时间：2023-03-24 15:25:21
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇建筑工程管理专业论文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【关键词】建筑工程质量管理措施
中图分类号：TU198 文献标识码：A 文章编号：
一、建筑工程管理问题现状
1、工程质量意识淡薄，将利润的获取作为管理目的，出发点不正、立足点不对
从当下的建设氛围绕中可看出，大多数建筑承包商普遍存在质量意识淡薄、恶意偷工减料等现象，其操作目的是为了赚取更大的利润，因此，导致出现了质量下滑甚至豆腐渣工程大量涌现的现象。从这个方面进行分析，我们可以作这样的推测，有时建筑工程中上频频出现质量问题，并不是因为承包商的管理能力低下或是专业技能差，而是由于其自身的质量意识淡薄，出发点不端正，立足占不对，将工程的利润作为管理的主要目的。正因为如此，个别工程项目的项目部在工程动工建设时往往没有配备足够的技术和管理人员，没有建立真正有效的现场施工质量保证体系，更有甚者，有的承包单位还擅自改动设计，不按设计和规范来组织施工。建筑工程施工现场障碍多，往往施工条件差，施工环境也较为复杂，加上部分施工单位的现场技术人员施工经验缺乏等等这些，都将直接导致施工组织不合理和现场施工质量控制混乱等后果出现，给工程管理带来致命隐患。
2、监管职能机构不健全，未能真正起到良好的监管效果
在建筑工程质量监管体系中，对工程质量的监管，单单依靠施工单位的自检是远远不够的。在几方角色定位中，最为重要亦最为直接的还得依靠业主聘请的监理机构进行监管。由于监理工作的特点决定了现场监理人员要具备专业水平高、管理能力强、品行良好等综合素质，假如其中某一个方面存在欠缺，那么，在实际的工程管理工作中就很容易出现质量问题。然而在现阶段，监理行业存在着一个令人忧虑的弊端，就是目前监理行业的监理单位数量每年都有大幅的增加，监理市场的低水平和低收入层次竞争激烈，这些不稳定的因素，使得大多数中、小型监理单位在现场监理机构的投入管理上无法按照常规要求设置，有些监理现场甚至严重欠缺质量控制的正常程序、制度、手段。对监理单位而言，常规的工序验收制度是监理对质量进行有效控制的基本条件，也是监理机构对工程质量进行有效控制的重要一项。
二、做好建筑工程质量管理的具体措施
1、应与时俱进，结合实际建立切实可行的工程管理体系
近年来，在我国建筑工程管理工作中，由于国内管理理论和经验的缺乏，导致了我国建筑工程管理思路体系始终难以全面确立。建筑工程管理思路体系的建立是一个专业性十分强的问题，必须由资深的建筑学科专家和具有丰富工作经验的管理人员共同来组织实施，才能最终实现。在建筑工程管理思路体系建立的过程中，首先要充分借鉴和学习国内外建筑行业先进的管理经验和理论，还要积极吸取世界上先进的建筑工程管理思路与方法，并对各方面资料加以综合和整理，以实现建立一套符合当代中国建筑行业实际情况的工程管理思路体系。只有以健全的工程管理思路体系作为建筑工程总体管理水平提升的基本保障，才能确保我国建筑工程管理工作的有序进行。
2、严格控制建筑材料质量
建筑工程施工材料的确定，需要施工方安排具有专业技术的人员开展着一项工作，在选购建材的过程中，要以“资金消耗低、利用价值高、材料质量过硬”为指导思想，对于材料供应商货比三家，审查其资质和产品合格证书等材料，根据需要可以对所供应材料进行抽样检查，最终选取符合工程建设的材料。
3、提高工程图纸设计质量
施工图纸设计是工程建设的基础，图纸设计的好坏直接影响到工程的整体质量。要选拔资质相应的设计单位，积极推行施工图设计文件审查，从源头上面消除设计出现质量问题。审查的重点应在于施工图设计是否存在违反国家强制性标准条文，设计方面是否存在安全隐患、损害公众利益。设计交底前，施工单位、监理把问题汇总，在设计交底时把图纸中存在的问题尽可能的找出来、解决掉；对于一些设计不完善的工程，要把这些问题提出来，写成书面材料，详细说明这些问题的存在对工程造成的负面影响，完善设计，为施工铺平道路。
4、从施工方面进行质量控制
健全施工单位管理体系、质保体系、技术管理体系。管理健全是施工单位能够干好工程的基础和保障，也是保证工程质量的主要手段。具体内容包括：质量管理、技术管理和质量保证的组织机构：质量管理、技术管理制度：专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。审核施工方案是否可行、完善、切合实际。具体内容应包括：分部分项工程的施工技术规范要明确；施工的程序、步骤，安装部分须与土建的进度结合起来安排，总共有多少工作量，一步步如何展开须表述清楚：人员、器具的配置，其中管理部分要明确各岗位人员名单及职责；工程质量、进度的保障措施：安全保障措施等。施工方案要成为真正能够指导施工的一个文件。提高施工企业的综合素质。提高管理人员的技术素质，改进施工操作工艺，加强施工技术人员对规范、规程的学习，认真组织施工，减少因施工不当造成的质量问题。
5、质量管理措施要有可操作性
控制工程的质量，除了采取科学合理的施工组织措施和质量控制方案之外，还要发挥施工技术人员的主观能动性，实行质量奖惩不是目的而是质量创优的手段，通过奖惩措施制定和执行，能够树立和培提高施工技术人员的质量意识，同时也起到了一定的鞭策和警示作用。提出改进意见，互相交流在质量管理方面的经验，对监理、项目部、作业班组直至具体质保人员实行奖、罚措施。
6、坚持施工操作规程严格执行技术交底制度
操作规程是根据设计要求、施工技术规范、施工条件、施工方法和工人的先进操作经验制定出来的，是施工技术客观规律的反映。严格遵守操作规程，是保证工程质量、进一步提高职工施工技术水平的一个重要步骤。因此，施工单位必须组织工人认真学习有关操作规程，使之贯彻干施工全过程。此外，还要作好技术交底工作。通过技术交底，可以使职工了解工程的设计意图，明确施工方法、质量标准和操作技术，便于他们按图纸的要求进行施工。
7、实施严格的检验和奖惩制度
首先要明确施工质量标准。施工图、设计说明及设计变更、国家颁发的工程质量检验评定标准和工程施工及验收规范均为工程质量所应达到的标准。施工单位对质量标准要一丝不苟地严格执行，做到每道工序均严格把关，完工后认真自检。在施工过程中，不得偷工减料。对于工程质量搞得好的单位和个人，要给予精神和物资奖励；而对工程质量差的，则必须责成其返工、修补，以至给予行政或经济处罚，做到奖惩分明。
【参考文献】
[1]万小媛 如何加强项目工程成本管理[期刊论文]-江西建材2006(3)
[2]刘君和 浅析建筑工程质量管理[期刊论文]-中小企业管理与科技2009(7)
[3]程慧瑜 浅谈建筑工程施工质量管理[期刊论文]-中小企业管理与科技2009(27)
[4]李慧基 项目工程成本管理的几点有效办法[期刊论文]-广东建材2007(9)
关键字：建筑工程管理现状创新策略
Abstract: with the rapid development of the construction industry, construction project management is becoming more and more important, construction project management is not only related to the project on time whether to completion with good quality, but also related to the construction enterprise image and economic benefits, in relation to the improvement of market competitive power, and therefore, the construction enterprise should pay attention to the management of the enterprise. At present, our country's construction project management some problems still exist, these problems restricted the construction enterprise development, enterprise's management needs innovation. This paper summarizes the current situation of construction project management, and then from the management concept, management technology, management and the personnel quality aspects, and puts forward the measures of construction project management innovation, and hopes to help enterprise management.
Key word: construction project management present situation innovation strategy
中图分类号：TU74文献标识码：A 文章编号：
企业发展离不开企业管理，建筑企业的管理包含了企业从投招标到项目竣工的全过程，因此对工程质量、进度、经济效益等都有很大的影响，随着我国建筑业施工管理体制的改革，建筑工程管理需要创新。
一、当前我国建筑工程管理的现状
（一）缺乏完善的建筑工程管理体制
完善的建筑工程管理体制是项目工程按时保质竣工的依据，企业应该设置专门的管理机构与部门，并合理分配人员岗位，明确岗位职责，根据项目的标准来安排任务等。但是我国的大多数建筑企业都缺乏完善的管理体制，使得建筑管理活动无据可依、无章可循，企业往往为了减少成本，减少管理人员的数量或者取消管理部门，使得管理人员身兼数职，不能全心投入的去制定管理制度，进行管理工作。有些企业对制定的管理制度不落实，虽然国家加大了对建筑工程的管理力度，也初步制定了管理制度，但是企业在实施过程中并没有落实，管理制度只是流于形式，并未发挥真正的作用。
（二）建筑工程管理的观念过于陈旧
受到传统计划经济的影响，企业往往以硬性指令来进行管理，对管理工作也缺乏足够的重视，随着近年来建筑行业的发展速度加快，企业在面临强大的竞争时更加重视经济带来了效益，在建筑施工过程中，企业往往追求的是质量和进度，而把管理工作抛在脑后。我国正处于经济起飞阶段，在发展过程中需要大量的工程建设，建筑行业的发展前景是十分广阔的，但是企业的管理观念过于陈旧，“重技术、轻管理”的思想占主导地位，认为单纯依靠技术就能解决所有的问题，所以没必要再增加开支投入管理了，由于资金的短缺，工程管理的技术水平、部门设置、人员分配、人员素质等都受到限制，使管理工作无法开展。
（三）建筑工程管理的方法落后
管理方法的落后主要表现在：首先，在进度计划方面，相关部门在制定进度计划时，往往按照以往的经验制定，没有对本次项目进行详细的考验和研究，使进度计划和实际条件出现冲突，在工程开展后，一旦遇到一些没预料到的问题，工程就会延期。进度计划一般都是用横道图的编制方法，没有采用先进的网络计划技术。其次，在工程款的结算方面，企业为了避免和业主发生矛盾往往没有在业主验收后完成，结算款包含着在施工过程中出现的一些垫付费用，对施工单位来说非常重要，业主不对工程款进行结算，不利于企业的发展。再次，在工程控制方面，缺乏量化的控制手段，日常控制和前期控制缺乏理论和方法。
（四）施工人员与管理人员的素质参差不齐
建筑施工人员大多数都是文化水平较低的农民工，他们不但缺乏自我保护意识，也缺乏专业的施工操作知识，受到自身素质的限制，施工人员在操作过程中往往会出现违规、违章的现象，严重影响了工程安全和工程质量，也给工程管理带来了难度。管理人员方面，我国很多建筑企业的管理人员受到专业水平的限制，很多都不是管理专业出身，而是由于经验丰富就走上了管理岗位，虽然丰富的经验能对管理工作有所帮助，但管理人员缺乏系统的理论基础，加上企业对管理工作的重视程度较低，使得管理人员的任用不够严谨，有一定的随意性，缺乏管理人才。无论是对一线施工人员，还是对高层管理人员，企业都缺乏对他们的培训和教育，使他们的素质得不到提升。
二、我国建筑工程管理的创新策略
（一）管理观念的创新
建筑施工企业首先要更新观念，在观念上实现创新，树立创新意识。建筑企业管理者首先要认识到管理工作对企业发展的重要性，在思想上重视，在资金上支持，改变传统的思维方式，认识到管理工作需要创新的紧迫性。建筑企业应该把管理工作与企业未来的发展联系在一起，制定长远的管理规划，把管理的创新定位在长远发展的战略高度上，制定管理创新的方案，并保证创新方案的落实。创新管理方案的制定要结合企业发展的状况和管理的内在要求，能够反映出建筑行业的发展趋势。只有企业重视起管理工作，才能设置管理部门、分配管理人员、提供管理资金，为管理工作的顺利开展奠定基础。
（二）管理技术的创新
建筑行业的施工人数多、分布面广、工程分散、工序复杂，属于劳动密集型行业，要想保证施工项目按时保质的完成，离不开科学技术为依托，建设施工管理需要进行技术的创新。管理技术的创新最主要的表现就是实现管理信息化，由于建筑工程的任务量很多，不然会产生很多图纸，利用科学技术能够把错综复杂的图纸进行组织和分类，使之便于管理和查询，建立信息管理系统，不但能够把有用的资源进行分类管理，还能够实现资源共享，并及时发现和处理在管理过程中遇到的问题。
（三）管理机制的创新
在传统的管理机制中，项目经理主要负责对工程的管理，在工程结束后，项目经理就不再负责，项目经理在建筑施工过程中有权利支配人力、物力、财力，而企业却没有对项目经理进行有效的约束和监督，导致权责利不明确。因此，企业应该完善管理制度，健全组织机构，建立专门的管理部门或者分公司，负责管理建筑施工管理工作，实行项目管理责任制，优化组织结构，精简管理层次，制定责任制和考核制，把管理责任明确分布到各个部门或者个人，针对建筑工程的不同阶段、不同工序明确管理的目标和任务，并通过定期考核来激发员工工作的积极性和主动性，提高管理工作质量。
（四）人员素质的创新
施工人员的素质直接影响到施工项目的质量和进度，管理人员的素质直接影响到企业的整体管理水平，因此，工作人员的素质对企业的发展十分重要，企业应该认识到员工素质的重要性，对员工进行定期培训。首先，企业应该加强对一线施工人员的培训，提高施工人员的自我保护意识，提高他们的专业技能，使他们掌握新机械、新设备的安全操作方法，从而能在很大程度上减少安全事故的发生，减少企业不必要的损失，对技术要求比较高的职位，企业应该严格上岗制度，坚持持证上岗。同时，企业也应该重视对管理人员的培训，丰富他们的理论知识，提高他们的管理水平，建立一支高素质的管理队伍，为企业的管理贡献力量。
总 结：
针对当前我国建筑工程管理存在的问题，建筑企业应该及时转变观念，采取措施，从管理观念、管理技术、管理机制、人员素质等方面进行创新，使企业的管理更符合企业和社会发展的需要，促进企业长久、稳定地发展。
参考文献：
[1] 刘军.房屋建筑工程质量问题原因解析与防止对策[J].石家庄铁路职业技术学院学报，2010，（3）.
