时间：2023-05-06 18:31:29
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇家居设计论文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：居室色彩影响
自牛顿开创了对色彩的理性研究后，对色彩的研究兴起了一阵热潮。我们了解到色彩体系的庞大。就我们平时常用的“黄色”、“紫色”、“红色”、“蓝色”等这样的名词来形容色彩也有30来种。如果专门将这些色名收集、分类、汇总起来，就可以区分出300～500个色彩名称。如果在家居空间中，色彩搭配不当，就会破坏家居设计给人们家居带来的视觉美感，会出现拼凑的效果。因此，现今越来越多的人注意到居室色彩与人的关系。
一、居室色彩给人的感官影响
进行家居设计，色彩设计直接关系到整个设计效果。赤橙黄绿青蓝紫，不同的色彩运用和搭配，可以让家居呈现出不同的美感。例如：黄色+橙色给人一种阳光暖意的感觉，色彩鲜明程度最高的要数黄色。黄色可以给人温暖的感觉，能使视觉开阔，让人感觉房间变得宽敞。作为其相近色橙色，色彩也比较鲜明，两种搭配会更有暖意。蓝色+白色给人一种清爽冷静的感觉。蓝色已经属于冷色调，能使房间变得宽广，给房间增贴不少清爽的滋味。而白色它不吸收阳光、反光强，也能使房间显得清洁、宽敞、明亮。两者都有着扩张空间的色彩结合在一起，在增加蓝色的冷色调。最适合夏天的温度。黑+白的结合可以营造出强烈的视觉效果，富有现代科技氛围。而近年来流行的灰色融入其中，缓和黑与白的视觉冲突感觉，从而营造出另外一种不同的风味。三种颜色搭配出来的空间中，充满冷调的现代与未来感。在这种色彩情境中，会由简单而产生出理性、秩序与专业感。
二、居室色彩对人的心理影响
居室是人们的居住空间，是最常接触的环境。对居室的设计，不得不考虑色彩对所处这个居室的人们的心理影响。色彩的心理功能是由生理反应引起思维反应后才形成的，主要是通过联想或想象。人们的心理往往受到年龄、经历、性格、情绪、民族、风俗、地区、环境、修养等多种因素的制约。色彩的心理反应亦不例外，这些因素亦是对色彩心理功能研究的基本内容。
第一，年龄与经历。据统计，儿童大半喜欢极鲜明的颜色。对知觉度、兴奋度强的色彩首先发生兴趣，红、黄两色就是一般婴儿的偏好。女青年比男青年更爱白色，是因洁白容易与清洁联想有关。而生活在农村的人对绿色特有感情，是因为大部分植物都是绿色的，禾苗的绿色预示着收获的希望。这类联想随着年龄的变化而增多和加深，对色彩的认识也会逐渐成熟，由于生活经验的丰富，色彩的偏爱来自于联想的就更多。
第二，性格与情绪。感情型的人对色彩的反应和喜爱一般会强一些，通常会对不同的色彩明确地做出各种反应。而理智型的人就不同，缺乏明确的好恶感，反应较含蓄，有的甚至对色彩无动于衷。一般地说，性格开朗的人会喜好明快艳丽的色或暖色，沉静的人会偏爱中性色、灰色或冷色。
第三，民族与风俗。不同的民族由于风俗习惯不同，对色彩的反应与态度也各不相同。同是丧事，欧洲人多用黑色表示哀悼，而我国自古以来都习惯用白色来祭奠亡人。白与黑正好是两个极色，东西方风俗正好取了其极端。
三、居室色彩对人的健康影响
比如绿色是一种令人感到稳重和舒适的色彩，具有镇静神经、降低眼压、解除眼疲劳、改善肌肉运动能力等作用，自然的绿色还对晕跃、疲劳、恶心与消极情绪有一定的作用。但长时间在绿色的环境中，易使人感到冷清，影响胃液的分泌，食欲减退。而粉红色容易使人心情暴躁，易发生口角，争是非、吵架之事频繁；尤其新婚夫妇，为了调节闺中气氛，在凡夫人眼中看来是极有罗曼蒂克的，但是，随着色调的不调和，过一段时间后，两人心情会产生莫名其妙的心火，容易为芝麻小事吵不完。
尽管有些装修很豪华，甚至花了很多钱，可给人视觉上的感受总觉得不舒服，很重要的原因之一就是室内装饰色彩不统一。即室内各部位如卧室、客厅、厨房、卫生间的色彩与装饰物搭配不协调，破坏了居室装饰给人们带来的视觉美感，出现了一种拼凑的效果。色彩的设计统一在室内装饰中起着改变或者创造某种格调的作用，会给人们带来某种视觉上的差异和艺术上的享受，让人“眼前一亮”。但是，单一的居室色彩会对视觉有不良影响。比如白色虽然明快、简洁，但有数据表明，一般白粉墙的光反射系数为69%至80%，而特别光滑的粉墙光反射系数竟高达90%，大大超过了人眼的生理适应范围。对人眼的角膜和虹膜造成伤害，抑制视网膜感光细胞功能的发挥，引起视疲劳和视力下降。可想而知，居室色彩对我们人们健康的影响也是很大的。
我们知道，生活离不开色彩，居室生活离不开色彩。于是对居室中色彩的设计要被重视。“家居设计”过程中，与各个设计要素联系，都需要考虑“色彩设计”问题。大胆的说句：“家居设计需要色彩设计。”
参考文献：
[1]张宪荣、张萱.设计色彩学.北京：化学工业出版社.2003年版.
Abstract： With the continuous development of the technology of the Internet of things， people's expectations and definition of the family no longer stick to the traditional way of life. The smart home has become a hot research in the field of information technology in recent years. In this paper， the smart home design of Internet of things is based on FPGA technology. It can collect the information of temperature， humidity and light intensity in real time， implement the environmental control system， intelligent fish raising system， intelligent food and beverage systems， multimedia control system， security alarm system and other functions， and provide new physical network smart home life experience for the users.
关键词：智能家居；FPGA；ZigBee；无线传感器节点
Key words： smart home；FPGA；ZigBee；wireless sensor node
中图分类号：TP273 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）18-0068-02
0 引言
智能家居系统的概念起源于上世纪70年代的美国，随后，传播到欧洲、日本等国并且得到了很好的发展。在我国，智能家居这一概念推广较晚，约在90年代末家居智能化系统才得以进入国内，但发展速度惊人。随着物联网技术的不断发展，根据人们需求而开发设计的智能家居系统拥有更加优越及复杂的配置，可以将家庭中各种通信设备、家用电器以及家庭保安装置通过物联网技术连接起来，实现环境控制、养鱼养花、烧水煮饭、多媒体控制及安全报警等功能，并可以异地监控、管理、报警，为住户提供安全舒适、高效便利的学习生活及工作环境。
由于智能家居系统还缺乏统一明确的国际标准，许多公司开发出的产品都是基于自己组网和信息交换协议，很多产品是针对特定的组网环境开发的，部分核心技术没有对外公布，技术复杂，直接导致了使用范围的局限性。再者，缺乏对应的第三方产品，各个接入设备之间不能兼容，互操作性差，不利于产品的扩充，因而进一步局限了产品的发展。再加上有的系统成本过高，严重影响了产品的普及。本文通过FPGA构建了一个嵌入式控制处理平台，利用FPGA技术低功耗、定制性高、扩展性强、接口灵活等优点，实现了物联网智能家居控制部分的设计，能够满足家居需要。
1 FPGA在物联网智能家居中的应用
目前常见的智能家居系统大多基于ARM的嵌入式系统，这类系统并不能同时支持多种无线通信协议。通过整合多种无线通信控制方式，来实现基于FPGA的物联网智能家居控制器，为智能家居的控制领域探索了一种新可行性的方法。利用FPGA芯片可自由定制以及接口灵活性的特点，设计智能家居控制器各个模块，相比ARM单片机支持串口少的短板，可以使系统在同一时刻支持多种通信方式，从而使系统具有更高的适应性和可扩展性，能够同时控制多达31个家用电器，基本满足日常家居需要。基于FPGA的物联网智能家居在设计实现的过程中，使用了Quartus II等集成开发环境，以及ModelSim专业仿真工具，利用Verilog HDL硬件描述语言，在Altera公司的DE2开发板上进行开发设计。
2 基于FPGA的物联网智能家居设计
2.1 系统功能
基于FPGA的物联网智能家居系统能够最大限度地使家居更加智能化，其三大关键功能是通过网络信息终端进行信息的获取、处理以及，进行信息的及时反馈；对相应的单元以及一些机构进行控制，实现实时监测；兼容性一定要足够强大。该系统特色功能具体如下：
