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农业经济硕士论文

时间:2023-03-24 15:42:20

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇农业经济硕士论文,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

农业经济硕士论文

第1篇

关键词:农村土地所有权 集体土地所有权 研究现状

近年来,随着我国工业化、城市化进程的不断加快,我国的农业经济却呈现出越来越弱的发展迹象,“三农”问题日益凸显。农村集体土地所有权,作为农村一项根本经济制度,在我国实施了近50年后,是否还能继续支撑中国农村经济向前发展,又成为了学术界关注的热点。围绕农村集体土地所有权的实现,学术界讨论的问题主要有以下几个方面,一是集体土地所有权的主体问题,二是集体土地所有权的性质及其权能问题,三是集体土地所有权的改革与发展问题。

1关于集体土地所有权主体问题

鉴于集体土地所有权主体的模糊性和抽象性,明晰集体土地所有权主体也是学者们的共识。但是究竟集体土地所有权主体如何界定,学者们的观点莫衷一是,代表性的观点有以下几种: 一是集体经济组织说,即集体土地归集体经济组织所有。二是“农民集体”说,即一定社区范围内的全体农民是集体土地所有权主体。三是村民委员会说。持该观点的学者认为,集体所有权是一种法人所有权,因而集体所有权主体只能是具备法人资格的经济组织。四是村民小组说。持该观点的学者认为,将村民小组确立为农村集体土地所有权主体,既尊重了历史,也具有现实可行性,并且能够最大限度地代表农民的利益。

2关于集体土地所有权的性质问题

关于集体土地所有权的性质问题,近年来学者们发表了各种不同的观点,代表性的观点主要有以下几种: 第一种观点认为,集体土地所有权是一定社区范围内的农民共同共有的所有权。第二种观点认为,农民集体土地所有权是一种有特殊民事主体~农民集体享有的单独所有权,即指一定范围内的农民集体对自己拥有的集体土地依法享有的占有、使用、收益和处分,并排除他人干涉的全面支配的权利。第三种观点认为,集体所有权是“个人化与法人化的契合”,集体财产享有股权或社员权。

3关于集体土地所有权的权能问题

集体土地所有权是一种特殊的财产所有权,但仍具有财产所有权的基本特征。关于集体土地所有权的权能问题,学术界普遍认为尽管法律规定为“集体土地所有权”,但由于土地资源的稀缺性及对社会经济生活的重要性,致使现行土地立法从国家管理角度行政性的制约集体土地所有权的法律法规居多,而从民事权利角度经济性的保护集体土地所有权的法律法规相对不足,集体土地所有权受到国家土地管理权的严重干涉,甚至有些方面国家土地管理取代了集体土地所有权。从而使得集体土地所有权各项权能受到损害,具有不完全性,是权能“有名无实”。

4关于集体土地所有权的改革与发展问题

随着我国市场化改革以及工业化进程的不断推进, “集体所有、农户承包”的农村土地制度在农村经济社会中的适应性及优越性逐渐淡去,而其在产权主体、权能等方面的弊端越发显现。他作为一种基础性的制度,能否继续职称、推动中国农村经济的发展,越来越受到学者们的质疑。主要有三种主流观点:(1)国有化取代集体土地所有权; (2)私有化取代集体土地所有权;(3)坚持并完善集体土地所有权。

5简单评析

从以上综述可以看出,近年来,围绕我国农村集体土地所有权实现问题,学术界关注的焦点主要集中在集体土地所有权的主体、性质、权能及其改革与发展等几个问题上。并且,对于集体土地所有权主体存在模糊性和抽象性,集体土地所有权权能的不完全性及其产生的原因都已形成共识。然而,对于集体土地所有权主体究竟如何界定以及集体土地所有权的改革与发展问题,学术界的认识依然存在分歧。

就集体土地所有权主体界定问题而言,学者们的认识之所以会存在分歧,主要是因为我国幅员辽阔,各地土地利用状况不同,情况复杂,而有些学者往往只根据某一地区的实际情况演绎出整个中国的土地所有权归属对象,导致不同的学者根据不同的实际得出不同的结论。

就集体土地所有权的改革与发展问题,笔者认为主要原因是学者们所侧重的矛盾不同。集体土地所有权私有化观点侧重的是效率问题。持这种观点的学者主要从集体土地的利用效率及其交易效率两个方面分析,认为土地的私人产权制度安排是实现农业市场化经营、提离农业经济效率的客观需要,然而,私有化的观点却忽略了我国农地对农民的强大的社会保障功能。集体土地国有化的观点坚守的是社会主义制度的国家意识。然而,国有化的观点却忽略了这种做法的现实可行性。坚持并完善集体土地所有制的观点关注的是社会问题。这种观点认为,坚持集体土地所有制是符合我国农村社会现实的,同时也是最经济可行的做法。然而,就集体土地的所有权如何完善,学术界的研究或者仅限于对一些典型地区的典型做法的经验总结,或者仅从“本本出发”而非从“问题出发”寻求集体土地所有权的改革方案,这些做法是否具有普遍适用性还有待实践的检验。这不能不说是目前研究所存在的不足之处。

参考文献

[1] 张红宇,刘玫,王晖.农村土地使用制度变迁:阶段性、多样性与政策调整.农业经济问题,2002.3.

[2] 张永良.城镇化与农村土地制度改革探析.西北农林科技大学学报,2004.3.

[3] 武萍.农村集体土地城市化问题的探讨.中国农垦经济,2004.7.

[4] 肖方扬.集体土地所有权的缺陷及完善对策.中外法学,2003.4.

[5] 范成兰.农村集体土地所有权制度改良研究.武汉大学硕士论文,2005.5.

[6] 李刚.论集体土地所有权制度之完善.山东大学硕士学位论文,2005.9.

[7] 黄洁,集体建设用地使用权流转研究.南京农业大学硕士论文,2002.6.

第2篇

关键词:观光农业;规划;初探

中图分类号:F323 文献标识码:A 文章编号:1674-0432(2012)-09-0008-1

观光农业是一种新型旅游产业,在我国经过2O年的发展,取得了一定的成绩,但也出现了一些问题。本文通过研究观光农业的发展历史、基本概念与观光农业规划的相关内容,分析我国观光农业的现状,来探讨我国的观光农业规划。

1 观光农业与观光农业规划

1.1 观光农业

观光农业是以农业为主体、观光为目标、传统农业与现代旅游业相结合而形成的交叉型产业。伴随着农业产业化的发展,人们发现农业不仅具有生产,还具有改善生态环境质量,为人们提供观光、休闲、独家的生活。随着人们收入水平的提高,生活节奏的加快和竞争的日趋激烈,人们渴望多样化的旅游,尤其希望能够回归自然,在典型的农村环境中放松自己。观光农业就是以“绿色、休闲、参与、体验”为特色,给有课提供可以观赏、垂钓、烧烤、狩猎、采果、制作标本等各项服务的新型农业生产经营模式。

1.2 农业观光规划

农业观光规划要以改善农业生态环境,维护与美化区域农业和农村自然景观风貌为前提,要选取合适的地点,具体设计合适而有特色的项目,从而建立起一系列的观光农业景区。观光农业规划设计的内容基本上是参照旅游规划的内容而定的,并以市场为导向,结合本身的具体情况来确定开发方案,按照“整体、协调、循环、再生”的原理,有利于农业额资源的合理利用与环境的保护。

2 对我国观光农业规划的探讨

2.1 发展我国观光农业的前提

回顾我国观光农业的发展,对农业可持续发展的认识明显不足,对生态环境和社会环境肆意破坏。在开发观光农业时,只注重经济效益而忽视生态效益和生态环境的保护和建设,对自然资源大量浪费,忽略乡土文化的挖掘,破坏了原有的宝贵的农业自然资源、特色,甚至破坏了原有的生态平衡和良性生态循环。由于资源的过度消耗,在旅游开发同时,如何保证资源的可持续利用是旅游区建设的首要问题, 以持续发展为前提已成为世界观光农业发展的主流。根据我国观光农业的现状,现阶段我国观光农业在规划上主要解决的问题就是如何保护环境保护,以形成生态良性循环,实现农业的可持续发展,因此,保护农业生态环境是我国观光农业可持续发展的基本前提,保护和营造好的生态环境是其成功的根本保障。

2.2 发展我国观光农业的条件

2.2.1 旅游资源 观光农业具有强烈的地域性,观光农业区所在地区的综合自然条件在一定程度上确立了其开发类型和方向。一般而言,所有农业景观资源和与农业生产相关的活动都可以作为旅游资源。进行观光旅游农业开发的地区,要根据其自身农业景观资源的构成及所辐射的旅游区域的旅游需求来综合考虑,从而进一步发展其独具特色的农业产业和农业景观资源作为该地区观光农业开发的主要旅游资源。

2.2.2 区位交通条件 对于观光农业这种新型的农业生产经营模式而言,它所依托的是农业景观资源和农业生产条件这种非稀缺的资源,因此,它所提供的服务所辐射范围具有一定的局限性。这就决定我们在选择观光农业开发区域时要考虑其与周边市区的距离,尽量选在距离市区车程不远的城市近效区以及交通条件良好的地区。只有这样,观光农业才能够吸引足够的游客在较短的时间内到达,并且有足够的时间参与观光、休闲以及娱乐。

2.3 发展我国观光农业的规划设计

针对目前观光农业规划理论方法存在相对滞后的问题,需要对观光农业规划理论方法进行科学的研究。

在上图所设计的农业观光规划中,我们可以以复合生态系统理论为核心、以景观生态学相关原理和物质循环经济理论作为理论基础,并在此基础上建立复合生态系统分析和观光农业规划程序,并采用复合系统纵横向分析法、景观空间格局分析法、社会经济资料数据的统计分析方法等来进行复合生态系统分析,同时,采用生态农业景观空间格局设计和生产农业产业网络模式设计来进行观光农业规划。

科学的、客观的生态农业规划与设计方案是低效益的传统农业向高效益的生态农业转化的关键,我们应在实现农业生产与生态良性循环的基础上,把社会、经济与自然系统有机地结合起来,构成一个整体,从真正意义上实现农业的可持续发展。

参考文献

[1] 徐峰.观光农业规划的理论与实践[D].中国农业大学硕士论文,1999,(12).

[2] 帅文波.区域生态农业规划理论与方法研究—以山东省胶南市为例[D].中国农业大学硕士论文,2005,(06).

[3] 郭春华.可持续观光农业规划探讨—以广州市郊满山农庄为例[D].北京:北京农学院学报,2002,(06).

第3篇

关键词:新型城镇化 土地集约节约利用 对策

中图分类号:F301 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2016)09-209-04

土地资源对我们这样一个人口大国而言无疑是一种十分稀缺且重要的自然资源,也是我国社会经济发展、实现“中国梦”必需的物质基础。随着我国工业化、新型城市化进程的不断推进,社会经济发展与各种形式用地需求增加,土地的刚性供给与需求之间的矛盾突显,尤其是与农业生产与生态建设之间的矛盾将会更加激烈。如何在工业化、新型城市化进程中,切实保护好土地资源,大力促进集约节约用地,走出一条建设占地少、土地利用效率高、符合各地实际情况的土地利用新路子,是湖南建设“两型社会”中亟待解决的一个关键问题。

在新型城镇化建设视角下的土地集约节约研究意义重大,主要表现在以下几个方面:首先,基于我省是人口密集的区域,又处于工业化加速发展阶段,如何实现城市土地资源的集约节约利用,是我省在“两型”社会建设中的重要问题;第二,城市土地集约利用是新型城市的重要内容,其实质是深化对新型城市化概念和内涵的理解,更好地把握新型城市化实施质量;第三,通过对湖南省土地集约利用的经济研究,为“两型社会”在新型城市化的实施效果和未来发展方向和改进地方区域经济发展特色提供依据。

本文以湖南省新化县为例,综合运用多种研究方法,对新化县的土地集约利用情况进行分析与评价,从而提出有针对性的土地集约利用的建议。

一、新化县概况及土地集约现状

(一)新化县概况

新化县位于湖南省娄底市西部,总面积3642平方公里,占全省面积的1.69%,占娄底市面积的43.94%。新化县境内多为山丘盆地,矿产资源丰富,已探明开发矿产主要包括煤、硅、钨、砷、石墨、锡、铅、锌、铜、锑、镁、黄金、高岭土和石灰石等,素有“湘中宝地”之称。

在经济发展方面,新化县的经济高度依赖能源及相关配套产业,工业体系已初步形成机械、电子、陶瓷、建材、冶金、煤炭、化工、食品、造纸、竹木加工等10大工业支柱。在农业发展方面,作为特色产品的茶叶、烤烟、中药材等,已建成了“基地+农户”的生产格局。

(二)新化县土地利用现状分析

根据2015年8月份新化县国土资源局的土地变更调查报告,截止2015年8月全县共有国有土地22691.76公顷(34.04万亩),集体土地339301.82公顷(508.95万亩)(具体见表1)。

在土地利用方面,新化县根据《土地调查条例》和国土资源部、湖南省国土资源厅统一部署,制定了本县的土地利用总体规划。依新化县的地理特征和非农建设用地的现状与特点,新化县在统筹城乡建设用地的原则下,对非农建设用地按照“一心”“一轴”“三线”战略进行布局调整。

二、对新化县新型城镇化过程中的土地集约利用评价

(一)土地集约利用评价指标的设立与评价方法的选取

评价指标的设立应从影响新化县土地集约利用的相关因素中找出有关对应的指标,我们可以借鉴国土资源部颁布的《建设用地节约集约利用评价规程》来进行初步评价。在评价中,其关键问题是如何确定各因素权重值,我们采用层次分析法来开展土地集约利用度进行评价。

(二)运用层次分析法设定评价指标权重

1.建立层次模型。

2.求积法计算,特征向量和特征方根。

(1)正规化后的判断矩阵为:

0.569 0.429 0.524 0.702 0.3600.080 0.061 0.035 0.036 0.1200.112 0.184 0.105 0.059 0.2000.186 0.306 0.315 0.178 0.2800.062 0.020 0.021 0.025 0.040

(2)按行相加得:

J=1

W1=0.569+0.429+0.524+0.702+0.360=2.584

W2=0.080+0.061+0.035+0.036+0.120=0.332

W3=0.112+0.184+0.105+0.059+0.200=0.66

W4=0.186+0.306+0.315+0.178+0.280=1.265

W5=0.062+0.020+0.021+0.025+0.040=0.168

(3)将向量W=〔2.584, 0.332, 0.66,1.265, 0.168)T正规化,得

EW=2.584+0.332+0.66+1.265+0.168=5.01

J=1

W1=2.584/5.01=0.515

W2=0.332/5.01=0.066

W3=0.66/5.01=0.132

W4=l.265/.015=0.253

W5=0.168/5.01=0.034

求得特征向量W=〔0.515,0.066,0.132,0.253,0.034〕

(4)计算判断矩阵的最大特征根?姿max

AW= 1 7 5 3 91/7 1 1/3 1/5 31/5 3 1 1/3 51/3 5 3 1 71/9 1/9 1/5 1/7 1 0.5150.0660.1320.2530.034

(AW)1=1×0.515+7×0.066+5×0.132+3×0.253+9×0.034=2.702

(AW)2=1/7×0.515+1×0,066+1/3×0.132+1/5×0.253+3×0.034=0.337

(AW)3=1/5×0.515+3×0.066+1×0.132+1/3×0.253+5×0.034=0.687

(AW)4=1/3×0.515+5×0.066+3×0.132+1×0.253+7×0.034=1.389

(AW)5=1/9×0.515+1/3×0.066+1/5×0.132+1/7×0.253+1×0.034=0.175

?姿MAX=(AW)1=2.702+0.337+0.687+1.389+0.175

Nxwi 5×0.515 5×0.066 5×0.132 5×0.253 5×0.034

=1.049+1.021+1.041+1.098+1.029=5.238

(5)一致性检验结果

CI=?姿max-n=5.238-5=0.238=0.060

n-l 5-1 4

CR=■=■=0.053

CR=0.01 排序合理。

同时我们采取与以上同相的方法,经过一致性相关检验,分别得出该县商业用地、工业用地集约利用度的各因素权重值。该县这三类用地集约度权重值分别如表3,表4、表5。

(三)对新化县城市土地集约利用评价结果

依据该县土地利用呈带状分布特点及相应建设特征,我们经选定、划定的各用途样本片区的实际数值,经调查统计,计算分析得出如表7、表8。

(四)对新化县土地集约利用总体评价

通过以上分析与评价,我们看到新化县在土地集约利用方面,存在着以下几个方面的问题:

1.工业用地集约度水平差异较大。中部工业园区最优,指标值为97.2,北部园区指标值为75.45,南部产业区指标值为75.43,北部与南部有较多的有待盘活的工业用地,这两个区域都有待提高土地利用效率。

2.总体上讲,该县土地利用布局和结构不尽合理。该县在城市发展布局过程中,城市建设用地各用途之间缺乏统筹规划,没有形成和发挥辐射力、吸引力较强的商业中心的带动功能,商业布局呈现分散、零乱局面,不利于第三产业的集约发展。

3.在工业经济发展方面,过于侧重于建设新的经济开发区,而忽略了原有城市土地及设施的再利用和改造升级,使得原有存量的城市土地利用效率得不到有效提升。同时,原有城区由于投入不足,城市功能没有提升,经济效益与居住功能低下。虽然梅苑经济开发区发展较快,但与城市整体发展不协调,影响整体城市形象,且造成土地使用的不节约、集约。

三、对新化县土地集约利用的几点建议

(一)加强实施城市土地置换力度,提高土地综合利用效率

城市土地置换是在满足城市产业结构调整的需要的基础上,根据城市将来经济发展和空间格局规划,以城市本身的可持续发展为目标,通过对城市土地利用机制的转变和城市土地利用结构和空间布局的不断调整,逐步转变城市土地功能,改善投资环境和城市生活环境,更新城市空间布局,提高城市土地利用效率,从而实现城市土地集约节约利用和限定城市边界的手段。

通过这样的土地置换方式,调整对城市的土地利用强度和布局,从而提升土地利用效率。通过同一城市不同级别土地利用的效益划分,降低城市土地闲置率,加强市场配置土地资源的作用,实现城市土地的充分合理利用。

新化县城区很大部分的土地被传统的工业企业所占据,土地利用效率低下。一方面,这些工业企业土地使用数量巨大,但使用效率低下;另一方面,传统型的生产企业从事的生产活动产生了大量的污染。传统型的工业企业地理位置优势明显,但对土地优势利用明显不足,同时在生产的过程中产生了大量的负外部性现象,土地综合利用效益大大降低。因此,提升城市土地利用率,增强土地效益,调整土地结构,挖掘深层潜力尤为重要。如何对新化县城市产业结构进行调整,突出城区土地位置优势,提升企业生产效率,政府部门采用行政干预和经济杠杆相结合的方式,加快城市产业结构调整,促进新兴优势产业而进一步发展,为城市基础设施建设提供大量土地。通过土地结构调整,可以促进土地利用效率进一步提升,减少土地浪费,从而提升土地集约化水平。

(二)要完善并严格执行土地使用制度

要加强城市土地集约利用,首先要加强立法,完善法律法规。依法创新土地管理模式,根据城市建设发展的现状,制定合理的土地流转政策,增强土地与企业的经济效益,提高集体建设用地在土地流转中的交易价值,减少土地闲置和低效利用;加强土地执法力度,设定专门的国土资源公安执法人员,让国土违法和浪费行为得到应有的遏制;要构建一套完善的激励体系,对那些集约利用土地资源的个人和部门进行奖励,通过资金和土地指标这两个内容的奖励来组成鲜明的奖惩措施,从而让集约利用土地工作能够快速步入正轨。

(三)加大城区建成区土地监察力度,盘活区内闲置土地

新化县的土地利用的现状主要是低度和粗放利用,@种低效的利用方式让新化县的土地利用出现了严重的浪费,所以对全县的土地利用状况进行调查显得非常有必要。利用土地监察和清理等方式将这些浪费的以及闲置的土地盘活。对于那些已经停滞且投入大量资金的项目来说,政府在审核同类项目时可以将这些项目考虑进来,将资金投入到这些半截子工程上,这样不仅节约资源,而且还能够缩短建设周期,加快形成产能,从而提高土地利用效率。

(四)重点推进耕地保护

1.加大对耕地保护力度。让耕地保护指标全面纳入到县镇村的考核体制中去;认真落实耕地保护目标,真正做到“占一补一”,通过占补平衡来最大限度的节省耕地资源,从而为今后的土地利用奠定基础;加强土地整治工作,在积极的工作中让百万亩低产土地得到应有的整治,最终实现耕地数量和质量双重提高的目标;要对各种违法违规用地实施零容忍。

2.加强农村宅基地管理。首先做好土地利用相关法律法规的宣传工作,让土地利用的相关法律法规能够深入村组;组织人员对区域内的农村土地利用状况进行深入的调查和研究,然后在调研的基础之上根据实际来制定农村宅基地管理工作计划。其次从土地利用总体规划以及村镇建设规划这两个规划的要求出发,以空心村改造、中心村合并等方式来实现旧村改造的整体目标,同时还要引导村民的住宅向城镇集中;对农村宅基地的审批程序进行完善,对宅基地的申报和审批程序进行公开;要强化动态巡查的制度,对违法占地行为进行及时有效的查处,如果出现了非法占地建宅的情况一律严查。第三,加强对新农村建设用地管理。对申请条件进行极其严格的审查,对土地利用的审批程序进行严格规范,保证新农村建设用地能够依法使用;认真做好新农村建设工作,一步一个脚印的做好闲置宅基地处置工作,推动旧村改造的步伐,做好村内空闲地利用的工作。

总之,改革开放以来,新化县经济发展对土地的需求使得土地资源非常紧张,通过层次分析法建立相关模型,对相关数据进行实证分析,通过层次模型中的求积法计算特征向量和特征根,经过一致性检验,分别得出商业用地、工业用地集约度各因素权重值。包括居住功能区集约度权重值、商业功能区集约度权重值、工业功能区集约度权重值,之后对城市土地集约利用评价结果,依据呈带状分布特点及建设特征,经选定、划定的各用途样本片区的实际数值经调查计算分析,得出目前新化县域土地集约节约利用中存在的问题:即在城镇中,工矿用地的利用率普遍偏低,对于区域内的土地利用相对不合理;区域内的耕地后备资源严重不足,而且在这个基础上还无限制扩大城市,随意进行开发区建设,使得过多的优质土地被占用。新化县正处在城镇化建设的关键时期,而且也是工业化极其重要的时期,所以从保护耕地的角度出发,我们必须要在经济发展的同时大力推行集约和节约用地。这不仅是建设两型社会的需要,也是经济转型效果的表现。

【基金项目:本文是湖南哲学社会科学基金课题《湖南县域城市化与土地集约利用研究》(12YBB199)的课题成果之一。】

参考文献:

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[4] 王克忠,周泽红.论新型城市化道路[M].上海:复旦大学出版社,2009

[5] 马晓河,胡拥军.中国城市化的若干重大问题与未来总体战略构思[J].农业经济问题,2010

[6] 李园.城市土地集约利用研究.华中师范大学硕士论文,2014

[7] 王玉静.周口市土地节约与集约利用研究.华东理工大学硕士论文,2012

[8] ⑶蹇.新型城市化视角下湖南省城市土地集约节约利用研究.湖南师范大学硕士论文,2014

[9] 陈递宁.西安高新区建设用地供应效率分析及优化配置研究.西南交通大学硕士论文,2011

(作者单位:湖南外贸职业学院 湖南长沙 410059)

第4篇

【职称论文致谢范文一】

光阴似箭,岁月如梭,六年多的博士研究生涯转瞬即逝。回首我在浙江大学这几年的求学之路,感触良多。于我而言,在职读博,求学之路充满艰辛,有无数次想着放弃。幸运的是,一路上有那么多师长的呵护和引导,有那么多同学和朋友的帮助和鼓励,有家人在背后默默的奉献和文持,让我终能完成学业。值此论文付梓之际,怀揣一颗感恩的心,谨向所有关心、支持与帮助我的师长、家人、同学及朋友,致以最诚挚的谢意!

首先,非常感谢我的恩师陆文聪教授。六年前,陆老师不嫌弃我才疏学浅,将我收于门下,打开了我的人生幸运之门。陆老师学贯中西、敏锐的学术眼光、严谨的学风和治学态度、睿智的思想和高尚的师德,对我有着潜移默化的影响,是我一生求学、治学和为师的榜样。从紫金港行政楼管院9楼会议室到启真卡特12楼会议室,陆老师放弃周末的休息,每隔一周召开例会组织出国留学网团队学习。

在例会上,陆老师就研究选题、框架构思、方法设计、论文撰写、遣词造句,无不倾囊相授、用心指导。更多的,是平时点点滴滴的耳提命面和深夜飞鸿,“谆谆如父语,殷殷似友亲”,有师如此,幸甚!因此,本文的写作,从题目选取、框架确定、研究设计、论文修改到遣词造句,无不倾注着陆老师的心血,如若本文尚有可取之处,首先应归功于陆老师的教诲和悉心指导。

感谢浙江大学管理学院韩洪云教授,张忠根教授,阮建青副教授、金少胜副教授等在论文开题及进展过程中给予的建议和指导,感谢霍宝锋教授、周洁红教授、宝贡敏教授和熊伟教授等在论文答辩会上提出的宝贵建议和意见,使我的论文更加严谨、臻于完善。

在浙江大学读博期间,有幸聆听了王重鸣教授、黄祖辉教授、吴晓波教授、钱文荣教授、魏江教授、张钢教授、宝f敏教授、贾生华教授、王端旭教授、熊伟教授、刘南教授等众多师长的授课,令我受益非浅,在此谨致以我深深的敬意和诚挚的感谢。

感谢一路陪伴走来的陆师门团队,各位同门在例会上的真知灼见、知识分享让我受益匪浅。感谢黄小丹、刘聪师妹无私提供的信息网络,感谢许为博士对我计量模型方面的答疑解惑。

同门情谊,皎如曰月,“相知无远近,万里尚为邻”。

衷心感谢ChinaVenture投中集团郑经理、Clark经理给予的数据收集支持,你们热心的帮助使我的论文得以顺利完成。感谢浙江省自然科学基金对本研究的资助。

博士论文的完成与家人的支持密切相关,感谢我的父母、妻子及儿子。父亲年逾古稀,母亲岁过花甲,均为普通农民,脸朝黄土背朝天的把我培养成才。父母从不知博士为何物,电话中只能叮嘱我要注意身体,好好读书。父母远在云南,子不能陪伴在身边,每思至此,深感愧疚,“谁言寸草心,报得三春晖”,只愿父母安好!感谢妻子胡金叶女士的一路相伴,给予我一个温暖幸福的家。

妻子的宽容、理解、支持和关爱使我能够兼顾工作的同时并安心学业,在艰辛中体验学术与科研的乐趣职称论文致谢范文职称论文致谢范文。最后要提及我可爱懂事的儿子万泓睿!读博期间,儿子正处于孩提到童龀期间,最需要父亲的陪伴。可由于要工作、看书和写作,只能不断的告诉他,自己去玩,爸爸要工作。每次儿子都默默的接受,从未对我工作学习造成困扰,并且总能给我欢声笑语,让我在艰辛的读博期间平添了许多乐趣,也是我生活、学习、工作的不竭动力。

“华枝春满,天心月圆”.谨以此文,献给所有帮助、鼓励、支持和关怀过我的亲人、师长和朋友们。

【职称论文致谢范文二】

杭州的冬天是寒冷的,我的心却是温暖的。此时此刻我想衷心地感谢所有关心帮助我的人!

感谢我的导师黄祖辉教授!从2007年我第一次通过电子邮件向黄老师请教合作社理论至今巳有8年时间。这8年里我的每一份成长都离不开黄老师的帮助:

从教授新制度经济学理论到指导论文理论框架的构架,从指导设计调研问卷到帮助联系参访单位到组织汇总问卷数据,从辅导论文写作到给予对初稿的修改意见,黄老师的高瞻远瞩和学识渊博使我能够一步一步向梦想迈进!我还要感谢师母谢莉莎老师!在大学学习期间,谢老师给予了我非常多学习和生活上的关心。每当遇到困难时,听到谢老师温暖的鼓励话语,我都能振作精神克服困难。

感谢我的导师郭教授!2011年郭老师从电脑里找与大学论文直接相关的文献资料供我阅读、带我上统计学课程以及在办公室的白板上与我讨论设计技术路线图的场景历历在目。郭老师对农业产业化尤其是订单农业的研究成果丰硕,我的大学论文正是产业化的一个领域,能够得到郭老师的指点我倍感荣幸!曽经无数次我纠结于问题的表面现象徘徊不前,郭老师一针见血地指出问题的实质后,我马上茅塞顿开,问题得以迅速地解决,这对我而言是相当幸运和幸福的!

感谢我的老师徐教授!从2009年第一次见面,徐老师对我学习生活上的关心从未停止。每次研究所会议,徐老师都会问询我近曰的情况,向我提供多种帮助,令我倍加感动!

感谢我的曰本导师德永澄宪教授和纳口列子教授!2012年我作为交换生赴曰本筑波大学期间,德永老师严谨求真的态度使我非常钦佩!他不仅在学习上对我严格要求,在生活上给我细致入微的关心,得知我对曰本农协有浓厚兴趣后,还亲自把我带到纳口老师面前。我永远忘不了2013年春节我离开曰本回国的前夕,德永老师特意安排在中餐馆师门聚会庆祝我学成归国时的温暖。纳口老师亲自带领我赴曰本农协和曰本农林水产省参访,在参访过程中遇到随行翻译同志一时无法翻译出来的专业术语,纳口老师马上亲自为我提供曰英文翻译,令我非常感动!

