是由小编为大家精心整理的“幼儿园中秋节活动总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
幼儿园中秋节活动总结范文【一】
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
小班开展的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。
我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
幼儿园中秋节活动总结范文【二】
猜灯谜、做灯笼、讲故事、吃月饼……中秋节来临之际，城区凤台幼儿园开展了“迎中秋，知民俗”中秋主题活动，为孩子们奉上了一道道独具特色的文化“大餐”。
_月__日上午，小朋友和家长们准备好了制作月饼的各种材料，老师给孩子们讲解了制作月饼的步骤和方法。孩子们洗净了自己的小手，以小组为单位围坐在桌前，自己协商分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼……虽然忙中不免会出错，但是他们会自己想办法来解决问题。在整个过程中，每个孩子都非常积极投入到每个环节中，享受着节日带来的快乐。
做灯笼也是孩子们最喜爱的主题活动之一。孩子们在老师的指导下“变废为宝”，运用画、折、贴等多种方式，共同制作美丽的创意宫灯，培养幼儿注重环保、热爱传统风俗文化的情感。
“八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀……”一首久唱不衰的儿歌唤起了众多家长们的儿时记忆。教室里，家长和孩子欢聚一堂，一同说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们给孩子们讲有关中秋节的故事，《嫦娥奔月》、《吴刚折桂》等传说和《八月十五的由来》让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
幼儿园中秋节活动总结范文【三】
中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在___月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……
记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们……故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。
看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。
接下来是学习月饼，等一切准备就绪，就见__小朋友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要做出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。”“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。”“老师，我也想对爷爷说，老师……”
多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。
幼儿园中秋节活动总结范文【四】
中秋节是我们传统的民俗节日，弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，___中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富，进行了民族传统文化教育的实践活动。
每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具，让幼儿初步获得相关知识。小班的小宝宝共同欣赏了关于中秋节的一些传说，如中秋节的来历，有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起分享节日的快乐一边画月饼、做灯笼;大班的小朋友则老师们还通过有趣的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。
主持词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起关键性词语。接下来小编为大家整理了5篇亲子活动主持稿，欢迎大家阅读!
亲子活动主持稿1
尊敬的各位家长大家下午好：
首先我代表我们余粮海小学的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中冒着严寒抽出时间来参加这次活动。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任，理解，支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚的对你们说一声：谢谢!余粮海小学幼儿园亲子活动此刻开始!
1、请范校长致欢迎词。
2、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了，在这两个多月里他们每一天都给我们带来了不一样的惊喜。
他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。我想此时此刻，我们的家长朋友必须比孩子们更加的激动，那么就立刻进入孩子们的才艺展示的环节!
①快快乐乐上学校
②运动操
③舞蹈黄鼠狼
④越调收姜维选段
3、运动使我们健康，游戏让我们快乐!我们举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。
孩子们，这天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏，你们高兴吗?来把头抬起来，让老师看看你们灿烂的笑脸。
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了，宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们的榜样，请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。下面各游戏区活动此刻开始!
下面我来说明一下这天的游戏活动注意事项。(见方案)
依次说明每个游戏的规则。
(注意灵活调控家长，让他们及时坐在自己的位子上)
4、最后一个活动是剥桔子。
这个活动的要求是：(见方案)。
5、结束语：快乐时光总是短暂的，又到了我们说再见的时候了。
亲爱的孩子们，明天我们再见了。亲爱的朋友们，谢谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束，谢谢大家!
亲子活动主持稿2
贾：尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
和：大家好!
杜：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程，共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来，我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。
贾：在这阳光灿烂的初夏，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能够积极参加每一个活动。运动使我们健康，游戏让我们快乐!孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗?
杜：今天因着这节日，也因着我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平常我们为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下.希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务!谢谢!
贾：我代表晨曦学校，再次对你们的到来表示深深的感谢与热烈的欢迎..现在
我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始!
亲子活动主持稿3
各位家长大家好
首先我代表我们梧桐山幼儿园的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加梧桐山幼儿园的亲子活动。让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任，理解，支持，我们才有今天的相聚。在此，我真诚的对你们说一声：谢谢!对你们的到来表示热烈的欢迎!首先，我讲一下会场秩序：1、请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。孩子的成长离不开家长的辛苦照料，每个父母都是孩子们的的榜样，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!下面我们的亲子活动正式开始。
一：活动进行第一项：集体游戏
口令带动、亲亲宝贝、钻山洞
口令带动：请爸爸妈妈跟着我们的老师一起来!
1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面对面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、摇一摇、用力的摇、摇下去、摇上来、自己拍手打开、抱一抱、亲一亲、亲左脸、亲右脸、嘿嘿。
。亲嘴巴!