[2] 梁雪峰.浅析建筑工程管理中存在的问题及其对策[J].科技致富向导，2011，（9）.
［3］祁神军.建设企业集团多项目资源优化配置研究[D].中国博士学位论文全文数据库,2009(11)．
关键词：商科院校；工程管理专业；“兴”型人才；校企合作培养
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2016）05-0145-06
商科院校是培养高素质经济管理人才的主阵地。商科院校工程管理专业如何发挥在经济学、管理学方面的学科优势，与建筑工程管理企业建立长效合作机制，提高学生的实践、创新和就业能力，达成学校、企业、学生的共赢，是亟需解决的问题。鉴于此，领会“推进新型城镇化”指导思想，落实 “全面推进依法治国”总体目标，响应 “互联网+”行动计划，遵循《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，坚持育人为本，深化教学改革，大力提高人才培养质量，主动适应经济发展新常态，切实服务社会经济建设需要，进行商科院校工程管理专业复合型、应用型、创新型人才校企合作培养研究，具有较强的理论和现实意义。文章将根据“现状问题对策措施效果”的思路，展开研究。
一、国内外工程管理专业人才培养现状
（一）国外工程管理专业人才培养现状
工程管理专业产生于20世纪80年代末的美国[1]。美国工程管理专业人才培养具有以下特点：（1）重视人才培养质量；（2）建立校企合作人才培养机制；（3）强调人才培养特色；（4）完善人才的实践能力培养。英国高等工程教育形成“夹层制”校企合作人才培养模式：2年在校就读+1年工程实习+1年在校就读[2]。其优势在于：专业选修课范围广、科目多，专业方向自主选择，更能适应社会发展需要。同时，英国高等学校与行业协会合作，共同构建建筑工程管理人员终身培养体系[2]。总体上，发达国家工程管理专业人才培养注重目标性、系统性与实践性，强调与行业协会、企业、项目单位合作。
（二）国内工程管理专业人才培养现状
国内工程管理专业人才培养研究主要集中在培养模式、能力培养、培养特色、培养认证上。培养模式上：孙春玲等（2005、2008）探讨了专业协会介入工程管理专业人才终身教育模式的机制[3]；任宏（2007、2009）提出工程管理专业的“四个平台”人才培养体系[4]；2010年起，教育部开始实施“卓越工程师教育培养计划”[1]；尹贻林等（2013）借鉴英国皇家工料测量师学会的经验，设计工程管理专业人才培养模式[5]；陈健等（2013）借鉴游戏的成就系统理念，创新工程管理人才教育模式[6]；袁竞峰等（2014）创建“一体两翼”型核心能力结构，并提出人才培养途径[7]。能力培养上：方德斌等（2010）面向工程管理专业大学生创新能力培养，构建教学效果评价体系[8]； 王学通、杨秋波等（2011、2013）分析了我国工程管理专业的实践育人体系[9-10]；刘颖等（2013）探讨了地方建筑大学工程管理专业“夹层制”实训教学模式创新[11]；严玲等（2014）构建了国内招投标与合同管理能力模型，提出工作坊实践教学建议[12]。培养特色上：王雪青等（2011）比较了教育部工程管理特色专业，提出应采用CDIO 的人才培养理念，强调企业参与和教育国际化[13]。培养认证上：严玲等（2012）探讨了工程管理专业认证制度的作用机理与导入机制[14]。与国外比较，我国商科院校在工程管理专业人才培养方面存在以下差距： （1）人才培养特色不够鲜明；（2）人才智能结构不够系统；（3）与企业、行业协会对接不够顺畅；（4）没有较好反映时代诉求。
二、商科院校工程管理专业“兴”型人才智能结构
工程管理专业人才培养应关注政策导向、院校特色、企业发展和技术进步。一是，我国正在大力推动新型城镇化，全面推进“依法治国”，加快落实“互联网+”，校企应满足人才培养和使用的新要求。二是，商科院校主要培养高级财政管理人才，应重视大商科背景下财务、项目等管理能力的养成。三是，人才培养主要以“就好业、创成业”为出路，应对接行业发展需求，培养更加适应转型升级的三型人才。四是，人才培养是个系统工程，应遵循“基本素养支撑，核心理念引领，关键能力导向”的思路。因此，商科院校工程管理专业人才的智能结构要求呈现“兴”型结构（如图1所示）。“兴”型人才是一种复合型、应用型、创新型人才。
（一）素养支撑层
人才素养是人才的内在品质，有人才支撑作用。商科院校工程管理专业人才既要反映“依法治国”、“互联网+”的时代诉求，也要满足“法治经济”对人才培养的内在要求，主要包括法律素养与信息素养。
1.法律素养
法律素养即认识和运用建筑工程管理法律法规的能力，包括建筑工程管理法律法规的知识、意识、观念及信仰等。商科院校工程管理专业人才应重点掌握《合同法》《物业法》《招标投标法》《城市房地产管理法》《房地产经纪管理办法》《物业管理企业资质管理办法》《工程造价咨询企业管理办法》《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》《建设工程项目管理试行办法》《房地产估价规范》《建设工程造价咨询规范》《建筑工程工程量清单计价规范》《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》《建设工程项目管理规范》《建设项目经济评价方法与参数》等法律法规。
2.信息素养
信息素养是指在建筑工程管理领域认识传统与新一代信息技术的作用以及运用它们的能力，包括建筑工程管理信息化的理解、认识及利用等。《关于推进建筑业发展与改革的若干意见》指出：推进建筑信息模型（BIM）等信息技术在工程设计、施工和运行维护全过程的应用。商科院校工程管理专业人才应重点理解和掌握移动互联网、 云计算、大数据、物联网等新一代信息技术在可行性研究、成本控制、进度控制和合同管理等领域的应用，能实现决策过程、施工过程、运维过程等方面的互联化、集成化、数据化、智能化，了解建筑产业新形态、新业态、新生态。
（二）理念引领层
人才理念是人才培养的宏观要求，有人才培养引领作用。本层主要包括系统思维、工程方法、创新精神、团队意识与实践能力等。
1.系统思维
对建筑工程管理具有整体、全局观念，考虑各部分间的联系与作用，重视建筑工程管理与外部环境间的物质、能源、信息等交换活动。商科院校工程管理专业人才应运用全局、关系、反馈等思维方法重点掌握项目可行性研究各指标、工程造价各部分、工程施工管理各环节以及物业管理各对象的相互联系和相互作用，并具备与管理方、业主方、施工方、监理方的沟通技能。
2.工程方法
以系统、集成的观点为统领，从建筑工程管理的宏观现象出发，结合形象思维与逻辑思维，综合定性分析与定量操作，进行建筑工程项目管理的预测、设计、实施和评估。由于建筑工程管理的复杂性与环境的不确定性，商科院校工程管理专业人才应重点掌握系统工程分析、数理统计预测、工程经济分析、管理运筹控制等方法，实现建筑工程管理的程式化、规范化、数量化、制度化。
3.创新精神
综合运用学科知识和专业技能，形成新思维、新技术、新方式，对建筑工程管理行业进行管理创新、技术改造、制度改革的意识和能力。2015年，国务院办公厅下发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》。商科院校工程管理专业人才应重点掌握新企业创建过程的商业模式、市场营销、运营管理、物流管理、税务筹划、投融资管理、财务管理、人力资源管理等方面的知识和技能，响应创新驱动发展战略，推动行业新发展。
4.团队意识
在建筑工程管理项目策划与实施中，懂得识别团队目标、定位团队角色、调整团队关系及促成团队任务。由于环境的不确定性与项目的复杂性，商科院校工程管理专业人才应在“利益共享、风险分担、开放发展”的合作框架中，重点掌握团队组建、团队沟通、团队激励的本领，有效完成工作任务，达成工程管理目标。
5.实践能力
掌握图纸分析、预算编制、施工组织、运营管理等建筑工程管理的方法、工具、技术。商科院校工程管理专业人才应以解决建筑工程管理的重点、难点问题为导向，重点掌握可行性研究、工程造价、工程施工管理、工程审计、物业管理等方面的专业实践技能。
（三）能力导向层
人才能力是人才培养的根本目的，有人才培养导向作用。本层主要包括识图绘图能力、算量计价能力与项目管理能力等。后两项能力是商科院校人才培养特色的重要体现。
1.识图绘图能力
认识、理解、绘制各种建筑工程图纸的能力，包括掌握图纸的设计原理、构成元素、绘制手段等。建筑工程项目在形式上，表现为点、线、面、结构与材质的综合体，可通过一套纸质或电子的图纸以二维或三维的形式呈现。“看得懂图、绘得出图”是工程管理专业人才的一项重要专业基础能力。商科院校工程管理专业人才应注重培养图形识别、分析能力。
2.算量计价能力
对建筑工程项目进行工程量计算和价格概预算的能力。建筑工程项目组成结构复杂，分为单项工程、单位工程、分部工程与分项工程等。建筑工程造价构成项目繁多，分为人工、机械、主材、辅材等。同时，各地区技术规范标准存在差异，算量计价方法也有不同。商科院校工程管理专业人才应重点掌握利用专业软件进行算量计价的能力，尤其应培养图形、清单等算量计价能力。
3.项目管理能力
对建筑工程项目全寿命周期进行有效管理的能力。建筑工程项目管理具有目标纷繁、人员众多、过程复杂、环境多变等特点，建设方、施工方与监理方需要利用定性或定量的方法，有效管理工程项目，从而保障投资控制、进度控制、合同管理与质量控制等目标的达成。计划、生产、验收、图档、合约、质量、安全等管理是重要内容。商科院校工程管理专业人才应重点掌握利用专业软件管控投资、进度的能力。
三、商科院校工程管理专业“兴”型人才校企合作培养体系
根据 “兴”型人才的智能结构要求，通过目标、课程、内容、方法、考核、基地等环节，构建“以学生为中心，以学校为主导，以企业为依托”的商科院校工程管理专业“兴”型人才校企合作培养体系（如图2所示）。该培养体系，具有理论传授、技能锻炼、素养提升、思维训练、就业导向、创新强化、团队建设等职能。
（一）调整培养目标
“兴”型人才校企合作培养体系旨在培养一批具有系统思维、工程方法、创新精神，强调团队合作，能适应建筑工程管理行业中工程造价、工程项目管理、工程审计等工作岗位需要的“会算账，善管理，懂法律，有技术”的高级工程管理人才。
（二）优化课程体系
将经济学原理、管理学原理加入公共基础课，将会计学、财务管理、金融学、管理运筹学、审计学加入学科共同课，增加工程经济学、工程项目管理、建设工程估价、工程造价管理、工程项目风险管理、房地产开发与经营等专业课的学时，设置工程造价软件应用、工程项目沙盘模拟等独立实验环节，进行房地产开发可行性研究报告、工程项目估价、BIM认识与应用等课程设计，增加校企合作指导分量。
（三）改革教学内容
开设“名企名家”管理、技术类专题讲座，帮助学生了解并掌握建筑工程管理、技术、行业等方面的发展和趋势。增加工程造价、工程项目管理、工程审计等方面的课程教学内容，广泛开展案例分析教学，聘请企业一线人员进入第一课堂开展答疑解惑，组织学生深入企业单位和工地现场观摩、学习、交流。
（四）创新教学方法
引导和激发学生进行启发式、探究式、讨论式、参与式学习。建立专业教育“双导师”制，从校企选拔一批在工程造价、工程项目管理、工程审计等方面理论知识丰富且专业技能高超的人员充实导师队伍。校企协作开发工程管理专业开放式教学平台，实现资源共享、人员共用、数据共通。
（五）改革考核方式
