时间：2022-12-15 20:21:51
一、活动时间
2017年5月20日（星期六）上午10:00-12:00
二、活动地点
金轮广场(城关区和政东街仁恒国际西侧)
三、活动主题
科技强国 创新圆梦
四、活动内容
深入实施创新驱动发展战略，全面落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》、《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》、《“十三五”国家科技创新规划》和《xx省科学技术普及条例》、《xx省促进科技成果转化条例》、《xx省“十三五”科技创新规划》、《xx省“十三五”科普发展规划》，突出科技精准扶贫脱贫取得的主要成就，突出科技成果转移转化带来的新技术、新产品和新产业，突出科技创新发展的新进展、新成效，着力提高全民科学意识和科学素养，使建设世界科技强国成为全民的自觉行动。
五、组织单位
主办：中共xx省委宣传部、xx省科学技术厅、xx省科学技术协会、xx省安全生产监督管理局、xx市人民政府
承办：中共xx市委宣传部、xx市科学技术局、xx市科学技术协会、xx市城关区人民政府
协办：xx市科技联合服务中心、xx市城关区科学技术局
六、启动仪式议程
主持人：省科技厅党组成员、副厅长傅xx
主席台领导：省政府副省长、省政协副主席、省工商联主席郝远，省政府副秘书长俞建宁，省委宣传部副部长李均（正厅长级），省科技厅党组书记、厅长李文卿，省科协党组书记、第一副主席陈炳东，省安监局领导，市政府副市长、市工商联主席马彩云，市政府副秘书长淡汉荣，xx市委宣传部领导，xx市科技局党组书记、局长王柠，xx市科协领导，城关区人民政府领导。
议程：
（一）xx市人民政府副市长马xx致辞；
（二）省科协党组书记、副主席陈炳东宣读“xx省第十一届中小学生科学知识网络竞答活动”奖励决定，并宣布“xx省第十二届中小学生科学知识网络竞答活动”启动；
（三）省科技厅党组书记、厅长李文卿宣读“2017年xx省优秀科普作品名单”, 主席台领导为*单位捐赠2017年xx省优秀科普作品；
（四）省委宣传部副部长李均宣读“第二届xx省科普讲解大赛优秀个人和集体表彰决定”,主席台领导为2017年xx省十佳科普使者颁发荣誉证书；
（五）xx省科技厅党组书记、厅长李文卿代表主办方讲话；
（六）xx省人民政府副省长、省政协副主席、省工商联主席郝远宣布：“xx省2017年科技活动周（xx）启动”；
（七）主席台领导巡视会场活动。
七、主要活动内容及现场布展安排
（一）兰白试验区建设情况展示；
展出单位：省、市兰白办
展出形式：宣传片、展板、宣传资料
（二）精准扶贫、精准脱贫成果展示；
展出单位：省质监局、xx市科技局；
展出形式：宣传片、展板、宣传资料
（三）高校、院所科技成果展示；
展出单位：理工大学、交通大学、民族大学、环境科学设计研究院、xx省科学院、xx省农科院
展出形式：展板、实物、宣传资料
（四）省内企业成果展示；
展出单位：xx天霖环保有限公司、安恒达空气净化器有限公司、鼎鑫科技文化传媒、xx中川牡丹产业有限公司、xx光能新能源科技有限公司、xx神龙航天科技有限公司
展出形式：展板、实物、宣传资料
（五）公共安全展示；
展出单位：省安监局、省公安厅（xx市公安局）、xx市知识产权局、xx省食药局（xx市食药局）
展出形式：展板、实物、宣传资料
（六）科普展览、科普大篷车、互动体验
展出单位：省、市科协
展出形式：讲解、互动
（七）VR互动及3D打印；
展出单位：省科协少数民族科普队、伯骊江3D打印有限公司
展出形式：展示、互动
（八）航模、海模及机器人表演；
组织单位：xx市教育局
（九）2017年全省优秀科普作品展示及2017年全省十佳科普使者讲解展示；
组织单位：省科技厅
（十）青少年现场绘画展示；
组织单位：城关区科技局
（十一）健康咨询、专家义诊；
组织单位：省卫计委
八、参加人员及单位
（一）参加领导：省政府领导，省委宣传部、省科技厅、省科协、省安监局领导；市政府领导，市委宣传部、市科技局、市科协领导；城关区政府领导。
（二）参加单位：省/市委宣传部，省/市科技厅（局）、省/市科协，省/市教育厅（局）、省/卫生厅（局）、省/市环保厅（局）、省/市食药局、省/市质监局、省/市地震局、省/市文化厅（局）、省/市公安厅（局）、xx市公安消防支队、xx市科技联合服务中心、城关区委宣传部、城关区科技局、城关区科协。
（三）新闻媒体：科技日报、xx日报、xx电视台、中国xx网、xx日报、xx晚报、xx电视台。
九、任务分工
（一）省委宣传部负责协调各级媒体做好xx省2017年科技活动周（xx）启动仪式的宣传报道。同时，科技活动周启动仪式前3-5天在xx日报等报刊进行广泛宣传，营造科技活动周的良好氛围。
（二）省科技厅负责做好科技活动周的统筹协调工作，邀请省政府出席启动仪式的领导，起草省科技厅领导讲话稿及主持词；负责落实省政府、省委宣传部、省科技厅、省科协参会领导及省上参会单位。
（三）省科协负责协调科普大篷车、科普宣传展板以及互动体验等。
（四）省安监局协助会场布展。
（五）xx市做好科技活动周启动仪式的全面布展和会务安排工作。
1、xx市委宣传部协助省委宣传部做好启动仪式的宣传报道工作；
2、xx市科技局协助做好科技活动周启动仪式的会场布置工作；负责起草启动仪式市政府领导的致辞；
3、xx市科协协助省科协做好科普大篷车、科普宣传展板以及互动体验等相关事宜；
4、xx市科技联合服务中心协助做好科技活动周启动仪式的前期准备及布展工作；
5、xx市公安局负责做好启动仪式会场周围交通及会场的安保工作；
6、xx市卫生局负责做好活动当日的急救应急工作。
（六）城关区人民政府协助做好活动当天相关事宜。
1、负责做好科技活动周启动仪式应急预案及报备工作；
2、协助活动当天会场周围的交通以及安保工作；
3、城关区科技局负责落实参加青少年现场绘画展示的师生；
十、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各相关单位要把科技活动周作为为广大人民群众办实事、办好事的一项重要工作来抓，一把手要亲自负责组织协调，做到精心组织，周密安排，加强协作，并做好相关准备工作，确保活动的安全、有序开展。
（二）突出重点，注重实效。要紧紧围绕“科技强国 创新圆梦”这一主题，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，搭建技术成果对接的平台。
（三）厉行节约、注重实效。要认真落实中央八项规定和省、市关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，科技活动周的安排要本着勤俭、务实的原则，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。
（四）加强宣传，营造氛围。宣传部门要对科技活动周活动进行多角度、深层次全面报道，反映科技支撑创新、推动发展和服务民生的生动实践，努力营造重视创新、用好科技的良好氛围。
十一、联系方式及相关要求
省科技厅政策法规处：
王xx
省委宣传部基层思想政治工作处 ：
刘xx
省科协科普部：
郭xx
xx市科技局政策法规处：
李xx
樊xx
根据《***退役军人事务厅关于印发***为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作实施细则的通知》（**发〔2019〕*号）文件精神，拟定于2019年4月12日在**举办为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作启动仪式。具体工作安排如下：