①环境控制系统：对室内温度、湿度、亮度进行实时测量，通过人设模式控制空调、加湿器、窗帘、灯光等设备达到宜居的室内环境；②智能养花系统：通过测量相关参数，提供浇水、施肥、遮盖阳光等功能，可以远程监控养花，或者自动养花；③智能养鱼系统：通过测量相关参数，提供补氧、喂食、控温、换水等功能，可以远程监控养鱼，或者自动养鱼；④智能餐饮系统：通过控制烧水壶、微波炉、电饭锅等设备电源及煤气开关，完成烧水、蒸煮、烹饪等功能，可以远程监控完成或自动完成；⑤多媒体系统：通过开关控制，可以远程操控电视、音响、电脑等设备；⑥完全报警系统：通过测量相关水电气参数或者红外感知参数，对室内实时监控，如有危险提示则报警。
2.2 系统架构
该系统是以单个家庭为单位进行安装，智能家居控制台采用大唐移动公司研制的智能家居控制试验箱，ZigBee中心节点采集环境信息。FPGA相当于智能家居系统中的管理中心，其核心是采用Altera公司推出的32位高性能软处理器nios2与每个子节点连接。管理中心通过串口可根据接收到的ZigBee中心节点数据进行处理，并通过家庭总线系统与其他节点设备进行关联操作，实现家庭环境的监测与管理，从而为用户提供安全、舒适的生活或工作环境。智能家居控制器系统结构图如图1所示。
2.3 硬件结构
2.3.1 FPGA部分
系统的核心控制部分由FPGA实现，其设计思路是：采用Altera公司DE2-70开发平台来完成系统设计，从ZigBee网络传输过来的数据经过串口后存储到DE2-70开发板上的SDRAM中，在FPGA控制平台上，由Altera的IP核构成Nios II软核，并植入FPGA芯片中，然后通过软件编写来实现FPGA控制平台的功能，然后系统从SDRAM中读取数据后将温度、湿度等信息显示在LCD液晶屏上。FPGA系统的Nios II软核结构如图2所示。
2.3.2 无线传感器节点
无线传感器模块由ATMEGA128和CC2420组成，CC2420通过SPI总线连接到ATMEGA128。CC2420是Chipcon As公司推出的首款符合2.4GHz IEEE802.15.4标准的射频收发器，该器件包括众多额外功能，是第一款适用于ZigBee产品的RF器件。该模块能够在低电压低频率模式下开始工作，同时能够进行低功耗操作，还能够支持许多种不同的低功耗模式，例如睡眠模式以及深度睡眠模式等，都是可以实现的，从而达到系统更加智能化的目的。无线传感器模块如图3所示。
2.3.3 ZigBee中心节点
ZigBee中心节点使用大唐移动公司研制的智能家居控制试验箱配套产品，模块内嵌工作频率2.4GHz基于IEEE802.15.4标准的ZigBee通信协议，支持最新的RS232串行模式，在此标准通信协议下，经测试，ZigBee中心节点每次接力通信都能在75m范围内提供250kbps的速率，能在网状或多次跳接无线网络内支持串行数据路由，速率最高可达38.4kbps，能够达到目前国内产品的最好性能，完整体现了最新ZigBee网络层的强大功能。
3 结论
本系统通过FPGA构建了一个嵌入式控制处理平台， 利用FPGA技术低功耗、定制性高、扩展性强、接口灵活等优点，实现了物联网智能家居控制部分的设计。最终通过Altera公司的DE2开发板验证，本控制系统在板载50MHz的时钟频率下稳定运行，实验结果达到了预期目标。该系统中的部分模块已在我学院SMT实训基地自主开发研制并生产。另外以该系统项目为例，通过翻转课堂教学模式激发了学生的实践操作能力、创新能力，对在研课题具有较好的理论价值和实际意义。
参考文献：
[1]韩德强.嵌入式家庭控制器系统的设计与实现[J].电子技术应用，2008（3）：23-25.
[2]文璧，张洁，徐谦.基于无线射频与FPGA技术的数据采集系统[J].中国测试，2009.
【关键词】AutoCAD；绘制；机械图样；技巧
0 前言
AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的绘图软件包，其强大的功能被广泛应用到了机械制图、建筑制图、电子电路设计、家居设计等行业，是目前工程设计领域应用最为广泛的计算机辅助绘图与设计软件之一。该软件的使用解决了传统手工绘图效率低、绘图准确度差及劳动强度大的难题。目前，应用AutoCAD软件来绘制工程图样，已取代传统的手工制图。本人通过多年使用AutoCAD进行机械设计，在不断的学习和探索中，总结出一些技巧，下面浅谈几点。
1 应用AutoCAD画机械图样的几个技巧
1.1 设置符合机械制图标准的样板图（.dwt文件）
绘制机械图样，通常都要设置绘图单位、图形界限、图层、文字标注样式、尺寸标注样式、引线样式，还要建立粗糙度图块等，如果每次画图之前都把这一系列步骤做一遍，费时费力。因此，用户可一次性建立自己的AutoCAD样板图，以后画新图就调用现成的样板。
建立样板图的方法如下所述。
新建一个文件，设置好绘图单位、图形界限、图层、文字标注样式、尺寸标注样式、引线样式等一般机械图样均需要设置的格式，建立粗糙度图块。总之，把一般机械图样共有的项目都设置好。然后把这个文件存盘为.dwt文件类型，存盘路径要记好，方便以后调用。以后要绘新的机械图样时，打开这个文件作为样板，就可免去一系列繁琐的重复设置，又利于图样的标准化。
1.2 快速书写标题栏中的文字
AutoCAD是绘图软件，其绘图功能强大，但要输入文字，必须要启用命令（单行文字或多行文字）才行，而且调用命令后，要按提示输入文字起点、文字高度、文字旋转角度等一系列步骤后才能输入文字，如果每次打字前都这样操作一轮，效率很低。
下面介绍一种快速输入文字的方法，以填写标题栏文字为例。
先用单行文字命令输入一处文字，再把文字复制到其他栏目，这样每栏里的文字都是相同的（如图1）。然后单击要修改的文字，在弹出的对话框里修改文字内容、文字高度、文字样式等，即可快速把标题栏文字填好（如图2）。这样做法，可避免每次启动单行文字（或多行文字）命令必须经过的繁琐的设置步骤，方便快捷。
1.3 虚线、点划线显示为实线怎么办
在机械图中，虚线和细点画线非常常用。但在AutoCAD中，有时会发现本来设置的线型是虚线或点画线等非连续线，但在屏幕上却显示成实线，这是因为线型比例设置不合理而造成的。这时需要设置合适的图形线型比例，使其重新显示为非连续线型。
设置线型比例的方法有两种，分别是全局比例因子（Ltscale） 和当前对象缩放比例（Celtscale）。在命令行键入LTSCALE（设置全局线型比例命令）或CELTSCALE（设置当前对象的线型比例命令）后回车，则可设置新的线型比例。也可选择下拉菜单“格式线型”命令后，从系统弹出的“线型管理器”对话框中进行设置。
这两种命令的区别在于全局比例因子是对所有的对象有效，而当前对象缩放比例只影响当前对象，不影响原来绘制的对象。
1.4 怎样改变AutoCAD绘图区的背景颜色
绘图时一般把AutoCAD的绘图背景颜色设置为黑色，黑色为底色更能凸显五颜六色的各个图层，也利于减轻绘图设计工作带来的视觉疲劳。但有时需要把背景设置为其他颜色，比如要把图插入Word，就需要设置为白色。具体操作是：点击菜单“工具选项”，从弹出的对话框（图3）中点击“显示颜色”，从下拉列表中选择相应的背景颜色比如白色（图4）。
1.5 当圆显示成多边形怎么办
用AutoCAD绘图，有时会出现圆显示为多边形的情形，这是图形的显示问题。解决办法如下：
方法一：单击菜单“工具选项”，从弹出的对话框（图3）中点击“显示”，把“显示精度”的“圆弧和圆的平滑度”的参数（默认为1000）改大，比如2000，这时圆就显示成真圆而非多边形了。有时参数改大也不行，就改小，目的是使屏幕显示刷新，这样就可使圆显示平滑。
方法二：在命令栏输入“re”命令，使图形重生成，也可以。
方法三： 在命令栏输入系统变量“WHIPARC”，将其值修改为“1”。系统变量“WHIPARC”的作用是控制圆和圆弧是否平滑显示，初始值为“0”，此时显示方式为“圆和圆弧不平滑，以连续短矢量表示”；当值为“1”时则表示圆或圆弧平滑的显示方式为“以真圆或真圆弧表示”。只要将该变量修改为1，则无论方法一里“圆弧和圆的平滑度”的数值是多少，画出来的圆都会显示出真圆，再也不会是多边形。这个方法一劳永逸，只需修改一次，今后便不需要再改，都显示为真圆。
1.6 怎样把AutoCAD 图像插入Word 文档中
编写教材、撰写论文时，经常要把AutoCAD的图插入到Word文档中。这时要把AutoCAD 的绘图区背景颜色改为白色，再用EXPORT命令（下拉菜单“文件输出”），先将AutoCAD 图形以BMP 或WMF 等格式输出，然后再插入Word 文档。也可以把AutoCAD 图形复制到剪贴板，再粘贴到Word 文档中。或者用Windows的屏幕打印功能，打印屏幕，再粘贴到Word 文档中。不过，用屏幕打印功能复制粘贴的图，图线不光滑，像素不高，效果不太好。
AutoCAD 图形插入Word 文档后，如果空边过大，效果不理想，可以先用图形处理软件（PhotoShop、PhotoImpact等）进行裁剪，再插入Word 文档。也可以插入Word后，再用Word自带的图片工具栏上的裁剪功能进行修整，使达所需尺寸。
2 结语
总而言之，AutoCAD功能强大，命令很多，方法很多，技巧很多，再厚的教科书也无法详尽地、具体地介绍齐全。很多技巧需要在实践中发现、总结、归纳、掌握。只有掌握了更多的绘图技巧，才能更快捷、高效地绘图，使AutoCAD软件成为有力的设计、绘图工具。
【参考文献】
[1]朱向丽.AutoCAD2010绘图技能实用教程[M].北京：机械工业出版社，2013.
