时间：2023-05-19 17:50:38
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇安全环保的建议和想法，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
二十多年前，日本青年田边俊雄在巴黎跟名厨学做法国菜，学成后他在东京的繁华地段开了家名为“别离开”的高级餐厅，以法式海鲜为主打菜品，客流量虽不是太大，但利润比较可观。
如今的田边俊雄已到不惑之年，有一次，他坐在办公室发呆时想，虽然自己长时间以来四平八稳地经营着餐厅，收益有保障，但这也代表着他因循守旧、不思进取，事业被限定在了一个高度。该如何让餐厅生意火爆起来呢？田边俊雄开始苦思冥想。
伊藤是东京一家园林公司的资深园林专家，与田边俊雄十分要好。一个周末的上午，伊藤邀田边俊雄带着各自的妻儿到野外郊游。两家大人有说有笑，两个小男孩追逐嬉戏，大家都很开心。
突然，伊藤的儿子被草绊倒，啃了一嘴土，大哭起来。伊藤发挥他的专业优势，安慰儿子说：“你只知道土的脏，却不知道它对人体健康的益处。土是大自然的产物，富有营养，能补充铁、锌、钙等微量元素，并可以对抗体内的寄生虫和植物毒素。更何况，土只是进了你的嘴里，你根本没吃下去。”小家伙经爸爸这么一说，不哭了。
伊藤的高论让田边俊雄目瞪口呆，刹那间，一个大胆的想法在他的脑海中冒了出来：何不以土为主要原料，创造出一批新菜品？当田边俊雄将自己的灵感和盘托出后，大家都认为他在开玩笑，伊藤却赞同他的想法。在伊藤看来，只要能确保所用之土无菌、无污染，那么这是个绝佳的创意。
在伊藤的建议和指导下，田边俊雄让人专门购买从地下16公里处取出的土，又将这些土拿到实验室进行检验，确保没有受到任何污染。之后，大厨们将这些土放置在微波炉内，以200摄氏度高温消毒15分钟，再放入沸水中煮30分钟，以彻底消灭其中的细菌，最后过滤掉其中的沙子。最终，大厨们用这些安全的土，精心创造出土烧意大利米粥加肉、土制冰淇淋、法式烤土和奶酪等菜品。其中最具特色的是用泥水与淀粉制作的土汤，这道汤黑黑的，佐以松露。
“别离开”高级餐厅把这些菜品推向市场，在显眼位置张贴了宣传资料，介绍这些菜品的信息以及土质检测报告、制作过程。菜品的价格从6500日元到1万日元不等，而且必须至少提前三个月预定。
很多人被这些既颠覆想象又环保的菜品所吸引，独特的味道让顾客连连称道，鲜美的味道令人如痴如醉。“别离开”的生意变得非常好，它每月的利润在原有的基础上增加了几倍以上。
提到土，人们首先想到的是它的脏，而田边俊雄却能够打破思维的局限，从中挖掘出巨大商机。成功永远属于那些敢于抛除陈见、大胆创新的人。
上世纪末，七师一二三团率先在兵团各农牧团场中成立了第一个社区，积累了一些管理社区的经验。随着团场小城镇建设步伐不断加快，大量连队职工向团部城镇集中，新建居民小区的管理问题又摆在了一二三团党委的面前。该如何破题？
“加强社会管理创新，以增强职工群众安全感为目标，围绕打造‘平安社区’，依托社区资源，深化‘和谐社区’创建工作，让职工群众拥有一个舒适、安全的生活环境。”一二三团政委赵丽静说。
观念在转变
规划要超前，多少年后也要顶用；投入要舍得，人、财、物力一起上；社区管理要跟上，首先要提高管理者素质
“不给将来留遗憾”是一二三团领导班子对城镇规划的共识；“规划要有超前性，突出重点搞规划、跳出现实搞规划”是他们共同的想法。该团在资金紧张的情况下筹集100多万元，聘请中国建筑技术集团有限公司专家作城镇总体规划，并三次召集专门会议，邀请团领导和各部门对《一二三团城镇总规修编》进行评审，在每次的评审会上，该团团长李新昌都不厌其烦就曙光里小区的整体规划征求大家的意见。通过集思广益，一个突出园林特色，有小桥流水，高起点、高标准的蓝图规划出来了。
把图纸变成现实更不是一件易事。由于历史原因，一二三团负担较重，退休职工有4639人，在职职工仅有4215人。另外，该团处于车排子垦区的最低洼处，土地次生盐碱化严重，每年都要出资外排治盐和改造中低产田，这使得资金更为紧张。
面对困难，一二三团多方筹措资金，加快城镇建设，仅2012年，就在曙光里一期新建廉租住房1012套，二期646套廉租住房也即将交工，三期580套已经开动。三期建成后曙光里小区将成为七师最大的一个小区，也是兵团最大的居民小区。
为营造更好的小区生活环境，一二三团筹集140多万元，用于曙光里小区的绿化，购买了七八年生的红皮云杉、红叶海棠等风景树木，组织全团的干部职工栽种。
今年3月27日，一二三团在曙光里小区召开了春季植树造林和环境整治现场会。当日，该团政委赵丽静跟踪检查植树质量，并下了死命令，各单位必须不折不扣保质保量完成各自责任区内的任务，不讲条件，各单位书记是第一责任人，完不成任务将进行问责。
与此同时，为了管理好社区，赵丽静先后三次带队，率社区物业、城管、基建等部门的领导到十三师、五师等地的先进团场观摩学习。
管理在创新
社区和连队联动，了解社情，吸纳民意；老党员、楼长和志愿者组成治安巡防队守护社区，为职工群众解难事、做好事
曙光里小区常住居民1012户3000余人，主要来自一二三团20个农业单位的住户，还有部分团直单位的职工。这些职工群众大都是首次住楼房，生活习惯一时很难改变，还是按照在连队居住时的生活方式，垃圾随意丢随意倒，车辆也是随意停放。
2013年1月，一二三团专门成立了曙光里社区管理机构。李新玲成为了曙光里社区主任。走马上任，她必须要尽快了解社区居民的基本情况；而八连党支部书记赵雪娟这几天也正为走家入户在连队找不到人犯难呢。两人不谋而合，“联合起来走访调查”。
针对连队职工大都搬入团部的现状，从3月4日开始，社区和连队联合入户走访调查开始启动。通过走访调查，不仅建立了社区居民的详细档案，而且还对有特长和有责任心的居民进行了单独的登记造册，选出了楼长。同时，也把群众文化组织如舞蹈队、戏曲队、乐曲队成立起来；连队领导也及时把团场的政策法规宣传给职工群众。
“一个多月的联合走访调查活动，我们收集到了居民反映强烈的132个问题、建议和意见。”李新玲介绍，这些问题、建议和意见事后均得到及时处理。
管好社区，光靠社区管理机构还不行。与此同时，一支由老党员、楼长和志愿者40余人组成的小区治安巡防队正式成立。这支义务巡防队，不仅负责治安，还帮助居民解决生活中遇到的困难，调解邻里纠纷。
职工得实惠
“给多少钱也不卖。”以前咋呼着卖房子的八连农机站长周新山现在说。“我退休了以后哪都不去。”十八连的胡玉荣表示。
5月25日晚，一二三团团委和曙光里社区组织由大学生和志愿者组成的业余文艺演出队，来到该团曙光里小区进行主题为“弘扬军垦精神、展现大学生风采、共建美好家园”的大型文艺演出活动。
这种大型文艺演出受到了社区居民的欢迎。“我希望像这样的文艺演出活动常到我们社区来，来丰富我们的文化生活，使我们的生活更加多彩。”社区居民张淑芳说。
一二三团注重住宅小区的特色人文景观建设，在曙光里小区设置有健康知识宣传栏和军垦文化墙，使小区内既突出了江南特色又融入军垦文化。
为进一步改善职工群众生产生活环境，一二三团还筹资3000多万元兴建社区文化中心和文化广场。
“曙光里小区的配套既完善，又人性化。”八连党支部书记赵雪娟介绍，小区不仅通上了干净、环保的天然气，还配套了医疗服务、休闲健身、文化服务，子女上学入托也都很方便。
【关键词】外出实践活动 家园配合
一、前言
外出实践活动中，家园积极配合才能为幼儿提供丰富的实践活动，让幼儿在实践活动中大胆体验，积极参与，充分感受教师和父母给予的关爱，在实践活动中获得知识，丰富情感，得到锻炼，真正达到和谐健康发展。
二、了解家长，挖掘家长资源
幼儿园在每学期除建立幼儿园家长委员会和班级家长委员会，通过问卷、访谈的形式向家长了解家长的工作单位、工作环境、从事的职业等，从而了解在家长中有哪些家长资源可以充分利用？哪些家长资源可以充分开发？例如可以利用特殊的单位（水厂、医院、派出所……）的家长资源带领幼儿前往家长所在的工作场所进行现场参观学习，帮助幼儿了解父母的工作环境，促进幼儿对社会各职业的认识；也可以充分利用农村的家长资源，带孩子到农村家长的地里挖红薯、掰玉米、摘蚕豆等；还可以充分利用家长邻近的环境资源（公园、农场、果园……）组织幼儿开展丰富多彩的活动，如：组织踏春活动、郊游、摘果子、参观等，让幼儿更多地接触自然、认识自然、了解社会。
三、开展培训，转变家长观念
1、改变家长对幼儿的教育观念。
父母是幼儿第一任老师，父母的言传身教对幼儿个性的形成起着重要的作用，但是受到社会环境的影响，大部分家长不能正确地教育孩子，缺乏科学的教育方法，他们往往出于“为幼儿好”的目的，按照自己的想法为孩子付出很多，有的害怕孩子吃苦，养成了孩子懒惰、散漫、娇气、自我的不良个性。因此，要改变幼儿这些不良行为习惯，首先要改变家长的教育观念和教育方法，作为幼儿园，要定期开展如何了解孩子、尊重孩子等各种专题讲座，让家长掌握基本的育儿方法，还要要求教师经常与家长沟通，向家长宣传正确、理性教育幼儿的重要性，向家长传授正确的家教方法，引导家长客服溺爱儿童的心理，纠正一些家长在教育孩子时的错误做法。
2、对幼儿外出实践活动的认识。
现在的孩子大多数属于独生子女，在家都是娇生惯养，都是家长捧在手心里的宝，又因为各种安全事故的发生，让家长对孩子造成过分保护，很多孩子独立能力较差，自我管理能力较弱，因此，大部分家长对幼儿园组织幼儿开展外出实践不理解，不支持，因此，为了让外出实践活动能得到家长的配合有效地开展，首先要让家长认识到幼儿外出实践活动的重要性，因此我们可以通过理论学习，专题讲座等活动形式让家长们对外出实践活动有一个明确的概念，了解外出实践活动在促进幼儿身体健康发展、个性品质形成、情感培养等起着积极作用。
3、对家园配合重要性的认识。
家园配合可以联接家庭和幼儿园这两大幼儿接受教育的主要场所。加强家长与教师、家长与幼儿园的沟通，让家长更了解幼儿园，更理解幼儿教师，也可以让教师更了解幼儿的生长环境，从而更好的对幼儿进行教育。而且，在幼儿安全被放在首位的今天，顺畅的家园配合大大降低了家长与幼儿园之间产生误会的可能。因此，在外出实践活动前，我们要召开家长会，向家长交代外出实践活动的目的意义，家长参与的重要性等，这样就可以调动家长参与外出实践活动的积极性，并得到家长的支持和理解，有效地卷入家长到外出实践活动中来参与到幼儿活动中来，让幼儿的安全和帮助家长建立融洽的亲子关系等到了基本保障。
四、共同研究，商议活动方案
外出实践活动是幼儿园教学活动的一种特殊形式，因此，在开展活动之前，为了让家长成为外出实践活动的服务者，教师应该主动引领家长，与家长委员会成员一起商议制定切实可行的活动方案，用来指导实际的操作活动。在制定活动方案的过程中，教师和家长共同商议出活动目标，活动时间、活动地点、活动人员、活动准备及活动过程等，特别是活动人员的安排和活动前的准备工作，老师和家长一定要根据班级实际情况，做到安排合理，准备充分。
1. 活动目标合理：活动目标在整个社会实践活动中处于核心位置，它决定着实践活动行为。不仅是实践活动的出发点，也是实践活动的归属点，同时还是活动评价的依据，它既有定向功能又有调控功能，因此活动目标的制订极其重要。教师在制定活动目标时应遵循“以幼儿为本”的原则，兼顾知识、技能、情感等方面的内容，让活动目标与活动内容匹配。
2.人员安排到位。在活动方案制定的过程中，哪些教师负责什么，哪些家长负责什么 ，在方案商议的过程中要做到落实到人，这样便于活动的开展，也保障了整个活动中的安全。
3.活动过程具体：活动过程包括具体的活动内容和时间分配。整个流程需要遵循动静结合、循序渐进的原则，做到环环相扣，安全有保障。
五、引领家长，转变家长角色。
在外出实践活动中，家长的角色身份由被动的参与者、支持者，变为主动的策划者、组织者和协调者，他们的主观能动性和创造力得到了充分发挥。我们作为教师，要积极引领家长作为为孩子服务的角色参与到幼儿的活动来，让家长在参与组织的过程中体验到亲子沟通、亲子合作、互动的幸福，这样既丰富了幼儿参与户外活动的形式与内容；又让家长对幼儿、对幼儿教育的方式方法有了更多的了解，在推动幼儿园教育实践发展的同时，对幼儿的家庭教育也起到了指导作用，因此，我们可以引领家长与老师一起组织各种外出实践活动，整合幼儿园、家庭、社区的人力物力资源，充分发挥多种资源的教育功能，促进幼儿知识、能力、情感的发展。
1、利用社区自然环境，感受人与自然之间的亲密和谐关系
为了激发幼儿探索社区环境的欲望和参加社区活动的兴趣，我们组织家长带孩子们到公园、农村、大自然等地方去游玩。“采集泥土”“春游”“摘橘子”“刨红薯”“放风筝”“远足”等活动，既让孩子亲近了自然、锻炼了身体，又让孩子学会了合作、克服了困难，使幼儿明白人与自然的依存关系，培养了幼儿的环保意识和个性品质。
2、缅怀革命先烈，激发热爱生活、热爱家乡的情感
利用清明节组织家长带领幼儿到烈士陵园扫墓、到饶国良纪念馆参观，再带领幼儿到大足时刻游玩、观察幼儿园周边的建筑群落。让幼儿在缅怀先烈的同时，更加珍惜今天的幸福生活，更加热爱自己的家乡。
六、结束语
综上所述，外出实践活动中，家园配合工作非常重要，针对外出实践活动的一些要点和难点，教师要科学应对，充分考虑到幼儿的年龄特点和发展需要，科学地安排丰富多彩的外出实践活动，积极在家园配合下不断提升教育的效果。
【参考文献】
亲近自然，在玩中学，这些都是一些教育家所大力提倡的。那么在当前的形势下，如何开展学生喜欢的活动呢？我的做法是努力开发家长资源，把家长“请进来”，让家长成为活动的主体。如何开发家长资源呢？我的做法是做到以下“一二三”点，让那些远去的春游、放风筝、野炊等活动渐渐回到学生身边，童年的美好和快乐也会留在他们的心田。
一、一双慧眼识人才
2015年，接手一年级，开学不久，何欣悦妈妈就问我们有没有班级QQ群，我告诉她开学几天很忙，等忙过这段时间我会建一个。我心想既然她这么热心，为何不成立一个家委会，让她担任家委会主任呢？或许在开展班级活动方面，能起到我意想不到的作用。说干就干，我当天回家就建好了QQ群，在周五家长接学生时，抄写在黑板上，让家长走进我们的另一个家。
群建好了，接下来要做的事情是告诉何欣悦妈妈，准备选她当家委会主任，我们一起挑选四五个家长做家委会成员。如何挑选？我们凭借家长在群里发言情况，了解家长的素质、能力、爱好，对孩子学习的关心程度，对班级的关心程度来挑选。她首先在群里发起号召和倡议，让他们自愿报名成立家委会。如果没有家长报名，我们根据各位家长在群里的活跃程度，再来挑选班级家委会成员。可能很多教师要说，我们班级的QQ群，大多是学生怎么办呢？我建议从学生入手。一般来说，孩子优秀的，正常情况下有一个优秀的家长做坚强后盾。挑选出一个种子家长牵头，然后再从其他优秀学生中，挑选四名家长组成家委会。
每个家长都具有各自不同的能力，教师要善于发现，努力做一个家长眼中的“伯乐”，把家长看成“千里马”。用我们家委会主任的话说，我就是一台“挖掘机”，善于发现人才。如在挖野菜活动中，我听到刘欣悦爸爸的歌儿唱得不错，和另一个家长的风格不一样。于是，在最后一次“亲子游戏”活动中，大胆邀请他们为全班唱歌。如2015年圣诞节走进特教的活动，我们请了在仁爱医院工作的李思淼爸爸做主持，让他的孩子在表演节目时也多了一份自信；亲子运动会，圣诞节活动，2016年庆“六一”活动，我们都有学生和家长的亲子舞蹈。庆“六一”活动，我们安排了两个热心家长做主持。有个家长经常在群里发MP3，说是他唱的歌曲，我们还看到很多奶奶晚上吃饭后跳广场舞，我们把这个也引进了我们的班级活动。奶奶们、妈妈们、宝宝们三代同堂同跳一曲舞，爸爸和爷爷们自觉当观众，鼓掌、喝彩。活动开展得有声有色。
二、“两次”“两有”促活动
1.两次会议定计划
家委会成立后，接下来我们要做的就是召开家委会会议。我们是一个学期召开两次，都放在周五家长接学生之后，这样可以减轻家长多跑路的麻烦。第一次联系会一般在开学第二个星期，主要任务是拟定本学期活动计划；第二次联系会，一般放在考试结束时，主要任务是总结本学期的工作，同时对下学期的工作提出更合理的建议。
如果不能把他们召集在一起，最起码要建一个小群，专门用来商量事情。当然，最好的是请他们到班级，围坐在一起，商量一些相关事情，制定活动计划之类的。在召开家委会之前，首先要和家委会牵头负责的沟通好，把自己的思想、观点、想法告知于他，虚心听取她的建议和意见。然后委托她把我们沟通交流的想法整理出来，家委会联系会上，把权利交给她，由她组织，提出我们的想法，再听取其他家长的建议和意见，最后综合家委会各位成员的观点，整理出学期初的活动规划。我们班是2015年10月底第一次召开家委会联系会，会上，我先提出了自己的想法，其余的让家委会成员畅所欲言。会后，何欣悦妈妈根据我们的会议情况，整理出了十一、十二两个月的活动计划。
2.活动内容兼“两有”
我们的孩子小，还不懂社会价值和社会意义，我们的活动不能全部都是公益性质的，还需要兼顾趣味性。只有这样，我们的活动才能吸引孩子，孩子才会央求家长陪同参与。所以我们每学期的活动，都是兼顾了意义和趣味两个方面的。
我们的活动既有公益环保的，如2015年的第一次活动沮河公园捡垃圾；也有关爱老人和残疾人的，如走进养老院和特教学校。这两项活动主要在于培养孩子走入社会，关心社会，关心老人和特殊人群。也有趣味运动的，如亲子运动会，亲子游戏；有认识植物的，如参观七彩苑；培养动手动脑能力的，如2016年我们的亲子手工；有了解科学知识的，如参观发电站；有培养学生耐力的，如远足活动。我们可以想象，如果每次活动都去捡垃圾，估计孩子就没有兴趣参加了。但是如果每次活动都只是玩，如放风筝，可能有的学生也会因为放不起来等其他原因，对这次活动感到很失望。我们在策划活动时，要尽量做到内容丰富多彩，学生才会兴趣盎然。
纵观我们这些活动，兼顾了有意义和有趣味两个要素，既让孩子在周末能够走出家门，走向社会，走进大自然，同时，还能培养孩子和家长之间的感情，增加亲子交流的机会，避免了孩子在家抱电视，也避免了家长在家抱手机所引发的家长和孩子的感情危机，孩子也能玩得尽兴，还能学到知识，如怎样才能让风筝飞得更高？电是怎么来的？每种植物有什么不同的特点等。
三、三颗“红心”连真情
这里所说的“三颗心”主要指的是老师要有热心、真心和包容心。
1.热心参与活动
