时间：2022-06-09 12:21:11
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇大学生思修调查报告，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【关键词】教改 三注重
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）要求：学校发展要“遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。”《思想道德修养与法律基础》（以下简称《思修》）这门课程的教学改革是老生常谈的问题，但是对如何按照《纲要》创新人才培养模式的要求进行该课程改革，很少有人涉猎。本文创新之处就在于《思修》课教学改革只有结合《纲要》中的“三注重”，即注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教，该课程教学才能取得突破性进展，才能适应新世纪新阶段《纲要》对学校创新人才培养模式的要求，学校才能培养出高素质技能型专门人才。
一 、注重学思结合
新课程改革要求变革学生的学习方式，倡导自主、合作、探究式学习理念。在教授《思修》课的过程中，更加注重把学和思紧密结合起来。启发式：通过“提问—思考—回答”引起学生的注意，学生能集中精力听课，激发他们积极思考，做到边学习边思考，学思结合。探究式：通过“发现—分析—解决”学思结合模式，既培养了学生搜集和处理信息的能力、表达和交流的能力，特别是培养他们的创新精神和实践能力，又树立起正确的世界观、人生观和价值观。讨论式：通过“讨论—交流—研究”看法，学生对问题的研讨不断引向深入。教师在教学过程中应尽量让每位学生都有发言的机会，做到学思结合。
二、注重知行统一
（一）坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合
教育教学与生产劳动、社会实践相结合即理论和实践相结合，把教师课堂教学所学知识应用于课外实践，使大学生在社会实践中提高自身的思想道德素质和法律意识。当前，以“三下乡”“四进社区”为内容的社会实践形式，已经成为了大学生社会实践教育主要方式。《思修》课的教师应该积极参与组织大学生参加这些实践教育活动。
山东现代职业学院在每年的重大节假日都会组织学生参加丰富多彩的活动：每年3月12日组织学生参加植树节活动、5月1日参加“五一”劳动节活动、参加青年志愿者活动、清明节组织学生去各大革命烈士纪念馆进行扫墓祭奠活动、定期听取法律专家讲解法律知识等等，学生都非常积极踊跃报名。通过这些非常有意义的活动，他们一方面感受到革命志士勇于献身的伟大精神，增强了爱国主义情怀，更加珍惜今天的幸福生活，另一方面，增加基本法律知识和法律意识。
（二）开展各种课外及校外活动
学院每年举办两次校运动会，课外、校外技能大赛，学雷锋做好事活动，鼓励学生进基层、进工厂、进车间，根据个人所得、所见、所闻，撰写暑假、寒假实践调查报告。
（三）鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业
现代学院积极倡导学生参与志愿服务和公益事业。先后有6000余名学生积极投身到爱心行动中：做全运会志愿者、做城市志愿者、为敬老院服务、为灾区捐款等。
三、注重因材施教
《纲要》指出，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。建立学习困难学生的帮助机制。改进优异学生培养方式，在跳级、转学、转换专业以及选修更高学段课程等方面给予支持和指导。
（一）充分结合每一位学生的不同专业，重视对学生进行职业行为的养成
学院利用暑假把学生送到企业顶岗实习，全方位地接受企业文化熏陶，适应企业的管理，强化岗位行为训练，实习成绩计入学业成绩。组织护理专业学生去到社区医院实习，汽修专业学生去大型汽修厂或4S店锻炼，一方面可以使学生学到课本上学不到的知识，开阔眼界、增加见闻，更重要的让学生了解各岗位应具备的职业道德和道德操守，对学生个人素养的提高是大有裨益的。
（二）充分激发每一位学生的学习兴趣，鼓励学生参加各类社团，丰富课余生活
学院组建艺术团、摄影协会、爱心协会、文学社等36个学生社团，开展了丰富多彩的活动：大学生科技文化艺术节、职业技能大赛、英语风采大赛、国学大赛、宿舍文化节、大学生运动会及师生趣味运动会等。建立兴趣小组，发挥学生特长。山东现代学院七匹狼组合参加山东电视台综艺频道的综艺满天星栏目、曲艺协会王跃鹏举办个人演唱会、试本部2010年12月举办文化墙比赛活动等等。
总之，“适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法”，通过调研、改革、实践，在教学方法、手段和教学内容上结合高职院校特点，更加注重学思结合；在人才培养模式上针对《纲要》要求寻找理论与实践结合的教学模式，使教学更加注重知行统一；在教学过程中充分结合学生的不同专业，激发学习兴趣，更加注重因材施教。只有这样，才能使《思修》课为学校创新人才培养模式服务，从而真正提高该课程的教改成效。
【参考文献】
［1］吴潜涛，等．思想道德修养与法律基础[M]．北京：高等教育出版社，2007．
［2］吴潜涛．思想道德修养与法律基础的逻辑主线及教学中应注意的问题[J]．思想理论教育导刊，2007（9）．
市场调查报告范文一
为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况，特进行此次调查。调查由本市某大学承担，调查时间是20**年7月至8月，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是2000户。各项调查工作结束后，该大学将调查内容予以总结，其调查报告如下：
一、调查对象的基本情况
二、专门调查部分
(一)酒类产品的消费情况
1、白酒比红酒消费量大。分析其原因，一是白酒除了顾客自己消费以外，用于送礼的较多，而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告，红酒的广告很少。这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。
2、白酒消费多元化。
(2)购买因素比较鲜明，调查资料显示，消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度，这样就可以得出结论，生产厂商的合理定价是十分重要的，创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要。
(3)顾客忠诚度调查表明，经常换品牌的消费者占样本总数的32.95%，偶尔换的占43.75%，对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的32.39%，持无所谓态度的占52.27%，明确表示不喜欢的占3.4%。可以看出，一旦某个品牌在消费者心目中形成，是很难改变的，因此，厂商应在树立企业形象、争创名牌上狠下功夫，这对企业的发展十分重要。
(4)动因分析。主要在于消费者自己的选择，其次是广告宣传，然后是亲友介绍，最后才是营业员推荐。不难发现，怎样吸引消费者的注意力，对于企业来说是关键，怎样做好广告宣传，消费者的口碑如何建立，将直接影响酒类市场的规模。而对于商家来说，营业员的素质也应重视，因为其对酒类产品的销售有着一定的影响作用。
(二)饮食类产品的消费情况
本次调查主要针对一些饮食消费场所和消费者比较喜欢的饮食进行，调查表明，消费有以下几个重要特点：
消费者认为最好的酒店不是最佳选择，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消费者最常去的酒店大部分是中档的，这与本市居民的消费水平是相适应的，现将几个主要酒店比较如下：
2、消费者大多选择在自己工作或住所的周围，有一定的区域性。虽然在酒店的选择上有很大的随机性，但也并非绝对如此，例如，长城酒楼、淮扬酒楼，也有一定的远距离消费者惠顾。
3、消费者追求时尚消费，如对手抓龙虾、糖醋排骨、糖醋里脊、宫爆鸡丁的消费比较多，特别是手抓龙虾，在调查样本总数中约占26.14%，以绝对优势占领餐饮类市场。
