时间：2022-09-08 01:25:07
ⅰ．班级概况
班级简介：高三（2）现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成”为学习指导宗旨；以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言；坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为2019年校庆献上一分贺礼。
班干部阵容：（见晋江市内坑中学高三（2）班班干部阵容安排公示表）。班干部要求做到如下：（1）以身作则，学习工作两不误；（2）切实完成本职工作，戒浮躁；（3）有高度集体荣誉感与责任心。
ⅱ．班级工作思想
班级的管理工作，坚持计划性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有计划、天天有作为；在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简单计划：
抓常规，促学习
常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。
学生做到遵守中学生的日常规范制度、内坑中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。
充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导（附：高三（2）班干部培训会议记录），加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。
德育养成，学习为主
成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。
共同营造班级学习氛围，让他们为班级解决一些学习上的问题。计划如下：
1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制（见：年段导师制度方案），加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生；
2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩；（见：年段辅导班学习方案），并做好学习效果的评价；
3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高；
创设环境 增强动力
进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是十分重要的。
在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。（见：高三（2）班级布置图片）
干部培养 班级希望
班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进行更多的培养。
1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。
2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，计划下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况有计划的工作。
计划前瞻 落实第一
制定班级的学期总目标，总主题，有计划的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划，乃至每天的计划，计划是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调整。（见：每周的计划安排和主题设置表）（计划详见高三（2）班班级工作计划表）
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“全面实施素质教育”，办人民满意的教育为目标，以提高教师素质和全校教育教学质量为重点，组织教师积极参加校内外举行的教研活动，深入推进素质教育的有效实施，全面提高教师的教育教学能力和学校的教育教学质量。
二、主要任务
认真贯彻落实街道中心学校教研工作计划精神，优化机制，明确措施。
1、规范办学行为，按照上级的指示精神，开设课程，开足课时。
2、加强师资队伍建设，组织教师参加街道的教研活动，在校内积极开展评课活动，努力提高教师的业务素质。
3、加大各学科课堂教学改革的力度，构建课改理念指导下的各学科课堂教学模式。不断提高课堂教学效益，争取在学年学考试中学校的排名有进步。
4、强化过程管理，加大教学各环节管理的力度，努力使常规教学管理达到精致、精细化要求。
5、扎实开展各项兴趣小组活动，建立健全学生评价档案，努力培养学生良好的学习习惯，行为习惯，生活习惯，促进学生的全面发展和个性发展。
三、具体措施
1、严格执行课程方案，规范各项办学行为。按照《义务教育课程设置实施方案》要求开齐课程科目，开足课时。
2、按照上级的要求和指示精神，根据本校实际，制定本校教师的工作评价方案，关注教师研修，关注教师专业发展，将常规管理检查结果纳入评价方案，从多角度、多方面对教师进行综合评价，充分调动全校教师工作的积极性，主动性。
3、加强教研工作的力度，努力提高教师队伍的素质。一是继续抓好校本培训，校本教研工作。认真组织教师学习课程理念思。二是结合教学实际认真开展校本教研活动。校本教研活动要立足于“解决问题”，解决各学科教学中存在的突出问题。三是抓骨干教师队伍建设，重点抓好年轻教师的培养工作，培养学科带头人，充分发挥其骨干带动作用。
4、按照《信宜市中小学教学常规管理基本要求》，切实抓好教学常的管理，指导教师上好合格课，努力提高课堂教学的效率和效果。
5、继续开展读书意义教育。通过国旗下的讲话、班会以及板报等的形式对学生进行读书意义教育，使学生在心目中树立起“读书”的坚定信念。
6、以班为单位组织学生开展各种兴趣活动，使学生在全面发展的基础上，培养自己的特长。
附：2018至2019学年学校每月工作安排
月份
主 要 工 作
2018
年
9月
1、配合中心学校开展义务教育阶段课堂教学改革“三个一”分片推进活动。
2、组织教师参加市教育局部编教材研讨活动。
3、收集各班教育教学计划、培优辅差计划、等。
4、组织新教师参加培训活动。
5、全国推普周宣传活动。
6、听新教师上课。
7、收看数学信息化教学视频。
10月
1、深入班级听课，教学常规检查、培训。
2、组织参加义务教育课堂改革“三个一”活动。
3、组织教师参加中小学课堂教学模式研讨展示活动。
4、校本教研活动（新教师、四年级教师、一年级教师）
11月
1、深入班级听课、（一、四年级）。
2、组织参加义务教育课堂改革“三个一”活动
3、参加小学教研基地开放周活动。
4、组织参加部编教材使用情况调研及课例展示。
5、做好三——六年级抽考工作。
12月
1、校本教研活动（二三五年级）。
2、参加义务教育课堂改革“三个一”活动。
3、组织参加课型模式研讨与高效课堂成果推介活动。
4、期末复习工作研讨活动。
7、迎接中小学教育教学常规工作大检查。
2019
年
1月
1、深入班级听课，制定各班级期末复习计划。
2、组织参加义务教育课堂教学改革复习课经验交流会
3、三--六年级抽考。
4、学期期末考试工作。
2月
1、收集各班成绩分析及总结
2、各班级学期期末考试质量分析。
3、学期教研工作总结。
4、修订新学期教研工作计划。
5、新学期深入班级听课，新聘、四年级教师。
3月
1、配合中心学校进行义务教育课堂改革“三个一”活动。
2、组织教师参加课堂教学改革成果推介活动。
3、组织教师参加部编教材培训。
4、收集新学期班级教育教学计划。
4月
1、深入班级听课。
2、校教研活动（一、四年级）。
3、组织教师参加部编教材课例展示。
4、三——六年级抽考。
5、作业检查。
5月
1、深入班级听课。
2、组织教师骨干教师送课下乡活动。
4、各班科期末复习研讨。
5、教学常规检查。
6月
1、深入班级听课、各班科期末复习指导。
2、校本教研活动（二、三、五年级）。
3、学科优秀教学论文、教学设计收集。
4、三--六年级抽考。
5、迎接全街道中小学教育教学常规工作大检查。
7月
1、期末考试工作。
2、期末考试、评卷工作。
3、收集各学科总结。
4、教研工作分析与总结。
8月
1、各学科学年试卷及质量分析。
本学期我校的教科研工作以江泽民同志的“三个代表”为指导思想，全面贯彻课改精神，坚持“科研兴校”，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面。
二、主要工作：
为适应我校课程改革的发展趋势，本学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下：
1、理论学习促提高。
当今世界，知识更新日新月异，不学习肯定要落伍。作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。本学期我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式，认真学习《课标》、《教学理论和经验选编》等，坚持写好学习体会，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
2、加强研究讲实效
我校现有省市级课题四个，题为《农村乡镇学校小学青年教师校本培训模式》，至今已实施了二年，小学数学《分层异步—小组合作学习》也进行了近二年的研究，并都在上学期进行了阶段性的总结，本学期坚持按实施方案继续开展该课题的研究。市级课题《小学语文综合实践活动中培养学生信息素养的研究》和《青少年健康人格培养》要制订出本学期课题研究的计划，有计划地开展课题研究工作。本学期我们仍将组织课题研究汇报活动，真正使课题研究为教育、教学服务，为提高办学水平和办学效益服务。
3、严格管理求发展