课程考核形式多样化，学生可以提交可行性分析报告、调研报告、设计报告、课程论文、实施方案等进行考核。课程考核主体多元化，授课教师考核学生理论知识部分，企业管理人员、技术人员考核学生专业技能部分，侧重考核工程造价、工程项目管理、工程审计等方面。
（六）加强基地建设
校企双向互动，以提效率、增效益、出效果为导向，在人员、资金、设备、设施、制度等方面共同投入，保障校内实训基地、校外实习基地的长效建设。同时，注意两者功能定位，校内实训基地侧重单项专业技能训练，校外实习基地侧重综合专业技能提升，重点加强与工程管理行业协会、工程造价事务所、工程项目管理公司、房地产经营公司、物业管理公司、工程审计事务所等合作，共建校内外实训实习基地。
四、商科院校工程管理专业“兴”型人才校企合作培养措施
以 “兴”型人才智能结构为培养目标，以校企合作培养体系为行动指南，具体培养措施如下。
（一）素养培养措施
法律素养培养措施：（1） 建筑工程管理行业协会的行政主管介绍建筑工程法律法规。（2） 建筑工程管理企业的工程造价师、建造师、物业管理师讲解建筑工程法律法规的执行情况以及典型案例。（3） 工程审计事务所的行政主管、审计师介绍在行政诉讼、纠纷化解以及标准订立等方面的经验和教训。
信息素养培养措施：（1）信息技术行业协会、企业的行政主管、技术专家介绍新一代信息技术。（2）建筑工程管理行业相关协会、学会的行政主管、技术专家介绍BIM、新一代信息技术在建筑工程管理领域的典型应用。（3）建筑工程管理企业、工程审计事务所的行政主管、技术专家介绍所在企业推进BIM、新一代信息技术应用的经验和教训。
以上两个方面的素养可以采用课程模块、专题讲座、观摩交流等形式培养。
（二）理念培养措施
系统思维培养措施：（1）在生产实习环节，组织学生进入建筑工地观摩，并与施工管理、工程监理等岗位人员交流。（2）在专业实习环节，企业负责人、岗位导师、专业导师一起组织学生进行实习企业观摩，了解建筑工程管理企业在可行性研究、工程概预算、工程施工管理、物业管理等方面的操作实务。（3）在毕业设计环节，建筑工程管理企业各层级管理人员介绍工程管理实务。
工程方法培养措施：（1）校企分别抽调人员，共同出资开发建筑工程项目管理精品案例库，将其导入专业课程教学中，重点掌握工程项目投资控制、进度控制的方法和技术。（2）建筑工程管理企业的管理人员与技术专家通过专题讲座和在线研讨等介绍工程管理的方法和技术。（3）校企联合在工程造价、施工管理、工程审计等方面进行工程技术中心申报、虚拟仿真实验室建设、精品课程开发、核心教材编写、软件技能认证、职业发展讲座、骨干师资培训等。
创新精神培养措施：（1）建筑工程管理企业管理者通过专题讲座、校企交流等介绍企业在创新创业方面存在的机遇和挑战。（2）成立教师工作室，在智慧工程管理、工程大数据挖掘与分析、工程投融资、工程风险评价与控制等方面申报与承担校企合作科研课题、工程项目，鼓励学生参与，对取得创新性成果的学生给予精神和物质奖励，并计入相应学分。（3）校企联合指导学生申报大学生创新创业训练计划项目，进行暑期社会实践调研，参加各类学科竞赛和技能大赛。
团队意识培养措施：（1）建筑工程管理企业管理者通过专题讲座宣讲激励团队合作的制度和措施。（2）建筑工程管理企业的优秀管理或技术团队通过研讨会介绍团队合作的经验和教训。（3）利用暑假组建学生夏令营，深入建筑工程管理企业团队工作一线观摩学习，并开展正反辩论、素质拓展和集体游戏等活动。
实践能力培养措施：（1）校企联合在工程造价、施工管理、工程审计等方面申报技能实验室、综合实训室、工程技术中心、人才培养基地，并在实验操作、课程设计、生产实习、专业实习、毕业设计等实践教学环节实行校企双导师制。（2）组织学生到建筑工程管理企业进行跟班作业和顶岗实习，根据学生表现推荐就业岗位。（3）根据建筑工程管理企业的生产实践与技术攻关，确定毕业论文或毕业设计的题目。
（三）能力培养措施
识图绘图能力培养措施：（1）建筑工程管理企业的图纸设计与分析人员通过专题讲座进行技能传授与案例分析。（2）校企分别抽调专业骨干教师、工程管理核心人员，共同出资设计与开发建筑工程图纸数据库管理系统，将实际工程图纸导入专业课程教学中。（3）校企联合建设建筑手绘、建筑CAD等实验室，配置好绘图软件，邀请建筑工程管理企业图纸设计与分析人员进行实验指导。（4）校企双导师联合指导工程制图课程设计。
算量计价能力培养措施：（1）工程造价管理协会的行政主管、技术专家通过专题讲座介绍工程算量计价。（2）事务所、企业的工程造价师通过专题讲座讲解《工程量清单计价规范》和各级各类《工程预算定额说明及计算规则》，并剖析典型案例。（3）校企联合建设工程算量与计价实验室，配置好应用软件，企业的工程造价师结合工程管理实践进行实验指导。（4）校企双导师联合指导工程项目估价课程设计。
项目管理能力培养措施：（1）工程项目管理协会的行政主管、技术专家通过专题讲座介绍工程项目管理。（2）建筑工程管理软件企业的行政主管、技术专家通过专题讲座介绍，在建筑工程项目的全寿命周期里，利用BIM、新一代信息技术进行智慧管理的思考和实践。（3）校企联合建设工程项目招投标与管理沙盘模拟实验室和“互联网+”工程管理实验室，配置好应用软件，建筑工程管理企业的行政主管、技术专家结合工程管理实践进行实验指导。（4）校企双导师联合指导BIM认识与应用课程设计。
五、培养成效
湖南商学院于2009年开办工程管理专业，主要为建筑业、房地产业培养高级工程管理人才，培养方向为工程造价、工程项目管理。专业成立以来，逐渐形成上述人才培养经验，取得了一些成绩：成为省建筑节能与环境控制关键技术协同创新中心的成员单位，成功申报“管理科学与工程”省级重点建设学科，成功申报建筑环境与能源应用工程专业。师资队伍中50%以上获得一级建造师、工程造价师和咨询工程师等执业资格证书，1人为国务院特殊津贴专家、省技术经济与管理现代化研究会副理事长、省工程管理学会常务理事，1人为省技术经济与管理现代化研究会常务理事。已建立工程材料、工程测量、工程项目管理沙盘模拟、工程造价与招投标等4个高标准专业实验实训室，获批1个中央财政支持的“互联网+”工程管理综合实验平台，与广联达、斯维尔、鲁班软件等知名企业形成密切合作，建立6个校外实习基地，并联合开展横向研究，编制1项省级工法。三届毕业生中，完成多项国家级、省级大学生创新创业训练计划项目，近90人通过培训获得行业执业资格证书，40%以上进入中国建筑、中核建、中铁建等知名企业就业，就业相关度80%以上。
六、结语
文章针对商科院校工程管理专业人才培养，提出“兴”型人才智能结构，设计校企合作人才培养体系。面向建筑工程管理企业对工程造价、施工管理、工程审计等人才的需求提出人才培养方案
，突显商科院校人才培养的经管特色，强调基本素养、核心理念、关键能力的系统培养。通过校企合作提高学生在工程造价、工程项目管理、工程审计等方面的创新能力、实践能力、职业胜任能力，促进学生、学校、企业的联动和共赢。
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关键词：建筑工程；管理措施；关键要素
中图分类号：TU761文献标识码： A 文章编号：
建筑工程管理与一般的企业管理还是有些许的差异的，企业管理重点在于对于整个企业的人员管理，注重的是计划，决策，与人员的调度与控制。而在建筑行业内的管理内容不仅仅在于对于其人员的管理，还将施工设备，施工规划，施工材料等许多的综合性问题的管理包含在内。当开展建筑业务时，在整个的建筑工程管理程序中，不仅仅要将项目负责人的管理作用发挥的淋漓尽致，还要调度各个基层管理人员的积极性，发挥他们的管理作用。建筑管理不是一个简单的事情，因为它是以一个有大施工量，施工范围广，并设计广泛内容的建筑施工项目为前提的。下文我们会对在建筑施工中的重要的管理要素进行简要的分析和探讨。
一 管理在建筑工程中的意义与重要性
（一） 建筑工程管理意义
1. 建筑工程管理对于工程进度的控制
建筑工程中我们需要对其进行科学合理的管理规划，必须明确建筑工程项目的工期，目标，成本控制，施工标准等一系列关键的问题，因为这些问题将涉及到工程所带来的经济效益。加强建筑工程管理的应用，将会在整个工程开展过程中，从始到终实现有效的控制，保证工程的整体质量，缩短工期，降低投入，从而实现增加经济利润的目标。
2．建筑工程管理对于建设质量的提高作用
假设在整个工程建设中没有质量管理对于施工方的约束，那么可想而知，必然会出现偷工减料，以次充好，鱼目混珠的现象，将严重影响到建筑工程的施工质量，带来严重的安全隐患。因此，提高建筑工程的质量管理，会有效的降低质量问题的出现，提高整个工程的质量，比是工程信誉得到提高，从而实现建筑企业的长远发展。
（二） 建筑工程管理的重要性
无论什么项目，缺乏了必要的管理必然会造成整个项目的杂乱无章，在没有秩序和既定目标的情况下盲目进行，将会出现极大的资源浪费，建筑工程也不例外。建筑工程的最终目标也是为了实现利润的最大化，得到可观的经济收入，所以只要实行有效的管理手段，进行合理的规范与约束，才能使最终目标得到保证。在这个基础之上，建筑企业的信誉也将会得到相当高的提升，为企业的长远发展打下良好的基础，从而符合企业长远发展的战略规划，为企业带来的好处将是源源不断的。
二 对于建筑工程管理中关键要素的分析
笔者从多年的建筑施工管理经验中总结发现，在建筑生产过程中，影响建筑管理的因素有很多，但是其中最关键的几点大致可分为质量管理要素，安全管理要素，进度管理要素与造价管理要素这四个方面。
一）质量管理要素
对于建设单位来讲，建筑工程管理过程中，质量管理要素是最重要的一环，因为一个建筑工程的好坏，全部集中体现在质量方面。质量管理要素主要包括以下几个方面：
1．施工前明确工程质量目标。对于建设单位来讲，施工前必须要和承建单位签订合同，明确建筑工程质量标准，建设单位可以根据该质量标准对建筑工程进行质量检测和验收，保证建筑工程质量。严格控制建筑工程设比建设单位在进行工程设计时，必须多方调研探讨，查漏补缺，对工程进行严格的设计，以保证工程的质量隐患在设计时减少到最兜施工中严把建筑材料质量。在施工开始之后，建设单位负责建筑材料的购买，所使用的材料必须是建筑工程设计时确定的，按国家的规范和设计要求进行建筑材料的购买，严格执行材料验收制度。
2．施工过程中抓好关键部位施工。建设单位在工程施工过程中，要对关键部位的施工进行质量检测，因为这些地方比较隐蔽，人们不常去的地方最容易发生质量问题，因此关键部位是施工的难点和重点，必须要引起建设单位的高度重视，必须严格管理，抓好关键部位施工。
（二）进度管理要素
进度管理也是建设单位在进行工程管理时的一个重要的因素，在项目实施之前，建设单位要组织相关设计单位、施工单位等人员按照相关事务和制度编制工程进度计划，事先制定一个科学的切实可行的进度计划。建设单位在制定建筑工程进度计划时，必须严格执行项目管理制度，确保工程按期完成的同时还要使进度计划具有一定的前瞻性和预见性，使进度计划尽量符合工程实施中的动态变化过程。制定进度计划时，为了制定一个高质量有效的工程进度计划表，还要根据工程具体的情况，邀请专业的技术人员参与进来，比如请设计师以便熟悉工程设计图纸的基础上，请施工人员以便搞清土建和安装工程需要的详细时间等，根据合同工期安排工程进度。制定的进度计划在确保总的工期按时完成的同时，还要制定各阶段的详细计划安排，比如月计划、周计划以及季度计划等，根据进度计划配置施工人数、建筑材料和机械设备，使投入的人力物力达到最优的配置。
（三）安全管理要素
