时间：2023-05-17 17:47:32
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇高校宿舍楼设计，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
[关键词]高校公寓管理系统；高校；无纸化办公
中图分类号 ： G647.4 文献标识码： 文章编号：
1 引言
学生宿舍和公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生住宿管理事关学生人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，关系到学校和社会的稳定，也关系到我国高等教育的改革和发展。 近年来，随着高校的扩招，住宿学生越来越多，学生公寓楼房越来越多，宿管人员越来越多。随着高校后勤社会化改革，学生住宿条件得到了很大改善，宿舍内的贵重设施、电器等越来越多，宿舍安排上打破了原来按专业班级强制集中住宿的限制，可供学生选择的余地也越来越大，相关部门对公寓管理的要求越来越高。因此，公寓管理的难度越来越大。
近年来，国家教育部相继出台了等一系列文件，明确要求，建立健全学生公寓管理的各项规章制度，明确学生公寓提供的服务项目，保障入住学生的日常生活；加强安全保卫制度建设，对学生宿舍和公寓的住宿、用电、用水、饮食、防火防盗等方面工作，制定完善的管理制度；建立安全工作信息的收集、处理和报送制度；建立值班制度和门卫制度，开通二十四小时固定值班电话；建立安全工作检查制度，做到全面检查与重点检查相结合、定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患要及时进行整改。切实做到值班门卫到位、巡逻执勤到位、检查整改到位、制度落实到位。
但由于管理意识薄弱，管理手段落后，管理基础不规范，安全控制体系不完善，发生在高校公寓的恶性事件屡屡发生，如何贯彻和落实有关文件和规章制度，从基层对高校学生公寓进行科学化和规范化的日常管理，成为高校与教育主管部门亟待解决的问题，因此，“高校公寓管理系统”应运而生。
2 高校公寓系统的分析
2.1 高校公寓系统功能需求
学生宿舍管理向来是各个学校非常关注的问题。
本次开发实现的是高校学生宿舍管理系统，在设计该系统时，应尽可能的贴近学生，便于用户操作。系统在实现上应该具有如下功能：
1、登录安全验证：系统要求用户必须输入正确的用户名和密码才能进入系统。前台与后台系统账号分开管理。
2、公告通知：分内部公告与外部公告，内部公告通知管理人员，外部公告通知访客以及学生。
3、宿舍添加管理：允许添加新的宿舍楼，以及删除因为某些原因拆除、重建的宿舍楼。
4、评比录入：允许添加修改个寝室评分。
5、优秀宿舍：允许添加管理优秀寝室。
6、学生基本信息：入校时，每位同学都有唯一的学号，并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍，也会有一个宿舍号，其入校时间就是他的入住时间。另外，为了管理上的方便，同一院系的学生的宿舍一般在一起，相应地会有其所在的院系名称。
7、宿舍的基本信息：每间宿舍都有唯一的宿舍号，入校时，宿舍会装公用电话机，相应地就有宿舍电话号码。
8、报修的基本信息：宿舍楼中经常出现财产的损坏，比如灯泡坏了，厕所的马桶出故障了等，这时，同学们需要将财产损坏情况报告给宿舍楼管理员，以便学校派人进行维修。这时，需要记录报修的宿舍号和损坏的财产编号，同时记录报修的时间和损坏的原因。当损坏的财产维修完毕后，应记录解决时间，表示该报修成功解决。
9、留言模块：系统应提供学生留言系统及其管理员回复系统
2.2 数据需求
本系统根据用户需求，规划出的实体有：快递员，管理员，优秀寝室评分，宿舍，学生，访客，留言系统，报修系统。这些实体包含各种具体信息，通过相互之间作用形成数据的关联，接下来将对各实体间的关系进行描述。
（1）一个学生只能入住一间寝室，因此学生与寝室是一对一的关系。
（2）所有的学生都可以进行多条报修操作，因此报修与学生是多对多的关系。
（3）所有的学生都可以进行多条留言操作，因此留言与学生是也多对多的关系。
（4）每间宿舍的评分在一个时间段内是唯一的，因此宿舍与评分是一对一的关系。
（5）每间宿舍是否是优秀寝室在一个时间段内是唯一的，因此宿舍与优秀宿舍是一对一的关系。
（6）来访人员的原因众多因此是多对多关系。
（7）因为本系统存在多个管理员，因此管理员与管理操作是多对多关系。
2.3 模块设计
总体设计分为前后台两部分如下：
1、前台功能模块说明如下：
（1）注册：提供用户注册，考虑到安全问题，该功能并未开放，目前仅能通过管理员进行注册操作。
（2）机构设置：内容简介该机构的设置结构。
（3）规章制度：公寓管理的规章制度。
（4）联系我们：联系相关人员的联系方式。
（5）公告（外）：前台显示的是外部公告内容，显示给前台登入用户看的公告，有管理员在后台添加。
（6）个人中心：提供
我的信息：查看个人信息。
寝室安排：查看寝室安排。
留言：在线留言给管理员。
我的留言：查看自己过往的留言内容及其回复。
报修：在线报修内容，包括寝室灯，热水器，座椅等。
我的保修：查看自己过往的报修内容及其状态。
修改信息：修改自己的个人信息。
修改密码：修改自己的登入密码。
修改照片：修改自己的照片。
（7）信息资源：提供文章查看，及其修改文件下载，由管理员在后台进行操作。
2、后台功能模块说明如下：
登入后就可以看到欢迎页面。
提供以下功能模块：
（1）后台管理：包括以下操作
欢迎页面：一些系统的基础信息介绍及其操作说明。
添加管理员：添加管理员账号，目前提供3种权限的管理员，0：超级管理员，1：宿管，2：修理管理员。默认0。
修改密码：修改当前登入用户的密码。
管理公告（内）：添加删除修改给后台用户查看的公告内容。
管理公告（外）：添加删除修改给前台用户查看的公告内容。
（2）寝室管理：管理一些寝室信息内容包括以下操作
（3）栋数添加：添加楼栋数。
（4）栋数管理：修改，删除楼栋。
（5）优秀寝室：查看优秀寝室。
（6）评分录入：给各寝室录入来进行优秀寝室评选，系统会自动将评分高于80分的寝室添加为优秀寝室。
（7）评分管理：修改已经录入的寝室评分，可以查看各寝室的过往评分。
（8）报修管理：查看前台用户提交的报修记录来进行相关操作，仅0，2权限管理员可以操作。
（9）制度修改：修改首页页面“规章制度”的内容。
（10）学生管理：包括修改学生信息，及其添加学生信息。
（11）其他管理：查询当前服务器状态，php组件状态，mysqlq连接状态，及数据库备份。
4 结束语
本系统对高校公寓系统进行了需求、数据库及模块设计。主要使高校公寓系统管理更加明确，效率更高，操作更加方便，达到利用最少的时间和人力来达到最大的收益。
参考文献
[1] 王云. PHP从入门到精通[M]. 北京：清华大学出版社，2008.10
一、高校学生宿舍安全用电现状
高校宿舍是学生相对比较集中的地方，又是学生待的时间最长的地方，因此高校宿舍就成为学校安全事故的多发地段，并成为学校安全管理工作的重点和难点。据多年宿管工作经验，高校宿舍存在的安全隐患问题可以归纳为以下方面：
1、学生安全意识淡薄，对宿舍用电安全缺乏足够的认识，对学校的各项安全用电管理制度持抵触态度。首先大功率违章电器屡禁不止，冬天的电热毯、电取暖器，夏天的电风扇，日常的电热水壶、热得快，做饭的电饭煲、电磁炉，学习用的电脑，还有各种各样的烘鞋器、酸奶机、蒸脸器，按摩器等等新鲜时尚小家电，学生通通搬到宿舍里来用。学生基本没有经济收入，所以大多数这样的电器都是从网上或其他非正规场所购买的低价劣质产品，由于学生没有识别劣质电器的相关知识，又缺乏一定的安全意识，加之有的同学又因为学习时间紧张，在使用完这些电器之后，忘记拔掉电源，这种劣质电器在长时间使用后往往会导致火灾。今年4月14日中午，江西农业大学南区23栋女生寝室发生一起火灾，江西农大大学生记者团官微称，该校人文院大四女生在宿舍没人的情况下，“热得快”使用不当，导致火灾发生。所幸消防人员及时赶到，避免了火势增大造成的损失。
2、高校管理人员对学生宿舍安全用电工作认识不到位，大多数管理人员对此存一种侥幸心理，认为火灾不会发生在自己身边。
首先是和学生朝夕相处的辅导员，很多辅导员都把精力放在对学生的思想教育工作上，而忽视了这种日常的生活教育，而恰恰现在的学生大多为独生自己，生活常识非常欠缺，用电常识更是知之甚少，这就留下了一个很大的隐患。另外很多辅导员和学生关系处的非常好，当他的学生被学校相关部门查到使用违章用电器时，学生就去向辅导员求情，很多辅导员怀着一种“保护”学生的心理，以老师的身份为学生掩护，这充分表明辅导员老师对安全用电工作认识不到位，没有意识到问题的严重性。