4、近年来，海鲜与火锅成为市民饮食市场的两个亮点，市场潜力很大，目前的消费量也很大。调查显示，表示喜欢海鲜的占样本总数的60.8%，喜欢火锅的约占51.14%，在对季节的调查中，喜欢在夏季吃火锅的约有81.83%，在冬天的约为36.93%，火锅不但在冬季有很大的市场，在夏季也有较大的市场潜力。目前，本市的火锅店和海鲜馆遍布街头，形成居民消费的一大景观和特色。
三、结论
1、本市的居民消费水平还不算太高，属于中等消费水平，平均收入在1000元左右，相当一部分居民还没有达到小康水平。
2、居民在酒类产品消费上主要是用于自己消费，并且以白酒居多，红酒的消费比较少，用于个人消费的酒品，无论是白酒还是红酒，其品牌以家乡酒为主。
3、消费者在买酒时多注重酒的价格、质量、包装和宣传，也有相当一部分消费者持无所谓的态度。对新牌子的酒认知度较高。
4、对酒店的消费，主要集中在中档消费水平上，火锅和海鲜的消费潜力较大，并且已经有相当大的消费市场。
市场调查报告范文二
一、市场调研
目前市场上的沙发按照材质主要分为木质、真皮、布艺、以及二者结合四种，木质沙发：直接由各种木材打造，坐垫和靠背上没有任何面料修饰，实用性和环保性比较好，但原木较生硬，舒适感不强，没有人性化设计难以满足现代沙发舒适性的要求;
目前市场上的沙发高档品牌主要有以整体家居布置、沙发配套为主的全有家私、皇朝家私、香港富得宝、香港乐其、宜家家私等、以及主营沙发的芝华士;中档品牌则包括吉斯、喜梦宝、世纪博森、伊诺维绅、成都南方等，低档品牌则。
一、XX沙发市场概况：
目前，XX沙发销售地主要聚居在XX大街处银座家居、富雅家居、欧亚商城、东亚商城、清河家具、国贸家具、二印家具城。从产品和品牌档次上看，银座家居、富雅家居属高档品牌的根据地，东亚商城、清河家具、国贸家具、二印家具则汇聚了来自天南海北的中低档沙发品牌。从经营定位上看，各商城均有自己的差异化定位，知名品牌、高档商品的专卖店向富雅、银座家具城集中;中档及部分专业市场多数集中在东亚家具城;低档商品的批发业务又集中在XX和XX家具城，欧亚则走专业化办公家具路子，与其同一东家的银座家居形成互补，对其他家具商城形成攻击。
市场上的沙发按照材质主要分为真皮、布艺、以及二者结合三种，进驻XX沙发目前市场上的沙发高档品牌主要有以整体家居布置、沙发配套为主的全有家私、皇朝家私、香港富得宝、香港乐其、宜家家私等、以及主营沙发的芝华士;中档品牌则包括吉斯、喜梦宝、世纪博森、伊诺维绅、成都南方等，低档品牌则汇聚了一些来自XX本土和其他各地区县城的小品牌，如XXXX、XXXX等。
三、消费者调查：
1、消费者细分特性描述一(低、中、高档)：
a)平民百姓、普通工薪族是是低层次、低价位的主要消费群。他们的要求是：简洁实用而又有现代美感;功能较多，以便充分利用有限的居住空间;希望中高档次的设计及风格，但价位偏于中低价，心理上能感到物有所值。这一类消费群还是杂牌的天下，因其长于抄袭与模仿，拙于原创与设计研发。因此，它们利用自身的各项成本优势，吸引了广大的中下层次的消费群。
b)中高层次的消费群，这部分消费者包括企、事业单位的管理人员，城市白骨精(白领、骨干、精英)。他们事业有成，思想独立，个性化追求较为明显。对家私的性价比、设计风格、用材、品牌定位较为看重。这部分生产厂家较多，他们各自以自己的原创设计及针对目标消费者的技术研发满足了追求不同风格的消费者的需求。
c)都市新贵或富豪的高层次群体。这部分人居于消费金字塔的顶端。一般都有别墅或宽敞豪华的住房，对家具的要求首先是品牌要与自己的社会或金钱地位相匹配，通常选择的是国际品牌或知名品牌。
2、消费者细分特性描述二(办公、家居)：
a)办公沙发消费群主要是经济水平处于中高层次的群体。购买群也多位于这个群体。经济佳者，由于公司形象或私人喜好的需要，他们看重品牌，因此选择的一般都是知名品牌。经济一般者，则选择中档品牌，既顾及到了形象，又节省资金。
b)家居沙发消费群的范围比较广泛，几乎涵盖了所有成家立业或将近成家的消费者。对于私人使用物品，他们选择起来相当慎重，不仅注重质量，而且在与室内风格匹配上也花尽心思。由于经济状况的不同，选择的品牌档次亦各不相同。
3、影响消费者购买沙发的主要因素：
访问5人，综合如下：
消费者选择标准无污染、没怪味、舒适、款式合理、价格实惠
高消费大品牌
中低消费舒服、价格便宜
现用沙发品牌南方、泰新、以及济南本地产布艺沙发
认为现在较好的沙发品牌是芝华士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。
四、沙发产品的未来发展走势：
通过访谈和查找二手资料，有三大走势：
a)产品设计开发方面：力求创新，国际一体化，简约、舒适成为城市中人们放松压力生活的主题;
b)产品使用方面：力求方便搬运，使用年限减少，色彩和时装化的家具受到越来越多人的欢迎;
c)品牌方面：由于产品日趋细分，沙发品牌呈两极化发展，知名品牌更加注重其品牌的建设和推广，某些中档品牌则在竞争中淘汰，而那些杂牌、小品牌则依旧利用自己的成本、价格以及地域优势，占据中下层消费区域。
市场调查报告范文三
第一节. 引 言
随着社会经济的发展和城市化进程的加速，城市居民家庭的独立性、个性化和人口老龄化问题日益突出，居民的休闲、消费和情感寄托方式也呈多元化发展。宠物饲养已经成为城市居民消费的新亮点，宠物产业成为城市经济的组成部分。家养宠物数量的急剧增加，宠物时尚、宠物用品、宠物医院、宠物美容、宠物选美关注宠物的话题越来越广泛，围绕宠物产业的经济越来越受人们的青睐，这一领域也因此成为新的创业淘金地，XX我们迎来了宠物盛世。与宠物相伴也是人性化与自然和谐的新主张，体现了现代人个性独立、张扬与亲和的世界观，更印证了中国经济快速发展、国民生活水平提高与精神生活的富足。
我国的宠物产业起步较晚，但已经取得了长足的发展。据了解，我国有宠物用品生产企业约200家。宠物饲养给宠物医院带来了不菲的收入。许多宠物医院业务并非主管医，服务项目包括经营收售宠物、销售宠物用品和食品、主人外出托管、宠物美容等。宠物美容院、宠物寄养等专门化经营也开始出现，宠物服务趋向专业化、专营化。
一个产业的发展需要法律、法规和政策的正确引导。我国目前还没有一部比较系统的关于宠物饲养方面的法律法规，宠物产业发展中存在着一些需要引起重视的问题，急需制定宠物医院、宠物饲养环境污染治理、宠物交易市场管理、宠物服务行业管理等方面的条例，制定宠物用品生产标准，使宠物产业管理有章可循。
报告对近年来中国宠物产业的成长、发展，以及从宠物经济、宠物活动、宠物对社会的影响等多元化思维和详尽的资料诠释了XX年中国宠物产业发展的历程，阐述了围绕宠物发展起来的衣食住行行业前景，还有我们仍需持久面对的问题和压力，权做参考和借鉴之意。
第二节.中国宠物行业概况
(一).宠物经济
从大的环境上看，休闲经济赖以发展的是整个国民经济的持续快速发展。据国家统计局的数据显示：XX年第一季度，国内国民生产总值实际增长速度为%;从1978年到XX年，我国国民生产总值增长了倍，年均实际增长%，大大高于同期发达国家和世界平均增长速度。高速发展的国民经济催生了我国的宠物养殖与宠物消费。据有关部门统计，京津沪穗的宠物犬总数超过了160万条，仅上海宠物消费一年就可达到六七亿元，与宠物相关的美容、医院、殡葬、婚介、训练、验证、比赛等行业应用而生，并折射出强大的市场空间。
从我国目前人口年龄的构成状况和发展趋势来看，目前我国65岁以上的老年人占人口构成的%，宠物作为伴侣在老年人群中表现的最为突出。从上世纪70年代实行计划生育政策到现在已经30多年过去了，在未来的几十年里，我国人口结构构成中老龄人口比重会进一步增加，也就是说宠物的准消费人群正在增加。
北京、上海、广州、深圳、天津、重庆宠物正在成为中国城市里的一个新型居民，对饲养纯种狗和纯种猫的追求正日渐成为新一代城市居民的时尚潮流。据不完全统计，以纯种狗和猫为主的宠物市场，每年的经济增长速度在20%以上。同时，围绕在宠物时尚的周围，医疗、服装、托管、犬社、赛会、媒体、网络正在形成一个专业领域。据非盈利性动物保护组织北京人与动物环境保护教育中心的资料显示，我国宠物经济的市场潜力至少能达到150亿元人民币。目前，北京宠物数量大约有300万只(条)，与上海、广州、重庆、武汉并列为全国五大宠物城市。如此算来，全国至少有宠物1亿只(条)。就北京而言一年花在宠物身上的钱多达5亿多元。有专家对未来我国宠物市场的发展状况进行了预测：预计XX年以前中国宠物食品和宠物用品市场的定值销售额将超过60亿元人民币，良好的经营环境也将形成。
