时间：2023-02-25 08:53:30
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇给排水工程论文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【论文摘要】：文章重点讨论了经济房建设过程中给排水工程的技术问题，具体分析给水工程与排水系统的设计。对并现阶段人们越来越关心的节水技术进行了简单的分析研讨。
1．给水工程设计
1.1给水工程的注意事项：
（1）给水供应系统没有固定的形式,设计时应根据用户的要求,结合室外给水系统的实际情况经技术经济比较或采用综合评判法确定供水方式。
（2）高层住宅内为解决上部供水不足增设了增压设备,目前常采用调节水箱和变频供水设备加压供水,加压设备为全自动系统以减少运行管理费用。
（3）住宅内生活用热水多采用电浴热水器、太阳能热水器及锅炉集中供热等方式供给。电加热系统和太阳能热水器供应系统在住宅设计中较多采用,所以在设计时仅在给水管上预留安装热水供应设施的接口,或每户设计独立的热水管道系统由住房自行解决热源[1]。
1.2给水设计的关键因素：
（1）适当增设单体建筑户外控制阀门：传统的住宅给水设计是在每一根立管的底层出地面处设切断阀门，而经济房户外小区内则是一个建筑楼群组共用一个地下控制阀门。
（2）适当增设单体建筑户体控制阀门：立管底部的给水阀门不可少,其目的主要是为了当底层住户发现下水管堵塞引起地面冒水时,可以及时关闭给水总阀,减少排污量。
（3）注意室外阀门的安装型式：室外安装的阀门大部分都是口径为Dg75以上的截止阀或闸板问或蝶阀,一般均是法兰安装,而且有国家标准图。需要注意的一个问题是,这些装于地下的阀门一旦损坏时如何更换。
（4）给水管道压力超过0.3～0.4MPa且管径≤20mm及管路较长时,管道会产生啸叫和振动,这主要由高速水流动力与管道系统产生共振所致。综合防治措施有适当加大管径、采用曲挠橡胶接头、支架与管道接触处加橡胶垫以及加装减压阀等。但注意减压阀本身也有噪音,要经反复调试,使噪音减至最小[2]。
2．排水系统的设计
2.1排水工程的注意事项：
（1）对于多层住宅,目前设计多采用底层污水单独出户,以避免因堵塞造成的一层泛水的难堪局面,减少邻里的矛盾。二层以上采用排水伸顶通气立管。
（2）底层卫生器具的排水管道不接到排水立管上为好,应单独排出。对满足不了上述要求的排水支管,应以单独的排出管排到室外检查井。
（3）住宅设计中不仅设计雨水系统,同时还设计室调冷凝水管收集每户安设空调板上的冷凝水,这样不仅使建筑物外墙美观,而且避免了空调冷凝水随意流放,影响楼下行人。
（4）地漏是排水管道系统中一个重要附件,功能是排除地面积水,设置在经常有水溅落的卫生器具附近地面(如浴盆、洗脸盆、小便盆、小便器、洗涤盆等)、地面有水需要排除的场所(如淋浴间、水泵房)或地面需要清洗的场所,住宅可用作洗衣机排水口,设计选用高水封防臭地漏[3]。
2.2排水工程的关键因素：
（1）地漏与存水弯的配合：规范上没有规定排水地漏一定要设存水弯,但这确实能影响用户的使用。全国通用给水排水标准图集上将带水封的圆形钟罩式地漏分为了甲、乙、丙、丁四种,虽然标准图上对存水部分的高度都作了具体规定,但都有一个存水量小,水封易因水的蒸发而被破坏的毛病。且往往制造和安装时还达不到设计的要求。
（2）室内排水管最小管径：一般讲,污水池、小便器(槽)等器具的排出管最小管径为DN32～50,而含有粪便污水的最小管径为DN100。通过观察后认为这各种规定只适用于楼面排水,而不适用于地面排水。原因如下:DN32-50的管径较小,容易堵塞,且不易疏通(疏通器在其内不易拐弯)。
（3）对于多层住宅,目前设计多采用底层污水单独出户,以避免因堵塞造成的一层泛水的难堪局面,减少邻里的矛盾。二层以上采用排水伸顶通气立管。对住宅建筑底层设架空层、商场或商铺的情况,上部排水立管必须在底层进行转换,以不影响底层的使用功能。
（4）排水管道噪音问题。排水管的水流呈不充盈和重力流状态,噪音难免,且受管道材质影响。试验资料表明,DN100管道流量为2.7L/s时铸铁管噪音值为46.5dB,PVC-U管噪音值为58dB,故在要求安静的高档房间内(睡房除外),宜选用柔性连接铸铁管。新产品芯层发泡隔音PSP管,隔音效果好,价格略贵,也可选用。
3．节水技术
针对不同功能的建筑可采用不同的节水对策和技术:在经济房建设中，应改进马桶的冲洗方式,减少冲洗水量，加强水的循环利用。
（1）减少马桶冲洗水量目前,我国普遍采用冲水量≥11L的坐便器,耗水量大。若根据建设部的规定,全部使用冲水量≤9L的马桶,则住宅可节水4%,宾馆、饭店可节水3%,办公楼可节水11%[4]。
（2）厨房、沐浴、盥洗的节水厨房的洗涤盆、沐浴水嘴和盥洗室的面盆龙头若采用充气水嘴,可节水且不减小水柱的直径。
（3）真空节水技术为了保证卫生洁具及下水道的冲洗效果,可将真空技术运用于排水工程,用空气代替大部分水,依靠真空负压产生的高速气水混合物,快速将洁具内的污水、污物冲吸干净,达到节约用水、排走污浊空气的效果。一套完整的真空排水系统包括:带真空阀和特制吸水装置的洁具、密封管道、真空收集容器、真空泵、控制设备及管道等。真空泵在排水管道内产生40～50kPa的负压,将污水抽吸到收集容器内,再由污水泵将收集的污水排到市政下水道。在各类建筑中采用真空技术,平均节水超过40%。若在办公楼中使用,节水率可超过70%[5]。
（4）在住宅中,由于大量的沐浴及盥洗水,应考虑将其经适当处理后供生活杂用及补充冷却水,主要包括厕所冲洗、园林灌溉和道路保洁等。推荐的中水处理工艺为:原水机械格栅毛发过滤器调节池混凝过滤活性炭吸附消毒中水池[中水泵中水屋顶水箱专用水管系统(水表)用水点]。
4．结束语
经济住宅建筑的给排水管道系统看似简单,但确与我们的生活息息相关,关系到了人民的生命安全、身心健康,应引起设计人员高度重视。要正确的选择系统的形式、节水且噪音低的卫生设备、合适的管材及附件,以满足人们对居室内环境的要求。
在新世纪,建筑给排水将担负新的历史重任,面临新的挑战。建筑给排水将更突出以人为本的原则,并将重点调整到民用建筑与工业建筑并重,公共建筑与居住建筑并重,冷水供应与热水供应并重,供水的水量、水压与水质并重等方向上来,走上全面、均衡、务实、安全的发展之路。
参考文献
[1]盛培基．给排水工程设计中的节能问题应引起重视[J].江西能源,2007,(3).
[2]刘中平．住宅给排水设计中几个问题的探讨[J].山西建筑,2007,(27).
