时间：2023-05-29 17:20:13
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇洗碗的作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
今天是星期天,妈妈让我洗碗.午餐一结束,我赶快收拾杯盘狼籍的"战场",准备洗碗.说来你可能不信,洗碗其实蛮有趣的.
回想起小时候,妈妈为了培养我良好的劳动习惯,费尽心机地让我来洗碗,我只把碗筷在水龙头下胡乱冲洗一番,就完事大吉了.不注意摔了一个碗,生怕挨骂,假装大哭起来,妈妈就取消了我的锻炼资格.直到现在,又恢复了我的劳动权利,我很高兴.
穿上围裙,开始"战斗"了.我先用抹布沾点雕牌洗洁精,仔细地擦拭一碗一碟,慢慢地,碗呀,碟呀,浑身泛起了透明的泡.大大小小的泡泡,在窗外斜射进来的阳光里,闪耀着五颜六色的光彩,美丽极了!接着,我拧开水龙头,清澈的水流哗啦啦冲击着,水珠如同无数透明的珍珠飞溅开来,冲走了残渣,冲走了油腻.眨眼间,碗碟干干净净地出浴了.它们一个个容光焕发,像新的一样,真可爱啊!
你知道吗,洗碗过程中,会有很动听的声音在奏响:瓷碗的声音是清脆的,像银铃;铁锅的声音浑厚似敲钟!就这样,哗哗的流水声,和锅碗瓢盆的不同音响宛如一曲充满美妙旋律的交响乐.这是劳动中最动听的乐曲啊!
我想:即使是很平常的事,只要你用心去做,并且努力做好它,她就会变成一种乐趣,一种美妙和享受.
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第一次洗碗
同安第一实验小学二年级二班 苏??睿
今天，我学洗碗了。刚开始，我信心十足，妈妈说：“洗碗可不是一件容易的事啊。”开始洗碗了，因为我不够高，所以我拿了一把椅子站在上面，我用一块干海绵一直擦碗，妈妈进来一看，连忙对我说：“要把海绵弄湿，然后再倒一点儿洗洁精。”于是，我就照着妈妈说的那样去做。
我洗碗的反面时，因为手很滑，总会把碗弄得乒乒乓乓地响。还有我把洗洁精倒得太多，差点把碗摔破了。刚开始洗的时候，我总是叫妈妈来，因为我想妈妈现场指导。
大约半小时后，我才把碗洗完，我喜滋滋地解下围裙。妈妈突然出现说：“你想想还有什么事没做？”我左思右想，原来还没有擦桌子，我赶紧去收拾桌子上的残渣剩菜。这时厨房的地板已经被我弄得很湿了，在妈妈的提醒下我拖干了厨房的地板。
你们看，我洗碗闹出了多少笑话，洗碗可不是一件容易的事啊！
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白牙市镇一小三（5）班
文怿祺
今天中午，刚吃完饭，我就向妈妈出了要求：洗碗。别看这洗碗简单，可还有“三部曲”呢门。
第一部
冲洗
刚用过的碗碟子上有残余的饭菜，我把它们都放入水槽，打开水龙头，“哗哗哗”，水流了出来，给碗碟来了一次淋浴。过了一会儿，我把碗和碟拿起来，一看，哇，干净多了！
第二部
去油污
残余的饭菜冲干净了，可碗和碟子上的油污还有很多，这时候就该洗洁精上场了。我在清洁球上挤一点儿洗洁精，左刷刷，右刷刷，不一会儿，油污无声无息地从下水道逃走了。
第三部
清洗
哦，到了最后，该“动手”了。我拿起一个个碗，放在水流下，用手慢慢地把洗洁精洗干净，欢快的水花冲刷着洗洁精泡沫，仿佛一首交响曲。最后，我把碗和碟子一个个放入消毒柜，哈哈！大功告成。
“调皮兔子”和“温驯老虎”
江津区油溪镇油溪小学五年级二班：王颖
我是谁？我是一只“调皮的兔子”，总是和“温顺老虎”、妈妈发生斗争……今天，就让“小兔子”来为各位同学讲一讲吧！
妈妈个子不高，在一双水汪汪的眼睛下有着一些隐隐约约的皱纹，黑亮的头发，显得妈妈很年轻；在高高的鼻梁下有着一个很唠叨的嘴；一双浓浓的眉毛里，暗藏着许多的秘密。
妈妈和我之间经常发生斗争。就在昨天晚上，我正在电脑旁抄作文。这时，妈妈走了进来，对我说：“我还以为你在床上烘铺呢！”我听后偷笑了一会儿。接着，我又开始抄作文了。等到抄完作文之后，我转过身，准备问妈妈看不看电影时，妈妈已经睡着了。我把电影按好，马上钻进了被窝里。随后，妈妈醒了，看着电影，妈妈又一次睡着了。我也立刻装睡起来了，妈妈马上就叫我去关电脑，我又叫妈妈去。就这样，我和妈妈争论不休。最后，妈妈还是把我降服了。
还有一次，妈妈正在玩电脑。我就叫妈妈去煮晚饭，但是妈妈动都没有动我只好自己去煮晚饭了。吃完饭，我又和妈妈争论起来。妈妈喊我去洗碗，我又不想去洗碗，可爸爸叫我必须洗碗，妈妈又一次把我降服了……
虽然平时妈妈经常和我发生矛盾。可是，自从我出生以来，妈妈就从未打过我，批评我。妈妈对我的爱是隐隐约约的；妈妈对我的爱是发自内心的；妈妈对我的爱是最最伟大的！