很多教师都说一个星期五天，看到那些孩子都心烦，周末根本就不想看到他们。其实他们不明白“好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子”。如果连时间都舍不得花在学生身上，又如何谈得上爱学生呢？
每次的班级活动，我作为班主任，都是积极参与，全程陪同。每次活动，也就安排了一到两个小时的时间，我相信，这两个小时，我们是能抽出时间的。我觉得我每次陪同孩子，都能收获很多幸福。当然，这幸福与钱无关，主要是和孩子们在一起感觉很开心。2016年，我们去参观七彩苑，史筱雅的爸爸妈妈，外公外婆都陪着她一起参与我们的活动。在门口集合时，史筱雅看到她妈妈很矮，非要拉着和我比高矮，她妈妈不好意思，我说没事，让她比吧！每次活动结束，何欣悦都会拉着我的手说，我最喜欢陈老师了，我感觉陈老师像我的妈妈。我开玩笑说，我怎么感觉像你的奶奶啊！在活动中，增加了和孩子，和家长的感情，让家长们进一步了解我，我也可以进一步了解家长。
2.真心感化家长
2015年，很多家长未能陪着孩子参加我们的活动，虽然原因不同，但是结果一样。我宁可相信家长确实是忙，而不是其他原因。有的孩子是由爷爷奶奶带的，思想比较落后，不要说带孩子参加班级活动，即使孩子的学习也无能为力。晨晨的奶奶就是这样的。后来我几次利用晚上的时间，和孩子爸爸电话联系，给他讲他带孩子参加活动的快乐，对孩子成长的重要性。2016年，为崔扬晨买了一套书；“六一”时，又为他买了一套新衣服。用我的真心赢得了家长的支持。难得的是，2016年亲子手工的时候，本来是干活去的，走到半路上想起今天有活动，又特意赶来参加，为孩子们出谋划策，和孩子一起动手制作。
除此之外，我每天基本上都会抽出一定时间和家长聊天，有时是聊家庭教育，有时是聊班级构想，有时聊孩子的表现，有时不忘和家长一起在群里乐和。在家长心目中，我不仅是老师，也是朋友，彼此之间说话也比较随和，不拘束。石欣慧妈妈总是说她的孩子喜欢我，不喜欢她。我也喜欢把平时和孩子逗乐的事告诉家长，让他们在工作之余也轻松轻松，同时也能看到孩子的另一面。家长说他们萌萌哒的孩子遇到了萌萌哒的老师。就这样，和家长建立起一种彼此信任，友好的关系，赢得家长的支持。
3.包容不能参加活动的家长
说实话，我们的活动在2015年刚开始的时候，只有一部分同学参加。第一学期我们的计划是六次活动，十一月份和十二月份各三次，但是因为每次活动都只有一部分学生参与，还有一部分学生，因为我们的时间导致他们无法调整，如到养老院看望老人，因为老人下午都在午休，为了照顾老人的作息时间，我们后来把看望老人调到周日上午，这样很多托管的学生就无法参与我们的活动。但是我们都不强求，能去多少就是多少。我们相信，参与活动的孩子是能够把自己在活动中的快乐和感受传递给他们的。
我从不因为孩子和家长不参加我们的活动就对他们另眼相看，更不会在教室里批评他们。这样做的效果只能适得其反。我的做法是采取多种奖励措施，调动孩子的积极性，用孩子带动家长。对于参与活动的学生，奖励一张积分卡，写了日记的再奖励一张积分卡。每次在奖励积分卡的时候，我都会把学生写的参加活动的日记读给他们听，让他们知道我们周末开展了活动。这样就把快乐传递，把幸福传递。就是利用多种形式的奖励，到最后一次活动――“圣诞节，走进特教”时，人数达到31人，创下了2015年活动参加人数的新高。
于光远曾说：“一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。”我们不能把学生关在学校，关在教室，需要走进大自然，去学习课本上学不到的知识。
只要做到这“一二三”，我们就能充分地开发家长资源，助力班级开展活动，班级活动就能开展得有声有色，从而形成自己的班级特色，开发出适合自己班级的活动课程。
（作者单位：湖北宜昌市远安县南门小学）
2015年学期结束时，我们召开了家委会的总结会。主要是总结本学期的工作，部署第二学期的工作。这次总结会，学校余校长全程参与，对我们的活动提出了很有价值的指导建议。在总结会上，我们都觉得让孩子到养老院看望、陪同老人，是一件非常有意义的事情，决定把这次活动作为保留节目，每学期至少一次。孩子们觉得亲子运动会很好玩，上次玩之后，有一种意犹未尽的感觉，所以决定把亲子运动会保留。然后在这个基础上，我们进一步提出，我们每年举办一次什么有意义的节日，作为我们的班级节日。当时我上网查了很多资料，最后大家一致表态，把手工作为我们的班级节日。再比如，我看到每次活动都是何欣悦妈妈一个人策划比较辛苦，还要统计每个月分享的文章，于是我们建议家委会成员一人策划一次活动。2016年的活动基本上都是这样安排的。当然交给了别人负责，何欣悦妈妈并非看客，也是积极帮忙出谋划策，做他们的幕后主持。2016年我们的几次活动，我感觉各位家长都非常用心。
附四：2015――2016第一学期第二次家委会工作简讯
2016年1月15日，家校委员会举行了第二次联系会。学校余校长参加了本次会议，会上，余校长对我们这学期家校的活动给予很高的评价，余校长希望我们家校会再接再厉，把家校会办得更好，一直开办下去。我们家校会感谢学校及各位学生家长对我们的大力支持，我们也请家长及学校领导放心，一定会把家校会开办的更好！
会上，我们对这学期的活动进行总结，把2016年的活动进行商讨，我们由这学期一个月的三次活动改为一个月两次活动，腾出时间让家长更好的陪伴孩子。本学期我们的活动量减少了，但是我们的活动却改变了形式，由家校会成员各负责一期活动，期待我们的成员带给孩子们别样的活动！
由于很多学生家长外出工作而不能参加班级活动，联系会上我们商议决定本月20日，也就是学校放假考试结束之后，在一（3）班教师再举行一次联谊会，一是让想参加活动而不能参加活动的学生感受一下我们班级活动的气氛，二是为老师送行。两个活动合二为一。
国内学者李婴宁认为，教育戏剧Drama in Education（简称 DIE）是指在教育中运用戏剧游戏元素，或运用剧场呈现方式来达到教育的目的。可以说，“戏剧游戏”是在教育中使用的一种学习方法。李海英给出了相似的定义：“教育戏剧”是在社会文化及普通教育过程中运用的戏剧方法，也就是把戏剧元素作为教育方法应用在教学或社会文化活动中，让学习对象在戏剧实践中达到学习目标和目的。
绘本在英美国家被称为“picture book”，在日本被称为绘本。绘本的主题范围非常广泛，故事内容是从生活的角度出发，贴近幼儿的生活事件，富有童趣的图画和易懂的语言，帮助幼儿在无意识中收获快乐，逐渐建立起社会责任感，推动幼儿的想象力和创造力得以发展。
二、挖掘绘本价值，开展教育戏剧活动教案的基本过程
（一）绘本分类
绘本故事内容的情境化、口语化、形象化的特点，教师在设计、编写教育戏剧活动的教案时，对绘本分类可以从主题进行选择，如：艺术、认知、勇敢、自然环保、情绪管理、想象力、交通工具、安全保护等。也可以按幼儿学习与发展的领域进行划分，如语言、科学、艺术、社会、健康的五大领域。如绘本《哈利去医院》讲的是，哈利病了，必须去医院。可他从来没去过那里，要在陌生的医院环境里过夜，他觉得很害怕。在爸爸妈妈的安慰、医生护士的帮助下，他的毛绒玩具兔子巴尼的陪伴下，哈利最终了解到，医院其实并不是可怕的地方。
（二）巧用方法改编绘本内容
国内学者王添强指出，对于不同的活动方式，可以采用“故事结构”分析法和“故事探究”分析法。对于领域化的绘本教育戏剧活动，以“故事结构”来解构绘本故事。根据故事情节发展经过大致归纳的故事成分为：主角、情境、引入、探索、意外、选择、、逆转、解决等，按照故事成分。在综合化教学活动中，教师按照主题分类采用“故事探究”分析法。编写活动教案时，采用“概念地图”的方式对故事内容进行解构，围绕一个绘本内容改编的教案涵盖五大领域的目标，一个绘本教育戏剧的活动可以进行五次，每次40分钟左右。绘本教育戏剧活动由浅入深进行一般以暖身游戏、主题活动和放松游戏的方式展开。以《哈利去医院》为例，以“故事探究”中“概念地图”分析法解构绘本，可以按照五大领域的方式进行。语言：生病要去医院，哈利面对陌生的环境；哈利在医院做了什么身体检查；哈利如何平复内心的害怕和紧张；父母为哈利的勇敢坚强，感到骄傲。健康：生病需去医院，接受治疗才会好；了解身体检查过程。艺术：使用医院用具扮演娃娃家；自己想象成赛车手驾驶小卡车去做检查。科学：生病的原因。社会：父母的陪伴；了解医生和护士是高尚的职业。
三、绘本在教育戏剧表演中的价值
（一）绘本能调节幼儿的情绪管理
绘本饱含童真、童趣，故事内容贴近幼儿的生活实际，情节发展曲折有趣，简练的文字搭配精美的图画，很容易吸引充满好奇心的幼儿。在现实的社会中，绘本一方面可以有效的释放幼儿的压力，另一方面绘本可以引导幼儿讨论情绪、认识情绪发生的原因控制自己表达情绪的方式，不乱发脾气或无理取闹。从绘本故事内容的角度和引人入胜的情节，帮助幼儿平复内心的情绪波动和找到解决问题的方式，故事中的各种情绪词汇、表达的语言和方法，使幼儿可以探索自己的感受，让身体达到放松的状态。幼儿经常阅读情绪管理类的绘本，会知道引起某种情绪的原因，在故事书中找到解决的方法。
（二）绘本充分提高幼儿的想象力空间
幼儿正处于认识世界、感知世界的阶段，想象力可以将幼儿带入一个虚拟的世界，实现生活中不可能实现的梦想。教育戏剧不是传统意义上教孩子表演的方式，它的重点在于创造一个情景，将孩子置于这个情景当中。首先，幼儿可以通过绘本封面，根据自己的生活经验，发挥想象猜测故事内容，激发幼儿强烈的阅读欲望和语言表达能力。其次，绘本中会有许多隐藏的细节，教师要挖掘细节，让幼儿深度想象，让幼儿以不同角色投入戏剧之中，引导幼儿真正通过绘本故事中的情节，对故事人物有一个全面的认识和了解，激发幼儿的思维潜质，鼓励幼儿提出有创造性的发展自己的想象空间。最后，教师请幼儿分组运用肢体动作定格绘本场景，教师可以用相机把画面拍下，鼓励幼儿讲述每个场景发生了什么样的故事。
（三）绘本能提高幼儿语言能力水平
绘本为幼儿提供使用语言的能力，培养幼儿对语言的敏感度。绘本在绘本教育戏剧活动中，教师采用情境式引导，将幼儿带进故事情节中。幼儿说出更多发自内心的情感丰富的言语，幼儿的语言得到了情感上的提升，幼儿学会用一些语气助词，让语言更具有感染力。教育戏剧作为一种艺术形式，看重的是幼儿在绘本故事中的体验，引发幼儿阅读的兴趣和对故事情节表演的欲望。教师对绘本内容进行改编时，根据故事人物情节引导幼儿提出一些好的建议和想法，让幼儿全部参与进来，调动幼儿的积极性，引领幼儿在虚拟情境中的体验。
一、引言
改革开放以来，我国经济发展水平持续增长，人们生活水平大为提高，但工作节奏愈来愈快，来自各方面的压力有增无减，导致人们身体亚健康状态严重，心理问题日益突出。因此，许多人都希望远离都市的喧嚣，通过回归原始、自然、简单的生活方式，以求得身心的彻底愉悦。而在这种背景下，传统旅游方式的局限性已很难满足人们的出行身心需求，驴友旅游俱乐部的兴起与发展，将具有共同兴趣爱好的驴友们积聚在一起，通过日常聚会、运动交往、驴友旅游等方式增强了驴友之间的感情，较好地满足了人们工作之余拓展交往圈、放松身心、追求自由的强烈愿望。曹娟（2004）通过讨论俱乐部旅游与“大众旅游”“自助旅游”、“另类旅游”以及“活动旅游”等旅游概念的关系， 对其进行了学术定位；最后，从俱乐部旅游的易行性、潜在的参加者群体、与户外健身运动的关联性以及中国户外运动资源等4个方面，指出俱乐部旅游在中国的发展前景。张传统（2007）利用体验经济理论来研究探险旅游和探险旅游俱乐部，认为探险旅游俱乐部是体验经济模式的最好实践舞台，鼓励将体验经济元素恰当地融入到探险旅游及其俱乐部的经营和管理之中。王健（2006）认为自助旅游成为一种时尚和生活方式，尤其是户外背包自助游，挑战了传统的旅游学理论，忽略了旅行社“旅游中介体”的新型旅游方式，突破了传统的旅游产业链，并以南昌户外自助旅游为例进行解剖，对旅游经济的产业链及旅游组织形式进行了探讨。米战，任海龙（2009年）分析了西安市驴友旅游活动的现状、存在的问题以及制约因素，并提出了改进的建议和发展对策。汪丽珍、周晓雷（2010）分析了驴友旅游的含义、发展轨迹、驴友旅游发展中存在的问题及原因，并针对驴友旅游存在的问题提出了相应的整改措施。李雯、时静雅（2010）针对驴友自助旅行--这种新兴的旅游方式给予了肯定， 并分析了我国自助旅游发展完善过程中存在的问题， 提出了我国自助旅游健康发展的几点建议。王昆仑（2010）认为驴友主要采取自由、独立的户外自助旅游方式，主要通过网络交流旅游信息、召集伙伴、分享旅游体验；在相似的文化背景、消费取向与行动逻辑下，驴友的旅游行为日益呈现出群体性符号特征等等。
然而，驴友旅游俱乐部在发展过程中暴露出来的众多问题，如俱乐部人才缺乏、线路组织不合理、品牌服务意识不强、文化内涵建设不足等等，大大制约了驴友旅游的进一步发展。
本文以南昌市驴友旅游俱乐部及其本土驴友旅游者为研究对象，通过问卷调查、网上资料搜集等手段，探寻南昌市驴友旅游俱乐部发展的制约因素，进而提出了相应的发展对策。
二、南昌市驴友旅游俱乐部发展的制约因素分析
（一）规制与管理缺失
驴友组织队伍出行没有任何门槛限制，只要有想法、有热情、愿意干，就可自行组建驴友群、召集驴友活动、代售户外装备、挂名成立实体或者虚拟俱乐部，行业监管极度空心化。
目前为止，我国的法律、法规还并没有对驴游俱乐部及户外运动俱乐部的经营、管理做出明确规定（除一些登山项目外），这就导致了南昌市的体育主管部门和工商行政管理部门不能用统一的法律、法规来管理这块市场，对参与双方的责任、权利、义务等也没有做出界定。因此，当事故发生后，就会出现各种承担法律责任和经济责任等的纠纷。
（二）专业人才缺乏
驴友俱乐部在开展活动时，专业技术人才所占比例小，直接导致为会员提供的服务质量不高、安全保障措施不到位等问题出现。据调查，虽然南昌驴友旅游俱乐部不断增多，各俱乐部之间竞争愈演愈烈，但大部分俱乐部所拥有的专、兼职领队（教练）和救援保护人员数量仅仅为2-3人，实在无法满足驴友们的消费需求。
领队是俱乐部与驴友接触最频繁的人，是驴游活动计划的执行者、驴友安全保障者。一位专业的领队必须热爱驴友旅游，具备丰富的领队经验，熟悉整个驴游线路，而最重要的是要具备较强的沟通能力、组织能力、应变能力和求生技能。在整个行程中，领队不仅要向驴友们传授户外生存技巧，还要引导、鼓励驴友，帮助他们克服困难。因而，领队必须具备系统的户外知识，掌握一定的管理学、心理学、气象知识，以及红十字会急救员理论等知识。调查发现，南昌市驴友旅游俱乐部的领队大部分没经过中国登山协会现行培训体系的培训，受过专业户外技能培训的领队更是少之又少。许多俱乐部在选择领队时考虑的多是价格因素，因而领队无证上岗现象相对普遍。领队（教练员）身兼数职，同时游离于多个俱乐部之间的现象层出不穷，在精力有限的情况下，必然会降低领队的服务质量。
（三）驴游线路组织不合理
目前，在南昌驴友旅游俱乐部中开展较为普遍的项目主要有登山、溯溪、徒步、穿越、野营、漂流、探洞、骑行及海岛生存。各俱乐部没有自己的品牌特色线路，都只是简单地复制或照搬其他俱乐部的活动线路和安排，创新性不强，每年都基本上玩重复的项目或走重复的线路（见表1）。再者，各驴友旅游俱乐部并没有从驴友角度出发去推出线路计划，而是随心所欲的根据自己的判断设计线路，想到什么做什么，完全忽略了市场规律。最后，南昌市驴友俱乐部普遍规模偏小，资金实力不强，长线经营能力十分薄弱，且产品线路长短线结构组合不合理，经营上不了档次，因而无法满足高端客户的出行需求，缺乏发展后劲。
（四）品牌服务意识不强
驴友旅游俱乐部为会员提品以无形的服务为主，包括行程前的线路组织、活动计划及户外生存知识培训、行程中的安全保障、行程结束后的活动感受反馈等等。为会员制定合适的驴游线路和优质的服务是俱乐部在市场上生存的秘密武器。
对于驴友旅游俱乐部来说，俱乐部的品牌核心竞争力是服务。品牌的建立可以为俱乐部赢得一定的外在形象，更重要的是得到消费者的认同感。对南昌市14家户外俱乐部及驴友问卷调查了解发现，现阶段各俱乐部的采取都是封闭、无序竞争的发展方式，各俱乐部自立门户、小打小闹，普遍缺乏树立俱乐部品牌形象和提高服务水平的意识，为了争抢客源市场，甚至出现了恶意竞争的现象，如部分俱乐部有卖水货、次货、假货、库存货现象；聘请“半熟驴友”充当专业领队，欺骗会员等等，破坏南昌驴友旅游俱乐部市场环境，在根本上阻碍了行业的良性循环和发展。
（五）文化内涵建设不足
由于驴友旅游在南昌开展的时间并不长，很多户外运动俱乐部目前只注重表面硬件文化的建设，如在营销过程中对产品的宣传、对驴友装备、安全设施的介绍以及对驴友旅游参与者进行驴行项目内容、驴行常识和技巧宣传的等等，但在自身内在的软文化建设方面做得很不足，而使驴行文化氛围不浓厚，致驴友归属感和凝聚力不强。同时，经营者在组织开展驴友旅游活动后，往往没有及时的进行总结和分享，致使俱乐部失去了与驴友之间以及出行驴友之间的交流机会而造成了大批驴友的流失。因而，俱乐部文化方面的缺失是阻碍南昌市户外运动俱乐部发展的重要因素之一。
三、南昌市驴友旅游俱乐部的发展对策
（一）严格行业管理，完善管理制度
由于驴友俱乐部所开展的驴友旅游活动大多数具有潜在的安全隐患，因此政府一直以来对这类活动的开展持观望态度。而对于俱乐部来说，规模较大的俱乐部渴望政府实行行业准入制度，这样可以增加自身行业发展的竞争力。规模较小的俱乐部，由于自身条件有限，在政府规范的市场的行为中往往会被淘汰，因此行业准入对他们来说是一道高高的壁垒，而目前这种类型的俱乐部在中国市场上还不在少数。
随着驴友旅游的不断发展壮大，俱乐部行业也必然水涨船高，而我们如不规范俱乐部市场准入机制，严格实施俱乐部审批手续，提高行业准入门槛，驴友旅游俱乐部行业的发展必将会走入瓶颈期，最终导致潜在的安全隐患一并爆发，给行业带来致命性打击。
（二）充实正规领队，加强人才培养
目前南昌市的户外领队中，六成领队只是跟着别人爬了几座山、拥有几次户外经验就自立门户来带“新驴”的“半熟驴友”，正规户外专业领队可谓是严重缺乏。而户外运动是存在一定风险的，其不仅需要硬件装备，更需要领队了解和掌握户外运动的各种相关知识，包括运动医学、气象学、天文学、地理学、动植物学等，以及相关的生存技能。除上述技能之外，户外领队还应该有敏锐的触觉和把握局势的勇气，能够针对实际情况适时调整计划或安排。
