来源：学术之家整理 2024-11-14 14:49:2458人看过
《黑龙江高教研究》杂志于1982年经国家新闻出版署批准正式创刊，由哈尔滨师范大学主管的一本拥有双刊号：CN:23-1074/G,ISSN：1003-2614的教育类合规期刊。
判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询，如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。
一、怎样判定黑龙江高教研究杂志是否为正刊
1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署：(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)
2.进入查询页面输入期刊名查询结果，如图：
二、黑龙江高教研究杂志详情
下单周期：1-3个月
栏目方向：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
文章特色要求：
1.基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。
2.论文中的引文参考文献采用脚注（页下注）形式，在正文中引文或注释的文字结束处，对应圆圈内加阿拉伯数字（①②③……）的序号（上标）；每页独立顺序编号。
3.基金项目的成果或论文，请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。
4.3个月内未接到用稿通知，作者可自行处理。
5.正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。
被引次数：通过被引次数这种方式，了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献，揭示该期刊的影响力
教育类相关期刊咨询：
《外语电化教学》
《高校招生》
《江苏教育研究》
《教育财会研究》
《高教探索》
《中国高校科技》
《课程教学研究》
《黑龙江高教研究》
声明：该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们，我们将及时更正。