安全是建筑工程施工过程中必须考虑和注意的问题，因为安全问题是直接危及人们的生命安全的问题，同时也是直接影响着企业经济效益的问题。做好安全管理工作，可以避免工作人员受到生命的威胁，也可以减少企业在安全问题上的赔偿现象，从而有效保证建筑工程的经济利益。建筑工程管理过程中，必须组织专门的人员建立完善的安全管理制度，建设单位必须对建筑工程安全管理进行监督，这样爿+能保证安全管理制度得到落实和执行。一般来讲，建设单位要和项目部签订安全管理责任书，项目经理是安全生产的第一责任人，如果发生安全管理事故，必须要把责任落实到人，各级责任人和班组都要承担一定经济责任。在施工过程中，要杜绝安全事故的发生，因为一旦发生安全事故，造成的损失是无法弥补的，不但拖延工期，有时候还会付出生命代价，降低工程质量。
（四）造价管理要素
建筑工程的造价管理包括建筑工程的成本预算、成本投入、意外投入、非生产性投入等内容。具体的涉及到建筑工程的设计阶段的造价控制，设计方案的合理以及设计方案中对技术和应用材料、应用设备的要求，都会直接影响工程造价。加强造价管理可以减少不必要的开支，对资金投入进行科学合理的规划，从而提高建筑企业的最终经济效益。建筑工程管理过程中，造价管理是至关重要的一个要素。建筑工程造价管理就是在造价估算过程中，对于建筑工程中所消耗的人力、物力和相关费用进行管理。在造价管理过程中，建设单位应及时掌握和分析盈亏状况，并耳根据动态的建筑过程迅速采取有效的措施，保证造价最优化。
三 总结
建筑工程管理要素不仅包括以上四个要素，还包括施工人员管理、施工技术管理、成本预算管理等等。建筑工程的项目大、工作内容多、工作环境复杂等因素造成建筑工程的管理问题也是比较复杂的，但是只要把握好项目工程的管理要素，坚持用管理抓产量、抓质量、抓安全、抓经济效益，就会提高建筑工程的总体效益，保证建筑工程的顺利发展，保证国家建筑业的健康稳定发展。
[1]黄友珍;周永;;加强建筑设计阶段的工程造价管理[J];山西建筑;2007年20期
Abstract: Now there are some problems which will affect the employment opportunities in future for the graduates in engineering management. These mainly include weakening of the technology curriculum courses, lacking practical courses and so on. These problems weaken the professional knowledge and background to the graduates. These also resulted in the weakness of the graduates’ practical abilities. To solve the problems, some reforms must be taken like providing more technical, practical computer courses for the students. We also need to make some adjustments on practice study and curriculum setting based on the current employment requirements. So we should build a flexible and dynamic curriculum setting system.
关键词： 就业；工程管理专业；课程设置
Key words: employment；engineering management；curriculum setting
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）28-0213-02
0 引言
受国际金融危机影响，今年各行业的大学生招聘就业情况与往年相比有很大不同，金融、贸易、房地产等行业招聘人员减少的情况尤其明显，而对地方高校的就业影响就更大。从工程管理专业来看，企业的招聘数量和招聘场次都有所减少，与此同时，企业对学生的要求也越来越高，不仅要求专业对口，同时企业更注重学生的解决实际问题的能力、创造性思维能力和综合协调能力，知识复合、能力复合和思维复合是目前企业对工程管理专业学生的更高要求，这就要求地方建筑类院校的工程管理专业在培养工程管理专业学生的时候，以学生就业和社会需求为导向，适时调整专业课程设置，采取更加灵活、动态的课程管理。
1 目前现状及存在的问题
1.1 1999年我国建立了工程管理专业的教育评估制度，截止到2008年底，已经完成了全国大部分建筑类院校的工程管理专业的评估工作。这无疑对教学质量的提高、企业对教育的参与以及我国工程管理专业高等教育得到国际认可具有促进作用。
建筑类院校的工程管理专业主要培养的是从事建筑工程的管理人员。工程管理虽然有管理两个字，但是，并不是毕业后就一定从事纯管理的工作。国外工程管理的范畴主要是对系统工程、工业工程、计算机、化学工程等广泛的管理运作；而国内的工程管理，大都集中于对土木工程的管理安排，也就是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程(具体工作包括:投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等进行管理)。从学科设置上看，国外很多大学都设置了工程管理专业，但这门专业往往是硕士学位的一门专业，它要求学生有工程类的学士学位或相关的学术背景。而在中国,这门专业往往被设置在管理学院或土木工程学院，并且作为本科的一门专业。建筑类院校的工程管理专业学生，为了达到所谓的“工程管理”，在课程设置上既要学习土木工程类专业的有关技术类课程，又要学习有关技术经济和管理学方面的知识，造成了“什么都学，什么都不精”的尴尬现状，人才培养效果与市场需求之间的巨大差异和距离，导致在就业时，对将要从事的工程管理方面的技术知识有所欠缺，严重影响了就业层次和就业率。
1.2 企业对人才的需求是高等教育发展的出发点和落脚点。目前从企业反馈的信息来看，企业对学生的要求越来越高，尤其针对建筑类高校的工程管理专业的学生，即要求他们掌握有关工程施工的有关技术，又要求他们具备项目管理的基本知识，很多学生到了工作单位，不能马上适应企业的要求。鉴于建筑类高校的工程管理专业的特殊性，传统的教学方法已经不能完全满足学生求学的要求，不能跟上现有人才的需要。工程管理专业是一个有较强的实践性的专业，尤其是更应侧重于培养实际操作技能。目前，该专业在课程设置中也有一些实践课程，如认识实习、课程实习、毕业实习等，但由于客观上的各种因素，难以形成较固定实习基地，多数实习流于形式，走马观花，实践量不足，学生掌握的专业技能不能满足实际工作的需要。另外，随着计算机技术的发展，企业对学生的计算机应用能力有了更高的要求，各种软件的应用不仅仅是局限在OFFICE，还要求会应用较为专业的CAD、项目管理以及造价管理的软件，这就局限了学生的就业范围和就业能力。
1.3 从国内大多数高等学校目前毕业设计（论文）的现状来看，一般都是在第7学期末由相关专业的指导教师提出毕业设计选题，然后公布给学生，让学生选择适合自己的题目，在第7学期末或第8学期毕业设计开始前下达设计任务书，也有少数的学校在第8学期毕业设计进行时才给学生分配相应的设计题目。以上两种方式，学生基本上均处于被动的角色。这就造成了多数情况下,学生想做的题目，教师没有给出，而教师拿出的设计题目与学生今后的工作基本上没有关系，因此，毕业设计本来这一最重要实践性教学环节，却成了学生为了应付毕业而必须要完成的一项任务，即大多数学生把毕业设计看成是“要我做”，从而在设计过程中一般也是应付了事[1]。另外，目前大多数高校为了应付本科教学评估，在毕业设计中往往过分注重形式和规范的要求，例如，什么时间应该完成开题报告、什么时间应该完成文献综述、什么时间应该完成外文翻译、文献综述和外文翻译应不少于多少字等等，这也在一定程度上影响了毕业设计内在质量的提高，也忽略的学生的就业兴趣和方向。
2 对策
2.1 优化教学内容，加大技术内容课程的比例 从国内外的情况看，中外工程管理专业教育的一个显著特点是，无论在平台课，还是在专业方向课上，都具有极强的专业技术性，是纯管理专业无法相比的；同时，技术课程贯穿工程管理专业教育的各个方面。这就决定了它所实施的管理必须是基于技术之上的管理，没有技术作保障，管理就无从落地。实际上，现在的工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专业目录进行重大调整后形成的。这次调整将原来的工程管理、房地产管理和投资造价管理等专业合并成工程管理专业，而将它们作为工程管理专业下的三个不同专业方向。可见，工程管理专业与传统的管理专业是有很大的不同，它所涉及的技术内容较多。在用人单位对毕业生的考量因素中，“专业能力”是十分重要的指标之一，这反映了学生的学习能力、学习态度，若是岗位和专业对口，更反映了学生将来适应岗位要求的潜力。虽然不能像土木类学生所学的课程完全相同，但是主要的技术课程应在课时和教学资源配置上应一致，提高工程管理专业学生的技术专业水平，以适应目前就业的形势。
2.2 建立实训基地，增加实践课程的比例 近年来的实践表明，实践、实习经历对于促进大学生就业有相当大的作用，越来越多的用人单位要求应聘者有工作经验，不少经历过求职的大学生也会反映“实践能力”在求职中起到重要的影响。尤其是对于建筑类的工程管理专业的大学生来说，参加社会实践和实习，是将理论知识与实际应用结合的有效途径。在实践、实习过程中，他们得以提前体验职业角色，不仅积累工作经验，还可以积累社会阅历、锻炼人际沟通能力，为职业发展做好心理上的准备。此外，不少学生通过实践、实习，展示了自身的良好形象，直接获得了就业的岗位。
加强实践教学，建立稳定的实训基地，增加实践课程的比例，广泛开展毕业生的技能培训和就业见习，提升毕业生的实践能力和就业能力，进一步扩大高校毕业生就业见习基地的地域范围和数量，可改变过去单纯走马观花是的实习方式。通过现场实习，使学生加深对理论知识的理解，体验理论知识的实用价值，掌握分析问题、解决问题的方法和从事工程施工与管理的基本技能。在课程教学实习的基础之上，还应注意发挥高校的科研优势，加强对学生科研创新活动的支持力度，充分发挥学生的主观能动性，激发其实现个人成才、实现自我价值的愿望。
2.3 运用现代技术，强化计算机应用课程 在建筑领域，计算机应用技术日趋完善，无论是设计、施工还是管理等方面，已开发出了不少应用软件，许多施工单位和项目管理单位已在使用各种辅助管理系统。在经济发达地区，建筑类工程管理毕业生是否掌握计算机应用技术，已成为用人单位招聘人才的重要条件之一。建筑类院校的工程管理专业培养的学生，培养的正是懂设计、会施工的管理人才，因而，对建筑类院校的工程管理专业的传统教学内容进行改革，强化计算机教学势在必行。与此同时，高校也应加强提高教师队伍的相关软件的应用能力和技术水平，安排有关老师参加建筑应用软件的学习与培训，以便更好的为教学和实践服务。