在宠物饲养种类方面，目前以体型较小的猫、狗为主。以宠物狗为例，小型犬有北京犬、西施、巴哥、斗牛和新品种雪瑞纳、贵妇等。随着一些经济实力较强的人向郊区转移，生活空间扩大，一股饲养大中型犬的热潮也开始在天津出现，如德国牧羊犬、大麦汀、拉布拉多等烈性狗。
(二).宠物市场
1.京城宠物寄养已成规模
据了解，开展宠物寄养服务始于1999年，主要是为了方便人们出行。目前京城大约有四五家这样的宠物医院开展宠物寄养服务，现在已逐渐形成规模。送来的宠物必须要有健康证才能入住，还要有已注射预防针和狂犬疫苗的证明，否则拒绝接纳。
2.深圳宠物经济年产值5000万
据介绍，深圳目前已登记的宠物狗5万只、宠物猫3万只。每只犬每年入户、年审、防疫、狗粮等费用超过5000元。目前深圳宠物经济年产值已高达5000万元，并且每年将以1000万元左右的速度攀升。
3.重庆、南京出现宠物婚介
12月初，重庆、南京相继出现了宠物婚介。据《江苏商报》报道，店老板介绍，很多宠物主人想为爱犬留下后代，却苦于找不到相匹配的同类犬。据悉，来相亲的均为各种名犬，程序是先登记，再拍照，留下档案。谈妥价格后，双方主人让两只犬单独相处，培养感情。只要母犬，成功率就会很高。最后婚介所要收5%的中介费。
4.成都成立了一家宠物标本制作店
新华网成都5月17日电：成都最近出现一家宠物标本制作店，这家专业制作宠物标本的公司，为那些失去宠物的主人带来安慰，实现了把宠物长留身边的愿望。
大学生课余活动调查报告 XX年调查报告 旅游调查报告 白色污染调查报告
人力资源调查报告 留守儿童调查报告 会计学专业调查报告 白领调查报告
5.哈尔滨租赁宠物
在21世纪的今天，租赁业不再是新的事物，它已真正进入人们的生活。人们不仅可以租儿童玩具车、租手机、租电脑还可以租猫、狗、兔等宠物。
猫、狗、兔等动物体形小巧，性情温顺，在家中豢养一只，可以增加生活情趣。但豢养宠物也比较麻烦，需要给它们喂食、洗澡、清粪便，有了病还要上宠物医院。就时下而言，绝大多数人工作忙碌紧张，生活节奏加快，其中的某些人虽然喜欢宠物，但却没有精力豢养。
花鸟鱼市的一些精明的业主们瞄准机遇，根据情况，推出了宠物租赁业。人们只需花上少许价钱，就可以租到一只令自己满意的宠物。什么时间养够了，便可物归原主。根据爱好和需要，还可换养其它宠物，做到常养常新。
6.太原新建观赏鱼基地、广东观赏鱼基地为世界最大
随着人们生活水平的提高，市场对观赏鱼的需求增大，太原鱼种场投资600余万元建成一座先进的观赏鱼繁殖、培育基地，目前有金龙、红尾猫等近50个养殖品种。
广东水族产业凭借继承传统、开拓创新相结合，引领全国潮流的。据水产专家的不完全统计，目前在广东，观赏鱼水族产业居然容纳了近20万人就业!养殖面积达10多万亩，年产观赏鱼(含鱼苗)数百亿尾，并由此兴起了水族器材厂家上千家，整个产业年产值合计超过100亿元。目前全国各地的观赏鱼和水族器材60%~70%来自广东，广东已成为全国乃至世界上最大的观赏鱼养殖和水族器材产销基地。水族产业具备广阔市场前景，广东业界表示乐观。
发展宠物市场，重在经营思路。其实从整个宠物产业的链条来说，可供开发的产业还远远不止这些，宠物酒店、宠物婚介等等都是可以去挖掘的富矿。对于宠物商来说，只要能想出来，就没有开发不出来的宠物市场，但现在摆在中国宠物商面前的问题更多的可能是如何使品牌在众多竞争者当中脱颖而出，受到更多消费者的关注，如何面对更多来自海外的竞争压力，涉足更广阔的国际市场。宠物美容师培训要规范;宠物医院面临国际挑战;宠物用品要打造知名品牌这些都是中国宠物市场面对的机遇和挑战，诚信、稳健、务实、规范的市场，才是中国宠物界要努力追寻的市场。
(三).宠物活动
众多的宠物展示会、宠物博览会也给城市经济以更多的选择。
据悉，去年7月中旬上海人刚刚领略过一次宠物展的风采，接踵而至的这次亚洲最具规模的15000平方米展览显示了宠物经济在上海的崛起。据不完全统计，上海目前已经成为全国五大宠物城市之一，养宠物的上海人基本上每个月花在爱猫、爱犬身上的费用为300元。据悉，为了避免初次参加此类国际比赛的上海人露怯，组委会特地安排了一次临阵磨枪的机会，在8月27日开设补习讲座，给阿拉讲一讲大赛的程序、如何舒缓紧张情绪、如何带狗出场、怎样搭配服装等。
XX年以上海、北京、广州、南京、成都、沈阳、青岛为主的城市围绕宠物为主题举办了许多种类的展览会：
如XX年1月1日-3日在北京举办XX伟嘉杯caa第四届世界名猫展、XX年1月11日XX年csv德国牧羊犬辽宁地方展、XX年3月6日-XX年3月7日在北京举办XX年首届cfa大型猫展、超飞在XX年5月2日-6日在国都宠物公园举办第三界世界宠物文化博览会等。
由于宠物产业的日益完善，为宠物的健康和生命成立的组织也相应而生：中国小动物保护协会、北京保护小动物协会、香港爱护动物协会等。这些机构在保护小动物方面做了许多努力：收容及拯救被遗弃的受伤动物;调查虐待动物的报告;接受市民弃养的动物，以解动物流离之困，亦有助于缓解动物流浪街头的问题;为猫狗提供廉价的绝育手术服务，以避免动物被繁殖后无人愿意养育的情况;为无家可归的动物寻觅新主人;尽可能为一些无家可归的动物提供住院服务，包括：基本的兽疾护理、治疗及大型手术;向公众传扬宠物主人应有的责任与动物福利等科学观念
第三节 中国宠物产业调查研究
宠物产业顾名思义，就是围绕宠物发展起来的繁殖、训练、用品、用具、医疗、医药、贸易的产业链。在发达国家，宠物作为一种产业已经有一两百年的历史，已经形成了健全的宠物经济产业链。根据美国的euro monitor 调查公司提供的数字，1997年，世界宠物食品市场价值255亿美元，到XX年宠物食品市场的销售增长了19%，市场价值增涨到42%。在美国宠物经济已占到gdp的4%-6%。在发达国家，宠物产业已有一二百年历史，已经形成繁育、训练、用品用具、医疗、医药、贸易的产业链。目前仅世界宠物食品市场总量就有1750万吨，价值361亿美元。美国是世界上第一宠物大国，XX年美国宠物用品销售达310亿美元。在澳大利亚宠物行业有八万名员工。而在德国每年养犬的产值就占国民经济的17%左右，已经形成了产业支柱。
(一).宠物产业的基本走势
在我国，围绕宠物形成的生产、销售和服务等系列产业活动，近些年相继开发了宠物交易市场、宠物用品店、宠物医院、宠物训练等项目。目前，北京、上海、广州、重庆、武汉等城市宠物经济快速发展，以上海为例，据不完全统计，每个月花在爱猫宠犬身上的费用为300元，仅每年的养犬费用就高达6亿元。根据资料测算，国内至少有宠物一亿只(头)，由家庭饲养宠物而派生出的宠物经济蛋糕可谓越做越大。
随着中国生活水平的持续提高，和家庭规模的缩小，饲养宠物已经成为越来越多都市人生活的一部分，中国的宠物消费也随之形成规模，同时展现巨大潜力。尽管中国各大城市政府都执行了严格的宠物饲养限制条例，实际宠物量近年来却有增无减。北京、上海、广州、重庆和成都被并称为中国五大宠物城市。据有关资料显示：单以宠物犬为例，北京目前约有50多万只，而且仍在以每年8%的速度增长，上海则约有70万只，每年在宠物上的花费更高达6亿元。在经济不甚发达的东北辽宁的宠物业也日渐成形，并得到了较快的增长，业已形成生产繁殖、物流两个体系。全国犬只的拥有量不少于2100万以上。
围绕宠物的衣食住行、生老病死以及附加值的宠物消费，如：宠物美容、宠物训练、寄养、摄影等行业都颇有市场。据统计目前中国宠物经济的市场潜力至少达150亿元人民币(32亿新元)，且呈快速增长趋势。专家预测，目前我国宠物经济的市场潜力至少能达到150亿元人民币。中国社会消费需求中出现的如此迅猛的宠物消费需求，标志着人民生活水平的提高和社会发展的进步。随着犬种引进工作的进行，国内市场上犬种丰富，宠物美容概念的不断深入，养犬群会越来越重视宠物的相关行业。随着宠物量的增长，中国的宠物行业也将步上一个崭新的台阶。
(二).宠物产业链的现状
1.宠物的服装
关于宠物的服装可谓五花八门：毛衣、夹克、绒衣甚至婚纱，通过对狗背长和胸围的测量，由宠物主选择图案、花色来给自己的宠物宝宝订制服装。这种专门经营宠物服装的商家通过连锁经营和报刊、杂志、网上订购的方式来实现快速的信息连接来达到双方互益的目的。大部分的小作坊批量生产，这种优势可以大大降低销售价格，扩大销售市场，但是尺码和设计单一，合身的标准降低，不符合现代人的需求。XX年8月北京宠物服装市场出现了首家专为宠物设计服装的工作室，一件宠物服装从设计到完成需要三天的时间，价格和普通成人服装相当，大多数人偏向于秋冬季保暖实用型。另一部分的需求来自个性、独立和张显个人魅力的人群，他们对宠物服装的革新有着很重要的引导作用。
