时间：2023-03-28 15:12:15
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇安全保卫论文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
今年以来，商务局按照县委、县政府和县综治委的部署，在上级业务主管部门的指导下，做了大量社会治安综合治理工作，有效地维护了社会稳定。
一、加强了组织领导，将综治摆上重要议事日程，与业务工作有机结合，明确了局长为综治工作第一责任人，主要领导亲自抓，形成了一个从上到下、齐抓共管、人人有责的综治工作体系，并落实了责任制，纳入了年度目标管理。
二、健全落实了综治责任制。
实行了分工负责，分片包干。同时，还为综治领导小组配备了专职人员、经费、通讯工具等，使综治工作有组织、有领导、有经费，确保综治工作顺利开展。
三、充分发挥工会、共青团、妇委会等群众团体力量，建立了调委会、安保办等基层组织。
各部门办公室每天确定了一名值班员，下班前督促关门、关电、关窗和治安检查，值本班室全天24小时值班，真正形成了全方位群防群治的综治氛围。
四、广泛开展普法宣教工作。
下发了《生猪屠宰管理条例》、《湖南省酒类管理条例》、《成品油市场管理办法》等多种普法书籍、资料，利用大小会议开展普法教育，分批组织干部职工参加省、市、县组织的普法培训学习，为各部门订阅各种普法报刊杂志，并积极参加市和县组织的普法宣传和法制咨询活动，增强了干部职工的法律意识、法制观念和维护社会治安的自觉性，学法、知法、懂法、用法的风气在全局上下蔚然成风。
五、加强流动人口管理，对各种外出（出差）人员，外出前一律进行法规教育，警钟长鸣。
今年，我局外出人员无一违纪违规。
六、各类矛盾和纠纷解决调解及时得当，调解成功率达100，重点部位防范进一步加强，守楼护院措施得力，全年无一火灾、治安灾害和安全事故发生。
七、开展社会主义思想、道德和法制教育宣传，特别是以创建安全文明单位和安全文明小区为载体的基层基础建设和健康有益的文化娱乐活动的宣传报道，丰富和活跃了干部职工的文化生活，充分发挥了商务系统在社会综合治理工作的作用。
八、为确保顺利进行，我局把特防期安全保卫工作作为当前工作中的重中之重，并专门召开了党政班子联席会进行了研究部署，成立了安全保卫工作领导小组。
制定了工作方案和应急处置预案、建立值班制度、重大事项报告制度，将特防期安全保卫工作责任落实到每个具体人员上。
各位领导：我竞聘的是保卫处和舍务处，第二志愿是舍务处。
我生于58年，蒙古族，77年我做为民办教师参加了教育工作。1979年入伍，部队生活使我形成了良好的工作作风，曾受过三次嘉奖。历任侦察班班长，82年退役，重返教育教学第一线，曾任中心校教导处副主任，两次被评为优秀教师，90年调入原前郭蒙师，担任舍务治理兼保卫工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍务工作走向正轨。我还注重理论研究，如我的论文“舍务治理与德育教育的关系”受到学校领导和同志的好评。我竞聘保卫处的条件和理由是：97年我校设立保卫科后，我一直任干事工作。在这几年的保卫工作中，除了尽职尽责地完成本职工作外，还协助科长完成每学期拓工作计划、工作总结等科务工作，真正成了科长的得力助手和参谋。可以说是熟保卫工作，又有丰富的保卫工作经验和能力，也有信心做好新形势下学院保卫工作。假如我竞聘成功，我的工作设想是：
一、提高熟悉，落实责任进一步增强保卫人员的责任意识，调动所属人员的积极性，把安全工作纳入重要日程，使大家工作起来有章可循，有法可依，各负其责。果断贯彻“谁主管，谁负责”的原则，切实把本职工作抓实抓好，抓出成效。及时做好校园网中本科室负责栏目的更新工作。使安全保卫工作有新的起色。
二、提高工作能力，加强内部综合治理1、依靠全体师生搞好安全防火，院内的重点部门要配齐消防器材和灭火设备。对微机室，图书室，印刷室，食堂，库房等重点部门的教职工提高防火培训。使他们熟悉，把握灭火知识和正确使用灭火器材，一旦出现火情，能招之即来，来之能战。2、处内值班人员严格执行巡防巡查制度，在值班期间非凡是节假日，必须在校园的重要部门进行巡视，发现问题及时处理，防止案件发生。假如发生案件时要做在保护好现场，马上向公安机关报案并协助侦破，保证学校师生的生命财产安全。3、严格执行值班人员的考勤制度，值班人员要做到坚守岗位，检查校园秩序和值日，值宿人员上岗情况，做好记录，发现隐患，及时向有关部门汇报并采取措施。合理选用门卫、更夫、对他们进行能进能退、奖罚分明，立功者奖、失职者罚，不称职者辞退。
三、加强校园秩序，营造学校文明环境
1、搞好门前三包，严禁小商小贩和闲散人员进入校园，严禁小孩校园玩耍，违者追究有关人员和监护人的责任。
2、做好大型会议和活动的安全保卫工作。非凡是对威协学校、围攻领导的涉嫌人员进行排查并说服教育，对忽然法律而造成严重后果者移送公安机关追究刑事责任。
3、坚持保卫工作走群众路众路线的方针，要发动群众，依靠群众，群防群治，共同做好校园的安全保卫工作。
四、任期内的工作目标一无重大火灾发生；二是无重大盗窃案件发生；三是无重大事故发生；四是各项工作争取达标。谢谢
【Abstract】When coal enterprises facing the baptism of its operation， the reduction of the capacity and optimization of the structure become the normal. Meanwhile， with the deepening reform and development of enterprises ，various social contradictions are also increasing ，this situation puts forward new and higher requirements for the internal security work .In order to adapt to the new normal，this paper takes the XinTun mine as an example， and makes some brief analysis ，for reference.
【关键词】新常态 ；保卫工作；新途径
【Keywords】new normal； security work； new ways
【中图分类号】G647 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）05-0110-02
1 抓好三项建设，夯实队伍建设基础
1.1 加强队伍建设，培训过硬的经济保卫团队
工作中应结合上级要求和企业实际工作需求，开展“七教、四保”活动，从政治理论、法律法规、规章制度、工作作风、工作技能、责任意识、职业道德等方面对队伍进行培训教育，做到人员、时间、内容、效果四保证。同时，积极开设“理论1+2”课堂，把政治理论学习和法律法规、规章制度学习等结合起来，不断提高队伍成员的理论素养和法制意识。在加强工作作风建设中，要定期开展“思想纪律作风教育整顿”活动，提升队伍素质，从而为企业稳定提供坚强保障。另外，要坚持开展军事化训练，提高队伍成员处置突发事件的快速反应能力和并树立良好的执勤形象。
1.2 加强制度建设，做到有规可依，有制可循
为适应新形势，保卫部门应根据本单位治安保卫工作的实际情况，不断的制定和完善各项治安管理制度，并把管理制度的标准落实到安全保卫工作当中，真正发挥制度的作用，用规章制度管人、管事、管物，堵塞各种漏洞，解决问题，杜绝不安全行为，同时要用规章制度检验管理行为的正确性，规范企业的经济保卫管理工作。
1.3 加强阵地建设，树立良好的经济保卫形象