要解决正规领队人才缺乏的问题，俱乐部首先应展开与南昌市乃至省内各高校体育、旅游等院校的合作，鼓励其开设户外领队专业，或者针对市场需求，将在校学生培训成为正规领队，以充实正规领队后备人才。其次，俱乐部应定期招聘和组织人员进行户外运动领队培训，壮大俱乐部领队队伍。最后，俱乐部所属行政管理部门应该定期组织开展领队年检，对于那些不合格的领队，应取消其领队资格，以充分规范领队行业。
（三）严格组织过程，强化服务质量
驴友出行具有很多不确定性因素，天气突变、虫蛇叮咬、动物侵扰等因素都有可能加大驴友在出行过程中的风险。所以，俱乐部应在组织活动的过程中，一是要严格组织程序，告知驴友注意事项，并对参与出行的驴友召开行前会和进行必要的纪律、知识与技能培训，同时，叮嘱驴友注意出行安全和自我保护、发挥团队互助协作的精神、严禁个人英雄主义及毫无保护的攀爬等行为；二是要注重领队的人品和其技能水平，尤其要注重强化领队责任心、团队调控能力和服务意识的培养；三是在活动开展的过程中，俱乐部应安排人员跟进领队的出行，以便及时掌握领队的服务质量及驴友对领队、线路的满意程度，从而做到及时发现问题，及时解决问题；四是要注意做好返程后的回访跟进工作，可通过看片会、分享经历等方式强化驴友归属感。
（四）加强文化建设，提升文化内涵
驴友俱乐部作为一个以兴趣爱好凝聚客户的地方，自然少不了专属的驴文化建设，否则俱乐部和户外店及旅行社就没有什么异样。所以，俱乐部应在店面装修风格、店内展陈风格、交流空间氛围营造上要凸显驴友文化特色，造成一定的视觉冲击，令驴友感觉一到俱乐部就像到了驴窝，便能立刻转换自己的角色，强化驴友的认同感和归属感。同时，在活动组织的过程中及线路策划中，贯彻驴行文化理念，在每次的行前会、总结会上向驴友灌输驴行文化，自创俱乐部驴友之歌，制作俱乐部驴行画册及驴友笑脸墙等唤起驴友的每次驴行回忆。再有，建立驴友档案，记录跟随俱乐部出行目的地及次数，让驴行足迹与俱乐部一起成长，同时留下每个驴友每次活动最精彩的瞬间，到一定时候转送给驴友客户。
驴友们在驴游过程中极易形成强烈的集体归属感和建立良好而稳定的情感，基于这一特性，南昌市驴友旅游俱乐部可以采取举办驴友年会活动、“驴友帐篷文化节”等形式，将俱乐部的驴友聚集到一起，并借此机会为驴友们提供最新最好玩的驴游目的地信息，介绍最新的驴游装备及使用方法，普及讲解驴游知识等。驴友们亦可借此机会分享各自最近的驴游经验、讨论驴游装备选择与购买方式、探讨最新的驴游目的地等等，以此来加深他们之间的交流与沟通，稳固俱乐部与驴友之间、驴友与驴友之间的心里联系，提升驴友对俱乐部的忠诚。
驴友们普遍环保观念较为强烈，他们大多秉承“除了脚印，什么也别留下；除了照片，什么也别带走”的生态旅游意识。南昌市驴友俱乐部在环保意识层面，应该迎合驴友的期望与需求，让环保与驴游同时上路。通过一系列的驴友环保公益活动，拉近俱乐部与驴友、驴友与驴友之间距离，一方面，加强俱乐部驴友的凝聚力，另一方面，增强了驴友旅游俱乐部的知名度，帮助其树立社会公益形象，营造良好的市场口碑。
（五）规划驴友线路，拓展盈利空间
短线体验发展驴友，中长线活动拓展盈利空间。针对目前南昌市本土驴友的消费特征，驴友俱乐部应该大力开发周末短途的驴行线路，并加大线路推广力度，增强线路产品的体验营销效应，尽可能增加驴友在本俱乐部的出行频率，为后续可持续发展积聚人气。
同时，俱乐部也应该根据寒暑假、小长假、长假及单位公休年假推出有一定吸引力的中长线驴友旅游产品，拓展俱乐部盈利空间。如可以根据目前南昌驴友对驴行目的地的一些偏好，开拓川藏线路、青藏线路、新藏线路、滇藏线路、草原休闲、沙漠穿越、荒岛生存、漓江徒步以及印度、尼泊尔、金三角等出境徒步线路，充分满足驴友不同时间段对不同目的地的出行需求。
（六）加强互利合作，提升综合实力
1.与专业驴友门户网站合作
目前，我国相关的驴友门户网站有中国户外资料网、中华户外网、磨坊网、绿野网等，而南昌市现有的较有影响力的户外门户网站有南昌行者户外网、飞鸟户外网、巅峰户外网、寻游户外网、南昌卓越户外网等。通常，驴友门户网站被使用的用途有：直接在网站进行广告投入，迅速树立俱乐部品牌形象；以俱乐部的名义在旅游门户网站为驴友提供在线免费咨询，更好地为驴友出游提供信息帮助，从而进一步打开俱乐部知名度，提升俱乐部社会形象；将俱乐部组织的驴友旅游活动整理成游记，与图片一起放上网，提高驴友对俱乐部的关注度。
2.与其他俱乐部合作
南昌市驴友旅游俱乐部的发展不能单兵作战，而要突破地域限制，强化与周边省市乃至全国各地俱乐部之间的商业合作。一方面，要加强与广州、浙江、福建等地区户外运动俱乐部的联系，寻找合作着力点，扩大经营范围与市场。另一方面，在合作的过程中，要对俱乐部经营模式、理念、专业技术等方面进行深入的交流与沟通，最终实现双赢的局面。
3.与旅游景区合作
近年来，很多驴友旅游俱乐部热衷于已开发景区的“逃票线路”，一方面是因为“逃票线路”人迹罕至，风景原始迷人，而且可省去门票开支；另一方面是追求刺激以及逃票成功后带来的喜悦和成就感。但是驴友的逃票问题，已经使景区引起了足够的重视和警惕。一场场驴友和景区之争的闹剧，在各个景区频繁上演。
一、要切实解决好4个矛盾
1.1、大局和小局的矛盾。办公室作为一个综合部门，其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上，办公室主要是为领导、机关、和基层服务。首先是为领导和机关服务的。这就要求办公室把“一切服从大局，一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点，当部门工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候，自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时尽力做好小局工作，因为小局工作是做好大局的基础和前提。
1.2、主动和被动的矛盾。办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性，但要做好办公室工作，又必须发挥人员的主动性，善于在被动中求主动，变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作，不要消极等待，要主动着手，提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作，要有灵活的应变能力，做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路，想领导之所想，谋领导之所谋，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。
1.3、政务和事务的矛盾。政务和事务是办公室工作的两个轮子，政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作，主要是行政后勤工作，诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。事务工作是搞好政务工作的先决条件，不能把政务看成是大事，把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的，把事务看成是低层次的。办公室的工作事无巨细，不能有半点疏忽和懈怠。
1.4、“过”与“不及”的矛盾。为领导出主意，当参谋，要把握“度”，掌握分寸。办公室在领导决策中处于辅助和从属地位，不能缺位，也不能越位。要想领导之所想，急领导之所急，为领导决策（本提供尽可能多的背景资料，但不能越俎代庖。要积极谏言，但不能瞎掺和。
二、发挥6项职能、抓实6个细节
2.1、发挥参谋功能，突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带，要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上，放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上，既要了解面上的总体工作，又要了解近期的重点工作，既要了解上级领导的工作意见和要求，还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力，树立团队协作精神和服务理念，善于对上加强联系，对内加强管理，对外搞好协调，对下做好服务。要立足发展变化的新情况，多动脑筋、想办法、出主意，增强工作的主动性、预见性、创造性，以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺，在充分调查摸底的基础上，提出可行建议和工作预案，发挥参谋和助手作用，不断提高参与决策能力。
2.2、发挥协调功能，突出“管得宽”。办公室工作综合全局，协调各方，承内联外，有自身的工作职责和工作规则。办公室既要全面了解各方面工作情况，为公司各项工作的顺利开展创造条件，又要协调各方，处理好上下左右的关系，确保政令畅通。对于职责内的工作一定要抓紧抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作，办公室就是“不管部”，要义不容辞承担起来，做到机关工作不留空档，保证各项工作的全面推进。
2.3、发挥办事功能，突出“做得细”。机关工作无小事，办公室工作更是无小事。这就要求办公室工作一要细心、细致，二要从细小的事抓起。对任何一件经办的工作，都要严谨细致，一丝不苟，来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处，认真认真再认真，细致细致再细致，做到不让领导布置的工作在办公室延误，不让需要办理的文电在办公室积压，不让到办公室联系工作的人员在办公室受到冷落，不让公司机关的形象在办公室受到影响。
2.4、发挥管理功能，突出“碰得硬”。机关工作涉及到的事务方方面面，有的还关系到员工的切身利益。在原则问题上敢不敢逗硬是检验作风是否过硬的重要标志。办公室工作必须讲原则，严肃办事纪律。
2.4.1按政策办事。把政策作为办公室的生命线，决不允许在政策问题上讲人情，“走后门”。
2.4.2依法办事。办公室必须学法、懂法、守法，严格按照法律法规来开展工作。
2.4.3按组织原则办事。坚持民主集中制原则，坚持一级对一级负责。
2.5、发挥服务功能，突出“讲程序”。办公室工作的程序性要求很强，特别是在大量复杂的事务性工作中，办公室要保持清醒的头脑，分清主次、分清轻重缓急、不怕麻烦。一定坚持逐级汇报的原则,以明确责任。通过建立一套科学规范的工作制度、工作程序、工作规则，使每项工作都有章可循。
2.6、发挥督办功能，突出“抓得实”。据实情、讲实话、干实事、创实效，扎扎实实，不慕虚荣，不图虚名。实事求是干工作，实事求是反映情况，具备求真务实的精神，包括听取基层意见，向领导反映情况，力求全面、真实。工作中，要一步一个脚印，不作表面文章。
三、重点做好6项工作
3.1、要管带结合，抓好文书档案管理。一方面注重提高公司文书档案管理水平；另一方面针对目前公司新文档较多，文书档案管理质量相对较弱的实际情况，采取以下措施：
3.1.1要求各新文档确定专人负责文书档案工作并尽可能保持相对稳定；
3.1.2积极开展人员整训；
3.1.3实施靠近指导，采取现场指导，手把手帮助有关人员提高文书档案管理水平；
3.1.4开展文书档案管理验收制度，奖优罚劣。
3.2、建改并举，抓好制度建设。确定2008年为办公室的基础建设年，在各项制度建设方面，完善一批管理制度。在积极施行、多方征求意见的基础上，汇编成册，实现公司内部管理“有法可依”。
3.3、严格程序，抓好事务管理工作（印章管理、小车管理、接待管理、网络管理等等）。强调按原则，走程序，防止出现漏洞。
3.4、定标明责，抓好节支降耗工作。对办公用品的管理实施定额控制，初步的想法是：建立审批制度；季度办公用品限额等措施。
3.5、公司网站建设及维护，实时更新及维护公司的网站，理顺公司宣传报道网络，加强管理，使宣传内容更加丰富，发行公司内部刊物，结合公司实际，强化公司形象宣传工作，理顺公司内部的标语、宣传口号、标牌、宣传栏、公告栏等。
3.6、2007年公司内部结构变动很大，很多岗位和职能部门之间的衔接自身都不是很完善，新的一年里一定加强内部行政管理，贯彻实施iso9000体系，不再让其仅仅是电脑中的几个文档。
四、工资
2008年取消年薪制，实施月基本工资+月考核浮动工资=月个人收入，下保底上不封顶。
五、人事管理
健全公司劳动人事制度，2008年根据有关规定，所有正式在职员工重新签署新劳动合同，明确工作岗位及职能，明确工资待遇及组成，避免出现公司利益受到人事方面制约，在实施人事精简的原则同时，保持人员的相对稳定。
六、办公室人员管理
办公室作为公司领导决策、方针的实施职能部门，作为沟通上下、协调左右、联系各方信息的平台部门，作为保障公司正常营运的后勤枢纽部门，希望领导在2008年对办公室的人员配备方面，结合公司实际情况给予符合政策水平高、公司内部情况熟悉、头脑清醒、思维敏锐、精于谋化条件的人组成班子，严格统一管理，这样才能真正发挥办公室的最大功效，办起事来有条不紊，避免错办、漏办、延办事件的发生。
“这么多事情，如何才能同时做好？”
面对提问，王辉耀微笑着回答：“是啊，我一年有三分之一的时间都在国外，经常不能在家。忙碌的工作，就要求有更合理的时间安排，我会用30% 的精力做各方面的研究，再有30% 做自己的工作，剩下40% 的经历做社团。”
“人需要不断学习”
王辉耀把研究放在时间安排的第一位，认为人的一生总是需要不断学习。“学习的方式有很多，看书、上网、参加论坛都是很好的方式。”他每天花在阅读上――看书、看报纸、看杂志的时间在3 ～ 4 个小时。每天早晨7 点钟起床，第一件要做的事情就是翻阅当天的报纸和近期的杂志，了解国内外大事，花上一两个小时在用早餐的同时享受精神食粮。中午比较安静，他就上网获取一些信息，到了晚上睡觉之前还会看看案头的书。
书桌上摞着很多杂志，他随手指着上面一本封皮写着“How to make Chinaeven richer ( 如何让中国更加富强) ”的《The Economist（经济学人）》，“我很喜欢，这是我特别爱看的一本英国杂志。从这些杂志中可以汲取一些最新的思维和观点，看出一些大趋势，当然也会给我新的启发、触发灵感。”书在他看来则更为重要，欧美的互联网络比中国要发达很多，即使这样书也有不可替代的重要性：飞机上、火车里、地铁中都会有很多人在看书。“阅读是一种习惯，要有个整体的环境。
如果想仔细地、理论地、深刻地接触一些思想，必须要阅读书籍。上网可以很快地获得信息，看书则可以深刻地研究思考、挖掘一些东西。”王辉耀家里有三个书房、总共500 平方米用来放书，可是还觉着不够。他尤其关注国外对中国的报道，比如温室效应、环保、国际人才流动、企业发展趋势。“现在国外分析中国是很热门的学科，书店里有大量英文书籍从各个角度看中国。很多时候不得不承认――旁观者清。站在局外人的角度来看一些东西，从另一个角度思考事情，可能会给我们带来新的启示。”
“发展需要国际化”
王辉耀非常喜欢参加国际会议和论坛，将它看做一种兴趣和一种很好的充电方式。“通过这些可以了解到国际上最新的动态、潮流和趋势，知道那些站在国际高端和前沿的人群新的思想和意识。俗话说：‘听君一席话，胜读十年书’就是这个道理。参与高质量的高端论坛在某种意义上看来，不亚于在哈佛读上几周EDP( 专业进修课程)。”他最近在美国参加的全球论坛，其准备期就长达半年，还拥有几十个人的智库，会有方向性地引导每个参会者的话题。“会前论坛组织者还和我与世界各地参加发言的嘉宾们开几次电话会议沟通，关于在会上的谈论内容、主题，甚至到播放的幻灯片。有大量的数据和研究成果，这会是非常有效率的论坛。参加这样的论坛可以学到很多东西。”此外，今年上半年，他分别和三个国际知名教授合作研究项目，6 月下旬在美国的国际商务管理论坛上就这些项目的研究进行发言。“这三个教授来自美国哈佛大学商学院、英国曼彻斯特大学商学院，还有一个美国管理学会前主席。这些人都是世界各地的精英，合作项目给我一个机会在很密集的几天时间里和他们交换意见想法。”
他最早提出了“ 新华商”的概念:新华商包括了海外华商和国内华商。自从这个概念提出之后，出现很多地方上的名词，诸如“新京商”、“新浙商”、“新晋商”等，王辉耀很不赞成这种把中国经济分为太多地域的提法，要打破地域的局限：“ 这样会越做越小， 现在我们应该突出整体的‘华商’概念，也许50年后要突出‘亚商’的概念，说不定以后就是‘球商’的概念，如果再提‘新京商’之类的说法，可能是种倒退。好像我们办奥运，这是中国的奥运，不是北京的奥运。我们参加奥运，代表的也是中国队， 不是北京队。” 国际化是个社会发展的大趋势，不以人的意志为转移，这种情况决定当今世界“你中有我，我中有你”，全世界都会走向共同价值。“人们常讲一句话：‘Think globally, actlocally.’（ 国际化的思考， 本土化的行动。）一百年前北京人只看京剧，四川人只看川剧，北京人和四川人的爱好是截然不同， 但是现在大家都改看电影了，地球仿佛已经变得‘平坦’。现在从商，要考虑全球化的竞争。”
“思想需要创新性”
“国际化”思想之外，王辉耀心中还充满着“创新性”的理念。创办和组建社团便是这种体现。欧美同学会成立90 多年，他走进其中想到的是“要怎样去创新它？”于是，欧美同学会商会和欧美同学会2005 委员会应运而生。
做社团没有任何物质收获，而且需要投入大量时间，但是他却乐此不疲：“这是一个新的挑战，也是一个新生事物。我们的谈论会产生思想的碰撞，这些交流可以让我们时刻走在时代的前面。”王辉耀把社团看做一个大的智库，借助这个平台可以做各种高端的联谊。他认为做事情就要做到一定的层次，不能浅尝辄止。“这个社团以后会发展为高端的、有影响力的社团。”说到这时，你能看到他眼中充满着光芒，“不管做企业，还是做社团，抑或做大学客座教授，生活中总要有些新的火花、新的创意、新的开拓。人往往被生活圈子或者生活环境所包围，所以需要不断的‘突围’，进取精神很重要。”