[2]刘魁敏.计算机绘图AutoCAD2011中文版[M].北京：机械工业出版社，2014.
关键词:中小户型;家装设计; 精密设计;陈设特点;论文下载
随着我国人民生活水平的不断提高,人们对生活环境的追求正在提升,高品质的家装设计是人们对陈设艺术的追求。家装设计的品味、情趣和内涵体现了现代人的精神。运用新型建筑材料、新的装修技术加上光和影的变化莫测,追求自由的时尚结构,采用对比强烈的装饰色彩,以及外秀慧中的选材搭配。在进行小户型家装设计时,根据环境特点、功能需要、使用要求以及时尚特点等进行合理美化的设计,实现适度、时尚、高品位的理想艺术境界。小户型设计空间利用上要力争向上发展、尽量向下争取、弹性运用空间、活用室内死角。使室内的陈设品和环境的和谐统一,造型及色彩符合现代人的需求。随心所欲为自己的小户型爱窝打扮,享受其中的乐趣,那也是一种幸福。下面就谈谈自己的肤浅看法。
一、巧用室内陈设艺术,打造小户型自由空间
随着生活水平的提高,设计者应从现代人们生理、心理的需求出发,满足人们高质量的居住生活要求。现代居室空间装修“重装饰,轻装修”,人们正在有效地运用植物、织物和家具等装饰品,把小户型空间装饰的充满了魅力与活力、精美与生机。小户型设计师和使用者在追求审美与实用的同时,又在追求节俭。运用对比强烈的感官符号来刺激人的视觉,巧妙地柔和想象力和文化艺术贯穿在整个设计之中。室内陈设不是简单的摆设,针对不同的室内空间,采用不同的室内陈设品,根据使用功能和审美的需求,运用不同的室内陈设手法及审美的表现形式,创造出满足人的使用功能和符合人的审美观的艺术空间。室内陈设艺术设计就是室内装饰艺术设计,对小户型设计要做到功能定位要适宜、面积分配要合理、室内空间要良好、细部设计要精密,从时尚性、实用性和文化方面着手对室内进行装饰设计。如:大件家具柔和色的巧妙搭配,让室内温馨时尚。黑白相间的装饰墙,搭配上红色图案的点缀,让整个客厅充满了亮丽和幻想。纯洁的白色装饰空间,点缀绿色植物带来了春的活力。从人文角度进行创造性的设计,为住户营造个性突出、馨香宜人、设施齐全、变化多端的小户型居住空间。1
二、中小户型的特点及家装设计上存在的问题
小户型的空间利用率比较高,再加上必须的家居设施,使得原本就已经非常狭小的空间,很容易就造成了拥挤的感觉。中小户型住户特点
中小户型的精彩在于面积小、时尚而节约、紧凑而精致、玲珑而剔透,设计合理经济适用。中小户型的居住者一般以青年人单身贵族、新婚夫妇或自己单独生活的老年人。老年人和青年人单身贵族居住30-40 ㎡的超小户型内,新婚夫妇多数居住在50-60㎡以上的中小户型内。青年人单身贵族追求新奇、时尚、精美、享乐,推崇时髦。运用现代设计手法,遵循“结构紧凑、时尚华丽、灵活巧妙、南北通透、舒适安逸”的设计原则,打造出一套属于青年人自己的现代化生活空间。老年住户喜欢居住在比较稳定、安静的生活空间内,室内干净整洁、设施齐全耐用,居住功能程序化,对客厅空间需求量特别大。运用简约的手法设计功能齐全、设施使用、追求高雅的居住空间。
2、家装设计上的弊端
(1)追求凌乱美
“凌乱”杂而乱,是物品杂乱且无条理,设计凌乱,浮影纵横。凌乱美是一种时尚之美,对现代家居所提供的室内在空间设计处理已经不够完整线条了,需要从视觉、行为乃至心理上具有享受时代潮流的生活空间,中小户型家装设计追求流行凌乱美。墙面用色太杂乱、电视墙缺乏创意,色彩选用过多,使室内显得凌乱。
(2)缺少实用性
中小户型家装设计方法多样,内容丰富,形式纷呈。艺术品装饰在室内空间中其主要作用。中小户型家庭装修中,卫生间地面设置应该有坡度。可是现在部分施工人员把卫生间地面坡度放缓,导致地面的水不能及时排走,刷洗地面时排水也困难。户型虽小,但装修功能复杂。中小户型家装金玉其外,败絮其中,严重浪费了人力和资金,不适合居住的要求。
三、中小户型家装陈设的方法
室内陈设艺术设计,不仅仅起到美化作用,更应该注意到其合理性、经济性、审美性、独创性与适用性。通过精心的设计与装修,使那种原本很紧张、特别局促的感觉,能够产生明亮宽敞、通透大气的立体空间,给人以“矮身材、高印象”的艺术美效果。少装修,多装饰的方法已经成为现代人们装修的发展趋势。凸显人文关怀,营造温馨家居
随着社会的进步,人们对居住环境的要求,从简单的容身需要到现代的精神需要。现设计要凸显人文关怀,推崇实用。人文主义主张个性张扬,协调氛围最重要,普通家庭装修时,最注重从家居摆设中体现中小户型家庭的温馨。中小户型家居设计上把握一个“美”字,采用简洁明快的直线条和鲜明的暖色调,张扬个性,华丽而柔美。整体风格时尚、活泼,在白色为大背景下,选择较多艳丽的家居饰品增添室内灵动性,营造和谐氛围,显得潮流和现实并存。例如采用透明玻璃、线帘、沙发家居自然隔断等等方法,即可以达到划分区域的目的,又不会造成拥挤的感觉,还能体现主人的巧思创意、一举多得。
2、展现互补特点,打造舒适小家
中小户型室内空间虽小,精心装饰后也彰显大气。小小的蜗居也能让人感受到满满的幸福。小户型陈设品在室内空间决不是简单的摆放,客厅作为一个家的聚集区,用夺目的色彩,与智能的家具,怎样装饰成舒适迷人的区域,是非常重要的。室内陈设品之间存在着互补特点,颜色上交叉互补,植物和动物动静结合互补,实用和艺术品之间形成互动。客厅用比较柔和的褶皱面料,樱桃花纹的拉帘,可以隔开两个区域,一个开放式的生活区,一个安静的阅读区,保持着开放和通风,窗帘布幔,沙发面料及靠垫,床单床罩,枕套枕巾等,除了使用功能外,还能起到很好的装饰作用,扩大空间立体感,避免家装死角,打造温馨小家。
3、体现特殊性,彰显时尚个性
艺术就是艺术家的自我表现、创造活动,或对现实的模仿活动。中小户型室内艺术特殊性通过装修活动而满足用户的审美需要,获得精神享受和审美愉悦,突出中小户型时尚简洁、实用前卫的现代装饰特点,彰显时尚装修特色。北方人喜欢栽花养鸟,南方人喜欢盆景和养鱼,这些生活嗜好体现了人们对美好生活的热爱。有生命的陈设品放在小户型居室里,可以调节空间的气场,让空间的气质更加生活化,更加亲切自然!2 4、突出装修文化,陶冶个人情操
中小户型家装陈设品应特色突出, 有文化性。书房要有文化气息,书房装饰文化最高的境界是和谐,是人和自然的和谐,是资源与环境的和谐,是文化与艺术的和谐。在主人书房的墙壁上悬挂一幅竹、梅、菊、兰等十字绣作品显示书房的高雅,可体现主人的志趣与修养。在书桌上摆设一盆君子兰、仙客来等,书架上方摆吊兰或根雕、宝鼎漆书桌书柜精美别致,整个书房安静而又文雅。窗台上放龟背竹、水仙、万年青等植物,能够净化空气,美化家居。装饰家居别具风情和文化韵味,使用的材料绿色环保,符合当代“低碳”装饰理念。让它在生活中更独特,营造更加轻松快乐的装修过程,为居住空间增添色彩,陶冶情操,激发生活的情趣。这样的室内陈设设计赋予中小户型家装空间以美的享受。
四、中小户型室内陈设艺术的重要性
室内陈设是把一种材质或多种材质,进行艺术加工精心提炼,产生一种新的有吸引力的室内装饰作品, 包括家具、灯光、室内织物、装饰工艺品、字画、盆景、插花、挂物、地板、室内装潢以及颜色选择等内容。中小户型室内陈设艺术追求精美、使用。 美化环境,给家居空间带来憧憬