其次是负责用电安全管理的部门，在执行检查时，力度不够强。学校的违规电器检查工作大多数时候都是学生干部在做，这样会形成一些死角，使得检查不深入、不细致。对查到的违规电器使用者，学校又出于对学生发展的考虑，总是对其轻描淡写的处理一下就完事了，这也表明学校的相关管理部门对安全用电工作认识不到位。
3、由于经济发展等因素的限制，很多学校早期修建的宿舍楼，在当时设计时，防火等方面做的不规范，内部装修大量使用易燃材料，宿舍供电线路负荷小，电源插座设计不合理或数量较少，多年使用线路老化等等多方面的原因。导致这些宿舍楼耐火等级低，存在许多先天性的火灾隐患。
二、学生宿舍安全用电管理应对措施。
1、对学生进行多种形式的安全教育工作是保障高校宿舍安全用电管理工作的关键。通常每所高校在开学初都会对新生进行安全教育，这其中会涉及到宿舍安全用电的部分，之后会在宿舍楼内安装安全宣传栏，安全指示牌、宿舍内张贴安全用语，但这些只是简单的说教宣传，往往都停留在走过场的表面形式上，学生根本没有深入骨髓的认识到宿舍安全管理工作的重要性。学生手册里也会列举种种违规用电的管理制度和处罚措施，这更会让学生心生反感。所以笔者认为宿舍安全教育的形式可以多样化，以学生喜闻乐见的形式开展，这样学生更容易接受。比如，进行大学生宿舍安全用电有奖知识竞赛，定期举行消防演练，使学生了解怎么逃生自救，举行与安全用电管理相关的演讲会，辩论赛，甚至可以排演一场以宿舍安全用电为主题的专题文艺晚会，以相声、小品等形式出现，使学生尽可能多的了解宿舍安全用电知识。
2、规范完善学生宿舍设施。
学校应该在宿舍楼装修改造方面投入相对较多的资金，更换宿舍里较为老旧、消防安全系数较低的家具，尽量不适用木制家具，改用钢木家具，进行电路改造、安装智能管理系统，如果有学生使用违章电器，系统会自动切断电源，这样就会有效控制学生使用违章电器。
校安工程，是国务院为提高中小学校舍防震抗灾能力、切实保障师生生命财产安全、均衡城乡教育发展而实施的一项重大民生工程。自2009年6月召开自治区中小学校舍安全工程电视电话会议以来，在上级领导的具体指导下，经过3年努力，百色市右江区校安工程建设取得了阶段性的成果。
据悉，截至目前，百色市右江区实施中小学校安工程建设项目58个，建筑面积41 467平方米，资金投入5073万元，小学生均校舍面积从原来的4.2平方米增加到7.4平方米，初中生均校舍面积从原来的5.1平方米增加到8.2平方米，做到了安全校舍增加，危旧校舍减少；优质学校增加，薄弱学校减少；学校容量增加，班额缩小。校安工程的实施极大地改善了百色市右江区学校的办学条件，保障了该区学生的学习、生活。
三年攻坚，焕然一新
被大山紧抱着的百色市右江区汪甸瑶族乡塘兴增城小学（以下简称塘兴增城小学）是一所村级公办全日制寄宿制学校。在一栋新建的宿舍楼前，该校校长黄锦庭告诉记者，新宿舍楼是在2010年10月下旬开工的，在保证质量的前提下，只花了4个月的时间就竣工了。新的学生宿舍楼的建筑面积为1250平方米，共3层，可容纳280多名学生。
黄校长介绍说，新宿舍楼还没建成之前，塘兴增城小学的住宿条件非常艰苦。破旧的宿舍楼里，一间十几平米的宿舍要挤14-18个学生，宿舍通风性很差，用水也很不方便，需要拿桶去提。而且即便是这么挤着，旧宿舍楼还是不能完全容纳需要留宿的学生。这对家离学校远的学生来说很不方便，且存在安全隐患。
“建成了新宿舍楼后，家长们就可以放心了，现在就连附近的家长也想让孩子来寄宿。”塘兴增城小学少先队总辅导员张小梅说。现在，一间宿舍住10个学生，有两个卫生间，用水用电方便，还装有电风扇。为了保证学生的人身安全，塘兴增城小学还专门招聘了两位安全协管员，并在每个宿舍都安装了防盗网。
据了解，除了校舍不足的问题得以缓解外，学校各功能室也得到有效配置，现配有图书室、阅览室、仪器室、少先队活动室、电教实验室、体育器材室等6个功能室，并安装了远程教育接收设备，教学仪器配备达到三类标准。采访时，六年级的吴明辉、黄桂碌、李艳芳、黄春兰、梁莹等同学纷纷表示：“在学校吃住都很舒服、方便！我要努力学习，不辜负国家对我们的关怀！”
走进百色市文明小学（以下简称文明小学），首先映入眼帘的，是一栋漂亮的教学综合楼。该校校长杨长翠介绍说，新综合楼于2012年11月投入使用，在此之前，学生在1964年建的老综合楼里上课。老综合楼采用预制板结构，由于使用时间已久，早已瓷砖剥落，墙体斑驳。现在，新综合楼的每个教室都安装有多媒体，学生在明亮的教室里学习，心情舒畅，学习效率倍增，学校的教育教学成绩也提高了。“如果不是领导关怀，恐怕这一天的到来还要等很久！我们全体师生都由衷地感激。”杨校长说。
百色市百林小学教学楼、百色市建华小学教学楼、百色市东笋小学教学楼、百色市迎龙小学教学楼、百色市逸夫小学教学楼、百色市那合小学教学楼、百色市红领巾希望小学学生宿舍楼、百色市大华学校学生宿舍楼、百色市第四中学学生宿舍楼……在百色右江区，一幢幢新教学楼、新宿舍楼的拔地而起，最直观、最有力地反映了该区在3年校安工程建设上的成绩。
重重把关，层层落实
百色市右江区校安工程建设成效显著，与各级领导的重视分不开。自治区副主席李康，时任自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫等领导多次指示要做好校安工程建设；以住房和城乡建设部工程质量安全监管司副司长尚春明为组长的全国校安办检查组曾深入百色右江区项目学校进行专项检查；自治区教育厅副厅长、自治区校安办主任郭连科曾带领检查组深入百色检查指导校安工程建设工作；百色市市长谢泽宇、副市长范力也曾多次到项目建设学校作检查指导。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。要把我们的学校建成最安全、家长最放心的地方。”百色市右江区教育局局长张云舞如是说。百色市右江区区委、政府、教育局十分重视校安工程建设工作，把校安工程列入年度重点工作，将工程实施情况纳入教育、住建、国土等相关部门的绩效考评内容。
百色市右江区区委、政府、教育局在认真学习《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》和自治区中小学校舍安全工程工作电视电话会议精神的基础上，制定了《百色市右江区中小学校舍安全工程实施方案》，明确了校安工程实施的主要目标、具体步骤和保障措施，并成立了由区教育局、发改委、住建局、消防大队、财政局等11个部门组成的校安工程领导小组，由副区长苏元东、梁珀森先后担任组长，由前任区人民政府办公室主任张能铭、教育局局长李成恩，现任区人民政府办公室副主任罗纯章、教育局局长张云舞先后担任副组长，定期组织各部门召开项目推进协调会。
为确保工程资金的有效运行，百色市右江区建立健全校安工程资金管理制度，实行专户管理、集中支付、封闭运行，严格按照工程进度拨付工程款。本级配套资金及时足额落实到位，确保项目资金无缺口。全区校安工程专项资金均按上级计划安排使用，无截留、挪用、贪污等违纪违法行为。
百色市右江区以实施校安工程为契机，有效推进学校布局结构调整，根据全区各乡镇校舍现状、地域特点、教育发展趋势等实际情况，合理安排项目工程，对拟保留的学校加大建设力度，多安排项目进驻，确保项目资源合理分配；对拟撤并的学校，在确保安全的前提下，原则上不安排新建、改建项目，避免造成不必要的投资浪费。
项目下达后，百色市右江区严格按照工程建设的基本程序做好项目立项、勘探、设计及招投标工作并及时组织实施。项目开工后，该区加强工程建设管理，认真按照工程建设的基本要求抓好工程质量、施工安全和现场管理，严格实行工程监理制、施工日志，规范“五牌一图”及各项施工管理制度，确保工程建设按时、按质、按量完成。工程竣工验收后，该区及时完善档案资料并做好项目审计结算。
在安全管理措施上，百色市右江区规定校安工程项目均需按照八度抗震设防设计，并层层落实安全责任，实施责任管理，加强管理和施工人员的岗前培训和安全技能训练，做到防患于未然。
在开展校安工程排查和学校工程建设中，百色市右江区十分重视档案资料建设及信息管理，按照全国和自治区校安办的统一要求建立了每个项目的档案，安排专人负责，从项目立项、开工到竣工的资料都收集归档，力求规范管理。
百色市右江区在工程建设上重重把关、层层落实，使某些可能影响工程质量的问题得以有效解决，从而保证了校安工程安全有序地实施。
高效推进，率先验收
张云舞局长说：“校安工程是一项人命关天的工程，是一项‘等不起’的工程，我们右江区一刻也没放松过学校基础设施建设。”百色市右江区各部门上下正是怀着这样一种紧迫感，日夜兼程，齐头并进，确保项目建设任务的圆满完成。
在下达项目投资计划之前，百色市右江区国土、发改、住建等相关部门已经根据中小学布局调整规划，提前完成各学校项目选址、勘察和项目立项审批等前期工作，并按照当年规划的项目学校办好学校的土地证，绘制地形图、规划图，提前完成“三通一平”工作。一旦有项目下达即可立即进入实施阶段，大大缩短了项目前期工作所需要的时间。
在规划、用地、审批、办证、减免收费等方面，百色市右江区开通“绿色通道”，给予特事特办。例如，针对部分学校尚未取得土地证的问题，百色市右江区采取了由所在乡镇土地管理所出具证明即可办理相关手续并给予技术指导、区住建部门提前介入等措施，使每一个项目的前期审批工作得以顺利进行，确保了项目的如期开工。
