时间：2023-03-24 15:34:05
随着Internet在中国的迅速发展，人们日常生活中越来越多地使用这项新的技术来为自己的工作和学习服务.由于WEB页面能把文本、图像、声音、动画、视像等多种媒体信息集于一体，不但使信息的显示更加生动，而且使信息的浏览更为方便，同时WEB页能实现网上交易平台、客户信息反馈方便了企业与客户之间信息交流，因此许多企业纷纷建设网站以增强企业知名度.
柳州华力网站主要介绍柳州华力的有关信息，并用PHP+MYSQL架设用户登陆以及客户信息反馈，使客户信息第一时间反馈给企业，拉近企业与客户之间的距离。本篇论文是对我设计的网站的一点论述，主要论述了柳州华力网站建设规划的主体思想、利用PHP+MYSQL数据库实现用户登录和信息反馈，以及在设计过程中所遇到的要点、难点等。
关键字：网站规划、PHP+MYSQL数据库
Abstract
With the rapid development of Internet technique in China ，more and more people use the new tech as a tool severing their life and study . Because WEB page can collect text， image， sound， animation， video together.and the hypertext property of homepage can not only make the display of information pages lively， but also make the browse of information more convenient.So，Many enterprises also make their publications online .
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Keyword: WEB SITE DESIGN、PHP+MYSQL Datebas
目 录
1 . 绪论
1.1 . 互联网现状
互联网的快速发展使企业可以实现快捷的信息传送以及直接的客户介入，但企业中各个系统的相对独立性使信息渠道比较混乱。企业系统中各类人员的信息渠道多种多样，互不兼容，没有一个统一的应用界面让系统使用者可以根据自己的需要获得想要的信息，这不利于电子商务应用模式的建立和开展。如何通过建立一个单独的界面给企业遍布全球的现实客户、潜在客户、供应商、雇员和合作伙伴提供全面的企业信息和应用呢？于是企业门户（Enterprise Portal）诞生了，并成为一个新的热点。
1.2 . 如何定义企业门户
目前，尚不能准确地对企业门户下一个完整的定义，企业门户与IT业有些名词一样，不同的专业人士和机构对之有不同的理解，并有很多术语用于描述企业为其客户、合作伙伴和员工的方便而采用的"门户"，如企业门户、社团门户、员工门户等。同时根据应用的具体功能不同又把企业门户细分为信息门户、知识门户和应用门户等，并且这种划分方法已逐渐得到认可。下面介绍一下这3类门户。
1.2.1 . 企业信息门户
企业信息门户（Enterprise Information Portal，EIP）的基本作用是为人们提供企业信息。企业信息门户提供了一个了解企业的访问入口，所有访问者都可以通过这个入口获得个性化的信息和服务。对企业来说，信息门户既是一个展示企业的窗口，又可以无缝地集成企业的内容、商务活动及社区等，动态地发布存储在企业内部和外部的各种信息，同时还可以支持网上的虚拟社区。企业信息门户强调对结构化与非结构化数据的收集、访问、管理和无缝集成，这类门户必须提供数据查询、分析和报告等基本功能，企业员工、合作伙伴、客户及供应商都可以通过企业信息门户方便地获取自己所需的信息。
1.2.2 . 企业知识门户
企业知识门户（Enterprise Knowledge Portal，EKP）是一个平台，该平台是知识加工平台、决策平台、知识发布与获取平台的集成，它使企业各部门职员之间的信息共享和交流更加流畅。这里的"知识"不仅包括数据库、文档、企业政策方针和过程手续等，甚至包括存在于员工头脑中的工作经验与专业技能等非具体化的信息资源。
企业知识门户是企业信息门户的延伸与发展。信息门户的重点是信息的收集、整理及传输，有效利用企业已有的信息、知识和公共关系，并能收集、分析、增值、共享信息和知识。企业知识门户的重点是企业信息的加工与处理。企业知识门户的目的是使恰当的人在恰当的时间使用恰当的知识，企业信息门户主要通过数据挖掘、数据加工技术使零散的信息成为知识，供决策支持服务。
1.2.3 . 企业应用门户
企业应用门户（Enterprise Application Portal，EAP）实际上是对企业业务流程的集成。它以商业流程和企业应用为核心，把商业流程中功能不同的应用模块通过门户技术集成在一起。从某种意义上说，我们可以把企业应用门户看成是企业信息系统的集成界面，企业员工和合作伙伴可以通过企业应用门户访问相应的应用系统，实现移动办公，进行网上交易等。
以上3类门户虽然在侧重点有所不同，但随着企业信息系统复杂程度的增加，越来越多的企业需要能够将以上3类门户有机地整合在一起的通用型企业门户，这已是一种趋势，我们在这里把它们统一称为企业门户。
最后，让我们试图通过企业门户的作用来帮助读者理解企业门户的定义。维持客户的最基本战略因素是企业整体强大、互利关系网，包括客户、供应商、合作伙伴和员工本身。这些关系的培养主要通过各方之间的相互沟通和信任感--即各方及时收到相关信息、信息准确并且服务最优。企业门户被认为能够满足这种需要，通过使用户利用方便、可靠的工具接入实现有效的信息交换。或者说，企业门户能为用户提供建设信息型企业网站的应用，包括网站生成、信息发布、信息管理、信息反馈、网站管理等系统，实现企业网上形象展示及对外沟通的需求。
1.3 . 有无必要建立企业门户
在国外，特别是在美国，实施企业门户战略已经被列入了许多大企业的日程表中。与国外相比，国内了解企业门户概念的企业十分少，而计划建立企业门户的企业就更加微乎其微。但是，互联网在国内的发展速度相当迅速，中国企业建立自己的门户网站，为自己的客户、员工和代理商提供综合性服务的重要性不言而喻。
从网络经济的特点来看，速度和知识是网络经济的两大支柱。首先，企业只有借助于网络才能获得发展的先机，这就要看谁能够以最迅捷的动作联系客户、供应商和代理商，组织生产和销售。毫无疑问，企业门户是实现上述目标最有力的手段。
从资源利用的角度来看，企业门户是以最小可能成本，实现最大程度开发利用现有资源目标的可行途径。首先，企业门户将本需要占用多台不同硬件系统的应用集成到较少的系统设备上，从而节约硬件的投入。其次，减少了多种未经集成的应用软件的总体维护成本。除了新设立的企业，其他实施企业门户的企业都已有多种应用系统和以数据库、文档等形式存储的信息资源。这些资源往往条块分割，分散维护成本高昂。新的企业门户将现有的资源加以整合，并经过一定的处理，最后集成到企业门户这样一个统一的平台上，提供给更多的用户。由于它的继承和集成，企业可以实现集中维护，从而降低维护成本。第三，企业门户采用高效的互联网作为信息传输的工具，相比建设或租用线路价格低廉，同时减少了人力投入。第四，企业门户的实施可以改进企业的供应链管理，企业门户能够帮助企业实现真正意义上的零库存。
由此看来，企业尤其是大中型企业，不论是从节约成本角度还是从提高竞争力角度考虑，建立企业门户都是有效的方法。
1.4 . 如何建立企业门户
既然企业门户功效如此之大，那么企业要想建立企业门户应该如何去操作？一般来说，企业要成功地部署企业门户可按照如下几方面进行。
1.4.1 . 前期准备工作
企业在建立企业门户之前，要进行大量的信息调查工作，弄清楚企业的商业信息是如何使用的。对于大多数企业而言，这意味着要进行商业信息应用的调查和研究。调查的目的是了解谁使用信息，信息是如何使用，以及信息如何流入和流出。
1.4.2 . 产品与技术的选择
在进行完信息的使用调查之后，企业就要选择门户产品和技术。门户软件不仅要满足商业信息和应用访问的需要，还要满足事先定义的技术层面（如协议）的要求。目前，由于有相当数量的公司推出了企业门户解决方案，这为企业提供了较大的选择余地。但不可否认，目前企业门户的产品良莠不齐，功能和所采用的技术差别较大，如何正确选择适合自身企业需要的企业门户产品是一门学问，本栏目下期对此进行讨论。
1.4.3 . 企业门户的建设
选好技术和产品，接下来就是建设了。这方面需要注意的是企业信息要集成到门户有关目录之下，或安排在某个主题里，以便用户可以容易地找到所需要的信息。信息的组织及个性化，应用和服务以能够满足用户的需求为目的。
1.4.4 . 推广使用企业门户
企业门户建好了，并不意味着工作就完成了，因为建企业门户的目的是让其发挥作用。接下来就是让更多相关的用户群体来了解和使用它。在这个阶段，个性化是举足轻重的。个性化的目的是针对合适的用户群，如营销分析、财务分析、经理或商业伙伴，合理地将门户信息、应用和工具进行有针对性的设计。
2 . 网站规划设计要点
因特网正在改变世界，它促成了网络经济雏形的形成，特别是电子商务正由新概念走向实用化。由于因特网具有传播信息容量极大、形态多样、迅速方便、全球覆盖、自由和交互的特点，已经发展成为新的传播媒体，所以全球几乎各个企业、机构纷纷建立自己的Web站点。
Web站点是向用户或潜在客户提供信息(包括产品和服务)的一种方式。其文档所包含的内容是由被称为超文本(HyperText)的文本、图形图象、声音，甚至电影等组成。使这些超文本能够有机地关联并可使浏览器识别，是通过HTML语言(HyperText Markup Language超文本标记语言)实现的。同时CGI(Common Gateway Interface公共网关接口)能使Web具有交互功能。Web站点指引用户浏览该站点或其他站点上的分页信息，可以通过表格和电子邮件的连接提供双向交互方式。站点建立后，你的企业就在国内、甚至在国际上有了一席之地，有了每周7天、每天24小时的“虚拟门市部”。网站是未来企业开展电子商务的基础设施和信息平台，它是“知识经济”的制高点，企业的网址犹如企业的商标和品牌一样，是反映企业形象和文化的巨大的无形资产。
因此企业网站规划必须注意以下八个方面：
2.1 . 目标明确、定位正确
Web站点的设计是企业或机构发展战略的重要组成部分。要将企业站点作为在因特网－－这个新媒体上展示企业形象、企业文化的信息空间，领导一定要给予足够的重视，明确设计站点的目的和用户需求，从而作出切实可行的计划。
挑选与锤炼企业的关键信息，利用一个逻辑结构有序地组织起来，开发一个页面设计原型，选择用户代表来进行测试，并逐步精炼这个原型，形成创意。
分析有些网站的效果不如预想的好，主要原因是对用户的需求理解有偏差，缺少用户的检验造成的。设计者常常将企业的市场营销和商业目标放在首位，而对用户和潜在的用户的真正需求了解不多。所以，企业或机构应清楚地了解本网站的受众群体的基本情况，如受教育程度、收入水平、需要信息的范围及深度等，从而能够有的放矢。
