时间：2023-05-04 08:42:17
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇社区活动设计，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
通过成立“少先队活动之家”，努力推进少先队的社区活动，充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中，体验其中的乐趣，锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。
案例：
一、“七一听党史”爱国讲座进社区。
活动时间：7月1日（周六）
活动地点：社区活动室
活动目的：结合“七一”这个特殊的日子，为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。
活动过程：
1、党员老师进行爱国主义和党史讲座。
2、组织“红领巾小记者”采访有关情况。
3、设计开展体验活动。
二、“劳动光荣”――我能行活动时间：7月8日
活动地点：社区活动室及新石社区
活动目的：结合各个年级认知、情感、行为、社会实践、社会服务的年龄化特点，制定活动，做到内容连贯性，操作可行性，实践社会性。增进队员们服务人民的意识。
活动过程：
1、五分钟劳动岗，保护身边环境；
2、服务社区，服务居民，培养劳动的习惯。
3、社会考察，社区特点自行发掘的，
三、维护环境，共建绿色家园。
活动时间：7月15日活动地点：社区活动室及新石社区
活动目的：将环保行动带入社区，用我们的小手拉大手，共同维护社区环境，培养环保意识和社区小主人意识。并将争章活动融入少先队社区工作中，更能激发孩子们的兴趣。增进队员们的劳动意识。
活动过程：制定环保细则：
队名行动任务评价机制“护绿”小队维护花草、树木和绿地
护绿章“环卫”小队打扫环境卫生，维护小区环境
环卫章“清除”小队清除小广告、小标语和粘贴画
清除章
四、“家队沟通”――进社区。活动时间：7月22日
活动地点：社区活动室
活动目的：现在的队员和家长每周沟通较少，通过建立社区家队沟通日，通过小手携大手，大手牵小手，共同开展家队结合的活动架起子女与父母之间沟通的桥梁。
活动过程：
1、母子交流、家家乐文化展示。
2、少先队知识家庭学习竞赛。
3、热点话题讨论，增进沟通。
五、寻访军人艰苦奋斗的足迹。
活动时间：8月1日活动地点：社区活动室
活动目的：结合八一建军，组织队员们追寻军人艰苦奋斗的足迹。从而培养和提高孩子们意识。
活动过程：
1、邀请我社区内的老军人讲讲当年的故事。
2、畅谈感受。
3、文艺演出献给军人爷爷。
六、法制讲座进社区，遵纪守法最光荣。
活动时间：8月8日活动地点：社区活动室
活动目的：使少先队员们在讲法、学法、宣传法、防止青少年犯法的体验教育中开展活动，增强了队员们的法律意识。
活动过程：
1、邀请我校的法制副校长――史永忠来到“红领巾”之家。
2、互问互答，解决有关问题。
3、分析案例，做到知法、守法。
七、诚信小队在行动。
活动时间：8月15日活动地点：社区活动室及新石社区。
活动目的：诚信，自古有之，中国民族文化之精华。从小培养孩子们做一名诚实守信的人，是我们教育的根本。让诚信深深刻在脑海中，体现在言行举止之中，真正做到诚信待人，言行一致。
活动过程：
1、诚信故事大家讲。从古代到现代“诚信故事”听我说。
2、做一件诚信小事。
3、小小辩论赛“讲诚信吃不吃亏”。八．爱心入社区，关爱你、我、他。
活动时间：8月22日活动地点：社区活动室
活动目的：以培养学生关爱他人，学会与他人交往，进一步开展爱心助他人的行动，让我们的爱心之花开遍社区。汇报暑假中的社区活动。
1、说说自己结实的好朋友（包括校外辅导员）。能够真心相处，处处为他人着想。
2、合作完成社区活动，参与居民互助行动（如：帮扶贫困家庭）。
“阅读中心”自成立以来，开展了丰富多彩的活动，以扩大“阅读中心”的影响，吸引更多的儿童来中心活动。我们还走出中心，不断拓展服务途径，丰富服务的内容，提高服务质量，使“阅读中心”成为儿童喜欢的集学习、娱乐于一体的儿童之家。笔者现结合在“阅读中心”的工作实践，谈谈我们在提高“阅读中心”服务质量途径方面的探索和经验。
一、定时开放，养成阅读习惯
儿童良好阅读兴趣和阅读习惯的养成，依赖良好的阅读条件，“阅读中心”要从时间、环境、材料等方面提供便利，支持儿童阅读活动的开展。我们“阅读中心”位于少年宫幼儿园内，根据特有的地理位置，灵活设立开放的时间，确保开放时间充足，发挥中心的最大化功能。
“阅读中心”的开放时间分为三个板块：一是游戏时间板块，我们把“阅读中心”纳入少年宫幼儿园的专用游戏活动室，合理编排各班进“阅读中心”活动的时间，做到每班每周进中心活动一次。二是放学时间板块，在周一至周五的4：20到5：00，幼儿园孩子放学后，家长带领孩子进“阅读中心”，进行温馨的亲子阅读。三是双休日板块，对全市儿童和家长开放。“阅读中心”提供阅览和外借服务。“阅读中心”分为四个区域，接待区、藏书区、自主阅读区、亲子阅读区。儿童可以在“阅读中心”进行自主阅读、亲子阅读，也可以挑选图书，借回家阅读，定时归还。
“阅读中心”在阅读的时间、空间上，给儿童最充分的选择余地和最大的便利，让儿童能与阅读为友，与经典相伴，激发阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。
二、搭建舞台，展示阅读才能
心理学认为：人与生俱来就有一种积极的自我表现欲望，把自己的成绩、智慧展示于众人面前，赢得他人的尊重，享受精神的满足，这是人类事业取得成功的内在机制。基于这一心理，“阅读中心”采用儿童喜闻乐见的方法，为他们提供展示自我阅读才能的舞台，满足其内心的成就感。如定期组织“书香家庭”、“读书小达人”评选，并用图文并茂的方式进行展览。在展览中，交流儿童喜欢看的书籍、儿童读书感言、阅读指导要点、家长亲子阅读心得等，营造良好的阅读氛围，促进家庭间的沟通和相互取经。我们把“读书小达人”挑选好书、温馨亲子阅读、快乐自主阅读等情景拍成视频，精心剪辑，在“阅读中心”大厅进行循环展播，为社区儿童树立良好的榜样。