百色市右江区积极落实项目问责制，采取“项目进度倒计时”“责任包干”“人盯项目”的管理办法来加快进度，与施工方签订施工进度承诺书并予以公示，每天督查施工人数、施工质量、施工进度等情况，对不组织施工或组织不力的施工单位亮黄牌，并向主管领导汇报，情况严重的，予以亮红牌，禁止被亮红牌的施工单位在今后一段时期在百色市内投标教育专项工程。
百色市右江区采取了多种有力措施，使2009年23个、2010年18个、2011年17个校安工程建设项目全部得以按时按质竣工并交付使用。
学校的后勤管理有一定的历史与普及性，后勤系统也是可以通过自身web应用模式建设现代化、信息化、智能化的系统与机制。基于最先进的网络技术，结合网络后勤管理相关理论，在经典MVC模式下，我们可以架构出这样的总体框架:系统管理员与宿舍管理员为学校后勤管理系统的管理员，学校后勤管理信息系统与后勤管理信息系统数据库可以实现系统登录模块、系统首页、住宿信息管理模块、资产管理模块、内务管理模块、系统维护模块这几个领域的信息沟通互换，其中后勤管理门户系统、宿舍信息管理模块、资产管理模块、内务管理模块是高校后勤管理系统的四大主要功能模块。后勤管理门户系统是在互联网的架构上开发的基于B/S系统对学校学生住宿信息的存储系统。其功能不仅限于存储信息，它还可以方便学校各类管理员从单一平台访问调取所需要的部分信息、定时作出修改更新，极大提高了工作效率。宿舍信息管理模块由宿舍楼名添加修改、宿舍添加修改、导入已缴费学生名单、分配学生进入各个宿舍以及请假、退宿管理等功能构成的，传统意义上的宿舍信息管理通常是由宿舍管理员人工手动进行统计分配，然后整体上报，不仅这种办法对管理员的精力是种浪费，而且效率低下，需要的时间长。而建立了宿舍信息管理系统，我们可以将学生的姓名、性别、年级、学号等基本信息录入学生信息数据库，利用系统架构中的业务逻辑层逐一提取、逐一存入信息，生成虚拟房间信息与学生信息合成表，实现快速匹配。资产管理模块主要是分配各个宿舍所需要的物资，并对结果进行统计、上报，同时，还可以实现对某寝室或者某个体物资的完好情况进行查询，主要包括固定资产登记、流动资产登记、损毁物品登记和损毁物品查询。
二、学校后勤管理建设软件
可以使用系统UML建模的方法在终端用户与系统需求之间架起一座桥梁。从软件系统来讲，后勤管理建设必须满足简化管理问题和有效使用业务逻辑、保留与数据库的重要连接。我们使用的B/S模式通常会把系统分为三个层:用户表示层、业务逻辑层以及数据访问层，它们的作用是共同处理业务逻辑和技术逻辑的问题，也就是说，信息化系统需要实现其具体的业务功能和进一步实现用户界面、数据库或通信机制等技术功能。用户表示层即用户界面包、业务逻辑层即业务逻辑包、数据访问层即数据访问包，其中数据访问来自于数据库信息。后勤管理门户系统数据库主要包括动态新闻与通知公告的存贮，宿舍分配模块数据库的实体主要有宿舍楼、房间、学生、上传的EXCEL表格，资产管理模块数据库实体包括资产和物品损坏。系统实现的软硬件平台需求如下:软件需求:设计工具:OfficeVisio2010建模工具、Mi-crosoftofficeword2013;开发工具:VisualStudio2005．NET开发平台、RationalRoseUML建模工具;编程语言:C++面向对象编程语言、网络编程语言、.SQL语句;硬件需求本系统基于开发，可以在任何具有．NETFrameWork2．0以及IIS5.0以上的Windows系列操作系统上运行。
三、系统数据层的设计
1．存储过程增加了SQL语言灵活性，可用流控制语句编写，完成复杂的判断和运算，不仅能够保证数据安全性、完整性，还可以降低网络的通信量。
此外，运行数据之前，数据库进行了语法和句法分析并给出优化执行方案，这对于SOL语句的性能与灵活性有着显著的改良。
2．关系图设计。
作为一个可视化工具，我们的数据可设计器必须对数据库进行可视化处理。通过一项或多项关系图的设计，我们对数据库单位的分析更加便捷，部分甚至全部的表、列、键和关系都可以显示。我们可以创建多个关系图，不同的关系图呈现数据库不同部分的可视化，或者呈现设计的不同方面，比如，我们可以设计ST_student，ST_class，ST_teacher，ST_teacher_course，ST_course，ST_student_couse五项关系图实现数据库的可视化。关于后勤管理门户系统功能及其实现。后勤管理门户系统是系统管理员后勤管理信息的界面接口，也是其他管理员查看下载相关文件的重要平台。它是基于WEB技术利用ASP．NET开发的信息系统。后勤管理信息系统采用两层结:公共数据访问层与DataGrid控件数据绑定。可以采用数据绑定技术，在宿舍门户系统运用DataGrid控件于动态新闻、通知等列表，在后勤管理直接使用DataGrid进行绑定。
四、结语
【关键词】 无线校园网 应用 设计
一、无线局域网特点
1.1简易性
无线局域网网桥传输系统的安装极为简便，不需要铺设管道和布线，大大降低了工作量。
1.2灵活性
由于无线技术的使用，无线局域网设备的安装和位置整改极为灵活，而灵活性也使得无线局域网的覆盖能力高于有线网络的覆盖能力。
1.3综合成本低
由于无线技术的使用，无线局域网并不需要布线，节约了部分成本。同时，无线局域网设备的位置移动灵活度高，可以大大保护已投入的成本。无线局域网技术在连接企业或学校内部的Intranet时只需要利用自适应网口便可以做到，不需要设置协议转换器等设备，节约了大部分成本。
1.4拓展能力强
大多数类型的拓扑结构和平滑扩若无线局域网网桥系统都可以支持，并且可以做到将小容量传输系统平滑地扩穿成为中容量传输系统。
二、建设分析
1、需求。时代在发展，社会在进步，当今社会信息技术飞速发展，我国国内各地的许多高校纷纷建设起有线校园网络。然而，教育设施也在不断改善，许多高科技教学设备都进入到了各个高校，许多的便携式终端计算机都被融入到了教育课堂里，大多数学生也都各自持有拥有无线网卡的移动终端。教师和学生对于校园网的需求日益增加，有线校园网显然无法满足现在各类移动终端占主流的时代，传统的有线校园网在学校内有着许多的覆盖盲区，如图书馆以及食堂这类不适合铺设网络管道的设施，而课堂以及实验室等地上网需求极大，用网人数众多，网络节点限制又是一个问题，而无线局域网则可以改善高校校园网络的现状。
2、建设目标。通过无线网络技术来扩展校园网的覆盖区域，满足全校人员的用网需求，保障用网随时随地且便捷高效。促进了科研以及教学的融合，拓宽了应用范围。改善了校园网络环境，促进了高效的信息化建设，提升了网络管理水平以及管理效率。将原本的有线校园网覆盖盲区进行彻底覆盖。
3、设计原则。无线校园网络的设计原则是为整个高校的人员提供便捷的网络服务的同时减少无线接入点的使用。在建设无线校园网的设计时，需要考虑到高校的整体布局、所使用的的无线接入点覆盖范围以及无线接入点允许连接的移动站数量，来设计高校内的无线接入点的建设位置以及无线接入点的建设数量。在满足用网人员的需求的同时，尽量减少无线接入点的数量。
4、设计方案。根据不同的高校布局以及建筑的形态来设计出不同的覆盖方案，高校的人口密集区主要是教学楼、办公楼、图书馆、食堂以及宿舍。教学楼大多属于结构相同的教室，其整体空间完整，日常人口较为密集，可根据每间教室的容纳人数来选择设置无线接入点的数量。学生宿舍大多都是房间多且面积不大的结构，若是每间房间都设置无线接入点则过于耗费成本，可以在学生宿舍的周边设置无线接入点，将宿舍楼包围，让无线网络覆盖范围完全覆盖住宿舍楼。图书馆同样也是人口较为密集的建筑之一，且图书馆大多建筑高大，楼层宽广，这样的格局则更加适合使用无线局域网，可以直接按照建筑的面积来计算出无线接入点的安装数量。
5、实现目标。将无线局域网络技术应用于校园网，拓宽校园网覆盖面积，打造出优质的校园无线网络，为全校师生提供优质的无线网络环境。以人口聚集密度作为根据，将教学楼、办公楼以及宿舍这类人口极为密集的地方为无线网络重点覆盖区域。而操场、篮球场以及广场等室外开阔地带，则使用无线网络设备进行室外覆盖。在安装无线网络设备的时候由于其安装于室外，不光是要考虑到无线网络设备本身的质量，防水、防尘、防潮、防高温、防低温以及防雷等处理工作都十分重要。
结语：无线局域网安装方便快捷、灵活度强、覆w能力强、投入成本低且辐射更加轻微，在社会各处都被广泛应用，将无线局域网应用于高校校园，打造出优质的高校校园网，让全校师生可以在校内随时随地享受到无线校园网提供的网络服务，完美覆盖有线校园网的覆盖盲区，真正做到无死角覆盖。在这个移动网络终端已然十分普及的今天，无线校园网远比有线校园网更加贴合时代，扩充了课堂的教学能力，满足了全校师生的网络需求，教育和学习都更加的便捷。
参 考 文 献
[1]谭伟.无线校园网的应用与设计[J].科技信息，2010，01：841+876.