2.2 . 主题鲜明、富有特色
在目标明确的基础上，完成网站的构思创意即总体设计方案。对网站的整体风格和特色作出定位，规划网站的组织结构。
Web站点应针对所服务对象（机构或人）不同而具有不同的形式。有些站点只提供简洁文本信息；有些则采用多媒体表现手法，提供华丽的图像、闪烁的灯光、复杂的页面布置，甚至可以下载声音和录像片段。最好的Web站点将把图形图像表现手法与有效的组织与通信结合起来。
要做到主题鲜明突出，力求简洁，要点明确，以简单明确的语言和画面告诉大家本站点的主题，吸引对本站点有需求的人的视线，对无关的人员也能留下一定的印象。对于一些行业标志和公司的标志应充分加以利用。
调动一切手段充分表现网站的个性和情趣，突出个性，办出网站的特色。
Web站点主页应具备的基本成分包括：
页头：准确无误地标识你的站点和企业标志；
E-mail地址：用来接收用户垂询；
联系信息：如普通邮件地址或电话；
关键词：问卷调查；专题网站；信息资源建设；油料储运工程专业
中图分类号：G203 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2014）01-0033-03
一、背景
根据国内大多数高等院校工科专业的培养计划，毕业设计工作一般安排在本科第八学期执行，实际持续时间往往3～5个月不等。如何高效地利用时间，有效提高毕业设计质量，是高等院校一直以来研究的课题。
在研究过程中，以“毕业设计”为关键词搜集相关的网站和公开出版的书籍，发现目前网站主要针对的专业是计算机、土木专业、电子专业和机械专业等，并且主要功能以毕业设计论文赚钱为主要目的。公开出版的图书关于毕业设计的主要集中在2006～2009年，主要针对的专业是计算机、土木、美学、建筑设备工程、汽车、电气工程、建筑装饰、电子及通信、给排水及工程等。关于油料储运工程专业的毕业设计无论是书籍还是网站均为空白，启动油料储运工程专业本科毕业设计网站建设具有一定的前瞻性和开拓性。
为了使网站建设反映用户的真正需求，实现有效互动，我们进行问卷调查，根据调查结果确定了网站框架和信息资源建设的重点。
二、研究对象和方法
1.研究对象的确定
本着“没有调查就没有发言权”的原则，该网站研究用户定位为所有经历过毕业设计的学员、教员和相关管理人员。
学员确定为所有大四、研究生一年级和研究生二年级的学员。大四学员主要针对毕业设计进行了一半和已经完成毕业答辩两个阶段的学员，这两个阶段的学员随着毕业设计研究的深入，对毕业设计有了一定的看法和经验；研究生一年级的学员主要针对刚刚入学的学员，这个阶段他们已经完成本科毕业设计，刚刚进入研究生学习，有很多新的想法；研究生二年级的学员在11月～12月中旬即进行研究生开题，进入课题研究阶段，这个时期他们对毕业设计有更深的研究和领悟，提出的问题更有深度。
教员确定为所有具有本科毕业设计导师资格的教员，以初次和经验丰富两种教员为主要研究对象。初次获得本科毕业设计导师资格的教员，在开始接触时，对毕业设计的整体概念比较模糊，存在对毕业设计研究的深度和工作量把握不准等问题。但是他们有一定的教学经验，有想法，以这个群体作为研究对象，可以获得更多我们在本科毕业设计过程中容易忽视但很重要的信息；经验丰富的教员，通过多年带毕业设计，对专业的研究方向有一定的认识，对毕业设计各环节的设计有较为成熟的看法，积累了大批具有权威性、专业性和指导性的信息资源，需要一个平台进行交流。
相关管理人员为所有与本科毕业设计相关的管理岗位人员。在毕业设计过程中，相关教研室领导、教学参谋、系首长等教辅人员在设计环节中起到一定的把关作用，他们在管理过程中，对毕业设计有一定的想法。
2.问卷调查的设计
我们认为：平台不过是研究内容的充分展示，展示的内容才是研究的重点。所以调查问卷主要围绕展示的主要内容是什么，内容以什么形式展示为主。平台在应用过程中，是通过信息的交互进行的，交互过程中，如何高效快捷地获取信息，有效地进行交流是研究的重点。基于此，主要围绕网站平台需求调查、网站主要栏目需求调查、网站内容具体需求调查、网站交互调查等方面进行问卷调查表的设计。
问卷设计最为关键的问题是：怎样使被调查者愿意回答问题，确保被调查者提供的信息是正确的，以及怎样才能使所得信息后期处理更为方便。问卷调查设计时严格遵循设计准则，注意措辞修饰，以通俗易懂的语言进行表达，问卷内容主要采用封闭式和开放式问卷调查方式，封闭式便于后期数据处理分析，开放式适合了解用户在设定问题之外的真实想法。
3.研究方法
根据实际情况，我们采取问卷调查和座谈的方式进行研究。学员采取教员对自己所带学员进行问卷调查，答辩委员会秘书、队干统一发放统一回收的形式进行。教员调查通过业务学习时间采用专题形式探讨，座谈时邀请主管毕业设计的参谋参加。
为使获取的数据具有一定的通用性和针对性，使获取的数据能够真实反映学员的想法，项目组成员针对调查问卷的问题以座谈的形式和学员进行沟通交流，因为学员在设计过程中和导师已经建立了深厚的感情，在座谈中，更容易快速进行话题，并能畅所欲言。根据学员反馈的信息，问卷调查设计时存在哪些问题，哪些问题问的模糊，不容易回答等，项目组成员对问卷调查进行进一步的修订，形成较为完善的问卷调查。
先组织小范围的问卷调查，主要针对大四油料储运工程专业学员进行，采取自愿填写自愿上交方式，调查时间选择在答辩进行时，由每组的答辩秘书发给学员，让他们在答辩结束后进行填写，然后再交给答辩秘书。这样既不影响学员的答辩，而且又给学员大量的思考时间，刚刚结束答辩，对毕业设计肯定有很多自己的想法，这样获得的数据更接近学员的真实心理，达到问卷调查的目的。本次调查共计发放96份，收上来78份，无效3份。我们将未收上来的和无效的均默认为不需求进行统计。根据统计的结果，我们发现：80%的学员选择了“需要建立专题网站”。对网站需求最多的是资源共享86.7%、课题指南80%、往届论文70.7%。98.7%的人选择“希望有毕业设计选题指南”；93.3%选择“愿意在使用时上传自己搜索的信息资源”；97.3%选择“在线交流时，遇到您能解答的问题，愿意回复”；半数以上的人喜欢论坛和留言等在线交流方式。这些数据均表明；网站建设投用后，有一定的用户群体，能够较好实现互动，达到网站建设的目标。
根据统计结果，项目组进行座谈，对学员反映较为集中的问题进行进一步详细问卷，增加了“您希望毕业设计指南包括哪些内容”，取消学员不感兴趣的问题。这样反复推敲，几易其稿，由29题浓缩为14题。
我们将定稿的14题在全院范围内进行问卷调查，共发放510份，回收510份，回收率为100%。
三、调查结果及分析
1.调查结果
（1）网站需求分析如表1所示。
（2）网站主要栏目需求调查如表2所示。
（3）网站具体内容需求调查如表3所示。
（4）网站交互调查如表4所示。
2.调查分析
这次问卷调查是首次在院内进行，由于调查样本选取科学，参与调查的样本具有一定的代表性和典型性，信息准确，数据真实，为确定专题网站的框架及建设具体内容获得了第一手资料。
（1）网站框架确定。根据调查结果，初步确定网站的主要栏目为常用工具、课题指南、典型案例、资源共享、往届论文、基本概况、讲座培训、在线交流、问题集锦、在线办公、导师队伍等。首页主要展示的内容包括电子图书、著作、学术期刊、常用软件、按论文陈述、精彩问答和常见问题列出的问题、按工程设计类、科学研究类和实验验证类等类别列出的典型案例、教研论文、标准规范、在线办公、课题指南、基本概况、讲座培训、网络课程、导师队伍等。
（2）确定建设的主要信息资源。根据调查结果，按投票数顺序排列为教研论文、与专业相关的专业基础课和专业课网络课程、学术刊物、有哪些实验室，可提供的实验项目、电子图书、标准规范、著作等。在首页上的信息资源前三个为电子图书、著作、学术期刊。所以，在信息资源建设过程中，专业的网络课程、相关的专业论文和期刊、电子图书、著作等是建设的重点。
关键词：毕业生；就业；招聘信息；信息资源；网络
中图分类号：G250.73 文献标识码：B 文章编号：1673-8454(2012)03-0053-04
当前就业制度下，用人单位与高校毕业生双向选择，通常均以信息交换起步。用人单位需要了解毕业生基本状况、受教育经历和实践经历等，而毕业生需要了解用人单位的招聘职位、薪资待遇、学历专业要求等。信息交换主要通过有形市场和无形市场两种方式。有形市场即传统模式的招聘会、宣讲会、需求对接会等。无形市场主要依赖网络。如公共服务机构的就业网站、专业就业服务机构的招聘网站、高校就业网站。随着网络信息技术日新月异。无形市场凭借就业成本低、信息互动快等优势蓬勃发展。本文主要从服务毕业生的视角，分析在无形市场中，如何突破市场和技术壁垒，合理开发利用用人单位就业需求信息资源。
一、相关概念及理论
为方便后文展开讨论。避免对相关中文词汇存在模糊性认识，本段对相关词汇进行定义；而后对本文研究所涉及理论进行阐述。
1.相关概念
毕业生就业需求信息：用人单位通过网络或传播的用人单位基本信息和招聘需求信息。用人单位基本信息包括用人单位的行业、性质、规模等；招聘需求信息则包括招聘职位、数量、要求和薪资待遇等。
就业信息源：用人单位选择毕业生就业需求信息的网络平台。
就业信息传播渠道：转载就业信息源毕业生就业需求信息的网络平台。
需要特别说明的是，单纯意义上的就业信息源和就业信息传播渠道很少，大部分就业网站均为就业信息源和就业信息传播渠道的混合体。
2.相关理论
不完全竞争：保罗・萨缪尔森在《经济学》中提出，只有在完全竞争的环境中，市场中的资源才能得到最优化最合理的配置。完全充分竞争的市场只是一种理论假设。在高校毕业生就业市场中，用人单位出于各种原因，有意或无意制造不完全竞争的市场，致使毕业生与用人单位无法进行信息交互。
信息不对称：经济学角度的信息不对称指当产品的卖方对产品的质量比买方掌握更多信息时，低质量产品将驱逐高质量产品，从而使得市场上的产品质量下降。反之应用于高校毕业生就业市场，由于用人单位缺乏对高校人才培养状况的了解、不能准确评估就业信息源的影响范围等原因，选择不合适的就业信息源致使相关毕业生无法及时乃至不能获取信息。从而降低用人单位人才招聘质量。
二、毕业生就业需求信息资源网络分布状况
要想开发毕业生就业需求信息的网络资源首先必须了解这些资源的分布状况，即要了解就业信息源和就业信息传播渠道的分布状况。
1.就业信息源的类型及特点
就业信息源根据其主办机构的不同，主要可以分为以下五类：一是高校的就业网站；二是依托政府背景资源的公共服务机构的就业网站：三是社会专业就业服务机构的就业网站，其主办机构通常是具有很强专业服务能力的上市企业；四是用人单位自己的网站：五是中小型民营职介就业网站。