教科研工作是学校工作的水平线。学校领导一贯十分重视教科研工作。本学期我们将进一步严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次，为争创市级先进教科研学校作好准备。
第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。
第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。
第三，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。期初制订好教科研工作计划、课题实验计划；期末要做好工作总结和课题实验分析阶段报告。本学期，我们还将进行教科研工作及课题研究情况的调研。主要方式是：听课题汇报课、查看资料（包括各类计划、总结及其它相关资料）。
第四，健全科研网络机构，分工明确，职责到位。定期组织学习培训，加强教科研队伍建设。经学校领导商讨决定，兼职教科员名单如下：
省级数学课题：王旭英 庞琴
市级语文课题： 朱丹梅 夏雪霞
省级校本培训课题：王建中
市级德育课题：王亚军 蒋文熙
三、活动安排：
二月份：
1、学习学校工作报告，明确本学期教科研工作的目标任务。
2、制订本学期教科研工作计划，订好各课题的本学期实施 计划。
3、召开教科研工作会议，布置本学期工作任务。
4、青年教师校本培训活动（“三立杯”文艺评比）
三月份：
1、完成校级“三优化一提高”优质课的评比工作。
2、举行数学课题研讨活动。
3、校本课题校际交流活动。
四月份：
1、召开课题组组长会议。交流各课题的实施情况，并予以指导。
2、语文课题研讨活动。
3、德育课题组进行学生健康人格心理问卷调查。
五、六月份：
1、各课题组作好总结工作。
一、指导思想
坚持以党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、中、省、市教育工作会议精神为指导，坚持以新时期教育局改革发展“12345”工作思路为指南，以“全面提升质量”为中心，以规范管理、精细落实、分层指导为关键，以培养德智体美全面发展的初中毕业生和向高一级输送合格优质新生为目标，努力实现初中教育均衡优质协调发展。
二、工作目标
1、保持中考总平分、闭卷总平分、最高分、优生段人数、绝大部分学科人平分、及格率、优生率居全市前茅。
2、巩固率明显提升，学困生率明显降低。
3、全面提升学生综合素质。
三、工作举措
（一）加强组织领导
成立全县2015届初中毕业年级工作领导小组和学科指导小组（具体名单详见附件）。各责任区、学校也要成立相应的毕业年级工作领导小组和学科指导小组。领导小组要明确分工职责、分解目标任务、督促指导落实、建立运行机制和规章制度、增添激励措施，及早谋划，精心落实。学科指导小组要切实担当起责任区、学校学科教学的指导职责，积极开展专题教研活动。学校、学校教研组、备课组要定期不定期开展毕业年级教学、教研、管理活动，确保人、财、物的投入，为全面提升2015届初中毕业年级教育质量全面完成各项目标任务，提供强有力的组织保障。
（二）强化质量意识
教育质量是学校发展的根本，抓好初中教育质量是带动小学教育，推动高中教育的需要，是“创全省一流，建教育强县”的需要，更是促进学生全面、协调发展，为学生终身成长奠基的需要。各校要始终坚持“全面提升教育质量”这个中心不动摇，花大力气，下真功夫抓好初中教育、特别是初中毕业年级教育质量，要通过制定毕业年级工作计划，召开毕业年级教师会、学生会、家长会等渠道，宣传、讲解、研讨，将全体师生的思想、言行统一到提高质量上来。
（三）抓好关键环节
各校要抓住“科学决策、精细落实、分层指导”三个关键，将毕业年级工作落到实处。一是制定好毕业年级工作意见（含奖惩意见）并严格执行。将寄宿制学生早晚自习管理、体育训练管理、日常安全管理、实验训练管理、教学“六认真”管理、集体备课管理、新课教学管理、后期复习管理、教研工作管理、考前心理辅导管理、中考期间管理、职业规划管理等纳入《毕业年级管理意见》之中，向全面发展和科学管理要质量。二是要进一步落实规范办学行为和深化素质教育的规定，为提升教育质量提供保障。要认真落实《县教育局关于进一步加强中小学教学教研常规管理的指导意见》，向精细化管理要质量。三是要加强分层指导，提高初三毕业年级教育的针对性，增强教学、复习、辅导的实效性。将“培优、治偏、补差”的分层辅导工作做深做细做实，为打好毕业工作整体战，促进学生全面协调发展奠定基础。
（四）加强常规管理
一是强化对责任区、学校的管理。教育局基教股、教研室等单位要强化对责任区、学校抓毕业年级工作运行情况的督查督导。二是各责任区要强化对学校的业务管理。责任区督学、教研员要经常深入学校检查毕业年级工作，开展教研活动，深入课堂与一线教师一起分析现状、查摆问题、寻找原因、增添措施，及时解决热点、难点、疑点问题。三是学校要加强对毕业年级的管理。学校班子要将毕业年级工作放在重中之重的位置，要做到集体研究，领导分管，专人主抓，科室引领，年级落实。校长要深入班级、课堂，了解情况、发现问题，切实解决毕业年级师生工作、生活、思想、学习方面的实际问题，为师生排忧解难。校长要深入毕业年级教研组，每期不少于10次。四是教导处、年级组、教研组要加强对班主任、教师和学生的管理。要做好课程标准、教材、中考说明的集体解读以及近几年中考试题的纵横比较研究工作，狠抓教学六认真工作。召开有针对性的专题会议，专题活动每期不少于4次。要做好学情分析、早晚自习管理、心理辅导、控辍保学、向中职学校输送合格生源等具体工作，打好毕业年级提质攻坚战。
（五）狠抓工作重点
一是落实教学计划。学校、年级组、班主任、教师要在深研学情、精研课标、细研中考走向、熟研教材、科学安排的基础上，拟定并落实好具体实在的年级组工作计划、班主任工作计划、教师学科教学计划。学科教学计划既要有新课计划，又要有复习教学计划，并分阶段安排好相应教学内容。做到心中有计划，眼前有方向，行动有目标。学校要加强计划落实情况中的过程管理，强化六认真督查工作，适时调控教学进度，向过程管理要质量。
二是抓好复习工作。一要加强复习教学研讨，结合学情，科学谋划复习工作。二要高度重视复习课的备课、上课、作业批改、辅导等常规工作，力戒放任自流的时弊。三要精心梳理，把握重点，抓住考点，突破难点，有序有效复习。四要查漏补缺、精彩点拨、滚动训练相结合。五要收集近年来的中考试题，形成题库，反复研究，把握试题走向和体现的课改精髓，并精选试题，坚决避免耗时费力的低效复习。六是县教研室、责任区均要适时召开初三学科复习研讨会，加强对全县各责任区、学校复习备考的指导力度。
三是把握教学进度。四月初大多数学校、学科要进入分册、分专题、分模块复习阶段，五月要进入综合、模拟训练阶段。学校要运用好综合、模拟试题，发挥其积极作用。在月考、期考等检测中坚持端正考风、精心命题、认真监考、及时阅卷、科学统计、客观分析、认真评讲、适当激励的八项原则。
四是做细“培优、治偏、补差”工作。要大面积提升教育质量必须三管齐下，及早做好培优、治偏、补差工作，使各层次学生都有较大进步。“培优”侧重抓好领导、班主任、教师对优生的联系工作，从思想、学习、生活、意志等方面帮助。“治偏、补差”要侧重化解任务，明确目标，分学科指定教师落实相关工作。
五是抓实实考体考工作。学校要按照全面实施素质教育要求，高度重视。要抓好晨跑、早操、课间操、体育课、课外活动等时间的体训工作。抓好物理、化学实验操作训练，做好实考体考方面的各项工作。
六是落实考前心理辅导和向中职学校输送生源的工作。初三教学时间紧、任务重、压力大，学生可能出现抑郁、烦闷、焦躁、悲观等心理现象，要及时进行心理辅导，让学生身心愉快地度过紧张的初三生活，以充沛的精力和昂扬的斗志迎接中考。同时，学校要站在为学生终身发展着想的高度，认识做好学生职业规划工作的重要性，热心宣传、精心组织、跟踪服务，做好向中职输送生源的工作，为普职高协调发展作出贡献。
七是做好学生控辍保学工作。学校在督促班主任抓好教学工作的同时，要注意从思想、学习、生活上给予学生更多的关心和帮助，及时了解学生需求与心理变化，调整班级管理策略。要帮助学生制定切实可行的学习计划，规划学习目标，激发学习动力。要合理安排作息时间，加强学生体育锻炼和心理疏导工作。要加强家校联系，站在为学生未来前途着想，为学生规划未来的层面上与家长进行沟通，认真开好家长会，做好个别访谈，最大限度地取得家长的支持与配合，扎实做好学生控辍保学工作。
小学六年级班主任工作计划范文一
一、指导思想
以党的十六届三中全会为指导，根据工作计划及年级特点，深入开展教改，认真贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有，有创造力，且遵纪守法，讲，求上进的一代新人.
二、工作目标及：
1、德育为重，狠抓，培养学生能力。
① 以校五项竞赛为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的.
② 大力开展国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习和审美情趣.
③ 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点，全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。
④ 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及使他们逐步改掉已经有的坏习惯。小学六年级班主任工作计划⑤ 积极取得任课的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的，及时了解，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成控制，自我的品质。
2、加强对学生的教育
① 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育，《》()。
② 细致，及时发现安全隐患，特别是注重，以及途中的安全教育。