一、地点和参加人员
1、地点：***；
2、参加人员：县委、县政府分管领导、县政府办协管领导、县退役军人事务局负责人、县人武部、各乡镇人武部负责人。
二、启动仪式流程
1、县委、县政府领导向光荣之家致词；
2、向光荣之家代表授牌；
3、光荣之家代表发言；
4、为光荣之家悬挂光荣牌。
三、其他事项
奥帆赛启动仪式是一项规模宏大、程序复杂、任务艰巨的系统工程。在前几届奥运会的帆船比赛中都没有搞过规模这么大的启动仪式，没有成功的经验可借鉴，该如何破解这一难题，是青岛举办奥帆赛启动仪式面临的首要任务。
据中共青岛市委宣传部副部长、青岛市文化局局长、奥帆委开闭幕式工作部部长姜正轩介绍，为搞好这次奥帆赛启动仪式，青岛市于2007年7月正式组建了开闭幕式工作部，负责组织、实施奥帆赛、残奥帆赛启动仪式、闭幕联欢晚会4个项目、2个预案。工作部先后组织召开了多次座谈会、研讨会或论证会，从北京邀请了十几位专家组成高层次的艺术专家委员会，高起点、高水平地对有关方案的策划设计进行评审。同时，多方位、多侧面、多渠道地与北京奥组委开闭幕式工作部等部门进行咨询、沟通和联络，争取北京奥组委特别是开闭幕式工作部的指导。一些重要的仪式程序都是在北京奥组委和国际奥委会的具体指导下确定的，这些工作都为启动仪式的标准化奠定了坚实的基础。
对于奥帆赛启动仪式，青岛市邀请了国内一流艺术专家组建创意团队，进行创意策划。委托青岛时空演出公司为主体，邀请国内外精尖专业人才和器材设备公司，共同承担制作实施项目，从而保障了创意策划、设计方案的实施。
启动仪式创出青岛之最
2008年8月9日晚举办的启动仪式上，恢宏的舞台、绚丽的焰火、精彩的表演、强大的阵容，尤其是与北京奥运圣火不谋而合的点火仪式，都给观众留下了深刻的印象。
以弘扬奥林匹克精神、展现帆船运动特点、展示青岛城市魅力为主旨的启动仪式在青岛奥林匹克帆船中心主题公园隆重举行，共分为仪式前表演《扬帆青岛》、入场仪式、文艺表演《爱在海洋》等3部分。参加奥帆赛启动仪式的有来自62个国家和地区的代表队、国际奥委会、国际帆联、北京奥组委和青岛市的代表。
启动仪式的演出部分，采用了丰富多彩的艺术表现方式和舞台表现方式，如声乐、器乐、歌舞、武术、杂技，舞台变形、移动等，首次运用飞毯等立体表演形式，强调舞美、灯光和音乐的效果，极具观赏性和冲击力。而在入场仪式部分，强调的则是庄重感和仪式美。启动仪式严格按照国际奥委会的要求和标准进行设计，对重点礼仪如展示五环、国旗入场、各参赛国和地区旗帜展示、奥林匹克会旗入场、点火仪式等，体现了严肃庄重、典雅优美的风格。
据奥帆赛启动仪式总导演王建钢介绍，整个启动仪式参与的演出创作人员、使用的舞台背景、灯光数量、焰火数量等均创了青岛演出历史之最。共动用了近2600名工作人员，其中包括1800名演员和近800名制作团队成员；制作观礼台、舞台及舞台背景的材料共达310吨，均是量体定做的；灯光使用了2000多台，其中除1800台常规灯外，还有电脑灯380台、探照灯40台、追光灯18台、成像灯50台，用电量达3600千瓦；舞台搭建1600平方米，并使用了目前世界上最先进的音响设备；另外在转播上也创了青岛市历史之最，使用了3辆转播车，共14个机位，包括8个有线机位，6个无线机位。
可以说，奥帆赛启动仪式是青岛历史上“仪式程序最规范、演职员阵容最庞大、艺术表现形式最丰富、舞美呈现最绚丽、焰火表演最精彩”的礼仪盛典。
点火仪式与北京奥运圣火不谋而合
夜空中，来自中国香港的李丽珊驾驶一艘晶莹的帆板飞向城市庆典圣火盆，用手中的火炬点燃了从北京奥运开幕式上连夜运来的圣火火种，熊熊圣火点亮了整个夜空，也点燃了全场的激情。对于这一仪式，中共青岛市委宣传部副部长、青岛市文化局局长、奥帆委开闭幕式工作部部长姜正轩表示：“没想到与奥运会开幕式上李宁的点火仪式不谋而合，李丽珊乘坐帆板点燃火炬则更有我们青岛自己的特色”。
据姜正轩介绍，为了能给世人留下一个印象深刻的点火仪式，创作团队想尽了一切办法。第一套方案设计是用福娃“欢欢”来点火，“欢欢”本身就是代表火娃的福娃，又与神话故事中的哪吒很像，哪吒脚踏风火轮、手拿乾坤圈的形象深入人心，因此该方案曾一度得到不少人的认可；第二套方案是将整个主防波堤用特殊材料铺垫，装扮成一片蓝色波浪，由火炬手“踏浪而来”穿过主防波堤后点燃火炬，营造盛大气势；此外还有人提出从海底探出头来点燃火炬等设想，但最后还是决定选择运动员来点燃火炬，因此上述方案均被否定。经过反复斟酌与讨论，最后决定邀请中国第一位帆板奥运冠军李丽珊驾驶水晶帆板，穿越由各国国旗组成的旗阵，最终在高空点燃城市庆典火炬塔。“当晚李丽珊乘坐的帆板是以每秒3米的速度往前进发，这个速度是经过北京火炬中心的专家多次研究后定下来的，很有讲究。快了人在上面会失控，而且难保火炬不灭，慢了又缺乏速度美。”
姜正轩说，为了确保启动仪式的精彩，组委会做了大量的保密工作，点火仪式直到演出当日下午4时才向彩排人员透露。
央视名导执导闭幕联欢晚会
8月23日晚，伴随着一首动感十足的《2008》，青岛天泰体育场内外烟花齐放，绚烂的焰火照亮了整个夜空，在这片欢乐的海洋中，奥帆赛闭幕联欢晚会“心海相连”文艺表演拉开了帷幕。手持62个参赛国家和地区旗帜的志愿者们跑上舞台，舞动着旗帜和奥林匹克旗，点燃了现场的激情。明星璀璨的超强阵容、群情欢动的现场氛围、炫目的舞美灯光幻境……让青岛在山海城帆共同狂欢的美好时光中完美地告别了奥帆赛。
担任奥帆赛闭幕联欢晚会的总导演金越，曾经两次担纲CCTV春节联欢晚会的总导演，与其在春晚中搭档的张晶担任闭幕联欢晚会的执行导演。
据金越导演介绍，此次参与闭幕联欢晚会的班底几乎全部是参与过中国大型演出制作的中央电视台一线班底，其中还有不少人参与了此前北京奥运会开幕式灯光技术支持。担任舞美灯光总设计的解礼民毕业于上海戏剧学院舞美系，并留学日本学习世界先进的灯光技术，因此他在灯光与舞美的结合应用方面独树一帜。当闭幕联欢晚会所有的灯都亮起后，整个舞台的背景便惊艳地呈现出一幅巨大的世界航海图。分东西两个半球呈现，经纬线历历分明，航海线纵横交错。在这样的背景映衬下，海浪搏击中灯塔徐徐升起，由先进的LED屏幕拼装而成的软屏，覆盖了整个舞台，并不断根据节目设置变幻相应的图景，包括波涛汹涌的大海……闭幕联欢晚会舞台所勾勒出的这种令观众大开眼界的视觉意境，正是出自解礼民的手笔。
据介绍，此次青岛奥帆赛闭幕联欢晚会舞台使用的所有灯光全部告别传统，大多数灯光设备来自韩国和意大利，激光技术则来自日本，名副其实地代表了世界顶尖的灯光技术。这些设备是从北京鸟巢奥运会开幕式演出中直接拆卸拿来的。在演出中徐徐打开的卷轴、升腾而起的五环都是应用了该项技术。
从8月9日到23日，青岛用一届“高水平、有特色”的奥帆赛，换来了四海宾朋的交口赞誉，向世界交出一份出色的答卷；青岛无愧于世界的信任、历史的选择！15个日日夜夜，所有的拼搏与奉献，所有的欢笑与泪水，都在这一刻化为永恒。
On the evening party held for the opening ceremony of the Olympic Regatta on the evening of August 8, 2008, the magnificent state, radiant fireworks, brilliant performance, powerful performing teams, and especially the igniting ceremony similar to the igniting ceremony on the Beijing opening ceremony, deeply impressed the audience.