2、抱起来、好，我们跟着音乐来摇一摇、转一个圈。
3、停、请把宝宝放到前面，这次我们梧桐山幼儿园嫦娥2号火箭开始升空了哦!
4、A：钻隧道游戏：父母把身体弯下去形成一个拱桥的形状，幼儿按秩序从父母身体下面钻过去。
二：亲子游戏：大黄蜂、彩虹伞
游戏规则：大黄蜂：家长抱住孩子的腰部，让孩子伸开胳膊，不要用手，让孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原点即可。
1、彩虹伞：彩虹伞降落了目的：刺激宝宝的视觉，体验集体游戏的快乐。
1、家长啦伞边，宝宝站伞下，念儿歌边转动彩虹伞：彩虹伞，转转转(家长向前转着走)，一转转到天上喽(大家一起向上抛)彩虹伞，转转转(家长向前转着走)，一转转到地上喽(大家一起向上抛，让彩虹伞自动降落)
2.蒙古包
目的：训练宝宝动作的一致性，体验集体游戏的快乐。
1、家长和宝宝一起拉着彩虹伞的边缘，边念儿歌边做动作：“一抛两抛、抛三抛，变成一个蒙古包，小朋友们快快来，钻进包里好热闹，乐得大家哈哈笑。
”(让彩虹伞变成一个“蒙古包”，大家一起钻进去)根据宝宝兴趣，课反复玩几次。
3、大蛋糕
目的：练习爬、跳等基本动作，感受集体活动得快乐。
1、宝宝和家长间隔拉着彩虹伞边缘念儿歌：“大蛋糕，厚三尺，小猴今天过生日，邀请大家都来吃。
”喊“一”时，大家一起往下拉;喊“二”时，大家一起往上抛举;喊“三”时，家长用膝盖把彩虹伞压住，变成鼓鼓得大蛋糕。宝宝一起爬上彩虹伞吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戏重新开始。
三：活动结束：回大厅品尝我们准备的点心。
四：报名优惠活动：今天在现场报名的可发放新生书包一个和领取一份小礼物。欢迎各位家长积极踊跃的报名。
结束语：在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!梧桐山幼儿园亲子活动到此圆满结束。谢谢大家!
亲子活动主持稿4
一、主持
开场白：各位家长，各位小朋友们，大家好!各位家长，各位小朋友们，大家好!欢迎大家参加“_健康宝宝大赛”!
首先特别感谢康乐惠氏奶粉对本次活动的大力支持。我们还特别邀请了_主任为在场的宝宝们做身体发展情况测评,详细情况请到后面的咨询台了解.好的，那么家长手中都有一张_早教中心的活动券，如果还没得有领到的,可以到咨询台领取，凭活动券可在活动结束后领取惠氏提供的精美大礼哦!若想了解我们_早教课程的家长,也可到咨询台详细了解一下.
好了,活动马上就要开始了，本次的健康宝宝大赛主要是以感统运动为主,按幼儿的月龄分组，分别是6个月~12个月一组,1周岁~2周岁一组,2周岁~3周岁一组,所以希望家长配合维持好秩序，根据我报到的月龄上台参加适合的游戏，至于没参赛的宝宝，就可在台下坐好观看，也可到后面的咨询台做身体测评,以便让游戏得以顺利进行!
一、彩虹伞(集体游戏)
主:第一个游戏是属于集体游戏,所有宝宝都可以上来参加,(和工作人员一起将彩虹伞铺开)宝宝看,好漂亮的彩虹伞呀,谁愿意过来这里面坐下?(请宝宝过来坐下)
介绍游戏规则:宝宝坐在彩虹伞中间，全体家长拉着彩虹伞边缘，跟着教师的口令一起往前合拢，用彩虹伞围住宝宝，然后在向前后退打开彩虹伞。边做边念：“花儿花儿闭。”“花儿花儿开。”反复几遍。
二、比赛：
1运输工
适合年龄：1周～2周岁
准备：滑板车4辆,装有12个小毛绒玩具的大蓝子放在终点线上,四个空的托盘在起点线的妈妈手上.
主:下面开始我们的比赛环节啦!宝宝们看,那边是不是有很多小动物(手指向终点线的大篮子),小动物的家在这里(指着起点线的空盘子),那么请宝宝用这个小车(拿出一个滑板示范)从这边推向那边,每次都带一个小动物回家好不好?那么我们这个游戏是分2轮进行的,每轮4位宝宝参赛,那么这个比赛是适合1周岁~2周岁的宝宝,在场哪些是1周~2周岁的宝宝呀,把你们的小手举起来!好的,老师点到的小朋友请上来,其他的小朋友不要急,后面还有一轮!
(玩法：宝宝推着滑板车分四组跪在起跑线上,听到口令向前推滑板到终点取小动物,每次只能取一个,交到妈妈的空盘子里,每个宝宝来回取三趟,取多或先取完的宝宝为胜!)