③ 开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。 ④加强卫生教育，预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和卫生. 3、狠抓质量，迎接会考
① 做好家访工作，做到及时联系，取得的配合。
② 发挥学生的力量，带动学差生的进步。
③ 关心学生的身心。
三、工作安排
第1、2周 1、报名注册
2、打扫卫生
3、始业教育
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
5、加强期初行为规范教育
6、五项竞赛开始
7、假日活动开始
第3、4周 1.五个十系列教育活动之一
2、期初班主任工作
3、期初教学情况检查
4、建立后进生档案
5、上交假日活动相关
6、眼保健操
第5、6周 1.五个十系列教育活动之二
2..班级联谊活动
第7、8周 1、教学常规检查
2、校排球赛(3-6)
3、班报刊出
第9、10周1、期中检查
2、期中班主任工作会议
3、参加市假日活动成果展示
第11、12周 1、教学常规检查
2、街道第四届小学生排球赛
3、五个十系列教育活动之三
第13、14周 1、班报刊出
2、计算过关(4-6)
3、语、数新授结束，复习开始
第15、16周 1、写字平测试
2、学生身体素质测试
3、五个十系列教育活动之四
4、语、数加强复习，迎接毕业会考
第17、18周 1.毕业考
2.做好毕业生离校前的思想工作
第19、20周 1、
2、期末班主任工作会议
3、各类评比
小学六年级班主任工作计划范文二
一、指导思想：
为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础，目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。 一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任工作计划。
二、班级情况分析。
本班共计27名学生，其中有男同学15人，女生12人。其中一名女生由六(一)班转入。主要由本地的学生构成，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手：
1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让
学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、上课时要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。
4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用进一步规范学生的行为习惯。小学二年级上学期班主任工作计划5、我班学生大多是远路生，住宿生有6个，在校的时间特别长，为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点：
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由他律逐渐向自律过渡。
5、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
6、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
四、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活，书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才，参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
10、布置教室环境
十月：
1、庆祝国庆手抄报比赛
十一月：
期中考试等事项
十二月：
班级庆祝元旦等事项
一月：
1、复习，做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的
习惯和班级各方面的成绩有大的提高。
还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
小学六年级班主任工作计划范文三
本班共有26名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：
一、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象。小学六年级班主任工作计划2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、班级主要活动内容
二月：
2月12日报名注册
打扫校园环境卫生
制定班级工作计划
假期小结
建立差生管理档案，制定转化措施
三月：
跳绳比赛
学雷锋树新风主题教育活动
庆祝三八妇女节
我为妈妈做家务活动
植树节活动
我爱集体系列活动汇报
学生社会实践活动
四月：
学会生活系列活动汇报
伟大的民族精神征文活动
立定跳远
期中质量检查
五月：
伟大的民族精神演讲赛
评比行为达标优秀生
校气排球赛
朗读测试
写字测试
作文片断比赛
六月：
迎六一手抄报比赛假日活动成果展示
期末复习交流
毕业考试
实习单位：唐山市某城乡规划设计研究院有限公司
实习时间2012年10月8日—11月26日
指导教师***
班级***
学生姓名***
学号**
完成时间12月6日
前言：
随着知识经济时代的来临，大学生素质和能力的培养愈来俞显得重要，并越来越引起教育部门和用人单位的关注。为进一步加强实践环节，2012年10月上旬，我校安排了为期七周的生产实习，其目的在于使学生了解城市规划编制工作的编制程序及各阶段的内容及编制深度，初步掌握规划设计文件的编制方法，培养学生从事实际规划设计的能力，巩固课程学习中所掌握的知识，并补充课堂教学的不足，现就将本次的实习情况总结和汇报如下：
一、唐山市某城乡规划设计研究院有限公司简介：
唐山市某城乡规划设计研究院有限公司是一家刚刚起步的私营公司，迄今为止成立时间仅一年多，但在这一年多的时间中，某规划设计院秉承“事实求是，艰苦奋斗”的管理理念和“以人为本，与时俱进”的设计理念完成了多项总规，控规和详规的编制工作，并成功的从丙级单项姿质升级到丙级姿质，目前公司全体职工正在以更高昂的姿态更积极的行动准备资质的再次升级，预计到2012年能更上一层楼。公司下设设计所两所，拥有国家注册规划师4名，国家注册建筑师2名，国家注册结构师2名，高工数名，设计师若干。
二、实习基本情况简介：
10月8日，我与徐**，孟**等三人正式开始了在某规划院的实习工作，考虑到我们的实际情况，公司将我们三个都分到了一所，并按照学校的要求为我们每人分派了一位指导教师，我很荣幸*院长能担任我的指导教师，*院长是原唐山市建设局局长，虽然在用计算机画图方面有点跟不上，但在专业理论方面却能给我以极大的启示，在实习期间我在*院长身上学到很多课本以外的东西，这些东西足以受用终生。
三、完成的主要工作任务：
实习期间，我们三人在各自导师的带领下，承担了某市某乡6个新农村的规划编制任务；参与了某市某镇总体规划，某管理区控规的编制任务；承担了某县喜峰南路街景设计，某开发区小区详细规划等几个修规的编制任务。
四、实习中专业理论的实践：
(一) 新农村建设
工程简介
社会主义新农村建设，是农村全面建设小康社会的一个重要载体，是在农村建设和谐社会的一个有力支撑，是改变千百年来农村落后的生活习惯和农村脏乱差的人居环境，推进农村城镇化的一场伟大革命。
按照唐山市和某乡新农村创建工作安排，我公司受某乡政府和各村村两委委托，承担该乡新农村规划编制任务。我们三人共完成6个村的规划编制工作，分别是西小寨村、河南庄村、东祈尔村、西二十里铺村、三官庙村和黄台村。
规划期限：近期：2012年——2012年 远期：2012年——2020年
主要文本包括：村庄概况、现状条件分析、规划依据规划编制指导思想和原则、规划范围、规划期限、村庄性质与规模、规划目标、新农村建设规划、防灾规划、环保节能规划、分期建设、实施规划的保障措施等。
主要图纸包括:村域规划图、村庄建设现状图、村庄建设规划图、村庄工程规划图、村庄近期建设整治规划图等。
幼儿园园长一周工作计划(一)
一、行政事务
1.教师上交修改和调整好的五年发展规划和教师个人专业发展档案。(周五之前发送业务园长邮箱)
2.完成20xx秋季新生摸底上报工作。(各班主任)
二、教育教学
1.各班进一步加强班级常规管理，重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培养。
2.各教研组重点做好第XX周的课程审议。
3.大班、小班各上交一份园本教研的方案。
4.行感知网的学习。
5.评优课:星期五。
6.理论学习：艺术教学理论。
四、安全、卫生保健、后勤工作
1.做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。
2.园内保育员培训一次。
3.邀请南京消防专业人员来园进行消防安全讲座和现场模拟逃生演练活动。(周一12:50)
4.上交安全过程性资料。
幼儿园园长一周工作计划(二)
时间：第x周
行政事务：
1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。
2.撰写幼儿评语并发园部审核。
3.做好学期结束工作。(相关资料整理)
4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。
教育教学：
1.做好中心骨干教师考核。
2.中心内行政示范课。
3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：xx)
4.教育学会展示课。
5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备(教研组长)
后勤保育：
1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。