尽管宠物服装经济在中国刚刚起步，但庞大的市场需求和人们对宠物的新观念，给这个全新的产业以极大的鼓舞、机遇和想象的空间。
2.宠物的食物
在中国潜藏着的这样一个巨大商机的宠物市场中，国际著名宠物饲料品牌纷纷登陆中国市场。XX年北京进口宠物食品的销售额约为人民币2亿元，比上年增130%。95年进入北京市场的法国皇家(royal canin)宠物食品，近年来销售额的平均增长速度超过30%。主打中低档市场，主要销售美国宝路(pedigree)、伟嘉(whiskas)品牌的爱芬食品(北京)公司，去年的销售额则达到XX万元人民币。
近几年，中国企业以其特有的劳动力和资源优势在宠物、水族用品的生产方面得到了飞速发展，并在国际宠物、水族用品市场中占有越来越重要的地位。随着中国宠物经济的发展，北京、广州、上海等经济发达城市中宠物及观赏鱼爱好者迅速增长，宠物用品专卖店、水族连锁店、宠物美容院及医院大量涌现，北京、广州等城市更形成了大型宠物、水族用品销售市场，众多国际著名宠物、水族用品生产商亦纷纷进入中国。国际著名品牌皇家、宝路、伟嘉、爱慕思、普瑞纳等利用家乐福、亿客隆、万客隆、华普等连锁超市，使其产品通过连锁超市走进中国的千家万户;而德彩、黑钻、喜瑞等国际著名水族用品、饲料生产商则通过商将其产品成功打入中国市场。
据统计：在中国的北京、广州、重庆、上海等大城市中，宠物食品及宠物水族用品的销售额逐年上升，年销售额均在2亿元人民币以上。由此可见，中国迅速增长的豢养宠物及饲养观赏鱼的群体，将进一步推动中国宠物经济的发展，中国将成为世界未来最具发展潜力的宠物消费市场之一。
3.宠物的住、行与用品
近年来，在各大城郊市，饲养宠物已经成为时尚，随着爱犬一族的逐渐庞大，成规模的犬业养殖机构就有成百家，与之相应的宠物医院、宠物食品店、宠物用品店、宠物美容店也应运而生，并且具有自己固定的消费群体。
在我国，宠物健康护理员的职业前景将十分看好。他的主要工作：宠物饲养与疾病预防;对宠物进行日常健康护理与管理;对宠物进行科学美容(非手术类);对伤病宠物进行现场救护、病期护理、术后护理及康复护理。目前我国从事宠物服务业的人数已猛增到100多万，从事宠物医疗和护理的人员约占10%。国外宠物服务业比较发达，宠物业每年有数亿美金的收入。
宠物医师、宠物美容师、宠物摄影师，这些因需求而衍生的行业虽然行业年轻，但需技术含金量高，仅从宠物医院经营现状看，宠物豢养者每月为宠物修毛发、作常规检查、要花费近百元，平均每次消费在300元左右。甚至有的宠物医院服务项目中还包括收售宠物、销售宠物用品和食品销售、主人外出托管、宠物美容等。据统计，宠物医院每月除一些房租、设备、药物、兽医工资等成本外，净利润可达到15000-60000，宠物医院虽然钱景一片光明，但是问题也同样不少。但事实上，宠物热却未引起宠物医疗营业税的增长，由于目前宠物医院多为个人经营，经营规模小，财务人员多为兼职，核算水平较低，税收意识薄弱。同时由于给宠物看病，购买宠物用品的多为个人行为，所有支出全部以现金支付，不开具发票，因此宠物医院一般不购买发票，税务机关很难掌握其真实的经营情况，导致偷漏税的现象。宠物热却未引起宠物医疗营业税的增长，产生了一冷一热的强烈反差。未来税务部门将考虑研究制定相应政策和办法，明确宠物概念、种类、范围，加强对宠物消费经营的税收监控。
宠物用品包括食品，洁净用品和附属用品，在市场分割中，宠物洁净用品占5%;宠物食品约为70%，但宠物食品市场为跨国公司所控制，开发机会有限;附属用品占据宠物用品市场的25%，总计达1XX多种。包括狗筐、猫垫、宠物玩具、鞍筐、龟爬行场、鱼缸;也包括介绍如何饲料宠物录像带、磁带、图书等。宠物附属品市场看好，在零售时，宠物用品按以下类别划分：狗类附属用品;猫类附属用品;猫、狗洁净用品;其他小动物附属用品;两栖类动物，昆虫如蚂蚁和鞘翅目，蛛型纲如蝎子、蜘蛛，爬行动物用品;笼养鸟、飞禽、野鸟等用品;淡水或咸水观赏鱼用品;给宠物及主人的礼品、纪念品。宠物附属用品中销量最大的猫垫子，全欧零售量为120吨，在美国猫垫子年零售额为1亿美元。
1999年全球宠物附属品市场规模约为15o亿美元，其中2/3的市场份额为北美西欧所占据;中、东欧(特别是巴西)属新兴市场;日本、澳大利亚、南非市场正在发展。中国是宠物附属用品出口国之一，目前生产的宠物附属用品主要出口美国和北欧，主打产品有：狗、猫用的项圈、牵绳、服装、玩具等;狗磨牙的皮制物品;马或小动物笼中的塑料装饰品或特种木材等。宠物附属用品生产所使用的原材料、做工是否精致、产量以及供货来源国别等，都对价格有影响。据悉，生产一般常规宠物附属品的税后利润是10%30%，而部分高科技用品的利润可达50%以上，如有一种遥控电子狗项圈，可令狗说站着就站着，说趴下就趴下，这种美国产的项圈其利润达到200%。由于宠物的附属品消费群体并不大计较品牌，所以，只要市场开拓得法中国中小企业进入该行业，将非常有利。
(三).宠物产业对社会的影响
（铜陵学院，安徽铜陵，244000）
[摘要] 大学生创业心理素质培育是当前创业教育中需要重视的研究内容，具有重要的理论和实践意义。在梳理大学生创业心理素质培育研究现状的基础上，简述了研究的理论和实践基础，认为构建培育机制是大学生创业心理素质培育研究中的重点，并提出了大学生创业心理素质培育过程概念性模型。将大学生创业心理素质培育因素分为间接的和直接的两大因素集合，探讨这些因素间的相互作用、耦合机理，进而构建大学生创业心理素质培育机制。
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关键词] 大学生；创业心理素质；培育研究
[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2015)02?0037?03
[收稿日期] 2015-01-16；[修回日期] 2015-03-26
[基金项目] 安徽省教育厅人文社会科学研究项目“大学生创业心理素质培育机制研究”（2011sk429）
[作者简介] 沈红明（1976-），男，安徽长丰人，铜陵学院讲师，主要研究方向：思想政治教育，创业教育
随着知识经济时空环境的日益显现，知识与信息成为首要资源发挥其作用的空间也越来越大，这为大学生创业活动提供了前所未有的机遇。在当代社会经济发展中，大学生创业活动正展现出生机勃勃的景象。但当前我国实施创业教育的高校普遍侧重创业知识和技能传授，而相对弱化了创业心理素质培育[1]。创业教育要突破表层化的创业知识技能“复制”向更深的层次推进，需要重视大学生创业心理素质培育问题研究，需要构建长效的培育机制来提升大学生创业心理素质。
一、大学生创业心理素质培育研究的理论与实践意义
从思想政治教育工作视角来看，大学生创业心理素质培育研究具有重要的理论和实践意义。创业心理素质发育程度高低，直接影响着大学生能否由潜在创业者顺利转化为现实创业者，直接影响着大学生能否在纷繁复杂的创业活动中持之以恒、百折不挠直至取得成功。面对日益扩大的大学生创业需求群体，要发挥思想政治教育的思想保障和思想育人作用，提高新时期思想政治教育的针对性和实效性，培育大学生创业心理素质显然成为了思想政治教育在新时期需要研究的新课题。把大学生群体创业心理素质培育纳入思想政治教育视野，在一定意义上创新了新时期思想政治教育内容，将思想政治教育理论与方法引入创业心理素质培育研究，也在一定程度上丰富了创业教育理论。
在实践中，破解当前大学生群体就业、创业中的诸多问题，需要面对的一个重要问题，就是要为大学生转变和更新就业观念提供直接现实的思想推力，就是要为他们由潜在创业者转化为现实的创业者提供持久的创业精神支撑。着力研究大学生创业心理素质培育问题，构建可持续性的创业心理素质培育机制将有利于当代大学生树立科学的就业创业观。大学生创业心理素质培育在一定意义上扩展了思想政治教育具体实践对象，这也是新时期思想政治教育增强针对性、提高实效性的积极体现。
二、大学生创业心理素质培育研究现状
关于创业心理素质，可以上溯到近代英国著名的经济学家阿尔弗雷德?马歇尔（1912）关于企业家精神的论述，他认为企业家精神是一种包括“果断、机智、谨慎和坚定”以及“自力更生、敏捷并富有进取心”“对优越性具有强烈的愿望”的心理特征[2]。创新经济学之父、经济学家约瑟夫?熊彼特（1934）提出企业家精神是一种经济首创精神，是一种打破市场均衡的“创造性破坏”的创新精神[2]。20 世纪90 年代以来，管理学界、经济学界非常重视企业家精神研究，甚至认为创业教育就是企业家精神的教育，创业教育的内核在于企业家精神的教育， 因此创业教育又被称为“ entrepreneurship education”。与创业心理素质问题紧密相关的是创业主体素质方面的研究，如“美国卡鲁创业家协会”实证分析出了11 个“创业家的心理特征”。