1)有关政府部门对建筑采暖及给排水工程监管不足。现在相关政府部门在对建筑工程进行监管时，经常忽略建筑采暖及给排水工程内部的细节与技术，往往重视主体建筑的结构和质量与建筑的外观形态。加之，与建筑采暖及给排水工程相关的技术性人才在相关政府部门里面比较缺乏，这必然导致对建筑采暖及给排水工程的监管缺少力度，甚至于有时候无法进行。这样一来，建筑施工单位就会更加忽视对建筑采暖及给排水工程内部的细节与构造质量，最终导致建筑工程在整体上出现质量问题，无法保证其安全问题。
2)施工单位对建筑采暖及给排水工程施工缺乏目标性和计划性。因为建筑采暖及给排水工程缺乏相关政府部门和施工单位的足够重视，没有具体的完善的施工计划和目标指导相关人员施工，导致施工过程中经常会出现为建筑采暖及给排水工程预留的孔洞位置不适合或者是根本没有预留。使施工过程出现反复重改的局面，或者是在后期进行补救时，会对完成的建筑主体造成新的破坏，影响后期的施工，使施工工程的质量出现问题，存在安全隐患。
3)建设单位对建筑采暖及给排水工程的重视不足。建筑采暖及给排水工程是整个建筑施工中的重要组成部分，因为相对于主体建筑物而言，建筑采暖及给排水工程所占的分量比较轻，因此，建设单位经常会忽视，甚至会有建设单位安排非采暖及给排水的人员进行现场监管控制，在施工过程中对出现采暖及给排水的管道预留位置不当甚至于未留等情况不能及时发现，这会给后期的施工带来很大的不便，也给住户造成居住隐患。
4)建筑采暖及给排水工程施工人员的技术和素质不高。目前，我国大多数的建筑采暖及给排水施工人员没有经过系统地培训，缺乏专业全面的施工知识，他们的学习就只有通过在施工的实践过程中得到，从而获得知识的积累和完善，但是这样获得的知识是片面的，会致使他们在具体施工时，出现与施工图纸不符的情况，造成建筑的质量出现问题。
2建筑采暖及给排水工程施工中应注意的问题
1)做好建筑采暖及给排水工程施工的前期准备工作。
a．结合施工的实际情况。对建筑采暖及给排水工程制定详细可行的方案和计划。在施工时，详细可行的计划很重要，在施工过程出现细节问题时，可以根据计划及时地做出调整，避免造成损失。施工计划主要有工程的整体结构、采暖及给排水工程计划提出的依据、施工前的所需材料的准备、对施工方案的审查、施工计划不足进行补充和提供保障。
b．仔细准备和检查建筑采暖及给排水工程的施工材料。准备施工材料时，需要进行以下工作:审查建筑采暖及给排水工程的施工图纸，管道直径、工程标高、大小尺寸以及建成主体的尺寸复核等相关工作，使之与相关的建筑规范、标准相符。还要对工程的施工设备机具进行检查和维修，不能有丝毫的马虎，严格按照相关的规范来检测，最后一定要取得设备的检验合格证书。
c．给建筑采暖及给排水工程的施工人员做好培训工作。建筑施工人员的技术是否精湛，是否具备很强的专业性，与建筑的施工质量息息相关。建筑施工单位可以定期配送一些员工去进行专业技术的学习，也可以聘请专业技术人员进行专项培训，丰富其专业知识，提高其施工技术水平，保证建筑工程的质量。
2)保证建筑采暖及给排水工程施工过程中的监管、沟通和质量。
a．建筑采暖及给排水工程施工工程中的质量要保证。在进行建筑施工时，专业技术人员和施工人员要做到密切配合、协调沟通，使施工过程得以顺利进行。要做到统一的计划，把调试采暖及给排水、确定排水口位置还有水表的安装位置，以及暖气的安装工作做好。
b．施工时做到分类分区。在施工过程中，使用分类分区施工的方法，可以在进行高层建筑的建造时，减低因为建筑面积大、垂直高度跨度大而造成的施工难度，能够使得工程的施工工期缩短，成本降低。
c．预留埋设。在施工过程中，使用预留埋设的方法，精确地按照原来的施工图纸给预留位置进行布局，要仔细地观察套管和孔洞能否相吻合。
3)控制和保证建筑采暖及给排水工程后期的质量。在建筑采暖及给排水工程进行到收尾阶段时，施工人员也不能放松警惕，要仔细审查施工的质量是否符合相关的标准规范，主要检查管道漏水、管道位置、暖气通道等。对建筑采暖及给排水工程的试用是不能够被忽视的一个重要环节，对工程进行试用时，如果发现存在问题，要及时地更正解决，保证施工质量。
3建筑采暖及给排水工程施工中经常采用的措施
1)加强相关政府部门的监管力度。在建筑采暖及给排水工程施工中，相关政府部门要切实履行好自己的职责，不能够把监管工作只停留在表面，做形象工程，要坚持为人民服务的原则，全面做好对建筑工程的监管工作。如果在监管中，发现问题，要及时地督促施工单位和施工人员进行纠正和补救，最后做好负责验收的工作，严把质量关。与此同时，相关政府部门也要重视自身人员专业素养的提升，提高其对建筑施工的整体质量的监管水平。同时也有必要做好施工人员技术培训的引导工作。
2)强化建筑采暖及给排水工程施工人员的专业素养。在进行建筑采暖及给排水工程施工时，不仅要求施工人员有专业的技术水平，还要有很高的道德素养。因此，施工单位要组织专门的技术培训课程，对施工人员进行系统全面地培训，告知施工人员在施工过程中要掌握和注意的施工要点，以确保施工质量。
3)要加强建设单位对建筑施工的重视。在建筑工程中，建筑采暖及给排水是非常重要的组成部分，建设单位必须要强化对其的重视度，根据不同的施工地点、施工条件，安排专业的技术人员定期在施工现场进行监管。合理选定监理单位及其专业监理人员进行旁站监理。
4结语
一、课程建设与相关课程紧密结合
《建筑给水排水工程》是一门综合性很强的专业课程，课程内容与水力学、建筑概论、给排水工程CAD制图、工程制图、泵与泵站等多门学科知识紧密结合。以上课程主要用于建筑内部给排水计算、圆管流体计算、给水当量及给排水工程施工设计等内容联系，是本课程的专业基础课，为建筑给排水工程的理论和设计原理奠定基础。建筑给排水课程中泵的选型、设备的选择、管线的绘制以及管道的敷设等均与基础课息息相关。除此之外，还应参考注册设备、公用设备工程师的考试大纲等内容，为今后考取设计行业的执业证书打下基础。另外，在建筑给排水工程教学中宜补充或开设有关防排烟、供热、通风、空调、供电和燃气等设备系统的基本知识，以利于设备专业各管线的相互配合及设计。
二、理论与实践相结合
教材多以理论为主，讲述的大多为原理，与实际工程相差太远，因此，在实际教学过程中，多引用一些工程实例，对提高学生的学习兴趣以及教学效果有着很大的帮助。同时也是对教材原理知识的拓展，方便学生记忆和掌握。实践教学环节中，通过构建“社会实践、大学生科研训练、课程调研”等课外实践教学体系。有针对性地走出教室，参观学习水泵房、高层建筑给排水系统、水箱间等建（构）筑物，对整个供排水系统的运行与管理有着全局的认识，并通过运行过程中存在的问题，指引学生发现问题，找出问题，锻炼学生的综合分析以及解决问题的能力，使学生初步掌握以工程实践为出发点，解决问题的方法，从而促进教学效果的提高。多媒体技术的发展使课程教学手段得到很大的改变。在教学中，利用现代化的教学方法可以使理论和实际很好地结合。借助多媒体教室播放照片、录像、动画等，缩短学生的实践认知过程，从而更加有效地加深学生对于课本知识的思考和理解。收集工程实例并精心穿插到各教学章节中，将一些典型工程作为课外作业留给学生，调动学生的积极性，激发其对课程的学习兴趣和参与意识。
三、教学内容与现行规范有机结合
随着社会和技术的进步，新技术以及新设备不断涌现。人民对供水的水量和水质要求也正不断提高，对建筑物的供水安全性以及消防的要求也不断提高。这一切都为建筑给排水工程的设计提过了许多新的要求。例如重新划分了各建筑物的消防用水量，将消防水力计算等内容重新编写了《消火给水及消火栓系统技术规程（GB50974-2014）》，对消防规范的理解更为简洁明了，删除了一些我国目前建设不适用的或与当前发展不协调的有关内容。目前国家规范出来之后，相应的教材很难紧随规范的步伐，及时更新新内容，这要求教师在教学过程中，及时补充新规范中的相关重要内容，使课堂教学与现行规范相统一。在具体教学过程中，可以将新规范的电子版拷贝给学生，并在学校的网络教学平台上，供学生下载预习，另外提供一些典型的网站，供学生下载资料和工程图纸。例如，中国水星、筑龙网、土木工程在线、中国水网、中国给水排水网等。
四、加强实践课程的教学环节
课程设计作为本课程的一个实践性教学环节，对于提高学生实践能力、创新能力以及科学素养具有课堂理论教学不可替代的作用。因此，这要求教师必须严格选题，即充分考虑到设计时间、工程量以及知识的掌握情况等因素，又要统筹课程的知识体系，使学生在有限的时间内既能完成任务又能梳理整个知识体系。通常课程设计时间为一周，一般选择多层的民用建筑（如住宅或学生宿舍）为设计任务。在整个设计工作中，主要培养和锻炼学生查阅资料、掌握规范、方案布置、图纸绘制、水力计算等方面的能力，让学生把理论知识应用到实践过程中去，实现知识的转化。另外在课程设计中，可以鼓励学生在现行规范的要求下，提供多种方案布局以及技术分析，选择最优方案进行设计。在不断提高教学质量的基础上，注重培养学生的自学能力、实践能力和创新能力，培养出适应社会发展的专业人才。
作者:王健康 杨广 汤骅 孙志华 王亚茹 单位:石河子大学水利建筑工程学院 石河子博力工程管理有限公司
参考文献：
[1]李伟英，高乃云，李树平.《建筑给水排水工程》课程教学改革与研究[J].给水排水，2007
关键词：给排水科学与工程专业；人才培养体系；构建
基金项目：江苏省“十二五”高等学校重点专业资助项目（2012139）；江苏高校优势学科建设工程资助项目（PAPD）；课题组成员：王郑、黄新、荆肇乾、薛红琴、曹世玮、林少华
中图分类号：G64 文献标识码：A
收录日期：2017年1月13日
一、前言
给排水科学与工程专业作为一个有着60余年历史的专业，目前全国高校的办学点达到156个，年招生超过万人。随着“生态文明建设”纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，给排水科学与工程专业的任务也从主要解决城市和工业用水的供给和排放，即以满足“量”的需求为主，转变为以改善水质为中心、水量与水质问题并重，满足实现水的良性社会循环的目标。南京林业大学给排水科学与工程专业设置在土木工程学院，2001年开设土木工程专业（给水排水工程方向），2007年以给水排水工程专业独立招生，2011年通过江苏省教育厅组织的给水排水工程学士学位授权点审核。我校给排水科学与工程专业结合学校在资源、环境、生态学科的优势和特色，创办具有林业大学特色、产学研紧密结合的江苏省重点专业。