我们还定期组织“故事大王”、亲子绘本剧比赛。在“故事大王”、亲子绘本剧比赛中，孩子和家长们精心设计表演动作，巧妙运用音乐、服装、道具，感情真挚，语言流畅，在他们精彩的演绎下，故事中一个个生动的角色活灵活现地呈现在大家的眼前。听故事、读故事、演绎故事，多维度的阅读活动，加深了儿童对故事的理解和领悟，同时极大地激励了儿童的阅读热情，提升了阅读质量。
三、社区展示，宣传阅读价值
通过社区展示和媒体宣传，能让家长了解阅读的价值，以及阅读对儿童发展的重要性，吸引更多的家长带领儿童参与到阅读的实践中来。“阅读中心”开展了丰富的社区活动，通过当地媒体、报纸、网络论坛等，大力宣传开展的社区活动和阅读成功案例，扩大“阅读中心”的影响力。
如每年的4月23日“世界阅读日”，“阅读中心”都会去社区的公园、超市广场等场所，开展“快乐阅读，爱心飞扬”、“手牵手，传递爱”、“亲子阅读社区行”等形式多样、内容多元的社区活动。活动中，整个活动场地用大气横幅、亮丽气球、阅读图片展览、经典绘本、欢快音乐等营造出了浓郁的节日氛围。
自由活动环节，社区儿童在家长的陪同下，进行亲子阅读、游艺宫小游戏等活动；集体活动环节，在亲子热身操的开场带动下，开始亲子游戏、亲子绘本剧表演等。
甲：敬爱的各位领导、各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：大家、下午好。
甲：如果说大学教室是充满知识的大雅之堂，那学生公寓就可以被称作小雅之室了。
乙：同窗数人，同居一室，厮守数年，学生公寓就是我们温馨的小家。
甲：由这众多温馨的小家就组成了我们的社区——这个我们共同的大家。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，我们又迎来了第五届文明社区建设活动。
甲：下面我宣布，第五届文明社区建设活动启动仪式暨生活部联合会落成典礼正式开始。
乙：下面请允许我们向大家介绍各位到场来宾：
甲：
甲：感谢各位来宾的出席。
乙：本届文明社区建设活动由我学生公寓自我管理委员会主办。我学生公寓自我管理委员会由校学生处直接领导……（自管会介绍）
甲：至今 我们自管会已成功举办了5届文明社区建设活动，下面让我们通过ppt(或者视频)来回顾一下往届活动的情况。
甲：在看过了大家熟悉的趣味运动会、阳光公寓评比等活动后，我们再来看看即将开始的第五届文明社区建设活动有什么特色。
乙：本届文明社区建设活动在总结和吸收了往届经验的基础上，积极探索，努力创新。本着进一步优化资源、统筹兼顾的指导思想，我自管会创设并倡导一种全新的参与模式——鼓励学院将特色鲜明、形式多样的文化教育活动升级为校级活动，作为文明公寓系列活动的重要组成部分。
甲：本着一切以学生为本的宗旨，本届活动将思想文化教育渗透于文明公寓系列活动中，切实使学生公寓成为思想道德、身心健康教育的第二课堂。让同学们在参与活动中接受教育、锻炼能力、施展才华、放飞梦想。
甲：本届活动将持续一整学年，共包括5个较大的子活动。本次文明社区活动倡议一出，各学院积极响应，踊跃参与到创建文明社区的活动中来。
下面请大家观看系列活动的ppt展示。
乙：这第五届文明社区活动真是值得期待啊~！
甲：好，下面有请领导为承办学院颁发承办书。
甲：接过承办书就是与同学们做了一个约定，我们共同期待到时的精彩。
乙：下面由某某学院学生代表xxx发言。
甲：好，谢谢xxx同学。
乙：本学期，为更好地进行完成本届活动的系列活动，更好地进行自我管理、自我教育、自我服务，方便我自管会与各学院生活部沟通交流，特成立生活部联合会，这个部门是一个集纳百川的大家庭，由各学院生活部部长直接参与。联合会将会在日后的学生公寓工作中大展拳脚，更好地为同学们服务。
甲：下面有请领导xxx为联合会成员颁发任命书。
乙：下面有请自管会副主席兼生活部联合会会长xx同学发言。
甲：谢谢xx同学。
乙：接下来将向各学院发放我自管会精心设计的公寓安全宣传彩历。
甲：接下来，有请领导xxx发言。
最后请各位领导为本届文明社区建设活动签名寄语。正是有各位领导的鼓励与支持文明社区活动才越办越好。
乙： 感谢各位老师。
乙：感谢各位领导、各位老师。
200年以来，承德市创新社区就业服务手段，围绕“一次登记，全程服务”的目标，抓好三项就业服务，促进各类下岗失业人员就业，推动了创建充分就业社区活动开展。截止目前，全市已创建充分就业社区87个，占社区总数的63%。
一、抓好登记服务
有就业愿望的下岗失业人员到市、区职业介绍中心或街道、社区劳动保障工作所站登记后，工作人员按不同类别进行记录，并将信息发到社区，由社区组织开展相应的就业服务。社区对登记的下岗失业人员实施动态跟踪管理，用红、黄、蓝、绿旗的形式，公示下岗失业人员的就业状况和服务标准、内容及招聘信息。红旗代表已就业的下岗失业人员；黄旗代表自主择业困难，需要进行职业指导的下岗失业人员；蓝旗代表经职业指导后仍未能就业的困难群体；绿旗代表有就业愿望的特殊困难群体。
二、抓好指导服务
根据求职人员的要求和自身特点，组织专业的职业指导人员，开展一对一职业指导，教授面试及应聘技巧，引导树立正确的择业观念，并与其共同制定就业计划，帮助他们实施。目前，求职登记的6212人员中，按受职业指导的达3200多人次。头道牌楼社区原纸箱厂双下岗职工史德志夫妇，下岗后多次求职失败，便对再就业失去信心，到社区要求享受低保。通过职业指导人员上门开展职业指导，帮助夫妇二人确定了求职方向，最终史德志被一家物业管理公司录用，他妻子参加家政服务培训班后从事家政服务。
三、抓好援助服务
针对经过职业指导后仍然难以就业的困难群体，利用街道社区劳动保障平台，开展以“四送”为主要内容的援助服务。一是送培训。在全市开展培训进社区活动，在社区开设计算机、面点、保健按摩等职业技能培训，对有培训需求的零就业家庭成员开展免费培训。二是送岗位。依托社区加大入户走访力度，提供不少于3次的免费职业介绍服务，举办就业咨询、政策宣传及小规模的求职招聘活动。同时，在政府开发购买的公益性岗位优先安置，去年开发的社区巡逻员、社区公德监督员等公益性岗位，安置400多名零就业家庭成员，并及时落实了岗位补贴和社保补贴政策。三是送政策。在各个社区设立宣传橱窗，劳动保障政策。同时，入户发放《再就业问答手册》、《养老保险宣传手册》和《劳动者维权手册》等多种宣传材料。四是送服务。针对双下岗特困人员和零就业家庭的就业问题，实行包户责任制。每个街道社区平台的工作人员与辖区内的一户双下岗或零就业家庭结成帮扶对子。每个月重点帮扶一户家庭，为他们推荐就业岗位，促进其尽快实现就业。
