时间：2023-04-10 11:04:23
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇大学生的自主创业心得体会，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
从就业地域来看，百分之五十的人选择在沿海地区就业，因为他们担心内陆的基层工作会限制个人发展，特别是原籍是沿海地区的学生毕业后基本都是回原籍工作。在目前来看，沿海和发达地区还是毕业生首选的热门之地，但与此同时，也有部分毕业生开始转变观念，因为大城市的生活压力和对毕业生要求相对高，所以不同的毕业生按照个体自我评估和要求，会往二三线城市找工作。目前政府、社会、高校都有各种鼓励大学生创业的积极政策，所以大学生们在入学后，部分人在学习阶段就开始创业，高校中基本都有创业街或创业基地，给大学生免费提供店铺，他们自主创业，经过在校的历练不断积累经验，从而毕业后能够厚积薄发，为今后的发展奠定基础。
二、大学生在就业中自身存在的问题
（一）过度追求个性化，功利性强
随着市场经济的不断发展，受到西方“拜金主义”观念影响，大学生就业功利意识有所增强，奉献意识偏弱，在就业偏好排序上，无论是地域还是薪资都排在奉献之前。可见，大学生把个人利益放在了国家利益和社会利益之上，容易忽视他人，只顾个人利益。
（二）追求职业稳定性尤其是国家机关
每年国家公务员考试，省级公务员考试，都有不少应届毕业生参考，还有部分是第一次没考上，不就业在家待业继续考的“考霸”，因为在这部分学生眼里，国家机关是公权力的代表，这种职业的稳定性和高福利是其他职业无法比拟的。有的岗位开考比例甚至是超过4224:1。这也说明，在大学生就业观念转变中存在的不可忽视的问题，有部分学生还是有追求稳定、保守、害怕冒险的心理，这当然是多种原因造成的，如家庭的原因，社会的就业竞争和个人能力等，总之找到一份稳定、保险、安全的职业是当前大学生就业价值观的一个体现。
（二）就业思想准备不足
据调研显示，大部分单位对人才需求排首位的是工作态度。这也就是说大学生在校期间必须做好就业思想转变和习惯培养，要对未来的工作做好准备，有良好的工作态度。单位都认为，一个人的知识是可以通过短期培训提高的，但是工作态度跟人生成长，大学期间的学习生活性格、人品有很大关系，一旦养成不好的习惯，就很难改变[1]。大学生刚到工作岗位，容易出现心理不稳定的情况，很多被录用的毕业生不懂得珍惜机会，不愿意干辛苦活和基层的工作，不能专心投入工作或者不满现有工作待遇，很多时候想着跳槽，这也就是大学生在就业思想上准备不足，就业观念不端正的体现。
三、新时期背景下大学生就业价值取向变化的对策
（一）大学生自身素质的提高
在日益激烈的竞争环境下，当代大学生要想为自身谋求发展，想要脱颖而出，就得在大学期间学习好自身本领，不仅仅是专业知识扎实，还要在各方面提高自身的综合素质，特别是就业观念的转变和就业思想的准备。在校期间除了学好专业知识外，还需参与各种校内外的社会实践，可以自主创业，在未来就业中，做好准备。另外，在就业观念上，要端正工作态度，学会人际沟通和团队合作，这个可以通过听一些有关职业生涯规划的讲座或座谈会，听前辈的心得体会，来扩大自己的知识面。除此之外，要勇于下基层，更新自己的就业观念，到广大农村和边远地区锻炼，形成为社会为国家奉献的观念。
（二）加强职业素养教育和创业意识教育
高校是培养人才的摇篮，要面向社会适当调整结构，开展就业指导、实践活动。首先，校团委每学期都可以定期开展各种团日活动，还有暑假寒假的下乡活动、党员实践活动、假期学生到基层挂职锻炼等实践活动，让他们走到基层，了解百姓，了解社会。其次，入学的就业指导要做好，高校的就业部门要给入学的新生做好职业生涯规划教育，转变就业观念，传授面试技巧，请成功的企业家给学生做职业生涯成长教育，想办法为他们拓宽就业的渠道，鼓励大学生自主创业。再次，高校可以利用现在新媒体技术全方位给学生提供及时准确的就业信息，最后，要渲染高尚的校园文化，以学校为载体，高校举办各种校园文化活动，例如，校园围墙让艺术学院的学生画画；校园宣传栏每月做一期贴近大学生生活的，以引导正确对待未来社会压力为主题的校园宣传展板；利用校园广播，每天播报一些先进事迹，提倡同学们向优秀人物学习。另外，每个学院都可以请已经毕业了的优秀校友，让他们给师弟师妹上一堂生动的就业课，让学生能树立正确的就业价值观。总之，高校应有较健全的就业服务机构，从实践以及大学生心理等方面都全方位的帮助大学生，为他们以及用人单位提供信息、咨询、指导、培训等服务，建立一个相对完善的就业服务机制。
（三）政府和社会要为学生提供良好的就业政策
政府可以通过指导调控，确实落实各项就业政策，帮扶大学生，为大学生们营造良好的相对公平的就业环境。促进教育与地方市场相衔接。例如，现在微型企业注册，政府政策支持最高给予3万元的补助。这是大力积极支持高校毕业生自主创业。另外，对于贫困生，有特殊的帮扶政策。指导用人单位在招聘时，严防出现各种歧视，比如性别、院校、户籍等方面的歧视，要公开招聘过程和结果，加大监督和违法惩处力度，为毕业生就业保驾护航。再次，就业人才培养模式要不断改革，学校职业化实践化教学与市场相衔接，提高学生的创业能力。
（四）提倡爱岗敬业精神、诚信友善品格和团结协作能力
高校和社会都要大力提倡大学生应该有爱岗敬业精神、诚信友善品格，培养好团结协作的能力。这几个职业素养是就业的必备，如果缺乏其中一个，就不能很好地成为我国未来的接班人。
四、结语
“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，使更多的劳动者成为创业者。”为全面贯彻落实“促进以创业带动就业”的指导思想，更好地培养学生创新、创业意识，激发学生的创新、创业热情，更有效地服务我院大学生开展创业教育。近两年，我院联合苏州市人力资源社会保障部下属的苏州市创业指导中心、全球模拟公司联合体中国（苏州）中心举办了多期创业模拟实训班。我们以模拟实训班为抓手，用有效的创业培训模式，积极营造校园创业文化氛围，鼓励并支持大学生投身创业实践，提升了创业与就业的竞争力，取得了良好的效果。
一、创业模拟实训课程介绍
原国家劳动和社会保障部在2007年11月5日颁发了《关于开展模拟公司创业实训项目试点工作的通知》（劳社培就司函[2007]93号），要求在北京、天津、杭州和成都等十三个城市和中南大学开展模拟公司创业实训试点工作。几年来，模拟公司创业实训项目已成为“以创业带动就业”战略实施过程中创业教育方面不可缺少的培训课程之一。我院将创业模拟实训作为公共选修课来实施，不同专业有自主创业意愿的学生均可报名参加。学员通过参加创业模拟实训，学习创业知识的同时获得学院选修课学分，经考核合格还可获得“创业实训（模拟公司）学员合格证书”，享受市政府相关部门提供的创业扶持政策和一系列创业后续服务，该课程为学生综合素质的提高和个性化发展提供了广阔的空间，深受学生欢迎。
创业模拟实训课程给在校大学生提供了一个学习交流的平台，采用目前国际上通行的实岗培训体系，学员以“员工”的角色“上班”，而其工作场所是按母版公司的经营资料和业务流程设立的模拟公司，依托网上成立的“模拟公司”进行一系列的教学与实践。模拟公司实训技术起源于20世纪50年代的德国经济起飞初期，短短几年内，欧洲诸邻国相继成立了数千家模拟公司。80年代后期，“模拟公司”这种富有成效的实训教学方法在世界范围内得到了迅猛发展。1993年11月，欧共体和德国政府支助建立了“世界模拟公司”网络，1997年，发展成为国际性组织欧洲模拟公司协会（EUROPEN），随着模拟公司概念推广至全球范围，2007年，EUROPEN更名为PEN-International，即全球模拟公司联合体。模拟公司实训技术在世界很多国家发展成为一种成熟的培训模式。实训课程通过创业理论知识传授并提供全球性的模拟经营平台，让学员体验真实的商业环境和商业行为，采用“上课、上班、上网”三结合的手段实施，课程教学“以职业活动为导向，以人的能力发展为本位”，通过“在做中学”“在学中做”的教学方法和培训模式，使学员作为员工去接受公司经营所涉及的各项锻炼。
二、教学实践与反思