为适应新的发展形势，应加强保卫工作的基础设施建设，对基础的治安防范设施、办公环境和警营文化阵营进行改造，筹建办案区、办公区、等待区。如新屯矿保卫科在基础化设施建设中安装了公安网电脑4台，互联网12路，并购置了刑事勘察箱、指纹采集仪、照相机、执法仪、录像机、对讲机、复印机、警械器具，同时投入专项资金20万元，筹建了110视频监控指挥中心，确保经济保卫工作的总体协调。
2 深化三个防范，构建防控网络体系
采取人防、技防、物防管理机制，不断细化防控工作措施，不定期的组织警员对辖区重点、要害、易发案部位进行巡逻检查和蹲守，从而构建治安防控工作的网络体系，为企业稳定做出积极贡献。
2.1 夯实人防基础
坚持开展阶段性消防安全隐患大排查，制定实施方案。对确定的重点防控部位，制定周检查推进表和周一联查的工作机制。同时，加大门岗安监工作力度，实施“验、查、询、记、跟”五步工作流程，对外来人员和车辆等，必须检验有效证件，询问家庭住址、工作单位和来矿事由，并认真查看有无可疑物品携带进矿，确认无误后登记在册，并电话联系当事人进行跟踪管理。
2.2 加强物防保证
添置安保器材，在保卫室配发橡胶棒、防暴盔、武装盾牌，并自制防爆叉等，同时开展以“防抢、防爆、防火及突发事件”为内容的应急预案演练，通过模拟演练，提高正确操作和使用各种自卫武器、报警装置、灭火器等物防工具的能力，增强案件防范意识以及提升应急逃生救助能力的成效。
2.3 完善技防手段
建立“天眼”工程，在重要部位安装视频监控探头36路，全面覆盖职工工人村生活区和生产办公厂区的主要部位和路段，实现天网全覆盖，从而起到时时监控和报警作用，防止企业和居民产的丢失。
3 突出四项措施，确保企业安全稳定
经济保卫工作是一项只有起点，没有终点的安全工作，只有不断地提高防范意识，才能确保企业的安全稳定。因此，我们要从“重、巡、危、打”四个方面，不断加强企业的安全保卫工作，确保企业生产经营工作的稳定运行。
3.1 开展重点防范工作
针对重大节日、重要会议、大型活动期间的安保工作，与基层单位党政领导签订《治安综合治理责任状》、《消防安全管理责任状》和《危爆物品管理责任状》，以明确职责和责任。同时，对全矿实行“双值、双检”工作措施，及时发现安全防范工作中的隐患和问题，及时整改各类治安安全隐患和问题，要特别加强对“重点要害部位”、“消防重点部位”、“火工品”、“危化物品”的安全防范力度。
一、基本情况
年我区共73所幼儿园，其中公办6所，民办67所；省级示范园1所，市级示范园1所，区级示范园4所，形成了以公办幼儿园为主导，以民办幼儿园为主体，公办与民办相结合的发展格局。在园幼儿7621人，学前一年入园率98.2%，学前三年入园率92.8%。
二、主要工作
㈠加强监督强化管理
1、加强对幼儿园的督查。每学期开学初和年终对幼儿园进行抽查，中心小学对片区内幼儿园进行检查，发现问题督促整改。年9月25日至30日，区教育局对全区幼儿园的办园情况进行了一次全面细致的检查，检查中对已办证但存在问题的幼儿园当即下发了整改通知书，限期整改到位；对12所未办证且办园条件不达标的幼儿园下发了停办通知书，并在园所附近张贴公告，且在电台进行了为期一周的公布；对办园条件成熟但未登记注册的幼儿园，督促其尽快办理相关手续。
2、强化幼儿园安全管理。①针对年上半年流行传染病高发现象，区教育局多次召开幼儿园疾病预防工作会，下发相关文件，督促各园做好疾病预防工作。同时，区教育局实行零报告制度，要求各园每天上报情况，因此，各种传染病在全区幼儿园得到了有效的控制。②年是校园事故多发年，全国发生了几起重特大校园师生受伤害事件。对此，区教育局高度重视，集中幼儿园园长看视频工作会，同时召开安全工作会，会上通报这几起事件，要求各园要强化安全管理：a、加大对园所周边地区特别是高危人群的排查，有情况向辖区内派出所反映，排除一切安全隐患，确保园所周边的安全。b、加强门卫值班保卫工作,督促各园根据校园内部安全保卫工作的需要，充实配备专、兼职治安保卫人员及必要的防护器械，治安保卫人员要做好门卫值班工作，防止社会闲杂人员进园滋事。有条件的要安装电子监控设施。c、完善安全制度，实行制度上墙，责任到人。同时，区教育局派人下到各园了解并督查安全工作落实情况，确保师生在园安全。
3、年3月27日召开了全区幼教工作会。会上总结了年全区幼儿教育工作，指出当前我区幼儿教育工作存在的普遍问题，布置了2011年幼儿教育工作，通报了年全区幼儿园检查情况。会上，区教育局与各园签订了安全工作责任状。
㈡注重培训规范资质
1、针对我区有部分园长未取得园长资格的情况，区教育局与区教师进修学校在暑期联合举办了园长培训。通过培训，不仅使34位园长获得了资质，还让他们更新了办园理念，提高了管理能力。
2、为规范和做好幼儿园的保育工作，提高保育水平和技能，积极组织幼儿园的21名保育员参加九江市举办的幼儿园保育员培训。
3、目前，我区幼儿园有部分专任教师不具备幼师学历和幼儿教师资格。我们鼓励他们参加各种途径的学习和培训，提高他们的专业水平和教学能力，同时做到持证上岗。
㈢组织参与锻炼展示
为让幼儿园能有机会展现园所风貌，展示师生的素质和才能，区教育局积极组织幼儿园参加各种活动，让他们在活动中得到展示和锻炼。
1、全市少年儿童“亲近母语讲故事大赛”活动中，我区推荐的小金星水木清华幼儿园的选手获得三等奖。
2、年九江市城区中小学、幼儿园文艺汇演中，我区选送的市政府长虹机关幼儿园的节目得到了评委和观众的好评，获得二等奖。
3、在九江市“美丽九江我的家”幼儿绘画比赛活动中，我区共选送61幅作品参加，其中3幅作品获一等奖，8幅作品获二等奖，20幅作品获三等奖，18幅作品获优秀奖，区教育局获组织奖。
4、在全市第四届幼儿园自制玩教具评选活动中，我区幼儿园共选送19件作品，两件作品获一等奖，4件作品获二等奖，5件作品获三等奖，8件作品获优秀奖。其中两件一等奖作品获省级一等奖，一件获全国三等奖。
5、在“观澜盛世杯”畅想八里湖?九江市少儿绘画大赛中，我区幼儿园踊跃参加，选送的作品获得较好成绩，区教育局获最佳组织奖。
6、为认真落实市幼教专业委员会“关于开展幼教论文、教学案例评选活动的通知”精神，发动教职工积极撰写幼教论文和教学案例，本年度共选送论文和案例52篇参加市评选，其中论文6篇获二等奖，14篇获三等奖，案例2篇获二等奖，2篇获三等奖。
㈣提供平台学习提高
为推进幼儿园教育改革，转变教育观念，改变幼儿园中普遍存在的“小学化”、“保姆式”的教学模式，促进幼儿园保教质量的提高，区教育局利用骨干幼儿园的示范作用，组织幼儿园参加各种观摩学习活动。
1、组织全区幼儿园于年3月27日参观学习市级示范园（区中心幼儿园），通过参观该园的办园环境和办园设施，了解该园的管理模式和教育特点，改变园长的陈旧办园观念，同时，该园还给老师们提供了两节幼教示范课，使他们了解幼儿园的教育形式。
2、年10月，我区市级示范园区中心幼儿园送课到帮扶园。11月，省级示范园九江市石化幼儿园送课到我区谭畈中心幼儿园，利用两次送课下乡的机会，区教育局组织幼儿园教师去观摩学习，老师们受益匪浅。
㈤鼓励先进带动发展
为表彰先进，带动其它幼儿园，进一步促进我区幼教事业蓬勃发展，区教育局对一批优秀个人和单位进行了表彰，推荐先进个人和先进园所参加市评选。
1、3月份，表彰了5个年度先进单位和5个先进个人。
2、“六一”期间，表彰了19名“优秀园丁”和20名“红花宝贝”。
3、推荐4名幼教工作者、2所幼儿园参加全市学前教育工作先进单位、先进个人及结对帮扶先进园评选，均获得先进荣誉称号。
㈥严格审批，积极指导
关键词:高等职业教育；课程模式；课程改革；双证课程
近年来，高等职业院校在规模扩张的同时，在教育理念、办学模式、人才培养模式的研究与探索等方面都取得了巨大的成就。辽宁警官高等专科学校坚持“两条腿”走路，在办好公安专业的同时，大力兴办高职专业，在校高职学员人数已达到近3 000人。自2002年在全国范围内率先开办高职保安专业，短短几年，办学规模得到快速发展。由2002年的三年制专科,1个专业（安全保卫）、在校学员48人发展至2008年的二年制专科,1个专业（行政管理）、3个方向（治安保卫、涉外保安、随身护卫）、500余名在校生规模，办学实力大大增强。