(冠军现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
接下去进行第2轮比赛.
2比赛：爬行大赛
适合年龄：6个月～12个月
准备：会响的手铃或小动物玩具(妈妈蹲在终点,手里拿着玩具吸引宝宝爬过来)
玩法：宝宝分四组趴在地垫起点线上爬，家长在终点手摇铃铛或毛绒玩具吸引宝宝爬行,先到者为胜!(游戏也分两轮进行)
((冠军现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
3比赛：小手爬
适合年龄：2周半～3周岁幼儿
准备：无
主:刚才我们都看到小宝宝们爬了,现在的这次游戏啊,我要请2岁半~3岁的宝宝也来爬爬,但你们这么大了,当然不是用小脚爬咯,你们呀,要用你们的小手来怕爬爬,怎么爬呢?这个比赛呀,就要爸爸或妈妈和宝宝一起进行啦,先听老师说一下游戏规则,宝宝先趴在地上,爸爸或妈妈托起宝宝的双脚,让宝宝双手撑在地上,依靠双手向前爬,谁先到终点就是冠军啦!
(冠军现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
4比赛:齐心协力
适合年龄:2岁~2岁半
准备:双人大脚板三对
玩法：由妈妈(爸爸)和宝宝一起穿上大脚板,宝宝在前,妈妈(爸爸)在后,将大脚板的带子系好后,从起点走到终点,再回到起点,先到者为胜!
(冠军现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
三、彩虹伞降落了(集体游戏)
目的：刺激宝宝的视觉，体验集体游戏的快乐。
教师和部分家长啦伞边，其它家长和宝宝站伞下，边念儿歌边转动彩虹伞：彩虹伞，转转转(家长向前转着走)，一转转到天上喽(大家一起向上抛)
彩虹伞，转转转(家长向前转着走)，一转转到地上喽(大家一起向上抛，让彩虹伞自动降落)
四主持人宣布活动结束:
“在这个好玩的彩虹伞的游戏结束后,我们本次的活动也要结束了,宝宝们玩得开不开心?最后,请宝宝们排好队,凭活动券依次到咨询台领取小礼品一份!想了解我们_早教课程的以及还没做过身体测评的可继续在咨询处做.感谢各位家长和宝宝的参与!”
亲子活动主持稿5
各位家长大家好
首先我代表我们奉南幼儿园的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次亲自汇演活动。(只让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任，理解，支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚的对你们说一声：谢谢!
下面请我们奉南幼儿园园长庄老师为大家讲话：
节目：
1、好日子：大班
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，在这快乐美好的日子里，祝愿全体小朋友健康快乐。
2、买菜办家家：小(2)班
我们的宝宝年龄虽小，却毫不逊色，依照意识有模有样，学起大人买起小菜办起家家。
3、种瓜中(2)班
我们热爱生活，我们喜欢健康，我们也希望所有疼爱我们的人天天快乐!一生平安。
4、小娃娃跌到了中(1)班歌表演
我们的小朋友通过幼儿园的集体生活学会了关心和爱护他人。
5、我上幼儿园小(1)班歌表演
别看我们娃娃小，我们的娃娃不仅会唱还会跳
6、哈达献给解放军大班舞蹈
解放军是我们小朋友最崇拜的民族英雄，让我们把哈达献给我们至高无上的英雄吧。
7、采果子中(1)班舞蹈
我们中(1)班的小姑娘们宛若树精灵一般活泼、可爱，看他们挎着小篮子来啦!
8、蚂蚁搬家中(2)班歌表演
蚂蚁很小很小，其实它是大力士，而且他们勤劳、勇敢又团结。
9、书法、古筝大班
10、哈哈中(1)班舞蹈
我们的祖国地大物博，民族众多，五十六个民族，五十六朵花，五十多花儿，开在蓝天下。
11、东半球、西半球中(2)班舞蹈
我想每个人都知道前不久的5.12大地震让世界各地的人民伸出援助之手，是啊，不管在地球的哪边，我们永远手拉手。
12、采茶大班舞蹈
我们要用最美的舞姿，最天的歌声，为我们自己增光添彩。
13、泥娃娃小(1)班舞蹈
我们小小班的小朋友是全园最小的孩子，但他们表演起来一点儿也不含糊，用我们的双手为他们鼓掌吧!