The starting ceremony was comprised of the pre-performance Setting Sail in Qingdao, appearance ceremony and theatrical performance Love in the Ocean. In terms of the personnel participating in the performance and creation of the starting ceremony, the stage background, the amount of lights, and the amount of fireworks, historic records were created in Qingdao's performance history. The starting ceremony for the Olympic Regatta was a ceremonious event with the "most standard ritual procedures, the largest actors (actresses) team scale, the richest performance style, the most enchanting stage display and the most brilliant fireworks performance."
为进一步加强我区教师职业道德修养，通过家校共建以正校风、带教风、促学风，根据《20XX年xx区教育系统“师德师风建设年”工作计划》相关内容，将20XX年秋季开学的第一个月确定为“强师德 促学风 转作风”主题活动月，现将相关要求通知如下。
一、活动主题
强师德 促学风 转作风
二、活动时间
20XX年8月30日—9月30日
三、相关活动
(一)必选活动
1.活动月启动仪式。启动仪式要包含以下内容：
(1)组织全体教师进行主题宣誓活动，统一着装。
(2)结合组织观看的《开学第一课》，开好“弘扬好家风传承好家训”等中华优秀传统文化家校共建活动。
(3)学校自己设计的其他相关活动。
2.组织教师开展一次《做新时代“四有”好教师》主题演讲比赛。
3.教师节前下发《“过一个廉洁、温馨、简朴的教师节”倡议书》，可通过靠牌、写真喷绘、宣传栏等形式广泛宣传。
(二)自选活动
自选活动开展情况将纳入学校年度师德师风工作考核，请各校创新形式，认真组织。
四、相关要求
1.各校根据实际情况制定主题突出、科学创新、便于开展的活动方案，明确工作小组、活动负责人、活动时间、活动形式等内容，确保安全有序，效果明显。
2.活动月方案及启动仪式开展情况图文以电子稿形式于9月3日之前打包发送到人事科邮箱。含：活动月方案、启动仪式方案、誓词内容、校长讲座内容或上课教案、活动照片(每个场景精选3张)或微视频、活动总结和宣传报道情况(截屏或网站截图)。
3.活动月结束后，各校要将活动月内每项活动开展的活动方案、活动照片、活动总结及宣传报道情况等过程性材料于10月9日前打包发送到人事科邮箱，同时将纸质材料交到人事科张XX处。
一、幼儿园现状分析
(一)幼儿园概况
咪咪幼儿园自开办以来得到普陀区教育局及相关科室领导直接关心指导，今年暑期区教育局派遣基建队本园屋顶漏水、地管堵塞进行大修，当前本园硬件设施符合上海市《幼儿园建设标准》。现有规模6个班级，其中托班1个、小班2个、中班2个、大班1个。幼儿园占地面积2319平方米、建筑面积2126.59平方米。全园教职员工25名。教师14名。有教师资格证4人。非学前教育专业教师都在读学前教育专业和教师资格证书。
(二)幼儿园发展基础
优势： 全园教职员工积极向上，有团队精神。基本能以“心语”来审视自己的工作，确保幼儿的“欣悦”：安全、健康、卫生、快乐、聪明、自信。“心语”是：用爱心去监护好每个宝宝、用细心去呵护好每个宝宝、用责任心去做好每项工作、用诚信服务于社会和家长、学习进取工作细致有创意、学会反思提高保教工作质量、同伴相处讲究尊重与宽容、发生冲突先找主观原因、当工作失败时不找借口、当工作成功时积累方法。
不足：
分层管理畅达不够、中层干部职责明确工作到位不够、人人自我管理，做到自尊、自律、自检不够。
二、学期目标
1、加强队伍建设：提高员工基本素质、人文素养，在日常工作中体现：教师工作专业性、后勤工作规范性。
2、加强安全教育，把幼儿园安全作为重大政治任务抓紧抓实抓好。
3、加强园本课程建设：体现：共同性课程与园本特色课程相融性。即“礼仪启蒙教育” 特色课程渗透于一日活动之中。
4、加强校园文化建设，把“礼仪”作为切入口，形成咪咪幼儿园的礼仪教师、礼仪幼儿、礼仪家长。
(一)管理工作
1、 分层管理畅达，职责明确，工作到位。
2、 人人自我管理，做到自尊、自律、自检。
措施：1、对未尽后勤组长、教研组长等干部职责的当即撤销任职资格。
2、对不善自检、不服他检、不愿互检的教师，到期解除教师合同。
3、加强教代会、家委会的参政议政。
(二)队伍建设
1、非专科生教师就读“学前教育”教师资格证书，达到持证上岗要求。加强师资培训，提高教师工作专业化水平。
2、后勤三大员持证上岗，持证率力争100%，提高后勤工作的规范性。
3、提高员工人文素养：说话时做到三个有利于、发生与解决矛盾能找主观原因。
4、自觉遵守园规章制度：实施员工手册条例。
措施：1、园长关注每一位教师、促进每一位教师、发展每一位教师、成
就每一位教师，让教师“心中有目标，眼中有孩子，时时有教育。帮助他
们在研究性实践中成长，提高教师的专业化水平。
2、对于上班不迟到、进园后时不换校服、工作时不溶于幼儿之中、
说话时不注意三个有利于、碰到问题时强调客观不找主观原因、上班时间打手机、发短消息、上网(与工作无关)、吃东西，搭班未经领导同意随便换班等，引导无效，立即解除劳动合同。
3、园长关注每一位后勤人员的工作实况，做到眼中有事情、环境清
洁做到“净美”两字。对于工作马虎拖拉者引导无效，立即解除劳动合同。
(如：卫生包干区：*教室卧室天天消毒、清扫、拖。每月底大扫一次。
*教室窗台与玻璃两周抹擦一次。*前中后操场天天小扫一次、一周大扫一次(前操场：用水冲刷、中操场：湿拖、后操场：湿拖)等。
(三)课程设置
1、实现共同性课程与选择性课程的相融与互补性。