一、保安专业课程模式的现状：逐步积累了经验，正在形成自身特色
（一）“双证”互通的课程模式走向成熟
1.专业层面的“双证”互通课程模式
保安专业根据保安员国家质量标准，本专业根据保安师的要求将主干课程组合成为“专业基本理论”“保安专业理论”“保安职业素质”三个模块；将均保安师融入教学计划中，要求学生在毕业获得大专学历的，同时，力争参加保安师的考试，获得保安师资格证书。通过毕业生反馈的信息了解到，按照这样的课程模式教学，学生能很快适应实际工作，就业率非常高。
2.职业技能模块层面的“双证”互通课程模式
该课程模式的思路是，按照模块式课程体系根据专业的培养目标，在职业能力分析的基础上按照教学的规律，将相同、相近的能力进行归纳和组合；这些模块包括文化基础模块、专业技术基础模块和职业技能模块等。
3.单门课程层面的“双证”互通课程模式
这种模式是专门为某种职业资格证书的要求设计的。该课程包含了职业资格证书所要求的应知、应会，将理论与实践融为一体，获得职业资格证书就是课程的目标。例如保安专业的课程中,《消防管理》作为三个方向学生的必修课,在修完必要的课时后,需要学生考取消防证；《驾驶理论与实践》同样作为三个专业方向的必修课,在课程结业时,学生必须获得驾驶员证。
自2002年，辽宁警官高等专科学校保安专业对课程模式的改革进行了探索，随着六年多高职课程与教学理论的进一步丰富，对“双证”互通的课程模式如何更加突出以工作过程为导向的原则的研究与实践，正在进一步探索。
（二）实践导向的课程模式正在形成
1.丰富课堂教学方式
任课教师在《保安勤务》的讲授过程中，在讲清基本原理的基础上启发调动学员运用所学原理广开思路，进行分组讨论，促使其能够积极主动探讨各类勤务的值勤方法，然后根据学员的讨论情况主讲教师进行归纳总结。这种方式可以促使学员更加自觉的学习，更有利于提高其运用理论知识解决问题的能力。
2.进行模拟实践演练
在教学过程中有针对性地进行模拟实践演练。将学员按照一定的人数分成若干小组，设定相应的情景，分配角色，进行模拟演练。通过演练可以检验学员知识掌握程度，使学员熟练掌握保安勤务的基本内容，明确勤务执行的程序和主要的事项，使学员能够较快完成由学员到保安执勤人员的角色转换，以适应实际工作需要。
3.在授课环节中增加专业见习
利用至少四周（一般为9月份）的时间安排学员到实战部门去进行以保安勤务为主要内容的专业见习，由专业教师跟随指导。通过见习可以使学员对安全保卫工作有更加直观的了解和认识，另外学员通过见习可以积累掌握一定的实践经验，为将要进行的课堂教学做好铺垫。
4.扩大校企合作的规模
目前已经建设了3家实习基地，包括大连市保安服务总公司、金州保安服务公司和大连市共达物业管理有限公司。既可以按计划安排学员到实习基地进行专业见习，也可以随时组织学员到现场考察学习，同时可以安排学员到实习基地进行毕业实习。
这样使《保安勤务》的理论教学与实际操作的比例趋于合理，更能够符合高职教育的基本要求和适应高校保安教育的发展需要。通过教学改革努力提高我校安全保卫专业教学质量，培养高素质、高技能的实际应用型安全保卫人才。
二、我校高职保安专业现存的问题
（一）在教师层面，高职课程开发或建设的理念还比较模糊
几年来，虽进行了大量的改革，但涉及课程深层次的较少，部分教师的课程理念基本上停留在浅显的“能力本位”的概念，而后来的新教师则基本没有这些理念了。职业教育的目的是将学生导向工作体系，而不是学术体系；职业教育的课程体系，应与工作任务相对接，而不是学科相对接。但是许多教师对于高职教育应该建立怎样的课程体系，并没有一个较为清晰的思路，之所以出现以上现象，其原因很大程度在于对高职课程开发的基本问题缺少深刻的理解和认识。
（二）反映高职教育特色的课程模式有待进一步探索
目前，保安专业课程模式特征并不明显，既难将其归入某种特定的模式，同时又无法归纳出自身的特色；一部分专业的课程体系还没有脱离传统的以“三段式”为代表的学科系统化课程开发模式，课程内容偏重知识的内在逻辑，忽视知识与工作具体情境的联系，并不能实现培养学生职业能力的目标，而寻找高职保安专业课程开发的新的路径，却又面临了诸多困难。当前，在我校高职保安专业的课程开发的理论与实践中都取得了突出的成绩，但是，由于受师资、场地、校企合作机制等因素的制约，所获经验还不具备普遍推广的意义。
（三）课程开发缺乏先进的理论指导
我校从事高职保安专业教学的一线教师，多是新近几年参加教学工作的，对于课程问题缺少基本的概念，更没有形成系统明确的课程观念。而另一方面，高职院校的许多教师来源于普通师范大学或综合性大学，他们在上岗前虽然接受了教育学、心理学、课程论的培训，但是其所接触的教学知识与技能与普通教育并无区别；而在后续的在职教育中，一些高职院校也很少组织教师们系统学习职业教育的课程与教学理论，许多教师对职业教育理论缺少必要的了解。在我校保安专业，绝大多数教师明确提出了希望学校组织学习课程与教学理论的愿望。
三、高职院校保安专业课程改革的建议
（一）确立以工作过程为导向的课程理念，有步骤地进行课程改革
目前，我国高等职业教育研究领域已形成了一批课程开发的研究成果，但这些成果在教学一线还未得到全面深入地推广运用。这也是职业院校课程改革难以深入的重要因素。所以必须借鉴国外职业教育课程改革的新范式，有效整合学校的教学与科研资源，全面推进课程改革。为保证先进课程理念的引入，可聘请国内外有关专家到校指导，以提高效率，少走弯路。
（二）加大科研力度，建立课程改革规范
要规避改革带来的风险，应大力开展以课程研究为核心的教育研究。通过科研，构建具有高职特色的完整的课程理论体系。其中包括课程模式、课程开发、课程实施、课程评价等理论的建构和具体方案的设计。基于高职院校目前的课程研究现状，可采取引进专家的研究成果与培训本校科研人员相结合的方式，开展专题研究。在研究的基础上编制课程开发与专业教学指导手册，建立课程改革的规范。
（三）建立激励机制，吸引广大教师积极参与
课程改革的最大动力来自于教师，最大的阻力也来自教师。从当前的教学改革实践来看，改革之所以困难，其原因很大程度在于教师主体地位的缺失。教师只有参与课程开发，才可能对新课程有深刻理解，才能按照新课程的理念施教。因此开展课程改革，必须以教师为主体。要想最大限度地吸引广大教师参与课程改革，应建立有效的激励机制，扫除教师参与课程改革的机制上的障碍，例如解决工作量的计算不足、成果不能用于评定职称等问题，同时指导和帮助教师及时将课程研究与开发的成果提炼、转换和实现，充分调动教师参与课程改革的积极性。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我校在高职专业中，将更加突出实践教学的原则，结合保安服务行业的发展特点和实践要求，致力于培养既有扎实、深厚的专业理论素养，且具有很强的实践应用能力的高层次的保安人才。
1、进一步提高安全管理水平，用科学发展观指导安全工作，把安全工作当作政治任务来抓，以对国家和人民生命财产安全高度负责的精神抓好安全工作，落实安全工作措施。
2、加强安管队伍建设。强化对安管人员的政治理论、思想作风和技能业务培训，不断提高政治理论素养和履职、服务能力。
3、落实安全管理责任，明确安全管理目标。抓好各级领导责任落实，明确工作目标和重点。抓好源头管理，落实岗位安全职责，把好基础关。
4、加强重点工程施工现场安全管理，加大安全监管力度。加强焦港船闸引航道驳岸工程及其它在建的航道工程安全监管工作。从抓安全组织管理和文明施工开始，在行为规范管理和安全技术管理上下工夫，从而保证重点工程施工现场始终处于最安全状态。
5、以人为本，有针对性开展好全员安全教育和重点岗位人员安全教育，强化安全意识。有针对性开展全员安全生产警示教育活动，警钟长鸣。举办安全生产操作规程和专业技术专题培训，提高人员安全技术技能和管理水平，强化全员安全责任意识，从思想上筑牢安全防线。