14、大家一起跳起来中(1)班集体舞
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友用舞的韵律表达出他们欢乐的童年。
15、毕业诗大班诗朗诵
时间像闹钟，滴答滴答向前跑着。四年的时间过去了，当年爱哭爱闹得小不点儿已经长大了，不仅自己的事情自己做，还能帮助别人，学习了很多知识，也懂得了很多道理。
16、花环操大班
在幼儿这个大家庭中，小朋友们健康快乐的成长着，他们用自己的努力换来了喜悦。
童年是一支歌，跳跃着美妙的日子。
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，希望我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶和小朋友们永远健康快乐。
奉南幼儿园亲自汇演活动到此结束。
看着同学们将一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示，我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。
本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言，培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言，我们全体师生为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们学校在今后的工作中会协作的更好，这也可以为以后的活动积累不少经验。
同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：
由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上。 我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。
总之，这次活动虽然组织不是很娴熟，但这也丝毫不影响上寨中学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿，更让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。本次活动达到了我们预期的活动目的。
校园母亲节活动总结怎么写【二】今年5月xx日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一次＂报恩父母，奋发图强＂的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，的活动总结：
一、字里行间表真情。
开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。
二、亲手制作献祝福。
学生在老师的指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。
三、亲情档案藏心底。
要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特殊的日子等，把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。
四、主题班会忆母恩。
利用班会形式教育孩子理解妈妈的辛苦。
五、唱歌曲，念恩情。
在五月份我班制定了唱歌颂母亲的歌的计划，每周一歌有：《母亲》、《妈妈的吻》、《摇篮曲》、《世上只有妈妈好》。
六、制作手抄报活动。
同学们精心制作手抄报，集文字与绘画于一体，用图文并茂的形式来展现孩子们对母亲的爱。
七、化为行动共和谐。
要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。
这次活动不仅营造了孩子们共同＂感恩母亲，体验亲情，传承美德＂的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。
校园母亲节活动总结怎么写【三】母亲节来临之际，为促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲，我班认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。
随着主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。
同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
校园母亲节活动总结怎么写【四】每年五月第二个星期日是母亲节，为庆祝母亲节的到来，综合学院经管部团总支特此在三四餐前举行了以“康乃馨的祝福”为主题的爱心选歌活动，来表达子女对母亲的深深祝福。
活动刚刚开始，同学们 纷纷将自己手中的爱心卡贴在自己最喜欢的关于“母亲”的歌曲下面，以此来表达对母亲的感恩之情，其中贴满全系同学对母亲祝福的纸鹤及卡片的宣传板报得到众多同学的驻足欣赏，在场同学被浓厚的气氛所感染着，都纷纷用爱心卡来表达对母亲无私的爱的感激之情及对母亲深深的祝福。
“母亲”是一个平凡而伟大的字眼，对待母亲无私的爱我们应心怀感恩，本次活动使参与的同学得到了一次心灵的洗礼。
经过同学们的评选最终选出得票最多的歌曲是《听妈妈的话》，此曲随后就在在校园进行了广播，让歌声传递我们对妈妈的爱！
本次活动面向全院同学，形式新颍，得到了同学们的广泛参与与支持，也是远离家乡的滨海学子即使不能在家陪妈妈过节，也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福，提高了广大团员的知恩感恩的意识，意义深远。
校园母亲节活动总结怎么写【五】5月8日，是今年的母亲节，当天，xx大学团委宣传部举办了以“说说心里话”为主题的母亲节系列活动，用自己的方式表达着对母亲的爱与思念。
离家万里，网传情丝
活动前期，宣传部的志愿者们利用微博，空间等媒体平台公开召集对母亲的话。母亲节当天一早，xx大学各大小微博便被同学们献给母亲的祝福填的满满当当，几行感谢的文字配上与母亲的合影，沧桑与纯真两张明媚的笑脸交织在一起，令人动容。qq空间里，类似的祝福也不在少数，回忆着从“记忆中的小脚丫”到如今长大成才的我们，形形色色不同的留言和照片也都传递着同样的幸福，凝聚着共同的愿望，倾诉着相同的话语：妈妈，您辛苦你了！妈妈，我们爱您！
骨肉深情，难以忘怀
活动期间，笔者采访到几位同学，讲述自己从小到大对母亲无法忘怀的情感。
“母亲寸步不离地待在我身边有整整20年，如今算算，一年能和她共同生活的时光却只有短短两个月不到。母亲爱喝茶，寒假回家时，特意给母亲买了xx的黑茶，她非常开心，喝完茶后还把包装袋保存起来，经常拿出来和同事、邻居说起，夸我懂事。越是这样，我越是愧疚，妈妈为我做了那么多，我做的不值一提的小事却被妈妈记在心里。将来，我一定努力赚钱给妈妈买更多更好的东西。”设计与艺术学院的一位同学如是说。
室友xx同学回忆：“高中的时候，在母亲节为母亲洗脚。我现在还记得母亲脚底厚厚的茧子和有些变形的脚指。洗完脚后，我和母亲说：妈，母亲节快乐。母亲一下子抱住了我。其实，这只是儿女表达恩情的一种方式，然而对母亲来说却格外珍贵。”
鸿雁传情，致美丽的你
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。下面是小编为大家整理的关于2021年幼儿园父亲节活动计划模板，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2021年幼儿园父亲节活动计划模板1活动准备：
刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：
一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?