尽管几乎忙得不可开交，但是他对自己现在的工作状态非常满意。除了做一些研究，他还把很多时间拿出来做公益，有空还要写一些东西。“我对中国现代海归的研究，从实践到理论，可能还算走在前面的。最近我就在进行一个研究――中国海归回国创业资金支持项目，这个项目计划报上去后，总书记还做了批示。这种事很有意义：国家有长江学者计划、有863 计划，为什么不能有一个国家海归创业计划呢？”
“财富和成功更需要多元化”
王辉耀总是觉得在成长的道路上自己是比较幸运，赶上了很多“第一批”――后第一批经历高考上大学、第一批进国家部委、第一批出国读MBA、第一批跨国公司的高管、第一批在海外政府任职、第一批回国创业……因此对于财富，王辉耀也觉得应该是“多元化财富”――经历是种财富、知识是种财富、朋友是种财富、家人也是种财富。若是将“财富”仅仅定义为“钱”，未免显得狭隘，应该学会如何利用“钱”这个财富，积累不同层面的财富。“我觉得自己丰富的多元化经历是最大也最值得珍惜的财富。如果要我给后来者一些建议，我会告诉他们应该先积累知识和经历的财富，然后再去考虑金钱上的财富。有了经济基础之后，还要有超前的意识。”
至于成功，在王辉耀眼中是多方面的――要对家人负责、对员工负责、对这个社会负责，拥有一个有信誉、有品牌、有丰富经历的人生。“成功也不一定只是个人的，还要看你影响了多少人，给多少人的思维带来启发。”
大班组教研工作计划【一】
一.概况：
本组共有组员5名，一人本科在读，4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名，其余均为参与一线带班的教师。
二.特点：
优 势
1.对课改新理念有了进一步的认识和理解，说课、评析能力有所提高。
2.积累了“促进 幼儿社会性发展”的相关知识和开展实践活动的经验。
3.从主动参与转向主动研讨，科研意识逐步增强。
薄弱环节
1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。
2.对“社会性”概念界定、内涵有待进一步研究。
3.对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。
在园和中心组的指导下，继续学习、贯彻课改精神。树立“教师是活动的主人”、“以教师为主体”的发展观，促使教师主动地学习、实践、思考、研究，使教研更好地为教师和教育服务。
1.从问题入手，及时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除困惑，更好地将理念转化为行为。
2.开展对“促进幼儿社会性发展”的进一步深入研究，就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨，完成《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》。
3.学习、分析《探索型主题活动的“主题”》中的案例，正确认识、理解、把握教师预设和幼儿生成之间的关系。
4.开展主题型家长活动，增进家园联系，做好幼小衔接工作。
大班教研组计划
各月工作重点提示
调整与实施
2月
1.学习园务计划，在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。
2.实践活动——斜坡与球及评析研讨。
3.进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。
3月
1.策划、组织植树节幼儿社会实践活动。
2.交流各班探索型主题活动的开展情况，研讨主题的选择和确立。
3.开展大班幼儿幼小衔接的家长讲座。
4月
1.实践活动——主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。
2.收集、交流有关幼儿社会性发展的活动或游戏内容。
5月
1.就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨。
2.参观小学，做好幼小衔接工作。
3.进行《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》的结题工作。
6月
1.计划、组织幼儿“毕业活动月”的活动。
2.邀请小学老师、一年级学生及家长到园座谈。
3.幼儿社会性活动或游戏案例的收集、汇总。
4.针对教研计划以及实施情况进行学期小结，对下学期的教研活动提出建议。
【2017年大班教研组工作计划二】
一、指导思想
教研组是提高教学质量的重要阵地。本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，以提升教师素养、促进教师专业成长为核心，以园本研修为抓手，围绕幼教中心的工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活，营造学习和研究氛围，在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长，使幼儿获得良好发展，
二、现状分析
大班教研组现有教师6名，都有十多年教龄以上，上学期我们按计划完成了各项教学任务，幼儿在各方面都得到了较好的培养，教师们的教学水平也有了不同程度的提高。随着社会的发展，对幼儿教师的要求也越来越高。显然教师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求，我们应加强学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装教育头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
三、教研目标
1.加强教学研究，努力寻找教材与园本课程的结合点。
2.对教师进行多方位培养，加强本组教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
3.围绕大班教学重点，通过各种形式和内容的活动，培养幼儿良好的学习和常规习惯，提高任务意识和责任意识，为走进小学奠定基础。
四、具体措施
1.充分利用网络，积极参加“感知网”继续教育的远程网络学习，不断吸收新信息，与时俱进，顺应社会发展需求，培养网络新型教育人才。平时翻阅一些早期教育类杂志，充分利用网络资源，不断吸收新信息，加强对园本课程的研究。
2.充分发挥集体备课的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。
3.一课三研活动。为了立足课堂教学研究，提高教学有效性，通过开展每人一次“听课日”，每组一次展示活动观摩研讨。围绕教育观念向教育行为转化诸方面，展开研课、磨课、开课的互动学习。
4.适时开展各种评比活动，如心得评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功评比等，激发教师教育热情，努力营造园内良好的教育氛围。
5.做好课程的前审议和后审议工作，克服课程实施的随意性。
6.为了立足课堂教学研究，提高教学有效性，积极参加园内评优课活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，在大家畅所欲言、共同讨论中寻求最佳的教育途径，从而使大家有一个互相学习的机会。
7.把课题《农村幼儿园实施多元化美术教学的研究》研究与教研活动相结合，渗透到区域活动、教学活动中，使课题研究常态化、有效化，注重课题研究成果的总结提炼，引导教师进行教育写作，以随笔、论文等形式记录自己的思考，并鼓励教师积极参加投稿。
8.开展班级交流活动，要求教师认真制定好各类计划并进行交流，帮助教师开拓思路，多创新、多思考，提高教师保教工作水平。
9.做好幼小衔接工作，与家长进行沟通交流，向家长宣传“幼小衔接”知识，适时适宜地为幼儿创设环境，给幼儿大胆表述自己内心的想法的机会，为他们入小学做好良好的准备。
本学期，我们大班组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》，围绕园内教育教学计划，不断提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可。
五、工作安排：
二月份
1.制定教学计划、教研计划。
2.做好课程审议工作。
3.组织幼儿参观小学。
4.做好环境布置。
三月份
1.开展“三八节”爱妈妈主题活动。
2.加强常规训练，优化幼儿一日活动。
3.进行环境布置评比。
3.参加骨干教师教学展示活动。
四月份
1.开展安全主题活动。
2.区域活动观摩研讨。(园内)
3.勤练基本功。
4.组织幼儿踏青活动。
五月份
1.区域环境评比活动。(园内)
2.班主任论坛。(园内研修研讨活动)
3.家长半日开放活动。
4.组织幼儿庆“六一”活动。
5.参加太仓市教学研讨活动。
六月份
1.班主任工作交流活动。
2.做好幼儿发展评估。
3.做好期末总结、考核等各项结束工作。
4.参加暑假继续教育。
大班组教研工作计划【三】
一：指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，立足大班儿童身心发展特点，以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感，让幼儿在和谐的环境中得到健康成长，大班组环境教育教研工作计划。
二：具体工作和措施：
情况分析：本学期，幼儿园大班三个平行班，9名保教人员，作为大班儿童，孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪，在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。
1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。
（1）本学年主要以互动式“学习墙”的创设为载体，进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的体现，幼儿园工作计划《大班组环境教育教研工作计划》。
（2）各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书。
2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的情感。（具体活动详见后）
2、家长工作：
（1）亲子废旧物品手工大制作。
（2）“美丽北碚”摄影展。
三月：
1、开展植树节系列活动。
2、各班自然角播种玉米或豌豆。
四月：
1、参观北碚区污水处理厂。
2、喂养小蝌蚪。
五月：
1、植物角创设展评。
2、绿色课题组活动观摩。
六月：
1、“爱我中华”美术作品展。
2、学期工作经验交流。
九月：
1、总结上学期工作，讨论新学期工作计划。
十月：
“美丽北碚”摄影展。
十一月：
1、参观北碚区动物博物馆。
2、绿色课题组活动观摩。
十二月：
1、废旧物品手工展。
2、塑料袋时装秀。
编者按：
在车云网第五期的话题沙龙开始前5天，我刚好路过特斯拉位于北京侨福芳草地C座一楼的展厅。我是去使馆签证中心递交材料，目的地是一个与车联网和重塑汽车毫无关系的传统企业，一家小公司。
特斯拉也是一家小公司，如它的中国区负责人郑顺景所言，成立不过10年，跟很多老大哥百年历史无法比，但是它也有自己的优点，没有包袱。它就一款车，做好了就好了，做不好就死了。所以只能向前拼。
郑顺景的上一个工作是宾利中国。一个高端到奢侈的汽车品牌。它也是如此，产品很少，做好了就好了，做不好就死了。比如已经被关掉的迈巴赫。
这是大公司和小公司最大的区别，大公司可以试错，而小公司只能创新。在特斯拉中国展厅的这场讨论，也秉承了这个思路。除了博世之外，其他的公司都在寻求令人惊艳的创新可能，而博世的创新则沉稳得像个老者，它要看清趋势，然是着手布局。
车云沙龙的话题是“重新创造汽车”，这是年轻人向年长者发出的挑战。奔驰用125年的历史说，我们要重新发明汽车。而特斯拉用一款电动车的畅销与热捧，让大家思考什么叫重新创造。
汽车行业的经验积累仍然没提高到足够的高度，零部件集成以及大规模制造能力，在未来若干年内都会是新的创新公司的 短板。它们要么被大企业收购，要么尽快学会制造合格产品。
我的感觉是，这一轮来自互联网对汽车的冲击，只是促使汽车行业创新的压力和动力，而真正的创新模式，最终还是回归原点，以整车汽车牵头，零部件企业跟随，而大量在这个过程中出现的创新公司，都会成为资本市场的过客，新一轮的洗牌之后，我们面临的局面，也不过还是老样子。客人还是那么多，不过翻了几个牌子而已。
以下为本次沙龙的部分实录。
任剑琼（丰实股权投资管理有限公司合伙人、跨界创新平合发起人）：我们首先把时间交给郑顺景先生，让他给我们介绍一下今天的场地，也给我们讲讲Tesla在创新方面的心得。
郑顺景（Tesla中国区总经理 ）：Tesla年纪非常轻，只有10年。跟很多老大哥百年历史无法比，但是它也有自己的优点，没有包袱，很多好的品牌有约定俗成的运营方法、畅销型号。我们就不一样，我们是一家非常小的硅谷的公司，我们必须要做好这一台车――Tesla Model S。小公司很有拼劲，想把事情做好。
说到创新，我认为有一两个例子跟今天的话题会比较有关系。比如说一台电动车，最重的是什么呢？最重并不是开车的我的体重，其实是它的电池。那我们就把其他部分做得轻一点，我们尝试以不同方法来处理传统的难题。另外一个它有点像手机。传统手机有很多按键，但是我们车里中控台没有按键，而是一个17寸触摸屏来替代。这就使车拥有了史无前例的升级的可能性。把汽车从产品层面提升到服务层面，这些都是比较新的概念。
什么是最有可能首先普及的汽车行业创新？
任剑琼：这是从零开始建造的汽车的概念，把未来在今天实现的概念。之前大家填了破冰问卷――最有可能首先普及的汽车行业创新是什么。你们的答案是什么，选择理由是？
何力（财经互联网创业者；《经济观察报》、《第一财经周刊》联合创始人；曾任《财经》杂志主编）：我觉得纯电动车这个事按说不应该发展这么慢，是不是传统汽车厂商处在行业垄断地位阻碍了它。我是觉得这是一个发展方向，因为它有一个基本逻辑就是规模，能源使用效率的规模化。另外我还选了网上购车，现在不是说电子商务很时髦嘛。
徐大全（博世中国投资有限公司执行副总裁）：我选车联网和网上购车。这两项都是电子商务，很容易实施。其实Tesla现在已经是网上购车，已经是成功典范，接下来普及的话，它的机会很大。车联网，车与车的连接，有3G、4G就会发展起来。为什么没选纯电动车呢？我觉得Tesla做得非常不错，异军突起，10年之内打造一款车，卖得也风风火火，但是平头老百姓还是买不起。
从普及角度来讲，博世也做了很多探讨，我们觉得2020年或者附近，纯电动车也许占全球5%，但是我觉得5%不叫普及。
应宜伦（上海博泰悦臻网络技术服务有限公司CEO、安瑞索思（中国）有限公司CEO）：我选的是定制汽车和车联网。为什么选择定制化汽车？如果说天猫是未来商业模式的革命，那么只有汽车具备定制化的能力，车厂的电子商务才能真正做得起来。柔性定制的能力是车厂面临信息化的核心关键点，而目前很多车厂没有准备好。为什么选车联网？我们自身历史发展也证明了这一点，任何终端都会被联网，汽车作为个人消费品当中最昂贵的电子产品竟然没有联网，这是很愚昧的事情。
万浩基（经纬创投中国合伙人）：如果从纯商业角度、从投资角度看，我认为最快普及的是车联网、网上购车，这是两个大的领域。网上购车就是互联网的概念，车联网就是移动互联网的概念。车在某种程度上是一个基本上标准化的产品，不需要太多线下服务，买单也可以在网上去做，我相信很快就可以实现。
同时，车联网这件事情我觉得有了智能手机，基本上手机+车就是车联网。把手机绑在车里面可以上网、发微博、看路况，把这些事情更加精密的集合在车里，这是未来的大趋势。从我投资最近的发展来讲，我已经看到不少公司在做这个事情，很多公司第一就是Android系统，第二就是联3G、4G的设备、无线的升级，等等。未来很多东西都可以很快实现。
吴伯凡（《21世纪商业评论》发行人）：我选的是车联网和汽车共享。车联网，一个是大家很迫切需要它，第二是技术上也不难实现。在多终端时代，也有人说是后手机时代，汽车应该是一个非常重要的移动终端，这个终端的技术应该不是太大的障碍。由于社会需求迫切，这样厂商就有动力，大家就愿意生产这样的汽车。还有一点点我个人的一厢情愿，就是汽车共享。因为这不需要太多技术，只要以车联网给他垫底，其实是很容易的。如果能够做汽车共享的话，车的使用效率非常的高。
任剑琼：后面是一个巨大的商业模式、运营模式以及中国的汽车消费文化的变革。
郑顺景：我选择纯电动车和网上购车。纯电动车也是Tesla在做的事情，而且我们已经开店了，我想会很快达到我们心里面能接受的普及率阶段。而且所有选择当中，有一个核心就是产品要好，其他都是配套的东西。比如车联网、智能驾驶都是连带在车里的。
另外一个原因是，现在经销商的利润被压得很厉害，未来是生产商和顾客发生交易关系。
Tesla在哪些方面有引领性的创新？
任剑琼：Tesla的创新点在于切入了正确的细分人群，他们最大特点，买车不是满足功能性的需求，更多的是梦想、谈资，在这个圈子里面的一个话题。
观众：我觉得Tesla现在是在用互联网思维做汽车，有两大点：一是对用户体验的关注。比如说它的定制化，我可以C2B，用户创造一个自己想要的Tesla。展厅像是汽车行业的苹果。这可能会带来电动汽车的一个爆发式的增长。第二点，它是用互联网思维挑战了传统的分销的方式，Tesla做直销，这点非常有颠覆性。我认为Tesla在互联网思维的想法上去不断地贯彻用户体验、用户极致的想法。
应宜伦：我们也订了一辆Tesla，我国外的朋友也有很多买了Tesla。
应宜伦：当你做创新的时候就不要按照传统思路想。比如说电池，完全是笔记本电池。按照车厂来讲这基本上是天方夜谭。我认为Tesla的创新，首先是敢做，另外就是在过程当中调整。因为每个阶段企业定位是不一样的。今天的Tesla市值已经超过很多汽车公司了，我认为它完全可以实现新的超越，我不认为纯电动车一定会走下去，因为一切是以市场为导向，相信未来会推出更便宜的车等等，也可能会走中高端。