笔者认为，模拟公司创业实训项目的教育目标是让学生通过身临其境的操作，获得真实的工作环境中所需要的各种技能，全球模拟公司联合体中国中心联合北京东大正保科技有限公司开发的“创业实训模拟公司运营系统”为此目标的实现提供了强有力的保障。运营系统的核心功能包括可以完成公司工商注册的模拟工商系统，可以刻制公司法人章、公司财务章、公司合同章和企业法人印鉴的模拟公安系统，可以申领组织机构代码证的模拟质监系统，可以办理税务登记证、领购发票、根据实际经营情况在线报税的模拟税务系统，可以开设个人账户、验资账户、公司基本账户并进行借贷、转账等操作的模拟银行系统，可以进行商品采购、、推销等交易的模拟商城，可以进行行政、人事、销售、采购、财务、公司资质等管理以完成公司运营的各项工作的公司管理系统等。为学员免费开放的创业实训软件平台提供了创造经济活动的仿真环境，学员可以组建网上模拟公司，设立企划、生产、财务、销售等机构，按市场运行机制，进行市场开发、生产、销售等活动。网上模拟公司实行“以学员为中心”，在实训老师的指导下由学生全面参与、自主经营、自主管理、自我服务的管理模式，就像一场“实弹演习”，使学生仿佛置身于市场，得到锻炼。参加培训的大学生通过完成组建团队与架构公司、项目确定与公司注册、市场分析与战略规划、成本预算与营销策略、资金规划与销售管理、财务培训与财务管理、投资收益与风险评估等模块任务，对创业有了进一步的了解，在完成各岗位和各商业环节实际业务的同时使他们体验到了商业环境和商业行为，在实训中通过不断地发现问题、思考问题，降低了毕业后创业的风险，有效地提升了大学生参与市场竞争的综合能力。
模拟公司创业实训教学内容多，教师在教学中发挥主观能动性的机会很大，这也给教师提出了新的挑战，教师需要掌握经济法、管理学、营销学、会计学等多方面的知识，要对学生的情况有一定了解，同时还需要有较强的教学组织能力。笔者在教学过程中通过登陆网站http：//chinapen.org，充分利用“创业实训模拟公司运营系统”，获取相关资源。我们在教学上采用行动导向法，灵活运用各种教学模式如头脑风暴法、卡片展示法、项目引导法、文本引导法、模拟教学法、角色扮演法、案例教学法等，充分调动学生的学习积极性，激发其学习兴趣。在培养学生的创业能力方面，注重对学生进行自学与掌握信息的能力、动手操作能力、独立思维和判断能力、团队合作能力以及其他相关能力的培养。
为确保实训效果，在课程教学中加强对学员的考核显得尤为重要，我们要注重及时对学员完成《创业实训实岗工作任务册》和《创业/商业计划书》情况的严格检查，同时要求每位学员每次课程都必须完成《学员实训反馈》，这既调动了大学生参与课程的积极性和主动性，又有利于实训教学质量的提升。为强调团队合作精神，学员最后的创业模拟实训课程成绩由两部分组成，即对个人的考核和对所在模拟公司的考核。对个人的考核从敬业精神、业务能力、实训心得体会等几个方面进行，针对各个岗位分别给出具体的评价指标；对模拟公司的考核通过公司展示介绍活动的基础上，由其他模拟公司和实训教进行师评价并结合“创业实训模拟公司运营系统”中公司的运营状况给出结果。最后，教师结合两方面情况以“优秀、良好、中等、合格、不合格”五级制给出学员创业模拟实训的成绩。
当然，在创业模拟实训的实际运作中也存在一些问题，例如如何将课程内容知识性和趣味性更好地融为一体、教师和学生创业实践经验欠缺等，这些都是需要我们进一步探讨和加强的问题。我们通过对学员意见的征集和评估，认为在今后的教学中增加以下措施会取得更好的教学效果：（1）可以组织学生开展一些社会调查活动，如结合课程实际组织学生利用节假日到校外企业开展商品促销、市场调查等实训活动；（2）可以在校内成立创业实训基地，由学生组建一些模拟公司如“校园小超市”“印务中心”等，按市场运行机制，实地进行市场开发、生产、销售等活动。
摘 要：近年来，传媒行业就业问题成为社会探讨的热门话题。学校培养什么样的学生，社会又需要什么类型的人才，一直是传媒行业发展经久不衰的话题之一。 因此，针对这一热门话题，结合学校、学生、社会以及用人单位等方面进行综合性的深入分析，实际调查，理论探讨等过程，从而得出相关结论。以期对传媒类学子在今后的学习以及就业问题上能有所帮助。
关键词：新媒体时代；传媒专业；供需矛盾；破解路径
中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2014）10-0170-03
21世纪是信息化的新时代，随着信息时代不断的发展，媒体传播的形式也在不断的发展与革新[1]。在我国，传媒形式的多元化以及传媒行业高歌猛进的发展，使得传媒专业在近年来备受广大学生以及家长们的喜爱，成为大学里较为热门的专业之一。但是，随着我国近些年的发展，高校不断的扩招以及高等教育的大众化，普及化的发展。开设此类传媒专业的学校越来越多，学生的基数也不断壮大。因此，传媒类学生在就业问题上，供大于求的现象愈加明显。根据相关数据显示，传媒专业对口就业率低、就业选择多样化，在国内传媒业较为发达的北京、上海等地，传媒专业毕业生就业对口单位的比例逐年下降，对口就业率也呈逐年下降趋势。如某大学新闻专业毕业生从2010～2013年的媒体就业率分别为30%、25%、23%、21%。而在2011年度主要本科专业失业率排行榜的调查中，动画属于传媒专业的领域，失业率达到12.6%，排名第八。特别是在半年内离职率较高的主要本科专业排行榜中，前三位依次为动画（37%）、艺术设计（37%），广播电视编导（37%），这三个专业中的动画与广播电视编导是传媒专业的主体。所以，目前摆在我们面前的，传媒行业毕业生的就业问题又成为了行业内的一大难题。
由于当前我国传媒市场人才的需求处于相对的饱和状态，学生的自身综合能力以及用人单位的严苛要求成为新的传媒学子能否找到工作的重要制约因素。在就业问的题上，往往会出现学生毕业找不到合适的工作，而用人单位却找不到合适的用人对象。这种两难的尴尬局面是如何造成的呢？下面，就让我们分别从学校培养以及社会需求这两个方面进行全面分析。
一、传统教育模式下传媒院校学校培养学生现状分析
何为传统教育模式？传统教育模式是指，老师使用最传统的教学方法进行教授。例如，老师进行口述学生记录，亦或者是老师利用板书学生课堂抄写，课后学习等方法进行教与学的一个过程。在传统的教学过程中，老师所扮演的角色是传道授业，而学生只靠听与记录进行学习，很少能参与到学习的过程中去。这种单一的教学方法，大大降低了学生的参与感，同时缺少实践积累的学生们对知识的理解也不会太明晰，从而形成了单一的理论型传媒人才。
对于传媒专业的学生来说，动手操作能力尤为重要。但是，目前一些传媒院校还使用传统的教育方法进行教学，并且在课程的设置上，理论课程远远大于实践课程。实践课程少之又少，这是很不科学的。再加之部分学校相关硬件设施不达标，让学生们一直向往的实践课化为泡影，学生们的动手能力也自然变差。此类学校只注重文化理论课程的学习，却忽略了实践动手能力的培养。诸如此类学校毕业的学生们，他们一旦步入社会，就会发现社会上人才的需求和自身的能力不相符，而他们所掌握知识较为单一，很难达到用人单位所提出的任职要求。所以，这也是造成很多学生就业困难的原因之一。
二、新媒体时代下传媒专业人才类型社会需求分析
新媒体时代下，传媒人才能否顺利就职，成为广大学子以及家长们的热门话题。据有关资料显示，我国2013年在某地举办的大型招聘会中，传媒类应聘成功的数量较少仅仅达到23%。一位业内资深人士分析道，“2013大学毕业生人数达到699万，是高校毕业生人数最多的一年。2014年有毕业生727万人，加上2013年尚未就业的大学生， 2014年大学生就业形势仍难好转。大批量扩招的结果导致传媒专业的毕业生总量较大，而按照用人单位的要求，能招之即能用的高素质专业人才太少”。这充分的说明，在我国绝大多数传媒院校培养出来的学生，能直接就业的换句话说就是符合用人单位提出要求的应聘者少之又少。是什么造成的这种原因呢？毫无疑问是相关传媒院校只重视理论教学，直接或间接的忽略了实践教学。这类学校毕业的学生，如果没有自身加强实践学习。绝大多数都是纸上谈兵类型的，没有真正的专业知识，和过硬的专业技能。这也就是学校教学与社会实际相互脱节，便造成一方面求职者费尽力气找不到合适自己的工作，另一方面用人单位花尽心思却找不到合适的用人对象两难的尴尬局面。