看！这就是“调皮兔子”和“温顺老虎”之间发生的故事，虽然有时我和妈妈发生矛盾，但妈妈从未批评我，还十分爱我。（指导教师）
大概因为自己本就不是一个勤快的人，又或者是因为一个人在家的日子太过于散漫，总是不能够及时做一些事情！
比如早晨送的小臭回家，第一时间收拾好床铺之后，接下来的时间就应该是洗碗筷，可是自己总是懒得去做，而是先做一些无关紧要的事情！
等自己想起来想要洗碗筷的时候，基本上已经中午了！而且有的时候，要等到下一顿饭开始做了，才开始洗上一顿饭吃过的碗！想一下自己也是懒的可以！
前几天天气一直在下雨，也就没有洗衣服，今天想着太阳出来了，还是洗洗衣服吧，可是又觉着自己懒得动手，好不容易鼓起勇气想去洗碗筷，然后洗衣服的时候，发现停水了！
还笑着和好友说，本来就懒得洗碗和洗衣服，这下可好了，直接停水了！好友说真的是瞌睡，给了个枕头，那就等来了水之后再说吧！想一想也只能这样了！
看着停水了，自己内心深处竟然有一点点高兴，高兴自己总算可以理所当然的歇一会儿了！其实自己一整天好像都在歇着，因为一整天除了写作文，玩手机，没有什么别的事情可以做，至于洗衣服做饭那些都是按时按点的事，没必要，一整天都去做！
我不知道是不是懒惰的人都会找各种各样的借口，不去做一些事情，可是自己就是这样的一个人，不想做一些事情的时候，总会找各种各样的借口，如果遇上停水停电，这样的时候，就更加的感觉到，总算可以名正言顺的不去做了！
好吧，我承认这段时间自己确实有点懒的过分了，都说人应该运动起来才对，生命在于运动嘛，自己一整天总是躺在床上玩手机，也是不好的！
所以得重承诺等水来了以后自己不再找借口，然后把锅碗和衣服都洗了！争取做一个勤快的人！
小编寄语：小学生们放了暑假在家除了写作业之外还要帮妈妈做家务哦，下面是文秘站小编为大家整理的小学生暑假做家务作文范文，供各位参考。
暑假难忘的一天，吃完中午饭，只见妈妈和爸爸都无精打采。我就想，爸妈工作累，我反正闲着已是着，还不如帮妈妈洗一次碗。我自告奋勇地对妈妈说：妈妈，今天我来学洗碗。妈妈同意了。
开始洗碗了，我找呀找，我找呀找，终于在最后一上柜子发现了洗洁净，我把盘子一个一个泡在水池里，接着在用力搓下筷子，这时水池里>！
我想：以前我以为洗碗是件多么容易的事，可现在我知道认真地做每一件事情，原来都是要付出辛劳的。俗语说：看花容易，绣花难。以后我要多帮妈妈做些家务活，在平凡的小事中学会独立生活的能力。
早晨，妈妈、爸爸出去跑步了，我爬起床，感觉饿极了，拉开冰箱看看有没有吃的，除了生鸡蛋空荡荡的，倒是灶台上有一锅粥，菜篮里有一把青菜，唉!要是等妈妈他们回来才吃，非把我饿扁了。忽然我心里一动，何不自己动手?平时常看妈妈炒菜、煎蛋，很容易的呀!(看似“容易”，为下文自己动手埋下伏笔)我想：就试试吧! 我先把青菜放进水盆里洗，一叶叶的冲洗干净，放进干净的篮子里，然后先炒蛋，把炉火打开，放点油进去，把鸡蛋放进锅里，炒啊炒放点盐，试了一下味道，刚刚好，不咸不淡，真好吃。到炒青菜了，我把油放了下去，再把菜放下锅，那些油跳来跳去，跳到我的脸上，很痛，奇怪的是原来菜一大锅的，炒了几下，便变少了许多，(观察的很仔细)菜炒完了，我把菜放在饭桌上，妈妈、爸爸刚回来，肚子也饿了，开门一看，香味扑鼻，见饭桌上有菜，很奇怪：谁煮的?我很高兴地说：当然是你的宝贝女儿——我了，妈妈很吃惊：“你会炒菜了?” 尝着自己亲手炒的菜，听着妈妈、爸爸的赞扬声，我心里特别高兴。味道感觉也特别好我们吃完饭，我吃得最慢，我趁妈妈不在便去学洗碗，我把沙龙头打开，把洗洁精倒一些在碗里，洗啊洗，我洗了很久，终于把碗洗得干干净净的，妈妈一出来就看见桌子上的碗已经被我洗好了，很高兴，直夸我能干懂事。 今天，学炒菜、洗碗并不是平时看的那么容易，而且挺累的，不过我很开心，我终于学会做一些家务活了。
爸爸上次生病还没好，就传染给了妈妈，可是也奇怪，妈妈没有传染给我。
因为总是躲着他们俩，我天天把自己关在房间里不出门，除了吃饭的时候，虽然我很幸运，但我也很背，爸爸妈妈都生病了，就都懒得动，自然家务就变成了我的事了。
我首先要拖地，我去卫生间拿拖把，拖把好重，我根本拿不动，尤其是粘了水的拖把，我拖不动，就把拖把放在我后面，用手拿着，然后我再来回走动，一个地方拖好了，我是借助我走动的力量来拖地的，然后是擦地灰这个不难，把灰擦擦不就行嘛，我先喷了一点清洗剂，然后开始用海绵擦，全部擦好以后就用干净的干毛巾把茶几擦干，就擦灰工作就完成了。