关键词：智能化楼宇；综合布线系统；信息网络
中图分类号：G712 文献标识码：D
1 引言（Introduction）
所谓综合布线系统是“按标准的、统一的和简单的结构化方式编制和布置各种建筑物（或建筑群）内各种系统的通信线路，包括网络系统、电话系统、监控系统、电源系统和照明系统等[1]。因此，综合布线系统是一种标准通用的信息传输系统。综合布线系统是智能化办公室建设数字化信息系统的基础设施，是将所有语音、数据等系统进行统一的规划设计的结构化布线系统，为办公提供信息化、智能化的物质介质，支持将来语音、数据、图文、多媒体等综合应用[2]。”
2 课程标准介绍（The curriculum standard）
《网络综合布线设计与实施》是计算机网络技术专业的专业核心课程之一，是基于工作过程的项目化教学课程，是培养网络综合布线岗位能力的一门工学结合课程。本课程的教学目标就是培养学生与客户进行有效沟通，成员之间相互协作的团队组织能力，自主完成综合布线系统规划的能力，熟练使用各类工具、器材、设备进行施工、测试、验收的技术能力，以及编写相关技术文档的管理能力。最终目标是使学生达到：“会设计、能操作、会测试、能验收”的课程标准。
而当前各大高校综合布线课程的设置结构还远远不能使学生具备适应布线行业实施和维护的能力，导致毕业生进入企业后不能马上适应企业的工作环境，动手操作也不能达到技术要求，形成了目前“两旺两难”的矛盾形势。“两旺”是指供方、需方都旺盛，校方每年的毕业生数百万，企业也需要大量的应届毕业生为企业注入新的活力；“两难”是指“学生就业难，企业招人难”。由于网络工程为应用型学科，它要求学生必须具备很强的实际操作能力。因此，应将课本理论知识与实际应用中智能化楼宇网络工程的“设计、操作、安装、测试和验收”真正相结合，让学生能够全面、直观、完整的理解并掌握实际应用中智能化楼宇网络工程的整个施工流程，以此提高学生的实际动手操作能力，从而使学生在学校所学的网络技能能够直接服务于社会。要让学生快速的适应工作环境就必须先提高技能，如何提升学生技能一直困扰着学校教学设计的教师和实验指导教师。要解决以上问题就需要改变传统的教师课堂授课方式，即将网络实训工程引入教师授课课堂。让学生在课堂的实验、课下的实习及课后的实践与现场环境基本一致。
3 项目实训情况（The project training situation）
这次校园宿舍楼综合布线实训项目总共包括四栋公寓楼660多间宿舍，12级计网1、2、3、4四个班级参与，施工周期为一个月。
为期四周的校园宿舍楼综合布线实境实训项目拉下了帷幕，在看到我们付出艰辛和汗水后留下的“成果”，心中无比的激动。这次综合布线工程项目教学是我们计算机网络专业首次以课程体系考核方式改革开始的实践教学活动，特别难得的是学校敢于把校园宿舍楼信息化综合布线的实际工程交给我们学生来做，我们深受感动，所以我非常感谢学院和系领导给我们学生创造这么好的实践学习机会，感谢在整个工程施工过程中计算机网络教研室主任李茂林的积极沟通、协调及网络中心于立虎主任在技术方面的大力支持，我们12级计网4个班150多人才能顺利完成了7#、8#、9#及10#楼4栋公寓楼共1320个信息点的网络布线工程。作为教学兼实训指导教师，同学们留给我的深刻印象是：在这次实践中他们不仅能按照要求完成项目实训内容，更重要的是让我看到他们身上那种团结协作积极乐观遇事沉着应对的能力，让我看到了真实的高职学生最纯真的一面。四周的实地接触，实训中的点点滴滴无时不在感动着我，让我对他们的了解又更近了一步，以下是我根据亲身带领学生完成校园宿舍楼综合布线实训项目的体验所谈的关于自己在这次实训教学指导过程中的点滴感受，希望能和大家分享。
（1）增强了团队协作的精神。一支团队应具有统一的目标，统一的意见，永远没有优秀的独立个人存在。由于考虑到实际情况，在实训开始前我只是把两个班分成八个小组，每组推选一名组长，带领各自的组员开始本次实践的任务。开始施工布线的当天上午我按照标准的布线要求给同学们演示了两个宿舍的所有布线流程，强调了布线过程中需要掌握的一些技巧、方法及在具体操作过程中需要注意的一些要点、难点和相关的一些施工安全要求，等我检查完各个小组的施工工具、施工耗材、楼层施工任务分配等相关的前期准备工作，继续准备介绍各施工小组内部人员具体任务分工时，我竟发现各小组已经在组长的协调下将他们内部人员进行了详细的施工任务划分，比如安全员、穿钢丝、敷线、制作信息模块、线缆标记、线路检测验收等等并且已经开始有条不紊的施工了，有的已经完成了一两个信息点的敷设[3]。可能刚开始操作比较生疏，但他们这种自发团队协作的精神出乎我的意料。
（2）增强了学生动手操作的能力。将理论教学与动手实践相统一，使学生通过网络综合布线工程理论知识学习与动手实践操作，提高他们对网络工程技术的认识，并让他们在实践操作过程中体验成就感。本次实训让学生自己进行布线材料加工，裁线槽、弯线管、做跳线、搞端接，一步步下来，先把基本链路搭建成功。然后从墙座信息模块上引一根跳线，插上计算机一测试，完全测通了！可想而知，这时学生的心里多么高兴，一种成就感油然而生，这种效果与单纯的课堂讲授大相径庭。
（3）增强学生主动学习的积极性。仅仅知道了怎么做这一步远远不够，还要知道为什么这么做。比如在本次实训前我们制作了2000根交换机跳线，而在制作跳线的过程中，我为了让同学记住T568A和T568B两种接线标准的区别，总结出了T568A和T568B两种线序内部线缆不同在于彼此把自身任一线序的1、3和2、6两对线序对调就变成对方线序的规律。了解了这些内容，那么如果4、5、7、8线没有接好照样能上网，安装信息模块中的线序也是一样。普通人看网络数据通信只有通和不通的区别。而我们要让学生知道“通”的外表下包含着不同的网络质量。在学生有了实践体验之后引导学生自己去探求原理性知识，从“要学生学”变为“学生要学”。一旦学生积极性被调动起来，对知识和技能的掌握速度会大大超出我们的预料，学生自己会去查资料获知为什么，从而激发学生自己去刨根问底。
（4）增强沟通协调的能力。在我们施工过程中会有不同的协助对象。比如10#楼为女生公寓楼，男同学在施工期间要来回多次进出，每个施工小组对每层进行施工也要进出各层女生宿舍，这就要随时和楼管阿姨进行沟通，领取每层的备用钥匙。我们进行施工时工作区终端一般位于每个宿舍的书桌背后或是床底下，出于施工期间各宿舍财产安全和施工方便考虑，要求每个宿舍留有同学协助，因为每个宿舍施工时都会移动书桌或床，可能会给所在宿舍的同学物品造成一定的影响，所以取得住宿同学的支持与配合是我们完成工作的一个重要保障。另外与材料组、相邻组之间的合作与协调，比如与其他楼层项目部在工具使用、同时在竖井放线和同时在设备间安装设备之间的合作协调，当然还有本组成员之间的团队配合问题。总的来说，出现问题追究是谁的责任已经不再是重要的，重要的是如何才能自己去解决，如何才能把损失减少到最小而不至于影响整个团队的施工进度。
（5）增强解决实际问题的能力。我记得在8#楼6层施工期间正好是学校的实训周，好多宿舍的同学正进行整周实训，宿舍无法留人而门又无法打开，直接影响我们的施工进度。然而就在中午12点准备结束当天上午实训任务时，三四班的第一组学生主动说“杨老师，我们趁着中午六层同学们吃完饭在宿舍的时间加点班把那些宿舍的网线先做了吧！”，平平常常的一句话听得我心暖如春。尤其是经过一上午的实训中午本应该饱餐加休息，可是我们学生能够根据实际情况主动舍弃休息时间完成实训任务，它们无私奉献的精神确实令我感动。现实中我能看到他们已经全心全力的把自己融入到其中去了，而不只是去敷衍和象征性地完成任务。
还有在我们各组为每个宿舍敷完线之后，途径楼道的水平子系统线缆全都必须放进楼道天花板上的桥架里面，由于每组只有一把梯子仅够穿钢丝用，无法放线。同学们只能向每个宿舍借出晾衣架，通过晾衣架顶端的U形支架把网线从每个宿舍沿着桥架挑进每层设备间，这是他们在当时情况下灵机想出的好办法，不仅锻炼了他们处理实际问题的能力而且增强了学生动手动脑的积极性。
（6）为收集教学资料，培养“双师型”教师奠定基础。在这四周实训期间，我们把平常师生上课的教室带到了我们的实训工地上，把我们在教室里学到的理论知识也带到了我们的实训工地上去用，做到理论知识和实践动手操作的完全结合。虽说实训时间比较短，但它让我们在学校里学到了我们日常在课堂上没能学到的动手方面的实践。对于同学们来说收获是巨大的，有知识遗漏方面的、有动手操作方面的、有工程经验方面的、有工程管理方面的等。实地实训要求教师具有较高的文化和专业理论水平，有较强的教学、教研及教学能力和素质的同时，还要具备类似工程技术人员那样有深厚的专业基础知识，娴熟的专业实践技能，一定的组织生产经营和科技推广应用能力，以及指导学生自主创业的能力和培养学生基本素质的“双师型”教师的基本条件。
4 结论（Conclusion）
此次综合布线实训提供了真实的网络施工和布线环境，可以让学生亲自设计布线计划、亲自动手施工、亲自参与管理、亲自实地测试，从而让学生零距离、全方位了解结构化综合布线的应用环境，由此可以加深学生们对结构化布线设计标准的认识。通过这次实景网络综合布线实训的学习和实践，使得本校的学生不仅加强了对理论知识的理解而且练就了很强的实践动手能力，这些都使他们在将来的就业竞争中具有非常明显的优势。
参考文献（References）
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[3] 王勇，刘晓辉.网络综合布线与组网工程（第二版）[M].北京：科学出版社，2011：481.