你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?
二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。
四、幼儿适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day!I love you,daddy!”
六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。
2021年幼儿园父亲节活动计划模板2【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
2021年幼儿园父亲节活动计划模板3每年6月份的第三个周日是父亲节，在节日到来之前，老师抓住这个契机，策划亲子活动，对班上的孩子们进行感恩教育，激发幼儿的感恩之情。让幼儿感受父爱如山，体验与爸爸在一起的安全和幸福。具体方案如下：
活动地点：
深圳--酒店
活动时间：
201-年6月18日上午10：00
活动目的：
1、让幼儿体验与爸爸在一起的安全和幸福，感受父爱，激发感恩之情。
2、为大家创造交流的机会，增进彼此间的感情，增强班级的凝聚力。
活动主持：
珊珊父母和珊珊小朋友
活动准备：
1、开班会：达成共识、分工明确、密切配合
2、对幼儿加强安全和纪律教育，活动前提交安全预案给后勤园长。
3、节目编排、道具、场地布置、舞台背景制作、刻录音乐光碟、摄像、菜谱落实。
活动分工：
班主任：活动总策划、安全预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、幼儿散文朗诵、幼儿献给爸爸的小卡片(里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语)以及爸爸游戏，音乐统筹收集、落实拍照和录像的工作人员等;
副班主任：刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目
保育老师：小椅子、道具(玩沙的铲子、厨师帽子、打气筒、气球等
家委会：妈妈们的节目、采购会场装饰物、舞台背景制作、参与会场布置、定菜谱、座位等;
活动前的头一天晚上由酒店工作人员和家委会成员提前把会场布置好
各家委会小组长牵头组织各家庭在周六上午9：45前到达酒店集合(庆祝会开始前喝点水)
活动流程
一、庆祝活动
1、主持人出场，引出主题
2、全体家庭在门口外列队，以家庭为单位，逐一上场亮相，然后回到座位(组织整齐坐在晨会的小凳子上，大人跟孩子分开坐，坐在进餐椅上)
3、节目顺序
(1)妈妈们表演集体舞：《爽歪歪》
(2)女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》
(3)男孩子舞蹈：《小毛驴》
(4)幼儿拿着自己装饰的小卡片，走到爸爸跟前，双手把卡片送给爸爸，并亲亲爸爸，说感谢的话语。(播放温馨的音乐)
(5)妈妈们歌舞串烧：《月亮代表我的心》(苹果组);《甜蜜蜜》(香蕉组);《桃花朵朵开》(西瓜组);《万水千山总是情》(蓝莓组);妈妈送给爸爸一个拥抱，感谢爸爸对家里的付出和对家人的关爱。
(6)全体爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》(拿着玩沙的铲子、戴上厨师帽子)
(7)孩子们集体表演律动：《小猴子》
(8)爸爸游戏：在腹部塞个涨鼓鼓的气球(体验怀孕的艰辛)左手扶着腹中的“孩子”，右手搂起真实的孩子玩接力赛。游戏结束后，请个别爸爸说一说自己在游戏中的感受。
(9)全体幼儿齐朗诵散文：《我的爸爸》(播放钢琴曲 《童年》 )
(10)全体成员齐舞：《倍儿爽》(表演结束后拍集体大合照)
二、共进午餐，自由交流
家长带孩子小便、洗手，喝适量的水，注意给幼儿丰富进餐礼仪的常识，注意安全等。
三、活动自然结束
活动自然结束，回家午休。
2021年幼儿园父亲节活动计划模板4一：设计构思
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会其少，借父亲节之际，通过“老爸、我爱你”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二：活动目的
1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三：活动过程
1、开场白：小朋友，今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏，你们高不高兴呀?(高兴)，小朋友们，你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。
你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多，正是因为爸爸的付出，才让你们过上快乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸说一声“爸爸，节日快乐!
你们的爸爸是你们成长中坚强的化身，是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候，爸爸永远会在你身旁，给予你们鼓励，让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成长，并在那儿默默的为你们祝福和祈祷，在这个父亲节来临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小朋友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸爸说上一声，谢谢您!
2、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了，首先给你们讲一个关于爸爸的故事。
3、观看讲解ppt(我爸爸)
4、小朋友你们知道吗?夏老师的爸爸非常厉害哦，可以做很多很多的事情，老师举例2个(我的爸爸可以....)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿分享自己爸爸的本领)你的爸爸可以怎么怎么样?