2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。
3.全园幼儿体格评价表下发到班级。
4.完善本学期保健资料。
5.各班级上交给类总结。
6.进行本学期期末安全演练。
幼儿园园长一周工作计划(三)
保教工作：
1、周二晚教研会:园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训。
2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。
3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。
4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。
5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。
6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。
7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。
8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。
行政后勤：
1、保健：
1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;
2)检查督促好班级保教、消毒等记录;
3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;
2、幼儿保健计划：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。
3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监督检阅;
家长工作：
1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。
2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册。
时光飞逝，一年已经过去。在文艺部工作一年，自己发现不少问题，从中也学到不少经验，对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中，我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。
面对即将来到的大一新生，我们的大二生活，心中又充满了激情与信心，同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺利进行，我拟定了如下计划：
一、迎新晚会
1、通过对大一新生的欢迎，并对已留在学生会同学的考验，增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。
2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演，但一定要保证节目质量。
3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣传力度到位。
二、艺术团纳新
1、通过宣传，调动大家的积极性，参加艺术团的选拔活动。
2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示，选择有才艺的同学留在艺术团，使艺术团发展越来越壮大。
三、元旦晚会
1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高，宣传力度要更高。
2、元旦晚会要经过三次的彩排，每次都是对学生会成员的考验。自己在以前出现过的失误，今年要对成员做特别提醒，不能在同一个地方出现错误。
四、根据实际情况，部门共同举办文艺、娱乐性的活动。
以上是我对下半年的工作计划思路，我会按照计划有条不紊的进行，希望在各同学的配合下，今年的文艺部能成为学生会思维最活跃、最个性的部门。并且希望所有成员能够了解彼此，工作上共同商量，生活上相互帮助，使大家的课余生活更加丰富多彩。
幼儿园园长一周工作计划(四)
时光飞逝，一年已经过去。在文艺部工作一年，自己发现不少问题，从中也学到不少经验，对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中，我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。
面对即将来到的大一新生，我们的大二生活，心中又充满了激情与信心，同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺利进行，我拟定了如下计划：
一、迎新晚会
1、通过对大一新生的欢迎，并对已留在学生会同学的考验，增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。
2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演，但一定要保证节目质量。
3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣传力度到位。
二、艺术团纳新
1、通过宣传，调动大家的积极性，参加艺术团的选拔活动。
2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示，选择有才艺的同学留在艺术团，使艺术团发展越来越壮大。
三、元旦晚会
1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高，宣传力度要更高。
2、元旦晚会要经过三次的彩排，每次都是对学生会成员的考验。自己在以前出现过的失误，今年要对成员做特别提醒，不能在同一个地方出现错误。
1、安排值日轮值表并制定制定值日小组长
2.定期更换黑板报
3、每日填写班级日志，出席表
4、巧妙的利用墙报，鼓励学生争先
5、抓住时机（各种节日），对学生进行情感教育
6、为本学期在陈埭镇召开的“特辅班研讨会”做准备。
7、协助龙林小学编写并出版《特辅教苑》的杂志
8、参加晋江市特殊学校承办的助残日活动
9、结合班级学生的特点开展一系列活动
10、收集有关学习困难的资料，进一步了解学生。
11、进一步做好教研工作
12、带学生参加社会实践活动，教师利用空闲时间带学生到附近工厂学习技能为学生以后踏上社会能有一技之长打下基础。
13、与普通小学的学生开展手拉手活动，做好助残辅弱工作
二、教学工作
继上学期的教学计划开展教学工作，以单元化的方式自编课程及教材
语文：
对于本班级学生的学习一直都是在不断摸索不断改善的状态，力求能给学生最大限度的缺陷补偿，根据学生上学期的学习状态和学习效果，本学期在语文教学上做一些调整和改善。
主要是对全体学生加强字词句段篇的学习。能力好的学生拿出一半课时用来进行常用字的教学，根据汉字要求的1000多个常用字，教师根据难以程度进行自行调整，并自编简单的教材，主要是对字进行加工，组词，撰写一小段落，对学生进行阅读方面的训练。在学习的过程中结合新课标语文标准对学生进行语文基础知识的教学，比如组词造句，多音字、形近字等还有句子语法等方面的教学。另一半课时继续进行北师大教材的教学，教师选取一部分课时，对学生进行语文基础知识，学生能力，学生情感态度价值观的教育。对于中重度学生继续按照上学期的教学，集合图形对于日常生活中的经常用到的字进行教学，主要侧重培养学生的社会适应能力，生活自理能力，生活社会常识进行教学，教师选择一部分内容进行教学，还是以康复治疗为主。具体各年段安排如下：
汉钊继续学习北师大六年级下册的课程，本学期主要是尽快完成下学期课程并进行小学语文阶段系统的复习，主要还是对其阅读，写作的训练。
四年级的学生还是学习北师大四年级下册的内容如上所说教师有选择的选择一些课程对学生进行各方面的教育教学。
洪均金在完成二年级课程的基础上本学期进行北师大三年级上册教学，按照普小的教学目标，在此基础上缩小一定难度。
雷兵志铭在完成一年级教学内容的基础上继续下去教二年级上册的内容。主要还是对其常用字的教学。
数学
本学期都采用北师大版教材，根据学生学习特点和接受程度对教材进行选取和整合，安排形式多样，联系实际的练习，使学生更好的接受新知识。安排情况还是按照上学期的计划。
3.其他课程的安排详见个别教育计划
4.康复课
康复课作为重点之一本学期将继续进行，针对学生本身存在的缺陷，老师在平时的教学活动中及各种活动中仔细的观察学生的行为及时的提出问题并在每学期的教研活动中商量、讨论解决问题的方案，应用康复学上的原理方法来改善学生的行为，并做好记录，观察学生的变化与进步。并不断的提出新的解决问题的方案，使学生各个方面得到充分的发展
一、新课改为体育教学注入了新的活力
随着社会的不断发展，社会对人才质量的要求越来越高，人们对健康有了更深刻的认识，对健康身体提出了更高的要求，学校作为培养人才的教育机构，体育教育承担了此重要责任。进行新课程改革是社会和教育发展的要求，是教育发展的当务之急。在传统体育教学中，体育课程的目标（任务）、内容、教学方式、方法等方面存在严重问题。学生虽然学习了十几年的体育，但往往没有一项专长，无法用所学技术技能进行体育锻炼和健身。学生始终没有树立终身体育的意识，更不具备终身体育锻炼的能力。而这一轮新体育课程改革提出要实现的总目标是：1.学生将提高体能和运动技能，加深对体育与健康知识与技能的理解；2.学会体育学习及评价，提高体育实践能力和创新能力；3.形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；4.发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识；5.具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。这五个目标具体体现在五个方面：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。实施新课改后，根据学生的兴趣和爱好，采取了模块教学方式，还采用了多向度的评价方法，旨在使对学生的评价更合理。因此，新课改的实施为体育教学注入了新的活力。