感谢国家自然科学基金项目:“农业产业组织体系与农民合作社发展:以农民合作组织发展为中心的农业产业组织体系创新与优化研究”(编号:71333011)提供的资助!

感谢国家自然科学基金重大国际(地区)合作研究项目“全球化背景下中国农民合作组织发展:运营模式、治理结构与比较研究”(编号:71020107028)提供的资助!

感谢为我们调研提供巨大帮助与支持的浙江省农业厅朱处长、四川省农业工作干部胡主任等所有政府公务员!感谢接受采访的陈、周等合作社的理事长和成员!感谢2011年利用署假时间参与调研和案例写作的王等浙江大学三农协会的所有同学!

感谢我硕士时期的导师黄教授!是她手把手地教我研究方法,将我带入合作社研究的领域里。在大学学习期间也一直关心我的学习和生活,每次见面都热情款待我,黄瑾教授的师恩我永远铭记于心!

感谢梁巧大学!梁老师对我而言亦师亦友,无论是我遇到专业上的问题还是人生道路上的困惑,梁老师都是我寻求帮助的对象,她沉稳、积极的心态时刻是我学习的目标。

感谢浙江大学中国农村发展研究院顾益康主任、林坚教授、钱文荣教授、卫龙宝教授、陆文聪教授、张忠根教授、杨万江教授、丁关良教授、陈随军副教授、叶春辉副教授、周洁红教授、韩洪云教授、鲁柏祥大学、潘伟光副教授、姚卫红老师、金少胜副教授、阮建青副教授、茅锐大学、季晨大学以及浙江大学经济学院马述忠教授、日本亚洲经济研究所开发研究中心宝剑久俊研究员在大学论文写作过程中为我提供的建议和帮助!感谢浙江大学中国农村发展研究院徐丽安副院长、办公室毛迎春主任、办公室胡伟斌副主任、资料室陈兴侬老师和张霞老师!

是他们为研究所创造了一个非常好的学术研究环境,使我们能够在非常舒适的环境中学习进步!

感谢曹斌研究员对我大学论文的指导和帮助!

感谢邱东茂、李晓康等师兄师姐师弟师妹,是他们将我紧密融入研究团队中,依靠团队的力量学习进取我才能完成大学论文。

感谢陈璞老师。在班集体中,我们学习上互相帮助,学习之余聚餐游玩,是他们使我感到班集体的温暖并获得前进的动力。

2006年我进入研究生阶段时开始学习合作社理论,到今年有十年时间。十年在人生中是一段不短的时间阶段,我从22岁到32岁的青春用在了潜心学习上是无怨无悔的!这十年我从福州到三明再到杭州,从学校到工作岗位再回到学校,现在又即将走向新的工作岗位。无论将来我的研究领域在何处,合作社理论及其在实践中的应用一定是我继续努力的方向,为中国广大农民服务是我矢志不移的人生理想!幸福的未来在等着我开拓,我一定要继续努力奋斗来报答这么多关爱我的人们!

【职称论文致谢范文三】

光阴荏苒,近四年的大学生涯巳基本告一段落,心中欣喜之余,多是感激。

回头来看,自己本是农村一懵懂顽童,幸而能获得大学学位,都是源于身边师友和亲朋的帮助:

首先感谢的是导师黄袓辉教授,自从张晓波教授2011年荐我来浙大跟随黄老师学习,四年期间,黄老师在学业、生活和就业上都给了我极大的帮助。他早巳年逾六旬,作为卡特院长,行政事务繁忙,但依然常常托人从国外订购最新的制度经济学前沿书籍仔细研读,每次想来,自己作为年轻人也相形见绌。而给我更大触动则是他对学生的包容、宽容和“不拘一格降人才”的理念,门下将近200学生,学生们不论是从商、从政或是从学,他都给予了最大的帮助和鼓励,黄老师这种宽厚的胸襟是我们学生永远学习的榜样。

张晓波教授也是我的导师,之所以走上研究农业经济学和发展经济学的道路,都是源于张老师的原因。从2007年7月到现在,已经有8年,我几乎所有的一切都离不开他的帮助,从指导我硕士论文、介绍攻读大学、介绍出国访学、指导大学论文和找工作,这所有的过程都倾注了他的心血。在生活中,自己的执拗和不耐心,也是无数次受到他宽容和耐心的教导,跟随他8个年头,自己碌碌无为,没做出什么像样的成绩,我真心有愧!

陈志刚教授也有太多的感谢,自从2009年他调任至国际食物政策研究所北京办公室主任以来,对我无论从学业,还是生活上都关怀备至。当年我执拗地想离开北京,他多次单独找我谈话希望我留下,至今历历在目,感动不巳。而后在浙大读博期间,也是多次来看望,在大学论文和就业方面也给予了许多无私的帮助和建议。

金松青教授是我在2012年去美国密西根州立大学访学认识的,自己第一次出国举目无亲,金老师常常带着我到他家吃饭聊天,待我如作为家中后辈子弟一般,感激之情可谓溢于言表,同时也衷心感谢他的妻子红雅女士。在学业上,金老师也是时常耐心教导,不嫌愚笨。Reardom教授是我在密西根州立大学的导师,对他感激颇多,那时Tom知道我一个人在美国孤单,也是多次遨我到金老师家一起聚餐闲谈,或到他家烧烤。有次知道我要买被子,他还专门带我去找学院的行政人员去征求帮助,Torn自己一个人虽然大大咧咧,但是对我确是关爱有加,照顾备至。如今他也六十有几,祝愿他能觅一良伴,生活安定幸福。

MSU农经资源学院的前秘书RobinsonAnn女士给我了许多感动。记得还未去MSU之前,我尚忧心住处,Arm主动提出帮我解决住宿问题,并给全院学生集体发了邮件为我寻求帮助,我真心感动。从那时起我就记得日后写致谢一定要感谢她,这种无私帮助的可贵品德正是促进自己成长的动力职称论文致谢范文论文。如今她巳退休,祝愿她退休生活过的幸福愉快!

在浙大卡特,还有许许多多的老师给予了我极大的帮助,比如徐丽安副院长、郭红东教授、钱文荣教授、陆文聪教授、卫龙宝教授、张忠根教授、杨万江教授、马述忠教授、叶春晖副教授、金少胜副教授、毛迎春老师、胡伟斌老师、张霞老师等等,在这其中尤其要感谢的是我的师兄阮建青副教授,从我2010年来杭州,一直都是他在各个方面照料,要是没有他在各个方面的帮助,我的大学生涯也将大打折扣。阮师兄勤勉努力,为人正直,如今巳晋升副教授,并承担了系副主任等相关行政工作,深受学生们爱戴,祝愿他未来更加出色!

感谢攻读大学期间的同学,如刁盼盼、李静、嫣贞、张菲、石琦、梁海兵、余新平、伍骏骞、许为、王尧、李宝值等诸多同学,还要感谢黄老师门下傅琳琳、刘颖娴、郑思宁、郑军南、孙海霞、朋文欢、李懿芸等诸多同门,正是有他们的相伴,才使过去四年的大学生涯更为充实和丰富。

此外,还要感谢南京农业大学的钟甫宁教授,自从张晓波教授将我介绍过去,能得以多次机会聆听钟老师的教诲,尤其他反复强调的“间题导向”研究风格,让自己受益匪浅。还要感谢2011年和2012年到江苏沛县调研过程中,给予我们极大帮助的农业部农机司李斯华处长、沛县农机局郭松局长和吴明禄科长及其他领导,以及在2013年农村调查中给予帮助的农业部固定观察点办公室武志刚处长、王欧副处长等相关领导。

最后,在此感谢我的父母,作为一农村出身的孩子,父母将我辛苦扯大,读到大学学位,双亲殊为不易,感激之情无需言表,且祝愿他们日后生活幸福。同时,也感谢我的女朋友杨林芳女士,正是她对我的支持才使得自己顺利拿到大学学位

大学论文写作期间,获得以下项目的资助,在此深表感谢:

1、国家自科基金重大国际(地区)合作项目:农业产业组织体系与农民合作社发展:以农民合作组织发展为中心的农业产业组织体系创新与优化研究。

2、国家自科基金国际(地区)合作与交流项目:人口变化、城乡人口流动和中国的农业与农村发展。

3、国家自科基金面上项目:基于产业集群的工业化模式对农村贫困影响的研究。

第5篇

关键字:农产品质量安全;农户;农业企业

近年来,农产品质量安全事故层出不穷,从农田到餐桌农产品供应链各节点上都不同程度地存在许多问题。其中,大多来自于食品供应链的前端--农产品生产与流通环节(钟真,孔祥智,2012)。由于农产品安全生产是保证食品安全的基础(钱原铬,赵春江,2011),没有供应链前端的保障,农产品质量安全也无从谈起。保障农产品质量安全必须从生产者源头进行控制,一旦生产环节出现了农药残留超标等安全问题,就会一直延续到餐桌,进而影响消费者的生命安全(周峰,徐翔,2007)。基于此,本文通过对2000-2013年国内相关文献的研究,试图从农产品生产者(农户和农业企业)角度,归纳和梳理农产品质量安全的产生因素,以期探寻未来相关研究的方向和重点。

文献搜集结果

为了全面了解我国的农产品质量安全情况,笔者以相似概念“食品安全”替代了“农产品质量安全”进行搜索(钱永忠,王芳进,2005),以中国知网CNKI数据库为入口,检索了“中国学术期刊网络出版总库”、“中国博士学位论文全文数据库”、“中国优秀硕士论文全文数据库”、“中国重要会议论文全文数据库”、“中国重要报纸全文数据库”,发现以“食品安全”为“主题”,从1915年到2013年间的文献共有84580篇。根据这几个数据库的“主题”搜索结果,对2000年1月至2013年12月的文献数量进行了统计,结果如图1.1所示:

图1.1 CNKI数据库中以“食品安全”为“主题”的文献统计

资料来源:中国知网

可以看到,在2007年之后文献数量有一个较大幅的增长,数据上从2000年到2007年平均6262篇上涨到2008年的12417篇,这也与2008年三鹿奶粉“三聚氰胺”事件引起的全社会对食品安全的关注有关。2008年之后则较为平稳的增长,数量上并没有大幅度的波动。

由于本文旨在探讨供应链生产者(农户、农业企业)的生产情况及其责任,在文献检索上以“2012-2013南大核心期刊目录”(经济学和管理学类)为参考标准,同时以“农户”、“农业企业”分别为“主题”、“关键词”进行搜索,结果多来自中国农村经济、中国农村观察、农业经济问题、管理世界等国内核心期刊。

检索后发现,进入21世纪以来关于农户以及农业企业生产的研究数量比较多,如图1.2所示:以“主题”为“农户”的搜索为例,可以发现关于该类问题的文献呈现出连年递增的情况。2008年为2063篇,2009年为2257篇,2010年为2367篇,2011年为2063篇,2012年为2936篇,2013年为2865篇,但是2000年到2007年8年间平均文献数量也仅仅为585篇,也可以看出关于食品安全的话题在这个阶段仍然没有引起普遍的聚焦;同样,关注农业企业的研究,文献数量从2008年到2012年呈现连年上涨的趋势。与之相比,关键词检索的数量少于主题的检索,但是在基数上也处于较高的水平。因此,纵观当前国内对于农产品生产者的研究多集中在农户与农业企业上,本文也从这两者出发,探究农产品质量安全问题的影响因素以及未来的发展方向。

关于农户与农产品质量安全的文献主要集中在研究农户自身的缺陷,包括粗放型生产,规模不经济,以及缺乏统一有效管理等(尚超,2011)。农产品质量安全问题与农户数量过多导致难以控制、质量标准体系存在缺陷有关,但是农户的质量安全认知程度低、技术文化水平不高则往往是导致质量安全问题的直接原因。具体而言专业化生产程度不足,缺乏有效的规模以及缺乏补贴和培训是导致农户安全行为得不到保证的原因。

(一)农业专业化生产

我国当前的农户生产主要集中于粗放型生产(谭天明,2011),规模不经济,生产行为较为落后。因此,有必要通过农业产业化组织形式的创新,来提高农业的分工和专业化水平,提高农民的组织化程度(罗元青,王家能,2008)。由于传统农村集体组织在动员、形成专业化生产方面有积极的作用(高春凤,朱启臻,2007),但在专业化生产条件下,传统集体组织很难适应市场要求,这是专业化生产条件下的农民比非专业化条件下农民合作意愿强烈的原因所在。因此,为了提高农民的专业生产能力,巩固农产品质量安全,在我国农业产业化实践中,政府应该探索,创新多种组织形式,如合作经济(中介组织)带动型、专业市场带动型、主导性产业带动型等(罗元青,王家能,2008)。由于经济学的分工理论只注意了分工和专业化在提高经济效率方面的作用,但是却忽略了专业化生产由于资产专用性的增强而带来的交易费用的增加(罗必良,刘成香,2008)。因此,进行农业专业化生产也应该选择纵向一体化的经营形式以减少专业化生产要求的高资产专用性带来的交易费用,允许和鼓励农户建立合作经济组织,从而使得分散农户更能获取有用的信息从而节约信息费用,减少信息的不对称。

(二)农业生产规模

不同种植规模农户是否存在效率差异,曾是一个颇具争议的问题。生产规模的差异所造成的效率的差别也会对农户的农产品安全生产行为带来不同程度的影响。传统经济理论认为,以小农生产为基础的小规模农业经济是与现代市场经济相对立的非效率经济。一种有影响的观点从强调农民收益和发展现代农业角度,主张应提高土地生产率、劳动生产率和农产品商品率,扩大土地的经营规模,实行农地规模经营(任荣华,2007)。但是这种单纯扩大规模的做法并不实际,其研究视角主要集中在农户是否存在规模经济问题,没有关注农户经营是否存在适度规模问题(刘凤芹,2003)。对于适度规模的控制也不仅仅是缩减农户的生产规模,陈洁和苏永玲(2008)通过对“禁牧”这一缩减农业生产规模的行为进行研究后发现农户的总收入经历了由降到升的过程,而且禁牧舍饲对农户种植、养殖产生了影响;同时,项目区内农户的生产成本逐年增加,纯收入有所下降(李新,2006)。成本的提高也在一定程度上迫使农户采取机会主义行为,使用不合格的原料进行农产品的初生产,对于农产品质量安全也不利。

(三)其他因素

农业补贴会对农户的安全生产行为产生影响。近年来,我国政府不断改革农业补贴方式,加大农业补贴力度,在全国范围内实施粮食直接补贴的同时,在粮食主产省区大力实施良种补贴项目。良种补贴在一定程度上提高了农民种粮积极性,提高了政府农业补贴效率(王秀东,王永春,2007),对农户的安全生产有着积极的影响;此外,道德风险也会对农户的生产行为产生影响,有机食品生产农户道德风险发生的比例高达9.03%(张利国,2008),有必要加强监督管理,进行农业生产技术指导来减少这种情况的发生。同时,生产的模式,如农户与企业的合同也会作用于农户的生产行为。公司也可以通过与合作社签订订单,利用合作社内部成员之间的互相监督和自我约束,来保证产品的质量和订单的履行(郭红东,蒋文华,2007)。

