高职院校电子信息类专业教学现状与改革探析

作者：潘骁高职院校电子信息教学改革

摘要：从招生和就业两方面入手,分析高职电子信息类专业学生现状。电子信息类专业教学存在的问题表现在理论教学与实践教学两极化,理论教学手段单一、实践教学效果差,校企合作、顶岗实习形式化,创新创业能力不足。阐述了教学改革的方向与措施,即理论教学与实践教学有机结合,采取多元化的教学手段,企业导师带领学生顶岗实习,创新创业与“工匠精神”深度融合。

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