室内陈设艺术设计是强调以人为本的设计理念,需要用户多感觉体验。做到动静分开,绿植和织物选用时,以靓丽色彩、生动形态、无限趣味为主,有效地改善室内的装饰效果,对室内装饰空间起到美化作用。布、幔、皮革等给人创造的是很舒服的、很女性化的、很生活化的感觉。天然织物能够创造富于“和谐感”的空间,给人以温柔舒适的感觉,在客厅里布置一个鱼缸,使人产生消遣、憧憬生活之美的感觉。合理地选择室内陈设品,能够体现主人的生活风格,是生活空间富有“人情味”。多姿多彩的室内陈设品美化了空间,给中小户型室内陈设空间带来了浪漫、生活充满了生机。
2、浪漫色彩,突出室内装饰的风格
色彩是室内装饰设计的重要组成部分,包括背景色彩、主体色彩和点缀色彩三部分。大红色使人兴奋、纯白色体现干净、天蓝色让人宁静等等。暖色调的背景色搭配上同色系的沙发,使整个中小户型房间都暖融融的。玫瑰色和白色铺就的方格地毯是房间里唯一的亮色,提升了空间的层次感。小户型装修时,用白色、黄色、天蓝色等亮丽的颜色,来装饰家居,舒适家人的感觉,亮丽你的心情,让整个家居显得充满朝气,体现出主人文化品位。切忌点缀色过多,影响了室内空间的风格。3
3、造型精湛,展现了装饰文化特色
论文摘要: 本文主要阐述中等职业技术学校工艺美术专业课程改革的意义和通过课程的优化配置所要达到的教学目标、教学课程模块化的具体设想等方面的内容。
一、引言
中等职业技术学校的工艺美术专业，是培养广告、装饰、平面设计等相关产业一线岗位所需求的具有一定的专业理论知识和较强的动手操作技能的应用型人才的摇篮。随着社会经济条件的日益提高，人们已经不满足于物质上的生理需求，愈来愈注重精神上的感受，这种观念的转变，带动了与之相关的装饰、广告、环境设计等相关产业的快速发展。
中等职业技术学校培养的工美专业的学生正是这支队伍中十分紧缺的重要的基础技术力量。那么如何科学合理地安排在校期间的课程内容，怎样做到学为所用，这就要求我们树立这样的学习目标，以市场需求为导向，教育教学的环节紧紧围绕市场的要求展开，课程结构以市场需求的规格和质量要求开设，教学内容满足一线工作环境的要求，构建衔接、融合、沟通的课程新体系。
中等职业技术学校工艺美术人才的教育培养，根据市场的需求，应以培养具备一定的专业理论知识，熟练掌握工艺技能，具备一定的设计能力的人才为主。并应以此为特定目标，开展对中职工艺美术教育规律、方法、课程设置的研讨，探索与之相适应的施教原则、师资结构、教材体系。工艺美术教育不同于一般的文、理、工教育，又有别于纯艺术的美术教育。它应使受教育者达到四个目标:一是技能目标;二是专业理论、审美能力;三是文化知识、综合能力;四是品质培养、市场反应能力。其核心是专业技术能力。合格的工艺美术人才，既是物质生产者，又是艺术创造者，创意和制作不能截然分开，并依赖于物质材料和工艺技术，实现目标的过程应是形象思维与理性思维、动脑与动手交替的动作，是一个互相推进的过程。从设计的观点看，熟悉程序与掌握方法是比结果更为重要的追求目标。
二、中等职业技术学校工艺美术专业课程设置的原则
对于中等职业技术学校工美专业教育来说，更应深入地研究市场的需求，着力培养适应岗位需求的一线技术人才，必须完全彻底地面向经济建设的主战场，随时适应市场经济条件下的人才市场的需求，因此，我们不能因强调学科性、系统性而面面俱到，必须把教育的重点突出在职业性与多向适应性，必须为深化改革创造条件，逐步走出以学科为体系的面面俱到的旧套路，要侧重应用，发挥优势，办出特色。
(一)适应市场，学以致用。
这应当是中职工艺美术教育的首要原则，对课程结构的安排应该直接有效地为将来走上工作岗位与岗位的需求相一致。改革开放带来经济的高速发展，人们的居住条件改善、生活水平水平提高了，社会对环境艺术、装潢艺术、平面广告等技术人才的需求猛增，我们应以市场之急需，即时调整课程结构，市场需要什么，我们就教什么，学生就学什么。比如说，计算机辅助设计软件的强化培训就愈来愈明显与紧迫，“手绘”对于中职学生来说难度较大，那么在技能培训的课程内容安排上就可以减少手绘的课时，加大力量重点加强计算机设计软件的技能培训，使学生出了校门就能直接上机操作，而具备这样能力的学生正是市场所迫切需求的。
(二)为了突出学以致用，必须坚持“短小精通”的教学原则。
中职工美专业的学生大多文化成绩不太好，对系统的理论学习难以静下心来，因此，把目标定位在应用型人才的培养上，也就是适应一线岗位需求的技术工人的培养。因此，针对性要强，内容要精选，重点要突出，不能庞杂无章。比如:电脑美工专业，电脑美术辅助设计是重点。而CAD和Photoshop又是设计诸多软件中的重点，在平面设计中，设计能力的培养只是引导学生用艺术审美的眼光观察、发现、创造事物，而重点则是对平面设计的工艺流程、材料、预算、表现形式的教育训练培养;同样，室内设计的分类是多样的，中职阶段的学习重点应该是体量较小的，容易接触到的家居装饰、小会议室、专卖店等。总之，凡是非重点的课程，都作弱化，减法处理。
(三)因人施教，兴趣教学。
中职学生对理论知识的认知能力较差，但对新生事物往往充满好奇，具有爱动手的特点。在施教过程中，教师要坚持兴趣教学，营造快乐的学习氛围，教学相长，互教互学，摒弃灌输注入方式，采用项目教学、模块教学、任务式教学的方法，把工厂搬进教室，把学生领进工地，培养学生的动手能力，让他们熟悉工作环境，促使他们树立良好的职业思想。
(四)贯彻项目教学的教学原则。
这需要与之相适应的基本建设作保证，其中首要的是师资队伍的建设，从目前工美专业的师资结构来看，教师市场化的意识培养和实践技能的培训提高是最紧迫的任务，我们应按照“热爱职教事业，一专多能”的标准，适时对专业教师采取增加投入，支持业务进修，鼓励科研，增加任务，多压担子，促其向一专多能的方向发展;应广泛地与相关产业的企业单位联系，建立选拔、聘任、兼职教师的柔性机制，广招人才，为教育教学注入活力。其次是实训场地的建设，我们应努力创造条件，尽早筹建工美专业的专用电脑机房，材料工艺的展示厅，操作训练室，购置供实训使用的材料、工具等。再次是实习基地的建设，我们要争取同用人单位建立合作机制，寻求一条互惠互利的合作途径，建立较稳定的学生实习基地，让他们尽早地适应工作环境，真正做到岗位需要什么就会什么。
三、中等职业学校美工专业课程设置的几点构想
(一)关于通过课程的优化设置所要实现的目标。
1.技能目标
(1)具备一定的造型能力。通过对基础能力阶段的素描、色彩、图案的课程训练，学生掌握形体的结构、比例、透视、色彩的基本知识和能力，具备一定的手头表现能力。
(2)较熟练地掌握计算机软件的运用知识。其中以CAD和Photoshop为主，了解3Dmax、Flash等软件的基本操作方法。
(3)具备一线工作岗位所需求的工艺制作能力。室内装饰方面，掌握常见的工艺制作技术和施工规范、工程质量的检验方法，工艺制作过程中常见的问题的处理方法，装饰材料的种类、规格、性质、价格;平面设计方面，熟练掌握平面设计方面的制作流程、安装方法、工具的使用等。
2.专业理论目标
要使学生掌握一定的专业理论知识。如:艺术的观察方法、设计原理、色彩设计的方法、图形的构成、人体工程学在设计中的运用等，使学生运用艺术的眼光观察、理解和创造事物，提高学生的审美能力和艺术素养。
3.文化知识目标