关于农业企业社会责任研究

除了农户之外,生产环节中另一个重要的利益主体是农业企业。虽然当前国内农户粗放型生产以及缺乏必要的知识和指导直接导致农产品安全问题(谭天明,2011),但是在“公司+农户”链条中,农业企业充当的角色也不容忽视。以广东省为例,2011年广东省农业龙头企业2403家,带动农户达403万户,实现农业总产值1640.4亿元,占全省实现农业总产值2042.2亿元的80.3%。农业企业对农产品质量的要求对农户起到重要的影响,如果企业没能履行好带动农户的责任以及执行自身的农产品质量安全行为,难以保证农产品的质量安全。

在此基础上,农业企业对经济利益的追求,忽视社会责任也导致了自身以及连接农户的农产品安全问题。农业企业的特殊之处在于生产的农产品直接关系公众的身体健康和生命安全(姜海洋,2011),并受多种因素影响(汪凤桂,欧晓明,2013),但是众多农业企业的表现确差强人意。具体来说,生产商没有履行好自身的社会责任受到自身和外部的约束:

(一)自身因素

农业企业没有履行好自身社会责任应该归咎于自身的运营模式,即追求利润的最大化、责任意识薄弱、信息披露不足。首先,有学者认为农产品质量问题的发生与生产商自身营销渠道模式相关(王晓凤,张文胜,2012)。以乳制品为例,我国乳制品销售渠道分为完全纵向一体化模式和契约一体化模式。由于乳品的两种营销模式都难以真正掌握和覆盖广大农村地区,这使得小企业和小生产作坊占据着农村市场。相对大型企业拥有较完善的监测系统,小生产作坊和小企业由于各种原因,容易出现质量问题。

其次,对农业企业而言,维持生产农产品质量安全的责任兼具长期的有利性和短期的不利性。长期来看,承担食品安全责任有助于企业形成良好的信誉,有助于建立消费者信任,而且通过加大对原材料的控制和质量控制技术的投入对提高企业收益有显著影响(郭宇,庞文添等,2013)。而短期来看,这种责任往往会与企业的盈利发生直接冲突。出于利益最大化,企业在短期内可能不用履行自身提供质量安全产品的责任(赵翠萍,2012)。这也是导致农业企业可能没有履行社会责任的一个自身因素。

最后,农业企业对于信息披露的不足也是不履行社会责任的表现,这里的信息包括了产品安全信息和社会责任信息。古川和安玉发(2012)认为农产品生产商要获得消费者信任并实现与低质量生产商完全分离,必须披露更多的质量安全信息,同时高质量生产商披露信息对其更加有利。而在社会责任信息方面,由于人们在选择产品时需要了解农业企业是否具有履行社会责任的意识,而农业企业自身很少或者没有进行社会责任信息的披露(朱晋伟,李冰欣,2012),这也造成了消费者误买等现象的出现,从而导致了农产品质量安全事件的发生。

(二)外部因素

除了农业企业自身存在的因素使其没有履行好社会责任之外,外界也难以提供有效的监督和管制。具体体现在社会评判机制、市场引导机制、政府干预机制和公众治理机制的不得当(贺立龙,朱方明,2012)。这也关乎生产要素或权利的归属界定不清,资源配置方式不合理,生产要素或权利得不到最优化的动态调整,以及激励与惩戒失衡。

是否应该建立积极干预企业市场行为的外部机构规制,长期以来,对这一议题都存在着争论。虽然传统规制理论认为,政府可以通过各种措施、立法以及行政控制,较好地解决企业没有履行社会责任的市场失灵问题,但是外部监督并不是每时每刻都是行之有效的。

目前,学术界研究外部因素对于企业监督的主要关注点是外部监督机构与企业市场行为方面,诸如妨碍市场效率的垄断、合谋、信息壁垒等行为的规制,而对于企业社会责任行为的规制并没有太多的研究(李志强,郑琴琴,2012)。但是,有少数学者认为外部监督并不能使得企业很好地履行社会责任。孙习明等(2012)在基于“中国到澳大利亚”供应链的研究上,发现国家的管制能够比厂商自身提供更大的约束作用,但是从近几年发生的农产品质量安全事件上看,国家的管制却不尽人意。从企业集群作为研究对象看,更需要充分考虑组织和群体所在的外界环境,特别是企业与企业之间形成的交易网络以及企业家与企业家之间形成的社会关系网络(董进才,黄玮,2012)。周英豪(2009)认为我国对农产品,诸如畜产品质量安全管理侧重于生产后的控制,很少注意到生产中预防控制的重要性,体现在畜产品标准体系方面就是关于产品质量、检测方法的标准很多,而关于加工技术规程、卫生规范以及生产中认证的标准很不够。外部约束的不足同时体现在惩戒、打击力度不够严上。陶菁和顾庆良(2009)提出企业作为自利的经济人,其社会责任的形成并不是自发生成的。不能指望自发演进过程提供解决社会群体面临的所有协调以及冲突问题的方案,实际上它也没有提供什么方案。要确保企业社会责任演化的内在规则得到遵守,就需要外在的强制制度予以激发,政府作为供给外在制度的组织,具有其先天的优势。因此,从一定程度上来说,加大监管、增强外部约束,完善监测标准也是激励生产商履行社会责任的重要举措(文晓巍,刘妙玲,2012)。

研究结论与展望

(一)结论

关于农产品质量安全的文献研究为我们更加系统的理解如何进行农产品质量安全的控制提供了重要的基础,通过对已有文献的综述,我们更加深入地认识了当前农产品质量存在的原因,并得出了以下结论:

1.多数学者认为,农户没有履行自身责任体现在为了追求利益而没有注重原材料的质量,但是对于我国来说,这与农业专业化生产水平低,规模不大,监管不足等原因有关;

2.对于企业来说,为了减少成本而生产质量不达标产品,最终可能会导致“劣币驱逐良币”,使不合格农产品充斥市场的情况出现,给消费者带来危害。这存在着自身与外部原因:自身原因是追求利润最大化、责任意识薄弱、信息披露不足;外部因素主要是监管不力等问题。

(二)未来展望

尽管学术界已经对农产品质量安全的研究做了大量的工作,并且取得了一系列的突破,但是,仍有一些问题值得后来研究人员的关注和思考:

1.对农产品质量安全问题的解决过多地集中在企业社会责任和政府监管上,对消费者的安全认知,购买意愿和行为因素等研究较少,深度不足。而且对于消费者认知的研究多集中在超市,代表性有限。因此,未来的研究也应该多涉及代表性更大的农贸市场等。

2.从利益相关者出发,对于建立整个供应链的风险防范机制的研究却比较少,呈现出“个别防范措施较多,整体预警研究较少”的问题,这也难以串联供应链中的各个利益相关者,一旦有一个环节出了问题,对于之后利益相关者的安全也带来相应的挑战。后续的研究中,如何重新认识这些主体的本质及其在农产品安全控制中所发挥的作用将是一个必要的工作。

第6篇

关键词:县域经济;发展;建设

一、县域经济与城镇化的相互影响

1.推进城镇化的发展,有利于繁荣县域经济。城镇化是生产力发展、科学技术进步以及产业结构调整的必然结果,是工业化和现代化水平的衡量。城镇作为县域经济的载体,具有强大的经济辐射能力和文明扩散功能。

城镇化,主要是以中小城市为重点,逐步形成辐射作用大的城市群。现阶段,我国农村人口不断向城镇转移,这促进了城镇化的发展,同时,也促进了县域经济的形成。因着经济结构的转型、国际经济形势等的影响,“下海”打工的人逐渐减少,越来越多的农村剩余劳动力选择在家门口工作,这就促进了城镇的建设,也逐渐形成了规模的经济圈,使得生产要素逐渐集中,导致人口、资本、资源向城镇集聚,这就是县域经济。城镇化可将部分散居在乡村的农民转移到城镇居住,这有助于乡镇企业由分散布局走向集聚。全国政协常委陈凌孚说:“从长远看,小城镇处于农村之头、城市之尾,在城乡发展中具有承上启下的作用,既是工业化的重要载体,又是农业产业化的服务依托,对于广大农村具有巨大的带动作用。”

2.县域经济的发展,有利于促进城镇化的发展。由于城镇化主要是集中在县级及其以下,其服务地区主要是其周边的农村地区,所以城镇的发展速度和规模就受农村地区经济发展的速度、规模和性质的制约。农民收入高、购买力强,可是城镇市场上的商品销售及二、三产业得到长足的发展,形成区域性的规模经济,增加人口的集中程度,对城镇的建设及发展有着重要的作用。县域经济的产业结构调整、居民收入增加、人口素质提高、基础建设完善等等,都能够促进城镇化的发展。

二、发展县域经济的作用

1.发展县域经济能够繁荣农村经济,并促进区域经济的发展。县域经济主要是集中在中小城镇,县域经济发展的基础主要就是农业及农村经济。县域经济发展,使得农业发展的整个服务体系健全,农业的产业化发展才得以形成规模化,同时带动了农村的商业、服务业及各个产业的发展,促进农村经济的全面发展。

2.县域经济是小城镇发展的重要基础。小城镇的发展是以县域经济的发展为前提。只有县域经济发展了,形成了规模的经济圈,才会有产业集聚,人口集聚,小城镇发展才有经济基础。

3.县域经济的发展能够转移农村富余劳动力,增加农民收入。配合国家的产业政策,越来越多的农民工选择在家门口就业,县域经济的发展就能够起到作用,使得农民工不再是离乡背井、千里迢迢去奔波。同时,农民工的进城,也会促进非农产业的发展,为农村提供更多的就业门路和就业机会,将成为农村增收的重要途径。

三、现阶段我省县域经济存在的问题

1.县域经济空间发展不平衡,整体水平不高。在湖南,受自然环境制约,很多县市可供选择的发展空间有限。比如湘西,大部分是处于罗霄山脉,地方偏僻,联系成本高,各个经济项目的发展受到制约,这就拉大了湘西与湘北和湘中的差距,使得湖南的区域经济发展不平衡。

2.农业产业化发展滞后,专业化水平不高。如今,每个地方都在招商引资,都在投资建厂,但是,就目前来看,大部分企业,包括地方的龙头企业,规模较小,持续发展能力不强,经济实力偏弱, 科技含量不高,和当地农业的结合程度不高,机械化水平不高,没有专业细化分工。

3.地方保护主义严重,并且过分依赖自然资源,耗能比重偏高,能源消费增长较快,环境破坏严重。多数欠发达、落后的县(市),为了让自己本县(市)的经济有所发展,大力引进的项目中高污染、高能耗的居多。而很多这样的企业往往都是进驻落后县(市),因为在这些地方缺乏监管,只一味追求所谓的经济总量,使得现在有很多县市资源枯竭,该地区的经济发展逐渐滞后,区域经济发展不平衡,县域经济发展的可持续性也面临着重大的挑战。另外,清洁能源利用率比重低,导致湖南以煤为主的能源结构在短期内难以改变。

4.资金依然是发展县域经济的瓶颈。在湖南,财政小县、弱县多,没有有效的财力支持,财政能维持正常运转已属不易,再无力投入经济建设。基础设施的建设部到位,让很多贫困地区“与世隔绝”。另外,在这些不发达地区,信贷支持力度低,融资渠道单一,银行贷款难,在农村的金融创新不够,各类资本的投入严重不足,资金资源都流向大中城市,让这些贫困地区越发贫困。

5.民营经济的发展存在各种障碍,对县域经济的发展贡献不足。民营经济是市场经济中最有活力、最有增长潜力的因素,对培育多元市场主体、促进生产要素的流动和农村土地产权流转方面都有很大的优势。但是,由于贫困地区本身没有地区优势,各方面的设施都不完善,不能吸引更多的投资者、企业进入;另外,还是地方保护主义盛行,民营经济在这些地方准入太难,或者已经进入了,但是由于缺乏相应的完善的法律法规,而使已经进入的企业不得不撤走。诸如种种原因,民营经济对县域经济的发展没有起到很大的促进作用,同时城镇化进程也收到了一定的影响。

四、发展繁荣县域经济的途径

1.加强县域的基础设施建设。“要想富,先修路。”大力完善交通网络,积极推进县域与所属地级市、邻近城市之间的交通设施的建设,扩展县域经济对外联系的网络;加快县域内互联网设施的建设,让互联网经济形成县域经济发展的新兴力量。

2.适时调整县域经济产业政策,各个地区要选择适合自己本地区特色的产业结构,重点发展一到两个龙头企业,形成产业群,逐步实现工业化进程。由于国家政策导向,更多的各种资源融入农村,县城又是与农村衔接最直接的地区,因此,县域经济发展的必须要发展高品质的农业产业化,进而带动其他相关产业的发展。

3.秉承“两型社会”的建设宗旨,要大力发展生态经济和循环经济,让经济发展与资源环境能共生发展。首先,出台低碳产业政策,县城要选择污染小、耗能低,但科技含量高、经济效益好的产业和企业,这样能形成好的氛围。其次,出台低碳能源政策和低碳技术政策。政府要加强引导,健全法制,采取多方措施,鼓励各项低碳技术的开发与发展,建设循环经济。第三,改造已有的工业园区,使之符合“两型社会”建设标准。第四,发展生态农业,建设与农业相适应的第二产业等。

4.多方联动筹集资金,发展县域经济。发展县域经济的关键必须要解决资金问题。一是财政支持方面,政府要完善和规范分税制度,加大对县区的财政转移支付力度,让县里有钱用,这样才能对当地产业给予支持。二是要优化投融资环境,让更多的资本进入农村金融服务领域,使农村的各个行业形成一个完成的经济体系。

5.民营经济在我国经济总量中占有重要的地位,大力发展民营经济是发展壮大县域经济的必要手段。第一,政府要政策引导,鼓励城乡居民特别是农民工积极创业,鼓励扶持小微企业发展,并为他们提供政策支持。第二,破除地方保护主义,提供各种政策优惠,吸引民营企业进驻。对现有的民营企业,鼓励和引导其进行结构性调整,投资县域特色产业及农产品加工业,培育新的民营企业产业集群。第三,注重提高民营企业的科技含量,着力培育、扶持和发展一批市场竞争力强的民营科技企业,让其成为县域经济新的增长点。

县域经济的发展有各自不同的发展轨迹,湖南要抓住国家长江经济带建设的优势,注意与自身的资源、人才、资本等方面,采用先进的技术和理念,不断创新,发展壮大县域经济,建设和谐、富裕的新城镇。

参考文献:

[1]王继波.农村城镇化与县域经济发展研究[D].武汉:武汉工业大学硕士论文,2012.