吴伯凡： Tesla的的确确从一开始，他是把创新作为使命、作为习惯。甚至有一点创新强迫症的这么一家公司，不创新能死，不别出心裁就觉得活得没意思。首先在营销上的创新，营销上的创新，他选择了这么一批人，对价格不敏感、对缺陷也不太敏感，这是一个很重要的人群，因为世界上有一类人更好跟那一类产品是契合的。我们都说产品要有好的体验、要如何去满足消费者的需求，但是人有时候身上有一种很贱的东西，喜欢被折腾、喜欢伺候。比如说哈雷摩托和本田的摩托，一个像情人，一个像老婆。
任剑琼：您觉得Tesla是老婆还是情人？
吴伯凡：Tesla像情人。非常娇气，但是男人喜欢，愿意花钱买罪受，还要伺候他。当然不仅仅只是有脾气，而且还要美艳、刁钻，它是这样一类产品。事实上苹果的产品就有一点这样的，他需要资格、需要门坎，不是说随便上来就用。世界上有一类人喜欢这类产品，而偏偏他们又特别有钱，偏偏都在硅谷，所以他们选择了一个非常好的市场登陆点。
任剑琼：所以登陆点是一个创新。
吴伯凡：对。改变了电动车基本的假设和习俗。假设这是一个有缺陷的，也许到20年后才会成熟的产品。我请教过一个研究电池的专家，他说电池要取得突破有三个致命问题：安全问题，如果做不好就是拖着一个炸弹在到处跑，这是不定时炸弹；第二就是电容问题，储存量不够大，你要增加续航时间的话必须要增加电池的重量和体积，目前这个问题也没有解决；第三就是充电时间问题。但是Tesla反向思维，能够把这些习俗反过来一想，他换一种方式颠覆了习俗，开创了一个时代，就是从工人汽车向智能汽车转换的时代。就像当年的苹果把手机从功能手机变成智能手机，他开了一个很重要的头，让人们重新想象汽车是这么一个曾经只是代步的工具、显身份的东西，变成了互联网时代的移动终端，这是行业习俗。很多创新都是在承认这个行业习俗和行业假设的前提下的一种创新。
任剑琼：首先就是登陆点选择的对，其次就是电池问题解决了。还有就是真正意义上创造了移动终端。这些都是蛮颠覆传统习俗的。何老师的观点呢？
何力：我觉得用创新来描述Tesla，也许不足够。或者是说，其实Tesla也没什么创新。因为如果我们换一个角度来说，它最大的创新可能是一种洞察力，对什么的洞察力？人性。其实我们说所有的技术，包括互联网最终的发展是人和文化，因为最终能够形成真正的壁垒和门坎，就跟我们这个行业，内容行业是以文本为核心，未来会是以人本为核心。我相信最终所有的壁垒会是文化。
徐大全：Tesla上面所有的技术都是现有的，他们的切入点和商机找得非常好，但网上有一个传说，从传统企业角度来说这是颠覆性的思维概念，当小米的雷军说，你的车熄火了怎么办。AlonMusk先生说重启呗。但是微软的CEO不敢说。我是觉得传统汽车行业太被束缚了。
万浩基：我挺喜欢这辆车的，我认为她是有情人素质的老婆。我们公司有一个合伙人，最近也买了一辆Tesla，他用一句话来概括对Tesla的观点，拿上手的感觉就是拿到第一代iPhone的感觉，就不想用其他手机了。他觉得其他车很笨，而Tesla做得非常人性化。它是一体化的产品，对于用户带来的感觉，不只是帮您省掉油费，环保，它是整体的感觉。
硅谷创业公司有两个类型，会屈服和不会屈服。Google、Facebook，包括今天在中国的小米、美国的Tesla，我觉得他们都不是会屈服在群众的需求的环境里。对于小米来讲，他也可以完全开放线下渠道卖，而为什么全部做网上呢？他是在做未来三五年要做的事情。未来所有东西都联网，电池不是问题。未来一定会解决。中间可以屈服，去做一个廉价版、平民版、混合动力版，可是我不相信Tesla会去做，我觉得他们会坚持，把这个事情做到最好。看市场来去改变。
郑顺景：大家都把Tesla现象化了。这台车，我觉得还是应该停留在具像的，能给我们带来交通工具的功能，能给我们新能源的使用，能慢慢地改善我们对石油能源的依赖。刚才也说了，其中一个Tesla要存在的原因，就是我们要降低对石油的依赖。我猜测，Tesla应该不会出混合动力或者其他的产品。
我刚才听起来，原来在场很多人都喜欢Tesla，有车主、投资人、业界的，大家都有很多不同的声音，我希望等到这个车到了，大家再来体验一下、试一下，看看它到底是什么。
传统车企何处去
任剑琼：面对互联网、移动互联网，和85后到2015进入30岁的年龄，电商和网购将成为他消费产品、消费服务应用、消费资讯、消费娱乐的主要方式时，对传统车企的创新能带来哪些启示？或者是在车商创新方面，大家有哪些建议和想法。我想从这一点上呼应Tesla的创新带给我们的启示。
观众：对于车企来讲，目前创新最大的困境是什么？我认为是互联网带来的消费者对于快速变化的需求，汽车传统企业作为传统的制造商如何满足这种需求，他的制造周期，现在来讲是比较长的。现在还引用了3D打印的新技术，未来这种技术更广泛化应用以及新材料的应用，我想这些都是要面临的挑战。
任剑琼：崛起的消费群体的消费习惯以及互联网、移动互联网技术的解决方案会倒推着在营销、资源配置方面发生变革。
程李（车云网创始人）：我觉得传统车企面临最大的挑战是他们很难忘掉自己的优势和模式。我觉得这是一个最根本的原因。以今天谈到的车联网的产品而言，目前大部分车企都是采取收费模式，比如说像上汽、荣威、MG都是选装的，这个车联网产品标价四千、五千，它以收费模式来做。但是互联网是免费模式。这是最根本的差别，也是车企面临的挑战。如果换种思维考虑，比如说车联网产品就是免费，但我可以通过其他方式产生收入、创造价值。我就简单补充这一点。
任剑琼：17寸的屏，我认为是一个巨大的商机，这个平台能够带来的效应在今天连初露端倪都谈不上，而当你拥有了几百万用户，能够抓取他在车里的消费模式、行为模式的时候，你甚至可以从其他方面收费。这是对传统思维的挑战。
观众：传统汽车最大的困难，大家普遍反映是安全性。他的创新其实是不会出现颠覆性创新，是很缓慢的过程。我觉得互联网给传统汽车带来的是，它可以通过和手机相连，它会缩短创新时间。但是传统汽车加入互联网比较大的挑战是，他们是一个比较封闭的行业。会不会有一个统一的系统，也就是标准化的问题，车联网这块如何做到标准化？传统车企其实是很难接受这种东西的。
观众：作为90后，我觉得特别需要一些非常酷的东西彰显我的身份。第一个问题，车企如何应对85后、90后非常个性化，偶像崇拜的一些东西。Tesla在这方面做得很到位，但是其他厂商只能说他的商品是一个产品，而不能成为被崇拜的目标。另外我在奔驰经销商网络发展部实习，我认为车企最大困难是如何平衡好和传统贸易伙伴的关系。
丁晔（菲亚特克莱斯勒集团中国公关总监）：我想代表传统车企在这里做一场绝地反击。大家在一味地说传统车企不够创新、不够前卫的时候，请宽容的面对，给我们更多理解和时间。我们公司内部一直有一个讨论，就是在现在的市场、环境里，怎么要用创新的营销卖车。最后我们有一个比较统一的观点，我们认为其实情感是最大的驱动因素。我觉得可以聊一下，Tesla在中国的未来是什么样，是不是要本土化，把价格降下来。除了技术革新，本土化是否会成为将来的目标之一。
徐大全： Tesla出现之后自然是一个话题，但是我想，就像杨振宁博士取了年轻的老婆一样，大家会谈论一段时间。但是回到现实生活当中，我们还是要跟自己的老婆过实实在在的生活。
大家肯定会谈互联网，因为这是未来，有什么新技术把车联出去。其实谈的都是皮毛。现在都是谈有什么办法把油耗降到更低，等等。光鲜的豪华车、未来愿景大家也在谈，但谈得更多的是如何节能减排，如何把安全提高更多同时又能控制成本，我看到更多的都是这些。互联网应用的是服务、物流、管理方面，但对主机厂来说，还是皮毛。
未来技术储备是需要的。我赞成各家主机厂拿出研发费用投入到其中，不光是电动车，还包括混合动力。研发费用一定要投进去。
何力：我觉得道理是差不多一样的。我很庆幸的是每天早上醒来的时候万有引力还在的。当我们讲长尾理论的时候有时候我们往往忘记，其实二八法则还在呢。一件事情它会形成一个平衡点，至于我们最终一个个体甚至一个企业在这个平衡点中的位置，有时候是一种宿命。
吴伯凡：时代更迭，原来积累的很多资产、财富，在另外一个时代汇率特别低，甚至是为零的。传统厂商对于在野企业的天然核心劣势是存在的，就是由于它的核心优势，本身就是它的核心劣势。一个是你已经做过的事情，佛教讲叫业障，时间越长业障就越大。Tesla你们才十年，业障没有那么大。还有就是现有业务、现有商业模式、内部组织体系等等，对于创新的“绑架”，这个绑架力量会非常强。
传统行业在这个时代多多少少有习惯性防卫，一旦说到你的劣势时，如果真的是有创新性的公司，他是不避讳批评的。马上进行反弹的，都说明你缺乏足够创新的基因。其次就是熟练的无能。他很容易把自己不熟悉的东西用旧有模式一下子装到新模型里，其实没有什么新东西。这两者最终会妨碍资金、人才上各方面都很强大的公司，最后莫名其妙的被别人打败。
应宜伦：传统企业的问题，首先不够真实。我认为这是中国人的问题。我们今天这么开放的场合都不一定会讲真话，何谈真实！
第二个问题，有没有这么一个人有没有这么一个开放的心态去做抉择。在中国绝大部分是国营企业，他们做抉择时首先考虑的是风险。
第三个问题，我们能不能真的有Idea。我认为中国的山寨非常厉害，所以最难的是如何执行idea。中国人总觉得做出来，差不多行了。但是做到到做好，做精致再到做出超越用户想象，差远了。
第四个问题，回到车联网。车联网是一个时代，而不是一笔生意。凡是以做生意的心态来想这个事情，肯定活不下去。因此要有长远的眼光，你得好奇、喜欢、热爱、相信。我们经常说中国出不来乔布斯。我认为不对。我是认为中国缺少脚踏实地又有奇思妙想的人。终端拼的就是用户体验，真正的用户体验是要把这几步都要做到。特别难。
万浩基：对于这些大的厂商，最大的问题是在自己。体制大了，怎么做呢？看到别人有新的玩法、新的车，有一个很创新的东西出现的话，你能否把这个大的船掉头或者是改变你的方向。
在中间最重要的是有两个重点：一是你的胆子有多大；第二是你的底线有多低。有人做混合动力的车，有人做只能走一百公里的电动车，有人敢把笔记本的电池放进去搞一个三四百公里的车出来。这个底线他们不敢碰，如果敢碰的话会有很多机会跟着市场走。
郑顺景：首先感谢大家能把Tesla当做主题，大家也很放开的谈这个事情。我很荣幸可以听到这么多意见。我认为自己的使命是让大家更多的了解这个产品。我作为品牌的一个代表，希望能把产品正确的呈现给所有有兴趣的人。还有就是习惯的问题。因为任何一个新东西的出现都会冲击你原来的习惯，我是希望有更多人去尝试，以开放的心态看待这个新产品。
Tesla的情况就是这样，跟常规理论有点不一样，我们是从市场很小，价格相对比较高的时候做起来，那就是Roadster。现在Tesla Model S是第二个产品，相对中价位的。那么下一代产品是基于同一个平台的第三代产品，可能价格会便宜一半。所以整个路线是商业模式的路径。
为期一天半的全区公路养护管理工作会议圆满完成了各项议程，今天就要结束了。这次会议是厅党组在新时期、新阶段，着眼于实现交通更快更好发展,推进公路养护工作迈上新台阶的一次重要会议。昨天上午大家听取了黄厅长的报告，下午进行了讨论。严格地说，大家要做到深入理解，还有一个过程，希望会后各个单位认真研究黄厅长的工作报告。这个工作报告已经反复修改过多次，也征求了一些部门的意见。大家从这个报告可以看出，“*”期间我区公路养护的指导思想贯穿了一条主线，就是以公众利益作为我们的价值核心取向，大家要认真学习，深刻领会，结合我区“*”公路养护管理工作发展纲要，来思考和部署“*”的公路养护管理工作。
会议期间，自治区高速公路管理局等四个单位的代表结合本地区、本部门实际及本职岗位就开展公路养护工作作了经验交流发言。他们的发言，非常有代表性。高速公路管理局的发言，就是以服务至上，打出名牌、品牌，把服务贯穿于公路养护管理工作的全过程；*公路局主要以科技养护作为推动养护工作的着力点，通过科技来推进养护工作；*市交通局主要是从地方公路养护的体制、机制，结合*市的实际情况，采取了一系列符合*地方公路特色的养护管理模式；特别值得肯定的是防城港市上思县，他们的经验介绍得非常有启发性和借鉴性，上思县并不是一个非常富裕的县，他们能够采取这种模式来筹措农村公路养护稳定资金，非常不容易。各市要通过这四个典型发言，结合自己所分管的工作和单位的实际情况，启迪思想，开拓思路，抓好公路养护管理工作。
同时，与会代表还围绕《*公路养护事业发展纲要（*-2010年）》（下称《发展纲要》）（初稿）和黄厅长的工作报告，联系交通发展实际，进行了热烈、深入的讨论，提出了不少好的建议和意见。这些建议和意见通过整理，涉及到养护体制机制、养护管理模式、养护资金的筹措、养护的行业管理以及收费公路等多方面问题。下一步根据各组讨论的情况，有关业务处室要及时调整工作思路，通过上下共同努力，把今后的养护工作做得更好。
通过这次会议，大家认清了形势，统一了思想，明确了目标和措施要求，达到了会议的预期目的。下面，根据会议讨论情况，结合黄厅长的工作报告精神，我对会议作一个简要的总结。
一、这次会议是全面落实科学发展观、开创公路养护工作新局面的重要会议
这次会议得到了各级领导的高度重视。会议的组织筹备工作始终是在厅党组的直接领导和关心下开展的。厅党组在7月中旬召开的传达全国公路养护管理工作会议精神的专题会议上作了专门部署，多次听取筹备工作汇报，直接指导会议筹备进程。会议也得到区直有关部门和交通系统各单位、各部门的高度重视和大力支持，自治区发改委、财政厅有关领导在百忙中出席了会议并做了讲话，各市交通局、公路局和各高速公路管理处、高速公路BOT项目公司以及收费公路业主的主要领导和分管领导等有关人员都出席了会议。特别值得可喜的是，因为今年通过换届，有不少市、县一级的交通局长，从其他行业加入到交通行业，这次会议的规模比原来有所扩大，有些市，特别是有些县交通部门、交通局的领导，强烈要求来参加这个会议，我们预计参加会议的只有100多人，而实际到会代表达到200多人，体现了各级交通部门对公路养护事业的关心，这也是我们这次会议非常大的一个特色。自治区公路管理局、高速公路管理局全面动员，周密筹备，积极做好会议各项准备工作，确保了会议如期召开。可以说，这次会议是新时期交通行业全面落实科学发展观、推动交通更快更好发展的重要会议，对开创公路养护工作新局面有着重要现实意义和深远历史意义。
这次会议体现出了三个显著的特点：
一是牢牢抓住了全国公路养护管理工作的主旋律，提出了“*”*公路养护管理的发展目标。全国公路养护管理工作会议第一次鲜明提出了“更好的为公众服务”的新价值观，交通部《“*”公路养护管理事业发展纲要》明确提出要将公众利益作为核心价值取向，这是当前和今后全国公路养护管理工作的主旋律。这次会议，我们出台了一整套贯彻落实全国公路养护管理工作会议精神的方案，按照我区的实际情况，提出了*“*”公路养护发展目标，采取理顺养护管理主体，完善资金筹措渠道，稳健推进养护管理体制改革，加大养护市场监管力度等办法，到2010年力争实现“八个提高”，基本形成畅通、安全、和谐、高效的公路基础设施网络，达到交通部提出的“*”工作要求。这个特点体现了全面贯彻交通部为公众服务，把公众利益作为核心价值取向的指导思想。
二是紧紧把握住了当前*公路养护管理工作的关键，提出了解决当前我区公路养护管理难点问题的办法和措施。黄厅长在报告中总结了“*”期间我区公路养护管理工作的“五个启示”，指出了“四个不足”，分析了“两大形势”，在肯定公路养护管理工作取得的突出成就的同时，也指出了我们在公路养护管理体制改革、农村公路养护管理、收费公路养护管理等方面存在的问题，并提出了解决问题的措施和办法。体现了交通主管部门作为一个负责任的政府部门，敢于正视现实存在的困难和问题，并努力履行法定职责，加强市场监管和公共服务，努力克服困难和问题的一种求真务实的精神状态和扎实的工作作风。实事求是地讲，我们“*”期间公路养护工作取得了很大的成绩。在全国高速公路检查和国省干线检查评比中我们分别取得了第*名，应该说*并不是很好的一个名次，但是这个名次大大超过了*在全国经济发展水平的排名，说明*交通事业的发展，是走在*经济的前沿的。但是在肯定成绩的同时，我们还要看到，养护管理工作确确实实还存在不少亟待克服的，需要我们大家共同努力加以改进的问题。养护管理还有很大的发展空间，无论从资金的筹措、利用，还是整个体制的管理和理顺方面，以及养护的成效方面，还有很多空间和潜力。
三是倡导和树立了公路养护管理工作一系列全新理念，为全面提升*公路养护管理水平提供了重要的理论指导。在设计上，我们提出了要体现“安全舒适，环境友好，与自然和谐发展”的理念；在养护施工上，提出了以预防性养护为主，“保护自然、节约资源”的理念；在服务上，提出了要体现“以人为本、用户至上”、“规范执法、文明服务”的理念；在安全管理上，提出了要“呵护生命、安全第一”的理念。在《发展纲要》里，提出了“六个坚持”的基本原则。这些工作理念集中反映了公路行业当前养护管理的新理念，这些新理念围绕“更好地为公众服务”这一主线，走资源节约型和环境友好型之路，构建创新型行业，对公路部门的各个领域都提出了更高、更新的要求，是对“*”期间“建设是发展，养护管理也是发展，而且是可持续发展”工作理念和“以人为本、以车为本”的服务观的进一步拓展和创新。这些理念提得非常好，我们要通过这次会议，把这些理念贯穿于我们各项工作中，并作为实施“*”公路养护管理工作的一个主旋律。
总的来看，这次会议站在新的历史起点上，承前启后，以实现公路交通更快更好发展为基本出发点，以更好地为公众服务为目标，为全面开创“*”*养护管理工作新局面指明了正确的方向。
二、要在“两个加强”和“三个坚持”上下功夫，突出重点，统筹推进公路养护管理各项工作
做好公路养护管理关系交通事业发展的全局，各级交通部门、各单位要积极行动起来，全面贯彻落实好《发展纲要》和会议精神，在公路养护工作中切实做到“两个加强”和“三个坚持”。