二、南京林业大学给排水科学与工程专业人才培养目标与定位
南京林业大学给排水科学与工程专业紧密围绕高等教育立德树人的根本宗旨，按照“德育为先，能力为重，全面发展”的人才培养理念，面向国家、市政给排水行业与地方经济社会发展需求，以创新创业教育改革为引领，以品牌专业建设为契机，以内涵建设为重点，以专业规划为抓手，做强优势，补齐短板，努力提升专业的整体实力和综合竞争力，为培养人格健全、基础扎实、善于创新、勇于担当、开放胸怀的高素质人才，推动高水平特色大学建设奠定专业基础。
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础、计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理论知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。毕业生应具有从事给水排水工程有关的工程规划、设计、施工、运营、管理等工作的能力，并具有初步的研究开发能力。在加强数学、化学、力学等基础理论教育的基础上，突出实践环节，提高学生的工程素质、培养学生解决复杂工程问题的能力，使其获得注册工程师的基本训练，并具备相应的生态文明建设理念。
三、给排水科学与工程专业理论课程体系构建
南京林业大学给排水科学与工程专业的理论课程体系建设上以《高等学校给排水科学与工程本科指导性专业规范》为基础，2016版人才培养方案中课内教学总学时为2，076学时，总学分为127学时，学生毕业总学分要求为175.5学分。其中，通识平台课内学时为660学时，其中必修课为468学时、选修课为192学时，课内学分为40学时，其中必修课为28学分，选修课为12学分；专业教育平台课分专业基础课和专业特色课，其中专业基础课必修和选修学时分别为728学时和192学时，专业特色课必修和选修学时分别为368学时和128学时。2016版人才培养方案理论课时从数量到对应的课程知识点涵盖了《高等学校给排水科学与工程本科指导性专业规范》116个知识单元、485个知识点和429个核心学时的要求。
在具体的课程设置上，将原二年级开设的专业基础课《理论力学》和《材料力学》合并成《工程力学》（B）（64学时），将原二年级和三年级开设的《土力学》、《土木工程材料》、《给排水工程结构》合并成《土建工程基础》（48学时），将原三年级开设的核心专业课《给水工程》、《排水工程》（上、下）调整为《水资源利用与保护》（32学时）、《水质工程学》（1、2）（48学时、64学时）和《给水排水管网系统》（48学时），将《建筑给水排水工程》的学时从32学时增加到48学时。开设《城镇防洪与雨洪利用》、《水工艺设备基础》和《城市水系统运营与管理》等R堤厣课程。在《水质工程学》（1、2）、《污水深度处理与回用》和《景观水工程》等专业课程教学过程中增加生态水处理的教学内容。课程教材尽量做到选用“十三五”出版的国家级规划教材以及高等学校给水排水工程学科专业指导委员会要求的教材，同时进一步按照“十三五”期间出版的规划教材组织教学内容。
在理论课程教学过程中，教师要围绕学生的需求发挥教学的主导作用，激发学生对专业知识的学习兴趣，促使学生积极主动地思考，进而促进他们将外在的知识内化为自己的素质和能力。积极开展双语课程、微课、MOOC等尝试，目前相关专业老师已经建设有双语课程《水力学》与《水处理生物学》、《建筑给水排水工程》与《水力学》微课，新颖的教学方法对于提升学生对于专业知识的理解和掌握，起到了积极的作用。
为科学考察学生理论课程的学习效果，教师对学生的考查也从单一的考试向综合测试转变。在课程考查过程中，教师不仅要测评学生的知识学习状况，而且要考查他们对新知识的认识能力、探求能力和实际动手能力。因此，教师按照一定的比重，分别考查课程学习中学生的知识理解和记忆效果、相关专业知识的计算能力、课堂参与情况，促进学生更加积极主动投入到新的学习之中。通过此举，极大地提高了学生参与课堂互动。学生平时作业成绩不计入学生总评成绩，这样能避免平时作业成绩不能反映学生真实的学习情况，在一定程度上能防止作业的抄袭。
四、给排水科学与工程专业实践教学体系构建
（一）加强实验室建设。建立比较完善的分课程实验室和综合实验室，实验教学做到小班教学，使人人都能动手参与实验。在满足《高等学校给排水科学与工程本科指导性专业规范》对实验环节基本要求的基础上，我校将《水分析化学》课程改为32学时的理论学时和32学时的实验实训课，分别计2学分和1学分（实验实训课程32学时，计1学分），对于高中阶段化学知识掌握比较薄弱的学生，对于提高他们的实际操作能力起到积极的作用。将水质工程学实验并入《水处理实验技术》（32学时），使用任课老师参与编写的出版教材，按照水质工程学的实验环节让学生实际参与操作，强化水质工程处理方面的知识。
（二）实习方面。进一步建设校内外实习、实训基地，按照给排水科学与工程专业培养方案的要求，做到所有专业基础课、重要专业选修课及专业特色课都在校内外建有对应的实习、实训基地，满足学生对取水工程、给水处理工艺、污水处理工艺、工业废水处理工艺、建筑给水排水工程、消防工程等的认识实习和实训实习的需要。
（三）创新创业训练方面。鼓励学生进入专业学习以后就能联系老师进行创新课题实验，对于高年级同学在学校的引导下，鼓励他们进行创新创业尝试，结合江苏省及学校每年组织的申报和资助的大学生创新创业训练计划项目，鼓励大二、大三的学生积极申报，构建部分优秀本科生的科研训练平台。通过创业创新训练，促进人才培养模式和教学方法的创新，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断提高大学生的创新精神和实践能力。
（四）毕业设计（论文）方面。鼓励将本科毕业设计（论文）与各类大学生科研训练课题相结合，让学生在原有课题基础上进行深入研究。如果不是科研类的论文研究，学生尽量选择毕业设计，且毕业设计要有针对性，最好是针对具体工程（或者假题真做）。对于双向选择选题模式，备选题目一般应多于学生数的10%，确保一人一题。对于毕业设计，从图纸数量和说明书页数上做了最低工作量的要求（在学校规定排版格式基础上）。鼓励本专业和其他专业的学生组成毕业设计（论文）团队，进行带有交叉性质的毕业设计（论文）。
（五）课程设计方面。将《水质工程学》（1、2）的课程设计均设置为2周时间，加大课程设计工作量，如在给水厂设计中，就要求学生使用V型滤池，而不是使用教科书中讲述的普通快滤池，锻炼学生查阅设计手册和计算案例书籍的能力，从而使设计更贴近工程实际。将《给水排水管网系统》的课程设计分成《o水管网课程设计》（1周）和《排水管网课程设计》（1周），对于两类管网的计算提出具体的计算要求。在学生课程设计过程中，他们的学习潜质和积极性都被极大地调动起来，通过完整的课程设计，能显著提高学生对理论知识的实际应用能力。
五、适应给排水科学与工程专业人才培养的要求完善课程教学大纲
南京林业大学给排水科学与工程专业人才培养体系对于专业教师的知识结构提出了更高的要求，任课教师要在人才培养模式的指导下对课程内容进行系统优化，哪些内容是学生要掌握的，哪些是要理解的，哪些是要了解的，不能因课程的合并或者教学时数的减少，而简单地将教学内容进行随意的删减，应该采取改革教学方法、改进教学手段，在规定的学时内完成教学大纲规定的内容。为此，我校土木工程学院按照新的给排水科学与工程专业人才培养方案修订了38门课程的课程教学大纲，每门课由一位任课教师执笔，一位老师审核，再集体对所有课程的教学大纲进行讨论，然后进行修改后再进行讨论，经过反复的讨论修改，最后确定下来。教学必须完成教学大纲规定的内容，教学效果达到大纲标准要求，课程的评价指标体系也在教学大纲里面进行了明确。
主要参考文献：
[1]高等学校给水排水工程学科专业指导委员会.给排水科学与工程（给水排水工程）专业的建设与发展[J].给水排水，2013.39.4.
[2]高等学校给水排水工程学科专业指导委员会.高等学校给排水科学与工程本科指导性专业规范[M].北京：中国建筑工业出版社，2012.
【关键词】给排水工程；质量监制；问题及对策
0 前言
进入小康社会以来，我们国家的城市化发展进程在加快，城市逐渐形成了自主化的城市管理体系。毋庸置疑城市排水系统是城市基础设施系统中的重要组成部分，是保障城市水系统正常运转和可持续协调发展的重要设施。给排水工程维持着周边地区居民的用水问题，是人民正常生活的保证。如何做好给排水工程的质量监控都是我们在今后推进城市化建设中应该重视的问题。本文通过对城市给排水系统工程的分析，加强给排水工程的质量监控，得出如何更好地实现经济的又好又快发展。
1 加强给排水工程的质量监控的意义
众所周知，我国是一个水资源丰富的国家。但是，随着近几年自然灾害的发生和人民的破坏，我国的水资源已经出现了短缺的问题。更为严重是许多水资源被污染不能使用。所以我国加大了给排水工程的质量监控力度，合理控制水资源，确保给排水工程的顺利进行。如果处理好给排水工程问题，就能相应减少排水管道和进水口设备的使用，缓解了大型雨洪储水池和装备的使用，从源头减少了对于城市规划建设中资金的大量投入。给排水工程利用自然界的机制及生物成员，充分利用了雨水下渗和生物滞留的双重功能，并在人为控制下发挥出最大的潜力，在处理与净化污染的过程中，同时兼顾生态保育、环境复育及全民参与等经济效益。给排水工程是以进行处理污水和排放污水的，保护城市居民正常的生产和生活，保证饮用健康不污染的水质为目的，应尽快将雨水和污水排除到城市下游。排水系统起到回收城市污水和净化处理再生，畅通城市水循环的作用。现代的排水工程既要保证污水的排放方式正确，也要保证周边植被的生存环境不受污染。实现水资源的循环利用，满足人们生活的需要。良好的给排水工程有更高的效率，可以快速渗水，这样存储的雨水在几个小时内便可下渗完全，用来滋养植被，有助于植物生长发育。由此可以看出给排水工程在水资源过程的重要作用，所以必须要加强给排水工程的质量监控。
2 给排水工程质量监控中出现的问题