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[5] 于宁，蒋宝民.计算机网络综合布线系统设计[J].电脑学习，2003，8（4）：17-18.
0 引言
滇西科技师范学院是一所位于滇西南少数民族地区的高校，学校少数民族生多、贫困生多、女生多、办学层次多，学生结构复杂。通过查阅资料、分析市面上在售的学生宿舍管理软件发现，没有符合本校校情的管理系统，另外学校办学资源有限，没有足够的财力请专业的软件公司为本校量身定做学生宿舍管理系统。为此，我们结合本校实际，设计和开发了学生宿舍管理系统。
1 系统设计开发的目的
随着高校后勤社会化发展不断深化，高校学生宿舍已经成为大学生学习、生活、交流的重要场所[1]。但学生宿舍管理部门的工作还停留在原有管理水平[2]。许多高校教辅部门的宿舍管理中心尚未建立自己的宿舍管理系统[3]，目前的管理绝大部分还是人工管理，效率低，容易出错，繁琐，消耗大量的资源。
目前所有师范教育高校的学生宿舍管理系统都是定制化开发，没有统一标准，开发出的系统都有一定的局限性和面向性，不能普遍适用。根据我院实际情况和使用特点，设计和开发一套具有高效率、高准确性和高安全性的学生宿舍管理系统是我院学生宿舍管理人员多年的期望，为我院学生提供人性化的宿舍管理服务，是非常有必要的。
2 系统需求分析
2.1 系统业务流程
本系统首先由系统管理员设置宿舍基本信息并导入新生信息，然后由系统安排住宿。用户查询住宿安排情况，用户提出宿舍调整需求，系统管理员根据规定安排新宿舍，最后由楼幢管理员负责对学生进行住宿登记并进入学生日常管理状态。学生毕业时管理员负责办理退宿。系统业务流程图见图1。
2.2 学生宿舍管理系统功能需求
⑴ 能够实现宿舍资源管理、学生信息管理、住宿管理、宿舍日常管理、信息统计分析等功能，对学生住宿的全过程进行管理。
⑵ 能管理宿舍管理过程中产生的所有业务数据。
⑶ 具有配套的系统后台管理维护功能，能够对宿舍资源、学生信息、用户信息、系统日志等进行管理与维护。
⑷ 响应速度合理，安全性较高。
⑸ 系统运行稳定。
2.3 学生宿舍管理系统数据需求
通过分析可知，本系统的数据流是由学校招生处获取的新生信息，后勤管理处获取的宿舍相关信息流向宿舍管理中心产生住宿信息和住宿管理信息，这些信息最终流向学校管理者和教师。系统的顶层数据流图如图2所示。
3 系统的设计
3.1 系统设计的目标
高校学生宿舍管理系统，在设计时应尽可能贴近学生、宿舍管理员，便于用户操作。系统设计要实现以下功能。①具有用户验证功能。②提供账户管理功能，要求能增加、删除、修改用户账户。③提供住宿登记功能。④提供宿舍来访登记功能。⑤提供学生住宿期间宿舍财产管理功能。⑥提供各种查询功能，能根据条件对学生信息、住宿信息及楼房信息查询。⑦提供学生在宿舍的各种消费信息的管理。⑧能对学生在宿舍的违纪信息进行管理。⑨能对宿舍硬件维修进行信息化管理。⑩提供评分评价管理功能。
3.2 系统架构设计
3.2.1 系统部署结构设计
滇西科技师范学院学生宿舍管理系统是部署在Windows Server 2008服务器系统上的一个B/S模式管理信息系统(MIS)软件。系统部署在固定了IIS服务器上，用户可以通过拥有校园局域网IP的计算机终端登陆到服务器，完成所有的管理业务[4]。系统的网络部署结构图如图3所示。
3.2.2 系统逻辑架构设计
系统采用B/S结构，系统架构图如图4所示。
系统采用三层模式，自底向上依次为：数据层、逻辑层和用户层[4]。
3.2.3 系统功能架构设计
根据学校学生宿舍管理工作实际需求，以业务需求分析和功能需求分析为基础，规划设计出各功能模块，包括：基础数据管理模块、住宿管理模块、宿舍日常管理模块、查询统计模块。在系统总体功能设计阶段采用HIPO图的H图对系统总体功能进行设计和描述。学生住宿管理系统H图如图5所示。
3.3 系统数据库设计
通过系统分析，确定系统中有：学生、用户、来访人、宿舍违纪、宿舍消费、系部、班级、专业、宿舍楼、宿舍、床位等实体，根据各个实体之间的联系得到了系统全局E-R图，如图6所示。
依据E-R图[5]和系统开发的实际需要，设计了学生信息表、来访人信息表、管理员信息表、系部表、专业表、班级表、楼栋信息表、宿舍信息表、床位信息表、宿舍违纪记录信息表、宿舍消费记录信息表、维修申请表、维修信息表、住宿安排表、入住登记表、换房登记表、退房登记表、宿舍卫生检查信息表等。
4 结束语
本文应用结构化设计方法，对滇西科技师范学院学生宿舍管理信息系统进行了分析设计，将该校学生住宿管理工作信息化、规范化、标准化。系统运行后将极大地提高滇西科技师范学院后勤工作的管理水平。本文分析和设计的软件具有很强的针对性和实用性，对提升本校学生宿舍管理工作的信息化、流程化有很高的参考价值。限于篇幅，本文没有给出系统的详细业务流程图、数据流程图和各功能子模块的HIPO图。
关键词：高校；无线网络；构建方案；应用
无线局域网络，简称WLAN，主要是利用电磁波，在空中通过射频技术进行通信连接，让无线局域网络能够借助简单的存取构架，实现资源适时共享。近年来，随着互联网技术的发展与应用，与信息化技术有关的无线网络技术受到关注，并因其自身具有可移动通信、无缝覆盖和有线网络实现兼容等优势，被广泛应用到教育教学领域中，受到教师与学生认可。以下将从高校校园无线网络的构建原则出发，逐步探讨无线网络的应用。
1高校校园无线网络的构建
1.1设计原则
由于每一个高校的校园环境不同，因此在构建全覆盖无线局域网络时，必须按照自身具体需求与校园公共区域，坚持信号范围的最大化原则，测算校园公共区域四周的环境与障碍物，划分重点布设区域，确定路由器安装的数量与位置，充分发挥无线路由的效用，为用户提供相应的网络服务，保证无线网络运行的可靠性与稳定性。但需要注意的是，在安装路由器过程中，需要避开实体建筑物，以免削弱无线网络的信号强度。
1.2构建方案
按照高校校园无线局域网建设的需求与地域环境，可将无线局域网网络布设划分成两种类型，一种是在密度较低的室外公共区域使用，例如楼宇间、体育场、教学楼以及广场等。另一种是宿舍区域、办公楼、图书馆和公共教室等无线接入点需求密度较高，且室内环境相对封闭的场所。例如在室内安装无线路由器，最大范围在35-100m；室外覆盖范围在100-400m。对于用户疏散与密度较低的公共区域，可适当安装，以路由器最大覆盖范围为宜，确保无线局域网的设计得当。
2高校校园无线网络的应用
2.1教育教学
校园无线局域网络是近年来校园网络新兴的网络模式，具有移动性与便捷性等优势，为师生提供良好的网络服务，彻底突破传统有线网络的局限，扩充校园网络的使用范围。应用无线局域网来教学，可打破时间与空间的界限，加强师生之间的联络与互动，促进课堂教学模式的改革创新。在这种情r下，教师可通过教学管理平台查找课堂教学资料，获取更多的优质教学资源，创新了教学管理模式。此外，学生可通过网络信息平台与教师、同伴进行交流，探讨学习中遇到的问题，并协同解决，实现协同进步，从而促进校园信息化稳定发展。
2.2数字化图书馆
在数字化图书馆构建无线局域网络，能够解决高校图书馆的电子阅览室、借阅休息室、报告厅以及阅览室等线路布设难、信号弱等问题，提高数字化图书馆的信息化水平，充分发挥图书馆的使用功能。因此在实际布设无线局域网时，为了凸显数字化图书馆的效用，提升数字化图书馆的应用效率，必须保证数字化图书馆内部能够无死角上网，方便读者能够在任何时间、位置都能够阅读信息资源，满足学生学习的基本需求，给学生获取更多的理论知识提供渠道，充分发挥图书馆数字资源的应用价值，从而促进图书馆稳定发展。例如某校区的图书馆，该图书馆自习区长宽以及高分别为90m、20m、4m，属于一个长方形阅读空间。按照无线网络的覆盖范围、覆盖区域，根据单接入点的速率情况，确定在图书馆大厅棚顶的中心位置安装AP，天线朝向是一个半球形服务集，与AP连接。而无线AP的10M/100M的端口连接着原来的有线网络，在图书馆网络系统中形成一个节点，这样读者可通过无线局域网与有线网络连接的方式，享受图书馆内全部信息资源与网络上的全部服务，以满足读者的服务需求。