6、营造安全文化氛围，开展形式多样、寓教寓乐的安全文化活动。定期办好安全宣传板报、专栏等，开展好专项活动宣传，注重发挥先进典型人物的作用，树立安全工作榜样，形成比、学、赶、帮、超的安全氛围。开展安全工作研究，撰写安全工作研究论文。
7、依法履行行业安全管理职责，保证航道畅通。加强航道巡查，及时纠正违章，消除安全隐患;加强航标管理维护，使其符合规范要求;加强航道行政执法管理，做好清障扫床工作，加强船闸安全管理，做好引航道秩序管理、危险品运输船过闸管理、通闸管理等安全工作。
8、定期组织开展安全检查，及时消除隐患。针对季节特点，定期开展专项安全检查，防微杜渐;针对行业特点，开展专业安全检查，防患于未然;根据本系统的情况，组织开展好全员岗位查隐患、抓整改、提建议活动，从源头查找安全安全隐患。定期召开安全会议，总结安全工作经验，找出存在根源，落实整改措施。
9、抓好专项安全活动，达到以月促年。认真组织开展好春运、安全生产月、安康杯、夏季百日赛、防汛、冬季安全活动。做好重大节日安全保卫工作。
一、坚持服务育人，常规工作高效有序，为师生进步保驾护航
1、狠抓常规管理，务求习惯养成。本学年度重点强化“生活雅行、学习雅行、交往雅行”教育，对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级，旨在培养学生“学会说话，学会走路，学会就餐，学会劳动，学会集合站队，学会课间休息，学会与人交往”，校园环境卫生有显著改观，学生严重违纪率控制为零，为师生学习进步营造了良好环境氛围。
2、精心统筹谋划，务求服务到位。政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等，为学校赢得较好的社会口碑；
二、坚持活动育人，德育活动系列化经典化，为师生展示搭建平台
1、常规德育活动正常开展，做到持续化。全校每周国旗下讲话正常开展，内容紧扣社会时事热点，为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口，每周班会分年级确定主题，正常开展，团委会，学生会正常运作，提高了学生的自主管理能力，确保了德育阵地持续化、常态化。继续开展爱心德育活动，正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动，完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项；
2、常规德育活动正常开展，做到多样化。纪念“一二·九”演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆，馆校衔接，点燃了学生心中的爱国之火。“安全在我心中”征文活动、全民消防安全知识网络大赛，弥补了课堂失却的人生安全意识。向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及“网上祭英烈”活动，让学生受到熏陶，避免了说教式的道德教育灌输。12·4全国法制宣传日主题活动、xxxx4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践，为学生走进社会奠基成功的基础。
3、常规德育活动正常开展，做到亮点化。社团活动继往开来，受到四星验收组专家好评。
4、常规德育活动正常开展，做到精品化。本学期继续以科研助推德育发展，德育招标课题正常开展，多次组织德育沙龙活动，组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文，有效提升了班主任队伍的德育理论层次。
三、德育创建工作有条不紊，为学校超越发展锦上添花
1、配合学校成功创建“xxxx省四星高中”
2、成功创建“xxxx省绿色学校”
3、成功获得“xxxx省健康卫生促进学校”银奖
4、成功获得“六五普法先进集体”
5、成功获得“关工委常态化建设合格单位”
6、正在创建“xxxx省健康卫生促进学校”金奖
在英语教学中，我坚持赏识，坚持关爱每一个学生。
论文关键词 军工企业 武器装备 国家安全
我国的国防科技工业涉及国家战略性高技术产业，涵盖核、航天、航空、兵器、船舶、电子六大行业，不仅肩负着国防科研生产的重担，还肩负着强军和富国的双重使命。治安指治理和维护社会安全，在军工企业治安工作是安全保卫工作重要的组成部分。治安工作承担着维护军工企业科研生产安全、营造和谐稳定内部环境、严密防范机密泄露的重任，因此必须全方位、多维度地探究其完善举措，建立健全操作性强、可控度高的管理体系。这一目标的实现有赖于深入探析当前工作漏洞，把握好所面临的重大挑战和发展机遇，从根源上找出症结并对症下药，以最大努力构建最优化的军工企业治安管理体系。
一、军工企业加强治安工作的重要作用
军工企业的科研生产、组织经营等活动，虽不具有较高市场开放性，但对于国防建设却是重中之重。军工企业科研生产的高度风险性，决定了其治安工作的重要意义，主要体现在以下两方面：
（一）创造科研生产的安全环境
军工企业的科研生产活动具有高度风险性，一旦受到损害，将会给国有资产乃至国家安全带来重大损失。加强军工企业整体的治安工作，能够从源头上消除科研生产活动中存在的安全隐患，最大限度营造和谐稳定内部环境，有效预防治安案件的发生，维持良好的科研生产环境。同时，加强治安工作，能够保障军工产品在运输过程中的绝对安全，为军工企业的可持续发展保驾护航。
（二）确保军工产品的高度保密
治安工作的影响还体现在确保军工产品保密方面，高度的保密性是军工企业的特征之一。加强治安工作不仅要从人防、物防、技防建设入手，还要确保军工企业整体治安环境的安全。一方面，能有效防范不法分子入侵，从而维护军工产品的保密性；另一方面，能够从安全防范层面建立相对完善的治安防控体系，筑造军工企业治安防范的铜墙铁壁。
二、梳理军工企业治安工作存在的突出问题
军工企业的科研生产顺利进行是实现国家强军和富国的重要基础，我们必须对治安工作存在的突出问题进行全面剖析、重点梳理，找出最佳解决方案。从实际中可以得出，存在的主要问题涉及管理、技术、人员等方面，主要有以下四方面：
（一）管理体系尚不完善，缺乏高效科学管理
军工企业治安工作的重要性决定了其必须建立完善的管理体系。首先，军工企业管理目标和工作范围大幅延伸，管理任务和方式发生了变化，但对于治安工作的管理要求尚不统一，尚未形成系统化、标准化的管理模式，这就给治安工作的全局性、系统性带来隐患。其次，部分军工企业对相关国家法律法规的理解不到位，容易造成某些方面的管理缺失。
从实际来看，部分军工企业治安工作的监管存在漏洞，且受行政命令等多方面因素影响，制定的制度没能做到全面具体，严密闭合，使个别人员钻了空子造成了隐患，甚至出现治安刑事案件。可以说治安工作还未步入高效科学管理轨道，已成为阻碍治安工作创新建设的一大掣肘。
（二）欠缺深层安全防范，安防设施更新缓慢
信息科技的高速发展为治安工作带来了机遇和挑战，一方面为治安工作的系统防范提供了技术上的可行性；另一方面，我们不能忽略安全防范层面存在的问题。治安工作管理手段开始由“人防”向“技防”过渡，相关安全防范措施日臻完善，但仍存在疏漏。
首先，安防设施的新旧程度不一，部分设施老化且维修难以同步，加之软硬件升级困难，造成安防设施可用程度低。其次，随着科学技术的日新月异，安防产品层出不穷。但面对新产品不敢做“第一个吃螃蟹的人”，且受资金等方面的影响，安防设施更新换代速度缓慢，难以走在保卫工作前沿，与军工企业极强的科研生产任务不相匹配。再次，在军工产品运输过程中安全防范措施落后，大部分军工企业仍停留在靠保卫人员武装押运、严盯死守层面上。最后，更为重要的问题是部分军工企业治安工作欠缺深层次的安全防范策略，难以从根源上杜绝安全风险。安全防范策略与设施的缺陷，这为治安管理体系的完善埋下了隐患。
（三）应急处置能力不足，危机意识有待提升
近年来，我国暴力恐怖等突发事件增多，由于突发事件处置机制不完善，经常造成严重的社会性后果。这一新形势给军工企业治安工作带来了新的挑战。