2.1 给排水工程施工技术落后
随着我国经济的不断发展，城市化进程加快，经济建设不断在加强。但其所涉及到的排水工程设施建设往往停滞不前，没有技术和经济的保证，影响了城郊道路排水规划科学化的发展。一些排水工程不能按期完成任务，在经济设施的改造过程中，有些排水问题并没有落到实处。虽然一些给排水工程在如期的进行中，但是在经济和技术，人才各个方面都没有得到政府机关的重视，所以往往不能如期完成任务。有的虽然设计完成后，排水工程规划由于相关原因需要修改，许多工程项目未能按照预期的设计进行施工，还是遵从传统的施工模式，说明政府不够重视这些方面的建设。落后的排水设施具有牵一发而动全身的缺陷，一旦某一环节出现了问题，就会导致整个城市的排水系统都将陷入紧张的排水状态。因此在暴雨频发的季节也出现过大片积水或民居楼进水的恶性事件。由此可见，落后的排水管道下水道构成的排水系统已经成为我国许多城市积水排除及防涝工程的软肋。主要是由于相关部门的技术水平不够，给予的资金和人才不够，耗费大量的人力物力却没有达到预期的理想排水管道系统。所以我们必须加强给排水的监控，这是我们在今后城市化建设中应该重视的问题。
2.2 给排水工程管理体系不够完善
在城市污水排泄体制中，立法不够严谨，法规不够健全。地方性的法规也不多，市民的思想意识也不够高。导致许多排水施工企业不按照现有的城市排水和污水处理的管理调理进行污水处理。又因管理部门没有健全完善的法律法规，不能对违反条例的人进行处罚，使这种现象日趋严重，得不到统一的管理。排水行业的管理体制和企业的经营机制不适应大背景下我国市场经济的发展。产权不清，政企不分，所有权与经营权混淆，企业管理僵化，企业经营效率不高等问题还比较普遍。想要改变现状，就需要大规模的进行改革。可是改革相对滞后，整体思路不够明确，短期行为比较严重，决策的民主程度和透明度不高，运作也不够科学规范，使得排水问题日趋严重。改革体制出现了一些难以预料的问题，甚至给城市市场经济造成重大损失。不能保证市民生产生活的合法权益受到保护。
3 如何加强给排水工程的质量监控
3.1 实行合理的给排水规划体制
要想形成一个健全的给排水工程体制，就必须从各个方面都做到最好。目前，存在许多新兴的排水规划体制。但是我们不能盲目选择并且实行。要选择一个对人民生产和生活最有利的体制。我们要结合城郊整体规划，具体问题具体分析。做好城郊道路排水规划和周边地区的统筹规划。用排水预测方法和规定指标进行排水量预测，估算并且留出预留量。根据当地水流系统情况，划分排水区域和确定合理的排水体制确定污水和雨水的排放走向，其他排水体系的衔接适当，不要相互影响，使排水效率降低。适当加大排水管道的管径，减少管道埋深，这当然在经济和地理条件允许的情况下。管道走向宜符合地形趋势，管径大小须与城市布置相吻合。切不可因为节省财务的开支，选择便宜不耐用的钢材。一旦出现这种情况，将会给周围生活的居民和植被带来不可估量的损失。这都是在质量监控中要格外注意的问题。由此可见实行一个正确合理的排水系统多么的重要。
3.2 在给排水工程施工中提高质量监控力度
在一个大型工程的施工过程中，不出现任何问题是很难的。所以我们就要靠质量监控来维持给排水工程的顺利进行。我们要加大监测力度，利用一定的检查或检测手段，按照一定的比例，对某些工程部位、试验、材料等独立进行检查或检测，进行质量判断的能力。要达到一切以事实为依据，用数据说话，为加强质量过程控制提供有力依据，实现监理的客观性，科学性和公正性，保证监理工作的高水平，高效率。对于不符合要求的工程，我们要加大检查力度，情节严重的要立即停止施工，找出问题的原因。在重点部位，我们要重点检查。容易出现问题的部位，我们也要多次检查。质量监控不是一次性的，是可以多次进行的。这样做可以提高工人对待工作的认真程度，不容易犯错。对于出现问题的负责人要给以一定的批评和指责，提高他们的自身使命感和责任感。
4 结束语
随着经济社会的发展，我们城市化建设的进程在逐步推进。城市给排水在其占据重要地位。做好城市给排水规划设计，对城市高速发展的城市意义重大，如何建设好给排水系统，就要依靠于质量监控。这对于实现城市化的一体制是很重要的问题。我们要在不破坏自然环境的条件下，合理应用自然水资源。建设一种符合可持续发展、生态型的新型给排水工程体系。加强给排水质量监控从而更好地实现循环利用的可持续发展之路，促进我国经济的又好又快发展。
【参考文献】
[1]赵德凯.城市排水管道系统规划设计[J].黑龙江省林业设计研究院，2011.
【关键词】给排水工程；施工安全；质量控制
给排水工程是建筑工程中不可缺少的重要部分，对于整个建筑的使用功能和质量也都有着直接的影响，为了更好的保证给排水工程的稳定性，施工之前就需要科学的做好设计工作。而我国目前建筑工程中给排水施工依然存在着一些问题和不足，比如施工人员的职业素养以及专业技能水平都达不到要求、施工不够规范引起的安全隐患等，这样都会直接影响到工程的质量，因此还需要采取相应的措施来加以控制。
1提高给排水施工安全和施工质量的重要意义
现如今，给排水工程在很多建设项目中都有着非常广泛的应用，而给排水工程的施工安全和施工质量对于人们的日常工作生活也有着很大的影响，并且也决定这水资源的利用效率，因此如何做好给排水工程的施工质量也是目前我们需要重点研究的内容。在给排水工程中包括了给水和排水两个部分，这两个部分对于整个系统的质量也都有着直接的影响，首先要保证做好工程施工材料的控制，这样也可以保证给水和排水的安全可靠性。同时，供水工程中是一切水管都要实现高压消防、生活供水的基本使用功能，其中排水工程包括了生活污水排放管以及清洁下水管等。工程中无论是给水管道还是排水管道都需要埋设在地下或者墙内，排水系统需要保证能够实现排水的基本功能，还要将雨水、污水等有效的排放到地下管道中。而由于供水系统和排水系统有着一定的复杂性，如果出现施工不当的问题，那么就会直接影响到人们的正常生活，同时也不利于水资源的利用，对于排水长的发展也会带来很大的影响。因此，在进行给排水工程施工过程中，保证做好工程的安全工作和质量控制也是我们需要重点考虑的内容。
2目前给排水工程施工中存在的问题分析
2.1施工材料质量达不到要求
现如今很多施工企业在施工时为了降低工程的成本往往都会选择一些价相对较低的塑料管，而塑料管的质量如果达不到使用的要求，那么在使用的过程中也很容易出现老化而造成的渗水现象，甚至一些材料在长期使用的过程中还会出现分解的现象，这样不仅会导致一系列的问题，同时也为人们的日常生活产生很大的影响，严重时还会造成严重的水污染。
2.2施工程序中存在的问题
给排水的施工安装需要严格按照指定的程序来进行，如果施工过程中不按照程序来进行，那么也难以保证施工的科学性、合理性，特别是在出现前后次序颠倒的现象时，那么管道的安装也就无法准确的安装到相应的位置，这样也会给给排水工程带来非常严重的质量隐患。
2.3给排水管存在着不匹配的现象
目前很多的施工大多存在着建筑的室外供水管以及建筑之间距离果园的问题，特别是在施工方实际使用的供水管管径与室内的水管之间没有形成正比关系，这样在给排水系统投入使用后，那么整个给排水的供水压力也会相应有所降低，整个系统的流畅度也会受到很大影响。
2.4排水管道的堵塞问题
排水管道堵塞在施工过程中也较为常见，然而施工过程中也常常被人们所忽视，其主要原因是给排水工程和建筑主体结构之间会存在交叉进行的现象，那么这样如果施工时出现一些碎石、垃圾等杂物进入到给排水管道中，就会造成给排水管道堵塞的问题。同时，一些人员在施工时还会降给排水管道当做是污水管道来进行使用，那么这样也会很大程度的增加了给排水管道堵塞的几率。在发生给排水管道堵塞时，给排水管道的检查和重新安装也非常复杂，不仅会影响到工程的顺利进行，同时对于工程的施工企业还会到来很大的经济损失。
3提高施工安全性和施工质量的相关措施
3.1完善给排水施工准备工作
（1）做好施工设计图纸的检查工作。施工前施工方要组织相关人员来对施工设计图纸进行全面的审核，技术人员还要按照给排水施工设计图纸来准备施工前的每一项工作，其中给排水图纸的设计内容必须要与工程的实际要求相一致，并且要避免出现遗漏等问题。（2）控制材料、成品的质量。施工中，严格控制给排设备以及材料的采购过程，确保材料本身的质量和安全性符合要求，同时尽可能的降低各方面成本。在对材料和设备加以管理期间，还需要对砂浆、水泥、塑料管材等方面的性能指标加以检验，确保材料与设计标准要求相符合，尤其是要保证合格证、测试报告的真实性。（3）提升参与人员的专业素质。施工人员作为给排水管道工程中的施工主体，其个人的思想、技术能力、综合素质都会对工程质量水平造成影响。因此，在正式进行给排水管道施工期间，所有参与工程的施工管理人员、技术人员，都需要进行培训。保证管理者应变能力、掌控能力、沟通能力的完善；工程监理人员协调能力、职业道德的强化；施工技术人员施工技术的提升。这为给排水施工安全和质量提供了较大的保障。
3.2强化排水管道施工质量控制措施
生活污水排水管道通常是使用铸铁管、陶土管、塑料管等材料，其质量和个性必须要经过严格的检查。在实际施工期间，务必要依照设计的位置装设上伸缩节，但如果说设计没有明确要求，那么伸缩节位置的间距也需要控制在4m以上；排水管搭接处理期间，需要使用专门的配套胶粘剂；每一层立管都要设置相应的检查口，特别是管道的最底层以及最高层与卫生器具相连接的位置都需要设置上检查口，同时确保检查口朝向合理，便于后期的检修；管道的标高、坐标、允许偏差、立管垂直度误差、水平管纵横位置的弯曲误差都要确保与施工规范要求相符合；针对支架位置的卡箍、吊钩的具置以及间距进行精心的测量，以便于给排水管道工程施工顺利。
4结语
给排水工程是建筑工程中不可缺少的重要部分，对人们的生活有着直接影响，同时也会影响经济的发展与社会的稳定。随着社会的发展与人们生活水平的提供，对给排水工程的要求也要更加严格，所以相关企业及工作人员应该采取合理的方法与措施提高工程的安全和质量问题，保证工程的实用性与效益性。
参考文献：
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[2]蒋兴林.深圳市节水型居住建筑评价体系研究[D].合肥:合肥工业大学硕士论文,2011.