体现：行动是幼儿学习的主要方式，让幼儿在做中学，幼儿在前，教师在后(课程的内容是行动——幼儿怎么学?是备课的要点)。
2、拓展幼儿多元智能：开设幼儿英语、奥尔夫音乐、蒙氏数学、珠心算、阅读、东方之星思维课程。
本学期侧重研究：
共同性课程：主题背景下集体教学活动研究。
特色课程：“礼仪启蒙”教育研究。
选择性课程：“奥尔夫音乐、蒙氏数学”教学研究。
3、实现主题活动与主题墙及区角游戏的联系性。
4、实现学习活动目标制定适合幼儿年龄特点、体现：具体可操作、整体、在最近发展区。
5、实现课前准备充分：材料投放与备课相符，教具大而色彩鲜艳、便于幼儿观察，幼儿学具应人手一份，便于幼儿直接体验。教学过程教师发音正确(改变词语发音不准确现象：哪里(NA)√(LA)X.及前后鼻音等)。
6、实现选择性课程：(1)分级阅读中大图书与小图书的有效互动、(2)英语教学中大挂图与小图书的有效互动、幼儿运用英语小卡。
措施：把上述条例作为活动评价指标。
7、实现礼仪特色课程在一日活动的渗透性。
按照咪咪幼儿园“礼仪启蒙教育”评价指标、参照《幼儿教师礼仪基础教程》
设计渗透于一日活动的礼仪教育方案，探索形成一套2-6岁幼儿“礼仪启蒙教
育”的园本课程。(目标、内容、方法、多元渗透、评价途径)。
8、开发0-2岁亲子早教课程(目标、内容、方法、评价途径)。
措施：早教兼职教师(朱、佳)广阅国内外早教信息、针对本园、本地区婴幼
儿身心特点，制定“0-2岁亲子早教课程开发”计划，定期开放散居婴幼儿早
教活动，积累早教课程内容，来填补早教课程(目标、内容、方法、评价途径)
在本园的空白点。
(五)园本研修
1、提高教师“礼仪”特色课程实施水平。
2、提高教师教研活动水平。
3、提高教师教育科研水平。
措施： 园长引领、扶持教研组长开展园本研修：
1、以教研组为核心，依据《课程指南》、对新教材进行园本化实施，关注新教材主题活动的预设，重视对主题活动整体框架的全面思考，重视集体活动的设计与组织和多元游戏环境的创设，提高教师新课程园本化实施能力。
2、青年教师自学学前教育基本原理、自学课程指导纲要及市下发的学前教育相关文件。以“笔试”、“实践操作”等手段加强对教育理念和教学原理的感知、理解、运用。
3、以“教育问题”为教研专题和课题研究内容、实施教研、科研、研训一体化。
(六)环境创设
1、创设探索性的学习环境。
2、创设自理性的生活环境。
3、创设挑战性的运动环境。
4、创设自由性的游戏环境。
5、创设表现性的英语、音乐环境。
措施：1、为每个幼儿创设温馨亲近的心理环境。
2、购置适合幼儿各年龄段、开启幼儿智能的教玩具。
3、把下列作为评价指标：
(1)、教师能变废为宝自制教玩具：有数量、质量、有创意。
(2)、活动时教学具布局合理美观、有顺序操作合理。
(3)幼儿入睡时教师视线面对幼儿、护理时坐在椅子上、午睡时巡视、幼儿被子不散地、午睡起叠被整齐美观、仪容清洁、仪表整齐。
(4)教学过程教具放置、演示手势有序不乱、幼儿操作投入。
(5)中午散步教师带领幼儿看礼仪画、说礼仪画、展礼仪行(我是环境整洁的小卫士：捡起地上的纸屑放进垃圾桶。让散在地上的活动器具回家：把小推车、小斑马等送回家等)
(6)各班都成立奥尔夫音乐小乐队，制定打击乐活动计划，让幼儿认识乐器、喜欢乐器，天天练习。
(7)各班都成立英语剧组，编剧本，排练英语剧(结合课程内容)。
(七)教育科研
各班继续在“幼儿礼仪启蒙教育”总课题框架下确立本班“礼仪启蒙教育”子课题活动方案。
侧重：“感恩”教育：
*对爸爸妈妈的“感恩”教育研究。
*对爷爷奶奶的“感恩”教育研究。
*对老师的“感恩”教育研究。
*对同伴的“感恩”教育研究。
措施：
1、各级组选择子课题内容。
2、园长指导教研组长设计子课题实施方案。
3、每月交流一次(图文)、期末阶段小结。
(八)安全卫生保健工作：
1、提高保健工作质量，预防手足口病发生。
2、加强对教工、家长有关卫生健康、安全知识的宣传指导，提高家园一致教育质量。
措施：
1、以“保教质量评价指南”、托幼机构保育工作手册指标为考量标准。
2、完善园长、教研组长、后勤组长对保教分层管理网络，加强对日常安全卫生保健的检查、反馈与调整。树立做好安全卫生保健工作人人有责思想。
3、后勤组长和教研组长加强对教师保教工作的检查，找出一日活动中的安全卫生保健要素，确保幼儿的卫生健康。
(九)家庭、社区工作
1、实施家园一致教育。
2、开展0—3岁散居婴幼儿早期教育指导工作。
3、实行家园社区联谊敬老活动
措施：
1、举办1—2次家教指导讲座、建立与家长网上互动的制度。
2、定期开展0—3岁散居婴幼儿早期教育指导站活动，活动有计划小结、有家长反馈。
3、在重阳节开展敬老节活动方案、带领幼儿到敬老院为爷爷奶奶表演1—2次。
三、内容安排
9月
1、工作计划交流：本学期班级计划、教研工作计划、家长工作计划、个人三年发展规划。后勤四大员工作计划：保健员、保育员、保安员、营养员)。
2、各班确认一个“感恩”研究专题(参上述：礼仪启蒙教育中感恩课题)。
3、幼儿基本测评：(课程指南中的发展指标、礼仪启蒙教育指标)
4、班级家长会：(1)向家教讲解班级计划、(2)讲解以家园联系栏和咪咪网站等形式和家长联系，让家长感知课程安排和幼儿发展情况等、(3)听取家长合理建议。
5、继续学习与笔试《教师成长手册》《保教质量评价指南》《幼小衔接活动的指导意见》《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》
10月
1、共同性课程：主题背景下集体教学活动研究
重点观察：*实现学习活动目标制定适合幼儿年龄特点、具体可操作、整体、
在最近发展区。*实现课前准备充分：材料投放与备课相符，教具大而色彩鲜艳、
便于幼儿观察，幼儿学具人手一份，便于幼儿直接体验。*教学过程：幼儿学习
主要行动方式：幼儿在做中学，幼儿在前，教师在后。*教师发音正确(改变词
语发音不准确现象：哪里(NA)√(LA)X.及前后鼻音等)。
2、学习主题活动与主题墙及区角游戏的联系性研究
重点观察：*主题墙是否反应主题活动内容?师幼共同布置，体现发展性。
*区角游戏内容是否是学习主题活动的预备与后续?
3、消防、抗震演习。
4、家园社区联谊——“重阳节”活动。
11月
1、特色课程：礼仪启蒙教育—感恩活动教育研究
重点观察：*礼仪活动能否体现生活性、情境性?*活动过程能否面向全体?
*让幼儿主动探索直接体验?在行动中学，师、幼、物能否有效互动?