通过有针对性的综合文化知识学习，促进专业水平的全面提高。例如:语文课重点放在对优秀文学作品的意境欣赏，从而培养学生对主题的理解、意境气氛的把握，启发学生的想象力和创造力，训练学生的语言表达能力。懂得如何简洁、清晰、条理明确地表述自己的设计思想，以及“说明、合同、协议、收条”等文体的写作规范。地理历史课要结合专业课的需求，向学生介绍不同民族、地域的文化差异、风俗习惯、对色彩避讳、气候特征对环境设计的要求，不同历史时期的建筑风格、家俱造型、服饰特点，以及最具代表性的表达元素;英语课也可以从专业的需求方面开设一些与专业有关的内容，如电脑英文菜单中的释义，广告中外来语的含义，英文书写、排列、字体的规范等。
4.品质目标
培养学生具备一定的职业道德，热爱本职工作，有坚强的意志、吃苦耐劳的精神和敢于创新、立志创业的勇气和决心，培养适应就业环境需求的完善人格。
(二)关于课程设置模块化教学的构想
1.基础能力
(1)美术基础能力:素描课要求掌握形体的透视、比例、光影、质感的表现能力;色彩要掌握色彩的基本知识，色彩在设计中的运用方法，色彩的情感因素的理解认知能力;图案课掌握写生与归纳、图案、图案装饰色彩;学会使用美术基础课的工具，具备一定的手头表现能力。
(2)电脑辅助设计软件:了解和掌握电脑的基础知识，比如办公软件的常规操作，图片、文体的编辑、设置和输出;熟练设计软件的操作，其中以CAD和Photoshop为重点，CAD要能够独立绘制设计平面图、立体图，尺寸的标注、投影图的绘制。Photoshop要熟练掌握基本方法的使用，能独立完成平面设计的排版、图形各种效果的制作，明白与相关设备相联接的输出方法。3Dmax是三维图形设计的软件，要求工美专业的学生也要掌握一定的操作方法，三视图的认知能力，简单模型的建立、材质、灯光、渲染的基本操作方法。
2.平面设计
(1)Photoshop软件的熟练掌握。在基础能力训练的基础上，为适应平面课程的内容学习，应强化该软件的操作技能，做到心手相印，能准确地运用软件的强大功能表现设计内容。
(2)平面设计:广告、装饰画、招贴画、装帧、包装等。其中以广告、装饰画、招贴画为重点。通过优秀作品的欣赏，正确理解和认识作品的创作意图、色彩构成方式、画面的视觉传导感受，提高同学们的审美能力，开拓眼界，激活创作思路，要求能独立完成简单主题的创作任务，且达到教学要求。
(3)平面制作工艺:熟悉平面设计制作的材料、性能、工艺制作、安装方法，表现的形式和预算的构成。
4.立体设计
(1)CAD、3Dmax设计软件的针对性技法训练，能绘制平面图、立体图、节点大样图，掌握建筑尺寸的测量方法，看懂建筑图纸，绘制效果图，了解常规的设计尺度。
(2)室内设计:家居设计、办公室空间设计、商业空间设计、展示空间设计。①家居设计的重点:卫生间、厨房的水电改造，防水的处理，材料的选择，文化墙的设计，色彩的搭配，梁、柱、小空间的处理手法，装修和程序、工艺的规范，造价的预算，业务的洽谈，合同的签订。②办公空间重点学习会议室的设计方法、色彩的搭配、设备的安排，吸音、通风、冷热等物理因素的设计，灯光的照明等。③商业空间以茶馆、酒吧、KTV、专卖店的设计为重点。④展示空间重点学习店面的材料与施工方法。⑤展示空间的交通线路安排，展示的形式，灯光的安排。
(3)室外环境设计:介绍常见的外墙包装材料与施工方法。
3.相关综合知识能力
(1)职业思想教育。通过对相关工作岗位性质的认识，让学生了解将要从事的职业特点，培养他们的工作热情和职业兴趣，坚定学好专业技能的决心。
(2)相关文化知识的学习。以就业岗位需求为主导，以促进专业综合能力提升为目的，有针对性地学习相关知识，促进学生整体素质的提高。
(3)工作情景的介绍。以讲座的形式，聘请业内人士向同学们介绍工作的环境、流程、特点，为走上工作岗位做较充分的心理准备。
5.第二课堂
(1)对课堂所学内容的进一步强化和巩固，利用课外活动时间，选择自己的主攻方向作为更深一层次的学习和实践。
(2)利用一切可以利用的机会，组织学生走出课堂，参观生产一线的工作环境，参与实践技能的操作。
(3)阶段性开展主题性的技能比赛，锻炼学生的创新和动手能力。
(4)请有关工程技术人员演示工艺制作的方法。
【关键词】传统创作；传统图形元素；民族工艺
现如今，国家挖掘的一些史科，出土的文物及存续的实物，其它们图案元素的特质和技术精致堪称世界之极。从当今的视角来看，中国传统文化领域的一些研究及创作思路值得现代设计为之运用与融合，达到再度创新的设计效果。但随着社会飞速发展，国外各种设计新思潮的渗入，冲击了我们对传统文化的重视，使我们设计的作品越来越远离中国传统特色及民族风格，也导致民族工艺发展的停滞。因此，论文就此话题展开论述，在现代设计艺术日益更新的今天，来详述中国传统图形元素和现代设计的密切关联及互，并怎样能很好的将中国传统图案元素运用现代艺术设计创作中去。
从设计视角中来看，艺术设计的范围面很广，包含很多领域，如装饰设计、平面设计、标志设计、家居设计等等，都可将中国传统图案元素运用其中。将它们的合理运用并融合对丰富现实生活和创建文明社会、促进人类进步有着十分重要的意义。
在设计当中，传统图案有着漫长的发展史，早在新石器时代在岩石上、陶文上刻图案、图形来表达人类的思想感情，也促进了人与人之间的沟通，这是人类最早的图案艺术。直至春秋战国时期，图案艺术的不断发展产生了蝌蚪文字。到汉代的漆画、唐代的青铜雕花图案等等。这些古代人们思维创新的步伐都独有特色，富有民族传统精神。现代图案设计的创新思路都来源于图案艺术的历史演变。具体来说，将中国传统图案运用到现代设计中，并不是对传统图案进行纯粹的拷贝或者简单的挪用，而是传统图案为现代设计提供的丰富的设计元素，更好更快的推动设计的发展。将中国传统图案元素运用到现代设计当中，可从以下几个方面着手分析。
第一方面，中国传统图案在现代设计中的体现。在当今社会，设计艺术快速发展，华人设计师的创新思路都会参照于中国传统图案的特色。因为它是我们中华民族几千年的文化积累与沉淀，它的代表性图形符号有很多，如龙、风、雀等等，这些图案很多都被企业用来做标志与形象。中国设计艺术融入传统图案元素的手法在国际上被广泛认可，享有较高知名度的当代华人平面设计家在图形设计事业上的成功的原因在于他们艺术家不懈的努力，和也有社会条件其原因，而最根本的原因却是有赖于对中国传统文化精神的理解和合乎现代视觉审美的图像化诠释，他们都是缺一不可的。传统图案的元素与现代图式的结合，它们是和谐统一的互助体，其二者结合的丰富内涵能唤起审美者的情感共鸣。具体来说是民族性和现代感的结合，自然亲和，富有哲理，供人联想，变化多端，发展空间很大。
第二方面，中国传统图案元素与现代设计的巧妙融合。从现实的例子着手透析，就如靳埭强作品，他在形式上融入了中国传统图案元素。其图案特点首先巧妙的运用了水墨与空白手法，其次是水墨与摄影图像的巧妙结合。在古代，中国传统书画抒发感情的重要手段就是水墨和空白，它们是传统文化遗留下的精华，具有独特的民族特色。他的作品带有东方韵味的亲和力，可以说它们是由中国的传统文化所造就独具民族特色的视觉表现符号，所传递的是一种特有的东方情韵，其中凝结着中国传统审美的精神。靳老师很好的将中国传统元素与现代设计融合在一起，营造出空灵清新的意境，将大众带入了中国传统的书画意境当中，使人们达到心灵的畅达。在设计发展高速轨道上，靳老师借用传统吉祥图案做出了设计公司机构形象的“四喜娃”图形，在传统图案的基础上注入新的思想与创意，设计独特、标新立异，在世界上获得了很大的成就。
第三方面，中国传统图案元素在企业形象中的具体运用。众人皆知的2008北京奥林匹克运动会申办的标志，它其标志就融入了大量的中国传统图案元素，它的结构首发思想取自中国传统吉祥图案盘长，意义在于祝福北京申奥成功及2008年奥运会吉祥如意。此标志下方的字体也运用了中国特有的毛笔字风格，大气、洒脱，充分的体现了中国传统文化。