不同的就业信息源由于服务对象的不同、服务能力的差异等原因呈现不同的特点。高校的就业网站通常免费信息，直接面对高校毕业生，985、211等重点高校的就业网站是知名用人单位毕业生就业需求信息的重要就业信息源，专业特色明显的高校就业网站也是相关行业系统招聘信息的主要平台。公共服务机构的就业网站大都免费信息，招聘功能完善，是不少中小型企业的就业信息源，但是对成熟人才和对毕业生的需求混杂，不易区分；另一方面，受政策指令影响，机关事业单位的招考信息也会第一时间在该类网站。专业就业服务机构的就业网站拥有成熟的市场运作经验，能够根据用人单位需求定制招聘广告和招聘系统，招聘网站本身具有很强的影响力。对招聘单位形象宣传推广起到促进作用，并且线下能够提供高附加值的人才外包服务，因此受到部分大型国有、外资企业的青睐，但并不以毕业生就业需求信息为主。具有较高知名度的用人单位会选择自己单位的网站作为就业信息源。中小型民营职介就业网站一般提供有偿网络招聘服务。主要定位于社会成熟人才招聘信息。
2.省略)等，搜索结果针对性显著提高，且覆盖大量知名企事业单位的招聘信息。
三、毕业生就业需求信息资源网络分布存在问题
在就业双选的无形市场中。用人单位和毕业生在对自己进行评估定位的基础上，通过就业信息源和传播渠道的信息交换。追求所能追寻的最优资源。从毕业生角度看来，在完全竞争的理想环境下，每一个有求职意向的毕业生应该能够通过就业信息源和传播渠道检索查询一定时间内所有适合自己的就业需求信息：但在实际中，由于就业信息源和传播渠道非常分散，毕业生只能检索到有限的就业需求信息，而丧失一部分求职竞争机会。不可否认。就业信息源和传播渠道的分散状况是政策、市场和历史多重作用的结果，但是供需双方的信息不对称，优质信息的偏向性集中，不少就业信息源设置信息壁垒以及以下三个因素的累积效应阻碍了毕业生就业市场的良性发展。
1.就业市场的信息不对称
就业市场中的供需双方信息交互是不充分的。近年来，高等教育飞速发展，不少高校在专业设置、课程设置等方面都进行调整革新，而用人单位并不准确了解各高校各专业人才培养方案和培养目标等，用人单位依靠往常招聘经验或仅凭对专业分布人数、学校概况的了解，选择就业信息源，致使招聘信息被部分高校的毕业生充分使用，而其他高校相关专业的毕业生却无法及时获取，信息不能被充分利用，影响招聘效果。
2.优质信息的偏向性分布
优质信息资源偏向集中在重点高校就业网站和专业就业服务机构网站。用人单位追寻素质高、能力强的毕业
生资源，往往对985、211高校毕业生有所偏爱，因此，用人单位会优先选择名校的就业网站招聘信息，却与一般高校的优秀毕业生失之交臂；实力雄厚的用人单位通过外包的方式，委托社会专业就业服务机构进行招聘，优质的招聘信息只能在专业就业服务机构的网站。
3.就业信息源的壁垒
并非所有就业信息源都是完全信息共享的。部分高校出于信息仅为本校毕业生所用的考虑。通过相关技术手段限制外校毕业生查看本校就业网站的招聘信息；部分专业就业服务机构的网站出于抢占市场的目的。从技术上限制应聘方式，并作出“未经书面授权不得转载”的申明，从而防止被其他就业信息源或传播渠道转载。
上述三个因素单个看来影响不大，但各个因素之间存在连锁关系，所产生的影响并不是简单叠加。而是呈现乘法放大的结果。
四、毕业生就业需求信息资源网络开发的对策与建议
通过网络挖掘毕业生就业需求信息资源的目的是建立不受就业信息源分布影响、凡是对毕业生有需求的用人单位招聘信息都能被广大有求职意向的毕业生充分使用的机制和平台。针对当前就业信息源分布的特点，结合考虑就业信息源分布存在的问题。可以看出，毕业生就业信息资源分布是分散的，但是优质资源却是相对集中分布的。虽然某些政策、市场和技术限制无法突破，但是可以充分利用已有资源和技术建立一个相对完善的就业信息传播渠道，建立一个能够采集、整理并海量的、有效的、针对不同群体毕业生的招聘需求信息平台。
1.采集毕业生就业需求信息
采集毕业生就业需求信息是信息资源网络挖掘的基础。该阶段所面临的问题主要是：一是从哪里采集有针对性的毕业生需求信息；二是如何采集信息。解决这两个问题即在于确定采集数据的技术手段和就业信息源。
采集数据要使用网络技术。采集就业需求数据可以通过人工逐个查阅就业信息源。手动转至信息集中的平台，每条信息经过人工干预，信息质量会得到一定保证，但是由于就业信息源众多，就业需求数据海量，无法完全人工处理，所以必须借助一定的网络技术；目前比较常用的是通过爬虫(crawler)技术，一种能够高效抓取网络资源的程序。利用最少的资源。尽可能快而准确地抓取相关就业信息源的就业需求数据，但是程序不能准确读懂每条就业信息里的文字内容，需要人工跟进加工处理。
就业信息源要按照质量和效率分类。不同就业信息源提供信息的质量和效率是不一样的，所以充分利用爬虫技术，节省资源。对拟抓取数据的就业信息源应该有分类、有次序。不同类型就业信息源的分布如图1所示。图中Y坐标“质量”指所提供招聘信息受求职毕业生的关注度，质量越高，所提供招聘信息的被关注度越高，X坐标“效率”是指单位时间内提供针对毕业生招聘信息的数量，效率越高，单位时间内提供信息越多。根据前文用人单位选择就业信息源的原因，知名高校就业网站(包括校内相关论坛)不仅能够提供专门针对毕业生高质量的用人单位招聘信息，而且全年除6至8月份外，每月提供信息数量不在少数；专业就业服务机构、公共服务机构的就业网站由于市场竞争、政策指令的影响，在某一时间段内能够提供部分高质量的用人单位信息。而平时能够提供大量的中小型用人单位的招聘信息；知名用人单位网站仅在特定时间提供本单位招聘信息，而大部分时间处于无信息状态：而大量中小型民营职介就业网站由于其本身影响力较小、市场竞争激烈等原因，很少能够提供高质量的信息。所以考虑对抓取网络资源的利用效率，应该采集的就业信息源及其先后等次应该是：知名高校就业网站、知名用人单位就业网站、专业服务机构和公共服务机构的就业网站。中小型民营职介就业网站可以忽略。
2.整理毕业生就业需求信息
整理毕业生就业需求信息是信息资源网络挖掘的关键。面对海量的从不同就业信息源通过爬虫技术采集的就业需求数据，由于采集数据格式、文字表述方式以及其他计算机本身不能识别的因素影响，因此必须进行人工干预处理。需要解决的问题：一是采集的海量信息是否都需要加工处理；二是重复的信息如何识别并处理；三是采集的信息经过如何处理才能被求职毕业生查询检索使用。解决这个三个问题即在于做好采集毕业生就需求信息的评估，用人单位数据库的建立和需求信息的同构化标注。
采集就业需求数据要进行评估处理。由于每一条就业需求信息均有一定的时效性，在有限人工干预的状况下，为最终得到高质量就业需求信息，必须对拟进行处理的信息进行先后排序。评估每一个收集的就业需求信息的质量，是否能被毕业生关注，需要建立一个开放的模型，对每一个收集的信息进行评分。公式如下：
Y=W1*X1+W2*X2+W3*X3+W4*X4+……+Wn*Xn
其中，Y表示应变量评分结果；W表示权重；X表示自变量因素，如就业信息源、工作地区、用人单位以往评价、时间等毕业生关注因素。自变量和权值均需要根据对毕业生关注因素的了解状况进行赋值。所赋值是经验值，也是假定值，而最终确定值必须通过一定时间测试。根据输出结果的可操作性和实际被关注度来确定。
用人单位信息数据库要依“据”建立。由于用人单位选择不同的就业网站同时作为就业信息源。即意味着不同的就业信息源可能会采集到同一家用人单位的招聘需求信息；不同的就业信息源之间还可能由于对同一单位名称称谓不规范导致采集同一家用人单位的信息被当作两家用人单位处理，这两种情况均会造成数据重复、冗余。同一就业信息源不同时段内会提供同一用人单位的不同招聘信息，如果不能识别两次信息的用人单位为同一单位，两次的招聘信息则会被当做两条不同的信息处理，其中同样的用人单位信息被重复处理两次。要解决这一问题就必须建立有标准依据的用人单位数据库，其中核心内容即在于要通过一种编码能够区分用人单位，建议使用国家质检部门制定的组织机构代码。不论企业法人、非企业法人、事业法人还是机关法人等均具有唯一的组织机构代码与之对应；该数据库也可以包含其他诸如单位性质、行业分类、通信地址、所属地区等用人单位基本信息。当同一单位信息被重复采集时。可以此库作为区分依据。
采集就业需求数据要同构化处理。将不同就业信息源的信息通过一种信息传播渠道进行展现。难点在于信息的融合。信息的融合即同构有两种方案：一是构建就业信息传播渠道的数据格式必须能够尽可能兼容各就业信息源的数据格式。但是完全兼容各种格式肯定无法实现，必须要人工参与处理，且处理工作量较大，从而决定在有限的有效时间内能够处理信息总量有限，其优点在于信息后可以按照就业信息传播渠道的数据格式标准进行检索，相关信息可以按照数据项设置进行统
计；另一种方案是就业信息传播渠道以纯文本格式作为信息格式，无论不同就业信息源的信息格式如何复杂，最后都会以纯文本的形式在就业信息传播渠道体现，该方案人工处理工作量相对第一种方案较小。但是为了让每条招聘信息能够被检索到，必须给每条招聘信息文本加注标签或者关键字，由于收集的信息均为文本，所以对于某些特定的指标统计存在难度。总而言之，第一种方案就业需求数据是以各种数据项形式存在。易检索、易统计，但是人工处理工作量大；第二种方案就业需求数据以文本形式存在，可检索、不易统计，人工处理工作量小。
3.毕业生就业需求信息
毕业生就业需求信息是信息资源网络挖掘的验证。采集的毕业生就业需求信息经过整理、加工即可以各种渠道进行，过程直接面向用户，是一个市场化的过程，信息平台是信息的供给方，毕业生用户是信息的需求方，没有了用户，信息就失去了意义，使得前功尽弃。因此就业需求信息这一过程所需要解决的问题在于如何利用已有资源进行个性化服务，从而吸引越来越多的毕业生用户充分利用被挖掘资源。解决这一问题就必须深度了解分析毕业生用户的需求、已挖掘掌控资源及可拓展派生资源，并一一建立资源与需求的对应关系。
毕业生对就业信息的需求递级延伸。在最初的需求层级中，在面对的海量的就业需求信息中，大多数毕业生都会理想地追求优质的就业信息，如大型国有、外资企业的管理、研发岗位，机关事业单位的专业、管理岗位等，这些用人单位大都有一定的知名度。职位薪资较高或稳定、福利待遇好；在第二个需求层级中。在经过比对发现某些优质信息与自己条件不符后，毕业生会逐步回归理性。根据自身条件检索适合自己的优质信息和一般信息；在第三个需求层级中，毕业生在锁定目标就业信息后，在掌握目标用人单位的单位信息、岗位信息的基础上，会试图了解该单位的招聘模式、他人对该单位的评价，前人应聘该单位的经历有无可借鉴之处等等。
已掌控资源、可拓展资源与需求对应，如图2所示。经过采集、整理的毕业就业需求信息，特别是其中经过采集过程中评估为高分的优质信息均是已掌控资源。为满足前两个层次毕业生的需求，建议在信息平台的首页显著位置或者宣传渠道中优先优质信息。以满足大多数毕业生追求优质就业信息的需求；通过设置模糊检索、标准检索、短信定制、页面定制等方式，帮助理性的毕业生从海量的就业信息需求中查询符合自身需求的信息。建立毕业生与就业信息的交互机制，如毕业生可对信息进行评价，对信息的真实性进行监督，把时效性较高的信息主动推送给相关毕业生：建立毕业生与毕业生用户的交互机制，如通过BBS、微博的技术手段帮助相关毕业生相互交流。增进对用人单位，特别是知名用人单位及其招聘方式的了解。信息评价的结果、交流的历史纪录均可作为可拓展资源进行分类纪录。以便与其他有意应聘的毕业生分享经验。
参考文献：
[1](美)保罗・萨缪尔森，威廉豪斯.经济学(第16版)[M].北京：华夏出版社，1999.1.