【关键词】社区文化；策划；开展；思考
社区文化活动作为全新打造的平民互动交流活动，通常是由社区内的社区工作者发起，组织，策划的，由社区居民参加，其宗旨通过各种各类的活动来丰富居民生活，提高社区居民素质，实现社区和谐平安。同时它也具备了高互动性，零门槛，公平公正等多种特色，在此基础上也充分提升了社区文化的影响力也提高了社区居民的精神文明生活。
社区文化活动的策划是对社区活动进行周密的构思和设计，再进行主客体的具体情况分析，然后全面安排好各项活动资源的过程。一个成功的社区文化活动策划方案，它所展示的价值意义远远会胜过于此活动的本身意义。当我们在进行社区文化活动策划的之前，首先需要明确该活动的目的，然后再定位活动，其次要选择好活动的展示形式，确保社区活动在内容和展示形式上具有一定的创新力和吸引力。
一、目前社区文化建设的现状及不足
1.社区文化基础设施不健全
目前社区基础设施建设仍然相当的薄弱，很多社区虽然有配备了活动室，但是里面的设施却少之又少，或者仅有的一些设备都是残缺不全的，如乒乓球台，只是简单的一张旧桌子 ，连网子也没有配备，这让居民多少会有些不方便，另外活动室的桌椅，很多都是弃旧的沙发桌椅等等，而且我们看到满大街都是中老年活动室，但实质上却变成了居民打牌娱乐场所，这让活动室失去了它本身所存在的价值。而且绝对多数社区都没有年青和少儿活动室，我想我们应该也要多想想我们的年轻人和下一代？不应该只是让他们去网吧和游戏厅消磨时光，现在的年轻人内心浮躁，爱抱怨，思想消极，总是觉得社会对他如此不公平，没有安全感，内心世界缺乏强大的精神寄托，应该通过一些年青和少儿社区活动室，引导他们打打乒乓球，下下棋，看看书，进行一些有益身心的活动。上述所提及的这些低档次，功能少，设施残旧，面积不足的活动室，很大程度上难以满足社区居民就近，就便进行文化活动的需求，使之不能更加有效的开展社区文化活动。
2. 社区活动缺乏多元化节目
目前社区文化的活动内容相对都比较单一，层次低，规模小，影响力也不是很高，而且居民的参与者都是中老年人居多，老年人的活动项目较多的就是广场舞，练太极，跳秧歌等等，这样也就制约了丰富多彩社区活动的进一步发展。
3.缺乏专业的社区文化人才
社区文化活动需要有一支素质高，组织能力强的文化人才队伍，来引导社区文化活动的健康发展。受传统的思维观念和现实规律的双重制约，目前广大的中老年人群体正在充当社区文化活动体系的主力军，这让很多的一些年轻的，有专业知识的，受过系统教育培训的专业人员，没有得到充分的挖掘和利用，所以很难实现社区文化多元化的需求对接。
二、社区文化的快速完善途径
1.要全面提高对社区文化的认识
必须全面提高对社区文化的认识，积极推进社区文化的建设。社区文化的管理部门要制定好一系列中长期的社区文化规划，并落实到各个社区，让社区文化的精神深入每个居民的心里，让居民深刻认识社区文化对城市改革，发展，稳定的重要作用以及其深远的意义。
2.完善社区文化建设的基本设施
社区文化作为一种以公益性为主的基层群众文化活动，其基本设施完善以及活动经费等方面主要都是依靠政府来提供和支持。在完善社区文化建设的过程中，要充分的考虑各项设施的具体规划，确保社区文化设施配套建设真正的落到实处。同时也可以鼓励一些社会资源投入到社区文化建设中来，如旧书，旧器材捐送等等公益活动，从而形成更多的社会资源共享，人人参与，多方积极投入社区文化共享的共建局面。
3.建立一支健全的社区群众文化队伍
各个社区要建立一支公益的专业队伍，全面结合当地群众的自身爱好和客观实际，按照活动人员的不同年龄，不同需求，创立一些多元化的社区文化活动，如：科学实验，剪纸，手工刺绣，青少年健康，法律，环保，漫画，武术，跆拳道，柔术，书法，摄影，趣味运动，英语角，国学京剧，戏曲，相声，绘画，集邮，音乐，舞蹈，美术，棋类，球类等等。全面推动社区文化活动的开展，进一步提升社区文化活动水平。于此同时，也要注重整合社区文化的各类专业文艺人才，可以从当地群众中选一些热心公益事业，热爱社区文化的艺术家和离退休的老师来担任各社区的文化指导员，并使他成为该社区内不同文化艺术门类的领头人。在挖掘一些专业的社区文化人才方面，可以在各个社区进行人才招募的宣传，通过一些自愿报名，转介绍的方式吸纳人才，对于那些在后期工作中有突出贡献的人，可以提供一些物质奖励或者颁发特殊贡献奖的荣誉证书等等奖励机制。
4.充分丰富社区文化活动的内容
针对目前社区文化的活动内容相对都比较单一，层次低，规模小，影响力也不是很高的现状，一些相关的文化职能部门要加大对社区文化的宣传，指导，辅导和服务力度。同时，更大范围的实行资源共享，打破社区的界限，让大家更加广泛的交流，互相取长补短，最大限度的满足广大居民日益增长的社区文化生活需求。同时也要加强正确的引导，打造出社区文化活动的精品，积极发挥专业人才的作用，合力制作一些既能反映社区现实生活，融入现代流行元素，又能喜得群众喜爱的音乐，舞蹈，小品，话剧类的社区文化精品，打造社区文化品牌，不断的提升社区文化的品味。根据不同的人群，不同的时间，季节和重大节日，开展不同主题，多种形式的社区文化活动， 要逐渐的改变过去以文化娱乐活动为重心的做法，注重把广泛性和先进性，趣味性和知识性，娱乐性和教育性的活动巧妙的结合起来。目前互联网已经成为家喻户晓的一种娱乐方式，社区中心在有条件的情况下，也可以自办一个社区群众网络平台，该网站的特色主要是反映社区群众工作生活状态、引导社区群众学习致富知识、帮助社区居民排忧解难的。也可以开设网上社区讲坛、摄影、网上棋艺比赛、博客、幸福生活、心理咨询，家庭矛盾调解等不同专栏，让社区群众足不出户就能达到增长知识、愉悦身心、沟通情感、释放压力的绿色网络平台。 与此同时还要利用好社区再就业这个载体，为下岗的失业人员举办各类技能补习培训班，帮助居民解决就业问题。大力开展职业道德，法律政策，家庭美德，社会公德，生育文明，消廉文化等教育活动，构建互帮互助，诚信关爱，文明守法的社区新型人际关系，使社区文化内涵更加丰富多彩，文化作用更加突出。
三、丰富社区文化活动的宣传和推广方式