5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干。
接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。(父亲感人视频)
6、父亲我爱您，一句简单而又不易表达的话语，我们总是将这句话藏在心里，记着爱就要大声说出来，请对着你的爸爸说，我爱您!
7、孩子们请面向爸爸，给你的爸爸一个甜蜜的吻吧!
8、多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗?爱要大声说出来，请你们也对孩子说声：“宝贝，我爱你!
9、请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的力量、感受你的温暖，感受你的爱。
10、父爱虽然没有母爱那么明显，但它是深沉的。
从小到大，父亲教会了我们坚强，微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧：
11、有没有家长愿意分享一下：做爸爸的感受。
12、刚才听了家长的发言，感觉当爸爸是一件非常幸福的事情，我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达，在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间，用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。
那么今天由于时间关系，我们就选了几封信来与家长们分享。没有念到信的小朋友你们也不要失望，下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。
13、家长念信。
14、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的这份祝福。
孩子们，你们觉得幸福吗?
15、亲爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活，每天早早的出门，有时候还会工作到深夜，你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们，请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧??并说一句“爸爸辛苦了”。
16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日，那么一定要有歌声和舞蹈，大家说对吧!接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞，这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳，我是星星)
17、亲爱的家长朋友们，我们今天的活动还没有结束，接下来我们的安排是这样的。
首先我们要带着孩子回班级，(喝水，吃水果)，吃完水果以后，小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏，游戏结束以后我们还有户外亲子游戏，最后我们还会召开一个短会。
18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室，请念到的孩子跟着老师走，
18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游
19、回班级解便
20、组织幼儿户外活动
21、热身运动
22、亲子游戏：
(1)、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
(2)、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
(3)、《顶球走》游戏规则：幼儿用头顶着爸爸肚子部位，横着走向终点。
(4)、《大野狼》游戏规则：幼儿和爸爸定指令做动作。
家长游戏(爸爸们进行比赛) ：
《跳绳比赛》《拔河比赛》
2021年幼儿园父亲节活动计划模板5六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒......
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子，现如今自己却已为人父，在这个属于您的节日里--幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏，一起来做孩子们的伙伴吧!
一、节日的由来
世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
二、活动目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动时间：
--年6月12日----中班、小小班
--年6月13日----大班、小班
上午八点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与)
四、活动流程：
8:00-8:30 晨间锻炼、早操比赛观摩活动。
9:00-10:20 班级教学活动观摩。
10:20-11:00 户外活动：亲子水枪大战
1)集体大合唱《我有一个好爸爸》
2)体能热身
3)堡垒大战
4)野人舞
5)亲子自由大战
五、温馨提示
1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。
2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。
3.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。
4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。
感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。下面是整理的父亲节感恩活动总结，供大家参考。
2017父亲节感恩活动总结【1】 6月18日是今年的父亲节，为了全面加强学生思想品德教育，大力弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，容县石寨镇大兆小学在父亲节即将来临之际，在全校范围内开展了以“感恩父亲节，回报父母恩” 为主题的系列教育活动，通过举办形式多样、丰富多彩的活动，教育学生感谢父母的养育之恩，意在培养学生拥有一颗感恩的心，引导学生用语言、行动表达自己的爱。
学校通过校园宣传栏、板报、主题班会等系列活动解读“父亲节”的由来及意义。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进以爱育爱、和谐校园、和谐家庭建设。全校语文老师组织学生阅读《我的父亲》、《背影》、《父爱无边》等反映父亲生活和情感的书籍，使学生们懂得父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力，父亲对家庭和社会的贡献，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。进行“父亲节”作文比赛，让同学们写下想对父亲说的心理话，感念父亲养育之恩。音乐老师教唱《父亲》、《爸爸的爱》等歌颂父亲的歌曲，并发出：“在父亲节，我为爸爸唱首歌”的倡议，用敬爱之心和实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”，以表达对父亲的感恩之情。各班主任组织“父爱如山，感恩父亲”主题班会，采取讲演、座谈，讲故事等方式畅谈对父母、恩师的感受、敬佩和感激，制定父亲节形式多样的活动计划：我为爸爸捶捶背、洗洗脚、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”，我为家人做早餐、写一段感谢的话给爸爸，从小事入手，让学生明白“感恩不在于轰轰烈烈，在于平时的点点滴滴”，教育孩子在平常生活中用自己的实际行动感恩父母。各班主任还开展“我为父母建档案”活动。让孩子们了解父母的生日、生肖、身高、体重、血型、父母的成长经历、父母儿时玩过的游戏、喜欢看的书、喜爱的运动等信息，从而引导他们主动了解父母、关爱父母，与父母共建和谐美满家庭。学校少先队大队部还向全体师生号召，让中高年级学生走向社会，做一次调查、一次宣传、向社会各界充分展示爱心、呼唤爱心、答谢爱心，将感恩父亲，共建和谐校园、和谐家园的爱心接力棒传到千家万户。
通过这样的教育活动，孩子们懂得了父亲对自己深沉而厚重的爱，学会了感恩，也让父母甚感欣慰。学生们纷纷表示：要努力学习、心怀感恩，成为让爸爸妈妈骄傲的好孩子!