【关键词】给排水工程；施工安全；工程质量控制
一 做好给排水施工安全和工程质量控制的重要性
当前，给排水工程完全应用于所涌现于各个建设当中，它施工的安全性和工程的质量，直接影响到人们的生活和工作，还直接影响这一个地域是否能够对水资源做到合理的利用，在很大程度上决定着这个地域的可持续的发展命运。给排水工程主要包括供水和排水两个系统， 首先必须要保证供水和排水系统的材质，采用安全的材料供水于大家，人们才能安心放心的使用。在这两大系统中， 供水工程主要包括生产生活消防给水管、高压消防给水管，供水系统主要实现高压消防供水、生活用供水等，排水工程主要包括生活污水排水管和雨水及清洁下水排水管； 此工程的大部分管道埋存于地下， 排水系统主要实现生活污水排水、雨水排水和清洁下水道等功能。供水和排水系统是一个比较复杂的网络系统，一旦出现漏洞，便会给人们的生活带来极大的负面影响，也会对排水厂的发展存在极大的威胁。所以，排水厂做好该排水工程的安全工作和质量控制是必不可少的，也应及时采取正确的防御措施和控制方法。
二 给排水施工过程中存在的主要问题
1.治理管理体系存在漏缺、职责分配不明确
当前，在给排水施工过程中，普遍存在的一个问题就是施工单位的质量管理体系难以完善，技术人员不够明确自己工作的职权责任，现有的许多质量管理体系仅仅只是躯壳。因此，施工企业会存在违反合同、施工标准的行为，在施工过程中经常也会出现过程混乱，管理工作人员的职责得不到正常的履行，管理人员和相应的技术工作人员经常出现工作不到位。施工员工素质低下，不能够完全按照施工标准进行施工，此外，排水项目施工每一道工序的方案等问题的考虑不够周全，排水施工流程或操作不规范， 导致工程出现质量问题。
2. 施工程序不规范
像其他建筑施工一样，给排水管道的安装施工也存在着严格规范的施工程序和一定的内在规律。于是这就要求在施工过程中安装科学的程序和方法进行施工，防止盲目性给施工带来的负面影响，例如管道安装出现不严密，出现细缝，会导致管道无法正常使用。或者工作程序出现混乱会给工作人员带来极大的安全威胁等。然而，在当前的给排水工程施工过程中，这一系列的现象会不断出现，其原因在于不规范所致，所以整个施工过程存在的严重的安全隐患和工程质量问题。
3. 技术水平难以提升
给排水技术水平的高低程度决定着工程质量水平的高低，当前因为施工的技术水平过低影响整个工程，它在所有工程质量和安全中起着决定性因素。技术水平的高低直接影响着工程质量高低，有些技术操作人员根本没有基本的经验工作，但是却在给排水工程中担任重要执行角色，手刃一面，因此会在给排水过程中，造成施工质量不合标准。在排水厂施工过程中，经常会遇到突况，而操作人员的技术水平低下，不能及时的采取相应的措施以至于出现安全事故和排水工程质量的问题。正因为这样，技术得不到改革，工程难以取得更好的发展。
4. 施工材料不符合标准
如果施工材料不合格，即使施工过程的技术水平再高，施工流程控制的再好也不能够保证日后工程的质量。工程施工过程中使用的材料不符合标准的主要体现在这2个方面：（1）由于给排水设备材料的品种、规格很多， 则会出现一些单位使用不符合标准的原材料、制品和设备。因为没有进行统一的管理和采购。出现多种混乱的材料，所以出现材料的不匹配不合格等问题，就如供水管道使用的不符合卫生治疗标准的管道。（2）一些施工单位为了节省成本使用其他建筑物拆下的旧材料。当其他建筑为拆下后，经过简单的装饰处理的材料进行施工，这就直接影响了供水管道的质量，导致漏水现象频频发生，同时由于其他物体对管道的压力比较大，严重影响到了施工过程中的安全问题。
三.提升房屋建筑工程给排水施工质量的措施
3.1 加强跟踪监理，注意施工环节的控制
房屋建筑工程给排水施工质量的控制与每一个施工环节都有着密切的关系，因此，必须要注意施工过程的控制，在施工时，施工管理人员必须要将管理工作涵盖到每一个施工环节中，加强对原材料的抽查与检验，在保障原材料质量合格之后方可投入使用。
在施工过程中，管理人员必须要让每一位施工人员都可以了解施工质量的要求，共同来提升工程的施工质量，同时，管理人员还要做好排查工作，分析影响施工质量的因素，将质量隐患扼杀在摇篮之中。
在施工时，若发现施工人员出现违规行为，就必须要进行及时的处理，防止质量问题扩大，同时，管理人员还需要控制各项管理制度的落实工作，保障各项施工制度都得到完善的实施。此外，还要做好施工人员的培训与教育工作，严格实施持证上岗制度，施工人员只有在掌握到施工技术、施工规范，并取得上岗资格证之后，方可上岗工作。
3.2 做好施工过程中的质量评定工作
监理人员可以根据施工队伍的具体情况帮助其成立质量监控小组，并协助小组来开展给排水施工质量控制工作，施工过程需要严格遵循《建筑安装工程质量检验评定统一标准》，及时的开展分布工程质量评定，在评定时，建立人员必须要全程参与，确认质量无误之后即可签字确认，若存在问题，就需要监督施工队伍及时的进行整改，这对于提升给排水工程的施工质量有着很好的促进效果。在开展评价过程时，应该严格遵循客观标准的需求，用实际测量数据与事实来衡量施工质量，防止人为因素对评定过程产生干扰，保障评定工作的公正、公平和公开。只有把握好每一个环节的施工质量，才能够从整体上提升给排水工程的施工水平。
3.3 做好工程决策和施工前的质量控制
工程决策很大程度上决定着工程的发展方向，只有做好决策后续的工作才能够在有条不紊的进行。因此，在进行工作施工设计和施工之前必须做好决策工作。而且，施工前的质量控制也具有极其重要的影响，起初应该让技术人员对图纸进行详细的审核，正确的图纸决定了以后工作的正确性。对于出现的要及时的进行决策和修改。严格质量控制，监理工程师要进行严格监督，使承包企业能够严格坚持按照程序进行， 施工前的操作技术实行交底机制，明确所有人的施工安全要求， 让全体施工人员积极对待工作，热爱工作， 这样的态度会提高给排水施工水平。
结束语：
给排水工程是一项重利民工程，对人们的生活有着严重的影响，对社会的发展也有着巨大的意义，它作为社会的根，掩藏于地下，为城市乡镇汲取水分。随着社会的发展，对给排水工程的要求也要更加严格，所以排水厂应该采取合理的方法和措施提高工程的安全和质量问题，为社会做出贡献，同时也为社会的进步做出巨大的贡献。
参考文献：
近年来，随着我国经济水平的不断提高，推动了城市化建设进程的速度，各类市政基础设施也随之不断增多。市政给排水工程是基础设施建设中较为重要的组成部分之一，在给排水工程建设中，管道施工无疑是重中之重，一旦管道质量出现问题，势必会对整个工程的质量造成非常严重的影响。为此，必须对给排水管道的施工质量予以高度重视。基于此点，本文就市场给排水管道施工技术要点进行浅谈。
关键词：市政工程；给排水施工；施工技术；施工质量
中图分类号：F253.3文献标识码：A 文章编号：
一、市政给排水管道施工中常见的问题分析
现如今，随着我国城市发展速度的不断加快，人口数量也随之不断增长，为了满足人们的用水需求，市政给排水工程项目日益增多。在给排水工程建设过程中，管道施工是较为重要的组成部分之一，其质量的优劣直接影响工程的整体质量。然而，由于种种因素的影响，使得我国市政给排水管道施工问题频发。因给排水管道属于隐蔽性较强的工程，一旦发生质量问题，不仅会给人们正常用水带来不便，而且维修也比较困难。通过对以往的工程调查发现，较为常见的质量问题主要有以下几个方面：
（一）管道偏移或积水
此类问题是市政给排水管道施工中较为常见的问题之一，导致该问题发生的主要原因是在施工测量过程中，因测量质量不合格或是施工中遇到突然出现的建筑物等，从而使管道在平面位置上产生偏移，这样一来立面上便会出现大量的积水现象，严重时有可能引起倒坡。
（二）管道渗漏
在很多市政给排水管道施工中都存在管道渗漏水的现象，造成这类质量问题的原因主要有以下几个方面：闭水试验不合格、管道接口位置处理不当、闭水段的端头位置封堵不够严密、井体施工质量不符合设计要求及相关规范标准等等。以上种种原因都可能导致管道发生渗漏水。
（三）检查井变形
检查井是给排水管道施工中较为重要的部分，一旦检查井发生变形下沉，会直接影响管道的整体质量。通常情况下，导致检查井变形及下沉最主要的原因是安装质量问题，同时基层与垫层处理不到位也有可能引起检查井下沉。此外，检查井配套设备的质量问题也会影响其外观的整体质量。
（四）管材本身的质量问题
随着给排水工程项目的增多，管材的使用量也随之增大，市面上各种类型的给排水管材越来越多，其中不乏一些以次充好的管材，一旦这些管材流入到施工现场，那么就算采用再好的施工技术也无法弥补材料本身的缺陷，为此，必须在管材的选用上严格控制好质量。
通过以上问题的分析不难看出，给排水管道中的大部分质量问题都与施工技术和施工质量有关，因此，在实际工程当中，应当了解并掌握施工技术要点，并采取行之有效地措施控制好施工质量，这样才能进一步确保给排水管道的整体质量，进而提高使用寿命。
二、市政给排水管道施工的技术要点
（一）施工准备