虽然社区有很多丰富多彩的活动，但是由于缺乏有效的宣传和推广，使得活动的参与者或者欣赏观众却很少。很多时候社区文化中心举行了很多一系列有益的活动，但是普通民众并不知情，就算知道这些活动，也不一定会去参加，因为在很多群众心中认为那些活动都是政府机构举办的，只有政府内部的人才能参观，一般的普通百姓只能望尘莫及，从而使的双方都错失了很多相互学习和交流的机会，所以如何有效的宣传和推广社区文化也变的很重要的，让更多的普通民众加入到这个团体中，融入到这个团体，并且爱上这个团体，充分的感受到社区文化带来的心灵洗礼和精神寄托。可以建立自己的社区网站，建立QQ群，在里面贴吧，微博，微信，手机短信发送。活动结束后要及时收集群众反馈的宝贵意见和建议。
社区文化建设既是城市文化建设的重要组成部分，也是一个城市文化发展的重要标志。社区文化建设离不开社区的每一个人，相信社区文化在全社会的积极推动下，一定能取得质与量的飞跃，平安和谐的文化社区一定可以在中国的大地上遍地开花。
参考文献：
实践类方法是一种让学生在生活和活动中实践，从实践中接受生涯教育的方法。实践类方法要注意形象性、可操作性、活动性，尽量具体、直观、生动，不要简单粗暴。教育者要少用居高临下的命令式，少说教多实践。
参观访问、社区实践等外出活动不仅能让学生获得最直观的生活和工作体验，同时也能锻炼学生探索新事物的能力，拓宽学生的视野，让学生对专业世界、职业世界和生活世界有基本的认知和感受，激发学生进一步了解和探索的愿望。我们的教育是以培养创新精神和实践能力为重点的全面的素质教育，实践能力的培养是生涯教育的重点目标和内容。北京近年来开展了社会大课堂活动，千余资源单位成为了生涯教育的基地。
我国部分中小学几乎没有培养学生劳动技能的一席之地，大中城市里的许多高中学生仍然不会使用基本的劳动工具，这是非常危险的。物质生产是人类生存的基础，现代人应具备基本的生活能力。高度重视基本劳动技能的培养，是多数发达国家基础教育的共同特点，也应成为新世纪中国基础教育课程改革的重要方向。
陶行知早已提出：动手又动脑，才能成为开天辟地的人才。体验学习是人类最早的学习方式，是学习的基本方法。采摘、游泳、骑车，婴幼儿学父母，徒弟向师傅学习都是体验学习。当前一些中小学生在教师的指导下，不再将自己的视野局限在课本上，而是迈入了自然和社会，从生活中发现问题、思考问题和解决问题，勇于实践、善于实践。有的学生为盲人和老年人设计了方便实用的电视遥控器；有的学生为解决城市停车难设计了斜型停车场；有的学生提出了比较可行的地铁空气质量改善方案；有的学生探究了蚯蚓对有机垃圾的降解能力。
北京西城阜外一小六年级学生张皓对市场上的鲜蘑菇进行调查发现，超九成的蘑菇都被荧光增白剂污染。张皓是西城区青少年科技馆“科学探究班”的学员，“鲜蘑菇是否被荧光增白剂污染”的实验，是在中国农业大学的微生物实验室做的，并由校外专家、中国农业大学微生物实验室高瑞芳博士指导。张皓从不同的零售和批发市场，选择了不同产地的十六种消费者常吃的食用菌样品，还出具了一份调查研究报告，报告证明，93%的鲜蘑菇都被荧光增白剂污染了。张皓在高瑞芳博士的指导下，从确定方法到选择样本，从实验研究到调查结论，实验过程一丝不苟；从手段、方法和过程看，张皓的研究既符合科学研究的一般规律，又对现实不无警醒，相信此事对他的生涯发展大有好处。
教师要防止孩子成为眼高手低、志大才疏的人。一个人要想享受生活的甜蜜，自己首先应做勤劳的蜜蜂。“成人不自在，自在不成人。”如果缺乏实践能力，创新精神就成了无源之水。
学生之间的智力发展是存在差异的，这与先天素质有关。但对头脑健康的学生来说，先天素质只给他提供了身心健康发展的可能性和物质基础，后天的环境和教育才能把他的潜能开发出来。
社区服务对中学生实践能力的发展有着积极的促进作用，我们应通过社区服务活动不断提高学生参与社会、服务社会的主动性，带领学生了解学校周边的环境，享受社区优质的教育资源，增强学生对社区活动的关心程度，使学生自觉地参加各种形式的社区活动。在活动中，促使学生初步认识身边的小社会环境，让每个学生都能在社区中找到自己的位置，使广大学生在社区服务中体验社会、融入社会。
在学生社区实践过程中，可逐渐建立并完善学校、家庭、社区的教育网络系统和活动管理机制，使活动的设计组织更加具有计划性、阶段性，对活动过程的反馈和评价更具有及时性和指导性，以增强教育活动的实效。
方法的多元是必要的，如果生涯教育只重视一种方法是不会高效的。无论采用什么方法，都是为了把学生的眼光引向广阔的社会，引导学生学会思考问题，学会面对陌生领域寻找答案，学会考虑多种方案作出抉择，学会综合使用知识进行创新。
一、内容
2003年度
第一卷：政务环境、法制环境和市场环境
1、社区的学习制度和记录
2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型
3、党风廉政建设的制度和内容
4、维护未成年人的机构和内容
5、法制教育的计划和总结
6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核
7、普法宣传的安排、简报、资料
8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度
9、社区居委会民主建设规划
10、社区居委会民主建设的有关机构
11、民主决策制度
12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录
第二卷：人文环境、生活环境
1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录
2、国防、国家安全教育的安排和记录
3、形势报告会制度
4、群众性形势教育主题活动的安排、记录
5、2003年-2005年公民道德建设规划
6、2003年公民道德建设计划、总结
7、市民教育的学习型组织
8、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍（本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍）
9、外来务工经商人员教育制度和计划总结
10、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料