[2]耿黎,朱长悦.辽宁省县域经济发展体制机制创新研究:构建两级三群新格局[J].农业经济,2015.5.

[3]周维现.中国欠发达县域经济发展研究[D].武汉:武汉大学博士论文,2013.

[4]姜文仙.广东县域经济的制约因素与提升对策[J].广东经济,2015 年第5期.

第7篇

【关键词】农村小额保险 农村小额人身保险 发展建议

自从2008年6月中国保监会《关于印发〈农村小额人身保险试点方案〉的通知》和《农村小额人身保险试点方案》,拉开了农村小额人身保险试点工作的序幕以来,随着试点区域和试点产品不断增加,保险覆盖面逐渐扩大,风险保障的作用不断体现,取得了较显著的成效。然而,从试点工作的情况来看,农村小额人身保险在我国的发展还面临着诸多制约因素,在宏观层面,有相关法律、政策以及监管等方面的缺乏和不足;在微观层面,既有农村金融环境薄弱,农民的保险意识和保险知识缺乏,保险购买能力低等制约保险需求的因素,也有来自保险公司对农村保险市场不够重视,农村人身保险专业人员匮乏,市场营销策略不完善等制约保险供给的因素。今后,要促进我国农村人身保险的发展,必须突破这些制约因素的限制。为此,本文在考虑上述制约因素的基础上,对如何促进我国农村人身保险的发展提出如下思考和建议:

一、宏观层面

(一)健全相关的法律法规和政策,形成长效的制度保障

我国现行的《保险法》和《农业法》在农村小额人身保险的规定方面存在空白,新颁布的《农业保险条例》也只提到了涉及农民的生命和身体等方面的短期意外伤害保险参照适用该条例的有关规定,对农村小额寿险、健康保险等险种缺乏相应的制度保障,不利于农村小额人身保险的长期持续发展。因此,有必要从法律层面完善涉农保险的规定,将农村小额人身保险纳入相关的法律体系,明确农村小额人身保险的性质和作用、政府的主导地位、农村小额人身保险合同和业务经营规则、法律责任等,鼓励经营主体的多元化,支持相关的税收优惠和财政补贴(可以由财政部、税务总局、农业部和保监会等相关部门共同协商制定相应的税收优惠和保费补贴政策的实施细则,例如:减免经营农村小额人身保险的保险公司和销售农村小额人身保险的营销员的营业税、所得税;对投保的低保户、五保户、贫困户等低收入农民实行保险费补贴等),完善风险分散机制,建立由财政支持的针对农村小额人身保险的风险损失基金,从制度层面鼓励、支持和保障农村小额人身保险的长期发展。

(二)加强对农村小额人身保险市场的引导和监管

1.积极引导经营主体开展农村小额人身保险业务。可以借鉴印度的经验,积极引导本国保险公司、外国保险公司及其他合作组织进入农村小额人身保险市场,探索适合不同地域、不同层次的低收入农民需求的供给主体及形式。

2.加强对农村小额人身保险市场的监管,注重防范农村小额人身保险的经营风险,切实保障农村低收入投保群体的利益。一是规定经营主体的市场准入和退出要求。经营主体要具有提供农村小额人身保险服务的能力,应制定详尽的业务发展规划和内控制度,具有相应的经营管理人员。对于不能正常经营农村小额人身保险业务、扰乱市场秩序的经营主体要求及时退出市场。

二是对市场行为的监管。要求经营主体强化对保险营销员和营销渠道的培训和管理,注重诚信、合规经营,避免误导投保人,防止恶性竞争;加强对经营主体的现场和非现场检查,做好市场异动的风险提示;要求经营主体定期报送业务经营情况报表,收集相关市场统计信息。

三是对偿付能力和准备金的监管。要求经营主体达到保监会规定的最低偿付能力要求,并且根据所开展的不同小额人身保险业务提取相应的准备金,按要求披露相关的财务信息。

四是对中介组织的监管。加强对介入销售的农村基层组织和其他中介组织的日常监管,要定期报送有关业务和财务报表,完善市场调研。

(三)切实提高农民收入,增强农民购买保险的能力

农村小额人身保险是针对农村低收入群体开发的人身保险,由于这部分农民的收入低,购买保险的能力不足,制约了他们的现实保险需求。为此,需要切实增加提高农民收入的途径,为农民增收提供制度环境保障。

要改进传统农业生产模式,发展农业机械化,促进农业生产技术和经济结构的升级;加强农业科技研究,促进农业科技成果的转化,发展效益农业;强化农村信息化建设,为农业生产及时提供科技知识和市场信息,为农村低收入群体提供就业信息,增加他们的就业机会;重视对低收入农民的培训和教育,拓宽他们的就业渠道;发展农业保险,防范农业风险,保障农民收入的提高。

(四)注重宣传,普及保险教育,增强农村低收入群体的保险意识和保险知识

农村低收入群体的整体素质较低,保险意识和保险知识薄弱,是制约保险需求的重要因素之一。政府要重视对农村小额人身保险的宣传,转变经营主体对农村小额人身保险的认识,积极引导经营主体及相关政府部门采取多形式、通过多途径大力普及保险知识,实施保险教育,增强农村低收入群体的保险意识,丰富他们的保险知识,增加他们对经营主体的了解和信任,提高投保积极性。

二、微观层面

当前,我国农村小额人身保险市场的供给主体集中表现为保险公司,下面主要从保险公司的角度,对如何拓展农村小额人身保险业务进行分析。

(一)转变经营思路

C.K.普拉哈拉德的金字塔底层战略理论和菲利普?科特勒的利基策略理论表明,针对农村低收入群体的农村小额人身保险市场,一方面,由于农村低收入人数众多,犹如金字塔的底层,具有巨大的潜在市场;另一方面,这一市场属于农村保险市场的细分,通过利基营销,易于在这一细分市场培育自己的优势,占据有利的市场地位。因此,保险公司应立足长远,改变以往“重城市、轻农村”的经营思路,积极拓展农村小额人身保险市场,坚持诚信经营,树立良好的企业形象,增强农村低收入群体对保险公司的信赖感。

(二)强化人才培养

拓展农村小额人身保险业务,需要相应的精算、营销、承保、理赔等人才。保险公司要重视对这些人才的发掘和培养,要以人为本,完善人才的选拔、配置、培训、激励和考核制度,尤其要大力加强对农村营销员的培养和管理,让他们树立诚信营销的理念,完善其保险知识,提高相应的营销能力和技巧。要建设企业文化,增强员工对企业的归属感和认同感。

(三)完善产品的开发和改造

当前,保险公司已开发了二十余款农村小额人身保险产品,主要是意外伤害保险、定期寿险和信贷保险。今后,还需要在监测前期所开发产品运行情况、进行相应改进的基础上,开发农村低收入群体急需的健康保险和养老保险,要综合考虑不同地域低收入群体的经济状况、家庭情况和保险需求等因素的差异,突出产品的保障功能,减少投资功能,注意长短期业务的搭配,注重发展期缴业务,合理地厘定保险费率和确定缴费时间,拟定有针对性的通俗易懂的保险条款,并使保险合同方便携带和保管。

另外,还可以结合在农村广泛存在的基层合作组织(如蔬菜生产合作社等)开发相关的团体保险产品,以扩大承保面,有利于风险的分散。

(四)拓展营销渠道和宣传手段

1.建立和完善直接营销渠道。考虑到农村低收入人群缺乏保险意识和保险知识,且人口众多、居住分散,保险公司有必要在农村直接设立营销服务部,派专人进驻,一方面有利于向目标客户进行宣传,加强保险知识的讲解,另一方面,也有利于大力培养本地营销人员。

2.积极拓展间接营销渠道。积极拓展包括中国农业银行、中国邮政储蓄银行、农村商业银行、农村信用社等在农村的基层金融机构的营销渠道,充分发挥农村自治组织、社区组织、群团组织和经济组织的营销作用,加强与农业生产资料供应商的合作。

3.拓展宣传手段。通过多种媒介(如电视、报纸、墙体、车身等)以平面和立体广告的形式进行宣传。

(五)加强客户关系管理,提高服务质量

加强与农村低收入群体的交流和沟通,深入了解他们的保险需求,保持客户队伍的相对稳定,最大限度地发掘客户资源,注意提高售前、售中及售后的服务质量,特别要讲清保险责任和除外责任,避免误导和欺瞒客户,理赔要及时、公平、合理,注重收集客户反馈的情况,向客户提供免费体检等附加服务,做好事前的防灾防损工作。

(六)加强风险管理

定价风险、道德风险和逆选择是制约保险供给的重要原因,在这里,主要就这两类风险的防范进行简要分析。

1.防范定价风险。注意全面收集农村小额人身保险的保险标的、投保人的相关信息,分析投保人的风险状况,注重积累经验数据,编制农村低收入群体的经验生命表,并利用现代信息分析技术,分析影响产品定价的因素和影响程度,合理地厘定保险费率和设计保险条款。

2.防范道德风险和逆选择。对于来自投保方的道德风险和逆选择,要加强对投保方的售前审核、提高承保要求,注重售中和售后监控,做好风险预警;对于来自保险方的道德风险,要加强诚信教育,完善对相关人员的考核制度,提高从业人员的业务素质。

参考文献

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[17]朱俊生,庹国柱.推动小额保险发展的关键在于提高供给效率[J].中国金融.2009,(5).

[18]中国保监会网站:http://

第8篇

关键词:产业结构升级 工业化 现代服务业 科技创新

中图分类号:F207 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2014)03-065-02

改革开放以来,辽宁省经济持续稳定发展,取得了一系列经济成果。作为重要的东北老工业基地,辽宁省经济增长与工业化道路的发展依然带有浓厚的传统工业色彩。辽宁省的“十二五”规划中指出:要调整三次产业结构,充分发挥科技创新对产业升级的支撑引领作用,大力发展战略性新兴产业、改造提升传统产业、坚决淘汰落后产能。经过多年发展,辽宁省的产业结构调整已取得一定成效,但从深层次着眼,其产业结构矛盾仍然存在。因此,把握辽宁省产业结构发展的现状,分析产业结构中存在的问题,对促进辽宁省产业结构升级与区域经济发展尤为重要。

一、辽宁省产业结构发展现状

1.辽宁省三次产业之间的结构变化。从2002年到2011年,随着经济水平的不断提高,辽宁省三次产业之间的结构发生了显著的变化,基本符合工业现代化进程所要求的第一所占比重逐渐减小,第二产业所占比重先上升后下降,第三产业的比重逐步增加的产业结构演进规律。根据《辽宁省统计年鉴》,如表1所示,2002至2011年期间,辽宁省第一产业产值占GDP的比重在10%左右徘徊,基本呈逐渐下降趋势;第二产业产值所占比重由2002年的48%下降至2004年的46%,然后随之有微弱上升趋势,在2008年达到最大值56%,在2009年又下降至52%,2011年又上升至55%;第三产业产值所占GDP比重从2002年至2004年大致上升,在2004年达到最大比重42%,从2005年40%以后下降至2008年35%,在2009年开始有上升趋势后,在接下来的两年中又出现下降的这种波动趋势。

2.辽宁省三次产业贡献率结构。通过分析2002――2011年辽宁省一、二、三产业对生产总值的贡献率,我们可以得到:辽宁省三次产业贡献率的结构比较稳定,体现为二产贡献率最大、三产次之,一产最低的状况。具体如图1所示,从2002年开始,辽宁省第一产业对GDP的贡献率总体呈下降趋势,且低于10%,远低于第二产业及第三产业的贡献率;辽宁省第二产业贡献率则总体呈上升趋势,且在三产贡献率中比重一直位居首位,特别是在辽宁传统工业发展中,以冶金业和装备制造业增长为最快,成为工业发展的主要增长力量;辽宁省第三产业较缓,其贡献率相对波动不大,总体介于第一产业与第二产业的贡献率之间,这与辽宁作为东北重工业大省具有较大关系。

3.辽宁省三次产业就业人员结构。从辽宁省三次产业就业人员结构来看,如表2所示,辽宁省第一产业的就业人数比重呈逐年下降趋势,第二产业就业人数比重变化不大,第三产业就业人数比重逐年上升。在辽宁省工业化的进程中,虽然第二产业的发展起到主导左右,第三产业进展缓慢,但随着政府对服务业重视以及投入力度的加大,辽宁省服务业较以往依然得到了长足的发展,服务业基础设施条件得以改善,供给保障能力迅速提升,服务业整体经济效益好转的同时,进一步吸引更多投资与就业人员的加入。

二、辽宁省产业结构存在的问题

根据配第――克拉克定律,随着经济的发展以及人均国民收入水平的提高,第一产业国民收入和劳动力的相对比重逐渐下降;第二产业国民收入和劳动力的相对比重上升,经济进一步发展,第三产业国民收入和劳动力的相对比重也开始上升。前文分析可见,尽管目前辽宁省产业结构发展的总体状况具有一定的合理性,但由于辽宁省第二产业比重过大,第三产业比重相对较低,从而使辽宁省产业结构存在一些突出的问题。

1.农业产业结构发展不完善,现代化程度落后。辽宁省农业产业结构发展不够完善,资本投入严重不足,现代化程度低。近年来,尽管政府加大了对农业扶持力度,农业产业结构得到相应改善,但随着工业化和城镇化的不断深入,现阶段辽宁省农业产业结构中逐渐暴露了一些问题,主要表现在以下几方面:一是产品过于单一。以种植业为例,在农业种植领域,辽宁省主要种植水稻和玉米,且未形成农作物种植的区域分工。二是低附加值的农产品比重较大,缺少优质高效的农产品。这主要与辽宁省农业科技基础差、资本投入少有关。就目前辽宁省农业现状来看,农业的固定资产投入较少,大多地区还是应用传统农业的发展模式,投入产出率不高,农业科研产品转化率低,规模效益低下,高附加值的农产品种类少之又少,农产品的再加工能力远远达不到于现代化农业的要求。三是与农业有关的龙头企业较少,农业产业化链条有待完善。长期以来,辽宁省农业产业结构中传统农业所占比例较大,而与之相关联的加工业和运输业发展缓慢,农产品加工运输环节薄弱,吸纳就业能力不强,农业加工业和运输业链条不能得以有力拓展。四是农业基础设施薄弱,农民科学文化素质不高。上述问题的存在,造成辽宁省农业发展速度缓慢,农业基础地位比较脆弱。