2017父亲节感恩活动总结【2】 为弘扬中华民族传统美德，感恩父亲，在父亲节即将来临之际，松元厦社区于6月13日下午，在社区四点半课堂举办了第一场主题为 “父爱随行，伴你成长”——父亲节感恩活动，此次活动由深圳市福田现代社工事务所驻松元厦社区党群服务中心主办开展，活动共吸引22名社区儿童参加。
活动主要通过父亲节知识问答、DIY制作父亲节贺卡、写祝语等环节，让社区儿童更深入地了解父亲节日文化来源及父亲的艰辛，体会到父亲的伟大，懂得欣赏感恩父亲。活动中学员们一起动手设计构思制作精美的父亲节节日贺卡，将在父亲节当天送给父亲，来表达对父亲的爱，用感恩的心，用最真的情，用实际行动，感谢父亲的感恩之情，进一步增强社区亲子之间的感情，让亲情更深更浓，亲子关系更和谐。
2017父亲节感恩活动总结【3】 在父亲节到来之际，为了让少年儿童感恩父亲对自己的爱与付出，促进家庭的亲子和谐，6月11日上午，县妇联在嘉善县家庭教育指导中心开展了《爸爸的陪伴》父亲节主题亲子活动，活动共吸引了15组家庭参加。
活动一开始，嘉善老约翰绘本馆的的莉莉老师讲述了绘本故事《爸爸成为爸爸的那一天》和《我的爸爸》，让孩子一边听，一边感受父爱的表现。莉莉老师以问答的互动方式让孩子们了解父亲节的相关常识，调动现场气氛。随后小朋友们在家长的陪伴下，开始制作父亲节礼物——手工领带。孩子们在自己制作的领带上涂鸦并写上想对爸爸说的话，来表达对爸爸的爱。活动现场一片欢声笑语，孩子们纷纷表示要将自己亲手制作的领带送给爸爸佩戴。
“爸爸说很喜欢我做的礼物，领带的颜色他很喜欢。”一位小朋友开心地说道。还有一位小朋友对一旁帮助她一起做手工的爸爸说：“爸爸，谢谢你”。参加活动的家长们表示，活动让他们度过了一段快乐的亲子时光，让孩子们在成长过程中留下与家长更多的美好回忆。县妇联表示，亲子活动不仅丰富了少年儿童的业余文化生活，同时也进一步传承了中华民族的传统美德，教育大家珍惜亲情，学会感恩，促进了和谐文明家庭建设。
以下是家委会对本学期工作的小结。
一、家委会本学期开展的主要工作。
1、成立家委会。
学校近年确立的“家校共育”的办学思路，已经得到了家长、社会的认同。作为“家校共育”的重要纽带，学校一直十分重视家委会的工作，学校在我们小学第一学期开学之初就在组织开展各年级各班家委会工作。作为小学一年级的家长，面对孩子的教育，我们就像我们的孩子一样，很多也都是“第一次”。而作为第一届家委会和家委会成员，我们也是毫无经验和准备，完全是本着“一切为了孩子”，在聂老师的鼓励和帮助下，在家长们的支持和理解下，在班级第一次家长会上紧张地接过家委会的重任的。
紧接着我们家委会成员为我们这个新诞生的班级以极大的热情投入到了班级工作中来。大家根据自己的情况，积极主动地按家委会工作的分工承担了各自的工作，并在以后的班级工作中群策群力，协助老师完成了各项工作。
2、协助开展班级事务。
家委会协助老师开展的班级事务主要有：协助组织各期家长会并记录，办理黑板报、学习角，代收班费，建立维护班级博客、QQ交流群，办理一些班级学习资料等。我们一些家委会成员协助办理这些班级事务时，总是积极主动、任劳任怨甚至是无私无偿奉献的，比如：采购材料、设计印刷名册、通讯录，设立、班级博客、QQ群，帮助老师印刷个性教材资料等。
3、组织开展班级活动。
本期组织开展的比较大型的活动主要有“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。全体家长、师生参加了这次活动。该活动在学校德育处的批准和支持下，全程得到班主任聂老师的精心指导。活动中安排了一些很有特色的项目：“介绍爸爸妈妈”既让家长们互相认识，又锻炼了小朋友的胆量；“找妈妈的手”加深了亲情交流；“活动签名”为这次活动留下了有意义的纪念品；家长和老师们在活动中互相交流孩子学习、成长的话题，增进了情感；参观植物园、种子园、捉蟋蟀，不仅让小朋友们增长了见识，也让大人获益不少。