接下来晾衣服和毛巾，衣服一件衣服一个衣架就可以了，但是浴巾太宽了衣架又没有那么大，唉，真伤脑筋，哦对了，家里还有一个宽一米的大衣架，轻轻松松一下子就晾好了，这个还想难倒我，哼，这世上能难倒我的东西科学家还没发明出来呢，我又要去打蛋、切西红柿、等妈妈来打西红柿蛋汤，我还要煮饭，我清洗了有五次米，总算可以放到电饭锅里了，我按了一下煮饭那个按钮就开始煮饭，之后我还有倒一杯热水然后端给妈妈喝。
累了一上午，我骨头都快散架了，再我知道做家务有多么辛苦了，我宁愿生病。
我成长中的快乐
六4张娜
日月如梭，日子一天天过去了，我一天天成长，在成长过程中我觉得很快乐。
渐渐地，我长大了也懂得了什么是无私的爱，也可以帮父母分担家务。每天吃完晚饭，我就主动洗碗。因为爸爸妈妈白天工作辛苦，让爸爸妈妈休息。我对妈妈说：“妈妈让我洗碗吧，你工作很辛苦。”妈妈说：“好的，我儿子长大了、懂事了。”我收拾好碗筷拿到厨房去洗，我不管水有多冷，油污有多少我都细心的把它们洗干净。因为能帮父母分担家务，我很快乐！
时光如流水，我从爱看《多啦A梦》幼稚的小男孩到迷上观看英语小故事。英语小故事的卡通人物说英语说得很有趣。可以提高我英语的听说的能力。从喜欢玩捉迷藏的小男孩到会上网看新闻；到博客去写作文。可以认识很多网上的朋友。可以到别人博客去欣赏博文，这样可以提高我的作文水平。在学习中我收获很多，我觉得很快乐。
在成长过程中收获知识，是一件快乐的事情。记得在一年级的时候，之所以才考得七八名，是因为小时候很贪玩不知道知识的重要。一眨眼，我上了四年级。四年级我才知道知识的重要。我上课专心听课、课后多做练习、平常多看课外书籍、上网找一些资料来练习。我的学习在不断进步，我的知识越来越丰富。在成长过程中收获知识，我很快乐！
成长多好啊，可以帮父母分担更多事，让自己在成长中收获知识、朋友、快乐！
指导教师：郑玉梅
临泽县新华镇中心小学 六4张娜
劳动不仅伟大，而且神圣。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!下面是小编为大家整理的关于最新劳动节心得体会初一作文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
最新劳动节心得体会初一作文1今天是五一劳动节。劳动是我们中国的传统美德，说到劳动，人们往往会想起“劳动最光荣”这句话，劳动是光荣的，我一直想体验一下劳动的滋味是怎样的，今天来了一个好机会。
今天刚好是五一节，妈妈让我好好的劳动一天，当一天的家，让我体验一下劳动的滋味，体验农民伯伯的辛苦。
一个美好的清晨过去了，做早饭算是逃过了，可是紧接着中午又到了，可我不会做饭啊，忽然我想到了一个好主意，于是我打算出门去买饭，但可没有我想象的那么简单，我刚想出门妈妈叫住了我，笑着说：“小傻瓜，你忘了吗?今天是今天可是五一节啊!饭店都放假了哦!”我顿时面如土色，我昨天可是很爽快的答应过妈妈的，今天所有的事情都是我包了的，只好自己做了。
我先从冰箱里小心翼翼的拿出两个小鸡蛋，把它们敲碎，放进一个碗里，打散，再在锅里放一点点的油，然后把一个西红柿切成一小片一小片，最后等油烧热了，把它们都放进去，拿起锅铲翻来翻去，我想反正时/间还早就去看了一会了书，过了几分钟，我想鸡蛋也差不多了，就准备把它们装盘了，但是我刚走过去，就看到黑乎乎的一团，哎呀，死了，鸡蛋让我烧焦了，这怎么吃啊，我只好把它们装到了盘子里，第一盘菜就这样烧好了。
不过，我没有气馁，反正还有个菜没烧，接下来我把锅洗了洗，重新倒好油，然后我把青菜洗干净放到锅里，没想到这次把青菜放下去了以后，油既然溅了起来，差点溅到了我，幸好我反应快，躲开了，几分钟以后，青菜就出锅了，一盆香喷喷的炒青菜就出锅了。这次我居然成功了，一点都没有烧焦，我激动得一蹦三尺高。
吃完饭后，我有开始洗碗，先在清洁球上滴几滴洗洁精，然后沾点水，把每个碗的角角落落都擦一遍，最后用清水把每个碗都冲一遍，累得我满头大汗。这个下午，我还帮妈妈拖了地，洗了衣服，经过这样的折腾，我汗流浃背。今天我体验到了劳动的滋味，那是一种既快乐，又辛苦的滋味。我爱劳动!劳动最光荣!
最新劳动节心得体会初一作文2浅浅白白加上些许鹅黄，细细碎碎浮着点点亮亮!踏着点点碎金，迎着暖阳，我们中峰镇中心学校一起进行了一次义务劳动。
星期一的午自习，告诉你吧，是雷锋日。太阳公公慈祥地用他那温暖、无穷无尽的阳光照耀着我们中峰镇中心学校七年级全体学生。既然今天是雷锋日，那么就得过得有意义、有回忆的雷锋日。所以呢，学校就特意安排我们七年级全体学生在这大好日子、大好天气去执行一项意义非凡的任务——义务劳动。
转眼间，我们班的同学化身为“小红帽”拿着袋子、扫把、铁铲、垃圾桶去执行这神圣的任务去了。看我们这架势，你应该知道我们干嘛去了吧?