[2]王磊.高校学生就业信息平台建设研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估)，2010(7)：60.
[3]许尔湘.高校毕业生就业信息的收集与运用[J].新疆职业大学学报，2008(4)：71.
[4]何雪梅.试论高校毕业生就业服务信息的采集与利用[J].科技信息，2010(22)：65.
我的论文！你怎么能卖
本报讯(实习记者王琪鹏) “我的论文怎么被别人当商品卖了？”近日，王女士在网上搜资料时，意外发现一家名为“论文天下”的网站正在出售她的博士学位论文。
“不光论文题目、摘要，就连目录的格式都一模一样，这就是我的论文。”王女士说，这家网站把她的博士论文放到网上出售，并把作者、毕业学校等信息以“涉及隐私”为名而隐去。作为论文的作者，自己的论文是什么时候传上去的，是被谁传上去的，她都一概不知。
根据王女士的提示，记者在这家网站的收费论文一栏里果然搜索到了王女士的论文，但如果想看到论文全文就需要购买充值卡。该网站在其介绍中称，他们不直接提供论文全文，而是“提供某家国内最大文献提供商的充值卡，客户用充值卡在该提供商官方网站下载论文全文。”
记者昨日致电“论文天下”网站，客服人员表示，这些论文信息都是由学校提供给他们的；并且，论文也不是在他们网站上下载，他们只是出售“中国知网”的阅读卡。她说，如果作者对自己的论文被挂到网上感到不满，他们可以删除记录。然而，王女士在“中国知网”上搜索，却没有发现自己论文的信息。“中国知网”编辑部表示，他们刊登的论文都是经过授权的，如果论文没有在期刊上发表过或者没有经过授权，论文信息就不会出现在该网上，“论文天下”的行为属于非法操作。
王女士说，她2009年6月从中国政法大学博士毕业，不仅是她自己，她的同学也有相同的遭遇。“我们逐个在网上搜，结果发现十多个同学的博士论文都在上面。”王女士的论文被评为校级优秀博士论文，去年还获得了全国优秀博士论文提名。“论文是我们硕士博士阶段六年心血的结晶，我们自己都还没有出专著，这家网站怎么可以擅自把它拿出来卖呢？”但论文信息是怎样泄露的，王女士百思不得其解。
记者又联系了中国政法大学图书馆，工作人员称，已经有不少毕业生向他们反映这种情况。“学校规定要将论文打印四份进行封存，而论文的电子版则会上传到学校的论文数据库。”工作人员表示，图书馆严格按照规章制度来执行，从未将毕业论文授权给任何外部网站，他们也不清楚是哪个环节出了问题。
工作人员还表示，鉴于论文的电子版可以在校园网免费下载，为了保护作者权益，论文作者可以提出申请在电子数据库屏蔽论文信息。J219
【关键词】毕业生；就业；网络信息平台；新时期
一、我国高等院校毕业生就业网络平台的发展现状及影响发展的因素
（一）我国高等院校毕业生就业网络平台发展现状
就业网络平台历经20世纪90年代的草创阶段，经过本世纪初的飞速发展，相对而言，已发展比较成熟完备。从高等院校毕业生就业网所的一些就业信息的平台来看，许多高校以及联盟的网站基本上发展比较成熟，相继建有完备的用人单位的信息库、学生的基本信息库、网络技术支持、网络科学化的运营管理以及网页的美工设计、查询信息的分类情况。由于每一个高校都有不同的发展特色，网站设计也比比较有新颖，颇受学生的喜爱。[1]从总体上来看，高等院校毕业生就业网络平台建设呈现一种百花齐放、独立作战的局面，在实际发展过程中还是存在着一定的问题，例如网站的建设速度远低于新时期就业工作的信息化的需求，招聘信息的真假难以分辨，各大院校就业信息链接还存在着一定障碍，也就是各高校间的利益分配不均，造成许多就业招聘信息难以共享。
（二）影响高等院校学生就业网络平台建设的一些因素
1.就业指导功能薄弱
就业指导基于自身的特性来讲，既有广泛性的一面，也有个性独特的一面，如今高等院校每年的毕业生就有上百万之多，传统的就业指导也难以面对如此严峻的形式。网络就业有其广泛传播的特点，也有针对学生个性指导的功能，通过网络视频教育以及个性案例等模式，可以有效的将这些传递给毕业生。[2]可如今，众多高等院校学生就业网站仅作一些招聘信息采集与就业指导上的简单的文字介绍工作，对一些职业测试软件的开发也一直停留在初级阶段。
2.网络信息管理混乱
在高等院校学生就业网络平台建设上，由于缺少专职管理、维护人员，使得该类型的网站均面临着管理混乱的局面。它反映在如下二方面：一是网站经营管理责任难以明确，由于国内许多高等院校的就业信息网站都是在校方指导下进行建设、管理的，同时吸收许多学生以及社会人士参与，造成产权不明，责任难以判定；二是网络信息分类混乱，并且缺乏深度，难以与智联招聘、前程无忧之类型的招聘网站相媲美。
二、新时期高等院校学生就业网络平台建设的对策
（一）管理上：实现网站建设的制度化、科学化、人性化
一是组织上，高等院校应当成立一个学生就业信息网的维护部门，充分利用学校资源，选拔一部分对网站建设与就业信息感兴趣的学生参与网站的维护，在组织领导上，应选择一名专职老师进行管理。
二是技术开发上，与学院计算机专业结合开发一些比较实用的软件，紧跟新时代的变化，采用一些新技术支持网站的运行，网站是一个整体，信息的应当统一进行，同时积极地的与校外网进行链接，及时更新数据信息，优化学生与管理者的合作关系，若技术、资金均允许，可以向外扩张，扩大网站的社会影响力，获取一定的广告费用，支持网站的正常运行。[3]
三是制度上，学校应当结合新时期的就业情形，大胆的在制度上进行创新，例如建立完善信息查询规定、学生注册的规定、校外用户注册的规定、用人单位注册与信息审核的规定以及校方信息管理的指导性的规定，通过建立一套就业信息管理规定的体系，为高等院校学生就业网络平台建设提供有效地保证，维护就业网站的发展。
（二）服务上：坚持以人为本，以客户需求为发展依据
“以人为本”是新时期发展的需要，它要求高等院校学生就业网站不仅仅要向学生提供大量的就业信息，还要着重学生的个性特点，提供个性化、特色化的服务，真正得满足学生多样化的需求。由于高等院校就业网站缺乏就业指导的功能，这就需要网站在服务上做到两点工作：一是广泛性与特殊性完美结合，这主要体现在网页栏目上的设置上，在考虑学生综合性因素时，应当设置普通、大众的服务栏目，满足一般毕业生的需求，并不要把它设计的非常精美，而是要丰满网站内容。[4]我建议在以上的基础上，高等院校的就业网站应当醒目的设置三大板块：用人单位区、学生区、讨论区，同时每一板块依据具体情况，设置一些易懂的子栏目，为吸引毕业生浏览网页的兴趣，应当在这些网页中应用一些美学艺术，网页色彩、字体、文字应当达到和谐统一。
（三）宣传上：加大网站推广工作
一个好网站是有访问量来支撑的，对于高校学生就业信息网站而言，它现在的短缺是知名度以及访问量低，造成许多本校学生就不清楚该网站的具体功能以及操作程序。对此，网站推广成为一项不可忽视的工作。对此，高等院校应当在学校内积极地宣传、推广该网站的就业信息，让全校师生对该网站有一定的认知度，愿意主动得对这一网络进行积极地访问，了解网站的就业信息。同时该网站还可以透过报刊杂志等传统的媒介进行广泛有效地宣传，或者是在一些大型的招聘会上，分发该网站的宣传单，借此来扩大该校网站的知名度，在信息化的时代，我们还可以通过其他高校的就业网站、社会人才招聘网以及相关企业主页进行友情链接，资金允许的情况下，可以通过百度推广，来扩大该校就业信息的网络平台的影响力，让更多的企业通过该网站招聘人才，借此提高了学生结业机会。
新时期高等院校学生就业网络平台建设不仅是一个毕业生就业信息的窗口，其全程信息化的就业指导性的平台将会是它的最主要的功能。学习西方的商业模式，将高校就业网站嫁给政府人才网以及商业机构进行经营，从专业上来讲，这将是以后的发展趋势。同时各高等院校的就业网站也在不断的进行升级，从网站的设计，运用了一些年轻人比较喜爱的元素，借此该网站开始从静态单纯的信息流向动态的、多媒体化的信息流方向发展。
【参考文献】
[1]周昱英.对高等院校就业指导工作的几点思考[A].2011高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集[C].2011.