三、应对策略
1.学生角度
首先，要提高思想认知水平，给自己一个明确的目标与定位。当代传媒学子大多都对自己所学的专业以及对自身的能力没有一个很好的认识与定位。人们常说有了目标与定位才能飞得更高走得更远。但是，就目前在校学生心理调查发现。部分学生盲目乐观，眼高手低。他们对社会的发展现状以及当前严峻的就业形式知之甚少。近年来毕业生们几乎都出现过类似的问题，在经历了毕业后找工作的一次次碰壁，才使他们觉醒。在学校期间，他们只局限于学校这个小圈子，没有很好地呼吸外界的新鲜空气。他们不清楚自己的能力在社会中能否立足，同时也不清楚社会用人单位究竟需要的是什么类型的人才。所以，这也是造成现在毕业生找工作屡屡碰壁的主要原因之一。那么，针对这一点，我们提出的解决方案是。第一，当代传媒学子要从自身出发，要充分的认识自身的优点与不足之处，扬长避短。第二，要立足社会实际，提高自身的思想认知水平，作为未来的传媒人更要放眼世界，多看，多听，多学习，多与社会接触。只有这样，给自己一个明确的目标与定位，为之奋斗，才会成功。
其次，要加强创新意识的培养提高个人创新能力。我们尝试在百度里输入“创新意识培养”这个词条，我们会发现在0.001秒之内，共搜出相关网页5000多万条。北京大学校长助理兼教务处处长庞思勤老师用这个例子充分的说明了现在创新意识的培养对于人才未来的培养是多么的重要。还有，据相关统计，我国在校大学生居世界首位，而毕业的大学生找不到合适自己的工作，相反失业率也居世界首位。这组数据普遍反映出，学生自主创新的意识不高，自主创新的能力也较差。这也充分地说明创新能力对于大学生提高自身能力的重要性。对于传媒学生来说，自主创新意识以及自主创新能力的培养也是相当的重要。在信息社会的当下，传媒发展日新月异，作为一个传媒人，或者即将从事传媒行业的学子们，必须要具备自主创新意识的养成，以及自主创新能力的提高，要始终保持自主创新精神，与时俱进。走在科技创新的前沿。这样才能提高自身的综合水平，步入社会才有更大竞争能力。
最后，要强化书本知识加强自身的动手能力。当代大学生在学校里如果只是一味的学习书本上的知识，那是远远不够的。书本上更多的是理论知识，对于传媒专业，更多的是需要有很好的动手能力。再者，传媒专业更多的是需要实践性人才，这也是告诫学生们千万不能纸上谈兵。就是要求学生们要充分了解社会动态，培养动手能力，充分调动自身的积极性，尽可能多的参与到与传媒专业相关的各种活动中去。毕竟在课堂上听老师讲与自己在课后参加相关实践活动，一个为被动接受一个为主动探索，知识的掌握程度是不一样的。据相关专家测试统计得出结论，学生们主动探索得来的知识在大脑中记忆存留的时间更久，会让学生们记忆深刻更加容易接受。显而易见，动手能力越强的学生，在实践中学习的速度越快，在实践中提高的越多。所以，古人言“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，说的就是这个道理。
2.学校角度
首先，建设高水平的师资力量，多元化教师队伍。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”《中国教育改革与发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”总理曾说过：“提高教育质量靠什么，关键靠教师，靠教师自身素质的提高”，“做教师，一定要以德为先”。要培养出适应社会建设需要的具有复合型能力的合格大学生，要想提高院校的教学质量以及学生自身水平，教师队伍与师资力量非常关键[2]。对于传媒专业来说，学校对于教师队伍的建设不仅仅要靠本校的教师来组建，而是，要打造多元化的教师教学队伍。例如，传媒院校可以邀请一些实践经验丰富，拥有较长时间相关传媒经验的电视台记者，报社编辑，以及影视工作者等等，聘请他们为客座教授，来学校为传媒学子开展座谈会、学术报告等活动，交流他们的从业经验以及心得体会。这样，学生们就可以获得更多书本以外的宝贵知识。这对于传媒学子的学习以及今后步入工作岗位后都有很大的意义与价值。所以，组建一支高水平，多元化的教师队伍对于传媒院校的发展是必不可少的，对于学生的提高也是有很大帮助的。
其次，及时引进先进教学设备，为实践充分准备。教学设备是辅助学生们能够更好地开展学习与实践的重要保障。对于传媒类专业来说，教学设备是必不可少的教学元素。有了教学设备学生们才能更好的通过实践学习。信息时代日新月异的发展，教学设备也在不断的发展革新。例如，摄像机，剪辑机，非线性编辑软件等等，都在推陈出新。但是，目前传媒类院校的普遍状况是，实验教学资金投入较少。设备及其缺少或实验教学设备达不到社会普遍要求。试想一下，由于教学设备缺少，学生在学校不能经常使用教学设备，或者是教学设备过于陈旧与社会一般单位使用的不能接轨，这样的学生毕业后也会很难找到工作的。所以，相关传媒教学院校，应注重的教学设备的数量与质量，加大教学设备的资金投入。要做到及时更新，及时补充。只有学生们更多的掌握了各种实验设备，才能学到更多的知识，这样才能培养出全面的高水平人才。
最后，加强学生能力发展，培育良好专业素质。一个学生综合能力的好坏决定着这个学生未来的前途与命运。对传媒学生，未来的传媒人来说，要想立足社会，光靠书本上学习来的知识是不够的。一个优秀的，合格的传媒人即要有渊博的知识，又必须具有较强的综合能力，以及较高的专业素养。那么，如何才能够具有较强的综合能力以及良好的专业素养呢？笔者认为，这不仅仅需要学生们自身的不断学习以及不懈努力，更重要的是学校，教师能够有正确的教育措施以及良好的引导方法。其一，鼓励学生们进行学术创新，多读、多写学术性论文，教师们要积极配合指导学生。其二，鼓励学生们进行专业创作，传媒专业的分支很多，老师们要悉心教导学生们多进行与专业相关的创作，在创作中学习并提高。其三，多为学生们创造实践机会，让学生们能够多与社会接触，更多地参与到一些社会活动当中，在社会活动中加强专业知识，学习宝贵的社会经验。只有通过这样，学生们才能学习到很多书本以外的知识，同时学生的专业能力以及专业素养也会得到很大的提升。
3.社会角度
首先，加强单位合作，培养优秀人才。人才交流往往是提高人才综合能力的有效措施。在人才交流方面，教育部门要首当其冲，教做好牵线带头作用，鼓励及推广单位之间的交流合作。其具体方案有：其一，学校可与各个学校之间互相合作。例如，不同的高校都有自己的办学特色，高校之间可以互派优秀学生定期交流学习，取长补短，从而提高学生的综合能力。其二，学校可与电视台互相合作。例如，学校定期向电视台输送学生，让学生参与到电视台的整个运作过程中，进行挂职锻炼。这样，学生们就能更清晰的看到今后职业的蓝图，丰富实践经验。其三，学校可与相关传媒产业单位合作。例如，与相关传媒单位签订人才交流合作协议，定期让学生参观考察学习，也可以让各单位相关从业者来学校进行讲座教育。这样一来，使学校与各个单位形成一个完整的人才交流链。这样培养出来的学生的综合能力就会大大增加。
其次，提高就业比例，鼓励自主创业。党的十七大文件中明确指出，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”。这充分的说明，国家对大学生就业问题十分重视。作为传媒专业毕业的大学生们来说，人员缺口已经接近饱和状态。就业问题就显得尤为重要，这除了毕业生们积极寻找合适自己的工作之外。政府和社会各个相关部门应该积极为待就业的学子们寻找就业机会以及推出相应措施帮助与引导毕业生们就业。对于那些仍未就业的毕业生们，政府与相关单位应及时出台相应政策，鼓励毕业生们自主创业。这样一来，在政府的牵头下，使得传媒专业毕业生就业难的问题，得到相应的缓解。
总而言之，就传媒专业来讲，目前我国的就业问题普便较为困难。学生，学校，社会形成了一个相互联系相互制约的整体。每一个部分都是决定传媒专业毕业生能否顺利就业的关键。所以，本文从学生个人到学校培养再到社会发展进行了系统的深入探讨与理论分析。得出相应结论，在这个系统中，每一个环节都必不可少，每一个环节都至关重要。只有将这三个方面综合起来，认真学习，刻苦钻研。传媒专业才能更好的发展，传媒专业就业的问题才能得到改善。
参考文献：
[1]乔健.面对新媒体时代[J].工会博览，2013（9）.
