《河北教育·德育版》杂志影响因子多少？

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《河北教育·德育版》（CN：1004-6208）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《河北教育·德育版》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

该杂志创刊于2012年，出版周期为月刊，国内统一刊号为CN：13-1036/G4，国际标准刊号为ISSN：1004-6208。是一本在教育领域的学术期刊。

《河北教育·德育版》杂志影响力

收录情况：国家图书馆馆藏、维普收录(中)、万方收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)。

荣誉情况：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国期刊方阵双效期刊。

该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有卷首语、明德论坛_阅省、明德论坛_编读、明德论坛_德育资讯、明德论坛_本期聚焦、明德论坛_思政、明德论坛_时评、育溪笔谈_五哥观察、育溪笔谈_育德金语等等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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