11、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制
12、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录
13、科普宣传的安排、总结和资料
14、社区科普志愿者组织、活动记录、
15、社区多功能文化活动场所的统计记录（总面积每万人大于500平方米）
16、社区公共体育设施记录
17、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度
18、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单（不少于4支）
19、社区群众文体活动简报或记录（不少于4次）
20、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料
21、扶贫帮困的机构和措施
22、经常性社会捐助的安排、记录、机制
23、志愿者队伍的组织名册（占社区人口总数的比例大于8%）
24、开展志愿者活动的记录
25、公益性活动的机构、制度和记录
26、社区卫生服务站有关资料
27、计划生育率记录（大于95%）
28、登记失业人口再就业材料（大于70%）
29、低保工作资料（制度、名册等）
第三卷：创建活动
1、2003-2005年3年创建文明城区规划（有目标、计划、措施）
2、2003年创建文明城区计划、总结（有目标、计划、措施）
3、2003年-2005年精神文明建设规划（有目标、计划、措施）
4、2003年精神文明建设计划、总结（有目标、计划、措施）
5、2003年创建工作计划、总结（有目标、计划、措施） 6、2003年爱国卫生工作计划、总结（有目标、计划、措施）
7、2003年创建文明城区实施方案（有目标、计划、措施）
8、2003年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度
9、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录
10、创建的评估表彰制度和奖励措施
11、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录
12、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结（覆盖面大于80%）
13、创建文明行业、单位、社区的有关资料
14、创建宣传资料
15、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人
第四卷：上级有关文件资料
2004年度
第一卷：政务环境、法制环境和市场环境
1、社区的学习制度和记录
2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型
3、党风廉政建设的制度和内容
4、维护未成年人的机构和内容
5、法制教育的计划和总结
6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核
7、普法宣传的安排、简报、资料
8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度
9、社区居委会民主建设规划
10、社区居委会民主建设的有关机构
11、民主决策制度
12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录
第二卷：人文环境、生活环境
1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录
2、国防、国家安全教育的安排和记录
3、形势报告会制度
4、群众性形势教育主题活动的安排、记录
5、2004年公民道德建设计划、总结
6、市民教育的学习型组织
7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍（本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍）
8、外来务工经商人员教育制度和计划总结
9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料
10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制
11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录
12、科普宣传的安排、总结和资料
13、社区科普志愿者组织、活动记录、
14、社区多功能文化活动场所的统计记录（总面积每万人大于500平方米）
15、社区公共体育设施记录
16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度
17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单（不少于4支）
18、社区群众文体活动简报或记录（不少于4次）
19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料
20、扶贫帮困的机构和措施
21、经常性社会捐助的安排、记录、机制
22、志愿者队伍的组织名册（占社区人口总数的比例大于8%）
23、开展志愿者活动的记录
24、公益性活动的机构、制度和记录
25、社区卫生服务站有关资料
26、计划生育率记录（大于95%）
27、登记失业人口再就业材料（大于70%）
28、低保工作资料（制度、名册等）
第三卷：创建活动
1、2004年创建文明城区计划、总结（有目标、计划、措施）
2、2004年精神文明建设计划、总结（有目标、计划、措施）
3、2004年创建工作计划、总结（有目标、计划、措施）
4、2004年爱国卫生工作计划、总结（有目标、计划、措施）
5、2004年创建文明城区实施方案（有目标、计划、措施） 6、2004年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度