军工企业事关国防安危，企业内事事都关系重大。从工作实际来看，面对突发事件的威胁，部分军工企业治安工作尚未健全突发事件处置机制，没有制定多套完备的处置预案，保卫人员的防身护具配置仍有不足，突发事件处置演练频次较低。思想上认识的不到位，就会导致行动上的滞后，这为治安防范带来了隐患。
（四）保卫人员素质不高，治安理念亟待更新
保卫人员的素质关系到治安工作能否高效有序开展。与军工企业其他部门相比，保卫人员的科学文化素质普遍不高，同时，一部分保卫人员对于治安工作的工作理解较浅，忧患意识不足，没有开展工作的紧迫感，“等、靠、要”的依附思想浓重，理念与素质的匮乏造成管理的局限。
三、探究健全军工企业治安管理体系的创新性举措
经过全面分析治安工作存在的问题，我们可以发现，建立健全系统化、全方位、无缝隙的管理体系是解决问题的当务之急。综合来讲，需要从以下四方面对治安管理体系进行创新完善。
（一）健全治安管理体系，制定保卫工作标准
军民融合发展是党一贯治国治军的战略思想，但由于军工企业科研生产管理的保密性，以及武器装备采购的封闭性，使军工产品流通开放程度较低。建议国家制定武器装备生产单位保卫资格审查认证管理要求，对所有承担武器装备生产的军工企业实行保卫资格审查认证制度，只有通过认证取得相应保卫资格，才有资格承担武器装备生产。保卫资格审查认证制度是国家对武器装备生产的必要条件，承担武器装备生产的军工企业应按照认证要求，根据所承担的武器装备生产项目，申请和取得相应保卫资格。
经过审查认证取得保卫资格的军工企业，应列入武器装备生产单位保卫资格名录，军队系统武器装备的采购应在列入名录的军工企业中招标订货，未列入名录的军工企业，不具备武器装备生产资格。通过保卫资格审查认证制度，对武器装备项目实施更加有效地管理和监督，形成一套规范、科学、完善的工作管理体系，建立健全一套保卫工作长效机制。这样一来，就从源头上抓住了保卫工作的命脉，有利于治安管理水平的根本性提升。
国家制定武器装备生产单位保卫资格审查认证管理要求的同时，建议出台保卫工作标准。保卫工作标准是保卫资格审查认证和复查的依据，也是军工企业开展保卫工作最为重要的基础。保卫工作标准应从目标方针、责任与分工、管理制度、人防物防技防要求、经费保障、考核奖惩等方面明确和规范、细化和补充、调整和完善对军工企业治安保卫工作的要求。保卫工作标准的建立，必将促进军工企业治安工作管理水平的全面提高。
（二） 提高安全防范管理水平，科技武装治安工作
军工企业应结合保卫工作标准，建设完善的安全防范措施。首先，应依据本单位规划发展及军工产品生产布局确定防护目标风险等级，并实行分级保护，防护级别应与防护目标风险等级相适应，建立具有防窃密、防入侵、防盗窃、防抢劫、防破坏、防爆安全检查等功能的系统组合。通过对视频监控、入侵报警、出入口控制等子系统进行组合，从而实现对各子系统的有效联动和控制管理。采取分级保护后，既能确保对全局具有重大影响的核心部位、军工产品的安全，又能到达安全适用、经济合理的原则，满足管理现状。其次，应针对安防系统软硬件设施中存在的问题对症下药，抓住信息科技发展的脉搏，及时采用更加安全、稳定、高效的安防设施。将安防设施的寿命、维护保养内容和周期、备件品种和数量等关键要素具体量化，提升安防设施运行维护管理能力。再次，军工产品的运输应加强安全防范技术的应用。视情况为押运人员配备卫星电话、GPS定位导航仪，视情况为运输工具配备高清动态视频、监测数据等系统且通过无线技术将时时数据传输到军工企业监控中心，实现对军工产品的全程跟踪、不间断控制。这样，押运工作装备了高科技安防设施后，无论采取公路、铁路、海运甚至航空运输，军工产品在运输环节上的安全进一步有了保障。最后，要及时吸收国内外先进科技成果，不断跟踪国内外新技术、新产品，注重用新技术提高治安防范水平。这样从根源上解决了安全防范策略和设施的缺失问题。
（三）建设治安防控新格局，提高突发事件处置能力
军工企业应以保卫主管部门为主体，不断完善四张“防控网”建设：第一，依靠武警、保安、自管社区内保员和广大干部职工参与的巡逻机制，形成邻里守望、互防联动、覆盖全区域的群防机制，织就“群防群治网”。第二，以大门楼门为点，以内部道路为线，以区域单体建筑物为面，将要害部位、重要出入口、重要区域划分成若干个网格，以监控中心监控员、武警、保安巡查为龙头，织就“视频监控巡防网”。第三，建立要害部位的治安防范措施，以要害部门为责任主体实施封闭式管理，提高自防能力，织就“阵地控制网”。第四，紧紧依靠公安机关，将警务工作引入单位内部，建立警企联控，织就“辖区联防网”。军工企业应以保卫主管部门的监控中心为指挥平台，将四张“防控网”整合，建立图巡图侦、情报预判、指挥调度等功能为一体的治安防控平台，建立“步巡、图巡、抽查”的巡查制度。实现动态化、信息化、全覆盖的治安立体防控体系，最大限度挤压治安案件发生、合理调动突发事件处置力量。
处置突发事件这一难题既挑战治安工作的严密性、规范性，又考验保卫人员的责任心和素质，面对处置突发事件的严峻考验，通过治安防控平台，敏锐评估风险，合理配置保卫人员的防身护具，合理配置应急力量，模拟各种各样的突发事件场景，确保突发事件应急处置预案演练到位。当发现苗头后，及时果断处置，努力掌握处置突发事件的主动权，形成科学、高效完备的应急处置机制。
（四） 提升保卫人员素质，更新治安工作理念
保卫人员素质的提升将是军工企业治安工作迈上新台阶的一大助力。军工企业应加强对保卫人员的培训，制定教育和培训年度工作计划，明确培训内容、课时，实行全员参与、全员提升的策略。首先，加强政治理论和法律法规学习。通过学习，梳理自身存在的不足，制定整改措施，使保卫人员从思想素质和法制观念上有较大提升。其次，加强团队建设。使保卫人员团队和服从意识进一步增强，维护整体荣誉和团体荣誉。再次，加强专业知识学习，将治安保卫管理要求、岗位基本知识、基本能力训练等关键要素具体量化，提升业务水平。最后，提高履职尽责，面对困难勇敢担当的责任心。治安工作是每天24小时、一年365天、风里来、雨里去的工作，进一步增强保卫人员无怨无悔和锲而不舍的坚守与爱岗敬业的责任心和对单位的忠诚。
一、严格落实安全责任制
1.完善安全工作“一岗双责”要求，落实安全责任制。
2.按制度定期召开学校安全工作会议，调度安全工作情况，部署工作任务。学校每个月至少召开一次安全工作专题会议。
二、加强安全教育和培训
1.开足上好安全教育课。督促各中小学严格按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求和省教育厅的统一规定，认真征订安全教育课本，明确任课教师，开足安全教育课时，并不断提高开课质量。组织开展 “安全教育日”、“安全教育月”、“防灾减灾日”、“交通安全宣传日”等活动。充分利用班会、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全教育图片展览等形式，积极开展安全知识教育。
2.加强平安校园文化建设。加大安全工作宣传力度，充分发挥学校宣传阵地、媒体作用，提高全体师生的安全意识和安全素质，营造全员抓安全的良好氛围。组织一次全市“我与安全”作文（论文）比赛，在市直中小学开展一次安全知识竞赛活动。
3.组织开展安全管理培训。春季对各区县分管局长、安全科长和市直学校分管校长、安全科长进行一次安全管理知识培训，提高管理水平。暑假对参加暑期培训的学校校长和教师开展安全知识全员培训。
三、加强学校安全管理。
1.按照市委、市政府开展“安全生产基层基础年”活动的要求，组织开展全市教育系统的“安全生产基层基础年”活动，深入落实学校安全生产和部门监管两个主体责任，继续抓好“齐抓共管、划块负责”管理模式的落实，做好抓基层、打基础的文章。
2.进一步完善学校安全工作制度，在全市推行安全制度上墙，推动学校安全管理规范化、制度化。