关于创业心理素质培育，以美国百森商学院和斯坦福大学的创业教育理论与实践为典型代表，归纳起来主要有以下几个方面：将创业心理素质蕴涵的创业精神纳入创业教育理念当中并通过高校办学宗旨明确表达出来；把创业意识、创业个性特征和创业核心能力等有关创业心理素质与创业知识技能进行整合，构建综合性的创业教育课程体系；通过案例教学、智力激励、虚拟创业等教学方式实现创业心理素质培养；构建较为完善的创业教育实践体系，鼓励学生参加“产学研”活动，在创业实践中培育创业心理素质；建设创业校园文化，营造宽容失败，推崇创业，鼓励“冒险”、创新的校园文化环境[3-4]。
另外，在社会组织培育层面，以英国2005 年启动的创业远见运动（Enterprise Insight，EI）为典型代表。该运动由英国最有影响力的组织团队组成，它包括企业、媒体、教育、创业组织、地区发展局和创业家个人，旨在营造创业社会文化，提升青年的创业意识，鼓励青年的创业精神。
基于对国外创业教育的译介和基础性研究，我国学界对大学生创业心理素质问题已开展了一些工作，取得了一些进展。如陈灿军（2004）较早地提出了培养良好的创业心理素质是创业教育的前提和关键，创业教育要注重大学生心理健康和心理调适能力的培养[5]。贾文华（2004）从行为动力、创造心理、发展心理和教育心理等角度探讨了创业教育的心理学基础[6]。衣俊卿（2006）在分析中国高校创业教育现状别指出，操作和技能层面的设计创办和经营管理企业无疑是创业教育的重要形式和内容之一，但却远远不能涵盖创业教育的全部内容和深刻内涵，要注意把创业教育渗透于专业教育和基础知识学习中，要注意学生的个性、创业能力和创业心理素质的发展[7]。陈小娟、赵力明（2008）探讨了大学生创业心理品质的现状和培养途径[8]。仇志海（2012）基于积极心理学视角，探讨了从个体主观积极体验、关注个体人格特征和利用心理暗示力量等三个方面来构建大学生创业心理素质培养体系[9]。还有学者就大学生创业心理素质进行了问卷设计和现状调查，如李军红、蔡丹等（2005），围绕大学生创业动机、创业观念和创业品质三个方面对在校生进行了问卷调查[10]。韩力争（2004）提出了从创业动机、创业能力、创业人格和创业相关知识四个维度来设计调查问卷[11]。姚德明、彭晶（2011）对武汉地区大学生创业心理素质状况进行了调查统计和分析[12]。
就目前的研究现状来看，我们或是认识到了创业心理素质的重要性，提出创业教育中不能忽视创业心理素质问题，或是就大学生创业心理素质现状展开了若干调查，或是以某种视角对大学生创业心理素质培育途径等展开了若干探讨，等等。林磊、陶思亮（2012）对中美大学生创业心理教育进行了比较研究，认为我国高校的创业教育特别是创业心理教育还处在起步阶段[13]。大学生创业心理素质培育问题研究应向更深层次推进，我们需要考察和基于实际情况，着力在理论上和实践中解答“培育什么”“何以能够培育”和“如何进行培育”等问题。
三、大学生创业心理素质培育研究的理论和实践基础
素质论、心理内化论等和创业教育理论一起构成研究的直接理论基础。素质论认为人是自然存在物、精神存在物和社会存在物的统一，具有自然属性、精神属性和社会属性。一切由于劳动而得到提高和改善的人的特征都属于人的素质范畴。人的三种因素、三种属性，构成了人的自然生理素质、心理素质和社会文化素质。其中，人的心理素质包括认知、需要、动机、情感、意志、性格等智力和非智力方面的素质，是人的素质结构的核心因素。心理素质是人们在社会实践中将外在的东西吸收、内化、沉淀于主体内的一种潜在的机制，具有相对稳定性和能动性。心理内化论认为，在人的发展过程中，外因是条件，内因是根据，外因通过内因而起作用。这些对于我们探讨“大学生创业心理素质”“何以能够培育大学生创业心理素质”等提供了理论基础。
对本研究而言，思想政治教育同样具有重要的理论指导意义。思想政治教育说到底是做人的思想工作，具有鲜明的目的导向性和科学的多维内容及方法论。要遵循思想政治教育基本原理与方法，还要关注思想政治教育学前沿的一些理论成果的指导意义，比如，从传统“社会需要”的研究范式转向以“现实的个人”为出发点的研究范式对于大学生创业需要、创业动机的相关考察就具有显在的指导意义,比如隐性思想政治教育设计和方法对于创业校园文化建设的启示意义、借鉴价值，等等。
另外，教育心理学、创造心理学、社会心理学、积极心理学等心理学相关理论基点虽有差异，但对“大学生何以能够生成创业心理素质”都各有其理论关照价值。如班都拉（Albert Bandura）的社会学习理论，突出强调个体(P)——行为（B）——环境（E）三者间的交互作用（reciprocal determinism），认识到了内因与外因相互间动态作用的过程，但它却并不能完整、清晰地解决人的发展的原因与机制问题，它是一种机械论，缺少了辩证法，虽然有其内在缺陷，但确能为我们分析大学生创业心理素质培育过程因素及各因素间的相互作用等提供一些有意义的启示。
在评述国内外大学生创业心理素质培育相关理论与实践文献资料的基础上，结合国内外大学生创业心理素质培育实践中表现出来的或显性的、或可量化的特征，科学设计调研手段和调研工具，围绕以下几个主题开展相关社会调查：一是创业教育现状，比如教育理念的转变，创业教育体系建设，这其中包括师资队伍、教学、教育实践等，创业校园文化建设，校园创业组织和组织行为建设（如大学生创业协会、大学生创新创业训练），SYB 教育实践等；二是高校所处区域的社会创业文化发育状况、社会创业组织及其运转状况；三是大学生创业心理素质现状。在社会调查中，从既往的创业心理素质培育历史经验中抽离出的显性量化特征，能否符合社会调查过程中的实际需要还有待在调研中验证和补充，对历史文献进行反复梳理，注意调查工具设计，如调查问卷的科学设计、扩大访谈调查的样本、积极利用心理学相关测量方法等，都有利于问题的解决。在对大学生创业心理素质培育现状具体分析的过程中，调查数据信息处理的质量将直接影响创业心理素质培育现状分析的科学性，在定量分析方面将积极运用适合的分析统计软件，在定性分析方面必须坚持相关基础理论的指导。如此种种，形成大学生创业心理素质培育研究的实践基础。
四、构建大学生创业心理素质培育机制
大学生创业心理素质如何培育？这不仅仅要根据大学生主体因素本身，更涉及到高校教育资源优化整合、区域经济社会组织环境有效供给、创业社会文化氛围营造等复杂因素。探究培育过程中的影响因素及各因素间的协同作用机理来构建大学生创业心理素质培育机制，理应是大学生创业心理素质培育问题研究中的重点。要达到构建创业教育中创业心理素质培育的长效机制的研究目的，突破点在于筛选出创业心理素质培育过程中的影响要素并考察这些要素之间的耦合机理。
从宏观视角来看，研究假设大学生创业心理素质会受到社会、经济、文化等环境因素的影响，并且可经由专门的创业教育、创业社会文化、家庭教育、创业社会实践等不同途径间、各种环境因素间的配合与辅助来培育大学生创业心理素质。大学生创业心理素质是在主客观因素永续不断地相互作用中，是在持续的创业社会实践活动中得以内化、外化、再内化形成的，而创业实践活动时刻受到外在环境因素的制约、激荡，不断动态变化的外在环境中的各种因素相互交织，如图1 的概念性模型所示。
如是，大学生创业心理素质培育因素可以分为间接的和直接的两大因素集合：一是间接的成长背景因素集，二是直接的创业环境因素集。成长背景对大学生培养和形成创业心理素质具有基础性作用并且往往是潜移默化、间接地发挥作用，这些环境主要包括家庭背景、教育背景、社会文化背景等。创业环境主要指向创业行为产生和创业心理生成的直接外在诱导因素或制约因素，如大学生创业扶持政策、大学生创业园区建设情况，等等。
如是，廓清大学生创业心理素质培育过程中的影响因素，探讨这些因素间的相互作用、耦合机理，着重探讨大学生主体因素在这些作用和机理影响下创业心理素质如何生成和外化，验证研究假设，进而构建大学生创业心理素质培育机制。
参考文献：
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[2] 李军,杨兴时.对企业家精神的辨析[J].东岳论丛,2010(12):34-37.