[2]申功璋.改革机制，建设高校高水平师资队伍――学习温总理讲话《百年大计 教育为本》的体会与建议[J].中国教育，2009（3）.
一、专业学习方面
我是一名广告学专业的学生，大一暑假的时候就在一家广告公司实习，当然那个时候因为大一学的东西都是理论上的，所以实战方面进行的很少，但是也学到了很多的东西，也体会过了一家广告公司是怎样的一个经营模式，以及那些平面广告的成品的制作过程，当然也初步的学习了专业方面的软件。收获颇多，这也是我坚持大二的时候也一定要出来实习，不要呆在家里荒废时间的原因。
暑期实践是一个可以很好的实现自己能力的平台，我这次所在的顾康电子商务有限公司是一个正在起步的公司，可以跟随着企业一同成长，这可以说是一个千载难逢的好机会。而我也很珍惜有这样的一个机会，我在这边主要负责的就是公司前期的网络推广以及网站的美工制作，感觉自己已经进入实战了，在课堂上学的很多的东西都进入到了实际操作，包括DM、网络营销、线上线下一体化、企业营销策略等等，当然也包括自己广告专业最基础的Photoshop、coreldraw、dreamweaver这几个软件的运用。
首先公司前期的网络推广工作是有点琐碎的，因为公司成立初期，很多消费者对公司的认知度不够，因此在信任度方面也会缺少，所以在刚开始进入市场的初级阶段，很多的工作要做，包括目标市场定位、目标消费者分析等等，那么我所在的公司的目标定位很明确就是一家以绿色保健产品、进口食品、天然药妆系列、绿色有机美颜产品为主要销售产品的专业电子商务公司。公司旗下主打网站品牌——伊康尚品网，主要针对都市白领亚健康状态以及内调外养需求而推出各系列天然产品，公司的运营高层来自于医疗系统，早年是医院临床人士，正因为想改变目前这个市场混乱的局面，立志全力打造中国都市白领专业时尚放心安全的健康品网上商城。所以目标消费者也很明确就是都是白领。
那么根据都市白领的生活习惯，他们都很“潮”。所以紧随着时尚的潮流，他们平时喜欢上网、看资讯、聊天、玩微博，所以根据这些生活习惯我们广告的切入点，也可以从这些方面入手，因此我尝试着在微博、博客里面发一些关于伊康尚品网的资讯，并给他们提供相应的链接，让顾客在选购产品的时候更加的方便快捷，但是现在的年轻人好像对这种广告有种很深恶痛绝的感觉，所以在微博里的粉丝是越来越少，看得我很揪心，仔细得归纳一下，对于微博而言，可以说是一个新兴的东西，但是它更适合走软推销的路线，而不是合走这种强行的广告路线，因此，我在争得经理的许可下，转换了一种路线。首先就是把里面的标签给转换了一下，把那很深奥的标签比如：B2C之类的转换为时尚等这些很普遍的标签(玩微博的人应该都知道在微博里有这样的一项功能就是可以通过标签来寻找好友，这就像是一张身份证一样的，这样可以拉近与其他网民之间的距离，实现与更多的人的互动)，然后就是转变推销的方式从刚开始的硬性推广，转为走“邻家女孩”的路线，就是在网民心中树立一个网上健康专家的的形象，每天通过在里面写一些关于养生、保健之类的日常小知识，这样子更具亲和力，也可以更让人们普遍的接受，那么在消费者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就会渐渐的树立。进而让消费者产生对其认同感及信任感。虽然对于像博客、微博推广这些方面是比较草根的做法，但是这样做也是一个很有实用性的方法，可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣传以外，对于网络广告其他的方式也在同步运行当中，比如：关键词广告等还有就是一些论坛，贴吧以及发送邮件等等这些方式。
其实很早就听广告行业的相关专家分析过网络广告的潜力是相当巨大的，它的发展空间很大，而且目前网络的普及率也很高，之后也必定会是一直呈现增长的趋势，那么学习如何做网络推广，也就是网络广告也是个很不错的idea，然后我也在这方面学到了很多，如何做到让一个品牌深入人心，如何做到在消费者心目中树立一个良好的品牌形象，这个是公司目前要做的。但是树立好的品牌形象一定是要真实可靠地，消费者的利益是我们解决要维护的，所以我们公司也有淘宝店，有很多的淘宝店的商家都在树信誉，但是经理的一句话然后我感触很深，他说他们只是一个小的店铺，而我们是一家公司，如果我们跟他们一样，那我们就没有必要注册一家公司。仔细想想是的，一家公司的赢利是要走长远的路线的，而不是只是单纯得做一个门面给别人看。所以公司的员工就秉着这个原则兢兢业业地做着，很多时候遇到问题，但是为了消费者都是宁愿自己亏钱，但是却不可以让消费者的利益有损害。经理这样的做法让我也学到了很多，如果每位商家都能够这样子为消费者着想的话，那么消费者的权益还会被侵害吗?真希望多一点像这样的商家。
二、人际交往方面
因为我所在的地方是一个大学生的创业园区，所以身边基本上也是些大学毕业的人在这边，可以说在这边的氛围是蛮不错的，还有就是那些墙上的墙体广告贴的也都是马云、李开复等他们的名言，所以我也有幸在这样的一个环境下受熏陶了一回，感受着大学生创业的酸甜苦辣。深刻体验着他们创业的艰辛以及他们对理想的孜孜追求。
在公司我很快就能够融入到工作的环境当中，并且和公司里的员工的合作也越来越有默契，因为我来到这里是位新手，当然我也根据自己的情况，很好地做到了这一点，很快的进入了轨道，也根据自己所学的职业礼仪规范得要求自己。
在宿舍里也能够很好的做到与室友很好的相处。她们除了一位姐姐是在这边自主创业的以外，也都是在校的学生在这边实习，很有缘分的大家在一起，周末的时候我们还一起出去逛街购物，俨然成为了好朋友，真的很难得能够和她们在这里相遇，更有缘的是还有一位大一的也是学广告的在这边实践，她有时也会请教我一些广告方面的问题，我也很乐意地为她解说。
三、在性格培养方面
论文摘要：园艺花卉专业本科生的毕业去向已经从过去的政府机关、科研单位逐渐向生产企业单位过渡；同时，大学生就业层次高与就业困难现象同时并存，有相当数量的毕业生实际应用能力较差，很难适应人才市场的需求。花卉专业实践课存在教学模式陈旧，学生缺少主动积极的思考；实践方式过于单一，学生真正到企业实践机会不多；实习基地建设有待完善，师资队伍建设有待提高。因此，需要创新教学理念，采用启发式、讨论式和互动式教学，提高实践教学效果；增加经费投入，建立稳定的、设施完善的综合性实践教学基地；深入花卉市场进行调查研究，并与相关花卉企业建立广泛的行业联系；加强师资队伍建设，适当增加实践教学时数，进行实验教学考核方法改革。
园艺花卉专业实践课是培养园艺专业学生的必修课之一，是为加强学生对所学理论知识在实际中加以应用而设立的一门课程，其主要目的是提高学生的动手能力和实践操作能力，为社会培养应用型人才，广泛适应人才市场的需求。目前教学的主要内容包括花卉的繁殖方法、种类识别、整形与修剪、花期调控技术等内容，每项内容又包括多个单元，共涉及35项田间操作与实践技能。经过几轮的教学，已经取得了较好的教学效果。
然而，从目前人才市场需求、花卉行业发展情况和完善园艺专业学生知识的掌握能力、实践操作能力和整体素质结构方面看，有必要对园艺花卉实践课的教学内容和教学方法进行新一轮的教学改革，形成有利于提高学生创新能力和实践能力的人才培养模式。