[2]雍冀慧.欧盟职业教育与培训政策及其对中国的启示[D].南开大学，2010.
关键词：开放教育；毕业论文；质量；保障
中图分类号：G727 文献标志码：A 文章编号：1009-4156(2011)07-062-02
一、开放教育学生毕业论文存在的问题及原因分析
1.当前开放教育学生毕业论文设计存在的问题
(1)毕业论文设计作弊问题，主要有以下四种形式：第一种形式为论文全文或大部分网上抄袭，具体表现为直接全部抄袭网上的论文，甚至不加任何修改，或者大部分抄袭网上文章的内容，其拼凑的痕迹非常明显。第二种形式是购买论文，主要是通过网上或者非法中介提供论文，学生支付一定数目的金钱来换取论文。第三种形式是他人论文，这种形式主要是学生通过家人、朋友找到本专业的大学生、研究生或老师，来为学生论文。第四种形式是直接拿来型论文，就是学生直接使用本专业以往毕业学生的合格论文，这种形式如果不是同一教师辅导，很难发现。(2)论文选题问题。尽管各省级电大对开放教育不同专业提供了许多论文选题的题目，但是一般多带有指导性，不是论文的直接选题。学生提交的论文通常表现为大题小作，且题目陈旧，新颖性、创新性较差，影响了毕业论文的质量。(3)学生论文的论述和写作规范问题。学生的论述一般层次不分、语言套话、白话、口号居多，缺乏专业语言的严谨规范，在写作规范上，不能按照学术论文的要求来完成，不会使用引注和文献，甚至不会确定每个问题的名称用语和目录的级别问题等。
2.当前开放教育学生毕业论文设计存在问题的原因
影响开放教育学生毕业论文设计质量的原因是多方面的，归纳起来主要有以下三点：
(1)学生自身的问题。由于开放教育的宽口径入学方式，很多开放教育专科学生由于在中专没有过论文写作环节训练，本科学生很多选择的是非原专业学习，因此，专业学术水平不高。另外，由于开放教育学生一般都是在职学习，学生不愿意拿出更多时间来进行论文设计，还有就是学生对论文设计不重视，认为只要课程学习通过就可以毕业，而忽视了毕业论文的设计环节。(2)论文指导教师的问题。主要体现在三个方面：一是指导教师的责任心问题，很多指导教师以完成任务获得报酬作为论文指导的出发点，丝毫不考虑指导论文的水平问题。二是论文指导教师本身的水平问题，如有的工作站的论文指导教师指导的专业方向根本就不是指导教师本人的专业方向，当然也就谈不上深入指导了。三是论文指导教师的知识层次的问题，指导教师对本专业的发展不够关注，知识陈旧，很难使自己指导的论文有新颖性和创新性。(3)开放教育工作站的问题。有的开放教育工作站为了保证自己的生源和学生毕业，对学生采取迁就心理，甚至放纵学生。
鉴于开放教育学生论文设计质量存在的问题和原因，开放教育管理部门应对学生毕业论文设计引起足够的重视，针对存在的问题和原因，采取各种措施来提高学生论文设计的质量。如果不加以重视，形成恶性循环，不仅影响学生毕业论文设计的质量，还将影响开放教育的质量，影响开放教育的社会声誉和生存，因此，必须高度重视开放教育学生毕业论文设计质量问题。
二、提高开放教育毕业论文设计质量的有效保障
笔者在实践中主要采取了一些措施来提高学生论文设计的质量，归纳起来主要体现在以下四个方面：
1.抓好毕业论文写作辅导，提高论文写作的规范性
由于开放教育的学生一般都没有受过科研写作训练，所以很多学生不知道如何进行毕业论文设计和查阅文献，因此，必须对学生进行毕业论文设计的写作辅导。在写作辅导中以讲座的形式向学生讲授什么是论文，论文的一般要求，如何撰写论文，论文与总结、调查报告的区别，如何设计论文的结构和论文各级标题的名称，以及如何查阅文献和使用文献，如何引注，论文设计的格式规范等。在写作辅导中，要以具体的范例向学生进行说明，便于学生理解和接受。
2.把好毕业论文开题关，为论文写作打好基础
在学生知道如何进行毕业论文设计以后，教师要对学生选定的问题进行辅导，通常学生选定问题较大或者缺乏针对性，这就需要教师帮助学生确定选题。在教师帮助学生确定论文选题后，就要让学生设计论文开题报告，主要包括选题的目的和意义及研究现状、论文提纲、参考的文献、研究过程的进度和时间安排等。通过论文开题，保证了学生论文选题的合理性，为学生下一步写好论文打下基础。
3.充分利用网络交流平台，全程辅导学生论文设计
学生论文写作过程中教师可以充分利用网络平台来对学生论文写作过程进行全程辅导。在实践中可以利用“人人网”或QQ的及时交流反馈功能进行辅导和反馈，教师及时辅导学生在论文写作中出现的问题，为学生提供帮助。通过指导教师的全程辅导，学生在完成论文过程中要多次提交论文稿，可以有效杜绝学生论文和购买论文作弊现象，而且通过学生进行多次修改也提高了学生毕业论文的写作水平。利用网络平台论文指导交流，指导教师可以充分利用晚上和周末时间和学生进行交流，这样能有效地保证学生毕业论文设计的质量。
4.有效应对论文作弊，保证论文质量
如前所述，当前开放教育学生论文设计存在的主要问题就是作弊问题，为了有效防止学生的论文作弊问题，指导教师要通过辅导来防止学生论文作弊，学生的开题题目和论文提纲一经确定，不得随意更改；还有通过和学生论文就写作过程的交流，可以发现学生对论文的把握和理解，如果学生根本不能回答教师在辅导中提出的问题，则学生很有作弊的可能；再有通过要求学生几次提交论文稿消除了学生和购买论文的现象；最后教师还要对学生完成的论文进行网上比对。同时由于同一教师对某一专业方向的学生毕业论文进行辅导，学生也无法利用开放教育往届毕业论文拿来作弊。
通过上述措施，可以有效提高学生毕业论文的写作水平，训练学生的科研能力，提高学生毕业论文的写作质量。
三、进一步提高开放教育毕业论文设计质量的建议
保证开放教育学生毕业论文的质量不是一个工作站、一个地区的问题，而应该是整个开放教育的问题，在上述措施实施的同时，还应在以下四个方面加以完善。
1.严格指导教师的选定
在学生毕业论文的设计中，指导教师起着至关重要的作用，是保障学生毕业论文质量的关键，因此，学生毕业论文指导教师的选定是一个极为重要的问题。毕业论文指导教师一般应该从各级开放教育工作站附近高校相关专业的教师中选定，建立论文指导教师人才库，要求论文指导教师具有较高的学术水准和高度的责任心，并建立竞争选用机制，这样可以充分保证毕业论文指导教师的质量，进而为学生毕业论文质量提供保证。
2.网络平台的开发应用
网络技术的发展为人们交流提供了极大的方便，因此，网络技术也应运用到开放教育的毕业论文设计中，可以由省级电大建立一个专门的学生毕业论文写作过程管理与监控系统网络平台，并为各教学点和工作站提供专用窗口，这样共同实现对学生毕业论文的管理，有效地提高学生毕业论文的质量。
3.毕业论文规范标准的制定
中央电大作为远程开放教育的主管单位，应按照专业方向制定毕业论文的标准规范，并统一标准，再由各级省级电大制定毕业论文设计实施细则，这样从管理上就有了毕业论文设计的统一标准和规范。
4.三级论文把关制度严格论文淘汰制
为了严格论文的管理和评审，还应建立严格的论文评审和答辩制度，在指导教师辅导学生论文给出初评成绩后，应再设立一级论文评审组评审，由评审组给出评审成绩。第三级环节为论文答辩，所有学生的毕业论文要全部参加答辩。
综上所述，由于开放教育学生毕业论文设计存在着诸多问题，因此，必须采取有效的措施来提高开放教育学生毕业论文设计的质量，保证开放教育的质量，促进开放教育的发展，使开放教育一直保持较好的社会声誉和影响力。
参考文献：
[1]姜昕.高校远程教育毕业论文质量探索[J].中国科教创新导刊,2008,(29):169.
[2]梁红丽.现代远程教育毕业论文工作现状分析与对策研究[J].湖南广播电视大学学报,2006,(4):28-30.
[3]胡留党.浅谈远程教育毕业论文的教学设计[J].科教文汇,2008,(8):66.