市政给排水管道施工过程中，施工准备工作对工程整体质量有着至关重要的影响。为此，必须做好施工准备工作。由于管道施工基本都是在地面以下进行，这样就难免需要在既有路面上进行开挖，所以在施工开始前，应当按照施工详图在即将开挖的线路上做好标记，并根据设计要求计算出准确的开挖宽度，当这两项工作完成后，方可进行开挖。同时，在开挖前，还需要按照设计图纸和有关规范的要求，确定出管道伸进检查井的具体长度以及井与井之间的管道铺设长度。此外，在进行管道沟槽开挖时，应对地质上层的情况加以注意，并做好及时支护，防止出现塌方及滑坡。边坡开挖前应当确定好支护方式，并交由现场监理审查确认后方可进行。施工准备工作完成后，便可进行管道施工。
（二）沟槽开挖
在沟槽开挖的过程中，应当按照工程所在地的实际土质情况采取相应的支护技术，以此来确保施工安全；当沟槽开挖即将结束时，应预留30公分左右的长度采用人工的方式进行挖掘，这样能够防止超挖的情况发生；开挖到位之后，必须及时做好管道基础准备工作，应以最快的速度摊铺好碎石并浇筑混凝土基础，以此来减少土体的暴露时间，这样有利于防止土体出现不必要的损害。
（三）垫层施工
在沟槽施工完成后，便可进行垫层施工，若是采用沙砾作为垫层材料，应当按照沟槽的实际宽度进行铺设、摊平并压实；垫层铺设完成后，应及时进行混凝土浇筑。混凝土的配合比应当按照实验室的设计规定强度进行配制，首次浇筑的管道基础应呈水平形状，待管道安装完毕后，再进行底座浇筑，可采用振动器进行混凝土振捣。需注意的是在浇筑完成后2小时以内混凝土基础不得浸水，否则会影响混凝土浇筑质量，有可能形成早期开裂，同时养护工作应当及时、到位。
（四）管道安装
在整个市政给排水管道施工过程中，管道安装是最为重要的环节之一，下面简要介绍一下管道安装的技术要点：
1.管道选材。施工中使用的管材应由指定的供应商提供，材料进入施工现场前，应当由现场监理及相应的质检人员进行质量验收，确认材料质量合格后方可使用，如发现质量问题，应当返回厂家，严禁使用质量不合格的材料。在具体质检过程中，若是从外观上无法看出材料的质量问题，应当通过内外压试验来予以确定。
2.下管。当垫层基础验收合格并达到一定强度以后，便可进行管道安装。在实际施工前，应当对基础表面的杂质进行清除，如积水、污泥等等，并对高程样板的标高及中心点进行复核，确任无误后便可进行下管。下管时可采用人工或是吊车，也可两种方式一并使用，施工要点如下：吊车应当沿着预先开挖好的沟槽行至距离沟槽边缘2m左右的位置处，避免因过于靠近沟槽影响边坡的稳定性而造成坍塌；进行铺管时，应将管材平稳吊下，然后缓慢将管材平移至接口处，再由人工安排放置，管与管之间的连接应当平顺。若是现场环境不方便吊车施工，则应采用人工压绳的方式下管；在对接口部位进行焊接时，两端的焊缝应当齐平，错口的偏差应控制在壁厚的0.2倍以内，内壁错边量不得超过管壁实际厚度的10%并且不得超过2mm；若是采用电熔及热熔对接口进行连接时，应选在温度较低的时候进行。当管道铺设验收合格以后，便可进行管座及接口施工。
（五）水压及闭水试验
1.水压试验。通常情况下，管道的水压试验可分为预实验和主试验两个阶段，试验合格的判定标准分别是允许压力降值及渗水量值，可按照具体设计要求予以确定，当设计无要求时，应选用其中一项值作为试验合格与否的判定依据。
2.闭水试验。管道的闭水试验应当从上游逐步向下游分段进行，这样有利于节约用水。满水浸泡的时间不得小于24小时，渗水量的观测时间不得小于30分钟，实际渗水量应当小于试验允许的最大渗水量。
结论：
总而言之，市政给排水管道施工是一项较为复杂且系统的工程，由于工程本身点多线长，从而使得影响施工质量的因素也相对较多。为此，必须在施工过程中，了解并掌握施工技术要点，并采取行之有效地措施控制好各个施工环节的质量。只有这样，才能进一步确保给排水工程的整体质量，进而延长管道的施工年限，达到一劳永逸的建设目标。
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关键词:JY32水泵液位控制器;给排液双控;枯液满液报警;自动化给排水
中图分类号:TU991文献标识码:A文章编号:1009-2374(2010)01-0018-02
近年来,随着城市建设的发展,大规模住宅小区及标准高、功能复杂的各类建筑越来越多,居民用水需求不断发展,工业也对供水系统提出了更高的要求。如何确保城市给排水的可靠性,已成为一个焦点问题。传统的控制系统已经很难保证这样复杂系统的安全可靠供水。经常出现水箱溢水、井源干枯水泵空转等事故。本控制系统利用JY32和液位传感器通过对水池(箱)和井源液位进行实时监控,实现给水排水双控制、枯水溢水越限报警(停机)控制。
一、液位控制器的工作原理
JY32的接线端子如图1所示,其中5、6为工作电源输入AC380V或AC220V,端0、1、2、3、4为型控制器的弱电信号端子。其中,端子1、2应分别接到低位水池的上、下探头;3、4应分别接到高位水池的上、下探头。端子0为公共信号端。5、6、7、8、9为强电端子。其中,7、8、9为一组电隔离的输出转换触点(7、8常开,8、9常闭)。通过输入点探头的通断,判断井源、水箱的液位,从而控制泵的启停。
二、给水排水双控
给排水的应用场合有自动给水、自动排水,或者两者同时控制――双控。本论文以双控为例介绍。双控同时控制低位水水源池(水井、地面水箱)和高位水池(水塔、楼顶水箱)。接线图如图2所示,其工作过程是:在低位水池水位高于1端探头(准备开泵水位)的前提下,如果高位水池(箱)内水位下降至刚好脱开4端探头时,则控制器端子7、8闭合启动电泵开始供水,直至水位上升至3端探头或低位水池水位下降至刚好脱开2端探头时(强制停泵水位),控制器端子7、8断开电泵停止供水。当低位水池水位高于1端探头同时高位水池水位低于4端探头才开始重新启动,如此循环。需要指出的是:如果低位水池中的水源充足(水位始终能保持高于1端探头,即1端与公共端0始终接通),则工作过程等同单独的给水控制方式。如果低位水池水源不足,或高位水池水量消耗太大(持续缺水,4端持续与公共端0断开),则工作过程等同于单独的排水控制方式。通常情况下二者同时起作用。
三、枯水溢水越限报警/停机控制
有些水池要求保证既不能干枯也不能溢水。JY32可以同时检测到枯水、溢水两种情况并即时给出报警信号。实现方法是:将0端接公共大地,2端探头设置在地面低位水池的最低限报警位置,3端引出探头设置在楼顶高位水池的最高限报警位置。也可如图3(a)所示,分别将探头2、3设置在同一水池内最低超限水位(枯水)和最高超限水位(溢水)的位置。如水面可能存在波浪抖动,还应加装液面防抖复位探头1、4。则当液面低于2或高于3时,8、9闭合驱动电铃报警(可同时引作强停泵信号),而在液面位于1、4两点之间的正常范围内,8、9分断不报警。由于1、4为防抖动复位探头,应设置探头4略低于探头3,探头1略高于探头2。一般设置防抖探头与报警探头之间的高差为1～3cm,略微大于实际液面波动落差。
单独用于监控枯水或溢水的报警方式接线图如图3(b)、(c)所示。由于这种接线方式在液位正常及电源接通或断开时能自动复位,而且枯水或溢水报警信号发生后能够自动保持,故不需要设置防抖探。
四、防止空泵运转自动给排水控制
在单独用于给水控制的情况下,可利用JY32的空余端1、2对管道内的存水量进行监控,即在高于水泵叶轮以上的任何高度部位设置探头1、2,从而实现引水缺乏状态(1、2与公共端0断开)水泵不工作(7、8分断),同时“排水等待”指示灯亮。一般也可在高位池内比4端探头略低3～30mm的位置范围内,增设超低水位监控探头1、2(2端比1端略低可起防抖稳定作用),如开机后液面不上升反而下降到了2点,便自动关机,同时排水等待指示灯“亮”表示报警信号。这种情况可能是引水漏空、管道堵塞导致水泵空抽、出水量太小,也可能是控制柜主回路、二次回路出现了故障或电机烧毁。自动排水控制方式下防止空泵运转的原理于给水控制方式类似。其原理分别如图4、图5所示。
五、结语
本论文提供了利用JY32液位控制器实现给水排水同时控制,并有效的防止溢水枯水、泵空转的方法。该方法简单实用,可广泛的应用于各类生活泵、消防泵、污水泵、工业泵等,为自动化给排水提供一种行之有效的方案。
参考文献
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关键词 独立学院 实践教学 水质长期监测 开放型实训基地
给水排水工程作为一个研究水供给、废水排放和水质改善工程的重要学科，在环境问题日益严重的今天，与从事防治环境污染和提高环境质量的环境工程专业密不可分，逐渐形成给排水工程和环境工程互相交叉、共同发展的局面。这生机勃勃的朝阳专业——“给水排水工程”与守护我们的地球家园——“环境工程”共同承担着城市建设和环境保护的重任，因此，对两专业学生的培养格外重要。对于以培养应用型人才为目标的独立学院，具有与公办院校不同的特性，两专业实践教学内容与体系的构建是使学生符合社会需求的关键。
1 独立学院环境和给排水专业实践教学现状分析
两个专业共开设了课程设计、认识实习、生产实习、金工实习、毕业论文（设计）、其他实习/实践环节等六类集中性实践教学环节安排，目前存在的主要问题有：