老师带着同学们来到了魁星楼大街上，挨个挨个的给每个小组分地方打扫卫生。我们组在一个超市下面，我带领着我的组员辛勤的劳动起来。我和罗欣雨负责捡垃圾，刘依苹负责扫地，陈果负责铲垃圾、王煊和罗炎我就不用说了，他俩/到处逛，还好本小姐今天心情好，不跟你们计较。通过我们小组的努力，是第一个完成任务的。
接着，我们往回走。一路上，随着老师的指导，我们的队伍越来越壮大，马路上也越来越干净，同学也越来越和谐(互帮互助)，此时此刻我们都很自豪。我情不自禁的唱起歌来：“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬，我们的朋友遍及全球，五洲架起友谊桥梁……”
看到我们班打扫的马路是如此的干净，心里是无比的自豪。太阳公公露出灿烂的笑容，微风吹来，路两旁的花儿似乎也在向我们致敬。我们走在大路上，是无比的光荣，无比的骄傲!学习雷锋，学习他无私奉献、刻苦奋斗的精神。更学习的是一种不曾后悔，永不言败的品质!中国自古以来，以助人为乐为德，以无私奉献、刻苦劳动为美。一份耕耘一份收获，有付出就会有回报。我们一定会学习雷锋，勇于劳动的美德将永远传承下去，永垂不朽!
最新劳动节心得体会初一作文3今天，我兴致勃勃地读完了《劳动最美》的第三章《劳动成就人生》，书中几位人物的故事不断地感动着我，给我信心和力量。特别是居里夫人的故事让我激动不已，思绪无限，心灵受到极大的震撼。
居里夫人半生清贫，命运坎坷，幼年丧母，中年丧夫，晚年始终被流言和疾病折磨，一生都在与命运做着不屈不挠的斗争，但她却懂得用恬淡的心态去面对清贫，用卓越的工作去赢得荣光。在极其简陋、艰苦的条件下，她和居里一起，提炼出了放射性物质——钋和镭。由于她在放射性研究方面成绩显著，1903年她获得了诺贝尔物理学奖。
书中讲到，居里夫人在研究镭的过程中，尽管失败不断向她袭来，但她凭着执着与坚强，坦然面对一次次的失败，矢志不渝地朝着既定的目标不断不努力，最终取得了成功，在烟熏火燎中，用自己艰辛的探索成就了获得诺贝尔奖的荣光。在这样一位庄严、勇敢、高雅、平和的女性面前，岁月的长河始终无法让这个伟大的名字销声匿迹，她如一朵铿锵玫瑰，不会随着岁月的流逝而枯萎凋谢，而永远在天地之间散发着幽幽的馨香，沁人心脾。因为她用自己辛勤的劳动成果给人类带来了福音和美好，让人类永远铭记了这个光辉的名字，并世世代代传承下去。
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。居里夫人的一生是伟大的一生，精彩的一生。她用自己的劳动诠释了生命存在的价值，她用自己辉煌的劳动成果证明了劳动对于人类的意义。让我们以居里夫人为榜样，积极投身劳动，用劳动创造自己幸福的生活，用劳动创造美好的未来。
“空谈误国，实干兴邦。”幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。千古不变的真理告诉我们：美好的未来，需要我们以百折不挠的毅力和脚踏实地的劳动，去耕耘，去创造。人生有梦，让我们心怀希望，而筑梦的基石，则是我们每月每日、每分每秒的拼搏进取、添砖加瓦。惟其如此，梦想才会从蓝图变成巍峨的大厦，我们也才能享受到收获的喜悦和成功的欢乐。
劳动是人类文明进步的源泉，是推动社会发展进步的主要力量。实现伟大的中国梦，正需要你我埋头苦干、踏实劳作，用劳动创造更美好的未来，用奋斗成就最美的梦想。
爱劳动，颂劳动，勤劳动，用劳动成就我们的人生吧!
最新劳动节心得体会初一作文4今天是五一劳动节，五一劳动节起源于美国芝加哥城的年5月1日，芝加哥的名工人为争取实行八小时工作制而举行，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
这一决定立即得到世界各国工人的积极响应年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝，并公众放假。劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明、民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
虽然说了这么多但劳动节顾名思义就是要劳动的，所以妈妈今天一大早就给我布置了许多家务劳动来当做我的作业，我虽然有些怨言但也只能听从妈妈的话了，说不定这些家务劳动还能让我这个病秧子健康一点呢。
早上我吃完早饭后刚想去玩电脑可我忽然想起妈妈叫我把碗都洗干净也只好回过头来准备洗碗了，我把水龙头打开手一碰到那冰凉的水不由得打了个冷颤，我心里不想再洗碗了，可我已经在妈妈面前保证了能完成这些家务作业也只好硬着头皮上了把碗放在水龙头下冲洗再挤点洗洁精用抹布擦着再用水冲干净碗。好不容易把几个碗都洗完，我的手都已经冻得通红了。
接着还有一些家务：擦桌子、拖地、擦窗户、倒垃圾、铺床单等等一系列的工作。我做好这些以后可累了但我也知道了妈妈的辛苦，妈妈她一天到晚都要做这些家务，还要烧饭做菜可我以前却老抱怨她地扫得不干净，菜做得不好吃有时候她在我面前拖地我还说她挡住了我看电视，看来我以前真是身在福中不知福啊。
这次劳动节让我体会到了妈妈的辛苦，其实不光是家庭主妇还有些别的工人他们的工作比我妈妈的更加辛苦，我们以后也要对他们尊重一点。
最新劳动节心得体会初一作文5劳动节到了，往年都是要去劳动的。我想今年也不例外吧!
“妈，这几天我们是不是要去劳动——挖贝母啊?”我问妈妈。妈妈想了想，回答我：“现在还不用挖呢，还要等几天。”这个回答，对我来说可是“晴天霹雳”，我着急地说：“哎呦喂，那怎么办呀，我还要写劳动节挖贝母的作文呢，现在不去亲身体验一下，让我怎么写呀!”