2.科技研发投入不足,工业化快速发展受限。根据世界范围内产业结构演进遵循的一般规律,只有当基础产业发展到一定程度并有所积累时,更高形式的产业才能够发展起来。辽宁的工业化发展虽然具有一定规模,但其自主创新与科技研发投入的不足,削弱了企业的竞争力,制约了工业化进程的快速发展。根据2012年辽宁省统计年鉴相关数据显示:2011年辽宁省从事科学研究活动人员为13.1万人,其中,从事研究与试验发展活动人员3.7万人;从事专业技术服务业活动人员6.8万人;从事科技交流与技术服务业工业活动人员1.5万人。2011年辽宁省从事科研活动的人数仅占本地区在岗从业总人数的2.3%,尽管高于全国平均水平的2.0%,但远远落后于发达地区北京水平的7.4%。此外,辽宁省R&D经费支出占GDP的比重很低,仅仅为1.9%,远低于沿海发达省份。2011年辽宁省财政预算支出3905.85亿元,同比增长22.2%,地方财政科技支出87.2亿元,同比增长26.6%。尽管科技支出增长大于财政总支出增长,但科技支出仅占财政总支出的2.2%,低于全国平均水平3.6%。各种相关数据表明,辽宁省科研投入明显不足,科研人才相对稀缺,从而造成辽宁省产业内部结构不尽合理、趋同严重,劳动密集和加工装备密集型产业比重较大,高新技术产业发展薄弱,资源利用率低,国际市场竞争力不强,工业化快速发展受阻的状况。

3.产业内部结构发展不平衡。首先,辽宁省是东北重要的老工业基地,第二产业目前成为推动其经济发展主要动力,且以重工业和基础工业为主。进入新世纪以来,尽管辽宁省逐渐加大了对企业自主创新的投资,但整体而言,企业自主创新尚未实现突破性的进展,辽宁省传统工业产品缺乏创新,经济效益相对低下,均无疑制约着辽宁省第二产业的发展。其次,辽宁省的第三产业则以传统服务业为主,生活服务业、运输服务业、仓储业企业数量依然庞大,约占服务业企业总数的1/3。相比之下,现代服务业的比例比较小。软件业、计算机服务业以及科技交流与推广等服务业的企业数量所占比例还不足总数的20%,而在后工业时代,这些新型服务业将是推动未来辽宁省产业结构优化升级的主要动力。

三、优化辽宁产业结构优化的对策

从目前辽宁省产业结构存在的主要问题来看,应从加快农业现代化进程、以创新促进产业结构升级、大力发展现代服务业等方面为着眼点,优化辽宁省产业结构。

1.调整农业产业结构,加快农业现代化进程。辽宁省第一产业主要由农业构成,要坚持农业的基础地位,加快农业产业升级,促进农业产业化和现代化进程,这对于整个产业结构的调整具有重要作用。首先,加快农业的科技化进程,把握农业科研和技术方向,提升农产品质量和农业经济效益。通过充分学习发达国家的先进技术,借鉴科学的管理经验,切实结合自身状况,因地制宜,找到推进农业科技化进程的创新路径,例如在政府扶持下,有计划地建立农业科技园区,推进辽宁省的传统农业转变为具有高附加值的现代化农业。其次,延伸农业产业化链条。农业产业化是实现产业升级的重要途径,突出体现在农业加工链条中。辽宁省应根据比较优势,建设特色农产品生产和加工基地,培育效益好、带动力强的龙头产业。第三,提高现有农民的科学文化水平,是推进农业科技化和现代化的重要因素。政府应该加大对农村的科普宣传力度及教育投入,通过多种渠道使农民了解科学的农业技术知识,并将先进技术应用于生产中。

2.以创新促进产业优化升级。目前,辽宁老工业基地的很多传统行业正在处于衰退期,因此,加大研发投入,以科技创新引领新的增长点,开拓新的产业发展领域,是实现辽宁产业结构优化升级的必然选择。为实现辽宁省工业化健康快速发展,应注重以科技创新和制度创新改造传统工业,逐步淘汰技术落后、资源消耗大、环境污染严重的企业,优化工业内部结构;不断完善知识创新体系,将科技创新作为提升辽宁省工业生产力的重要战略,同时注重协同创新,提高集成创新、原始创新和引进消化吸收再创新能力,提高科研水平和成果转化能力,例如,加强与发达国家技术合作,逐步掌握新型生产技术,充分发挥辽宁地区在高新技术开发中的潜在能力,提高产业的实用技术水平,进一步加快高新技术的产业化进程;还应注重商业模式的创新,实现创新资源高效配置,建立完善的激励机制,以创新发展促进辽宁省产业优化升级。

3.大力发展第三产业,重点发展现代服务业。纵观世界各国的产业演进历程,第三产业的壮大发展是一个国家或地区产业结构高级化以及经济走向发达的标志。辽宁省第三产业的发展与我国上海、北京等发达的地区相比存在着缺乏特色、服务种类不全、服务质量不高等问题。从根本上说,辽宁省第三产业的发展,要结合其自身老工业基地的产业基础和深厚的文化底蕴,大力发展现代服务业。除了以科技创新改造传统服务业,应重点发展与老工业基地振兴密切相关的生产服务业,如物流、交通运输、邮电通讯、物资供销、金融、保险、咨询信息服务、技术服务以及如广播影视、新闻出版、文学艺术及动漫等文化产业,这些产业将决定着辽宁省第三产业质的发展。

[基金项目:辽宁省教育厅人文社会科学研究资助项目“承接跨国公司服务外包与辽宁省产业结构关系的实证研究”(项目编号:W2012037)。]

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[6] 刘柏霞,李亮.论经济发展方式转变中的辽宁产业结构调整[J].开发研究,2011(5)

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[8] 宋赫民.承接跨国公司服务外包与辽宁省产业结构关系的实证研究.沈阳理工大学硕士论文,2011

第9篇

关键词:河南省;人力资源开发;体制机制;探索;实践

中图分类号:C96 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2014)06-00-02

在全球经济一体化的发展趋势带动之下,我国区域经济发展也日益呈现出一体化的发展态势,我国较为发达的东部地区产业也开始向不够发达的中西部地区转移。事实上,我国为了大力推动中部地区的经济发展,已经制定并实施了以河南省作为核心的工业化、城镇化、农业现代化的发展蓝图。这标志着河南省将进入到一个高速发展的关键时期。那么,这也预示着河南省的发展需要很多方面的配套设施与资源,尤其需要大量高质量的人力资源作为基础与后盾,它是河南省能否取得实质性发展的关键因素所在。实际上,河南省是一个人力资源大省,但是,由于受到经济社会发展的因素影响与制约,其高质量的人力资源不够丰富,这与他们对于人力资源开发工作的重视程度远远不够有着很大的关系。因此,本文将围绕河南省人力资源开发工作展开较为详细的讨论,试图提出一个河南省人力资源开发的科学、合理且可行的体制机制,尤其是要提高开发的创新性,从而更好的为河南省经济社会服务。

一、河南省人力资源开发现状及问题分析

河南省人力资源开发的总体现状并不是令人感到非常满意的,尽管说开发方面有着较为丰富的人力资源,但是,其整体的开发水平并不是很高,导致了河南省人力资源开发工作的难度日益加大。具体的开发问题表现在如下几个方面:

(1)人力资源的整体文化素质不够高。河南省是一个人力资源大省,其人口总数还在不断的攀升之中。但是,他们的人力资源总数中的低学历比例过大,还呈现出不断加大的学历差距。河南省是我国中原地区的大省,他们的经济社会发展主要是以粗放型的产业为主,更多的依靠劳动力,而对于劳动技术的要求并不是很高。这与当地的经济文化发展水平偏低有着较大的关联,很多人的受教育程度不高,整体的教育有着滞后性,他们只是更多的习惯于进行机械式的劳动。事实上,河南省作为人口大省,在近些年来也在努力提高教育水平,但是,相对来说,其文化教育程度仍然偏低,无法适应快速发展的经济社会需求;

(2)人力资源的组成结构不尽合理。虽然说河南省的人力资源总量较大,并且也在不断的增加当中。但是,对于河南省的经济社会发展来说,其真正有用的人才资源数量并不是很多,这就严重影响了河南省的经济社会的正常且快速的发展。这就是说河南省的人力资源结构不够合理化,有用的人才资源严重匮乏,无法充分挖掘出河南省人力资源的巨大发展潜力。目前来看,河南省人力资源结构中以普通工人类为主,缺乏那种具有创新精神的高层次人才,也缺乏具有较好社会实践能力的高端人才,从而让河南省的人力资源的社会适应性不够强,也严重影响了其人力资源的社会使用效率;

(3)高级人才外流的现象较为严重。根据人才发展的定律,一个国家或地区的经济社会发展速度越快,它对于人才的吸引力就越大,尤其是一些较为高端的人才更是会趋之若鹜的赶往这些经济发达地区。然而,河南省属于中国中西部地区,其经济社会的发展并不处于发达阶段,仍然处于那种粗放型的经济发展阶段。它能够提供给人才的薪酬水平也偏低,配套设施与环境等也难以满足高端人才的需求,他们都愿意去那些经济发达地区。久而久之,这就让河南省的人力资源中的高级人才外流现象日益频繁与严重,并会越来越导致河南省经济社会发展与发达地区的差距加大,这样就形成了一种恶性循环;

(4)农村人力资源的开发形势不佳。河南是一个农业大省,它的农村人口数量非常的庞大,整体的城市化水平偏低,农村与城市之间的二元结构矛盾较为凸显,从而让河南的农村劳动力基本上处于一种供过于求的现状当中,有大量的农村剩余劳动力急需要进行恰当的转移出去。但是,由于多方面因素的影响与制约,河南省农村人力资源无法有效的向城镇进行快速转移,转移的过程中面临着诸多的困难。这是因为河南省人均耕地面积较少,大量的农村劳动力闲置,然而,他们的思想文化素质又较为落后,难以适应城镇化过程中对于劳动力的需求,从而造成了他们无法有效向城市进行劳动力输出与转移,这也直接导致了河南省农村人力资源的开发整体状况不容乐观的现状。

二、河南省人力资源开发的体制机制完善措施

鉴于当前河南省人力资源开发现状不容乐观,还存在着以上所述的几个方面的问题与不足。那么,这就需要河南省认真仔细的分析自己的人力资源开发现状与问题,并尽可能的制定并实施有效的人力资源开发体制机制,从而提高河南省人力资源开发与利用的效果。那么,河南省人力资源开发的体制机制完善措施具体阐述如下:

(1)重新认识人力资源开发工作。河南省的人力资源开发状况不够令人满意,其中一个较为关键的原因就是他们的思想观念上对于人力资源的认知程度还不够,认为人力资源开发就是一项简单的劳动力利用与转移过程。那么,为了改变这样的人力资源开发现状,河南省就应该努力转变原先那种较为落后的人力资源开发观念,要从以人为本的理念出发,真正把人力资源开发工作重视起来,并对其进行重新定位。应该来说,河南省作为我国中原地区的大省,其经济社会的发展的一个重要途径就是要做好人力资源开发工作,真正认识到人才在经济发展中的重要性与关键性,坚持以人为本的人力资源开发原则与方针,采用科学合理的方法对人才进行管理与引导,尤其是要增强河南省自身的人力资源开发意识,引导人们转变自身落后的小农意识等,合理规划好自己的发展方向与人生价值,从而最大限度的调动起他们的工作积极性与主动性,努力向着高层次的人才迈进;

(2)进一步提升人力资源的素质。河南省由于地域经济的限制,其人力资源的整体文化素质偏低,这已经大大影响了其经济社会的进一步发展。因此,河南省必须尽快解决这个问题,努力采取积极有效的措施来提升自身人力资源的整体文化素质,不仅要充分发挥出人口大省的数量优势,更要从质量方面来提升人力资源的优势。具体来说,河南省应该首先加大自身对于基层教育经费的投入力度。虽然说在我国科教兴国战略的引导之下,河南省的教育事业也获得了长足的进步与发展,但是,与地区的经济社会发展需求之间仍然存在着一定的差距性,主要表现为人力资源的受教育程度滞后性。那么,这就需要河南省加大对教育的投入力度,提升教师经济待遇,解决儿童辍学等社会问题。其次,河南省还应该为了迎合本地区经济社会发展的实际需要,努力建立健全自身的高等教育人才培养机制,要能够从长远的角度来看待人才培养问题,深化高等教育改革,要全面提升高等教育的整体质量,从而让培养出来的大学生可以做到“学为所用,用为所学”,让他们成为河南省经济社会发展中的栋梁之才。此外,河南省还应该重视职业教育与技能培训工作的开展,尽可能的缓解人力资源开发的结构性矛盾。这就是说河南省应该要把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要的位置上,把人口数量优势延伸为人力资源优势,真正推动河南省经济增长方式由粗放型转变为集约型,提高劳动力的质量与技能,真正改善人力资源结构不尽合理的问题,为河南省提供更为优质的人力资源服务;

(3)吸引更多的高级人才。河南省的人力资源质量不高的原因中有一个就是其高端人才的吸引力不够,从而让高级人才经常出现频繁的流出现象。但是,在现在这样一个知识经济时代,市场竞争在很大程度上就是人才的竞争。事实上,对于河南这样经济发展相对落后的省份来说,它必须充分发挥出自身的中西部经济大省优势,采取多种方式来留住人才,尤其是那些高级人才。这就需要河南省做好如下几个方面的工作。首先,河南省应该为高级人才提供更好的物质待遇与精神待遇,让他们享受一定的高工资与高福利,从精神与物质方面来更好的满足他们的多元化需求。其次,河南省还应该加大对于一些硬件设施的投入力度,并配备合适的软件助手等,让高级科研人员可以在河南省的经济发展中有用武之地,并建立配套的优胜劣汰的激励工作机制,在给他们提供更好服务的同时,也要进一步明确他们的责权利,激发出他们最大程度的积极性的同时,引导他们更好的进行创新。这样,河南省才可以真正为高级人才提供充分展示能力的舞台,才能够真正留住或吸引高级人才为他们服务;

(4)改善农村人力资源开发工作状况。河南省由于是一个粗放型经济的发展大省,它的农业人口占据了很大的比例。加之这些农村人口的受教育程度较低,他们的文化层次水平相对来说较低,这些都严重阻碍了河南省的经济社会转型化发展进程。因此,河南省必须改变这样的农村人力资源开发现状,加大对农村人口的职业培训教育工作的力度。随着我国工业化与城市化的进程日益加快性发展,河南省有大量的农村剩余劳动力急需要从农业领域转移到非农领域中去。这些剩余劳动力也应该从自身出发,积极主动的转变自己的就业观念,最大限度的挖掘出自身的工作潜能,积极参与到各种人力资源开发系统中去,提高自身的创业就业意识,扩大自己的自主择业范围,还可以加强对文化知识的学习与应用,让自己从体力劳动转向脑力劳动。此外,河南省还应该增加农村人力资源开发的投资,根据实际、实用、实效的原则来针对农村人口开展各种知识与技能培训班,从而提升他们的岗位技术与技能。

三、结语

总之,河南省是我国的一个人口大省,但是,由于它基本上属于一个低文化素质的人口大省,加之它又是属于我国中西部地区,因此,它的人力资源开发状况不容乐观,还有不少问题存在。这些又反过来影响了河南省自身的经济社会的进一步发展与提升。因此,为了切实提高河南省的区域竞争优势,河南省必须改善自身的人力资源开发现状,增强自身对于人才尤其是高级人才的吸引力。那么,这就需要河南省尽快抛弃那种功利性的人才培养与使用思维方式,重新认识并定位人力资源开发工作在经济社会发展中的地位与作用,并努力构建一个科学、合理且高效的新型人力资源开发体制机制,把原本的人口数量大省优化为一个人力资源优势大省,努力把农村剩余劳动力的思维模式进行转变,提高他们的受教育程度与水平,把丰富的人力资源从数量变为数与质量的结合,真正成为我国中西部地区经济发展的大省,让人口数量、质量与结构实现均衡性发展,留住高级人才,进一步促进自身的经济社会发展,并反过来又能够更好的开展人力资源开发工作。

参考文献:

[1]郭文波.新农村建设视角下的吉林省农村人力资源开发问题研究[D].长春:吉林财经大学硕士论文,2010.