2、秋游
3、级组感恩课题实验研究(课题方案与实验研究交流)。
12月
1、选择性课程：“奥尔夫音乐、蒙氏数学”教学研究。
重点观察：*教师引导启发性 *幼儿学习兴趣性 *教学活动环节的小结提炼和自然过渡。
2、迎新年活动
形式：以班级活动为基本形式，向家长开放活动。
内容：*“礼仪启蒙教育——感恩主题”教学活动。
*“蒙氏数学”教学活动。
*奥尔夫音乐小乐队演出(有结合课程内容剧本)。
*班级英语剧组演出(结合英语课程内容，有剧本)。
2012年1月
1、幼儿基本测评：(课程指南中的发展指标、礼仪启蒙教育指标)
2、撰写礼仪—感恩教育文章：
3、教师会议：教师在一日活动中渗透安全教育经验交流
一、全面动员、科学规划、高起点开局
月23日，音乐教育系党支部举行了“创先争优”活动启动仪式。仪式上系党支部书记韩春凌代表系党支部向全系共产党员部署了“创先争优”活动实施方案。方案既明确了工作的指导思想，又充分体现了音乐教育系的特色。
全系党员又进行了指纹捺印承诺仪式，所有党员都纷纷在写有“创先争优”大字和印有党徽的画幅上，庄重地印上了自己的手印。
在启动仪式上，到会的党委副书记金教授对音乐教育系党支部积极落实党委工作部署给予了充分的肯定，一是行动迅速、工作扎实；二是主题突出、特色鲜明；三是围绕中心、服务大局。刘院长教授做了重要讲话。他首先从音乐教育系党支部制定的工作方案中看出，方案制定的工作目标紧密结合了音乐教育系的工作实际，切实可行。同时他又明确指出音乐教育专业是全院四个重点建设系之一，学院要全力支持、包括对党的建设工作。第二是向音乐教育系的党员干部提出了如何来做的问题。指出“创先争优”要围绕学院发展的目标，“创先争优”要体现在人才培养、科研艺术实践、创作等方方面面。“创先争优”要从研究教学方案，课程建设、教材建设等具体工作出发。
这次启动仪式院领导的高度重视和具体指导，党支部的全面动员和大力宣传，全系党员高涨的参与热情，特别是形式新颖、庄重的指纹捺印承诺仪式，给全体党员以深刻的教育和鼓舞。在音乐教育系党支部活动史上是少有的。
按照院党委确定的指导思想和总体要求，音乐教育系党支部以求真务实、统筹推进的工作原则，制定活动方案，确定了实施“四项基本建设”工程。
（一）静下心来教书、潜下心来育人的育人工程
以党员教师为实践主体的育人工程，就是要模范履行规定的义务和教师的基本职责，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学、科研、艺术实践和管理水平，把神圣的教育事业，作为终生为之努力奋斗的伟大事业，以百倍的爱心倾注在每一名渴求知识、渴求成才的学生身上，以强烈的事业心和责任感完成育人工程。
党支部要求全体教师党员认真做出育人规划，结合教学科研工作实际，针对不同学生做出相应的安排。
关键词：启闭机；电气改造
中图分类号：F407.6 文献标识码：A 文章编号：
0引言
卷扬式启闭机主要由左半机和右半机组成，中间由中间轴连接起同步作用。以右半机为例:电动机驱动减速机，减速机驱动缠绕钢丝绳的绳鼓，借助绳鼓的转动，收放钢丝绳，钢丝绳带动滑轮组使其启闭力增大数倍后再行提升闸门(闸门的吊头则是与滑轮组链接)。形成电能。机械能这样一个能量转换的过程。
1原启闭机及电器配置存在问题
台式卷扬启闭机固定在机架桥上，设置双吊点。每台卷扬启闭机的主要电器设备有：三相异步电动机1台，容量为16kW，制动器1台及启闭机电器控制装置1套。卷扬启闭机采用常规控制方式，现地操作。在启闭机防护罩内设1配电盘，主回路由3台交流接触器、热继电器、行程开关、断路器、控制按钮等设备组成，每孔1套。闸门启闭设上限位置、下限位置，由行程开关控制。闸门提升或下降时，首先接通上升或下降接触器，使其正常运行，等达到规定高度时，按停止按钮停止。在长期运行中，启闭机及电器设备老化严重，对损坏部分虽有更换及修补，但未曾从根本上解决实际存在问题。
1.1闸门及启闭机
由于平面钢闸门的行走支承装置及导向装置长期浸泡在水中，造成不良、转动不灵，最终导致轮轴生锈与轴套抱死，造成了启闭卡阻现象。启闭机械在使用过程中由于磨损、受力、振动等原因，会引起设备的动力性、经济性和安全可靠性降低，设备运行不畅。
1.2电气设备
电动机的磨损与老化引起功率因数降低，导致启动电流、压降过大。由于交流接触器采用的是老型号CJ10型，工作电压范围过窄，压降大时不易吸合。制动器在压降大时也不易打开，致使闸门升降启动困难。由于是现地操作，电器控制盘设在启闭机罩内，雷雨天气易造成漏电，不能保障人身及设备安全。安全防护设施不完备。闸门启闭时无开度显示，荷载无测量装置及显示，启闭故障无报警及自动应对装置。
2电器改造设计方案
随着科学技术、数控技术、网络技术的快速发展，工业自动化控制技术在现代水利行业广泛运用，水利现代化智能化将是社会发展的必然趋势。先进的计算机自动控制系统、调度系统、办公系统将逐渐取代老式的现地控，新技术新设备的使用将大大提高操作系统的安全性、先进性、可靠性、合理性。
2.1集中控制方案
把原先每孔启闭机独立操作集中管理，安装在桥头堡内，设控制柜1号、2号共2个。其中安装有控制开关、交流接触器、热继电器、电机综合保护器、浪涌保护器等，面板上设电流表、电压表、开度显示仪、荷载显示仪、信号灯、控制按钮、声光报警器等。每孔启闭机内安装有行程限位开关、开度传感器、荷载传感器。具体功能有：1）显示功能：数字显示闸位、荷重、行程设定值、电网电压、运行电流等参数以及提升、降落等运行状态指示。2）参数设定：通过按键设定行程值、上下限位置、报警设定值等参数。3）安全保护：具有电子限位、机械限位、过负荷、负载过荷、工作超时、过电流等多种保护功能，确保运行安全可靠。4）控制方式：第1路按照设定值直接启闭闸门，闸门运行情况直接在盘面显示，设置在桥头堡内。第2路可在紧急情况下强行启闭闸门，位置设在每孔启闭机旁边，为现地操作系统。另外设有RS485可扩充接口，为以后与设备、计算
机对接实行远程控制打下基础。电器一次主回路采用交流接触器、断路器、电机综合保护器、浪涌保护器等。
2.2控制原则与要求
按照闸门启闭要求控制相应配套启闭机的运行。控制的对象是启闭电动机和电磁制动器的主回路接触器线圈。对控制系统的基本要求是可靠、灵活、简练、耐用、方便。具体要求如下：具有满足闸门运行工艺要求的各种功能以及必要的机电连锁和电器保护电路，系统安全可靠；具备运行和检修调试所必须的操作方式，做到操作灵活、方便、直观，适应各种运行方式的需要；满足预定操作设定值和数字信号显示的要求，在此前提下力求线路简单、整洁，便于维护及扩展。各种操作方式之间要有互锁，电路应有使违反工艺要求误操作失效的保护措施。所选用的元器件要求灵敏、耐用、可靠。电器二次回路采用主令按钮控制，电路采用二次互锁及继电保护装置增加了安全系数，二次回路控制原理见图2。.