中国银行及中国邮政、电信、移动公司的企业标志也各自使用了中国传统的吉祥图案，运用它们在这高科技领域当中是别有特色。中国传统图案符号其独特的象征意义及丰富的内涵，将传统图案元素衍生后再运用到现代的设计中。具体举例来说，中国银行的标志可以说是一个很好的典范。中国银行标志是由结了红绳的古钱启发出创意，钱孔与红绳构成了“中”字，现代的造型中含着民族特色。运用红绳结古钱的意念，表现中国银行与属下机构的紧密联系。此设计是将古钱与“中”字结合，赋以简洁的现代造型，表现了中国资本、银行服务、现代国际化的主题。
以上的分析足以说明应用传统图形的现代设计方案已走向了国际化，有着很大的影响力。运用传统元素，搬弄古董不等于是民族化，它是在传统观念的基础上再度创新。设计的轨道上，我们必须正视自己国家的文化，深入的体悟（传统文化在）现代的前进感。在传统元素的基础上，用创新超前的眼光去观视世界，也让设计艺术随着当今时代快速进步。
【参考文献】
[1] 杨荣忠.论中国传统图案在书籍装帧设计中的运用[J].企业家天地，2011（5）.
云南财经大学创建于1951年，历经60余年的建设，已发展成为以经济学、管理学为主，法学、哲学、文学、理学、工学、艺术等学科协同发展的多科性省属重点大学。2007年学校获教育部本科教学工作水平评估优秀等级。2009年被列为博士学位授予立项建设单位。
学校位于昆明市区，占地1222亩。在校生人数19400余人。教职工1500余名，专任教师1055人，其中首席教授7人、特聘教授19人，教授160人，副教授352人，教育部长江学者特聘教授2人，全国“百千万人才工程”专家1人，教育部全国高校教学指导委员会委员3人（4人次），享受国务院特殊津贴和省政府特殊津贴专家22人，云南省有突出贡献优秀专业技术人才8人，云南省“百名海外高层次人才引进计划入选者”5人，省级教学名师12人，省级中青年学术与技术带头人13人，省级中青年学术与技术后备人才9人，省高校教学科研带头人6人。藏书186万余册、电子图书116万余种，数据库64个。校园网现已覆盖全校所有工作、学习及生活场所。
学校下设20个学院、2个教学部、1个省级高校重点实验室、1个省级科技创新团队、2个云南省社科创新团队、3个云南省高校科技创新团队，8个独立专职研究机构和59个院（部）所合一的兼职研究机构。设有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、法学、理论、数学、统计学、计算机科学与技术，公共管理10个一级学科硕士点、57个二级学科硕士点和10个专业硕士点，涵盖哲、法、经、管、理、工、艺7个学科门类，拥有41个本科专业，11个省级重点学科，4个特色专业，5个省级特色专业，7个省级重点建设专业，1个省级人才培养模式改革试点专业；有1个国际会计人才培养模式创新实验区，4个省级人才培养模式创新实验区，5个省级实验教学示范中心，5个省级教学团队，10个云南省高等学校名师工作室，12名省级教学名师；1门精品课程，1门精品视频公开课，19门省级精品课程，1门双语教学示范课程，4门省级双语教学示范课程，1个省级重点教学实验室。学校被云南省政府确定为“云南省区域经济合作国际人才培养基地”。形成了以本科培养为主，兼有硕士研究生、留学生培养和继续教育的多层次人才培养体系。学校面向全国招收硕士研究生，在全国30个省（市、自治区）招收本科生。建校以来，学校为地方经济建设培养了10万余名专门人才。近年来毕业生就业率一直保持在93%以上，居云南省高校前列。学校连续七年被评为云南省高校毕业生就业工作先进单位。
二、现代设计艺术学院概况
现代设计艺术学院成立于2006年，学院现有在校生1400余名，设有视觉传达设计专业、环境设计专业、动画专业、摄影与影视后期制作专业、产品设计专业、数字媒体设计专业等专业。2013年面向全国招收视觉传达设计专业、环境设计专业、动画专业、摄影与影视后期制作专业。
1.教育理念
致力于弘扬中国优秀文化传统，吸收国际现代艺术设计精要，充分体现提高学生文化素养、强化科学思想及创新意识，实施科技与艺术相结合的现代艺术设计教育，培养能适应社会主义市场经济需要的高水平现代艺术设计人才。
2.师资队伍
学院拥有一支教学经验丰富、水平高、敬业精神强、充满活力的教师队伍。现有教授、副教授13名、其中省级教学名师两名，高校名师工作室两个；讲师17名，助教若干名，多名外聘专家常年任教，教师队伍结构合理。
3.科学研究成果
教师队伍研究能力及实践经验强，几年来学术研究成果显著。出版著作在高教出版社、清华大学出版社等国家高层次出版社正式出版艺术设计类教材近30部，其中6部被评为国家十一五规划教材，一部省级精品教材，一部省级优秀教材。出版专著近10部。公开及艺术设计作品164篇/件。其中：论文104篇作品数60项。主持与参与各类科研项目近40项，一项教育部人文社科项目。获得各类奖项200余项，其中省级以上教学科研奖励近30项。
4.工作室建设
现代设计艺术学院配有先进的教学设备，所创办的现代设计艺术学院创意实践中心，于2010年9月被批准为云南省高等学校实验教学示范中心，中心下设陶瓷陶艺工作室、雕塑工作室、视觉传达工作室、摄影工作室、布艺工作室、动画工作室、数据中心、计算机机房、苹果电脑工作室等十余个专业工作室。创意实践中心实行全天候开放管理机制，学生可在任意时间到中心完成实践教学的学习任务。
5.学术机构与交流
云南财经大学锺正山美术馆、现代设计艺术学院“陶瓷研究中心”、“云南财经大学现代设计艺术学院建筑与城市规划设计研究所”等机构为学生提供了良好的学习、实践和交流平台，也是学院的对外交流、进行设计研发中心。
现代设计艺术学院与国外部分院校建立了长期稳定的合作关系。全国艺术类期刊《艺术评论》云南工作站、云南省数字艺术设计专业教学指导委员会秘书处、“邦玩文化杯”全国大学生创意设计大赛组委会秘书处都设在我院，并设有对外服务的云南省创意人才培养公共服务平台。2010年-2012年受云南省教育厅委托与邦玩文化传播公司共同成功地承办了三届“邦玩文化杯”国际大学生创意设计大赛。学院不断拓宽国际化办学渠道，积极开展了多项与国内外知名大学的合作项目。
6.人才培养
建院以来，除继续攻读国内国外硕士学位的学生以外，已向社会输送近800余名合格毕业生，分别在北京、上海、深圳、山东、四川、内蒙、江苏、浙江、湖北、云南等省份和城市的IT行业、出版印刷、新闻媒体、动画设计、广告设计、教育事业、景观及家装设计等行业工作，部分毕业生已成为单位的技术主管。
在校学生曾参加多项省级和比赛，并取得了多项全国及全省一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖的好成绩。
三、2013年招生专业
（一）环境设计专业
培养目标：环境艺术设计包含建筑外观及室内设计、景观环境设计等内容。在注重空间意识培养的同时，强调环境领域中人文精神的表达与艺术形式的创新的设计门类。
主要专业课程：室内设计原理、中外建筑史、居室设计、商业空间设计、办公空间设计、酒店·度假村设计、居住区景观设计、家居产品设计、家居设计、展示设计、照明设计、人体工程学与室内设计、预算与工程管理、计算机辅助设计、园林植物造景、建筑装饰构造、民居建筑文化研究等。