我校在教务管理方面，学校推行学分制，通过引进该系统，使教学管理水平得到较大的提高。日常的一些文件收发及信息主要依靠OA系统以及教务处的网站，整体信息化程度处于中等水平。我校教务管理信息化存在的主要问题表现在：正方系统购置日期较早，新功能一直没有更新。早期实践教学模块没有使用起来，部分模块功能设计过于通用，无法满足我校的实际工作要求，因此很多的管理工作实际上还处于手工及半手工状态，影响了工作效率。另外，一些常规的统计工作仍然需要依靠大量的手工操作，增加了工作量及出错的机率。这里要说明的是，任何一款通用软件都不可能满足客户所有的需求，何况各个高校的教务管理特点也各不相同，市场上其它公司开发的教务管理系统也有类似的问题。截至目前，全国已有上千家高校在使用该系统，足以说明它是一款优秀的教务管理系统了。
另外，我校对外教务信息过多依靠教务处原来的网站，信息划分不够明细，各科室共享信息过于简单。大量的教务工作过多依靠OA系统而没有专用的系统，导致信息孤岛严重，管理无法做到全程监控，例如各种项目申报、实验室数据上报等工作基本处于半手工操作状态。
综上所述，我们需要对此进行研究，充分利用网络时代的便利性，使得教务管理工作效率真正得到提高。具体研究内容可以分为一下几个方面：建立功能齐全的教务信息平台将原来的教务处网站功能细化，建设实验实践科及教材科网站，便于广大师生及时了解相应的实践教学及教材管理等方面的信息。研究各种项目申报的流程及毕业论文全程管理体制，为购买或开发专用的管理系统提供理论依据。研究北京化工大学开发的实验项目管理系统及相应项目管理系统（例如大学生创新项目管理系统、实验室建设项目申报等管理系统），为后续的信息化建设提参考供数据。研究正方系统，充分发掘其尚未利用的功能。研究正方的底层数据结构，开发辅助软件，以期提高数据统计等工作效率。
实验实践教学信息管理系统的分析
实验实践教学信息管理系统主要分为两大模块：毕业论文管理系统及实验室信息上报系统。以笔者所在的浙江省高校为例，正方系统里含有毕业论文管理模块及实验管理模块，但是不能完全满足具体的需求。因此，有必要开发或购买相应的系统。
我校的毕业设计（论文）工作，未采用网络化管理之前一直是手工作业方式，工作量大，效率低，教务管理机构无法全程监管。根据浙江省教育厅对本科高校毕业设计（论文）的抽查要求，对一些适合本科高校毕业设计的管理系统认真分析，我们选购了宁波威远信息技术有限公司开发的“威远高校毕业设计与实习网络平台软件”。该系统用JAVA语言开发，功能强大，具有跨平台的优势。我们在选用了此系统后，极大了方便了学生与导师之间的沟通，加强了学校及省里管理部门的监管力度，提高了学生论文的质量。该系统具有详细的视频及电子帮助文件，使用简单灵活。详细功能及帮助可以参考其网站http：//。
为了适应新形势下的高校实验管理工作的需要，更好得了解全国高校实验室的建设、仪器设备、实验队伍和实验教学等方面的情况[5]，国家教育部办公厅要求全国的每一所高校统一按学年进行实验室信息数据统计上报工作。笔者曾在学校教务处实践科工作过一段时间，从事过这个工作，深感该工作的繁杂性，没有认真的态度是不容易办好此事的。数据上报前一般由北京化工大学的软件开发的“高等学校实验室信息统计检测系统（单机版”进行检测，该系统主要对上报数据进行单表审核和表间数据审核，旨在加强上报数据的可靠性，减少数据出错率。但笔者发现，该系统是VFP开发的，使用的是DBF数据库，存在单字节的汉字问题，即使本机检查无误上传至网站检查仍可能出现问题。究其原因，主要是：手工操作，一般是用EXCEL表格导入的方式，实验项目的名称要求不能超过50个字节宽度，超过则自动截取，由于DBF文件格式的特点就会出现上面提及的问题。正方系统里具备实验室信息管理功能，但是由于种种原因，没有使用该功能。上报方式还是手工作业，效率极其低下。经过分析，我们认为可以考虑使用北化开发的“高校实验室管理系统网络免安装版（WEB版本）”，该系统完全免费，使用ASP开发，数据库使用微软的sqlserver2000，只要建立虚拟目录，即可正确搭建该系统。实验人员平时可以通过网络来填报各种数据，最终汇总上报时则方便快捷了许多，并可以大大减少出错的机会。
根据教学科的需要，我们自己开发了简单的“教学项目管理系统”（见图2），针对各种教学项目，例如教改课题、重点课程、立项及验收、经费下达情况进行统一管理。各二级学院可以查询所属老师的项目进展情况。该系统可以利用组合条件进行查询，方便了学院及教师对各种教学项目的跟踪，不足之处就是没有项目的申报模块，这将是今后的努力方向。
教务网站的设计及内容更新
学校教务处原来的网站，功能模块过于集中，不利于信息扩展。因此，需要将原来的网站功能细化，将实验实践科及教材科模块作为单独的网站分离出来，这将有利于信息的共享。
实验实践科网站。主要包括：科室概况、规章制度、通知公告、下载中心、大学生研究与创新项目、实验室建设项目申报、实验开课与实习计划、实验室数据上报、毕业论文、在线留言等模块。该网站主要用于上述各个模块的最新通知以及文件下载。
教材科网站。主要包括：科室概况、规章制度、通知公告、下载中心、在线留言等模块。该网站主要教材建设规划、审定、征订、自编教材（讲义、指导书）的审核、印刷工作、教材样品库和教材信息库的建设、教材质量的评价和研究工作等相关信息。
基于正方系统的功能扩展
通用的商品化软件只能在一定程度上满足企业的需求，使用单位一般根据自己特殊的需要在原有系统上进行二次开发，下面以“教材费用查询系统”的开发为例来说明（见图2）。该系统的主要功能是动态提示学生选用教材的费用信息，提供码洋合计及打折后的实价合计，方便了学生选订教材。正方数据库主要基于ORACLE以及SQLSERVER，使用系统自带的工具或第三方的系统将其数据字典及数据导出到EXCEL中进行分析。学生教材费用查询系统流程：输入学号，如果处于查询期内，则连接相应表，并给出查询结果，否则提示查询已过期。该系统已投入使用，减轻了教材管理人员的工作量，提高了工作效率，收到了学生的欢迎。
(1)培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力.
(2)对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核.
2.要求
(1)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高.
(2)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成.
(3)书面材料:框架及字数应符合规定
3.成绩评定
(1)一般采用优秀，良好，及格和不及格四级计分的方法.
(2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定.
4.评分标准
优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量.
立论正确，计算，分析，实验正确，严谨，结论合理，独立工作能力较强，科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处，水平较高.
文字材料条理清楚，通顺，论述充分，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整.图纸完备，整洁，正确.
答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确，深入.
(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量.立论正确，计算，分析，实验正确，结论合理;有一定的独立工作能为，科学作风好;设计〈论文〉有一定的水平.
文字材料条理清楚，通顺，论述正确，符合技术用语要求，书写工整.设计图纸完备，整洁，正确.
答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题.
(3)及格:在指导教师的具体帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;能结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，但技术含量不高.在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误;论点，论据基本成立，计算，分析，实验基本正确.毕业设计(论文)基本符合要求.
文字材料通顺，但叙述不够恰当和清晰;词句，符号方面的问题较少i图纸质量不高，工作不够认真，个别错误明显.
答辩时，主要问题能答出，或经启发后能答出，回答问题较肤浅.
(5)不及格:任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握.没有本人结合实际的具体设计内容或独立见解的论证，只是一些文件，资料内容的摘抄.毕业设计(论文)未达到最低要求.
文字材料不通顺，书写潦草，质量很差.图纸不全，或有原则性错误.
答辩时，对毕业设计(论文)的主要内容阐述不清，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出.
对毕业设计(论文)质量要求
----论文内容符合任务书要求
1.对管理类论文要求:
·对毕业论文的要求是一定要有结合实际的本人独立论证的内容.
·要求论点明确，立论正确，论证准确，结论确切
·论证内容要求有调查研究，有统计数据，对统计数据要有分析，归纳，总结，
·根据总结得出结论.
·最后有例证说明
管理类论文毕业论文行文的逻辑要领
增强毕业论文行文的逻辑力量，达到概念明确，论证充分，条理分明，思路畅通，是写好毕业论文的关键.提高毕业论文行文的逻辑性，需把握以下几点:
(1)要思路畅通
写毕业论文时，思维必须具有清晰性，连贯性，周密性，条理性和规律性，才能构建起严谨，和谐的逻辑结构.
(2)要层次清晰，有条有理写毕业论文，先说什么，后说什么，一层一层如何衔接，这一点和论文行文的逻辑性很有关系.
(3)要论证充分，以理服人，写毕业论文，最常用的方法是归纳论证，即用对事实的科学分析和叙述来证明观点，或用基本的史实，科学的调查，精确的数字来证明观点.
(4)毕业论文行文要注意思维和论述首尾一贯，明白确切.
(5)文字书写规范，语言准确，简洁.
2.对工程设计性论文要求:
·有设计地域的自然状况说明和介绍
·有原有通信网概况介绍及运行参数的说明
·有设计需求，业务预测
·有具体的设计方案
·有相应性能及参数设计和计算
·有完整的设计图纸
例如: A市本地SDH传输网设计方案
一，A市概况简介
二， A市电信局SDH传输网络现状(或PDH传输网络现状)
1， A市本地网网络结构，交换局数量及位置，传输设备类型及容量
2， 存在的问题及扩大SDH网的必要性(或建设SDH网的必要性)----需求及业务预测
三， A市电信局SDH传输网络结构设计方案
1， 网络拓扑结构设计
2，设备简介
3， 局间中继电路的计算与分配
4， 局间中继距离的计算
四， SDH网络保护方式
1， SDH网络保护的基本原理
2， A市电信局SDH网网络保护方式的选择及具体设计
五， SDH网同步
1， 同步网概念与结构
2， 定时信号的传送方式
3， A市电信局SDH网络同步方式具体设计
六， 方案论证，评估
3.计算机类型题目论文要求:
管理信息系统
·需求分析(含设计目标)
·总体方案设计(总体功能框图，软件平台的选择，运行模式等)
·数据库设计(需求分析，概念库设计，逻辑库设计，物理库设计，E-R图，数据流图，数据字典，数据库表结构及关系)，
·模块软件设计(各模块的设计流程)，
·系统运行与调试.
·附主要程序清单(与学生设计相关的部分，目的是检测是否是学生自己作的).
校园网，企业网等局域网设计
·功能需求
·对通信量的分析
·网络系统拓扑设计
·设备选型，配置
·软件配置
·子网及VLAN的划分
·IP地址规划
·接入Internet
·网络安全
例如:××人事劳资管理信息系统的开发与设计
1，开发人事劳资管理信息系统的设想
(1)人事劳资管理信息系统简介
(2)人事劳资管理信息系统的用户需求
2，人事劳资管理信息系统的分析设计
(1)系统功能模块设计
(2)数据库设计
—数据库概念结构设计
—数据库逻辑结构设计
(3)系统开发环境简介
3，人事劳资管理信息系统的具体实现
(1)数据库结构的实现
(2)应用程序对象的创建
(3)应用程序的主窗口
(4)菜单结构
(5)数据窗口对象的创建
(6)登录程序设计
(7)输入程序设计
(8)查询程序设计
(9)报表程序设计
4，总结
设计报告格式与书写要求
·设计报告应按统一格式装订成册，其顺序为:封面，任务书，指导教师评语，内容摘要(200～400字)，目录，报告正文，图纸，测试数据及计算机程序清单.