妈妈一点也不担心，还笑了笑说：“谁说过劳动节就一定要写挖贝母，老师在短信里说也可以做一些自己力所能及的事情呢!”妈妈想了想又说，“劳动节毫无疑问是要劳动的，那这样子好了，扫地、洗衣服、做饭、洗碗，这四件事这三天你包了，让你体验一下妈妈的辛苦，怎么样，同意吗?”我嘟了嘟嘴，心想：“这有什么辛苦的。这哪是和我商量，明摆着就是命令，您是我的母亲大人，小女怎么敢违抗呢?”我点了点头：“好吧，我同意。”
我烧了中饭。洗菜，切菜，烧菜……吃完放，洗了碗，草草就算了。因为家里有洗衣机，所以只要把衣服放进去，按几个按钮就可以了。最让我头疼的还是扫地。本以为只要把妈妈的房间，还有我自己的房间打扫一下就可以了，没想到妈妈要让我把“整个房子”打扫一遍，理由竟然是：“妈妈平时工作太忙，没时间打扫，趁现在，你有空，帮忙打扫一下不过分吧!”好吧，这也情有可原，我认栽了。
从四楼到一楼，每楼都有两室一厅。我用扫把把地面扫干净，再拿拖把拖一遍，柜子上有灰尘，用布擦一下。我弟弟呢，更是给我“帮忙”，吃饭的时候，饭米粒掉一地;喝水的时候，水洒一地;吃零食的时候，更是掉的满地都是啊!我把弟弟的玩耍区，设为我的“雷区”，扫了一遍又一遍。我真想对我的好弟弟说：“弟弟，这忙……真是帮得……太棒了。”
我真觉得，还不如去挖贝母呢!虽然要晒太阳，可是我坐那玩会儿，走去摘摘野草莓，都可以，哪像现在，休息的时间都是极少极少的。“累死我了。”我哭爹喊娘。“你这样就喊累啦，妈妈我可是每天都要这样做，更何况还要工作呢!”妈妈不仅没有安慰我，还说得头头是道。
不过也是，妈妈真的是好辛苦，每天都要工作，要照顾我们，还要做家务。可我从没见过她喊过累。妈妈每天这么累，也都是为了我们，为了让我们的生活过得更好。这就是母爱的伟大，无私奉献的精神。
我让妈妈哭了
今天是 三月八日 ，妈妈的节日。吃完饭后，我争着要洗碗。妈妈说：“你还小，不会洗。”我自信满满地对妈妈说：“我会的，而且会洗得干干净净”，果然，我成功地完成了。妈妈被我感动的哭了，自豪地说：“孩子，你长大了！真懂事！”我听了比吃了蜜还甜，我觉得自己送了妈妈最好的礼物！
二三班张哲 辅导老师高志强
小学生 优秀作文8953
1.联系已学的课文命题
语文教材中的文章大多文质兼美，含有丰富的美育因素，为学生写作提供范例。命题时引导学生学习，模仿进行训练的形式必然受到学生的喜爱。例如学了《我爱故乡的杨梅》可以写《家乡的猕猴桃》《家乡的草莓》《家乡的西红柿》等，学了《猫》可以写《我最喜爱的一种小动物》等等。
2.联系学生实际命题
在学生的活动范围之内命题，与他们的生活接轨，与他们的思想碰撞，让他们以激情去写自己的生活。例如《XXX，我想对你说》为学生创造了任意倾诉的自由，生活中最熟悉的爸爸、妈妈、老师、同学，一面之交的交警叔叔、护士阿姨，甚至是大树、小鸟、蓝天等自然界中所有的东西，只要有话想说，谁都可以成为他倾诉的对象。没有了条条框框的限制，感情自然会得到真实的流露，学生的作文就会各具特色，五花八门。又如《我最喜欢的___》、《我想———》这样的题目唤起了孩子心灵美好的回忆，道出了他们的心声
3.学生自拟题目
让学生自拟题目，就是老师提出一个范围，让学生在这个范围内选择自己想写的，自己确定一个题目来写，指导学生可以根据自己的情况，表达对社会、人生、大自然的认识、追求和感受，反映学生对善恶、是非和美丑的鲜明态度和情感。也可以同时出几个题目去选择，喜欢哪个就写哪个，要允许学生用语言表达自己的心声。还可以采用材料作文、自由练笔等多种形式，让学生得到多种形式的美感熏陶。
二、拓展广泛的选材空间，积累人文素材
1.从身边的小事入手
众所周知，今天的中学生是家中的“小公主”、“小皇帝”，他们在家中很少干活，为此可以根据他们的年龄特点适当安排一些家务劳动。我们要鼓励学生去做生活的小主人，亲自参与生活，锻炼自立能力，感受劳动的乐趣。三八妇女节，为妈妈做上一道香喷喷的菜肴；爸爸加班的日子，替他洗净污渍斑斑的衬衫；利用节假日看望年迈的爷爷奶奶。
2.在校内外活动中培养学生敏锐的观察和感受生活的能力。
带学生走出课堂，走向大自然。观察蚂蚁搬家、青蛙捕捉蚊虫、小狗打架，倾听小鸟歌唱、春雨淅沥，大雨倾盆，感受泥土的芬芳、彩虹的绚丽、湖水的清澈，体会大自然的神奇。其次联系生活实际有意识地开展一些有意义的活动，游园踏青，参观访问，义务清扫街道卫生，为灾区、贫困山区的小朋友捐书捐款奉献爱心，聆听法制教育报告，在班主任的指导下，筹划活泼生动的主题班会，如评选班级之最、故事会、歌咏比赛、拔河比赛、手抄报展示、元旦联欢会、六一节才艺比拼等等，这些活动给学生提供了大量的人文素材，深受孩子们喜爱。
同时，老师要给学生各种各样的机会去接触社会上各种各样的人物，如作家、记者、大学生、企业家、医生、工程师以及农民、下岗工人等等，对他们进行采访，与他们座谈、交流，听听他们对生活、对学习、对工作的看法，对学生也会有所启迪。只要有了丰富的生活阅历，充实的内心感受，怎愁无话可说？
3.与各科教学相结合，拓宽写作渠道。
在音乐课中，学生通过欣赏音乐，体验音乐作品中的情感的起伏跌宕，旋律的舒缓激越，结合自己已有的情感体验，唤起对相关的生活形象或意境的想象和联想；在美术课中，为了使学生顺利地将眼前浮现的各种画面用文字具体地表达出来，可以用幻灯、投影等形式展现形象，也可以让学生自己动手画一画的办法加深感知，随后要尽可能多地给学生以口头表达的机会，让学生在描述中相互补充，相互启发，开拓思路；在科学课中，通过开展各种有趣的小实验，引导学生从做入手，培养好奇心，启发学生深入思考、积极探索，同时提供了作文日记素材。
