作者：张慧; 张超; 杨谦; 肖青战混合式教学高职院校教学模式
摘要：混合式教学较之传统教学,具有明显的优势。文章以高职院校《建筑施工技术》课程为例,基于精品在线开放课程平台和教学平台进行混合式教学模式设计,构建课前、课中、课后三阶段的混合教学模型,并积极开展混合式教学实践,取得了较好的教学效果。
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《河南建材》（CN：41-1286/TU）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南建材》重点报道水泥、玻璃、陶瓷、房建材料、水泥制品、非金属矿等方面的科研、设计、开发、生产、应用技术论文及信息，面向国内外公开发行。
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