（二）视觉传达专业（广告设计）
培养目标：广告设计是通过将文字、图表、标志、插画等元素在平面和空间上进行科学的组合，表现文化内涵及传达内容，并依托于各种多媒体传播的设计门类。
主要课程：广告学、出版刊物设计、企业形象设计、交互设计、整合设计、字体设计、印刷技法与过程、广告策划、影视广告创作、广告文案写作、包装设计、电脑辅助设计Ⅰ（平面）、广告视听语言、电脑辅助设计Ⅱ（影视合成）、商业摄影、网页设计、展示设计、图表设计等。
（三）视觉传达专业（动画设计）
培养目标：动画设计是将传媒、计算机、节目编辑制作、视听语言、美术与网络通信技术等专业知识和技能融为一体，并包含二维动画与三维动画等内容的设计门类。
主要课程：动画编剧与分镜头脚本、动画角色设定与场景设定、动画短片创作、表现技法、视听语言、人体结构造型、交互动画、三维建模、三维动画制作、摄像、电视包装、整合设计、动画动态分析、漫画技法、数字视频编辑、数字效果设计、三维动画技术研究等。
（四）视觉传达专业（摄影与影视后期制作）
培养目标：摄影与影视后期制作方向是以数字化技术为基础，运用影像技术进行摄影创作和后期处理，影视创作和影视后期处理的设计门类。
主要课程：数字技术基础、影像表现技法、数字音视频编辑、影视创作、计算机辅助设计、摄影、摄影构图、摄像、视觉效果设计、剧本创作、导演理论、纪录片创作、平面艺术设计、影像合成技巧、三维建模、高级三维设计、三维动画实践等。
招生计划 2013年艺术设计本科专业拟面向云南、山东、湖北、河北、江苏、浙江、福建、四川、重庆、陕西等省市招生，具体招生计划以各省（市、区）招生部门公布的为准。
报考条件 符合普通高等院校报考条件，身体健康，有一定程度的专业知识和技能的考生均可报考。具体报考条件按考生所在省（市、区）省级招生部门的规定执行。身体健康状况要求按教育部和有关部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
录取原则 我校使用考生所在省（市、区）统考（或联考）成绩。凡专业考试及文化考试均达到所在省（市、区）艺术类本科录取线的学生，原则上按文化成绩从高到低顺序录取，具体录取原则及要求以各省（市、区）省级招办公布的云南财经大学艺术类招生章程规定为准。
录取原则若与当地录取政策不相符，则按照当地政策执行，
收费标准 学费：10000元人民币/学年·生;
联系方式 地址：昆明市龙泉路237号云南财经大学招生办公室、云南财经大学现代设计艺术学院办公室
邮政编码：650221
电话及传真：0871-5132629 、5178255
期刊装订是高职院校图书馆期刊管理工作的重要一环，是提高馆藏信息保障能力的基础。期刊装订的质量好坏直接影响到馆藏资源的建设，影响到学术研究的库存，影响到读者阅读的快乐。湖南水电职院图书馆每年要装订三四千册图书，如此繁重的体力活，如此精湛的技术活，不是随便哪一个图书管理员都能胜任的。期刊装订也是一门艺术活，它是一门要求体力、脑力、手工、情绪、音乐、舞蹈、美术、文学、审美、数学、英语、天文、地理等各项能力的综合素质集中体现的技术活，不懂操作不懂套路的外行，是吃不了图书馆期刊装订这碗饭的。没有能力，没有文化，没有技术，没有水准，没有灵感的管理员，想在高职院校图书馆混饭吃，我个人认为是可笑的，是不可理喻的。
作为一名高职院校的图书管理员，必须明确认识到期刊装订的重要作用：便于保管，便于集中；便于美观，便于整齐；便于排列，便于归取；便于统计，便于掌握；便于保护，便于延长；保护书籍表面，延长使用期限；并由此带来集中、保护、美化、直立、易于管理，不易丢失等功能。期刊作为连续出版物，具有稳定而统一的刊名，装订后的期刊，按照期刊分类体系进行有序排架，各种同类型期刊以年度递增的方式排在一起，更易凸现出学术专业的发展过程，从而使期刊的学科性、系统性、连续性得到最好的体现。因此笔者认为，期刊装订在高职院校图书馆的学术研究领域占有不可替代的重要地位。
2 高职院校图书馆期刊装订的三大难题
2.1 管理素质偏低，管理水平偏低
由于受“重藏轻用”思想的影响，担心期刊借出被损坏或丢失，因此期刊装订本一旦入库、上架后就有万事大吉的感觉，一般多以收藏为主，不轻易外借。这样使得期刊信息受到了许多限制，在利用上大打折扣，给广大师生带来了很大不便。怎样从“重藏轻用”到“藏以致用”，使读者更直接、更便利地借阅期刊呢？负责管理期刊装订的高职院校图书馆教师，必须具备哪些基本素质呢？
第一，要求教师自己具备良好的装订技巧，能在学生管理员面前做标准的装订打孔和缝线包装的操作示范。一个从未使用过装订机打孔的教师，一个从未使用过针线缝期刊的教师，一个从未使用过粮食浆糊刷牛皮纸的教师，是没有资格指导学生管理员装订打孔。
第二，要求教师自己具备指挥学生管理员按时按量完成装订任务的能力，同时要求学管员以身作则，不迟到，不早退，不旷工。学生管理员按时到岗，按时作业，按时换岗，必须每天登记。
第三，要求教师自己具备渊博的专业文化知识，具备优秀的档案管理能力，具备良好的语言沟通技能，具备良好的教师仪表形象。湖南水电职院图书馆的办馆宗旨是“服务读者，教书育人”。如何服务读者，如何教书育人，如何把湖南水电职院的莘莘学子培育成21世纪具备阅读纸质期刊和阅读电子期刊的双重能力的水电栋梁之才，如何把湖南水电职院的图书馆老师和学生管理员训练成技艺精湛的期刊装订专家，是笔者自2009年进入湖南水电职院图书馆以来一直在探索和研究的问题。一个不重视修饰自己外表形象的高职院校图书馆老师，会让读者在第一时间产生不好的第一印象，影响阅读。总之，笔者认为，产生阅读美感的第一要著，就是要提升高职院校图书馆教师的衣着品位。因此，高职院校图书馆教师如何衣着得体，如何打扮靓丽，如何坐姿优雅，如何站姿优美，如何礼仪迎客，如何轻声问候，如何接待热情，都是必修的一大课题。
2.2 装订设备落后，装订环境太差
湖南水电职院用的三台装订机，经常出现装订针头无力，无法钻穿书本的情况。需要时刻有懂修理的师傅，进行修理，才能保证装订的进度。由于连续装订几十册，装订机的机芯温度骤然升高至发烫，以至于机芯容易烧坏，因此必须提醒学管员在装订时，密切注意机芯的温度，可以用冷毛巾敷在机芯头部，让它冷却降温。
2.3 刊名标识不清，邮发代号不清
刊名标识变更，邮发代号变更，内容变更，版本变更，开本变更，价格变更，出版地变更，订购号变更，是常有的事，也是令人头疼的事情。
3 高职院校图书馆期刊装订的五大策略
3.1 提高管理素质，提高装订质量
如何提高高职院校图书馆馆员的管理素质，提高期刊装订的质量，是摆在高职院校图书馆桌面迫在眉睫需要解决的一道难题。已在湖南水电职院图书馆工作五年的我凭个人经验认为，首要的就是期刊的下架整理，这是最关键的一步。
期刊装订一定要先进行下架整理，登记缺刊，核实漏刊，查明原因。期刊装订前要对需装订的期刊进行整理、统计、核查，然后填写《期刊缺漏表》。根据实际统计情况，发现有缺期的期刊，要及时登记，笔录在案，询问邮局，联系补缺，查明原因。对没有签到的期刊，要及时向邮局追补；对已经签到的期刊，若是因为特殊情况借出的一定要追回，没有借出的则说明该刊已经丢失，应采取相应的补救措施。无法补缺的核心期刊应设法复制。实在无法补缺的期刊仍然装订。