2.4 根据就业趋向，改革毕业设计 建筑类地方院校的工程管理毕业设计（论文）大都是由指导教师选题，选题范围也局限于以往的题目和有关的应用图纸，技术方面也大都是工民建的内容。另外，我国为了扩大内需，计划两年内投资4万亿元扩大内需，重点放在了铁路和基础设施方面，这对工程管理专业学生的就业市场会有正面影响。鉴于此，加大毕业设计的选题和指导力度，实时调整毕业设计（论文）的内容和形式，加大交通和道桥等专业的指导内容，真正提高毕业设计质量，使毕业设计内容和要求与学生就业趋向密切结合，把毕业设计（论文）由“要我做”变成“我要做”，充分发挥学生的主观能动性，结合学生的就业趋向，指导学生根据自己的兴趣和将来的工作，完成毕业设计（论文），实现就业前对大学四年所学知识的实践和应用，并为就业做好第一份答卷。
对于高校而言，只有摒弃传统的专业化教育模式，注重学生知识复合、能力复合和思维复合，适时调整专业设置，才能为社会发展输送更多的复合型高素质人才，提高工程管理准也学生的就业率。
论文摘要:建筑工程是指各种房屋、建筑物的建造工程，必须通过施工活动才能完成。一般建筑工程多涉及房屋及其附属设施等等，所以，建筑工程的质量好坏就严重影响到建筑项目的使用安全。本文就从建筑企业管理及项目工程管理等方面进行简单论述。
0前言
工程项目是建筑施工企业的效益源头。常规建筑施工过程一般是有顺序的，它反映了设计者、施工者及材料商的投入。整个建筑施工过程，是通过技术要求及合同精确地定义过程中下一个公司将做的工作，这种施工过程可以使建设者承担的风险降低到最小程度，而业主的利益来自选择新的设计队伍、新的承包商及新的材料商。一般，建筑工程项目施工专业多、技术复杂、难度大，它涉及土建、金结、机电等数百个子专业，且要求多个专业并行交叉作业，技术协调十分复杂。这也导致项目管理系统庞大，包括组织指挥系统、技术信息系统、经营管理系统、设备管理系统等多个系统，进而组织指挥协调难度大。但是为了加强建筑工程质量，也要求项目管理系统既精干、高效，又灵活、畅达。
1建筑施工管理及项目管理现状分析
1.1 建筑施工管理中存在的问题建筑工程中存在的问题，其一，建筑市场管理制度不完善，建筑工程中有很多会存在重质量、轻安全、最低价、中标、包死价等问题。很多施工企业在中标后，可能会出现无法拿出多余的经费购置安全管理必要设备、器材、工具及宣传资料等，从而导致施工现场的混乱，增加了事故发生的可能性。其二，工人自身缺乏自我防护意识。基层的建筑工人多为农民工，自我保护意识差，法律意识薄弱，违章作业严重。其三，安全生产责任制落实不到位。虽然建筑施工企业普遍建立了安全生产责任制，制定了企业的规章制度和操作规程，但常不能落实到每一个施工现场或生产一线;企业安全管理人员得不到企业主要负责人的大力支持而使管理薄弱化。其四，对重大危险源认识不足。重大危险源是指容易发生重大安全事故且事故损失巨大的关键部位或薄弱环节。
1.2 建筑施工项目管理弊端其一，部分企业不是从技工、材料、机设资源上运筹组合，而是靠行政命令或领导好感等关系进行运作，使得项目部工程开工，专业队、技工缺乏储备。另外，施工人数方面只关注人多，而忽略工人素质，致使常发生安全事故。其二，常会有注重租赁，而本单位机械设备却闲置的现象，这就造成资源固化，得不偿失。其三，在管理上不能严格按照标准和规范进行的情况，而出现重速度轻质量、急功近利等现象。
2建筑施工及项目管理改革和创新
2.1 管理弊端的解决建议其一，对于建筑市场管理制度不完善问题，施工企业必须严格按规定设置安全保障经费，未建立安全保障经费的施工企业;不予发包工程，做到专款专用，确保安全管理投入;当地建设行政主管部门及其授权的安监机构要严格审查及监督对安全管理经费的拨付和管理，对安全管理投入不足的企业给予行政处罚或暂扣施工许可证，直至达到要求后才能进行生产作业。其二，针对工人自身缺乏自我防护意识问题，应该对于新录用的工人进行安全教育和技术培训，经考核合格后方准上岗，一般教育内容包括:劳动保护意识和任务的教育;安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识的教育、工程基本情况、现场环境、施工特点、可能存在的不安全因素等。其三，关于安全生产责任制落实不到位问题，主管部门应该依法加强监督，对不达标的企业采取停工、罚款、暂扣安全生产许可证等行政处罚措施加以解决，并依法进行责任追究。其四，对重大危险源认识不足的问题的解决应该对多发性事故开展专项治理，采取有效措施加强监管，减少事故发生。 2.2 管理新技术创新——4D模型技术随着国民经济的发展和新技术、新材料、新工艺的不断出现，4D模型技术的提出和研究为实现建筑施工动态模拟和跟踪管理提供了可能。4D模型是在3D模型基础上，附加时间因素，将模型的形成过程以动态的3D方式表现出来。4D模型技术应用于建筑施工领域，是以建筑物的3D模型为基础，以施工进度计划为时间因素，将工程的进展形象地展现出来，形成动态的建造过程模拟。4D模型不仅仅是一种可视的媒介，使用户可以看到建筑物施工过程的图形模拟，而且能对整个计划过程进行自动优化和控制。4D模型建立建筑物建造过程中各结构构件之间、施工工序与结构构件之间、结构与材料之间、施工工序与场地布置之间等诸多复杂的依存或继承关系，研究其动态变化规律以及对施工效率或结构安全的影响，动态模拟相应的变化过程，最终实现优化控制和相应的资源管理。
3建筑施工及项目管理中的协调管理
无论是民用住宅、工业厂房，还是公共建筑，一栋高质量、高标准的建筑工程，从工程技术、施工管理的角度，各专业之间的协调与配合，是至关重要和不容忽视的，即使是一个普通的工程，施工中各专业协调的好坏，也直接关系到工程的质量与品质。很多建筑物，就其各专业本身，如建筑的外形、使用功能、结构型式、安全合理性等，不论在设计，还是在施工方面的质量，都能得到很好地控制和保证。但各专业工程施工中的交叉配合与协调工作，经常处理得不尽人意。到了工程施工的后期，由于这些问题，往往出现返工，造成工程投资的极大消费，影响工期，有的还会影响到建筑物的使用功能，严重的甚至还会带来质量问题和安全隐患。
4结束语
建筑施工管理是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈;设置生产管理机构，配备生产专职管理人员，完善各项生产管理制度，建立生产长效管理机制，增加施工安全系数，工程开工前要想到管理，工程施工中要注意管理，工程竣工后要检查管理。这样才能将整个建筑企业及建筑项目管理提到科学化、规范化、标准化的平台上。
参考文献
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一、构建毕业设计的集成化项目团队
本研究将伙伴关系这种项目团队模式移植到工科毕业设计教学中，构建集成化项目伙伴关系毕业设计团队(Inte-gratedProjectPartneringGraduateDesignTeam，IPPGDT)。以民用建筑工程毕业设计为例，通过建筑工程、结构工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、电气工程、工程管理等专业形成实验小组进行此教学研究项目的工作。提出SQ4R学习方法:Survey审查，每个团队成员审查各自拿到的工程任务，查出哪些内容需要与相关专业沟通;Question询问，向相关专业询问所需的基础资料;Read获悉，每位成员通过大量教材、设计手册、设计规范、案例等参考资料，获悉设计思路，确定设计方案;Revise修正，在整个设计环节中通过与指导教师交流，修正设计问题;Record记录，记录下计算和图纸中每一次的修改资料，以便更好与相关专业校核和沟通;Review回顾，在设计过程中，经常由于相关专业的变更导致本专业设计方案、计算或图纸需要变更，所以需要小组成员间沟通，常常就某一具体问题要回顾前期设计工作内容。同时团队成员应具备信任(trust)、承诺(commitment)、共享(share)、沟通(communica-tion)、合作(cooperation)、协作(coordination)精神。通过多专业相互协同合作，一个团队针对一个工程设计题目进行方案确定、计算、图纸绘制、意见反馈、方案修订、图纸变更等工作，期望锻炼学生创新和工程实践团队合作能力，改善毕业设计(论文)环节的培养效果。严格的设计考核答辩体系能约束团队的每个成员，使各个成员的具体目标与设计项目目标联系起来，为设计项目的成功实施共同努力，并且用各成员认同的阶段评价考核指标对设计项目分阶段工作和整体完成情况进行衡量。由伙伴关系团队各方的具有多年工程设计经验的老师作为指导考核小组，按照阶段评价考核指标对每个成员的完成情况进行定期检查。同时，指导考核小组应通过定期会晤等方式，在项目团队中建立起良好的沟通渠道和管理机制，以保证各方集成的效果。
二、构想的前期调研
进行“民用建筑工程设计调查表”的基础工作。与建筑工程、工程管理、建筑环境与设备工程、给水排水工程、电气工程等专业三、四年级学生共363人进行交流，得到关于工程设计中出现的问题。分为“就现有毕业设计中存在的若干问题、将工程设计整合为项目团队化的若干问题”两个大方面，下细分15个小内容进行了调研工作。结果表明，此次构建的毕业设计集成化项目团队是切实可行的。如表1所示。
三、结语
将先进的伙伴关系模式引入时间教学环节中，构建毕业设计的集成化项目团队，还需进一步尝试与探索，通过实验小组形式，让学生把各科专业知识联系起来，强化专业知识，锻炼学生综合应用专业知识的能力和动手解决问题的能力，增加学生对本专业认识的深度和广度，提高学生的创新和实践能力。同时，可以解决部分学生主动性不够，投入精力不足的问题。每个环节都需要每位成员投入进去，如果其中一位延迟那么整个团队工作就会停止。必须形成自我督促机制。项目伙伴关系模式让教师和学生在完成实践性环节中，不再是纸上谈兵，而是走向实用，实现理论与实践的紧密结合，让学生通过自身努力在互相信任、承诺下，共享知识，沟通思想，通过相互间的合作与协作圆满地完成毕业设计，为今后工作的开展打下了良好基础。
作者：王亚军 单位：兰州理工大学 土木工程学院
【关键词】建筑，施工技术，管理，控制
中图分类号：TU74文献标识码：A 文章编号：
一.前言
伴随着我国经济的迅速发展，人们生活水平的提高，建筑工程行业作为一个新兴的行业崛起，并逐步渗入到国家经济发展和人们生活生产的各个角落中来，不仅成为了我国经济发展中一个新的经济增长点，而且对提高我国居民的生活水平，改善生活条件，有着极其重要的影响。建筑工程的施工技术管理将直接关系到整个工程质量的好坏，是整个工程质量管理中的重要环节。加强建筑施工技术管理控制，不仅密切和人们的生命财产安全连接在一起，而且直接关系到我国经济发展状况是否稳定，因此，如何加强对建筑工程的施工技术管理控制，是所有建筑行业工作人员必须深刻思考探索的问题，我国建筑行业正处速发展的时期，虽然取得了一定的成果，但也依旧有着许多缺陷需要理性面对。
二.建筑施工技术管理控制要点
1.抓好施工方案的设计，确保施工安全进行。
在建筑工程施工量极大而且施工工艺整体也是比较复杂的，所以，在整个工程进行施工前，必须对工程进行整体、客观、实用的进行设计。根据建筑工程的施工规划，按照国家施工规范标准和建筑图纸设计标准的要求，主要是由以下三个部分进行组成：一是从基础部分；二是从主体部分；三是从装饰部分。三者之间的关系是相互独立的，在整体施工规划中，完善的设计可以对工程施]：加强技术指导，并对其提供了有效的管理控制，科学有效的处理建筑施工过程中的各个部分的联接。
2.高度重视技术创新，形成自己的市场竞争优势。
施工企业必须重视和加强技术创新，善于争取行业制高点，努力摆脱落后、传统的施工方案对工程技术改进的负面影响，不断创新思路、理念和策略，加大对新技术、新工艺、新设备的研发投入力度，储备丰厚的技术力量，切实提高施工质量和效率；施工企业技术创新要适时地“走出去”，不断与国内外优秀同行施工企业加以交流、学习经验，与有实力的科研院所进行深度技术交流，结成技术联盟，优势互补，共同创新，提高技术创新层次和绩效。