（一）加强公路养护体制改革研究，使改革向纵深扎实推进。改革是发展的动力，只有改革才能适应市场经济条件下的竞争，只有主动竞争才能在市场竞争中不被淘汰。“*”期间，我区公路养护体制改革取得了很大成绩，但是我们仍面临很多困难：公路建设养护的融资问题没有很好的解决、资金使用与管理还不够规范、农村公路养护体制还没有完全理顺、公路养护市场还没有真正培育起来。为此，我们必须通过改革才能解决前进中的困难和问题。推进公路养护管理体制改革，需要解决好以下两个问题：
一是以培育养护市场为途径，以实现事企分开为目标，继续走稳健的体制改革之路。当前公路养护管理已步入“养护转型、管理升级、改革加速、服务提高”的新阶段。养护市场的开放，是公路养护管理发展的必然趋势。在“*”期间，要继续加快公路养护主体市场化的进程，提高养护部门的技术能力和市场竞争力，逐步实现养护市场化，经营公司化，保障社会化，最终实现监管和养护分离。要采取果断措施停止新进一线养护职工，管理人员的补充也要公开招聘,要通过自然减员的渐进方式改革，使公路养护真正步入市场化之路,避免出现职工队伍人心波动，导致社会不稳定等现象。在全区范围内，我们提出了渐进式的改革，各地特别是公路养护部门，可根据实际，有不同的方式。但是，从*来看，总体上要往渐进式的改革方向努力。所谓渐进式改革，就是尊重历史和现实，现有养护工人通过退休等自然减员以后，多次整合养护力量，收缩养护范围和养护线路，使养护走向公司化和市场化。我们讲的公司化和东北三省的养护公司化改革有所不同。东北三省的养护公司化改革，是把现有的养护人员，组建成养护公司，然后独立参加养护市场竞争招投标，隶属关系仍然属于交通部门，他们如果发不出工资或者上访，仍然由交通部门负责。我们的渐进式改革指的是目前*整个专业公路这块，养护工人基本上没有进，这几年控制得相对较好，通过自然减员以后，可能养护一条路由原来8-10人变成5个人，然后把这5个人调到干线去，腾出这条路进行市场化。这是真正的市场化，而不是东三省内部的市场化，真正放到社会上，就好象建筑工程队一样，你们愿意就来投标。渐进式的改革指的就是这个意思，那么为什么要尊重历史和现实？就是说，我们现有的老人老办法，新人新办法。高速公路就不存在这个问题了，高速公路开始就没有专业的养护劳动力部门，而只有管理部门。建议地方农村养护也走这条路子，现在新建的公路就不要招收工人，而是向社会上发包，由社会来承建，或农民来承建，不要搞固定的养护人员。这个观点不是我现在才讲的，早在两三年前在公路专业部门就开始宣传，但是很多人不理解这个问题。所以在农村公路养护上，我们提出有路必养，有路必畅，也应该走这条路，不要把包袱捆在自己身上。
停止新进一线养护职工是前提，包括新招、调进，只有这样才能真正使养护逐步走向市场化。与此同时要采取措施，调动现有养护职工的积极性，提高劳动生产效率。有些地方由于工人安置就业压力大、成本高，可以通过改制的办法，实施事企分离，推动养护市场化。应该说专业公路从目前来看，养路工人超过一千多人的局很少。但是有些市养路工人就有一千多人，少的也有几百人，这就给地方带来沉重的负担。要在一些地方跨区域招标的基础上，完善日常养护和小修保养的竞争机制，在更大范围内打破区域招标界线，探索全区内部竞争的路子。要探索一次招标、多年承包的模式，增强养护承包人抵御风险的能力，为养护监管部门探索在市场经济条件下完善监管制度创造条件。现在很多BOT项目，这方面做得比我们早，老的公路养护部门有包袱，要适当把包袱卸掉，逐步走向一个新路子，这是我们各个部门，特别是专业公路和农村公路养护部门要极力探讨的。
二是加大农村公路养护管理体制改革力度，努力解决农村公路建设养护资金问题。最近召开的全区加快农村公路建设动员会，进一步明确了自治区人民政府交通主管部门为全区农村公路养护的领导主体；县级人民政府是本地区农村公路管理养护的责任主体；县级人民政府交通主管部门所属的公路管理机构为农村公路管理养护的实施主体；乡镇人民政府有农村公路管理、养护、保护以及资金筹措等方面的职责。这个体制从交通部到自治区，已经从政策上落实了。杨道喜副主席在会上指出，我区农村公路建设首要的是进度问题，第二是资金筹措问题。通过上次会议，目前进度问题在激励机制和责任落实这两个重要层面上已经得到了初步解决。剩下的重要问题就是资金筹措，这是加快农村公路建设进度的根本保证。
从交通部和自治区本级这一层面看，落实农村公路建设补助资金没有问题。应该说通过自治区财政、发改委等多个部门协调后，基本上能按照交通部和自治区人民政府签订的合作协议的要求，落实自治区一级的配套资金。交通部保证统一按西部地区基本政策拨付建设资金，自治区政府本级也将进一步拓宽资金筹措渠道，今后除自治区交通厅继续每年从公路建设基金中安排部分资金作为自治区本级补助资金外，自治区本级财政每年也将通过年度预算安排专项资金，用于自治区本级路网和农村公路建设配套资金的新增贷款贴息，同时还统筹考虑干线公路和农村公路的建设资金，将建设干线公路缴纳的营业税及收费公路营业税，通过财政预算安排用于农村公路建设。在养护方面，自治区也出台相应的优惠政策，从*年起，汽车养路费用于补助农村公路养护工程的资金不得低于县道每年每公里7000元、乡道每年每公里3500元、村道每年每公里1000元标准。当前，影响农村公路建设养护的主要问题是配套资金的落实。按规定，各市、县（区）征收的拖拉机养路费和摩托车养路费以及各级人民政府安排的财政资金是农村公路养护管理资金的重要来源。拖拉机、摩托车养路费，原则上要全部用于农村公路养护。从*年起，用于农村公路养护（小修保养）的农拖费和各级人民政府财政安排的资金逐步达到县道每年每公里5000元、乡道每年每公里2500元、村道每年每公里1000元的标准以上。市、县地方财政每年要在一般预算增量收入中安排资金用于农村公路建设。解决了地方配套资金问题，其他问题就好解决。
解决地方配套资金的前提，首先是思想认识问题。不解决认识问题，有钱也不会拿钱，钱少更不会拿钱。一个县少则几千万的财政，多则几个亿的财政，一年拿几十万，一百多万，应该说不成问题，关键是认识上重不重视。上思县在农村公路养护资金上，承诺的不是一年1000元/公里，而是1400元/公里。这种筹集资金的思路非常清晰，也非常好，农村公路一般有1000多元/公里，一年就可以维持下来，也可以把它养起来，关键是舍不得舍得拿钱，昨天我在交通局这组讨论的时候，讲了两个意见：
第一，各级交通局的局长，包括县局的局长们，要摆正自己的位置，敢于做说客，要敢于把自己的想法、意见向上级书记、市长、县长反映，东方不亮西方亮。上思县这个典型，自治区交通厅要作为重要的典型推广，要给自治区党委、政府、人大、政协，以及各个市通报上思县的这个好的做法，作为交通的重大信息出去。各级交通主管部门领导，要负责做好各市市长、市委书记的工作，做通了，就是我们工作有成效，做不通，解决不了资金问题，要求县道好路率达75%，乡道好路率达55%，要改造那么多危桥渡口，只能是一句空话。
第二，交通规费要收好用好。我向大家推荐一下南丹县的地方交通规费征收，他们的规费征收有独到之处，就是把农村公路养护拨款和农村公路所在地的村镇农拖费和摩托车交纳的养路费比例很好地结合起来，也就说交通规费收得越多，养路费拨给你就越多，交通规费欠收了，养路费就抵扣欠缺部分。这个机制好在哪里？一是减少了规费征收人员，减少了成本；二是变过去的追缴偷、逃、漏缴规费变成了村民监督，把部门的强制责任变成了老百姓的强制责任。这个经验很好，说明我们交通系统确确实实有很多经验值得总结，值得推广。最近我跟崇左市领导探讨蔗区公路的一些问题，蔗区公路有很多糖厂，固定在某地收购甘蔗，我们还可以探讨由糖厂修建部分油路的做法。糖厂一年拿出几十万，修几公里油路，特别是经常走的蔗区。通过这种模式，一年修一点，慢慢地农村公路、蔗区公路就变成沥青路，变成水泥路。我希望各级交通部门开动脑筋，敢想也敢做。当然在政策上，明年农村公路建设可能出现有些地市基本上没有计划，为什么？一是有些市农村公路前期工作没做好；二是今年计划完成不好；三是配套资金不到位。当前，各级交通部门总的想法是通过“*”的努力，使我区农村公路建设出现一个，使我区农村公路养护发生翻天覆地的变化，希望交通系统各位领导理解好厅里的这个意图。
（二）加强公路服务体系构建，提升公路公共服务能力。“*”期间，我区公路部门按照“以人为本，以车为本”的服务理念要求，以创建文明行业为龙头，在提高公路服务能力上下了很大功夫，在高速公路、收费公路、征费稽查等领域打造出了一批知名度高、群众认可度高的服务品牌。我们前几天传达自治区关于推进工业化城镇化进程会议精神时得知，*的名牌产品比较少。交通系统也在打造名牌，目前比较有名的大家公认的高速公路品牌有两个：一是微笑服务品牌；二是高速公路的服务区，特别是厕所的卫生状况，在全国也很有名。这两个名牌，应该是可以拿得出手的，特别是微笑服务，我们曾经接待几个部门，他们主动提出要到我们高速公路来参观学习。在二级公路搞服务区，厅党组前年就已提出，然后又提出了在建设二级公路服务区的同时，建设便民候车亭，建设乡镇客运站等等，这一系列思想体现了交通部门作为一个负责任的行业管理部门，要提升服务理念，把大众的公共利益作为我们的价值核心取向。随着我区社会经济的发展和人民生活水平的提高，社会和群众对公路交通的需求也越来越高，对公路养护管理工作提出了更新更高的要求。与群众提出的新要求相比，目前我们所能提供的公路服务在不少方面处于短缺状态。过去我们坚持“以人为本、以车为本”，往往侧重于考虑交通基础设施的功能性和管理的方便性。现在必须转到更多地考虑社会公众、管理对象的实际需求，更好地满足人民群众的出行需要上来，改善人民群众的出行质量，促进社会和谐与文明进步。全国公路养护管理工作会议上提出了“提高三个能力，抓好两个重点工作”，针对*的实际，也要提高三个方面的能力：
一是要提高突发事件应急处置能力。加快建立突发公共事件应急机制、提高政府应对公共危机的能力，是公路交通部门全面履行政府职能的一项重要工作。目前区交通厅已经制定了《自治区交通突发公共事件应急预案》，各级公路交通部门也制定了相应的应急预案。当前的首要任务是，要结合各部门实际，按照预案要求尽快建立和完善相应的快速反应体系，硬件不足的要尽快置备，机构缺乏的要尽快成立，责任不落实的要赶紧落实。此外，要加强与政府、气象、公安、新闻等有关部门的联系，在全区路网管理与应急处置中心建成之前，摸索一条最快速的应急处置方式。过去交通部门已经下发了应急处理方案、防洪抢险预案，希望各地继续熟悉这些方案预案，针对各自的情况来处置。目前自治区高速公路管理局这项工作做得比较好，反应快。希望BOT项目也和他们一样，加大这方面的力度。
二是要提高公路防灾抗灾能力。公路基础设施既是自然灾害的受害者，也是防灾抗灾的重要载体。今年是“*”的头一年，也是*遭受洪涝灾害特别严重的一年。前后有多次台风侵袭我区，山洪、泥石流、塌方、滑坡等自然灾害给公路部门造成了数亿元的损失。在今后的公路养护管理工作中，要认真总结灾害影响，集中一批资金，加快改建不符合抗灾防灾要求的路段，把提高公路防灾抗灾能力制度化、科学化和数字化，努力杜绝同等强度灾害多年多次继续损毁公路的情况发生。我们在“*”发展纲要里提出通省公路干线要达到百年一遇的抗灾水平，通县公路要达到五十年一遇的抗灾水平，各级公路交通部门下一步要有重点地整治这些抗灾能力弱的桥涵路段。
三是提升公路特别是收费公路的服务能力。当前我区公路服务水平尤其是收费公路的服务能力总体而言还不能让人满意，监管跟不上，公路的服务能力上不去。这种情况在一些地方收费公路中已经表现出来。小修保养费不按时到位，无大中修资金计划安排。个别服务区脏、乱、差。养护体制落后于社会经济发展，积极性得不到充分发挥，路况逐年下降，群众反映十分强烈。这些问题主要是由于投资主体多元化带来管理主体的多元化，形成分割管理、各成体系的局面造成的。投资主体多元化对公路发展有很多有利的方面，但是有些问题处理不好，监管力度不够，就会给公路发展带来很多问题。现在一些项目里，这一类矛盾比较突出，必须要尽快采取措施加以解决。
首先是收费标准问题。高速公路收费网络接入技术标准缺乏，随着经营性项目的增加，对今后的联网收费带来一定的困难。高速公路管理部门要牵头有关各方尽快制定统一标准，一旦确定，各经营性项目必须严格执行。其次是监管体制问题。当前我区高速公路行业管理职能仍然比较弱，管理制度规范仍然空缺，一些地方的高速公路管理游离于行业监管之外，优质资产的衍生效益不能用于还贷和滚动建设，影响了债务的偿还和下一轮建设资金的筹措。部分经营性项目的管理体制不够顺，为公众服务的意识不够强，管理和服务水平还比较低，造成全区高速公路养护管理服务水平不均衡。为此，我们要严格执行《公路法》、《收费公路管理条例》的规定要求，建立规范、高效的收费公路管理体制和运行机制，实现统一规划、统一标准、统一服务。在具体管理模式上，可以在明晰产权和收费性质的前提下，采取以自治区为单位的集中管理方式，运用行政手段、经济手段、法律手段等进行监管。在经营管理中，既要注重保护投资者的合法权益，又要维护公路网络的通畅性；既要减少对投资者在经营期限内的行政干预，也要维护公路使用者应享有的公共服务水平。交通主管部门是个裁判，要用公正的办法裁判，既要维护投资者的利益，又要维护实行收费服务以后使用者的合法权益。再次是不断拓展公路服务内涵。提高高速公路服务区、加油站以及其他相关附属设施的服务水准和服务水平。逐步建立一、二级公路的基本服务区（点）。这项工作，目前我们推进得还比较慢。自治区公路局下一步要进行专门研究，现在我们有钱有项目，就是解决不了土地问题，就是定不了点。大家不要把服务区的设置看作是一个简单问题，这实际上是落实为公众服务，以人为本、以车为本理念的一个重要的举措。推进公路政务信息公开，完善信息服务。增强规章制度和决策程序的透明度，接受社会监督。要减少收费站的拥堵现象，完善运输鲜活农产品“绿色通道”的管理。积极探索公路服务新模式、新机制。鼓励和吸引社会力量参与公路服务工作。
以上讲了三个方面的问题，总的来讲就一点，对今年收费公路的管理，要按照交通部的要求，集中统一管理，不管产权是谁的，要统一标准、统一要求。
（三）坚持预防性养护为主，创新养护手段，提高养护成效。坚持预防性养护为主，是当前公路养护管理工作的一个必然趋势。从国际上以及一些发达省份的经验看，路网广度和深度达到一定程度后，工作重点就转到通过提高养护管理，延长公路使用寿命，缓解交通拥挤压力，最大限度地发挥现有路网的使用效率上。就我国发展阶段来看，养护管理也已经呈现出向预防性养护发展的特征。“*”以前，我区公路着重解决人民群众行路难的问题；“*”期间，在实现公路建设快速发展的基础上，着重解决了发展速度与养护管理平衡适应的问题；尽管当前*路网总量不足，密度不大，还有较多的建设空间。但是建成的路网已初具规模，对及时性、快速性、规范性养护的要求越来越多，特别是汽车消费大众化时代的来临，个性化、多样化出行成为新趋势，人民群众的出行也越来越关注公路状况和公路养护作业对正常交通带来的干扰问题。另外，由于短时间内大规模集中建设的特点十分突出，在今后一个时期内，必将出现比较集中的大规模大中修，这也给养护管理带来巨大压力。因此，在养护手段上必须实现以预防性养护为核心的转变。
坚持预防性养护为主，必须依靠创新养护手段。“*”时期，资源供应与经济发展之间矛盾将更加突出，交通行业也将面临能源紧张，原材料紧张的现实。因此，大力发展循环经济，着力建设资源节约型和环境友好型行业，是我们的当务之急。这次会议也提出，要从贯彻落实科学发展观，建设节约型行业的高度，充分认识推行预防性养护的重要性和紧迫性。坚持预防性养护的实质，是实现公路可持续发展的需要。
要提高公路的可持续发展能力，必须继续积极开展科技创新，突破技术瓶颈，发展循环经济，缓解资源消耗。
一要着力解决公路养护管理工作中的关键技术问题，全面提升养护科技含量，积极推广应用科技成果。这里主要有两个概念，一是创造发明，二是应用新科学、新技术、新材料。我们现在了解到社会上有很多新的东西，但是往往不接受甚至不想接受，陈旧的观念老是作怪。比如现在讲沥青的再生利用，无论是冷再生热再生，公路系统都应该重视，现在资源紧张，沥青价格高，把它丢了既浪费又污染环境。最近偶然间我看到民间在用我们挖出来的沥青修路，效果很好。如果把高等级公路挖补出来的废弃沥青混合料用在其他公路上，或者低等级公路上，我看是完全可以的，而且效果也不错，所以我们要攻克这个问题。现在我们好多路都是大修，一层层的把沥青埋掉了，如果可以把沥青再利用的话，效果恐怕不一样。我们在大修时另一个做法是层层叠加，也要想办法解决这个问题，层层叠加后路面越来越窄，水沟越来越深，有些水沟深达1.5米，这些都是我们要考虑的，下一步建议各地公路局应该把水沟填起来用压路机压实，变成标准水沟。
二要组织力量深入调研*公路水泥混凝土路面和沥青路面养护管理中的突出问题，提出对策和措施，为提高路面的使用寿命和防治病害提供科学依据。从建设上讲，*的水泥路面正常的损坏的时间是5-8年，这个时间是逃不过的，大多数水泥路面都是5-8年就开始坏了，好的8年，差的5至6年，沥青路面也一样。如何走出这个怪圈，我觉得这不仅仅是养护问题，很大部分也跟建设有关系，一是跟路基填料选择有关系，二是跟路基的压实标准有关系。
三要加紧研究*公路沥青混凝土路面早期破损的问题，为保证工程质量、提高路面使用寿命提供技术支持。四要加快铺路材料的再生利用，改变目前大中修层层加铺的传统做法，走出一条翻铺利用的新路子。五要因地制宜，就地取材，降低成本，节能节约。