4.重视积累，增强对生活的感悟能力。
教师要及时向学生推荐一些浅显易懂，图文并茂，情节生动，符合他们口味，并有利于他们身心健康的书籍。譬如：《中外名人故事》《安徒生童话》《格林童话》《中国古代神话》《中华上下五千年》《伊索寓言》《希腊古典神话》等认真积累令人荡气回肠的童话、寓言，激动人心的故事，名人的高风亮节等优秀片段，以丰富他们语言仓库。鼓励学生利用课余时间观看自己喜欢的动画影视节目，名人访谈，走进历史等栏目，以达到开阔视野、陶冶心灵、启迪思想的作用
三.创设生动多样的写作形式，鼓励学生自主表达
1.想象作文
孩子充满了想像，他们是想像的天使。如果在平时的写作训练中，我们总是让学生写人、叙事、状物、绘景，这样一味写实，显然不符合孩子的天性。写实与写虚，对小学生来说，都是重要的。写虚可以使孩子展开想像的翅膀，更重要的是有利于创造力的发展，有利于个性的培养。譬如：《粉笔与钢笔》、《标点符号的争吵》、《五官的对话》《二十年后的我》、《假如我是……》、《假如……》、《一个有趣的梦》等这样自由度大的题目，打开了学生的封闭式“思维暗箱”，给了他们飞翔的空间，
2.改写、续写课文看图作文
学了课文对课文进行改写、续写不仅可以让学生加深对课文的理解，而且能唤起他们对文学作品的独特感受和写作兴趣。如学了《鲸》查阅了好多有关鲸的资料，写《鲸的自述》，学生就会言之有据，妙语如珠；学了《凡卡》进行续写，同学们一个个展开奇思妙想，有的同学给小凡卡安排了一个温暖舒适的家，有的同学认为小凡卡最后苦尽甘来，事业有成，还有的却说小凡卡最后冻死街头，这一个个不同的设想体现了孩子们美好的愿望以及对黑暗制度的批判。
3.坚持写日记积累生活素材。
我鼓励同学们坚持写日记，将自己一周来，耳闻目睹地发生在身边的人和事，及当时的真实感受，如实记录下来。我要求大家一周完成一至两篇日记，首先是越真实越好，每周一在早读课、班会课，讲评同学们的日记，鼓动学生发表评论。对于描述细致、真实反映生活、反映人生、独具个性特点的日记，在红花台奖励红星一颗，并将日记张贴在佳作台里，如果连续两次获得奖励，给家长送喜报一张，一个学期结束了，每个同学都写了满满一本子日记，有的两个本子早写完，翻开日记本，呀，语言表达能力明显提高了，更重要的是，为以后的作文积累了丰富的写作素材。
四.优化作文评语提升学生的人文素养
教师要站在理解、尊重学生的角度，改变以往评语中教师作为说教者的形象，与学生进行平等的对话，耐心的心灵交流，激发学生的写作热情。从而提高学生的素质，提升学生的人文素养。我们在优化学生作文评语提高人文素质的教学中做了一下探索工作：
1.赏识性的评语，有利于激发学生的写作兴趣。
我们曾作过对比，在一次作文中，随机在几个同学的作文本上写一个大大的“棒！”“好！”或“你真写得不错！进步不小啊！”学生拿到作文本子后那种神采飞扬，逐个相告的神态让人历历在目。那长长的惊叹号就像一根通向知识殿堂的阶梯引导学生前进。不看老师的评语的现象不见了，学生开始喜欢老师的评语了，学生的写作兴趣被激发起来。
2.协商式的评语，有利于培养学生的自主意识。
小学生写作文只是初学初练，他们的作文多半是半成品，缺点、毛病自然很多，这是很正常的。我们不能用文学的标准去要求他们。对学生作文中的不足之处，如果用一种商量式的评语，他们更易于接受。学生也是有思维的人，他多么渴望得到别人的尊重和认可。读了评语后，觉得老师在和自己商量，油然而生对自身的价值的认可。如：这篇文章第二个事例能否换个角度写？用“我”的口气写会更感人些，这个词是不是可以另换一个？这句话有点啰嗦，删几个字更简练，你说对吗？你再去看看还会看到些什么？等等。这样学生就有了写作的热情，才会畅所欲言。
4.情感式的评语，有利于培养学生良好的品质
有位学生作文中写他第一次洗碗，结果却因不小心摔碎了碗的事，他在作文中写道：今后，我再也不洗碗了！教师看了之后在评语中写道：第一次洗碗，不小心摔碎碗是正常的事，老师相信你一定能做好的，试一试，我相信你能行！这位学生在《记一件难忘的事》中，他真的再一次去洗碗，这一次妈妈还表扬了他呢！老师又在评语中鼓励他把作文给妈妈看看。果然，妈妈看了之后也很有感触，特地给老师打了个电话，感谢老师的教育。
希望同学们在写作文时，一定要取好标题，如果文不扣题，即便作文主体内容写得再好也还是离题的作文！
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
在家里，我从来都是个只懂得吃喝玩乐的“小皇帝”，在家里整天撒娇……现在，我成为了爸爸妈妈的小帮手，不再撒娇哭闹了。
那是一个星期六，我倚着沙发看书，突然，妈妈对我说：“咏欣，你不能再这样下去了，以后爸爸妈妈出去工作了，没时间给你做饭，你怎么办？来！我来教你煮面吧！免得以后要饿肚子！”我推辞不过，只得嘟着嘴答应了。
妈妈帮我洗好了锅，然后，让我拿一个面来，我照做了。接着，妈妈又叫我拿一碗水来，我拿来小碗，盛了一碗水给妈妈。妈妈大声说：“好！我们开始吧！先把这碗水倒进锅里，然后开大火，再把面放进锅里，用铲子铲几下，又把面?h一会儿就行了。”我听得不耐烦了，随手把面扔进锅里，开了大火，准备煮了。妈妈急忙关掉火，生气地说：“还没放水呢！你那么性急干什么？”我把一碗水倒进锅，再开火。妈妈这才满意，走出了厨房，让我自己弄。
我拿起铲子胡乱地敲着那块硬邦邦的面，想尽快地把它敲开，可是，那块面纹丝不动，只是表面变软了一点。我急得想哭了，叫着：“妈妈啊？！妈妈！这块面煮不熟的！……”妈妈跑进来，奇怪地问：“什么？煮不熟？咏欣，你怎么啦？”我又敲敲面给妈妈看：“你瞧！敲不碎的！你平时是怎么敲碎那块面的啊？！根本不行！妈妈！”