二、新课改后如何制订教学计划
从2012年秋季学期起，广西所有高中在高一年级全面实施新课改，因此，各学校要处理好各年级的教学计划。新课改后，高一年级实施模块教学，高二、高三年级可按原来的教学计划进行教学（当然各学校亦可根据学校的自身情况进行调整）。就新课改而言，高中阶段的教学计划，也可称为水平五（水平六）教学计划。它主要包括三年的总体计划（水平五、六）、学年计划、模块计划、单元计划和课时计划。在制订教学计划时，各学校要根据自身的实际（如班数、师资、场地、器材等）情况，下面我们就来探讨一下如何制订各种计划。
1.如在制订三年总体计划（水平五、水平六计划）时，主要在五个具体目标的引领下选择和确定三年的内容，确定各学年的教学内容，即开设什么教学项目，一般不超过五项，两三项较好。开设的方式有平行式：一学年一个项目，项目不变，学生变；提高式：按项目的技术技能体系由简到繁、由易到难安排；滚动式：一个学期学一项，一年两项，三年不超过五项。
2.学年计划主要是根据三年的总体计划来制订，主要由四个模块组成。这四个模块可以是一个运动项目，也可以是多个。但是，一个模块只能由某一运动项目中相对完整的多个学习内容组成，每个模块18学时。
3.学期教学计划一般由两个模块组成，学习完一个模块要考核，成绩合格得1学分，一个学期共2学分。
4、模块教学计划是由某一运动项目中相对完整的多个学习内容组成的，主要根据该项目内容技术的系统性由简到繁、由易到难、由单个动作到组合动作地进行安排。
5.单元教学计划可以根据模块教学计划的要求制订。（1）确定目标。体育教师应根据水平五教学计划，并结合模块的特点，列出各个单元的学习目标。（2）选择与设计学习内容。体育教师应依据单元学习目标，充分考虑学生的兴趣、爱好、体育基础等，在同一项目的学习中，可以设计几种递进的教学单元，让不同起点的学生都能选学。并考虑本校的场地、器材、季节、气候等特点，具体选择、设计和安排学习内容。（3）分配好上课时数。体育教师应将有助于实现学习目标的内容、教与学的主要手段等合理地分配到每节课中。
6.课时计划可以根据单元计划制订。
三、新课改后传统的好的教学理论和做法应该传承
在传统体育课教学中，体育课程的目标（任务）、内容、教学方式、方法等方面存在许多问题。虽然学生学了十几年的体育，但是很多学生并没有一项专长，不能学有所用，无法用所学的技术、技能进行体育锻炼和健身，没有树立终身体育的意识，更不具备终身体育锻炼的能力。随着时代的发展、社会要求的提高、育人目标的更新，原有体育教学已不能满足这些变化，这就催生了体育与健康课程的改革。既然要进行改革，就必须有所创新，但对于一些传统的、好的经验和做法也应该传承下去。在新课程改革中我们一定要明确：改革是对传统的扬弃，是为了改掉传统体育课程中落后的、陈旧的观念和做法，而不是改掉一切。绝不是对传统和过去体育教学理论和实践的全盘否定，我们在体育课程改革中必须坚定一个指导思想，就是在继承中发展，在发展中不断改革，再以改革促进发展，即改革要注重实效。例如：教学准备时要不要集合队伍？结束时要不要集中点评小结？这当然是必需的一个教学过程，只不过教师在采用何种集合方式上，可采取更为灵活的方式，不论是横队或是纵队抑或是散点站位，只要有利于教学的就应该采用，就应该传承下去。
新课程的改革不会是一帆风顺的，一定会有“阵痛”和适应的过程，这就需要教育工作者有一个充分的思想准备，改革没有完善的现成模式可以借鉴，它需要我们不断实践、不断反思、不断总结。
四、新课改后如何指导学生合理选课
新课改后的体育课的教学方式与过去最大的区别在于选项教学。选项教学的根本目的是在水平三、水平四的基础上通过高中体育与健康课程的学习使学生基本掌握一至三项运动项目（锻炼内容）的基本技术，形成技能，使学生走出校门后仍能运用在学校习得的技术技能持续进行体育锻炼，达到终身体育的目的，真正实现“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。因此，指导学生合理地选课是老师必做的工作，我认为可以从以下几方面开展。
1.充分发挥科组的作用，通力合作。各科组成员通过共同研讨，制订学校的整体教学计划。在制订计划时应根据学校自身的实际情况（如班数、场地、器材、师资等），确定开设的项目和人数，确定授课的人选等。
2.做好充分的学生选课调查。没有调查就没有发言权，教师对学生喜欢哪一类运动项目进行调查（调查时设第一志愿和第二志愿），才能掌握学生对运动项目的喜欢情况。或许有些项目（如篮球、乒乓球）学生比较喜欢，则学校可适当增加人数，在第一志愿已满额的情况下，合理引导学生选取第二志愿。
随着教师绩效工资政策的落实和兑现，班主任工作也迎来新的挑战。为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划，下面小编为大家收集整理了“新生班主任2021工作计划”，欢迎阅读与借鉴!
新生班主任工作计划1新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。
一、学生基本情况分析
四(2)班共有学生78名，女40名，男38名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。
二、本学期班主任工作的重点和培养目标
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
三、具体实施措施
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，
对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。
我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
(2)选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变，
进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。
针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
新生班主任工作计划220__—20__学年第一学期即将开始，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下:
一、学情分析
目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想
全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标
1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;
4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;
四、主要工作措施
(一)加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质
本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽努力，提高自身素质。
(二)搞好家校结合，做好家访、家长会工作
搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
(三)与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风
1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。
2、加强班委会建设
本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。
3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作
本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。
4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转
新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。
(四)与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作
培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。
(五)紧密配合学校，搞好第二课堂活动
1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。
2、在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。
虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天!
新生班主任工作计划3新学期，为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作计划。
一、班级情况：
14模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，_1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新奇，现在充满了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。
二、指导思想：