一、园艺花卉专业实践教学改革的必要性和紧迫性
(一)社会对专业人才的需求态势
近年来，随着社会大环境的变化园艺专业的学生地位、就业去向以及用人单位的需求等情况都发生了一定程度的变化:由于大学招生规模的扩大，招生人数的逐年增加，高等教育从精英教育逐步走向大众教育，园艺专业本科生的毕业去向已经从过去的政府机关、科研单位逐渐向生产企业单位过渡。由于用人单位逐渐以企业为主，而企业从本身的效益出发，尽管对文凭有要求，但更为看重的还是应聘者具有的特殊才能和实际能力。他们最希望得到的人才是不经过再培训就能立即发挥作用，且能独当一面的熟练技术人员。因此，为适应人才市场的需求大学生的实践能力将成为高等学校培养目标的一个根本要求，也将成为衡量大学生素质的重要标志。
同时，大学生就业层次高与就业困难现象同时并存，大学生创新能力与实践能力的高低在其求职的过程中起着极大的作用。专业实践能力是指大学生利用自己的专业知识来解决专业领域中实际问题的能力。目前园艺花卉专业大学生就业的单位多数是一些生产企业，这就需要毕业生能为生产企业创造一定的经济效益，花卉生产企业的花卉销量直接影响到经济效益。从影响销量的因素看，其中以花卉产品的质量最为重要，因此，就要求毕业生要具备花卉生产从种植到收获所需的全部基础知识和操作技能，而且每个生产过程都要做到一丝不苟。此外，还需了解花卉市场热销的花卉种类及花卉的流通渠道。只有这样才能为花卉生产企业打开局面，成为受欢迎的园艺花卉专业人才。
(二)毕业生和在校生能力素质的现状
从目前毕业生的状况上看，有相当数量的毕业生对花卉专业知识掌握的一知半解，缺乏所学知识间的相互联系，实际应用能力较差，也缺乏吃苦耐劳的精神，对花卉市场流通情况了解不多，对花卉生产企业内部的生产状况更是缺乏了解，因此，很难适应人才市场的需求，在求职过程中屡屡碰壁。
从在校生情况看，有相当一部分学生学习知识不够扎实，所学的理论知识没有弄明白，无法在实践中运用。还有一些学生学习成绩很好，知识掌握得很牢固，但是缺乏各科知识之间的联想、合理整合和综合运用，致使他们的思维方式往往是直线式，思考问题缺乏灵活性、全面性和深刻性，接触到一些实际问题则不知所措，难以实现知识的转化。如在进行一二年生花卉播种时，有些学生则不知选择什么样的土壤，实际上这里涉及到的知识包括植物学中的种子发芽所需的条件和土壤学中不同土壤质地的性质的问题。这说明毕业生和在校生的能力素质有待提高。
二、花卉专业实践教学存在的问题
(一)教学模式过于陈旧，学生缺少主动积极的思考
对学生实践教学的培养模式较为单一，在实践教学前，指导教师把实践教学的内容、操作方法与步骤以及报告格式等讲得一清二楚，学生完成教学大纲内容，掌握基本原理和方法，完全是在指导教师设定的范围内，机械地完成操作，缺少主动积极的思考，一旦离开了教师，学生就不知所措，独立性较差。学生养成了不分析、不归纳、不总结的不良学习习惯，使学习缺乏主动性和创造性。
(二)实践方式过于单一，学生真正到企业实践机会和增加见识的机会不多
当前的实践教学主要在学校教学基地内完成，学生对于花卉专业知识的眼界较窄，对花卉市场行情和花卉生产企业的状况了解甚少，学生就不知道向哪个方向发展，如何增加才干和能力。只有具备在人才市场中较强的竞争力，与就业人才市场接轨，才能避免造成毕业生就业时摸不着就业门坎，无法满足人才市场要求的情况发生。如果学生对社会生产企业有所了解则能对学生学习、就业产生积极影响和促进作用。
(三)实习基地建设有待完善
目前许多院校花卉专业实习基地的规模都比较小，学生人均实习操作面积不够，分组循环操作次数有限，使学生动手操作的连续性受到限制，有些内容达不到熟练操作的效果;实习基地的配套设施不够健全，如学生在进行观赏植物扦插繁殖时仍然采用传统的喷壶洒水、扣小拱棚和覆盖遮阳网的方式，与目前生产单位大面积的扦插繁殖方式不相协调;实习基地的花卉种类不够齐全，仍以一二年生草花为主，缺乏多年生草本花卉及木本花卉，满足不了实践课所安排内容的需要，制约了实践课教学水平的提高。 (四)师资队伍建设有待加强
目前园艺花卉专业实践课多数由青年教师担任，他们往往是理论知识掌握的较多，缺乏实践教学的经验，专业技能不是很高，因此在给学生进行实践课程教学和指导过程中，常常会讲解和示范的不够到位，保证不了实践教学的质量。如在进行观赏植物的移植、嫁接、分株等实际操作方面，由于不同种类的植物有着不同的生长和生理特点，如果操作的不正确则会影响植物的成活，这样便会使学生不能熟练掌握这些技能。因此，提高园艺花卉专业教师的专业水平，势在必行。
三、花卉专业实践教学改革的思路
(一)创新教学理念，采用启发式、讨论式和互动式教学，提高实践教学效果
在实践教学上，教师可根据所做的内容提出相关的问题，让学生带着疑问，引导学生利用课本、参考资料、网络等寻找答案，学生在解决问题的同时也培养了学生自主学习的能力;也可联系学生的生活常识和已学过的知识引导学生积极思考，就某一问题积极展开讨论，形成师生互动教学。这样既可巩固所学的知识，使知识掌握得更扎实，又可促进对所学知识的相互联系，增强对知识的运用能力。最后教师给出答案，并做出相应的强调。由于植物的种类和特性不同则在各方面的管理上存在着差异，如对不同植物采用相同的模式进行，则是行不通的，会造成前功尽弃，因此，花卉专业学生学习要细心仔细才能在事业上取得成功。目前在实践课上沈阳农业大学花卉专业采用了创新的教学方法收到了良好的教学效果，也促进了理论知识、实践知识和实践技能的全面掌握。
(二)增加经费投入，建立稳定的、设施完善的综合性实践教学基地
通过各种渠道，增加经费投人，建立一个比较稳定的、设施比较完善的校内综合性实践教学基地，可为学生提供一个稳定的教学实践平台。还可与一些生产企业、科研单位联合建立，使学生直接接触生产实际利于就业和创业。开展以“责任田”为中心的专业课实践教学，让学生从花卉的繁殖开始到成株及种子的收获全程由自己栽培管理，分小组进行，小组中的学生可互相合作，遇到问题查阅资料或向教师请教。这样可使教学和生产紧密结合，尽管工作量大，任务重，但无形中培养了学生不怕吃苦、踏实肯干、勇于奉献、团结合作的精神，可进一步调动学生学习、实践、再学习、再实践的积极性，充分掌握花卉的生长发育习性、形态特征及繁殖方法。
(三)深入花卉市场进行调查研究，与相关花卉企业建立广泛的行业联系
安排一定的学时到花卉市场进行参观调查，了解市场行情及流通情况，可开阔视野，提高自主创业的能力。从目前市场需求、行业发展情况以及完善当前花卉专业实践的现状情况看，一个是要掌握花卉市场的花卉流通渠道、多销量受人们喜爱的花卉种类、鲜切花和盆花的采后处理方法，另一个是要掌握现有花卉生产企业的规模、设备、技术力量等。这就需要学生多了解市场，多了解生产企业。只有掌握这些才能适应人才市场的需求，才能实现自主创新，激发学生学习知识的热情和兴趣。因此，在实践课中应适当增加教学时数，教师带领学生多走出去，多了解花卉行业发展状况，为学生将来的就业和创业打下基础。