[2]李红见.河南人力资源开发的问题及对策[J].人才资源开发,2009,6:21-23.

[3]李玉松.发达国家政府促进农村人力资源发的经验与借鉴[J].农业经济,2011(12):49-51.

[4]姚文喜,杨阳.河南人力资源开发与区域经济发展的实证研究[J].职业圈,2007,60(8):6-7.

第10篇

[关键词] 农村信用社:贷款定价:定价机制

贷款是农村信用社最主要的盈利性资产,利息性收入也成为农村信用社的主要收入来源,在农村信贷市中:农村信用社是“三农”产业获得贷款的最主要渠道,农村信用社仍处于卖方市。随着新农村建设的逐步推进,“三农”资金市供给的格局即将会发生转变,中国农业银行和中国农业发展银行等金融机构将会扩大服务范围和服务方式,这必将对作为农村贷款巨鳄的农村信用社的地位造成巨大冲击。在农村,金融业的竞争将会围绕贷款业务展开。

一、农村信用社贷款定价机制面临挑战

1.利率市化冲击固定利率。利率市开放以后,农村信用社可以运用自身掌握的巨大贷款市同其他金融部门展开竞争,获得更高的利率。但是,在现实上并非如此。一般来讲,各商行会根据市需求和自身贷款业务的规模适时调整贷款利率,以寻找规模与盈利之间的平衡点。而我国对农村信用贷款利率仍实行定价模板的模式,各县市的利率浮动标准一经制定后通常几年不会变动,只有在利率政策实施重大调整时才随之变化。金融机构之问为了争夺农村市份额而出现一定的价格竞争行为过程中,农村信用社会处于劣势,将失去固有的价格优势。

2.贷款定价权长期缺位。当前农村信用社的贷款利率仍由上级主管部门制定,信用社的贷款利率管理权限也只是按照规定执行。虽然我国经过几次金融改革以后农村信用社在贷款利率定价上拥有一定的权限,如贷款利率可以在一定的浮动范围内自主决定;贷款方式上,采用贷款基准利率加浮动幅度法。但是,由于农信社一般采用各区县农村信用联社集中统一管理,统一定价的管理模式,各区县农村信用社为一级法人,各基层农村信用社没有法人资格,换句话说,就是贷款利率浮动操作的权限只有区县一级的农村信用社拥有,而基层的农村信用社的贷款定价权仍缺位。

3.利率调整敏感度滞后。在目前的农村信贷市上,农村信用社仍是“老大”,一直处于卖方市的营运模式遮蔽了农村信用社的利率风险防范意识,即使由利率未及时调整而引起市贷款率下降,利润受损,也一般会从制度和人员素质方面找原因,不会从利率上去认识和寻找根源。在国家专项票据置换的救助使农村信用社的不良贷率下降的情况下,利率调整敏感度拉开更大的缺口,消除风险的唯一措施是吸收新增存款填补缺口,从而贷款风险急剧上升,同时,农村信用社的贷款利率预测能力比较弱,不能对利率发展的未来趋势进行有效预测,不能定期对贷款利率风险形成评估报告,也不能对利率敏感性资产负债的金额与期限进行有效配置和对比,招致农村信用社风险之剑高悬。

二、农村信用社贷款定价机制的现状及问题

1.对贷款定价机制建设认识不足。由于思维惯性的影响,农村信用社仍然秉承着卖方市唯我独尊的姿态与想法,没有认识到我国的市经济已经发展到利率市化阶段,更没有认识到只有增强自身的金融市竞争力,要随着市对资本的需求适时调整利率。同时也进入贷款定价的误区,把贷款定价机制错误地理解为跟随央行的基准利率基础上执行浮动利率定价,也即浮动后的基准利率机制,没有真正意义上的定价机制概念。这种滞后的观念,使得农村信用社错失这次央行改革贷款定价机制的先机,一味地执行利率浮动、一浮到底的机制。

2.贷款利率定位不准。金融界的规律是贷款利率越高获得的回报就会越丰厚,但是贷款利率高也会失去市。农村信用社凭借在农村信贷中的地域垄断优势,在执行贷款利率规定时,往往秉承就高不就低,一浮到顶的原则,在利率市化以前,农村信用社还可以有优势,然而,随着其他金融实体进入农村市,一浮到顶的农村信用社就会陷入无人贷款的尴尬境地。取而代之是那些实行科学合理的贷款利率定价决策制度,根据“高风险高回报,低风险稳收益”原则的金融实体。

3.缺乏相应的信用风险管理。产生农村信用社风险的原因有两大类,一类为外部宏观经济环境因素,主要包括农业经济的高风险性;农村乡镇企业发展的不稳定性;社会信用脆弱性等。一类为我国农村信用社自身管理体制和经营管理因素,这些因素在相互交织、相互影响,共同引发农村信用社风险。其中,制度的不完备是产生风险的重要原因之一。在贷款的现实操作中,起主要作用的是信贷员,由信贷员自己考察客户情况,发放贷款,监督机制形同虚设,也不建立客户档案,这就给发放人情贷款提供可乘之机。

三、优化农村信用社贷款定价机制的措施

农村信用社的不良贷款率有下降的趋势,但不能根本消除农村信用社的贷款风险所产生的根源,风险管理水平也没有提高。而建立贷款定价机制,杜绝产生新增不良贷款,是农村信用社风险管理面临的一个重要课题和重要组成部分。

1.提高员工素质,转变贷款定价机制理念。长期的规定利率机制,使农村信用社没有贷款利率定价权,农村信用社只是简单的传递上级精神的机构。被动的运作理念,使农村信用社利率管理能力薄弱,管理人才也极为缺乏。为适应新农村建设,农村金融市的开放为农村信用社管理模式的转变提供契机。(1)从思想上重视贷款定价权问题,树立主动应对竞争的战略定价理念,积极主动地研究市需求,准确定位贷款价格。同时也要树立盈利优先理念。任何企业都是先生存而后图发展,农村信用社要抛弃低利率,一心服务农村的发展模式,取消增贷增效靠增量的粗放式贷款经营方式,充分合理的运用贷款定价政策提高贷款业务经营效益,以争取更大的创利空间。(2)一方面要强化资金管理、客户管理方面的专业人才的培训;另一方面要加强信贷人员的培训,全面提高信贷水平和信贷质量,以确保利率政策的准确落实,同时,也要注重信贷人员的职业操守提高,以期树立正确的人生观、世界观、价值观和道德观,为新农村建设提供良好服务

2.合理、准确利用贷款定价权限。经过最近的金融产业改革,各区县的农村信用社拥有统一的贷款定价权和贷款管理权,基层农村信用社根据上级制定的贷款政策实行差别贷款定价策略。区别贷款性质,实行差别货款利率定价。根据客户的融资目的,在不损害农信社自身利润最大化前提下,实行不同融资目的不同的贷款利率。如助学贷款、下岗失业人员的小额担保贷款等品种的贷款利率可以进行适当优惠,不上浮贷款利率。对于民营企业,由于他们是贷款的大客户,贷款量大、期限长、风险高,应实行较高贷款利率,同时也要实行一些优惠政策,以防治由于利率过高而使客户转向其他商业银行,比如,在低于同期商业银行的贷款利率下,放宽贷款门槛等。

3.健全信用评估管理制度。贷款定价的核心工作就是正确评估量化信贷风险,为风险补偿提供依据。农信社由于长期的被动运作,使农村信用社利率管理能力薄弱,对如何管理存贷款业务缺乏相应的认识,对资料的有效完整收集和保存更是无从谈起,加上贷款的利率统一性,给贷款风险评估工作带来困难。为适应利率市化的需求,各地信用社要尽快建立完善的信用评估体系,更好的发挥贷款定价的杠杆作用。(1)社会信誉与贷款利率挂钩。在针对农村信用社还没有建立完备的农村信用评价体系下,可以认定农民具有合格的贷款资质,在提供财务担保或保证人担保下,均有权贷款。然后根据还贷情况调整其信用等级,逐步建立客户的信用账户。信用账户里包括客户的年龄、婚姻状况、收入、社会信誉,还包括转账、消费、还账、缴费等行为。最后可以根据客户的信用账户决定给其贷款的利率的高低。(2)推行驻村信贷员,定期回访制度。农村信用社的市空间在广大农村,为了扩大市,充分提高盈利水平,可以采取驻村信贷员制度。由乡镇政府举荐、群众不记名投票、信用社考核招聘的办法,在各村里选出政治素质过硬,群众基础好、有知识的本村村民,协助农村信用社做好农村的收、贷、管业务,并给予报酬。

参考文献

第11篇

关键词:科学教育;人文教育;教育契合;学科;课程

一、科学与人文,“本是同根生”

“科学”原意是一般意义上的“知”和“学问”以及“分科之学”。在近代尤其是17世纪欧洲的“科学革命”后,“科学”才开始被直接理解成自然科学。科学的特点是主要致力于寻找最能够简洁说明万事万物本相,以及解释如何发生的规则,并进而以各种方式把握事实之间的关系。

“人文”原意指人性、教养。15世纪欧洲使用此词时,是指有关人类利益的学问以区别于神学。从狭义上看,人文学科最初主要与古典的教育体系相联系,意味着通过教育和引导,使人成为完美的存在;就广义而言,人文学科则更多地关联着对人化世界(进入人的知行领域的存在)的解释、规定和评价。人文学科的特点在于找寻普遍规律以解释人类和社会行为,它所关注的不仅是世界实际怎样,而且关注世界应当怎样。

从科学与人文起源与形成来看,科学与人文本是一体的。在人类文明之初,苏格拉底的“美德即知识”就反映了在农业经济时代以土地为核心要素的朴素的高度综合的经济生活方式下,知识尚处于原始的高度综合的阶段。休谟把知识分为两种:“事实的知识”和“价值的知识”,前者指科学,后者是道德。当他以“是”与“应当”的区分取代苏格拉底的观念时,科学与人文对峙的历史序幕便徐徐拉开。自然科学以其严密性、精确性、客观性、普遍性成为此时知识的楷模。也由于它直接促进了社会生产力的极大提高,人们便看到了自然科学的神奇。从此,重科学、轻人文的思想开始在人们的脑海中形成,科学与人文的分裂由此展开。

而且,从科学与人文的起源与形成来看,两者在本质上是相通的,彼此共生共长、相互促进。众所周知,十四世纪至十六世纪欧洲文艺复兴运动及其以后的启蒙运动,导致了两个结果:一是人文精神的兴起,关注人、热爱人的现世生活和幸福,尊重人的价值和个性,提倡与“神道”相对立的人道主义。二是科学精神的兴起,即与宗教神学对权威、教条的崇拜和固守相反,开始形成重实证、重理性、重怀疑、重实效、重功利的风气。这一时期的科学精神、人文精神不仅一同产生而且相互促进并行发展。一方面人文精神为科学的发展提供了思想自由的环境,开阔了人的胸襟,拓展了人的视自由的环境,开阔了人的胸襟,拓展了人的视野。丹皮尔说过:“人文主义者毕竟为科学的未来的振兴铺平了道路,并且在开扩人们的心胸方面起了主要作用。只有心胸开阔了,才有可能建立科学,假如没有他们,具有科学头脑的人就很难摆脱神学成见对学术的束缚。”[1]⋯另一方面,科学在有效指导人们改造自然的同时,也增强了人们的力量和信心,加深了人对自身的认识。科学精神是社会和人文世界的推动力。科学精神与人文精神一同生长,和谐共处并相互促进的事实证明,科学精神本身便具有人文价值,人文精神也可以促进科学的发展,它们都依赖于人的能动性和创造性,两者具有内在的同一性。所以,从人类文明发展史来看,科学精神与人文精神是人类文明整体的两翼。

同时,科学与人文都十分重视人们改造世界的方式与能力,尽管表面上主导方面各有不同,一个强调逻辑思维,一个强调形象思维,但两者同起作用,只是隐显、主次随条件不同而不同罢了。科学为人文提供必要的物质基础和技术条件,而人文为科学提供价值目标和文化指导,两者中任何一方的缺失都将严重制约人的全面发展和社会的全面进步。因而需要使两者获得融合和均衡发展。

可见,科学与人文源起于人性,是人创造的“两种文化”,都是人性深处分裂的两种需要、意识及其外化的两种不同生产(物质资料生产和人类自身生产)的知性领域,也是人类观照世界的两种不同文化视野。两者并不是孤立的知识系统,而是整个社会文化的组成部分,其出发点都是人,并都以人的发展为归宿。这是我们需要确立的“科学与人文同体互补”的理念。那么,在人的发展过程中,这“两种文化”是怎样化人的呢?