妈妈被我弄得哭笑不得，她说：“你这样当然不行啦！唉！算了！你把锅盖盖上吧！”说完，她准备走了。我却大声地叫起来：“妈妈，这可不行！”妈妈扭过头来，惊讶地问：“那怎么煮啊？”我振振有辞地说：“咱们把大铁锤拿来，用它来砸面，那块面保证粉身碎骨！”
我正为自己的计划得意洋洋，可妈妈竟然捧腹大笑起来，她上气不接下气地说：“咏欣，你真是太可笑了！别说了，把面?h一会吧！一定要按我说的做！”说完，妈妈走出去了。
我只得按照妈妈说的去做。我的心里很担忧，担心那块面永远也不碎，而且还越来越硬、越来越大……
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。居里夫人的一生是伟大的一生，精彩的一生。她用自己的劳动诠释了生命存在的价值，她用自己辉煌的劳动成果证明了劳动对于人类的意义。让我们以居里夫人为榜样，这里给大家分享一些关于五年级小学生劳动作文600字左右,供大家学习。
五年级小学生劳动作文600字左右1上学的时候天天享受着妈妈的细心照顾，今天是劳动节，我决定帮妈妈减轻负担。
早上刚起床，爸爸妈妈都不在家，被子还在床上躺着，一边叠着被子，一边想着叠完被子再把卧室收拾一下吧。但是，要想干其它活，就必须先把被子叠好。我二话不说，又继续叠起了被子。我把枕头放在被子上，不行，因为被子已经有两个枕头了，所以只能放在床上了。叠被子完成了，把床单铺平，把该放的东西，放到原来的位置，收拾卧室这项任务便完成了。
该擦桌子了，我将抹布拿了过来，先把桌子上的所有东西都放到旁边，又把该扔的东西都扔到垃圾篓里一切就绪了，把抹布放到桌子上，手左右来回摆动，终于擦好了，该把放在旁边的东西都放回桌子上，但是原来在桌子上的东西一整齐了就放不开了。桌子上摆放着我最喜欢的玩具龙猫，我最喜欢的东西之一，打算把它也擦一擦，我龙猫拿下来，仔细擦拭着，忽然发现龙猫的爪子里到全是灰尘，可是，这缝太窄了，一点办法也没有将它擦干净，于是，我将它用水冲洗了一下。
接下来便是拖地了。我拿来拖把，地上的灰尘很多，但我想偷懒，所以只拖了灰尘多的地方，突然，我发现地上有很多的脚印，这是谁的?我注意到了我的脚下，一抬脚，一个脚印，一抬脚，又是一个脚印，原来是我的。这该怎么办呢?有了!从里往外拖不就行了吗?其它没有拖的地方，只能一起拖了，我把全身的力气都用在拖把上，一会儿竖着拖，一会儿又转过来身子横着就像手中拿着画笔在绘画一样，从到客厅到厨房，一排一排地使劲拖着，刚才想的偷懒全忘了角落一个都也不放过，拖完后，已经是累得筋疲力尽了。但却是快乐无比，因为我帮妈妈做了家务。
通过这次做家务，我才明白家长们做家务有多么的乏累，我应该帮他们多干点活。让我们一起感受劳动带给我们快乐与收获。
五年级小学生劳动作文600字左右2“我的热情，好像一把火，打扫了整个房间，整个卫生……“每当我唱起这句歌词，每当我看见妈妈在辛勤地劳动，心里总会有一种冲动，不错，我决计乘这个暑假之时，好好替妈妈打扫下卫生。
又一个周末到来了，这天早上，我八点钟就爬起来，透过门缝，发现爸爸妈妈还在“呼噜呼噜”地熟睡着，便制定好了一切计划，等他们醒来后给一个“出其不意”的惊喜。于是，我先拿起扫把，蛮力地把客厅和厨房大致扫干净，然后提来一大桶水，学着妈妈平常拧拖把的样子用力拧了起来，拧完后，我就开始我计划中的第一步：客厅。
由于我没有足够的经验，我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学。我先从阳台顺着“路”一直拖到厨房，开始还以为挺简单的，可拖着拖着，豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下，顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了……经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后，灰尘们“家破人亡”，“仓皇奔逃”，纷纷“躲”进了房间，在房间里“安营扎寨”。
我乘胜追击，来势汹汹，变成了署国大将—“关云长”，一“刀”朝灰尘大军们来了个，紧接着又来了个“过五关，斩六将”，把稍微比较大点儿的“灰尘将领们”“斩落于马下”，我手握着拖把，得意极了，“哈哈”大笑起来，连灰尘的“卷帘大将”都战败了，剩下的这些小兵何足挂齿?可我万万没有料到，这些小兵竟如此狡猾，成群“逃”到了房间里的某个地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次摇身一变，变成了个“侦探”，仔细地寻找“蛛丝马迹”。
果然，“皇天不负有心人”，“天网恢恢，疏而不漏”，灰尘们终于露出了“马尾巴”——原来“它们”“躲”在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中，我拿起“宝刀”(拖把)，用力地往缝隙里拖，可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一个好办法：从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布，耐心地往缝隙之中檫呀檫……经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房，家里美观了许多，当然，我也得到了父母亲的夸奖……
嘻嘻，劳动最光荣!