7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录
8、创建的评估表彰制度和奖励措施
9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录
10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结（覆盖面大于80%）
11、创建文明行业、单位、社区的有关资料
12、创建宣传资料
13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人
第四卷：上级有关文件资料
2005年度
第一卷：政务环境、法制环境和市场环境
1、社区的学习制度和记录
2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型
3、党风廉政建设的制度和内容
4、维护未成年人的机构和内容
5、法制教育的计划和总结
6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核
7、普法宣传的安排、简报、资料
8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度
9、社区居委会民主建设规划
10、社区居委会民主建设的有关机构
11、民主决策制度
12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录
第二卷：人文环境、生活环境
1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录
2、国防、国家安全教育的安排和记录
3、形势报告会制度
4、群众性形势教育主题活动的安排、记录
5、2005年公民道德建设计划、半年总结
6、市民教育的学习型组织
7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍（本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍）
8、外来务工经商人员教育制度和计划总结
9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料
10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制
11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录
12、科普宣传的安排、总结和资料
13、社区科普志愿者组织、活动记录、
14、社区多功能文化活动场所的统计记录（总面积每万人大于500平方米）
15、社区公共体育设施记录
16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度
17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单（不少于4支）
18、社区群众文体活动简报或记录（不少于4次）
19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料
20、扶贫帮困的机构和措施
21、经常性社会捐助的安排、记录、机制
22、志愿者队伍的组织名册（占社区人口总数的比例大于8%）
23、开展志愿者活动的记录
24、公益性活动的机构、制度和记录
25、社区卫生服务站有关资料
26、计划生育率记录（大于95%）
27、登记失业人口再就业材料（大于70%）
28、低保工作资料（制度、名册等）
第三卷：创建活动
1、2005年创建文明城区计划、半年总结（有目标、计划、措施）
2、2005年精神文明建设计划、半年总结（有目标、计划、措施）
3、2005年创建工作计划、半年总结（有目标、计划、措施）
4、2005年爱国卫生工作计划、半年总结（有目标、计划、措施）
5、2005年创建文明城区实施方案（有目标、计划、措施）
6、2005年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度
7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录
8、创建的评估表彰制度和奖励措施
9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录
10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结（覆盖面大于80%）
11、创建文明行业、单位、社区的有关资料
12、创建宣传资料
13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人
第四卷：上级有关文件资料
2003-2005年3年的图片资料用影集附说明单独组成一卷
二、要求
1、所有卷宗封面均打印贴纸，标题为“创建文明城区专卷”，均使用正规档案盒按照标准归档，所装内容除会议记录、活动记录或教案讲义等，其它均打印归档。
2、档案卷内均按照要求分年度组卷，每年4卷，每卷内容严格按照上述标准准备，不能少项。
3、各社区要本着认真负责的态度，组织人员，集中时间准备资料，在四月中旬全面完成档案资料的准备，办事处将组织进行检查。
现将年工作进展情况和年工作安排汇报如下：按照会议要求。
年工作进展情况:
一、城乡建设呈现新面貌。一是城乡规划体系不断完善。完成了市概念规划和城市总体规划的设计工作。并已进入公示阶段。土地利用规划调整全部完成，空港新城预留建设用地23平方公里，卡伦新城预留建设用地31平方公里，为城市和项目建设提供了足够的发展空间。完成了全市1839个自然屯的村屯建设规划的编制和报审工作，乡镇总体规划已进入出图阶段。二是老城基础设施建设不断加强。对新华大街等5条街路进行全面改造，截止月末，排水管道已铺设完成，道路施工过半。维修了大街、西环路口、营城街路。新发展燃气用户1369户，燃气总用户达1.8万户。集中供热续建项目，新安装3台58兆瓦热水锅炉。三是空港新城建设快速推进。投资1.7亿元的高铁车站建设工程已完成车站主体工程建设。投资7000万元的高铁站站前广场配套工程已进入征地拆迁阶段。投资9000万元的石头口门水库—空港新城—老城供水备用管线工程经省发改委批复，已上报国家发改委。投资4.5亿元的石头口门水库坝下湖项目已获得省发改委立项批复。6月29日，市与泛华建设集团签订了战略合作框架协议，与大连万达、泛海集团深入研究开发建设事宜。四是重点项目工程进展顺利。截止6月末，计划总投资达1.7亿元的站前地下人防建设工程，已完成了降水井布设任务，土方挖掘作业正在实施。三中桥和西公铁立交桥拓宽改造工程，已完成基础工程，正在按进度全力推进。新华大街、益民路、军民路、乐园路污水改造工程，预计7月末全部铺设完毕。垃圾处理场工程已完成土建任务。五是安居”工程建设成效显著。全市房地产开发项目13个，开发面积突破48万平方米，创历史新高。廉租住房、城市棚户区改造、煤矿棚户区改造等扎实推进。暖房子”工程已完成596栋老旧楼体普查、施工图设计、招标公告工作，近期将开工建设。
二、城市管理取得新成效。绕越线、长通路、公园绿化工程按期完工。西环路绿化带补植、曙光广场维修工作正在按计划进行。市区内街路机械化清扫率已达到40%清理占道摊贩、游商、店外经营等达2600人次。实行全天候清扫保洁制度。城市形象明显改观。
三、国土工作取得新进展。以有效保障建设项目用地为中心。共上报征地面积264公顷已批184公顷。市、乡两级土地利用总体规划先后获得批复。制定了市集体土地房屋征收补偿安置办法》管理更加规范完善。全市“建材矿山地质环境恢复治理”项目全面开工“矿山地质环境治理”项目正在实施招投标。
四、社区工作开创新格局。城市行政区划调整获得批复。社区调整已经全部完成。进一步强化机制创新，完善工作制度，服务民生、解决群众诉求、各项社会事务工作稳步推进。
环保工作开展了重金属排放企业监管、噪声整治、服务业治理”等九项专项整治行动，此外。对2家重金属排放企业实行了挂牌督办，对对47家污染物超标排放企业下达了限期整改通知。市场公司在大力加强业户经营秩序管理的同时，重点进行了消防安全专项治理，一批消防安全隐患得到有效治理。
下年工作安排:
一、确保完成城市后续工程建设。力争月底完成新华大街等5条重点街路施工任务。采暖期前必须完成热源厂3吨58兆锅炉安装和管网建设。年内完成石头口门取水泵站防汛修复及饮马河段源水管道防护工程。
二、确保提升城市管理水平。不断加强城市行道树。野广告治理行动。要强化市容管理，不断提升行政执法能力。
三、确保环境保护工作实现新突破。继续深入开展“联保共建”活动。落实减排任务。逐一检金属、化工企业环保措施落实情况。加大饮用水水源地的监测频次，严密监控饮用水源水质情况，确保安全度汛。全面完成环保九大专项行动任务，不断改善全市环境质量。完成“四镇一村”创建验收工作，搞好生态镇、生态村建设。抓好上河湾、其塔木镇农村环保宣传试点工作。
在君主社会时期，城堡的功能异常繁多。威严的城墙见证了皇室家庭的生活与病老；奢侈浮华的宴会在一望无际的大堂尽情地举行；无数的仆人为着少数人的奢侈生活而劳碌奔波。这些皇家城堡有时甚至成为文化中心抑或生态园区。鉴于城堡在封建社会所担当的军事、内阁与文化角色，加上18世纪哥特式风格的复兴为城堡注入的美学因素，现在的建筑师从这些古老的建筑中寻找设计灵感也就顺理成章。我们将介绍一个护城河围绕的现代感私人住宅。作为市中心重建工作的一部分，我们将见证城堡式建筑在日本大田的复兴。
水上宫殿
想象将自己的家建成一座城堡，自己被困在城堡之中，幻想文艺复兴的集市成为生活中的实景。但是Peter Vetsch不是这个家伙。相反的，他的兴趣在于将旧时代的工艺与自己的前瞻性思维结合成生态建筑。就像他所设计的著名地球公寓(见侧栏)，他的水上公寓充分利用了优良的天然材料以保证它的可持续性。与此同时，其内部设计也是现代美学不可多得的养眼大餐。
拥有双平板水景侧翼的前门人口设计；虽然没有实用性，却带来十足的设计感。而坐落在环绕护城河的这款建筑当之无愧的拥有了“水上皇宫”的响亮名号。当然，没有塔楼的城堡是不完整的：Vetsch就已建成两个。一个为来自18世纪法国教堂的金嘴锻铁吊灯提供了生活区，另一个的用途则是主卧室套房。与椽架屋顶高度平行的地方，Vetsch为自己的妻子修建了工作室，而凉爽的海绵状地下室变成了一个匀称酒窖，而为了突显画廊的空间，酒窖旁边的超模车库也被打造成画廊不可分割的一部分。在这清爽洋溢的地下室，设计的灵感可谓是源源不绝，所以也不难看出Vetsch把自己工作室建立在这里的巧妙用意。
对于很多人来说，自己的家是一座城堡的概念还很难接受，仅仅为那庞大的空间取暖制冷就让人头痛不已。但是对于Vetsch，这却是一个让他迫不及待想要尝试的挑战。他运用了50厘米厚的砖块作为储蓄热量的主要构建生物材料，并启用在寒冷天气可以散播热气的高效率土壤作为建筑原料。Vetsch的设计对朝南的门窗提供大量的自然光线和温暖；也因此打破了传统意义上潮湿、黑暗的典型设计。
奥古斯滕堡的复兴
DEVE是一个欧洲设计舞台上的新秀，在设计领域已经开始展露头角。所谓初生牛犊不怕虎，在European 10的比赛中，DEVE为丹麦奥古斯滕堡海港的设计勇夺桂冠。奥古斯滕堡市由周围海峡臂弯围绕，因此拥有强劲的游艇旅游文化。奥古斯腾堡曾为城市发展有过重大推动作用，现在它的这种作用已经走向中立。海港区工业大厦的大量涌进，不仅阻隔了人们与水的交流，也窒息了城市的文化脉搏。
DEVE处理这个难题的方法就是纳入这些看似无关的元素，将它们转变为一个现代化的大都市。这些矗立在奥古斯滕的楼宇是代表这座城市走向现代化不可分割的组成部分，正因为如此，DEVE的建筑师纳入了其设计的很多建筑结构与理念。该城堡的概念源于它结合了坚固的构造与只能在家中才能找到的文化交流的多元性。为了达到这种平衡，DEVE运用了奥古斯滕堡，并把它推向了城市的中心位置。而坐落在周围的自然景光与新建设的社区服务场所(新图书馆、剧院和广场)也让人耳目一新。在DEVE的设计下，奥古斯滕市民拥有了与水更加亲密的互动。
金山社区活动中心
**社区按照市纪检委和街道纪工委的要求，认真履行职责，在要求本社区干部廉洁自律的基础上，扎实开展社区廉政文化建设工作。
一、我社区近期主要开展的廉政文化工作。
社区廉政文化建设以宣传教育为主。在“清风润家园”的廉政文化活动的基础上，我社区结合党风廉政建设宣传月活动，着重做好三个“抓”。