本学期将继续在校党委的领导下，科学发展观为指导，根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据，以全面提高学生的素质为宗旨，主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动，加强学习上的引导，注重学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。
三、工作目标：
1、加强班级的学习氛围的培养，抓住始业教育的良好契机，不断促进全班同学的学习积极性，主动性;
2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养;
3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然;
4、抓好纪律、卫生，创造一个良好的学习、生活环境，
5、加强班级的凝聚力，营造良好的班级人文环境。
6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生;
7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”
四、具体任务与相应措施：
1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成绩
良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教育是重中之重，良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委认真记录班中课堂纪律情况外，还要求学习委员制定了一个学习计划，要求每位学生根据计划来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习情况，调动学生学习积极性。开学以来，学生在学习的积极性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。
2、加强日常行为的管理，树立良好的班风
良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培养学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步
养成了较好的生活习惯，在新学期中我计划在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避免学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培养学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面情况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培养他们的自我管理能力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习积极性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周举行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活情况，并将要做的任务分配到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核，及时调整，使班委真正起到作用。
3、注重学生课外兴趣活动的培养，提高综合素质
课堂知识面较有限，很多知识学生并不一定能获得，所以本学期提倡学生多参加各类课外兴趣活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的知识面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参与学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参加来提高学生的才干，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。
以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的具体工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会根据具体的工作需要对此计划做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。
新生班主任工作计划4今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在201_——20__学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作计划如下：
一、指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、存在问题：
由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。
新生班主任工作计划5一、指导思想
围绕学校年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
二、工作目标及任务
1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
2、严抓学生的操行考核制度。
3、抓好班级文明礼仪教育活动。
4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。
5、强化后进生的转化与教育工作。
6、重视班级学生心理健康教育。
7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。
三、工作措施
(一)注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能力突出学
生干部队伍。
1、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。
2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。
3、加强班干的培训与指导工作。
(二)抓好班级后进生的教育与转化工作。
1、建立后进生的教育档案。
2、注重后进生的心理健康教育。
3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。
4、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高。
5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。
(三)抓好文明礼仪系列教育活动。
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
3、开展文明礼仪晚讲教育活动。
4、组编文明礼仪教育材料。
5、开展班级文明星的评比工作。
(四)抓好班级活动开展工作。
坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。
(五)抓好班级常规管理工作。
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
2、抓好两操工作。
3、抓好学生出入证管理工作。
4、抓好学生考勤管理工作。
(六)抓好学生安全教育。
1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范为主。
3、抓好学生矛盾化解工作。
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
四、主要活动安排：
九月：1、新生入学教育活动。
2、新生军训及入学教育活动。
3、暑期社会实践活动总结。
4、开学典礼。
5、制订班级工作计划。
6、卫生大扫除评比。
7、班级教室布置评比。
十月：1、国庆专刊。
2、体操比赛。
3、班会、晚讲公开课活动。
4、心理健康教育活动(辅导老师值班个别辅导等)。
5、班级事务承包制：经验交流活动。
十一月：1、期中考试。
2、田径运动会。
3、内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动。
4、演讲比赛准备工作。
5、班级活动创新工作。
(申报、观摩、评比)
6、心理健康教育活动。
7、学生异动情况第一次调查。
十二月：1、纪念一二、九运动7周年活动。
2、演讲比赛。
3、元旦会演和元旦专刊。
4、文明礼仪班级申报。
5、学生异动情况第二次调查。
劝学堵流宣传发动。
元月：1、劝学堵流工作。
2、班级工作总结。
3、文明礼仪班级评比活动。
4、素质报告单填写与邮寄。
5、期末考试。
一、班集体建设
1.班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。
5.小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。
二、班级日常建设活动
1计划与班干部一起制定班级工作计划，使班级管理、考评机制有量化依据。
2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。
3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。
5 拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常与班集体活动的情况。
三、班队主题活动
1六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演.