（四）坚持安全生产责任制和工程质量责任制，确保生产安全和工程质量。要建立健全安全生产监督管理体系、质量保证体系和监控体系，牢固树立“安全第一”和“质量就是生命、质量就是责任、质量就是财富”的观念，严格按照“政府监督、法人管理、社会监理、企业自检”的原则，严格执行有关法律法规和技术标准规范，加强安全生产监督检查，加强项目建设工程质量监管，并加强基础科研和理论研究，为社会提供优质的基础设施和安全的公路出行环境。一要落实安全责任，加强检查督查，强化专项整治整顿。当前，有些市没有建立质量监督分站，会后要尽快建立起来。按照交通部的体制改革，每个地市都要有质监分站，现在交通部门把工程建设的安全生产职能赋予了质监站，如果没有质监分站的话，这个职能就无法落实。同时，希望各个地市交通局的质监分站能够从公路处剥离出来，按照区交通质监站的模式，直接归交通局领导，有利于提高监督质量，有利于质量监管到位。目前还有三个市还没有建立质监分站，这三个市要想办法落实机构和人员。二要树立全寿命周期成本设计理念，综合考虑使用期内的维修养护成本，科学合理制定设计方案和结构，积极采用节能、环保和节约材料与资源的新技术。三要加强工程监理，提高监理人员的业务水平和综合素质，增强工作责任心。四要加强施工现场管理，健全质量保证体系，严格按照规程规范施工。五要充分发挥工程质量监督机构的作用，加大检查监督力度，坚决按照规定处理存有问题的项目的相关责任单位。六要加强工程项目建设市场监管，开展公路建设市场督查，严格执行工程招投标，查处违规插手工程招投标、建设单位指定分包和施工单位转包、违规分包以及招标与评标过程中的幕后交易等违纪违规行为。交通部开始对在建工程违规转包分包进行清查，最近通报了一些项目，处理了一些业主、投资承包商和监理单位，希望各地要开展自查自纠。（五）坚持人才强路的发展战略，构建充足的人才保障体系。要坚持以人为本，尊重人才，着力培养和造就一支理论素质高、业务功底精、具有全局意识和战略眼光的高水平管理人才队伍，着力培养一支数量充足、结构合理、素质优良、具有创新精神的科技人才队伍。加强人才管理，稳定人才队伍，努力为各类专业人才创造更多的学习交流机会，解决涉及他们切身利益的突出问题，通过良好的政策和环境吸引，留住人才，通过科学合理的内部管理机制培养，使用人才。同时，发挥公路学会和协会的桥梁作用，进一步调动和发挥各类专业人才的积极性和创造性，为实现公路养护管理事业又快又好发展提供人才支撑和智力保障。
三、认真做好会议的贯彻落实工作
各级公路交通部门、各单位要认真传达贯彻本次会议的精神，组织干部职工认真学习和深刻领会黄厅长工作报告精神，统一思想，提高认识，使广大干部职工充分认识做好公路养护工作的重要性、紧迫性，增强紧迫感、责任感和使命感，将公路养护工作作为推动交通改革、促进交通全面发展的重要工作抓紧抓好。
一是做好上传下达工作。希望代表们回去后，及时向各级党委、政府以及单位班子成员传达好会议精神，并采取适当方式，将会议精神逐步传达到每一个公路养护单位。
二是按照会议提出的新理念，各单位、各部门要抓紧研究落实本地区、本单位“*”公路养护计划，尽快拿出加强和改进公路养护工作的具体措施。大家回去贯彻时，希望能够结合本地的实际情况，制订出自己的养护纲要，以便于逐年实施。
小托1
各位家长:
下午好,忠心的感谢大家参加我们学部的家长会!下面我对XX班的情况做一个简单的介绍。
一、班级情况
XX班是本学期新增设的班级,现有15名幼儿,年龄两岁半至三岁之间,孩子虽说上过幼儿园,但上课常规和习惯养成却不好,孩子都说方言,上课时精力也不集中。针对这些,首先我与老师们加强孩子的各项常规培养,组织各种活动培养孩子的兴趣,在活动中用音乐组织一日活动和教学 。一个月下来,老师弹哪个曲子孩子就知道做什么事,每天都盼着上课,游戏。上课时精力也比较集中,现在孩子能用不太标准的普通话与人交流,回答问题。
二、课程设置
有的人认为在托儿所孩子不哭不闹,吃饱饭,说几首儿歌,唱几支歌就可以了。其时孩子在幼儿期主要是能力培养和智力开发阶段。我们的教学活动是依据《南师大托幼综合教育课程》,针对二至三岁幼儿年龄特点从语言、动作、情感、习惯、音乐、数学等方面来制定。
特色教学是各班根据孩子的发展情况,从音乐、美术、语言、数学、科学几方面来制定,课程之间是相连的。如本周一我有一双能干的小手,让孩子知道手的用途,并懂得保护手。周二手印画,通过能干的小手来作画,激发孩子的美术兴趣等等。
三、生活方面
只要孩子能做的事情,尽量要求自己的事情自己做。一来加强孩子的自理能力培养,同时也使孩子的小肌肉动作得到发展。进餐时,针对孩子的偏食现象,用故事“小花猫变瘦了”引导托儿懂得偏食造成的不良影响。在进餐中采用少盛多添的方法鼓励孩子吃饱吃好。
四、玩的学问
很多人认为:上幼儿园就是玩,孩子只要吃饱了不生病,学多学少无所谓。人类学习最重要的并非知识,知识只是工具,如何吸收、消化使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动,身体的视、听、嗅味、触及平衡感官,透过中枢神经、分支及末端神经组织,将讯息传入大脑各功能区,称为感觉学习。大脑将这些讯息整合,作出反应再透过神经组织,指挥身体感官的动作,称为运动学习。
现在优越的家庭生活减少了孩子的好多运动。如爬行运动,很多孩子先学会走再学会爬,爬行运动训练孩子的前庭觉,前庭觉发育不好,平衡能力就差,导致孩子将来学习注意力不集中。象玩土、玩沙、玩水促进孩子的触觉发展。为了使孩子神经系统发育的更为完善,我们便有针对性地开展各种活动,使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分发展。神经系统协调好了,大脑的发育才更为健康。
五、合作意识的培养
将来的社会,一是学习,二是合作。一个人学习再好,与人合作不好,能力就得不到发挥;同事间合作好了,可进一步加强学习。在活动中尽量让孩子学着自己处理问题,如:我可以和你一块儿玩吗?咱俩换着看书好吗……从小加强孩子间的合作意识。
总之,孩子的进步与家长的支持分不开的,在今后的工作中,还请各位家长与我们及时地交流、沟通,实行家园共育,让孩子健康、快乐的成长。
小班1
尊敬的各位家长下午好：
非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小二班的首次家长会，在此，我代表我们小二班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常感谢你们对我们各项工作的支持，像制作布书、玩具等。
一、首先向各位家长介绍一下我们的班级及孩子的情况
我先自我介绍一下,我是XX老师,另外一位是XX老师 ,我们两位老师将会尽心尽力做好我们小二班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小二班有孩子24人，其中男生12人，女生12人，男女均衡。通过开学一段时间的观察，我们把初步了解到我们班孩子情况大致跟家长交流一下。(幼儿情况分析)
二、教育教学方面
幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿学习发展指南》来制定的，每节活动安排为15分钟，活动动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
活动共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。
简单介绍一下各领域的教育目标
1)健康：
A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2)语言：
A乐于与人交谈，讲话礼貌
B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C能清楚说出自己想说的事。
D喜欢听故事、看图书。
E能听懂和会说普通话。
3)社会：
A 能主动地参与各项活动，有信心。
B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4)科学：
A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
(5)艺术：
A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
还有这学期我们采用的是明天出版社的课程，小班这学期主要有六大主题，一、幼儿园真好，二、香喷喷 甜蜜蜜，三、小小的我，四、骨碌骨碌转，五、我的动物朋友，六、冬天乐。每个大主题有分三个次主题，不再一一介绍。
三、家园方面
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中。
2、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲，同时要培养幼儿的自理能力，如穿脱衣服、大小便等。
3、如果您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系。
4、幼儿园加点每天上下午各一次，一次一元(点上午面包、下午水果、周三、五喝奶)。
5、不要给孩子带零食，家长要认识孩子吃零食危害性，从小培养孩子的良好习惯。
6、下周幼儿园举行讲故事比赛，每班两人，望踊跃报名，从中选拔。
四、安全问题
1、每天送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
4、还要注意来回路上要小心，注意孩子安全。
五、冬季幼儿保健小常识
一年一度，四季更替，秋去冬来，在寒冷得冬季，我们要注意保持幼儿的身体健康。
冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，特别是室内外温差较大的的情况下。
合理穿衣，随时增减。有的家长给小儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。
外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长或保育员应勤查看，幼儿登被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。
冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。
冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。
冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。我们现在做操时间改为跑步。
保护皮肤：冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。
注意室温：冬季对人体的适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则易感冒。
多晒太阳：阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。
六、家长代表发言
七、家长提意见，教师解答
-总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子。
结束语：今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小二班的每个孩子能够健康、快乐的成长。
小班2
各位家长朋友，大家好：
首先我代表XX班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面：
一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况
我们是小班，有部分家长可能对我也不太了解,下面我先自我介绍一下,我姓王,是班的班主任,另外一位是潘老师 ,我们两位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。
现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子26人，其中男生16人，女生10人，相比之下男孩偏多，有10位幼儿之前没上过幼儿园，有几位幼儿年龄是偏小的。孩子们天真活泼，大部份孩子的身高、体重均正常，家长们对学龄前教育都较为重视，通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：
1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，都有良好的一日生活常规，有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤;还能帮助老师做一些力所能及的事。如李刚、王佳文、潘煜辉、王佳宝、等小朋友。
2、喜欢参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有：徐李楠、龚瑞奇、俞钟玲等小朋友。
3、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有;章熠、黄泽熙、陈凯轩、王昊轩等小朋友。
4、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐的有;李富城、王昊炫、李刚、王佳雯等小朋友。
5、王佳宝、梁浩然、梁佳仪、石煜、语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，能与同伴和睦相处。但有时兴奋过度不能控制自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。
6、朱科全、俞锦博、王以卓、吴佳琳、何羽轩、章晶天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差，还需加强培养。
7、李富城、杨佳意、俞毓秀、翁卓雨等小朋友在绘画方面比较突出。
8、从开学到现在进步较大的孩子有陈凯轩、俞锦博、何羽轩等孩子。
9、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人的现象时有发生，个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩;进餐习惯较差。
10、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。
11、部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。
12、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
13、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。
以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心，一定会和家长密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
二、介绍孩子一日生活的情况。
我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况了吧!下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍一下。
1、 早上7：30─8：30是入园接待和晨间活动时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，(顺便说一下，希望家长早上送孩子来园后，放手让孩子自己进孩子园，培养孩子的独立能力。)这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。
2、8：40─9：10是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。
3、9：10―9：50是生活活动时间，孩子们每天都要喝牛奶和吃一些点心，点心有水果、饼干等，一般都能吃完。所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。
4、9：50――10：10 是进行第二个集体教学活动时间…………
5、10：10――10：50是户外活动时间，我们每天都有户外活动，主要是玩一些户外玩具，比如：拍皮球、踩高跷、玩圈、玩沙包等，再玩一些小型的玩具。孩子们在这个时候是最开心的，既锻炼了身体又增强了体质。
活动可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力觉弱的孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。
6、10：50――11：00是午餐前的准备工作。一般我们都是一个老师分饭菜，另一位老师组织孩子洗手，介绍菜名，菜的营养成分，并教育孩子爱惜粮食，养成良好的进餐习惯。
7、11：00――11：30是孩子进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、不浪费，因为挑食在孩子园可以说是最让人头痛的事，有部分孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，还有的孩子非要汤泡饭才肯吃。但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。
8、11：30――12：00是午间活动时间，这个时间我们一般带领孩子散步、玩手指游戏，看看图书。
9、12：00――14：30是孩子午睡时间。我们每天中午有一位老师守着小朋友午睡,请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。
10、14：40――14：50是户外体育锻炼时间。
11、14：50――15：20吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。
12、15：20――16：10是集体教学活动、游戏活动时间。
13、16：20孩子离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您也可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们也会很乐意与您交流。
孩子在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园该放心了
总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
那么，家园应如何配合呢?