值得一提的是，我们家委会开展的各项工作不但离不开现有家委会成员的辛勤劳动和无私奉献，也得到了其他家长的支持，很多家长总是积极主动参与了家委会的各项事务，增添了家委会的活力，也为班级家委会的后续发展奠定了基础。
二、本期家委会工作存在的不足。
家委会在促进家校沟通、交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但也存在着很多不足。家委会工作目前存在的不足主要还是因为我们家委会还很年轻，经验不足，同时也存在工作力度不够的问题。主要表现在家长间沟通不够，没能充分发挥各个家长的资源优势，从而更好地开展各项工作与活动。其次是作为班级、学校与家长间的桥梁，家委会发挥的作用不够，没能很好地协助老师开展各项教学工作，如老师提出的一些家委会、家长配合完成的教学项目需求，没能第一时间响应和传递。
三、下期家委会工作计划。
下期家委会将在总结上期工作的基础上，重点开展以下工作：
1、完善家委会组织，如制定完善家委会章程等；
2、加强家委会与学校、老师和家长间的沟通桥梁作用；
3、动员家委会成员和其他家长更积极、热心参与班级事务，如班级活动、亲子互动的班会、班级博客等；
迎新年庆元旦活动总结500字左右
20xx年元旦将至，幼儿园各级部的庆祝活动进行的如火如荼。在活动初期，我们苗班的宝宝用自己稚嫩的小手为教室添置节日的氛围。为了我们的宝贝能充分感受节日的气氛，爸爸妈妈甚至是奶奶也投身其中。
12月27日，伴随着满天飞雪，小班级部庆元旦，迎新年快乐亲子party拉开序幕。为了减少宝宝与妈妈们的分离焦虑，我们将最后结束的合影活动提到了开头，就这样，我们成功啦！宝宝入园后的第一次元旦活动，在满是笑脸中记录了下来。
别看我们小但是我们的祝福可不少。这群可爱的`宝宝们送去了对爸爸妈妈满满的祝福。“一帆风顺、两全其美、三阳开泰……”节目正式开始啦，这群可爱的宝宝将小动物们模仿得活灵活现，用简单的乐器敲出对新年期待的心情。
童话是宝石,它使我们的童年熠熠生辉。童话是精灵,它将美丽汇进灵魂的深处。孩子用稚嫩的言语，将他们理解的童话故事《匹诺曹》进行演绎。
我们的大朋友在轻松快乐的游戏中露出了灿烂的笑容，重温小时候的快乐。
在这欢乐的日子里，我们收录了小朋友们的精彩瞬间，也记录了大朋友们的轻松一刻，其实活动不仅拉近了彼此之间的距离，更使我们看到了孩子们的成长，而这些宝贵的瞬间，都将是我们未来最美好的回忆。
迎新年庆元旦活动总结500字左右
12月31日，机关幼儿园内装扮一新，四处流光溢彩，洋溢着节日的喜庆。别致的彩虹门、火红的灯笼、五彩的气球、飞舞的彩旗……无不让人感受到节日的欢快。
上午8：00，各班负责水果拼盘的家长和他们的孩子早早来到了幼儿园，他们将自己的水果拼盘放在指定的位置参加评比。活动在张园长甜甜蜜蜜祝福声中拉开帷幕，伴随着操节音乐的响起，孩子们在老师的带领下纷纷来到自己的区域，他们一个个精神抖擞，样子可神气啦!那刚劲有力的动作、翩翩起舞的律动，赢得了家长们热烈的掌声，每个家长的脸上都洋溢着幸福的微笑，纷纷举起手中的相机，拍摄下精彩的一个个镜头。
观看完早操，家长们兴高采烈地来到孩子所在的班级，观看他们的学习活动。各班教师从孩子的实际出发，别出心裁，设计了各种孩子们感兴趣的活动，让孩子们在观察、探索、操作中掌握新知。
接下来是小小班、小班幼儿搓圆宵;中班幼儿包烧卖;大班幼儿包饺子。这一环节不仅让孩子们学会了包烧卖、包饺子的技能，还让孩子们体验到了劳动的艰辛，感受到了节日的快乐。当热腾腾的元宵、烧卖、饺子端到孩子们的面前时，活动达到了高潮。
迎新年系列亲子活动充盈着童趣、智慧，飞扬着笑声、掌声、喝彩声，既让孩子们感受到了新年到来的快乐，又给孩子创设了表现自我的舞台，让孩子们在庆祝活动中展现了积极、大方、分享等的一面，收益多多，系列活动圆满成功!
迎新年庆元旦活动总结500字左右
活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。