3. 继续开展隐患排查治理活动。进一步完善隐患整改台帐，实行整改销号制度。对学校无力解决的提出整改意见，落实相关防范措施，并报当地政府和有关部门备案。
4．开展学校及周边治安秩序综合治理活动。组织两次综合检查，重点治理整顿学校周边治安秩序、接送学生车辆、清查不健康书籍、清理非法流动摊点等。
5.深入开展学校安全大检查。重点检查管理上的漏洞、安全设施配备、教育教学设施存在的重大隐患等。定期组织开展对消防、安全保卫、“千分制”落实情况的专项检查。
四、加强应急体系建设
1.完善基础设施建设。加大安全投入，不断完善人防、物防、技防建设。继续加强校园警务室或报警点建设，对学校重点部位、重点区域严密监控，严防各类破坏活动。
2.切实做好重大活动和节假日期间的值班工作，坚持领导带班和24小时值班制度，健全组织网络，确保通讯联络畅通。
3.不断完善应急预案，组织学校开展防震、防汛、防火、防突发事件等应急演练，提高应急处理能力。组织一次较大规模的防震或灭火演练活动。
4.落实汛期学校安全防范工作，及时做好强降雨、台风等灾害性天气预警工作，确保安全度汛。
五、工作安排 二月 开展交通、防火安全教育。
三月 开展预防流脑、流感等各种传染病的教育。
四月 开展交通、放火、食品安全的教育。
五月 开展防火、防盗、防拐骗的教育。
关键词：安全教育 意义 现状 方法
中图分类号：G647
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2013）01-095-03
安全教育是高校教育的立足点，如何有效做好安全教育，是高校安全保卫工作的一个重点和难点。目前，各地高校都在探讨如何做好高校安全教育，中国教育学会专门在“十二五”科研规划课题中，将“学校安全教育与校园安全防范应用性研究课题”作为一个重点课题，面向全国征集论文。说明目前高校的安全教育，尤其是安全教育的方法，是一个亟待解决的现实问题。本文旨在从安全教育的重要意义、高校安全教育的现状和安全教育方法等三个方面阐述高校的安全教育问题，并提出自己的思考建议。
一、做好高校安全教育的重要意义
安全是人类永恒的主题，伴随人类发展的全过程，随着社会发展，相同和类似的安全问题不断重演和再现。高校学生，正处于从学校向社会过渡的缓冲地带，即将脱离父母、师长独自应对社会问题。在学生的这个关键转型时期，学校应通过安全教育，让学生了解安全问题，感知处理安全问题的思想，掌握处理安全问题的方法，依靠现有的社会和法律保障机制，最大限度地保障国家、社会、自身的各项合法权利和利益不受侵犯和伤害。
1.高校安全教育的概念。高校的安全教育是指为了维护学校的正常秩序，维护大学生的人身、财产安全和身心健康，提高大学生的安全防范意识与自我保护技能。所以，高校的安全教育应从学校实际情况出发，依照国家有关法律、法规的规定，制定各种安全教育与管理的规章制度，努力提高学生的安全意识和素质，使学生学会从安全的角度观察和理解要从事的活动和面临的形势，用安全的观点解释自己遇到的新情况，用安全的方法处理自己遇到的非安全的新问题。
2.高校安全教育的内容。大学生作为一个特殊的社会群体，具有特殊的生活方式，在他们群居式的生活中环境相对封闭，环境相对安全，秩序相对规范，价值取向相对统一。但正是因为这些原因，再加上个性化的生活追求，带来大学生安全意识不高，对社会冲击的抗冲击能力不强，遇到安全问题没有处理头绪等等严重问题。所以，高校安全教育的内容在于向大学生普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高他们的自我保护和安全防范能力，确保校园的安全稳定。由此可见，安全教育的根本目标在于通过教育使学生能够产生安全行为。
3.做好高校安全教育的重要意义。随着我国高等教育体制不断深化改革，高等院校得到了良好的发展。办学模式多元化、招生规模的不断扩大，使更多的青年有机会进入高等学府深造，高校为社会培养了大量人才，促进了国家社会的进步。但是，作为高等学校本身，扩招也给学校的管理带来了方方面面的新问题，尤其是作为重中之重的安全问题，遇到前所未有的挑战。而且高校已由过去的封闭型办学变为开放型办学，高校管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，造成了校园治安形势日趋复杂严峻。在社会治安形势严峻、高校周边治安环境复杂、校园治安形势不容乐观的情况下，加强大学生安全教育，提高他们的安全防范能力，可以有效地减少和避免发生在大学生中的各种安全问题，从而起到维护高校安全和稳定的积极作用。所以，做好安全教育是国家法律法规的要求，是适应高校发展的要求，是适应日益严峻的社会治安形势的要求、是提高大学生综合素质的要求。
二、高校安全教育的现状
2011年5月，全球最大的中文调查网站——问卷星网站，对6所高等院校的280名在校学生的安全保卫工作进行了问卷调查。以下应用问卷星的部分调查数据来说明高校安全教育的现状和面临的挑战。
问卷星——高等学校安全问卷调查相关内容（2011年5月）：
14题：在校期间，您获取安全教育的途径； [单选题]
15题：在校期间，您参与的安全教育以何种形式； [多选题]
第16题：在校园内开展安全教育，您认为最有效的方式；[排序题]
18题：认为开设专门的安全教育课程有必要吗？ [单选题]
19题：对以下哪些安全教育内容感兴趣？按感... [排序题]
23题：对学校安全教育情况满意程度？[单选题]
24题：认为贵校安全教育哪些方面做得不足等等问题进行了详细调查。 [排序题]
以上调查结果显示：82.5%受调查者认为有必要在学校开设专门的安全教育课程，这一方面说明了社会治安的复杂性和不安全性，另一方面说明了身处象牙塔中的同学对自身安全的渴求和得到指点的迫切心情。而受调查者表示大学生在校获取安全教育的主要途径是通过自学，这暴露出学校安全教育的缺失和不足。大学生在校期间，参与的安全教育形式还是比较多样的，但课堂教学、宣传板报、走廊标语、校园网络等传统方式成了绝对主力，而模拟演练等教育方式开展太少，有待加强。受调查者一致认为在校园开展安全教育是最好的方式是逃生演练模式，其次是视频教学。而我们经常使用的讲座被列为最无效的教学手段，这是对从事安全教育工作者的一次警示和提醒。
在对哪些安全教育内容感兴趣的调查中，排名最高的是人身安全，而排名最低的是国防安全。如果说人身安全排第一是可以理解和无可厚非的，那么国防安全排在最后，则是惊讶和不可思议的。这个结果让我们了解了90后学生的心理，但同时也给我们的整个教育敲响了警钟，国防安全竟然被列为当代大学生最不被关注的一个方面。这不能不说我们的教育存在重大缺失和不足。今后，有必要反其道行之，大力加强国防教育，唤起大学生这个未来社会中坚力量的国防意识、忧患意识。只有这样，未来的国家、民族才有生存的支点。
在对学校安全教育的满意程度这个问题上，多数学生认为一般，但也有近20%的同学不满意。依据调查结果，在学生对安全教育需求很迫切的情况下又对学校的安全教育很不满意，这只能说明是安全教育方法的问题。在你认为学校安全教育哪些方面得的不好的方面，调查者认为学校在安全教育方面流于形式、有限硬件设施难以满足多样化安全教育形式的占了大多数，这说明我们的安全教育形式确实不够吸引大学生。学校应加大投入力度，支持安全教育改革和硬件建设，使得安全教育真正成为学生需要、学生喜欢、实用有效的教学课程。
根据这个全球最大的中文调查网站公开的数据综合分析，目前我国高校学生在安全教育方面的需求十分强烈，但学校的安全教育工作质量不高，学生满意率低下，在安全教育的质量和水平上，满足学生需求上处于供求不平衡的局面。
三、高校安全教育方法探索
尽管各高校都很重视大学生的安全教育，并把安全教育列入学校的日常管理工作中，但由于对安全教育存在理解上的单一性、片面性，以及教育观念、内容和方式的滞后性，造成的结果往往是安全教育工作开展了，但学生的积极性、主动性不高，往往是人到耳不到、耳到心不到，听了记不住，记住不会用，效果不理想。基于此，如何改进和加强高校安全教育的方式方法，成为各高校安全教育从业人员研究和探索的一个主题。在此，笔者以云南农业大学为例，提出一些新的思路和方法，以供借鉴。