（1）实习基地建设规模不够。虽然目前两个专业已于相关校外单位建立了实践教学基地并签订了正式协议，为本专业的认识实习和生产实习的顺利开展提供了一定的保障，但仍处于雏形阶段，根据07-09级学生生产实习的问卷调查，大部分学生觉得实习单位只提供表面参观机会、不能细致深入参加、实习单位不热情、实习期间无良好的双向沟通等问题。
（2）师资缺乏实践经验。环境和给排水专业学生实践能力的重要性决定了专业教师不仅要具有深厚专业理论基础、灵活多变的教学方式，还需要全面的知识和开阔的视野，更需要有丰富的实践经验。但是独立学院师资力量缺乏，且存在着师资结构不合理的现象，即所谓“两头大，中间小”的局面，青年教师比重高、返聘的老教授挑大梁，而中青年骨干教师相当缺乏，而青年教师的发展很大程度上决定了独立学院的发展。但青年教师虽然理论知识足够，有过一定项目基础，但仍缺乏丰富实践经验和工作经历。独立学院对于专业青年教师实践经验和能力进修培训方面所做工作较少，从而影响学生实践能力培养和专业教学质量的提高。
（3）实习基地范围过窄。目前，实习基地主要针对于实践环节中的认识实习、生产实习和金工实习，而其他几个方面都没有涉及。课程设计、毕业设计（论文）、测量实习等仍在校内进行，所做内容大同小异，也没有充分发挥校内现有专业实验室的作用。
（4）学生实践意识不强。独立学院学生的构成及水平参差不齐，在主动性与自觉性方面有所欠缺，特别对于环境和给排水这两个实践性要求较强的专业学生，当面对专业实践环节时，往往容易出现问题，如课程设计和毕业设计中的畏难、认识和生产实习中的不主动等，这均是导致实习效果欠佳、实践能力提高缓慢的重要因素，因此，如何有效建立并提高学生实践意识，引导其正确的观念是提升实践能力的关键。
2 独立学院环境和给排水专业实践教学改革建议
综合两专业的人才培养计划，应着力加强学生实践能力培养，科学论证和建立适应于培养高素质环境工程应用复合型技术人才的专业实践教学体系。因此在充分考虑独立院校现有资源和专业建设现状的前提下，提出建立由专业实验体系、专业实习体系、课程实践体系和毕业实践体系四个部分组成的环境和给排水工程专业实践教学体系，并提供相关管理支撑。
2.1 四大体系
2.1.1 专业实验体系
专业实验体系需要依托专业基础课和主干专业课的配套实验课程构建而成，弥补以前本专业在此方面的空白，建立专业核心实验室。建立初始阶段，从验证性实验出发，实验指导书注重知识传授，实验内容和操作步骤编写详细，实验仪器和药品都由实验室准备，学生只要按部就班操作就可以顺利完成实验。
当该阶段发展成熟后，可逐步引入研究性实验，强调实验内容的实践性和学生参与的自主性。可以作为学生第二课堂的实践需要，只规定研究主题或对象，要求学生提出具体的研究问题和方法，自行设计实验方案和步骤，并列出所需实验仪器和药品清单，为进一步的毕业设计（论文）阶段打下基础，学生可以在毕业设计（论文）中继续深究实验内容或是开展新的实验项目。这样，可以提高学生的自主创新和学习能力。
2.1.2 专业实习体系
专业实习体系需要依托原有的实习基地构建而成，巩固现有实习基地质量，拓展新的实习基地。确保专业认识实习、生产实习、金工实习顺利进行，符合实纲和计划要求。
2.1.3 课程实践体系
课程实践体系应加强课程教学和实践教学能力教学的相互协调和融合，主要体现在：
第一，该体系能够对专业基础课及专业课提供支撑保证，主要针对项目类的课程，除了理论知识的掌握，还应加强学生动手实践能力，需配备相应的课程实践环节；
第二，该课程体系应包含课程设计部分，主要针对设计类的课程体系，如在“大气污染控制课程设计”中，需要设计除尘器，让学生能够亲身观察到除尘器的运转方式和内部构造原理将有助于其设计能力的提高。若能将实践教学环节中引入相关设备，不仅有助于课程实践体系的建立，还能服务于其他实践体系。
2.1.4 毕业实践体系
毕业实践体系需要依托于专业实验体系和专业实习体系，主要针对毕业设计（论文）环节，以往的毕业设计（论文）基本都是在校内以设计为主完成，为了满足学生多样化的需求以及增强学生实践能力，应建立针对不同类型学生的新型毕业实践体系。
针对有考研意愿或是对研究有兴趣的学生，应增强其研究创新能力，依托于专业实验体系，由指导教师提出问题，学生自行设计方案，利用专业实验室的设备和仪器进行验证和试验。基于独立院校的特性，本专业的学生两级分化严重，因此可以从学生的大二或大三阶段开始，从第二课堂的演练逐渐过渡到大四的毕业设计（论文），从中选拔出适合研究类的学生，这样最终完成的毕业（设计）成果能够经得起考验。
2.2 专业实践教学体系的支撑保障与运行管理模式
环境和给排水专业实践教学体系能否顺利推行和建设，强有力的保障措施和创新性的运行管理模式是关键。为此，应加大对本专业的建设投资，开设专业实验室，建立“实验与实践教学中心”，全面负责环境工程专业新型实践教学体系的发展规划、整体建设和运行管理。主要职能包括：
（1）课程体系建设：应加强课程的系列化建设，不断更新、丰富和完善教学内容。
（2）实验体系建设：引进所需的仪器设备资源和有经验师资，建立实验体系雏形，然后以老带新，培养本专业教师的实验指导能力，不断改善实验条件，丰富实验内容，规划和建设与新型课程体系配套的新实验课程。
（3）实习基地建设：应加强与实习基地的合作关系，定期召开实习基地负责人座谈会，在各实习基地选择部分优秀管理专家和高级专业技术人员，以聘请客座教授或讲学的形式，一方面指导本专业的实习工作，另一方面为本专业发展出谋划策，以建设更多层次结构合理、内容形式多样、实习目的明确的认识实习、生产实习等基地。
（4）师资队伍建设：一方面，适当引进或聘请专业实验体系和专业实习体系建立所需要的专业性人才。另一方面，培养专业专职教师，可以让他们进入有合作关系的实习基地实训，或者进入专业实验室，由引入的有经验教师指导，不断增强在职教师的能力，才能培养出更优质的学生。
（5）运行管理模式：针对不同类型的实验或实践项目，采取不同的运行和管理模式。常规实验项目，可采用传统教学模式，根据课程进度安排学生使用实验平台或实习基地；而研究型的实验或实践项目，可采用指导教师负责制，由学生联系指导教师，指导教师统一安排。
关键字：市政给排水给排水节能节能技术应用
中图分类号：TU99文章编号:
市政给排水工程作为城市市政设施的重要设施之一，是促进经济可持续发展的一个重要因素，给排水工程不仅能有效的保障自然环境，还能使人们生活水平的得到充分的提高。并且市政给排水工程节能技术应用，关系到对目前有限水资源的合理高效开发和利用。首先来分析节能节水技术在市政建筑给排水中的重要意义：
一、节能节水在市政建筑给排水中的重要意义
水是生命的源泉，水给予了人类生存和发展的条件，水是一种天然的能源，带动着人类不断的向前发展，是经济社会发展的不懈动力。近些年来，水资源短缺的情况不是影响着一个国家或几个国家，而是整个世界，已经引起了世界各国的关注，这需要各个国家全世界人民一起努力，共同解决这一问题。而在建筑的过程中，对水资源的利用量非常大，当然其中不乏浪费的，因此，在市政建筑中推广节能节水技术有着重要的作用。
另一个广泛关注的问题是环境污染问题，而节约用水与降低对污染物的排放成为了对环境保护的重要措施。
伴随着经济建设步伐的加快，人们对生活质量的要求也在加快向高质量水平前进，在水资源严重短缺的形势下，对节约用水的提倡也必须进行。在不影响人们日常生活的前提下，应大力发展建筑给排水节水技术措施，通过加大对该技术措施的实行，希望起到对建筑用水的节约，避免浪费。
市政给排水工程节能技术应用探析
2.1太阳能的有效利用
在给水系统中可充分利用太阳能，可采用太阳能蓄热技术，太阳热水系统的工程参数应结合建筑所处的地理位置确定。太阳能热水器的循环可采用强迫式、自然式循环太阳能热水器和直流式太阳能热水器。太阳能热水器应有温控装置并应合理控制和设定热水的温度。太阳能热水系统的热能再利用与节水技术还应相互结合。太阳能热水器可作为热水供应的预加热措施，可设在其他热交换器的前端。冷却水宜循环利用，尽可能提高水的重复利用率，在水源条件许可的情况下，可采用江水、河水、湖泊水、海水、地下水等作为循环冷却水合理选择冷却塔。在空气湿球温度较低的干燥地区，可通过设计计算来适当提高冷却水进出水温差，以减少循环水量和循环水泵的能耗，缩小循环管道的管径，合理布置冷却塔，保证冷却塔之间的距离，要有良好的气流组织条件以避免影响冷却塔的散热效果。
2.2合理选择二次供水的加压方式二次供水方式在我国可以分为如下4 种：
2.2.1变频给水
流程是从自来水到水箱或水池，然后到水泵，最后到用户。在早期经常采用，优点是具有稳定的供水压力，无高位水箱无，污染。缺点是自来水管网的压力利用率不是很大，话费较大，占地庞大，无法有效运行管理，还是保留了水箱或水池，易产生水质的二次污染。 2.2.2位水箱供水
流程从自来水到水箱或水池，然后到水泵，到高位水箱，最后到用户；具有稳定的压力，可靠的供水，高效段运行的位水箱供水等优点；拥有的缺点则是供水压力受限于高位水箱高度，占地范围大，噪音污染，二次的水质污染严重，自来水管网的压力没有利用充分。2.2.3气压给水
流程是从自来水到水箱或水池，然后到水泵，之后到气压水罐，最后到用户；具有的优点是较小的占地面积，罐体密闭，少污染；其缺点则是容量的可调节性较小，水压不太稳定，水泵工作效率不是最佳的。