2 在班级中开展批评与自我批评活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
四、思想品德和行为规范工作方面：
1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
五、学习计划
1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。
计算机科学与技术专业学生基本情况：原计科专业136人，1人未报道，3人转专业，现今学生人数132人，共5个班级，男生共99人，女生共33人。其中含2名留学生，1名澳门保送生；未有党员与预备党员；少数民族共19人，主要为回族、侗族、满族、土家族、蒙古族、布依族和傣族；其中6名回族同学有5名信仰伊斯兰教，其他均无宗教信仰；信仰基督教同学为2名；本专业中贫困生人数为48人，占总人数36.4%，其中特困生为20人，申请国家助学贷款同学为23人，生源地贷款同学为9人；共有23个宿舍，其中男生宿舍17个，女生宿舍6个。
2010年，对于我来说是具有转折意义的一年，我从一名学生成为了一名教师。作为一名80后的辅导员面临是思想活跃、才华横溢的90后，他们拥有着优秀的教育资源，他们生活在物质丰富的年代，他们思想独立却更加需要关注。80与90的组合，让我的工作变得富有挑战性和更加具有意义。辅导员的工作对我来说并不陌生，我从踏进大学校园的那天起就得到了我的辅导员对我的关心和帮助，我是在很多老师的帮助下不断进步的。今天我成为了一名辅导员，工作半年以来，收获并成长着。辅导员是战斗在学生基层工作的第一线，只是要是关乎于学生的事情必然会有辅导员的身影，在纵横交错的事务性工作中，如何高效，有重点的处理学生事务性工作，如何在庞大的处理信息量中寻找到学生工作的规律性，如何能够用更加科学的方法指导学生，如何授人与渔而不是授人与鱼，这些都需要我们不断的总结，用研究型方法来完成学生工作。辅导员的工作已从单纯的实践型工作转向了研究实践型。
大学教育，以学为本，学习专业，学习生活，学习成长。特别是对于刚刚通过填鸭式学习的高三来到大学的90后，如何在人生观，价值观形成的重要时期中正确的引导，成为了一年级学生工作的重中之重。因此，本学期的工作不仅要完成学生基本的事务性工作和日常管理工作，更加要注意有思想，有主线的对学生进行思想政治教育，关注学生多方面的成长成才，把学生工作与学校、学院的教育理念与方针政策相结合，为学生的成长搭建一个健康、积极的温床。接下来我将从一下几个方面总结本学期的工作。
一、开展新生入学教育-为一年级学生的大学生活导航
2010年8月26日，我正式的迎来了计算机专业的学生，从他们拿着录取通知书报道的哪一刻，从他们的眼中看到了对于传说中大学的新奇，向往和憧憬。很多学生在入学之前，只是为了能跨进大学而努力，但是对于自己的专业和环境显得较为陌生；90后的学生从一个一个的家庭走出来住进了集体宿舍，开始了集体生活；从一个一个固定而稳定的班级来到了自主性学习的大学班级；从基础式学科转向了专业式学科，从喂嚼式学习转向了自嚼式学习。因此，做好过渡工作，让大一新生在最短的时间内适应大学生活是学生工作的第一步。在新生入学教育中注重一下几点方向：
1、年级会、班会等方式向学生介绍大学生活的特点、大学的课程设置、学习与考试、校规校纪的学习；
2、用走访宿舍的形式，提高学生集体生活意识、加强辅导员与学生的初步交流，促进学生与学生之间的交流；
3、新生破冰活动，使学生尽快熟悉环境，尽快融入到学习与生活中，建立个别沟通与群体沟通等方式，在最短的时间内摸清学生基本情况。
二、进行班级建设-打造良好的班风、学风，营造良好学习和生活氛围
班级建设是学生大学学习和生活的基石，一个拥有良好班风、学风的班级，不仅能帮助学生在最快的时间内适应大学的学习和生活，同时互相带动、互相学习、互相沟通，营造良好的学习风气，促进学生专业化学习和思想政治教育。其中，班委的建设是关键。
1、学期初，采取竞聘制民主选举班委；采用签到制对班级事务进行管理与班级情况沟通；
2、加强班风、学风建设，开展集体自习日与主题自习日。集体自习不仅能利用较多的课余时间学习，同时能进一步加强班级意识；主体自习日针对在各门课程学习中遇到的难点难题互相交流和学习，同时介绍专业相关学习知识；利用上课考勤抽查与宿舍检查，学生班级日志等方式了解学生上课和生活情况；在班会和年级会上强调树立班级良好学风的重要性；
3、结合院周活动组织班级参加“我的班级我作主”班级风采大赛、主题团日活动、2&1ITAT大赛，以增加班级凝聚力，丰富学生校园文化；
4、推进学生个性化发展，带动学生发展积极性。在了解学生的基础上，充分挖掘学生各项能力，推进学生锻炼自己的社会实践能力，促进学生全方位发展，鼓励学生选择的参加适合的校园文化活动；
5、对于学习风气不良的宿舍进行重点观察和重点谈话，争取从个体影响整体，努力扭转学习风气
三、结合深度辅导完成贫困生工作
目前，贫困生工作得到了国家、学校的重点关注和关心，希望没有一个孩子是由于学费问题而念不起书，因此帮助贫困生在最短的时间内安定的学习和生活也是本学期工作的重点。大一新开学，学生的各种花销较大，对于家庭经济困难的学生来说，负担相当大，为了使贫困生同学在最快的时间内得到帮助，让他们感受到学校、学院的关怀，贫困生的认定与资助工作迫在眉睫。
1、结合深度辅导、资格审核、情况咨询等工作，尽快了解学生家庭经济状况，确保真正困难的学生在第一时间内得到帮助；
2、加强班级与寝室关怀，整理贫困生同学受资助的情况，合理分配资助资源，在资助工程中讲究“公平、公开、公正”的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。
3、关注贫困生心理健康状况与感恩教育