参与到生产等实践性的工作，接触本专业相关应用的前沿，感受专业与行业的差异，扩大视野，拓宽思路，从而提高创新能力。把单纯地从课堂上学习转变为将课堂学习与向整个社会学习结合起来，这样很容易发现哪些地方学得不够，回来后可能学得更好更符合实际的需要。从而使学生在不自觉中从一个被动的学习者转变为一个更加主动、自主的学习者，为毕业后真正走向社会奠定良好的基础。
(四)加强师资队伍建设
教师的实践教学技能直接影响到实践教学的质量，因此，在安排任课教学方面，应严格把关，严格要求，选派有实践经验、专业技能优秀的骨干教师承担该门课程的教学工作。在青年教师担任实践课程之前应进行实践技能的培训，理论联系实际地反复练习，并且应通过见习、助课、管理基地、到花卉市场及生产单位实地考察等途径，锻炼提高青年教师的指导实践能力和对社会需求的了解能力。在提高青年教师实践能力的同时，还应定期地加强对其他教师的培训，使教师能不断充实提高自己的专业水平，做到精益求精，以保证有一支业务精良、素质较好、技能娴熟的师资队伍。
(五)进行实验教学考核方法改革
一、专业学习方面
我是一名广告学专业的学生，大一暑假的时候就在一家广告公司实习，当然那个时候因为大一学的东西都是理论上的，所以实战方面进行的很少，但是也学到了很多的东西，也体会过了一家广告公司是怎样的一个经营模式，以及那些平面广告的成品的制作过程，当然也初步的学习了专业方面的软件。收获颇多，这也是我坚持大二的时候也一定要出来实习，不要呆在家里荒废时间的原因。
暑期实践是一个可以很好的实现自己能力的平台，我这次所在的顾康电子商务有限公司是一个正在起步的公司，可以跟随着企业一同成长，这可以说是一个千载难逢的好机会。而我也很珍惜有这样的一个机会，我在这边主要负责的就是公司前期的网络推广以及网站的美工制作，感觉自己已经进入实战了，在课堂上学的很多的东西都进入到了实际操作，包括DM、网络营销、线上线下一体化、企业营销策略等等，当然也包括自己广告专业最基础的Photoshop、coreldraw、dreamweaver这几个软件的运用。
首先公司前期的网络推广工作是有点琐碎的，因为公司成立初期，很多消费者对公司的认知度不够，因此在信任度方面也会缺少，所以在刚开始进入市场的初级阶段，很多的工作要做，包括目标市场定位、目标消费者分析等等，那么我所在的公司的目标定位很明确就是一家以绿色保健产品、进口食品、天然药妆系列、绿色有机美颜产品为主要销售产品的专业电子商务公司。公司旗下主打网站品牌——伊康尚品网，主要针对都市白领亚健康状态以及内调外养需求而推出各系列天然产品，公司的运营高层来自于医疗系统，早年是医院临床人士，正因为想改变目前这个市场混乱的局面，立志全力打造中国都市白领专业时尚放心安全的健康品网上商城。所以目标消费者也很明确就是都是白领。
那么根据都市白领的生活习惯，他们都很“潮”。所以紧随着时尚的潮流，他们平时喜欢上网、看资讯、聊天、玩微博，所以根据这些生活习惯我们广告的切入点，也可以从这些方面入手，因此我尝试着在微博、博客里面发一些关于伊康尚品网的资讯，并给他们提供相应的链接，让顾客在选购产品的时候更加的方便快捷，但是现在的年轻人好像对这种广告有种很深恶痛绝的感觉，所以在微博里的粉丝是越来越少，看得我很揪心，仔细得归纳一下，对于微博而言，可以说是一个新兴的东西，但是它更适合走软推销的路线，而不是合走这种强行的广告路线，因此，我在争得经理的许可下，转换了一种路线。
首先就是把里面的标签给转换了一下，把那很深奥的标签比如：B2C之类的转换为时尚等这些很普遍的标签（玩微博的人应该都知道在微博里有这样的一项功能就是可以通过标签来寻找好友，这就像是一张身份证一样的，这样可以拉近与其他网民之间的距离，实现与更多的人的互动），然后就是转变推销的方式从刚开始的硬性推广，转为走“邻家女孩”的路线，就是在网民心中树立一个网上健康专家的的形象，每天通过在里面写一些关于养生、保健之类的日常小知识，这样子更具亲和力，也可以更让人们普遍的接受，那么在消费者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就会渐渐的树立。进而让消费者产生对其认同感及信任感。虽然对于像博客、微博推广这些方面是比较草根的做法，但是这样做也是一个很有实用性的方法，可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣传以外，对于网络广告其他的方式也在同步运行当中，比如：关键词广告等还有就是一些论坛，贴吧以及发送邮件等等这些方式。
其实很早就听广告行业的相关专家分析过网络广告的潜力是相当巨大的，它的发展空间很大，而且目前网络的普及率也很高，之后也必定会是一直呈现增长的趋势，那么学习如何做网络推广，也就是网络广告也是个很不错的idea,然后我也在这方面学到了很多，如何做到让一个品牌深入人心，如何做到在消费者心目中树立一个良好的品牌形象，这个是公司目前要做的。但是树立好的品牌形象一定是要真实可靠地，消费者的利益是我们解决要维护的，所以我们公司也有淘宝店，有很多的淘宝店的商家都在树信誉，但是经理的一句话然后我感触很深，他说他们只是一个小的店铺，而我们是一家公司，如果我们跟他们一样，那我们就没有必要注册一家公司。仔细想想是的，一家公司的赢利是要走长远的路线的，而不是只是单纯得做一个门面给别人看。所以公司的员工就秉着这个原则兢兢业业地做着，很多时候遇到问题，但是为了消费者都是宁愿自己亏钱，但是却不可以让消费者的利益有损害。经理这样的做法让我也学到了很多，如果每位商家都能够这样子为消费者着想的话，那么消费者的权益还会被侵害吗？真希望多一点像这样的商家。
二、人际交往方面
因为我所在的地方是一个大学生的创业园区，所以身边基本上也是些大学毕业的人在这边，可以说在这边的氛围是蛮不错的，还有就是那些墙上的墙体广告贴的也都是马云、李开复等他们的名言，所以我也有幸在这样的一个环境下受熏陶了一回，感受着大学生创业的酸甜苦辣。深刻体验着他们创业的艰辛以及他们对理想的孜孜追求。
在公司我很快就能够融入到工作的环境当中，并且和公司里的员工的合作也越来越有默契，因为我来到这里是位新手，当然我也根据自己的情况，很好地做到了这一点，很快的进入了轨道，也根据自己所学的职业礼仪规范得要求自己。
在宿舍里也能够很好的做到与室友很好的相处。她们除了一位姐姐是在这边自主创业的以外，也都是在校的学生在这边实习，很有缘分的大家在一起，周末的时候我们还一起出去逛街购物，俨然成为了好朋友，真的很难得能够和她们在这里相遇，更有缘的是还有一位大一的也是学广告的在这边实践，她有时也会请教我一些广告方面的问题，我也很乐意地为她解说。
三、在性格培养方面
这个也就是在工作的过程中，出现的一些状况，让我更全方位地认知自己在各方面的不足。
记忆犹新的一次是那次出的状况，就是我在做一张伊康商品网的会员期刊，然后可能是因为太热的缘故，电脑死机了，可是做的东西没有保存，我花了一个下午的时间做的东西只能够重新做。所以到了晚上，我就想着一定要保存，后来做好了，准备下班，心里乐得呀，一下子兴奋结果把那张没有用的图片给保存了下来，把那张我辛辛苦苦做的页面给替换掉了，我当时真想找个地洞自己钻下去，当时眼泪就在眼眶里打转，可是这个又有什么补救办法呢？只能怪自己了，第二天又重新做，真的是作孽啊。经过这样的一次教训，我想以后做事情就不应该那么毛毛躁躁的，应该善始善终地尽心去完成一件事情。