1.实行小班制安全教育模式。传统的安全教育，是在新生入学教育期间，全体新生几千人坐在一起听讲座，在人员众多的情况下，教学气场小，效果不佳。而且这样仅靠新生进校时的有限时间进行安全教育是远远不够的。为此，近年来，云南农业大学开始按学院分别实施安全教育，尝试以学院为单位的小班制教学，人数多的学院还分批进行。这样，首先从教学环境上确保了教学质量。同时，还可以针对不同学院的特点设计教学重点，如男生多的学院，着重讲述酗酒、打架斗殴的危害；女生多的学院则侧重诈骗防范、身体侵害防范等问题，使安全教育重点突出，针对性强，效果自然较好。
2.安全教育过程中多种参与式教学法的综合运用。参与式教学法是指参与教学的师生共同建立一个和谐、热烈的教学氛围，以学生为主体，融听、看、做、教于一体，为学生提供一个相对自由、有目标和要求的思维环境，是一种合作式或协作式的教学法。这种方法以学习者为中心，充分应用灵活多样、直观形象的教学手段，鼓励学习者积极参与教学过程，是对以往“填鸭式”教学方式的彻底颠覆。参与式教学法的方法，主要有交际法，游戏教学法、情景教学法、活动教学法等等。
在云南农业大学开展的安全教育过程中，参与式教学法成为教学的主要指导思想。依托多媒体技术，采用互动游戏，情景模拟、小品表演、案例分析、安全措施提问、视频短片等多种形式，将在大学生活中常见的各类安全事件贯穿其中进行教学。充分发挥学生的积极性和主动性，通过让学生参与其中，进行角色扮演和角色体验，使得学生能够身临其境，充分体会，牢固掌握知识和技能，教学气氛热烈，学生记忆深刻，收到了很好效果。
3.利用学生社团开展安全教育。为有效地开展对学生的安全教育，云南农业大学保卫处组建了一个部门下属的学生社团——“军事爱好者协会”。军事爱好者协会成立几年来，已成为保卫处力量的有益补充。近期，还根据安全形势的需要，保卫处与相关学院合作组建了另一个学生社团——消防志愿者（益公馆）。依托这两支学生社团，吸收积极分子参与校园安全工作，充分发挥学生的人力资源和学生社会网络，有效地开展安全教育和信息收集，并利用学生社团成员的辐射和示范带动作用，使得安全教育的效果和影响宽广持久。
4.利用多种活动形式开展安全教育。在实施安全教育活动方面，云南农业大学借鉴省内外各高校的成功经验，开展了多种形式的安全教育活动，如消防运动会、消防文艺晚会汇演、冬季消防安全宣传启动仪式、春冬季、节假日安全知识宣传、收缴的危险用品展示、校园安全案例宣传、校园每月案情通报、校园安全简讯，邀请交警、派出所、消防部门到校讲座、消防技能表演等方式，多层面、多形式地开展校园安全教育活动，营造了良好的校园安全氛围。
四、高校安全教育的关键
做好高校安全教育的关键，在于切实提高学校对大学生安全教育工作重要性的认识，在于安全教育结合校情，在于安全教育突出重点，在于安全教育效果持久有效，在于把安全教育纳入教学计划，使之规范化、制度化。要真正建立学校安全教育机制，需要做好以下方面的工作：（1）落实学校安全教育的责任；（2）设置学校安全教育的时间；（3）学校安全教育的内容设计；（4）学校安全教育的方法和形式；（5）学校安全文化的建设和开展。
总之，高校作为人才培养的重要阵地，是培养未来社会中坚力量的关键场所，高校学生的安全关系到高校人才培养的成败。我们只有深入研究高校安全教育问题，加强高校大学生的安全教育和管理，提高安全教育的水平和质量，才能使高校学生健康成长，使高校健康发展，较好地完成人才培养任务，促进全社会的和谐稳定。
参考文献：
1.中国教育学会“十二五”科研规划课题方案
2.东北石油大学保卫处.关于高校安全教育的几个问题
3.蔡正奎，谭寿能，王柳如.浅谈新形势下高校的安全教育.华南农大学报，2010（1）
4.问卷星——高等学校安全问卷调查.2011，5
5.董振寿，吴星旭.加强高校学生安全教育的几点思考
6.刘勇.如何做好高校安全教育
本学期，幼儿园全面贯彻落实各级教育主管部门工作部署，以推进幼儿园科学、规范、和谐发展为工作中心，以师幼快乐、健康成长为工作追求，进一步加强科学管理，制度管理，不断深化教学改革，抓和谐、强团结、重管理、创特色、促成果，取得了一定成效：(可以写一些幼儿园取得的成绩)幼儿园还多次接受市、区各部门领导来园督导检查，均以扎实的工作受到领导、专家的一致好评。现将本学期主要工作总结如下：
一、抓师德建设，树立双幼教师新形象。
根据区教育局的统一部署，我园以“学习霍懋珍做师德高尚的庐阳教育人”为契机，掀起了“正师风、树师德、强师能、筑师魂”为主题的师德建设年活动，通过学习霍懋珍先进事迹、撰写学习体会、开展师德演讲、签署师德承诺书等，教师们的灵魂受到洗礼，师德典型事迹层出不穷，教师们在教育岗位上无私奉献，悉心育人，她们用爱塑造爱，用心雕塑心。“为了一切幼儿的发展，为了幼儿的一生发展”而积极投身于课程改革的实践中，尽责、奉献、敬业的双幼教师新形象得到家长的广泛赞誉。
二、抓园务管理，保证各项工作更加科学、规范的开展。
1、完善内部机构设置，增设年级组、健全工会组织，为幼儿园的全面管理提供保障。
2、制定每周学习日，加强政治、业务学习，不断提高教师的政治、业务素质和文化知识水平，进一步更新教育观念，提高教育教学技能。
3、进一步深化园务公开工作。通过园务公开栏、宣传栏等方式，做到幼儿园管理公开、财务收支公开，增强幼儿园工作的透明度，使园务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。
4、实施新制定的幼儿园各项规章制度，严格按规章制度办事，坚持制度管人，并在实施过程中积极听取教师们的意见和建议，为制度的再次完善打好基础。
5、细化、规范具体工作中的细节要求，发现问题及时解决。如幼儿伙食费退费规定、幼儿请假制度等
6、加强幼儿园党、团组织的建设，积极开展“争先创优”活动，加强廉政建设，充分发挥党、团员的先锋模范作用。
三、抓教师业务素质提升，促进内涵发展
1、重视教师队伍的培训、学习工作。本学期先后组织8名教师到上海、南京分别参加体育、音乐专题研修，还组织教师到幼师及其它园所观摩、学习，拓展教师的眼界，提升她们的理论素质，为提高教育教学质量奠定基础。
2、精心准备，积极申报省级研究课题。结合当今幼教发展现状及我园实际，选定《幼儿园情境化体育游戏的设计与组织》为我园申报的研究课题，并以此为抓手，在幼儿园有效开展体育活动，促进教师的专业发展。
3、各年级教师自定研讨课内容，认真开展教学研究月活动。教师们通过“一课多研，同课异构”，共同分析教材、设计预案、现场观摩、互评互议，既提高了教学实践能力，又体验了合作、分享的教研快乐，浓浓的教研氛围正在形成。
4、搭建平台，鼓励教师积极参加各级教育教学研讨活动。对外的教学展示与交流是当今教育开放的一种具体表现，我园始终注意把握各种交流机会，鼓励教师积极、大胆地参与其中，展现自我。作为第一次参加省音乐小组活动的我园教师李定娅，执教的大班歌唱活动《孤独的牧羊人》在安徽省游戏化音乐教学研讨会上展示，获得听课专家、教师的们的一致好评，这是我园教学活动的一次突破，随后在合肥市第五届幼教年会上再次展示，也得到充分的肯定；参与研讨的吴庆莉、朱露露、阎艳、陈天竹、李定娅老师积极撰写的论文、体会也全部入编《合肥市第五届幼教年会论文集》。
5、深入开展以区域游戏研究为主题的园本教研活动，提高教师的游戏指导水平，有效地促进了区域游戏的组织与开展。在上学期以
区域环境设置为内容的园本研究取得显著成果并在区级做经验交流的基础上，确定了本学期的园本研究内容“区域游戏的指导策略”，并于6月3日上午，向前来参加国家级“以园为本教研制度建设”项目区域活动观摩的专家及幼教同仁进行了汇报。专家和老师们对我园温馨、和谐、美观的活动区环境创设，废旧材料多材质、多功能的巧妙运用连声称赞，并和我们的孩子一同感受着游戏的快乐。观摩活动中小班温馨的娃娃家主题系列游戏、中班丰富多彩的手工坊、汽车4s店、大班让人快乐无限的快乐大本营、极具创想的创意瓶和感受着夏日清凉的系列玩水探索游戏等……吸引着孩子们的眼球，他们在玩中学、学中玩，真正成为游戏的主人，既体验到了快乐，也学到了知识。就连前来参观的老师们也在一个个游戏区域流连往返，漂亮的快乐饰品店、神秘的密码游戏、美味的贝贝美食城等到处都是老师和孩子们快乐的身影。6、开展传、帮、带活动，充分发挥身边的教育资源。
