《黑龙江教育·理论与实践》杂志的退稿率高吗？如何降低退稿率？

《黑龙江教育·理论与实践》杂志作为国内教育领域的知名期刊，退稿率因年份和投稿量可能有所波动，具体退稿率可联系杂志社或咨询在线客服。

《黑龙江教育·理论与实践》杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的学术理论期刊，创刊于2013年，是一本具有较高学术价值的月刊。该杂志的国内统一刊号为23-1064/G4，国际标准刊号为1002-4107。

此外，《黑龙江教育·理论与实践》杂志获得了多项荣誉和认可：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

《黑龙江教育·理论与实践》杂志收录：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，影响因子达0.49。

退稿率较高的原因主要包括：

1.投稿量大：由于期刊的学术影响力较大，投稿量多，竞争激烈，导致退稿率上升。

2.审稿流程规范：期刊采用严格的同行评审制度，审稿专家对稿件质量要求较高。

3.期刊的学术定位较高：注重发表具有创新性、实用性和科学性的学术论文，这也导致了其对稿件质量的要求更为严格，从而可能提高了退稿率。

想降低《黑龙江教育·理论与实践》杂志的退稿率，可以从以下几个方面入手：

1.选题符合期刊方向：

《黑龙江教育·理论与实践》杂志期刊方向：理论·研究_主编推荐、理论·研究_思政育人、理论·研究_人才培养、理论·研究_高教探索、实践·探索_课程创新、实践·探索_教育改革、实践·探索_课程思政等。

2.遵循格式规范：

严格按照《黑龙江教育·理论与实践》的征稿指南及审稿要求进行撰写和排版，确保所有必要的项目如标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等完整无缺。

3.提升稿件质量：

保持原创性，确保稿件为未发表过的原创资料，避免抄袭他人学术成果，所有引用需详加注释。

通过以上措施，可以有效提升文章质量，降低退稿率，提高发表成功率。

《黑龙江教育·理论与实践》杂志社稿件要求如下：

1.请惠稿者自律自爱，恪守学术道德规范，杜绝抄袭、不当署名、重复发表、拆分发表、虚列参考文献、过度引用等不端行为，中国知网总文字复制比原则上不超过10%，文责自负。

2.来稿要求观点明确、立论新颖、论据可靠、重点突出、语言规范通达。

3.编辑部有权对来稿做文字性表述及其他技术性修改，稿件投寄两个月内未收到用稿通知，来稿者可自行处理稿件。

4.如有意识形态方面问题，评审将实行一票否决制。

5.标题要求简明、确切，一般不得超过20个字，标题中应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。

6.作者姓名和工作单位各列一行，工作单位应注明工作单位名称、所在地省市名称、邮政编码。

7.中文摘要一般在150～300字。采用第三人称表述，不得出现“本研究”“本文”“笔者”等词语，摘要应当包括研究方法、内容和结论等要素，不带主观色彩，突出其创新性。

8.关键词为反映论文重要内容的名词性术语，一般每篇不少于4个，各关键词之间用分号隔开。

9.中图分类号按论文涉及的学科类别，采用《中国图书馆分类法》（第五版）进行分类。

10.正文字数原则上不低于5400字。欢迎高质量的长篇稿件，字数不限。

11.作者应保证稿件内容的稳定性。稿件评审期间，除评审意见对稿件提出修改要求外，不接受作者自行对稿件进行的修改。

12.论文作者自愿将其拥有的对该论文的汇编权（论文的部分或全部）、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权和发行权转让给编辑部。

13.本刊强调研究成果的原创性和学术价值，其中，只限专业领域通用词汇的表述部分，不能存在完整句子的复制现象，核心观点严禁有任何重复（含自引）。

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