来源:学术之家整理 2024-11-15 06:33:25
《海南开放大学学报》杂志的其影响因子反映了该杂志在在教育学术领域的影响力和引用频次。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《海南开放大学学报》(CN:46-1087/G4)是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。自公开发行以来,学报一直得到全国众多专家学者的支持惠顾,所发文章以学术性、创新性和价值性得到国内同行的普遍赞誉;所发文章多篇被中国人大复印资料全文转载、摘要转载或收为索引。目前,学报被国内外多家权威文摘期刊和重要数据库收录,如《中国学术期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《博看网》以及中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国万方数据库、中文科技期刊数据库和中国知网学术期刊优先数字出版平台等。
该杂志以现代远程教育研究为主,同时也涵盖了其他各学科的研究。这份期刊在国内外公开发行,是教学、科研、管理等人员积极探索现代远程教育、各学科理论的重要平台。致力于推动现代远程教育的研究和发展,为教育工作者、研究人员和管理人员提供一个交流和分享的平台。期刊鼓励创新和探索,推动各学科理论的发展。以开放、创新的精神,推动现代远程教育的研究和发展,积极参与和反映海南自由贸易港建设、终身教育、乡村振兴等重大主题的研究,为我国的教育事业和学术研究做出更大的贡献。《海南开放大学学报》(CN:46-1087/G4)是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
该杂志创刊于2000年,出版周期为季刊,国内统一刊号为CN:46-1087/G4,国际标准刊号为ISSN:2097-1362。从发文量来看,《海南开放大学学报》的发文量约为1511篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《海南开放大学学报》杂志影响力
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。
荣誉情况:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有思想政治教育研究、刊中报、社会治理研究、文学研究、法学研究、经济学研究、教育教学改革研究等。
期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
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