2.3其他区域的应用
为了确保校园内公共领域中无线网络的使用效率，提升整个网络的性能，实现整个校园网有线、无线的深度融合。在学生宿舍、实验中心以及办公楼等相对比较复杂的室内环境、并且网络用户集中的区域，可安装若干个路由器，并将其独立地连接在交换机上，为用户服务。对于运动场与各种休闲场所等空旷的室外环境，应采用覆盖范围宽与性能良好的无线路由器进行铺设，以满足用户随时随地使用网络的需求。例如在学生宿舍楼铺设无线局域网时，有关人员必须事先测试建筑物的信号强度，在AP无线覆盖最小的基础上，将AP安装在每一层的走廊上，全面覆盖宿舍楼，为了加强网络信号，还需利用室外无线覆盖法，在宿舍室外环境铺设AP与天线，让网络通过窗户覆盖宿舍以及宿舍周边地带，尽可能扩大无线局域网络覆盖的范围。
【关键词】：和谐宿舍 现状
建设 对策
Abstract: The dormitory is the student daily life and the studyplace， also is carries on the thought political education outside theclassroom to the student the critical position， in universities rearservice socialization unceasingly thoroughly today， How strengthens with improves the dormitory the management and theconstruction， constructs comfortably warm， clean is lofty， fills thevitality the dormitory， fully displays its thought political educationposition the function， helps the student full scale development tohave the vital significance. The author for many years frequently the thorough student's dormitory，through really has visited， the inspection， the discussion， initiatesshallowly to ponder， has the inspiration by the time to theuniversities harmonious dormitory construction.
Key words: Harmonious dormitory resent situation construction
countermeasure
一、
和谐宿舍建设面临的现状
（一）后勤社会化改革影响日趋显现
随着高校后勤社会化，过去由学生工作部门管理学生宿舍的方式被“公寓管理中心”等类似的宿舍管理机构所取代，并且划入后勤服务部门的管理范畴，一系列冲突和问题难以有效解决。
1、物业管理与人的管理相脱节。
后勤部门作为企业，他本身追求经济效益，利润力求最大化，所以在建设的投入方面显得很谨慎，总是以最低的成本换取最实际的利润，这与高校培养人追求社会效益本身发生冲突。学生的许多违纪行为，究其深层次原因和高校宿舍的软硬件建设不足有很大的关系。这些主要表现在宿舍条件、卫生环境、水、电、暖的供应方面不足，部分学生极不适应，公开抱怨，甚至蓄意破坏公共财产，让宿舍管理人员感到十分不解，学生和管理人员关系相当恶劣，有的甚至达到不可调和的地步，给高校学生管理工作部门带来很大压力和挑战
2、宿舍管理工作和思想教育工作严重不合拍。
构建和谐宿舍的重要条件就是要加强学生的思想政治教育，提高学生的思想道德素质。事实上，后勤管理部门对学生的思想动态、生活习惯缺乏必要的了解，在进行宿舍管理工作时往往是简单地制定政策，各部门负责实施的垂直管理，单纯的管理缺乏必要的教育和服务思想，学生抵触情绪十分明显。尤其是面对学生宿舍文化建设、思想道德建设等内容，后勤部门更是感到力不从心，缺乏必要能力支撑。而且后勤服务部门人员繁杂，在工作耐心、爱心和责任心方面比起学生管理人员显得较为薄弱，这些在不同程度上导致了学生思想教育与宿舍管理工作的脱节，致使原本是学生思想教育重要基地的宿舍成为了学生违纪、犯错的温床，大大地削弱了宿舍的育人作用。
（二）宿舍的功能发生变化。
过去，宿舍作为学生的寝室单纯地存在。学生人数较少，宿舍管理相对简单集中。然而，随着学生规模的迅速膨胀，宿舍的功能也随之发生变化。
一方面，因为学生人数短时期内增长过快，各高校教室、自习室不同程度地突显紧张，宿舍不在是单纯意义上的“寝室”，而成为学生生活、读书、情操塑造、思想教育的重要场所。同时，因为大学毕业不在包分配，“自主择业，双向选择”成为新的途径，学生的就业压力，心理负担沉重，宿舍也成为学生之间交流思想、沟通你我、倾诉情感的重要阵地。凡此种种，使得学生对宿舍有着强烈的归属感和依恋感，宿舍已经成为集管理、服务与育人为一体的载体。
另一方面，社会开放性的生活方式已经逐步向校园渗透，大学生作为思想观念自由开放的群体，难以接受任何外在束缚。于是，公然违反校规校纪、私自租房居住、夜不归宿、痴迷于网络游戏的虚幻世界，由此而引发的安全问题突显，给宿舍管理带来新的考验。
（三）高校扩招导致建设缩水给公寓管理埋下隐患。
近年来，由于高校片面追求招生的规模和速度，急功近利，完全忽略了自身实力和办学水平，直接导致教学楼、公寓建设等基础设施建设远远落后，跟不上招生需要的步伐。往往是新生开学，宿舍还在建设。由于时间仓促，布局设计考虑不周，工程质量自然也得不到保障，很难满足学生的需求，而且许多建筑不尽合理，既缺乏实用价值，有留有安全隐患，不得不陷入建了拆，拆了建的恶性循环。不仅老校区如此，有的新校区依然如此，这给高校宿舍管理带来相当的难度，学生宿舍管理人员徒呼奈何，无计可施，这在很多高校都很普遍。
（四）管理人员缺乏，有效机制难以建立和落实。
许多高校学生人数都在万人以上，而学生公寓及学生管理人员却少得可怜。因为人力资源不足，一个管理人员很难全面地了解学生的方方面面，所以在制定措施时也就做不到胸有成竹，有的放矢。只能是凭借自己多年的管理经验，这往往又跟不上新事物的发展变化，中间就会造成很多矛盾和误差，效果难以令人满意。而且，宿舍管理者，往往都是外面雇佣的临时工，他们的业务素质值得商榷，职业道德和在职管理人员相比更是有天壤之别。就笔者了解，许多高校楼管是“老婆孩子热床头，免费电炉用不够，放着岗位不监守，陌生人进楼不招呼”。在这样的情况下，管理人员辛辛苦苦制定的有效制度成为一纸空文，落不到实处。于是失盗、失火等高校宿舍事件屡现报端，学校信誉度大大降低，学生对管理人员丧失信任感，学校的很多努力被学生当作耳边风，认为是雷声大雨点小，结果学校管理部门的有效机制无法建立，和谐宿舍建设失去了制度保障。
总之，随着时代的变化，学生的需求不同，高校宿舍管理理念必须更新，和谐宿舍的建设势在必行。
二、建设和谐宿舍的若干对策
（一） 切实可行的制度是建设和谐宿舍的保障。
制度是保障，和谐宿舍的建设也不例外，我国自古就有“没有规矩，不成方圆”之说。各高校通过制定各种规章制度、纪律规范、行为准则要求学生言行举止一致、举手投足文明，作到制度完备、措施得力。进一步建立健全、、、、等制度，使大学生宿舍管理有章可循，有法可依。在制度的制定过程中，要深入实际，广泛听取学生意见，可以采取“座谈会”、“问卷调查”“个别交流”等方式了解和掌握学生的思想动态和真实想法，有助于增强制度的完善性和可行性。在制度试行期间，注意信息反馈，及时修改调整。制度一旦确立，要严格按照规章制度办事，将宿舍考评和学生综合考评结合起来，使制度真正地落到实处，收到理想的管理效果。
（二）树立人性化管理、沟通式服务的理念。