二、教育契合:科学与人文化人的机理

教育的最终目的是培养全面发展的完整的人。完整的人的培养必须通过完整的教育来实现。单纯的科学教育与单纯的人文教育都不是完整的教育,虽然它们各有其不可替代的价值和作用,但又各有其固有的局限性。现在越来越多的教育家和思想家都认识到了这一点,主张将两者结合起来,形成完整的教育。没有纯粹的技术教育,也没有纯粹的人文教育,二者缺一不可。这两部分教育应该是相互结合、相互渗透、相互制约的,构成了“完整的教育”。日本教育学家井深大在批评当今教育存在的问题时也曾指出,偏重科学的教育“忘记了方向”,“丢掉了教育的另一半”。这一击中时弊的批评是十分中肯的。爱因斯坦也曾说过:“只教给人一种专门知识、技术是不够的,专门知识和技术虽然使人成为有用的机器,但不能给人一个和谐的人格。最重要的是人要藉着教育得到对事物及人生价值的了解和感觉,人必须对从属于道德性质的美和善有亲切的感觉,对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解,才能和别的个人和社会有合适的关系。”[2]英国科学家斯诺(C.P.SnOW)在其著名的《两种文化与科学革命》的长篇演讲中,深刻揭示了高等教育中存在的两种文化的分裂现象。他认为,两种文化的分裂是由于学校教育过程专门化造成的,“打开这个局面的出路只有一条:重新考虑我们的教育”。[3]因为学校教育对于人才培养所起的作用,不是单个学科和独门课程的结果,也不是各门学科和课程作用的机械相加的结果,而是各门学科和课程之间相互联系、相互配合、共同完成的系统的整体结果。因此,我们提出教育契合,以“完整的教育”培养全面发展的人。

按《辞源》的解释,“契合”为“融洽,相符”。毕业论文教育契合是指实现教育内部各因素之间的相互协调、配合、互补和良性互动,以达到培养具有完整个性和健全人格的人才目标。教育内部的因素很多:既有知识、能力因素,也有非智力因素;既有教师、管理者的因素,也有学生的因素;既有行政的,也有学术的;既有显性的,也有隐性的。科学的与人文的是所有因素在主体身上价值取向的最集中体现。教育契合就是强调这些因素的整体协调,渗透融合,互补互促,持续发展。从内在的价值追求的本质看,一方面,科学求真,人文求善和美,而真善美是相互渗透的。人们在对科学价值的追求中体现着人文价值的取向,两者相互渗透,共同构建着完整意义上的人类价值体系。科学与人文内在的统一性是科学教育和人文教育契合的基础。可见,契合教育内部各因素最终只能借助高等学校的主体人来实现,是其教育思想、教育价值观、教育制度和课程内容、教育方法方式等方面的全面结合。另一方面,高等学校中的弄虚作假、抄袭、伪造等,在科学论争中以势压人、动辄给人戴帽子打棍子等,不实事求是,对事态不经研究、妄下断语等,都不是科学精神,也与人文精神背道而弛,需要通过教育契合加以祛除。这种非科学的精神和行为,根源于文化发展中的科学和人文两者的不平衡、不协调与异化。因为人类的行为既要合目的性又要合规律性,人文为其合目的性提供基础,科学为其合规律性提供保障,两者互补互益才能确保行为的合理性。这种合目的性,就是人文教育与科学教育契合的完整性。它包括内容结构的完整性和功能结构的完整性两层含义,两方面相互支持、相互推进,共同为培养人的价值体系和人的全面发展起作用。

人的完整的价值体系形成,不是一蹴而就的,它需要经过长期的积淀,用自己的力量(或意志)去创造和发展它。这一形成过程有一套自我合理化的机制,如常识化与主体化等。所谓常识化,是指意识形态要取得主导地位,必须经历一个漫长和复杂的通俗化过程,使这种意识形态的价值体系和生活方式逐渐渗入民众中,成为被他们广泛接受的“常识”。所谓主体化,是指按照某个再现系统的要求建构主体的过程。[4]因为价值观念是在使用过程中不断地发挥作用,并且逐渐沉积在我们用来认识、解决问题的思想体系中。公认的思想一旦变成一个人的心理上和价值性的责任,才能变成行为的标准和规范,才能成就强烈的个人责任感。这样,它才构成人们真实的道德基础,并成为人类自身生产的一个重要前提。因此,从根本上说,教育契合就是要通过高等学校的每一个体,即教育者、管理者和学习者的多方、共同和持续不断的努力和价值重估、价值取舍,以实现教育系统整体育人功能和导向一致的正向作用。

而且,教育契合需要创新精神,因为创新精神是科学精神与人文精神的催化剂。科学讲求冷静的思考、深入的研究和艰苦的探究;人文要求热情、激隋和闯劲,两者的有机结合才会使创新走向成功。

同时,教育契合要求坚持一个完整意义上的教育目的观,塑造一个完整的教育。只有完整的教育,才能促进人与社会朝着符合人性的方向和谐、全面地发展。因此,我们的培养目标是“有高度人文关怀的科学精神与有现代科学意识的人文精神的结合”[5]的人才。这种人才是科学与人文协同化人的结果,是我们追求的完整教育的鹄的。

总之,科学教育和人文教育共同构成了教育的整体。要实现教育培养全面发展的完整的人的终极目的,必须实现教育的契合,用完整的教育来培养完整的人。也就是说,二十一世纪的教育除了不断加强科学教育外,更重要的是要把长期受到忽视、贬斥的人文教育提到它应有的地位上来。科学教育是整个教育的基础,但不是全部,尤其是,科学教育本身并不能自动地规定自身的价值方向。而没有价值方向的教育是难以设想的,甚至是十分危险的。正如兰德希尔所说:“价值的观念若不占据中心地位,价值哲学若不构成整个教学法的基础,任何教育都是不可设想的”。[6]

三、三个层面的契合是实施完整教育的抉择

在理念上把握人文与科学本是“同体互补”以后,我们探讨了它们化人的机理。于是,我们可以进入实践价值领域,研究在高等学校如何进行科学教育与人文教育的价值层面的抉择。学科融合、课程综合和素质养成或许是高等学校实施完整教育的抉择取向。

1.学科融合:教育契合的制度改革

我国传统的高等教育人才培养模式过分强调学科、专业各自的系统性和完整性,企图通过几年的教育培养出本专业的专家。其结果是导致了各门学科之间的融合性严重弱化,使科学教育与人文教育的分裂日益加深。卡内基教学促进委员会主席鲍耶尔在《学院:美国的本科生教育的经验》一文中写到:“我们最主要的敌人是‘割裂’:在社会中我们失去了文化的内聚力和共性,在高等学校内部是系科制、严重的职业主义和知识分割。”这种评价同样适合我国目前的高校学科状况。要实现科学教育与人文教育的契合,这种分裂的教育状况必须改变。 马克思曾天才地预见到自然科学和社会科学一体化的发展趋向,硕士论文曾指出:“自然科学往后将包括人的科学,正像关于人的科学将包括自然科学一样,这将是一门科学。”[7]现代社会出现的新兴交叉学科正印证了这一科学预言。现代交叉学科,已由早期的两门相邻学科的相互渗透发展为多学科立体网络交叉的复杂而高级的阶段。学科交叉的层次与方式是多样的,有学科内交叉、学科间交叉,其中自然科学与人文社会学科之间的交叉更惹人注目。学科交叉发展使人类文化的各大领域打破原来互不往来、各自为战的分离状态,编织成一个纵横交错的互通有无的网络。这种文化综合趋势表明人类认识正在逐渐接近世界本来面貌的系统与整体性,学科综合、交叉发展的趋势,对人文教育和科学教育产生了重大影响。其实,各学科知识本是一个整体,只是为了认识的需要和研究的深人才相对“分家”,但现在的分科教学却使学科课程之间形成一种绝对的隔离,严重阻碍了学生广博知识结构、创造思维乃至健全人格的形成。长此以往,学生将不知道各门学科之间的这种天然的相通性,也形成不了具有学科之间的广泛联系的知识构架,难以进行大跨度的、有效的思维迁移和创造。所以,要实现科学教育与人文教育在高等学校的契合,必须进行学科融合。

首先,学科融合可以实现学科内容之间的交叉互补。在两个或多个系统中寻找相融的“耦合点”,使学科内容能在交叉中发展,优势和特色互补,促使新的学科生长点产生和发展。其次,学科融合有利于建立合理的学科结构。从系统论的观点看,结构决定功能,功能影响效益。理论研究和实践均表明,学科群结构的合理性、科学性是高等学校发展的生命力所在,是产生高等学校学科结构性效益的重中之重。学科原是一种“规训制度”,以学院(系)为基础的学科是人力资源和经费流通的场所,拥有很难被打破的知识生产地盘的权力。因此,学科融合要求建立相应的多学科培养人才的制度。如对综合性较强的高等学校来说,组建以大学科群为基础的二级实体学院,建立以基础学科为根系,技术学科为主干,应用学科为枝叶的合理层次结构,发展刚柔相济的新兴学科群、交叉学科群,才能真正实现多学科、跨学科的综合教育,实现教育的契合,为培养高质量人才、提高科研的层次和水平打下坚实的基础。正如华勒斯坦等在《开放社会科学》一书中所提出的,要开展跨学科的制度改革,如:跨学科的研究计划,强制性的跨学系联合聘用,跨学系的研究生培训等。[8]通过制度改革,使学科的融合在高等学校中制度化,从而保障人文教育和科学教育的契合。

2.课程综合:教育契合的中介操作

课程综合是科学教育与人文教育在高等学校契合的第二个层面。课程是培养人的直接媒介,作为高等学校教育的“心脏”在教育与人才成长过程中发挥着极其重要的中介作用。由于体制、传统文化思想等因素的影响,我国综合课程和跨学科课程设置极少,各专业之间,甚至同一专业各门课程之间很少发生联系。文理分家、理工分家,专业与课程的面较窄。从总体上看,我国高校的课程设置基本属于“学科中心型”,是以学科为主,按照一门一门学科来组织的。这种课程状况一方面是科学教育与人文教育分裂的结果,另一方面又使科学教育与人文教育的分裂进一步加深。通过这种课程体系培养出来的人才,基础理论虽好,但综合能力差,动手能力差,创新观念差,不能适应当今科技与社会发展的需要。众所周知,现代科技与社会的发展是以综合化为基本特征的,这反映到高校教育中的课程就应该是综合化的。课程综合化,不仅对大学生唯物世界观的确立,创造性观念的形成,道德情操的陶冶有关,同时对正确的思想方法的养成,综合能力的培养亦大有好处。所以科学教育与人文教育要想在高校实现契合,必须进行操作层面的课程综合,既体现在培养目标中,也体现于课程体系的内容设计与教学方法中。

课程综合首先要确定一致性的课程目标。课程目标是学校全部教育内容和教育实践活动的直接目标。它包括总目标和分目标,总目标与学校培养目标一致,对每门课程的目标起指导作用,某一门课程的目标作为分目标是总目标的具体化。只有目标一致才能进行综合。一致性的课程目标应体现为不仅传授跨学科的知识和思维方式与方法,更重要的是形成大学生可持续发展的价值观。其次要根据学科之间的联系进行内容的综合。科学课程中要融人人和社会发展的知识和价值观,阐述科学研究的价值和方向,增强学生学习科学知识的动力和责任感。人文课程中综合作为其理论基础的科学内容,使学生对所学知识有一个更加全面透彻的理解。如哲学中要结合哲学原理,对其所依据的各门具体知识有一个较具体的阐述,并说明它对各门具体科学发展的指导作用等,拒绝把知识零碎化。这样才能增强学生对哲学的科学性、可信度和价值的理解,激发其学习兴趣。科学课程要穿插科学精神的内容,将科学精神教育渗透其中,以培养学生的科学素养。人文课程在进行人文精神教育时也可结合科学知识培养学生的科学精神。再次,课程综合还要注意科研方法和思维方式的综合。因为学生学习知识的同时也要学习科研方法和思维方式,发展解决问题的综合能力。知识的学习与方法的训练是相辅相成的。而且,内容综合的同时,也包含着科研方法和思维方式的综合。人文课程要注重对学生定量研究方法和抽象思维的训练,增强学生思考问题、解决问题的客观性、理智性。科学课程内容中也要注重结合科学定理发现的推理过程启发学生的形象思维和直觉思维,激发学生的想象力。典型的课程综合是以问题为中心展开教学和研究,既有科学素养的训练,也有人文关怀的投入。

3.素质养成:教育契合的个体内化

素质养成是在高等学校实现科学教育与人文教育契合的第三个层面,亦即个体的层面。如果说学科层面和课程层面仍是外在的,那么,个体层面则是内在的,科学教育与人文教育的契合最终只能通过个体内化为素质才能实现。这一层面必须从高等学校校园文化建设人手。

素质需要养成。素质不只在于知识的多少,更在于习惯的培养,在于将知识和各种智力与非智力因素内化为大学生的涵养。缺乏涵养的大学生是轻浮的、没有厚重感的残缺之人。在高等教育中,素质养成必然离不开校园文化。确实,要实现科学教育与人文教育在个体身上的契合,培养全面发展的完整的人,需要高等学校校园文化的熏陶。“承载大学人文精神的不仅是大学的专业知识,而且有那代代相传的学术传统风气与社会个人观念,还有大学社团活动、卓越教授的个人魅力、同学的聚合、乃至古老的校园建筑与林木古藤……”。[9]众所周知,人的身心发展依赖三个因素:遗传、环境和教育。环境作为一种客观存在,是影响人的发展的重要因素之一。而学校教育借助于一个特殊的、经过人们加工创造出来的校园文化环境,对人的影响更大。在校园文化环境中,无论是有意识的组织交流还是潜移默化的、自发的影响,对学生综合性素质的发展都有着重大的影响。人们在无意识中以及在闲暇时光,以轻松的心态学得的东西往往影响更为深刻长久。可见,校园文化陶冶的过程,就是学生自我教育、自我修养、自我升华的过程。

一般来说,高等学校校园文化包括精神文化、物质文化和制度文化等。留学生论文精神文化是一所大学的灵魂,物质文化是一所大学环境的外在设置,制度文化是管理大学的艺术形式。在校园文化建设中,要讲求真善美,将人性化的实质内容置于有形无形的制度和环境内,以使人文精神与科学精神交相辉映,形成有利于受教育者健康成长的校园氛围。因为“人内在和外在的言行举止,都是社会各种不同组织和文化技巧的产物”。[10]刨因此,要营建促进学生全面发展的校园文化,必须有针对性地消除“两种文化”的鸿沟。高校应努力构建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境,创造良好的文化育人氛围,改变当今缺乏人文精神、缺乏求真的科学精神、缺乏人文和科学的高层次、高品位文化创新氛围的校园文化现状,营造可持续发展、能促进学生全面成长的校园文化,使科学素养与人文素质在大学生身上得以真正养成。

综上所述,高等教育必须以人的全面发展为目标,人文教育和科学教育必须由以往分离对立走向一体化,形成科学教育与人文教育的相互汇通。高等学校真正的改革目标应该是通过研究和教学,使科学和人文达成契合。每一位教师、学生和管理者都应该可以回答:科学与人文之间是什么关系,以及这种关系对于人类的幸福来说有什么重要意义?于是,我们不但要确立人文与科学契合的理念,因为人文与科学本是一体的,而且在实践中要努力将二者当作一体两面来发挥作用,从学科融合、课程综合和素质养成三个层面来抉择,整合教育资源,实现教育理论者和实践家的理念与实践一体化,共同培养人性圆满和谐发展的人才。

参考文献

[1]丹皮尔.科学史[M].北京:商务印书馆,1989:157.

[2]转引自刁培萼.教育文化学[M].南京:江苏教育出版社,1992:75—76.

[3]C.P.斯诺.两种文化[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1994:l8.

[4]肖小穗.意识形态:权力关系的再现系统[J].文化研究(3),天津社会科学出版社,2002."193.

[5]王大珩,于光远.论科学精神[M].北京:中央编译出版社,2001:48~51.

[6]转引自拉塞克,等.从现在到2000年教育内容发展的全球展望[M].北京:教育科学出版社,1996:208.

[7]马克思恩格斯全集.第42卷:128.

[8]华勒斯坦,等.开放社会科学[M].北京:生活·读书·新知三联书店。1997:111—ll3.