四、抓校园文化建设，努力营造“和谐、奋进、务实、创新”校园文化。
1、积极做好幼儿园维修改造的招投标准备工作，为改善园所环境提供保证。
2、树立团队意识，在各项活动中增强教师们的凝聚力、向心力。如教研活动、对外展示活动等，全体教师不分你我、共同出力，充分体现了教师们的主人翁意识。
3、开展丰富多彩的特色活动，提升校园文化的内涵。
本学期，我园先后开展了“喜迎欢欢和海宝双幼宝宝乐翻天”新学期开学典礼、庆三八“礼物送给好妈妈”大班感恩活动、小班亲子活动、清明亲子踏青活动、幼儿早操展示、向家长开放半日活动、“端午节”中班包粽子亲子活动、六一游园活动、“我为灾区献爱心”捐款活动、大班毕业典礼及分园的安全疏散演练、“喜迎四体会同心绘祝福”幼儿百米书画活动等，丰富了幼儿的在园生活。
在关注幼儿活动的同时，幼儿园工会也积极组织教师参加一系列文明、健康、向上的文体活动，陶冶了教师情操，调节了教师们的身心，使全园教职工逐渐形成团结和谐的人际关系，敬业奋进的校园氛围，增强了集体凝聚力。
五、抓安全卫生保健，促进幼儿平安、健康的成长。
安全工作一直是幼儿园不容忽视的重要工作之一，本学期更为突出。我园及时建立健全各项安全防范制度，增设必要的安全防范器械，在第一时间聘请专职保安，加强门卫查验工作，并自制幼儿接送卡免费发放给幼儿家长，凭卡进出幼儿园，有效地保证了师幼的安全；同时幼儿园还认真做好安全排查工作，有效推进园内安全管理常态化机制建设，确保孩子每天开开心心入园，平平安安回家。各级各部门领导多次来园检查校园安全保卫工作，均给予充分肯定与好评。
在上级局及县局的正确领导下， 在市局办公室的亲切关怀和直接指导下，XX年上半年我局办公室工作取得了一定成绩， 现将有关情况总结如下：
一、加强内部管理，落实岗位职责。
今年上半年，我们采取了以下措施加强办公室工作：
1.按照市局、县局要求认真组织办公室人员学习政治业务， 努力提高综合素质，提高工作效率。
2.对办公室人员进行严格教育，使他们树立牢固的服务意识，从而工作起来扎实、认真。
3.办公室实行分工合作制。今年以来,我们完善了办公室岗位职责，制定了《办公室主任工作职责》、《办公室副主任工作职责》、《文秘信息员工作职责》、《档案管理员工作职责》、《文印打字员工作职责》、《司机工作职责》。同时强调,办公室分工不分人，大家必须通力协作，“见事做事”。
4.按照“三个代表”的要求建章立制,加强自身管理。制定了“岗位责任”、“请休假报告”、“车辆管理”、“印章保管与使用”、“接待工作管理”、“档案管理”、“安全保卫工作”等制度，用来规范办公室及全局干部职工的行为, 通过制定和严格执行这些制度,切实转变了办公室及全局干部职工的工作作风。
二、严格执行文书处理制度。
文书处理工作是办公室工作的一项重要内容，这项工作开展的好坏，会直接影响到地税工作的开展。今年以来，我们认真执行上级对文书处理的有关规定，为把文书处理制度落到实处， 完成上通下达任务进行了不懈的努力。
1.认真搞好收文、发文处理工作。今年以来,我们指定了专人负责收文、发文处理工作。在收文方面,我们建立了收文登记薄，对收到的每一份文件都做到逐一登记。同时严格执行签收、拆封、 登记、分文、拟办、承办、催办制度，做到严格按程序处理公文。 在发文方面：我们力求在“准确周密、迅速及时”八字上下功夫， 并严格按照拟稿、修改、审核、呈批、签发、缮印、校对、用印、 封发的程序处理发文,尽量做到无差错,有时发现错误,也能及时纠正。
2.认真搞好文书管理工作。今年上半年，我们将局里200X年所有应归档的文件材料进行了整理、立卷、归档。 同时我们还严格执行文件的传阅、借阅和保密制度，对借出的文件做到有登记、 有归还。对需要保密的文件，严格按保密制度执行。
三、认真搞好上通下达协调工作。
1、扎实认真搞好办公室值班工作。一是做到不论有多忙， 办公室都轮人值班；二是做到接转处理电、函，按规定办事，并建立了“电话登记薄”、“通知小黑板”，“传真电报送达登记本”、“挂号信送达登记本”对上级的有关通知做到及时记录、及时通知、认真落实。三是对局里急需要通知的事做到重点通知和催办；四是对局里突发性事务能积极参予处理。
2、认真搞好协调工作。例如局里一些离、 退休干部向局领导反映情况，提意见，而局领导又一时不能解决的，我们能及时做好解释工作。另外，平时我们还能为局领导做好挡驾工作， 为局领导排忧解难，做到不是局里的大事，尽量不惊动局领导。按上级局要求认真写好各种汇报材料，及时向上级反映我局各项工作开展情况；制定完善了我局的岗位责任制考核办法。
3、按上级局要求认真写好各种汇报材料，及时向上级汇报我局各项工作开展情况；制定完善了我局的岗位责任制考核办法。
四、认真抓好接待工作。
是旅游胜地，这里有灵渠、猫儿山、乐满地等风景秀丽的景点， 每年都有上级领导和兄弟单位的同志来这里考察观光。对于来我县考察及公干的上级领导和兄弟单位的同志，我们都能做到以礼相待。对我局下辖各分局、所来局里办事的同志，我们也能做到一杯水、一支烟、一副笑脸，热情接待，给人以春天般的温暖。今年以来，办公室接待各方面的来人来客5000多人次。
五、抓好各项后勤工作。
1、认真抓好局里基建及基层所建设。对各分局、所原先未办好的土地证及房产证逐一梳理并补办，做了大量的工作。
2、抓好食堂工作，保证局里接待、会务和职工用餐。
3、按照上级要求对本局所有财产进重新登记。
4、认真处理好各种会务工作。今年上半年,我们共处理局里大小会务20余次。局领导对我们所做的会务后勤工作表示满意,并给予了较高的评价。
5、认真搞好税务报刊征订后的各项工作。共2页,当前第1页1
6、认真搞好安全检查工作，制定了各项安全管理制度， 写好各种汇报材料。
7、按上级要求做好工资发放和财产管理工作。
六、按照区局、市局要求认真组织税收调研工作，全局共写出有质量的税收论文22篇。
购买预防药物、药水分发，组织对县局、 分局、稽查局进行消毒处理；对各分局、所预防情况进行督促、检查，发现问题及时处理。每天对全局有无“非典”进行统计并上报县财政局。总之在这方面做了大量工作。
七、搞好“四五”普法工作；协助征管股抓好税收宣传月的各项工作；抓好福在村“心连心”扶贫的各项工作。
八、加强信息、报道，力求在这些方面有新的突破。
信息报道工作是办公室唯一能量化的工作，它可以为领导决策提供重要的依据。为了搞好信息、报道及调研工作，今年以来，我们以文件形式制发了《 县地方税务局关于加强信息、报道、 调研工作的通知》制定了奖惩措施，把信息工作量化到各基层征收单位，与分局、各所政绩管理直接挂钩，实行奖优罚劣。通过制定各项奖罚措施，我局信息工作有了新的突破。今年上半年，我局共出《税收专报》50期，出《 地税》简报6期，在县级报纸发表文章14篇，在县广播站播出文章16篇，在广西《地税信息》发表信息4条，在桂林市地方税务局《信息》发表 16条，在桂林日报登出文章2 篇，在《广西政协报.经税专刊》发表 3篇。
九、存在的问题和今后的打算。
（一）存在的问题
1.各所对信息报道工作不够重视，所落实的信息科研人员没有发挥应有的作用。
2.档案管理工作虽有进步，但还没有上更高的等次。
3.办公室文印设备陈旧，有待添置。
4.基层建设资金不足。
（二）XX年下半年及以后办公室工作思路
1.进一步加强信息报道工作提高各所信息员的业务素质。
2.加强文书处理和档案管理业务学习，争取把这方面的工作搞得更好。
3.添置办公设备，加强办公室基础设施建设。
4.加强行政后勤管理，尽量节约开支。
5.进一步落实车辆管理制度，减少支出。
6.加强局宿舍区环境建设。