还有就是在工作中养成良好的习惯，需要合理地安排自己每天的任务，当天的事情确保当天就可以完成，每天必须要做更新的和新增的工作任务要合理得统筹安排，这样才能够确保每天的工作量。
四、总结
一、创新思路，抢抓机遇，各项工作稳步推进
（一）加大培训和转移力度，就业服务工作开局喜人。
坚持城乡统筹、培训服务齐抓、需求供给对接、就业创业并举的思路，以提高就业能力为前提，维权服务为保障，转移就业为目的，把促进就业作为服务民生和推动我县经济社会和谐发展一项战略任务来抓，逐步做大做强了劳务经济，拓宽了农民增收渠道，就业工作走在了全市先列。
一是搞好就业困难群体援助。组织开展了以“宣传《就业促进法》、落实社保和岗位补贴、提供有针对性的援助服务”为工作目标，以“宣传到位、登记到位、家访到位、帮扶到位”和“送政策、送岗位、送补帖、送服务、送温暧、送贷款”六送为主要内容的“就业援助月”活动。活动期间：全县共登记认定的未就业困难人员xx 人；摸清已就业未享受政策的就业困难人员xx人；组织专场招聘会x场；帮助就业困难人员实现就业xxx人，其中企业吸纳就业67人、公益岗位就业5人、高校毕业就业54人、残疾就业困难人员就业2人。
二是充分发挥就业平台作用。全面落实对城乡求职人员提供免费政策信息咨询、职业指导和职业介绍的扶持政策。抓住春节前后农民工大量返乡及外出的有利时机，出动工作人员，免费发放《外出务工须知》、维权手册和用工信息10000多份。组织举办“民营企业招聘周”活动一次，为农民工提供了xx个工种近xxx个就业岗位，有xxxx余名农民工就近找到了合适的就业岗位。
3月至5月，我局派有关人员分别参加了我市组织的“2011春季人才招聘会”及省人力资源和社会保障厅在三河组织的招聘活动，收集可用工信息400余条。4月中旬为落户XX的宏昊假日大酒店、河北城运包装有限公司、河北兴业燃气公司和北京国壮食品有限公司等8家企业召开专场招聘会，xxx余人应聘了xx余个岗位，招聘成功率xx%。
上半年农村劳动力转移全县稳定在外xxxxx人，其中省外xxxxx人。城镇新增就业人数 xxxx人，下岗失业人员再就业xxxx人，其中就业困难对象再就业xxx人，城镇登记失业率为x.x %。为解决在外务工人员后顾之忧，局领导率相关部门的同志深入到输出集中的乡镇看望慰问留守老人、留守儿童和困难户,切实做好了留守老人和儿童工作。
三是积极开展技能培训活动。就业训练中心和其他定点职业培训机构全面落实了对就业困难对象提供免费就业再就业培训的扶持政策。5月4日我局结合京津冬季供暖所需，针对农村大龄人员就业难，组织了开展了2011年第一期“燃油燃气司炉工培训班”，培训农村劳动力xx余人，年底全部就业与京津供暖市场。拉开了我局今年开展“阳光工程”，针对农村劳动力开展的实用技能培训的序幕。
建立健全政策扶持、创业服务、创业培训三位一体的创业促就业工作机制。扶持下岗失业人员自主创业，鼓励高校毕业生面向基层创业，引导外出务工人员回乡创业。抓好创业培训的组织实施、教师培训等工作，不断拓展“xxx”培训项目，打造创业培训品牌。今年x月x日，我局又组织了一期“xx”创业培训，由创业指导中心实行全程管理和服务。创业培训xxx 人，带动就业近千人。
四是充分发挥失业保险调稳作用。加大力度做好失业保险扩面工作，采取各种措施，继续宣传失业保险政策法规，增强单位和个人失业保险意识，提高参保缴费积极性。积极开展失业保险新增参保的扩面工作。上半年全县新增参保单位5户，失业保险新增扩面参保xxx 人，占年计划目标的xx％；累计征收失业保险费xxx.x万元，为维护社会稳定，推进企业改革作出了贡献。
（二）做好政策的落实和争取，社会保障工作稳步推进。
社会保险政策宣传到位，待遇支付到位，社会保险政策的执行力和公信度大为提高，积极参加社会保险逐渐成为人民群众的共识，全县社会保险工作走上了良性循环、科学有序的发展轨道。
二是工伤保险再扩面。加强了对新修订的《工伤保险条例》的学习和广泛宣传，进一步完善了全县工伤保险参保单位、基金征缴、财务软件及待遇审批等基础信息。按照省座谈会要求和市《关于企业“老工伤”人员纳入工伤保险统筹有关问题的通知》，为把“老工伤”纳入市级统筹进行了全面核查和摸底。截止6月底，全县工伤保险参保人数达到xxxx人，征收基金xx万元，支付待遇x.x万元，参加市级统筹后支出户余额xx.x万元。
三是生育保险有新结余。截止6月底，生育保险参保职工xxxx人，征收基金x.x万元，上半年结余基金xx.x万元，保障女职工在生育期间得到必要的资金补偿和医疗保健。
四是积极争取我县成为国家新型社会养老保险试点县。为了争取将我县列为国家新型农村和城镇居民社会养老保险试点县，进一步改善我县广大农民群众和城镇居民生活状况,我们积极向县委、县政府主要领导请示汇报，并数次赴省厅、市局争跑试点县资格,同时提前对我县农民和城镇居民生产生活实际、缴费承受能力和符合参保条件的人群范围等进行了全面细致的摸底调查，对参保资金需求进行了详细测算，形成了较为翔实的基础数据和申请材料，于今年5月完成了上报工作，为全县农民、城镇居民参加养老保险创造了基础条件。我县在全市2011年上报的6个试点县区中名列第三位，实现了列为国家新型社会养老保险第三批试点县的目标，新型社会养老保险工作于7月份全面启动。
（三）进一步完善机构，医疗保险工作有序开展。为贯彻落实中央、省、市有关政策，进一步改善医保服务和管理，经县委、县政府研究决定于3月19日正式成立XX县医疗保险事业管理局并为该局配备了人员、设备、确定了地点、逐步健全机构，确保医保工作稳步推进。
一是规范医保服务行为。5月3日起，正式展开城镇基本医疗保险定点医疗机构、零售药店资格申报审核工作。我局受理并负责日常材料申报初审工作，为各申报单位建立了定点资格申报档案。抽调六名工作人员组成考察组，以原定点单位为重点，对各申报单位的院容院貌、规章制度、微机管理、设备配置等进行了实地考察。督促各定点单位建立了与基本医疗保险要求相适应的内部管理制度；建立了和县医保局中心网络相配套的计算机管理系统；设置了医保专门机构并配备了专（兼）职管理人员。以定点医院为重点进行了履行医保协议情况的专项稽查，对发现的问题下达了整改通知书。取消友谊医院定点医院、定点门诊资格；取消华佗XX建设街店定点零售药店资格。确定了xx家医保定点资格单位，其中定点医院x家，门诊x家，零售药店xx家，基本满足了城镇参保人员的就医购药需求。
二是医保扩面工作进展顺利。2011年参保居民xxxxx人，参保率为xx.x%。全年共征收居民医保基金xxx.x万元，其中征收居民个人缴纳医保基金xxx.x万元，争取到县级配套基金xxx.x万元，中央、省配套基金xxx.x万元。截止5月底共支出医保费xxx.xx万元。1至5月职工正常缴费单位xxx个，参保人数xxxxx人，其中在职职工xxxxx人，退休职工xxxx人，参保率达到xx.x%。医保费共计收入xxx.xx万元，其中统筹金收入xxx.xx万元，个人账户收入xxx.xx万元。共支出医保费xxx.xx万元，其中统筹金支出xxx.xx万元，个人账户支出xxx.xx万元。