2.3电路保护与互锁功能
为运行安全，对电路采取多级保护：1）电机过流保护。电机如果出现电流过大或启闭机卡阻现象造成负载加重时，系统自动保护。2）闸门启闭高度行程保护。闸门预设上升、下降安全限位值，闸门运行至安全限位值时，系统自动保护。3）电路欠压、缺相保护。为了防止误操作，电路采用可逆多项互锁功能，
图2二次回路原理图
当上升与下降其中一项出现问题时，电路会自动锁死，系统自动保护。
3电气设备选型
3.1主控电器选型
由于电流、压降过大，交流接触器选用宽电压节能型，双投开关选用带灭弧装置自投型，电机过流保护器选用电动机智能保护器，控制闸门的行程选用电子式行程开关。
3.2仪表选型
为以后与计算机系统对接，电流表、电压表、闸位显示仪、闸门开度仪等仪表全部选用带扩展功能的数显式智能仪表，均配有RS485接口，便于遥测。
3.3控制设备选择
控制柜采用GGD低压开关控制柜，直观易操作。柜内电器布置整洁，维修方便。具备安全性、可扩性、可变性的要求。
1）安全性：当有误操作时，能自动被禁止并报警。电路故障能自检并能显示自检结果，并报警。电器元器件有自锁防误动作功能。现地操作与集中操作通过现地转换开关转换。闸门升降设有机械安全限位功能。
2）可扩性：柜内留有可扩展插槽，留有扩充现地控制装置、设备接口。
3）可变性：可自主设定闸门运行上下限值，电机运行电流值，可设定由于工程老化造成负荷变量的运行工况修订值。
1.CC制动不良
故障现象：低速行驶时踩制动踏板较硬；制动正常时连踩三次制动踏板后刹车较硬，基本无制动。
故障原因：由于真空泵机械故障，导致制动真空助力器真空度不够、刹车踏板发硬、制动不良。
解决方法：更换真空泵后，故障排除。
2.CC主动巡航控制单元电磁干扰故障处理
故障现象：打开车后只要巡航开关打开，仪表就显示主动巡航故障。
故障原因：距离调节控制单元内部质量问题，导致主动巡航工作不起作用。
解决方法：更换新的距离调节控制单元，并进行编码，重新校准主动巡航系统。
案例提示：当主动巡航出现：00272由于电磁干扰而造成功能禁用，0003控制单元损坏这两个故障时都需要更换主动巡航控制单元，更换控制单元后，需要对控制单元进行编码及对ACC系统进行校准。
3.CC倒车影像系统倒车影像不显示
故障现象：挂R档，DVD只显示停车辅助图像，无法显示倒车影像。
故障原因：6C倒车影像系统未激活，导致倒车影像无法显示。
解决方法：通过重新编码激活该功能后倒车影像系统可正常使用。
案例提示：电瓶断电后，偶尔会导致倒车影像系统不激活的可能，同时VAS5052A提示故障码为：01043-控制单元版本软件错误，此时应通过重新编码操作激活倒车影像系统。
4.CC车辆无法启动
故障现象：正常行驶时突发加油门车辆不行驶，此时发动机还在运转，车速表、水温表回到初始位置。熄火再次起动发动机，则发动机无法起动，放置一段时间后，发动机又可正常起动。当车辆行驶一段时间后，故障又会重复出现。
故障原因：根据故障现象初步判断为动力总线上某个控制单元故障。进一步检查，副仪表支架将驱动CAN总线LOW纸磨破造成短路。
解决方法：重新接线。
案例提示：由于动力总线与车身接地，致使动力总线上的故障单元临时故障，对于此类故障现象，要根据示波器或万用表查找是否短路，确认故障后依据电路图查找故障点。
5.CC冷车有时无法起动
故障现象：低速行驶时突然熄火，无法着车，停放一段时间后正常着车。
故障原因：J538油泵控制单元内部虚接或其他问题造成车辆故障。
解决方法：更换J538油泵控制单元。
案例提示：故障再现是一种很好的维修偶发故障的方法，在维修偶发故障时，要仔细检查相关部件的每一个可疑点，扩展思路，仔细分析。
6.CC发动机低速熄火
故障现象：车辆在低速行驶状态下发动机熄火。
故障原因：检查发动机控制单元软件版本5201，此版本为应该升级车辆，对发动机控制单元进行升级，升级后的软件版本为8445。
解决方法：对发动机控制单元进行升级。
案例提示：在升级过程中，如果蓄电池没电就会导致发动机控制单元损坏，因此在升级前必须给蓄电池充电，保证足够的电压。
7.CC冷车启动时档位在P档无法移出
故障现象：早上冷车启动后，档位从P档无法移出。仪表上P灯闪烁，变数箱挡位显示灯不亮，车辆无法行驶。
故障原因：用VAS5052A查询故障记忆，显示：28755选挡杆无法通信间隙式故障，B116207选挡杆停车位置选挡开关不可靠，B116207选挡杆停车位置锁止开关机械故障。经过电路测量，SC11保险丝虚接导致此故障。
解决方法：处理保险丝插脚，重新安装SC11保险丝故障排除。
案例提示：在检查线路及保险的时候，不要只是通过简单测量就判定是否有问题，有一些故障是虚接造成的，必须将所有的插头拔出，再重新固定。
8.CC仪表离合器温度警报指示灯报警
故障现象：仪表变速箱温度警报灯指示报警，车辆无法行驶。
原因分析：经过检查故障码显示：“18148 P1740 012离合器温度监控 静态”读取变速箱数据块查询变速箱离合器温度值：离合器油温达到了200度，实际温度达不到。该现象是变速箱离合器分离片过热保护功能：如果离合器附件的齿轮油因某种原因（牵引挂车、上坡起步等）造成温度达到160度，则变速箱离合器部分开始震动，以警告驾驶员，这意味着离合器以较短的时间间隔分离和结合，提醒驾驶员必须降低负荷。当离合器或齿轮油温度超过170度时，离合器将分离，以切断动力输出，直至齿轮油冷却下来。
解决方法：更换离合器温度传感器G509。
9.CC行驶中发动机熄火，之后无法启动
故障现象：在行驶中发动机熄火，之后启动困难，启动后立即熄火。
原因分析：用检测仪VAS5052A检测发动机控制单元有“00135燃油油轨/系统压力过低/静态”的故障，清除后再次启动故障再现。检查油压，发现过低，检查G27及N276线路及J538供电电路均无异常。在检查邮箱外部燃油输送管路无泄漏时，发现燃油泵支座与波纹管管接头扣接松脱。
10月14日是世界标准日。为强化服务，做好宣传，扩大标准化工作的社会影响，提高全民的标准化意识，根据省局的统一安排部署，市局决定从10月13日至19日，在全市开展为期一周的送标准，送技术，下企业，下厂矿标准化服务宣传活动。
一、活动主题
标准建立信任。
二、宣传口号
1、开展标准化良好行为活动是提高小企业综合竞争力的有效途径。
2、开展标准化良好行为活动是加强企业基础管理的有效措施。
3、创建标准化良好行为企业是新时期企业创新与发展的需要。
4、标准体系促发展，良好行为增效益。
三、活动内容
1、市局成立6个标准化服务队，各县局结合当地实际分别成立2-3支标准化服务队。
2、省局设立主会场，市、县局设立分会场，同时启动标准化宣传服务周活动。
3、由市局各位领导向服务队进行授旗仪式。
4、各县局要按活动方案要求开展宣传活动。
三、活动时间
2016年10月13日上午9时，市县同时启动服务队授旗仪式，宣传服务活动一周。
四、活动地点
市局分会场设在市质监局办公楼前，各县局分会场自定。
五、活动组织机构
总 指 挥：市质监局局长 **
副总指挥：市质监局副局长 **
成 员：市质监局办公室主任 **
市质监局标准科科长 **
城区分局局长 **
开发区分局局长**
市检测所负责人 **
市锅检所所长 **
市特检所所长 **
市稽查分局副局长 **
市质监局后勤中心主任 **
市局设立4个工作组：
协 调 组：
资 料 组：
通 讯 组：
现 场 组：
六、活动组织：
市局成立6支中小企业服务队：
1、市稽查分局标准化服务队。
2、市检测所标准化服务队。
3、市锅检所标准化服务队。
4、市特检所标准化服务队。
5、城区分局标准化服务队。
6、开发区分局标准化服务队。
市局设立4个工作组的职责：
1、协调组负责组织市局服务队启动仪式的布置和安排。负责通知局领导、局机关、检测所、稽查分局、锅检所、特检所、城区分局、开发区分局全体人员13日上午9时参加世界标准日服务队启动仪式。服务队员统一着装，其他人员一律穿便装.