[3] 丁蕙,陈风华.美国百森商学院创业教育的特点[J].教育评论,2004(4):98-100.
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[6] 贾文华.心理学视野中的创业教育[J].现代教育科学,2004(9):8-10.
[7] 衣俊卿.中国高校创业教育现状分析[J].教育,2006(18):56-57.
[8] 陈小娟,赵力明.大学生创业心理品质的现状及培养[J].社科从横,2008(2):163-164.
[9] 仇志海.积极心理学视角下大学生创业心理素质培养研究[J].理论导报,2012(9):53-54.
[10] 李军红,蔡丹,王美艳.大学生创业心理素质调查与思考[J].经济师,2005(12):86-87.
[11] 韩力争.大学生创业心理素质调查与思考[J].南京财经大学学报,2000(6):88-91.
[12] 姚德明,彭晶.关于大学生创业心理素质的调查报告[J].职教论坛,2011(9):77-80.
大家好！
今天有机会向各位同仁学习，感到非常荣幸！我想借此机会，首先向默默为教育事业无私奉献的老师们表示深深的敬意，你们辛苦了！
我是一个普通的乡村教师，工作二十六年来，对学生，对教育一直有着深深的热爱之情，我感觉到作为一名人民教师，是辛苦的，但同时也是非常有意义的，是幸福的。我想与各位朋友一起分享我在教师生涯中所经历的酸甜苦辣，感受教育人生的美好。
时间飞逝，转眼间我已经当了整整二十六年的小学老师，回想自己走过的路，心里充满了感慨。我1988年毕业于零陵师范学校，当时还不满十八岁，被分配在湖南省蓝山县汇源瑶族乡中心小学工作。那是一所条件非常艰苦的瑶山小学，当时从县城到汇源的公路还没有修通，从我家到学校，要走五个小时的山路。我们住在学校里，上十天课，休息三天，在路上来回也要差不多一天的时间。因为交通不便，我们的生活也很艰苦。回一次家，常常要买好十天吃的粮食，挑着米菜翻山越岭，还是有点辛苦。晚上在煤油灯下备课、批改作业，如果工作得太晚，脸都会被油灯熏得黑黑的。我们住的房间都是干打垒的泥瓦房，有好宽的墙缝，可以钻进老鼠，有时甚至还有毒蛇爬进房间里。
艰苦的工作条件，没有影响我的工作情绪，我以饱满的热情投入到工作中。从备好每一堂课，上好每一节课，批改好每一次作业做起，把对学生的爱，对教育的爱都凝聚在日常的教育教学工作中。群山环抱、交通不便、信息闭塞的汇源中心小学，是我成长的地方。我在这里一干就是十五年，还在瑶山安了家，我的丈夫也是和我一起在瑶山教书的老师。我们的女儿也是在那里出生长大的。我扎根山区，热爱教育，关心学生，不仅得到了学生的爱戴，也得到了当地群众的好评，还受到了上级教育主管部门的嘉奖。我成了学生家长公认的好老师。
在2002年，我的女儿要读三年级了，因为我们学校师资紧缺，开不了英语课，我们把女儿送到了县城一完小读书。为了方便照顾女儿，与我一起在瑶山里生活工作了十多年的丈夫也调到了城郊的一所小学工作。丈夫和女儿都走出了大瑶山，而我却依然坚守在那里，心里感觉很不适应。那一年，正好我被提拔为学校的校长，在学生只有一百多人，教师十二三人的学校里当校长，经费紧张，师资力量薄弱，面临的困难很多。因为我刚当校长，经验不足，老师们对我也不太理解。我的工作开展起来困难重重。我内心开始感到苦闷，我想到了逃避。我的一位朋友帮我联系了广东中山的一所私立学校，那所学校非常漂亮，教学条件也很好，特别是工资待遇也挺诱人的，当时我的工资是三百元一个月，而如果到那里去教书，可以拿到三千多块。那所学校向全国各地招聘优秀教师，要进去还不那么容易。但是校长看了我的简历，以及一大摞的荣誉证书，答应我只要我愿意去，不用参加考试和面试。
为了自己有个更广阔的发展前景，为了改善家庭经济，2003年春季开学，我选择了离开工作了十五年的瑶山小学，到了广东中山去教书。当时，我走的时候，很多学生和家长都舍不得我，但是，想到面临的工作中的困难我难以解决，想到一个人坚守在偏僻大瑶山的孤独和寂寞，想到我们夫妻工作那么多年，家庭经济捉襟见肘，想到在条件好，待遇高的学校好好施展才华的快乐，我咬咬牙，坐上了开往中山的大客车。
在中山的学校里工作，开始感觉真的很好，一切都是那么新鲜，学校像花园一样，学校的一栋栋楼房都很漂亮，我住在教师公寓楼里，食堂的饭菜品种多样，营养丰富。学生穿着干净整齐的校服，家长给孩子交一万多块一个学期的学费绝不会有一分钱拖欠。每个班的教室里都有了多媒体设备，孩子们的各门功课都有优秀的老师来教，老师教得好，学生学得开心。我在那里也很快适应了环境，全身心投入到教育教学工作中，学生和家长都很欢迎我。不久，我的女儿也顺利进入这所学校三年级最好的一个班读书，学校为了让我能够安心工作，让我丈夫也到那教书。如果这样，我们夫妇一个月收入近万元，要不了几年，可以在珠三角买房买车了。
2003年3月份，学校开展学雷锋活动，我也在寻思着如何组织班里的孩子们开展一些有意义的活动。看到那里的孩子学习生活条件都很好，我想到了我曾经工作过的大瑶山里的学生。我把两地孩子的学习生活情况一比较，内心开始不安了。同在祖国的蓝天下，发达地区的孩子，家长为了让孩子受到最好的教育，一万多块的学费开学前就交齐了。孩子在学校寄宿，一日三餐都吃得好，有专门的营养师给配餐，上午十点有课间餐，晚上上了一节晚自习课，还有夜宵吃。有专门的生活老师照顾管理学生在宿舍的生活和活动。而贫困山区的孩子，每个学期一百多块的学费也很难，每到开学时，家长会找到老师，请求担保学费：“老师，我们现在手头缺钱，能不能先给孩子领了书。等有钱了就马上来交。”我们每个老师几乎都要为不少学生担保学费，但是，过了期中考试，也有很多家长没来给孩子交学费。不是他们不守信用，而是确实生活困难。很多山民住在大山腰上，除了砍点竹子、树木，就没有其他经济来源。山里很多孩子每天去上学都不容易，路途遥远的，天还没亮就起床，自己炒点冷饭吃了就赶路，有的带几个红薯、苞谷在路上边啃边吃，就算是一餐。他们要走好几里山路，遇上下雨天，裤子鞋子都会被雨水打湿。即使条件艰苦，但是山里的孩子很渴望多读点书，渴望有好老师教他们。
我的心越来越不安，内心充满了对山里孩子的愧疚。特别是想到了她，住在离学校十多里的大山上的小兰英，我更加难过。记得在2002年下期的一天下午，我正在和前来参加家长会的家长合影，学校对面的医院围了很多人，有人说是我们学校一个学生被打伤了，非常严重。我赶紧跑过去，只见一个小女孩披散着头发，后脑勺上有一个好深好大的口子，流出的鲜血已经把头发浸湿，衣服染红了。她“哎哟，哎哟”地着，背着她来的是他们村的一位大娘。那天本来是上课时间，她为什么不来上课，还被打成这个样子？原来，她家因为住在高高的大山上，家里非常贫困。妈妈生下他们三个孩子后就走了，爸爸带着他们也挺不容易的。姐姐香香只读了小学就没钱送到几十公里外的县城的中学读书了，在家里砍柴、摘猪草、挖地种红薯苞谷。到了十四岁，有人介绍她到县城的一家宾馆当服务员，干了不到一个月，就被老板送了回来，说是得了精神病。一个好端端的女孩，在家好好的，那么能干，为什么到宾馆里干活就得了精神病？可香香的父亲老实巴交，又没读过什么书，他还以为自己的女儿撞上鬼了，听人说县城附近一个村子有个“神婆”可以帮人“问神驱鬼”。他就挑了个县城赶集的日子，帮香香去“问神”，让兰英请了假，在家煮潲喂猪，照顾姐姐。小兰英很懂事，她在家做饭招呼姐姐吃了饭，又把猪潲也煮好了，正当她在拌好猪潲准备喂猪的时候，姐姐香香发起疯来，手里拿着一块锋利石头，一把抓住她，把她按倒在地上，用那个石头使劲砸兰英的后脑勺，一边砸还一边喊：“打死你，打死你，这个大坏蛋！”看到兰英鲜血直流了，香香又感到害怕，也不知跑到哪去了。