·报告构思，书写要求是:逻辑性强，条理清楚;语言通顺简练，文字打印清楚;插图清晰准确;文字字数要求1万字以上例如:(1) A市本地SDH传输网设计方案
一，A市概况简介
二， A市电信局SDH传输网络现状(或PDH传输网络现状)
1， A市本地网网络结构，交换局数量及位置，传输设备类型及容量
2， 存在的问题及扩大SDH网的必要性(或建设SDH网的必要性)----需求及业务预测
三， A市电信局SDH传输网络结构设计方案
1， 网络拓扑结构设计
2，设备简介
3， 局间中继电路的计算与分配
4， 局间中继距离的计算
四， SDH网络保护方式
1， SDH网络保护的基本原理
2， A市电信局SDH网网络保护方式的选择及具体设计
五， SDH网同步
1， 同步网概念与结构
2， 定时信号的传送方式
3， A市电信局SDH网络同步方式具体设计
六， 方案论证，评估
(2 ) A 地区GSM数字蜂窝移动通信系统网络优化设计方案
一，A 地区GSM数字蜂窝移动通信现状
1，A地区概况;人口，地形，发展情况
2，系统现状;现有基站，话务状况
3，现行网络运行中存在的问题及分析
①接通率数据采集与分析
②掉话率数据采集与分析
③拥塞率数据采集与分析
4，话务预测分析计算
二，A 地区GSM数字蜂窝移动通信系统网络优化设计方案
1，优化网络拓扑图设计
2，硬件配置及参数的优化
3，基站勘测设计及安装
4，交换局容量及基站数量
5，传输线路的设计
三，网络性能及分析对比
1，优化前网络运行情况
2，数据采集与分析
3，拨打测试
四，网络优化方案评价
(3 ) A 市无线市话系统无线侧网络规划设计
一，无线市话网络概述
1，A 市通信网络发展情况
2，IPAS网络特点
二，A 市本地电活网络现状
1，现有传输网络结构
2，传统无线网络规划
三，无线网络规划设计方案
1，A 市自然概况介绍
2，总体话务预测计算
3，IPAS网络结构设计及说明
4，覆盖区域划分，基站数量预测计算
(l〉每个覆盖区话务预测计算
(2)基站容量频道设计
5，基站选址，计算覆盖区域内信号覆盖情况
6，寻呼区的划分
(1〉各个网关寻呼区的划分
(2〉各个基站控制器寻呼区的划分
7，网关及CSC的规划
(1)网关到CSC侧 2M 链路设计
(2)CSC到CS线路设计
四，基站同步规划
(4 )A 市 GSM无线网络优化
一，GSM网络概述
二，A市GSM网络情况介绍
2.1 网络结构
2.2 网元配置
2.3 现网突出问题表现
三，GSM网络优化工作分类及流程
3. 1 GSM网络优化工作分类
3.2 交换网络优化流程
3.3 无线网络优化流程
3.3.1 无线网络优化流程
3.3.2 无线网络优化流程的实际应用
四，网络优化的相关技术指标
4.1接通率
4.2掉话率
4.3话务量
4.4长途来话接通率
4.5拥塞率
4.6 其它
五，无线网络优化设计及调整
5.1 网络运行质量数据收集
5.2 网络质量优化及参数调整
一、题目 小型电子商务网站的规划与设计二、设计目的 网站的建设是各个企业投身Internet的第一步，本毕业设计希望通过对电子商务网站的规划与设计来培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，掌握相关网页制作软件，强化计算机实际应用技能训练，为今后开展网站规划、设计和开发打下初步的基础。三、设计要求 1、 运用Dreamwearer等网络制作软件制作主页及其相关链接的页面。2、 主页要求：清纯简洁、主题鲜明、内容编排得当合理、有一定的艺术感，美观、实用，相关链接正常，能体现网站首页的基本功能。3、 网站具备的基本功能：用户注册、公司简介、产品目录、商品展示、订购及查看购物车等。4、 选题要得当，形式可以多样，但内容要健康。5、 网站建立后要完成测试，最后将运行稳定的网站所有文件用磁盘或光盘拷贝给指导老师。四、开发工具 Dreamwearer MX、HTML等五、设计报告内容 1、 封面2、 目录3、 论文摘要、关键词4、 建立该网站的目的、意义；5、 当前网站建设的基本情况，本网站的总体规划、功能和设计目标，包含网站的结构图；6、 本网站设计中具体实现的几个关键功能和相关技术说明；7、 使用数据库的部分要列出相关数据结构及实现的算法；8、 网站测试及的情况（含测试环境、条件、性能的分析等）；9、 网站建设的心得体会和扩展性分析；10、致谢；11、参考文献。六、参考文献 1、 毛璟骏编著. 《Macromedia中国授权认证培训（ATC）专用教程——Macromedia Dreamweaver MX动态网站开发标准教程》. 科学出版社；2、 《Dreamweaver Ultra Dev动态网页设计》. 人民邮电出版社；3、 龙马工作室编著. 《Dreamweaver MX ASP网页编程入门与范例制作》. 机械工业出版社。七、时间安排 2004年1月4日，布置毕业设计任务，明确分组负责人和联系办法，讲解毕业设计的方法和步骤，假期自学相关的软件，收集资料，编写设计方案（或设计计划书）。2月27-29日（注册时），每人提交一份计划书，汇报对该网站设计的设想，明确每人负责的具体任务，并进入实质性操作阶段。每周五组长汇总情况、问题和进度一次，各人随时可通过电话、ICQ或E-mail联系。4月30日前完成并进行运行测试。5月1日-10日，进行毕业设计报告的撰写和修改。5月17日，全部完成，并将整个网站刻录光盘和毕业设计报告上交指导老师。
本专业为高等教育自学考试电子商务专科基础上的独立本科段专业，其专业培育目标是，请求自学者努力学习以及掌握马克思列宁主义、思想、邓小平理论以及“3个代表”首要思想，建立爱国主义、集体主义以及社会主义思想，遵照法律、法规，拥有优良的思想品德，并依照本专业请求，通过各门课程的学习，比较系统地掌握电子商务专业必须的基础理论、基本知识以及基本技巧；拥有从事电子商务的实际工作能力以及钻研工作的初步能力，从而具备在有关的网站、企业、机构从事电子商务技术操作、开发、经营管理以及初步钻研工作的能力。
考试类型、学历层次规格
本专业为高等教育自学考试专科基础上的本科层次。依照高等教育自学考试专业设置的基本请求，本专业共设置一二门课程，总学分为七三学分。各门课程均采取学分计算，考试采取百分制，六0分以上为合格。每一门课程考试合格后取得该课程的学分，同时发给该课程单科合格证书。学完本专业考试规划规定的一二门课程，经考试取得全体课程合格证书，毕业论文及设计经考查(答辩)合格，思想品德经鉴定合格的考生，由省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会发给本科毕业证书。同时，凡学业水平到达国家规定的学位标准的本科毕业生，依据《中华人民共以及国学位条例》以及《中华人民共以及国高等教育法》第2102条的规定，由有学位授与权的主考学校授与管理学学士学位。
报考前提
(一)电子商务专业专科毕业生可直接报考本专业；
(二)高等教育自学考试中英合作金融管理、商务管理专业专科毕业生报考本专业，在替换《数量法子(2)》、《商法(2)》课程后，须从自学考试经济类或者计算机类本科专业当选考一⑵门课程，使总学分到达七0学分；
(三)计算机及信息类专业专科以上毕业生报考本专业，须加考《经济学(2)》、《电子商务概论》课程；
(四)经济管理类专业专科以上毕业生报考本专业，须加考《网页设计与制作》、《电子商务概论》课程；
(五)其他专业专科以上毕业生报考本专业，须加考《经济学(2)》、《网页设计与制作》、《电子商务概论》课程；
部份课程的替换
(一)获得高等教育自学考试《数量法子》、《商法》课程合格成就的考生报考本专业，其成就可相应替换本专业规划中《数量法子(2)》、《商法(2)》课程成就；
(二)获得全国公共英语等级考试(PETS)二级(含)以上笔试合格成就的考生报考本专业，其成就可以替换本专业考试规划中《英语(2)》课程成就；
(三)参加全国电子商务高档职业证书课程考试的考生，其课程合格成就可以替换本专业考试规划中相同课程(带“*”号者)成就。
实践环节考查施行请求
为知足社会对于电子商务专业人材实践操作能力的请求，加强对于考生实践能力的培育，实现本专业肯定的培育目标以及保证学业标准，依据本专业特色，对于本考试规划中《互联网数据库》、《电子商务网站设计原理》、《电子商务安全导论》、《网络营销与策动》、《电子商务与金融》、《电子商务与现代物流》等6门课程规定了网上功课请求，由全国考办组织专家依据课程自学考试大纲以及课程实践性环节考查标准，指点制作网上课程功课，并指定http：//WWW.ZK三六五.com网站。考生必需完成规定的网上功课并获得课程网上功课合格证书后，才能参加相应课程的实践性环节考查。
该专业实践环节考查由全国考委负责组织专家依据课程自学考试大纲编制课程实践性环节考查基本请求，各开考省依据课程考查请求组织进行实践性环节考查。
课程说明及自学用书
一.思想概论(略)；
二.英语(2)(略)
三.数量法子(2)
本课程的目的在于使考生能处理数据资料，以便在决策中有所匡助，其主要内容包含：数据的收拾以及描写；几率论介绍；随机变量及其散布；抽样法子与抽样散布；参数估量；假定检修；回归分析；时间序列分析；指数。
自学用书：《数量法子》全国考委组编钱小军主编高等教育出版社出版
四.商法(2)
本课程是本专业的专业基础课，目的是使考生理解商法的基本理论，同时对于中国商法在实际中的利用有基本的了解。该课程的主要内容包含：商法概论；合伙企业法；公
司法；证券法；合同法；票据法；海商法；保险法。
自学用书：《商法》全国考委组编王小能主编高等教育出版社出版
五.网络经济与企业管理本课程是本专业的专业基础课，主要内容包含：网络经济对于企业管理的影响与挑战；适应网络经济的企业管理；电子商务企业的管理；传统企业与电子商务企业的融会。
自学用书：《网络经济与企业管理》全国考委组编李风云主编
六.网数据库本课程是本专业的专业课，其主要内容包含：
数据管理的演化；数据管理模型；数据库系统形成；瓜葛数据库理论；SQL语言；数据库设计。
自学用书：《互联网数据库》全国考委组编周志忠主编
七.电子商务网站设计原理本课程是本专业的专业课，其主要内容包含：
电子商务网站分类、内容；电子商务网站设计原则、法子；电子商务网站系统组成结构、配置；电子商务网站树立的相干技术及电子商务网站开发工具介绍；电子商务网站安全设计；电子商务网站的运营、保护管理；电子商务网站设计案例及实习。
自学用书：《电子商务网站设计原理》全国考委组编杨雅辉主编
八.网络营销与策动本课程是本专业的专业课，其主要内容包含：
网络营销概论；网络营销宏观环境分析；网络营销微观环境分析；在线消费者行动；网上调查；网络市场细分以及目标市场；顾客沟通及顾客数据库管理；树立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价；作为渠道的网络；网上沟通；网上瓜葛营销策略；网络营销规划。
自学用书：《网络营销与策动》全国考委组编李金轩主编