3.施工程序管理控制要点
由于建筑工程的施工程序较为繁杂，其中所涉及的内容比较广泛，为此，必须按照一定的施工程序进行。首先，应做好施工准备工作。这里指的施工准备主要就是对工程项目的施工的具体特点、进度以及相关要求进行全面的了解和掌握，以此来确定施工过程中所需的各种资源，如人力、物力等，这一环节主要是为后续后续施工的顺利开展起铺垫作用；其次，应做好施工组织工作。
三.建筑施工技术管理中出现的问题
1.工程施工建造材料质量难以达到标准
在进行施工准备时候的材料物资质量管理问题。工程建设项目的材料物资将直接关系到整个项目质量管理的成败，目前，我国很多单位在采集物料时候，难以达到质量要求，或是不符合设计施工的标准，或者是材料的保管不当，发生挥发磨损等等一系列问题，都使我国的工程项目质量管理存在着巨大的隐患。
2.施工人员，管理人员素质偏低
首先，质量管理人员素质偏低，缺乏一定的专业素质和质量管理才能。其次。主要体现在我国的劳动力整体素质偏低，受到专业培训的技术人员较少，缺乏高端技术施工人才，使得在进行机械设备操作时候不熟悉，或者是误操作造成质量影响。同时，我国虽然工业化进程加快，但对整个建筑行业而言，在施工过程中，机械化，自动化的水平偏低，对新技术，新设备的采用推广程度需要进一步加强。这些因素，都会对项目的质量管理控制造成消极影响。
3.施工过程缺乏强有力的监管
在我国，加强对施工过程的施工质量监督管理是整个施工质量控制的重要环节。但是，我国的监理部门或者是监理人员，在多数情况下，刚刚受到施工建设单位的监理委托，便会立刻安排监理工作人员去进行监理，对整个工程的实际情况缺乏实际的了解，仅仅限于对施工一般工艺标准和施工工序流程进行监理，忽视了对整个工程全过程的开展监理工作，对施工过程中存在的问题因为各种利益关系和或限于监理水平，面对施工过程中的违规操作，忽视施工阶段个部分的质量标准，面对问题，难以及时迅速的采用有效措施进行管理，很大程度上丧失了监理的真正职能。因此，使得施工过程中存在很多忽视施工规范，忽视工序的科学性，忽视施工工序的质量标准等多种现象，这些都对整个施工过程的质量管理产生了及其消极的影响。
四.建筑施工技术管理中的质量控制
筑施工中看，建筑工程的质量问题是由建筑的好坏所决定的，而好与坏的体现，不仅要依靠管理人员的配备，同时还要依靠工程中材料的选择。
1.要有科学的组织管理
第一要想有科学的管理，就应该有良好的集体建设，因为一个项目工程的建设风气能够直接影响到施工人员自身的道德品质和自身创造的积极性与主动性，有效的建立良好的人际关系、提高素质，自觉的遵守建筑施工过程中的行为准则和安全意识，是建筑施工过程中的基本条件；第二，处理好管理与被管理的关系，两者是相互制约和相互促进的关系，管理人员不仅仅要看着施工技术和期限，更要加强和施工人员的沟通，团结协作，减少矛盾。第三、要明确施工的目标，任施工过程中，有条不紊的开展各项工作，加强整体的协作，为建筑施工打下良好的基础。
2.在建筑材料上进行严格的控制
凡是在建筑工程上应用到的材料、配件、设备等等，都必须严格的按照设计要求标准进行，在采购、检查、运输和使用等方面都要严格的把握质量，确保在进入施工场地的材料都是经得起考验的。第一，要注重采购人员的政治素质和质量鉴定水平，在人员选用过程中必须选择有一定的专业知识和对事业有责任心的人员来进行此项工作；第二，在信息掌握方面，必须选择国家认证以及有着一定技术和资金的厂家进行合作。
3.监理部门实施全过程的施工监理
在施工过程中，监理单位必须本着公正客观的原则，对施工流程中的各个工序进行严格实时监控，对施工单位施工标准作出监督考察，对不合理施工，违章施工作出及时有效的处理，保证整个工程施工的规范化。加强对原材料质量的监理。加强原材料的质量控制监理是建筑工程监理中相当关键的一个环节。监理单位必须全程参与到材料的采购，运输，入库，保管，领用等各个环节，确保原材料质量可以达到国家标准，确保原材的选用符合工程的特点。比如在外墙渗漏施工中，现有的建筑材料多以混凝土为主，选用这种材料，质量难以保证，使用时间较长就会发生变形，导致了建筑物之间接触不牢，从而发生外渗现象。
五.结束语
建筑工程的施工技术管理和控制具有复杂性，因此，其管理控制必须得到管理人员，技术人员和质量监督人员的通力配合，在提升整体人员素质的基础上从施工规范，施工材料等方面全面控制监督，做到全过程的施工质量管理，促进整个建筑工程的质量提升，实现良好的经济效益和社会效益。
参考文献：
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[6] 方兴华 分析建筑施工技术管理控制的要点 [期刊论文] 《城市建设理论研究（电子版）》 -2012年16期
关键词：土木工程；系统性和综合性；论文和科研训练；创新实践改革
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）01-0036-03
为进一步推进工程教育教学改革，借鉴世界先进国家和地区高等工程教育的成功经验，树立“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念；以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养适应我国经济社会发展需要的工程技术人才；选择土木工程专业进行“卓越工程师培养计划”的工程实践与创新能力改革与实践研究势在必行。为推进土木工程专业“卓越工程师培养计划”的实施，建立以创新能力为核心的人才培养模式，改革课程内容、知识学习方式、考核方式和评价标准，加强实践教学及能力培养方式等关键环节。实施“全过程、递进式”的实践教学体系，建立稳定的大型企业实习基地，培养学生的动手能力、基本技能、表达能力和工程综合能力，创建高校和行业企业联合培养人才的新机制，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量土木工程技术人才。
一、土木工程专业培养目标
根据土木工程行业特征和土木工程教育特色以及企业培养目标，要求学生将所学的理论知识和工程实践紧密结合，在工程设计的实践过程中，能够运用科学的方法和手段，以及所学的基础理论和专业知识，去发现、分析和解决实际工程问题，能够参与项目开发和工程设计，能够进行项目立项阶段、可行性研究阶段、设计方案比选、初步设计、技术设计、施工图设计阶段的设计工作，具有专业软件的应用和开发能力，具有从事科学研究和科学实验的能力，具有一定的判断能力和创新能力，具有独立的分析问题和解决问题的能力，具有一定的市场经营和开拓能力，因此有必要要求学生在企业工作和学习，结合工作实践，进行论文选题，完成论文的研究工作。
二、土木工程专业培养标准及培养体系
在企业的学习和工作，应使学生具有良好的思想品德、道德修养；具有高度的社会责任感和吃苦耐劳的敬业精神；能够运用科学的方法和手段进行独立分析问题、解决问题的能力；掌握土木工程领域有关技术标准、规范并熟练使用；熟练掌握专业软件的应用，并初步具有专业软件的开发能力；具有一定的科研能力和实践创新能力；具有项目规划及工程管理能力；具有一定的行政能力，能有效地与人沟通与交流，能够与人协调以及整合可利用资源的能力；了解国内外建筑工程承包市场，具有开拓国内外建筑工程承包市场的意识和能力；掌握本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力；能够应用外语交流，具有良好的国际观，了解国际先进的建筑材料、建筑技术和设计标准，与国际同行业接轨。在培养学生终身学习、勤奋、进取、不断创新，企业、行业和社会发展，自己的人生观和价值观等方面获得能力。学生在企业学习阶段，将在学校聘任的、具有高级技术职称的企业设计工程师以及学校指派的业务水平高、责任心强、具有工程实践经验的教师（双导师）的指导下，完成毕业论文（设计）的工作。毕业论文（设计）选题直接来源于企业工程设计实际或者具有明确的工程背景和应用价值，能够使学生通过工程设计中关键问题的研究，获得较全面的基本训练，培养能综合运用科学技术理论、方法和手段，独立解决工程实际问题和担负专门技术工作的能力。论文应在双导师的指导下由学生独立完成，论文形式主要是工程设计类、结构分析软件应用类、结构监测和试验类或工程管理类，论文评阅人和答辩委员中均应至少有一名来自企业部门的专家。
三、土木工程专业论文和科研训练的基本要求
根据土木工程专业培养目标、标准和培养体系，学生论文选题和科研综合训练应直接来源于土木工程实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有工程实际应用价值，拟解决的问题应有一定的技术难度和工作量，也要求具有一定的理论深度和先进性。因此可从大土木工程领域中多方面选取，如：（1）工程结构设计与静动力力学分析；（2）大型构筑物的施工技术研究与应用；（3）大型构筑物现场监测与试验研究；（4）应用基础性研究、预研专题，如结构抗震与防灾减灾；（5）一个较为完整的土木工程技术项目或工程管理项目的规划或研究；（6）高层建筑结构或大跨钢结构设计；（7）桥梁设计和施工监测；（8）路基路面设计和施工监管；（9）高边坡与深基坑工程设计；（10）隧道结构分析与工程设计；（11）地铁区间和车站结构设计等。对于论文形式可以是工程设计性或研究性论文。论文主要应包括以下部分：中英文摘要、关键词；独立完成与诚信声明；选题的依据与意义；国内外文献资料综述；论文主体部分：研究内容、设计方案、分析计算、实验研究等；结论；参考文献；必要的附录（包括企业应用证明、项目鉴定报告、获奖成果证书、设计图纸、程序源代码、等）和致谢等。对于论文的内容可以要求有：（1）文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析；（2）综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行分析研究，并能在某方面提出独立见解；（3）论文工作应有明确的工程应用背景，有一定的技术难度或理论深度，论文成果具有先进性和实用性；（4）论文工作应在导师指导下独立完成。论文工作量饱满，一般应至少有一学年的论文工作时间；（5）论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范。对于不同领域或形式的工程专业论文应有不同的具体要求，如：（1）工程结构设计类论文，应以解决基础建设或工程实际问题为重点，设计方案正确，布局及设计结构合理，力学分析数据准确，设计符合土木行业标准，技术文档齐全，结构设计方案能够投入实施或通过了相关业务部门的评估；（2）应用基础性研究类（包括应用基础研究、应用研究、预先研究、实验研究等）项目论文，综合应用基础理论与专业知识，分析过程正确，实验方法科学，实验结果可信，论文成果具有先进性和实用性；（3）工程结构力学分析和设计软件应用类的论文，针对实际工程结构应用背景，要求分析合理，总体结构力学建模正确，应用程序编制或工程软件应用正确，文档规范，并通过结构工作状态测试或可进行现场演示；（4）土木工程和施工技术管理类的论文，应有明确的工程结构应用背景，建立项目管理过程和经济概算预测及评估，研究成果应具有一定经济或社会效益，统计或收集的数据可靠、充分，理论建模和分析方法科学正确；（5）工程结构施工监测和结构试验类论文，针对实际工程结构施工现场，如桥梁、道路和大型结构物施工过程监测，关键结构的强度和动力学性能试验等。掌握试验和监测设备的使用技术，监测和试验数据可靠、翔实。论文阐明试验结果在具体结构现场的应用和有效建议。