兰英忍着疼痛，好不容易爬到了半里路外的邻居家，当时邻居也没人在家，等到邻居家的大娘从山上干活回来，小兰英因出血过多差不多昏迷了。她赶紧背着兰英往乡里的医院赶，山高路陡，大娘终于把兰英背到了医院。而医院因为医疗设备和医疗水平有限，简单处理一下伤口后，看到她这么严重，建议送到县里去治疗。这时，兰英的爸爸还没有回来。我看到这情景，心里非常着急，如果这个孩子有个什么三长两短，怎么办呀？我跑到乡政府去打电话，请县城医院的救护车赶紧来接她去抢救。在等待救护车来的那阵子， 我守在兰英身边，紧紧握着她的小手， 不住安慰她。她嘴唇都白了，眼神迷糊，看到我，她说：“姐姐，姐姐。”她平时一见了我就叫我“盘老师”， 但那时她都不认识我了。我更着急更难过。幸好经过抢救，小兰英脱离了危险，但是那天的情景却让我非常震撼。特别是后来听说，香香曾经打工的那家宾馆的老板因为引诱胁迫未成年少女而抓起来了，我就更为气愤。很多山里的孩子，因为早早辍学，涉世未深，受到伤害的事时有耳闻。
想到香香和兰英姐妹俩的事，我陷入了深思。我为什么要离开瑶山，那里的孩子需要我呀。经过反复考虑，我决定辞去广东中山的学校的工作，再回到家乡，也许陪伴山里的孩子们一起成长，我的心才会安宁。当我要离开广东的学生回家乡时，班上的孩子们也舍不得我走，孩子们问我：“盘老师，您在这里教书不好吗？为什么还要回到那么贫穷的地方去？”我说：“老师也舍不得离开你们，但是我的心在湖南家乡的农村小学，我实在牵挂着那里的孩子们，他们更需要我。”他们送给我各种小礼物留作纪念，其中我班上有一个来自台湾的小女孩，送给了我一张她每天晚上睡觉前都要安安静静默读几遍的长长的小卡片。她说：“盘老师，这是我最喜欢的静思语。送给您，以后回到湖南您要用心，不要操心，烦心噢。”这个小女孩可爱的样子我至今记得，她虽然年纪小，个子也小小的，但是她特别懂事。虽然是初次离开父母到学校寄宿，但是她从来不哭着要爸爸妈妈，我每次去哄别的孩子睡觉时，她就坐在床上安安静静地读那张小卡片。到底她的卡片上是些什么话，我并没有注意过。
回来以后，我处于人生的最低谷。本来我出去的时候，就准备长期在条件好、待遇高的广东中山的学校工作了，没想到出去两个月就回来了，到底为什么，很多人都不理解。我回来后，原来工作的汇源小学我不能去了，教育局安排了新的校长。我被安排在很偏远的农村学校――蓝山太坪中心小学工作，接手一个五年级的特别难管理的班，班上有六十三个学生。学校老师的住宿条件很差，我住在一间可以称得上地下室的房间里。房间里光线很暗，我白天办公都要在走廊上进行，如果半夜下大雨，我的被子会被淋湿。班上学生人数多，绝大多数是留守儿童，特别难管理。我周一至周五都住在学校里，每天完成了教育教学任务，就到学校附近的山上田间散步，经常一走就是一个多小时。那时我重新思考我的人生，在瑶山教书那么多年，吃了不少苦，但是一直也比较安心，为什么遇到困难，面对高薪的时候，我就动摇了。当我拿三百元的工资时，我想拿三千的工资，而当我在广东一个月拿到四千多的工资，我也没有开心多久，反倒是内心对山里孩子的愧疚之情让我寝食难安，最后又放弃那里的工作，重新回来了。我如何才能让自己活得更有价值，更有意义？
那段时间，我看了不少书，《中国教育报》《中国教师报》几乎每期都要认真学习。台湾小朋友送给我的静思语卡片反复看了好多遍，觉得里边有很多话，对我都非常有启发。“世界上有两件事不能等：一是孝顺，二是行善。”“人的生命没有所有权，只有使用权。”我既然心系农村的孩子，我就一定要好好关心、好好教育他们，我是老师，我要发挥好生命的良能，为学生的身心健康成长尽自己最大的努力。
当我想清楚自己的人生方向以后，我把所有的心思都花在了学生身上。每天非常认真完成好教学常规工作，下午学生放学了，我就和学生一起走路，到他们家里去家访， 了解他们的生活情况。我花了差不多一个学期的时间，把班上大部分孩子的家住什么地方，家里有什么情况，要走多远的路来上学，都搞清楚了。在家访过程中，我感受到现在留守儿童的生活教育情况是个问题。特别是一些家里出现了状况的孩子，他们更需要有人关心和耐心教育。
我们班上有一个叫小晶的女孩，父母离婚了，母亲带着弟弟走了，她和姐姐跟着手臂残疾的父亲。父亲脾气暴躁，经常打骂她们，不给她们学费。姐姐小学没读完就辍学外出打工了。小晶特别想读书，她到私人鞭炮厂帮着编鞭炮，或者帮着种烤烟的人家摘烟叶，编烟叶挣点钱维持生活。有多余的钱就积攒起来交学费。后来，她还是因为父亲不让她读书，自己又挣不到钱而失学了。我感到很难过，也感到自己的力量太过微弱。在山区和农村，到底有多少像这样的孩子，我自己帮不了，我觉得可以呼吁社会来关爱他们，让他们多读一些书，多感受一些温暖和爱。
2004年暑假一到，我就开始了对农村孤儿和特困留守儿童生活情况的调查。我希望自己能够实地了解到更多情况，能够写出一份有分量的调查报告，让有关部门和社会各界重视这个群体的生活和教育情况。记得那个暑假，我冒着酷暑，顶着烈日，走访了湖南省蓝山县十五个乡镇的三十八个村，走访了六十五名孤儿和特困孩子的家庭。俗话说，幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭却各有各的不幸。有的孩子父母离婚了，孩子感到孤独无助;有的孩子父亲去世了，母亲改嫁了，跟着爷爷奶奶艰难度日;更有的孩子，爸爸去世了，妈妈也去世了，成了寄人篱下的孤儿。听到一个个不幸家庭的遭遇，我就更加感受到生命的脆弱，人生无常。
我觉得自己有一个完整的家，我和丈夫都能好好地活着，我们的女儿没有成为孤儿，这是多么幸运的事，何况我们还有一份稳定的工作，还可以当老师。我心里非常感恩我拥有的一切，也希望我走访到的那些孩子得到全社会的关爱。那时候，农村孤儿每个月民政部门下发的生活补助只有五块钱，他们的生活非常困难。有一个男孩叫小谭，他和哥哥与八十多岁的奶奶相依为命。在他两岁的时候，在广东打工的母亲因为劳累过度，突然去世了。在他四岁多的时候，他父亲在广东佛山被一辆黑色的小轿车撞了，但是车主怕承担责任，逃走了。他父亲的遗体冰冻了四十多天，也没有查出肇事车主是谁。当白发苍苍的奶奶带着两个年幼的小谭兄弟，捧回他们父亲的骨灰，那是多么悲惨的一幕。记得那天我听小谭奶奶哭诉他们家的不幸遭遇时，我也跟着流了一个上午的泪。他奶奶说：“幸好，现在有很多好心人，这个给点菜，那个给点米，我们也还有吃的。但是小谭总是想要爸爸，想要妈妈。”因为小谭跟我的女儿一样大，看起来特别瘦小，我见了他感到特别心疼。从那以后，也经常去看望他，给他买点吃的，穿的。他奶奶见我对小谭很好，就提出要带着小谭。有时候，还带着小谭，走十来里路找到我们家，希望把小谭托付给我。
我感到很犹豫，我自己家经济也不宽裕，夫妻俩都是小学老师，我们夫妻只有一间房。我们的女儿都是跟奶奶睡一张床。我也从来没有想过要把别人家的孩子带回家来。我只是希望通过我的呼吁让政府重视这些孩子，让社会上的好心人来资助他们。我跑了一个暑假，写出了十万字的调查记录和《农村孤儿和特困学生生存状况调查报告》，把孩子们的资料整理成厚厚的几大本，然后又去找有关部门和帮着去联系社会爱心人士来资助他们。但是，当时因为人家对我不理解、不信任，我的满腔热情并没得到多少回应，现在分析，其实还是当时捐资助学的社会氛围没有形成。那时，我真的很烦恼，一想到那些我走访过的孩子，我就心疼，想给他们一些帮助，但是，我争取到的资金又很少，只给了那么几个。怎么办呢？我一边继续帮着争取，一边把我最心疼，最放心不下的五个孤儿带回了家。他们不仅需要物质上的帮助，更需要母爱的呵护。