2、资料组负责启动仪式领导讲话材料。
3、通讯组负责联系新闻媒体记者，做好全过程的跟踪宣传报道，并制作音像资料报省局宣教处。
4、现场组负责服务周活动启动仪式的现场布置。由市局后勤中心牵头，稽查分局、检测所、锅检所、特检所、开发区分局配合。后勤中心负责服务队6面队旗(尺寸为2400mm1600mm红旗，内容为晋城市质监局标准化服务队)，6个领队绶带(前面印晋城市质监局，后面印标准化服务队)，6辆宣传车标语牌(左右两边内容世界标准日宣传服务车)的制作，以及活动现场会标(内容为晋城市质量技术监督局世界标准日宣传服务周活动启动仪式)的制作， 扩音设备的安装调试等工作。市检测所负责确定6名礼仪人员护送队旗，统一服饰。
七、服务队要求
1、每个服务队10人(包括领队1人)，统一着新式春秋制服，着黑领带，不戴帽子。领队佩带绶带，接队旗。
2、各单位由主要负责人领队。
3、每队交通工具(一辆中型面包车)自理。
4、各队于20错和年10月13日上午8：30在市局门前集合。
关键词：压强；辉光放电；演示仪；设计
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148(2012)2(S)-0048-3
1引言
辉光放电属于气体低气压放电。工作压力一般都低于1x10(h3)a，它的构造是在封闭的容器内放置两个平行的电极板，利用电子将中性原子和分子激发，当粒子由激发态降回至基态时会以光的形式释放出能量。我们利用辉光放电原理以及其现象对辉光放电和压强的关系进行研究，并进行设计适合中学物理教学的实验器材。
2真空知识基础
2.1真空基本概念
在真空科学中，真空是指在给定的空间内低于一个大气压力的气体状态。真空状态与人类赖以生存的大气状态相比较。主要有如下基本特点：
真空状态下的气体压力低于一个大气压，因。此，处于地球表面上的各种真空容器中，必将受到大气压力的作用，其大小由容器内外的压差值而定。
2.2真空区域的划分
真空状态下由于气体稀薄，单位体积内的气体分子数，即气体的分子密度小于大气压力的气体分子密度。处于真空状态下的气体稀簿程度。通常用真空度表示。我们按照不同真空状态下气体压强的不同，对真空区域进行划分以及其对应的气体辉光放电现象(如表1)
3气体辉光放电
3.1气体辉光放电的定义：
通俗的讲，气体辉光放电就是原来不导电的气体经过电子电离、激发变成、导电，同时放出不同光的现象。
3.2气体辉光放电的原理
通常情况下气体不导电，但是在大约为几毫米汞柱(1毫米汞柱约为133.32Pa)的气压下，再利用高压电场，将电子加速，高速电子轰击到稀薄的气体原子上，便使得每个气体原子被分裂为一个带正电的离子和一个或数个自由电子。[4]这样气体原子电离后，便可以形成正负离子。
正离子被反向加速，获得足够大的动能去轰击阴极，这时阴极会产生大量的电子(二次电子)，经过簇射过程使大部分的气体原子被电离，从而产生更多的带电粒子，使得气体导电。
气体分子被电离后不稳定，粒子由激发态降回至基态时会以光子的形式释放出能量，于是我们便看到了辉光。每种气体都有其典型的辉光放电颜色，荧光灯的发光即为一种辉光放电。
3.3气体辉光放电现象及其特点
辉光放电时，电子和正离子分别向阳极、阴极运动，并堆积在两极附近形成空间电荷区，从而形成电流。但是电流强度较小(约几毫安)，电管内有特殊的亮区和暗区，呈现瑰丽的发光现象。而且在正常辉光放电时，两极间电压不随电流变化而变化。
气体发光是由于分子被激发后，激发态的电子不稳定，要向低能及跃迁，同时放出光子。”而看到的颜色更亮度跟放出光子的能量和密度有关系。故不同气体的辉光颜色一般不一样，同种气体放电是也会呈现出明暗不相间的8个大区域：阿斯顿暗区：阴极辉区：阴极暗区：负辉区：法拉第暗区：阳极区或正辉区：阳极暗区；阳极辉区。
4压强与气体辉光放电关系演示仪的设计
4.1演示仪设计方案1
4.1.1设计制作方案
它适用于中学物理实验室实验教学。材料采用K9玻璃管，它们分别由：机械泵(抽至低真空区域)；热偶真空计；被抽玻璃管；K(m1)K(m3)玻璃阀门及高频火花检漏仪构成。所有管道在制作时需检查无漏气且管道内部经过清洁处理然后烧制成如下图1所示设计图。
4.1.2设计制作方案2。
它适用于中学物理课堂教学。它们分别由：被抽玻璃瓶，玻璃活塞，真空橡皮管，真空抽气筒(可抽至粗真空区域)构成。所有玻璃器件在制作时需检查无漏气且管道内部经过清洁处理。然后进行烧制并用环氧树脂粘接而成，如下图2所示设计图。
4.2演示仪的使用说明
4.2.1方案1的演示说明
根据方案l设计图(如图1)，玻璃活塞K(m1)，k，关闭，热偶规管与热偶真空计连接好并开启电源，开启机械泵电源对被抽容器抽真空，当真空度达到5.0x10-1Pa时，用高频火花检漏仪激发玻璃被抽容器，观察辉光放电区域的范围及颜色；关闭活塞K2，缓慢开启活塞K3使被抽容器真空度由低真空缓慢变为粗真空，与此同时用高频火花检漏仪激发玻璃被抽容器仔细观察压强的增加与辉光放电区域的范围及颜色变化情况。重复上述过程并将这些现象加以解释。
演示结束后，关闭热偶计电源一关闭活塞K(m2),K(m3),关闭机械泵电源一打开活塞K(m1)给机械泵进气口充气(让机械泵进气口与排气口均处在大气压，以免由于机械泵进气口与排气口存在压强差，大气将机械泵油压人真空系统中)。
4.2.2方案2的演示说明
根据方案2设计图(如图2)，开启玻璃活塞K、将真空橡皮管与真空抽气筒紧密相连，真空抽气筒对玻璃被抽容器抽气(粗真空区域)，再关闭玻璃活塞K，用高频火花检漏仪激发玻璃被抽容器，观察辉光放电区域的范围及颜色。从真空橡皮管拔出真空抽气筒，缓慢开启活塞K，使被抽容器压强逐渐升高，与此同时用高频火花检漏仪激发玻璃被抽容器仔细观察压强的增加与辉光放电区域的范围及颜色变化情况。解释这些实验现象。
4.3演示仪的特点
设计制作方案1的成套性好，真空系统直观性强，演示效果非常好，操作方便同时还可以拓展真空的获得与测量等知识。不足之处：制作难度稍大，成本相对较高。
设计方案2制作简单，成本低廉，体积小携带方便。不足之处：演示效果不及设计制作方案1。
5结语
随着时代的发展，教育不断在改革创新，国家对中学教师的要求越来越高。现在的中学物理教学已然不是以往的一味灌输。只注重“教”而忽视“学”，已经发展到了要以学生为出发点，注重生活中的物理。“从生活中来，到生活中去”更符合当代的物理教学，这也要求了物理教师不仅要懂得“教”，更要懂得将学生从生活中引向物理课堂，再将物理课堂中的知识运用到生活中去。
作为一名即将走上讲台的准中学物理教师更应该有远见。在不断学习理论知识的基础上对中学物理实验仪器应多加关注。尤其是一些演示仪器。能设计并尽力制作一些演示仪器。以便日后的教学中提高课堂及实验教学质量，增强学生学习物理的热忱显得尤为重要。
我们经过实验观察。对气体辉光放电与压强的关系进行分析，设计出了“压强与气体辉光放，电演示器”。对于设计方案2，我们可以利用实验室现有的材料加以制作；对于方案1，我们可以将玻璃管烧制部分交由专业人员制作，其余部分自己安装调试。
总之，设计制作演示实验教具，可以不断培养青年教师的创新思维，对提升青年教师的综合素质将起到积极的作用。
参考文献：
[1]迈克尔，A.力伯曼、阿伦J.里登伯格，等离子体放电原理与材料处理科学出版社2007
[2]华中一编著。真空技术基础[M]。上海，科学技术出版社，1958
[3]赵宝升编著，真空技术[M]。北京，科学出版社，1998
[4]彭国贤，现代化知识文库之气体放电――等离子体物理的应用[M].上海，知识出版社，1982
[5]刘学惑，阴极电子学[M].北京，科学出版社，1980
关键词：方程式赛车；仪表盘；设计；实现
0 引言
大学生电动方程式比赛（FSEC）赛车由大学生自行设计制造并驾驶，仪表盘是赛车的核心部件之一，在设计调试赛车过程中，技术人员可以通过仪表盘了解赛车当前性能从而做出改善；在车手驾驶赛车过程中，通过仪表盘了解赛车速度、电池电压等信息，从而合理操控赛车。