九.电子商务与金融本课程是本专业的专业课，其主要内容包含：
电子商务中的资金流；支付法子；电子货泉；金融安全认证；安全支付协定；银行结算；金融服务；无线银行业务；金融法律法规与问题处理。
论文关键词：实习；毕业设计；电力系统
一、电力系统及其自动化专业三大实践环节概述
电力系统及其自动化专业培养从事电力系统领域的设计、运行、管理以及研究的复合型、应用型工程技术人才。其中生产实习、毕业实习以及毕业设计三大实践环节是整个专业学习的重要组成部分，是理论联系实际以及进一步应用于实践中不可或缺的部分。
生产实习和毕业实习是学生毕业设计前的理论与实践相结合的实习环节。为此要求学生通过这些实习将所学的专业知识在实践中进行一次应用，并为毕业设计搜集必要的相关资料。学生既要虚心地向工人、技术人员学习有关知识，又要独立思考，并把电力生产中有关理论和实践问题归纳起来，总结提高应用到毕业设计和今后工作中去。
毕业设计环节可以全面深化、检查学生在校期间所学的基础理论和专业知识，使学生对本专业的认识从感性上升到理性层面，培养和锻炼学生综合应用所学的专业理论和技能、独立工作能力和创造能力，用以分析解决工程、科研、社会实践中的问题，并培养学生良好的职业道德、意志品质、心理承受能力和团结协作精神，使学生毕业后能尽快适应工作岗位。
本文就近年来专业教师对电力系统及其自动化专业学生就专业的生产实习、毕业实习以及毕业设计环节中学生实践动手机会、实习地点、与企业的交流联系、毕业实习与设计衔接关系、实践监管、考核力度以及学生激励政策等方面存在的一些问题以及所做的一系列改革进行简单探讨。
二、生产实习与毕业实习的主要内容
电力系统及其自动化专业的学生毕业后主要的就业单位为各省、市、地区的电业局、发电厂及各大型厂矿的自备电厂及综合调度部门以及与电力系统行业相关的软件开发或设备公司。生产实习参观前请电业局的工程师就安规以及电网概况、电气一次部分以及二次部分作介绍，结合运行当中的实例进行讲解分析。除此之外还请水电厂的工程师就水工部分以及水电厂的电气一次和二次部分进行参观前的讲解。安排的主要参观实习对象是水力发电厂、火力发电厂、风力发电厂、垃圾焚烧电厂以及220kV户内、户外变电站、数字变电站。
毕业实习期间，请电力部门的工程师就福建省电网现状与安全稳定分析、电网调度、电力系统通信、电网继电保护运行整定与配置、配电网建设、电力市场方面的内容作系统性地介绍，鉴于目前全球范围内正大力进行智能电网的研究与建设，请相应的工程师就数字化变电站进行介绍，使学生对电力领域的前沿知识有比较系统性的了解。毕业实习环节参观的场所主要是500kV变电站以及省电力调通中心参观电调、水调、通信、自动化几个部门，结合工程师的讲解对各部门的工作职责以及电网概况进行了解；另外是到火力或水力发电厂跟班实习。实习期间要全面了解各单位的工作性质、工作内容、工作过程，通过实习将已有的基础理论和专业知识与生产现场的实践情况紧密结合起来，使感性认识上升为理性认识，为下一步的毕业设计做一些知识储备，也为将来他们踏入工作岗位提前做好思想上的准备。
三、存在的问题及相应的改革措施
针对电力系统及其自动化学生在生产实习、毕业实习以及毕业设计环节存在的问题进行相应的分析和改进，具体措施如下：
1.解决实践动手机会少的问题
安全生产在实习单位占有重要的地位，学生的实习内容一般要根据实习单位的安排来确定。发电厂以及变电站都属于技术密集型的生产一线，对员工的素质要求相对较高，未经专业培训不允许上岗操作，因此学生几乎没有操作机会。特别像电厂集控室或生产现场，学生只能“眼观手不动”。运行跟班时，与运行人员基于现场操作的交流和学习拘泥于理论层面。鉴于此，学校在学生进行电厂跟班实习后以及变电站参观实习后设置了相应的模拟电厂实践环节，予以进一步的加强。由于实验室建设经费以及现实条件的限制，学校正积极与电力部门的培训中心联系，希望让学生进行变电站仿真培训系统的相应培训。变电站仿真培训系统能很好地仿真变电站的正常、异常和故障的运行工况和现象，通过培训，学生掌握基本的运行技能，掌握事故分析及处理的能力，进一步解决学生对电厂以及系统的运行操作了解有限的问题，提高学生分析、解决实际问题以及实际动手实践的能力。
2.增加实习地点
近年来的生产实习环节相比以前参观变电站、水力发电厂、火力发电厂增设参观风电厂和数字变电站的环节，毕业实习的环节也增加了水力发电厂的跟班实习环节，进一步扩宽了学生的视野，加深了学生对专业课程的实用化理解。 3.加强与企业的交流联系
专业实习过程中将对口企业的工程师请进课堂，为学生作专题报告，介绍国内外相关领域的前沿知识或者就工程实际当中一些问题处理过程的剖析，使学生从课堂走出来，理论与实际相结合，对学生下一步的毕业设计的深化以及走上工作岗位有很大的实际意义。
4.学生直接参与在研项目的研究
由于学生毕业设计的周期与项目研究周期相比时间较短，以往很多指导教师未让学生直接参与在研项目的研究，而主要是做已结题的项目。现在很多指导教师将学生的毕业设计融入自己的在研科研课题中，不但能够促使学生做好毕业设计，学生通过参与课题的讨论过程，可以进一步掌握课题研究的技术路线，以及技术难点的解决过程的思路。这对学生走上工作岗位时接触相应的科研问题有很大的帮助。
5.改善以往毕业实习与设计互不衔接的问题，使毕业实习与毕业设计相统一
毕业实习与设计应是互相联系密不可分的一个整体。实习是设计的基础，设计是实习的巩固与加深。在实际中实习与设计常成为单独的个体，教师应以学生的就业意向为中心，将实习的时间、地点、内容与毕业设计相结合的分散实习及毕业设计同步进行的模式，通过学院与科研合作单位或者学生在求职过程中与对口单位的联系，推荐学生到相关企业进行实践学习，由毕业设计指导教师负责所指导学生的毕业实习以及毕业设计，根据学生的就业单位以及学生本身的学习特点，设定相应的毕业设计难度及进度，学生可以边实习边进行毕业设计，根据毕业设计进程，将实习时间贯穿于整个毕业设计过程中，使学生在毕业实习和毕业设计环节不至于一心多用，真正做到有的放矢。另外这种实习方式不局限于某一个特定的生产单位，解决了实习人数多、带队教师少的问题，同时对于实践合作单位来说承受压力也大大降低。指导教师根据学生就业及实习单位的不同，可以有目的、有针对性地联系相关单位以及设计相应的毕业设计题目，且可请企业的技术人员辅助，实现校企老师共同指导毕业设计以及实习的目的，可以进一步提高实习及毕业设计环节的教学效果。
6.改善监管及考核力度
以往的实习环节中，由于学生比较多，且因为电力部门是技术密集型企业，所以学生在参观实习时，只能“眼观手不动”，常造成“走马观花”。由于变电站多在户外，机组运行现场比较嘈杂，对于现场工程师的讲解，学生一知半解，多数学生回校后，查阅相关资料，完成实习报告，应付了事，使实习流于形式，达不到预期效果。鉴于此，建议对实习笔记以及实习报告检查的基础上，采用实习考试加实习答辩的方式予以考核，可以进一步激发学生现场与工程师或者带队教师交流的积极性，进一步提高实习效果。大学生毕业设计自我监控能力偏低，所以在毕业设计环节老师在拟定任务书和指导书时，提出相应的如设计内容、时间、安排、提出设计成果的要求、设计程序、应遵循的规程，之后在相应的后续环节如学生的文献综述、开题报告撰写、算法分析、程序编写、算例计算分析过程中指导老师应予以引导，培养学生获取知识的能力、发现问题、分析问题以及解决问题的能力，制定相应的评判标准，以加强考核力度。
关键词：SSL协议，中间人攻击，原理
SSL 是Security Socket Layer 的缩写，称为安全套接字，该协议是由Netscape 公司设计开发。使用SSL 可以对通讯内容进行加密，以防止监听通讯内容，主要用于提高应用程序之间的数据的传输安全。SSL协议分为三个子协议：
（1）握手协议，用于协商客户端和服务器之间会话的安全参数，完成客户端和服务器的认证。
（2）记录协议，用于交换应用数据，所有的传输数据都被封装在记录中，主要完成分组和组合，压缩和解压缩，以及消息认证和加密等功能。
（3）警告协议：用来为对等实体传递SSL的相关警告。
SSL协议的实现有Netscape开发的商用SSL包，还有在业界产生巨大影响的Open SSL软件包。目前在国内的金融系统中，广泛使用OPENSSL软件包进行应用开发。
网上银行因为考虑易用性，大部分采用单向SSL认证.单向认证 SSL 协议不需要客户拥有 CA 证书。X509数字证书是SSL的重要环节，CA证书的任务就是确保客户和服务器之间的会话，并且保证使用的密钥是正确的。缺少了这个重要的环节，SSL中间人攻击也就难免了。
现在的网上银行因为考虑易用性，大部分采用单向SSL认证，这正是SSL中间人攻击的理论依据。
对于SSL中间人攻击，以CAIN工具软件为例：
首先在SNIFFER窗口中进行一次本网段的扫描探测
很快找到所有当前跟在同一网段内的活动主机IP地址与其MAC地址的对应关系。今天我们要欺骗演示的实验对象是192.168.121.199，这是另一台的笔记本电脑IP地址。
获取到IP地址与MAC地址的对应关系后，继续到ARP的子窗口中，选择添加欺骗主机在窗口左边选中当前网络的网关IP地址就是192.168.121.129，窗口右边选中我们要欺骗的IP地址192.168.121.199，选中后直接确定生效。毕业论文，SSL协议。毕业论文，SSL协议。
然后在ARP-HTTPS的选择树中添加一个当前我们需要伪装的HTTPS站点，选择确定后CAIN会自动把这个站点的证书文件下载回来备用。毕业论文，SSL协议。
一切准备就绪后，就可以点击CAIN工具栏中的ARP模式开始工作了。毕业论文，SSL协议。CAIN软件在后台采用第一章的ARP欺骗攻击的方式将被欺骗主机与 HTTPS网站间的通讯切断，在中间插入我们伪造的证书给被欺骗主机，同时伪装成为中间人代替它与HTTPS站点通讯。CAIN在其中把所有的通讯数据包 进行加密解密再加密传递的过程，当然所有原始的访问行为在这一过程中都被我们获取到了。
对于被欺骗主机在实际打开IE访问中，感觉不到任何异常本地显示依然是安全的SSL128位加密，只是不知道所有的访问行为在CAIN中都可以VIEW的方式来查看到了。
在VIEW的窗口中我们可以查看到所有通讯的访问原始记录，包括此台笔记本的登陆帐号与口令信息。
网上银行存在的攻击风险归其原因是SSL协议使用不健全导致，安全的解决方案建立以PKI技术为基础的CA认证系统，加入已经在运行的可靠的CA。 CA体系建立或加入时，通过对网上交易系统的二次开发，将数字证书认证功能嵌入到整个网上交易过程中去，这将实现基于数字证书的身份认证、通信安全、数据安全和交易安全。
目前， USB Key存储证书的方式正逐步应用于国内的网银领域，也是公认的较为安全的身份认证技术。毕业论文，SSL协议。通过硬件USB Key进行证书的存储，加强对证书的安全保护，用户登录时必须将USB Key插入所操作的终端。毕业论文，SSL协议。利用USB KEY存储用户的私钥以及数字证书，实现对用户身份的安全认证。