期刊的下架整理，是高职院校图书馆期刊装订工作的第一步。第一步必须走好，否则会影响整个装订工作的质量。期刊下架时，要求管理员耐心细致，。要求如下：首先，要看期刊的出版周期，分清哪些是周刊，哪些是旬刊，哪些是半月刊，哪些是月刊，哪些是双月刊，哪些是季刊。其次，要看期刊封面的那一条隐形的装订暗线。每一本期刊的封面左侧约一厘米处，都有一道隐约可见的装订线。沿着这条装订线，用圆珠笔在封面上画好三个黑色的圆圈，三点一线，以备装订的时候，正好打在一条线上，不会打偏打歪。再次，根据期刊的厚度，确定哪些是适合用粗型装订针来打孔，哪些是适合用细型装订针来打孔。根据期刊的厚度，调整全年期刊装订的厚度，使装订后的合订本外表美观，便于读者使用，便于期刊管理。
3.2 规范装订时间，规范装订厚度
期刊装订一定要选择合适的季节，装订的最佳时机是在秋冬季节。南方的高职院院图书馆一定要避开梅雨季节，因为装订需要在纸板上刷胶水浆糊，干不透容易发霉，刷过浆糊的纸板一定要放在通风处干透压平。期刊装订还要避开每年六月底毕业生写毕业论文的高峰期，这段时间期刊的利用率最高。因此，一般的高职院校图书馆应当选择寒假和暑假进行期刊装订。利用暑假装订上半年的期刊，利用寒假装订下半年的期刊，这样就能保证期刊的充分合理利用。
期刊装订一定要规范打孔的距离。打孔的距离，指的是孔离书脊距离的远近。孔的大小和孔的距离，将影响到期刊装订的质量。打孔的距离一般应离书脊4―6mm以内，离期刊的封面顶部和下部一般应是2公分。
期刊装订一定要规范装订的厚度。湖南水电职院图书馆期刊装订的规格要求是：厚度一般不得超过3CM。半月刊和月刊较薄的一般是6本订成一册。半月刊和月刊较厚的一般是三本订成一册。月刊：半年装订，即1―6期，7―12期，年装订成2大册。半月刊：季度装订，即1―6期，7―12期，13―18期，19―24期，年装订成4大册。双月刊，年度装订，即1―6期，年装订成1大册。季刊：年度装订，即1―4期，年装订成1大册。旬刊：半季度装订，即1―6期，7―12期，13―18期，19―24期，25―30期，31―36期，年装订成6大册。周刊：半季度装订，即1―8期，9―16期，17―24期，25―32期，33―40期，41―48期，49―52期，年装订成6大册。周刊年度总计48册的年装订成5大册。双周刊：半季度装订，即1―6期，7―12期，13―18期，19―26期，年装订成4大册。具体情况视期刊的厚薄稍作调整，装订成册的厚度一般不应超过3cm。如果装订太厚超过3cm，就有可能影响到读者阅读期刊的完整性，导致有些页面无法完全打开，而且由于书本太厚，会导致装订的针孔会越打越偏，根本无法保证装订的质量。如果装订太厚超过3cm，在复印时中间接缝处的文字就很难印清楚，使读者常常望刊兴叹。因此装订时，应当把厚的期刊和薄的期刊，加以区分开来，不要混在一堆。厚的期刊适合换成粗型针头，薄的期刊适合换成细型针头。
2014年湖南水电职院图书馆现刊一室图206和现刊三室图503的装订工作间里的期刊，大致可分为如下几种：
第一种，时尚类超厚期刊，譬如《车王》、《装饰》、《家用汽车》、《中国摄影》、《游遍天下》、《时尚芭莎》、《时尚健康》、《时尚北京》、《时尚旅游》、《都市主妇》、《都市丽人》、《瑞丽服饰美容》、《瑞丽时尚先锋》、《瑞丽家居设计》，这些期刊超厚，而且纸张都是装订机针头很难打穿的那种超厚的彩印纸，要求三本一订，需要用特粗的针头，否则针头容易打歪，甚至断裂。
第二种，学报类超厚期刊，譬如《力学学报》、《计算机学报》、《计算机仿真》、《工程管理学报》、《土木工程学报》、《系统管理学报》、《工程管理学报》、《电工技术学报》、《照明工程学报》、《水土保持学报》，这些期刊超厚，纸张没有时尚类期刊那么难订，比较容易穿透，要求三本一订，需要用特粗的针头。
第三种，文学类超厚期刊，譬如《花城》、《当代》、《当代文坛》、《特区文学》、《黄河文学》、《人民文学》、《世界文学》、《文学评论》、《长篇小说选刊》、《中篇小说选刊》、《当代作家评论》，这些期刊超厚，要求三本一订，需要用特粗的针头。
第四种，杂志类超薄期刊。譬如《读者》、《纵横》、《诗刊》、《龙门阵》、《人之初》、《电影画刊》、《大众电影》、《大众电视》、《凤凰周刊》、《足球周刊》、《喜剧世界》、《秘书之友》、《漫画大王》、《湖南教育》、《家庭医生》、《家庭之友》、《健康文摘》、《环球人物》、《中国航天》、《兵器知识》、《现代军事》、《演讲与口才》、《世界知识画报》、《国际人才交流》、《股市动态分析》、《经济预测分析》，这些期刊超薄，需要用特细的针头。《环球人物》和《凤凰周刊》，是旬刊，6本一订，全年装订成6大册。《股市动态分析》和《大众电视》，是周刊，全年52期，8本一订，年装订成7大册。49―52期，装订成一册，这是特例。《经济预测分析》，每本只有四页纸，而且纸张超薄，容易损坏，装订的时候，需要特别注意。
3.3 规范刊名标识，规范邮发代号
譬如湖南水电职院图书馆现刊一室图206的期刊刊名更改情况：《网络新媒体技术》，原刊名为《微计算机应用》。《系统管理学报》，原刊名为《系统工程理论》。《工程管理学报》，原刊名为《建筑管理现代化》。《电子设计工程》，原刊名为《国外电子元器件》。《审计月刊》，原刊名为《湖北审计》。混凝土世界》，原刊名为《建筑装饰材料世界》。《电力系统保护与控制》，原刊名为《继电器》。《网络运营与管理》，原刊名为《网管员世界》。《建筑与艺术》，原刊名为《建筑知识》。《球天下 足球世界》，原刊名为《足球世界》。《现代家庭生活》，原刊名为《现代家庭》。《软件和信息服务》，原刊名为《软件世界》。《软件世界》2010年从第3期更名为《软件和信息服务》，这种期刊的装订就应该注意。期刊改名后对期刊装订工作带来很大的麻烦，会影响到期刊合订立本著数据、馆藏、上架、查找等，因此在装订此类期刊时，首先要查询该期刊的原名，然后再注明原名。密切关注期刊的题名、出版机构、周期以及停刊、复刊、改刊、合刊等变化情况，有针对性地采取措施避免签到和装订工作更加规范科学。
3.4 规范打印清单，规范验收标准
湖南水电职院图书馆期刊装订的打印清单的要求是：写好刊名，索书号，期刊号，邮发代号，期刊价格，登记缺刊的具体数据。登记缺刊，即补缺，是保证期刊完整性、提高利用价值的重要一环。做好期刊补缺工作，是高职院校图书馆必须高度重视的工作。一是要提高思想认识，充分认识到期刊补缺不是“浪费”和“可补可不补”，而是必须要补，保证有专人、足够的经费和充裕的时间进行补缺。二是要规范管理，准确登记，把补缺工作落实在从期刊订购到入馆的整个流通过程中。对那些损毁严重、影响使用的期刊坚决及时剔除；对印刷质量差、容易破损、经常缺页的期刊进行评优点，并确定来年是否继续订购。
3.5 减少纸质装订，多购电子期刊
近年来，高职学院电子期刊的使用已经越来越普及，如何减少纸质期刊的装订数量，增加电子期刊的采购与使用。已成为当前高职学院图书馆现刊阅览室期刊装订工作的一项重要改革措施。笔者建议，高职学院图书馆应尽量减少纸质期刊的装订量，直接根据高职院校的专业需求选择性采购相关学术的电子期刊。这样做的好处，有如下几点：
第一，节省纸质期刊装订所需要的大量时间和人力。湖南水电职院每年需要装订的期刊数量，不下于五千册。如此庞大的装订工程，需要一个五百多平方米的功能齐全的工作室，需要24小时轮流换岗的图书馆勤工俭学学生队伍，需要冬暖夏凉便于干燥便于打孔便于装裱便于搬运的装订工作间。