后勤管理部门要转变思想理念，改变过去“高高在上”的管理心态，树立“以人为本”的管理思想，为学生着想，经常深入学生工作第一线，主动会同学生管理部门，充分发挥和作好宿舍思想政治教育阵地的工作。同时要围绕宿舍住房、设备和环境建设等硬件的管理体现对学生的关怀和服务，拉近管理部门和学生之间的距离，消除学生的对立情绪，让学生感受到温暖，以真诚地服务来感化学生。这样便于加强沟通和联系，有利于学生工作的开展。学生在很多情况下（停水停电），会理解和支持学校，学生宿舍起哄、集体抗议等违纪事件就很难发生，学生管理部门也就不会陷入为难的窘境。
（三）宿舍建设走学院化、社区化道路。
随着宿舍功能的不断扩大化，新的宿舍管理模式的出现也成为必需。笔者以为，走学院化、社区化道路是比较合理可行的途径。社区的社会学含义是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系的人类群体及其活动区域。一个学院的学生有着共同的文化基础、兴趣爱好，这为宿舍管理走社区化提供了可能。在一个相对集中的宿舍社区，辅导员进驻社区，与学生一起学习，组织活动。可以尝试设置图书阅览室，开展读书会，给学生配备指导老师，组成学习小组，帮助学生各方面素质的提高。消除学生对宿舍的冷漠感，满足学生学习、生活、情感倾诉的需要。
（三）控制招生规模，注重科学设计，合理规划，提高质量。
高校扩招导致学生人数迅速增长，教育教学质量下滑已经是不争事实。生源质量参差不齐，思想道德水平差异明显，学校基础设施建设落后，教学、管理、建设矛盾冲突增多，陷入混乱。控制招生规模，实现大众化教育向精育化教育发展成为必然选择和趋势。各高校要加大基础性建设的投入，在学生宿舍建设时注意人性化设计，包括楼道、通风、电源的规划设计要合理，消除建设中的隐患，严把工程质量关，争取一次性到位。根据形势的发展变化，学生的需求，提供四人间、双人间等，宿舍要带有卫生间、洗澡间、阳台，在宿舍各层设置开水供应，尽最大可能满足学生的需求。
（四）强化安全意识，创建和谐环境。
和谐宿舍的建设，离不开浓厚的育人氛围，创建干净整洁的宿舍卫生环境， 开展“宿舍文明月”、“三文明”等文化高雅的活动，推动文明和谐氛围建设，通过宣传法律教育、安全事故展览，强化学生的安全意识，杜绝安全事件的发生。
（五）争取建设高素质管理队伍，吸收学生参加宿舍管理工作。
1、建设一支得力的高素质工作队伍是做好学生管理工作、建设和谐宿舍的基础。
必须选派文化层次较高、热爱学生工作，有一定理论水平、政策水平和工作能力的人担任学生宿舍的管理工作。在雇佣公寓楼管人员时，要严格考评，规范秩序，对于穷于应付，责任心不强的人员坚决不于录用或辞退。要经常性加强这些人员的业务和思想政治的培训。坚决杜绝在宿舍楼内养家糊口，过小日子，无心工作，只想拿钱的状况。
2、充分发挥学生的自我管理作用。
吸收学生参加宿舍管理，强化学生自我管理意识。天津大学经过广泛深入调研，成立了由学工部指导，学生组成楼委会，全面负责学生的日常管理，提高宿舍管理工作的针对性和有效性，由于楼委员会深入同学内部，能够做到及时全面地掌握学生情况，服务到位，得到广大同学的普遍认可，学生楼委会可以利用工作便捷，轻车熟路开展思想宣传、征文大赛、摄影读书等文化活动，提高学生宿舍的主人翁意识，促进学生自我管理，这对于和谐宿舍的建设值得推广和借鉴。
参考文献
雷召海.质教育与学生管理工作理念的转变.西南民族大学学报，2006(06).
陈德静.大学生宿舍文化建设.江苏高等教育，2004（01）.
李亚慈.主体德育观下的大学生宿舍文化建设，温州职业技术学院学报，2006年6月
一、高校校园网络建设的现状
利用有线网络管理建设校园网络，会受到布线的影响，布线的工程实施起来工程量较大。现在很多的高校只在校园内部部分区域接入了网络，并没有在校园全部区域接入网络，还有的高校经费不足，也影响了高校校园网络建设。还有的高校校园内的建筑历史悠久，不适合网络布线钻孔等。还有的高校分校区，校区与校区地理位置相隔较远，如果想在校区与校区之间建立起网络联系，采用传统网络建设联系，光缆建设费时费力。这个时候就需要采用无线网络将校区与校区之间联系起来。面临现阶段的这些问题，如何完美的解决掉，成为了各高校需要考虑的重要问题之一。面对传统网络建设中的缺陷，要采用适合的网络建设方式，无线网络虽然没有完全脱离有线网络，但是相比较有线网络更具备良好的优势，在高校网络建设过程中更是要注重发挥无线网络的重要作用。
二、无线网络技术在高校网络建设应用中的规划设计
高校校园网络建设要考虑到室内和室外两方面。在室内，网络建设过程中要将原先没有安装网络的教师办公室、教室等地方安装网络，争取让学校的每一处没能让无线网络覆盖到的地方覆盖了网络。无线网络覆盖了校园内，能够及时的让教师和学生共享网络资源，促进学习、工作的进步。网络安装人员要根据高校校园内室内安排分布合理的安装网络设备，合理的设置无线终端接入点。在室外网络设备建设中，要注重操场和公共设施中的网络建设，要能够保障网络信号设备的良好。在室外网络建设的过程中就需要考虑更多的问题，如无线的接入点更加复杂。要考虑到覆盖到室外的每一个角落。在进行实际操作时，高校网络建设还要根据不同高校的实际情况进行设置，如，教学楼与教学楼的实际距离等因素都需要考虑进去，教学楼设置的无线网络信号要能够根据教学楼依次传递下去，也要考虑到宿舍楼和宿舍楼的距离。所以，无线网络要想应用到高校网络建设中就需要考虑到室内外等多种因素。
三、合理规划应用校园网络
利用无线网络构建高校校园网络，会将高校校园整体联系起来，面对如此关联紧密的网络系统，高校院校要合理安排专业技术人员及时进行管理和网络系统升级，能够保障给教师及学生带来最好的网络体验。安排专业的技术人员及时进行管理，也能够防止恶意的网络伤害给院校带来的负面影响。网络是把双刃剑，在将整体院校构建成一个整体的同时，也为院校网络带来了安全隐患，因此，要做好网络安全防护工作，确保高校校园内的教师工作人员和学生享受到安全、快捷的网络体验。因此，在以无线网络技术为基础构建高校网络建设要合理规划应用校园网络，能够带给高校人员最好的网络体验，高校的教师和学生也能够通过网络及时分享工作经验和学习资源等。
四、总结
无线网络技术不断向前发展，并且日渐成熟完善，应用的范围也在逐渐的扩大，高校校园也要紧跟着时代信息技术发展的方向前进，能够更好的建设高校校园。高校校园网络建设利用无线网络技术时要充分的考虑校园实际问题，能够发挥无线网络技术的最大作用。高校校园也需要对无线网络技术不断进行深入探究，所以，高校管理者要认识到无线网络会成为校园网络管理建设得发展方向，重视起无线网络技术在高校网络建设过程中的重要作用。
作者：宋海英 单位：内蒙古兴安职业技术学院
[关键词] 高校； 宿舍管理； 大学生
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 01. 085
[中图分类号] G483 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2014）01- 0145- 01
随着人们生活水平的不断提高，大学生对宿舍的环境条件要求也越来越高，宿舍已经成为大学生人际沟通与交流的重要场所。随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校学生宿舍的公寓化管理普遍采用了住宅小区的物业化管理模式，大学生宿舍已经成为名副其实的“大学生社区”。在这样的背景下，高校的学生宿舍管理必须提高服务与管理水平，否则，就很难适应这种新变化与新特点。但是，高校由于受各种因素的影响与制约，高校的宿舍管理一直处于比较低的水平，不仅严重影响了大学生的生活质量，也影响了大学生的身心健康水平。因此，研究与探讨高校学生宿舍管理问题对改善宿舍管理现状，提高宿舍管理水平，促进大学生身心健康发展有着重要的意义。
1 高校学生宿舍管理存在的问题
1.1 学生宿舍条件参差不齐
就一般高校而言，学生宿舍主要由两部分构成：一部分是建设比较早的老校舍，一般是在20世纪80年代建设的，有的甚至更早，这一部分宿舍由于建设年代比较久远，设计也比较落后，因而住宿条件比较差。另一部分是近几年所建的宿舍，设计比较科学合理，功能比较齐全，因而住宿条件比较好。由于存在着住宿条件的巨大差异，因此，每逢新生入学时就给学校的宿舍管理带来巨大的难题：老的、条件比较差的宿舍楼，新生都不愿意去；而新建的、条件好的宿舍又供不应求。