五年级小学生劳动作文600字左右3在生活中，劳动无处不在。走在大街上，你会看到勤劳的清洁工在守护着城市的环境卫生;到达田地里，你会见到面朝黄土背朝天的农民伯伯为我们的生活提供丰富的粮食。正是人们辛勤劳动，才有了今天繁华的大中华，所以，劳动是最光荣的!
当然，上面所讲都是为人民服务的劳动，我们现在所能做的劳动，可能还达不到为人民服务，但是我们能做到完成我们力所能及的小事。
本周星期一，我一到学校发现我们这组同学已经在搞厕所卫生了，我原以为是别的组呢，我赶紧赶紧冲上楼，放下书包，拿起扫把就往落下厕所处冲，心里还一直在念叨：“千万不要拖后腿啊，千万不要拖后腿啊”，当我跑到厕所处，刚好男厕所后面留了一块公共区给我和丁佳宝打扫，我们赶紧紧扫了起来，我手拿扫把，从上坡扫到下坡，扫完后再仔细搜索一遍，看有没有遗漏的树叶，决不放过地下每一片树叶我在扫地的时候，不一会，打扫得干干净净，我看着干干净净的公共区，心里满是开心和骄傲。
劳动是最光荣的，但有的劳动要亲历后才知道光荣。比如洗碗，我最讨厌这项劳动任务，但亲历之后，我感受到了光荣。
上个礼拜轮到的是我们组洗碗。中午吃完饭后，我们组同学都在认真清理着每一个碗里的剩饭剩菜时，我只清理了一下大菜盆剩菜就提着菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂里，让食堂的叔叔阿姨洗，当时为我又躲过了一次清理餐具任务而高兴呢。
不一会儿，我们这组同学提着全班饭碗就来了，我们组七个人团结协作，说说笑笑地洗着班上40多个碗，不一会便洗完了。当时，紧挨着我们的另一个班级才洗一半。当我们起身走时，旁边班级洗碗的同学都向我们朝来羡慕的目光。可能他们在想：“你们怎么的这么快?”顿时，时我心里满是骄傲和自豪感，当然也有对组内同学内疚感。但这次洗碗让我体验到了一种荣誉感，劳动果然是最光荣的。
有句老话说得好，“不做劳动就是在犯罪”，我们不要做罪犯，所以，我们要把力所能及的劳动做好，让我们从力所能及的劳动中，感受到劳动的精神与魅力。劳动是最光荣的!
五年级小学生劳动作文600字左右4星期二上午，组长周易临时通知我们组，下午要带浇水、翻土的工具，太好了，我又可以去趣园劳动了!
下午放学以后，我们整组组员拿着水桶、铁锹和扫把去趣园了，大家还要进行拍照了!不久，张老师来了，开始分配工作了，老师让我和胡欣雨把菜地里的石头、烂菜叶給捡一捡，让力气大的高祖威、朱若齐翻翻土，李小娟、胡涛来扫地，徐子辰和韦晶燕来浇水，周易来拍照。工作分配完以后，大家努力的干起来。
天气很冷，可是我们干得热火朝天，每个人的心里都暖阳阳的。我和胡欣雨捡石头、菜叶的工作已经做完了，接着就去帮李小娟扫地。高祖威在菜地里翻土可真勤奋，可真称得上是“劳模”呀!韦晶燕和徐子辰浇水的工作也不容易，拎着重重的水桶，可真累。我和胡欣雨在走廊上扫地，有说有笑的，增加了劳动的兴趣!我们都要把走廊上的落叶和刚刚捡出来的石头扫进垃圾袋里，不一会儿，就扫完了。大家的工作都做完以后，还一起照了一张合影呢，瞧，蔡诚昊笑得多欢呀!接着，大家都背着书包开心的回家去了。
趣园劳动之后，我想，劳动之后带给我的是什么?是乐趣。爱迪生说过，世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。虽然很辛苦，但我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。所以我们从小就要养成爱劳动的好习惯。一分耕耘，一分收获，只有付出辛勤的汗水，才能换来丰硕的劳动成果。通过劳动，才能体会到美好生活的来之不易!
五年级小学生劳动作文600字左右5马克思曾说：“任何一个民族，假如停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。由于劳动，人类社会才不断进步发展。
劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。
生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和出色都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的!
作为一名小学生，我们要记住以下几点：
首先，我们应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，把握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，由于知识就是气力，我们学会的知识越多，将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床展自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。