2.2.4无负压给水
流程是从自来水到稳流补偿器，然后到水泵，最后到用户。由于取消了水箱、水池，因此有效的避免了水的浪费，节水效果加强；无水质污染。
2.3充分利用市政管网的水压同时减少卫生器具的耗水
2.3.1应充分利用城市给水管网的余压，以供建筑低层的用水压力。不应当采取修筑储水池而放弃利用市政管网的压力的做法，这种方法不仅加大成本也是对资源的一种浪费。应充分的利用水压，上下分区供水，建筑下部几层采用市政余压供水，上部进行二次加压，两个分区之间设置联络管，当市政管网停水时，可由屋顶水箱供水。
2.3.2为了避免水压过大造成水量浪费的现象，应合理选择节约的卫生器具，以新型的节水龙头如停水自动关闭水龙头和手压式水龙头等代替传统的老式螺旋式水龙头，已达到良好的节水效果。
2.3.3二次供水是是建筑给排水设计中保证水压的必然措施，因此要有效地设计，以确保二次供水不被污染；在确定供水系统时，应作多方案比较，尽量减少中间环节。如在市政管网允许的情况下，供水设备直接从市政管网吸水而不设贮水池；尽量采用变频调速设备，取消高位水池（箱）。逐步推广使用硬聚氯乙烯给水管、铝塑管、钢塑管、聚丙烯管、聚丁烯管、交联聚乙烯管、纳米聚丙烯等卫生性能较好的新型管材，以保证生活用水在输送环节中不被污染。
2.4新型的节水器具的应用
2.4.1选用合理优质的管材
管材的选择必须考虑到经济性、可靠性、安全性、卫生性，此外，还要照顾到施工是否方便，综合效益是否合理划算。以往的镀锌钢管经过多年的使用发现，它容易发生锈蚀，直接带来水质的污染。时间一长，锈蚀不断增加，容易出现渗水、漏水现象的发生。积累下来，会带来大量水资源的浪费。现在出现的新型管材有铝塑复合管、PE管等，它们不会发生锈蚀现象，这样就能能大大减少漏水的可能的发生，从而达到节水节能的目的。
2.4.2采用节水型生活用水器具
众所周知，一般建筑给排水系统内，水龙头必不可少。正式因为它应用个广泛性，所以也是很好的、有潜力的节水的装置。为了符合可持续发展的理念和保护环境的目的，现在的许多建筑给排水设计中大多都用陶瓷阀芯水龙头或者充气水龙头来代替普通水龙头。
这是因为陶瓷阀芯水龙头启闭迅速、寿命长、密闭性好。另外，在同一静水压力下，陶瓷阀芯水龙头的出流量要比普通水龙头的出流量小很多，这样就可以达到很好的节水效果。根据研究发现陶瓷阀芯水龙头的节水量平均在20%～30%左右。充气水龙头就是在水龙头上部有小而密的充气孔，这些充气孔可以吸进空气，增大同样的水量的体积，这样就可以减少水流量，平均节约水量在25%左右。
2.4.3合理设置、使用水表
水表也是节水措施的方法之一，其合理的设置和利用对水量的控制起着至关重要的作用。不同的水表在质量上相差很多，它的准确性也参差不齐。在尽可能的情况下，要选择质量好的水表。例如，新兴的远传可控水表，这种水表不仅具备了抄表、阀控、预付费等功能，还能够通过银行进行收费管理业务。
三、结束语
如今，绿色环保节能已成为未来城市发展的方向，因此秉持可持续发展理念，在全局和系统的角度加上进行创新的思维，按照科学的和发展的设计理念以及思路来开展和进行市政中的给排水设计。市政中的给排水节能技术，对于促进城市的发展是一项十分重要的工作内容，其直接关系着城市的经济建设和居民的基本生活需求，是每位市政给排水工作者努力实现的目标,作为一名建筑给排水工作人员，需要不断地学习新技术、新材料，使建筑产品更节能、更环保，使我们的资源合理的利用。
参考文献：
[1]杨森,王斌.现代住宅给排水节能设计探讨［J］．甘肃科技,2008( 20) :65-66．
[2]陈丽,何鑫.建筑给排水节能节水技术探讨[J].城市建设理论研究(电子版),2011(35):77-78.
[3]刘振印.建筑给排水节能节水技术探讨[J].给水排水,2007.
论文关键词：建筑给排水设计,节能设计
1、建筑给水排水的节能设计概述
在我国，建筑能耗占总能耗的27%以上，而且还在以每年1个百分点的速度增加。正因如此，建筑节能成为我国节能减排环节中的重要一环，也是我国今后经济发展中所要坚持的一个重要国策。
所谓建筑给水排水的节能就是在建筑物的规划、设计、新建(改建、扩建)、改造和使用过程中，执行建筑节能标准，采用节能型的建筑技术、工艺、设备、材料和产品，提高系统效率和保温隔热性能，加强建筑物用能系统的运行管理，利用可再生能源，在保证建筑物给排水功能和环境质量的前提下，减少给水排水系统的能耗。建筑给水排水的能耗虽然在建筑能耗中所占的比例不大，但降低其使用能耗、提高能源利用效率，有利于节约用水、改善设计系统的效率与保护环境。因此，重视建筑给排水的节能设计，对研究解决建筑节能将有着积极的作用和意义。
2、建筑给排水节能设计的主要依据
在我们日常建筑给排水的设计过程中，建筑节能设计标准是主要的设计依据，同时依据的还有《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005、《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003、《民用建筑节能设计标准》JGJ26-95、《建筑给水排水与采暖工程施工质量验收规程》GB50242-2002、《污水再生利用工程设计规范》GB50335-2002、《建筑中水设计规范》GB50336-2002、《节水型生活用水器具》CJ164-2002等。根据地区不同又有相应的地区设计标准，以天津为例就有《天津市公共建筑节能设计标准》DB29-153-2010(备案号J10633-2010)、《天津市居住建筑节能设计标准》DB29-1-2010(备案号J10409-2010)、《天津市二次供水工程技术标准》（DB29-69-2008)、《天津市再生水设计规范》（DB29-167-2007）、《天津市管网迭压供水技术规程》（DB/T29-173-2007）等，这些法规、规范、标准是实现建筑节能目标的基本要求，其中强制性条文严格规定了主要节能措施及设计参数取值范围，其综合考虑了经济和社会效益等各方面的要求，所以我们在设计中必须严格执行。
3、设计中的主要节能措施
首先，对于建筑的给水设计，应该科学合理的确定给水系统，必须因地制宜，按照实际情况选用适合的供水系统。在确定建筑物用水量时应严格按照《建筑给水排水设计规范》中的生活用水量定额标准，同时还应考虑到实际用水情况来确定用水量定额，并非选用越大越好，从而造成供水用能浪费。尽管每个地区市政供水管网压力可能有所不同，但一般均可以提供三层以内的用水压力，而对于如今越来越多的高层建筑乃至超高层建筑，就必须采用加压供水的方式提供用水了，对此，设计时就必须充分利用市政管网的压力，合理进行竖向分区，采用并联给水泵分区，尽量减少减压阀的设置，这样采用分区供水方式，可以有效减少二次加压的能量消耗，也可以避免低楼层管网压力过高的问题。如今在新型建筑的建筑给水设计中，无负压变频供水设备已被广泛采用，这种技术可以充分利用市政给水管网压力，从而很大程度上减少了用能的浪费，可以说是目前可选用的最佳方案，因为它不但比二次供水方式能耗更小，同时更解决了二次污染问题。
其次，合理设计热水系统。设计中合理确定热水用水量定额、耗水量、耗热量、供水水温、水质等热水系统的基本设计参数，优先考虑采用同程回水的给水方式，尽量采用机械循环，以缩短热水的给水时间。
第三，新型的节水卫生器具的推广使用是开源节流的重要措施之一，也成为我们在设计过程中选用设备时的首选。它可以有效的减少水的消耗量，一定程度上也可有效降低供水能耗，如果设计中广泛采用新型节水龙头、红外线感应龙头、节水型马桶等，便能使新建全装修住宅可以全面使用节水卫生器具，从而一举达到节水节能的目的。
第四，设计中可采用清洁能源替代高耗能有污染的传统能源。太阳能热水器由于使用简便安全，无需燃料及电力，运行费用低，使用寿命长，无污染，如今被广泛应用，所以在住宅的给排水设计时可以先征求开发商的意见，如若同意可预留安装热水供应设施的条件，还应考虑家用热水器的安装位置及冷热水管道布置，管道可敷设在管道井内，这样既达到了美观，也可以有效降低能耗损失。
最后，在建筑的排水设计时应尽量采用重力排水的方式。污废水管道的敷设应就近排放，并应避免压力提升。有条件的情况下可设置中水回用系统，对雨水也要进行必要的收集和综合利用。
4、其他措施
建筑给排水设计中还有很多其他的措施，比如设置建筑给排水自动化的监控和计量，使用国家建设行政主管部门制定并公布的建筑节能新材料、新产品，禁止使用能耗高的技术以及选用淘汰产品。
5、结束语
尽管建筑给排水在节能总量上有一定的局限性，但作为一名建筑给排水设计人员，在当今全民倡导节能减排的时代背景下，更应该积极主动的从工作中去学习、研究和总结，以便在设计中可以更好的做到绿色节能设计，为建筑节能降耗做出自己力所能及的贡献。
参考文献
1 王增长主编.建筑给水排水工程.第四版.中国建筑工业出版社
2 高明远,岳秀萍.建筑给排水工程学[M] .北京:中国建筑工业出版社.2002.
3 刘红主编.生活用水器具与节约用水.中国建筑工业出版社