其实三个字可以概括：多沟通。沟通，包括(一)家长与教师的沟通;(二)教师与幼儿的沟通;(三)家长与幼儿的沟通。下面着重介绍(一)和(三)。
首先说说家长与教师的沟通。这主要是：
1。多问。包括问幼儿、问班上老师、问同班家长。问的形式有直接问和间接问。直接问是当面问，间接问是以打电话、问别人的方式实现。
2。多看。A. 多点走到班门口，看看班宣传栏;B. 多点留意校门口或宣传栏的通知。3。多反映。包括口头形式、书面形式和电话联络方式。这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师了解幼儿在园的情况。
多问、多看、多反映要注意以下问题：
1. 多问、多反映涉及到方法问题，必须做到真实和简洁，否则，浪费时间而又没有解决问题。有必要的话家长在反映问题之前，应作一些了解，再共同去面对。例如：关于小朋友之间打架或受伤的事情。应先向老师了解幼儿的伤势如何、询问幼儿打架的原因，然后再一同解决。这样，问题说起来才能做到真实和简洁。
2. 多问、多看、多反映要及时。否则，事过境迁，也不会起到其应有的作用了。这就很需要社会各界支持和家长本人的重视，能自己接送的应该自己接送。
家长与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了，幼儿才听家长的话，家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。家长与幼儿的沟通中：多说好话。尽量在孩子面前多说老师的好话，不要批评老师，老师当然不是永远对的。因为家长与老师对小孩子的榜样作用是非常重要的。如果家长或老师在孩子心中有了负面影响，将会使我们的教育工作不能顺利进行使孩子产生抵触心理。那么如果对老师的行为方面有不满，及时向我们反映我们将竭尽所能来改正，做好幼儿的榜样。
三、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：
小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样使用?吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
中班1
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：
第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。
第二让你们了解孩子在课堂教学中的一些情况。现在首先介绍我班的一些情况。
本班现有幼儿40人(男生22人，女生18人)，随着我们第一个主题“我长大了”的开展，孩子已经完全融入了集体，找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下中班年龄特点：注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25—30分钟。
一、我们的几点教育措施：
1、重视孩子能力的培养：
孩子们在经过幼儿园小班一年训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：这学期我们中一班新来8名小朋友，在刚来我们班时，共同特点是很不愿意上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话，现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。在区域游戏中，孩子可以选择自己喜欢的活动去玩，去尝试。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。。收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。
二、家长配合工作
我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个 共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，因为我们8：00开始晨间锻炼。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成作业我们小朋友的家长都很支持老师的工作，在这里我代表我班两位老师向支持我们工作的家长表示感谢，另外，我还要向各位家长表示歉意，因为班上孩子比较多，在幼儿园里难免会磕磕碰碰，希望家长见谅。)
5、本学期被子需要家长把被罩上绣上名字，在清洗后以便为幼儿查找。(张晶、张川的被子就绣的很好，还有下次开学时请各位家长把垫被放起来，这样孩子就不会拽被絮了)
三、为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
中班2
各位家长：
晚上好!
感谢您对我们班工作的支持和配合，我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是我们第三次聚相聚在这里了，也可以说我们已经是老朋友了，今天我们还迎来了8位新的小朋友家长，欢迎你们加入中5班这个大家庭!
同时我也要向你们介绍一下班级里对三位老师。今年由于生源增加，班级老师都有所调动，刘老师去大班了，陆老师来到了我们班，她是位老教师，有8年的教龄了且工作经验丰富，美术、数学是她的特长;徐老师是我们的生活老师，工作踏实、对待孩子像自己的孩子一样;我是中5班班主任，工作也有三年了。有些家长都习惯叫我小潘老师，很喜欢这样的称呼，很亲切。
正因为喜欢小孩子，所以选择了这个美丽的职业。在这里我还有一个喜讯跟大家分享一下，上学期在我们一起携手努力下，我们班被评为优胜班级，有这样的荣誉离不开各位家长的支持与配合!谢谢你们!
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，今天的家长会有这么几个方面的内容。
家长会内容简介：
1、班级情况介绍
2、中班年龄特点
3、本学期开展的活动
4、家园联系工作
5、班级特色、
6、家长发言(互动交流)
一、班级情况介绍
本学期新增加了8名新生，现在总共37名幼儿，其中男孩子18名，女孩子19名。随着我们第一个主题“朋友见面真高兴”的开展，新进班的孩子，已经完全融入了集体，找到了好朋友。
经过一年的小班生活，我班大部分孩子能快乐地上幼儿园，快乐、大胆地和同伴一起玩耍，快乐地和同伴、老师进行交往，并初步学会了分享，合作意识也开始萌芽;具备了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、学习常规。语言表达能力明显增强，对阅读活动感兴趣，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但是也存在不足：文明礼仪是中华民族的美德，但是我班还有很多孩子多不会主动向老师问好，希望家长也能配合，对孩子进行礼仪方面的教育。
有个别幼儿注意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子注意力容易分散，行为自由散漫;有些孩子在集体面前还显得腼腆，不够积极、主动、大方。
针对孩子的现有发展水平和园务工作重点，确定了本学期的班级工作重点：继续培养良好的生活学习习惯;加强阅读、朗诵、表演游戏的有效开展，突显班级特色。实在、踏实、有效地开展好各项活动，把日常工作做好、做细、做精。
二、中班年龄特点
1、注意力集中的时间延长了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课 15 分钟，中班为 25~30 分钟。我班幼儿在上课时基本能做到认真听讲，许多幼儿都能动脑筋，积极举手发言，但也有个别幼儿一堂课前面几分钟能坚持，后面的时间就坐不住了，需要老师多次提醒。
2、能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。因此家长可能都会觉得自己的孩子变得调皮了，不那么听话了。所以针对孩子的年龄特点，开学一个月要严抓常规，如看书的规则：轻轻地看书、书放在膝盖上、一页一页地翻书等;上课的常规：听到铃声忙上坐到位子上，上课先举手后发言，不要插话，把一句话将完整等;吃饭的时候不能讲话，保持桌面、地面干净，不挑食等。我们三位老师协调一致，如果谁不遵守纪律就要受到惩罚，这样做有助于帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。
3、生活自理能力有明显进步，绝大部分的孩子排队洗手、取放杯子喝水、叠放衣服、上厕所、整理玩具、学习用品，在园就餐的孩子自己吃饭、穿脱鞋子等等都已不成问题。这学期开始我们锻炼孩子自己折被子，大多数孩子已经会折了。每天我们会安排小组长帮助分饭分菜，也会有图书管理员管理书本，帮助整理、修理书本等，这样的工作让孩子有很大的成就感。但是也有的孩子吃饭的时候存在挑食、边吃边玩、进餐速度慢的现象，我相信孩子在家也肯定存在这样的现象，希望孩子在家中吃饭的时候家长要让他们自己吃，特别要做老人的工作，这是为了孩子好，看着电视吃饭、边跑边追着喂的现象都应该杜绝。
4、学习方面。学习方面孩子们之间差距很大，一部分孩子接受能力、动手能力都比较强，积极参与活动、回答问题，非常自信;但也有一部分孩子上课注意力分散，不认真听讲，一叫他回答问题不是不说就是声音很小，胆小不自信;也有一部分孩子很聪明，学东西很快，但上课的常规不好，爱偷偷和小朋友说、闹。(例：美术、手工)
三、各月主要活动
九月份：
1、创设良好的班级环境，巩固一日活动的各项常规，正常开展各项活动。
2、开展天妃鸟小广播活动。
3、主题活动：《我个朋友在一起》、《快快慢慢》。
4、学习新操、进行户外活动。
5、教师节、中秋节、国庆节小型生成活动。
十月份：
1、家长讲故事比赛。
2、主题活动：《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》。
3、家长开放日活动
4、进行有效的区域游戏活动。
十一月份：
1、开展好主题活动，并及时收集主题中的资料，在墙饰中体现主题活动的开展内容。
2、主题活动：《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。
3、组织幼儿秋游。
十二、一月份：
1、中班冬季亲子运动会
2、主题活动：《勇敢的我》
3、开展“迎圣诞，庆元旦”庆祝活动。
四、班级特色活动“以童话点亮童心”
1、继续加强讲故事、阅读、表演游戏的开展，与汉字认读相结合，努力形成班级特色。营造开放民主、轻松愉悦、丰富有趣的阅读情境，选择多样化的阅读内容，探索多样化的阅读形式，开展各类阅读活动，感受经典，让孩子的每一次阅读都满载快乐，为孩子建立一个读书乐园，让书成为孩子们不离不弃的朋友。
2、创设温馨的语言环境，利用图书区、儿歌我来念、歌曲大家唱、古诗词朗诵、等形式鼓励小朋友愉快地参与学习，有感情地朗诵、讲述。提供各种表现的机会，让他们在集体面前讲述，锻炼大胆和自信，提高幼儿表达的积极性。
3、“天妃鸟小广播讲故事活动”：每单周5轮到我们中5班参加“天妃鸟小广播”想要参加的小朋友赶快到老师这里来报名，不过家长也要积极配合，在家里面要辅导幼儿讲故事，准备好的幼儿我们现在班级里讲一遍，挑选出讲的好的幼儿去参加天妃鸟小广播。
4、亲子共读：现在每个幼儿有一本《亲子共读》，这本本子如何做，大家也许还不十分清楚，我在这里讲一下：每周5分发给请家长，家长可以利用本子与孩子一起活动。到下周一上交，以便我们了解孩子的阅读情况，希望大家配合教育。
五、家园联系工作
1、我们入园时间是7:15分，请家长不要太早把孩子送来。太早送来的话老师还没有上班，生活老师还要拿杯子、消毒等工作要离开教室，您让孩子一个人呆在教室很不安全的。但是也不要来得太晚，为了保证我们在第一时间去食堂报当天的班级人数，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园，如果因为一些特殊原因迟入园，请您事先来个电话，我们先给孩子报上数，领上餐点，孩子来园不耽误吃餐点。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。如果孩子生病需要吃药时的话，你在早上来园时，交给幼儿园保健医生马老师，并交代马老师写上班级、姓名、口服剂量等说明。
3、加强幼儿自理能力的培养，从小班我们就培养孩子自己穿脱衣服，希望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。这学期开始我们培养孩子自己叠被子的习惯，希望家长多多配合，在家也要自己叠被子。
4、尽量不要带小饰物或过渡强调穿着，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很容易放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，非常危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，手指脚趾头也涂的红红的，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。
5、接送卡使用问题
幼儿园放学时间为3点50分，为了安全起见，接孩子的时候必须出示我们提供接送卡才能把孩子接走。这样既保证了孩子的安全，也让我们知道今天你的孩子已经有人来接了，我想大部分家长对我们的做法肯定是认可的，也很配合我们的工作。
6、下午接孩子的人员做好固定，如果临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况。平时也要对孩子灌输安全教育，如，不跟陌生人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。
7、班级QQ群。班级QQ群号码是XXXXXXX ，这样有利于家长与老师、家长与家长之间的更方便的交流。
8、校讯通。新生或者要更改电话号码的家长把号码给我，这样我们会通过校讯通这个平台发信息给家长，让家长知道需要配的事情。
9、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。
10、园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
11、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中，我们会教育他们爱集体、爱同伴，但在日常生活中，孩子之间难免会出现小摩擦，有的孩子很好动，希望找到朋友一起玩，或很热情，希望交到好朋友，结果在没有得到别人的同意下，拍他一下或碰他一下，这样就会产生矛盾。其实孩子是天真无邪的，他们不会去恶意地伤害别人，有时出现的后果也并不是他们的本意，因此希望家长尽量别参与进去。
12、家园联系栏：即我们门口的(家园互动窗)主要是让共了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。希望大家能早晚留意，这里化费了我的许多心血，目的只是为了孩子学得更好。留意老师每天的通知，为孩子作好各种准备。
13、电话联系：班级老师的联系方式：XXXX 如孩子生病了或者发生突发事件时以便家长联系。如：突然生病发烧等急需通知。(这里要讲的是许多家长对有事请假这一点做得很好，不来都能及时地与我进行联系，也减轻了我的许多工作，对你的配合在此表示忠心的感谢)。为了便于和家长们的联系号码，如果你的家庭地址或电话号码有所变动请及时到我处更改。
六、家长发言(互动交流)(讨论过生日)
家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!
大班1
各位家长朋友：
晚上好!
首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合，我们的工作才能够顺利地开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。本学期将由我和姚老师继续担任孩子的保教工作，我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了两年我们不再陌生而是越来越融洽了。
转眼间您的孩子已上了大班，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们两位老师一同分享，我和姚老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
一、班级情况
我班这学期幼儿总人数41人，其中男生22名，女生19名，本学期有9名幼儿是从以前的中三班转过来的，1位是从西凰埭转来的，这几名幼儿很快能适应我们这个大家庭，能遵守班级中的各项规则。他们生都已经适应了幼儿园的学习生活，能够比较自觉的遵守各项规章制度。现在幼儿已经知道自己是大班的孩子了，基本上进入了正常的学习轨道。
大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
二、本月回顾
1、常规方面
通过小班和中班两年的学习，幼儿养成了良好的习惯。自理能力方面越来越强，穿脱衣服、折叠被子都是孩子自己做的。吃中饭时要求幼儿不掉饭粒，还能随时检查，掉了马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，不过仍有个别幼儿吃饭掉饭粒，家里也要注意一下，要让孩子养成掉下饭粒就要捡起来。但是到了大班孩子们变得有主见了，更愿意表达自己的想法，有时有些迫不及待所以个别幼儿还有抢嘴的现象。还有的幼儿坐在下面做自己的事情(玩玩衣角。拉拉头发)，这些不良的习惯对孩子以后进入小学学习都是不好的，所以我们要在萌芽状态下就把这些不良习惯消灭掉，上课时刻关注每个孩子的表面，及时提醒和帮助，严格要求。
另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《大手牵小手》《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感。
2、在教学活动上
孩子上课时表现还是很好的，都能跟着老师的思路转，但有个别幼儿还是自顾自的，大部分孩子在计算方面的思维逻辑能力都是比较好的，不过有个别幼儿还有些跟不上，还应个别辅导，这学期我们重点是教到6以内的组成和加减，排序、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、故事、看图讲述。
健康方面这学期主要是在进行跳绳方面的训练，因为我们班里的孩子多数不会跳绳，只有两个孩子稍微会一点，刚开学来的时候我们进行了摸底活动，发现大部分孩子都不会跳，现在我们班的晨间活动只有一到两个早上是幼儿进行跳绳练习的，但这点时间还是不够的，请家长在家里抽空也让幼儿跳跳，跳绳不是一朝一夕能够学会的，主要是毅力，贵在坚持。本学期期末要进行跳绳比赛的。
艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较积极一些，男孩子对音乐兴趣不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。
上学年根据园本课程开展了一系列的主题活动，幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期，我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动，都是以同一个主题作为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的知识技能等，在实施没给主题的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参与活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是帮助孩子有效的学习的，因此在搜集准备材料方面，继续请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，或者是发在校训通上，到时请家长多帮忙、多想办法、多协助，因为我们为的是同一个目标――为了孩子。
存在的问题
在经过两年的学习后，还有个别不好的想象:个别幼儿上课坐不好，喜欢翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。游戏活动时行为自由散漫，在进入大班的这一年里，一定要让幼儿改正，不然到了小学里，教师重视成绩的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难纠正了。因此，教师在进行教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。
三、本学期的工作重点
幼小衔接问题
还有一年孩子们就要幼儿园毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的玩耍，开始关注有目的的有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
1、 提高孩子的自理能力
在幼儿园，生活上是有老师帮忙，但小学生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又怎能跟上大家的节奏?
这学期我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，饭粒掉在地上的话让他们自己拣起来，幼儿自己都能完成，而且很用心做事。
在此，我希望家长在家让幼儿自己能做的事情自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
2、开展棋类和多种运动锻炼
下棋是培养幼儿注意力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子，常常是由于大脑皮层兴奋下起的缘故，下棋可以培养孩子专注的学习态度。进入大班后，我发现许多孩子喜欢下棋和玩拼图游戏了，这样不仅培养了孩子的思维能力，而且下课后不再打打闹闹，减少了安全隐患。
兴趣是孩子的老师，兴趣是开启孩子们的钥匙，所以我们以游戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发现，现在孩子的创造力合想象力相当出色。爱提问的孩子，爱动脑筋的表现。孩子只有见识多了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓展她们的眼界。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。我们班的孩子喜欢听故事，听故事的时候有没一点声音，我们每天都抽时间给孩子讲故事，但是大班的孩子不仅要求他们会听，还要会讲，这学期我们会开展“讲故事”比赛，希望家长也能配合，多给鼓励和辅导。
3、 多鼓励孩子
“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能再他人面前当孩子说自己孩子的缺点。我们中华名族的传统，人们喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚的说：“不怎么样，不太好。”其实，这样很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子的学习、生活的积极性。
四、讲讲时间作息表
下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日情况安排.所谓一日生活就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事,下面我为大家介绍一下。
1、早上7:20—8:20是入园接待和晨间活动时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,因为在这段时间中,我们安排了一些户外活动,让幼儿在锻炼中增强体质。
2、8：10—8：30是我们进行幼儿儿小便、喝水，点名以及晨间谈话的时间。
3、8：30—8：45是早操活动。
4、8：50—9：20是是进行第一个教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、科学、社会等综合教学。
5、9：30—9：50是餐点时间，一般是先让孩子小便、吃饼干、喝牛奶，然后区域活动或体育活动。
6、9：50—10：20是进行第二个教学活动时间，主要为体育、艺术、美术等活动。
7、10：20—11：00是游戏或户外活动时间，比如：攀岩、建构室、玩沙、阅览、或一些体育活动，活动可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。
8、11;00—11：30是午餐时间，餐后有水果供应，进入大班后，许多孩子进餐比较好，既快而且又干净，一般我们都会让孩子把饭吃完，实在吃不下了我们也不勉强，有几个孩子会挑食，是看菜吃饭的，我们会鼓励孩子吃一点，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。
9、11：30—12：15是自由活动活动时间，这个时间我们一般带领孩子看看图书，讲讲故事、玩玩橡皮泥，有时也会让他们看会动画片、散散步等。
10、12：150—14：15是孩子午睡时间，我们每天中午有一位老师守着小朋友午睡，请各位家长放心，我们一定会照顾好幼儿的，随时给他们盖好被子。
11、14：15—15：00是起床吃下午点心，喝水、小便。
12、15：00—15：40是游戏或户外活动时间，有时是区域活动，有时是大型玩具，有时也会玩一些体育、智力等游戏。
13、15：40—15：55是准备离园时间。
14、16：00孩子离园，这一段时间，您来接孩子有了充分的时间，您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。
孩子在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园该放心了，总之我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流，您也可以写在纸上与我们交流。
五、安全问题
安全工作警钟长鸣。我想把安全工作再强调一下。
(1) 接送孩子
不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们。接送卡做好了后，家长接孩子要凭卡进园，因此不要忘记。
(2)不安全物品
挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋，所以烦请家长配合我们的工作。
(3)请假，如果有特殊情况要请假的，事先跟我们老师请假。我们希望家长没特殊情况的，务必要每天将孩子送到幼儿园。
(4)如果得电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
(5)当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持与协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