一是抓“组织”。**社区党总支在开展廉政文化进社区的同时，建立了《**社区廉政文化进社区领导小组》，制定了《**社区纪检委员职责》和宣传月活动、学习计划。各支部建立健全了组织网络，把廉政文化建设放到议事日程。
二是抓“心眼”。眼睛很重要，社区充分发挥了网站的优势，开辟了廉政建设专栏，上传廉政警句、正风歌等廉政建设方面的文章10余篇。社区还发挥三个科普画廊的优势，在市纪检委的支持下，做了一批画板，共有8块，在各小区轮流展出。这都是自行设计，把最贴近居民，通俗易懂的漫画形式表现出来。同时也有国家、本市的政策宣传。与电影公司进行协调，在万乐园、绿岛花园等小区播放警示教育片电影若干场。黑板报也刊出了有关廉政建设的内容。
三是抓“思想”。抓廉政建设就要从思想抓起。让居民也参与到廉政文化的活动中来。我社区在9月14日，组织社区居民参加街道的廉政文化进社区活动，参与知识竞赛，观看廉政文化图版展和警示教育片。我们社区组织党员认真学习了“总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话”精神，并把“八荣八耻”的内容人手一份学习，并张贴于每个楼道进行宣传。还认真学习了《文选》。从思想上认识廉政建设的重要性。
二、巩固前阶段工作的同时做好下一阶段的工作。
一是扩大宣传面及力度。继续在网站上传廉政建设文章，及时报道廉政建设活动，并计划增加廉政举报电话，发放一些公益广告。以这个平台做好廉政文化建设的宣传。
二是继续开展“清风润家园”活动。计划在今年下半年组织党员干部、居民举办一场以廉政文化为主题的较大的晚会或者是知识竞赛。
三是开展“特色”楼道的评比。对居住较密，党员、干部较多的小区，进行“清风楼”等特色楼道的评比活动。并将廉政警句上墙。让党员、干部、群众时刻不放松廉政建设。
四是要求文化部门继续送电影到社区。
目前社区幼儿教育实施主要形式比较单一，主要以幼儿园为社区幼儿教育中心，社区教育将幼儿教育任务全部寄托于幼儿园教育，对社区本身的教育功能以及社区家庭本身的教育缺乏组织。在幼儿园与家庭联系方面，家园联系方式主要是家长开放日、幼儿园亲子活动、家园联系手册交流等方式，社区在其中并未发挥其作用。形成了幼儿园与家庭及社区关系的断层。
二、优化社区幼儿教育的思考与建议
1.建立社区教育有效管理体系
(1)教育主管部门加强对于社区幼儿教育的监督与管理。建立社区幼儿教育管理体系，使社区幼儿教育管理专门化、独立化。加强社区学前教育过程中的部门监管作用，建立对应的督导制度。建立社区幼儿发展的评价体系，规范社区幼儿教育，保证社区幼儿教育质量。
(2)建立相应的社区幼儿教育组织机构。建立组织机构——社区幼儿发展指导中心。教育主管部门协调社区幼儿服务机构，动员全社区的力量参与、督导社区幼儿教育的实施，建立社区幼儿教育组织机构，建立健全社区幼儿教育整体可持续发展的标准与服务机制。
(3)争取经济支持保持良性运作。社区幼儿教育运转主要依靠政府机构的经济投入，除此之外它还是一项社会公益事业，可以广泛寻求社会中企业、团体或个人的资金赞助，加强财务管理，合理分配运用教育资金，将教育资金落到实处。
2.有效利用社区幼儿教育资源
社区幼儿教育利用各种教育资源，探索资源共享的途径。首先基于对于社区的调查，充分利用社区内有效的幼儿教育资源，例如学校、公园、博物馆等，可作为社区教育活动的场所。如果社区内有高校，更可利用高校浓厚的人文气息，感受高校校园文化，运用高校对应的设备设施为社区幼儿教育服务。其次幼儿园教育也是合区幼儿教育中主要资源之一。一方面幼儿园在课程设计中可以充分利用社区资源，教育内容源于生活，拓展幼儿的活动空间，支持幼儿在社区资源的平台上操作探究，自主学习，促进幼儿园教育的深化。另一方面社区也可利用幼儿园自身鱼儿的专业条件服务社区，共同组织社区幼儿及家庭活动，实现幼儿园的教育与社区环境的融合。最后，幼儿教育资源在社区的利用需要家长的主动参与，一方面家长自身也是社区教育的有效资源，另一方面社区幼儿教育需要家长的支持参与才能实质性的实施。挖掘社区教育资源致力幼儿发展，对应地也可引导幼儿参与社区活动，以此反作用于社区，一方面有利于幼儿能力的提高，另一方面可以促进社区发展，使幼儿教育和社区资源之间的实现行之有效的交流。
3.建立行之有效的社区幼儿教育实施机制
促乡村振兴 建美丽蒋巷-惠山区前洲街道蒋巷社区争创美丽乡村示范点
蒋巷社区地处唐平湖畔，堰玉路从中穿过与洛洲路交汇于社区工业集中区，北接沪宁高速公路出入口，南邻无锡城铁惠山站，地理位置优越，交通便利，是惠山区前洲街道的西北门户。全社区下辖10个自然村，17个居民小组，总面积1.41平方公里，户籍人口1850人。社区村道都修建成一条条的柏油路，两旁绿化郁郁葱葱，现代化厂房在工业区连成一片，整齐的农村住宅挺立在居民集中区。
在此次美丽乡村建设过程中，蒋巷社区注重挖掘生态禀赋和人文底蕴。社区两委班子坚持规划先行，多次邀请设计院的专家实地考察社区环境，在此基础上，又广泛的听取了社区居民意见和建议。以地方风貌为参考，以居民意愿为导向，在辖区内的周二自然村确定了空间布局，建设了综合市民广场，活动健身中心、文化宣传长廊等公共基础设施，修葺了园林景观，墙绘装饰，道路绿化等江南地方特色文化建筑。在施工修建过程中，居民祖坟搬迁是社区工作遇到的一大难题。为此，社区工作人员充分发挥老年干部多动嘴，年轻同志多跑腿的精神，利用休息时间，摆政策讲道理，在未影响工程进度的前提下完成了迁坟工作。社区的基础设施逐步完善，环境面貌有了巨大改观。
在提升“颜值”的同时，蒋巷社区为美丽乡村注入了内涵。多年以来，社区以农村精神文明建设和居民素质提升为着力点，树立社区党建品牌，传承优秀民俗、村风家训等特色文化，切实增强居民的主人翁意识。动员居民积极组织和参与社区活动，是建设美丽乡村最直接、最有效的途径。社区在去年被评为全国首批“双零”试点单位，辖区内的红宝油墨公司成立了惠山区第一家台企党支部。今年，社区也开展了创建老年文体特色团队示范村（社区）活动，辖区内的长庆庵争创“三星级宗教场所”。
推进农村人居环境整治，关键就要一件事情接着一件事情办、一年接着一年干，在系统治理、长效治理中实现农村人居环境水平质的飞跃。蒋巷社区以此次争创美丽乡村示范点为契机，因地制宜、精准施策、改善环境、补齐短板，大力推动生态宜居美丽乡村建设。