在物质帮助的同时，注重思想上帮助。贫困生大多来至边远山区，通常有部分学生带有一定专业思想，特别是对于计算机专业的学生，很多同学在高中时很少接触计算机，因此，担心自己的计算机基础不行，专业信心较差。对于这部分同学更要给予关心和指导，帮助他们学习计算机基础；同时经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习；最后，加强对贫困生同学的感恩教育，在遇到更需要帮助的人或者事情的时候，他们能用一颗感恩的心帮助其他同学，回报社会。
四、心理动态与思想动态的把握
大一新生刚到大学普遍出现的心理动态有三大类。一类是专业心理的问题，有部分人是被调剂到计算机专业或者是来至边远地区的学生从来没有接触过计算机，因此专业信心不强；另外一类就是大学适应性问题，学习模式的转变，学习环境的变化，造成一定的心理压力。这两类学生，在期中考试以后显得更为明显，因此学生心理动态的发掘与引导更为重要。最后一类是关于学生人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等，这类问题需要对学生跟踪了解和逐步解决的，这类问题大部分是由于学生的个性冲突所带来的，及时沟通才能针对性的解决。
针对以上问题，我主要采取以下几种方式关注和处理学生的思想动态。
班委周汇报：定期与各班班委交流，了解班级动态，在谈话中采用相对轻松的方式了解学生思想动态；通过qq及飞信群的签名，人人网等方式的关注及时掌握学生思想动态；宿舍走访，了解学生真实的生活状况，在与宿舍同学的交谈中针对某个话题或者身边发生的事情了解学习和生活近况；针对深度辅导，希望学生给出感想和进一步的交流，可以通过留言，短信，邮件的方式反馈信息。
心理动态与思想动态的把握是一个长期的工作，伴随着不同的阶段会产生不同的问题，还有很多隐性的问题需要我们通过各种方式深入了解和挖掘，特别是对于心理状态不好的学生，更是要注意和防范，科学的引导方式也是需要在工作中不断调整和修正的。心理工作，路漫漫兮，其修远兮。即使做的再多也是远远不够的，因此，这块工作将是我下学期工作的重点。
五、主题学生系列活动
学生活动的开展是需要主线思想的，在本学期，我着重开展了两方面的工作。
(一)大一新生学业生涯规划活动
1、结合信息学院“关注学生成长月”院周活动中学业规划系列活动，在学生做学业规划之前让学生参加各类有关学业生涯讲座，使学生对自己专业和学业生涯规划有初步的认识。
2、在对专业和生涯规划的概念有所认识以后，举行了“如何规划好大学四年-学业生涯规划年级会”，进一步针对计算机科学与技术专业的特点和学生的特点，给与学生大方向的指导和对学生提出需要自我思考的问题。
3、在此基础上充分开展学业生涯规划，98%的学生递交了学业生涯规划书。经过认真阅读，记录和分析，给每位同学都给出了建设性意见，并反馈于学生。
4、选出学业生涯规划相对优秀的同学，进行学业生涯规划指导会，希望优秀的同学彼此互相学习，取长补短，查缺补漏。对愿意参加学业生涯规划大赛的同学逐个辅导，希望能在进一步做学业生涯规划的同时，学习到更多的知识。最后选出最优秀的同学参加学院学业生涯规划的评比。
5、开展优秀学业生涯规划书推广会，让每个班比较优秀的同学与其他同学分享自己的规划，希望借此带动更多的同学认真思考自己的未来，有计划，有方向的学习。
6、在学业规划书中发现有些同学表达了很多迷茫与有心无力的学习思想，针对此开展深度辅导，及时帮助学生解决目前学习问题。
7、针对参加学校学业生涯规划的同学，单一指导，帮助完成规划书中需要调整的部分。
在学业生涯规划书中发现了学生很多没有完全暴露的问题，更有效的了解学生，更有方向的指导学生，提高了深度辅导的质量和效率，同时发现了平时辅导员工作中的“死角地带”，也拉近了辅导员和学生之间的距离。
（二）“成长计划”活动
班风学风好、团结上进的班集体是促进学生健康发展的温床，因此班级工作的建设是学生工作的基础，在大专业环境背景下，同专业各班之间不仅要保持自己特殊的班级风格，同时也要互相学习、互相促进，团结友爱。“成长计划”是针对班级建设中起到关键作用的核心班级干部、各班之间、学生与老师之间相互沟通，相互协作的一项计划，计划中包括了班级核心干部的建设，班级班风学风建设，各班相互协作、相互交流等各项内容。
“成长计划”活动列表：
（1）成长计划第一期：角色定位（辅导员、班干与同学之间的角色定位）
（2）成长计划第二期：计科专业中秋联谊会
（3）成长计划第三期：班级规划
（4）成长计划第四期：计科专业篮球联谊赛
（5）成长计划第五期：学业生涯规划大赛指导会
（6）成长计划第六期：班级工作交流会
六、学生会工作
学生会指导工作也是我本学期重要的工作之一，特别是如何在院周之际，利用开展的学生活动展现信息学院的专业特色，促进学生进一步知专业，学专业，爱专业，做好低年级学生专业启蒙和成长启蒙是本次院周活动的主线思想。学生会工作得到了学院领导大力的关心和支持，给整个院周活动的主线提出了重要性指示，使信息学院学生会圆满的完成了院周任务。
整个院周活动主要为关注学生学风建设-爱专业，知专业，学专业、关注学生思想政治教育、关注校园文化建设三大方面，活动包含学风教育、学生学业职业生涯规划、关注科技创新实践能力的培养、关注特殊学生群体、关注校园文化建设、关注学生就业、中层领导见面会等。利用我科研学习的特点，在低年级学生活动中引进了“科研团队”概念，希望低年级学生能够领略专业大师的风范，向博士、硕士研究生学习；继续推进信息学院特色科技类活动，为了加大低年级学生之间交流，推广了“2&1”比赛模式；采用多种方式积极推进校园文化建设，在“编译青春，信通四海”院周晚会上，充分的展现了信息学院精彩风貌。
七、下学期工作重点
1、加大学生思想政治工作，在一学期的积累中，无论是学习和生活中新问题与老问题的纠结出现，还是心理特殊学生的关注，学生的思想政治工作是保障学生正常学习和生活的基础。
2、针对学生学生生涯规划中出现的问题，进一步帮助学生找到适合自己发展的方向，结合深度辅导，推进学生学习和各方面素质的发展。
3、做好军训工作。