1.2 学生宿舍管理者的管理水平比较低
从高校宿舍管理的现状来看，学生宿舍管理者的管理水平比较低。主要体现在宿舍管理的服务意识差、宿舍管理脱离大学生的实际等方面。
1.3 学生宿舍管理制度形同虚设
大多数高校都具有比较完善的学生宿舍管理制度，比如，学生宿舍用电管理制度、公用物品管理制度、作息时间制度、外来人员住宿制度等。学校如果能严格按照规章制度执行，会很好地约束大学生的行为。但实际上，学生宿舍管理制度形同虚设。
1.4 各学生管理部门各行其是
在高校学生宿舍管理中，学生处、后勤舍管中心以及保卫处等部门对学生宿舍都有一定的管理职责。但在实际工作中，这些学生宿舍管理部门缺少有效的协调，各行其是。
2 高校学生宿舍管理存在问题的原因
2.1 学校经济条件的制约
学校基础设施的建设应该与学校发展规模同步进行，但在实际工作中，学校宿舍基础设施建设落后于学校的发展规模，出现这种现象的根本原因就在于学校财力不足。
2.2 缺少高素质的宿舍管理人才
目前，高校学生宿舍管理者主要由后勤总公司负责委派，隶属于学校后勤总公司。在一般情况下，他们多数都是面向社会招聘而来的，有的具有大专或本科学历，有的只有高中学历。即便是具有大专或本科学历，由于他们没有接受过比较正规的管理专业教育、教育学以及心理学等方面的专业知识教育，因此，他们很难对学生采取比较有效的教育措施。由此可见，高校缺少高素质的宿舍管理人才是造成宿舍管理诸多问题的重要原因。
2.3 缺少有效协调机制
学生宿舍的管理不仅涉及学生个人的生活，还涉及宿舍的卫生、安全、维修、水电供应等方面。而这些方面的工作由不同的职能部门来承担和管理，学生宿舍一旦出现问题，各部门往往是互相推诿。
3 高校学生宿舍管理的改进措施
3.1 加大投入，改善学生宿舍的基础设施
改善学生宿舍条件的关键就是加大投入，改善学生宿舍的基础设施，一方面，学校要对陈旧的宿舍进行改造与维修，另一方面，学校可以通过各种渠道争取国家基建经费，与学校招生规模相适应，投资建设一定规模的学生公寓，以缓解学生宿舍紧张的局面。
3.2 建设一支高素质的宿舍管理队伍
管理者素质的高低是决定管理水平高低的关键性因素，因此，学校应下大气力努力提高宿舍管理者的素质与水平。首先，学校要采取有效的措施，鼓励学校行政与教学岗位上的工作人员转岗到宿舍管理岗位，以充实宿舍管理的力量；其次，学校要面向社会招聘具有一定工作经验的并懂得一定的管理学、教育学及心理学知识的优秀人才；第三，学校要定期对宿舍管理人员进行专业培训，从而有效提高管理者的管理与服务水平。
3.3 加大学生宿舍管理制度执行力度
大学生宿舍管理制度是宿舍管理者开展各项管理工作的依据。因此，学校要加大学生宿舍管理制度执行力度。首先，学校要对原有的各项规章制度加以完善，使其更加科学合理且具有可操作性；其次，学校要组织相关部门对学生宿舍各项工作的开展情况进行定期检查，对违反学校宿舍管理规定的单位或学生要进行严肃处罚，对于学生宿舍管理人员的渎职行为除了给予行政处罚外，还要进行相应的经济处罚；对于严重渎职的社会聘用人员予以辞退。
3.4 建立各学生管理部门之间有效的协调机制
关键词:连续供暖、分时分区控制、节能、能耗分析
中图分类号：TE44 文献标识码： A
前言
北京市有近200所高等院校,根据统计,高等院校供热系统能耗占学校综合能源消耗量的比例平均在60%～70%左右[1],是北京市供热能耗大户。某种程度上高校供热系统的巨大能耗已经阻碍了高等院校建设节约型校园的发展步伐，必须引起广大供热研究学者的高度重视。
目前的集中供热系统大都覆盖各类建筑实行全天不间断供暖。如果集中供热系统仅采用一种统一的运行方式，必然会造成不必要的能源浪费。采用分区分时控制供热，目的是为了达到在整个供暖季大幅度节能、节电，提高能源利用率，以获取更大的经济效益、社会效益和环境效益。分时分区控制供热可使用于用热时间比较集中、使用时间阶段性较强、负荷变化比较大的公共建筑。学校类建筑有放寒假的特点，分时分区控制供热具有更大的优越性[2]。因此本文就采用EQUEST能耗模拟软件对北京市某校区采用分时分区控制供热的能耗进行模拟分析。
1.工程概况
校区位于北京市大兴区黄村卫生城高教园区，总建筑面积为36万㎡。校区建筑主要包含办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、宿舍、公寓、食堂及其他辅助建筑。该高校校区内设有锅炉房集中供热系统，负责整个新校区的冬季采暖。
1.1 典型建筑负荷模拟计算
准确、有效地确定热负荷,是决定热源和供热管网规模的主要依据。因此我们首先对校区内典型建筑进行能耗模拟，分析负荷变化特点。
按校区建筑实际情况及各规范要求设定软件相关参数，运行模拟软件，模拟结果见图
图1宿舍楼逐日能耗变化规律
图2采暖期办公楼逐日能耗变化规律
图3教学楼逐日耗热量变化规律
1.2 模拟结果分析
从模拟的数据中分析得出宿舍楼的采暖热负荷指标为44.7W/㎡,办公楼热指标达到60.8 W/㎡，教学楼热负荷指标为53.07 W/㎡。因此不同类型、不同使用功能的建筑物，其负荷变化情况具有很大的差异性。
2．对整个校区的分时分区控制能耗模拟分析
根据校区内典型建筑的负荷特点可知，对校区供热系统采用分时分区控制供热具有很好的适用性。下面对校区建立模型，分析采用分时分区控制供热的节能性。模拟分两个工况，工况1为传统连续供热，工况2为分时分区控制供热，供热时间段位5:00-22:00。
室内温度设置:学生宿舍、教学楼室内温度为18℃；图书馆、硕博公寓室内温度设置为20℃。
模拟时间段设置:方案一整个小区供热系统按全天24小时连续供暖；方案二根据上述分区时间设定；供暖周期按北京市冬季供热时间设置：即每年11月15日至次年3月15日。
模拟中设置的其他建筑相关参数，如人员密度、设备负荷密度、照明负荷密度、通风换气次数等依据规范[3-4]要求设定。
图4校区建筑模拟3D效果图
2.1 传统连续供热方式能耗模拟
根据设定的参数，模拟连续供热的逐月耗气量。结果如图5所示：
图5连续供热逐月耗气耗变化情况
2.2分时分区控制供热的能耗模拟
根据设定的参数，模拟连续供热的逐月耗气量。结果如图6所示：
图6分时分区控制时逐月耗气耗变化情况
2.3 两种不同供热方式下的能耗对比
根据两种不同供热方式下的能耗模拟结果，对传统连续供热和分时分区控制供热进行整个采暖季的耗气量进行对比分析，如表1和图7所示。
表1不同供热方式下的逐月采暖能耗（单位：BUT×000 000 000）
1月 2月 3月 11月 12月 合计
分时分区供热 48.15 34.52 28.07 36.85 53.7 201.29
连续供热 63.23 45.49 38.05 47.05 61.18 255.01
图7两种供热方式采暖期逐月能耗对比图
根据柱状图显示，在整个采暖期内，两种供热方式下的逐月能耗差距十分明显，分时分区控制供热逐月能耗比连续供热逐月能耗低，一月份能耗差距尤其明显，由表1可知一月份不同供热方式下月能耗相差15.08×109BTU，相当于4.42×106KWH。由此可见分时分区控制供热节能十分明显，且室外温度越低节能量越大，节能越显著。
根据模拟的能耗数据计算分时分区控制供热相较于连续供热的节能率。连续供热能耗记为,分时分区控制供热总能耗记为则节能率为：21.06%
3．结论
通过模拟分析可知，采用分时分区控制供热想较于传统连续供热具有很大的节能性，文中对整个校区的模拟节能率达到了21.06%。分时分区控制供热既能保证建筑在正常运行时间内的温度要求，又能在建筑非正常时间减少热量供应，能真正的实现按需供热。此项技术在高校中运用具有很大的节能潜力。
参考文献
[1]王旭,李红兵.高校供热系统能耗现状与节能潜力分析.[J]低碳论坛，2012,7：（53-55）
[2]王林福.供热系统分时供暖方法可行性研究[J].应用技术。2010, 17.
[3]民用建筑供暖通风与空气调节设计规范。GB50736-2012[S]; 北京：中国建筑工业出版社，2012