四、土木工程专业论文和科研训练的质量评价体系探讨
如何评价学生的学习效果是关系到土木工程专业教育是否能达到培养目标的至关重要的问题。因此，有必要研究和科学制定有效的评价指标，来对学生的各种能力进行综合评价，实现多样化考核方式，包括产业界专家对学生实践能力的评价。通过引入企业质量管理理论，探索土木工程专业“卓越工程师培养计划”的实践教学质量管理模式，加强对实践教学各环节的全员、全程和全方位质量管理与监控。然而对学生论文和科研综合训练的质量管理则要对不同领域或形式的论文，根据论文内容的重要性给予不同的权重系数进行论文的质量评价与控制，见表1、表2。
五、结论
在我国经济发展转型升级与全面提升国际竞争力的关键时期，培养造就一大批创新能力强、适应我国经济社会发展需要的工程技术型人才，是增强我国核心竞争力、建设创新型国家、走新型工业化道路的必要条件。改革现有的工程技术人才培养模式，实现理论教学与实践教学有机统一、学校学习与企业实践有机结合，学生的知识、能力、素质有机协调发展是必要的。根据自身实际和专业特点，改革人才培养模式，根据社会需求和人才培养规律，制定相应的培养方案；重新构建课程体系，并进行整体优化，着重处理好知识传授与能力培养、理论教学与实践教学、基础课程与专业课程、培养口径与和职业要求等关系，形成有利于培养工程师应具有的知识、素质和能力的课程体系和实践教学体系。改革教学内容，删繁就简、推陈出新，增加新兴科学技术和工程应用知识；充分利用行业优势与特色，进行产学研合作，建立互动共赢、各负其责的校企联合培养体系，充分发挥企业在土木工程专业学位论文和科研综合训练等实践环节培养过程中的重要作用。
参考文献：
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关键词：建筑项目 施工现场管理 原则 对策
中图分类号：TU74 文献标识码：A 文章编号：
一、前言
建筑工程的施工现场管理内容的包括施工作业管理、施工物资材料管理、施工质量管理等.良好的施工管理是以市场为向导，完成建筑施工中的各项施工任务，杜绝任何性质的浪费，确保工程的施工效率，也注重人力资源的综合素质，提高施工人员的工作素质，同时能够最大限度地降低成本，进而能够有效地发挥出管理的效益，确保工程安全文明的生产和作业。现场管理是建筑施工企业管理中最活跃的组成部分，现场管理质量水平最能体现该企业的整体管理水平和综合实力的强弱。良好的施工现场管理，有利于提高企业综合管理水平和施工项目的综合绩效，确保企业经济效益，提升企业核心竞争力，才能在日益激烈和残酷的市场竞争中立于不败之地。
二、施工现场管理原则
施工现场管理内容主要有四部分，分别是施工作业管理、物资流通管理、施工质量管理以及现场整体管理。进行施工现场管理时，需要遵循三个基本原则：经济效益原则、科学合理原则以及标准化规范化原则。具体如下所示：
（一）应当遵循经济效益原则。施工现场管理工作中，不可以只重视施工进度和项目质量而忽视项目成本和市场，要克服这种单纯的生产观以及进度观。需要努力打造精品工程，在保证质量的同时努力降低成本，并要积极拓展市场，对于生产经营的各种要素，应当精打细算，努力做到以最少的投入获取最多的产出，尽力避免不必要的浪费以及任何不合理的开支。
（二）应当遵循科学合理原则。应当根据项目任务和具体施工环境，采用合理的操作方法和作业流程，科学合理地进行施工现场的各项工作，对施工现场的各项资源做到合理有效的利用，充分发挥施工人员和管理人员的工作能力，实现科学化现场管理。
（三）应当遵循标准化规范化原则。标准化管理和规范化管理，能大大减低施工现场管理难度，施工现场的诸要素管理都应当做到有章可循、分工明确，克服主观随意性，才能有效协调地进行施工生产活动，从根本上提高施工现场的工作效率，实现良好的管理效益，建立科学规范的现场作业秩序。
三、施工现场管理的必要性
（一）市场竞争的要求
市场竞争日益激烈、残酷，为求生存和发展，建筑施工企业需要向市场提供优质产品。而施工现场的管理水平决定着施工质量，施工现场则展示着施工企业的形象与能力。为了提升企业品牌效益，提高企业竞争力，需要切实做好施工现场管理工作。
（二）社会化协作生产的要求
科学技术随着现代化的推进而快速发展，建筑施工工艺和施工技术日趋复杂化，社会化协作生产是对建筑施工企业提出的新要求，需要施工过程进行标准、规范、科学的管理。只有建立了科学化、规范化的管理体系和流程，实现良好的施工现场管理，才能保证专业化分工和协作，促进现代化大生产。
（三）提高企业效益的要求
建筑施工现场管理对施工进度、工程质量、项目成本以及企业效益有着直接影响。部分建筑施工企业不注重现场管理，施工现场材料、设备摆放混乱，管理无序，导致严重浪费和误操作、不规范操作等，很容易引发严重的安全事故，不利于提高施工企业的经济效益。
四、施工现场管理中的问题及相应对策
（一）施工现场管理中所存在的问题
随着科学技术的快速发展，施工工艺、管理概念都在不断提高，但是落实在工程实践中，仍有许多工作没有做到位。建筑企业施工现场管理中，主要问题体现在三个方面：施工现场安全工作不足、难以实现全面有效的控制以及质量控制过程中的隐患。如下所示：
1、施工现场安全工作不足
（1）管理工作中，没有重视施工现场的安全工作，施工人员的安全意识和安全生产知识都很淡薄，存在严重的侥幸心理。
（2）现场监督机制不健全，技术行为操作不当。现场施工组织设计方案、分项交底和安全教育形式化，施工现场甚至根本不符合施工方案，专项安全技术方案不到位。施工用的脚手架搭设不够规范，违规作法较多，存在大量安全隐患。
2、难以实现全面有效的控制
现场施工操作劳动力密集，很难实现对操作人员的全面有效控制。项目建设实践中，操作人员的违规操作从而引发质量问题，时有发生。如何实施全面有效的人员控制，是令企业极为困扰的难题。
3、质量控制过程中的隐患
现场施工工序很多，产品面广，数量很大，往往只能采取抽检，做不到全面检查，容易导致质量问题的漏检。不合格项目需要返工返修，将加大建筑成本，造成人力、物力、财力的浪费。同时，为了减少损失所采取的各种预防控制措施，也将增加项目投资。全面的质量控制，是建筑企业在施工过程中的一个非常大的难题。
（二）施工现场管理问题的对策措施
1.完善建筑工程施工资源的配置。
建筑工程施工中的人力资源、材料设备等资源要根据建筑工程的复杂性作出适当的调整，资源调整的主要向导是实现效益的最大化。施工中的各种资源是施工单位能够按期完成建筑施工的保证，如果没有足够的资源将严重阻碍施工环节的进行。建筑施工的前、中、后期所需要的不同的资源，施工单位都要做好充足的准备，确保在建筑工程施工中不会因为建筑资源而耽误建筑的施工进度。总之施工单位要确保各项工作做到位，根据施工的具体情况对各种资源进行及时的调整规划。
2.完善现场施工管理制度。
完善的管理制度可以使工程施工有序的进行。管理人员在制定管理方案时要考虑到的内容： 施工现场参加作业的人员要佩戴胸卡，设置专门的通道让施工人员进入施工现场； 在施工现场的施工人员要做好安全措施，戴好安全帽，高空作业者必须系好安全带，具体施工要根据工程规定的施工时间和施工方法等进行施工； 施工人员也要对管理制度进行积极的配合，规范自身行为，保持良好的工作态度，建立良好的施工秩序。管理人员在日常管理时需要对施工人员开展安全操作重要性的宣传，让安全深入到每一个人员的心中。管理者也要严格控制施工现场的环境卫生，如果建筑工程是在人口密集的地区，要加大对施工人员的技术、安全等的培训力度，严防高空坠物，杜绝影响人们生活的危险事情发生。
3、加强对施工方案的编制
施工方案对施工行为有指导和约束的作用。建筑施工企业应当加强对施工方案的编制，促使施工工序与施工技术间的交接更为科学。应当根据项目需求和具体施工环境编制合理科学有效的施工方案，应该切实融合对物力、财力以及人力的有效利用，以便实现预期效果和项目任务。
4、加强施工现场的安全管理
施工现场管理涉及各层次管理人员和施工人员，同时由于建筑产品生产周期长，外界影响因素多，使得现场管理的难度比较高。建筑施工企业应当采取先进的现代管理概念和管理技术手段，制定企业管理标准，促使企业管理水平不断提高，提高企业的核心竞争力。
5、加强施工现场的质量管理
（1）要加强对工序质量的控制，需要控制工序活动条件的质量以及工序活动效果的质量，主要是看每道工序的投入质量是否符规定要求，每道工序施工完成的产品是否达到质量要求。
（2）要加强对工序活动条件的控制，要严格进行施工材料的进场检查，设备进场时详细记录其各种参数资料。
（3）要加强对关键质量管理点的控制，做好施工技术交底工作。
（4）要加强工程进度的控制，应结合实际情况，编制施工进度计划。
（5）要加强对机械设备的管理，按照相关规范对设备进行维修保养，确保设备的正常运转和施工的正常运行
（6）坚持PDCA循环，按照Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(处理)的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去，不断提高施工现场管理水平。
6.加强施工人员的进场教育
施工人员直接执行、贯彻施工行为，其素质能力直接影响施工质量，应加强对其的管理，使其发挥正常作用。加强对施工人员的进场教育是必要前提。一是要组织施工人员的进场培训，包括安全意识培训、质量意识培训和规章制度培训等，使其了解施工现场；二是要重视施工人员的能力审核，使其能灵活应对复杂多变的施工现场，避免不必要的损失。
7.建立完整的组织管理机构
施工现场管理牵涉面广，是一项系统工程，应当建立严密的组织体系。建筑施工企业应当建立从企业负责人、项目部经理到各班组长的现场管理网络体系，实现机构健全、人员到位、分工明确、责任到人。
五、结语
施工中应当重视工程管理，坚持经济效益原则、科学合理原则、标准化规范化原则，严重执行程序化、科学化的工程管理，切实保证建筑工程项目的投资效益。建筑现场施工管理水平对工程质量、工程建设安全以及工程整体造价有着直接而重要的影响。建筑施工企业应当努力提高建筑施工现场管理的技术水平，促使项目全寿命经济效益得以提高，有利于促进国民经济发展。
参考文献
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【参考文献】建筑工程；项目管理；安全控制
中图分类号： TU198 文献标识码： A 文章编号：
前言
近年来，我国的建筑是施工中各种安全事故不断出现，高空施工坠物砸死砸伤人员，墙体坍塌破裂造成人员伤亡，机械设备等造成施工人员的伤残等一系列安全事故已经对我国的建筑行业的安全控制敲响了警钟，实施项目施工安全控制，保证施工生产安全，保护施工人员的切身利益，安全生产，安全施工，已经是势在必行。
我国项目安全控制管理现状
我国的建筑行业虽然在这些年取得了辉煌的发展成果，但是对整个建筑行业的管理控制依然存在着很多问题，尤其是项目施工安全控制管理中，更是整个管理环节的薄弱点，随着各种安全事故的发生，实施安全生产已经是社会的呼声。本文将对我国安全管理现状做出简单分析。
1．安全控制机制不健全
首先是施工单位内部，缺乏统一的施工安全管理规范，很多时候，施工的安全管理都是靠着一些管理人员或者是技术人员的常年积累的经验，各种安全措施的实行也是靠着一些管理人员的临时安排，没有能形成统一的安全管理控制规范，其次，社会上缺乏对项目工程施工安全控制的监督机制，使得施工单位的安全控制工作难以透明化管理，很多安全法律法规难以落实到实处。