（四）积极探索，不断规范人事工作。一是全县行政、事业单位人员统计摸底工作基本完成。从5月份开始，对全县行政、事业单位管理、技术、工勤、离退休8类人员进行了拉网式统计，为下一步深化职称改革、细化考核、强化绩效提供准确的数据信息。
二是干部考核和归档工作进一步规范。开展干部档案专项核查整顿工作，通过边查边纠、边查边改、边查边规范，力争使我局的人事档案材料更加完善，人事档案管理水平进一步提高。对全县政府科级以下公务员、机关工勤人员、事业单位管理人员和工勤人员量化考核，填报《事业单位职员年度考核登记表》《机关事业单位工人年度考核登记表》《公务员奖励审批表》《公务员考核登记表》《参照公务员管理的机关（单位）工作人员年度考核登记表》，对优秀的以文件形式进行了表彰。
三是努力做好人才录用和培训工作。为落实好省、市公务员招录计划，完善公务员进入机制，细化了公务员调任、转任、考核、试用期满的管理和考试录用办法。对事业单位招聘计划进行了汇总并于4月20日同招聘方案一并报市事业单位人事管理科，为全市统一招聘提供依据。制定了《人才交流管理办法》《人事办法》等制度，印制《人才登记表》《用人单位登记表》《人才申请表》《人事协议书》等表册，扎实了人才交流中心的各项基础性工作。
3月中旬，积极参加我市组织的“2011春季人才招聘会”，完成我县人才市场调查摸底和上报工作。于5月7日8日，组织全县1400名大学生青年干部召开培训会。积极探索建立XX县人才市场网站，搭建人才与用人单位交流平台。配合组织部为河道管理处、元中都博物馆、文物局、野狐岭要塞管理处、XX电视台5个单位做好招聘报名和面试录用工作。
四是军转待遇得到落实。在元旦、春节两节期间对企业34名军转干部进行慰问。帮助其解决生活中的实际困难，宣传好党的军转政策，并将工资、福利待遇落实到位。积极为全县广大退伍军人办理养老保险参保缴费手续。截至6月底，为370多名退伍军人以自由职业者身份办理了参加企业基本养老保险，并按全省职工平均工资为基数缴纳了基本养老保险费,原军龄视同缴费年限，与参加基本养老保险的实际缴费年限合并计算为缴费年限。保障全县退伍军人老有所养，促进了社会和谐。
五是职称制度改革不断完善。组织了申报500人的计算机和英语报名考试工作；完成全县专业技术4000多名专业技术人员摸底调查工作。积极与相关部门沟通，为20名前来进行工伤认定、劳动能力鉴定的人员组织鉴定或认定并按规定办理了相关手续。
（六）创新方法，努力实现和谐拆迁。今年是新《征收条例》实施第一年，拆迁面临新的任务和挑战。我局在人员少、任务重的情况下，成立了三个由骨干力量组成的动迁领导小组，深入了解被拆迁户实际情况，积极进行动迁。动迁工作人员对被拆迁人进行逐户走访，听取被拆迁人的意见，及时把握新动态、新情况、新问题。在走访过程中，工作人员对被拆迁人进行了耐心细致的思想动员，讲清当前的拆迁形势，就拆迁方面的法律、法规及相关政策进行解释说明，使他们认清当前拆迁改造的实际情况，晓之以情，动之以理，使他们由抵触到进一步了解，再到对动迁人员理解，最终支持拆迁工作。在实际动迁过程中，工作人员在坚持原则的前提下，带着情感去做动迁工作，不偏不倚，实事求是，在不违反政策的基础上，对拆迁当事人存在的实际困难给予适当帮助，得到了大多数拆迁当事人的肯定和领导的表扬。
（七）多方筹措，积极开展资金争跑工作。今年上半年，在县委、县政府的领导下，积极调整工作思路，改变工作方式、方法，切实把争跑资金作为头等大事来抓。截止6月底，经过全局努力，争跑资金总额607万元，其中企业养老保险200万，就业专项资金407万。
二、开展活动，抓好学习，自身建设不断加强
按照市委、县委要求，扎实开展“三学习” 活动。活动开展以来，我局及时制定工作方案,成立组织机构,召开动员大会广泛宣传发动。制作了开展活动的标语，制定了学习计划，全体党员干部进行了集中学习，每人都记录了学习笔记，开辟了学习园地专栏，刊登了全体党员干部的心得体会文章，营造了浓厚的活动氛围。广大党员干部思想观念有了明显转变，在推动人社工作如何科学发展的一些重要问题上形成了共识,工作作风更加扎实，推进发展、破解难题的本领有了较大提升，人社系统进一步呈现出团结、和谐、共谋科学发展的新局面。
群众工作开展以来我局积极行动，明确了强势启动、深入调查、抓住重点、整体推进、落实到位的群众工作的总体思路，成立了局群众工作领导小组，由局长兼任组长，全面负责群众工作的部署、开展。及时召开了局群众工作领导小组会议，细化了责任职责，设立了办公地点，配套了办公设施，实现了严要求，快部署，强势启动。4月15日特邀县群众工作领导小组宣讲团成员董卫军同志为全系统干部职工进行了宣讲辅导，进一步强化了干部职工服务群众的意识。出台了《XX县人力资源和社会保障局群众推进方案》、《XX县人力资源和社会保障局加强和改进新形势下群众工作的意见》，根据县群众工作领导小组的要求又制定了《XX县人力资源和社会保障局群众工作站职能》《XX县人力资源和社会保障局关于完善社情民意反馈和群众利益表达机制的措施》等，局群众工作制度不断完善。使。启动了若干通民意、惠民生的活动，精简了办事程序，受到人民群众广泛赞誉。
三、正视实际，查找不足，争取把各项工作做得更好
（一）清醒认识人社工作仍然存在不少困难和问题。劳动者职业能力不高，就业服务体系还不健全，职业培训与产业发展不相适应，高技能人才短缺。弱势层面的社会保障仍然薄弱，历史遗留问题有待解决，农村社会保障、新型农保、工伤保险等重点领域工作亟待突破。劳动权益保障诚信体系尚未建立，构建和谐劳动关系的基础还不扎实。自身建设还有较大差距，信息化水平不高，服务平台不完善，劳动保障机关的自身工作条件、工作机制、履职能力与外在工作环境难以适应新形势所承担的繁重任务。对这些困难和问题我们高度重视，下一步采取有力措施加以解决。
（二）明确做好下一步工作的任务。一是加强领导班子和干部队伍建设。严要求，讲学习，讲政治，讲合作共事，不断增强班子的凝聚力、创造力，提高战斗力。大力推进学习型机关建设，狠抓全员学习，营造重视学习、自觉学习、终身学习的良好氛围。深入学习人事劳动和社会保障政策法规及业务知识，不断提高人员的整体素质和做好群众工作的能力。
二是争取业务工作进位上档。认真贯彻上级部门和当地政府有关政策。进一步做好返乡农民工创业指导工作。加强对农村劳动力转移就业工作的指导，借鉴和学习其他地方的成功经验，走产业化、集团化的路子，把有组织劳务输出做强做大。加强再就业培训和创业培训，提高培训的针对性和有效性。继续组织实施大、中专技校毕业生就业服务活动，促进就业再就业政策的落实。
进一步扩大社会保险覆盖面。把工作重点放在农民、城镇居民参加新型农村和城镇居民养老保险上。确保企事业单位xxxx余名离退休人员xxxx多万元养老金的按时足额发放，及时支付工伤、生育等社会保险待遇，确保参保人员的合法权益。积极争取国家政策支持，把我县列为新型农村和城镇居民社会养老保险国家试点县。