在带这些孩子的过程中，我认识到母爱和正确的教育对于孩子来说多么的重要！看到孩子们在我和丈夫的细心照顾和耐心教育下，健康快乐地成长，我感到很欣慰。我的善良和教育孩子的效果，成了我们那一带老百姓热议的话题。在很多老百姓眼里，楠市中心小学的盘校长是带孤儿的好心人。有的甚至大老远找到我：“盘校长，你心肠最好了。我们家这个孙子好可怜，他没有爸爸，母亲又走了，你也帮我带着他吧。”有时我真感到有点哭笑不得。我其实哪有那么大的能耐？我带了五个已经非常不容易了，虽然后来又照顾了好几个特别困难的孩子，但是我很清楚，我把可怜的孩子带回自己家，就是带到我动不了那天，我又能带出几个来？社会上那么多可怜的孩子，我能带得过来吗？其实最主要的问题，还是他们的教育问题。他们需要爱的阳光，需要良好的教育。我的责任和使命就是教书育人，我把教育搞好了，才能让更多的孩子真正受益终身。
2004年秋季，我被安排到我现在所任教的楠市镇中心小学担任主抓德育工作的副校长，这是南山县学生人数最多的农村完全小学，有一千五百多名学生，留守儿童占了三分之一以上。因为学校位于交通比较方便、经济发展比较好的镇里，当时楠市镇中心大大小小的网吧就有二十多家，学校周边社情民意也很复杂。学生上网、逃学、打群架的情况屡见不鲜。面对学生留守儿童多，部分学生沉迷网络游戏，无心学习，而家长监管不到位等问题，老师们都感到迷茫，学校德育工作面临着巨大的挑战。记得刚刚担任副校长那两年，我为了把沉迷网络的学生转化过来，一家家网吧去找逃学的孩子。那时为了阻止学生打群架，我一天到晚找学生谈心，晚上还走街串巷去家访，几乎每天都感到疲惫不堪，为了教育好学生我可真是费尽心血，但是收效甚微。我非常希望能够找到一种有效的德育途径。
2004年下期到2010年上期，我一直在思考、学习、探索、实践中寻求德育的有效途径。2007年9月10日，我了解到学校有一位应该读五年级却留级到三年级的男生因为长期逃课，每个学期考试都打零分，连自己的名字也不会写。他经常到网吧里过夜，十天半个月都不来上学也不回家，甚至还养成了小偷小摸的坏习惯。当时学校担心他经常在外边不来上课，出了问题承担不起责任，想让他的家长领回去管教一段时间。但是他的家庭环境也很特别，父亲是文盲，年纪很大才结婚，母亲患有脑膜炎后遗症，生活都难以自理，讲话口齿不清。这样的家庭环境很难把这个孩子教育好。为了教育好这个孩子，我把他带在自己身边，他不愿进教室上课，就亲自教他。我根据他的性格特点和兴趣爱好，来选择教学内容，他喜欢网络，我就利用电脑上的视频故事让他明白做人做事的道理，关爱他，鼓励他，手把手教他写字，写日记，学习《增广贤文》，双休日带他到县城认广告牌上的字。到2010年上期，这个孩子变得文明有礼、懂事能干了，成了一个热心为学校、为老师和同学们做好事的优秀少年。我非常开心。
这个成功的教学案例让我认识到，没有教不好的学生，只是我们需要找到最合适的教育方法，教师一定要能够走进学生的心灵。现在的孩子为什么越来越难教了？因为孩子们幼小的心灵受到了污染，有的家长溺爱孩子，有的却疏于管教，再加上社会不良风气的影响，很多孩子都养成了坏习惯，思想行为出现了偏差。我们要想办法让孩子们的心净化、美化，通过教育，使他们成为善良、负责、诚信、文明的公民。但是要怎样教育才能达到预期的效果呢？
我认为这需要在课程设置上有所创新。我想通过开设一门校本德育课――美心课，引导孩子们理智面对负面新闻，疏导心灵，净化美化心灵，培养学生健全的人格。
2010年秋季开学，我在全校二十多个班都开设了美心课。课程的内容由我根据不同年级的学生、不同班级的特点来设计。为了激发学生的学习兴趣，触动学生心灵，我从网络上搜集了很多教育性很强的视频、图片、文字资料制作成多媒体课件进行教学。在学校师资力量非常紧张的情况下，我一个人承担起了全校二十多个班的美心课教学任务。一周二十多节课上下来，非常辛苦，但是，这是一种创造性很强的工作，也是很有意义的工作。什么样的课对学生最有用，最能触动学生心灵，学生最欢迎，我就那样去设计。美心课的内容丰富多彩，形式灵活多样。特别是我非常注意课堂气氛的营造，注意师生的互动，更注意体现对学生的热爱、尊重和理解、包容。加上多媒体的有效运用，吸引了孩子们，不到一个月，全校的学生都喜欢上了美心课。随着美心课内容的不断丰富，以及产生的良好的德育效果，和社会的广泛认同，我们逐步形成了美心教育的雏形。
父母不仅是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师。一个良好的家庭环境对孩子身心健康成长是非常重要的。但是，现在家庭教育存在不少问题，很多家长不懂得怎么教育孩子。当孩子在学校学到的道理和他们在家里看到的情形存在巨大反差时，他们会不知所措。甚至有时家长的不良表现产生的负面影响会完全抵消学校对他们的正面教育。
2010年下期我们在给学生开设美心课的同时，也给家长举行家庭美心教育讲座。我们每周安排一个下午，请各班家长轮流到学校来听讲座。主要由我来给家长讲课。家庭美心课主要有家庭美德、社会公德、家长如何给孩子做榜样、家长如何培养孩子的良好品格等内容。为了能够充分调动家长的学习积极性，我们充分利用网络资源，下载一些有关家教方面的视频资料，制作好多媒体课件，再结合我自己在家庭教育方面的经验和思考，给家长上好每一堂美心课。现在，我们的家庭美心课已经坚持了四年多，成功举办了五十七期家庭美心教育讲座。受益的家长超过三千人。家长们不仅认同学校的教育理念，还积极配合学校，对孩子言传身教，改变了以往简单粗暴的家教方法， 取得了比较理想的效果。特别是很多家长远离牌桌，亲近书桌，积极营造良好的家庭读书氛围，给孩子的成长创造温馨的家庭环境。
通过家庭美心教育，家长们认识到学习的重要性，希望学校能够给他们提供更多的学习机会。于是，我又在2013年下期开始，每周安排一个晚上举行“圆梦中华”亲子读书会。请住在学校附近的学生和家长分年级轮流到学校参加读书会。现在已举办了十多期，很受家长和孩子们欢迎。
我们开展美心教育四年多来，学生在行为习惯、精神面貌等方面都有了可喜的变化，他们性格活泼开朗，爱说爱笑，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，热爱学习，热爱劳动。孩子们也有了正确的是非观念。我和我的同事们都体验到了美心教育的幸福，感受到了教育为学生一生幸福奠基的重要意义。我们充分利用网络资源，实施美心教育，在培养学生健康的心理和健全的人格方面，取得了一定的效果。我们将会虚心向各位同仁学习，不断发展和完善美心教育，让我们的道德教育更受广大学生欢迎，更有针对性和实效性。我也希望美心教育的理念能够在更大范围内传播，惠及更多的孩子和家庭。
我热爱教育，热爱学生，工作了二十六年，用自己的爱心和真情陪伴学生成长，对于我来说是一件非常幸福的事。在我的教育生涯中，绝大多数时候都在辛苦地付出，一天到晚都在想着如何把课上好，把学生教好，把老师们带动好，让家长支持学校工上学习，确实很操心，很劳累，但是我很幸福，看到学校的教育教学风气越来越好;看到孩子们每天快乐学习，健康成长;看到家长满意的笑容，我就感觉我所有的辛苦劳累都是值得的，这是我的本分，是我应该做的。有人说，我在用实际行动诠释着美德美心的现实意义，美心美行，我现在已经享受到了作为一名人民教师的幸福和成功，我也希望有更多的老师享受到这样的幸福，感觉这一辈子选择做教师，无怨无悔。