2．安全意识十分淡薄，需要加强
项目工程的管理人员对项目安全控制的重要性缺乏深刻认识，因而不够重视，只是全力想办法提高生产的效益和施工的进度，提高工程建设的经济效益，因而很大程度上忽视了对建筑工程项目的安全管理。其次，施工人员缺乏一定的自我保护意识，安全素质安全意识薄弱，有时候会出现操作失误或者是不按规定操作，从而发生各种安全事故。
建筑施工项目安全管理的重要性
做好安全管理控制是保证工程质量的客观要求
在项目施工中，通过实施贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理” 的基本方针，可以更好的发挥出各种安全措施和安全设备的基本效用，可以贯彻落实各种安全管理制度，有利于创造安全是施工氛围，有助于保证施工质量的提高，如果是在不安全的条件下施工，操作者精神紧张，心理压力加重，必然影响其操作，也就必然危及产品质量。
2．做好安全管理控制是减少各种安全事故的关键
近些年来，我国的建筑工程中各种安全伤残事故日渐频繁，触电，高空坠物砸伤，墙体破裂坍塌等等各种安全事故给施社会带来了极大的经济损失和资源的浪费，更对人们的生命财产安全造成了极大的威胁，安全管理缺陷是事故发生的深层次的本质原因。因此，要从根本上防止事故，必须从加强安全管理做起，不断改进安全管理技术，提高安全管理水平。
3．这是保证人员安全完善施工管理的必然趋势
搞好安全管理，有助于改进施工单位的工程管理，全面推进施工单位各方面工作的进步，促进经济效益的提高。安全管理是工程管理的重要组成部分，与企业的其他管理密切联系、互相影响、互相促进。同时也大力的保证了施工人员的生命安全的权利。
四．建筑施工项目管理安全控制的措施
建筑工程项目管理安全控制有着多种措施方案，需要据实际情况做出具体分析，笔者从多年的施工经验，简要从工程，人员，和制度层面做出分析。
1.工程措施
（一）做好工程项目的设计
工程项目的设计管理对整个项目工程安全控制有着很重要的作用，设计的是否合理将直接关系着施工人员的施工方法和施工的规范，因此，要结合施工地点的自然地理特征，和施工的实际条件，对施工的方法，施工的规范做出严格的规定，并严格执行，以科学的设计规范指导整个施工过程，避免出现因为盲目施工，混乱的施工而造成事故。
（二）保证机械设备和原材料的质量
各种使用的原材料必须符合国家的质量标准和安全标准，加强对原材料采购，运输，入库，领用过程中的质量检测和监督，杜绝使用有毒有害或者有对放射性的建筑材料，如果有特殊要求则必须做好防范措施，同时，要做好对设备机械的管理。在建筑工程安全管理中，设备的安全管理是其中一个重要环节。对施工设备的购买，安装以及后续的对设备的调试，运行，在设备后期的维修等环节，都需要有专门的质量检测人员进行安全审核，严格遵守各种安全操作规范，对各种机械设备做出定期的维修检查，养护管理，并做好各种机械设备的运行状况档案管理。同时，要规范操作，减少因为材料设备的使用而导致的各种事故。
（三）创造良好的施工环境
首先，要做好建筑项目施工的功能分区，做好清理场地工作，从材料的堆放，设备的运输，和正式的施工都做出严格的场地划分，做到井然有序的施工，避免混乱，其次，由于建筑工程施工要面临着各种环境和气候，在进行施工过程中，要 确保具有较为安全的施工场所，要加强对施工场地的安全管理，杜绝脏乱混杂的局面，要减少各种高温，潮湿，强大噪音，粉尘，有毒气体等环境下施工，确保施工环境的安全性和整洁，这对整个建筑工程的安全管理有着十分重要的作用。
2.提高施工人员和管理人员的安全意识
人员因素是影响到项目工程安全管理控制的关键性因素。管理人员要有着安全施工的 理念，重视对施工安全的管理，并做好各种安全管理的措施，技术施工人员不断提高自己的专业技能，提高对各种机械设备规范操作的熟练度，避免因为操作失误而引起事故，同时，监督人员要监测全程监督的原则，对各种违章操作进行处理，加强对各种施工标准和规范的落实的监督力度。
3.要建立健全安全管理控制制度措施
首先，施工单位要制定科学合理施工方法和施工规范，制定各种安全防范管理章程，并在管理人员和监督人员的配合下，全面贯彻落实。其次，国家政府要加大各种建筑工程安全管理法律法律的完善，并根据建筑行业不断出现的各种新状况作出及时的制度规范更新。最后，社会群体要加大对施工单位各种安全管理措施落实的情况进行监督，促进施工的安全化，规范化。
五.结束语
建筑工程安全管理关系到整个建筑行业的健康快速发展，关系到人们的生命财产安全和合法权益，加强对施工项目的安全管理，是人本思想的体现和要求，是社会主义和谐社会建设的必然要求，是施工单位实现经济效益，施工人员确保人身权利的双赢选择。
参考文献：
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【关键词】建筑工程；管理；创新
中图分类号： TU198 文献标识码： A 文章编号：
1.建筑工程管理的创新方法概述
建筑工程的管理是建筑施工企业根据经营发展战略和企业内外条件，按照现代企业运行规律，通过生产诸要素的优化配置和动态管理，以实现工程项目的合同目标、工程经济效益和社会效益。建筑工程项目管理是我国建筑业在施工管理体制改革中移植和创新的一种既符合国际惯例，又适合中国国情的科学管理方式。我局以全面标准化管理为切入点，即是对工程项目管理机制的一种探索、创新和有效结合。建设项目管理是为实现项目投资、进度、质量目标而进行的全过程、全方位的规划组织、控制和协调工作，将施工中的质量、效率和管理有效结合，实行工程项目全面标准化管理,是推进施工企业管理创新的一种有效形式。以此为切入点可以带动施工企业整体素质的优化和管理进步。创新、改进是永无止境的,企业的管理体系也是一个与时俱进的过程,只有通过不断的完善和改进,保持管理体系运行的有效性,才能推动公司运作的规范化,从而提升公司整体管理平台更好地拓展业务,参与市场竞争。建筑工程管理在我国建筑领域中的地位是相当重要的。科学合理的工程管理有利于提高工程效益,有利于提升建筑企业核心竞争力。然而,就我国建筑工程管理的发展历史来看,我国普遍采用的是传统管理模式和方法,这样很难与新形势接轨存在很多弊端。传统建筑工程项目管理模式,规范而言就是自建管理模式。对于建筑项目管理的方法现有的方法已经不能解决其根本问题。必须要利用现代的管理方式即工程项目全面标准化管理。这种管理方式是对工程管理全面标准化管理是适应施工管理体制改革、强化工程项目管理的一种有效形式。它的实施对于确保工期和质量、提高经济效益以及加强职工队伍建设,都显示出较好的效用。提高了工程的管理水平改善了管理状况增强了管理实效。促进了工程质量的提高和安全生产形势的稳定实行工程项目全面标准化管理,为工程质量和安全生产确立了更高的起点和目标,能够更好的促进企业的发展和工程的顺利进行。
2.传统建筑工程管理出现的问题
建筑工程项目施工管理是建筑施工企业根据经营发展战略和企业内外条件，按照现代企业运行规律，通过生产诸要素的优化配置和动态管理，以实现工程项目的合同目标、工程经济效益和社会效益。对建筑工程项目管理进行创新，才能不断深化施工管理体制改革。在传统的建筑工程项目管理中容易出现一些问题，主要是：
2.1观念陈旧，机制落后
我国建筑工程的管理模式仍然带有很强的计划经济色彩，以行政和硬性指令来代替科学的管理方法，在企业内部对控制缺乏足够的重视，缺少完整的控制体系主要凭经验积累和主观臆想。在现在，我们需要落实项目管理责任制，建立项目管理责任制。根据国家有关法律法规,结合工程建设的特点,制定建设实施管理暂行办法,指导工程建设管理的规范性文件。控制的大部分内容被检查工作所代替了。检查只有等待任务结束以后才能进行，也就是说进行的只是事后控制，并没有建立健全的管理机制。
2.2工程建筑人员素质差
我国的建筑企业队伍素质整体较低
，并且结构层次也不尽合理。施工项目的直接作业人员普遍存在素质不高的现象。技术人员流动性非常大,难以进行统一的技术业务培训,技术水平参差不齐,施工质量难以得到保证,因此有些技术方案难以实行,造成每个工程项目之间的质量差别非常大。工程质量是参加工程项目施工的所有人员,具体包括技术管理干部、操作人员服务人员等协同工作的结果,施工人员是形成工程质量的主要因素。要想控制施工质量,就要应培训施工人员,提高他们的综合素质。提高人员的素质对整个工程都很重要。只有将人员素质提高，才能将整个施工队伍的素质提高，并且应该应提高施工人员的技术素质。管理干部、技术人员都应具有较强的质量规划和目标管理的能力,组织施工和进行技术指导的能力以及识别质量和检查质量的能力。
2.3技术的落后，并且没有
建筑施工企业建立现代企业制度的落脚点应该是不断创新和完善项目施工管理,而施工项目能否全面、顺利实施,解决好项目与企业的关系是关键,项目与企业间责任不明、激励不够,不确定因素过多等严重影响项目施工管理的正常实施,必须通过创新才能使项目施工管理适应现代企业建设的要求。
3.建筑工程管理的创新方法探讨要对建筑工程管理进行创新，就需要从以下几个方面入手：
3.1更换观念，转换机制改革机构设置与部门职能，按照建立市场经济体制，转换项目管理经营机构。从机构上，设立市场合同部、工程技术部、施工管理部。市场单位的合同管理、计划管理、财物管理、成本管理和结算管理于一体，有利于突出合同管理的中心地位，强化合同管理的控制功能，克服合同管理与资金管理、成本控制相脱离的弊端。加强对重大施工技术问题的超前研究和科研攻关，为建设一流工程和创造最佳效益提供有力的技术支持。对于施工管理部，赋予其在合同下对现场施工进度、技术、质量、安全、资源配置、成本控制等全方位的组织实施与协调管理职能，有利于形成现场施工管理与合同管理、成本管理协调一致的管理机制，解决现场调度长期存在的重进度、轻管理，重投入、轻核算的问题，以此来提高文明施工水平和企业经济效益。
3.2建立完善的管理组织机构，来进行全方位系统化管理只有建立管理组织机构，制定工作制度，选择组织好施工队伍、材料和实施方案及安全施工的管理。签订施工承包合同与专业分包合同，以及合同文件的准备；合同的谈判、修改、签订及合同执行过程中的管理等工作。为确保工程施工质量，进行质量教育，要对职工进行质量重要性教育，强化全员质量意识。开展质量宣誓活动，切实做到警钟长鸣。建立质量管理的重奖重罚制度，用铁的手腕，铁面精神和铁的纪律来确保施工质量。
3.3应用信息技术进行现代化管理提高工程的管理水平，实现现代化管理，必须应用计算机，计算机是企业管理现代化的重要工具。工程从中标到交工验收，除必须具备较高的施工技术水平外，还应采用先进的现代化施工管理手段来提高企业管理水平，这些管理手段则必须依靠计算机来完成。利用现代化的信息技术对施工企业管理水平的提高、投资效益的改善、工程质量的保证等有着重大的作用。采用新的经营管理模式,提高产品的市场竞争力。在强有力的创新技术的支持下,项目施工管理的有效运作,是建筑施工企业的生命。施工才能得以顺利实施,才能获取最大经济效益。
3.4强化员工素质，加强安全管理建筑行业较差的安全管理状况导致了生产率降低、成本上升、工程质量水平降低、建设周期加长等。施工现场管理人员缺乏搞好安全管理的办 法和手段，对现场作业中存在的习惯性违章和一些隐患问题不制止，管理人员对施工安全管理的不重视造成了安全管理职能上下脱节，工作失控，使施工中的安全管理措施落实不下去。只有加强了员工的素质，才能从根本上改变。
【参考文献】
［1］杨杜现代管理理论[M].北京:党建读物出版社,2002．