利用机械设计软件设计仪表盘机械结构，采用亚克力板制成。利用3D打印进制作仪表盘后盒。利用单片机驱动OLED显示屏和LED灯，通过转换函数处理来自传感器的数据，通过显示函数在显示屏上显示数据并用LED灯提供指示信息。利用自动复位按钮作为启动开关，连接控制器，从而激活驱动系统。利用按键式开关作为急停开关，与驱动系统串联，从而在紧急状态切断动力。
对大学生方程式赛车仪表盘的设计与实现，内容包括基于SolidWorks的机械设计，基于UVision的单片机编程，基于Multisim的电路设计与模拟，机关雕刻机和3D打印机的使用，及多种工具、仪器的实践操作。
1 赛车仪表盘的设计
1.1 仪表盘的组成结构
赛车仪表盘：包括仪表盘底板（1）、仪表盘后盒（7）、OLED显示屏（2）、速度指示灯（3）、状态指示灯（4）、启动开关（5）、急停开关（6）。
仪表盘底板形状根据车架前环确定，通过耳片固定于车架。OLED显示屏固定于仪表盘底板。速度指示灯和状态指示灯固定于仪表盘底板。启动开关和急停开关固定于仪表盘底板右下方。仪表盘后盒固定于仪表盘底板背面。仪表盘后盒设计为楔形结构，在减小体积和减轻重量的同时保证了后盒的整体强度。仪表盘后盒还包括四个电路板固定孔和四个导线孔。
1―仪表盘底板 2―OLED显示屏 3―速度指示灯 4―状态指示灯 5―启动开关 6―急停开关 7―仪表盘后盒
1.2 电路设计
部分包括OLED显示屏（2）、速度指示灯（3）、状态指示灯（4）、启动开关（5）、急停开关（6）、安全回路线束（10）、锁存器（9）、单片机（8）。
单片机和锁存器芯片均安装连接在控制器电路板上。单片机连接OLED显示屏和状态指示灯，并通过锁存器连接速度指示灯。启动开关接单片机，急停开关通过安全回路线束串联在安全回路中。单片机采集传感器信号，通过转换函数和显示函数显示在显示屏和速度指示灯上。
2 赛车仪表盘的实现方案
2.1 机械结构的实现
采用SolidWorks建立仪表盘的3D模型。根据车架前环的形状和尺寸，确定仪表盘底板为带圆角的矩形。车架前环后方空间有限，为了使仪表盘后盒不于车身发生机械干涉，将后盒设计成楔状盒。分别建立OLED显示屏、LED灯、开关、单片机和紧固件的3D模型。将仪表盘各部件与车架进行整体装配，并做干涉检查，如有干涉则进行修改。
为了追求赛车的轻量化，在选取各个部件材料时，应尽量采用重量轻且强度高的材料，以保证各部件在赛车行驶过程过正常工作，且在特殊条件下不会发生破碎威胁车手安全。而仪表盘位于车手正前方，与车手距离较近，对材料要求应该更高。
所以，仪表盘底板采用亚克力板。亚克力板属聚丙烯酸酯类，它自重轻、抗冲击能力强、绝缘性能良好，安全性能好，而且可塑性强易于加工。制作时，采用激光雕刻机一次切割成型，保证加工精度。仪表盘后盒采用3D打印成型，3D打印可快速成型，省去制模和脱模时间。3D打印耗材选取PLA材料，它自重轻，成型后柔韧性好且不易变形。
2.2 OLED显示屏的驱动
仪表盘是车手了解赛车的重要窗口，所以显示屏的可看性与稳定性至关重要。方程式比赛在室外进行，环境亮度较高，车手需要在赛车高速行驶过程中看清显示屏内容。OLED屏使用有机发光二极管，具有自发光、亮度高、对比度高的的特点。而且OLED屏反应速度高，功耗低，十分适于作赛车显示屏。
所选取OLED屏型号为M47P1332，大小4.7英寸，分辨率256*128，具有16阶灰度。有SPI接口和并口，包括两个VCC3.3V引脚、两个GND引脚、RES复位引脚、CS1与CS2片选引脚、D/C数据与命令引脚、WR写命令引脚、RD读命令引脚、D0与D1并口数据引脚。所选取单片机型号为STM32f103，最高工作频率72Mhz，有80个快速I/O端口，每个都可映射到16个外部中断。可以稳定驱动显示屏。
驱动OLED屏即控制其部分光点发光。OLED屏的驱动程序用UVision编写，源程序包括写入字节函数、初始化函数、显示函数等函数，可以显示16阶灰度的阿拉伯数字信息、英文信息、汉字信息和图片信息。在输出时，需要先进行初始化，即设置所用的I/O和引脚，才能写入数据；还需事先建立相应的ASCII码库、汉字库和图片库，以便函数调用。
2.3 指示灯与开关的实现
指示灯是输出信息的图形化表示，相比文字更加直观。速度指示灯和状态指示灯选取0.5毫米雾状LED，它亮度高、功耗低。状态指示灯共阴极接地，另一端连接直接连接单片C的3个输出引脚。速度指示灯共阴极接地，另一端接锁存器芯片输出端，芯片输入端接单片机3个输出引脚，单片机根据速度大小点亮一定数目指示灯。
启动开关采用可自动复位的按钮式开关，连接单片机，在赛车待驾驶状态，踩下刹车踏板的同时按住启动开关，才能激活赛车。急停开关采用按键式开关，推入开关即可切断安全回路。
3 结论
第一，设计出了适用于大学生电动方程式赛车的仪表盘的机械结构。所设计的仪表盘底板和后盒的形状与尺寸能良好契合赛车车架前环。所选取制作材料都具有自重轻、安全性好的特定。
各乡镇（开发区）教办、中学，县直各学校，各民办学校：
为贯彻落实中央领导同志关于把开展爱国主义教育活动作为未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，中央文明办、教育部、、全国妇联决定，在全国范围内组织广大未成年人开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。根据中央、省市县有关精神，现将我县教育系统开展活动的有关要求通知如下：
一、活动时间
5月25日—6月7日
二、活动内容
组织全县中小学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育，得到提高。我县中小学可以以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语的内容要主题突出，健康向上，反映真情实感。
三、活动安排
1、活动启示。5月18日前后，中国文明网，央视网活动启示，大众网、广视网、**新闻网等我省重点新闻网站及各地主要新闻网站将及时进行转发。
2、举行启动仪式。5月20日上午，**省暨**市“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式在**市一中小学校举行。我县各乡镇教办、中小学，请参照启动这项活动。
3、组织签名寄语。从5月20日至6月10日，中国文明网、央视网等网站推出，“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语栏目。我省重点新闻网站及各地主要新闻网站要将该栏目置于网站首页显著位置，做好相关链接，并对我省启动仪式情况进行网络图文和视频报道。我县中小学要大力组织本校中小学生登录有关网站，利用信息技术课、课外活动及家庭上网等形式进行签名寄语（组织点击时要特别提醒，在“地区”菜单中注意选择“**”）。
4、做好跟踪反馈。活动期间，中国文明网、央视网将每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊登精彩寄语，关适时反馈签名寄语情况。请各乡镇教办、中学及时向县文明办上报信息。
四、活动要求
高度重视，精心组织。各乡镇教办、县直各学校要把此项工作摆上重要日程，制订工作方案，精心组织实施。要把网上签名寄语活动与“迎国庆、迎全运、讲文明、树新风”活动结合起来，组织各级各类中小学校踊跃参与。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习共同参与，共同提高。
各乡镇（开发区）教办中学、县直各学校、各民办学校开展网上签名寄语活动的情况，请于6月8日前报县文明办。联系电话：，电子信箱：
